在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編整理的閱讀的勞動(dòng)使我自豪【范文3篇】，歡迎大家分享。
勞動(dòng)使我自豪【范文3篇】一
不可或缺的一部分。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽讓我每天放學(xué)后回家說(shuō)一段話，鍛煉我的口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。并幫我記錄下來(lái)，寫了兩本成長(zhǎng)日記書。上小學(xué)后，我漸漸喜歡上了閱讀，在閱讀中我的作文水平有了很大的提高，從一年級(jí)的連詞成段到二年級(jí)的簡(jiǎn)單習(xí)作，一天天有了進(jìn)步。特別是一年級(jí)時(shí),我在《作文與閱讀》第一次投稿成功后，從此，我與寫作結(jié)下了不解之緣。
作文可以表達(dá)自己的內(nèi)心世界，媽媽鼓勵(lì)我將生活中看到的，聽到的，想到的用口頭作文的形式即場(chǎng)發(fā)揮，詳細(xì)地描述當(dāng)時(shí)的情景。上了三年級(jí)，媽媽引導(dǎo)我做生活的有心人，大膽創(chuàng)新，自由揮灑，插上想象的翅膀書寫我眼中的世界。并教會(huì)我列提綱的方法，告訴我一篇習(xí)作從哪幾方面著手。我的習(xí)作不斷有了進(jìn)步，老師親切地稱我為“寫作之星”，經(jīng)常當(dāng)范文讀，每當(dāng)聽到老師讀我的作文，一種自豪感油然而生，老師讀的每一個(gè)字都像動(dòng)聽的音符緩緩流淌在我心間。當(dāng)看到老師贊許的目光和同學(xué)們崇拜的眼神時(shí)，我心里美滋滋的 ，不過(guò)我也知道自己還要再接再厲，更加努力。
看到媽媽的文字經(jīng)常變成鉛字，領(lǐng)取稿費(fèi)，我也躍躍欲試，經(jīng)常往《作文與閱讀》雜志投稿。二年級(jí)刊登的童話續(xù)編《狼和小羊》，我用稚嫩純樸的語(yǔ)言描寫了小羊智斗惡狼的故事；三年級(jí)的第一篇長(zhǎng)習(xí)作拿到了15元的稿費(fèi)。當(dāng)老師宣布我們班有一位同學(xué)會(huì)掙錢時(shí)，我都沒(méi)想到會(huì)是自己，手捧匯款單，我激動(dòng)、興奮、幸福，真是太難忘了。
這就是愛(ài)寫作的我，我為自己感到自豪！
勞動(dòng)使我自豪【范文3篇】二
我愛(ài)勞動(dòng)
早上，爸爸媽媽上班把我送到爺爺奶奶家。我餓壞了，于是跑進(jìn)廚房自己做煎雞蛋吃。
我先把一個(gè)雞蛋打進(jìn)了碗里，然后，我就開始播蔥了，播完蔥把它剁成蔥花，后把蔥花放進(jìn)雞蛋里開始攪拌，先給雞蛋里加點(diǎn)水，后放點(diǎn)鹽，再繼續(xù)攪拌。最后把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)平底鍋里，煎了幾分鐘之后，再翻個(gè)面繼續(xù)煎。這樣一個(gè)新鮮的煎雞蛋就出爐了。我嘗了一口。??！自己煎的雞蛋真好吃呀！今后我要多加練習(xí)，自己的事情自己做。
我愛(ài)勞動(dòng)
10月11日，在兩位老師精心安排下，我們?nèi)ゼt石灣體驗(yàn)第一次親子活動(dòng)。一路上歡歌笑語(yǔ)，我們坐大巴到達(dá)了紅石灣，導(dǎo)游帶我們參觀了一個(gè)神奇的溶洞，里面有各種各樣神奇的石頭，有的象千年龜，有的象水牛，有點(diǎn)象恐龍……簡(jiǎn)直是進(jìn)入了一個(gè)奇異的動(dòng)物世界。
接著一位爺爺帶我們?nèi)ネ谵恚覀兠恳粋€(gè)小朋友手拿工具，用盡全身的力氣把一個(gè)個(gè)大蕃薯挖出來(lái)，臉上流著汗水，也不怕累，這是我們自己勞動(dòng)的成果，大家好開心啊，讓我回味無(wú)窮……
我愛(ài)勞動(dòng)
周末的早晨，起床吃完早飯，我和爸爸一起開始給家里大掃除。
開始，我們用抹布把每一張桌子都擦得晶瑩剔透。接著，我們又用吸塵器把地打掃得一塵不染。最后，我們用精油把地擦得光亮如新。勞動(dòng)結(jié)束了，我和爸爸滿頭大汗，像從水里撈出來(lái)一樣。但是我卻甜滋滋地想：“我們的家真舒適！一個(gè)人如果生活在一個(gè)骯臟的環(huán)境里，肯定不好受。下一次，我和爸爸要分工合作，那就會(huì)更節(jié)省時(shí)間，更節(jié)省力氣，更有效率。我要堅(jiān)持下去，幫助爸爸媽媽讓我的家更干凈，更美麗。
我們看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，心滿意足地笑了。
我愛(ài)勞動(dòng)
今天吃完早餐，看到媽媽忙碌的身影又要開始忙碌了。
我主動(dòng)提出幫忙打掃家里所有的地毯，心想這樣?jì)寢尵涂梢暂p松一點(diǎn)了。媽媽很快就教會(huì)了我怎樣用吸塵器，之后我很順手的把家里所有地毯打掃了一遍，并向媽媽承諾以后休息時(shí)幫忙打掃。媽媽露出了一絲欣慰的笑容！
我愛(ài)勞動(dòng)
外婆是我們家的“勞動(dòng)積極分子”每天都要干許多家務(wù)：拖地、擦桌子、洗碗……所以今天我決定要幫外婆做家務(wù)。
外婆說(shuō)“我就教你拖地吧！”她把干凈的毛巾在清水里浸濕，然后擰干，夾在拖把上，然后從里往外拖。我看后自信滿滿，心想原來(lái)拖地這么簡(jiǎn)單??！我照著外婆的樣子，決定打掃書房。奇怪，在外婆手里“聽話”的拖把，到了我手中就變成了“頑皮的小孩”，拖幾下就翻個(gè)“跟斗”，外婆看見了說(shuō)：“你用力的方向不對(duì)，應(yīng)該向下用力，然后順勢(shì)往外拖?！惫?，拖把變“聽話”了。從前，我一直認(rèn)為拖地是一件輕而易舉的事，現(xiàn)在我明白了：看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)也有不少技巧。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”書房終于被我打掃干凈了。雖然，我已是大汗淋漓，但是看到“輝煌戰(zhàn)績(jī)”，我的心里充滿了喜悅。
勞動(dòng)使我自豪【范文3篇】三
我是女孩我自豪
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)，人們不再重男輕女了。所以我可以驕傲地說(shuō)：“我是女孩，我自豪?。 辈皇俏摇巴跗刨u瓜，自賣自夸——不謙虛?！倍俏艺娴暮茏院?！我可以總結(jié)出三大理由，聽我細(xì)細(xì)跟你說(shuō)說(shuō)吧：
第一點(diǎn)：女生不比男生笨
記得上次的期中考試，我們都在班里認(rèn)真考試，十分專心地答題。等到考試結(jié)束后，我看見坐在座位上的女生都像剛經(jīng)歷過(guò)大戰(zhàn)一場(chǎng)似的，無(wú)力地趴在桌子上。而男生則像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，下課照樣開開心心地打鬧。我想或許他們考得很好吧！我真羨慕他們，我們女生如臨大敵一樣十分謹(jǐn)慎小心地“應(yīng)戰(zhàn)”。可他們卻悠然自得，佩服，實(shí)在佩服！可這一想法卻在發(fā)考試卷時(shí)煙消云散了。男生卷子上的分?jǐn)?shù)讓許多人大吃一驚，我以90分的“高分”奪得了全班第一，再看看那些原本很輕松的男同學(xué)，現(xiàn)在已被不理想的分?jǐn)?shù)給弄得沮喪不已（內(nèi)不包括實(shí)力強(qiáng)的尖子生）。其實(shí)在我們的尖子生里，女生還是占多數(shù)。由此我得出男生沒(méi)有女生聰明的結(jié)論。
第二點(diǎn):占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
在我們班里，除了副班長(zhǎng)和體育委員，還有這些同學(xué)兼職的安全委員、學(xué)科課代表是由男同學(xué)擔(dān)任的，其他都是由女同學(xué)擔(dān)任。我們班處于陰盛陽(yáng)衰狀況。雖然我們班男生對(duì)女生管事很是不服氣，但是女干部們發(fā)出命令的時(shí)候他們還是會(huì)聽的。但是，也有我們管不了的男生（比如:上課說(shuō)話警告過(guò)，他依然不聽）。不過(guò)有些地方男生必須要服我們，因?yàn)槲覀冋紦?jù)班里的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，每次做手抄報(bào)都是女生帶頭先做，而男生卻像縮頭烏龜一樣始終一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭。在做值日時(shí)三個(gè)大組的組長(zhǎng)也有兩人是女同學(xué)，所以說(shuō)我認(rèn)為我們女生是牢牢占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的，哈哈！
第三點(diǎn)：女生積極性高
說(shuō)到積極，那肯定是我們的女生。每次參加比賽和活動(dòng)，我們女生都很積極。那是因?yàn)椋壤锝?jīng)常有我們班女生的名字。上課時(shí)，我們總愛(ài)比比看到底是男生答得對(duì)的多還是女生答得對(duì)多。每次上課舉手回答的人大都是女生，男生則有時(shí)候按兵不動(dòng)，有時(shí)主動(dòng)出擊。但在任何場(chǎng)合里都是女生積極，所以說(shuō)我們班女生的積極性高。
作為女孩，我們有這么多優(yōu)點(diǎn)，你瞧，我大膽說(shuō)一句;“我是女孩，我自豪！”還真不是吹牛吧!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/41175.html】
