總結(jié)是進(jìn)步的一種方式,通過總結(jié)我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作與學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在總結(jié)中要客觀公正,避免主觀色彩過重,注重具體實例和數(shù)據(jù)的支撐。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇一
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)如下。
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個層面四大類的社團(tuán)課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。
校級社團(tuán)以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構(gòu)完成后,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個,x名教師參與社團(tuán)活動指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師xx名,占教師總數(shù)11%。
1、展示評比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動展示月,各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。
2、資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時,各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié),分享收獲,反思不足,并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富,教師都進(jìn)行了收集整理,并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動,并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學(xué)校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動會,榮獲校園集體舞一等獎;參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎,還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎。學(xué)校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學(xué)校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播;今年初一至初三,連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
社團(tuán)活動是學(xué)生非常樂于參加的活動,更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個性的平臺。本學(xué)期有個別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題;各社團(tuán)能正常開展活動,但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識還不夠,學(xué)校還沒有自己的校本教材。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇二
跳繩踢毽子運(yùn)動是我校辦校的特色項目之一,本學(xué)期我擔(dān)任五年級繩飛毽舞社團(tuán)的教學(xué)和指導(dǎo)工作。每周三下午開展活動,不僅豐富了同學(xué)們課余生活,也從中讓隊員們獲取到許多課本以外的知識與見識。以下就是我校的社團(tuán)活動總結(jié)。
一、認(rèn)真負(fù)責(zé)組織活動。
在本學(xué)期的跳繩踢毽過程中,程序組織較好,所有學(xué)生熱情高漲,課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好,堅持不懈,都取得很大的進(jìn)步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時間的社團(tuán)活動,全體毽繩社團(tuán)學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。有部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持不懈地練習(xí)。學(xué)會了正反雙足跳,正反單足跳,一人搖繩兩人跳,兩人搖繩一人挑,以及多種花樣踢毽等。
二、在開展教學(xué)指導(dǎo)活動過程中,學(xué)生的總體表現(xiàn):
1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備,每人都準(zhǔn)備好了適合自己的跳繩,在課上也能做到認(rèn)真聽老師的口令和指導(dǎo),按照要求活動。
2、學(xué)生自覺性提高,養(yǎng)成了良好的活動習(xí)慣。所有學(xué)生都很有組織,有紀(jì)律,遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。剛開始的時候?qū)W生一拿到毽子或跳繩就直接去一邊玩去,現(xiàn)在孩子們已經(jīng)知道要在自己的位置上跳繩或者踢毽子,他們學(xué)會了整理跳繩,知道應(yīng)該把毽子放整齊,自覺排隊回教室。
3、養(yǎng)成了一定的集體意識,初步形成團(tuán)隊合作意識。孩子們已經(jīng)知道自己所屬的社團(tuán)是一個整體,初步形成了集體榮譽(yù)感,初步形成了要為集體爭榮譽(yù)的意識。通過跳繩培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識。同學(xué)之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進(jìn)步。
3、在跳繩活動的過程中,學(xué)生做到有秩序,盡自己最大的努力,并取得了良好效果。
三、存在的問題
本學(xué)期,由于學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,加上部分文化科目的教師的壓力,社團(tuán)開展并不大順利。由于踢毽子相對于跳繩來說難度稍微大一點(diǎn),學(xué)生對踢毽子的興趣比跳繩要少很多,因此學(xué)生尤其是一年級的學(xué)生進(jìn)步較慢,他們不能堅持練習(xí)踢毽子,經(jīng)常練習(xí)一會就嚷嚷著要跳繩。學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神。任何時候要想取得成績都必須付出辛勤的勞動,但部分孩子怕吃苦,因此如果活動時間稍微長一點(diǎn),有些孩子就要求休息。
四、下一階段改進(jìn):
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得進(jìn)行體育活動時應(yīng)該注意的問題。
2、通過學(xué)習(xí)跳繩、踢毽的動作方法,使學(xué)生掌握跳繩、踢毽的要領(lǐng);發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,協(xié)調(diào)、靈敏、耐力等身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生時間與空間的感覺,激發(fā)學(xué)生主動參與體育的興趣,增強(qiáng)群體意識,競爭意識,創(chuàng)新意識,發(fā)揮潛能。
4、發(fā)揮跳繩、踢毽的娛樂功能,讓學(xué)生知道勞逸結(jié)合的道理。
以上就是社團(tuán)活動的總結(jié),在以后的日子里,我還將繼續(xù)開展各式各樣的有利于學(xué)生身心發(fā)展的跳繩踢毽活動,積極創(chuàng)新,刻苦帶隊訓(xùn)練。豐富學(xué)生課余生活,增長學(xué)生課外見識,培養(yǎng)特長。積極主動的尋找不足,以及出現(xiàn)的各種問題,尋找最佳的方法方式,改進(jìn)我們社團(tuán)的管理制度,在未來的學(xué)校天空下增添亮麗的一筆。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇三
xx學(xué)院第二屆社團(tuán)活動月“社團(tuán)籃球聯(lián)誼賽”于11月13日在院籃球場舉行并于11月21日圓滿結(jié)束。聯(lián)賽由青協(xié)、國旗班和新通社聯(lián)合舉辦,經(jīng)過激烈的角逐,男女組及混合組各產(chǎn)生了冠亞季軍。
進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的校園生活,增進(jìn)各個社團(tuán)之間的感情,構(gòu)筑和諧校園生活而舉行的。
1、賽前我青年志愿者協(xié)會積極聯(lián)系邀請院屬各社團(tuán),對比賽進(jìn)行分組,在與國旗班、新通社協(xié)商下確定了賽程。對比賽中用到的器材向團(tuán)委寫出了申請。
2、召開聯(lián)賽裁判員會議,倡導(dǎo)友誼第一,比賽第二。
3、大力宣傳,吸引了廣大師生前去觀看,使得比賽精彩紛呈。
4、認(rèn)真組織每場比賽,做到了每場有人負(fù)責(zé)管理。主辦社團(tuán)分配了任務(wù),分別對不同時間不同場次進(jìn)行監(jiān)督。
5、做好賽后總結(jié)工作,對比賽中出現(xiàn)的問題給予及時的解決,確保比賽順利進(jìn)行。
6、比賽結(jié)果:男子組:書法協(xié)會、dv社、乒乓球協(xié)會。
女子組:國旗班、青年志愿者協(xié)會、新通社。
混合組:國旗班、乒乓球協(xié)會、青年志愿者協(xié)會。
本次聯(lián)賽得到了各兄弟社團(tuán)的大力支持,團(tuán)委老師給予了各方面的保障。再此表示衷心的感謝!
大學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)篇3為了豐富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進(jìn)一步活躍宿舍文化生活,營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展,突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣,加強(qiáng)宿舍樓兄弟院系的交流,增強(qiáng)學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國語學(xué)院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動。
本次活動主要包括三個環(huán)節(jié):交換空間(數(shù)院)、戶外游戲(外院)和聯(lián)誼晚會(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進(jìn)行了交換,交換空間時錄制了視頻,在這個活動中,男女生交換布置空間,極大調(diào)動了同學(xué)們的積極性,大家裝扮熱情很高,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識與創(chuàng)新精神?;顒咏Y(jié)束后我們也發(fā)放了獎品以資鼓勵。戶外游戲環(huán)節(jié),大家進(jìn)行了一系列的小游戲環(huán)節(jié),活躍了整個活動的氣氛,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會上,我們選出了12個宿舍,進(jìn)行了一系列聯(lián)誼活動,各個宿舍也派出了代表進(jìn)行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié),如猜詞風(fēng)暴等。整個晚會現(xiàn)場氣氛熱烈,觀眾與選手互動默契,主持人主持靈活,極大調(diào)動了現(xiàn)場的積極性并與嘉賓有很好的互動,整場晚會還吸引了不少別院的觀眾,他們對活動的評價都很不錯,為活動畫上了一個圓滿的句號并將其推向高潮。
賽第二的精神,促進(jìn)了我們與外國語學(xué)院同學(xué)的溝通與交流,達(dá)到了以節(jié)交友的目的,取得了預(yù)期效果,正應(yīng)了一句話:文化能使人的道德更加高尚,藝術(shù)能使人的生活更加精彩。整個文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力,也充分展現(xiàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,尤其是各個院系之間的,此次文化節(jié)大大的促進(jìn)了各學(xué)院間的交流協(xié)作,為我們和外國語學(xué)院搭建交流平臺奠下了基礎(chǔ),相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。
一、如果活動需要兩個學(xué)院、或者兩個社團(tuán)一起來辦,協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系很重要,其中更為重要的就是利益,有的時候可能會相對于對方多付出了一些,但是在比較關(guān)鍵的時刻千萬不能計較,一定要本著把活動辦好為一切行動的目標(biāo)。
二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的,類似這樣的活動必須在恰當(dāng)?shù)臅r候舉辦才能有好的效果,比如在學(xué)年剛開始,我建議下一屆放到10屆新生剛來的時候舉辦。這樣才能達(dá)到活動的目的:聯(lián)誼同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,使不同宿舍、不同年級的同學(xué)、不同學(xué)院的同學(xué)之間相處更加融洽。
從時間安排上呢,還有很多事值得我們注意的。一定要避開一些考試(除了一些臨時性的)、一些假期等時間。
三、活動的宣傳很重要,宣傳方式也很重要,不一定經(jīng)過團(tuán)委老師的活動才吸引人,我們學(xué)生會辦活動,就是要從學(xué)生的角度出發(fā),讓人家主動來參加,這樣的活動就不會給人家?guī)韷毫Α?/p>
四、個人覺得,宿舍聯(lián)誼的系列活動還是有比較好的創(chuàng)意的,應(yīng)該繼續(xù)舉辦下去。
五、活動時間、地點(diǎn)確定下來后一定要及時通知觀海、海之子等人,這樣才能保證活動的報道力度。
感謝其他部門對于我們的工作的大力支持,大家有哪些意見,希望可以直接向我們指出,我們會盡力改正!
一直熱衷于志愿者工作,把為別人、為社會服務(wù)看作是一種享受,每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達(dá)的榮譽(yù)感,這是在其他社團(tuán)內(nèi)從沒有過的。因此,我想強(qiáng)調(diào)的是,選擇志愿者協(xié)會,這一次我做的很對。
從最初的青島早報義賣活動,到志愿者長跑活動,到最終的無償獻(xiàn)血等等,每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中,我體會到耿琦學(xué)長對人的熱情,領(lǐng)略到宋凱學(xué)長優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情,感動于市民的付出等等,這些對自己成長都產(chǎn)生深刻的影響。從那一次開始,我決定,一定要努力做好志愿者工作。
從來沒有享受到像“志愿者長跑活動”那樣的興奮,從最初的策劃到籌備,跟隊長學(xué)習(xí)到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西。記得那幾天,從籌備到舉行這個活動,僅僅三四天的時間,但是隊長的那些無怨無悔深受感動,考察了兩次路線,每次都是徒步兩個多小時,下午三點(diǎn)出發(fā),直到天黑。付出終有回報,我們所得到的就是成功的舉行了這次活動,雖然有些地方存在漏洞,但,這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗教訓(xùn)。作為校外一隊的成員,我們每一名成員都很團(tuán)結(jié),共同為志愿者工作付出自己的微薄之力,無怨無悔。像獻(xiàn)血,我覺得那是最平常的志愿者活動,但是,是最有意義的志愿者活動,那鮮紅的血液或許是救助他人生命的,很值得。
半學(xué)期以來,從眾多的志愿者活動中,我學(xué)習(xí)了很多很多東西,那些都是從其他社團(tuán)中無法學(xué)習(xí)和得到的。從來都是以因為自己是志愿者協(xié)會的一員而自豪,因為我們無償?shù)母冻鰰樯鐣鎏硪黄利惖念伾?,我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學(xué)們熱愛社會,熱愛志愿者事業(yè)。
志愿者工作其實是非常有趣的,那些情趣是任何東西所無法買到的,永遠(yuǎn)支持志愿者工作。希望下學(xué)期我們的工作會越做越好。
與諸位隊員共事了一個學(xué)期,我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你,任勞任怨,滿懷熱情,每一項任務(wù)都能很好的完成,有很好的個人素質(zhì)修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的策劃書,你在每一個活動中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。
作為隊長我向你提出建議,多多提出自己的創(chuàng)新想法,好好發(fā)展自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,“與其登山而羨,不如臨澤而漁”,在不斷發(fā)展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當(dāng)初采訪張漫子學(xué)姐時的感覺,自己站成一個經(jīng)典。還有就是與其他隊的隊長或隊員還有會長搞好關(guān)系,這是你在志協(xié)想要有所發(fā)展的必須。時刻使用敬語,將自己姿態(tài)放低,處處給他人一個好印象,這是做人成熟的表現(xiàn)。給你的建議旨在讓你在志協(xié)有更好的發(fā)展。我是真的很看好你。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇四
開學(xué)初,在制定社團(tuán)特色計劃時,我們就將編織活動分成了四個部分:1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋;3、細(xì)毛線編織;4、粗毛線圍巾編織;每一部分都有具體的目標(biāo),這為我們在實施活動的過程中,提供了具體的教學(xué)要求,讓我們能及時的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動的順利開展。
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時,孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇,因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時,大家都忍不住躍躍欲試了??吹胶⒆觽兊呐d趣如此高漲,我暗想,這次活動肯定能受到良好的效果。于是,我便直接提出了編織的要求,然后給每個小朋友發(fā)了六根塑料線,孩子們就迫不及待的編了起來??墒牵瑳]過多久,就有孩子跑來告訴我:“陳老師,這根線怎么系到椅子上呀”?“陳老師,這個結(jié)我打的對不對,你快來看看”,“陳老師,是不是這樣編的?”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動的孩子如:吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來,只有四、五個孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后,我反思了活動失敗的原因。第一:們社團(tuán)的孩子做事急于求成,遇到困難缺乏主動思考的意識,得不到急時的幫助就半途而廢。第二:孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點(diǎn),我重新設(shè)計了這次活動。
活動開始時,我先總結(jié)了上次活動的情況,讓孩子們都想一想自己在上次活動中的表現(xiàn),接著我向他們提出了本次活動的三個要求。第一,今天老師不看你們編得好不好,只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真,只要你是認(rèn)真編的,老師都會送你們一個小禮物。第二:如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙,可老師正在幫助別人,不能馬上來幫你,你該怎么辦?引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三:如果時間來不及,請小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里,注意不要把毛線弄亂了,有空的時候就去繼續(xù)編。這一次的活動是成功的,孩子們編得都很認(rèn)真?;顒咏Y(jié)束時,有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里,幾乎每個人都得到了認(rèn)真獎。在這活動中,我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心,這是個好的開始。
通過幾次活動我也明白了,在學(xué)習(xí)和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了對教育的調(diào)整,這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
我們開展編織社團(tuán)活動的時間是每周四下午大課間活動、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動,為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動性,我們在課前會和孩子們一起欣賞老師編的作品,以此激發(fā)孩子們自己動手嘗試的欲望。我們還在班里開辟了一個編織區(qū)。將孩子們在課上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣,孩子們就可以利用空余時間去完成自己的編織作品了,這就可以給孩子們提供了足夠的操作時間。
在本學(xué)期結(jié)束的時候,我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動的展示,每個孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動,對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求:“要真正做到亮社團(tuán)特色,使孩子得到真正的受益。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇五
站在歲末,透視過去一學(xué)年,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一向很慶幸擔(dān)任社團(tuán)部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學(xué)到了不少,雖然一開始這個工作讓我不明白如何下手,可是此刻做的事情多了,讓我成熟了不少,也提高了不少。
作為社團(tuán)部一員,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡我最多的本事幫忙他們,確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部,法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在星級社團(tuán)評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團(tuán)實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當(dāng)然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團(tuán)發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項活動,基本都到達(dá)了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協(xié)會,第一次的大型活動,全校斗地主調(diào)動了全校學(xué)生的積極性,同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí),不僅僅是單獨(dú)的娛樂,借助娛樂我們擴(kuò)大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會,經(jīng)歷了歲月的考驗,同時也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動,一向堅持著星級社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設(shè)施有教師,必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會,我認(rèn)為是最具潛力的一個協(xié)會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當(dāng)然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協(xié)會必須會很好的。很感激協(xié)會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一向默默無聞的奉獻(xiàn)著,從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團(tuán)部的一個經(jīng)驗吧。我們社團(tuán)過去的一年有很大的變化,首先海韻協(xié)會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下頭是我當(dāng)部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西,也是最大的弱點(diǎn)。我覺得作為部長:
1.必須要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
2.溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難,及時與教師溝通。
3.必須要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹(jǐn)記吃苦是福,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4.充分利用資源。學(xué)生會是一個大家庭,我們以團(tuán)體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫忙。
5.一個提議,協(xié)會納入學(xué)生會編制。進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),會長副部待遇。
回想一年來學(xué)生會的工作,我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績,這些成果離不開社團(tuán)部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,應(yīng)對困難,我們并沒有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會了堅強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團(tuán)結(jié)一心,社團(tuán)部必然憑著青春的汗水再造輝煌”。
在團(tuán)委工作已經(jīng)一年半了,我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長,這個轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個學(xué)期中我經(jīng)歷了適應(yīng)與認(rèn)識、堅定與感動、反思與改變的過程。
適應(yīng)與認(rèn)識階段:由一個寫會議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長,我剛開始真的懂得很少。感激教師、我們部部長一向在耐心的指導(dǎo)我,并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在這個崗位上,不會像學(xué)生會的干部成為學(xué)院各項活動的組織籌劃者,活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實地坐在電腦前,將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料;需要我們應(yīng)對以前認(rèn)為不起眼的小錯,做出反思,認(rèn)識到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途。這個學(xué)期,是我成為黨員后第一次真正體會到關(guān)于黨的事情都是很嚴(yán)肅容不得半點(diǎn)馬虎的。也認(rèn)識到我已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時對于承擔(dān)組織活動這一職責(zé)的迷戀,而發(fā)現(xiàn)屬于我的這份工作的價值所在,感覺到擁有這樣一個工作很榮幸。
堅定與感動階段:當(dāng)經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作,我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學(xué)期,我的細(xì)致與耐心得到了很大的鍛煉,當(dāng)熬夜到兩點(diǎn)多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時候,我真的很抓狂,我覺得我可憐,沒人同情??墒钱?dāng)冷靜后,發(fā)現(xiàn)這件事情只能怪我工作粗糙,沒有講究做事方法。這個過程讓我發(fā)現(xiàn)我最初想要提高自我的愿望得以實現(xiàn)了,在各種糾結(jié)中提高,使我的內(nèi)心更加堅強(qiáng)。同時,我真的熱愛團(tuán)委這個家庭了,很多部長對我們的關(guān)心,我和另外一位副部長以及干事們的關(guān)系都很好,感覺到一個組織給我?guī)淼臏嘏约皬?qiáng)大的動力。因為這些與我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友,也讓我肯定了當(dāng)初的決定。
反思與改變階段:在工作中,我出了很多的錯誤,最大的就是我總是拖延任務(wù),習(xí)慣在截至日期的前一天做完,卻發(fā)此刻當(dāng)天能有異常多意想不到的錯誤和需要找尋的資料。在部長批評的時候,我還總想找到別的客觀原因,但誠實地講,這是我的一個很不好的習(xí)慣,需要我平時意識到并且改正。同時,做表格需要研究到很多細(xì)節(jié)的地方,需要我把準(zhǔn)備的材料都?xì)w類整理清楚,可是發(fā)現(xiàn)此刻零散的材料充斥在我電腦的各個硬盤和文件夾中,這需要我平時就及時將更新的材料歸類儲存,過時的刪掉。這一條同樣適用在紙質(zhì)的材料中。對與干事的培養(yǎng)方面,我一向沒有找尋到很適宜的方式。感覺平時給他們的任務(wù)還不能讓他們得到很大的鍛煉,也不能讓他們?nèi)苛私饨M織部的日常工作流程。計劃在入黨流程出來后,讓他們熟悉這整個過程,在做表格和填寫材料時才避免不明白在做些什么的問題。
經(jīng)過這一學(xué)期的工作,讓我更熱愛這份工作,并決定在以后的日子中去改善自我,為團(tuán)委努力,為學(xué)院努力。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇六
經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動,學(xué)生有不少收獲,我將從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié):
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時,所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩,活動完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊有秩序地回到教室。
2、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳,經(jīng)過這一個多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會了很多花樣,例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳五花八門,各式各樣,有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片,有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳,老師跳短繩,組織一個學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好,經(jīng)過這些活動中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
改進(jìn)措施:
1、教師多輔導(dǎo)不太會跳繩踢毽的同學(xué),讓他們與其他同學(xué)共同發(fā)展。
2、可以同學(xué)之間相互幫助,會的同學(xué)幫助不會的同學(xué)。
3、多進(jìn)行班級與班級比賽,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇七
光陰似剪,時光荏苒,本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期,學(xué)校共開設(shè)41個社團(tuán),每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開展活動。在上學(xué)期開展的社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上,學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動的管理,努力提升開展社團(tuán)活動的質(zhì)量,為每一個學(xué)生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺,促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結(jié)如下:
1.宣傳發(fā)動。開學(xué)初,學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研,了解學(xué)生喜好,同時廣泛地征求了教師和家長意見,在上個學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上,又增加開設(shè)了學(xué)生喜愛的兩個社團(tuán)——詩歌文學(xué)社和舞龍隊。接著學(xué)校向每一個學(xué)生下發(fā)了《招生簡單》,采用學(xué)生自愿報名的方式,讓每一個學(xué)生都能參加自己喜愛的社團(tuán)參加活動。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報的信息,開設(shè)了41個社團(tuán),做到了全校學(xué)生人人參與,呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動活潑的辦學(xué)局面。
2.確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動作用的同時,還在校外聘請了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團(tuán)活動,定時間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員,扎實地開展好社團(tuán)活動。具體安排見下面的安排表(后附)。
3.隨機(jī)聽課,規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)社團(tuán)活動過程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計劃,有課堂教學(xué)設(shè)計,課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團(tuán)活動的時間,在這個時間段內(nèi),校長室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高了開展社團(tuán)活動的質(zhì)量。
4.展示評比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動展示月,各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。
5.資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時,各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié),分享收獲,反思不足,并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富,教師都進(jìn)行了收集整理,并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
6.取得的成績
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動,并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學(xué)校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動會,榮獲校園集體舞一等獎;參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎,9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎。學(xué)校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青 唱響南京”青春賽歌會。學(xué)校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播;今年初一至初三,連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
7.存在的不足
社團(tuán)活動是學(xué)生非常樂于參加的活動,更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個性的平臺。本學(xué)期有個別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題;各社團(tuán)能正常開展活動,但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識還不夠,學(xué)校還沒有自己的校本教材。
8.整改的舉措
要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源,積極編寫幕小的校本教材;加大培訓(xùn)的力度,培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動指導(dǎo)教師的隊伍;加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè),形成長效機(jī)制。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇八
日月如箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx學(xué)年又即將結(jié)束。特將這一學(xué)年的活動情況總結(jié)如下,以便于以后能取長補(bǔ)短,更好的開展社團(tuán)活動。
踢毽子運(yùn)動是我國傳統(tǒng)運(yùn)動項目,之所以能傳承不衰,因為它是一項具有較強(qiáng)健身功能和娛樂性、藝術(shù)性的運(yùn)動。我們社團(tuán)通過踢毽子,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。
這學(xué)年一共上了45節(jié)課,有二到六年級的24名學(xué)生參加了這項活動。每周五下午第三節(jié)進(jìn)行。通過這學(xué)期的.訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效。由于學(xué)生本身的水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定基礎(chǔ)、上學(xué)期上過興趣班的同學(xué),我主要抓花樣踢;對于剛剛接觸的學(xué)生我只要求盤踢的基本功過關(guān)。
加強(qiáng)對隊員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,不遲到,不早退。學(xué)生在訓(xùn)練中能刻苦訓(xùn)練,能做到課內(nèi)和課外相結(jié)合。積極利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)和技能能力。
加強(qiáng)對特長生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對體育特長生的培養(yǎng),利用社團(tuán)活動課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對踢毽子特長生進(jìn)行有目的、有計劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長,提高身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平。通過一個學(xué)期的努力,為各年級培養(yǎng)了一大批體育后備人才,他們在本年級、本班級做好示范、引領(lǐng)作用。在社團(tuán)成員的帶領(lǐng)下,踢毽子運(yùn)動已經(jīng)成為我校大課間的亮點(diǎn)和特色。吸引教育局領(lǐng)導(dǎo)和各中心校校長到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。在孩子們的帶領(lǐng)下,很多家長也愛上踢毽子這一傳統(tǒng)運(yùn)動項目,正陽縣的街頭巷尾經(jīng)??吹轿宀实碾ψ由舷嘛w動。
改進(jìn)設(shè)想:
1、選好苗子,控制人數(shù)。
2、提高訓(xùn)練質(zhì)量。
3、訓(xùn)練中區(qū)別對待、對癥下藥,發(fā)揮學(xué)生最大潛力。
4、加強(qiáng)梯隊建設(shè)。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇九
本學(xué)期我們進(jìn)行了踢毽子活動,本活動總點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的相互合作能力,培養(yǎng)學(xué)生相互合作,團(tuán)結(jié)一致的精神。在生活中能夠獨(dú)立不依賴他人,增進(jìn)友誼。
在活動中我們總結(jié)了幾點(diǎn)如何才能踢毽子踢得很好:
一:用心感受踢毽子活動中每一次起腳的機(jī)會。
踢毽子活動,給學(xué)毽子的學(xué)生提供了一個很好的實踐平臺,它是最受踢毽子的學(xué)生歡迎的一種活動方式。參與踢毽子活動。學(xué)生可以再實戰(zhàn)中檢驗自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況,也能相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。同時大大提高了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的觀賞性和趣味性。圍毽實戰(zhàn)中,相互傳接,斗智斗勇,增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀賞性和趣味性。場中的每一個成員都重任在肩,一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),注意力要高度集中,注意觀察來球的趨勢。大腦迅速做出合理判斷,以最合理的步法,以最快的速度,以最合適的踢法做出處理,完成整個接球任務(wù)。在這里著重說明的是一定要高度重視對來球的預(yù)判和身體的快速移動。良好的步法是踢毽子的靈魂,不要祈求每一個來球都那么“稱心如意”,一定要培養(yǎng)良好的救球意識。在毽子未落之前,絕不輕易放棄。只要努力,就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會。
二:踢毽子要養(yǎng)成良好的分析總結(jié)習(xí)慣。
踢毽子活動中,要想學(xué)得好又快,一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法,要切合自身實際的訓(xùn)練計劃。要保證質(zhì)量按時完成,每一場比賽結(jié)束后,要善于分析和總結(jié),要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個靈活的轉(zhuǎn)體動作,一個非常到位的凌空跳躍,一個富有創(chuàng)意的動作編排,一個極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來。
這幾點(diǎn)總結(jié):我覺得能幫助我們下次在活動中更加展現(xiàn)每個人更好的一面。
在活動中我們采取的是圍踢形式。三個人一組。一個人最多踢2下,三個人再多踢5下。哪邊贏,哪邊按順時針轉(zhuǎn)圈;哪邊贏,哪邊發(fā)球。發(fā)球必須過網(wǎng)。發(fā)球踢球。不能過毽子內(nèi)線。
為了貫徹落實好我們的工作計劃。開展豐富多彩的大學(xué)校園活動提高我們自身能力,增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的。
在這樣陽光的日子里。我們秩序井然,表現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志和極高的集體榮譽(yù)感,這次比賽我們提高學(xué)生水平,展現(xiàn)了各班嶄新的精神面貌。
總之,各個班的學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓進(jìn)取。表現(xiàn)了各自班風(fēng)班貌。豐富了我們生活。希望各班同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步!
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束,回味本學(xué)期的`教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字,在書寫之前,我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng),再告訴學(xué)生每個生字的基本筆順,注意點(diǎn),寫的生字也是由簡單到復(fù)雜,筆畫由少到多,循序漸進(jìn),回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,一些學(xué)生的確進(jìn)步了。現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:
我先制定了教學(xué)計劃,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進(jìn),可摹可臨。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計劃,為教學(xué)指定了方向,也為教學(xué)打好了堅實的基礎(chǔ)。
練習(xí)書法不是什么結(jié)果,因為藝術(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程,不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程,所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。
1.精講多練。在我的課堂上,給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際。一般的我講課不會超過十五分鐘,重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗,練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2.巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生在寫時的筆順,運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正。
3.批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解,并讓其改正,讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣。興趣是的老師,特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛聽故事,根據(jù)這一特點(diǎn)我找來很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽。同時在教學(xué)中,我經(jīng)常舉行一些游戲活動來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。
2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。由于一年級的學(xué)生手指力度不夠,很多學(xué)生剛開始時執(zhí)筆方法不正確,執(zhí)筆方法是否正確,對于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會導(dǎo)致寫字姿勢的不正確,這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字,還會影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫字姿勢,時時提醒學(xué)生,時時糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時候,我要求學(xué)生慢慢寫,不要寫得太快,只要把字認(rèn)真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo),學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫,循序漸進(jìn),逐步形成寫字能力,養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。
3、激勵評價,鼓勵進(jìn)取,展開競賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會。課堂上,采用板演、用實物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”,就獎勵一顆五角星。對于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步,我也會鼓勵他評“優(yōu)”,讓學(xué)生感到成功的滋味,讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時間,把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽,這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感,也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo),希望自己的作業(yè)本也能上榜。
由于時間的原因,只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時間開展活動,所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成,學(xué)生練習(xí)的時間較少,今后還要鼓勵學(xué)生平時多練字。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十一
1、培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,動腳動腦能力,強(qiáng)身健體,陶冶情操,培養(yǎng)運(yùn)動美感,同時也是對民族傳統(tǒng)體育項目的繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動水平,提高學(xué)生身體素質(zhì)。3、給學(xué)生充分展示自己的舞臺,讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。4、提高人體的肺活量,促進(jìn)血液循環(huán)。
5、讓學(xué)生能夠在活動中體驗成功的喜悅,體驗生活的樂趣。三、活動形式與內(nèi)容
內(nèi)容:踢毽子
1、內(nèi)踢:用腳內(nèi)側(cè)在身體前方或側(cè)面踢。2、直踢:用腳面在身體前方或側(cè)面踢。
3、外踢:小腿向同側(cè)身體側(cè)后方彎起,用腳外側(cè)或腳后跟在身體側(cè)面或側(cè)后方踢。4、膝擊:膝部向前提起彎曲,用大腿的正面或膝部擊毽。
黃艷五、活動要求
1、學(xué)生應(yīng)按時參加訓(xùn)練,有事不能參加訓(xùn)練的,必須提前向老師請假。2、訓(xùn)練時要吃苦耐勞,持之以恒。
3、訓(xùn)練過程中一定要嚴(yán)格要求,每天按質(zhì)按量完成教師布置的任務(wù)。六、活動時間和地點(diǎn)
1、集體單打練習(xí):為了避免學(xué)生的混亂無序,我們將30名同學(xué)分成3個小分隊,每個小分隊為一組進(jìn)行練習(xí),每一組中的兩個成員采用一對一的形式進(jìn)行練習(xí),小組中的每兩個同學(xué)可以相互對比比較練習(xí)。
2、集體游戲練習(xí):待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度,根據(jù)同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別,不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈,進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。3、團(tuán)隊之間比賽:待同學(xué)們對毽子的踢法已經(jīng)達(dá)到熟練化的程度,我們可以組織不同技術(shù)的踢毽子比賽,讓同學(xué)們能夠在比賽的氣氛中發(fā)揮自己的技能水平,給予優(yōu)勝者一定的獎勵或鼓勵。
4、唱兒歌踢毽子。(里和,外拐,飄洋,過海)
吟唱八個字,依次踢八下。其中唱“里、外、飄、洋、過”五個音節(jié)時用正腳各踢一下,唱“和”時用反腳向內(nèi)踢一下,唱“拐”時用反腳向外踢一下,唱“?!睍r打一個跳。循環(huán)反復(fù),看誰踢得多。
5、全體成員一分鐘踢毽子比賽。
2-3周學(xué)會左右腳內(nèi)側(cè)踢毽子。4-7周學(xué)會側(cè)踢毽子。
十、預(yù)期活動效果
興趣小組活動是孩子們喜愛的活動形式,本學(xué)期通過踢毽特色活動的開展讓學(xué)生知道民族傳統(tǒng)體育項目——踢毽運(yùn)動是勞動人民智慧的結(jié)晶;興趣愛好者能夠掌握單足內(nèi)側(cè)踢毽的基本方法和技能,部分學(xué)生初步掌握磕、拐、繃、側(cè)踢的多種踢法;通過踢毽活動的開展使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,磨礪學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和個性的發(fā)展;塑造校園民族傳統(tǒng)體育項目“毽”文化。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十二
而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自我的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛好參加了社團(tuán),同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自我的才華,鍛煉個人的潛力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自我的興趣愛好選取了自我喜愛的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時光并不長,之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正好處。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“對”爭霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時光不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不明白該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,我感到一絲恐慌,我不明白流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、推薦。最后,在我們的共同努力下,最后成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我潛力,增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感,增強(qiáng)團(tuán)隊意識和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力,人格、心理等都得到不一樣程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十三
新學(xué)期,新氣象,培育小學(xué)毽球社團(tuán)又迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。上年度在校領(lǐng)導(dǎo)的支持及我們毽球社團(tuán)上下齊心協(xié)力共同努力下,為學(xué)年工作畫上了圓滿的句號。當(dāng)然,我們還存在著一定的問題需要解決。在過去一年里,我們毽球社團(tuán)本著“毽美人生,踢出精彩,以球會友,為所有毽球愛好者撐起屬于自己的一片天”的宗旨,先后參加了多項友誼賽,豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。新的學(xué)期,我們將不斷完善,力爭完美。本學(xué)期毽球社團(tuán)工作計劃如下:
一、社團(tuán)招新
二、新老會員交流
三、社團(tuán)內(nèi)部調(diào)整
四、定期的訓(xùn)練(每周二次)
五、舉辦每月一次的“單踢王”
六、培養(yǎng)新一屆的隊員干部
七、舉辦毽球友誼賽
八、與外校毽球社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼、交流心得
九、做好學(xué)期總結(jié)工作
總結(jié)本學(xué)年的工作情況,積極聽取會員建議并總結(jié)經(jīng)驗,部署來年工作,做好社團(tuán)傳承任務(wù)。本學(xué)期將與其他兄弟學(xué)校謹(jǐn)誠合作,更好地為社團(tuán)會員服務(wù),進(jìn)一步擴(kuò)大毽球社團(tuán)在學(xué)生群體中的影響力。
綜上所述,毽球社團(tuán)將在新的一學(xué)期內(nèi),本著“豐富學(xué)生第二課堂,樹立良好形象”的原則,爭取在短時間內(nèi)在全校樹立起良好的自身形象,在逐步的總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)之中,讓毽球社團(tuán)在各方面都從未知走向成熟。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十四
全面貫徹黨的教育方針,在實施素質(zhì)教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展能力,提高身心健康水平,把學(xué)校的體育工作做的更好。
為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育社團(tuán)工作,并將體育社團(tuán)作為一項長期的工作來抓,經(jīng)過學(xué)生積極報名,組建了體育社團(tuán)隊伍,并集合了學(xué)校的實際情況制定了田徑隊的訓(xùn)練目標(biāo)。
1、增強(qiáng)隊員的體質(zhì),全面恢復(fù)隊員的體能。
2、通過訓(xùn)練,鞏固與提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。
重點(diǎn)抓短、跳躍、投擲等項目的訓(xùn)練,以爭取學(xué)生通過社團(tuán)活動,使學(xué)生身體素質(zhì)得到全面提高。
1、20xx年9月——20xx年1月
2、每周二、三
(1)一般訓(xùn)練階段(9—10月)
運(yùn)動量一般,運(yùn)動強(qiáng)度一般
(2)準(zhǔn)備階段:(11—12月)
主要以身體素質(zhì)練習(xí)為主,著重發(fā)展
速度、力量、速度耐力、力量耐力等運(yùn)動量逐漸減少,運(yùn)動強(qiáng)度逐漸加大
(3)過渡期階段:(1—3月)
根據(jù)隊員的訓(xùn)練情況,進(jìn)行分項,有針對性地進(jìn)行專項練習(xí)。在這一過程中,要求隊員掌握運(yùn)動技術(shù)、技能,不要求過高的成績,先固定技術(shù)動作,再提高運(yùn)動水平。主要發(fā)展速度、力量、專項技術(shù)及一般身體素質(zhì)練習(xí)。
運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度,由小到大,由少到多
(4)鞏固和提高階段:(4—5月)
本階段針對上階段的運(yùn)動員的具體情況,加大運(yùn)動量與運(yùn)動強(qiáng)度等的方式,來鞏固和提高運(yùn)動成績。主要提高運(yùn)動員的專項技術(shù)水平,以及速度、力量、爆發(fā)力。
(5)競賽階段:(6—7)
本階段主要以專項、速度、速度耐力、力量、比賽為主
運(yùn)動量逐漸減小,強(qiáng)度加大
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。
2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十五
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰(zhàn)與激情的下學(xué)期的工作已收尾,本學(xué)期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對本學(xué)期的總結(jié)如下:
1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標(biāo)語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2、秘書處的工作是整理各社團(tuán)的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。
3、社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對換屆表進(jìn)行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,已有27個社團(tuán)換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負(fù)責(zé)各會場的安排。
4、此外,財審部負(fù)責(zé)會費(fèi)的管理,并在各大型活動前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
5、與社團(tuán)工作交流方面,我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗,與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟悉,導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通交流,以便工作順利進(jìn)行。
6、外校走訪方面,繼上學(xué)期走訪的累累碩果,本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團(tuán)大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的名聲。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十六
本學(xué)期,xx在我校社聯(lián)團(tuán)工委、社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,在人文學(xué)院社會學(xué)教研室的指導(dǎo)和人文學(xué)院的積極配合下,取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全、社團(tuán)活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高、社團(tuán)的外聯(lián)工作也取得非常好的成績,加強(qiáng)了與相關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展?;仡欉@一個學(xué)期以來的工作,協(xié)會進(jìn)行了維持社團(tuán)良性運(yùn)行的一些工作,總結(jié)起來由以下幾點(diǎn):
一、積極組建社團(tuán)主要部門,面向全校xx、xx級有志向于服務(wù)本社團(tuán)工作的同學(xué)招聘社團(tuán)主要部門負(fù)責(zé)人,認(rèn)真完成社團(tuán)內(nèi)部重組,保證社團(tuán)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學(xué)期的工作重點(diǎn)來抓,從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲,并且能夠得到大多數(shù)同學(xué)的支持與積極參與,這也為我們社團(tuán)的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
二、在社團(tuán)內(nèi)部重組還未完善的情況下,協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”,積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查,分析方面的優(yōu)勢,達(dá)到了調(diào)查的目的,并對得到的資料進(jìn)行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。
三、著手創(chuàng)新本協(xié)會,擴(kuò)大本協(xié)會在同學(xué),特別是在社會學(xué)同學(xué)中的知名度與認(rèn)可度。積極同老師進(jìn)行溝通,加強(qiáng)我校社會學(xué)教研室的指導(dǎo)。協(xié)助人文學(xué)院教授進(jìn)行了“xx縣瓦房口鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”,邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法(pra)交流會”讓我們協(xié)會的會員學(xué)有所用,學(xué)有所得。增加他們對本協(xié)會的認(rèn)同感。
四、為了擴(kuò)大協(xié)會的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,獲得了一定好評,同時也為協(xié)會在自身性質(zhì)上的定位更進(jìn)了一步。
有了以上幾點(diǎn)工作經(jīng)驗,相信xx能夠運(yùn)行得更加順利。但是,在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足,如協(xié)會成員之間的了解不是很深入,缺乏必要的積極性,對協(xié)會工作性質(zhì)認(rèn)識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。
鑒于以上工作中的不足,以及對下學(xué)期協(xié)會的期望,從實際出發(fā),面向未來,特有以下幾點(diǎn)下學(xué)期工作展望:
一、進(jìn)行社團(tuán)整體改革,突出協(xié)會特色,擴(kuò)大協(xié)會的影響力度,讓有志向服務(wù)于本協(xié)會地同學(xué)能夠得到更好的鍛煉機(jī)會。
二、做好內(nèi)部調(diào)整工作,采取理事會制。
三、做好新會員的納新工作,突破專業(yè)限制,把本協(xié)會推向全校。
四、做好本協(xié)會后備人員的準(zhǔn)備工作,積極接應(yīng)新老生的交替工作。
對于工作中取得的成就,我們決不驕傲;對于工作中的不足,我們決不回避。
希望xx在下學(xué)期能夠取得更好的成績,改正更多的不足。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十七
我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn),開展一系列的.環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚(yáng)環(huán)境文化,愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強(qiáng)檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)?!熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、重視課外實踐,規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動,收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。
各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個崗位落實專人負(fù)責(zé),進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動,將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十八
首先要祝賀廣西大學(xué)第xx屆社團(tuán)巡禮順利舉行,并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣布社團(tuán)巡禮活動正式開始準(zhǔn)備。十月十三號的'干部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個部門的三個活動。
第一,文化長廊,對于文化長廊中的海報啊之類的,都是宣傳部長的功勞,而在這個方面,由于當(dāng)時負(fù)責(zé)人寫的是宣傳部長,而且我對于宣傳這方面實在是欠缺,所以還是應(yīng)該說宣傳部長這次做的還是很不錯的,而在開幕式的前一晚,我和幾個部長以及干事,在布置帳篷,其實那天真的還蠻累的,但很開心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長,因為我和他以及幾個干事一直堅持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好,在這里想對他說,這次你表現(xiàn)得很不錯,特別是在開幕式當(dāng)天,我們?nèi)パ杏懡涣鲿?,你還留守帳篷,希望你能繼續(xù)為協(xié)會而努力。
第二,我想說說dv展,這個活動本來當(dāng)時會長說不弄了,是宣傳部長跟我說他想弄,所以我才跟會長提了這個活動,在這里還是想表揚(yáng)下宣傳部長的積極性的,原本我們打算星期一開會討論這個活動,結(jié)果干事回家了,會沒開成,所以這個活動宣傳部長又出了的那份力,dv展出來了,首先我想說真的不錯,但是在這中間有些缺陷,當(dāng)然我相信宣傳部長已經(jīng)知道了,這里便不再多說了。在這里,我想對宣傳部長說,其實你可以做得很好,只不過有時候你太缺乏積極性了,我期待看到你更好的表現(xiàn)。
第三,社團(tuán)大講堂,其實我記得這個活動當(dāng)時定的負(fù)責(zé)人是秘書部長和組織部長,但是會長把報名表交上去的時候?qū)懙膮s是我的名字,對于這個活動,我想用一波三折來形容,當(dāng)然這么說多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日,我和總會籌備組成員正式進(jìn)行對接工作,當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的,在第二天,我和秘書部、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀,因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然后我給老師打了電話,她表示同意給我們做這個講座,于是我便開始著手準(zhǔn)備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后,卻因為種種原因最終又得換主題,后來決定主題確定為策劃,但最終也因為這個主題不符合協(xié)會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書,后來我把主持人稿都確定好了,但是最后因為這個主題已經(jīng)被講過,所以總會負(fù)責(zé)人建議我改主題,后來我給老師打電話,她給我的建議就是講公關(guān)知識,所以我們又把主題換為公關(guān)知識,這也是我們最后確定的“攜手公關(guān),魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了,但是在這個活動即將舉行的前一個星期,我給老師打了電話,她告訴我那天她要出差,所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚,好多部長告訴我他們那天晚上有課,我都忘了那天的心情是什么了,也許是沒底了吧?在星期日邀請函確定下來了,星期二下午才確定的地點(diǎn),星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去,邀請函發(fā)得太慢是我的責(zé)任,畢竟是我作為這個負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人,秘書部長、公關(guān)部的干事,當(dāng)然還有總會負(fù)責(zé)人幫忙宣傳,還有一個人我也想感謝,雖然我從沒對他說過謝謝,但是在這里我想對他說一句,師傅,謝謝。星期四晚,活動如期舉行了,在這里我想感謝組織部長和策劃副部,謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯(lián)部長到場幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們,謝謝他們到場的幫忙。最后謝謝到場的所有人員、嘉賓們。
我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團(tuán)巡禮了吧,昨晚的社團(tuán)巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團(tuán)巡禮,而且一次比一次好,也相信以及祝愿社團(tuán)未來的發(fā)展越來越好!
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇十九
一、學(xué)生情況分析:
踢毽運(yùn)動是我國獨(dú)有的民間傳統(tǒng)體育項目,深受小學(xué)生的喜愛。平時一些學(xué)生已接觸和練習(xí)過踢毽,稍有一些基礎(chǔ)。隨著身體與思維的發(fā)展,機(jī)械記憶發(fā)展很快,會話性語言也比較完善,因此,教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)增加一些簡單的運(yùn)動技術(shù)的學(xué)習(xí)分析,引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)上的捷徑。這一年級學(xué)生團(tuán)體意識相當(dāng)濃厚,對有組織的集體游戲產(chǎn)生極大的興趣。在教學(xué)中,要采用生動活潑的教學(xué)方法,通過小組比賽,集體游戲,以滿足學(xué)生的心理需要,培養(yǎng)學(xué)生互助合作的集體意識。使學(xué)生在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展綜合能力。教師堅持以表揚(yáng)為主,使學(xué)生通過體育教學(xué),學(xué)會鍛煉身體的方法,樹立終身體育的意識。
二、教材分析:
踢毽運(yùn)動集健身、強(qiáng)體、娛樂、競技、觀賞于一身,是中華民間文化寶庫的一顆明珠。為繼承與宏揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化。在體育教學(xué)中我們應(yīng)讓其得到發(fā)展和延續(xù),讓它煥發(fā)出時代的光芒。
俗話說:“人老腳先哀,樹枯根先竭”,踢毽對于青少年更是一項極好的運(yùn)動。5分鐘踢毽的運(yùn)動量超過了5分鐘跑步的運(yùn)動量。踢毽運(yùn)動對提高身體的柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐久性、平衡性、力量性都有很大的益處,多人踢毽還可促進(jìn)學(xué)生與人交往的能力和樂學(xué)合作的精神。
本單元安排四課時,教學(xué)踢毽的四種基本踢法。盤踢是踢毽子入門的基礎(chǔ);磕踢是盤踢的變化和提高;拐踢能起到周圍四方,遠(yuǎn)而使返的作用;繃踢是練習(xí)花樣踢法的根本。
學(xué)會踢毽子的四種基本踢法,盤踢、磕踢、拐踢、繃踢,在四種基本踢法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和創(chuàng)編不同的花樣踢法,發(fā)展身體的靈敏、柔韌、判斷、協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力。在活動中,與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于展示學(xué)會的動作,體驗踢毽運(yùn)動的樂趣。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)過程
1、學(xué)習(xí)盤踢(足內(nèi)側(cè)踢)
2、盤踢游戲:三、六、九供毽
3、游戲:愛護(hù)小樹苗
1、了解踢毽子的文化知識及踢毽的好處,激發(fā)學(xué)生對踢毽的興趣。
2、初步掌握盤踢的方法,發(fā)展學(xué)生柔韌性、靈敏性、提高判斷、協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,爭取主動的本領(lǐng),增強(qiáng)人際交往能力,和熱愛大自然的感情。
大腿外旋,小腿向上擺動,踝關(guān)節(jié)發(fā)力。體會正確用力。
1、播放音樂,在明快的節(jié)奏中練習(xí)隊列隊形。
2、做好踢毽前的準(zhǔn)備活動,向?qū)W生介紹準(zhǔn)備活動的意義。
4、設(shè)置情景,分四組進(jìn)行游戲。
1、學(xué)習(xí)磕踢(膝蓋踢)
2、磕踢游戲:拜四方
3、小足球游戲:運(yùn)球接力
1、掌握磕踢的方法,了解游戲的規(guī)則,主動參與新動作學(xué)習(xí)。
2、促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)心肺功能。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神,樹立自信心,提高競爭意識。
小腿放松下垂,足尖指地,膝關(guān)節(jié)發(fā)力。動作協(xié)調(diào),姿勢優(yōu)美。
1、在民族特色樂曲中,復(fù)習(xí)蛇形走和螺旋形走。
2、練好基本功,為以后練習(xí)作鋪墊。
1、學(xué)習(xí)拐踢(足外側(cè)踢)
2、游戲:打毽子
3、游戲:美化校園。
1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高盤踢和磕踢的本領(lǐng)。
2、學(xué)會拐踢的正確方法,創(chuàng)編不同的花樣動作。
3、在活動中充分展示自我,體驗踢毽運(yùn)動的樂趣。
勾腳尖、踝關(guān)節(jié)發(fā)力。
創(chuàng)編花樣,善于表現(xiàn)。
1、用學(xué)生熟悉和簡單的跳皮筋活動來做熱身準(zhǔn)備,并巧妙的告訴學(xué)生如何用皮筋制成毽子。
2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,配上音樂不覺枯燥。
4、游戲打毽子,兩人一組,歡樂無比。
5、利用毽子,設(shè)置情景,組織美化校園活動。
1、學(xué)習(xí)繃踢(足尖踢)
2、游戲:射門
3、小足球比賽
1、學(xué)會繃踢的技術(shù)動作,體會不同踢法的用力方法。
3、體驗比賽的歡樂,成功的樂趣。
勾腳面,小腿帶動踝關(guān)節(jié)向上擺動。能把幾種踢法連貫起來練習(xí)。
1、在樂曲伴奏下,學(xué)習(xí)錯肩行進(jìn)。
2、在節(jié)奏感強(qiáng)的音樂中持毽活動全身各部位,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
4、組織小足球賽,男、女分組進(jìn)行。
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇二十
初賽,5月5號上午,本協(xié)會進(jìn)行了第一輪小組積分賽和第二輪的小區(qū)淘汰賽;下午我們進(jìn)行第三輪的三盤制賽,并決出第24屆“將令天下”象棋爭霸大賽的前八強(qiáng)。第一輪比賽有兩個小組的個人積分出現(xiàn)了同分情況,我們采取小組重新比賽并每局按半小時完成。第二輪則出現(xiàn)b區(qū)有一對棋手沒有比完,為了比賽進(jìn)程,我們就安排他們下午提前比賽。
復(fù)賽,5月6號,舉行了第四和第五輪比賽,即前八強(qiáng)的積分排名賽,除此外我們還邀請八強(qiáng)繼續(xù)參加接下來的20xx年肇慶學(xué)院棋藝四校聯(lián)賽。經(jīng)過前一天激烈的比賽,八位棋手提出延遲比賽,經(jīng)過理事團(tuán)協(xié)商后,在沒有妨礙比賽進(jìn)程的情況下,我們把復(fù)賽延遲了兩個小時讓棋手有充分的精神進(jìn)行棋藝比賽。當(dāng)天下午,復(fù)賽圓滿結(jié)束,本校象棋大賽八強(qiáng)排名出來了。
決賽,5月12號,這一次我們的比賽人員都是各校的象棋高手,但我們的原則還是:友誼第一、比賽第二。比賽前,我們都安排理事接待友校的到來,他們分別是工商學(xué)院、金融學(xué)院、科技學(xué)院的棋藝協(xié)會會長、理事及派出的參賽選手。我們初定比賽時間是9點(diǎn)30分,由于科技學(xué)院離肇慶學(xué)院遠(yuǎn),10點(diǎn)了他們才到比賽地點(diǎn);為了友校能有充分的精神狀態(tài),我們只好把比賽延遲到10點(diǎn)30分。而工商學(xué)院有個技能考級,初定的八名棋手只有三名到場;為了公平起見,加上本協(xié)會是按照四校來制定比賽規(guī)則,即經(jīng)四校棋藝協(xié)會會長商定,最后只能輪空比賽。最終我們雖然延遲比賽,但是第一輪比賽就很快完成了,接下來的進(jìn)程也很順利。
當(dāng)知道我協(xié)會的活動競選“第八屆文化藝術(shù)巡禮活動”成功,我們理事會馬上開了一個會議,為了更能成功舉辦這次活動,首先要重視這個活動,態(tài)度是重心。所以我們經(jīng)過會議通過:要認(rèn)真做好每一項工作,注重每一個細(xì)節(jié),因此每周二都要開一個例會并進(jìn)行裁判員的培訓(xùn)工作,理事們必須報告自己的工作并及時完成。
在社團(tuán)部的指導(dǎo)工作下,還有全體理事飽滿的激情、負(fù)責(zé)的態(tài)度、認(rèn)真的工作精神,使這次活動取得了圓滿成功。雖然當(dāng)中有不少問題出來,但是我們都能及時解決;總得來說,本協(xié)會第24屆“將令天下”象棋爭霸大賽暨20xx年肇慶學(xué)院四校聯(lián)賽在巡禮活動中是順利完成的。希望在下一年里,棋藝協(xié)會還能繼續(xù)承辦巡禮活動,也希望能得到更多社團(tuán)人的支持來傳揚(yáng)棋學(xué)文化。
棋藝協(xié)會
二〇xx年五月二十日
踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)篇二十一
快樂閱讀社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:
每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。
繪本中的語言生動且簡單,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學(xué)生開口說、認(rèn)真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團(tuán)活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團(tuán)活動,學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進(jìn)和人格上的成熟。因此,我們的快樂閱讀社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
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