演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁,給聽眾留下深刻的印象。制定明確的目標(biāo)和主題,明確自己想要傳達(dá)的核心思想和觀點(diǎn)。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以幫助你更好地理解和運(yùn)用演講技巧。
高中生演講稿篇一
心愿是一顆星星,在天空中眨著眼睛;心愿是一縷陽光,照耀在大地上,溫暖人們寒冷的心;心愿是一次旅行,沿途有許多美麗的風(fēng)景。
我有一個(gè)小小的心愿,想做一個(gè)小小的詩人。
秋日的午后,微風(fēng)拂過,陽光普照大地。我坐在一個(gè)小庭院中,手捧一杯澀澀的咖啡,翻閱著那一本最鐘愛的詩集。靈感來了,我會(huì)提起筆,寫一首小詩。
我的心愿是成為一個(gè)詩人。我喜歡柳永的婉約、柔美?!岸嗲樽怨艂x別,更那堪,冷落清秋節(jié)”作者與所戀歌妓之手相別的依依不舍深深打動(dòng)了我。凄涼的場(chǎng)景,悲涼的氣氛,情景交融,我的心也融入了詞中,隨之跌宕起伏。我喜歡“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的纏綿。漂泊異鄉(xiāng)的孤苦落魄與思念伊人的纏綿相融合,讓我身臨其境。我也喜歡“黯相望,斷鴻聲里,立盡斜陽”所描繪的對(duì)故友的思念之情。蕭疏、清幽的秋景與離別的傷感恰能表達(dá)出作者的情感。柳永的詞啟發(fā)了我:詞不只有美麗的景色;詞,還可以有動(dòng)人的情感。
我的心愿是成為一個(gè)詩人。我喜歡泰戈?duì)柲且皇资赘挥姓芾淼男≡?。我喜歡“錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但真里卻經(jīng)得起”。簡(jiǎn)短的一句話,便構(gòu)成了一首小詩,更蘊(yùn)藏了無限真理。我更喜歡“讓生麗若夏花而死美如秋葉”的壯麗。想必這每首富有哲理的小詩都是泰戈?duì)柦?jīng)歷許多人世間的變遷之后總結(jié)出來的真諦吧!我還喜歡“塵土受到侮辱,卻報(bào)以繁花”的無私。泰戈?duì)柕脑娍偰軓奈⑿〉氖挛镏械玫饺松恼胬恚賹⒄胬碣x予優(yōu)美的詞藻,展示給世人。泰戈?duì)柕恼芾碓姴粌H啟發(fā)了冰心,也啟發(fā)了我:詩,不僅只有優(yōu)美的景和動(dòng)人情;詩,還可以是哲理。
我的心愿是成為一個(gè)詩人。我喜歡陳信宏的搖滾詩。我喜歡“我和我驕傲的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放”的堅(jiān)持。在任何事情上,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的倔強(qiáng),倔強(qiáng)的走好自己選擇的路。我喜歡“如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有”的知足。知足者常樂,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。阿信的搖滾詩并不搖滾,他的詩很貼近生活,很簡(jiǎn)單,易懂。阿信是我最愛的音樂人,最愛的歌者。阿信用搖滾詩告訴我們:詩,不僅可以讀出來,還可以用搖滾的方式唱出來。
也許,我小小的心愿不會(huì)達(dá)成??墒牵蚁胗梦业墓P書寫屬于自己的小詩。
柳永的婉約我不能及,泰戈?duì)柕母呱钗乙嗖荒芗埃⑿诺莫?dú)特我也不能及。不過,我還是會(huì)樂觀的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能變成一個(gè)詩人:用我的每一首小詩來記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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高中生演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng),必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。
同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在升旗臺(tái)上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,我曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會(huì)。但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對(duì)。
今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!
同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭(zhēng),微笑迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生演講稿篇三
高中生演講稿,有些路總是要一個(gè)人走的,下面是小編帶來的高中生演講稿,歡迎閱讀!
時(shí)光輪回,萬物更新。
一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。
李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠?,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。
在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。
在這里,不得不提一下偏科的問題。
當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。
于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。
在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。
講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。
化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。
他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。
他還說,“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>
還要說一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。
我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào)。
活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。
其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。
同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。
如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。
不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
在每個(gè)人的心中或許都有屬于自己的一簾幽夢(mèng),那是一個(gè)只有幸福的世界----童話世界.藍(lán)藍(lán)的天空中,漂浮著潔白的云朵,天空中飛著象征幸福的天使:它擁有潔白的羽毛:美麗可愛的面孔 似心形的翅膀,下邊是一偏碧綠的山坡,在陽光的照耀下,在發(fā)光,在發(fā)亮,迸射出希望的信心,在綠色的中間微微夾雜著一絲粉色的花兒:有象征熱情的木棉花 :有象征愛情的天竺葵,有象征友情的萬壽菊.因此也招來了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诤突▋烘覒虼螋[,無處不呈顯出幸福,快樂.
童話像玉石一樣純潔無暇,也許像花兒一樣芳香:心也許很小很小,但是童話的世界卻很大很大.在童話的世界里,賣火柴的小女孩是幸??鞓返幕钪?她不會(huì)是一個(gè)流落街頭的小孩,而是一個(gè)充滿信心,充滿希望的小勇士:在童話世界里,白雪公主不會(huì)有那麼多不幸,她會(huì)和王子快樂的生活在一起:童話世界里,斷橋昔如往日,漫天飛舞的雪花搖搖欲墜,給人無限遐想......
在童話世界里,幸福的紫色泡泡,隨風(fēng)飄動(dòng):它不會(huì)破滅,只會(huì)永存人間,它也不會(huì)被果動(dòng)兵封住,因?yàn)橥捠澜缋镏挥行腋嘏?
朋友們,我多想打開你的心靈之窗,找到那把通往你們心中的鑰匙,和你們一起享受那美麗的童話世界.幻境的一切雖是假的,但我們擁有的卻是一顆火熱的心.正直青春的我們,不能讓寒冷冰凍我們的心.方開心胸,讓溫情融化那冰冷的心,與我們一起幻游到童話世界里吧!
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。
每副撲克有四種花色共54張。
每張牌捏在我們的.手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。
十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。
那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。
而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。
如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。
就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我! 謝謝大家!
高中生演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考,青春是五味瓶,它的絢麗無可比擬,青春是盛開的花,每一朵都有著獨(dú)特的氣息,青春是放飛的風(fēng)箏,自由翱翔。
甜
青春,一個(gè)人一生中最難忘的幾年,它沒有小時(shí)候的童稚,沒有長(zhǎng)大后的成熟。甜甜的青春,有很多難忘的事,埋頭苦思,當(dāng)我的眼神瞄到那個(gè)扎馬尾辮的同學(xué)時(shí),思緒更像一股清泉涌上筆尖。她,很平凡,一張臉時(shí)常掛著笑,第一天,她便出盡了洋相,當(dāng)全班同學(xué)都厭惡她時(shí),她卻坐到了我的身邊,平時(shí)我百般挑刺,總是惹她,她卻笑而不語,于是我更大膽了,她仍是不顧,時(shí)間便這樣一天天溜走了,直到那天,我忘了帶書,她慷慨地借給我,自己卻被罵了,我才看清,原來她知道,我不壞,只是有些任性。之后,我深情地握住她的手,不管別人詫異的眼神,向她道了歉。至今說起來,還有點(diǎn)感激她呢!甜甜的友誼之花開在心間。
苦
步入中學(xué),說不苦是不可能的。班里七位課代表的“河?xùn)|獅吼”已經(jīng)練得出神入化了,只見那位同學(xué),漲著臉,咬著牙,筆尖在紙上飛舞著,仿佛在完成什么人生大計(jì)似的,他抹了一把汗,把寫好的“大計(jì)”隨便一扔,又開始了下一項(xiàng),真是苦了你了。
辣
盛夏時(shí)期,火辣辣的太陽烘烤著一片金黃的大地,剛出班門口,剛進(jìn)班門口,就像進(jìn)了蒸爐一樣,熱的喘不上氣??墒前凑铡袄习唷钡脑拋碚f,步入青春期的孩子要多鍛煉身體,唉!君要臣死,臣不得不死呀!頂著個(gè)大太陽,圍著操場(chǎng)5圈,想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑,臉上曬得火辣辣的。
青春,說是苦、辣、甜,其實(shí)也是充實(shí)的,快樂的。只有用汗水,才能鍛造一個(gè)沒有遺憾的青春!
高中生演講稿篇五
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
十六歲的青春像一陣清風(fēng),輕輕地拂過我的肩膀!
經(jīng)歷了臺(tái)燈拼命下的.無數(shù)個(gè)奮斗疲憊的晚上:經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花:我們十六歲,就像翅膀劃過蔚藍(lán)的天空,沒有留下任何痕跡,而我們依然在一刻不停地追逐夢(mèng)想!
十六歲,熱血的青春
我們一次又一次的烈火中煎熬,只為終有一日金榜題名時(shí):我們一次又一次迎接狂風(fēng)暴雨,只為在寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放:我們一次又一次擺局布陣,操戈兵馬,為了自己的夢(mèng)想,自己的世界,征戰(zhàn)四方。十六歲的青春,我們只希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物,如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生演講稿篇六
大家好!
世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會(huì)欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會(huì)欣賞,你的生活才會(huì)更加豐富多彩。
因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。
學(xué)會(huì)欣賞,換個(gè)角度思考問題,學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界在對(duì)你微笑。
學(xué)會(huì)欣賞吧,你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!
謝謝。
高中生演講稿篇七
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
上午好!
春回大地,萬物復(fù)蘇。過年的`喜慶剛剛淡去,新的學(xué)期又開始了。這是一個(gè)充滿著無限美好的開始,這是一個(gè)瞳景著未來新生活的開始。隨著開學(xué)典禮鐘聲的敲響,我猛然意識(shí)到:這是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了。
此時(shí)此亥,我與初三其它同學(xué)一樣,開始感受到來自奧賽、中考、升學(xué)的壓力了,感覺到了肩上擔(dān)子的份量了。
我也清楚地認(rèn)識(shí)到:我們背上背著的不只是學(xué)生的書包,更是背負(fù)著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個(gè)十字路口!
盡管道路不平坦,但我們有信心,也有能力去戰(zhàn)勝困難,獲取成功。我們將不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越看書,永遠(yuǎn)熱情地面對(duì)生活,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦!
最后,我謹(jǐn)代初三全體同學(xué)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
事業(yè)學(xué)業(yè)紅紅火火,身體、生活平平安安,業(yè)績(jī)、成績(jī)碩果累累!狗年旺旺!
謝謝
高中生演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變的成熟、完美,向往美的未來的.信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定,越來越執(zhí)著。
大家都知道xx,她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。
沒錯(cuò),如果xx在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
高中生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是《20xx,高考,我們的夢(mèng)》。
20xx年7月13日,這一天,是值得永遠(yuǎn)銘記的日子。當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇念出“北京”二字時(shí),多少中國(guó)人激動(dòng)得流下了淚水,多少中國(guó)人振臂高呼,這一刻,等了多少年,蒼老的中華才得以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
從劉翔沖過終點(diǎn)線的一刻,從姚明扣下籃的時(shí)候,中國(guó),這個(gè)古老與滄桑的華夏之龍,似乎從睡夢(mèng)中醒來,咆哮出了一個(gè)驚天的霹靂。世界似乎把中國(guó)看得太渺小了,以至于直到中國(guó)這條巨龍醒來,才認(rèn)知了東方的力量,那是永不服輸、堅(jiān)韌不拔的中國(guó)精神!
20xx北京勝利了!
20xx中國(guó)成功了!
20xx我們嬴了!
20xx將是中國(guó)圓夢(mèng)的一年,也將是高三學(xué)子圓夢(mèng)的一年!
如今,我們沖到了高考的最前沿,我們把所有玫瑰色的夢(mèng)想都打包收藏,讓所有的觸須都悄悄收斂,我們滿懷信心,滿懷希望的踏進(jìn)了高三,期待著從這里放飛我們的夢(mèng)想。
也許會(huì)有人說,高三是十年寒窗最黑暗的日子,每天在三點(diǎn)一線之間來回奔跑,沒有歡笑,沒有打鬧,有的只是做不完的試卷,背不完的單詞,承受不住的壓力,即使我們付出了很多,結(jié)果很多時(shí)候卻不盡如人意。于是有人開始厭倦,開始放縱,甚至放棄自己,放棄高三。但是我想說,高考是我們?nèi)松钪匾囊淮慰荚嚕覀兊娜松獜倪@里起航,寒窗苦讀數(shù)十載,能否得到回報(bào)在此一舉,每當(dāng)你想放棄時(shí),想想體育場(chǎng)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒,想想奧運(yùn)會(huì)永久的口號(hào):更高,更快,更強(qiáng)。你將永遠(yuǎn)是一個(gè)積極的你,一個(gè)向上的`你,一個(gè)有無窮力量的你。
現(xiàn)在,無論是離奧運(yùn)還是離高考都已經(jīng)不足三百天了,我們沒有理由不珍惜今后的每一天,甚至是每一分、每一秒。我們要堅(jiān)定信念,決不動(dòng)搖??炭嗯Γ瑳Q不氣餒。精雕細(xì)刻,決不馬虎。振奮精神,決不懈怠。向著頂峰攀登。
我們相信!
因?yàn)槲也粫?huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望,所以我相信。
因?yàn)槲也粫?huì)在失去我人生的第二次機(jī)會(huì),所以我相信。
因?yàn)槲覐臎]放棄過自己,所以我相信。
因?yàn)槲腋冻鲞^,所以我相信。
因?yàn)槲乙淖兠\(yùn),所以我相信。
因?yàn)槲也幌霂еz憾看奧運(yùn),所以我相信。
因?yàn)槲倚闹幸恢庇袀€(gè)夢(mèng),所以我相信。
對(duì)!因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)付出過,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們相信,相信自己,我的未來不是夢(mèng)。
讓我們共同喊出我們的口號(hào):
20xx,我行,你也行!
最后,我借用開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的三句話送給大家:
第一句:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
第二句:戰(zhàn)士指看南粵,更加郁郁蔥蔥。
第三句:誰敢橫刀立馬,唯我高三精英。
謝謝大家我們的演講完畢。
高中生演講稿篇十
老師們,同學(xué)們:
回顧上學(xué)期,我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,取得了優(yōu)異的成績(jī);對(duì)于上一學(xué)期,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:那就是明天的我們將會(huì)更加的精彩,所以我們一定要好好把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),不斷完善?;蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生,你是否想過從現(xiàn)在開始,樹立更高的目標(biāo),為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時(shí)多與老師同學(xué)交流,主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn),令老師和同學(xué)們刮目相看,無論你是即將走出校門的高三、初三的學(xué)生,還是高二、高一,初二、初一的學(xué)生,我們都要記住,走進(jìn)校園,我們是石港中學(xué)的學(xué)生,走出校園,我們更是石港中學(xué)的代表……,讓我們從現(xiàn)在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風(fēng)的微笑,向著未來進(jìn)發(fā)!
在這里,我建議大家能在新學(xué)期里做好“五個(gè)心”:
一是收心:從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心:新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于一年級(jí)同學(xué)們和畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
三是恒心:學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的輝煌。
四是愛心:不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心:注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們,正如朱自清所說的“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!
我的國(guó)旗下發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
高中生演講稿篇十一
大家好,今天我要演講的題目是《時(shí)間在流逝》。
時(shí)間是孔圣的"不舍晝夜",是莊生的"白駒過隙",是曹孟德的"譬如朝露",是陳子昂的"愴然泣下"。
還有那句,那句撥動(dòng)無數(shù)少年心弦,觸落無數(shù)老者清淚的"你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
面對(duì)時(shí)間的流逝,曠達(dá)如一代梟雄,依然會(huì)感嘆于"神龜雖壽,猶有盡時(shí)";灑脫如千古詩仙,依然會(huì)傷懷于"朝如青絲暮成雪"。
在時(shí)光的河里,人是悲劇性的,無法將時(shí)間定格在你喜愛的某個(gè)時(shí)段,只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福無法永存,未來不可提前支用。這是人的無奈,是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規(guī)律的意識(shí)流動(dòng),并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒有絕對(duì)的穩(wěn)定性,在不同的事物和感受里,時(shí)間的長(zhǎng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對(duì)各異。人不能改變時(shí)間的結(jié)果,但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量,在流逝的悲哀中詩意地行走。
歷代詩人對(duì)時(shí)間的殘酷都有所領(lǐng)略。在他們的作品里,逝者如斯、人生苦短、白駒過隙的感嘆讓人仰天長(zhǎng)嘆。人這一輩子太不容易了,兒童時(shí)期懵懂無知,青年時(shí)期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,該歇歇了,但夕陽無限好,只是近黃昏。這樣一想,人就是時(shí)間的奴隸,一輩子活來活去,就是湊夠年齡,兩眼一閉,兩腿一蹬,吹燈了事,算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經(jīng)過了,看過了,哭過了,笑過了,最后化為灰燼徹底永訣。
我們都有這樣的感受,當(dāng)人們處于某種陶醉狀態(tài)時(shí),感覺時(shí)間過得很快,這就是時(shí)間的相對(duì)性,這說明人快樂的速度要低于時(shí)間流動(dòng)的速度;當(dāng)人們處于孤獨(dú)無聊的狀態(tài)時(shí),感覺時(shí)間無限漫長(zhǎng),這說明心的跋涉速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于時(shí)間流動(dòng)的速度。因此快樂可以讓人擁有更多的時(shí)間,也就相對(duì)延長(zhǎng)了人的壽命。因此,世上沒有絕對(duì)的永恒,卻有相對(duì)的永恒。相對(duì)的永恒是人類擺脫自身悲劇命運(yùn)的唯一出路。正像西西弗斯的無休止的勞役,如果他在搬運(yùn)石頭的過程中,能用心感受太陽的美好,感受花草鳥蟲的美麗,那么也算不上一件太苦的差事,也就會(huì)改變對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí),擁有相對(duì)的永恒。
蘇軾曾說:“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮”。那是因?yàn)樗幵谕纯嘀校圆艜?huì)感嘆人生的短暫,羨慕自然萬物的無窮無盡。但蘇軾很快悟到了一點(diǎn),那就是:"惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不絕,是造物者之無盡藏也。"他是把自己的生命寄托于山水,主動(dòng)延緩心的前進(jìn)速度,所以他才會(huì)用相對(duì)的眼光看待時(shí)間,也就能超脫塵俗,快然自足。他說:"蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。而又何羨乎?"蘇軾看到了時(shí)間的脆弱之處,感覺到了萬物的沉靜穩(wěn)重的生命速度,即使人不能像生物一樣對(duì)周圍的變化幾乎無動(dòng)于衷,但也可以通過意識(shí)的變化來改變時(shí)間的流動(dòng),這也是一種相對(duì)性。以人的認(rèn)識(shí),自以為蜉蝣朝生暮死生命短暫,是一種悲哀,殊不知,在蜉蝣看來,也許它的一生就相當(dāng)于人類的百年。越是有生命的事物越是有時(shí)間概念,石頭就不會(huì)感覺時(shí)光之痛,這就是人類的脆弱,人類應(yīng)該向自然萬物取經(jīng),以達(dá)到相對(duì)永恒的目的。
在時(shí)光的河里,我們并不是悲哀的浪朵,我們跟著時(shí)間行走,靠改變自身來改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)相對(duì)的永恒。這樣,我們無論用什么樣的方式來創(chuàng)造快樂,都會(huì)無怨無悔,時(shí)間也就無所謂長(zhǎng)短,也就可以超越時(shí)間的藩籬,自由天地間。
高中生演講稿篇十二
大家好!
我們這是一個(gè)美麗且賦予的時(shí)代,我們可以享受這一切的美好,但我們同時(shí)也要銘記,繼續(xù)奮斗才是繼續(xù)幸福的支撐。所以在這美好的生活里,我們?nèi)匀灰涀∥覀兠總€(gè)人的目標(biāo),那就是努力,那就是奮斗!今天我要演講的就是“奮斗”!
奮斗兩個(gè)字對(duì)于我們來說是非常特別的,它就像是一股力量一般,支撐著我們前進(jìn),當(dāng)我們想要休息或者想要放棄的時(shí)候,它就出現(xiàn)在了我們的眼前,告訴我們不能放棄奮斗,不能停止腳步,要不停的往前走,也要不停的往前挖掘。大家都知道一個(gè)人不可安逸享樂,否則就有可能面臨著未來的失敗,那一個(gè)集體一個(gè)社會(huì)就更不用說了,我們堅(jiān)持奮斗其實(shí)也是為了我們祖國(guó)的發(fā)展,只有我們青少年都立志奮斗了,我們才會(huì)有打敗未知的可能!
每個(gè)階段的人們有每個(gè)階段的目標(biāo),就像我們不同的年紀(jì)會(huì)有不同的想法。我們的想法和目標(biāo)也就決定了我們前進(jìn)的方向,奮斗的道路,更決定了我們未來的可能性。我們是一名高中生,那么我們奮斗的目標(biāo)就很明顯了,我們最主要目標(biāo)就是要打敗高考,考上一個(gè)好的學(xué)校,為自己爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光,也為自己的爸爸媽媽爭(zhēng)一次光。一個(gè)人想要有大愛,那么他就一定要會(huì)成就小愛。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是一種小愛,通過這種小愛讓更對(duì)多的人去感受到力量,漸漸的就可能成為一種大愛。這種愛才是最偉大的,也才是最應(yīng)該去歌頌的。這就是奮斗的力量,可以讓我們無限的去發(fā)揮自己的想象,去確定自己的目標(biāo),去譜寫自己的人生。
不可厚非的是奮斗可以把我們帶向一條更好的道路,也可以把我們帶向我們想去的地方,也許那個(gè)地方還很遙遠(yuǎn),但是只要我們堅(jiān)定了自己內(nèi)心的方向,我們就不會(huì)迷路。只有我們相信了自己,愿意去用實(shí)際行動(dòng)證明自己,我相信,這回饋給我們的不止是物質(zhì)上的財(cái)富,還有來自個(gè)人心理上的成就。奮斗讓我們可以變成一個(gè)更好的人,也可以讓我們的學(xué)習(xí)變得更好,就讓我們一起奮斗吧,為了高考出發(fā),為了理想出發(fā),為了更好的未來出發(fā),就讓我們一起,持著奮斗之光,盡情的在這條路上揮灑汗水,期待生長(zhǎng)!
我的演講完畢,感謝大家!
高中生演講稿篇十三
我許下心愿,讓它化作蝴蝶,掠過心海,飛向彼岸花叢。
“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白o(hù)州?!?/p>
料到了絢爛的開頭,誰又見得到那命中注定的結(jié)局?從我和你巧遇,心底就萌生了甜美的愛意,情竇初開。那一年的端午,多么美好??墒乔橄褚粡埦W(wǎng),千絲萬縷,縛住了別人牽住了自己。我,你,天保在誤會(huì)與矛盾中糾結(jié)纏繞。因?yàn)樘毂5牟恍?,你帶著一份決絕,離開了我。我知道你是善良的,我懂你。美麗的邊城,埋下了我們永遠(yuǎn)的傷痕。
因?yàn)閻郏誀磕c掛肚;因?yàn)闋磕c掛肚,所以愛。在漫長(zhǎng)無盡的時(shí)光中,我對(duì)你的思念到底還是沒有枯涸。我懷著希望的心,默默祝福你,默默期待你。
沱江邊的嘈雜聲漸漸淡去,寂靜的水面上波光粼粼,仿佛它也懂得,渡口邊,有一個(gè)思念之人等待著那個(gè)人的出現(xiàn)。
我的心愿,還未到達(dá)彼岸。
高中生演講稿篇十四
同學(xué)們:
你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
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