總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料。寫總結時,可以結合自己的成果和收獲來展示個人價值。6.這些總結范文的內容豐富、觀點獨到,給我們提供了很好的參考和借鑒。
大學生活規(guī)劃的總結篇一
畢業(yè)了,我們就不再是學生,凡事都要學會承擔;畢業(yè)了,我們不是慶祝結束,而是歡呼開始;畢業(yè)了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢想向前沖!查字典范文大全特意為大家整理了關于大學生活總結范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
1.任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌。
2.高中時代,愛情是奢侈品,少數人擁有得起。大學時代,愛情是日常用品,沒有很寒酸。
3.悲劇的形成的性格根源就是那個人不是什么好人也不是什么壞人,非善非惡。
4.容貌這問題在一定程度上也會影響女生寢室人際關系。
5.女生大一時急著找男朋友是因為剛解放要嘗新鮮!女生大二時急著找男朋友是因為終于發(fā)現(xiàn)了大學生活是多么的空虛和無聊。大三時急著找男朋友常常是出于攀比,因為身邊的女生好象都有男朋友了,大四時時急著找男朋友的往往是在尋找長期飯票或者跳板。
6.女人的競爭,無處不在,見縫插針。
7.一個女人若是有很多男人追,要么她特別有魅力,各方面條件都非常優(yōu)越;要么她深諳男人的心理,能夠做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
8.而真正的泡妞高手是從來不會主動去粘女孩子的。真正的高手自有女孩子尋死覓活的要去投懷送抱。就如真正有魅力有品位的男人會明白這世界上多數女人對他而言可以弄上床,少數女人可以讓他上眼,極少數女人能夠讓他上心。優(yōu)秀男人的三上理論。這些,男人泡到一定的程度就全都明白了。
9.所有的面試都是另一種意義上的輪*,你被一群人一一試過一番,再決定要不要把你留在身邊多享用幾次,伺候得好以后還可以扶正什么的。
10.等在大學里混了半年才知道,愛情是隨處可拾,圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發(fā)源地。可正因如此,才顯賤價。
11.我忽然覺得這種競爭毫無意義。彼此都象井底之蛙,就算爭得魚死網破,一方把另一方置于死地那意義又何在?意義僅僅在于,輸者逃離這個井,或者死在井底的角落,或者一躍而出,而勝者沾沾自喜的繼續(xù)做井底之蛙,自以為抬頭的一片天就是她的天下了。
12.誰不是在傷害中成長?誰不是在被欺騙后才學會算計?彼此彼此。
13.在大學社團里如果你不想或者是沒有把握成為最高領導者,就不要加入這個黑暗的組織!所有的社團到最后都淪為它的最高領導者或者第二高領導者加學分混名聲的工具。你別指望你加入個文學社就能夠一夜之間揚名各大報紙,也別指望加入個攝影協(xié)會就能夠拍出美侖美幻的作品?;孟?,絕對的幻想!作為一個普通的社員你所需要干的就是開會和繼續(xù)騙下一屆的*和小妹妹,以此來表明該社的最高領導者沒有不作為。
14.女人看得見的風度是*看不見的內涵做基礎的。
15.凡是處心積慮做某件事情,就都會或多或少犧牲掉自己的某種東西。
16.嫵媚最好是一種可收可放的本領,而不要讓它成為你的特質。
17.美女分兩種。一種是讓男人喜歡,女人也喜歡的。一種是讓男人喜歡而女人卻不喜歡的。男人喜歡女人也喜歡的美女不多。這樣的女孩子要么是真的秉性純真善良,要么就是極其有手段,八面玲瓏。男人喜歡女人不喜歡的美女很多。因為對于一個美女來說,征服一個女人比征服一個男人難度系數要高得多。
18.美女特別容易被男人寵壞。而美女又特別容易得到男人的寵愛。越來越多的男人趨之若騖,越來越多的寵愛,就讓美女越來越驕縱,越來越壞。惡性循環(huán)。這世界很多角落就這樣被某些美女攪和得亂了套。
19.其實城市里家庭條件不好的孩子在大學里可能比農村來的孩子更尷尬。因為他們雖然家境不好,但是一般情況下從小就沒有受過太多的苦,而城市天生賦予了我們很敏感的自尊和很膨脹的虛榮。我們逃避,發(fā)現(xiàn)逃不過,反而不能夠象那些從小吃苦的孩子那樣坦然面對。
20.成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的,顫抖。
21.服天不服人。若是天的安排,我承受,若是人的踐踏,我抗爭。
22.這就是找一個成年男子了結一段愛情的唯一出路。我們從心開始,我們用身體結束。我們交換彼此的體溫畫上一個完整的句號。
23.追美女,不管追哪里的美女,比的都是精力財力人力毅力耐力,實力不夠雄厚者,永遠都會在某一刻被殘酷的淘汰出局。美女是櫥窗里的精致和昂貴,人人可以看,有的人只敢在外面看,有的人敢走近看,有的人可以要求拿出來看看,然而購買的又有多少?這比喻很難聽,仔細想一想事實也就這么簡單。美女若長時間沒找到買主,新的貨品上柜,而自己年老珠黃成了舊款,就只有打折賤賣了。
24.男人不喜歡你,就不會想和你做朋友,喜歡你就不僅僅想和你做朋友。
25.潛力股有太多不確定因素,等他升值了,通常女人也到了貶值的時候了。
26.一個男人若愛一個女人,不到不得以是不會開口找這個女人借錢的。
27.戀愛中的女人都是被灌了迷魂湯,都是孤注一擲的賭徒,就算知道結局會輸,也要傾其所有,哪怕血本無歸。女人遇人不淑是場莫大的悲劇,遇人不淑偏偏又愛得深切,那就是陷入了萬劫不復的地獄。
28.網戀=見面,上床,下床,黑名單。
29.一個我想與他有故事的男人,在我們的故事還沒有開始的時候,就因為情節(jié)的突變而已經落下了帷幕。在燈光亮起的一剎那,在音樂響起的一瞬間,我的劇情已經終結,我必須得匆匆退場。掩面而泣。
30.暗戀,不過就是愛情一次自生自滅的過程。
31.最美麗的愛情都是早早就夭折了的愛情。長命的愛情最后往往是因為變異為親情才得以長久。
32.而那樣的一些已婚男人,被乏味的生活打磨。吃膩了正餐需要點心。他們的生活只需要年輕的女子來豐富而不可以被年輕的女子來顛覆。他們堅守在自己的陣地里等待年輕的女子經過。他們同樣貪婪而自私。
33.女人懼怕時光腐蝕,男人卻需要年齡的修飾。
34.嫉妒一個人,就是承認她比你強。
35.美貌這東西,若不能夠換來幸福,不能夠換來自己所愛的男人的傾慕和寵愛,若不能夠使自己比別人生活得更幸福點過得更好點,就毫無意義,甚至是徒添煩惱。女人美貌的優(yōu)勢沒有利用好,往往就會給她帶來幾倍的煩惱。女人漂亮是資本,經營不好就會讓自己破產。
36.美貌只能夠用來騙男人,聰明可以用來騙世人。
37.一個美女如果不知道在生活中內斂點,往往就會非常讓人討厭。恃貌傲物更是做不得的。內斂——這是美女在女人堆里生存法則的第一條。
38.太多大學男生選擇女朋友的標準就是漂亮。至少也是漂亮第一,但是真正找到一個漂亮的女生并且幸福生活的有幾個。漂亮的女生不是你們消費得起的。請原諒我的直白。當然如果你有個有錢的老爸就不在此列。因為這年頭,美女是市場化的。
39.美女就是這樣被寵壞的。在男人面前撒潑撒得好叫撒嬌,在女人面前撒潑撒得再好還是難免落個潑婦的惡名。
40.在大學的女生寢室,兩個人關系不好的標志就是互相不理睬。用這個法則去判斷各個寢室女生之間的關系絕對沒有錯的,這是個萬能公式。畢竟大家都是受過教育的人,看誰不順眼就打她就罵她就誹謗她就造謠攻擊她是很有失身份。就算攻擊,報復也往往做得不動聲色,很知識分子化,很女性化。
41.他們說她有漂亮的眼睛,而我有美麗的眼神。這是美女和美女的區(qū)別,需要你細細去品位。
42.愛情有如蹺蹺板,兩人若在愛情上的工夫勢均力敵,就會都想控制局面,往往就只能夠僵持在那兒,沒有樂趣可言。一個厲害點,一個單薄點,由一個人控制局面,才能翹得歡,你快樂所以我快樂。
43.追女生從來都是件簡單的事情。如果你覺得你追得很艱難,多半是你追錯人了。如果一個女生,你費盡力氣才追上,那么還不如費盡力氣也追不上。因為,這樣艱辛才擁有一個女朋友,你們的愛情從一開始就是不平等的,她之所以猶豫不決遲遲不答應你,原始意識里就是覺得你配不上她。
44.高年級的gg,如果你們找剛進校的大學女生談戀愛,還是要有點耐心,克制一下,慢慢啟發(fā),不可以操之過急的。進程走得太快,往往會把剛上大學的小女生嚇跑,嚇跑后還要到處說你是個色狼,讓你名譽掃地。小女生往往不懂大學里純精神的戀愛就等于沒戀愛。
45.在大學里,談戀愛恐怕才是最大開銷。女朋友才是最高消費。
46.男人用物質表示愛意。但是男人賺多少錢是他的能力,花多少錢就是他的態(tài)度。用錢衡量感情的深淺,不看絕對值,要看百分比。而且,男人愿意為你花錢不代表他真的愛你,男人若是不愿意為你花錢,則代表他肯定不愛你。
47.妓女用身體換錢,良家女子用身體換愛情。走運點的女子拿愛情換錢。
男朋友是件簡單的事情,而愛情永遠是千回百轉,愁腸百結。
誰希望驀然回首,那人卻在燈火闌珊處呢?
49.人與人的心從來都是有距離的,就如在兩個陡峭的山頭,我們遙遙相望,以為彼此只有一伸手就能觸即的距離,其實要走在一起,貼近在一起,腳下還有千山萬水,溝溝壑壑。無論誰與誰。
50.女生上大學之后,學得最快的最好的,往往不是專業(yè)知識,不是英語四六級,不是托福雅思gre,而是穿衣打扮化妝。一個大一女生,到她大三的時候可能在專業(yè)知識和英語方面都沒有什么實質性的進展,但是她的打扮穿著肯定有巨大的變化。
51.不甘。說到底就是不甘。再說透徹點,就是我明明價值連城,為什么就要這樣賤賣。其實大學女生是同齡女生中比較尷尬的人群。同樣是最青春最美麗的時候,哪個女子不奢望錦衣華服?然而,又沒有獨立的經濟能力,對那么多美好的事物的欲望都不能夠滿足。同樣是情生意動的年華,哪個女子不盼望在燭光搖曳的默默溫情里和愛人深情相望?哪個女子希望自己談戀愛只能夠在熟悉的校園里走走去吃吃街邊的便宜燒烤?是的,愛情是不能夠這樣衡量的。可是,精美絕倫風花雪月的愛情是每個女子的夢想。
大學生活規(guī)劃的總結篇二
回顧過去,展望明天,我堅信在我的努力下,會有好的明天。而作為我本人,本著“我是大學的一塊磚,那里需要哪里搬”的指導方針,繼續(xù)在不斷因為需要而搬運的過程中慢慢的磨練,最終成長為社會真正需要的合格的復合型人才。
相信,明天會更好!
一轉眼,一個學期過去了。回顧這過去的半年,有喜有憂,現(xiàn)總結如下: 在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作,有的同學問我為什么在社會工作中花了那么"多"時間("多"是相對其他同學而說的,在總時間上,在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。
有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,學_建設有中國特色的社會主義理論,學習"xx大"文件和政府工作報告,結合"_"的講話,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育,經輔導員推薦,參加業(yè)余高級黨校入學考試,取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習,深刻領悟,以優(yōu)秀學員的身份畢業(yè),新生部僅有三個。今年暑假,又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地,我切身體會到了當時環(huán)境艱苦,生活的艱辛。通過看圖片,聽老紅軍做的報告,參觀舊址,我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監(jiān)督隊中任職,在班里任副班長,可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長,工作勤懇,大膽負責,受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色,宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識,受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的"社會治安綜合治理知識競賽"受到綜治委的加分表揚。
在監(jiān)督隊中,協(xié)助防火委辦公室進行防火安全檢查中,因工作得力受到加分表揚。最近,被選舉為副大隊長,兼任監(jiān)督隊隊長。另外在學生會中,因工作出色在校學生會"優(yōu)干"評選中光榮當選。在班里,作為副班長,處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評,還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織,還是獻血后海報宣傳,還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威,還是獎學金的發(fā)放……我總是沖在前,也因此被評為"校級優(yōu)秀學生干部"。
回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。
日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發(fā)愁,不要為了我那樣節(jié)衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入,又能接觸社會,何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教,再加上獎學金,又搭上生活費,買了一臺二手電腦,配置不錯。學通信,在現(xiàn)代這樣一個激烈競爭社會立足,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。
另外,在組織"第一屆防火知識競賽"中挑大梁,為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加贊賞,經陳副校長同意,由防火委下發(fā)文件,防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報表揚包括我在內的十五名同學,這可能在本校歷的。
以上是我對大一下學期一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
大學生活規(guī)劃的總結篇三
經過高考,才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要經過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自我認識事物確定事物的本事。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存本事,我會把自我的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自我的生活習慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理本事。大學學校是個大課堂,里面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自我的缺點,用最短的時間與同學和教師們相處好,處理好自我的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,活力之時把握住分寸。
大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應那里也是為更好的適應社會的前提,在那里不僅僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項本事,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言本事同時也能夠擴大交流范圍,是立足于社會的重要本事,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自我的英語本事,力爭順利經過英語四六級考試,提高自我的口語本事,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好,積極參加各種活動。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與教師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。關于考試我必須遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數。關于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間,我要做到愛自我,珍惜自我所做過的努力,充分發(fā)揮自我的長處,樹立對自我的絕對的信心,同時也期望學院,教師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響,始終堅持自我學習第一的原則。
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大學生活規(guī)劃的總結篇四
光陰似箭,轉眼,大學的第一學年就過去了。回顧這過去的一年里所經歷的,總結這一學年來自己的得失,為大二的學習與生活做好萬全的準備和合理的學習生活規(guī)劃。
在品德素質方面,在這一年中我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,積極參加了各種學校班級活動,還參加了校志愿者總隊的金輝工程志愿服務隊,去學校退休教職工所住的的常青樓做志愿服務,聽那些老人講述他們的工作與生活。此外,我還參加了黨校培訓,在黨校中認真學習,堅定了共產主義信念,決心接受黨的考驗,以實際行動來展現(xiàn)在黨教育下的當代大學生風采。
在知識水平方面,學習成績雖然沒有達到拿獎學金的程度,但是我卻在學習的過程中收獲了很多,首先我端正了自己的學習態(tài)度,在浙師大如此好的學習氛圍下,我堅持不曠課,不遲到早退,上課認真聽講。其次是很大程度的提高了自己的自學能力,有時候上課講述的一些知識不是那么容易消化,單靠課堂上聽講是遠遠不夠的,需要自己鉆研,我時常會去圖書館查相關資料,借閱相關參考書籍,日積月累,自學能力得到了提高。此外,,我還通過了大學英語四級考試。
在身體素質方面,我通過了大學生體能測試,在這一個學年中,修了兩門體育課,排球和羽毛球,參加了院級的排球隊,在課余閑暇時間,偶爾叫上朋友們一起去打球,跑步,鍛煉身體,勞逸結合。
在能力方面,我參加了學生會的面試,在班里,我參加了班委競選,經過同學投票,當選了體育委員,主要負責班里同學的體能測試,以及學校學院各種體育活動比賽的招募工作。同時我還是寢室長,負責寢室內的各種事務的安排執(zhí)行。這一學年中,我參加了學校,學院組織的各種文體學科各項競賽,獲得過院級大學生職規(guī)三等獎,院級財會點鈔技能專業(yè)組三等獎等獎項。
珍貴的大一生活已經向我揮手告別,我總結經驗教訓,不斷積累自己,今后一定發(fā)揚長處,克服不足,爭取更大的進步。
大學生活規(guī)劃的總結篇五
珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會‘漁’,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以‘獨立思考’作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我的理解是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。對與老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任團支書和院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推銷員和慶典公司兼職負責人校園代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人是自己,這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確的說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心二用。
通過兩年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
兩年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學生活規(guī)劃的總結篇六
珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。
。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我的理解是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡檭赡辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。對與老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任團支書和院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推銷員和慶典公司兼職負責人校園代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人是自己,這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確的說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心二用。
通過兩年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
大學生活規(guī)劃的總結篇七
今天是畢業(yè)生離校的最后一天。在這兩天里,其它三個姐妹已經陸續(xù)搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂,大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西,都橫七豎八地躺在地上。我打開燈,開始最后的整理。
大一潦草的筆記,大二組織活動剩下的稿件,大三沒吃完的藥,大四考研復習的資料。紙片上的電話已經不記得是誰的了,一堆英語書好像都沒有看過……看著看著,我竟不知不覺落下淚來,只有我才能理解每一筆每一劃里包含的意義。還是留下了很多東西沒有拿走,可更多更重要的東西不也永遠地留在了這里了嗎?不論是我?guī)ё叩倪€是留下的,都是我大學四年最真實的寫照。
最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實在塞不進箱子了,只能留在那里。那口鍋也沒有帶走,而未來想必也不會再煮出當時的好味道了。手里的東西都已經滿了,這些就都當作留念,留在這里吧。
依依不舍地關了燈。那一剎那,心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字,青春散場。四年以前,我拎著簡單的行李來到這里,而今天,我重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣,我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門,不過當我的腳步跨出門檻的一剎那,我將不再是這里的一員。
這一次,我不是去買盒飯,去附近的網吧上網,去校外的小店閑逛,或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次,我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲--再見!
大學生活規(guī)劃的總結篇八
當我來到這個學校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉瞬離去,已經長成一個青年,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候,回想我大學生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫。大學四年,不僅使我學習到了專業(yè)知識,為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻,使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道上,大學生活學習的經歷會對我受益非淺。
學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人",所以不能滿足于現(xiàn)狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。實踐期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。
在生活中,大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞,這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。同時,我還曾帶過幾次家教,參加過社會實踐活動,為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上,我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力,做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。
在工作上,我擔任班級學習委員,還擔任學生處勤工助學助理員,我會努力配合干部把班里的、學生處勤工助學工作做好,有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學生活規(guī)劃的總結篇九
回顧過去,展望明天,我堅信在我的努力下,會有好的明天。而作為我本人,本著“我是大學的一塊磚,那里需要哪里搬”的指導方針,繼續(xù)在不斷因為需要而搬運的過程中慢慢的磨練,最終成長為社會真正需要的合格的復合型人才。相信,明天會更好!一轉眼,一個學期過去了?;仡欉@過去的半年,有喜有憂,現(xiàn)總結如下:
師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自我的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
思想上:認真學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,結合"三個代表"的講話,進取改造自我的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育,經輔導員推薦,參加業(yè)余高級黨校入學考試,取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習,深刻領悟,以優(yōu)秀學員的身份畢業(yè),新生部僅有三個。今年暑假,又到中國革命的勝地——延安考察學習。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地,我切身體會到了當時環(huán)境艱苦,生活的艱辛。經過看圖片,聽老紅軍做的報告,參觀舊址,我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,堅定了共產主義信念,進取向黨組織靠攏,并決心理解黨的考驗,以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自我,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自我。
在工作上:為了使自我成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自我,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監(jiān)督隊中任職,在班里任副班長,能夠說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長,工作勤懇,大膽負責,受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色,宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識,受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的"社會治安綜合治理知識競賽"受到綜治委的加分表揚。在監(jiān)督隊中,協(xié)助防火委辦公室進行防火安全檢查中,因工作得力受到加分表揚。最近,被選舉為副大隊長,兼任監(jiān)督隊隊長。另外在學生會中,因工作出色在校學生會"優(yōu)干"評選中光榮當選。在班里,作為副班長,處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評,還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織,還是獻血后海報宣傳,還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威,還是獎學金的發(fā)放……我總是沖在前,也所以被評為"校級優(yōu)秀學生干部"。
回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。
日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要讓勞作在太陽底下頭朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發(fā)愁,不要為了我那樣節(jié)衣縮食,我找了一份家教。做家教既能夠增加經濟收入,又能接觸社會,何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教,再加上獎學金,又搭上生活費,買了一臺二手電腦,配置不錯。學通信,在現(xiàn)代這樣一個激烈競爭社會立足,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。
另外,在組織"第一屆防火知識競賽"中挑大梁,為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加贊賞,經陳副校長同意,由防火委下發(fā)文件,防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報表揚包括我在內的十五名同學,這可能在本校歷史上絕無僅有的。
以上是我對大一下學期一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙。
大學生活規(guī)劃的總結篇十
通過學長學姐們的經驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經驗,應該有自己的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關于學習:只要我們還是學生,學習總應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數可,我感覺確實有一定難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應該不大。
關于工作:每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外,經歷了很多次面試,進入了三個部門??隙〞垡稽c,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
關于生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促…但有了寢室里同學們的幫助和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
大學生活規(guī)劃的總結篇十一
轉瞬,我即將大學畢業(yè)了,要離開溫馨的學校去殘酷的社會里掙扎。大學生活是人生很重要的一部分,珍貴的大學生活接近尾聲,特此總結一下大學的得失,從中吸取教訓,揚長避短,使自我將來的人生之路能夠走得不在迷茫。
在學習上,我努力學習,刻苦專研。努力學習專業(yè)知識,和同學共同學習,都嚴格要求自我,堅持著對知識孜孜不倦的追求,力爭學懂、學透。在社會工作方面,我從大一的時候參加學生會的宣傳部,進取努力的工作。配合其他部門的宣傳工作。大二時,擔任青年志愿者協(xié)會的副會長,組織了一些志愿者活動。組織并策劃了;桂花飄香,投遞溫情大型系列活動;協(xié)助策劃迎新晚會;義務勞動,帶領干事打掃共青團花園;協(xié)助組織策劃工程技術學院新生運動會,負責計時登分區(qū)域。在思想上,我進取向上,善良正直,努力向黨組織靠近,在大四上期時,被院上批準成為預備黨員,期間,我仍然努力學習,關注時事,時刻堅持思想的先進性,在3.__事件、5.12地震、北京奧運會等大事件上都寫了相關的思想報告,有自我的見解,堅決擁護中國共產黨。在生活中,我是一個進取樂觀,熱情開朗的人,和班上的同學,寢室的室友,周圍的朋友,都相處的十分好,沒有任何不愉快的經歷,到了大四大家都很不想離開,可是,我們依然相互祝福,期望我們每個人都能夠走得更好,更遠。
大學的學習生活使我在學習的過程中收獲了很多。首先是我學習態(tài)度端正,在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學是人生的轉折點,是另一個人生起跑線??吹街車耐瑢W們拼命的學習。我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的學習思考本事。俗話說地好,教師引進門,修行靠個人遇有不懂的地方能勤于請教,日積月累,對于專業(yè)的理解和詮釋本事都得到了很大提高。再有就是懂得了運用學習方法。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會漁。這幾年,我不但增長了知識,在個人素質上和心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來是很重要的。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的思考本事和分析問題的本事,受益匪淺。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學生活中,一向在追求人格的升華,注重自我的品行,期望自我成為一位有崇高修養(yǎng)的人。我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。在大學中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學、尊師重道、樂于助人、寬容待人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解到,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。四年來使我理解最深刻的是寬容二字的真諦,一顆寬容的的心能給別人帶來歡樂,寬容別人也是在寬容自我,因為歡樂是能夠傳染的?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學們相處得極為融洽,使我的大學生活有了更多的歡聲笑語。對于教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
在大學期間,我還注重自我社會實踐本事的提高。在學校生活中,我經常參加校內活動和一些社會實踐,社交本事得到了很大的提高。在寒暑假,我還去參加一些社會實踐,為自我進入社會積累了一些經驗。
我個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自我的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。所以,我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優(yōu)缺點:我的優(yōu)點是誠實、熱情、待人真誠。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,這使我留給教師和同學很好印象。由于待人熱情真誠,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我追求一絲不茍,盡力做到完美。認真負責是我學習工作的原則,我認為僅有認真負責的處事態(tài)度才能做到最好,才能使別人信任自我。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應當繼續(xù)堅持,并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。我個人認為自我最大的缺點就是缺乏恒心,大學四年使我懂得了做事除了認真外,更重要的是要講究一個恒字,持之以恒的精神是值得敬仰的,也是難能可貴的。如果一個人做事缺乏恒心,就很難到達高的標準和好的效果。正因為我發(fā)現(xiàn)了自我的缺點所在,所以常常警戒自我,慢慢地也有所提高,步入社會后,更要高標準要求自我,使自我成為一位有恒心的人。
經過大學生活,我不僅僅學到了很多專業(yè)知識,在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長足的提高。認識了許多良師益友,并在與他們的交往中提升了自身素質,學會了寬容待人的道理。專業(yè)知識也為將來走向社會奠定基礎。大學生活使我從青澀走向了成熟,它是我人生的一大里程碑。它包含我許多的辛勤與淚水、感動和歡笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。
大學生活規(guī)劃的總結篇十二
大學生活規(guī)劃書
大學生活規(guī)劃書(一):
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,個性是英語和計算機。大一的學習任務相對簡單,可適當參加社團活動,擔當必須的職務,提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好??!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備,將自己的專項轉變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責感,以便適應突飛猛進的社會。
到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最后一年的學習了。就應系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應到達教師的層次,教學潛力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更就應多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,務必搞好這次的實習,積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??!只要在大學前三年都能認真踐行自己
計劃
的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,構成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習潛力。
在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是就應把重心放在學習潛力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在明白自己就應去干什么,明其志,方能知所赴!學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己就應更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們就應把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的潛力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團,這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又能夠廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中必須要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)知識,同時還就應培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后,我期望自己能夠更加勇敢、堅強,并且用心向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!期望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航?。?!
大學生活規(guī)劃書(二):
我的大學生活規(guī)劃書
走過花季,走過雨季,還走過了黑色*的六月,然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進來了,就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認命也好,你不甘也罷,因為,大學是你的一個新的起點,大學幾年光-陰-的花費將直接決定你未來的命運,關鍵在于你是如何經營你的大學生活,在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。
大學是一塊圣地,一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所。大學校園是比中學校園更漂亮了,設施也更完美了,但所有的準備不是用來給你揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學子將來能有潛力創(chuàng)造更好的生活。進入大學并不意味著學習的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學習來充電。大學的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學習,沒有師兄會督促你交作業(yè),你如何學習與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是“將學習進行到底”。如果你不趁此刻的年輕抓緊時間學習充電,到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。
不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標,要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活,生活沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。此刻的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的期望,趁此刻我們還有機會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時候你的蘋果必須格外鮮艷、格外美麗。
全適應大學生活呀!在大學生中,有的沉迷于上網,如,網絡游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經商,而忙于學習的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學習呀!
大學生正處于少年向成年時期過渡的階段,即青年期,生理發(fā)展已經接近成熟,既有別于少年階段,又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點。大學生的心理健康與否,不僅僅關系到自己的學習、生活,發(fā)展和高等教育目標的實現(xiàn),更關系到民族與國家的未來。在這天強調素質教育的大好形勢下,我們應透過參加各項校園活動,培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好,發(fā)揮潛能,振奮精神,持續(xù)樂觀情緒,維護身心健康。
人際交往也是我們大學生不可避免的話題。大學生人際的資料從厚的外層逐漸向個體內在的認識和體驗發(fā)展,表現(xiàn)為圍繞學習,娛樂,思想,感情溝通,職業(yè)志愿,未來理想和社會熱點問題等進行交往。用心的人際關系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。用心投入,用心交往是一種用心有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等用心心態(tài)與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進相互間的交流。
戀愛對大學生能夠說是一把雙刃劍,一方面幫忙心理發(fā)展走向成熟,另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看,戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用,對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要好處。由此可見,大學生戀愛并不完全是一件壞事,但也有可能危害心理健康。所以,大學生必須要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是你自己。學習活動是大學生的主導活動。但不同于中學時代,大學里除了上課外,還有很多的課余時間,我們能夠利用這段時間來自學。自學是大學生學習的重要組成部分。我們當中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉專業(yè)不行的話,就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣,學習用心性*往往以自己興趣為轉移,興趣是人才成長的動力。我們就應在這有限的四年里好好學習,不浪費現(xiàn)有的大好時光。這但是我們的黃金時代。我們必須要對得起自己,不辜負家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎。
大學時期是我們人生中的寶貴時期。我們必須要好好利用此刻,為自己不留悔恨而努力,同時也要讓大學這四年的生活更精彩!
如何規(guī)劃自己的大學生活這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問題交換意見。
“2003年,帶著對大學的無知與好奇,我走入了夢中的象牙塔。剛剛經歷過‘黑色*七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,各式各樣的學生社團活動、異彩紛呈的學術講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細細思考,我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風暴中。剛開學的社團招新,我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試,沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于freshman的沖勁,我有了每一天晚上籌備比賽至深夜一、兩點的經歷,有了每日奔波于大大小小例會的經歷,有了期末瘋狂復習卻依然對一大堆專業(yè)術語毫無感覺的經歷……漸漸地,原本簡單而活潑的心,在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊,我開始尋找逃避的托詞。因為我慢慢地發(fā)現(xiàn),在一天天的忙碌之后,自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來,反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而應對求學路上的絢麗風景,我們的確要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激*情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學的校園,也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,那樣驚心動魄;涉險過關的我們也許已經很累很累,就像一個曾在風浪中苦苦掙扎的水手。但是,不要忘記,走進大一同時也走進了一場競爭,一場搏殺,周圍仍是茫茫大海,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經觸到一塊能夠落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進的方向。
大一的列車已到終點,回首一路,曲曲折折,風景無限,而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說:‘大一不明白自己不明白,大二明白自己不明白,大三不明白自己明白,大四明白自己明白了?!蛟S我當時真的不明白自己還在混沌中,但是作為過來人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質,把他們深藏起來,守住心靈的一片凈土,讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”
在校園里,團委學生會、學生社團、校內媒體、班干,可能算得上是四大“公干”。它們能夠鍛煉你的潛力,給你帶給社會實踐機會,為你搭建社交平臺。透過它們,你能夠輕而易舉地認識許多來自其它學院的同學,接觸到社會上的不少人和事。但是,在團學、社團、媒體、班干這四大“公干”里,你選取哪一個,所帶來的結果可能是大大不一樣的。比如,你來做媒體,你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學院、一個部門,不會局限于校園,你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是,你一旦選取擔任一個部門的高層領導職務,你的大一生活,甚至整個大學生活都會因此被改寫,因為你會變化,會無法回到過去的自己。
當然,正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當你超越了自己,你就會感到簡單自在。
大學生活就應是豐富多彩的,但更就應是精彩的,為讓同學們能更好地度過大學生活,下面我就“如何做一名大學生”談談我的看法,供同學們參考。
一、讀大學的目的
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質與潛力。作為當代大學生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質和潛力的要求卻越來越高。我們在大學校園里,既要學好專業(yè)知識,又要用心參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質和潛力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們理解大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質,但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎,為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
二、大學生主要應當具備的潛力
1、學習的潛力。學習潛力的培養(yǎng)可透過學校教師培養(yǎng)而獲得,也可透過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放下,要把克服困難的過程看作一種快樂,要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題必須要反復學習,多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
2、自我約束潛力。作為當代大學生要有明辨是非的潛力,明白什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的潛力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的潛力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們務必具有分析問題和解決問題的潛力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。
三、大學生應當具備的基本素質
1、誠信。做人最重要的是品質,而品質最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學識或潛力,而是你品質,看你是否是一個誠實守信的人。同學們必須要人人講誠信,構成一個講誠信的群眾。
2、職責心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的職責意識,培養(yǎng)自己強烈的職責心和事業(yè)心。我們要把目前的學習、潛力培養(yǎng)、素質提高視為自己的職責,不辜負家長、老師對我們的殷切期望。
3、團隊意識,即與人協(xié)作的精神。無論是在學校還是在工作單位,都務必具有團隊意識,具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在,學校是社會的濃縮,是一個整體,也是一個團隊,我們要與老師、同學以及工友和諧相處,才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影,我們要與領導、同事、下屬團結協(xié)作,才能共謀發(fā)展。
4、文字與語言表達。文字與語言表達潛力是大學務必具備的基本素質。在大學期間,要多練習寫作,培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達潛力;要多與人交流,提高自己的語言表達潛力。
四、如何渡過大學生活
大學應當是人生中最完美、最精彩的一段時光,也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學期間,要構成自己正確的人生觀和世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性*。同學們要記住,人為什么而活人不要為別人而活,要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活,要為實質而活,不要為手段而活,要為目的而活。我們要正確看待世界、社會,身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀,窮孩子瞧不起貧窮的父母,在學校盲目攀比,實際上是出于一種自卑,要么自暴自棄,要么有特強的虛榮心,而父母整天辛勤勞動,換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感,讓“貧窮”成為激勵自己奮發(fā)向上的動力,讓自己在逆境中持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài),把暫時的艱辛轉化為立志成才的動力,讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應當珍惜已有的良好的學習條件,把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,否則你將成為敗家子。
在剛入學這一階段有適應期,感到學習生活不如意,首先在思想上要相信自己,要自信。不要過分強調學校、教師適應你,而應當主動去適應大學的生活、教學。個性在學習上,剛開始教學資料明顯加大,感到吃不消。我們只有做到課前預習,課堂上認真聽講,課后多練習,爭取問題不遺留,否則到之后就越來越難,就會導致放下。生活上,不能再做那些沒品位、沒層次的事,做任何事情都要思考自己的身份。管理上,根據我校大學生的素質現(xiàn)狀就應比我校中專管理松一點,但比其它院校應緊一點。雖然我們此刻的管理相對中專管理要松一點,但我們要學會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習慣,有的人覺得不就應管,這都是不現(xiàn)實的想法。
大學生活規(guī)劃書(三):
大學四年生活規(guī)劃書
時間在不經意間悄悄劃過,剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份
計劃
書。大一:學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境,我務必為自己時間做好合理的安排。
首先是兩項重要的課程:英語,計算機。這可都是我的弱項,因而花費的時間要多些。堅持每一天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀潛力,常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉,因而我會多加寫上機練習,并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。
還有便是基礎課了,它們但是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急,就是對自學潛力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每一天預習當天的任務課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。
新的環(huán)境新的起點,大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要用心參加學校的活動增強交流技巧,和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流,詢問學習以及將來的就業(yè)狀況,同時也能提高我的人際溝通潛力。
大二:同樣在學習上,我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習,做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的職責感、主動性和受挫潛力;繼續(xù)增強英語口語潛力、計算機潛力,透過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。
大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,就應加大力度的學習專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。
大四:用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結,對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。
每一條規(guī)劃都是一個目標,等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、用心的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。
大學生活規(guī)劃書(四):
1.大學生涯規(guī)劃書前言:
"明其志,方能知所赴!"
一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行.
生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!
2.自我盤點
2.1興趣愛好
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像周恩來、比爾·蓋茨。
2.2優(yōu)勢與優(yōu)點
學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手潛力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,思考問題全面。
2.3劣勢與缺點
目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。性格偏內向,交際潛力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
2.4生活中的成功經驗與失敗教訓
成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,透過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。
解決自我盤點中的劣勢和缺點:
所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,用心參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一向關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。用心爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
2.5職業(yè)取向分析測試
為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選取了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關資料進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結果:
心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):公務員、科技工作者、醫(yī)生
感興趣的活動排序:r型、i型s型、c型、a型、e型
職業(yè)潛力傾向測試:r(實際型):木匠、農民、操作x光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。ris:廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為:無線電修理工,電工。
綜上所述,本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術類,即無線電服務、電工類。
3.未來職業(yè)規(guī)劃
3.1確定職業(yè)通路
根據已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領域,確定自己何時內部發(fā)展何時重新選取及發(fā)展通路。簡單如下:
職業(yè)類型:工程技術型
典型特征:性格內向,喜歡獨立思考,做事謹慎細致。職業(yè)選取時,主要注意力是工作的實際技術。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技術職能區(qū)提升。
成功標準:在本技術區(qū)到達最高管理位置,持續(xù)自己的技術優(yōu)勢。
主要職業(yè)領域:工程技術、電類專業(yè)。
個人職業(yè)通路設計:一線操作員-技術維修技術員-助理工程師—工程師—高級工程師-副總工程師—公司總工程師。在擔任高級工程師兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展。
培訓和準備:3年內取得助理工程師資格,7年內取得工程師資格,工程師后5年內成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的潛力,持續(xù)用心的心態(tài)。
3.2未來人生職業(yè)總規(guī)劃
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
2003——2006年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素質,并作好專轉本或就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)
2006——2009年熟悉適應期:利用3左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要資料:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從??谱呦虮究?,途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;專業(yè)技能較熟練,到達助理工程師技術水平,途徑:專業(yè)學習、培訓,熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不思考。途徑:加強溝通,虛心求教。
(3)婚姻家庭:暫不思考,有緣份可順其自然,不強求。
(4)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量構成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
2009——2021年穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛,并小有成就。
完成主要資料:
(1)學歷、知識結構:在原基礎上進一步提升自身學歷層次,到達本科或研究生水平,途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;較熟練掌握本專業(yè)領域內的技術技能,到達工程師或高級工程師技術水平,并具有必須的生產技術管理經驗,途徑:參加專業(yè)培訓,加強學術交流。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨干,并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢,能在技術管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。
(3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學歷、家庭背景等因素,并結婚生子,購買住房,承擔家庭職責,教育好下一代。
(4)生活習慣、興趣愛好:此階段規(guī)個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,務必調整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。
2021——2041年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
完成主要資料:
(1)學歷、知識結構:重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領域技術技能,并成為技術權威,并具有較強的生產技術管理經驗,途徑:加強學術交流,虛心向年青人學習新技術。
(2)個人發(fā)展、人際關系:成為單位的中流砥柱或中層領導,注意管理方法的學習總結,加強對年青人的指導幫忙,帶動新一代快速成長。
(3)婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關系,保證家庭和睦。
(4)生活習慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)持續(xù)。
2041——2046年發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結合,千萬不得過分勞累,時間視具體狀況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。
2046年以后頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我最后能夠慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還能夠寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總能夠很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字:成功!
3.3短期目標規(guī)劃
千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。期望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎。
a、在校期間總的目標規(guī)劃
思想政治及道德素質方面:以馬列主義、毛澤東思想、***理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日透過審核,加入中國共產黨。用心參加黨團活動,“三學”活動等。
社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。
科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面:用心參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、
演講
賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、潛力,展示個人風采。用心參加身體鍛煉,校運動會。每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。技能培訓方面:為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累必須的基本潛力,并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到:(1)大二上半學期透過二級計算機考試;(2)大二上半學期參加英語三級(b)等級考試并透過;(3)大三上半學期參加四級考試并力爭透過;(4)大三時期在技能培訓方面注重于電子信息技術專業(yè)英語的學習、積累,參加無線電調試工(高級)、通信終端維修工等專業(yè)考工并透過。
學業(yè)方面:平時,無十分特殊狀況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析比較聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅僅應做到廣、博,更應做到專、精,博采眾長,又紅且專。
b、三年階段規(guī)劃
大學一年級試探期:初步了解職業(yè),個性是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學專業(yè)——電子信息技術對口的職業(yè),并透過參加選修課的形式學習文學藝術類課程,努力提高本人的人際溝通潛力。多和師長們進行交流,多參加學校、院系組織的各種活動,以提高人際交流的技巧,豐富社會的閱歷。
大學二年級定向期:作好兩手準備:(1)繼續(xù)學習深造,專業(yè)方向為電子信息技術類,(2)就業(yè),在有適宜單位、崗位的狀況下,能夠思考先工作。圍繞這兩個方面,本學年本人一方面做好專轉本考試的準備工作,了解與之相關的要求,做好迎考復習;同時注意提高自身的基本素質,透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種潛力,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類工作,提高自己的職責感、主動性和受挫潛力。
大學三年級分化、沖刺期:若大二專轉本成功,則到新的學校繼續(xù)學習專業(yè)知識;若不幸落弟,則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時的學習、研討中,鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經畢業(yè)的校友了解往年的求職狀況,開始畢業(yè)前工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件,了解就業(yè)指導中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的狀況下進行施展演練。能夠為自己的三年大學學習生涯交上一份令自己和所有關心我的人滿意的完美答卷。
4.結束語
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空.
大學生活規(guī)劃書(五):
轉眼間,我們的大學生活就已經過去了大半。算下接下來我們真正呆在學校里學習的日子就應也只剩下大三下學期了。因為據自己在班級里以及宿舍里的了解,大多數同學的看法是:大四的第一個學期就要開始找工作或者實習。甚至有的,在此刻或者更早的時候就已經開始找兼職,積累工作經驗了。
但是對于自己來說,我有自己的計劃。其實從剛剛上大學開始,我就覺得自己的學業(yè)不就應到大學畢業(yè)就結束,而是需要繼續(xù)深造。根據最近這幾年大學生的就業(yè)形勢來看,壓力還是挺大的。再加上高中時期的朋友們也都有繼續(xù)學習的念頭,我認為此刻來說繼續(xù)讀書是很肯定的。
因為自己有繼續(xù)讀書的想法,因此也特地咨詢過老師和師兄師姐。剛上大學時他們給我的推薦是必須要學好數學和英語,如果考回本專業(yè)還要學好專業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務也是努力學好數學和英語。而到了大三,自己漸漸地思考清楚本身的潛力以及興趣所在之后,決定是向法律方面發(fā)展。法律屬于文科,學習以及考試的時候都能夠避免自己數學不好的劣勢,同時能夠發(fā)展自己英語政治比較好的優(yōu)勢。也是在大三的第一個學期,自己開始買了相關的教科書已經開始進行第一輪學習了。
初步的計劃是:根據自己想要報考的學校的考試要求,在2012年5月份的時候完成第一輪的學習。這段時間的重點是英語和專業(yè)課。到了5月份至8月,是第二輪的復習時間。這段時間主要用于做練習提高自己的潛力,同時開始復習政治。到了9月或者10月份開始第三輪復習,進入沖刺階段。
當然,這期間,我還是要學習好此刻電子商務的專業(yè)。在完成本身的學習任務的基礎上,盡量提高本專業(yè)課的學習成績。
大學生活規(guī)劃書(六):
首先,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。
1.要合理地安排作息時間,構成良好的作息制度;
2.要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;
3,要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;
5.在課堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候,由于生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等。
新生通常懷著對大學生活的完美憧憬,把人生理想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活,提高人際溝通潛力上。為配合專業(yè)學習和豐富生活。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動,這給同學們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的狀況下,應當的用心地參加這類活動。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個社團組織,參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學業(yè)是最重要的,參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學會充分利用學??衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況,當然更多的應當是多了解自己所學的專業(yè)的一些基本狀況。
大二、大三是4年中重要的過渡期,這時候大學的概念在我們的心中已經具體,我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應,自己的未來目標也開始逐漸構成,人生觀也逐漸構成,這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們就應倡導正確的人生觀;合理的安排時間,掌握科學的學習方法;確立學習目標,端正學習態(tài)度,明確專業(yè)方向后用心進行職業(yè)定向,除了學習自己的專業(yè)知識外,還能夠多學習一些其它的各種知識,充實自己;提高學習興趣,掌握學習規(guī)律,講究學習策略和方法,提高學習效率,學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學習資料安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎的,帶規(guī)律性的,應用價值較大的專業(yè)知識,兼顧其他方面的知識,在學習方法上注意具體和抽象相結合,實踐和理論相結合;制定自學、復習計劃,做到循序漸進,有條有理,并注意勞逸結合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經驗,提高自己應付和處理一些復雜問題的潛力。
大四是大學四年的最后一年,是大學時期的準畢業(yè)階段。這時我們經過了幾年的學習有了必須的專業(yè)基礎,潛力上有了必須提升,具有分析,解決問題的潛力,人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調整自我,適應社會,善于抓住信息。
大學生活規(guī)劃書(七):
我的大學生涯規(guī)劃書--追隨夢想,充實自我
曾幾何時,迷惘著何為夢想何為理想?但此刻我最后分清兩者的區(qū)別了!所謂夢想,我認為就是想追求的東西,而不容易實現(xiàn)。而理想就是要得到的東西,透過必須的努力就能夠實現(xiàn)。夢想比較遠大,而理想往往實現(xiàn)的比較容易一些。進入了大學,生活換了一個面貌,與以前的有了很大的差異。此刻也不用每一天都要上整天的課了,放松了很多,多出很多時間來想東西。想了很多以前未曾想過的事。
大一時:
大二時:
聽師兄師姐們說,烹飪這個專業(yè)大二的課余時間比大一的相對多一點。所以我期望在這一年里,既穩(wěn)抓基礎,更要進入深層的專業(yè)課。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我要透過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期,我還要了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種潛力,同時檢驗自己的知識技能;還會開始嘗試兼職、社會實踐活動,期望能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自己的職責感、主動性和受挫潛力。繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.用心參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會。
大三時:
到了這個時期,大學的生活似乎也快要結束了。開始為就業(yè)用心做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際。繼續(xù)學好各門功課,因為只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
最后:
大學生活規(guī)劃書(八):
我的大學四年學業(yè)規(guī)劃
走在圖書館外的小路上,看著紛飛的落葉。細數一下,這已是我進校的第三個月了?;叵胧罴俚臅r候,自己整整花費了三個月的時間來調整心態(tài),告訴自己就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣,慢慢走出高考失利帶給自己的陰影。
大學對于我來說,是一個帶著神秘色彩的地方。它處在一個我不熟悉的城市,有我不熟悉的人和我所不了解的事,這所有的一切,就像是到一個陌生國度探險一樣,帶給我一絲刺激的同時,又帶給我一絲忐忑。
在校的這段期間,我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去,大學是人生的另一個新開始,它讓我意識到固然昨日的我是失敗的,但明天的我還是一個未知數,而這未知數是成功還是失敗,則由這天的我決定。而這一切的改變,都該感謝這大學里的圖書館。計的剛進校時,看過這樣一段話:有時,生活給了命運無可奈何的容身之所。然而,生活卻能夠在遠方開辟,重啟蒼穹,在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此,它也能化逆境為順境,彎著危險的角度,演繹一樹的芬芳。
要讓自己的大學過的有所收獲,那一份學業(yè)規(guī)劃也是必不可少的,而且在網上學業(yè)規(guī)劃設計被稱為-當代大學生的必修課。而在現(xiàn)代大學生活中,每個學生都會面臨制定自己大學規(guī)劃的問題,而一份大學規(guī)劃有多么重要,能夠從這個例子中明白:美國哈佛大學曾在30年前對在校大學生做過一份有關學業(yè)規(guī)劃的調查,即是看有多少人做過自己的學業(yè)規(guī)劃,結果只有3%的人做過明確的長期學業(yè)規(guī)劃,短期的只有10%,而學業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%,完全沒有做的人也有27%。30年后,發(fā)現(xiàn)有明確學業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領袖或百萬富翁,而學業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達溫飽,短期學業(yè)規(guī)劃的人則成為白領,而那些沒有學業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層,長期在失敗的陰影中生活。由此可見,一份圍繞自己的學業(yè)規(guī)劃有多么的重要。
回想高中時候的夢想,大家心中想的都是考一個好的大學,到此刻,細想一下,我還是蠻喜歡我此刻這個專業(yè)的。另外,大學學習資料廣、課程多、難度大,而市場營銷的主要課程就有:管理學原理、微觀經濟學、貨幣銀行學、財政與稅收、經濟法、通信經濟學、運籌學、統(tǒng)計學原理及應用、會計學、財務管理、市場營銷、現(xiàn)代通信技術、公共關系、網絡營銷、管理信息系統(tǒng)。而且每一學期的課程都不同,資料量大,因而學習任務比中學大,而且大學的空閑時間比高中多,而人在這兩種狀況的壓迫下,更容易變得懶散。所以,我結合了自己的專業(yè),給自己做了一份學業(yè)規(guī)劃,期望在以后的四年里,能夠認真做到。因為,做好學業(yè)規(guī)劃能夠增強自己的自我約束潛力和自我管理的潛力,有助于自我的定位。另外,學業(yè)規(guī)劃能夠為自己帶給清晰的學業(yè)圖畫。但在這之前,我想先做一下自我分析:
我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓潛力,原則性強,有很好的自我控制潛力,為人熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學習潛力,當遇到自己感興趣的事,能夠不畏一切困難,全心全意投入,并且能夠做到不拋棄,不放下。永遠相信一句話,就是沒有干不成的事,只有不想做的事。
我的缺點:在陌生人面前,不怎樣放得開,偏內向。性情多變,有時很開朗,有時很內向,身體素質差,有時會很容易懶散。
總結:多參加實踐活動,累積經驗,多與人交流,走出自己的社交圈子,接觸更多各色的人,畢竟,學市場營銷的人就是要活潑。時時提醒自己,激勵自己,克服偶爾的懶散心態(tài),認真對待每一天,就要像奧格·曼狄諾說的一樣:不為昨日的不幸嘆息,過去的已夠不幸,不要再賠上今日的運道。另外,還要多鍛煉身體,畢竟,毛主席都還說過,身體是革命的本錢。
大一:
大一的時候,我們主要學的是公共課程和基礎課程打牢基礎將高中時的“人教我才學”變?yōu)槲乙獙W,腳踏實地的去學習,個性是計算機和英語。堅持每一天記單詞和閱讀,爭取在第二學期就將英語四級考過,計算機也不能輕視,爭取一次就把計算機二級過了。另外就是要持續(xù)必須的閱讀量,而且,也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外,要看一些有關自己專業(yè)的書,個性的是要結合現(xiàn)今社會的企業(yè)管理,讓自己的思維模式改變,做到要權變而為。最后,還要構建合理的知識結構。
大二:
在這一年里,要將基礎抓好,還要做好向專業(yè)課過渡的準備,而且,還要大致瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過渡到高年級的課程。另外,也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識多元化,也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職,體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結束了,自己要努力將六級考過。而且在這一年,要能熟練掌握技術及的基本操作,在這年就將計算機二級考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,但是也要保證自己的閱讀量。
大三:
主動加深專業(yè)課程的學習,并且努力將大四的課程學習,以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關自己專業(yè)的工作,為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向,若有意考研,則要了解有關考研的訊息,準備考研。另外,也要注意市場動向,依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例,也要分析別人失敗的經驗,畢竟,經驗確實能夠教給我們許多東西,但這卻要花費太多的時間,對于我們來說,一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗,所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上去,獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐潛力。
大四:
大四的主要任務就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學即將結束,但也代表著人生新的征程開始,要注重自己與社會的溝通,做好完全融入社會的準備。最后,將自己的大學生活做一個總結,分析自己有哪些沒有做到,找出原因,以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
這就是我的大學四年學業(yè)規(guī)劃,一份我為自己制定未來征途的計劃書,想起寫這份規(guī)劃書的過程,心中有些失笑,因為,我從剛開始的煩惱,到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自己越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網查資料,翻閱相關資料,自己總結,自己深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學生活負責的一個象征,我明白要做到自己的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍,但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制潛力,我期望我自己能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標前進。
大學,究竟怎樣的安排才合理?沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段:大一是浪漫主義,大二是完美主義,大三是現(xiàn)實主義,大四是批判現(xiàn)實主義;而還有一種更為經典的語言:大一是試探期,大二是定向期,大三是沖刺期,大四是分化期。但我認為不管是哪一種看法,都是別人對生活的體味,而我們,每個人都代表了這世間的一段歷史,而這段歷史是否為人所知,則由我們自己決定。
市場營銷學是經濟管理類專業(yè)中比較實用的類型,而市場營銷人員一向在企業(yè)中是供不應求,未來,相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小,所以,大學四年里,我們能夠少一分壓力,多用一點心在自己的專業(yè)上。因此,我相信我的:
未來,
因我而精彩!
大學生活規(guī)劃書(九):
大學生活規(guī)劃書
也許是高中生活太枯燥了,也許是大學生活太吸引人了,總之從高中步入大學之門的時候,心中異常的欣喜??芍蟛虐l(fā)現(xiàn),期望越大,失望越大,才領悟到大學生活并沒有我們想象的那么精彩,學習仍然很累,我有時甚至懷疑,當初那么期盼大學生活,是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余,我也就應好好思考一下,如何更好地度過自己的大學生活。
剛剛踏進象牙塔的我們,對一切都充滿了新奇與疑問,對具體的學習與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開學的那一段日子,我的確茫然過,發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應這種生活。在高中的時候,所有的活動都是由學校組織的,學習也有老師管著,就連日常生活也有家長照顧。先不去評說這種管理方法如何,但僅就學生本身而言,的確需要轉變這種觀念,盡快適應大學生活。
首先我們要做的就是了解自己所學的專業(yè),以及與專業(yè)相關的知識。其次就是要多與同學溝通,進行信息交流,提高人際溝通潛力。具體活動可包括:多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問一下本專業(yè)的就業(yè)狀況,確定自己的努力方向;大一學習任務不重,要多參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,還要多利用學生手冊,了解相關規(guī)定。
大學如同高中一樣,也是一種學校,但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學生們用心主動學習知識,研究學問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的潛力。在大學里,當然有教師的引導、授課,而且這一點是十分重要的,但就學生學習進步而言,主要是靠自己,靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領進門,修行在個人?!本褪沁@個意思。
德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,也明確地強調這一點。他說:“大學應始終貫穿這一思想觀念:即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選取地去聽課、聆聽不同的看法、事實和推薦,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋,并且明白工作意味著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都能夠感受到自己被召喚成為最偉大的人。”
由此觀之,大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”。
“自己管”,體此刻各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別,術有專攻,每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時,我們還就應再學些什么,自己在哪些方面的知識還應補充、提高,這些都應開動腦筋,訂下計劃,見之行動。在這方面,老一輩學者的經驗,很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說,在大學,基礎知識務必要學好,但同時要結合自己的狀況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性*的、思考性*的,因而獲益匪淺。這是經驗之談,也是有益啟示。
大學生活說長不長,說短不短,雖然只有四年時間,但轉瞬即逝,很快就會過去。因此,切實規(guī)劃好自己的大學生活,十分緊迫而必要。我們就應抓緊時間,早作規(guī)劃,爭取在有限的時間里,學到更多的知識,增長更多的才干,以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設做出更大的貢獻。
作為一名大學生,我們要自己總結如何度過這四年的生活。首先,要盡快熟悉環(huán)境,適應大學生活。學校對新生心理素質方面更要重視,因為心理素質是走向成功的關鍵。不少同學由于心理準備不足,或高中時期的心理問題沒有得到及時調整,而導致不能適應新環(huán)境、人際交往潛力差、過分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應新環(huán)境,走出迷惘和困惑,除了做好充分的學習準備以外,還要擺正心態(tài),進行自我評估、正確定位,努力培養(yǎng)自立、自理潛力,學會把握自己。
還有,按照大學生活的規(guī)律確定長短期目標,制定行動計劃和資料也是很重要的。作為大學生,我們要注重對大學的認識以及未來職業(yè)的設想,當然學習一向就應為最主要的。再有,我們要根據行動來計劃選取方式和途徑,盡快了解本專業(yè),個性是自己未來想從事的或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通潛力。在學校,踴躍參加學生會或社團組織的活動是很重要的,也能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動,還能夠有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。熟悉了大學生活以后,我們的目標應鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并用心嘗試。臨近畢業(yè)的時候,我們的目標就應鎖定在擇業(yè)上??偨Y這幾年的大學生活,根據自己的實際狀況和潛力,有目標的選取今后要從事的職業(yè),切忌急功近利。目標要出于自己的意愿,不可隨波逐流,盲目考研或找工作,而就應注意提高自身綜合素質、適應社會的潛力以及交際潛力,做好充分準備。大學生往往在時間、實力和經驗方面準備不足,所以我們要個性注意文化知識的學習和學習方法的掌握,加強對社會的認識、資料的收集、潛力的提高、經驗的積累以及團隊精神、合作意識、人際溝通潛力等的訓練。
大學是從學校走向社會的一個轉折點,所以我們必須要充分利用,好好珍惜,爭取在這有限的幾年里學到更多的知識。應對社會,我們還不成熟,雖然已經成年,但依然是學生,在閱歷和經驗方面還略顯稚嫩,我們要在大學生活中逐漸磨練自己,使自己更加成熟,經驗更加豐富,爭取能對社會做出更大的貢獻。
大學生活規(guī)劃書(十):
古人說:“有志不在年高而無志空活百年?!逼鋵嵢松涡璋倌??只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!
r的名言——“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質了?!边@就是大學的教育。再也沒有人去強迫我們學習,再也沒有人安排你我們去上晚自習、沒有人在早晨催命似的喊我們起床,也沒有人在我們記不下來筆記的時候慢下來耐心地等……但是一個學期十幾門課的考試還要繼續(xù),一篇論文三五千字還要繼續(xù),各種等級證書、潛力證書還要繼續(xù)。
在大學期間,要端正學習態(tài)度,以認真刻苦的心態(tài)完成學業(yè),努力透過英語四級和國家計算機二級,并獲學士學位;更應自覺向黨組織靠攏,進一步理解并貫徹黨的方針政策,認真處理好學習﹑工作與娛樂的關系,做一個樂觀開朗﹑用心向上的女大學生。
大學是我們步入社會的最后一個階段,有個將大學比喻成一個小社會,我覺得這樣很貼切,我們在大學所學習的并不僅僅僅是專業(yè)知識,還有我們的實踐潛力,無論我們在高中是怎樣的,但是當我們到了大學以后我們就迎接了一個新的開始,我們又站在了同一個起跑線了,共同奮斗,一齊迎接新的太陽。
1、掌握扎實的專業(yè)知識基礎。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,比如數學、英語和計算機。堅持每一天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去,并爭取考英語六級。我們還是學生,我們最就應做的還是學好知識,它是我們的主要任務,這對我們來說是很重要的,如果我們沒有扎實的專業(yè)知識基礎,將來我們工作以后我們怎樣樣在我們的工作中提升我們的專業(yè)水平呢,怎樣樣在工作中來展現(xiàn)
大學生活規(guī)劃的總結篇十三
大學生活是這樣讓新生們期待,讓他們憧憬,然而,大學生活規(guī)劃可以用隨遇而安來形容,要用“心”去做一切,一顆積極的“心”。
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備,將自己的專項轉變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。
到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。
在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!!
大學生活規(guī)劃的總結篇十四
一開始,大學是我想像中的象牙塔!高而難行,中國高考使我對大學定義太深,它是一個知識殿堂,是一個高尚人際氛圍.大學生不會有小學生的無知,不會有中學生的沖動.現(xiàn)在,身為大學生,在大學里初步理解后,大學生并不是自己所想,需要的更多更多的經歷.
沒進大學前,我對大學生活抱有太多的幻想,對專業(yè)知識的追求,廣闊的交際空間,自由的擇課選擇,是這種氛圍,就是我一直努力去戰(zhàn)勝高考,走上大學門檻.經過我和高考的奮搏,最終輪為失敗者,對自己真的很失望,對大學生活這個概念也漸漸淡化.但是,我進了華軟,一份強烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科??埔呀洸恢匾?重要我這三年怎樣度過.如期讓自己一直沉浸于高考失利,還是重拾舊山河.對!明確了目標后,我就要我的大學生活不一樣!
自我的認識
大學對我的定義:
上大學是我很小的時候就成為我努力讀書的目標,因為家里沒有一個大學生,而我想成為家人的驕傲,但高考的失利,航標的落下,沒有以前出發(fā)點的激情,我的世界從此變得灰暗.試過困自己在房間一個星期,就為逃避別人對我的.追問我考的怎么樣.每天一想到高考的成績就回落淚,自問為什么自己的努力不與收獲成正比.最后,看到華軟,我就知道我還有得選擇上大學,其實,是我一開始把大學定義錯了,大學并不是用成績來衡量的.
為什么上大學?
我想大學可以給予我的是專業(yè)知識.大學不同于高中,給我們的除了理論知識外,還有實踐的經驗,自我的延伸,自我的領會.
上大學一方面為了找工作.,從文憑上,雖然并不代表自己的能力,但也是自己知識的憑證.是工作單位評價你的首要條件.所以,大學的文憑是我上大學的目的之一.
社會需要交際技能,而大學就是一個廣闊的交際平臺,這半個社會的大學里,交際和溝通就是我要進入大學后要鍛煉的.
怎么規(guī)劃我的大學生活?
身為學生,要把學習擺在第一位.而學習是取得其他一切成就的基礎,大學生活規(guī)劃要以學習為基礎,再發(fā)展自己的興趣和愛好,以更好的提高自己的學習能力。而很多學生會這樣認為: 不知道怎么規(guī)劃,也不知道規(guī)劃些什么,反正想的就是該學習時學習,該玩時玩就行了,沒有打算太多,跟著學校的安排走就是了。這種想法是不對的.大學需要自覺和自主安排自己的生活,大學學校并不是以前的高中,不會是督促你,而是適當引導你.對大學的正確認識后我擬好我的規(guī)劃表:
剛報道的前一個月:
1. 熟悉校園的環(huán)境,知道課室在哪里,老師辦公室在哪里,防止我上課時因為找不到課室而遲到,和方便我可以請教老師問題.
2. 明白學校規(guī)章制度,做好自己本身,避免自己違規(guī),例如,過11:30分就要關燈,12點就要關電腦,否則就停電三天)
3. 競選班委,以便我認識短時間認識同班同學.
4. 競選系團委.發(fā)揮自己的優(yōu)勢,把握伸展舞臺機會.
5. 報名參加計算機協(xié)會,利用學校資源,跟身邊的高人指導,學一技之長.
一年級:
目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。
1. 詢問老師和師姐師兄關于我現(xiàn)在的專業(yè)前景,就業(yè)前景.
2. 明白自己的專業(yè)上什么課程,要什么基礎.做好這三年的規(guī)劃.
3. 把自己的課程都要修到學分,做到不遲到不曠課.認真完成老師布置的作業(yè).每科的成績盡量上優(yōu)秀.
4. 積極參加社團活動(例如:青協(xié)回收,計協(xié)farsh大賽)
5. 從豐富多彩的團委工作中增加交流技巧,鍛煉組織能力.
6. 學習計算機知識,輔助自己的學習
二年級
目標: 提高基本素質。擴展自我知識面.
1. 通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;
2. 主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;
3. 提高自己的責任感、主動性和受挫能力;
4. 英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
5. 積極爭取做導生,鍛煉自己的能力.
6. 找出自己相關興趣課程,為日后大三時選課程的輕松
三年級
目標:提高求職技能,搜集公司信息,工作申請,成功就業(yè)
1. 撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;
2. 參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;
3. 學習寫簡歷、求職信;
4. 了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
5. 對這三年的準備做一個總結。
6. 然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
7. 積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
8. 到時候要準備專升本的,就要多參加培訓班,為日后考試打好基礎.
三年的大學生活或許沒有自己規(guī)劃的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不會將這三年的時間虛度. 常常提醒自己:在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,可以尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。
關于我的學習態(tài)度
我覺得最好的態(tài)度就是:對一切都要懷著愉悅的心情去學。因為首先你的心情愉悅了,你才有興趣去學,這樣才學起來有意思,如果你愁眉苦臉的去學習,那你就沒什么前途了!
遇到自己不會的問題,或者很難的知識,克制自己不要產生厭學的心理,慢慢來,誰都有不會的東西,而且知識要一點一點地來學,學習是一個積累的過程,我只有從點點滴滴學起,才可以在日后建筑高樓大廈.除了主動學習外,也要有主動傾聽別人的意見.跟別人分享大家的意見,可以從中得到你自己意想不到的效果.這就是虛心學習.
而 古今中外,凡成大事者,有哪位靠的不是勤奮刻苦呢? 勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才、 勤勞征服一切我們作為二十一世紀的熱血青年,不能懶惰,不能閑散!我們應當勤奮,應當刻苦!應當利用大學優(yōu)良的學習條件,抓住大好的青春年華,努力學習,提高自我。四年之后我們一定會面帶微笑,用優(yōu)異的成績回報我們的親人和母校。
關于我的學習方法
所以我就要陶冶情操,形成完美獨立的人格;應該不斷學習知識,厚積薄發(fā);應該積極參加各項活動,鍛煉才干?,F(xiàn)在我以學校為驕傲,等三年以后,我要讓學校以我為驕傲。
彩虹之所以美麗,是因為它經過風雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲,但一份收獲至少要有一份耕耘。這是我從自己的經驗得出.我不僅要好好學習,還要學會學習,在學習中,找到適合自己的學習方法。我要養(yǎng)成課前預習的良好習慣;我要注意提高課堂上的聽講效率;我要經常鞏固和加深對知識的理解;我要培養(yǎng)自己提出問題、分析問題和獨立解決問題的能力;我要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力;我要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力,要保持嚴肅認真的學習態(tài)度。
學習對于我們大學生來說,是很重要的事情,可是有誰會想到我們還有更重要的事情是學會做人。 生命不是一次簡單的奔赴死亡之約?;ㄩ_不是為了花落。生命的意義在于經歷,而經歷過便是擁有。那我們更要珍惜三年來的學習.可能就這三年影響我的一生 !
關于我的校園生活.
每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
那我就要把著三年的校園生活或得有意義.
首先,享受學校本身優(yōu)美的環(huán)境.關心身邊的事物.感受美之所在.聽人說過,美就在身邊,只差你是怎樣發(fā)現(xiàn)美之所在.
而我也可以多參加體育活動,鍛煉體能的同時,也可以緩解平時學習工作的壓力.
多去圖書館,學校的圖書館是我看過的最大,最漂亮,我想我的空閑時間都會在這美麗的學習環(huán)境度過.
然后在第一學期找出自己興趣所在,我對繪畫有特長,對電腦設計有興趣,對會計有追求,但很難學等等,都要我自己慢慢去領會,學習,克服.
最后,我要在這校園里整理好和處理好一個人際關系網.社會需要的就是你的廣闊的人際關系.想著也是必不可少的.
這些都是我對我三年的大學生活的初步規(guī)劃,以后在我的學習知識深入,思想的擴展,我的規(guī)劃會變的完善.就是希望在我在華軟的三年里,我是有一個另我自己都羨慕,充實的大學生活.
大學生活規(guī)劃的總結篇十五
我正式踏入了大學的校門,開始了我曾夢寐以求的大學生活。
人活著不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況,大學不同于中學,只知悶頭苦讀是不行的,你要學會交際;當然積極參加學?;顒?,增加交流技巧也是必須的。
大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。
目標:提高基本素質。
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西?!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
目標:提高 求職 技能,搜集公司信息。
目標雖然如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學習的基礎上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題,這關系到大四時的 求職 之路。
當然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。
大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發(fā)掘自我的潛力。
目標:工作申請,成功就業(yè)/專心考研
終于,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的.成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。
到大四了,也是該準備畢業(yè)論文的時候了,這是對你大學四年學習的一個檢驗,依據各方經驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
接著,我得對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化 求職 技巧、進行模擬面試。
大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。
末章:
大學是我終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。
我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
大學生活規(guī)劃的總結篇十六
走過花季,走過雨季,還走過了黑色的六月,然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進來了,就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認命也好,你不甘也罷,因為,大學是你的一個新的起點,大學幾年光陰的花費將直接決定你未來的命運,關鍵在于你是如何經營你的大學生活,在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。
大學是一塊圣地,一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所。大學校園是比中學校園更漂亮了,設施也更完美了,但所有的準備不是用來給你揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進入大學并不意味著學習的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學習來充電。大學的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學習,沒有師兄會督促你交作業(yè),你如何學習與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是“將學習進行到底”。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時間學習充電,到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。
不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標,要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播?,F(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現(xiàn)在我們還有機會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。
全適應大學生活呀!在大學生中,有的沉迷于上網,如,網絡游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經商,而忙于學習的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學習呀!
質教育的大好形勢下,我們應通過參加各項校園活動,培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好,發(fā)揮潛能,振奮精神,保持樂觀情緒,維護身心健康。
入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進相互間的交流。
也有可能危害心理健康。所以,大學生一定要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是你自己。學習活動是大學生的主導活動。但不同于中學時代,大學里除了上課外,還有很多的課余時間,我們可以利用這段時間來自學。自學是大學生學習的重要組成部分。我們當中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉專業(yè)不行的話,就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣,學習積極性往往以自己興趣為轉移,興趣是人才成長的動力。我們應該在這有限的四年里好好學習,不浪費現(xiàn)有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起自己,不辜負家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎。
大學時期是我們人生中的寶貴時期。我們一定要好好利用現(xiàn)在,為自己不留悔恨而努力,同時也要讓大學這四年的生活更精彩!
如何規(guī)劃自己的大學生活?這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問題交換意見。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而面對求學路上的絢麗風景,我們的確要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學的校園,也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,那樣驚心動魄;涉險過關的我們也許已經很累很累,就像一個曾在風浪中苦苦掙扎的水手。可是,不要忘記,走進大一同時也走進了一場競爭,一場搏殺,周圍仍是茫茫大海,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進的方向。
大一的列車已到終點,回首一路,曲曲折折,風景無限,而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說:‘大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了?!蛟S我當時真的不知道自己還在混沌中,可是作為過來人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質,把他們深藏起來,守住心靈的一片凈土,讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”
在校園里,團委學生會、學生社團、校內媒體、班干,可能算得上是四大“公干”。它們可以鍛煉你的能力,給你提供社會實踐機會,為你搭建社交平臺。通過它們,你可以輕而易舉地認識許多來自其它學院的同學,接觸到社會上的不少人和事。但是,在團學、社團、媒體、班干這四大“公干”里,你選擇哪一個,所帶來的結果可能是大大不一樣的。比如,你來做媒體,你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學院、一個部門,不會局限于校園,你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是,你一旦選擇擔任一個部門的高層領導職務,你的大一生活,甚至整個大學生活都會因此被改寫,因為你會變化,會無法回到過去的自己。
當然,正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當你超越了自己,你就會感到輕松自在。
大學生活應該是豐富多彩的,但更應該是精彩的,為讓同學們能更好地度過大學生活,下面我就“如何做一名大學生”談談我的看法,供同學們參考。
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質與能力。作為當代大學生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里,既要學好專業(yè)知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質,但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎,為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
1、學習的能力。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復學習,多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的'能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。
1、誠信。做人最重要的是品質,而品質最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學識或能力,而是你品質,看你是否是一個誠實守信的人。同學們一定要人人講誠信,形成一個講誠信的集體。
2、責任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責任意識,培養(yǎng)自己強烈的責任心和事業(yè)心。我們要把目前的學習、能力培養(yǎng)、素質提高視為自己的責任,不辜負家長、老師對我們的殷切希望。
3、團隊意識,即與人協(xié)作的精神。無論是在學校還是在工作單位,都必須具有團隊意識,具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在,學校是社會的濃縮,是一個整體,也是一個團隊,我們要與老師、同學以及工友和諧相處,才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影,我們要與領導、同事、下屬團結協(xié)作,才能共謀發(fā)展。
我的未來不是夢。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,所以必須堅持自力更生,不能全依賴外部力量。
每一條規(guī)劃都一個目標,等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。
大學生活規(guī)劃的總結篇十七
正式踏入了大學的校門,開始了我們曾夢寐以求的大學生活,規(guī)劃也要做好。下面是小編分享的大學生活規(guī)劃,一起來看一下吧。
首先,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。
1.要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;
2.要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;
3,要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;
5.在課堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候,由于生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等。
新生通常懷著對大學生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活,提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學習和豐富生活。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動,這給同學們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的情況下,應當的積極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個社團組織,參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學業(yè)是最重要的,參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學會充分利用學校可利用資源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況,當然更多的應當是多了解自己所學的專業(yè)的一些基本情況。
大二﹑大三是4年中重要的過渡期,這時候大學的概念在我們的心中已經具體,我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應,自己的未來目標也開始逐漸形成,人生觀也逐漸形成,這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們應該倡導正確的人生觀;合理的安排時間,掌握科學的`學習方法;確立學習目標,端正學習態(tài)度,明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向,除了學習自己的專業(yè)知識外,還可以多學習一些其它的各種知識,充實自己;提高學習興趣,掌握學習規(guī)律,講究學習策略和方法, 提高學習效率,學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用 在具體學習內容安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎的,帶規(guī)律性的,應用價值較大的專業(yè)知識, 兼顧其他方面的知識,在學習方法上注意具體和抽象相結合,實踐和理論相結合;制定自學、復習計劃,做到循序漸進,有條有理,并注意勞逸結合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài), 全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經驗,提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。
大四是大學四年的最后一年,是大學時期的準畢業(yè)階段。這時我們經過了幾年的學習有了一定的專業(yè)基礎,能力上有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調整自我,適應社會,善于抓住信息。
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