在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編精心整理的六年級作文大全【范文4篇】，歡迎大家分享。
六年級作文大全【范文4篇】一
在我們剛放下碗筷時，外面就刮起了風，下起了雨。
“滴答滴答”，外面的雨像瀑布一般流瀉下來，風伴隨著它也“呼呼呼”的吹了起來。
媽媽在屋檐下擺了一排大大小小的鐵盆，雨水打到鐵盆上，發(fā)出了“咚咚”“鐺鐺”的聲音，就好像在奏樂，這一排音樂家的樂曲可真是美妙啊！狂風把院子里的植物吹得東倒西歪，樹上的葉子沙沙作響，院子里的絲瓜架子也在左搖右晃。
雨滴敲打著玻璃窗，發(fā)出一絲絲輕微的聲音，像是一首傷感的樂章。每當我心情不好的時候，我都特別希望下雨，因為只有雨才能緩解我傷心的情緒，路燈那微弱而溫暖的光，給予人們心靈上的安危，讓我的心也安穩(wěn)下來。
不知是為什么，我總喜歡趴在陽臺上望著窗外的天空，因為我覺得只有它們才能真正的理解我。
我在雨停的剎那，帶著弟弟，套上雨靴，無憂無慮的出去踩水去了。這兒蹦一蹦，那兒蹦一蹦，跳的可開心了。不一會兒弟弟對我說：“姐姐，我的身上都快濕透了，我們回家吧。”“切，我才不想回家呢，要回你回去吧?！蔽疫B頭也沒回。不知是不是老天爺因為我這個樣子，還是老天爺待我不薄，才不一會兒，雨又開始“嘩啦啦”的下開了。
望著這一片大雨，讓我想起了我的一位好朋友。她的名字里也帶著一個雨字，所以我在想這或許是我喜歡雨的理由吧。
雨分大雨、中雨、小雨，而我偏偏卻喜歡小雨，可現(xiàn)在的雨是屬于大雨的那一種，可不知道為什么，我看了之后總是特別安心。
我聽著窗外鐵盆奏起的樂章，聽著樹葉在沙沙作響，聽著雨滴敲打在玻璃窗上的聲音。這一切都讓我感到歡樂。
沉浸在雨里，我的歡樂……
六年級作文大全【范文4篇】二
在晚上吃飯的時候，媽媽說：“我們好久都沒去看電影了，我訂了票，我們一起去看8月6日新上映的一部搞笑動畫片《桂寶之開心闖宇宙》，只有五點50的票，快點吃！”，爸爸聽了媽媽的話說：“5點50的票？，現(xiàn)在已經(jīng)5點27了，快點吃吧！現(xiàn)在開過去會堵車的?！蔽液偷艿苈牭竭@些話，連忙吃了起來。吃完了，我拿著小包，里面裝了：mp4、錢、手機、面巾紙。爸爸開著車，我聽著MP4里的音樂，弟弟和媽媽在講這話，第二個紅綠燈就堵車了，我看了看表，只有30多分了，爸爸對我們說：“要不要超車？”
我們一致不同意，因為安全第一。這輛車開開停停，我都快睡著了，開了很長時間，我們才到銀泰城，到了銀泰城以后，我狂奔了起來，到了四樓，老媽居然不認路了，結(jié)果，還是被我找到的。到電影院以后，我們?nèi)×似保M入九號廳，里面已經(jīng)在播放了，我們看完了以后，阿姨也在銀泰城，但她還沒吃過晚飯，我們決定去吃牛排，吃完了牛排，我們回到了銀泰城，因為阿姨的車停在了停車場，阿姨換了一副眼鏡，我們就走了。
六年級作文大全【范文4篇】三
照相六年級作文
今天晚上，我打開郵件管理器，署名“雨佳”的信如約而至。我連忙點擊該信，一幅照片立刻映入眼簾：我充滿自信地站在花廊與假山之間。頓時，今天作文課上發(fā)生的事像電影一樣一幕幕出現(xiàn)在我的.眼前。
今天是周四，上午我到老干部活動中心去上作文課。一上課，我就被霍老師深深地吸引住了。原來，她拿了個銀白色的數(shù)碼相機，要給我們每個同學照一張像。聽說要照相，教室里立刻熱鬧起來?！芭丁障鄧D！”同學們蜂擁著下樓跑到假山旁。
“女士優(yōu)先。”調(diào)皮的朱明洋提議。“好！女同學先照，一個女同學一個男同學輪流照，就這么定了?！被衾蠋煷舐曊f。
照相開始了，同學們你推我搡地不好意思上前，然而關(guān)怡雯卻大大方方地站在花廊前?！昂茫σ恍??！被衾蠋熓治障鄼C，雙臂伸直，右手食指輕輕按動快門，說：“來，看看照得怎么樣?！薄巴?！照得這么快，當時就能看照片？”好奇的同學們和關(guān)怡雯爭著看照片?；衾蠋煱严鄼C舉起來讓我們仔細看。只見相機的顯示屏上的關(guān)怡雯滿面笑容地站在爬滿常青藤的花廊前，身后的常青藤葉子翠綠翠綠的，把關(guān)怡雯襯托得越發(fā)神采奕奕。同學們一個挨一個地照著，快輪到我了，我連忙找地方?；ɡ葦嗳徊荒苋ィ鞘桥念I(lǐng)地；假山太單調(diào)，也不行。正在我拿不定主意的時候，不知是誰推了我一下：“該你了！”我猶豫不決地站在花廊與假山中間，手扶著路燈桿，心里忐忑不安，緊張極了，連眼睛也不敢看老師?！翱粗?，笑笑！”霍老師下命令道。我趕快挺起胸，咧了咧嘴，同學們都笑了起來。只聽見“滴”的一聲，“照好了?！被衾蠋熛蛭艺姓惺?。我連忙跑過去看照片。嗬！照得還真不錯：花廊上那郁郁蔥蔥的常青藤和奇形怪狀的假山渾然一體，我挺胸昂頭，充滿了自信，很有紳士風度。霍老師看著照片，得意地說：“怎么樣？我這個攝影師的技術(shù)還可以吧？”……
全班同學照了合影后，這堂作文活動課——“照相”在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，但它卻永遠留在了我的心中。
六年級作文大全【范文4篇】四
昨夜，不知道這是怎樣的一個夜，不知道這個夜的雨要下到幾時。外面，是不是已經(jīng)變得冰涼。聽著它凄厲的歌聲，我無法入眠。拉開窗簾，在玻璃窗上哈一口氣，畫一顆心，透過這顆心，我看著藏在惆悵里的世界。
花瓣雨纏綿，梧桐雨哀愁，這夜深人靜時候的雨又該怎樣形容？雨中倒映著無數(shù)個熟悉的畫面，清晰又模糊，回憶像流沙，被雨水沖刷。
如果說雨水是誰的淚水，那么她為什么流淚，會不會是一個生命在離開，或是一個悲劇再繼續(xù)？艾爾克是不是還在沙灘上苦苦等待她出海未歸的弟弟，一定是這樣的，蕭瑟的風雨，單薄的身影，她卻堅定的舉著長明燈，因為這盞燈一定會指引著他回家；小美人魚是否還在深海中思念著她的王子，一定是這樣的，她忍受著尾巴變成雙腳的劇痛，可是王子卻不認識她，她靜靜地化成泡沫，只能做海的女兒。那么這雨一定是涼的，是苦的，而如果是一個生命在降臨，或是一朵幸福在綻放，那么這雨一定是溫熱的，是甜的，在一個地方開一扇窗，就能看到天堂。
如果說雨水是誰的歌，那么她為什么唱歌。夜半，也許，有人在懷念月光，也許，在這濕濕的歌聲里，什么都不想，因為我們擁有快樂，所以必定會同時擁有著悲傷，孤獨的時候，就會被這種感覺越包越緊，于是很多時候，我們會變得無能為力，只能在心中輕輕的嘆息，這似乎成了習慣。成了旋律。
看著映在窗戶上的燈光散發(fā)出的光暈，在雨中忽大忽小，好像有好多個同心圓，柔和，溫暖，似天使微笑的回聲。耳略似乎有誰在低音一支歌搖：只要讓心向往一種希望，風和雨都可以被編織成詩句。
然后，我不禁要想象，雨停了之后會怎樣？夜晚，不會有彩虹，但雨會把天空洗得很干凈。夜空不是黑色的，而是很深很深的藍色，雨后就可以仰望星星，是的，不仰望月亮，只仰望星星。星星，不是誰的眼睛，而是誰的心愿，天天地掛在天上，就是無法實現(xiàn)，當童年只剩下日記，還可以回憶。
外面的雨似乎慢了下來，耳窗上畫的那顆心已不再清晰......
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