通過寫讀后感,我們可以深入思考文本中的思想、主題以及給予我們的啟示。寫讀后感時,可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和觀察,從而與書中的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇一
窗外,天空陰沉沉的,烏云籠罩著大地——大雨快要來了。風凜冽,葉紛紛,好一副凄凄慘慘。緩緩地合上《草房子》,細細回味其中的每一個故事情節(jié),自己曾經(jīng)做過的那些后悔的事,現(xiàn)在倒覺得微不足道了。
《草房子》中的蔣一輪和白雀,正是因為一封信而錯過了彼此,釀成了令他們抱憾終生的誤會。無論是蔣一輪癡癡等待白雀回信的神情,還是白雀在岸邊蘆葦叢里聲聲的呼喚,終歸被時間慢慢磨淡。她,遠走他鄉(xiāng);他,娶了別人為妻。
他們的愛情本是美好的,但也是脆弱的。白雀的父親白三嫌棄蔣一輪是個一窮二白的書生,想把白雀許給富有人家的子弟——谷葦。白雀便是因為他才給蔣一輪寫了那封信。卻沒想到這谷葦一毛不拔,斤斤計較,最后連白三也意識到這谷葦不是良婿。
后來,白三終于同意,但是機遇不等人,蔣一輪結(jié)婚了。那天,桑桑趕到了現(xiàn)場,他看著蔣一輪木訥地聽從眾人的指示,就這么稀里糊涂地把婚給結(jié)了。這一次錯過,就是永不相見。
所以,遇到機會一定牢牢抓住,可不能讓它溜走哦。因為,有時候,錯過了,便是永遠……
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇二
最近,我讀了一本書,是曹文軒叔叔寫的一部小說,名字叫《草房子》。書中提到過:也許,我們無法走出自己的童年......對呀,童年是甜蜜的,是歡快的,也是心酸的。
走進這部小說,我就被這部書中那淡淡的墨香帶到書中。那一幅幅江南美景,直至我的心中。書中有樂于助人的桑桑、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q......其中,我最喜歡的人物是秦大奶奶。秦大奶奶是一個固執(zhí)的讓人感到可惡的老太太,她一直和油麻地小學抗衡。然而,這位孤獨的老人,以生命為代價的落水贏得了人們的理解和尊重。第一次是為了救一個叫喬喬的女孩子,他開始于人們熱情的交往,連小孩子都開始喜歡她了。第二次落水僅僅是為了油麻地小學的一只南瓜,就永遠的離開了人世。為秦大奶奶送葬的隊伍是油麻地有史以來沒有的,這正是對孤寂老人的同情,更是對高貴人性的尊重。
但愿我們的社會中能長久涌動愛的暖流,人性的光輝不要被些許陰暗所遮蔽。只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇三
聽我細細道來:禿鶴原名陸鶴,是油麻地小學的一名學生,他從小禿頭,剛?cè)胄r,并不在意自己的禿頭,可經(jīng)過同學們的譏笑后,他變得對自己的光頭特別地在意,誰摸跟誰急。正因陸鶴禿頭,校長的兒子調(diào)皮的桑桑故意給陸鶴起了個外號:大禿鶴。開始,陸鶴聽得也挺順耳,后面,就不容許了,誰叫他禿鶴,他就給跟誰計較。有一次,學校要演出,角色里有一個光頭人物,老師想了個辦法:套豬尿泡,可是尿泡老爆炸,累試累敗,就在這個光頭角色無人能演,甚至要放棄演出機會時,緊要關(guān)頭,禿鶴挺身而出,沒有表演經(jīng)驗的他全力以赴地刻苦排練,比賽現(xiàn)場表演得有模有樣非常出色,讓同學、老師們刮目相看。禿鶴用自己的自信和努力贏得同學和老師對他的認可,從此他再也不會因為自己的禿頭感到自卑和羞恥了。
這個故事深深地觸動了我,禿鶴,是如何以不自卑的情緒對抗同學們的嘲諷?在班級有困難時,他又是怎樣不昧面子,挺身而出的?面對著自己身體小小的缺憾,禿鶴卻能堅持,創(chuàng)造成績,用事實說話。這些都令我佩服,這不禁又讓我想起來那年春節(jié)晚會令人記憶猶新的節(jié)目:千手觀音。
那時,我才讀一年級,媽媽告訴我,表演千手觀音的叔叔阿姨都是聾啞人,聽不見聲音,說不了話,我當時奇怪的問“那他們怎么表演呢?”他們呀!是靠堅強的意志力,看著底下導演們的手語感受舞蹈的節(jié)奏跳的?!眿寢尰卮鹞?。當時的我有些懵懵懂懂,還不知道什么是聾啞人,什么是手語。我只知道,他們跳得好看!現(xiàn)在,我明白了,那一位位在舞臺上表演的叔叔阿姨,演繹的不只是千手觀音的美,更演繹了他們堅韌的性格,他們的身體雖然殘缺了,但他們的意志不殘,我可以想象,那些阿姨是在一次又一次的摔倒,一次又一次的淚水中,才排出這個驚動全世界的舞蹈。正常人都說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”那對于這些有殘疾的叔叔、阿姨們來講,艱苦的訓練背后,更勝過于十年、百年。不,他們意志堅強,能辦到許多連常人都無法想象的事,我佩服他們,更要向他們學習。
《草房子》中,讓我感動的不僅僅是禿鶴,還有乖巧伶俐有些羞澀的紙月、調(diào)皮搗蛋卻樂于助人的桑桑、聰明堅強的杜小康、倔強有個性的細馬、溫柔可人的溫幼菊老師等等,他們都生活在艱苦的年代、偏僻的小山村,卻留下了許許多多令人感動、催人淚下的故事,相比之下,自己真的非常慚愧,自己無任做什么事情總要爸爸媽媽幫忙,依賴性強,獨立、動手能力極差。寫作文草稿時,媽媽總會認真地為我修改,指出不足,但我總是在一旁心不在焉;有時,為了自己無理的要求跟爸爸媽媽爭吵,甚至有時與同學之間的小摩擦,還得媽媽出面幫忙解決,仔細回想就會發(fā)現(xiàn)自己在所有的學習、生活中都要爸爸媽媽再三督促,似乎一切都不是我自己的事情?!恫莘孔印纷屛疑羁陶J識到自己身上有很多的毛病和不足,我得下定決心要改正缺點,要像《草房子》里的許多同齡人一樣,無論遇到什么事情,都要親自嘗試著去解決,不能過度依賴父母。同學們:我們生活在應(yīng)有盡有的幸福年代,是不是更應(yīng)該珍惜時光,努力地讓我們的生活變得更加精彩和快樂呢!那就快快行動起來吧!
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇四
九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。
桑桑是一個聰明的孩子,經(jīng)常想到什么就做什么,一點也不猶豫,就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天,桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個家,他覺得鴿子很可憐,就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個鴿子的家。過了幾天,桑桑又犬病復發(fā),可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng),撐著小船就去捕魚了。到了晚上,桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時候,桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了,他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶,她經(jīng)常說:“油麻地小學這片地是我的?!崩蠋焸兌颊f她太吵了,于是就在小學的一角給秦大奶奶搭了一間小房子,可她還是吵著說小學這片地是她的。后來因為桑桑的一聲“奶奶”,徹底改變了秦大奶奶,她逐漸地變得越來越喜歡油麻地小學了。然而,有一天秦大奶奶就為了一個南瓜就被河水給淹死了。
桑桑在六年小學的時間里,度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因為自己爸爸生了病,家里的錢用光了,還欠了很多錢,所以才沒上學。想想我們今天的生活是多么幸福呀,我們一定要好好上學、好好念書。
讀完這本書,我想到了媽媽,她就像秦大奶奶一樣,只要一有目標就一定要做到。還讓我想到了爸爸,他就像細馬一樣,不愛讀書,但只要他想到的事就會努力去完成。我還明白了一個道理:只要我們真心的去幫助別人,我們就會覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。
我喜歡《草房子》,這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇五
《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的出版。
原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,因為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來這片土,這是我們愛的結(jié)晶??!
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇六
有一個叫油麻地的地方,那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去;梧桐的枯葉,金黃如蝶,輕輕飄落。在這樣一個充滿詩情畫意的地方,每天都在發(fā)生一件件趣事。
金色的油麻地,那個神奇的土地上生活著桑桑和他的家人、朋友:固執(zhí)的秦大奶奶,恬靜的紙月,溫柔的溫幼菊,英俊的蔣一倫……一個個鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。
書里的每一個細節(jié)都寫得細膩生動,作者用純美樸實的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風土人情畫。讀完這本書,我回味無窮。
在這本書中,我印象最深刻的人物還是細馬。他出生于江南,因邱二爺和邱二媽膝下無子,被他們領(lǐng)養(yǎng)。在油麻地由于口音不同,說的話很難讓大家聽懂,他仿佛被困在了一個無法進行語言溝通的世界,還經(jīng)常被同學們嘲笑為“江南小蠻子”。最后,就連領(lǐng)養(yǎng)細馬的邱二爺和邱二媽也想讓細馬回到江南,不過細馬并沒有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。但當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒,養(yǎng)父病逝,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。
最讓我感動的是細馬和桑桑到湖邊挖柳須來為邱二媽治病。當時正值隆冬,細馬咬著牙,用了很大的勁將鎬砸了下去,將鎬晃了半天,才將它拔出來。不一會兒,細馬本來就有裂口的手,因連續(xù)受到劇烈震動,流出血來。邱二媽待細馬一直十分冷淡,而細馬卻不恨她,這是因為細馬心懷一顆感恩的心,他感謝邱二媽收養(yǎng)了他,感謝邱二爺對自己的疼愛。
細馬這種感恩的心深深地打動了我,回想自己,我就覺得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作,而我卻認為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜,我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢,揉了揉眼睛,剛想發(fā)脾氣,可是看了看鬧鐘,轉(zhuǎn)念一想,才4點鐘,奶奶起這么早干什么呢?我忍不住好奇地打開了門,天哪!奶奶正在客廳里打掃,忙得不亦樂乎,額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇七
在《草房子》里,就調(diào)皮的就是桑桑了。
桑桑是一個頑皮的男孩,是油麻地小學的桑校長桑喬的兒子。他有一個好朋友是來自江南的一個小蠻子——細馬。
桑桑為了給自家鴿子一個更加溫暖的家,就把碗柜改成了鴿子窩,因此受了懲罰。從這件事我發(fā)現(xiàn),桑桑是一個善良的.孩子,但不能私自把家用物品拿走。所以,給桑桑這樣的懲罰是應(yīng)該的。
但桑桑卻舊病又發(fā),拿爸爸媽媽的蚊帳改成了魚網(wǎng),這一點不應(yīng)該,就有受了懲罰。
還有陸鶴帽子事件,陸鶴也是油麻地小學的學生。他被大家稱為禿鶴。因為他是個禿子。有一個夏天,陸鶴戴了帽子,沒了陸鶴的禿頭大家很不習慣,為了看見陸鶴的頭,桑桑東奔西跑的傳陸鶴的帽子。還讓阿恕把帽子放到國旗桿上。說明了桑桑很調(diào)皮。
雖然桑桑的各種表現(xiàn)只說明了桑桑的調(diào)皮,但他還有很多優(yōu)點,相信他是一個好孩子。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇八
今天,我讀了一本叫《草房子》的書,這是一篇少年長篇小說。
作者寫了男孩桑桑一到六年級中發(fā)生的難忘的事情,我最喜歡《紅門(二)》,杜小康是油麻地最有錢的人,是村里唯一一個有自行車的人,他也非常喜歡上學,可是他的爸爸不爭氣,往醋里摻水被發(fā)現(xiàn)了,店沒了,自行車也沒了,更沒錢來交學費了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學和他爸爸去放鴨。杜小康做夢都想上學,而我們有這么好的條件就應(yīng)該好好珍惜。
我第二個喜歡的是《艾地》,秦大奶奶原是一個自私不被人喜歡的人,但從那次救人后,秦奶奶就變成了一個無私,助人為樂的人,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應(yīng)該像秦大奶奶那樣無私,知錯就改,助人為樂,“人總有一死,有的死的輕如鴻毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。
第三個喜歡《藥寮》,桑桑重病在身,但老師鼓勵他了,但是他已經(jīng)失去了信心,我們應(yīng)該向他爸爸學習,不到最后一口氣就永不放棄。
《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學作家,其它代表作還有《青銅葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鳥》,《狗牙雨》等作品。
作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動,它反映出了一個農(nóng)村小孩的生活。
總而言之,我很喜歡這本書。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇九
桑桑---電影的主人公,在他的身上我看到了一個有著善良的心,懂事的男孩。為了保護紙月,而被欺負紙月的人打了一頓,還冒險跳下河;因為他們學校元旦表演的節(jié)目缺了一個禿頂?shù)娜?,他卻肯為了他的校長爸爸犧牲自己而去剃頭;為了引起別人的注意,他曾在大熱天氣穿著一件棉襖;為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打?? 或許我們每個人都曾為了能贏得某個小女孩或小男孩的注意與好感而努力過。為了成為人群中最引人注目的一個,大聲的說出一些奇怪的話,做出一些大膽的舉動;羞于看見自己晚上尿床的被子暴露在陽光下,直覺像被當中扒光衣服一樣憤憤不平。
孩子的世界是單純美好的,我從桑桑的成長中看到了什么是美,什么是善。
陸鶴是一個禿頂?shù)暮⒆?。光著頭的他在學校常常受到學生的戲弄與嘲諷,還被同學叫成禿鶴,自尊心強的他因此受到了很多的打擊。他用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。但當這些都使自己更加被同學們?nèi)⌒r,他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了第一的榮譽,就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可與尊重??上驳氖牵淮卧┩頃?,他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴。
或許我們都曾因為某一個生理上無關(guān)緊要的小小缺陷譏笑過別人或者被別
人譏笑過。即使是孩子,也會想要小伙伴的尊重與愛護。幼小的心無法承受那么大的壓力。當我們懂得尊重別人是一種美德的時候,或許已經(jīng)錯過一些東西,或許還趕得上補償。
孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的努力中看到了什么是憂傷,什么是勇氣。
杜小康---一個經(jīng)歷坎坷的風光少年。從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨搨劾?,小小的孩子確實承受的太多太多。從前,他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學習成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車。但是,天有不測風云,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的失去了一切,不得不輟學學做生意維持生計。但是,他還是勇敢的承受了。在學校擺攤時看到桑桑的那一幕時,我看到了他并沒有被磨難而摧殘,反而變得更加堅強。他接受了現(xiàn)實,用他的堅定、樂觀的童心著直面他的未來!
或許我們都曾有過“敵人”,暗中較勁不相上下。他數(shù)學考了滿分,你作文被老師全班表揚;他有一輛自行車,耀武揚威地從你面前晃過,你就要召集一幫子人玩游戲偏不讓他參加??然后某一天因為一件事你們都幡然醒悟,明白原來敵人才是自己最好的朋友,也許當時并不在意什么,只有在面對艱難時才突然明白,那時做了那么多愚蠢至極的事情。
孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的行動中看到了什么是責任,什么是力量。
雖然孩子之間有很多的爭吵,打架,惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的,孩子的世界永遠是單純美好的,他們做的那些事情并不意味著與人為惡,其實他們是愛你的,只是不懂的如何表達,所以我們要給予他們這些機會,在他們做錯事情的時候努力原諒他們,遲早有一天,他們會長大,會明白我們也是愛他們的。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇十
童年?。∈菈糁械恼?,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
——題記
時光如水,日月如梭。成長之路雖短暫,但不可或缺的便是童年。無論是桑桑的童年,還是我們的童年。都能品嘗到那童年之味:或許是傻傻的,或許是開心的,或許是富有幻想的……回首往事,我們總會覺得童年的事非常的蠢笨,一旦領(lǐng)悟到童年之味后,你便會發(fā)現(xiàn),其實那童年是最有趣的,也是后來我們最懷念的。
每個人的童年不都很快樂嗎?當不能夠再“回放”時,唯一可以的便是讓自己記住,跟著父親打獵的事就不會再“重演”了,而《草房子》將有趣的童年永存了下來。
桑桑既是觀事者,也是經(jīng)歷者。他用好奇、善良的眼光俯視這個世界,沒有同流合污,也沒有任何意見,面對這有趣而又無奈的現(xiàn)實,他仍舊堅持“只做我”的人生底色。桑桑用他樸實的童真和自身的潔白,換取長大的勇氣。
童年像雨后的彩虹,可望,卻難以觸及。桑桑的經(jīng)歷使他不得不快速成長。同樣也啟發(fā)著我們,成長的路上雖有許多快樂,許多迷茫;許多溫暖,許多傷感。但也許迷茫、傷感過后就成長了,所以我們要珍惜成長中的每一次過往。等長大回首時,便會發(fā)現(xiàn),那些我們喜歡的,討厭的人或事,都只為成長而設(shè)。停下筆,隨記憶翻閱著過往,那段難忘的時光,那段傻傻的時光,那段瘋狂的時光,一點點涌現(xiàn),直到溢滿整顆心。此刻,我的心為成長而雀躍,為成長而跳動。成長無非大醉一場,勇敢的人先干為敬。七堇年說過:“人要走很長的路,經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會變得成熟?!贝蟾?,這就是成長吧。
童年就像生命中的一股暖流,而回憶就像暖流中的船,載著憂傷,載著快樂,載著無限的懷念,駛向成長的彼岸。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇十一
后面還有多篇草房子讀后感200字!
《草房子》是當代作家李樹松寫的一篇故事。
故事的發(fā)生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐十分喜歡弟弟,就照護著他,可謂是無微不至呀。在割草的過程中,弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時候,突然,龍卷風來了!姐姐拼死保護著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護了他們,免受龍卷風的襲擊!
讀了這篇故事,我們應(yīng)當想到兩點。
第一點:我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護弟弟一樣。因為恨什么,都不能毀掉親人之間的關(guān)系,這樣,你才會在社會上受到歡迎。
第二點:我覺得在任何東西上,都不要輕易的說它是好是壞??赡埽诒仨毲榫跋?,這種往往被人看不起的東西,就會充分發(fā)揮自我的重大作用的。那時,你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢?
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇十二
最近,我讀了《草房子》一書,他使我久久不能忘記。
草房子是油麻地最好的房子,它是一所學校,里面生活著一些小孩子,他們時而是所有學校的領(lǐng)頭人,時而表現(xiàn)認真,時而干出什么壞事。在一段時間里,油麻地小學還轉(zhuǎn)來了2位新生——杜小康和紙月,紙月是因為她原來的學校有人欺負她,只好轉(zhuǎn)到這所學校,杜小康學習很好,可是后來家中破產(chǎn),只好放棄了學業(yè)。
這本書個我留下了深刻的印象,使我明白了一些道理:人要堅強,就在桑桑得了重病后,他還是堅持著生的希望,再忍受了一種種難以忍受的偏方后,終于找到了專治這種病的醫(yī)生,成功的活了下來。人要勇敢,秦大已是70歲的奶奶了,可她還是英勇地跳下了河,把小女孩救了起來,而自己卻躺在病床上奄奄一息。當然,人也要善良,在別人需要幫助的時候伸出援助之手。
這又讓我想起了愛迪生,他因為家貧,無法讀書,于是,他搞起了小發(fā)明,在經(jīng)過了一次又一次的失敗后,終于吸取了許多經(jīng)驗,取得了巨大的成功。
我門也要向草房子里的人物學習。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇十三
最近吳老師帶著我沒一起讀《草房子》。這本書是曹文軒伯伯寫的。里面講述了桑桑與小伙伴在草房子里快樂的六年生活。
作者在這本書里寫了20多種人物,讓我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一個熱愛學習、從不驕傲的小男孩,他學習成績特別好,但是他從來不向同學炫耀,他在老師的心目中是第一位,但是他從不驕傲,他家特別有錢,但是他從不在同學面前顯擺。在紅門(2)里杜小康家里破產(chǎn),他被逼退學,可是他非常喜歡上學他拿出了自己的玩具在學校門口擺小攤,桑校長說說過一句話“日后,油麻地最出名的也學就是杜小康吧”!
我記得藥廖里面桑桑得了一場重病,但是他答應(yīng)過妹妹要帶她去看城,他把自己的所有的錢都給妹妹買了零食、玩具,他最后一個愿望就是帶妹妹去看城墻,可是妹妹上到一半兩個腳板上已經(jīng)磨了兩個大大的水泡,桑桑蹲了下來把妹妹背上了城墻,他已經(jīng)筋疲力盡了無法動彈。我不到了這里,就情不自禁的留下了眼淚。
《草房子》是一首詩,訴說著里面發(fā)生的趣事,歡迎大家來看
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇十四
細馬,一個特殊的孩子。他被因膝下無人承歡而寂寞無比的邱二爺邱二媽帶到油麻地。對他而言,一切都是陌生的,也是新奇的。初到這里,他就因無法與人溝通而陷入了無助與孤獨,他希望自己被這個新集體接納,可是失敗了。于是他渴望離開,渴望回到他熟悉的江南。孩子都是希望獲得集體歸屬感的認同的,當這個愿望得不到滿足時,他們會表現(xiàn)出強烈的抗拒,常常內(nèi)心失落。但在大人眼中,這總是有著種種“緣由”的:初到陌生的環(huán)境不適應(yīng)、性格膽小??可真的是這樣嗎?作者運用大量心理描寫和周圍人語言,神態(tài)的烘托,將主人公的焦慮不安,細膩地刻畫了出來,也引發(fā)了讀者的思考。
對于他來說,學校里充斥著輕慢與排斥,他希望在新家中獲得慰藉。然而一條事實橫亙在他與邱家夫婦之間,那就是血緣關(guān)系。邱二媽會很自然地懷疑細馬的企圖,從而對他淡漠、疏離。這就是這類家庭的縮影——親則無比親密,疏則無比疏離。細馬的身上扮演著多重角色,卻無人可以打開他的內(nèi)心??梢姡瑴贤ㄊ嵌嗝粗匾?。其實邱二爺是真心將他當作自己的孩子,而邱二媽并不曾憎惡他,反而在與他的相處中找到依賴感;細馬也并不討厭前者,他明白他們其實都溫和善良。可是諸多的猜忌、背叛、譏笑,還是讓他離開的念頭越發(fā)強烈。
小說的故事情節(jié),往往需要一個關(guān)鍵的意象來推波助瀾。細馬臨走前的那場暴雨,就恰好扮演了這個角色。這場大雨沖毀的,不僅是邱家夫婦價值連城的家產(chǎn),更是邱二媽內(nèi)心的抗拒與排斥。我們可以從這件事中看到所有人心理軌跡的變化:從厭惡到不舍、從排斥到接納、從疏離到親密。雖然那條橫亙在細馬與邱家夫婦間的心河仍然阻礙著他們的交流,但好在,心與心之間的橋已經(jīng)架起來了。
細馬終是走了,留下油麻地所有人的不舍。而他自己又何嘗不是呢?在分別的那天,他從邱二爺蒼老的背影中讀到了傷感與不舍,于是他決定放下過去的芥蒂,回到他們身邊。這是人性美的展現(xiàn),預示著心結(jié)即將被打開。人與人之間的關(guān)系總是很微妙,曹雪芹說“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,家庭是最小的社會單元,家庭的面貌,總是能反映這個時代的面貌。
他的潛能漸漸凸顯,內(nèi)心的溫暖也漸漸跳躍起來。在經(jīng)歷一系列波折后,他學會用愛讓自己身邊的環(huán)境變得更加美好。
這個故事以細馬爬上他自己努力掙錢買來的紅磚墻,與夕陽相映成輝的美好意境結(jié)尾,這其中蘊含了幾層深意:一是新家即將開建,新的生活即將開始;二是細馬的蛻變,他從極度不適應(yīng)這個家到由衷熱愛的過程,更是一段親情的見證;三是作者站在人性高度,對人與人之間相互理解、關(guān)愛的情感,特別是故事中著重呈現(xiàn)的親情,給予有深度的思考。當今社會物欲橫流,人心功利而浮躁,人人或許都會像邱二媽那樣為自己的利益盤算,但絕不應(yīng)該丟失人性中最積極、最善良的一面。當我們學會用愛包容這個世界,那么世界也定會回饋給你不一樣的風景。
小說是現(xiàn)實社會的縮影,它承載著一個時代的真善美。當我們合上書頁,再度回味這段故事時,惟憶起人性的美好和愛的深沉,就像太陽的光芒,永遠直指人心。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇十五
《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧?p>小學生活
。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看草房子讀后感,歡迎參閱。《草房子》這本書,講訴了在油麻地小學經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來叫陸鶴,因為他是一個禿子,所以他才被叫做禿鶴。從前他覺得禿子不算什么的,可是,長大后的他覺得禿子是一種恥辱之后,他總是戴著一個帽子上學。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后,又傳來傳去,阿怒把帽子掛在了旗桿頂上,禿鶴傷心極了許多人又在笑他,最后桑桑被老師罵了一頓。以后,禿鶴再也不戴帽子了??墒牵谝淮螘贂r,禿鶴很想?yún)⒓?,當老師要他戴帽子參加會操,可是禿鶴實在忍不住把帽子扔了,給油麻地小學抹了黑。之后,全校都不理睬他了。終于,禿鶴明白了自己犯的錯誤,開始努力的進行補救,在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。
這一篇故事告訴我,不要為了自身的缺點而失去信心,也不要為別人的缺陷而嘲笑他,欺負他。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
《草房子》講述了關(guān)于幾個農(nóng)村孩子的喜怒哀樂,我看了這篇小說感到很溫暖,體會了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活,講述著一個又一個催人淚下的故事,每讀完一個故事,我都會感到一種震憾人心的力量。善良,尊嚴,頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子在油麻地的西北角,是學校的一個污點。學?;撕艽罅?,也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆,總是在校園里搞破壞。不過學校的孩子們對秦大奶奶都非常好,特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關(guān)愛備至。有一年春天,她救了在河邊玩耍而落水的喬喬,使村里人對她另眼相看,在大家的照顧下,半個多月過去了,秦大奶奶才下床走路。之后,她自動離開了校園,用拐杖趕走了之前放進的鴨子,不打擾學生上課了。有時上課時,秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看??捎幸淮吻卮竽棠炭匆妼W校河邊種的一個南瓜快要滾進河里,她急匆匆地沖過去抱住了南瓜,不但沒有搶到南瓜,反而自己掉進了河里,而結(jié)束了性命。感動之余,我不禁想:“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛,是孩子對秦大奶奶的關(guān)愛,使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛,就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物,他是一個喜愛創(chuàng)新的男孩,又非常淘氣。他非常喜歡鴿子,一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好,用碗柜和地板做了一個鴿籠,桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家,狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次,桑桑因為想捕魚,但又沒網(wǎng),靈機一動便剪下了蚊帳,用蚊帳上的網(wǎng)用來捕魚。這是一個樸實的鄉(xiāng)村男孩的生活,充滿童真,別有風趣。生活就應(yīng)該需要些活力,創(chuàng)新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》一書中的點點滴滴,使我受益匪淺,讓我深深體會到了生活中的愛,生活中的真,生活中的美。
今天,我讀了一本書,著本書叫草房子。讀完這本書后我受益匪淺,感動萬分。
這本書講述了一個名叫桑桑的小男孩刻骨銘心,終身難忘的小學六年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但有催人淚下的撼動人心的故事:少男少女之間:毫無瑕媲的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人身啟蒙教育的六年!
當我讀到桑桑面臨死亡時并不退縮那兒時,我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮,身上充滿了臨危不懼的英雄氣息,他頑強地走著,就算馬上要倒下,也要多走幾步,就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下,一次次失敗并沒有讓他氣餒,終于在神醫(yī)的幫助下活了過來。然而我們,并沒有桑桑的勇氣,一次失敗就會讓我們倒下,讓我們永遠失敗,我們并不懂得頑強地站起來,在我們的骨子里透露出的無不是對困難的膽怯,絲毫沒有英勇的氣魄。然而我相信,只要我們向桑桑學習,學習,他的勇敢,我們一定是英雄,學習,他的堅強,我們一定是勝者!桑桑的勇敢與堅強永遠值得我們學習!我們敬佩!
這本書引人深思,讓人感動,就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動嗎?或許有人笑她傻,但是仔細一想他傻嗎?書的結(jié)局是令人惋惜的,因為在第二天一早,一只大木船,在油麻地桑桑的家,還未醒來時,就將載著桑桑和他的家人,永遠地離開那美麗的地方,那陪他度過六年青春的地方。
每個人的記憶都是美的,如曹文軒在筆下描述的,那些支離破碎的回憶中美的東西有太多:喜悅是美,憂傷是美,歡聚是美,離別也是美。
那里的每一顆沙粒,每一個場景,每一個人物都是可以進入文學世界的。在喧囂的都市里,在一個近傍晚的下午,讀一讀《草房子》,想一想鄉(xiāng)野純凈的天下:微風卷著荷葉,又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著長長的風箏線,奔跑在一輪碩大的紅日里,美得近乎不可思議。
歲月的波紋蕩漾開去,情感依舊鮮活?,F(xiàn)今每每讀起《草房子》,心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤,那么暖,那么甜。
書中鋪開的是油麻地的畫卷:校園是金色的草房子,風吹過會有金屬的聲響:油麻地樸實的守地老人,和那落在竹叢與艾地的野花:渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝,自行車吱呀吱呀地行過曬稻場正搭建的戲臺……在主人公桑桑并不連貫的記憶里,似乎記得最多的只有這些了。
在桑桑得病的日子里,有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐,緩緩溢出藥香,無詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。
后來,桑橋四處尋訪名醫(yī),幾經(jīng)挫折,終于把桑桑得病治好了。然而,一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了,回了故里江南;杜小康家出了變故,紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走,桑桑離開了……油麻地變了,似乎又沒變,命運繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來過,又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。
紙月如畫,杜小康如詩,細馬和禿鶴也懷著少年獨有的美好的夢,桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。
一場歡聚,終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠,向自己的人生。
最后,那一艘大船載著他們遠去。那一定是個很遠,很遠的地方吧,我想。
但,但請那曾經(jīng)奔跑在夕陽里的少年啊,一定要記住這段年華,這段最美的少年時光,記住那個落日曾輝煌過的夏天。
因為——總有一天我們會再次相遇,暢談從前。仿佛不曾離開,不曾改變。
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇十六
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年
小學生活
。讓我感受最深的人物是杜小康,他是一個與眾不同的孩子,因為他經(jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故,使他家的情況一落千丈。為此,他放棄了學業(yè),但是他對學習的渴望絲毫沒有減退。想想,一個熱愛學習的孩子被迫停學,是一件多么痛苦的事??!但這都沒有阻擋住杜小康前進的腳步,他的堅強令我佩服。面對困難,他沒有一絲膽怯,總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重,讓杜小康學會了自力更生,明白了生命的意義和價值,這是多么寶貴的財富呀!這使我想起了一件事:一天,我放學回家,經(jīng)過一座鐵道橋,在鐵道橋旁的一根限高桿上,有些許泥土。幾場雨過后,有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊,它能從那一點點泥土中冒出來,盡管它僅僅只活幾天,但是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》,與它融為一體?!恫莘孔印啡绺琛⑷缭?、如畫,帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸,你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!
指導老師:張建輝
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇十七
孤獨的老人,有著一顆不善言語的心;倔強的老人,擁有一顆不善言語的心。在他們心靈的深處,只有一池煞費心思的善意,只為換來淺淺的一碟關(guān)注的目光。
最近,我讀了曹文軒的純美小說《草房子》。小說中,遍地都是草房子的油麻地,有一座小學——油麻地小學,它四周環(huán)水,很獨立的樣子。但在西北角上,龜縮著一幢小草房,它的主人,就是“可惡”的秦大奶奶。
秦大奶奶住在學校里,因為那是她與秦大辛辛苦苦幾十年的汗水換來的,可惜秦大死了,那塊地又被建為了學校。她在僅有的一點點土地上,不再種麥子,而是種上了微微發(fā)苦的艾。她恨學校,因為那是她的地,不善言語的她,想靜靜守候她的地。最終,在她救一名叫喬喬的小女孩時落入水中后,學校與她之間的關(guān)系才發(fā)生了翻日覆地的變化。她開始守護學校的財產(chǎn),讓自己與孩子們心對心,漸漸成為學校的一員??桑镁安婚L,秦大奶奶在一次打撈油麻地小學的南瓜時,失身落水,這次,再也沒有“回來”。
是呀,老人們太孤獨了,兒女們要工作,孫兒、女們要學習,孤苦伶仃,誰來陪陪他們呢?
老爺爺?shù)姆孔幼x后感篇十八
《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。
曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城,中國兒童文學作家。1977年畢業(yè)于北京大學中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會副主席、北京大學教授、當代文學博士生導師、當代文學教研室主任、兒童文學委員會委員、中國作家協(xié)會魯迅文學院客座教授。
《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學生活的描寫,講述了五個孩子的成長歷程和油麻地老師、大人的故事。
六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗死亡中對生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》所描寫的故事中,我很佩服的一個人那就是杜小康,他本來家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念,他微笑著面對生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”,想讓生活變得更美好。
少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質(zhì),不要片面地認為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠是最純真、最無邪的,大人看不懂我們,因為我們天不怕,地不怕,我們敢于去創(chuàng)造。因為我們未成年,做事情都有一股子闖勁兒。
總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠遠不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。
童年是一去不復返的,友誼需要大家一起來守護;假如青春不老,那我們永遠不散場;讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對一切困難與挑戰(zhàn)吧!
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