最新保護(hù)校園環(huán)境心得感悟范文（19篇）

感悟不僅僅是單純的情感體驗(yàn)，更是思考和思想的結(jié)果。在感悟中，要保持一顆平和而深邃的心態(tài)。以下是小編為大家收集的感悟文集，希望對大家的思考和成長有所啟發(fā)。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇一

環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提.環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件.所以保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園，下面是小編精心整理的環(huán)境保護(hù)

心得體會

環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，根據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法的規(guī)定，包括“保護(hù)自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

多年的實(shí)踐證明，人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認(rèn)識這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，保護(hù)和改善環(huán)境就成為勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達(dá)的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家，如果不注重環(huán)境保護(hù)工作，甚至造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是由于：

(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;

(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要一個清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此)，在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。

環(huán)境污染的遠(yuǎn)期影響，是對人類健康的嚴(yán)重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴(yán)重時(shí)可能使人類的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。

自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復(fù)，有的則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近xx年來記錄的統(tǒng)計(jì)，約有 110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，其中有 1/3是十九世紀(jì)以前滅絕的， 1/3是十九世紀(jì)絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計(jì)有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護(hù)措施，但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕，因?yàn)槿祟惢顒有纬傻娜蛐杂泻τ绊戇h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。

當(dāng)前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的，非認(rèn)真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴(yán)重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo)，超標(biāo)三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴(yán)重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達(dá)6億多噸。

實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟(jì)各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認(rèn)識我國環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。

因此，一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

來到山輕工已經(jīng)四年了，與現(xiàn)在相比，大一報(bào)道時(shí)輕院的環(huán)境極其惡劣，經(jīng)過四年的時(shí)間，我校環(huán)境改善的不錯，不過學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識還不夠強(qiáng)，必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

去年有一段時(shí)間實(shí)行過限塑令，結(jié)果實(shí)行了不到兩個月就流產(chǎn)了，可見增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識有多重要。

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。

環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿，保護(hù)和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容，一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)人類身心的健康，防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn)，以利于人類生命活動。

當(dāng)然，環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展，才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。

黨的xx大前關(guān)于中國特色社會主義的建設(shè)主要集中于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)。隨著中國特色社會主義的發(fā)展，到xx大的時(shí)候，拓展為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，因此中國特色社會主義的總體布局從過去的三位一體變成了四位一體。

這次xx大報(bào)告上又從四位一體拓展到了五位一體，這次則增加了生態(tài)文明建設(shè)，顯示我國環(huán)境保護(hù)工作的面臨的新難題和黨和國家對環(huán)境保護(hù)的高度重視。

這就要靠生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明是一種新的文明形態(tài)，是對以耗費(fèi)大量自然資源和造成環(huán)境嚴(yán)重污染的工業(yè)文明的超越。這次xx大報(bào)告前所未有地強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)，對中國以及全球?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展均意義重大。

因此，我們要把生態(tài)文明觀念貫穿到中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的始終，體現(xiàn)在生產(chǎn)方式和生活方式各個方面，成為全面建設(shè)小康社會的新要求，讓環(huán)境保護(hù)的觀念深入每個人心中，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的“環(huán)境政績觀”，努力建設(shè)“美麗中國”。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇二

在公司的安排下，在各總辦、車間的參與下，我部門有幸參與了本公司2021年度第一次企業(yè)環(huán)境管理的人員培訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)公司給了我們這樣一次不斷完善和提高自己環(huán)保能力的機(jī)會。

這次培訓(xùn)是辦公樓在大會議室進(jìn)行的，授課內(nèi)容包括1、了解環(huán)保相關(guān)知識與法規(guī);2、公司環(huán)保管理制度講解;3、公司危險(xiǎn)廢物管理制度講解;4、公司環(huán)保組織管理與環(huán)保員工作職責(zé);5、集團(tuán)下發(fā)《環(huán)境保護(hù)目標(biāo)管理考核評分表》重點(diǎn)項(xiàng)目的分解等。通過學(xué)習(xí)取得如下收獲。

這是一個組織有計(jì)劃，而且協(xié)調(diào)動作的管理活動，其中有規(guī)范的動作程序，文件化的控制機(jī)制。它通過有明確職責(zé)、義務(wù)的組織結(jié)構(gòu)來貫徹落實(shí)，目的在于防止對環(huán)境的不利影響。

一、組織實(shí)施

1、一個組織應(yīng)制定環(huán)境方針并確保對環(huán)境管理對環(huán)境管理體系的承諾。

2、一個組織應(yīng)為實(shí)現(xiàn)其環(huán)境方針進(jìn)行規(guī)劃。

3、為了有效地實(shí)施，一個組織應(yīng)提供為實(shí)現(xiàn)其環(huán)境方針、目標(biāo)和指標(biāo)所需的能力和保障機(jī)制。

二、法律法規(guī)

1、環(huán)境法的體系：包括法律、行政法規(guī)、公司管理制度規(guī)章和環(huán)保員崗位職責(zé)。

2、環(huán)境法的效力和適用

3、環(huán)境保護(hù)-法的基本制度

4、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)

5、污染防治法

三、廢棄物產(chǎn)生與處理措施

1、生產(chǎn)廢水管理措施

1.1、由各生產(chǎn)車間的環(huán)保員嚴(yán)格按照產(chǎn)品核定用水量進(jìn)行監(jiān)督，操作工控制用水及廢水產(chǎn)生量，如有異常及時(shí)上報(bào)并記錄。工程部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。污水站廢水一旦出現(xiàn)泄漏立即進(jìn)行處置并報(bào)告工程部。

1.2、冷凝水由產(chǎn)生車間收集后進(jìn)入循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。

1.3、鍋爐運(yùn)行的出渣用水用量由司爐工進(jìn)行控制，防止加水量過多溢出，動力車間環(huán)保員進(jìn)行日常檢查。

1.4、生活用水由行政事務(wù)部按額定用水量進(jìn)行管理并加強(qiáng)宣傳員工節(jié)約用水意識。

2、廢氣及粉塵的管理措施

2.1、加強(qiáng)除塵設(shè)施的檢修工作，不得有明顯煙、霧狀氣體排放的，車間排放氣體必須經(jīng)有效處理后排放。

2.2、生產(chǎn)過程中切制、粉碎過篩、制粒、干燥過程中會產(chǎn)生少量的粉塵，采用布袋除塵裝置收集少量的藥粉，其他密閉設(shè)備不會產(chǎn)生粉塵。

3、固體廢物的管理措施

3.1、生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的廢棄物主要是藥渣，廢棄基質(zhì)、包裝材料、爐渣、污泥、生活垃圾等。嚴(yán)格按照管理制度處理。生活垃圾送市政統(tǒng)一處理，以上固體廢物產(chǎn)生及處理需及時(shí)填寫記錄并存檔。

3.2、少量過期的不合格的廢藥品，對于顆粒、片劑、膠囊做填埋處理，口服液將藥品收集倒入污水處理站處理。

4、噪聲的管理措施

廠區(qū)噪聲源為各類生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行產(chǎn)生的噪聲，廠區(qū)布局合理，將高噪聲源放在廠區(qū)中部，車間內(nèi)加貼吸音材料，設(shè)備加裝隔震墊、隔聲罩等，減少對環(huán)境的影響。

5、危險(xiǎn)廢物的管理措施

5.1機(jī)油和真空泵油如果排入污水管道，將會產(chǎn)生嚴(yán)重污染，更換后的機(jī)油和真空泵油應(yīng)集中保管，定期交危險(xiǎn)廢物處置協(xié)議公司處理。禁止將廢機(jī)油和真空泵油排入地漏。

5.2化驗(yàn)室廢棄試劑和試液應(yīng)分類處理，無毒害試液應(yīng)稀釋或中和后排放，

有毒試液及含重金屬的試液應(yīng)集中收集、妥善保管，定期交危險(xiǎn)廢物處置協(xié)議公司處理。

四、節(jié)能減排

節(jié)能減排與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系是相輔相成、互相促進(jìn)，統(tǒng)一的。

1、節(jié)能減排就是節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。

通過這次學(xué)習(xí)，學(xué)到了原來沒有接觸到的知識，更深刻的掌握了環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識和法律、法規(guī)。能夠結(jié)合我們公司的實(shí)際，指導(dǎo)和推動我公司的環(huán)境保護(hù)與治理及環(huán)境監(jiān)督管理工作。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇三

是誰破壞了鳥兒的家園，讓茂密的深林頓時(shí)被的沙漠腐蝕，讓藍(lán)天不再冰凌透徹;是誰打擾了小溪的彈奏，讓污水肆虐小溪，讓魚兒沒有了棲身之處;是誰融化了冰雪，讓地球母親升溫，讓北極熊和企鵝痛哭不止……一切都是人類，為了利益不昔一切的人類，為貪圖方便而破壞壞境的人類。我哭了，為人類的惡行。

——題記

第一章沙塵暴

我早早地起來床，在公路運(yùn)動，望著公路旁的行道樹，笑了。是行道樹每天為這烏煙瘴氣的城市制造那么點(diǎn)新鮮空氣，我站在行道樹旁貪婪地呼吸著……跑著跑著，離開了行道樹。

好大的風(fēng)，灰色的，其中夾雜著沙子，刺鼻刺眼，路上的行人相視慘然，面有土色，掩面閉眼，疾走不語，不得不拿著雨傘。這陣風(fēng)好強(qiáng)，使我睜不開眼睛，呼吸困難，我艱難的走著。天上烏云滾滾，昏天暗日，讓人想起了“血色蒼穹”四個字，以為天譴，惶惶不可終日。一個好心人給我遞上了一個口罩，我飛奔回家。打開電視一看，原來是沙塵暴，為什么會有沙塵暴呢?電視上得主持人侃侃而談：“沙塵暴的形成與人類破壞壞境精密相連，人們這幾年不斷的砍伐和燒毀很多樹木，縱使大風(fēng)能帶走不牢固的沙子，吹向綠化少的城市，形成今天的沙塵暴?！痹拕偮湎?，我便陷入了沉思：地球母親現(xiàn)在傷痕累累，地震、海嘯、龍卷風(fēng)等，人們認(rèn)為是天災(zāi)，其實(shí)這一切的一切都是人類的行為，是人類自食惡果的報(bào)應(yīng)。

我感覺綠色正在呼喚著我，似乎是在向我呼救……

第二章尋找綠色

我離開了這座城市，這座我生活了20年的城市。心中雖有一絲不舍，但是為了綠色的壞境，為了地球母親，想到這里，我毅然地選擇了離開。

動物更是享受這種無憂無慮的生活。鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱;猴子在桃子樹上細(xì)細(xì)品味著蜜桃;獅子懶洋洋地在地面上打滾……兩個字：快話!可是，他們卻不知道危險(xiǎn)在一步步靠近——人為的壞境破壞。

每天都在享受的我也時(shí)時(shí)不忘記工作，忘了跟你們說，實(shí)際上我是來呼吁人們要保護(hù)環(huán)境的。我的方法就是拍一些壞境的好處，諸如動物們享受的過程，綠色而美麗的植物，用這些圖片來喚醒人類的良知。

第三章綠色美好生活

我的任務(wù)完成了，打了通電話給我的管家，叫他把我的專用直升機(jī)開到這來。管家效率果然高，不到10分鐘，直升機(jī)就來了。我讓飛行員直接往國際機(jī)場飛，用我的飛機(jī)金卡開了通行證，去向聯(lián)合國秘書長潘基文提交照片。像我這樣身價(jià)過百億的公子哥要見聯(lián)合國秘書易如反掌。我跟潘基文說：“現(xiàn)在世界的污染真的太嚴(yán)重了，我找了很久才發(fā)現(xiàn)照片上的地方?？窗?，這些動物是多么快活啊，你忍心讓它們失去這樂園嗎?”潘基文問：“那你有什么方法嗎?”我說：“科技是不能停止的，但污染也不可以出現(xiàn)在世界上，那么答案就顯而易見了，就是讓科技變得沒也有污染，當(dāng)然這是很難的事情，交給我吧!”“好!沒問題，我相信你?！蔽乙豢潭疾幌肜速M(fèi)，馬上召集了潘基文給我提供世界一流的科學(xué)家。經(jīng)過了3年，我們不懈的努力終于有了成果。走在大街上，一部車從面前閃過，不要以為它會排放令人討厭的尾氣，它噴出了玫瑰般的香氣，使工作煩雜的人都放松了心情，提高了效率?？吹揭蛔S，它已經(jīng)沒有吵雜的聲音和黑乎乎的污氣，因?yàn)榕嘶囊呀?jīng)下達(dá)命令，全部都裝上消音設(shè)備。而污氣的消失，就是我的功勞了，我讓工廠實(shí)現(xiàn)了全電腦控制化的機(jī)械。希望人民的生活更加環(huán)保綠色，讓污氣完全消失在世界讓，讓地球母親更加美麗漂亮。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇四

環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，根據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法的規(guī)定，包括“保護(hù)自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

多年的實(shí)踐證明，人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認(rèn)識這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，保護(hù)和改善環(huán)境就成為勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達(dá)的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家，如果不注重環(huán)境保護(hù)工作，甚至造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是由于：

(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;

(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要一個清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此)，在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。

環(huán)境污染的遠(yuǎn)期影響，是對人類健康的嚴(yán)重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴(yán)重時(shí)可能使人類的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。

自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復(fù)，有的則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近xx年來記錄的統(tǒng)計(jì)，約有 110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，其中有 1/3是十九世紀(jì)以前滅絕的， 1/3是十九世紀(jì)絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計(jì)有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護(hù)措施，但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕，因?yàn)槿祟惢顒有纬傻娜蛐杂泻τ绊戇h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。

當(dāng)前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的，非認(rèn)真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴(yán)重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo)，超標(biāo)三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴(yán)重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達(dá)6億多噸。

實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟(jì)各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認(rèn)識我國環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。

因此，一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境心得體會

來到山輕工已經(jīng)四年了，與現(xiàn)在相比，大一報(bào)道時(shí)輕院的環(huán)境極其惡劣，經(jīng)過四年的時(shí)間，我校環(huán)境改善的不錯，不過學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識還不夠強(qiáng)，必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

去年有一段時(shí)間實(shí)行過限塑令，結(jié)果實(shí)行了不到兩個月就流產(chǎn)了，可見增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識有多重要。

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。

環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿，保護(hù)和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容，一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)人類身心的健康，防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn)，以利于人類生命活動。

當(dāng)然，環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展，才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。

環(huán)境保護(hù)問題和生態(tài)建設(shè)提上新高度

黨的xx大前關(guān)于中國特色社會主義的建設(shè)主要集中于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)。隨著中國特色社會主義的發(fā)展，到xx大的時(shí)候，拓展為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，因此中國特色社會主義的總體布局從過去的三位一體變成了四位一體。

這次十八大報(bào)告上又從四位一體拓展到了五位一體，這次則增加了生態(tài)文明建設(shè)，顯示我國環(huán)境保護(hù)工作的面臨的新難題和黨和國家對環(huán)境保護(hù)的高度重視。

這就要靠生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明是一種新的文明形態(tài)，是對以耗費(fèi)大量自然資源和造成環(huán)境嚴(yán)重污染的工業(yè)文明的超越。這次十八大報(bào)告前所未有地強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)，對中國以及全球?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展均意義重大。

因此，我們要把生態(tài)文明觀念貫穿到中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的始終，體現(xiàn)在生產(chǎn)方式和生活方式各個方面，成為全面建設(shè)小康社會的新要求，讓環(huán)境保護(hù)的觀念深入每個人心中，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的“環(huán)境政績觀”，努力建設(shè)“美麗中國”。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇五

我很榮幸的能夠作為重慶代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交流中，認(rèn)識到我們環(huán)保社團(tuán)如何才能更好的發(fā)展。

在我們的科學(xué)技術(shù)不斷提高的同時(shí)，在人類文明的進(jìn)程不斷發(fā)展的同時(shí)，我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個嚴(yán)峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)該樹立高度的環(huán)保意識，以身作則，帶動身邊的人，積極的投身到環(huán)境保護(hù)的建設(shè)中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕６覀冏鳛檫@偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展，有所前進(jìn)，走在世界的前列，我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護(hù)好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運(yùn)的動物們時(shí)時(shí)刻刻揪動著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護(hù)好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。

中國科學(xué)院寒旱所研究員王新平博士說，環(huán)保社團(tuán)在學(xué)校的影響力有多大?在社會中的影響又有多大?這句話讓我思考了很多，作為學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深入到每個同學(xué)的內(nèi)心，表現(xiàn)在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓(xùn)的精神傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個同學(xué)。讓他們每個人心中都有一個對于未來環(huán)境危機(jī)的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的建設(shè)，提升負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，明確細(xì)分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團(tuán)規(guī)章制度，形成一個有社團(tuán)核心骨干和積極參與者組成的年級梯度，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，保證社團(tuán)傳承問題的順利進(jìn)行。

我作為重慶代表團(tuán)的一份子。深刻的領(lǐng)會了王博士的講話精髓。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣R心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環(huán)境保護(hù)也不是一句話一個手勢就可以進(jìn)行的，而是需要我們以實(shí)際行動來立身躬行。決心為保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇六

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們的生活水平已逐漸得到了提高。但與此同時(shí)，環(huán)境問題已成為我們亟待解決的問題。越來越多的人已經(jīng)開始認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約的重要性。先是“光盤行動”在全國范圍內(nèi)掀起了一股節(jié)約糧食的浪潮，全國各地的高排企業(yè)也先后被取締。就連今年過年時(shí)的煙花爆竹的燃放量也明顯減少。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只有保護(hù)環(huán)境，我們才會有更藍(lán)的天，更凈的水，我們才會有更美好的明天。

節(jié)約、環(huán)保，首先最重要的便是節(jié)水。水是生命的源泉，動植物離不開水，人類更離不開水。一旦沒有了水，我們就無法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個原因是世界人口的不斷增加，另一個更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。不僅要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。 我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。目前，全國668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響，水資源被長期無償利用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識低下，造成了巨大的水資源浪費(fèi)和水資源非持續(xù)開發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開發(fā)、利用水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類共同的使命。

所以，要想有充足的水資源，如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。

節(jié)水重要，節(jié)約用電也同樣重要，眾所周知，電煤燃燒而來的，雖然現(xiàn)在又有了風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、核電、光電等較為清潔的發(fā)電方式，傳統(tǒng)的火電仍占了很大的一部分。而煤的燃燒同時(shí)也產(chǎn)生了煙塵、二氧化硫等污染物，所以我們應(yīng)盡量減少電的使用。

節(jié)約用電從小家小戶的角度說，既省錢又可以形成良好的節(jié)約習(xí)慣，而且有古訓(xùn)講“由儉入奢易，由奢入儉難”。目前，我國能源的消耗遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于發(fā)達(dá)國家，但是我們的人均產(chǎn)值卻很低，我們必須是我們的經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，其中能源是極其重要的一部分。從可持續(xù)發(fā)展的角度來看，我們必須要節(jié)約能源，盡可能通過節(jié)約電力，來減少我們對自然的不可再生資源的索取。為了我們的子孫后代!

節(jié)電、節(jié)水，自熱也少不了對環(huán)境的保護(hù)，現(xiàn)如今，由于人們生活水平的提高，私家車的數(shù)量急劇上升。越來越多的溫室氣體、有害氣體和灰塵排放到了大氣中。使我們的空氣變得污濁，溫室效應(yīng)加劇。今年冬天，我們已經(jīng)感受到了環(huán)境的改變。在鄉(xiāng)村的河流和水坑中總是水汪汪的一片，霧霾天也越來越多。以上兩者都是以前少有的。這便是大自然給我們的警告，我們應(yīng)盡快停止對環(huán)境的破壞，否則我們的未來難以想象。我們作為未來的接班人，如果不加強(qiáng)環(huán)保意識的話，我們的生命將毀于自己的手中。

還有人亂扔廢電池，你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源，將會通過食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。

對于節(jié)約環(huán)保，我們應(yīng)做些什么呢?

境保護(hù)及節(jié)約能源方面知識的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到我國資源短缺危機(jī)，了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的真正意義，真正樹立起節(jié)能環(huán)保意識。

節(jié)約環(huán)保你我他，造福子孫千萬家”，今天你我的努力，將是明天祖國的輝煌?？沙掷m(xù)發(fā)展是一個長期的戰(zhàn)略目標(biāo)，需要人類世世代代的共同奮斗?，F(xiàn)在是從傳統(tǒng)增長到可持續(xù)發(fā)展的轉(zhuǎn)變時(shí)期，因而最近幾代人的努力是成功的關(guān)鍵。我們每個人都必須從現(xiàn)在做起，堅(jiān)定不移地沿著可持續(xù)發(fā)展的道路走下去。每個人都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，努力實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展，共享白云藍(lán)天。

美麗的地球，安寧的生活，潔凈的環(huán)境，是我們建設(shè)文明小康社會的必要條件，是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇七

從古到今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她是那樣楚楚動人，遍地綠茵?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。 時(shí)下,飲用水正成為一種潮流。盡管媒介不只一次地介紹過飲用水的種種弊端，但“飲用水”族仍然日益擴(kuò)大。 飲用水不單單指純水，還包括礦泉水，蒸餾水甚至太空水等等。而我們喝著長大的自來水則成了相對的“非飲用水”。我們并不排除目前飲用水風(fēng)靡，炒作起了一定的作用，但它反映了當(dāng)前水體污染的嚴(yán)重已經(jīng)到了難以下口的程度。 有報(bào)道說：“1979年對全國798座城鎮(zhèn)的調(diào)查，全國日污水排放量為258萬噸，其中工業(yè)廢水占用81%，生活污水占據(jù)19%。__年對全國854個城鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查,每天的排放量達(dá)365.3億噸，其中工業(yè)廢水達(dá)成協(xié)議5.5億噸。這些廢水絕大部分未經(jīng)處理就直接排放,，污染了江河湖海?！?/p>

此外，更有一個不爭的事實(shí)擺在每個人面前。上海的母親河黃埔江，50年代中期之前是一條水質(zhì)清澈、魚蝦成群的河道，1962年水質(zhì)開始受到污染， 1963年開始出現(xiàn)為期22天的黑臭期，1988年上升到場29天，占全年約2/3，水質(zhì)不合格江段占64.5km，占全長113.5km的56.99%。

目前，中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里;全國18個省區(qū)的471個縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。

成為美好的樂園。”未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，有堅(jiān)持下去的決心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。

在我身邊有這樣一個人，他叫趙延承，我們都親切地叫他趙叔叔，每年植樹節(jié)，他總會在山上植樹、種草，他家雖然有車，但他每次上班都會堅(jiān)持跑著去，無論刮風(fēng)還是下雨，為的是讓空氣更加清新，天空更加明朗，盡管一個人的力量多么微小。每當(dāng)想起他，我總會陷入沉思，如果每個人都跟他一樣環(huán)保，那我們?nèi)祟愡€會經(jīng)歷沙塵暴嗎?我們地球還會沙漠化嗎?如果每個人都跟他一樣，那我們將會在不遠(yuǎn)的將來，在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長;在愛的源泉——河流中沐浴。

人類，只有一個地球。

綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇八

隨著環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，校園環(huán)境保護(hù)宣傳也越來越受到關(guān)注。本人作為一名大學(xué)生，在校園環(huán)保宣傳中有過不少體會，獲益良多。在此，我分享一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第一段：了解環(huán)境保護(hù)的重要性

環(huán)境保護(hù)是一個世界性問題，影響著人類的生存和發(fā)展。在學(xué)校的環(huán)保宣傳中，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了環(huán)保的理念和重要性。我們多次參加了垃圾分類、節(jié)水節(jié)電及植樹造林等活動，感受到環(huán)保可以從日常生活中做起，小到每一個人，大到世界的未來都受益于環(huán)保行動。同時(shí)，我還了解到，環(huán)保不僅是一個個體的義務(wù)，而是人人有責(zé)，人人參與。

第二段：宣傳對環(huán)保意識的影響

宣傳是環(huán)保意識培養(yǎng)和提高的有效手段。在校園的環(huán)保宣傳中，通過宣傳海報(bào)、弘揚(yáng)環(huán)?？谔枴㈤_辦環(huán)保講座等方式，加深了我們的環(huán)保意識。尤其是在疫情期間，線上宣傳也成為重要手段。比如，我們在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺推廣環(huán)保小常識，號召同學(xué)們在家中也積極參與環(huán)?；顒?。宣傳是開拓思路、增強(qiáng)環(huán)保意識的重要途徑，推動了環(huán)保責(zé)任意識的養(yǎng)成。

第三段：組織活動增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐

環(huán)?；顒拥慕M織與開展能夠更深入、更廣泛地傳遞環(huán)保理念，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作和環(huán)境保護(hù)責(zé)任的落實(shí)。在我們大學(xué)，老師、學(xué)生會、社團(tuán)等都積極組織了各種環(huán)保活動，如清理垃圾、種植植樹等，除此之外，學(xué)校還設(shè)立了環(huán)保宣傳站和環(huán)保志愿者隊(duì)伍，積極開展環(huán)境保護(hù)行動。這些活動及愛好者的積極投入，逐步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)、社區(qū)的環(huán)保意識，更具有示范和輻射效應(yīng)。

第四段：倡導(dǎo)環(huán)保行動的實(shí)踐

環(huán)境保護(hù)的行動在于實(shí)踐，樹立環(huán)保行走于日常生活。我們環(huán)保行動能夠向更廣泛地人群傳遞環(huán)保理念，也是豐富自己的同學(xué)生活。這樣的行動包括：多看綠色動態(tài)，對環(huán)保悄悄構(gòu)想，參與學(xué)校環(huán)保節(jié)、應(yīng)對社會熱點(diǎn)環(huán)保話題等。通過實(shí)際行動的參與，強(qiáng)化了我們對環(huán)保的感悟，積極回響到我們生活中的當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

第五段：結(jié)合實(shí)踐的收獲與感悟

在校園環(huán)境保護(hù)宣傳中，我不僅了解到環(huán)保的重要性，還意識到了自己激發(fā)愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。通過行動，我更深刻地感受到環(huán)保實(shí)踐的重要性。在這個過程中，我了解到了環(huán)保意識的多元化入口，發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，培養(yǎng)了勇于起頭、開展的品質(zhì)和行動力。帶著這些信念，我堅(jiān)定地走在環(huán)保實(shí)踐的旅途中。

總之，校園環(huán)境保護(hù)宣傳一方面需要學(xué)習(xí)環(huán)保知識、樹立環(huán)保意識，一方面也需要開展實(shí)踐，參與活動、倡導(dǎo)環(huán)保行為。在這個過程中，不斷反思自身的環(huán)保意識和行動，與教師、同學(xué)、城市的環(huán)保意識融入在一起。用行動落實(shí)著我們環(huán)保的承諾！

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇九

首段：引言（150字）

學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境是一個關(guān)乎我們共同生活質(zhì)量和未來發(fā)展的重要問題。作為未來社會的建設(shè)者，我們每個學(xué)生都有責(zé)任積極參與校園環(huán)境保護(hù)工作。在過去的日子中，我積極參加環(huán)保活動并深感保護(hù)校園環(huán)境的重要性。在保護(hù)校園環(huán)境的過程中，我有了許多感悟與體會。

第二段：樹立環(huán)保意識（250字）

首先，保護(hù)校園環(huán)境要從樹立環(huán)保意識開始。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識到環(huán)境問題對我們生活質(zhì)量的重要影響。在日常生活中，我們要主動行動，盡量減少使用一次性餐具，充分利用可回收物品，避免浪費(fèi)資源。此外，我們還要積極參與環(huán)保組織或活動，通過親身實(shí)踐感受環(huán)境保護(hù)的重要性。這樣，我們才能真正認(rèn)識到環(huán)保對我們每個人的意義。

第三段：改善環(huán)境的行動（250字）

其次，為了保護(hù)校園環(huán)境，我們需要通過實(shí)際行動改善環(huán)境。在校園中，垃圾分類是我們每個人能夠做到的基本事情。嚴(yán)格遵守分類規(guī)定，垃圾減量和回收循環(huán)利用將幫助改善環(huán)境。此外，我們還可以參與校園綠化活動，在校園內(nèi)種植花草樹木，使校園環(huán)境更為美麗，也為我們提供更好的休憩與學(xué)習(xí)的場所。

第四段：倡導(dǎo)綠色出行（250字）

綠色出行是保護(hù)校園環(huán)境的重要一環(huán)。我們應(yīng)該盡量少開私家車，多走路、騎自行車或乘坐公共交通工具。這樣可以減少汽車尾氣排放，降低空氣污染。另外，我們還可以倡導(dǎo)同學(xué)們多乘坐公交車或共享單車，減少交通壓力和車輛排放。這些小改變的行為集合起來，將對校園環(huán)境產(chǎn)生積極影響。

第五段：合力推動環(huán)保工作（300字）

保護(hù)校園環(huán)境不僅僅是個體行為，更需要大家團(tuán)結(jié)合作。在校園環(huán)保協(xié)會中，同學(xué)們可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和分享方法，通過集思廣益，共同推動環(huán)保工作的開展。同時(shí)，我們還可以與學(xué)校、社區(qū)相關(guān)部門合作，開展環(huán)保宣傳和交流活動，提高環(huán)保意識，并得到更多人的支持和參與。只有大家共同努力，我們才能取得更好的效果，保護(hù)我們的校園環(huán)境。

尾段：總結(jié)（150字）

保護(hù)校園環(huán)境是我們每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過樹立環(huán)保意識、實(shí)際行動、倡導(dǎo)綠色出行以及合力推動環(huán)保工作，我們可以共同為校園環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。每個小小的改變都能帶來巨大的影響，讓我們都積極參與到保護(hù)校園環(huán)境的行動中來，共同營造一個美麗、宜居的校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十

保護(hù)環(huán)境是一個現(xiàn)代社會亟需關(guān)注和行動的問題，因?yàn)槲覀兊纳婧蜕疃家蕾囉诃h(huán)境的健康和穩(wěn)定。保護(hù)環(huán)境不是一項(xiàng)單純的責(zé)任，而是一種道德和倫理的體現(xiàn)。因此，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有許多感悟和體會。

第二段：意識問題

在保護(hù)環(huán)境的過程中，我們需要正確認(rèn)識我們所處的自然環(huán)境，認(rèn)識到環(huán)境就是我們的生命之根，因此必須加強(qiáng)環(huán)保意識。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，減少浪費(fèi)，盡量利用可再利用的資源來減少環(huán)境污染。人類不應(yīng)該無限制地開采自然資源和排放有害物質(zhì)，這樣只會加速環(huán)境問題的惡化。

第三段：行動力量

保護(hù)環(huán)境并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一種責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮“小我”在這個大環(huán)境中的作用，通過自己的行動來改變環(huán)境的狀況。每個人都有能力為這個世界貢獻(xiàn)自己的力量，無論通過在自己家庭的節(jié)約行為、在公共場所的垃圾分類行為，還是宣傳環(huán)保知識等。只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們就可以為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：建設(shè)綠色家園

環(huán)境問題的根源往往來自于城市和鄉(xiāng)村的建設(shè)。我們應(yīng)該認(rèn)識到，我們的家園需要綠化和保護(hù)，以便人們在其中安全、健康、宜居的環(huán)境中生活。為此，我們需要積極參與環(huán)保行動，推動綠化工程的實(shí)施。在城市中，我們應(yīng)該鼓勵公眾減少使用汽車和其他高污染的交通工具，建立更加便捷和環(huán)保的交通系統(tǒng)。人們應(yīng)該用智慧來構(gòu)建綠色家園，從而創(chuàng)造一個更加健康、幸福的生活環(huán)境。

第五段：結(jié)語

在保護(hù)環(huán)境的過程中，我們需要意識到每個人身上存在著一個環(huán)保的責(zé)任，因?yàn)槲覀兊奈磥砣Q于每個人的現(xiàn)在。我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù)意識，踐行我們的環(huán)保行動，將環(huán)保理念深入人心，共同建設(shè)一個綠色和諧的世界。讓我們一起行動起來，用實(shí)際行動來為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十一

如今，環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等問題越來越嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全社會共同關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著人們對環(huán)境問題的認(rèn)識不斷提高，校園環(huán)境保護(hù)實(shí)踐也逐漸成為校園教育的重要內(nèi)容。在我校開展的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動中，我深深感受到環(huán)境保護(hù)的重要性。通過實(shí)踐，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：觀察和了解校園環(huán)境的現(xiàn)狀

在開始參與校園環(huán)境保護(hù)實(shí)踐之前，我首先對校園環(huán)境進(jìn)行了觀察和了解。我發(fā)現(xiàn)校園中存在著許多環(huán)境問題，如學(xué)生隨意扔垃圾、浪費(fèi)水電等。這些問題嚴(yán)重影響了校園環(huán)境的整潔和美觀，也給學(xué)生學(xué)習(xí)和生活帶來了困擾。為了解決這些問題，我積極參加了學(xué)校組織的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動。

第三段：參與實(shí)踐活動的過程與體會

在參與實(shí)踐活動的過程中，我參觀了學(xué)校的垃圾處理中心和水處理廠。通過這些參觀，我了解了垃圾和廢水的處理過程，深刻認(rèn)識到垃圾分類和節(jié)約用水的重要性。這讓我下定決心，要從自己做起，首先改變自己的行為，積極參與到校園環(huán)境保護(hù)中來。我開始從自己身邊做起，制定了一個垃圾分類和節(jié)約用水計(jì)劃。我將垃圾分類桶放在寢室和教室，鼓勵同學(xué)們積極參與垃圾分類。在使用水的時(shí)候，我盡量合理利用水資源，不再浪費(fèi)。通過這種方式，我希望能夠激發(fā)更多人關(guān)注環(huán)境、參與環(huán)境保護(hù)。

第四段：實(shí)踐的成果和收獲

通過一段時(shí)間的實(shí)踐，我深切感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性和自己在其中的作用。我和同學(xué)們共同努力，使得垃圾分類和節(jié)約用水的意識逐漸深入人心。學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了明顯的改善，廢水和垃圾的處理更加規(guī)范，校園環(huán)境變得更加整潔美觀。同時(shí)，我也體會到了環(huán)境保護(hù)實(shí)踐帶給我內(nèi)心的愉悅和成就感。通過參與實(shí)踐活動，我不僅學(xué)到了環(huán)保知識，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。

第五段：展望未來，號召更多人參與

校園環(huán)境保護(hù)實(shí)踐不僅僅是一次活動，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐，繼續(xù)做好垃圾分類和節(jié)約用水等工作。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來。畢竟，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，只有我們每個人共同努力，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，為下一代留下更美好的未來。

總結(jié)：通過校園環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動，我不僅提高了對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，也培養(yǎng)了環(huán)境保護(hù)的意識和能力。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人參與到環(huán)境保護(hù)中來，共同守護(hù)我們的地球。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十二

在公司的安排下，在各總辦、車間的參與下，我部門有幸參與了本公司20__年度第一次企業(yè)環(huán)境管理的人員培訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)公司給了我們這樣一次不斷完善和提高自己環(huán)保能力的機(jī)會。

這次培訓(xùn)是辦公樓在大會議室進(jìn)行的，授課內(nèi)容包括1、了解環(huán)保相關(guān)知識與法規(guī);2、公司環(huán)保管理制度講解;3、公司危險(xiǎn)廢物管理制度講解;4、公司環(huán)保組織管理與環(huán)保員工作職責(zé);5、集團(tuán)下發(fā)《環(huán)境保護(hù)目標(biāo)管理考核評分表》重點(diǎn)項(xiàng)目的分解等。通過學(xué)習(xí)取得如下收獲。

這是一個組織有計(jì)劃，而且協(xié)調(diào)動作的管理活動，其中有規(guī)范的動作程序，文件化的控制機(jī)制。它通過有明確職責(zé)、義務(wù)的組織結(jié)構(gòu)來貫徹落實(shí)，目的在于防止對環(huán)境的不利影響。

一、組織實(shí)施

1、一個組織應(yīng)制定環(huán)境方針并確保對環(huán)境管理對環(huán)境管理體系的承諾。

2、一個組織應(yīng)為實(shí)現(xiàn)其環(huán)境方針進(jìn)行規(guī)劃。

3、為了有效地實(shí)施，一個組織應(yīng)提供為實(shí)現(xiàn)其環(huán)境方針、目標(biāo)和指標(biāo)所需的能力和保障機(jī)制。

二、法律法規(guī)

1、環(huán)境法的體系：包括法律、行政法規(guī)、公司管理制度規(guī)章和環(huán)保員崗位職責(zé)。

2、環(huán)境法的效力和適用

3、環(huán)境保護(hù)-法的基本制度

4、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)

5、污染防治法

三、廢棄物產(chǎn)生與處理措施

1、生產(chǎn)廢水管理措施

1.1、由各生產(chǎn)車間的環(huán)保員嚴(yán)格按照產(chǎn)品核定用水量進(jìn)行監(jiān)督，操作工控制用水及廢水產(chǎn)生量，如有異常及時(shí)上報(bào)并記錄。工程部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。污水站廢水一旦出現(xiàn)泄漏立即進(jìn)行處置并報(bào)告工程部。

1.2、冷凝水由產(chǎn)生車間收集后進(jìn)入循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。

1.3、鍋爐運(yùn)行的出渣用水用量由司爐工進(jìn)行控制，防止加水量過多溢出，動力車間環(huán)保員進(jìn)行日常檢查。

1.4、生活用水由行政事務(wù)部按額定用水量進(jìn)行管理并加強(qiáng)宣傳員工節(jié)約用水意識。

2、廢氣及粉塵的管理措施

2.1、加強(qiáng)除塵設(shè)施的檢修工作，不得有明顯煙、霧狀氣體排放的，車間排放氣體必須經(jīng)有效處理后排放。

2.2、生產(chǎn)過程中切制、粉碎過篩、制粒、干燥過程中會產(chǎn)生少量的粉塵，采用布袋除塵裝置收集少量的藥粉，其他密閉設(shè)備不會產(chǎn)生粉塵。

3、固體廢物的管理措施

3.1、生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的廢棄物主要是藥渣，廢棄基質(zhì)、包裝材料、爐渣、污泥、生活垃圾等。嚴(yán)格按照管理制度處理。生活垃圾送市政統(tǒng)一處理，以上固體廢物產(chǎn)生及處理需及時(shí)填寫記錄并存檔。

3.2、少量過期的不合格的廢藥品，對于顆粒、片劑、膠囊做填埋處理，口服液將藥品收集倒入污水處理站處理。

4、噪聲的管理措施

廠區(qū)噪聲源為各類生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行產(chǎn)生的噪聲，廠區(qū)布局合理，將高噪聲源放在廠區(qū)中部，車間內(nèi)加貼吸音材料，設(shè)備加裝隔震墊、隔聲罩等，減少對環(huán)境的影響。

5、危險(xiǎn)廢物的管理措施

5.1機(jī)油和真空泵油如果排入污水管道，將會產(chǎn)生嚴(yán)重污染，更換后的機(jī)油和真空泵油應(yīng)集中保管，定期交危險(xiǎn)廢物處置協(xié)議公司處理。禁止將廢機(jī)油和真空泵油排入地漏。

5.2化驗(yàn)室廢棄試劑和試液應(yīng)分類處理，無毒害試液應(yīng)稀釋或中和后排放，

有毒試液及含重金屬的試液應(yīng)集中收集、妥善保管，定期交危險(xiǎn)廢物處置協(xié)議公司處理。

四、節(jié)能減排

節(jié)能減排與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系是相輔相成、互相促進(jìn)，統(tǒng)一的。

1、節(jié)能減排就是節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。

通過這次學(xué)習(xí)，學(xué)到了原來沒有接觸到的知識，更深刻的掌握了環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識和法律、法規(guī)。能夠結(jié)合我們公司的實(shí)際，指導(dǎo)和推動我公司的環(huán)境保護(hù)與治理及環(huán)境監(jiān)督管理工作。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十三

第一段：引言和問題陳述（150字）

校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的場所，一個良好的校園環(huán)境對于學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。然而，學(xué)生們常常忽視保護(hù)校園環(huán)境的重要性，導(dǎo)致校園環(huán)境的惡化。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參與保護(hù)校園環(huán)境的行動，并通過自己的努力，創(chuàng)造一個更美好的校園環(huán)境。

第二段：了解與認(rèn)識（250字）

保護(hù)校園環(huán)境首先需要學(xué)生們了解和認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。在課堂上，老師常常會告訴我們環(huán)境保護(hù)的重要性和我們應(yīng)該如何做到。然而，很多學(xué)生只是形式上的聽，并沒有真正理解其中的道理和意義。因此，我們需要多了解一些環(huán)境保護(hù)方面的知識，比如環(huán)境污染的危害、節(jié)約能源和水資源的意義等等。通過了解和認(rèn)識，我們才能夠真正明白保護(hù)校園環(huán)境的重要性。

第三段：行動起來（300字）

除了了解與認(rèn)識之外，學(xué)生們還需要付諸行動，積極參與保護(hù)校園環(huán)境的行動。作為學(xué)生，我們可以從自己做起，例如養(yǎng)成節(jié)約用電、用水的好習(xí)慣，避免浪費(fèi)資源；保持校園的衛(wèi)生和整潔，不亂扔垃圾；種植綠化植物，凈化空氣；參加學(xué)校組織的環(huán)保活動等等。通過行動的實(shí)施，我們能夠真正地為保護(hù)校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

第四段：校園環(huán)境的改變（300字）

當(dāng)學(xué)生們積極參與保護(hù)校園環(huán)境的行動時(shí)，我們能夠看到校園環(huán)境發(fā)生了積極的改變。我們的校園變得更加美麗整潔，空氣清新，周圍的植被也更加茂盛。學(xué)生們的意識也在不斷提高，更多人加入到環(huán)保行動中。校園環(huán)境的改變不僅僅體現(xiàn)在外在的美好，更重要的是學(xué)生們對環(huán)境保護(hù)意識的增強(qiáng)和環(huán)境友好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

第五段：總結(jié)（200字）

學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要學(xué)生們的共同努力和堅(jiān)持不懈。通過了解與認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性，并付諸行動，我們能夠切實(shí)改變校園環(huán)境，創(chuàng)造一個更美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動起來，用自己的實(shí)際行動去影響他人，讓環(huán)保成為我們生活中的一部分，共同為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。畢竟，一個美好的校園環(huán)境對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十四

現(xiàn)代社會的快速發(fā)展對自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，我們每個人都應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境，包括校園環(huán)境。作為一個大學(xué)生，我參與了校園環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動，從中學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識并收獲了很多體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。

第二段：加強(qiáng)環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活

在校園環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動中，我認(rèn)識到強(qiáng)化環(huán)保意識的重要性。我們在校園內(nèi)擁有很多資源，如水、電、紙張等，應(yīng)該合理利用并節(jié)約。我開始關(guān)注每一滴水、每一度電的使用，養(yǎng)成及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水龍頭等良好的生活習(xí)慣。此外，我還鼓勵我的同學(xué)們一起加入環(huán)保的行列，共同倡導(dǎo)綠色生活。通過張貼環(huán)保宣傳海報(bào)，組織環(huán)保知識講座和比賽等活動，提高校園環(huán)保意識，建設(shè)綠色校園。

第三段：積極參與實(shí)踐活動，動手保護(hù)環(huán)境

在實(shí)踐活動中，我積極參與各種保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動。例如，我參加了植樹活動，親自為校園增添綠色。我還利用課余時(shí)間加入了環(huán)保社團(tuán)，與同學(xué)們一起進(jìn)行校園清潔工作。我們清理了垃圾，整理了花壇，為校園創(chuàng)造了一個干凈整潔的環(huán)境。通過親身經(jīng)歷這些實(shí)踐活動，我深刻理解到環(huán)境保護(hù)需要付諸實(shí)際行動，不能只是空談和口號。

第四段：倡導(dǎo)綠色交通，減少污染排放

除了在日常生活中加強(qiáng)環(huán)保意識和參與實(shí)踐活動外，我們還需要倡導(dǎo)綠色交通，減少污染排放。在校園內(nèi)，我盡可能地選擇騎自行車或步行代替機(jī)動車出行。我也鼓勵同學(xué)們共享座位，盡量減少汽車使用，通過這些簡單的行動，我們能夠減少尾氣排放，改善空氣質(zhì)量，為校園環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

第五段：總結(jié)與展望

通過參與校園環(huán)境保護(hù)實(shí)踐，我意識到每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我們每一個個體的微小行動，都會對整個環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也明白了環(huán)境保護(hù)不是一蹴而就的事情，需要長期堅(jiān)持和投入。作為未來的棟梁，我們應(yīng)該立志為環(huán)境保護(hù)而努力，為下一代創(chuàng)造一個更加美麗、幸福的世界。

以上就是我在參與校園環(huán)境保護(hù)實(shí)踐中的心得體會。通過這次實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性以及每個人應(yīng)該為之奮斗的責(zé)任。我希望通過我的努力，能夠?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)也希望能夠影響更多的人加入環(huán)保行動，共同建設(shè)一個美麗和諧的社會。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十五

校園是我們成長的地方，也是我們學(xué)習(xí)、生活的地方。校園環(huán)境衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生們的身體健康和精神狀態(tài)。為了保障校園環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)廣大師生的健康，我們學(xué)校一直以來都在積極推進(jìn)清潔衛(wèi)生各項(xiàng)工作。在這個過程中，我們也積累了不少心得體會。

二、提高意識，從自我做起

校園環(huán)境衛(wèi)生離不開每一位師生的參與。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。比如，不隨地亂扔垃圾、不濫用一次性物品、充分利用水資源等。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對健康生活的認(rèn)知，保證自己的身體健康，不隨意使勁兒洗滌，更不會讓用完的藥品隨意拋棄。校園環(huán)境衛(wèi)生，要從自我做起。

三、加強(qiáng)管理，營造良好環(huán)境

學(xué)校由各個部門和工作人員共同管理，因此，在校園環(huán)境衛(wèi)生方面，各個部門和工作人員都要發(fā)揮自己的作用，互相協(xié)調(diào)，合作完成校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校要加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生管理的推進(jìn)工作，建立全面、科學(xué)的管理體系，完善各項(xiàng)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，確保環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求。只有這樣，才能為廣大師生創(chuàng)造干凈、舒適、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、加大宣傳，全員參與

校園環(huán)境衛(wèi)生工作，需要每一個人的積極推進(jìn)。因此，在學(xué)校的宣傳工作上，要注重提高全員環(huán)保意識，增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)意識和責(zé)任感。加強(qiáng)宣傳，倡導(dǎo)環(huán)保文化，積極利用班級會議、宣傳墻、電視廣播、宣傳欄等渠道，做好校園垃圾分揀、分類收集、核心處理的各項(xiàng)工作，引導(dǎo)學(xué)生少用一次性餐具，少買、少用塑料袋，流行環(huán)保袋。

五、配合政策，追逐更高標(biāo)準(zhǔn)

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和立法水平的不斷提高，越來越多的環(huán)保法規(guī)和政策出臺。學(xué)校在做好教育教學(xué)的同時(shí)，也要積極響應(yīng)國家環(huán)保政策，配合政府的各項(xiàng)工作，探索新的環(huán)保技術(shù)和管理模式。同時(shí)，學(xué)校也要不斷加強(qiáng)對新型環(huán)境污染的研究，推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，為廣大師生提供更好的環(huán)境保障。

總之，校園環(huán)境衛(wèi)生是保證大家身體健康和精神狀態(tài)的必備因素。這需要大家共同努力，加強(qiáng)宣傳，提高意識，加強(qiáng)管理，配合政策，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能打造一個自然、宜人、健康的校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十六

保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，而當(dāng)我們真正意識到這一點(diǎn)時(shí)，生態(tài)環(huán)境和我們的生存環(huán)境將得到有效的保護(hù)。在我的成長過程中，環(huán)保意識逐漸深入我的內(nèi)心，我開始保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然。在今后的生活中，我將堅(jiān)持環(huán)保的理念，做好自己的一份力量，為保護(hù)我們的地球和未來的生存創(chuàng)造更好的環(huán)境。以下是我的感悟心得體會：

第一段：深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性

我認(rèn)為，深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性是開始保護(hù)環(huán)境的第一步。從小，我就認(rèn)識到大自然對我們?nèi)祟惖闹匾?，但是并沒有真正了解它。在我接觸到環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識后，我逐漸意識到環(huán)境污染和生態(tài)破壞對我們的生存產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。我了解到，大氣污染、水土流失、垃圾圍城等問題都會給我們的生存帶來極大的威脅，而這些問題的解決需要我們每個人的努力。

第二段：開始行動，從自己做起

了解環(huán)境保護(hù)的重要性是一方面，行動起來也同樣重要。我開始從自己做起，盡可能地減少日常生活中的環(huán)境污染。比如，節(jié)約用水，垃圾分類處理，少開汽車等。切實(shí)地保護(hù)了環(huán)境，同時(shí)能夠節(jié)約資源和減少能源的浪費(fèi)。我相信只有從自己做起、從小事做起，形成合力，才能真正地保護(hù)環(huán)境。

第三段：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共同參與保護(hù)環(huán)境

我們生活在一個群體中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共同參與保護(hù)環(huán)境，能夠取得更好的效果。在學(xué)校、社區(qū)和家庭里，我積極參與各種環(huán)?；顒?，與大家一起合作完成雙手清潔活動、垃圾分類、植樹造林和水土保持等活動。這些活動不僅使我感動，還鍛煉了我的環(huán)保意識和實(shí)際能力。

第四段：強(qiáng)調(diào)全民參與環(huán)境保護(hù)的意識

環(huán)境保護(hù)是一個全民責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有我們每個人都發(fā)揮出自己的作用，切實(shí)參與到環(huán)保中來，才能為環(huán)保事業(yè)注入活力，創(chuàng)造更加美好的未來。同時(shí)，在環(huán)保問題上，政府和企業(yè)也必須發(fā)揮自己的作用，積極實(shí)踐環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。

第五段：總結(jié)與展望

通過思考和實(shí)踐，我充分認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，以及這個過程中每個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在每個人的共同努力下，我們可以創(chuàng)造更好的環(huán)境和更加美好的未來。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與到環(huán)保的實(shí)踐中來，同時(shí)也將不斷提高自己的環(huán)保意識和實(shí)際能力，為保護(hù)我們的地球和未來生存創(chuàng)造更好的環(huán)境和更美好的未來。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十七

隨著社會的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平有了極大的提高，但同時(shí)也給環(huán)境帶來了一定的壓力，尤其是校園環(huán)境。隨著我長期參與校園環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)工作，不斷探索和實(shí)踐，逐漸形成了一些關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)的心得和體會，現(xiàn)在我想分享一下。

第一段，注意環(huán)境清潔衛(wèi)生管理。應(yīng)該定期掃除地面和清洗衛(wèi)生死角等工作。保持教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方的整潔、衛(wèi)生，可以保證學(xué)校的公共環(huán)境更加溫馨、整潔，讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們可以選擇各種環(huán)保設(shè)備，如環(huán)保型封閉式垃圾桶或新型山地走式垃圾桶，不能讓垃圾擾亂了校園的秩序，我們可以將垃圾分類，利用廢物進(jìn)行回收，這也是我們保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的一種形式，這樣做可以讓我們的生活更加環(huán)保和健康。

第二段，嚴(yán)格管理食品安全環(huán)節(jié)。食品安全是我們生活中非常重要的一方面，我們應(yīng)該要注重食品的衛(wèi)生管理，選擇有資質(zhì)的食品供應(yīng)商，購買食品時(shí)選擇有合格標(biāo)識的商品。我們也需要注意在就餐時(shí)，保持餐桌整潔衛(wèi)生，避免食品污染。我們可以動員全體師生參與到食品衛(wèi)生管理中，自覺維護(hù)食品健康，抵制不安全食品，健康飲食，合理膳食，這樣能讓我們在食品安全問題上更加放心。

第三段，簡化文件檔案管理。對于以往的文件管理多為紙質(zhì)化，這樣極易造成浪費(fèi)，而且也占據(jù)了過多的空間。我們可以采用電子化文檔的方式進(jìn)行管理，這樣可以減少文件的使用，也可以從根本上減少文檔管理給人們帶來的麻煩，而且能夠充分利用科技的優(yōu)勢。我們的大腦是人類最智能的一部分，我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們的思維能力，在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，更加注重環(huán)保。

第四段，健全環(huán)境監(jiān)管體系。我們應(yīng)該為環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)設(shè)立環(huán)境監(jiān)管機(jī)構(gòu)，把環(huán)境監(jiān)管工作引入到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的日常工作當(dāng)中，同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)各級管理層的相互監(jiān)控，賦予學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更大權(quán)力，加強(qiáng)監(jiān)管力度，讓校園的環(huán)境管理工作更加落實(shí)，健全的環(huán)保機(jī)制是我們實(shí)現(xiàn)環(huán)保的必要條件。

第五段，培養(yǎng)環(huán)保意識。我們應(yīng)該讓盡可能多的人知道環(huán)保重要性，加強(qiáng)環(huán)保教育宣傳，動員全體師生、家長積極參與，教育學(xué)生從小事做起，從自身做起，注重環(huán)境保護(hù)，保護(hù)自然資源，創(chuàng)造綠色美好的未來。

總之，保護(hù)校園環(huán)境應(yīng)該是我們每個人義不容辭的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該通過制定有效的保護(hù)環(huán)境的管理制度和規(guī)章制度，加強(qiáng)對環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)的監(jiān)管能力，并將環(huán)保的理念滲透到學(xué)生的教育當(dāng)中，從而提高學(xué)生的環(huán)保意識和技能。我們每個人都應(yīng)該從日常生活中的點(diǎn)滴行動做起，讓保護(hù)環(huán)境的理念深入到我們的生活各個層面，為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十八

當(dāng)今社會，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?。隨著環(huán)境污染的不斷加劇，人們越來越注重保護(hù)環(huán)境，積極采取各種措施來改善環(huán)境質(zhì)量。在這個背景下，我也深切感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性，為此，我在實(shí)踐中總結(jié)出了一些感悟和體會。

第二段：環(huán)境保護(hù)是一種責(zé)任

環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，它的保護(hù)是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。我們每天的生活都離不開環(huán)境，所以保護(hù)環(huán)境就等于在保護(hù)我們飲食起居的基礎(chǔ)。人類過度開發(fā)和消耗環(huán)境資源導(dǎo)致環(huán)境持續(xù)惡化，這影響到了人類社會的可持續(xù)發(fā)展。在日常生活中，我們應(yīng)該遵守環(huán)保法規(guī)，節(jié)約用電、用水、用紙，減少廢棄物的產(chǎn)生等。因?yàn)槲覀円庾R到，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保證我們未來的生存質(zhì)量和健康。

第三段：環(huán)保行動需要個人行動力量

環(huán)保事業(yè)是每個人的事情，每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。環(huán)保不是等到哪一天有人來幫我們解決，而是從每個人開始，從小到大的事情抓起。我們可以盡可能減少使用化學(xué)藥品，選擇綠色無害的生活用品等。同時(shí)，培養(yǎng)垃圾分類、隨手關(guān)燈和節(jié)水的好習(xí)慣，令此成為自然而然的一種生活方式。這樣的環(huán)保行動雖然看似微不足道，但是這些小行動累積起來，形成為大的環(huán)保行動力量，從而推動社會的環(huán)保進(jìn)程。

第四段：實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)需要全社會合力

社會環(huán)保來自于每個人的微小行動，但實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)需要全社會的合力。企業(yè)應(yīng)該盡可能采用環(huán)保物資、推廣環(huán)保技術(shù)、減少廢水廢氣的排放等，同時(shí)政府也應(yīng)引導(dǎo)社會各行業(yè)向綠色環(huán)保的方向發(fā)展。當(dāng)然，環(huán)保也需要更多人們的支持、理解和認(rèn)同，從而形成一種強(qiáng)有力的社會環(huán)保氛圍來抵制污染和破壞。

第五段：結(jié)尾

總之，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為每個人自覺的行為，不斷開展環(huán)保行動來監(jiān)護(hù)我們的生存環(huán)境。在行動的同時(shí)，我們也應(yīng)該努力培養(yǎng)更多地支持環(huán)保的人，發(fā)揮集體行動的力量，從而構(gòu)建一個綠色和諧的社會環(huán)境，更好地保護(hù)我們的家園。

保護(hù)校園環(huán)境心得感悟篇十九

隨著人口的不斷增加和社會的不斷發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重。而作為未來的接班人，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境意識和責(zé)任感尤為重要。保護(hù)校園環(huán)境，減少污染源，創(chuàng)造一個清潔、美麗、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的過程中，我有了一些心得體會。

首先，保護(hù)校園環(huán)境需要從自身做起。作為學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，減少對環(huán)境的污染。比如，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電燈、水龍頭和其他電器設(shè)備的好習(xí)慣，減少能源的浪費(fèi)。我們還要垃圾分類，將可回收的垃圾和有害垃圾分類收集，減少對環(huán)境的污染。此外，我們要盡量減少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，改用可回收的袋子和杯子，減少對環(huán)境的破壞。

其次，保護(hù)校園環(huán)境需要倡導(dǎo)大家的參與。作為學(xué)生，我們可以組織環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)，定期組織校園環(huán)境保護(hù)活動，號召更多的同學(xué)積極參與。這些活動可以包括清掃校園、種植綠化植物、宣傳環(huán)境保護(hù)知識等。通過這些活動，不僅能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和社會責(zé)任感。而且，通過大家的共同努力，校園環(huán)境將會得到有效的保護(hù)，變得更加美麗和宜居。

另外，保護(hù)校園環(huán)境需要廣泛宣傳和教育。學(xué)校可以通過開展各種形式的宣傳活動，提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識。比如，可以組織環(huán)保知識講座、主題班會、文化藝術(shù)節(jié)等活動，向同學(xué)們普及環(huán)保知識，讓他們了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性以及保護(hù)環(huán)境的重要性。同時(shí)，學(xué)校還可以加強(qiáng)環(huán)保教育的內(nèi)容，將環(huán)保知識融入到各個學(xué)科中，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

最后，保護(hù)校園環(huán)境需要加強(qiáng)與社會的合作。學(xué)校應(yīng)該積極與周邊社區(qū)、企業(yè)以及政府合作，共同保護(hù)校園環(huán)境。比如，學(xué)?？梢耘c社區(qū)開展環(huán)?；顒?，共同清理垃圾、治理污染源等。學(xué)校還可以與企業(yè)合作，推行回收利用計(jì)劃，減少資源的浪費(fèi)。此外，學(xué)校還應(yīng)該密切與政府部門的聯(lián)系，爭取政府的支持和幫助，共同營造一個良好的校園環(huán)境。

綜上所述，保護(hù)校園環(huán)境是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過個人的努力，倡導(dǎo)大家的參與，廣泛宣傳和教育以及加強(qiáng)與社會的合作，我們可以共同創(chuàng)造一個清潔、美麗、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望每位同學(xué)都能夠從小事做起，從自身做起，積極參與到保護(hù)校園環(huán)境的行動中去，為創(chuàng)造美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

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