實用高質(zhì)量發(fā)展的心得(匯總16篇)

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實用高質(zhì)量發(fā)展的心得(匯總16篇)
時間:2023-10-28 01:28:05     小編:紫衣夢

成功需要勤奮和毅力,付出總有回報。想要寫出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標和對象。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇一

歲月的腳步匆匆,忙忙碌碌中又送走了一個學期,提升教學質(zhì)量。學生放假了,學校組織全體教師進行校本研訓。五天中,我們不僅進行了師德方面的學習,還進行了教學質(zhì)量分析和有效教學的深入學習、討論,我感觸頗深。尤其是有效教學的學習討論,使我對教育改革有了新的認識。

教育必須要以學生發(fā)展為本。小學基礎(chǔ)教育改革最為關(guān)鍵、最為徹底、也最為核心的內(nèi)容是以學生為中心。當前,面臨有很多學生厭學現(xiàn)象,作為教師的我們不能不作為重中之重的問題來思考。通過學習有效教學的相關(guān)理論知識,我覺得應從以下幾方面努力工作。

有的學生是由于自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦,受到不應有的干涉,與家長、同學或教師發(fā)生矛盾,尤其是當和教師發(fā)生矛盾時,他就更不可能把精力專注于學習。

有的`學生是因為教師、家長對他的期望太高,沒有達到預期目標而產(chǎn)生了負罪感和內(nèi)疚感,因此就產(chǎn)生了厭學的情緒,這樣也就不能專心聽教師所教的課程了。

因為我們沒有適應人本教育,沒有改正自己的教育觀念和習以為常的教學方式和教學行為,同時自己不能做到以身作則,對學生的愛心不夠,不能真正走進學生的心靈世界,建立和諧融洽的師生關(guān)系,使學生對教師產(chǎn)生畏懼心理。

評價很重要,無論是課堂評價還是學生的自評、互評都要準確。課堂上要多鼓勵,及時鼓勵,肯定評價要多于否定評價;學生之間的評價要把握好,不要使學生的自評、互評變成自我夸耀、自我貶低,或互相進行攻擊、互相挑刺,評價要中肯,要切合實際。只有這樣,學生才能更專注地投入到學習中來。

有的教師缺乏課堂教學的技巧,不能使課堂教學真正達到以教師為主導學生為主體的效果,只是一味地滿堂灌,致使學生產(chǎn)生厭倦情緒。對自己不喜歡的教師,學生又怎么能喜歡聽他講的課呢?學生是學習活動的主題,教師只是學習活動的組織者、合作者、引導者和鼓勵者。教學中要盡可能地根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際,準備好充足的學習材料,為學生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性提供廣闊的時間和空間,讓學生在自主、自覺、自由的活動中積極、主動、探索式學習。

所以做一個好教師,一個能被學生認同的好教師真是太不容易了,首先要把教室布置在教學環(huán)境中,這樣學生才能進入專心的學習狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,影響了課堂紀律。但是課堂的學習行為規(guī)范必須要明確,要說到做到,然后還要對學生付出真誠的關(guān)愛,哪怕是一個動作,一個眼神,都不要去傷害學生。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇二

黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的會議。十七大報告對科學發(fā)展觀作了最全面、最深刻、最鮮明的闡述,對鳩江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)局的工作起到了十分重要的指導意義。規(guī)劃建設(shè)局是鳩江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)實施建設(shè)和管理單位。所有工作人員要緊密圍繞建設(shè)、規(guī)劃、服務(wù)管理及參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查等職能,將科學發(fā)展觀貫穿落實到日常工作的全過程,增強政治、學習、效率、責任、服務(wù)五種意識,做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、規(guī)劃的管理工作。

從一定意義上說,政治素質(zhì)的高低是鑒定每位管理人員是否合格的重要標志。要發(fā)揮好管理、監(jiān)督作用,工作人員就必須要時刻保持清醒的頭腦,善于從政治上把握方向,善于從政治上觀察和處理問題、統(tǒng)攬各項工作。在政治上、思想上、行動上要和黨始終保持高度一致,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,提高政治覺悟,熟悉黨的方針,通曉單位的工作目標,掌握領(lǐng)導與全體工作人員共同關(guān)注的焦點、難點、熱點問題,為領(lǐng)導科學決策提供參考,做到獻策不決策、服從不盲從、用權(quán)不越權(quán)。

處處留心皆學問。規(guī)劃建設(shè)局全體工作人員不僅要熟練掌握專業(yè)知識,更重要的是要樹立學習意識。處處留心,養(yǎng)成隨時隨地學習的習慣,做個有心人。平時工作中要向同事學習,在單位要學習技術(shù)規(guī)范及規(guī)章制度,學習哪些細節(jié)方面做得好,哪些細節(jié)做到還不夠,下次要得到改進等等。要經(jīng)常地站在領(lǐng)導的角度和層面上,多思考、多學習,從而不斷提升自己的眼界和格局。

當前,新思想、新問題、新事物層出不窮。規(guī)劃建設(shè)局全體人員只有牢固樹立效率意識,才能夠適應工作節(jié)奏,提高辦事效率。提高效率意識,一方面要創(chuàng)新工作機制,改進工作方法,善于在工作中發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、規(guī)律性的問題,善于把表面現(xiàn)象上升為本質(zhì)規(guī)律進行把握,善于在復雜情況下挖掘問題的本質(zhì),做到見事早,主動出擊,搶占先機。在具體工作中,要把好發(fā)文關(guān);辦會要注意精簡合并;用車要做到效率最大化,在職責范圍內(nèi),能當場解決的問題當場解決,不能當場解決的要講明給予答復的時間,做事不拖泥帶水,提高工作效率。另一方面,還要注重超前意識,盡可能地比領(lǐng)導考慮在前,謀事在前。

規(guī)劃建設(shè)局全體人員應當樹立強烈的責任意識,堅持高標準、嚴要求,認真負責、一絲不茍,嚴謹慎微,從而出色完成各自負責建設(shè)項目。具體在做一件事情時,從工程開工到施工結(jié)束要有頭有尾。規(guī)劃建設(shè)局工作事無小事。雖然大量工作是施工現(xiàn)場管理,但為企業(yè)開工提供服務(wù)性,督促企業(yè)建設(shè)進度、執(zhí)行規(guī)劃方面政策性都很強,稍有不慎就會出現(xiàn)失誤。因此規(guī)劃建設(shè)局全體人員要充分認識到工作的特殊性和重要性,必須要有強烈的事業(yè)心和責任感,以高度的責任性嚴格要求自己,不能出現(xiàn)草率辦事、馬虎和大意。

按照管委會制定的入?yún)^(qū)企業(yè)服務(wù)流程,對新入?yún)^(qū)企業(yè)開好項目對接會,做好規(guī)劃方案審批工作,為入?yún)^(qū)企業(yè)快捷便利發(fā)展做好規(guī)劃工作;對在建企業(yè)做好規(guī)劃管理工作,深入企業(yè)做好開工驗線、驗收工作,了解在建企業(yè)第一手資料,并積極按實際需要做好規(guī)劃方案調(diào)整審批工作。近期由于規(guī)劃權(quán)限下放,我局按照市規(guī)劃局要求嚴格把關(guān),已開始為多家入?yún)^(qū)企業(yè)辦理《選址意見書》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》及《建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗收證》等相關(guān)手續(xù)(具體辦理情況見附表)。服務(wù)也是規(guī)劃建設(shè)局的天職。規(guī)劃建設(shè)局人員要樹立工作一流、服務(wù)一流的意識,自我加壓,開拓進取,在心中要樹立“今天的工作比昨天做得更好”的服務(wù)意識,自覺地把具體工作、日常小事溶于大局之中,真正做到有心干事、熱心干事、用心干事,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇三

文化是一個國家和民族的傳統(tǒng)和精神基礎(chǔ),文化高質(zhì)量發(fā)展是一個國家和民族發(fā)展的重要方向。在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時,我們也需要關(guān)注文化的發(fā)展,保持文化的多樣性和獨特性,提高文化的品質(zhì)和內(nèi)涵。在我國文化高質(zhì)量發(fā)展的過程中,我有一些心得體會。

第二段:傳承與創(chuàng)新的平衡

傳承是文化的根基,而創(chuàng)新是文化發(fā)展的動力。我們需要在保持傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,注重創(chuàng)新文化的發(fā)展。在傳承方面,我們可以通過加強對傳統(tǒng)文化的研究和傳承,推動傳統(tǒng)文化在新時代的傳播和發(fā)展。在創(chuàng)新方面,我們可以借鑒國外的先進經(jīng)驗和技術(shù),結(jié)合我們自身的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)實需求,創(chuàng)造出適合現(xiàn)代社會的文化產(chǎn)品和服務(wù),提升文化產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量和競爭力。

第三段:文化與教育的有機結(jié)合

文化是教育的重要組成部分,而教育是文化的重要載體。我們需要在教育實踐中融入優(yōu)秀的文化元素,提高學生對傳統(tǒng)文化的認識和理解。在文化實踐中,我們可以通過舉辦文化節(jié)、文化活動等方式,讓學生親身體驗文化,增強對文化的興趣和熱愛。同時,我們也需要加強教師的文化素養(yǎng)培養(yǎng),提高他們對文化的認同和傳遞能力,使教師成為文化傳播的引領(lǐng)者。

第四段:文化與旅游的融合發(fā)展

旅游是文化的重要載體,也是推動文化發(fā)展的重要途徑。我們應該將旅游與文化有機地融合起來,通過豐富多樣的旅游資源和活動,吸引更多的游客來感受和體驗本地的文化。同時,我們也要注重旅游文化的保護和傳承,防止過度商業(yè)化和文化侵蝕,確保旅游活動對文化傳統(tǒng)的尊重和保護。

第五段:文化自信與國際交流

文化自信是一個國家走向強盛的重要標志,也是文化高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。我們應該堅守文化自信,自覺抵制外來文化的沖擊和滲透,保護好自己的文化瑰寶。同時,我們也要積極參與國際交流與合作,借鑒他國的先進經(jīng)驗和技術(shù),推動中華文化走向世界。通過國際交流,我們可以讓世界更好地了解中國文化,也可以讓中國文化更好地融入世界文化的交流與互鑒中。

結(jié)尾:

文化高質(zhì)量發(fā)展是一個需要長期堅持的事業(yè),需要全社會的共同努力和關(guān)注。我們應該加強文化教育,提高人民的文化素質(zhì);加強文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè),推動文化經(jīng)濟的繁榮;加強文化創(chuàng)造,塑造更多具有個性和品質(zhì)的文化產(chǎn)品。只有這樣,我們才能實現(xiàn)文化的高質(zhì)量發(fā)展,為國家和民族的繁榮進步作出更大的貢獻。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

前不久召開的黨的十九屆五中全會,擘畫了未來中國高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍圖,無論是“十四五”發(fā)展目標,還是二〇三五年遠景目標,都貫穿了一條高質(zhì)量發(fā)展的主線。對于各級領(lǐng)導干部而言,如何把工作重點和工作思路統(tǒng)一到十九屆五中全會精神上來,需要強化政績考核。近日,為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實新時代黨的組織路線,引導各級領(lǐng)導干部牢固樹立正確政績觀,堅定貫徹新發(fā)展理念,推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)中央領(lǐng)導同志同意,按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于推動高質(zhì)量發(fā)展的意見要求,根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部考核工作條例》,中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于改進推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的通知》(以下簡稱《通知》),為激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的動力活力提供了制度保障。

我國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段,高質(zhì)量發(fā)展需要高質(zhì)量的政績考核,高質(zhì)量的政績考核推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。中共中央組織部印發(fā)《通知》,提出改進推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的要求,是組織工作向中心聚焦、朝大局聚力的重要體現(xiàn),鮮明確立了推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核導向。

政績考核是一個指揮棒,也是一個明確導向。推動高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵要讓各級領(lǐng)導干部樹立高質(zhì)量發(fā)展意識,自覺把思想意識轉(zhuǎn)移到推動高質(zhì)量發(fā)展這條主線上來,自覺在工作和重大決策中注重高質(zhì)量發(fā)展?!锻ㄖ窂娬{(diào),要貫徹落實新時代黨的組織路線,圍繞貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展,落實《黨政領(lǐng)導干部考核工作條例》,推動形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的正確導向,引導各級領(lǐng)導干部牢固樹立正確的政績觀。利用政績考核,引導領(lǐng)導干部以推動高質(zhì)量發(fā)展工作實績踐行“兩個維護”。從重視gdp增長速度,到推動經(jīng)濟社會速度與質(zhì)量并重發(fā)展,既需要各級領(lǐng)導干部帶頭做出表率,更需要在制度層面做出安排部署,在考核導向上主動聚焦高質(zhì)量發(fā)展,無疑會起到事半功倍的作用。

各級組織人事部門要按照《通知》要求,切實強化責任意識,加強工作統(tǒng)籌銜接,不斷提高政績考核的質(zhì)量和水平,促使廣大干部不忘初心使命,把握發(fā)展規(guī)律,發(fā)揚斗爭精神,在推動高質(zhì)量發(fā)展中積極作為、勇破難題、擔當奉獻。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇五

在當前我國經(jīng)濟發(fā)展的新時代背景下,產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展成為了推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要任務(wù)。作為一名從事產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作的人員,我深刻認識到產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要性,并積累了一些心得體會。在本文中,我將分五個方面對產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展心得體會進行總結(jié)。

首先,我們應該注重科技創(chuàng)新和質(zhì)量提升??萍紕?chuàng)新是實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。我們經(jīng)常說“科技是第一生產(chǎn)力”,只有通過不斷地推動科技創(chuàng)新,才能不斷提高企業(yè)的核心競爭力和附加值。這就要求我們不斷加大研發(fā)投入,建立并完善科技創(chuàng)新體系,培養(yǎng)懂技術(shù)、懂管理的科技人才。同時,要注重質(zhì)量提升,通過加強質(zhì)量管理,提高產(chǎn)品和服務(wù)水平,提升消費者的滿意度。

其次,我們需要加強產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和優(yōu)化。產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和優(yōu)化是實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。我們要抓住產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵節(jié)點,加大對下游產(chǎn)業(yè)鏈的支持力度,推動上下游企業(yè)的合作,提升整個產(chǎn)業(yè)鏈的綜合競爭力。同時,要加強產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同發(fā)展,促進不同產(chǎn)業(yè)之間的交流合作,形成產(chǎn)業(yè)融合效應,從而實現(xiàn)跨界融合、資源共享的優(yōu)勢。

第三,我們要積極推進綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的過程中,環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展是非常重要的問題。我們要堅持綠色發(fā)展理念,加大環(huán)境治理力度,推動企業(yè)實施清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排措施,提高資源利用效率,降低環(huán)境污染。同時,要加強生態(tài)系統(tǒng)保護,保護生物多樣性,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)共生。

第四,我們要加強人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持。人才是推動產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。我們要加強人才培養(yǎng),培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高級專業(yè)人才,培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的技術(shù)技能人才。同時,要加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持力度,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供政策支持和創(chuàng)業(yè)資源,激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,推動產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

最后,我們要加強政府引導和服務(wù)保障。政府在產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮著重要的角色。我們要加強政府引導,制定科學合理的產(chǎn)業(yè)政策,引導企業(yè)加大技術(shù)創(chuàng)新和質(zhì)量提升力度。同時,要加強政府服務(wù)保障,提供企業(yè)發(fā)展所需的各種支持和保障,解決企業(yè)在發(fā)展過程中面臨的各種問題和困難,為企業(yè)提供便利和保障。

綜上所述,產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是我們在新時代經(jīng)濟發(fā)展中面臨的重要任務(wù)。通過注重科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)鏈延伸、綠色發(fā)展、人才培養(yǎng)和政府引導,我們可以推動產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的目標。相信在不久的將來,我們的產(chǎn)業(yè)將迎來更加美好的發(fā)展前景。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇六

結(jié)合農(nóng)場深入開展的"解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展"大討論活動,積極思考如何歷練營銷實踐經(jīng)驗,在具體營銷實踐過程中,主要探索研究微商銷售稻花香米的一些途徑和方法,使北共青品牌讓更多人熟知,家鄉(xiāng)的產(chǎn)品讓跟多人喜愛。

黑龍江大米在全國是知名的,東北大米家喻戶曉,尤其稻花香米香氣宜人,無論味道、口感、色澤都屬上佳。黑龍江五常大米,全國范圍內(nèi)鋪天蓋地,都是冠以"五常大米"的商標,在全國各地售賣,造成到處都是五常米,而且許多的"五常大米"都是假貨,甚至是陳大米,魚龍混雜,導致人們都不敢買"五常大米",主要是投機倒把者把"五常大米"品牌給毀了,其實真品"五常大米"無論從包裝、米質(zhì)、色澤等方面做的是比較成熟的。

共青農(nóng)場內(nèi)大米現(xiàn)狀分析,近年來,農(nóng)場積極發(fā)展莊園農(nóng)業(yè),在農(nóng)場范圍內(nèi)以合作社形式,種植加工稻米產(chǎn)品,后進行包裝,采取線上+線下,微商+電商等形式進行營銷,遠銷全國各大城市,與團體及個人建立了長期供應關(guān)系,取得了不錯的成績。但在稻米產(chǎn)供銷等方面存在一些制約的瓶頸。一是大米總體品質(zhì)需要精益求精。前面說的"五常大米"有嚴格的分級包裝程序,黑龍江市場上的"五常大米"真貨居多。單看大米質(zhì)量,略高一籌。提高大米質(zhì)量勢在必行,質(zhì)量上去了,價格才能有保證。二是本地大米生產(chǎn)經(jīng)營應注重集約化。受本地區(qū)大米加工經(jīng)營起步晚、營銷經(jīng)驗積累的不厚重等客觀因素影響,規(guī)模經(jīng)營是下步探索的方向。三是包裝設(shè)計、對外推介等細節(jié)因素應更加細膩,在產(chǎn)品包裝和經(jīng)營理念上植入具有共青特色的企業(yè)文化元素。

我認為大米品質(zhì)應在各項因素中排第一位的。我在具體大米營銷過程中,沒有選擇我場的大米禮盒進行營銷推廣。而是采取簡單的真空米轉(zhuǎn)包裝形式,收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同廠家不同地域的大米。通過微信朋友圈等形式,在同學、親朋中進行宣傳、試吃。作為北方稻花香米在南方市場是比較受歡迎的。反饋結(jié)果是質(zhì)優(yōu)、品質(zhì)好的稻花香米脫穎而出,通過試吃品嘗后,一單就訂購了200斤稻花香米。我在實際營銷過程中,并沒有添加品牌標簽,但質(zhì)優(yōu)的大米是最受歡迎的。在物流運輸上,采用郵政電商平臺,全國大部分地區(qū)運費均價不超過1元/斤,是最便宜最便捷的物流快遞途徑。

1、優(yōu)選大米品質(zhì)。北上廣深等一線城市,購買理念是大米品質(zhì)必須好,價格貴點無所謂。我場水稻種植經(jīng)驗豐富,種植出優(yōu)質(zhì)水稻不是難題,下步需努力提高的是加工環(huán)節(jié),和后期分裝環(huán)節(jié),甄選分級、拋光等環(huán)節(jié)注重細節(jié),從提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

2、精選大米種類。通過分級、精選把大米分成若干等級,選出精品、優(yōu)品和普品。分級的優(yōu)點是能買上好的價錢,按照分級后進行定價,提高大米的附加值,提高經(jīng)濟效益。

3、區(qū)域內(nèi)建立龍頭企業(yè)。若想提高區(qū)域內(nèi)享譽度和產(chǎn)品綜合競爭力,建立基地+龍頭企業(yè)模式,引進大型龍頭企業(yè),并做大做強,提高整體競爭實力。北共青大米質(zhì)量過得硬,品牌叫得響,才能走出龍江,走向全國。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇七

據(jù)報道,日前相關(guān)負責人表示,高質(zhì)量發(fā)展不僅需要頂層設(shè)計,更需要微觀基礎(chǔ),企業(yè)是最基本也是最重要的市場供給主體,唯有激發(fā)企業(yè)活力、提升企業(yè)效率,才能激活高質(zhì)量發(fā)展的微觀基礎(chǔ)。

報道稱,從1978—20xx年,中國的gdp總量飛速增長,中國社會經(jīng)歷了數(shù)次創(chuàng)業(yè)高峰,國有企業(yè)不斷做大做強,一大批民營企業(yè)拔地而起。

在《財富》雜志去年發(fā)布的全球500強的榜單中,有115家中國企業(yè)赫然在列。

但也要看到,上榜企業(yè)主要集中在提供資金、能源、原材料等生產(chǎn)要素的企業(yè),主要是以規(guī)模取勝。

這說明依靠投資拉動增長的發(fā)展模式具有路徑依賴的慣性,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展可謂時不我待、任重道遠。

高質(zhì)量發(fā)展,就是要推動經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革,提高全要素生產(chǎn)率,在量的積累基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)的提升,從依靠規(guī)模擴張轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽啃侍嵘?,在高質(zhì)量發(fā)展階段,隨著投資收益率和要素使用率的提升,不需要太大的投資規(guī)模和要素投入,就能實現(xiàn)高質(zhì)量、高效益的合理增長。

希望中國經(jīng)濟可以持續(xù)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展!

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇八

第一,激發(fā)動能。推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵一環(huán)是要激發(fā)發(fā)展動能。

一是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展驅(qū)動。要深化大數(shù)據(jù)、新一代信息技術(shù)、人工智能等研發(fā)應用,大力發(fā)展高端制造、生物醫(yī)藥、新能源汽車、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集群,綜合運用新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備和新商業(yè)模式,加強對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級,實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。

二是全要素生產(chǎn)率提升驅(qū)動。要以重建激勵機制、鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入等為重點,促進技術(shù)前沿拓展。

要以糾正資源錯配、提高資源配置效率為重點,完善制度環(huán)境,促進資源在不同產(chǎn)業(yè)和不同企業(yè)之間優(yōu)化配置,避免因機制不暢等原因?qū)е碌馁Y源錯配。

三是三大需求協(xié)調(diào)驅(qū)動。在投資方面,要優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),提升投資效益。在消費方面,要鼓勵業(yè)態(tài)創(chuàng)新,優(yōu)化消費環(huán)境。在進出口方面,要不斷優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu),促進對外貿(mào)易平衡發(fā)展。

第二,夯實基礎(chǔ)。

一是要大力推進自主創(chuàng)新。要瞄準國際先進水平,健全新技術(shù)標準體系,加大對新技術(shù)新產(chǎn)品研發(fā)的支持力度,加快推進新技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。要加強新技術(shù)產(chǎn)品的品牌建設(shè)和知識產(chǎn)權(quán)保護,為各類市場主體營造公平開放透明的競爭環(huán)境,建立有利于企業(yè)自主創(chuàng)新的激勵機制。

二是大力發(fā)展先進制造業(yè)。制造業(yè)是實體經(jīng)濟的核心,抓實體經(jīng)濟一定要抓好制造業(yè)。要推進信息化和工業(yè)化深度融合發(fā)展,加快數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化技術(shù)在制造業(yè)領(lǐng)域的應用,發(fā)展高端制造、智能制造,在產(chǎn)業(yè)鏈上不斷由中低端邁向中高端。

第三,深化改革。構(gòu)建推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的體制機制是一個系統(tǒng)工程,要通盤考慮、著眼長遠,突出重點、抓住關(guān)鍵。經(jīng)濟體制改革必須以完善產(chǎn)權(quán)制度和要素市場化配置為重點,堅決破除各方面體制機制弊端,有效激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力。

一是深化國有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟,培育具有全球競爭力的世界一流企業(yè)。

二是深化商事制度改革,全面實施市場準入負面清單制度,加快要素價格市場化改革,完善市場監(jiān)管體制。

三是健全財政、貨幣、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、消費、投資等經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)機制,加快建立現(xiàn)代財政制度,深化稅收制度改革,深化金融體制改革。

第四,擴大開放。擴大開放是推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的.重要動力,也是高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需要。

一是提高貿(mào)易競爭力。要以創(chuàng)新驅(qū)動和擴大開放為動力,堅持鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢,加快培育競爭新優(yōu)勢,保持加工貿(mào)易政策連續(xù)性和穩(wěn)定性。

二是提高利用外資水平。打造利用外資新平臺,重塑利用外資新優(yōu)勢,不斷擴大利用外資規(guī)模,提高利用外資質(zhì)量,優(yōu)化利用外資環(huán)境。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇九

隨著社會的不斷發(fā)展,人們對于生活品質(zhì)的要求也越來越高,而紡織品作為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑淦焚|(zhì)優(yōu)劣直接影響著消費者的購買決策。因此,印染行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展已成為時代的必然。在這個背景下,經(jīng)過多年的實踐經(jīng)驗和總結(jié),我們有了一些關(guān)于“印染高質(zhì)量發(fā)展”的心得體會。

第一段:重視科技創(chuàng)新

印染行業(yè)涉及的工序多、流程復雜,因此要保持行業(yè)的高品質(zhì)發(fā)展,企業(yè)必須重視科技創(chuàng)新,不斷推陳出新。目前,許多企業(yè)通過引入先進的設(shè)備和技術(shù),不斷提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品品質(zhì)。例如,部分企業(yè)已經(jīng)使用了水洗堆染機、空氣傳輸系統(tǒng)等技術(shù)進行生產(chǎn),既節(jié)約了成本,又提升了產(chǎn)品品質(zhì),使產(chǎn)品一躍成為市場上的熱銷產(chǎn)品。

第二段:加強品質(zhì)管控

在印染行業(yè)中,生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都需要精益求精,每一道工序都不能存在瑕疵。要做到這一點,企業(yè)必須嚴格執(zhí)行ISO9001等國際質(zhì)量管理標準進行管理,并加強供應鏈管理,對原材料的來源、質(zhì)量進行嚴密掌控。并在生產(chǎn)過程中加強監(jiān)測工作,逐批逐件進行檢驗,及時查找問題,提高質(zhì)量管控水平。

第三段:注重環(huán)保意識

隨著人文社會面臨的環(huán)保問題逐漸浮出水面,越來越多的消費者開始關(guān)注環(huán)保問題,而且環(huán)保手段也逐漸成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。在印染行業(yè),環(huán)保問題更是繞不開。因此,企業(yè)應當加強對環(huán)保意識的重視,推廣各種環(huán)保新技術(shù),如環(huán)保染料、再生纖維等,并采用技術(shù)先進、壽命長的設(shè)備,以達到環(huán)保的目的,降低企業(yè)對環(huán)境的影響。

第四段:著眼創(chuàng)新設(shè)計

如何提升產(chǎn)品的市場競爭力是每個企業(yè)必須面對的問題。在印染行業(yè)中,產(chǎn)品設(shè)計顯得尤為重要。因為印染產(chǎn)品獨特的美學性質(zhì),要想搶占市場先機,企業(yè)必須不斷創(chuàng)新設(shè)計。分析目標市場需求,改進原有產(chǎn)品,或開發(fā)新的高端產(chǎn)品,在統(tǒng)一質(zhì)量基礎(chǔ)上著眼差異化,以滿足消費者日益多樣化的需求,提高印染行業(yè)的整體競爭力。

第五段:加強團隊管理

企業(yè)的發(fā)展不論是在哪個行業(yè),離不開人才。在印染行業(yè)中,技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)執(zhí)行等方面都離不開人才。團隊管理在這方面顯得尤為重要。企業(yè)應該建立團隊協(xié)作機制,完善人才選拔機制,建立良好的績效考核體系,激發(fā)員工創(chuàng)新意識。人員流動率低,能力結(jié)構(gòu)合理的高效團隊將成為推動印染行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的長期動力。

綜上所述,印染行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展既是必然,也是完全可行的。企業(yè)只需重視科技創(chuàng)新、加強品質(zhì)管控、注重環(huán)保意識、著眼創(chuàng)新設(shè)計和加強團隊管理,才能在市場競爭中占據(jù)有利位置,引領(lǐng)行業(yè)的健康發(fā)展。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇十

2021年10月12日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟分饕獓@貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神,系統(tǒng)總結(jié)“職教20條”以來的改革經(jīng)驗,對接教育強國建設(shè)和《中國教育現(xiàn)代化2035》對職業(yè)教育發(fā)展的目標要求,定位于破除職業(yè)教育改革發(fā)展的深層次體制機制障礙,推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展?!兑庖姟返某雠_,充分體現(xiàn)了黨中央對職業(yè)教育的高度重視,作為職教戰(zhàn)線工作的一員,我倍感振奮,同時深感肩上光榮的使命。下面結(jié)合x學院具體情況,我談幾點個人學習體會。

《意見》中指出:推進高等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu),實施好“雙高計劃”,集中力量建設(shè)一批高水平高等職業(yè)學校和專業(yè)。x學院擬圍繞學校提質(zhì)培優(yōu)重點項目會計與大數(shù)據(jù)省級高水平專業(yè)群建設(shè),集中x學院優(yōu)勢資源,培育一批突出成果,為學校進入國家新一輪“雙高計劃”項目遴選做出貢獻。根據(jù)x學院實際,擬以教師教學能力大賽為突破口,帶動省級在線課程建設(shè),開發(fā)新形態(tài)活頁式教材。爭取建設(shè)省精品在線開放課程1門,國家規(guī)劃教材1本,打造省級以上課程思政案例1個。

二、創(chuàng)新“雙元共育+崗證課賽互融”人才培養(yǎng)模式

《意見》中指出:職業(yè)學校要主動吸納行業(yè)龍頭企業(yè)深度參與職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開發(fā)、教學設(shè)計、教學實施,合作共建新專業(yè)、開發(fā)新課程、開展訂單培養(yǎng)。x學院擬建設(shè)遠洲旅游學院、諾力物流學院等產(chǎn)業(yè)學院,與遠洲國際酒店集團、浙江諾力集團共建“現(xiàn)代學徒制訂單班”,共建共享現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實訓中心,推動產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈的有效對接。同時,推進“崗證課賽”融通,積極推進1+x證書,開展培訓認證。建設(shè)2個技能大師工作站,培養(yǎng)一批工匠素質(zhì)突出的青年教師和學生。積極鼓勵與指導學生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、競賽活動,為在世界、國家和省級各類社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、競賽活動中取得優(yōu)異成績的青年學生、優(yōu)秀指導教師提供力所能及的支持,激勵更多青年學生走技能成才、技能報國之路。

《意見》中指出:強化雙師型教師隊伍建設(shè)。職業(yè)院校是技能大師講學之場所。沒有符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的.技能大師,職業(yè)學校就沒有靈魂,就沒有生命力。目前,xx學院教職工37人,其中教授1人,副教授15人,師資隊伍職稱上總體符合要求。從年齡結(jié)構(gòu)上看,50歲以上2人,40-50歲10人,40歲以上25人,總體上也還可以。但也應看到,一部分教師技術(shù)知識已經(jīng)與生產(chǎn)實際脫節(jié),另一部分年輕教師由高校畢業(yè)直接從事教學工作,缺乏生產(chǎn)和實踐經(jīng)驗,教師知識結(jié)構(gòu)不合理的情況較為嚴重。還有就是雖然我院雙師型號教師比例達90%,但“雙師型”教師的培訓實踐不足,導致了有“雙師”之名,無“雙師”之實。因此,加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),是我院適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、凸顯職業(yè)教育適應性的關(guān)鍵因素。

為此,xx學院決定優(yōu)選創(chuàng)新教學團隊帶頭人,組建創(chuàng)新教學團隊,發(fā)揮傳幫帶作用,構(gòu)建和諧共進的團隊氛圍,以團隊目標引領(lǐng)教學改革,以團隊力量促進個人發(fā)展。創(chuàng)新教學團隊圍繞高水平專業(yè)(群)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教法改革、實訓基地建設(shè)、標準建設(shè)、教學診改等教育教學改革項目為根本抓手,針對重大的改革項目,開展團隊協(xié)作攻關(guān)。建立教學團隊負責制,對創(chuàng)新教學團隊設(shè)立目標,設(shè)立科學的績效評價體系。

今后,xx學院將以《意見》為“行動指南”,在深化產(chǎn)教融合、教育教學改革、學院品牌打造等高質(zhì)量發(fā)展的具體改革舉措上下功夫,書寫更多“技能改變?nèi)松钡木使适拢瑸樯鐣囵B(yǎng)更多德技并修、技能突出的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇十一

早在2002年,我省制訂的《江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革實施意見》就明確提出“構(gòu)建具有江蘇特色的基礎(chǔ)教育課程體系,建設(shè)高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育”的總體要求,把高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育課程與教學,作為建設(shè)高水平、高質(zhì)量的江蘇基礎(chǔ)教育的重要工程、重要內(nèi)涵和重要機遇,定位準確,目標鮮明。

認真貫徹落實《省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見的通知》的文件精神,讓教師從加班加點、題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來,扎扎實實通過轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教學方法,運用先進教育技術(shù),來提高教育教學質(zhì)量。學校通過全員專題培訓,提高認識,統(tǒng)一認識,以“提升辦學層次,提高素質(zhì)教育質(zhì)量”為核心目標,以規(guī)范實施課程計劃、構(gòu)建高效課堂教學模式、引導自主發(fā)展和科學評估教育教學質(zhì)量為重要抓手,促進我校乃至全市基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

我校是省課程改革樣板校,推進課程改革的實踐已經(jīng)表明,課程改革能夠有力帶動和全面推進學校教育的各項改革,能夠促進學校德育、體育、藝術(shù)等相關(guān)工作,能夠帶動和促進學校管理、師資隊伍、學校文化建設(shè)等整體發(fā)展,甚至促進和加速了考試制度特別是高考制度的改革和發(fā)展。

堅決貫徹省市關(guān)于規(guī)范辦學行為的文件精神,把嚴格執(zhí)行國家課程計劃作為當前的核心工作,規(guī)范辦學首先是規(guī)范課程實施,就是要提高課程實施的效益,促進學生全面發(fā)展。分三個層次:一是開齊開足國家、省課程計劃的所有課程,開發(fā)、實施校本課程,這是基本底線;二是創(chuàng)造性地實施課程計劃,提高課程實施的有效性;三是整合優(yōu)化教育資源,高效實施課程,形成具有校本特色的課程實施模式。

(一)高水平、高質(zhì)量的課程與教學,需要質(zhì)優(yōu)、豐富、多營養(yǎng)的課程資源作為重要支持。

國家課程資源的建設(shè)尤其是國標本教材的建設(shè),已取得了明顯進展。而地方課程資源和校本課程資源的建設(shè),則既面臨著加大開發(fā)力度,又面臨著加強管理的問題。鼓勵各個教研組和每位教師開發(fā)當?shù)氐淖匀?、歷史、文化資源,形成具有本地特色和優(yōu)勢的精品地方課程,開發(fā)更加多樣而豐富的校本課程。形成多層面的課程資源開發(fā)格局,不斷提升學校和教師課程資源的規(guī)劃、開發(fā)和建設(shè)能力。充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在課程資源開發(fā)和建設(shè)中的作用和能力,借助信息化平臺,實現(xiàn)課程資源的有效整合、充分利用和合作共享。

(二)高水平、高質(zhì)量的課程與教學,直接體現(xiàn)在課程實施永平的提高上,要盡全力達成四項目標:課程實施有效,課堂教學有效,教學研究有效,發(fā)展評價有效。

1.課程實施有效:優(yōu)化課程設(shè)置,豐富課程文化,提高教學質(zhì)量。堅持五個并重:高考與學業(yè)水平測試并重,學科課程與綜合實踐活動課程并重,文化課程與藝體、技術(shù)課程并重,必修課程與選修課程并重,國家課程與地方課程并重。探索完善選課手冊、選課指導方案,開齊開足各類課程,確保對學生終身發(fā)展有利。

2.課堂教學有效:推進“先學后教”課堂教學改革,完善四段式教學模式,優(yōu)化策略,包括優(yōu)化課前準備、優(yōu)化目標定位、優(yōu)化教學時間分配、優(yōu)化課內(nèi)導學、優(yōu)化課內(nèi)解惑、優(yōu)化課內(nèi)訓練、優(yōu)化課后增效。探索新授課、講評課、練習課、復習課、自習課等不同課型結(jié)構(gòu)和特色,促進教與學的方式變革。

3.教學研究有效:關(guān)注不同群體,強化住校生管理,加強走讀生自主學習指導。研究高考,研究學業(yè)水平測試,研究綜合素質(zhì)評價,研究名校、名師,強化集體備課。

4.發(fā)展評價有效:課堂評價、教師評價、學生評價。課堂評價,在堅持教師主導、學生主體的前提下,突出學生中心意識、目標達成意識、質(zhì)量監(jiān)控意識。

教師評價,堅持以課堂評價為主,同時引進家長、學生對教師教育教學的'評價,初步建立多維立體評價體系。

學生評價,教師要用事實說話,用數(shù)據(jù)說話;教師評價學生要多鼓勵、多肯定,給學生充分展示自我的平臺,給學生足夠的自主發(fā)展時間和空間,給學生以必要的多元發(fā)展指導和幫助。進一步完善導師制在評價體系中的作用。

(三)實施三大工程:教學管理規(guī)范工程、學生自主發(fā)展工程(開好校本課程、學生社團活動等課程)、減負增效工程。

嚴格規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表,嚴格控制學生在校集中學習時間,嚴格控制作業(yè)量,嚴格學籍管理,嚴格教學流程管理。加大過程管理和督察力度,加大對教學質(zhì)量的監(jiān)控和評價。

學生是學習的主體,教師是學習的組織者、參與者、服務(wù)者和引導者;教育不僅僅是“給予”和“告訴”,更多的是“獲得感悟”;要致力于學生學習能力和學習習慣的培養(yǎng),讓同學們懂得“學習始終是自己的事”,學生自身就是極其寶貴的教學資源,根據(jù)學習最近發(fā)展區(qū)理論,全面、強力推行“自主學習一合作探究一精彩展示一糾錯反思”的教學模式。按照學習實踐、改進完善、鞏固提高、展示評價四個階段逐步推進,邊實施邊完善。以導學案為媒介,構(gòu)建起“獨學、互學、群學一一產(chǎn)生問題一探究一展示一問題的解決”的循環(huán)模式,將新課程要求的“自主、合作、探究”學習落到實處。實現(xiàn)教師組織下的教師、學生思維資源的共享與共賞,形成“兵教兵、兵練兵、兵強兵”的學習模式和濃厚氛圍,真正實現(xiàn)“學生動起來,課堂活起來”的課堂改革目標。

高水平、高質(zhì)量的課程與教學,是由師生在課堂上共同創(chuàng)造的,這就需要教師富有成效的教學勞動,也就需要教師素質(zhì)的全面提升。教師教育理念和教育行為的轉(zhuǎn)變需要反復進行、持續(xù)不斷,教師發(fā)展始終是教育改革的重要主題。

教師自主發(fā)展主要做到以下幾個方面:一是進一步加強教育教學理論和學科專業(yè)知識、專業(yè)技能的學習,鼓勵在職進修,夯實自主發(fā)展的基礎(chǔ);二是制定并自覺實施自主專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做教育教學的有心人;三是主動爭取身邊名特優(yōu)教師的幫帶和指導,積極參加各種培訓、研討和交流活動,在研討和交流中釋疑解惑、分享成果和獲得發(fā)展。

只要教師懷揣“為學生終身發(fā)展和幸福奠基”的堅定信念,艱辛耕作,春風化雨,伴著學生的心靈一起飛翔,引領(lǐng)學生一同成長,跋涉在教育理想與教育現(xiàn)實之間。當有效成為一種常模,當優(yōu)秀成為一種習慣,優(yōu)良的素質(zhì)和輝煌的業(yè)績,師生共同發(fā)展的康莊大道,不過是水到渠成的教育成果而已。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇十二

近年來,我國發(fā)展取得了舉世矚目的成績,取得這些成就的核心就是始終堅持高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是一個全方位的概念,既包括經(jīng)濟的高速增長,也包括環(huán)境的保護和社會的和諧。在我多年的工作和生活中,我深切體會到只有堅持高質(zhì)量發(fā)展,才能實現(xiàn)可持續(xù)、全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。下面我將結(jié)合自己的實踐體會,分享一下我對必須高質(zhì)量發(fā)展的心得體會。

首先,高質(zhì)量發(fā)展需要科技創(chuàng)新。在當今世界,科技創(chuàng)新已成為各個國家發(fā)展的重要動力。我國形成了一大批科技領(lǐng)軍企業(yè)和科研團隊,打破了許多國際壟斷,取得了一系列重大科技成果。這些成果的取得,離不開大量的科技人才、資金投入和國家政策的支持。在我個人的工作中,我也深深體會到了科技創(chuàng)新的重要性。只有不斷進行技術(shù)創(chuàng)新,才能提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高企業(yè)的核心競爭力。同時,科技創(chuàng)新也可以推動產(chǎn)業(yè)升級,帶動經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。

其次,高質(zhì)量發(fā)展需要環(huán)境保護。環(huán)境污染已經(jīng)成為全球共同面臨的挑戰(zhàn),而高質(zhì)量發(fā)展則要求在經(jīng)濟增長的同時保護環(huán)境。在我國,政府加大了對環(huán)境保護的力度,實施了一系列嚴格的環(huán)境保護政策。企業(yè)也積極響應,加大了對環(huán)境保護的投入。在我工作的企業(yè)中,我們積極推行了節(jié)能減排的措施,減少了污染物的排放。我們還推行了循環(huán)經(jīng)濟模式,將廢棄物利用起來,減少了資源的浪費。通過這些措施,我們既保護了環(huán)境,又有效提升了企業(yè)的競爭力。

再次,高質(zhì)量發(fā)展需要提升人民生活水平。人民群眾的滿意度是衡量發(fā)展質(zhì)量的重要指標。我們的發(fā)展必須讓人民群眾有更多的獲得感和幸福感。在我個人的生活中,我也親身感受到了發(fā)展帶來的變化。我所在的城市經(jīng)濟發(fā)展迅速,基礎(chǔ)設(shè)施完善,社會福利不斷提升。人民生活水平也在不斷提高,越來越多的人享受到了社會的福利。我深深感到,只有讓人民群眾有更好的生活,才能說是高質(zhì)量的發(fā)展。

最后,高質(zhì)量的發(fā)展需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。在我國,政府將新興產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)進行培育和發(fā)展,推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。在我工作的行業(yè)中,我們也在逐步實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。通過技術(shù)創(chuàng)新,我們開發(fā)出了更具競爭力的產(chǎn)品。同時,我們也在積極拓展新的市場,推動產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展。通過這些努力,我們實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,推動了經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。

綜上所述,高質(zhì)量發(fā)展是我國發(fā)展的必由之路。只有堅持科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、提升人民生活水平和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),才能實現(xiàn)我國經(jīng)濟的可持續(xù)、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。作為一名普通的公民,我將繼續(xù)踐行高質(zhì)量發(fā)展的理念,為我國的發(fā)展貢獻自己的力量。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇十三

第一段:引言介紹榆林地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展背景(120字)

榆林地處中國西北,是一個經(jīng)濟相對落后的地區(qū)。然而,在黨的指導下,榆林堅持以高質(zhì)量發(fā)展為目標,通過經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、新業(yè)態(tài)的發(fā)展和科技創(chuàng)新等多方面的努力,取得了顯著的成就。在長期的實踐中,榆林總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗和心得,值得借鑒和總結(jié)。

第二段:經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的道路(240字)

榆林過去是一個以煤炭資源為主的經(jīng)濟體,但隨著環(huán)保政策的調(diào)整,煤炭行業(yè)面臨挑戰(zhàn)。為了實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,榆林積極推動新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如新能源、新材料等。榆林還注重加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高工業(yè)園區(qū)的配套設(shè)施和服務(wù)水平,吸引更多的地方和外地企業(yè)投資。通過這些努力,榆林的工業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化調(diào)整,經(jīng)濟得到了快速發(fā)展。

第三段:創(chuàng)新的推動力量(240字)

榆林意識到科技創(chuàng)新是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵,因此積極推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施。榆林注重加強科研機構(gòu)的建設(shè),吸引高效專業(yè)的科研團隊和優(yōu)秀人才,加強科技成果轉(zhuǎn)化,提高科技創(chuàng)新的運用效果。榆林還積極構(gòu)建創(chuàng)新型企業(yè)孵化器和科技園區(qū),提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺和資源支持。通過推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,榆林的科技實力不斷提升,為高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的支持。

第四段:生態(tài)環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的平衡(240字)

榆林位于沙漠邊緣地區(qū),生態(tài)環(huán)境脆弱。榆林注重生態(tài)文明建設(shè),把生態(tài)環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合。榆林嚴格執(zhí)行環(huán)保政策,加強沙漠化防治和水資源保護,提高資源利用的效率和可持續(xù)性。同時,榆林積極發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟,推動生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的良性循環(huán)。通過生態(tài)文明建設(shè),榆林實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的平衡。

第五段:激發(fā)發(fā)展活力的機制創(chuàng)新(360字)

榆林高質(zhì)量發(fā)展的成功經(jīng)驗還包括機制創(chuàng)新。榆林建立了良好的政企合作機制,推動企業(yè)與政府、科研機構(gòu)和金融機構(gòu)的深度合作。榆林還鼓勵社會資本的參與,引導民間投資進入重點領(lǐng)域。榆林注重完善法規(guī)制度和政策體系,提高政府服務(wù)的效能和便利程度。通過機制創(chuàng)新,榆林激發(fā)了發(fā)展的活力,實現(xiàn)了高質(zhì)量發(fā)展的目標。

總結(jié):榆林高質(zhì)量發(fā)展的心得體會不僅對榆林本地具有重要意義,也對其他地區(qū)具有借鑒價值。經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的平衡以及機制創(chuàng)新是榆林成功實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要經(jīng)驗。相信在黨的正確領(lǐng)導下,榆林的高質(zhì)量發(fā)展將取得更加輝煌的成就。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇十四

聽了姚源和老師的《淺談小學語文閱讀教學策略的實踐與思考》后,我如沐春風,忽然變得神清氣爽。閱讀教學是小學語文教學的重中之重,學生閱讀理解能力的提高,就是學生語文素養(yǎng)的整體提高。在教學中,對于不同課文類型(精讀課文和略讀課文等)的教學,我往往分不清什么樣的課文該選擇怎樣的教學方法,統(tǒng)統(tǒng)采取相同的教學方法,總是怕學生不會,胡子眉毛一把抓,結(jié)果學生該掌握的沒有掌握,既浪費時間,教學效果又欠佳。聽了姚源和老師的課后,我就像在黑暗中摸索的行人,忽然得到了一盞指路的明燈。特別是他提出的“三步教學法”,使我明白了怎樣才能更好地引導學生真正做到“有感情朗讀課文”;怎樣做才能使學生真正從“初步了解”到“深刻理解”,再到“情感的升華”。

除了聽了以上兩位專家的講座,我還聽了陳嬌老師的《怎樣調(diào)動學生口語表達的積極性》、潘美蓮老師的《構(gòu)建觀課議課新理念》、楊文燕老師的《淺究課前預習的重要性及方法》、于月紅老師的《重拾小學語文教學》和《重構(gòu)小學語文教學內(nèi)容》、尹東海老師的《語文教學線性設(shè)計模式與文本開發(fā)》、楊勝珍老師的《教學反思與教學案例的撰寫》和傅安輝教授的《論文寫作的要求和規(guī)范》,可以說每一堂課都給我留下很深的印象及給我很大的啟發(fā)。這樣的培訓,對我們邊遠山區(qū)的農(nóng)村教師來說真的是太難得了。

經(jīng)過七天的學習,我明白了生搬硬套的教學方法已經(jīng)不再實用,真正的語文教學,教學目標要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng),教學實施要關(guān)注每一位學生,促進學生發(fā)展,教師應該從傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向?qū)W生發(fā)展的促進者。語文教學要生活化,陶行知先生說:“沒有生活做中心的教育是死教育,沒有生活做中心的學校是死學校,沒有生活做中心的書本是死書本?!笔前。≌Z文是一門綜合性極強的學科,他源于生活,而更應該超越生活。通過七天的高質(zhì)量、高標準的學習,我體會到作為一名教師,所肩負的責任是培養(yǎng)一批在“德智體美勞”等方面全面發(fā)展的社會主義接班人,要讓學生全面發(fā)展,自己就先全部發(fā)展。自己要全面發(fā)展就應該做到修優(yōu)美師德,做陽光教師的楷模。以快樂去快樂每一個學生,以陽光去陽光每一個學生,以品德去影響每一個學生。我相信,在我以后的教學實踐過程中,我會把自己這幾天的所學理念融入到教學實踐中,爭取做到把學生的全面發(fā)展作為教育永恒的主題。

二十八年的教學歷程,使我已經(jīng)慢慢感到倦怠,我已不知從什么時候開始,就老是愛抱怨現(xiàn)在的學生難教難管,卻把教師的職業(yè)當成了一種謀生的職業(yè)。所以對待教育教學工作常帶有厭倦感,心態(tài)老是失衡??赏ㄟ^這次培訓,聽了名師們的觀點,使我的心靈受到了震憾,靈魂得到了凈化,思想認識得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作。讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育的支點,我們知道了怎樣更好地去愛自己的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康茁壯地成長。

想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。各位名師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。各個方面的學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

通過認真地學習,使我對如何有效備課和上課有了全新的認識。面對著新課程、新理念,我們教師就得更新教育教學觀念,采取新對策實施有效教學,跟上時代發(fā)展的步伐。

有效課堂教師要堅持做到先學后導,把先學后導貫穿于課前、課中、課后,并要以建構(gòu)主義教學為基礎(chǔ),遵循學生認知規(guī)律,從學生已有的知識基礎(chǔ)經(jīng)驗出發(fā),幫助學生找準新舊知識間的'切入點,讓學生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。抓住新舊知識之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,這需要教師創(chuàng)設(shè)真實的情景來互動。教師設(shè)問題,學生生成問題,教師引發(fā)討論,使整個課堂的學習活動充滿生機活力。有效教學要把評價滲入課堂。教師要使知識問題化、問題能力化,要實現(xiàn)這一目標教師就必須與學生共同建立起知識的橋梁,形成合作、探究解決,并以問題為核心,以學生為本,該如何創(chuàng)設(shè)和諧的課堂或情境?指導學生的學習是要科學化,訓練的問題是要目標化,內(nèi)容的評價要全面真實化。一系列的問題教師都必須進行全面的思考與評價。

反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”,不斷總結(jié)自己的工作得失,不斷深化自己的認識,不斷修正自己的策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧,只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。

培訓時,名師們的講述,環(huán)節(jié)嚴謹,重點突出,過渡自然,使我深受啟發(fā),爭取在教學時精心設(shè)計習題,用行動激發(fā)學生的學習熱情,讓學生懂得數(shù)學生活中的廣泛應用,體現(xiàn)了新課改的理念“人人學有用的數(shù)學”,貼近學生的學習生活,學生更樂意接受。

培訓已拉下帷幕,而我覺得只是一個開端,不過這次培訓也使我補足了元氣,添了靈氣,煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到教師職業(yè)的責任與神圣。寫在紙上的是思想的足跡,化作動力的是思想的延伸,愿“一片金色的回憶,一份永久的紀念”化為我重新跋涉的新起點!

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇十五

大眾高質(zhì)量發(fā)展是當前經(jīng)濟社會發(fā)展的重要目標之一,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過長期的實踐探索和經(jīng)驗總結(jié),人們逐漸形成了一些心得體會。本文將從不斷創(chuàng)新、健康生活、綠色環(huán)保、人才培養(yǎng)和社會責任五個方面,分享一些大眾高質(zhì)量發(fā)展的心得體會。

第二段:不斷創(chuàng)新

不斷創(chuàng)新是推動大眾高質(zhì)量發(fā)展的重要動力。創(chuàng)新能夠激發(fā)經(jīng)濟增長、提升競爭力,同時也可以滿足人們多樣化的需求。我們應該鼓勵創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),推動科技進步與社會發(fā)展相互促進。在日常生活中,我們也應該保持開放的思維方式,勇于嘗試新事物,不斷學習和成長。

第三段:健康生活

健康生活是大眾高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。保持身體健康和心理健康非常重要。我們要注重飲食均衡,多吃新鮮蔬菜水果,適量運動,保證充足的睡眠時間。此外,我們還要學會管理情緒,積極面對問題,保持樂觀的心態(tài)。只有身心健康,才能更好地投入到工作和學習中,發(fā)揮自己的潛能,推動社會的進步。

第四段:綠色環(huán)保

綠色環(huán)保是大眾高質(zhì)量發(fā)展的必經(jīng)之路。保護環(huán)境,減少污染是每個人的責任。我們應該積極參與到垃圾分類、能源節(jié)約等綠色環(huán)保行動中,盡量減少廢物的產(chǎn)生,提倡循環(huán)利用。我們還可以選擇使用環(huán)保產(chǎn)品,購買綠色食品,減少對環(huán)境的負面影響。只有為環(huán)境貢獻力量,才能讓我們的社會更加美好。

第五段:人才培養(yǎng)和社會責任

人才培養(yǎng)和社會責任是大眾高質(zhì)量發(fā)展中不可或缺的兩個方面。培養(yǎng)優(yōu)秀的人才是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的保障。我們應該注重教育資源的公平分配,關(guān)注學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。同時,我們也應該關(guān)注社會弱勢群體的需求,積極參與公益事業(yè),回饋社會,承擔起社會責任。只有共同努力,才能構(gòu)建更加和諧繁榮的社會。

結(jié)尾段:總結(jié)

大眾高質(zhì)量發(fā)展需要我們共同努力。創(chuàng)新、健康生活、綠色環(huán)保、人才培養(yǎng)和社會責任是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要方面。只有我們每個人都能積極參與到實踐中,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的宏偉目標。讓我們革故鼎新,持續(xù)不斷地完善自己,努力為家庭、社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。

高質(zhì)量發(fā)展的心得篇十六

近年來,中國取得了令人矚目的發(fā)展成就,但如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展成為許多人關(guān)注的焦點。在具體實踐中,我們不斷探索,不斷總結(jié),不斷推出新的發(fā)展理念和新的發(fā)展方案,著力推進高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)歷了一段時間的實踐經(jīng)驗和思考,我深刻認識到,促進高質(zhì)量發(fā)展是一項長期而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要我們牢記使命,拼搏奮斗,始終保持前進的步伐。

第二段:建立科技創(chuàng)新是高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇

科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的需要,也是高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。無論是國家層面的制定發(fā)展規(guī)劃,還是企業(yè)自身的戰(zhàn)略規(guī)劃,都離不開科技創(chuàng)新的引領(lǐng)和支撐。當下,推動創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略,各地也紛紛加強對新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的扶持。通過建立科技創(chuàng)新平臺、加大對科技創(chuàng)新投入,可以促進高質(zhì)量發(fā)展。

第三段:改善不平衡不充分的發(fā)展

我國經(jīng)濟發(fā)展中還存在不平衡不充分的問題,特別是區(qū)域和城鄉(xiāng)之間發(fā)展的差距較大,有的地區(qū)經(jīng)濟落后、發(fā)展緩慢,尤其是西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度相對較慢,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后。因此,要想促進高質(zhì)量發(fā)展,就必須改善不平衡不充分的發(fā)展現(xiàn)狀,推動不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同人群的共同發(fā)展。

第四段:優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要措施。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是一項系統(tǒng)工程,任何一個環(huán)節(jié)的落后都會影響到整個產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展。隨著時代的發(fā)展,市場需求不斷變化,基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,各個行業(yè)的競爭也變得越來越激烈。針對不同的市場需求,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要進行優(yōu)化,更好地適應市場形勢的發(fā)展,使資源得到更好的利用和分配。

第五段:加強人才培養(yǎng)

加強人才培養(yǎng)也是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)。人才是推動社會發(fā)展的重要力量,對于實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展也是不可或缺的??偟膩碚f,培養(yǎng)人才不僅要培養(yǎng)人才的數(shù)量,更要重視培養(yǎng)人才的素質(zhì),提高人才的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,這是推動高質(zhì)量發(fā)展的一個重要方向。在實際工作中,要發(fā)揮各個方面的優(yōu)勢,加強人才培養(yǎng)的力度,為促進高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支持。

結(jié)語:總結(jié)自己的心得體會

在促進高質(zhì)量發(fā)展的過程中,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,修正錯誤,使自己更好地適應時代的變化。只有不斷加強科技創(chuàng)新,改善不平衡不充分的發(fā)展現(xiàn)狀,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加強人才培養(yǎng),才能推動社會高質(zhì)量發(fā)展。通過這樣的實踐過程,我們深刻體驗到高質(zhì)量發(fā)展的重要性,同時也感受到自身不斷前進的動力和信心。

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