優(yōu)質(zhì)小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿（匯總21篇）

旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動，可以增長見識、體驗不同的文化和風(fēng)俗。怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問題？這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇一

各位老師，大家上午好!

今天在xx實(shí)驗學(xué)校的發(fā)展史上注定會成為一個值得紀(jì)念的日子，20xx年8月29日，今天是這個新學(xué)校自建校以來最熱鬧的一天，因為我們迎來了全體新教師的到來。

今天也是我第一次在這樣的場合和大家見面，非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事，第一次和大家交流交心，我想說四個詞表達(dá)四個意思--------有幸、有緣、有感、有言。

第一個詞，有幸，榮幸，幸運(yùn)的意思。

為什么講有幸呢，我想是基于以下三個方面的原因：第一，近幾年來在打造教育強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)下，本屆區(qū)政府尤其重視教育事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，為滿足地區(qū)百姓日益高漲的享受優(yōu)質(zhì)教育資源的要求，新建九年一貫制xx實(shí)驗學(xué)校應(yīng)該說是xx區(qū)教育發(fā)展史上的一次大手筆，一大亮點(diǎn)。

新學(xué)校樓體投資4000多萬，占地面積3萬平方米，建筑面積16000平方米，目前主體工程已經(jīng)完成交付使用，其他如塑膠場地、路面、綠化、校門、舞蹈教室、體育館、報告廳也在緊鑼密鼓進(jìn)行中，多媒體設(shè)備、微機(jī)室、課桌椅、教師辦公桌、教師辦公桌椅也正在安裝調(diào)試中，都將于近期陸續(xù)完成，8月7日，已接收規(guī)定學(xué)期近1600名新生報到。

今天又安排接收了分別來自17、18、20中學(xué)及區(qū)內(nèi)各小學(xué)的新老師報到。

xx實(shí)驗學(xué)校的成立，如何劃分學(xué)區(qū)，如何調(diào)配老師，能否如期開學(xué)，一個多月來一直是地區(qū)百姓的焦點(diǎn)。

我承蒙各級領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排到這樣一個注定會因人注目的學(xué)校擔(dān)任第一任校長，深感榮幸。

第二，我從3月份部分介入實(shí)驗學(xué)校的籌建工作，到8月1日正式離開二中，進(jìn)駐實(shí)驗學(xué)校歷經(jīng)了學(xué)校除主體建筑之外設(shè)備采購，詢價，招標(biāo)，談判的各個環(huán)節(jié)，深知在這所新學(xué)校身上寄予了區(qū)委政府和全區(qū)百姓多大的期望。

36個標(biāo)準(zhǔn)教室，每個教室中4萬多元的多媒體設(shè)備，現(xiàn)在國內(nèi)最先進(jìn)的交互式投影，每個班級價值萬元的學(xué)生升降課桌椅，每位教師1000多元的辦公桌椅和書柜，上課教師價值4000多元的筆記本電腦，500座位的多功能報告廳，標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)籃球館，目前全國范圍內(nèi)最先進(jìn)的監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，通信及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校園網(wǎng)系統(tǒng)，按照政府趙強(qiáng)區(qū)長的講話，區(qū)政府為實(shí)驗學(xué)校打造了目前省內(nèi)一流，全市獨(dú)一無二最先進(jìn)的校園硬件條件，目前內(nèi)設(shè)部分的投入已將近1000萬。

舉一個最簡單的例子，8月6日學(xué)生報到前一天，校園正門樓前還是一片泥濘，當(dāng)時我代表學(xué)校向施工單位提出，明天前一定要將泥濘的路面處理好，不影響第二天學(xué)生報到，施工方高度重視，緊急調(diào)來了6臺拉混凝土的大罐車，從下午2點(diǎn)到幾乎晚上10點(diǎn)，突擊澆注混凝土，一車8立4000元，一個下午澆注了大約30車，我當(dāng)時和幾位領(lǐng)導(dǎo)開玩笑說，門前這條路是拿錢鋪出來的，十多萬哪!置身在這樣一個目前全市最先進(jìn)，幾千萬打造的學(xué)校中，正式進(jìn)入這半個月來，我們一直很興奮，能在這優(yōu)越的環(huán)境中工作幾年，深感榮幸。

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇二

各位老師，大家好。

一元復(fù)始，萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來了新的學(xué)期。首先，我謹(jǐn)代表黨總支、校長室，向全校教職員工致以新春的問候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！

過去的一年，我們勵精圖治，奮力拼搏，學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎，教師學(xué)生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的結(jié)果，光榮屬于我們每一個婁中人！在此我代表學(xué)校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝！

20xx年，武局長在全區(qū)春學(xué)期開學(xué)工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午，我校召開了行政辦公會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長的講話精神，進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路，研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開全校教師大會，目的就是認(rèn)清形勢，統(tǒng)一認(rèn)識，順勢而為，趁勢而上，以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)輝煌。

下面，我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這一學(xué)期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎(chǔ)年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽力考試、實(shí)驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試，時間緊，任務(wù)重，壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時間意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，從頭抓起，從緊安排，從嚴(yán)要求，群策群力抓教學(xué)，凝心聚力抓質(zhì)量。

先談高三、初三年級。

對一所中學(xué)來說，高考、中考的影響力最大，社會的關(guān)注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺，事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)?？嫉煤?，得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，是學(xué)生家長的夸獎，是老百姓的贊譽(yù)；考得不好，得到的是來自各方的批評、抱怨，甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感，把壓力變成動力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團(tuán)結(jié)合作，踏踏實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。

一是考試目標(biāo)人人明確。2017年高考、中考的目標(biāo)是：超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，本科達(dá)線率名列全區(qū)三星級高中第一；中考成績在全區(qū)初中確保前八名，力爭前六名；初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長到班主任、備課組長，從班主任到每一位學(xué)科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo)，明確班級的高考、中考指標(biāo)。每次考試后，都要對完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績進(jìn)行分析，檢查目標(biāo)完成情況，落實(shí)提高的措施。

二是復(fù)習(xí)迎考確保對路。在復(fù)習(xí)過程中，要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說明”，把握準(zhǔn)方向，把握住重點(diǎn)，時時對照，杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實(shí)際組織復(fù)習(xí)，首先側(cè)重于“細(xì)”和“實(shí)”，認(rèn)真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，不留課本知識的“盲點(diǎn)”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”，深化對概念的理解，強(qiáng)化知識的靈活運(yùn)用，對例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練，從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來拓展知識，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對習(xí)題和試卷的評講堅持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講、難點(diǎn)內(nèi)容突出講”的原則，引導(dǎo)學(xué)生融會解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習(xí)慣，提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過程中，備課組要加強(qiáng)研究，把個人的教學(xué)智慧融入集體，優(yōu)勢互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。

三是著力提高本科達(dá)線率。要完成和超額完成高考目標(biāo)，必然要挖掘潛力，提高本科達(dá)線率。正確處理好三個關(guān)系：語數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系（重合）；語數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系；學(xué)科均分和有效達(dá)線人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評講都應(yīng)該把起點(diǎn)瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學(xué)科上做文章，加強(qiáng)對臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準(zhǔn)，提高幫扶目的性；群體要大，人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù)，提高幫扶的基數(shù)；任務(wù)要明，明確到具體的學(xué)科，提高幫扶的針對性；措施要實(shí)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)，提高幫扶的有效性。

四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學(xué)生個別談心，多引導(dǎo)，多啟發(fā)，多鼓勵。特別是每次模擬考試后，要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動態(tài)，幫助學(xué)生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時間，使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開好每一次學(xué)生會、家長會，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。

我堅信，有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌！

再談?wù)劵A(chǔ)年級的教學(xué)工作。

知識一環(huán)扣一環(huán)，是一個循序漸進(jìn)、逐步積累的過程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級“消化不良”或“負(fù)債過多”，要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此，基礎(chǔ)年級的教學(xué)工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。

分管校長是本年級教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人，對教師和學(xué)生的管理，對教學(xué)常規(guī)的檢查，對教學(xué)過程的監(jiān)控，對教學(xué)質(zhì)量的提高，義不容辭，責(zé)無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖，分析原因，對癥下藥，確保措施到位。

1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段，選編好典型習(xí)題及課后作業(yè)，寫出實(shí)用的教案。堅決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時接打手機(jī)，不中途離開課堂。教師上課時應(yīng)該精神飽滿，以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅持以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生思維，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂訓(xùn)練，注重教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)效率。常識科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、注重教學(xué)效果的檢測。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段，在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點(diǎn)，精心設(shè)計練習(xí)題，既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計，通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，通過反思教學(xué)來改進(jìn)教學(xué)。

4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動年輕教師提高教學(xué)水平，提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書育人的人，言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長，應(yīng)該成為學(xué)生成長的導(dǎo)師和楷模。

我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件，提高思想認(rèn)識，樹立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制腐敗行為，嚴(yán)防思想和行為滑坡。

近兩年來，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等違規(guī)事件，對違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前，中央“八項”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動都把侵害群眾切身利益的問題當(dāng)成非常重要的事情來抓，這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點(diǎn)。寒假和春節(jié)期間，教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動，進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等都是紅線、高壓線，千萬不要撞、不要碰。

教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長，最近兩三年待遇顯著提高，我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子，就應(yīng)該時刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做人，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去。否則，就不能受人尊重，就會出問題、栽跟頭。

優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上，就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，把學(xué)生家長看作是我們的衣食父母，工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關(guān)系：

一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端，處理不好就會失去平衡，遺憾地掉下來。既要認(rèn)真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時候，應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理，要想到班上的幾十個孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。

二是正確處理成績與榮譽(yù)的關(guān)系。一個人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的，主要靠自己的努力，但是也離不開學(xué)校這個發(fā)展平臺，離不開同事的幫助和提攜，離不開群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道，有不少人默默無聞，埋頭苦干，作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他所獲得的回報。所以，獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜，更加努力工作，而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。

三是正確處理個人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性，不斷增強(qiáng)紀(jì)律性，個人服從組織，小局服從大局。要做到識大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓，處處以工作和事業(yè)為重，無條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石，學(xué)校好比一個大家庭，需要建立和諧的人際關(guān)系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。

我們每個同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。

加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學(xué)生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細(xì)節(jié)，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

教師是學(xué)生直接仿效的對象，教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學(xué)生。因此，教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠；不要在學(xué)生面前有不雅的動作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊?？傊覀兠總€人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率。

政教處、團(tuán)委要有效開展德育活動，通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開展具有班級特色的教育活動，行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長，尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，堅持正面教育，力求耐心細(xì)致。

1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點(diǎn)是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報到后各班必須實(shí)行晨檢制度和每節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因，并在第一時間向分管校長和醫(yī)務(wù)室報告?？倓?wù)處要在近兩天對每個教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園，嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對保安的教育和管理，嚴(yán)格堅持門衛(wèi)檢查制度，嚴(yán)防社會閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施，進(jìn)一步夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。

2、校園文化建設(shè)。校園文化對學(xué)生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為2017年的十大工作之一。請分管校長組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作，盡快拿出實(shí)施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。

3、財務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，定期審核學(xué)校、食堂、工會的財務(wù)賬目，實(shí)行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作，定期將學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財務(wù)預(yù)決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理，合理安排公務(wù)用車，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù)，特別要細(xì)化食堂管理流程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的`規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學(xué)生家長的滿意度。

各位老師：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！在新學(xué)期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅定信心，昂揚(yáng)斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加飽滿的熱情，更加有力的措施，更加昂揚(yáng)的斗志，大干、快干、加油干，促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階，實(shí)現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人！

謝謝大家！

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇三

各位老師：

大家下午好!在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時節(jié)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。

大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起生活了。

雖然有三位老師調(diào)走了，但是很高興還能看到這么多熟悉的面孔。

同時也歡迎新來的老師——雁蕩中學(xué)調(diào)來的施榮秋老師、剛師范分配的倪溫霜老師(暫時擔(dān)任我們的少先隊輔導(dǎo)員)，還有秦小丹、秦王章和學(xué)前班的黃曉秋，希望這些新老師能給我們注入新的活力。

對新老師的到來我們表示熱烈的歡迎。

秋天是收獲的季節(jié)，屬于辛勤耕耘的人們。

回首剛剛過去的——，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們?nèi)w沙小人精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)了“艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)”的精神，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新章。

在上學(xué)年中，我校全體教師積極參加教科研研究活動，成績突出：胡才丹撰寫的六篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎，指導(dǎo)學(xué)生英語手抄報獲一等獎，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范字比賽獲二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加“品書香迎奧運(yùn)”征文獲一等獎。

吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。

丁旭丹獲論文三等獎、現(xiàn)場命題三等獎、課件制作比賽一等獎。

黃麗靜獲論文三等獎、課件制作比賽三等獎、指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗誦，獲二等獎。

葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎、指導(dǎo)學(xué)生英語手抄報比賽多人獲獎、指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗誦貨三等獎、組織迎奧運(yùn)知識競賽多人獲獎，獲團(tuán)體優(yōu)勝獎、指導(dǎo)學(xué)生科技畫獲一等獎、教具比賽溫州市獲獎等。

鄭柳波指導(dǎo)學(xué)生作文獲樂清市二等獎，被推薦到浙江省參評。

畢業(yè)班考試成績優(yōu)秀，外出考試免費(fèi)頗多。

去年我們還通過了浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評估。

作為沙岙小學(xué)的一員，我們都應(yīng)以此感到驕傲!以此感到自豪!

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的成績令我們驕傲，未來的希望有待我們?nèi)?chuàng)造。

去年我們結(jié)束了傳達(dá)室綜合樓的建設(shè)工作、實(shí)驗室配套設(shè)施的征訂等。

暑假我們加緊步伐對學(xué)校進(jìn)行改造。

程建琴老師配合我從擬、簽合同到找施工隊到監(jiān)督工程等，整整兩個月時間，非常辛苦。

大家可以看見我們的校園煥然一新：教學(xué)樓和綜合樓油漆、刷白;校園圍墻粉白;更換教學(xué)樓鋁合金門窗;西面外操場排球場填土等。

接下來我們還要重新配置電腦室、兩個班級一套小媒體(因為資金原因錯過了這次的投標(biāo))還有廚房設(shè)施的配置等。

對于一個完小來說，我們的硬件設(shè)施應(yīng)該說是一流的。

接下來我們應(yīng)該在怎樣提高教師素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)上再下功夫。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力，所以教導(dǎo)處也要出臺一定的制度和措施來影響我們的教學(xué)。

開學(xué)初各部門工作要全部到位，更好地服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生。

教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)注冊收費(fèi)工作、插班生工作、安排教師功課等;總務(wù)處負(fù)責(zé)收費(fèi)、財務(wù)管理工作、課桌凳的配置、課本的調(diào)整以及廚房事務(wù)等;大隊部要做好學(xué)生思想、安全、衛(wèi)生教育和頒獎工作等。

本學(xué)年的初步計劃：1、除了小媒體和電腦，我們還要配置一臺復(fù)印機(jī);2、期初召開家長會，成立家長委員會;3、制定具體細(xì)致的本校特有的各種制度，形成規(guī)范;4、組織學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動，更強(qiáng)勢地迎接樂清市但比賽;5、豐富教師業(yè)余文化活動，組織教師集體活動;6、條件允許的話建設(shè)校園網(wǎng);7、開展校長信箱和校長聽班日活動;8、全校學(xué)生做校服，為了集體活動能更整齊;9、請進(jìn)優(yōu)秀的教師上課、專家講座，提升教師的整體素質(zhì)。

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇四

各位老師，大家好！

經(jīng)過了一個漫長而又短暫的暑假，我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)年。在此，我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎！向全體老師致以新學(xué)年的問候和美好的祝愿。

在校董事會、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體清華園人的共同努力，登封清華園學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項目標(biāo)圓滿完成：教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累，管理不斷細(xì)化，辦學(xué)特色彰顯，辦學(xué)條件大幅度改善，實(shí)現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標(biāo)。德育為首，服務(wù)至上，學(xué)業(yè)特長兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同，生源質(zhì)量不斷提升，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。登封清華園學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，但我們也要時刻牢記，這更是一種巨大的鞭策：逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要時刻清醒地認(rèn)識到我們還有很多不足，三年以來積累的一些問題也需要我們以“壯士扼腕，刮骨療毒”的勇氣去面對和解決。良好的開端是成功的一半，但如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展，轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式，從“靠投入、靠時間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效高度統(tǒng)一，創(chuàng)造人人奮勇爭先，和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改變教師工作壓力過大，消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時有發(fā)生的現(xiàn)象，讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。

老師們！同志們！家人們！登封清華園學(xué)校是我們大家共同的家園。登封清華園學(xué)校的發(fā)展離不開你們！登封清華園學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮，校衰我恥，就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去，榮辱與共、精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，開始我們登封清華園學(xué)校又一個三年的新征程吧！

實(shí)施“人本、科學(xué)、規(guī)范、精致”的管理方略，持續(xù)增強(qiáng)“目標(biāo)、務(wù)實(shí)、精致、團(tuán)隊”意識，奮力推動學(xué)?！案呶话l(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”，為把登封清華園學(xué)校辦成立足登封、面向鄭州，具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。

（一）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是全體清華園人的“第一要務(wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績的目標(biāo)是：小學(xué)部要達(dá)到嵩陽辦教學(xué)區(qū)第一，初中部登封市第一，形成一批優(yōu)勢學(xué)科、名牌學(xué)科。中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)要達(dá)到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚(yáng)逢冠必奪的精神，爭取在登封市各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。特長課考級通過率有明顯上升。

（二）隊伍建設(shè)成效顯著

牢固樹立以人為本的工作理念，傾聽教師心聲，加強(qiáng)與教師利益密切相關(guān)工作的力度，積極回應(yīng)教師關(guān)切，強(qiáng)化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長，不斷提升教師幸福指數(shù)。進(jìn)一步抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)、抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、抓實(shí)教研活動，突破制約教師發(fā)展的瓶頸，為教師參加培訓(xùn)、參加各類教學(xué)比賽提供平臺，打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊伍。

（三）特色培育舉措給力

強(qiáng)化特長課、德育管理考核，形成一批校本課程建設(shè)成果，形成一批學(xué)校亮點(diǎn)、學(xué)校的名片，學(xué)校品牌。

（四）后勤服務(wù)細(xì)致入微

遵循“主動服務(wù)于教學(xué)，主動服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實(shí)工作，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（一）咬定目標(biāo)不放松

樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識，構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過程”的目標(biāo)分解和管理考核機(jī)制。落實(shí)責(zé)任制，層層分解，不留死角，要責(zé)任到班、責(zé)任到科、責(zé)任到每個教師、責(zé)任到每個學(xué)生、責(zé)任到每次考試對比、責(zé)任到每次績效考核，要將自上而下的分解目標(biāo)和自下而上的達(dá)成目標(biāo)統(tǒng)籌起來，要圍繞目標(biāo)訂計劃、定措施、定落實(shí)、定考核、定獎懲，形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的競爭合作態(tài)勢。不斷完善各項規(guī)章制度，做到有章可循，有章必依，形成公平公正，陽光透明的工作氛圍。

（二）真抓實(shí)干不惜力

我們要提倡“抓鐵有痕，踏石留印”的務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)干勁頭，落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)，針對問題一步步解決，一點(diǎn)點(diǎn)地解決，靜下心來、撲下身子，少說多做、不唱高調(diào)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生，抓小事，抓難事，具體問題具體分析、具體研究，把握規(guī)律、推動全局。

（三）追求精致不止步

以“愛教、善教、身教、研教、樂教”為座右銘，以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以對教育事業(yè)的無限忠誠，追求精致化教學(xué)，追求教學(xué)的最優(yōu)化，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當(dāng)方法、精細(xì)流程、精練精評，力戒浮躁，力求完美，確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實(shí)責(zé)任，以精致激發(fā)潛能，以精致提高質(zhì)量，讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長、學(xué)?？焖籴绕鸬挠辛χ?。

（四）協(xié)同合作無縫隙

全校上下要弘揚(yáng)“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導(dǎo)、欣賞他人、相信自我、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)操守，踐行“補(bǔ)臺、補(bǔ)位、共贏、共享”的團(tuán)隊價值觀，構(gòu)建“上下同心，目標(biāo)同向、協(xié)同有序、紀(jì)律嚴(yán)明”的工作機(jī)制，逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責(zé)任感、寬容悅納的親和力和對事業(yè)的高度忠誠，讓清華園學(xué)校成為實(shí)現(xiàn)人生價值的理想家園、情感家園和心靈家園。

（一）強(qiáng)化德育為首，構(gòu)筑精神文明高地

1、抓好德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長負(fù)責(zé)，政教處、保衛(wèi)科組織實(shí)施，班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、抓實(shí)常規(guī)管理，提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實(shí)各項值班制度，真正做到“事事有人問、處處有人管、時時有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評比，增強(qiáng)教育的針對性和及時性。

3、抓好綜合治理，強(qiáng)化安全教育。樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念健全各項安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅持重大活動審批制度，做到有預(yù)案、有措施。

（二）推進(jìn)精致教學(xué)，快速提升教育質(zhì)量

1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅持以學(xué)定教，按需而教，堅持降低中心，回歸基礎(chǔ)，深入研究教務(wù)處――教研組長――班主任――任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中科學(xué)和普遍的應(yīng)用，鼓勵教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學(xué)模式的研究，加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。

2、扎實(shí)抓好過程控制。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真執(zhí)行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度，保證各項教學(xué)規(guī)范和要求落到實(shí)處。建立完善的落實(shí)機(jī)制，布置、落實(shí)、監(jiān)查、評比、反饋、督促，環(huán)環(huán)相扣，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

（3）加大力度，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)

1、牢固樹立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開教師座談會，加強(qiáng)和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通，積極探索教師待遇提升的機(jī)制和措施，提升教師認(rèn)同感、歸屬感、幸福感。

2、加大培訓(xùn)力度，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會。加強(qiáng)教育科研工作，扎實(shí)開展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、積極組織師生參加各類競賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造昂揚(yáng)奮進(jìn)氛圍

圍繞學(xué)校四大工作要求，在推進(jìn)學(xué)校民主管理、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情、營造和諧校園、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育等方面扎實(shí)工作，創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)校發(fā)展提振精氣神，增添正能量。

（五）強(qiáng)化后勤保障作用，全面完善服務(wù)功能

后勤處要遵循“主動服務(wù)于教學(xué)，主動服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實(shí)工作，為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財物的管理等各項工作，努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

魯迅說過：世界上本沒有路，走的人多了也就成了路。老師們，登封清華園學(xué)校用自己三年的發(fā)展成就回答了無數(shù)人曾經(jīng)的非議和質(zhì)疑，登封清華園學(xué)校三年的發(fā)展成就也足以證明登封清華園所開拓的是一條具有光明前景的道路。老師們！同志們！家人們！只要我們同心同德，眾志成城，堅定信念，矢志不移，就沒有我們克服不了的困難，登封清華園學(xué)校――我們共同的家園一定會在未來三年里取得更大的成就，登封清華園學(xué)校的明天更美好！

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇五

尊敬的譚校長、羅x，親愛的老師們：

大家好！

度過了充實(shí)的暑期生活，我們又躊躇滿志第重返校園，又見到了可親可敬可愛的老師們。其實(shí)，人與人之間就是一個來來往往的過程，今年我們學(xué)校有新分配的老師，而我們大多數(shù)老師又回到了一起，大家又有了新的起點(diǎn)。對新來的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎你們成為我們中的一員；對依然堅守自己家園的老師們同樣表示誠摯的感謝，感謝大家為了學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展，又走到一起來！

一所學(xué)校生存和發(fā)展的根本是高素質(zhì)的師資隊伍，特別是對于我們雷鋒小學(xué)這樣要打造品牌的學(xué)校，更是需要志同道合、能創(chuàng)新拼搏，與學(xué)校一起成長的人。在這里，我想說的是，你的一切就與學(xué)校緊緊連在一起。校有校規(guī)，家有家法，我們必須共命運(yùn)。學(xué)校，特別是我們的劉校長，他為每個教師的發(fā)展提供盡可能大的空間，他說，人人都很重要，人人都是優(yōu)秀者，一定要充分發(fā)掘老師們的潛力，讓學(xué)校成為大家展示才華和能力的舞臺。感謝大家都在創(chuàng)造中尋找人生的意義，在成就中享受工作生活的愉悅！

教育是個良心工程，要有愛心耐心責(zé)任心；業(yè)務(wù)能力方面，希望老師們拆掉花架子，要扎實(shí)細(xì)致地工作；要遵守勞動紀(jì)律，避免無熱情、紀(jì)律松散。

呼吁老師們：

1、要有學(xué)校困難，我的責(zé)任的使命感；

2、站在學(xué)校發(fā)展的大局，正確處理學(xué)校、個人利益之間的關(guān)系。有一句話是這樣說的大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人。至少要當(dāng)一個好人吧！

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律，起好表率。

還送給大家三會五氣：

1、會做人，生存的前提。

一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩的同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。

2、會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。

多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（像海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值，做一個真正的文化人，一個傳播文化的使者。

3、會生活，多一點(diǎn)親情意識，多一點(diǎn)健康意識。

用洪昭光教授的話來解釋就是：一個中心，兩個基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，八項注意。

一個中心：以健康為中心。健康是人生最大的財富，希望大家都有自覺多鍛煉的意識，加強(qiáng)鍛煉。

兩個基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)。（胸懷寬一點(diǎn)，膽量大一點(diǎn)）。

三大作風(fēng)：助人為樂（送人玫瑰，手有余香）；知足常樂；自得其樂。這樣才能永葆快樂。

八項注意：適量運(yùn)動；戒煙限酒；心理平衡；最好的醫(yī)生是自己；最好的藥物是時間；最好的心情是寧靜；最好的運(yùn)動是步行。

希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂的心境投身于工作之中。

4、會思考：古人曰：君子博學(xué)而日叁省乎已，則知明而行無過矣。君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。

強(qiáng)調(diào)五個氣：

1、正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣。

2、朝氣。它相對于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰；尤其是對我們年輕的教師來說，對任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情。

3、靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性創(chuàng)造性。

4、大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太精，太斤斤計較。

5、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在很多時候是非功利性的。

認(rèn)真做事能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸才失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

以上四會五氣算是我新學(xué)期送給大家的寄語，與大家共勉。

謝謝大家。

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇六

尊敬的老師們、同事們、朋友們：

大家上午好!一個愉快的暑假過去了，帶著對同事的想念和對教育的牽掛，我們又回到了工作崗位，回到了熟悉的校園。暑假期間，后勤部門在馬劍兵主任的帶領(lǐng)下，不辭辛勞，把學(xué)校修葺一新，增添了桌椅，維修了學(xué)生床，即將更換新辦公桌。讓我們以熱烈的掌聲，感謝他們的辛勤勞動帶給我們的舒適環(huán)境!

新的一學(xué)期，我們的隊伍又加盟了八位新教師，八位和我們一樣有著教育理想的追夢人，讓我們以熱烈掌聲歡迎他們!

新的一學(xué)期，大家的心情都大好，我想是大家看到今年高中招生達(dá)到了150人，這是眉外歷史上的新起點(diǎn)，這應(yīng)該是眉外教育思想受到社會認(rèn)可的結(jié)果，是眉外全體教職工共同努力的結(jié)果，是招生工作人員辛勤工作的結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲祝賀大家取得的成績!

在20**年達(dá)沃斯論壇上，中國建設(shè)銀行董事長郭樹清說：中國幾十年的教育是失敗的。北京大學(xué)張維迎教授說得更絕：如果中國的學(xué)校取消了，人們的知識會有所降低，而道德會有所提高。

當(dāng)時看到這句話，我震驚了。今天這么多孩子走近我們，我們做教育的是在幫他們嗎?

300年前的西方啟蒙運(yùn)動，結(jié)束了1000年來中世紀(jì)的黑暗、愚昧、專制。開啟了“科學(xué)、民主、自由、人權(quán)、法制”等現(xiàn)代文明標(biāo)志的五大精神。九十五年前的“五四”運(yùn)動也只是給中華大地吹來了點(diǎn)新風(fēng)而已。今天，我們除了物質(zhì)豐富，離現(xiàn)代文明社會還有相當(dāng)長的距離。

1500年以前，中國有四大發(fā)明，歐洲人利用指南針發(fā)現(xiàn)美洲大陸，用造紙術(shù)發(fā)明了報紙。

500年來，全世界有1950項自然科學(xué)發(fā)明，中國沒有一項。

300年來，全世界沒有一個中國人在人文科學(xué)上讓人信服地著書立說，更不要說在西方書店內(nèi)銷售中國人的著作了。

美國學(xué)者斯潘塞對教育有個形象的比喻：素質(zhì)教育好比漂浮在海面上的冰山，能看見的部分，就如同人的知識和能力，似漂浮在海面上的奇峰峻峭——但這只占山的八分之一，還有八分之七在水面以下，起到支撐的作用，看不見的冰山就好比人的個性品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

一個國家要強(qiáng)大，首先是教育的強(qiáng)大。一個民族要發(fā)展，首先是教育的發(fā)展。教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵，作為一名教師應(yīng)該：

首先，樹立正確的價值觀，正確的人生幸福觀。

一個人對于他人來說是一種有價值的存在，我覺得就是這個人的價值和幸福。

對于愛迪生來說，發(fā)明燈泡，給人類帶來照明，這就是愛迪生的幸福。對于作者莫言來說，寫一本書，能啟迪讀者的心智，這是莫言的幸福。對于教師來說，能夠“激發(fā)每一位學(xué)生的生命、充實(shí)自己和他人的生命，引導(dǎo)孩子用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神”，這就是蒙臺梭利所認(rèn)為的老師的幸福。

其次，老師們還必須從專業(yè)上修煉自己。

在學(xué)科專業(yè)知識上“求精”——教師要不斷研究自己所學(xué)專業(yè)，達(dá)到精深的境地，用最新的知識武裝和豐富自己。

在科學(xué)知識上“求博”——拓展知識面，大量的科技文化知識才能滿足學(xué)生的求知欲。老師要做有心人，隨時隨地收集素材、信手拈來用于教育教學(xué)。

在教育專業(yè)知識上“求美”——了解和掌握心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)法、發(fā)展心理學(xué)、教育管理學(xué)等知識，才能開展備課的藝術(shù)、上課的藝術(shù)、提問的藝術(shù)、輔導(dǎo)的藝術(shù)、組織的藝術(shù)……從某種角度上說，教師都是藝術(shù)家，把傳授知識的過程變成藝術(shù)的呈現(xiàn)過程，學(xué)生把聽課的過程變成藝術(shù)享受的過程。這樣做，我不相信還會有人打瞌睡。

在科學(xué)的方法上“求用”——具備一些科學(xué)方法，有利于教學(xué)目標(biāo)的完成、有利于指導(dǎo)學(xué)生。

第三，關(guān)注課堂，提高課堂效率是我們的主題。原來的教育思想是，“教師、教材、課堂”三中心，現(xiàn)在的新教育理念是，“學(xué)生、學(xué)習(xí)和過程”三中心，著力于“如何讓學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識的同時得到智力的發(fā)展、興趣的激發(fā)、情感的豐富、潛能的開發(fā)”。我們有的老師還很傳統(tǒng)，滿堂灌，沒給學(xué)生留回味的時間、思考總結(jié)的時間、質(zhì)疑討論的時間;有的老師目標(biāo)不夠清晰明確，學(xué)生主體地位不夠突出，教學(xué)流程不夠簡潔，師生活動單調(diào)貧乏……還需要請各位干部、老師相互多聽課，多交流。開展豐富多彩的公開課，幫助大家不斷提高。

第四，關(guān)注德育。我認(rèn)為我們應(yīng)該打造一個“環(huán)境優(yōu)雅、文明、進(jìn)取、勵志”的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生勇于上進(jìn)的精氣神。同學(xué)們不僅在養(yǎng)成教育中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，還要有“敢于爭先，用于爭先”勵志精神。樹立“超越過去、超越自我”的精氣神。這點(diǎn)對學(xué)生特別是起點(diǎn)較低的學(xué)生很有必要，從小就具備“不拋棄、不放棄、要超越”的精神，對于他們未來的發(fā)展，會產(chǎn)生極大的激勵作用。

第五，團(tuán)結(jié)意識。

今天是一個講求合作的時代，堂吉訶德式的單打獨(dú)斗的個人英雄主義幾乎沒有成功的可能。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。身在團(tuán)隊之中，個人才會有作為。只有把集體的力量發(fā)揮到最大，個人的價值才會得到充分體現(xiàn)。開學(xué)后，辦公室都要調(diào)整，盡量讓同一學(xué)科、同一教研組的老師在一起辦公，方便大家研究、討論、提高，充分發(fā)揮團(tuán)隊的優(yōu)勢。

老師們、同學(xué)們，今年是眉外實(shí)施五年規(guī)劃的第二年，雖然有可喜的形勢，我們還應(yīng)該看到，我們的隊伍還很年輕，還需要不斷的學(xué)習(xí)、磨練、成長，我們的初中生源不足，還必須踏踏實(shí)實(shí)地做好教育教學(xué)工作、后勤服務(wù)保障工作，眉外才會有一個美好的明天。

謝謝大家!

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小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好！

我今天x下講話的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，新收獲》 雄壯的義勇軍進(jìn)行曲已經(jīng)響起，鮮艷的x在我們的眼前冉冉升起。這一切昭示著一個充滿希望的新學(xué)年開始了！

回首剛剛過去的一學(xué)年，我校全體師生團(tuán)結(jié)一心，開拓創(chuàng)新，各項工作都取得了長足的進(jìn)步：校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，常規(guī)管理落實(shí)到位，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。在20xx年的中考中我校的x均分為622，名列全市第一，昆中和震川兩所重點(diǎn)中學(xué)的錄取率為全市第一。秀峰中學(xué)是深受社會關(guān)注、家長歡迎、學(xué)生向往的熱門學(xué)校。20xx年，我們鑄就了輝煌的業(yè)績。我相信在新的一年里，我們一定可以延續(xù)這種輝煌，甚至創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績！

過去一年的成績蘊(yùn)含著我們的智慧，記錄著每一個秀峰人的辛勤?？梢哉f，我們?nèi)〉玫拿恳淮芜M(jìn)步、每一份成績都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出分不開。在此，我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作的老師和拼搏進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝！ 新學(xué)期開始了，對我們每位同學(xué)而言，它是一個全新的起點(diǎn)，意味著挑戰(zhàn)，更意味著收獲！

初一的同學(xué)們，在秀峰中學(xué)的天空下，在過去的一學(xué)期里，你們的故事已經(jīng)展開：友誼在交往中發(fā)展、知識在學(xué)習(xí)中豐富、體魄在汗水中強(qiáng)健。在這里的三年，你們將伴隨秀峰中學(xué)一同成長！現(xiàn)在新的一年已經(jīng)來到，你們對秀峰中學(xué)不再感到陌生。你們需要靜下心來，重新準(zhǔn)確定位，擁有一個新的起點(diǎn)，開始一種新的生活，展現(xiàn)一種新的姿態(tài)，追求一種新的目標(biāo)！邁好初中階段的每一步！

初二的同學(xué)們，上學(xué)期末你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，但不能因此而滿足。要知道，初二是個承前啟后的關(guān)鍵時期，三年的差距很大程度上就是在初二形成的。所以，你們應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)展自己，豐富自己。從現(xiàn)在起，一步一個腳印，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，全力以赴為初三年級打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

初三年級的同學(xué)們，你們已進(jìn)入初中生活的最后半年了。很多同學(xué)已經(jīng)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備最后的沖刺了！我知道這是你們最艱苦的半年，是壓力最大的半年，但作為初三畢業(yè)班的學(xué)生，你們別無選擇！你們要迎難而上，頑強(qiáng)拼搏。你們要勤于思，更要敏于行。你們要心動，更要行動！你們要用辛勤的汗水和努力來證明這3年拼搏的價值！愿你們奮戰(zhàn)半年，幸福一生！我提議，大家用熱烈的掌聲來表達(dá)對初三年級的祝福，祝全體初三同學(xué)今年6月份金榜題名，夢想成真！ 老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期如約而至，新的一天已經(jīng)開始！讓我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，做一個素質(zhì)高的秀峰人；讓我們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做一個能力強(qiáng)的秀峰人；讓我們豐富內(nèi)涵，健全人格，做一個行為正的秀峰人！讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，用滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新的挑戰(zhàn)，期待全新的收獲！我相信，經(jīng)過我們大家共同努力，一定能圓滿實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的各項計劃和目標(biāo)，一定能再創(chuàng)秀峰中學(xué)新的輝煌！

最后，我衷心祝愿老師們在新學(xué)期里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇八

各位老師：

大家好！

經(jīng)過了一個漫長而又短暫的暑假，我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)年。在此，我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎！向全體老師致以新學(xué)年的問候和美好的祝愿。

在校董事會、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體清華園人的共同努力，登封清華園學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項目標(biāo)圓滿完成：教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累，管理不斷細(xì)化，辦學(xué)特色彰顯，辦學(xué)條件大幅度改善，實(shí)現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標(biāo)。德育為首，服務(wù)至上，學(xué)業(yè)特長兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同，生源質(zhì)量不斷提升，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。登封清華園學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，但我們也要時刻牢記，這更是一種巨大的鞭策：逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要時刻清醒地認(rèn)識到我們還有很多不足，三年以來積累的一些問題也需要我們以“壯士扼腕，刮骨療毒”的勇氣去面對和解決。良好的開端是成功的一半，但如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展，轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式，從“靠投入、靠時間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效高度統(tǒng)一，創(chuàng)造人人奮勇爭先，和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改變教師工作壓力過大，消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時有發(fā)生的現(xiàn)象，讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。

老師們！同志們！家人們！登封清華園學(xué)校是我們大家共同的家園。登封清華園學(xué)校的發(fā)展離不開你們！登封清華園學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮，校衰我恥，就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去，榮辱與共、精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，開始我們登封清華園學(xué)校又一個三年的新征程吧！

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇九

各位朋友們，大家好!

新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!真誠祝愿我們的寶貝們在新的學(xué)期里健康快樂、幸福成長!也希望您能一如既往地關(guān)注和支持一一班，讓一一班成為最優(yōu)秀最團(tuán)結(jié)最快樂的大家庭!

溫馨提示：

班級管理方面：

1、在書本上、校服上等等要寫好名字。有的孩子自己的東西丟了也不找，明明班里孩子丟的東西可是怎么問也沒人承認(rèn)是自己的。所以，家長要有意識的進(jìn)行培養(yǎng)。

2、鼓勵孩子多參加學(xué)校組織的各項活動，一個人的綜合能力比他的學(xué)識更重要。

3、自己的事情自己做，教孩子力所能能及的家務(wù)，培養(yǎng)對家庭的責(zé)任感。

4、要有安全意識。這么多孩子湊在一起，雖然我們時刻注意，發(fā)生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是難免的，請每位家長以寬容的態(tài)度對待所發(fā)生的事情，與老師多溝通、要讓孩子學(xué)會寬容、感恩、大度，而不是斤斤計較。同時對于那些具有攻擊傾向的孩子家長，請您一定要多教育，不要讓孩子對他人造成傷害。

5、幫孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息時間，幾點(diǎn)睡覺，幾點(diǎn)起床，保證孩子充沛的精力。

6、整理自己的書包，按課程表帶好要用的物品，多帶幾只提前削好的鉛筆，不帶玩具、零食、零錢，每天讓孩子帶上水杯。

7、周二周三周五都有體育課，請在孩子的背上墊塊毛巾，上完體育課后我會安排同桌幫其取下來，這樣就不會因此感冒。

8、請在存折里存夠足夠的錢扣伙食費(fèi)，各種通知的回執(zhí)請盡量在第二天交齊。

學(xué)習(xí)方面：

1、督促認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，注意讀寫姿勢、握筆姿勢、獨(dú)立完整的作業(yè)時間，我們也會安排很多實(shí)踐性、活動性的作業(yè)。

2、朗讀是培養(yǎng)孩子語感的最重要途徑，所以請重視朗讀的作業(yè)完成。

3、堅持每天20分鐘的課外書閱讀，不要讓孩子的眼光局限在語文課本上。

5、今年的讀寫繪作業(yè)家長可試著慢慢放手，讓孩子復(fù)述故事，畫完畫后自己用簡短的語言把故事的內(nèi)容記下來。老師不在網(wǎng)上進(jìn)行展覽，但是每次作業(yè)都在班級進(jìn)行評比。讀寫繪的本子要自行購買。 對于不喜歡畫畫或是覺得復(fù)述故事有困難的孩子不要勉強(qiáng)，可以讓他們從簡單的一兩句話開始寫。

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十

各位老師，大家好!

經(jīng)過了一個漫長而又短暫的暑假，我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)年。在此，我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎!向全體老師致以新學(xué)年的問候和美好的祝愿。

在校董事會、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體清華園人的共同努力，登封清華園學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項目標(biāo)圓滿完成：教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累，管理不斷細(xì)化，辦學(xué)特色彰顯，辦學(xué)條件大幅度改善，實(shí)現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標(biāo)。德育為首，服務(wù)至上，學(xué)業(yè)特長兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同，生源質(zhì)量不斷提升，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。登封清華園學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，但我們也要時刻牢記，這更是一種巨大的鞭策：逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要時刻清醒地認(rèn)識到我們還有很多不足，三年以來積累的一些問題也需要我們以“壯士扼腕，刮骨療毒”的勇氣去面對和解決。良好的開端是成功的一半，但如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展，轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式，從“靠投入、靠時間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效高度統(tǒng)一，創(chuàng)造人人奮勇爭先，和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改變教師工作壓力過大，消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時有發(fā)生的現(xiàn)象，讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。

老師們!同志們!家人們!登封清華園學(xué)校是我們大家共同的家園。登封清華園學(xué)校的發(fā)展離不開你們!登封清華園學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮，校衰我恥，就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去，榮辱與共、精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，開始我們登封清華園學(xué)校又一個三年的新征程吧!

一、總體思路

實(shí)施“人本、科學(xué)、規(guī)范、精致”的管理方略，持續(xù)增強(qiáng)“目標(biāo)、務(wù)實(shí)、精致、團(tuán)隊”意識，奮力推動學(xué)?！案呶话l(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”，為把登封清華園學(xué)校辦成立足登封、面向鄭州，具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

(一)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是全體清華園人的“第一要務(wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績的目標(biāo)是：小學(xué)部要達(dá)到嵩陽辦教學(xué)區(qū)第一，初中部登封市第一，形成一批優(yōu)勢學(xué)科、名牌學(xué)科。中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)要達(dá)到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚(yáng)逢冠必奪的精神，爭取在登封市各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。特長課考級通過率有明顯上升。

(二)隊伍建設(shè)成效顯著

牢固樹立以人為本的工作理念，傾聽教師心聲，加強(qiáng)與教師利益密切相關(guān)工作的力度，積極回應(yīng)教師關(guān)切，強(qiáng)化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長，不斷提升教師幸福指數(shù)。進(jìn)一步抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)、抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、抓實(shí)教研活動，突破制約教師發(fā)展的瓶頸，為教師參加培訓(xùn)、參加各類教學(xué)比賽提供平臺，打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊伍。

(三)特色培育舉措給力

強(qiáng)化特長課、德育管理考核，形成一批校本課程建設(shè)成果，形成一批學(xué)校亮點(diǎn)、學(xué)校的名片，學(xué)校品牌。

(四)后勤服務(wù)細(xì)致入微

遵循“主動服務(wù)于教學(xué)，主動服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實(shí)工作，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、工作要求

(一)咬定目標(biāo)不放松

樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識，構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過程”的目標(biāo)分解和管理考核機(jī)制。落實(shí)責(zé)任制，層層分解，不留死角，要責(zé)任到班、責(zé)任到科、責(zé)任到每個教師、責(zé)任到每個學(xué)生、責(zé)任到每次考試對比、責(zé)任到每次績效考核，要將自上而下的分解目標(biāo)和自下而上的達(dá)成目標(biāo)統(tǒng)籌起來，要圍繞目標(biāo)訂計劃、定措施、定落實(shí)、定考核、定獎懲，形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的競爭合作態(tài)勢。不斷完善各項規(guī)章制度，做到有章可循，有章必依，形成公平公正，陽光透明的工作氛圍。

(二)真抓實(shí)干不惜力

我們要提倡“抓鐵有痕，踏石留印”的務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)干勁頭，落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)，針對問題一步步解決，一點(diǎn)點(diǎn)地解決，靜下心來、撲下身子，少說多做、不唱高調(diào)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生，抓小事，抓難事，具體問題具體分析、具體研究，把握規(guī)律、推動全局。

(三)追求精致不止步

以“愛教、善教、身教、研教、樂教”為座右銘，以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以對教育事業(yè)的無限忠誠，追求精致化教學(xué)，追求教學(xué)的最優(yōu)化，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當(dāng)方法、精細(xì)流程、精練精評，力戒浮躁，力求完美，確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實(shí)責(zé)任，以精致激發(fā)潛能，以精致提高質(zhì)量，讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長、學(xué)校快速崛起的有力支撐。

(四)協(xié)同合作無縫隙

全校上下要弘揚(yáng)“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導(dǎo)、欣賞他人、相信自我、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)操守，踐行“補(bǔ)臺、補(bǔ)位、共贏、共享”的團(tuán)隊價值觀，構(gòu)建“上下同心，目標(biāo)同向、協(xié)同有序、紀(jì)律嚴(yán)明”的工作機(jī)制，逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責(zé)任感、寬容悅納的親和力和對事業(yè)的高度忠誠，讓清華園學(xué)校成為實(shí)現(xiàn)人生價值的理想家園、情感家園和心靈家園。

四、本學(xué)期要著力開展好以下幾項工作

(一)強(qiáng)化德育為首，構(gòu)筑精神文明高地

1、抓好德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長負(fù)責(zé)，政教處、保衛(wèi)科組織實(shí)施，班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、抓實(shí)常規(guī)管理，提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實(shí)各項值班制度，真正做到“事事有人問、處處有人管、時時有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評比，增強(qiáng)教育的針對性和及時性。

3、抓好綜合治理，強(qiáng)化安全教育。樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念健全各項安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅持重大活動審批制度，做到有預(yù)案、有措施。

(二)推進(jìn)精致教學(xué)，快速提升教育質(zhì)量

1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅持以學(xué)定教，按需而教，堅持降低中心，回歸基礎(chǔ)，深入研究教務(wù)處??教研組長??班主任??任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中科學(xué)和普遍的應(yīng)用，鼓勵教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學(xué)模式的研究，加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。

2、扎實(shí)抓好過程控制。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真執(zhí)行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度，保證各項教學(xué)規(guī)范和要求落到實(shí)處。建立完善的落實(shí)機(jī)制，布置、落實(shí)、監(jiān)查、評比、反饋、督促，環(huán)環(huán)相扣，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

(3)加大力度，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)

1、牢固樹立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開教師座談會，加強(qiáng)和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通，積極探索教師待遇提升的機(jī)制和措施，提升教師認(rèn)同感、歸屬感、幸福感。

2、加大培訓(xùn)力度，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會。加強(qiáng)教育科研工作，扎實(shí)開展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、積極組織師生參加各類競賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造昂揚(yáng)奮進(jìn)氛圍

圍繞學(xué)校四大工作要求，在推進(jìn)學(xué)校民主管理、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情、營造和諧校園、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育等方面扎實(shí)工作，創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)校發(fā)展提振精氣神，增添正能量。

(五)強(qiáng)化后勤保障作用，全面完善服務(wù)功能

后勤處要遵循“主動服務(wù)于教學(xué)，主動服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實(shí)工作，為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財物的管理等各項工作，努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

魯迅說過：世界上本沒有路，走的人多了也就成了路。老師們，登封清華園學(xué)校用自己三年的發(fā)展成就回答了無數(shù)人曾經(jīng)的非議和質(zhì)疑，登封清華園學(xué)校三年的發(fā)展成就也足以證明登封清華園所開拓的是一條具有光明前景的道路。老師們!同志們!家人們!只要我們同心同德，眾志成城，堅定信念，矢志不移，就沒有我們克服不了的困難，登封清華園學(xué)校??我們共同的家園一定會在未來三年里取得更大的成就，登封清華園學(xué)校的明天更美好!

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十一

大家好。

今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。

一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?/p>

總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來！

在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。

當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：

1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；

2、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題；

3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；

4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；

5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題；

6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；

8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

20xx年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無法避免的事實(shí)。所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，參加各類比賽的機(jī)會大大增加。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。

1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。

2、提高團(tuán)隊意識，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全

體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個學(xué)校，不進(jìn)則退。

有這樣一個寓言故事講給大家聽：

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?/p>

來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時俱進(jìn)的最好辦法。一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）

新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點(diǎn)文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。

會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。

會生活，多一點(diǎn)“親情”意識，多一點(diǎn)“健康”意識。

會思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。

會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。

在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十二

敬愛的老師們：

猴年好!在這辭舊迎新的新年開啟之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子、校監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)，向全體教職工，并通過你們向全體學(xué)生、家長和家屬朋友們致予新年美好的祝愿!祝福大家猴年平安!幸福!健康!進(jìn)步!

憶往昔，崢嶸歲月稠。20xx年，在區(qū)委區(qū)政府、市區(qū)街道教育主管部門、xx街道黨工委辦事處和xx公學(xué)董事會的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，xx公學(xué)全體師生家長的共同努力下，我們深入貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會和四中全會精神和省市區(qū)街道以及董事會系列教育工作部署，堅持“依法辦學(xué)、育人為本”的辦學(xué)方略，持續(xù)推進(jìn)“博愛·志公”核心價值觀體系建設(shè)，“一主兩翼”xx公學(xué)“高端辦學(xué)、卓越發(fā)展”轉(zhuǎn)型升級混合制辦學(xué)模式得到健康發(fā)展，通過了xx省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估，斬獲了xx市首批“智慧校園”，取得了xx高考工作先進(jìn)單位，有39人次榮獲國家級獎勵，125人次榮獲省級獎勵，黃xx校長榮獲搜狐教育20xx年度全國最具變革力校長榮譽(yù)，xx園長榮獲xx市首批名園長榮譽(yù);在教育理念、教育模式、辦學(xué)效益、服務(wù)質(zhì)量等方面取得了顯著的成績，得到了上級教育主管部門高度評價和社會的廣泛認(rèn)可。，是xx公學(xué)把握新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的轉(zhuǎn)接年。為此，我談三點(diǎn)認(rèn)識，與同事們共勉。

一、直面時代——在挑戰(zhàn)、機(jī)遇中歷練，在追夢的歷史交匯中成長

xx公學(xué)混合制辦學(xué)實(shí)踐，為中國公辦教育改革發(fā)展提供了寶貴范例?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》指出：“民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量”。民辦教育是世界由民主制、共和制走向“大同制世界”的重要載體。xx公學(xué)20年的輝煌歷程，為中國公辦教育民營化運(yùn)作由薄弱學(xué)校走向優(yōu)質(zhì)學(xué)校，從理念、制度、模式、課程等方面提供了可供借鑒的經(jīng)驗，也從合作的方式、合作的對象、管理的方法等方面提供了可供反思的教訓(xùn)。

教育改革發(fā)展從來就是人類自身的奮爭史。正確面對歷史和現(xiàn)實(shí)問題，是認(rèn)識自我、走出困境、實(shí)現(xiàn)超越的必由之路。20xx年，鐵流、徐錦庚所著《中國民辦教育調(diào)查》以全票獲得第六屆魯迅文學(xué)獎的報告文學(xué)獎，在此書的引子“苦澀的輝煌”中寫道：“在中國民辦教育前進(jìn)的路上，出現(xiàn)了這樣一幅令人蕩氣回腸的悲壯畫面，一批批創(chuàng)業(yè)者倒下去，又有一批批創(chuàng)業(yè)者加入到這支隊伍中來。用前赴后繼這個成語來形容中國民辦教育的歷程也許格外地恰如其分。要知道經(jīng)歷了一場一場風(fēng)霜雨雪走來的中國民辦教育，在國家不投入資金的情況下，卻為中國教育做出了矚目的成就?！泵褶k教育迄今仍然面臨諸多不良生態(tài)環(huán)境：學(xué)校準(zhǔn)入條件評估仍不科學(xué);學(xué)校法人屬性定位存在爭議;民辦教育相關(guān)法律配套嚴(yán)重不足;民辦學(xué)校產(chǎn)權(quán)歸屬不夠清晰;民辦學(xué)校財務(wù)管理不太成熟;公民辦學(xué)校地位不夠平等;民辦教師權(quán)益保障不夠健全;辦學(xué)自主權(quán)落實(shí)不夠到位;法人治理結(jié)構(gòu)不夠清晰;辦學(xué)行為不夠規(guī)范;區(qū)域教育政策差異仍然較大;優(yōu)質(zhì)教育供需矛盾嚴(yán)重錯位;新技術(shù)、新業(yè)態(tài)發(fā)展主力跟進(jìn)不足;校內(nèi)外線上線下教育認(rèn)識仍然不清，等等，仍然是當(dāng)下教育必須正確面對并加以認(rèn)真解決的重大問題。xx公學(xué)歷經(jīng)三任校長，幾千位民辦干部教職工的前赴后繼，在國家投入極其有限和董事會辦學(xué)極其困難的前提下，依靠原始積累和自身發(fā)展，打造了一所迄今為止xx市榮譽(yù)最高的學(xué)校，探索了一條適合xx國際化現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育之路，培育了成千上萬名合格的公民。人類的蛻變從來就不是一帆風(fēng)順的，xx公學(xué)成為了《中國民辦教育調(diào)查》最好的例證!

分宗辦學(xué)是解決xx公學(xué)優(yōu)質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)方案。20xx年，董事會在多年充分尊重、協(xié)商的基礎(chǔ)上，作出了xx公學(xué)分宗辦學(xué)的后續(xù)發(fā)展決定，區(qū)委會、區(qū)政府常務(wù)會議分別審議通過了這個決定。區(qū)委區(qū)政府高度重視xx公學(xué)體制理順工作。根據(jù)決議，分宗后，公辦學(xué)校按照“高、大、上、優(yōu)、特”的總體要求成立xx中學(xué)(集團(tuán))xx外國語學(xué)校，學(xué)制規(guī)劃為小學(xué)36個班、初中36個班、高中42個班，共計114個班，學(xué)生5700名，教師480名，其中中加項目納入公辦學(xué)校計劃招生管理，政府為此已立項投入不少于10個億元重建公辦學(xué)校;民辦部分由企業(yè)經(jīng)營管理，設(shè)立新xx公學(xué)，辦成“小班化、國際化、高品質(zhì)”學(xué)校，同意將20xx年市政府分得的xx公學(xué)民辦學(xué)校扶助資金1320萬元投入到校區(qū)設(shè)施設(shè)備改造。道不同，則路不合。這是在xx公學(xué)現(xiàn)實(shí)情況下做出的正確決策，是教育追夢人在現(xiàn)實(shí)困境下的必然選擇。

二、不懈追求——以新學(xué)校新機(jī)制建設(shè)為契機(jī)，以依法行政依法治教為保障

以理念轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?，為xx公學(xué)轉(zhuǎn)型新學(xué)校新機(jī)制奠定基礎(chǔ)。學(xué)校的要義就是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)是什么?我認(rèn)為一句話概括就是“親和力”。親和力的內(nèi)涵包括：有教養(yǎng);有專門知識;有使命感;有行動力;脫離低級趣味。不同的時代、不同的區(qū)域，對學(xué)校有不同的要求。黨在報告中指出：“深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用?！薄昂敛粍訐u鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護(hù)?！薄肮膭钜龑?dǎo)社會力量興辦教育?！?0xx年中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出：“從消費(fèi)需求看，過去我國消費(fèi)具有明顯的模仿型排浪式特征，現(xiàn)在模仿型排浪式消費(fèi)階段基本結(jié)束，個性化、多樣化消費(fèi)漸成主流，保證產(chǎn)品質(zhì)量安全、通過創(chuàng)新供給激活需求的重要性顯著上升，必須采取正確的消費(fèi)政策，釋放消費(fèi)潛力，使消費(fèi)繼續(xù)在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮基礎(chǔ)作用?！眹鴦?wù)院常務(wù)會議為此重點(diǎn)提出六大領(lǐng)域消費(fèi)，“提升教育文體消費(fèi)，完善民辦學(xué)校收費(fèi)政策，擴(kuò)大中外合作辦學(xué)”列為第五大消費(fèi)領(lǐng)域。從社會的需求和政策的要求，我們應(yīng)該看到，作為教育供給側(cè)主體的學(xué)校教育工作者，要自覺推動溫飽型向小康型社會轉(zhuǎn)型的教育發(fā)展，切實(shí)在關(guān)注到教育消費(fèi)者由模仿型、排浪式向個性化、多樣化發(fā)展的教育消費(fèi)需求轉(zhuǎn)變要求，主動將教師自己從“教師職業(yè)穩(wěn)定”、“教好教材”、“教會應(yīng)試”的職業(yè)教師向為學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)奠基的教育專家轉(zhuǎn)變。本學(xué)期工作，全校各學(xué)部、各部門要以“安全、穩(wěn)定、質(zhì)量、效益”為中心，緊緊抓住穩(wěn)定辦學(xué)、分宗工作、高中考備考三大任務(wù)和學(xué)校工作計劃這條主線，聚精會神抓教學(xué)、全力以赴促分宗、科學(xué)謀劃各家歡。高中部要全面總結(jié)提升“體藝特色、國際特色、文科特色”辦學(xué)思想;初中部要強(qiáng)力推進(jìn)“素養(yǎng)教育、知識教育”工作策略;小學(xué)部要全面提升“教養(yǎng)教育、基礎(chǔ)教育”品牌質(zhì)量;幼兒園要堅持實(shí)施“科研興園、質(zhì)量強(qiáng)園”發(fā)展戰(zhàn)略;雙語部要深入探索“雙語教育、國際教育”辦部方略;ib部要加快構(gòu)建“課程體系、師資隊伍”兩大基礎(chǔ)工作，為學(xué)校和師生分立發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

以依法行政依法治教為保障，為xx公學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供不懈動力。xx公學(xué)20年發(fā)展，為學(xué)校改革奠定了堅實(shí)的資金、物質(zhì)、師資和管理基礎(chǔ)，政府和董事會應(yīng)當(dāng)堅持依法行政，適時統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)定辦學(xué)、新校建設(shè)、教師安置、學(xué)生分流以及資產(chǎn)清算等分宗辦學(xué)工作，確保分宗辦學(xué)各方利益得到最大尊重和切實(shí)保障;學(xué)校和師生家長應(yīng)當(dāng)堅守“依法辦學(xué)、育人為本”的辦學(xué)方略，服從大局、服務(wù)學(xué)生，學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)利益方權(quán)益，最大限度確保不因改革影響教師、學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展。我們期待，政府要秉持改革開放的魄力，董事會要恪守優(yōu)質(zhì)教育的承諾，xx公學(xué)師生家長要正視學(xué)校改制發(fā)展的擔(dān)當(dāng);我們承諾，決不做阻礙學(xué)校改革發(fā)展的事情，絕不能漠視損害師生和學(xué)校利益的行為;我們期許，在法治精神的關(guān)照下，譜寫xx公學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的和諧奏鳴曲。

三、錘煉自我——以導(dǎo)師為引領(lǐng)，在事業(yè)中展示風(fēng)采

《陋室銘》說：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。一所學(xué)校之所以偉大，是因為有一位接一位偉大的校長和一群接一群偉大的教師團(tuán)隊不懈的努力奮斗。習(xí)在20xx年考察北師大時指出，“教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一?！薄皟蓚€一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育?！薄白龊美蠋?，是每一個老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)?！边@一特質(zhì)就是：要有理想信念;要有道德情操;要有扎實(shí)學(xué)識;要有仁愛之心。結(jié)合中國民辦學(xué)校處于創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型期中出現(xiàn)急功近利的思想、畏難浮躁的作風(fēng)、簡單照搬的手法、缺乏誠信的現(xiàn)象，中國民辦教育協(xié)會名譽(yù)會長陶西平對民辦教育工作者提出了“弘揚(yáng)有定力、能創(chuàng)造、肯擔(dān)當(dāng)、講誠信的民辦教育家精神”的號召。xx公學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展適逢千載難逢的好時代。xx公學(xué)人要珍惜時光、把握機(jī)遇，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、直面挑戰(zhàn)，主動有為、勇于擔(dān)當(dāng)，管理干部要以獨(dú)特的價值和人格的魅力贏得發(fā)展，畢業(yè)班和項目教師要以優(yōu)異的成績率先發(fā)展，其他教職工要以卓越的品質(zhì)引領(lǐng)發(fā)展。父母以子女為榮，學(xué)校以師生為傲。歷史已經(jīng)證明，優(yōu)秀的教師決不是溫室里生長的花朵，而是在迎風(fēng)破浪中成長起來的海燕。xx公學(xué)已經(jīng)凝聚了以“博愛·志公”核心價值觀體系，具有了“高進(jìn)優(yōu)出，優(yōu)進(jìn)特出”的光榮教學(xué)傳統(tǒng)，形成了選擇性學(xué)習(xí)的課程體系錘煉下的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，定將在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期展現(xiàn)出應(yīng)有的素養(yǎng)和定力。

同志們，每一個事物的存在，都有它獨(dú)特的意義和價值;每一個人的生命是一個定數(shù)。教師要活得精彩，要有三個維度：第一是寬度：讓周遭的人的幸福度做大;第二是高度：讓自己的品位為社會的文明進(jìn)步加分;第三是長度：讓教師的經(jīng)歷成為教育長河中一股清泉。xx公學(xué)只給我們工作剩下的時間只有97天了，愿你我心連心、手拉手，肩并肩，真誠相待、榮辱與共，傾注全部的精力和智慧，與xx公學(xué)同在，與偉大的教育改革事業(yè)同在!

謝謝!

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們：

新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下，以愛國、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨，為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才，對社會的進(jìn)步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時期，那時全縣人民對xx中學(xué)交口稱贊，學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮，xx中學(xué)師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面，制度建設(shè)方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中，真是功不可滅。值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子，向為xx中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長，表示最誠摯的感謝。

當(dāng)前，我們正面臨教育競爭非常激烈的時代，我們在看到成績的同時，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，二是高考升學(xué)率。而決定這兩個指標(biāo)的深層次因素，在于學(xué)校上下和不和諧，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí)。如果我們還不為學(xué)校的未來敲響警鐘，如果還在為個人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個人“高見”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人，那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無光，甚至生計堪憂。因此，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力，才能構(gòu)建和諧校園；只有求實(shí)創(chuàng)新，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量；只有奮勇趕超，才能重振xx中學(xué)雄風(fēng)。

下一步全校工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學(xué)為中心，抓好一個提升：領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升；實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，社會形象轉(zhuǎn)變；狠抓三個重點(diǎn)：教師聽課評課，培優(yōu)補(bǔ)差，師生人身安全；實(shí)現(xiàn)四個目標(biāo)：高考上線人數(shù)較大增加，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會滿意率更加提升，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育。

具體做法是：

第一、在教育教學(xué)上，狠抓五個重點(diǎn)：即：

一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在“計劃、教案、上課、實(shí)驗、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽課”八方面認(rèn)真履職。

二是狠抓高效課堂，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個課堂角色：引領(lǐng)者、激勵者、商量者，把握好四個環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。

三是狠抓教師素質(zhì)提高，要求教師通過學(xué)習(xí)、聽課、評課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。

四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。

五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對學(xué)生多談心、多鼓勵。

第二、在對待學(xué)生上，搞好五項教育。

一是勵志教育。

二是習(xí)慣教育，其中良好坐姿是第一習(xí)慣。

三是方法教育，其中預(yù)習(xí)是第一方法。

四是法制安全教育，

五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過班級活動、團(tuán)隊活動進(jìn)行。

第三，在和諧振校園構(gòu)建上，要抓好五項工作。

一是共青團(tuán)學(xué)生會工作。

二是婦女、計育工作。

三是老年人及關(guān)工工作。

四是豐富多彩的活動。

五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。

第四，在思想作風(fēng)建方面，倡導(dǎo)五種精神。

一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

二是居安思危精神。

三是刻苦務(wù)實(shí)精神。

四是換位思考精神。

五是廉潔節(jié)約精神。

1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計劃、教案、上課、實(shí)驗、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽課”等七個方面，認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個方面工作，一是抓預(yù)習(xí)，二是抓坐姿。預(yù)習(xí)，是爭取好成績的第一張入場券；端正的坐姿，是爭取好成績的第一臺助推器。

2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂，就是高效、高興地溝通和交流有效知識、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個中心，兩個信息，三個角色，四個環(huán)節(jié)。所謂“一個中心”，就是一切以學(xué)生為中心，一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么，就是學(xué)生能夠自己做主和自覺主動地學(xué)習(xí)、探究、合作、交流；所謂“兩個信息”，即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識點(diǎn)，這是我們授課的目的所在，所以教師要說有力度的話、要說有份量的話、要說關(guān)乎知識和思想的話；所以“三個角色”，就是教師要把握好自己的3個角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨(dú)唱者；所謂“四個環(huán)節(jié)”，就是預(yù)習(xí)、講解、自主探究與展示、練習(xí)?？傊?，我們倡導(dǎo)的高效課堂，應(yīng)該是師生良性互動的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作，請進(jìn)來，走出去，學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學(xué)校。

3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時解決學(xué)生心理、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問題。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開放式辦班機(jī)制。要盡早確立高考目標(biāo)，盡早召開高三動員會。同時，要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。千萬不要傷學(xué)生的自尊與自信，傷學(xué)生自尊與自信，就是犯罪！

4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要積極開展聽課評課活動。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動，獎金獎勵到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻(xiàn)獎制度。我校高效課堂的研做與推廣，要采取集體研做、錄相、改進(jìn)，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角，班主任就是一個小校長，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個好的理念，一個學(xué)生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運(yùn)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，通過多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛心、守職責(zé)、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。

1、狠抓“五項教育。即：勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動，推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合。認(rèn)真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。

2、優(yōu)化學(xué)生行為。對學(xué)生實(shí)行“十二個嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機(jī)、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄），為保證學(xué)生安全，中餐在學(xué)校就餐，簽訂責(zé)任狀，實(shí)行班級就餐獎勵，抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。

3、開展班級活動。通過開展請家長進(jìn)班、情景劇表演、勵志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級活動，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級凝聚辦。

4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機(jī)，全面開創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說文明用語，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為xx中學(xué)增光。

5、凝聚辦學(xué)合力。建立家長協(xié)會，培訓(xùn)家長，溝通家長。發(fā)揮校友與社會力量作用，實(shí)行冠名辦班。建立初中校長友好聯(lián)盟，打好招生基礎(chǔ)。

1、要完善規(guī)章。財務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因為必須嚴(yán)格按制度、按文件辦事。包括請假時的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度，維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管，并定人定標(biāo)。開具接待單，資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項目實(shí)行公平公正招投標(biāo)、所有基建、維修項目實(shí)行報告討論制。

2、要整合資源。加強(qiáng)校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理，嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。

3、要改進(jìn)服務(wù)。后勤部門的同志，包括財務(wù)、會計、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂解難，千萬不要傷師生的自尊。同時，也要對外界人士樹好形象。

4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。

1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者。實(shí)行“五個嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師在外兼課，嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料，嚴(yán)禁私自買賣生源，嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂經(jīng)營。

2、倡導(dǎo)民主治校。聽民聲、重民意，聚民力。定期開展學(xué)校發(fā)展大家談活動。學(xué)校發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，在抓好上述工作的同時，我們還要認(rèn)真抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好工會工作，凝聚發(fā)展智慧和合力；抓好共青團(tuán)和學(xué)生會工作，健全好團(tuán)、會班子，建好校園網(wǎng)、校園廣播站、?？蛐螅l(fā)揮學(xué)生的自治作用，激發(fā)校園青春活力；抓好老年人和婦女工作、計劃生育工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎勵工作，構(gòu)建和諧校園。

3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵各部門及個人爭榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作，各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度，建立教師對部門工作的年底評議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺更寬、獲利更多、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會，要掌握信息，強(qiáng)化監(jiān)督，敢抓敢管，杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵在報刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門及社會合作。

4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。搞教學(xué)，關(guān)鍵在于一個實(shí)字，這是萬變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時關(guān)注學(xué)校動態(tài)，通過對師生的巡查，發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報問題、解決問題。對于我本人，我一定保證：扎實(shí)工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。

5、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門、年級會議制度。定期開會部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報工作、向教師通報情況。這是化解誤會、營造和諧的基礎(chǔ)。同時，要定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。

同志們，每一個學(xué)生都是值得敬畏的生命，牽系著一個家庭的憂樂與未來，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛，千萬不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛善待生命，用美德開啟心靈，用良知鑄造未來。看當(dāng)今教育競爭形勢，前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人，實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同，存小異，為了xx中學(xué)的前途，為了近三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我完全堅信，xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊，從來不服輸，不示弱、不甘落后，一定會同心同德，向德育要動力，向課堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到！

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十四

大家好！

新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，豬年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂成長！

回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學(xué)期的開始。

老師、同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

一、希望同學(xué)們嚴(yán)于律已，遵守學(xué)校各項。每位同學(xué)的一言一行展現(xiàn)的就是xx小學(xué)學(xué)生的`精神風(fēng)貌。我相信，如果每個同學(xué)都能爭當(dāng)愛心寶貝，那么我校的教育教學(xué)和學(xué)校秩序一定會有更大的改觀。畢業(yè)班的同學(xué)們！這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，即將告別小學(xué)生活，真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們一定是最棒的！爭取用你們完美的表現(xiàn)，為你們的小學(xué)生活畫上一個完美的句號！

我們xx小學(xué)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，新的學(xué)期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛，我們師生共同努力，收獲希望、收獲習(xí)慣、收獲成績、收獲快樂。積跬步，行千里，以實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們在xx小學(xué)這個大家庭中健康茁壯地成長。

祝愿xx小學(xué)的明天更美好，祝福全體師生再創(chuàng)輝煌，謝謝大家！

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十五

今年，2015年秋季新學(xué)期的到來，注定是一個充滿了希望的學(xué)期，今年是中華人民共和國建國x周年，這一年我們國家將更加繁榮昌盛；今年我校的校舍改造已經(jīng)竣工，我校將成為全市學(xué)習(xí)環(huán)境最好的學(xué)校，我們教室里將每天都可以電腦上課，將有更多的實(shí)驗室，舞蹈室，繪畫室，活動室為我們學(xué)生提供展示個人才華的舞臺，那時我們師生將引來更多人羨慕目光。那么從個人的角度來說，作為中華人民共和國的一個公民，作為（學(xué)校名）的一名學(xué)生，今年我們應(yīng)該怎樣來要求自己呢？現(xiàn)在我有三個建議推薦給大家。建議大家學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會關(guān)心。

一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有生命的主要工作。兒童時期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。我們要堅信沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有成長和進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但我們要知道學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。他只是讓我們苦一陣子，卻會讓我們甜一輩子。天上不會掉餡餅，不想當(dāng)?shù)氖勘膊皇呛檬勘?，人字很簡單，撇代表生命，捺代表進(jìn)取。只有愿意進(jìn)取的生命才能稱為人。我們要相信只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好，每天清晨迎著朝霞，對自己許下一個心愿，今天我要充實(shí)的度過。每天晚上看滿天星月回想一天，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞恥。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，我們一定會成為一個讓所有人驕傲的人。

其次我們要學(xué)會從小事做起，古人說不集硅步，不能至千里，不納細(xì)流，不能成江河。就是說每個人都知道什么事是錯的，什么是好的，但人與人的區(qū)別在于是否把身邊的小事當(dāng)作大事來做，比如每天上課不浪費(fèi)一分一秒，比如每天課間不吃零食，每次想罵人的時候忍耐自己沒有罵人，比如每天的作業(yè)堅持做完做對，比如每天能夠設(shè)法看一本自己喜歡的書，比如每天幫媽媽做一件家務(wù)等等等都是小事。這樣聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一周周，一年年，優(yōu)點(diǎn)積少成多，幾年后我們就一定成為一個頂天立地的男子漢，聰明自信的女強(qiáng)人。幾年后我們會發(fā)現(xiàn)原來我們身上也釋放著明星一樣耀眼的光輝。

第三、要學(xué)會關(guān)心。同班同學(xué)之間，大同學(xué)和小同學(xué)之間要相互友愛。男同學(xué)要做到宰相肚里能撐船，不能小心眼，斤斤計較，鼠肚雞腸；女同學(xué)要自尊，堅強(qiáng)，寬容，不能把別人芝麻大的缺點(diǎn)看成西瓜大的錯誤，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺得老師有的時候過于嚴(yán)厲，但我們要相信老師是為了我們的夢想和我們并肩戰(zhàn)斗的人，老師是我們迷茫時的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會關(guān)心父母、親人，不做衣來伸手，飯來張口的嬌小姐，貴公子，我們要體諒他們的辛苦辛勞，能力所能及的做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離危脅生命安全的場所和游戲，永遠(yuǎn)讓自己成為大千世界里一朵最搖曳多姿的鮮花。

老師，同學(xué)們。最后我愿大家新學(xué)期過的有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂樂，如舞如歌，如詩如畫。

各位老師，全體同學(xué)

大家好！

新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，龍年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂成長！

回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學(xué)期的開始。

老師、同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

一、希望同學(xué)們嚴(yán)于律已，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。每位同學(xué)的一言一行展現(xiàn)的就是蘇橋小學(xué)學(xué)生的.精神風(fēng)貌。我相信，如果每個同學(xué)都能爭當(dāng)“愛心寶貝”，那么我校的教育教學(xué)和學(xué)校秩序一定會有更大的改觀。畢業(yè)班的同學(xué)們！這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，即將告別小學(xué)生活，真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們一定是最棒的！爭取用你們完美的表現(xiàn)，為你們的小學(xué)生活畫上一個完美的句號！

二、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敢于置難問疑，充分發(fā)揮你們的閃光點(diǎn)，讓我們的課堂更有生趣，為我們蘇橋小學(xué)再添新成績！

我們蘇橋小學(xué)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，新的學(xué)期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛，我們師生共同努力，收獲希望、收獲習(xí)慣、收獲成績、收獲快樂。積跬步，行千里，以實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們在蘇橋小學(xué)這個大家庭中健康茁壯地成長。

祝愿蘇橋小學(xué)的明天更美好，祝福全體師生龍年龍再創(chuàng)輝煌，謝謝大家！

老師們，同學(xué)們：

早上好！

在這湛藍(lán)的晴空下，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎，衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快。值此新學(xué)期開學(xué)之際，今天我的講話就一個主題：要好好讀書。

同學(xué)們，什么叫學(xué)校？學(xué)校是用來讀書學(xué)習(xí)的地方；什么叫學(xué)生？學(xué)生是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的人。因此，古往今來，學(xué)生要好好讀書是天經(jīng)地義的。讓我們每個沙中人倍感驕傲的是，你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份，他們通過多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重點(diǎn)院校，比整個深圳市平均水平，分別高出了27個和17個百分點(diǎn)。對這一堪稱輝煌的成績，鹽田區(qū)上上下下，鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書，就能給社會、父母和自己帶來榮光。

讀書能使我們懂得很多知識，提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河，可誰知道黃河這個名稱的由來嗎？你們可能認(rèn)為是近代因為環(huán)境破壞才使黃河水變黃的，其實(shí)不是的，在戰(zhàn)國末期黃河就是一條渾濁的河，在西漢初期正式被人稱為黃河。孔子是個什么樣的人？在大家的頭腦中可能會馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個模樣并沒有錯，但是不完整，易中天先生通讀《論語》，發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師，還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個敢哭、敢罵、坦誠、可愛、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些，書本都能告訴我們。培根說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀?！彼终f“讀書使人充實(shí)”，他說的都是至理名言。

讀書能引導(dǎo)我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”毛澤東所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖，其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書，只要有一點(diǎn)時間，他都用來讀書。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么難受?。」ぷ魅藛T不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對人說過一件軼事，他幼年時去見歷史學(xué)家夏曾佑，那位老人對他說：“你能讀外國書，很好；我只能讀中國書，都讀完了，沒得讀了?！?把書都讀完了，這是多么了不起的事啊！

毫不諱言地說，當(dāng)今社會有種不讀書的風(fēng)氣，這是很不好的，要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，她的女兒回答道：我不管鋼鐵是怎樣煉成的，我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。2011年，全中國民眾的購書費(fèi)，跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng)，這是一個巨大的文化諷刺，嘲笑了中國人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝，明朝時，著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國的文明，其中一個重要原因是“這個國家重視讀書”。當(dāng)今時代，電腦和電視，對不少人都有很大的吸引力，“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少，而實(shí)際上，沉溺其中，害處很大。評論家王小峰說：珍愛你的青春，遠(yuǎn)離你的瀏覽器，去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年：人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。同學(xué)們，要知道“對于人生來說，成功就是一架梯子，不管你攀登的技術(shù)是好還是壞，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的?！辈缓煤米x書是難以有所成的，當(dāng)年明月用了15年的時間，讀完6000萬字的《明史》，才寫出當(dāng)今十分熱銷的《明朝那些事兒》。 哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn)：學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。德國作家赫爾曼·黑塞說：“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己?！彼裕瑢W(xué)們好好去讀書吧。請同學(xué)們記?。褐R是無限的財富，讀書是永恒的時尚！

同學(xué)們? 老師們?? 大家新年好！

當(dāng)龍年悅耳的鈴聲回蕩在整個校園，當(dāng)熟悉的運(yùn)動員進(jìn)行曲再次奏響的時候，太平小學(xué)400多名師生又一次聚集在太平小學(xué)操場上，同學(xué)們個個精神抖數(shù)，朝氣蓬勃。老師們?nèi)巳她堮R精神展，老當(dāng)意氣壯。今天是新學(xué)期的第一天，同學(xué)們佩帶紅領(lǐng)巾，身著嶄新校服。面對鮮艷的五星紅旗舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。今天，沒有獎品，沒有禮炮，更沒有大張旗鼓的表揚(yáng)。只有對同學(xué)們的要求和期盼。

新的學(xué)期開始了，同學(xué)們期盼的校園生活再一次拉開了序幕。此刻，我們每一個人都沉浸在無比激動和喜悅之中，在此，我謹(jǐn)代學(xué)校向同學(xué)們致以春天最美好的祝福！祝同學(xué)們新年快樂！成長快樂！永遠(yuǎn)快樂！愿同學(xué)們學(xué)識與年齡成正比，無知與年齡成反比！知識與日俱增，幼雌每況愈下。

今天，美麗的太平小學(xué)張開雙臂，迎來了她的又一個春天。在過去的一年里，同學(xué)們個個勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法。正是因為你們的聰明、活潑、多才多藝，才使學(xué)校變得這樣芳草萋萋、書聲瑯瑯，正是由于你們的卓越表現(xiàn)、全面發(fā)展、才如此人心所向。太平人一生平平安安，太小人一世快快樂樂！去年安全工作保持零事故。

課堂上，是你們金子般的童心、童真、童趣讓老師們精神抖擻、神采飛揚(yáng)；運(yùn)動場上，喊聲震天的加油，雪花般飛舞的廣播稿，給美麗的校園增添了無限生機(jī)；操場上，每周一次雷鳴般的呼號，莊嚴(yán)隆重的升旗；課外里，同學(xué)們走向大自然的欣喜，效游歸來的驕傲。值日生每天的督查與記錄，使得太平小學(xué)的校園時刻潔凈。過去的一年，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，博得了社會和家長的普遍好評。成績意味著過去，明天還需要我們?nèi)?chuàng)造。為此，在新的學(xué)期開始之際，我代表學(xué)校衷心希望你們：

一、記住校訓(xùn)：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，知書達(dá)理、求真求實(shí)是每個太小學(xué)子的真實(shí)寫照，學(xué)會做人是每個太小人努力追求的目標(biāo)。面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，你們必須學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會健體、學(xué)會生存。懂得禮儀，懂得感恩，不撒謊、不造謠、不信謠，誠實(shí)守紀(jì)，真誠做人。

二、活潑可愛。評上“三好生”固然可愛、可喜、可賀，隨手撿起地上的紙屑也同樣可貴、可嘗、可識。丟下的是垃圾，撿起的是品質(zhì)。從小事做起，從自己的一言一行做起：潔白的墻壁，不準(zhǔn)亂涂亂畫，吃剩的飯菜切莫亂扔亂倒。上下樓梯，輕聲右行，青青草坪，不要去踩，放學(xué)站隊，按時回家。尊敬老師，友愛同學(xué)。愛護(hù)學(xué)校一草一木，保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。不你追我趕，不玩有危險性的游戲。

三、多多表現(xiàn)。任何時候、任何時刻，同學(xué)們都要充滿信心，不斷地對自己說，我是最好的、我是最行的，課堂上要無拘無束，積極舉手發(fā)言；運(yùn)動場上要生龍活虎；陽光課間要豐富多彩，大顯身手；課余休息要風(fēng)趣幽默，高雅快樂；多寫作文，勤寫日記，記好心靈之旅的每一頁。上學(xué)放學(xué)，注意安全，不跑不哄、不搶車不爬車。遵守學(xué)校各類安全管理條例。

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十六

新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我們的教師去完成。下面是本站小編給大家整理的新學(xué)期校長教師會議

講話稿

各位老師大家好! 成績只能代表過去，新的學(xué)期，對于全體教師也意味著嶄新的開始，未來更需要我們努力去打造。新學(xué)年仍然圍繞創(chuàng)建“全國文明城市” “省級文明單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)，在新學(xué)期至此，我有幾點(diǎn)想法和希望，愿和大家一起探討共勉：

一、有所抱負(fù)，胸懷理想，充滿激情和詩意。任何教師要想有高的成就、高的水準(zhǔn)首先必須有高的理想抱負(fù)。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設(shè)置一個一生為之奮斗的目標(biāo)，只有設(shè)置這樣一個目標(biāo)，才能把自己的所作所為鎖定在這個目標(biāo)上，才能不斷增強(qiáng)自我意識和使命感，才能不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)。一個優(yōu)秀的老師必須具有遠(yuǎn)大的理想，不斷地給自己提出追求的目標(biāo)，同時又要有激情。人要會做夢，優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。對一個成長中的教師來說，平靜地思考是需要的，但更要富有激情。

二、有所內(nèi)涵，善于合作，具有人格魅力。高尚的人格能感染幼兒，文明的儀表能影響幼兒。要以和藹的態(tài)度對待幼兒，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)幼兒，以博大的胸懷愛護(hù)幼兒。同時，教師要實(shí)現(xiàn)教書育人這一目標(biāo)，單憑教師個體的勞動是不能達(dá)到的，必須依靠集體的力量，要真心待人，相互交流，共同合作，不斷努力。好的關(guān)系勝過許多教育。只有在相互的交流與合作中，新的觀念與新的思路才會源源不斷地產(chǎn)生。一個不善于合作的教師走不了太遠(yuǎn)，因為這個社會是需要合作的社會。社會如此，教師職業(yè)也是這樣。真正高明的教師應(yīng)該是一個非常尊重她的同事，非常尊重她的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動各方面因素的教師。要做個懂得換位思考，理解別人，同情別人，善解人意的教師。在尊重、交往中分享、互惠。

三、有所愛心，接納孩子，尋找教育的樂趣。愛是教育的前提，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧教師的職業(yè)。愛是教師的天職。沒有愛，就沒有真正的教育管理;沒有愛，就不能掌握成功教育的管理方法。做一個充滿愛心的教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。因為事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你才會全身心的投入之中。尋找到教育的樂趣。

五、有所思考，勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。人的精神成長靠什么?靠讀書。一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民的閱讀水平。讀書，是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。勤于學(xué)習(xí)，善于思考，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。為此，我們要與好書為伴，與“好”書為友。閱讀書籍，聆聽古今中外大師的教誨;閱讀網(wǎng)絡(luò)信息，聆聽現(xiàn)代發(fā)展的時代腳步聲，在書籍的海洋里豐富自己的文化底蘊(yùn)，完善自己知識結(jié)構(gòu)，不斷滋養(yǎng)專業(yè)底氣。對自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為的進(jìn)行交流反思，積極參與實(shí)驗博客，要向優(yōu)秀教育博客學(xué)習(xí)，不斷超越自己、發(fā)展自己。讓拾“鵝卵石”成為一種習(xí)慣。努力在實(shí)驗中，不斷提高自己的專業(yè)水平和生活境界。在思考中成長，在思考中尋找幸福。讓思考成為習(xí)慣，成為我們每天必做的事。

借用李中英園長的一段話作為共勉：幼兒教師因為可愛而美麗，但是我們要不斷賦予這份“可愛”以豐富的內(nèi)涵，讓這份“可愛”持久而鮮活，如果沒有了內(nèi)涵，有時候這“可愛”就會因為幼稚而令人可笑。所以，我們幼兒教師要不斷學(xué)習(xí)多學(xué)科多領(lǐng)域的知識，了解豐富多彩的世界，學(xué)會一些理性思考，在不同的場合擔(dān)當(dāng)好不同的角色，成為一名有涵養(yǎng)的幼兒教師。

老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、和諧合作、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，以新起點(diǎn)、新希望、新教育、新姿態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)，取得新榮譽(yù)。我相信，只要我們共同努力，實(shí)幼的明天會更美好!

新學(xué)期、新氣象，為了不斷把我校的班級管理、德育工作推向新的層次!進(jìn)一步做好開學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。在此，我講幾點(diǎn)意見：

一、班主任是學(xué)校的中堅力量。可以這么說，班級的主要工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí)，責(zé)任重大，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。上一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位班主任等老師們的努力下，我校的班級管理工作取得了一定的成績，首先我代表校委會對各位班主任及各部門老師在上一學(xué)期對學(xué)生工作付出的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)表示感謝。也希望全體班主任在新學(xué)期再接再厲。同時也增添了幾位新的班主任，為班主任隊伍增添了新的力量，也希望你們在此崗位，創(chuàng)造新的佳績。

二、良好的開端是成功的一半。對班主任來說，開學(xué)初是一個非常重要的階段，尤其要講究策略，注意方法。做好開學(xué)各項工作。特別是新生七年級。

在開學(xué)之際，班主任要抓好如下幾方面工作：

1、抓好學(xué)生報到工作。截止到第一天上午第四節(jié)各年級的報道人數(shù)，八年級未報到11人，九年級未報到17人。原因……對未報到的學(xué)生，及時聯(lián)系，做好思想工作，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

2、關(guān)心寄宿生的食宿。第一天晚自習(xí)放學(xué)后全體班主任到宿舍查看，應(yīng)該提出表揚(yáng)，同時我們還要注意掌握本班的住宿人數(shù)、住宿情況，請假的必須有假條。3、抓好新學(xué)期第一月。一年之計在于春，一學(xué)期之際在于初，第一個月是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學(xué)生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，強(qiáng)行入軌;開頭抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特別是紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。例如關(guān)于發(fā)型的問題、校服、小飾物、手機(jī)、零食等等都要在學(xué)期初落實(shí)好。特別強(qiáng)調(diào)要解決上學(xué)期沒解決好的穿校服、發(fā)型問題，發(fā)現(xiàn)一個查一個，希望班主任做好教育和自查。

5、進(jìn)一步落實(shí)班級責(zé)任承包制，實(shí)行值日班長輪流制，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和使用;發(fā)揮團(tuán)員的積極帶頭作用。大家知道真正的管理是學(xué)生的自我管理，只有實(shí)施好學(xué)生自主管理我們班級才會煥發(fā)出生機(jī)，我們也才能從繁雜的工作中解放出來，我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。

三、本學(xué)期工作要求

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅持從學(xué)生每天的衣食住行等細(xì)節(jié)入手，落實(shí)常規(guī)檢查、反饋、督促工作。特別是學(xué)生外表形象、每天預(yù)備之前到教室查看。文明語言、環(huán)境衛(wèi)生等方面一抓到底，堅持不懈。

2、抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力，通過活動育人，積極參與學(xué)校的一切活動，體現(xiàn)班級特色。如繼續(xù)打造課間操活動，學(xué)校將加大檢查力度，并把檢查結(jié)果與個人、班集體評優(yōu)結(jié)合起來，積極倡導(dǎo)健康、文明、和諧的校園生活。

3、除堅持班主任常規(guī)工作的“三考勤”外，再加每天預(yù)備之前到教室查看。班主任老師要深入到學(xué)生活動場所，從對學(xué)生的細(xì)節(jié)管理中去教育學(xué)生。

4、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。每周召開班主任會議，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗，并做好記錄，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行案例分析。教育處將不定期檢查。

6、對三個年級學(xué)生的德育培養(yǎng)分層重點(diǎn)教育

(1)七年級以培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，讓學(xué)生能夠遵守紀(jì)律，自我約束，做合格的中學(xué)生。

(2)八年級以自主、責(zé)任、協(xié)作為主題，讓學(xué)生“如實(shí)行值日班長輪換制、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識、自主意識。

(3)九年級以”理想、拼博“為主線，尤其要讓學(xué)生展開”感恩教育“,”我為四中而自豪“愛校教育活動，為備戰(zhàn)中考激發(fā)動力。

7、班主任工作必須講究落實(shí)到位。常規(guī)工作任重而道遠(yuǎn)，希望每一位班主任都能切實(shí)落到實(shí)處，對學(xué)校的工作要不打折扣的執(zhí)行。因不落實(shí)等于零，上學(xué)期有些工作執(zhí)行不利，也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關(guān)，所以作為班主任不但要求到位：從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過;而且責(zé)任到位：對學(xué)生、對班級、對學(xué)校、對家長要切實(shí)負(fù)責(zé);有兩句話感受頗深，愿與大家共賞：”態(tài)度決定成敗“”能力不足，責(zé)任可補(bǔ)，責(zé)任不夠，能力無法補(bǔ)，能力有限，責(zé)任無限“.

四、班主任工作方法

1、合理安排，防止忙亂應(yīng)付。開學(xué)初，班主任工作任務(wù)繁重，從衛(wèi)生打掃、教室布置，思想教育等，有的班主任都把工作延續(xù)到家里，尤其是七年級及其他新接任的班主任，任務(wù)更重，這時，更需要班主任統(tǒng)籌兼顧，合理安排時間。要學(xué)會列工作日程表，學(xué)會分輕重緩急，有條不絮地開展工作，努力提高工作效率。同時，要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情面對繁雜的工作。

2、把握時機(jī)，激發(fā)學(xué)生動力。教育有時機(jī)，把握得好能事半功倍。新學(xué)期開始便是對學(xué)生教育的最佳的教育時機(jī)。就像每個教師在新學(xué)期都會有新的期望，新的思考，新的計劃一樣，學(xué)生也是如此，尤其是雙差生，此刻他們也都會對新學(xué)期，新學(xué)校充滿期待，都會有新的目標(biāo)，新的打算，都充滿了積極向上的愿望和決心。班主任一定要好好把握這個時機(jī)，多鼓勵，少批評，要注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動力從而激發(fā)學(xué)生對集體的熱愛，激發(fā)融入集體，為集體爭光的情感。

3、明確要求，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。在注重鼓勵的同時，對于一些應(yīng)有的習(xí)慣，要明確要求，進(jìn)行強(qiáng)化教育。開學(xué)階段，對學(xué)生的思想教育，班主任一定要舍得花時間，要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的

開學(xué)第一課

4、家校配合，形成教育合力。新學(xué)期開始，班主任尤其要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。在以后的工作中，要利用各種渠道引導(dǎo)家長和孩子一起學(xué)習(xí)校規(guī)，班規(guī)。要及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，注意表揚(yáng)鼓勵與批評要求結(jié)合，防止”告狀“現(xiàn)象。從某種程度講，向家長”告狀“是班主任教育無力、教育失敗的表現(xiàn)，也是教育的失策。要通過自己的努力，取得家長的信任、支持與配合。

5、面向全體，促進(jìn)優(yōu)秀班集體的形成

班集體是全班所有師生的集體，我們必須牢固樹立”面向全體“的育人方向，堅持從最后一名學(xué)生抓起，不放棄任何一個學(xué)生，提高班級整體水平。尤其對于班級中行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生，要花大力氣，下功夫，耐心細(xì)致做好思想工作，上下一致，群策群力，確保班集體良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)

一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，在工作的同時，必須把”學(xué)習(xí)“作為班主任工作的一個方面，每位班主任要做”學(xué)習(xí)型“的班主任，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng)，增長才干。只有這樣自己才不會固步自封，才能達(dá)到與時俱進(jìn)。

總之，新的學(xué)期，工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識;勤奮學(xué)習(xí)，全力提高我們工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);樹立良好的師表形象，相信在全體班主任扎實(shí)的工作中，在新學(xué)期取得更好的成績。

老師們，今天我們又迎來了新的學(xué)期，也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友，下面我請他們一一與大家見面。

老師們，教育不是技術(shù)，而是心靈的藝術(shù)，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?！碧招兄f“真教育是心心相印的活動?！备呋勖髡J(rèn)為教育是給學(xué)生一個心靈的支點(diǎn)，愛因斯坦論教育時曾說：“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)以此為目標(biāo)——學(xué)生離開學(xué)校時，是一個和諧的人。”

根據(jù)以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規(guī)劃，我們制定了本學(xué)年工作思路：一個中心，兩把思想 ，三輪驅(qū)動，四字方略，五種精神，六心育人。

一、一個中心：以教育教學(xué)為中心

1、五讓目標(biāo)

讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個學(xué)生都有收獲;讓每一個家長都快樂。

2、什么是課堂?

課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺。是學(xué)生成長的舞臺，是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現(xiàn)價值，享受桃李芬芳的幸福感。

師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。

(1)把學(xué)生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進(jìn)教室，我們都會充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?！薄罢n要上得厚實(shí)、有分量，不輕飄，功夫在課外?！边@一點(diǎn)，我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認(rèn)為“擁有集體的智慧能走的更快更好?！?/p>

真正的學(xué)習(xí)是自愿、主動、充滿探索的，一切被迫的學(xué)習(xí)都會引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生自己身上?！?“讓每一個樹種都能得到自由生長的空間?！?/p>

有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優(yōu)秀的老師是示范，偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。

(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。教育的全部奧秘就在于如何愛護(hù)學(xué)生，如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點(diǎn)，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課?！蓖趵^龍：“必須想法設(shè)法讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)?！?/p>

(3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強(qiáng)大的高中生。身心特點(diǎn)決定了他們?nèi)菀追稿e。教育因錯誤而富有價值和意義。

欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術(shù)的美麗教育。

3、班主任的藝術(shù)：言傳身教、心心相印

以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè)，更是充滿幸福的行業(yè)。

班主任應(yīng)思考四個問題：

(1)怎樣讓每個學(xué)生健康成長?

要對學(xué)生終生負(fù)責(zé)，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。

(2)怎樣讓每個學(xué)生真正平等?

班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善，對好學(xué)生不偏袒，對后進(jìn)生不挖苦，把自己，融入到班級和學(xué)生中去，與他們分喜悅、享成長?！?“不要在流淚時候，做任何決定，情緒負(fù)面的時候，話越少越好?！?/p>

(3)怎樣讓每個學(xué)生的特長都得到發(fā)揮?

育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學(xué)生的習(xí)性、特點(diǎn)和喜愛的活動。

(4)怎樣讓學(xué)生快樂、激情?

“三自”：自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理。

“三千萬”：千萬不要給學(xué)生貼負(fù)面標(biāo)簽;千萬不要傷害學(xué)生的自尊;千萬不要和學(xué)生較勁。

讓學(xué)校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。

對于青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養(yǎng)料中，有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認(rèn)同的掌聲??教師要創(chuàng)造這樣的條件。

二、兩把思想：把時間還給學(xué)生 把方法教給學(xué)生。

英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。”說得很好。

1、教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火

教育要做到三個有利：有利于學(xué)生激情的點(diǎn)燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，智慧的啟發(fā)者，學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學(xué)生做得越多，就害學(xué)生越深。”數(shù)學(xué)老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個人魅力—微笑?！?/p>

3、“三帶”：把愛心帶進(jìn)課堂，把激情帶進(jìn)課堂，把方法帶進(jìn)課堂。

4、“四點(diǎn)”：教學(xué)容量大一點(diǎn)，節(jié)奏快一點(diǎn)，方法活一點(diǎn)，練習(xí)精一點(diǎn)。

5、“五讓”：讓學(xué)生觀察，讓學(xué)生思考，讓學(xué)生表達(dá)，讓學(xué)生動手，讓學(xué)生解決問題。

三、三輪驅(qū)動： 科室圍著年級轉(zhuǎn) 教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn) 全校圍 著教學(xué)轉(zhuǎn)。 把簡單工作做好就是不簡單，把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏?yán)蠋煟骸罢J(rèn)真?zhèn)浜谜n，不忽略任何一個學(xué)生，用真摯的心對待每一個學(xué)生?！弊笤魄嗬蠋煟骸皩W(xué)生在我在?！薄皩W(xué)生不在我也有可能在?！狈禁慃悾骸皟A聽比說教更重要，教師是學(xué)生的服務(wù)者。認(rèn)認(rèn)真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認(rèn)真工作，我才問心無愧，認(rèn)真工作定能笑到高考?！?/p>

教師和風(fēng)細(xì)雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學(xué)生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學(xué)的魅力。

認(rèn)真的教育，是心心相印的活動，從心理出發(fā)到達(dá)心靈深處，我們的教育應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷，學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領(lǐng)域，個性特長發(fā)展的空間。

教育給學(xué)生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度。

四、四字方略：嚴(yán) 細(xì) 實(shí) 活

1、嚴(yán)而有度、嚴(yán)慈相濟(jì)。教風(fēng)嚴(yán)(對自己標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán))、學(xué)風(fēng)嚴(yán)、考風(fēng)嚴(yán)。

管到深處是“精細(xì)”，教到深處是“落實(shí)”(四清)，教學(xué)是個良心活，關(guān)鍵是是否用心。

用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度，一種表現(xiàn)，一種責(zé)任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè)，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。

當(dāng)我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責(zé)任，一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標(biāo)準(zhǔn)，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：

李衛(wèi)民：練習(xí)的精選、精改。(學(xué)生的每套練習(xí)題至少有兩套改編、兩套教師自編)

張越：“不忘初心，方得始終?！?、“最大的快樂源于學(xué)生，最真的幸福始于課堂。”

曹芳茹：“在平常教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長規(guī)律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進(jìn)步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位?！?/p>

五、五種精神： 主人翁精神 奉獻(xiàn)精神 敬業(yè)精神 合作精神 創(chuàng)新精神

1、校興我榮的主人翁精神

我們要與學(xué)校同舟共濟(jì)，同呼吸共命運(yùn)。

對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。

2、不計得失的奉獻(xiàn)精神

我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模范，都爭先恐后，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。

我們工作中要做到“三要三不要”：要事業(yè)更要家庭，要學(xué)生更要孩子，要成績更要身體。

南東江：既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。

3、恪盡職守的敬業(yè)精神

外高這架機(jī)器，要成為告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的動車，每個零件都需優(yōu)秀。

4、攜手共進(jìn)的合作精神

外高發(fā)展需要我們同舟共濟(jì)，攜手并肩。

楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學(xué)之余反思一點(diǎn)點(diǎn)，對教育教學(xué)有促進(jìn)?！?團(tuán)體藝術(shù)，組內(nèi)人人合作?；ハ嘌a(bǔ)臺，好戲連臺，互相拆臺，都得垮臺。 “一個人備課，自我反思，獨(dú)學(xué)而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業(yè)能力，有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補(bǔ);同事之間的合作與團(tuán)結(jié)，有助于較少重復(fù)性勞動。

5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神

教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)、研究，前提“反思”

六、六心育人：忠心 愛心 童心 信心 恒心 孝心

1、忠心：教育就是這么一項偉大的事業(yè)，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護(hù)作為教師的尊嚴(yán)。

國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風(fēng)景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌?！?/p>

2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì)，和學(xué)生的心一起跳動，做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過生日的同學(xué)唱

生日祝福

3、童心：面帶微笑進(jìn)教室，盡量不當(dāng)眾批評學(xué)生，主動問候?qū)W生，善待發(fā)言錯誤的學(xué)生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!

4、信心：自信是成功的關(guān)鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會相信你?！坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ螅接篂樯衿?。”

5、恒心：教育是基于信念的事業(yè)，在當(dāng)今千變?nèi)f化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣?！坝心托摹?、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守，愛與責(zé)任在堅守中才能得到升華。

6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當(dāng)首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校，你依然是學(xué)校的形象代言人，是學(xué)校的品牌。

老師們，朋友們，新的學(xué)年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學(xué)，上好每堂課，教好每個學(xué)生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十七

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好!今天是本學(xué)期開學(xué)的第一天，我們在這里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，我代表學(xué)校行政向全體師生表示新學(xué)期誠摯的`問候和崇高的敬意!

過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽光大道!

云陽山麓，炎帝神農(nóng)傳千古;洣江河畔，城東學(xué)校雄三湘。同學(xué)們，我們城東學(xué)校已經(jīng)是全縣最好的學(xué)校之一。學(xué)校得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，學(xué)校項目建設(shè)轉(zhuǎn)型升級。青少年宮已經(jīng)建好，即將開設(shè)音樂舞蹈室、美術(shù)室、電影室、知心屋等各種活動室;學(xué)校的籃球場也馬上要建成塑膠籃球場;我們學(xué)校二期擴(kuò)建工程征地60畝，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入?yún)f(xié)議簽訂中。過幾年，一個標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場和一棟嶄新的教學(xué)樓即將展現(xiàn)在我們眼前。一年以來，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，在全縣的各類考核考評中，我們都取得了優(yōu)異的成績。天時、地利、人和，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了最好時期。作為城東人，我們?yōu)橹老?、自?

同學(xué)們，我還要告訴大家一個好消息。今年學(xué)校的新老師全部是通過競聘考試招來的全縣各學(xué)校的優(yōu)秀教師，學(xué)校教師隊伍增添了活力和生機(jī)。我們將繼續(xù)狠抓教研教改，做好教師繼續(xù)教育工作，努力實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)100%達(dá)標(biāo)。本期我們將積極開展各類文體、德育活動，使同學(xué)們的素質(zhì)在活動中得到提升，我們師生校園文化生活更加豐富多彩?？鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長;愉快工作，和諧發(fā)展，這是我們追求的目標(biāo)。

新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn)、新希望。在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

新《中小學(xué)生守則》共有9條，對于我們的道德品質(zhì)和習(xí)慣養(yǎng)成有著重要意義。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，模范遵守。如第八條，告訴我們要遵守交通規(guī)則，防止溺水，遠(yuǎn)離毒品。同學(xué)們，這些規(guī)定，我們既要知道，更要做到!心動不如行動，學(xué)校將開展學(xué)守則，做文明學(xué)生的活動，讓我們比一比，到時看誰做得好。

按時到校，不遲到早退，不曠課;課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于舉手發(fā)表獨(dú)立見解;按時完成作業(yè);喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍。

城東學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。假如每位同學(xué)都把校園當(dāng)作自己的家來愛護(hù)，那么我們的校園一定會變得更加美麗!從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到地上有紙屑主動撿起。保持教室衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生整潔。

安全無小事，時刻記心上。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧，不爬樹，不在沒有老師保護(hù)的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛(wèi)生，不吃三無食品，不喝生水。過馬路走人行橫道，不搭乘三無車輛。按時上學(xué)放學(xué)，不擅自離校，有事要請假，不在河邊、池塘，山邊，建筑工地等危險地方玩耍。

同時，我也對我們的老師提幾點(diǎn)希望和要求。

一是振奮精神，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，奮發(fā)有為。

二是腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)干事勤于思考，創(chuàng)新開展工作。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力。

四是搞好團(tuán)結(jié)，同心同德，共謀發(fā)展，共享成果。

最后，衷心祝愿同學(xué)們、老師們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康!每一天都快快樂樂地度過，每一天都有新的收獲!

謝謝大家!

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十八

大家好！

新春伊始，萬象更新.度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機(jī)勃勃的嶄新春天.在此，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，龍年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂成長！

回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動.正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升.我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學(xué)期的開始.

老師、同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

一、希望同學(xué)們嚴(yán)于律已，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度.每位同學(xué)的一言一行展現(xiàn)的就是蘇橋小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌.我相信，如果每個同學(xué)都能爭當(dāng)“愛心寶貝”，那么我校的教育教學(xué)和學(xué)校秩序一定會有更大的改觀.畢業(yè)班的同學(xué)們！這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，即將告別小學(xué)生活，真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們一定是最棒的！爭取用你們完美的表現(xiàn)，為你們的小學(xué)生活畫上一個完美的句號！

二、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敢于置難問疑，充分發(fā)揮你們的閃光點(diǎn)，讓我們的課堂更有生趣，為我們蘇橋小學(xué)再添新成績！

我們蘇橋小學(xué)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，新的學(xué)期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛，我們師生共同努力，收獲希望、收獲習(xí)慣、收獲成績、收獲快樂.積跬步，行千里，以實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們在蘇橋小學(xué)這個大家庭中健康茁壯地成長.

祝愿蘇橋小學(xué)的明天更美好，祝福全體師生龍年龍再創(chuàng)輝煌，謝謝大家！

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇十九

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！首先，我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在第一線的全體教師、向后勤的全體生活老師和職工致以崇高的敬意，向在上學(xué)期取得優(yōu)異成績的師生表示衷心的祝賀！

上學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，由于學(xué)校剛剛啟動，一切工作都要從零開始，但就在這種情況下，我們?nèi)匀灰蕴岣哒n堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極完善各項教學(xué)制度和后勤保障制度，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)期初制訂的。概括起來，有以下幾點(diǎn)：

（1）切實(shí)穩(wěn)妥地解決學(xué)校面臨的問題。

學(xué)校啟動后面臨的一個非常重要問題是，天寒將臨，我們該怎么過冬。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常憂心的問題，經(jīng)過多方協(xié)商，四處奔走，籌措資金，終于趕在天凍前面解決了取暖問題。使學(xué)校的各項工作都得以順利圓滿地完成。

（2）建立健全各項制度，使學(xué)校盡快走上正軌。

上學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校幾乎可以說是一個爛攤子，要管理好一所學(xué)校，必須有科學(xué)的人文化的制度作保障，無規(guī)矩不成方圓，但制度的設(shè)立要符合實(shí)際，要有利于學(xué)校的發(fā)展。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)?，F(xiàn)有狀況的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校的各項制度和計劃。本著實(shí)事求是的原則，商討具體的實(shí)施方案，探索謀求學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)，針對學(xué)校存在的缺陷，不斷建立、完善學(xué)校的各項制度，使學(xué)校的各項工作有章可循，有法可依，秩序井然。先后討論完善了《教職工崗位責(zé)任制度》、《獎懲激勵制度》、《明德小學(xué)量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核辦法》、《教師百分制考核》、《課時費(fèi)發(fā)放辦法》等。本著公平、公開、公正的原則，上學(xué)期我們評出了優(yōu)秀教師4人，分別是李曉霞、李艷梅、喬麗、張利平。模范班主任2人，分別是左建興和尤榮榮。

（3）成功舉辦了教師節(jié)文藝表演和校園集體舞比賽，取得了良好的效果。

把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的'中心工作，一刻也不曾放松過。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從課堂教學(xué)著手，加強(qiáng)監(jiān)控管理、加強(qiáng)改革研究，為此，學(xué)校組織了幾次大規(guī)模的示范課講評，通過互相研討、實(shí)踐鍛煉來有效地提高課堂教學(xué)的效率。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學(xué)期，狠抓了備課，要求教師提前一周備課，并且實(shí)行兩周檢查一次，并把此項檢查作為教師量化考核的一項依據(jù)。我們要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織公開課、示范課、匯報課、講評課、復(fù)習(xí)課等聽評課活動，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。其中李艷梅同志在榆陽區(qū)組織的“教壇新秀”大賽中獲得二等獎。

教師課堂教學(xué)水平和科研能力的提高，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)生的各項素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。我們是這樣做的：

1、加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長，分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查，督促，促使每個教師上好每一節(jié)課。

2、加強(qiáng)了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度，完善常規(guī)考核工作，抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽，抓好每學(xué)期對各年級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作。

3、加強(qiáng)差生工作的管理，繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見，切實(shí)做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期抽查培智記錄，召開班主任會議，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀途徑。

4、持之以恒抓教研。教研工作是學(xué)校的生命力所在。包括學(xué)校的兩次大規(guī)模聽課、講評和學(xué)區(qū)的兩次大規(guī)模聽課、講評。有效地提高了教師的授課水平。

5、在學(xué)生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。一是對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、晚睡教育等常規(guī)工作常抓不懈，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并把這些檢查結(jié)果作為班主任考核的一項重要內(nèi)容；二是加強(qiáng)了學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用，提高了學(xué)生自主管理的能力，繼續(xù)實(shí)行值周班主任制和班干部輪換制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍；三是積極組織開展好校園舞的排練，并在元旦舉行的校園舞比賽中取得良好的成績。

6、狠抓德育工作，注重青少年學(xué)生的思想政治教育，使學(xué)生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，“文明、進(jìn)取、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

上學(xué)期，我們共獎勵學(xué)生47人次，其中優(yōu)秀學(xué)生27人，紅花少年10人，優(yōu)秀班干部10名。這些同學(xué)的獎勵，不僅對其本人具有極大的鼓勵作用，而且，對其他同學(xué)也具有很大的帶動作用。

首先是安全工作

（1）開學(xué)我們?yōu)榱擞行Х乐箤W(xué)生上下學(xué)途中的安全事故，由每周的值周教師特意把學(xué)生送到高速路口。

（2）和學(xué)生家長簽訂《安全》。

其次是衛(wèi)生工作

（1）針對學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。使得各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。

（2）進(jìn)行疾病預(yù)防工作，開學(xué)初我們對學(xué)生進(jìn)行了一次疫苗接種工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級，每天兩掃。

（4）制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃。

（5）、衛(wèi)生檢查辦法：后勤成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天中午上自習(xí)后檢查，并將得分記入《值周評比表》作為考核班主任的一項依據(jù)。周末在黑板上公布檢查結(jié)果，和評比結(jié)果，決定下周流動紅旗的獲獎班級。

（6）室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日兩打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。

第三、后勤保障

（1）確保水、暖、電等機(jī)各項器材的及時供應(yīng)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

（2）認(rèn)真做好了學(xué)校的校產(chǎn)的登記和管理。

（3）認(rèn)真做好了食堂的管理，建立健全了各項制。

（4）認(rèn)真做好了資金管理。

總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學(xué)校的需要，應(yīng)及時處理，爭取把此項工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服好務(wù)。

老師們，同學(xué)們，成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，為把我校建設(shè)成為“文明校園”而努力奮斗！

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇二十

小學(xué)新學(xué)期教師會議講話稿(秋季)

度過了輕松、愉快的署假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園迎接新的學(xué)年。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)新學(xué)期教師會議

講話稿

各位老師：

大家好!

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锾焓莻€好季節(jié)，大家假期歸來，各有所獲，相信都過得很愉快。今天我們又歡聚一起，共謀xxxx的發(fā)展大計。首先，請讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線的全體教職員工致以最深情的祝福，祝大家在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一學(xué)期，是xxxx人勤奮工作、追求卓越的一學(xué)期，是為我?！笆觇T輝煌”打下堅實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期。這一學(xué)期里我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，獲得了一個又一個可喜的成績：在本次六年級畢業(yè)會考中，我校語數(shù)成績排名躍居全縣第二，綜合科成績位居全縣前茅;教師論文獲省級獎15篇，市級獎15篇，縣級獎30余篇;在全市開展的“一師一優(yōu)課，一課一名師”評比活動中，我校劉海銀、邱明星、鄧佑健老師執(zhí)教的錄像課分獲市一等獎，雷鳳利、劉麗芳、李華、莫娜老師執(zhí)教的錄像課分獲市二等獎 ;在縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課暨現(xiàn)場評課中，我校黃九華老師榮獲縣特等獎，并代表縣參加市賽榮獲市一等獎;肖小花、王兆鍇在《郴州市第xx屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨第五屆藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演節(jié)目》中所指導(dǎo)的朗誦《我的中園夢》獲市級特等獎;徐建華、李紅云老師在“郴州市第二十一屆小學(xué)運(yùn)動會小學(xué)女子組足球比賽”中，所指導(dǎo)的女子組獲市級第四名。謝嚴(yán)梅老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的意義》榮獲賽課組市一等獎;我校一年級組獲全縣“芙蓉標(biāo)兵崗”獎;桂陽縣第二屆教職工健美操比賽城區(qū)學(xué)校一等獎;桂陽縣第二屆教師藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎;桂陽縣20xx年度教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)組織單位;桂陽縣20xx年度學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評先進(jìn)單位;桂陽縣20xx年中小學(xué)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育先進(jìn)單位;郴州市教育科研基地學(xué)校。老師們，這些榮譽(yù)的獲得，得益于xxxx人的團(tuán)隊精神;xxxx的發(fā)展，得益于我們大家的共同努力。這些成績的取得活動的成功開展，無不凝聚著我校全體教職員工的勤勉垂范、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、拼搏向上的精神，正是因為大家的精誠協(xié)作，學(xué)校才鑄就了一個又一個輝煌。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

回首過去，一路歡笑;展望未來，任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，這學(xué)期是我?！笆觇T輝煌”奠定堅實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期，我們所承擔(dān)的任務(wù)將是繁重的，承載的希望和夢想?yún)s又是十分美好的。為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，在此，我提出幾點(diǎn)希望與大家共勉：

一、 立德樹人

“立德樹人”要求我們必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想。作為一種培養(yǎng)和造就人才的崇高事業(yè)，滿足每個人的個性需要和期望是教育的最高境界。這就要求我們要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供合適的教育，為每個學(xué)生提供公平的受教育機(jī)會、滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)每個學(xué)生都主動地、生動活潑地發(fā)展，使每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學(xué)生潛能都得到充分的發(fā)展，都獲得教育的成功，人人都能成才。

二、 傾情注愛

在教學(xué)過程中重視與學(xué)生的交流溝通，利用課余時間，以平等平和的方式和學(xué)生相處，促進(jìn)了師生之間的交流，增進(jìn)了彼此的感情，在學(xué)生的心目中，你既是他們的良師，也是他們值得信賴的朋友。并始終相信學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵。同時，也要關(guān)注后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。

三、 承勢而上 教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，這在全體教工中已形成共識。這個學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“大年級，小學(xué)?！惫芾砟Ｊ?，細(xì)化年級考核細(xì)則，深化管理改革實(shí)效，讓年級主任真正成為本年級各項工作的領(lǐng)頭羊。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)的檢查和指導(dǎo)，狠抓良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

四、科研興校

通過兩年多的生本教育探索實(shí)踐，生本教育之花在我校越開越絢爛。在深厚的教研氛圍下，xxxx人摸索創(chuàng)造了屬于自己的生本課堂教學(xué)模式。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批生本實(shí)驗優(yōu)秀老師。在全縣生本實(shí)驗校教師匯報課活動中，歐陽美玲老師以其巧妙的設(shè)計、靈動的課堂征服了聽課的所有老師;在全縣生本開放日活動中，我校有16節(jié)課同時向全縣教師開放，特別是朱艷君、劉麗芳、鄧蘇娟、謝嚴(yán)梅等教師的匯報課，讓前來聽課學(xué)習(xí)的老師們嘖嘖稱贊;在全縣新教師培訓(xùn)活動中，謝軍、鐘美花、何曉慧等老師的生本教學(xué)及班級管理經(jīng)驗介紹，讓在場的80后、90后老師們受益匪淺。生本教育的教學(xué)魅力，讓兄弟學(xué)校都慕名而來，共話“生本”，也讓學(xué)校獲得了“省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！薄ⅰ笆“踩拿魇痉秾W(xué)?！薄ⅰ笆着恢菔薪逃蒲谢亟ㄔO(shè)學(xué)?！?、“縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等省、市、縣多項榮譽(yù)。

五、突出重點(diǎn)

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)安全，本學(xué)期學(xué)校堅持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用班會、例會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

2、堅持行政值日監(jiān)督和教師值崗制度。包括課間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)不受損失。也較好地預(yù)防了學(xué)生意外事故的發(fā)生。

3、層層簽定安全目標(biāo)

責(zé)任書

4、安全工作常抓不懈。各年級和各班也充分利用其它業(yè)余時間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動，使全校師生人人懂安全、人人講安全。

六、勤儉辦學(xué)

開源節(jié)流，有效地保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。目前，學(xué)校利用有限經(jīng)費(fèi)開通了學(xué)校綠色通道，拓寬了學(xué)校操場，修善了升旗臺，美化了校園，增設(shè)了校園文化內(nèi)容。我們在建設(shè)中充分利用每一個角落，營造校園寬敞、整潔、優(yōu)美，濃厚的文化氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)空間。并融教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于花園式的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，受到美的熏陶，促進(jìn)其良好品德的形成。

老師們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)我?！笆觇T輝煌”的目標(biāo)而努力奮斗!

謝謝大家!

大家好：

今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。

我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面：關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的

工作計劃

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?/p>

總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!

第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

20xx年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差，這無疑管理的壓力就會加大。

所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，特別是年輕教師，得到歷練的的機(jī)會大增，有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。 第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個職能部門要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。

2、提高團(tuán)隊意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

有這樣一個寓言故事講給大家聽：

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?/p>

來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時俱進(jìn)的最好辦法。 一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)

課件

新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點(diǎn)文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。 會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。

會生活，多一點(diǎn)“親情”意識，多一點(diǎn)“健康”意識。

會思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。

會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。

在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的

寄語

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

金秋送爽，丹桂飄香，又是一年秋風(fēng)到，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)?！诮ㄔO(shè)、發(fā)展中的柳林中心小學(xué)。美麗的校園因為大家的到來而更加充滿生機(jī)。新學(xué)年新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。

作為教師，我們既感到無比的幸福和無尚的光榮，同時也倍感肩上責(zé)任重大。國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們的進(jìn)步是我們的欣慰;你們的成功是我們的愿望。在新的學(xué)期里，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一個孩子;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一個孩子;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一個孩子。使孩子們都享受健康，擁有快樂，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造。我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任。

同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高年級的同學(xué)們，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩;中年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項工作中做好榜樣，一年更比一年好!一年級的新生們，你們是我校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們能茁壯成長。

同學(xué)們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們的童年!過好精彩的每一天!

老師們，同學(xué)們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們?nèi)w師生攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們柳林中心小學(xué)新的輝煌!

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長!祝愿我校的事業(yè)蒸蒸日上，燦爛輝煌!謝謝大家!

小學(xué)新學(xué)期校長教師會議講話稿篇二十一

?各位老師、各位同學(xué)：

大家好!首先，我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在第一線的全體教師、向后勤的全體生活老師和職工致以崇高的敬意，向在上學(xué)期取得優(yōu)異成績的師生表示衷心的祝賀!

上學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，由于學(xué)校剛剛啟動，一切工作都要從零開始，但就在這種情況下，我們?nèi)匀灰蕴岣哒n堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極完善各項教學(xué)制度和后勤保障制度，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)期初制訂的工作計劃。概括起來，有以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)校工作

(1)切實(shí)穩(wěn)妥地解決學(xué)校面臨的問題。

學(xué)校啟動后面臨的一個非常重要問題是，天寒將臨，我們該怎么過冬。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常憂心的問題，經(jīng)過多方協(xié)商，四處奔走，籌措資金，終于趕在天凍前面解決了取暖問題。使學(xué)校的各項工作都得以順利圓滿地完成。

(2)建立健全各項制度，使學(xué)校盡快走上正軌。

上學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校幾乎可以說是一個爛攤子，要管理好一所學(xué)校，必須有科學(xué)的人文化的制度作保障，無規(guī)矩不成方圓，但制度的設(shè)立要符合實(shí)際，要有利于學(xué)校的發(fā)展。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)?，F(xiàn)有狀況的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校的各項制度和計劃。本著實(shí)事求是的原則，商討具體的實(shí)施方案，探索謀求學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)，針對學(xué)校存在的缺陷，不斷建立、完善學(xué)校的各項制度，使學(xué)校的各項工作有章可循，有法可依，秩序井然。先后討論完善了《教職工崗位責(zé)任制度》、《獎懲激勵制度》、《明德小學(xué)量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核辦法》、《教師百分制考核》、《課時費(fèi)發(fā)放辦法》等。本著公平、公開、公正的原則，上學(xué)期我們評出了優(yōu)秀教師4人，分別是李曉霞、李艷梅、喬麗、張利平。模范班主任2人，分別是左建興和尤榮榮。

(3)成功舉辦了教師節(jié)文藝表演和校園集體舞比賽，取得了良好的效果。

二、教學(xué)工作

把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從課堂教學(xué)著手，加強(qiáng)監(jiān)控管理、加強(qiáng)改革研究，為此，學(xué)校組織了幾次大規(guī)模的示范課講評，通過互相研討、實(shí)踐鍛煉來有效地提高課堂教學(xué)的效率。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學(xué)期，狠抓了備課，要求教師提前一周備課，并且實(shí)行兩周檢查一次教案，并把此項檢查作為教師量化考核的一項依據(jù)。我們要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織公開課、示范課、匯報課、講評課、復(fù)習(xí)課等聽評課活動，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。其中李艷梅同志在榆陽區(qū)組織的教壇新秀大賽中獲得二等獎。

教師課堂教學(xué)水平和科研能力的提高，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)生的各項素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。我們是這樣做的：

1、加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長，分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查，督促，促使每個教師上好每一節(jié)課。

2、加強(qiáng)了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度，完善常規(guī)考核工作，抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽，抓好每學(xué)期對各年級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作。

3、加強(qiáng)差生工作的管理，繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見，切實(shí)做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期抽查培智記錄，召開班主任會議，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀途徑。

4、持之以恒抓教研。教研工作是學(xué)校的生命力所在。包括學(xué)校的兩次大規(guī)模聽課、講評和學(xué)區(qū)的兩次大規(guī)模聽課、講評。有效地提高了教師的授課水平。

5、在學(xué)生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。一是對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、晚睡教育等常規(guī)工作常抓不懈，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并把這些檢查結(jié)果作為班主任考核的一項重要內(nèi)容;二是加強(qiáng)了學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用，提高了學(xué)生自主管理的能力，繼續(xù)實(shí)行值周班主任制和班干部輪換制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍;三是積極組織開展好校園舞的排練，并在元旦舉行的校園舞比賽中取得良好的成績。

6、狠抓德育工作，注重青少年學(xué)生的思想政治教育，使學(xué)生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，文明、進(jìn)取、合作、創(chuàng)新的校風(fēng)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

上學(xué)期，我們共獎勵學(xué)生47人次，其中優(yōu)秀學(xué)生27人，紅花少年10人，優(yōu)秀班干部10名。這些同學(xué)的獎勵，不僅對其本人具有極大的鼓勵作用，而且，對其他同學(xué)也具有很大的帶動作用。

三、后勤工作

首先是安全工作

(1)開學(xué)我們?yōu)榱擞行Х乐箤W(xué)生上下學(xué)途中的安全事故，由每周的值周教師特意把學(xué)生送到高速路口。

(2)和學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》。

其次是衛(wèi)生工作

(1)針對學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。使得各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。

(2)進(jìn)行疾病預(yù)防工作，開學(xué)初我們對學(xué)生進(jìn)行了一次疫苗接種工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級，每天兩掃。

(4)制定師生人人參與保潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃。

(5)、衛(wèi)生檢查辦法：后勤成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天中午上自習(xí)后檢查，并將得分記入《值周評比表》作為考核班主任的一項依據(jù)。周末在黑板上公布檢查結(jié)果，和評比結(jié)果，決定下周流動紅旗的獲獎班級。

(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日兩打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。

第三、后勤保障

(1)確保水、暖、電等機(jī)各項器材的及時供應(yīng)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

(2)認(rèn)真做好了學(xué)校的校產(chǎn)的登記和管理。

(3)認(rèn)真做好了食堂的管理，建立健全了各項制。

(4)認(rèn)真做好了資金管理。

總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學(xué)校的需要，應(yīng)及時處理，爭取把此項工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服好務(wù)。

老師們，同學(xué)們，成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，為把我校建設(shè)成為文明校園而努力奮斗!

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