大家都寫過作文，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我家門口的桂花樹作文【通用3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我家門口的桂花樹作文【通用3篇】一
我非常喜歡吃肯德基。
我們小區(qū)門口就開了一家肯德基店。我很想到那家店里去吃肯德基，可是爸爸媽媽不同意。
我每天都想，每天都在想，一直想到那家店里去吃一次肯德基。嘗嘗那兒德肯德基味道如何，是不是和其他地方的肯德基不一樣。
今天，爸爸帶我去游泳，又路過這家肯德基店，只見店里熱鬧非凡，有老有少，他們有的在等待，有的在拿食物，有的已經(jīng)狼吞虎咽得吃起來了，使得外面的人都往里面看，連服務(wù)員都把目光轉(zhuǎn)向他們，咽著口水。
這真是一場有趣的景象?。?/p>
下次有機(jī)會，我也要到家門口的肯德基店去吃肯德基。
我家門口的桂花樹作文【通用3篇】二
我家的桂花樹初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我家的桂花樹初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好香??！路過我們家的路人都會發(fā)出這樣的贊美。因?yàn)槲覀兗以鹤永镉幸粋€(gè)大大的桂花樹。
皓月當(dāng)空的夜晚，天空是非常之藍(lán)，奇怪而高，月亮眨著眼看著我，好親切的目光，它的口角上現(xiàn)出微笑。碧藍(lán)的天將繁霜灑在院里的野花野草上，還伴著桂花的陣陣香味。
好熟悉的景象，哪個(gè)地方和這一樣呢？哦，是潤安！聞著桂花香，我不禁想起了那一幕。
時(shí)光回到了五年級。
在晚間課外活動時(shí)，我們來到了草坪上，聞到了桂花的香味，我們尋著香味走去，看見了一片桂花林。老師問我們：
“你們大家誰來給我們介紹一下桂花，說一說桂花給自己的印象呀？”
我自告奮勇地舉起了手，老師便叫我回答，我指著一株桂花，說：
“這株桂花是一根主干上又分了三個(gè)支干，像一株大蘑菇。桂花的花十分小，像淡黃色的米粒一樣，有人又稱桂花米，桂花的香十分濃郁，而且它的味道和別的花不一樣，它的香味很特別，使人一聞就知道它是桂花發(fā)出的香味。桂花的香味傳的很遠(yuǎn)，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到它的香味，有個(gè)成語叫“十里飄香”，就是形容它的吧。桂花給我的第一感覺就是香，剛剛下樓，桂花的香味就撲鼻而來?！?/p>
“很好，那么，哪些同學(xué)還要補(bǔ)充呢？”老師又問。
“桂花的葉子四季常青！”
“對！同學(xué)們說的'都對，桂花終年常青，花期正值仲秋，開花時(shí)香氣四溢，沁人心脾，有‘獨(dú)占三秋壓群芳’的美譽(yù)?；ǘ淠厥鞘称泛洼p工原料，春秋時(shí)期已用桂花釀酒。除食用外，枝、葉、花可以入藥。它的木質(zhì)堅(jiān)實(shí)細(xì)密，是雕刻良材。”老師介紹道。
“原來，桂花還這么有用呢！”大家都不禁稱贊道。
九月的風(fēng)又吹來了，桂花的香味更濃了，也不知學(xué)校的桂花樹是什么樣了，分別了一個(gè)暑假的同學(xué)和老師是什么樣子的了。唉！社區(qū)里的桂花正做著米黃色的夢了，學(xué)校的桂花也做著同樣的夢嗎？
夜已經(jīng)很深了，聞著桂花樹的香味，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我家門口的桂花樹作文【通用3篇】三
我家門前有一棵桃樹，門后也有一棵。為什么門前的桃樹比門后的桃樹大一點(diǎn)呢？原來大的長在南邊陽光充足，小的長在北邊陽光稀少。
門前的桃花立春長出了幾顆花骨朵兒。差不多清明時(shí)，桃樹上的桃花幾乎全部綻放，像一片粉色的天地。夏天因?yàn)殛柟馓?，花兒枯萎了就變成黃色的花了，就像涂了黃色染料一樣。到了小暑就開始結(jié)果，結(jié)出了一個(gè)個(gè)桃子大暑時(shí)就可以摘下來吃了，雖然有點(diǎn)難吃，但是這里面含著我們的汗水。
門后的桃樹上雖然花小，但是仔細(xì)看就比門前的桃花更美麗，在立春時(shí)還有許多蜜蜂來采蜂蜜呢！害得我每次都受到蜜蜂的干擾，仿佛不讓我進(jìn)家門，要跟它們玩似的。桃花中有許多花粉的香味，芬芳撲鼻，每次進(jìn)家門都得先讓我聞一聞這株花的香。
我家門口的桃花真讓我陶醉！
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