在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的山竹說明文【通用10篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
山竹說明文【通用10篇】一
今天,我要向大家介紹一種近距離超高殺傷力的武器:散彈槍。
散彈槍分為泵動式散彈槍、半自動散彈槍和全自動散彈槍。
先說最低等的泵動式散彈槍,不能安裝各種彈匣,因為他的泵動裝置占據(jù)了大量空間,所以彈量減少。
接下來是半自動散彈槍。半自動散彈槍大部分都像左輪手槍一樣,一次扣扳機只能射一次,也只能一發(fā)一發(fā)的裝彈。但少數(shù)半自動散彈槍可以選擇半自動和全自動模式,也可以使用彈匣、彈鼓和彈盒。還可以擁有多種功能。
還有就是全自動散彈槍。全自動意味著扣著扳機不放,子彈就會一直射擊。并且大多數(shù)都是突擊散彈槍。
山竹說明文【通用10篇】二
說明文寫作_高中說明文寫作技巧
說明文,即用來解釋或說明事物、理論、方法、過程或某種抽象概念的文章。說明文的基本目的就是說清楚。也就是說,要讓人看了文章后對文章中解釋或說明的對象有清晰明確的認識。這就決定了說明文的基本特征是客觀和科學。
說明文首要的一點是明確說明的 對象,然后用準確的語言,結(jié)合多種說明手法對之進行介紹和描述。常用的說明手法有下定義、分類別、作比較、引資料、舉例子、列數(shù)字、畫圖表等。下定義,即給要說明的對象下一個明確的定義。如博物館的定義就是征集、保藏、陳列和研究代表自然和人類的實物,并為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育機構(gòu)。分類別是將要說明的對象按照某種標準劃分類別,以幫助讀者對事物的理解。如電視機,可以分為彩色電視機和黑白電視機。作比較,即將這種事物與那種事物比較異同,從而更清楚地說明事物的特點。如將城市和鄉(xiāng)村作比較,將大學和幼兒園作比較等。作比較的時候一定要注意比較的事物之間應(yīng)當具有可比性,不能生拉硬扯,也不能不尊重客觀事實,胡亂比較。為了說明某種事物的特點,有時候需要介紹它的背景、原理、歷史等,這時就要用到引資料這種手法。比如我們要對長城進行說明,適當?shù)匾靡恍v史文獻,就更有助于今天的人們了解長城的歷史,從而加深對長城中所蘊含的民族精神的認識。在復(fù)雜說明文中,列圖表具有不可替代的優(yōu)勢。大量的數(shù)據(jù)、冗長的敘述、復(fù)雜的相互關(guān)系等,都可以通過圖表得到直觀的表達。
按說明的對象不同,說明文可分為事物說明文和事理說明文。前者著重在于說明的成因、構(gòu)造、形狀、用途等,后者則重在說明事理。這兩類說明文常用的寫作手法也有一定的區(qū)別。比如事物說明文重在說明事物的物理特征,常用的是下定義、分類別等說明手法,事理說明文重在說明事物的邏輯特征,地要用到引資料、作比較等說明手法。但時候,在同一篇文章中,幾種說明手法都要用到,相輔相成,互為補充。
如何使說明文物理并重、形神兼?zhèn)涞哪?首要的一點是觀察。說明文寫作的前提是對要說明的事物非常熟悉。要做到這一點,就要養(yǎng)成認真觀察、深入了解的習慣:
觀察要有針對性。要帶著問題觀察,而不是走馬觀花、浮光掠影。最好能在觀察前列出觀察提綱,觀察時要記筆記、畫圖標。要善于提出問題。
觀察時要分清主次。這就要求我們注意觀察的順序。觀察有概括性觀察和特寫性觀察之分。前一種方法有助于抓住事物的概貌,后者則利于把握觀察對象的細節(jié)和特征。由概括到特寫、由全局到局部,是觀察的一般原理。
觀察重在事物的形。要想傳神,寫出事物的內(nèi)涵、原理等,則需要有很好的查閱資料、作調(diào)查的能力。比如我們要寫一篇文章來說明洛陽牡丹。在寫好它的形狀、顏色、品種之外,如果能夠考察一下洛陽牡丹的來歷、其中的牡丹名品在培育中的科學原理,這篇文章就會有說服力,使讀者更深刻地認識到洛陽牡丹的文化特色。這就要求我們具備相當?shù)闹R積累、廣闊的知識面和優(yōu)秀的調(diào)查能力。作為小,應(yīng)當從小注重積累知識和調(diào)查能力的訓練。比如通過剪報、記筆記、上圖書館和閱覽室等途徑來有意識地訓練自己。
寫作說明文還要注意說明的順序。有合理的順序,文章才能條理清晰,讓人看得明白。說明順序一般有三種,即空間順序、時間順序、邏輯順序。間順序一般有從上到下、從左到右、從前到后、從遠到近等。時間順序一般有從古到今、從過去到現(xiàn)在等。 邏輯順序有從現(xiàn)象到本質(zhì)、從原因到結(jié)果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體等。什么是合理的順序呢?這要根據(jù)人們認識事物的過程以及說明對象本身的特征、規(guī)律而定。說明事物的形狀、構(gòu)造等,往往以空間為順序;說明事物的成因、方法,往往以時間為順序;說明事物的事理,往往以邏輯關(guān)系為順序。
當然,大多數(shù)說明文會綜合使用多種說明順序。因此,在寫作時,我們要合理地安排好說明順序,理清說明文的結(jié)構(gòu)層次。常用的結(jié)構(gòu)層次有并列式、層進式和總分式三種。比如我們以“水”為題目進行寫作,可以先寫水的外形特征,再寫水的分類,然后寫水的用途,這是并列式的寫作層次。我們也可以先寫水的外形,再寫水的成因,最后寫水給人類帶來的利與害,這是層進式的結(jié)構(gòu)層次。先概括水的用途和特征,再一一細述,就是總分式。結(jié)構(gòu)層次能力需發(fā)們在長期的寫作過程中培養(yǎng),現(xiàn)在就不一一細說了。
山竹說明文【通用10篇】三
爸爸買了一盆文竹,我非常喜歡它。
一個星期天上午,我剛做完作業(yè),走進陽臺放松一下,向花盆一看:文竹的干跟普通竹子一樣,也是一節(jié)一節(jié)的。干的顏色跟普通竹子差不多,綠的底色上偶爾點綴著幾個褐色的小斑點兒。但是,文竹比普通竹子細得多、矮得多。
近看,它的葉子非常柔嫩,既不像絨布一樣柔軟,也不像魚刺那樣扎手。一個個葉片像一張張小小的芭蕉扇,而且上上下下錯落有致,如詩如畫,漂亮極了。
風一吹,文竹的枝葉搖搖擺擺,隨風飄蕩,那葉片就像無數(shù)只熱情的小手向我們招手致意。
文竹的生命力可強了,一年四季它的葉子依然那么綠,就是在寒冷的冬天,它依然那樣抬著頭,挺直腰,不斷長出新芽。
每當我看到它,就會有一種清新的感覺,給我奮發(fā)向上的勇氣。
我愛這美麗的文竹。
山竹說明文【通用10篇】四
草莓是一種很好吃的水果,人們都非常喜歡吃。下面我來給大家介紹草莓,讓大家看到它不為人知的一面。
草莓是有花的,花序下面只有一短柄的小葉,直徑長1.5~2厘米?;ò瓿始儼咨绻阕咴诓葺ㄖ?,你會感到一陣淡淡的清香,猶如走在花海里一般舒暢。
草莓的果實小巧玲瓏,一個個都像精美的藝術(shù)品。全身為鮮紅色,典型的頭大身小,身體光滑,就像一顆顆瑪瑙。
草莓在國內(nèi)的優(yōu)良品種很多,排名前三位的分別是:碩豐、明晶、明旭。
草莓生長于溫涼氣候,很熱的夏天,或高于30攝氏度的炎熱天氣,必須采取遮蔭措施,用大棚蓋住。你們注意到過草莓身上一顆顆的小顆粒嗎?其實那是草莓的種子。只要把種子放入泥土中,澆水、施肥、保養(yǎng)一段時間后,就可獲得豐收。
草莓味道甜美。我湊近鼻子聞了聞,一股清香饞得我口水直流。只要輕輕咬一口,甜美的汁水會從口中溢出來,柔嫩多汁。當你細細品嘗時,會有一股讓人非常舒服的香味傳到鼻子里,香甜爽滑、口感細膩,簡直妙不可言。
草莓營養(yǎng)價值極高,含有非常豐富的維生素A、維生素C,比常見的蘋果、葡萄高7~10倍。
草莓好吃,對人體也有幫助,希望今后能開發(fā)出更多口味的草莓。
山竹說明文【通用10篇】五
說起水果,我就會不由自主地高興起來,因為從小我就非常喜歡吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等,介紹草莓——寒假作文。有的時候我飯吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家長還老說我是吃水果長大的漂亮的女孩呢!
在我愛吃的水果當中,草莓是我的最愛。因為它不僅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鮮味美,酸味不大,甜味清淡,酸甜可口,還不傷腸胃。草莓是一種光澤紅艷,形狀優(yōu)美,口味豐富的水果 。
為了了解草莓是怎樣生長的,我還專門上網(wǎng)查看了很多草莓的資料呢,從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原產(chǎn)于南美洲。草莓品種繁多,有20xx多個品種。草莓喜歡溫暖的天氣,不耐寒冷。我國的河北省、山東省和很多南方省市都有草莓的種植。
每當家長買回草莓的時候,只要我有時間,我都要親手把草莓下面的綠葉摘下來,如果葉子是水靈靈鮮綠色的,那么草莓一定是新鮮的。我真希望有機會去種植草莓的地方親眼看看草莓是怎樣生長的。
我還有很多種吃草莓的方法呢,有的是家長告訴我的,有的是我自己發(fā)明的,比如:把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中,在上面灑上一點白糖,這樣吃起來,就算是不太熟的草莓,也不會感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在一起,放入沙拉醬拌好,就成了一道美味的水果沙拉。
草莓不僅芳香,而且味美,人見人愛!草莓,是粉色的,是幸福的'顏色!就好像我們生活中點點滴滴的情誼,就像甜蜜的友情,總能帶給我們意想不到的幸福。有草莓的世界,寧靜而美麗,純純的粉色,淡淡的粉色,很溫馨,很和諧……
草莓飄香,恬靜而清爽,就像彼此之間的情誼,就像愛!有愛的世界是美麗的,是溫暖的,能讓我們忘掉所有的悲傷……
山竹說明文【通用10篇】六
黑珍珠山核桃說明文
說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是寫作中最基本、最常見的說明文,根據(jù)說明特點的不同,說明文可分為自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。那么什么樣的說明文才是好的呢?下面是小編幫大家整理的黑珍珠山核桃說明文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
山核桃,是我的最愛。
手里的這顆山核桃約兩公分,比一個五角硬幣略大,黑黑的外皮,仿佛是一顆黑色的美麗珍珠。順著紋路摸上去,比較粗糙。如果它的表面沒有橫七豎八的裂縫,遠遠望去,很有可能就會誤以為它真的是一顆黑珍珠。我將山核桃托在手里,它的“頭”上有一個黑色的“小尖角”,湊到鼻子前聞了聞,一股香氣鉆進了我的鼻子。為什么上面有裂縫呢?因為這是一顆手剝山核桃,我再仔細地聞了聞,它不僅僅有一股水煮過的氣味,還帶著堅果特有的清香。
我用指甲摳入山核桃的裂縫中,輕輕一掰,它其中的四分之一便脫落了下來,紅褐色的肉便呈現(xiàn)在眼前,小心翼翼地為它脫去外衣。脫了外衣,只留下“襯衫”,里面便是金黃色的'肉,像極了一瓣橘子。高溫的烘烤,使它散發(fā)出堅果的清香。放進嘴里,輕輕咬開,它的清香在嘴里滿溢開,讓人回味無窮。
嘗過了美味的山核桃,大家知道它的功效嗎?聽我講一講吧!
山核桃,味甘性溫,有補腎、潤肺的功效。孕婦多吃,有助于胎兒骨骼及大腦的發(fā)育;兒童多吃,有助于生長發(fā)育,保護視力,增強視力;中老年人多吃,可以益智延壽。
在家里,隨手剝點山核桃,坐在沙發(fā)上,一邊剝,一邊舒舒服服地看著電視,那將是一件多么舒服的事??!如果家里來客人了,也可以在茶幾上擺上幾罐,給客人品嘗。
山核桃雖然美味,但也是來之不易的。一棵山核桃樹,要長20年才能結(jié)果呢!
“白露到,竹竿搖,金果果,滿山跑……”采摘山核桃那一幅幅忙碌的畫面又浮現(xiàn)在了我的眼前……
山竹說明文【通用10篇】七
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
曾聽說過這樣一則報道:“新加坡是一個通用英語的國家,他們的各種標語,大多是用英語書寫的,但其中一些標語,比如:禁止吸煙,不準進入草坪等等卻用中文書寫”。有人問為什么。他們回答:“因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國的游客身上。”不知,同學們聽到這里有何感想?
在我們身邊,有一些同學身上還存在著一些不文明的行為。例如,總能看到與我們美麗的校園不和諧的紙屑,總能聽到一些臟話,粗話……我們把學習文化知識放在首位,殊不知文明習慣的培養(yǎng),更能展現(xiàn)一個人思想品質(zhì)。請大家不要忽略這些小事,“一屋不掃,何以掃天下”,正是這種舉手之勞,更能折射出文明的光輝。
我想,作為一名高中生,我們更應(yīng)該將最基本的禮貌禮儀銘記于心。我們應(yīng)該要擔當起時代賦予我們的責任,說文明語,做文明事。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的一個人,一百個人會有一百種答案。但是在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。文明是不小心撞到對方后的一句對不起,文明是自覺將紙屑放入垃圾筒的舉動,文明是見到師長時的溫暖的問候……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
山竹說明文【通用10篇】八
高高的個子、大大的“眼睛”、光潔的外衣,這就是我家的電冰箱。電冰箱是我家的一員,里面可以放很多食物,我很喜歡它。 我家的電冰箱是“海爾”牌的,通身呈銀灰色,電冰箱是長方體的,高約一米九十厘米,寬約五十厘米。冰箱門的中間有一個正方形屏幕,像一只大眼睛,可以調(diào)節(jié)冰箱的溫度,還可以顯示冰箱冷藏室、保鮮室、飲品室的溫度以及屋內(nèi)的溫度,既能讓我們知道里面的食物儲存的溫度是否適宜,也能讓我應(yīng)當穿什么衣服合適。
我家的冰箱共分為三層:上層是保鮮室,中層是飲品室,下層是冷藏室,上策的保鮮室中有四個擱架,兩個果菜盒,門的側(cè)面還有一個雞蛋盒和一個飲料盒,擱架上可以放成盤、成盆的食物,果菜盒可以放新鮮蔬菜,雞蛋盒上還有一個小蓋子,以免開保鮮室門時把雞蛋打碎,飲料盒是放瓶裝食物的。保鮮室最上端還有一個燈,一開門就可以把保鮮室照得亮堂堂的。
中層飲品室既有儲存飲料的擱架,門側(cè)面還設(shè)有飲料盒的,冷飲室的擱架可以放一些飲料,比如,牛奶、果汁、水果,它能把冷飲變得更加美味,如果要存放水果,能讓水果兩個月之內(nèi)保鮮,三個月之內(nèi)保持不變壞,變質(zhì)。假如你打開一瓶飲料喝不完時,就可以把飲料放到飲品室的飲料盒里。
下層是一個冷藏室,一打開門就會感到一股薄薄的、輕紗般的“霧氣”迎面而來,讓你感到絲絲涼意,非常清新,里面還有三層抽屜,可以放雪糕、雞、鴨、魚、肉等很多食品,里面還有兩個制冷盤,夏天,我常和媽媽自己動手做雪糕吃。
電冰箱幾乎家家都有,隨著科技發(fā)展,電冰箱的樣子和品牌不斷更新,但我家的電冰箱還像我們的老朋友一樣,長年累月待在我家的客廳,一直沒舍得換。
山竹說明文【通用10篇】九
在寒假里我們?nèi)チ诵绿斓?,動物園,還到了池塘里釣魚,但這都不算什么,我們今天去了南山竹海。
今天一大早我們就乘車去南山竹海去了,雖然在途中,遇到了一些小困難,但我們還是克服到達了目的地-南山竹海。剛一進入風景區(qū),那里的竹子長得非常蔥綠,在陽光的映襯下,就像一個個巨人守護著我們的家園。遠處還有幾條小溪,它晶瑩剔透的,遠看像一位仙女在溪中回蕩。遠處還聽見游客的歡笑聲,更增添了竹林的幽靜!
接下來我們就去小鳥天堂了,剛進入小鳥天堂,就仿佛來到一個童話世界,里面的鳥兒活蹦亂跳,看看這只杜鵑,張大了翅膀,好像飛到里面去,再看看這只我喜歡的雄孔雀帶著高貴的皇冠,展開優(yōu)雅的裙子,活像一位美麗的公主,隨后我們又看了一場小鳥表演會。厲害的是里面的鸚鵡,它不光會學別人講話,還會數(shù)學題。每當別人出幾道不超過20的題目,它總能刁起寫的答案的白色紙牌。這場表演會實在太好看了!場下的人紛紛贊美。
過了小鳥天堂,我們就該去熊貓館了,我們現(xiàn)在趕緊買了票坐上了地面覽車。啊!到了呀,我第一個從覽車蹦了出來。大步流星地向著熊貓館跑去。終于看到了身子肥嘟嘟的大熊貓。只見它小心翼翼地抬起前腳放在假山一角,再慢慢地抬起后腳,輕輕地放在另一角,然后開始慢慢地向上爬,終于爬上去時,大熊貓看到底下,感覺非常的自豪。只看它一屁股坐下,使用平??蓯鄣姆椒ǎ灾褡?,它實在太萌了!老弟不由發(fā)出贊美。這還不算最可愛的時候,它那一爬深深映在我的腦海里,我真希望下次來還能看見它!
時候不早了,我該回家了,我只熊依依不舍的離開這奇妙而美麗的地方了。
山竹說明文【通用10篇】一十零
說明文作文400字
遼濱分校吃飯
學校吃飯也發(fā)愁。
曾經(jīng),吃飯是走;后來呀,吃飯是跑;而現(xiàn)在,吃飯是沖。
這不,剛放學,操場上的“灰塵”就朝著學校食堂滾滾而來呀,一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來,場面甚為壯觀。不一會兒,便出現(xiàn)了一條“長龍”。
唉,我和好友他們決定等人少的時候再去吃飯,可足足等了半個多小時,“長龍”還未見的變短,沒辦法,只有再等等。好不容易打到了飯,還沒吃,廣播里就傳來了一個令人討厭的聲音:“請還在教室外面的同學,馬上回到教室里午休”。我們聽著這讓人無語的聲音,都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯,經(jīng)過一番激烈的討論,我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線——端回教室里吃。我無情的被當作了“炮灰”——探路,我東張西望,發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”,于是乎,我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據(jù)地”——教室。經(jīng)過了一番驚心動魄的過程之后,我終于吃到了那渴望已久的、來之不易的白米飯了!
唉,如今這世道,混口飯吃還真不容易呀!
我的夢中國夢
每個人都有自己的夢想,我也不例外。
我的夢想是當一名教師,因為我認為教師是最受人尊敬的職業(yè),可以成為許多學生的老師兼父母,可以幫助許多孩子走向成功,將來他們最感激的還是教他們知識的老師,應(yīng)為如果不是這些老師,他們也不會取得今日的輝煌。我也想成為一個備受人尊重的老師,掌握許多學生的命運,使他們走向成功,自己也十分開心。做一個老師還有一個好處,那就是每天和那么多的孩子在一起,即使自己再怎么衰老,和他們在一起也會覺得自己也變得和他們一樣,那么富有朝氣,覺得自己好像返老還童了。
但是當一個教師也有辛苦的地方,那就是每天會有許多的事情等著你去做,好像總是做不完似的。每天要備課,背課,上網(wǎng)找一些題目給學生們做,肯定不能讓他們比別人差,還要不停的開會,要把每天要做的記在本子上,然后要不停的看看還有什么沒有做完,交代學生給做了。
我喜歡這種生活,每天雖然很忙,但心甘情愿,這么充實的生活誰會不喜歡呢?更何況還有那么多的天真可愛的孩子做伴,生活得其樂融融!
開卷有益
自古就有人說:要知天下事,須讀古人書。意思是,想要知道天下的大事,要多讀一些書。那么,開卷是否有益呢?
開卷有益,林語堂說過:“開卷有益,掩卷有味?!痹陂e雜的時間,讀一本好書,合上書本,書中那份淡雅的幽香在心中一圈圈散開,如同品嘗一杯上好的普洱茶。
開卷有益,多讀書是好的。讀一本好書,就像交一個益友。這些益友在你取的好成績時告誡你不要驕傲;它們在你失利時安慰你不要沮喪;它們能在你委屈時幫助你變得堅強。
開卷有益,詩圣杜甫曾揮筆寫下“讀書破萬卷,下筆如有神”這句至理名言。讀書超過萬卷,下筆如同有神仙幫助。大文豪魯迅先生也說過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看點書。可見讀書的重要。
開卷有益。一日無書,百事荒蕪。這是《三國志》作者陳壽的一句名言。一天不讀書,干什么事都不能有足夠勁兒。很像第一次世界大戰(zhàn)時攻打奧地利的意大利人,不喝咖啡就沒精神打仗。書也像咖啡,讀書時的精神高度集中,不正像咖啡的苦味嗎?
開卷有益,因為書是人類進步的階梯。
開卷有益,因為書中自有黃金屋。
開卷有益,因為書是智慧根源。
黑沉
黑黑的烏云遮蓋了大地,蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時,雨竟然越下越大。
周圍空氣粘粘的,似乎越來越壓抑?!芭椤钡囊宦?,隨著我的額頭磕在桌面上,我聽見自己的心在抱怨:這破題,到底怎么做啊……
一組組冰冷的字母、數(shù)字,讓我頭疼不已,咬著牙硬是解不出一道。手無意識地轉(zhuǎn)動著筆桿,腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。
我,又被困住了。很多個夜里,我就這樣地苦惱著。同學們討論數(shù)學難題時,我總是縮在一角,尷尬極了;偷偷抄同學的作業(yè),美名其曰“借鑒”一下,聊以自慰。
記得小學老師評價最多的一句話便是:“其它都挺好的,就是數(shù)學……”老師省略的話意我能明白。從那時起,我就懼怕數(shù)學了。數(shù)學,讓我自卑。
父母苦口婆心教導與鼓勵,費盡了心力,辛苦工作讓我上補課班。可是,該補的補了,甚至還請了“一對一”,反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。
夜黑沉下去,雨一直未停。
勿忘國恥
曾經(jīng),我們血流成河,曾經(jīng),我們哭聲震天,曾經(jīng),我們銷煙迷漫……今天,我們昂首闊步,走向世界的領(lǐng)先行列。但是,曾經(jīng)我們的同胞躺在血泊的那一刻,還有那震懾靈魂的哭聲、銷煙迷漫的疆土,我們怎能忘記?又怎能甘愿忘記?不,我們不能忘記,我們不能忘記這個恥辱!也許,中國的歷史已隨著年代不斷變化著,曾經(jīng)那沾滿血跡的歷史,已煥然一新。曾經(jīng)的多次戰(zhàn)亂,已換成了和平,但是,我們不能忘記那一次次血的教訓。我們要記住曾經(jīng)同胞們躺在血泊的那一刻,我們不能讓歷史重演在我們身上,我們需要和平,遠離戰(zhàn)爭。也許,血的教訓讓我們變得強大了但,是,這種用鮮血換來的強大又有誰會要?也許,有很多人會說,只有弱者才需要和平,那麼就大錯特錯了!并不是只有弱者需要和平,強者和弱者一樣,也需要和平!弱者和強者,都有自己所想保護的東西,為了自己所想保護的東西,他們可以放下尊嚴,只為保護自己所在乎的。而唯一能保護他們所在乎的東西,也只和平!在這里,我想對所有人說:“忽忘歷史!不要再讓歷史染上鮮血。”
初中的生活
光陰似箭,日月如梭。小考過后,我們就從小學升級到初中了等級了。如今,我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學生了,我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生。
初中,我們學習階段的黃金期,也是我們的成熟發(fā)育期。在初中,我們會交到許多的新朋友,會認識新的老師,會接觸許多的新課程,還會有不少的練習。
說到友誼,我們就要注意了。進入到初中生活,友誼是黃金也換不來的,在初中,我們要珍惜友誼,如果你在初中還沒有交到朋友,那你就得主動去敲友誼這扇門,只有你主動,友誼才會到你身旁。你一交到友誼,就會覺得這是個很美妙的東西。
說到新課程,在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的,我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間,給自己制定一個適合的學習計劃,這樣才能學好中學的七門課程。
在對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
讓我們好好享受這個美好的初中生活吧!
極地海洋世界觀后感
極地,俗稱南、北之點矣,喚為極南、極北也。嘗聞,極南之寒勝于極北遠矣,為冰之高原,雪之高原耶!堪稱絕世奇葩乎!余于7月21日前往此地之仿地,稱極地大湖之地也,余觀之極北之猛熊,之雪狼。更觀極南之奇物,喚為企鵝。極北之物與陸之大蟲相較哉。甚奇,奇哉!凡大湖之物,凡所應(yīng)有,無所不有,尤為贊之,乃豚、海中豹之表,其技可佳也,豚具七歲之智也,便即可計,即可算焉。海中豹則甚通眾性,心志超群乎!稱贊,稱贊乎!余同觀海之物于此,其數(shù)不勝數(shù),美輪美奐,堪稱一景也。昔者,眾人畏極點,曉此地寒出、冽,為無人居也。罷今眾人卻移極點之仿于津郊,引游人贊不絕口,心生敬,情生佩也,此不謂真曰乎?眾人為極之奇動情焉。其地同有嬉戲之地,妙趣橫生,不同于他地乎,豐富之樣多于他罷。海之物多而不雜,美而不艷也,美哉!甚美哉!此地集海洋之靈物,極地之精華焉,此地之海中物憨態(tài)可掬。極北之猛熊之子,一熊前,其一熊綴行甚遠。妙極!余極衷海中豹、豚,其甚為伶俐也。妙也!余為之所撼,不知為夢,或為真,只為夢中夢,真中真也妙極!美極!余望此夢愈佳哉,美不可估,妙不可計也。
我是怎樣學習的
學習,好比一個人打仗,要講究策略,同理,學習也是如此,要講究科學的方法。而我是這樣做的:
一:臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞,比如今天學了《狼》,其中學了的句子怎樣背,怎樣翻譯;或者是學了數(shù)學的線段的長短,它講了些什么。
二:早晨,是記憶力最好的時候。打開課本,記憶上節(jié)課的內(nèi)容,背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。
三:抓住零散的時間,如課間等,翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的,如數(shù)學課之前,我會看看下節(jié)課要講什么。
四:合理安排時間,寫作業(yè)時先寫理科,再寫文科,我一般是先寫數(shù)學作業(yè),因為剛開始寫作業(yè)時思維靈活,其中的一些難題可以清晰的分析,再寫語文地理歷史等一些文科,那時的頭腦就不是很靈活,抄寫文科的句子,翻譯也就簡單些。
五:上課積極發(fā)言,如果錯了,就證明你那一點模糊,可以得到老師及同學們的糾正,而你在以后也就不會犯錯。
六:多讀課外書,探索未知的知識面。這樣語文可以拓展,數(shù)學可以預(yù)習,英語可以積累。
這就是我的學習方法。
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