精選部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 00:19:14
精選部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-28 00:19:14     小編:雁落霞

通過報(bào)告的撰寫,我們還可以提高我們對(duì)相關(guān)主題的理解和認(rèn)知,增強(qiáng)自身的表達(dá)能力和組織能力。在撰寫報(bào)告時(shí),需要采用簡明扼要的語言,并避免使用過多的行話或?qū)I(yè)術(shù)語。請(qǐng)參考下面的報(bào)告,了解如何撰寫一份關(guān)于環(huán)境保護(hù)的研究報(bào)告。

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇一

進(jìn)部隊(duì)已經(jīng)_年了,在___綜合保障隊(duì)1年多深有感觸。最近綜合保障隊(duì)集中開展“安全管理”等教育活動(dòng),這是綜合保障隊(duì)積極響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)的號(hào)召,使我對(duì)這次專題教育的重要性和必要性有了深刻的認(rèn)識(shí),靈魂得到進(jìn)一步洗禮,心靈得到進(jìn)一步凈化,人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步得到矯正和鞏固。這次教育,既是一次學(xué)習(xí)教育的過程,更是一次個(gè)人思想道德和黨性修養(yǎng)鍛煉的過程。這教育的開展是我進(jìn)一步落實(shí)“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求,把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想更加深化、具體化的體會(huì)。通過學(xué)習(xí)教育,更使我明白了作為一名預(yù)備黨員,在人生追求中,應(yīng)該向往什么。`隨著對(duì)外開放的深化和國際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們所面臨的社會(huì)環(huán)境日趨復(fù)雜,這次教育活動(dòng)的開展引導(dǎo)我強(qiáng)化自律意識(shí),增強(qiáng)免疫力,提醒我保持清醒頭腦和高度警惕,時(shí)刻繃緊反滲透、反策反這根弦,真正做到堅(jiān)定政治信念,永葆革命氣節(jié)。這次活動(dòng)強(qiáng)化了自己的黨性意識(shí)、政治意識(shí)。為下一步如何立足本職,愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)奠定了堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)。進(jìn)___有六年時(shí)間了,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和幫助下,各項(xiàng)工作都得以正常開展,并取得了一定的成績,感到自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中還存在不少問題,下面是我的對(duì)照檢查,不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1、政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)存偏差,理論學(xué)習(xí)熱情不高對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,缺乏緊迫感和自覺性。我在政治理理想信念方面立場(chǎng)堅(jiān)定,但政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng),在大事大非問題上能夠保持清醒頭腦,但是在學(xué)習(xí)態(tài)度上依然存在模糊認(rèn)識(shí),有為完成任務(wù)而學(xué),為應(yīng)付檢查而學(xué)的思想,有時(shí)甚至片面地以干代學(xué)。認(rèn)為政治教育年年搞,大的教育也搞了不少,沒有在思想上面引起高度重視。學(xué)習(xí)時(shí)浮躁,靜不下心,坐不住,堅(jiān)持不了,有時(shí)只滿足于一知半解,學(xué)習(xí)也是一種應(yīng)付了事。理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)規(guī)范,計(jì)劃性不強(qiáng)。對(duì)新情況,新問題的研究能力比較欠缺,不能結(jié)合自身思想和工作實(shí)際。學(xué)習(xí)只滿足于現(xiàn)有水平,滿足于一般性的應(yīng)付工作,在對(duì)深層次問題的理解上,在弄通基本原理,掌握正確觀點(diǎn)、方法上下功夫不夠。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)受能力水平的制約,工作方法不多,工作標(biāo)準(zhǔn)與爭創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)仍有很大差距。主要表現(xiàn)在:一是原則性不強(qiáng),有遷就照顧思想。對(duì)待工作,領(lǐng)導(dǎo)交待的就馬上去辦,領(lǐng)導(dǎo)不交待的就漠不關(guān)心。以致于領(lǐng)導(dǎo)交待的事總是沒有回音部隊(duì)安全自查報(bào)告部隊(duì)安全自查報(bào)告。職責(zé)范圍內(nèi)的事,毫不含糊馬上去辦,對(duì)別人的事沒有那種樂于助人、急人所急的精神。有些問題都是在領(lǐng)導(dǎo)過問之下才去解決,領(lǐng)導(dǎo)沒有特別交待的注意事項(xiàng)總要到完成具體任務(wù)時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。剛開始時(shí)自己對(duì)工作的熱情還比較高,但隨著時(shí)間的增長,自己卻放松了自我管理要求,總認(rèn)為什么事情只需要明白了就行,沒有必要把道理講明講透,甚至于有時(shí)存在有只要不出事,什么都好,“消極”保平安的思想。對(duì)自己穿衣、戴帽不合規(guī)定的現(xiàn)象習(xí)以為常,總認(rèn)為是日常上的小事,何況自己又不出營門,形象問題不存在好不好。周末也不能按時(shí)起床,蒙頭睡大覺。平時(shí)宿舍衛(wèi)生能夠保持整潔,但在節(jié)假日宿舍衛(wèi)生則比較凌亂,不注意形象。在業(yè)務(wù)上,還存在素質(zhì)不高,文字寫作水平低,能力不強(qiáng)的問題。業(yè)務(wù)在機(jī)關(guān)不能夠獨(dú)擋一面。既要熟悉本職業(yè)務(wù),也要懂得機(jī)關(guān)的一般業(yè)務(wù)。主要原因通過這次整頓教育,我對(duì)自己的思想進(jìn)行了認(rèn)真剖析和深刻反思,存在上述問題的主要原因是:自己沒有真正把珍惜榮譽(yù)、只爭朝夕、盡職盡責(zé)的主人翁意識(shí)扎根心田,總以為自己取得了進(jìn)步,也取得了成績,好像無需要再作更高的追求了,有一種自我放松、自我滿足、貪圖安逸、不思進(jìn)取的心態(tài)存在。平時(shí)對(duì)講政治的認(rèn)識(shí)還不夠高。不能從講政治的高度去認(rèn)識(shí)、分析和處理,往往就事論事。在根本上缺乏自律性修養(yǎng)和鍛煉。平時(shí)不能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的理論,自覺用紀(jì)律武裝頭腦,腦子里對(duì)是非界限、政治界限存在模糊意識(shí),導(dǎo)致對(duì)使命的政治性認(rèn)識(shí)不清,自己應(yīng)盡的歷史責(zé)任理解不深,對(duì)一些問題看得不清,想得不明,思想麻痹。

回顧自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,確實(shí)不令人滿意。為什么呢?說穿了還是思想認(rèn)識(shí)不深的原因??傉J(rèn)為學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,自己只要按照領(lǐng)導(dǎo)的指示辦就行了,學(xué)不學(xué)問題不大,假如能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),再學(xué)也不遲;如果當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在學(xué)了,回到地方又用不上,不如學(xué)點(diǎn)實(shí)用的知識(shí)還實(shí)在。沒有認(rèn)識(shí)到在提高自身能力素質(zhì),做好本職工作和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要中政治理論的重要性。這次對(duì)照檢查后,自己一定認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,針對(duì)自己存在的問題進(jìn)行整改,做到認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)格認(rèn)真,徹底改正,不留死角。

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是20__年元月份到__任現(xiàn)職的,x年來,在各級(jí)和直屬隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我和營黨委班子其它成員一起,按照的要求,認(rèn)真履行職責(zé),狠抓軍事訓(xùn)練中心,突出黨委自身建設(shè),出色的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),營隊(duì)的全面建設(shè)基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的鞏固,下面,我將兩年來個(gè)人的任職情況和所做的工作向同志們作一匯報(bào):

一、所做的主要工作和好的方面

1、認(rèn)真抓好了以貫徹落實(shí)訓(xùn)練大綱為主線的軍事訓(xùn)練工作,全營的整體訓(xùn)練水平有所提高。

去年是消防部隊(duì)新一代頒布實(shí)施的第一年,任務(wù)的轉(zhuǎn)換,形勢(shì)的變化,給軍事訓(xùn)練提出了更高的要求,作為營主管訓(xùn)練的負(fù)責(zé)人,身感責(zé)任的重大,因此,兩年來,自己始終能將軍事訓(xùn)練擺在各項(xiàng)工作的首位,不斷強(qiáng)化中心意識(shí)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練大綱,嚴(yán)格按綱施訓(xùn)。大綱頒布后,自己能利用點(diǎn)滴時(shí)間認(rèn)真地加以學(xué)習(xí),吃透其精神實(shí)質(zhì),加深對(duì)訓(xùn)練任務(wù)的理解,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)年度訓(xùn)練計(jì)劃的安排和大綱要求,科學(xué)籌劃訓(xùn)練計(jì)劃,做到科學(xué)合理,操作性強(qiáng),并能嚴(yán)格按計(jì)劃,全面落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容,做到不偏訓(xùn)、漏訓(xùn)。

二是狠抓訓(xùn)練規(guī)范,努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。重點(diǎn)抓好了教學(xué)準(zhǔn)備,訓(xùn)練實(shí)施和考核三個(gè)環(huán)節(jié),做到教學(xué)準(zhǔn)備不充分不開訓(xùn),訓(xùn)練動(dòng)作程序不規(guī)范不驗(yàn)收,考核成績不過關(guān)不審批,自己也能經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查督促訓(xùn)練情況,不僅只是給部屬交任務(wù)、壓擔(dān)子,還能利用自己以前在院校學(xué)習(xí)及在連隊(duì)任職期間積累的一些經(jīng)驗(yàn)、方法,和廣大官兵一起解決訓(xùn)練中的重難點(diǎn)問題。

由于狠抓了訓(xùn)練質(zhì)量,全營的整體訓(xùn)練水平提高明顯。在完成去年師團(tuán)機(jī)關(guān)帶部分實(shí)兵演習(xí)工程保障、總部年終考核以及今年抗洪搶險(xiǎn)、廢舊彈藥銷毀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工程保障等重大任務(wù)中,均取得了較好的成績,多次受到上級(jí)的高度評(píng)價(jià)。

2、狠抓了經(jīng)常性管理工作落實(shí),營隊(duì)規(guī)范化程度有所提高。

能夠按條令和職責(zé)要求,規(guī)范和監(jiān)督各級(jí)按條令依法管理部隊(duì)的意識(shí),平時(shí)能從人員的警容、禮節(jié)禮貌、請(qǐng)銷假等小事抓起,規(guī)范官兵言行,重點(diǎn)抓好了各級(jí)值班值勤的規(guī)范意識(shí),同時(shí)下大力抓好了以解決x個(gè)重點(diǎn)問題為主要內(nèi)容的安全管理,針對(duì)專業(yè)訓(xùn)練動(dòng)用爆炸品、有毒危險(xiǎn)品、車輛裝備多的特點(diǎn),從嚴(yán)格制度入手,狠抓制度落實(shí),連隊(duì)的實(shí)爆、實(shí)噴等危險(xiǎn)性大的課目,自己都能親自到場(chǎng)組織,增強(qiáng)了安全管理的力度,同時(shí)針對(duì)日常管理中存在的一些問題,能夠做到不遮不掩,并能認(rèn)真分析,舉一反三,認(rèn)真查找原因,時(shí)刻保持清醒頭腦,現(xiàn)在營隊(duì)的各項(xiàng)秩序正規(guī),制度落實(shí),無嚴(yán)重不良傾向,規(guī)范化管理水平有明顯提高。

3、抓好自身素質(zhì)培養(yǎng),不斷增強(qiáng)事業(yè)心和使命感。

自上任以來,自己一直有一種深深的責(zé)任感和危機(jī)感,近幾年,隨著部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的不斷深入,部隊(duì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)一年比一年高,前幾年我營在上級(jí)黨委機(jī)關(guān)及各級(jí)_的關(guān)心指導(dǎo)下,通過全營幾代官兵的共同努力,營隊(duì)的全面建設(shè)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)較高的層次,而能否保持全營這種好的發(fā)展勢(shì)頭。

作為營隊(duì)的一名主官,深感身上責(zé)任重大,因此,在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中自己不敢有絲毫的懈怠,一方面注重加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能自覺參加營及上級(jí)機(jī)關(guān)組織的干部理論學(xué)習(xí),十分注意在平時(shí)的工作中,和向身邊同志學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)工作方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),端正工作指導(dǎo)思想,在涉及個(gè)人利益和單位建設(shè)時(shí),能始終把工作放在首位,始終將單位的建設(shè)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),正確處理家庭、個(gè)人想法和工作的關(guān)系,平時(shí)能嚴(yán)于律已,模范帶頭,較好地履行職責(zé),和全營官兵一道,扎實(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),工作中做到謙虛謹(jǐn)慎,并能自我加壓,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高素質(zhì)以適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)需要。

二、存在的問題及主要原因

縱觀這兩年來的工作,通過反思,也存在一些問題和不足,其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是工作不夠艱苦深入,有懶惰思想。特別是在工作頭緒多的時(shí)候,不能做到統(tǒng)籌兼顧,往往只忙于一些事物性的工作,而忽視了對(duì)其它工作的考慮,對(duì)訓(xùn)練的指導(dǎo)監(jiān)督不夠,有些制度沒有得到很好的落實(shí),如對(duì)訓(xùn)練準(zhǔn)備的檢查、對(duì)連隊(duì)訓(xùn)練組織的跟蹤指導(dǎo)等,都沒有完全落實(shí),至使專業(yè)訓(xùn)練水平、警官、士官的組訓(xùn)能力提高不明顯。對(duì)連隊(duì)全面建設(shè)的幫帶也不夠深入具體,其主要原因是吃苦精神不夠,往往以工作上的繁忙掩蓋思想上的懶惰,工作還缺乏艱苦性。

二是不注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累,缺乏理性思考,素質(zhì)不全面。

平時(shí)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練管理的的研究不深不透,往往就完成工作而抓工作,發(fā)現(xiàn)了問題認(rèn)真分析不夠,缺乏理性思考,尤其是對(duì)新形勢(shì)下如何管好部隊(duì)練好兵缺乏研究,個(gè)人的能力素質(zhì)還不夠全面,不能完全適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的需要。

三是精力不夠集中,自身標(biāo)準(zhǔn)不高。

不能把全部精力投入到營隊(duì)建設(shè)中,平時(shí)考慮個(gè)人、家庭等問題,在某種程度上也影響了自己抓工作的一些精力,對(duì)營隊(duì)建設(shè)雖有危機(jī)感和責(zé)任感,但還不能做到全身心投入。其主要原因是工作的事業(yè)心樹立還不是很牢。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年x月x日

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇三

通過學(xué)習(xí)《教師法》、以及《教師十不準(zhǔn)》,我想起了魯迅先生有一句名言:“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己,”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對(duì)照要求,結(jié)合自己的工作,自我剖析如下:

1.本人能夠做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針政策,熱愛本職工作,安分守紀(jì),誠實(shí)待人,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,謹(jǐn)言慎行,克已恕人,總是以“做一個(gè)好人,做一個(gè)好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己的言行常是日省夜悟,對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象,也能用自己的思考方式去看待去審視,能用一顆平常心去對(duì)待自己所從事的職業(yè),在教學(xué)過程中,既重視知識(shí)的傳授,更注重對(duì)兒童的學(xué)習(xí)方法和思維方式的指導(dǎo)和培養(yǎng),不僅如此,本人在教育幼兒的時(shí),注重對(duì)孩子進(jìn)行良好品德的滲透和灌輸,對(duì)孩子用一顆愛心在教育,達(dá)到育人育智育心的目的。

2.本人愛崗敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不敢敷衍,不敢懈怠,雖然年年都是幼兒教育,教程幾乎年年相似,沒多大變化,雖然所要傳授的知識(shí)是爛熟于心,但因?yàn)楹⒆硬煌?,?duì)自己和兒童的要求也不同,所以也總是會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,總有“常教常新”的感覺,每一次講解都有新發(fā)現(xiàn),都有新感覺,都有新認(rèn)識(shí),因此,深信“教學(xué)相長”的道理,把知識(shí)教給孩子,其實(shí)也是在提高自己,正所謂“送人玫瑰,手留余香”,各有所獲,相得益彰,也有“學(xué)而后知不足,教而后知困”的感慨。因此,對(duì)于教育教學(xué)本人從不敢馬虎,深恐自己“誤人子弟”。

3.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,作為一名教師,堅(jiān)守教師情操,不利用工作之便謀取私利.從不向?qū)W生家長索取或變相索取財(cái)物,或巧立名目向孩子亂收費(fèi),而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)章制度.

4.能主動(dòng)與孩子和家長聯(lián)系,爭取家長的支持,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境.從不訓(xùn)斥幼兒家長,但有時(shí)責(zé)怪過幼兒。

5.在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)兒童,平等公正對(duì)待每個(gè)兒童,對(duì)幼兒嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)兒童的合法權(quán)益,促進(jìn)兒童全面,主動(dòng),健康發(fā)展,無諷刺,挖苦,歧視,體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,作為教師,我深深保持良好的生活習(xí)慣。

6.在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律、教育教學(xué)方法等還缺靈活性和改進(jìn)力度。

改進(jìn)措施:

堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

通過多讀書,多學(xué)習(xí),多反思,使自己內(nèi)心日益沉淀,厚重而寧靜,克服急躁情緒,讓自己更成熟,更穩(wěn)重;對(duì)待幼兒應(yīng)嚴(yán)中有愛,更多的是慈愛有加,不帶著“恨鐵不成鋼”的怨氣去教育幼兒,學(xué)會(huì)換位思考,不把對(duì)成年人的要求來苛求未成年的幼兒,態(tài)度要親切,語氣要溫和,拋開師道尊嚴(yán),融入幼兒當(dāng)中,建立友善和諧的新型師幼關(guān)系。

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇四

三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項(xiàng)整改措施:

1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強(qiáng)語文 業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

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部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,出生于x年x月,x人,于20__年x月入伍,至今已有x年,下士警銜,共青團(tuán)員,現(xiàn)任武警x市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗x班班長,轉(zhuǎn)眼間,一年的工作已接近尾聲,在這一年里讓我學(xué)到了很多、看懂了很多、也理解到了很多,成長了不少。現(xiàn)我將本年工作情況向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友述職如下。

一、努力提升思想認(rèn)識(shí)、踏實(shí)干好本職工作

俗話說“在平凡的崗位,做出不平凡的成績”這雖是一句口號(hào),但卻是我們基層官兵努力奮斗的方向。首先,正確的思想認(rèn)識(shí),是干好本職工作的動(dòng)力和源泉,作為一名軍人,堅(jiān)定的正確的政治方向是每一位軍人必備的軍人素養(yǎng),沒有正確的認(rèn)識(shí),就等于無頭的蒼蠅,沒有了方向、沒有了目標(biāo)。隊(duì)伍是一支黨領(lǐng)導(dǎo)下的部隊(duì),全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨,服從命令、聽從指揮是軍人的天職。我知道,作為一名軍人我還需要更加的努力學(xué)習(xí),以提升個(gè)人的思想覺悟,才能更好的為人民服務(wù),所以,我不斷的通過中隊(duì)組織的思想政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,努力提升自身素養(yǎng),為干好本職工作,為中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

二、嚴(yán)格遵守部隊(duì)條例條令,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

本人在服役期間嚴(yán)格落實(shí)部隊(duì)的條例條令、一日生活制度和中隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,一切不利于中隊(duì)建設(shè)和有損中隊(duì)形象的事情堅(jiān)決不做,自覺維護(hù)條例條令的嚴(yán)肅性、崇高性。堅(jiān)決完成中隊(duì)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

但在工作中,自己也存在著很多的缺陷,由于自身能力不足,自我要求不嚴(yán),工作積極性不高,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)不能很好的完成。作為一名班長,管理經(jīng)驗(yàn)不夠,不能大膽管理,對(duì)本班人員要求不嚴(yán)。缺乏管理經(jīng)驗(yàn),不能很好的帶領(lǐng)一個(gè)班,這還需要進(jìn)一步向中隊(duì)老同志學(xué)習(xí),像他們?nèi)〗?jīng),以期能更好的帶領(lǐng)本班人員完成各種滅火救援任務(wù)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友放心,我一定會(huì)在以后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、嚴(yán)格要求自己,努力提升自身各方面能力水平,積極探尋管理經(jīng)驗(yàn),全力帶領(lǐng)本班人員能更好的為人民服務(wù),為中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì),出謀劃策獻(xiàn)出一份力量。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年x月x日

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇六

近段時(shí)間,我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開展有著充分的認(rèn)識(shí)。師德師風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要體現(xiàn);是教育系統(tǒng)加強(qiáng)內(nèi)部管理的重大舉措;是更好地促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。按照教委有關(guān)文件要求在自查階段要找準(zhǔn)存在的問題,努力做到自查自糾,更進(jìn)一步地搞好本職工作。本人深刻破剖析,今后著重從以下幾方面去努力:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我。當(dāng)今在深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,育人觀念在不斷更新。本人還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多,自我創(chuàng)新意識(shí)薄弱,偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上。因此本人應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要注重素質(zhì)教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,腳塌實(shí)地深入研究,并努力實(shí)踐。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,客觀公正評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量。本人自認(rèn)為當(dāng)年教書還是一把好手,但近年來,在深化教育改革中又來分管的教學(xué)工作,感到肩負(fù)的擔(dān)子格外的重。問題主要表現(xiàn)在:

一是學(xué)校的教學(xué)管理制度跟不上發(fā)展的形勢(shì)。

二是本人的管理理念陳腐,特別在新課改下對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)沒有一套較完善的管理體系,也就是對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)難以客觀公正,不能客觀公正評(píng)價(jià)教師,就難以調(diào)動(dòng)教師的積極性,導(dǎo)致教育改革前行步伐緩慢。

因此,本人反復(fù)思索,應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),大膽改革對(duì)教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度,基本做到客觀公正地評(píng)價(jià)每位教師,充分發(fā)揮每位教師育人的潛能,為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮努力工作。

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇七

一、查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

不足之處:缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),我心躁氣急,對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。。

二、查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。”積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

不足之處:由于個(gè)性使然,有時(shí)較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、查自己在為人師表方面

作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處:工作作風(fēng)不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益,想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性,滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上,不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實(shí)際的要求,而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過激,而對(duì)于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問??傆X得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。。

四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處:關(guān)心集體還不夠。

五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長的財(cái)物,從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處:無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí),遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。。

六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此,在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

不足之處:缺乏進(jìn)取精神,對(duì)獲取新知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電,忽視了知識(shí)更新,學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

今后努力的方向:

1、樹立先進(jìn)的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

4、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此,要時(shí)刻為人師表。

5、在工作過程中,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

下階段工作思路:

1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí),使自己很好地依法執(zhí)教。

2、提高工作熱情,扎實(shí)工作作風(fēng),遇到困難要知難而進(jìn),不能有任其自然地松懈思想。

3、在學(xué)生管理方面,方法要豐富,充滿熱情,感情投入。

4、加強(qiáng)協(xié)作精神,課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,利于教學(xué)工作地正常開展。

5、在對(duì)待同事或者學(xué)生方面,要熱情和耐心。

具體舉措:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)充電。一要切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,約束自己,認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己,把良好的師德帶給大家。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以滿腔熱情來投入工作,樹立良好的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不事張揚(yáng),把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做,全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

3、虛心向別人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,以滿腔的熱情對(duì)待自己的教學(xué)工作,把同事的忠告變成前進(jìn)的動(dòng)力,多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通,課堂上要多提問中等生和后進(jìn)生,課后要主動(dòng)找這些學(xué)生進(jìn)行談話,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位,處處為學(xué)校著想,事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處,通力協(xié)作,按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》,努力提高自己的管理水平。同時(shí),自己要俯下身來,多聽教師和學(xué)生的心聲,做到管理育人、服務(wù)育人。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來,力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

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部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇八

我叫cglxw, 自入伍以來,在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉,也沒有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績,但始終在平凡的工作崗位上以軍人的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,為我們的國家獻(xiàn)出自己的光和熱。

回顧這段時(shí)間來的工作,雖然工作上學(xué)到了不少東西,但也有不盡人如意之處,下面我就將履職情況向領(lǐng)導(dǎo)作以下匯報(bào),敬請(qǐng)您批評(píng)和監(jiān)督。

(一)在工作方面

經(jīng)過這段時(shí)間的工作歷煉,本人在工作方法與思路上都已日趨成熟,調(diào)入__中隊(duì)以來,對(duì)如何治理好本中隊(duì)、如何治理好蘆淞市場(chǎng)群、如何抓好中隊(duì)的安全工作、如何及時(shí)撲救好蘆淞市場(chǎng)如的初起火初、如何使中隊(duì)在平凡工作崗位上閃光是我工作的核心任務(wù)。

(二)在思想方面

1、平時(shí)努力學(xué)習(xí)政治理論,始終做到政治上合格通過學(xué)習(xí),提高了自己運(yùn)用辯證唯物觀點(diǎn)分析事物,解決問題的能力。

2、平時(shí)注重對(duì)政治理論的積累,積極參加各級(jí)組織的政治思想教育,加強(qiáng)了自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造。

3、關(guān)注國內(nèi)外形勢(shì),在大是大非面前能夠正確地堅(jiān)定自己的革命信念、_的決策,我更加明白了作為一名革命軍人應(yīng)該努力發(fā)展的方向,解開了對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在問題的迷惑。

(三)存在的問題及主要原因

1、工作不夠艱苦深入。特別是在工作頭緒多的時(shí)候,不能做到統(tǒng)籌兼顧,往往只忙于一些事物性的工作,而忽視了對(duì)其它工作的考慮,有些制度沒有得到很好的落實(shí)。其主要原因是吃苦精神不夠,往往以工作上的繁忙掩蓋思想上的懶惰,工作還缺乏艱苦性。

2、工作經(jīng)驗(yàn)的積累較少,缺乏理性思考。平時(shí)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練管理的研究不深不透,往往就完成工作而抓工作,發(fā)現(xiàn)了問題認(rèn)真分析不夠,缺乏理性思考。

(四)措施與打算

1、進(jìn)一步樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要把本職工作當(dāng)作事業(yè)干,以高度的責(zé)任感完成好各項(xiàng)工作。

2、以落實(shí)經(jīng)常性工作和日常制度為切入點(diǎn),繼續(xù)確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。

部隊(duì)個(gè)人述職報(bào)告2022?篇4

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇九

我叫xxx,現(xiàn)任xx長兼xx長。我的主要職責(zé)是在支隊(duì)黨委的同一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助xx主官抓好工作,負(fù)責(zé)xx機(jī)關(guān)的日常工作。

任現(xiàn)職以來,我始終堅(jiān)持自覺置身于支隊(duì)黨委和主官領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,在支隊(duì)黨委和主官的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的匡助和支持下,較好地履行了職責(zé)。按照要求,對(duì)學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況述職如下:

實(shí)踐使我更加深刻體會(huì)到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,抓好學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思惟道德涵養(yǎng),進(jìn)步理論和政治素養(yǎng),增強(qiáng)政治敏感性,不僅是需要,更是一種責(zé)任。為此,我始終堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)擺在首位,堅(jiān)持做到常常學(xué)反復(fù)學(xué)。

一是理論知識(shí)常常學(xué),不斷進(jìn)步理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。能否把書本上的知識(shí)學(xué)深學(xué)透,達(dá)到入心入腦,用以改造思惟和指導(dǎo)實(shí)踐,是檢修一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的試金石。幾年來,除參加黨委中央組和機(jī)關(guān)同一組織的學(xué)習(xí)外,天天堅(jiān)持進(jìn)行自學(xué),先后自學(xué)了《高科技知識(shí)讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術(shù)哲學(xué)》等書籍。通過廣泛學(xué)習(xí)理論和高科技科知識(shí),以此來不斷進(jìn)步善謀全局的藝術(shù)和統(tǒng)領(lǐng)部隊(duì)的能力,解決思惟和理論上存在的一些困惑,從而使理性思維層次和政治素質(zhì)以及觀察題目、分析題目、解決題目的能力有了進(jìn)一步進(jìn)步,對(duì)實(shí)踐中碰到的一些題目和難題,能夠做到理性分析,客觀熟悉,準(zhǔn)確對(duì)待,妥善處理。

作為黨委和主官的顧問和助手,就是要充分施展謀劃指導(dǎo)、輔助指揮、協(xié)調(diào)控制和領(lǐng)導(dǎo)表率作用,對(duì)職責(zé)要求、軌制劃定、本條線工作了如指掌。為此,我注重緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),當(dāng)真學(xué)習(xí)了《xxx工作條例》、《xx長工作》、《戎行治理思緒與對(duì)策》等書籍,學(xué)習(xí)一些單位在抓落實(shí)、抓立異方面的經(jīng)驗(yàn)做法,緊密結(jié)合實(shí)際研究對(duì)策。通過不斷學(xué)習(xí)總結(jié),并注重在抓落實(shí)過程中加強(qiáng)研究和探索,對(duì)相關(guān)軌制劃定和工作尺度做到了心中有數(shù)、對(duì)如何依據(jù)尺度、軌制和劃定,抓好工作落實(shí)心中有譜,進(jìn)一步增添了干好工作的決心信念和勇氣,進(jìn)步了業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)和工作能力,較好地施展了顧問和助手作用。

作為黨委和主官的顧問和助手,我深知自己肩上的責(zé)任,要想幸不辱命,就必需具備按照黨委的工作思路和主官的意圖抓好工作落實(shí)和指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)的能力和水平。為此,我始終注重緊密聯(lián)系部隊(duì)建設(shè)實(shí)際加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究。反復(fù)學(xué)習(xí)了《戎行基層建設(shè)綱要》《按照xxx部隊(duì)建設(shè)論述實(shí)施工作指導(dǎo)要?jiǎng)t》《支隊(duì)(團(tuán))落實(shí)〈綱要〉三十條》《支隊(duì)(團(tuán))以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)蹲點(diǎn)、調(diào)研、幫扶工作劃定》等政策法規(guī)性文件。通過學(xué)習(xí)思索和調(diào)查研究,對(duì)新時(shí)期武警部隊(duì)建設(shè)特點(diǎn)規(guī)律,對(duì)如何更好地履行職責(zé),更好地按照黨委部署和主官意圖抓好工作,更好地完成指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)任務(wù),有了新的熟悉和理解,指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)和開拓立異抓好工作落實(shí)的能力有了進(jìn)一步進(jìn)步。近四年來,記學(xué)習(xí)筆記30萬余字,寫體會(huì)文章42篇,調(diào)查講演16份。

二、堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)擺在凸起位置,不斷加強(qiáng)司令機(jī)關(guān)建設(shè),充分施展職能作用

實(shí)踐使我進(jìn)一步體會(huì)到,詳細(xì)工作能否得到有效落實(shí),樞紐在于xx機(jī)關(guān)的統(tǒng)籌和指導(dǎo),假如xx機(jī)關(guān)沒有求真務(wù)實(shí)和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),所屬職員沒有較高的綜合素質(zhì)和能力,就無法高尺度高質(zhì)量地完成黨委和主官交的各項(xiàng)工作任務(wù)。因此,在加強(qiáng)xx機(jī)關(guān)建設(shè)上,我始終堅(jiān)持在統(tǒng)思惟、強(qiáng)素質(zhì)、抓養(yǎng)成和職能作用施展上下功夫,堅(jiān)持做到了“三抓”“三進(jìn)步”。

消防部隊(duì)個(gè)人述職報(bào)告

個(gè)人述職報(bào)告參考

醫(yī)師個(gè)人述職報(bào)告

醫(yī)師個(gè)人述職報(bào)告

成功個(gè)人述職報(bào)告

銀行個(gè)人述職報(bào)告

銷售個(gè)人述職報(bào)告

領(lǐng)班個(gè)人述職報(bào)告

個(gè)人述職報(bào)告開頭

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇十

時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,20_年又走到了歲末,這一年也是自我選改士官的第一年,經(jīng)過這一年的鍛煉,自我經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,但都平平淡淡的走過來了,也能夠說這一年是很不平凡的一年,在中國這片土地上發(fā)生了很多大事,走天災(zāi)人禍,也有成績榮耀。總結(jié)這一年來,能夠說喜憂參半,有成績也有不足,下頭我就將這一年來的工作、生活作以下總結(jié):

一、好的特點(diǎn)及成績

一)思想方面,隨著自我的兵齡增長,自我也日漸成熟,從剛?cè)胛榈你裸露男卤?,到老兵、士官,這段過程鍛煉了我,遇到挫折、批評(píng),不在自暴自棄、怨天尤人,而是學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)、虛心理解;遇到麻煩、問題時(shí),不在是打電話向家人訴苦,而是自我想辦法解決或上班組織,以進(jìn)取向上的態(tài)度理智去處理,都說思想是行動(dòng)的先導(dǎo),行為的指南,僅有所思所想,才會(huì)用心去做。在這一年里,在思想上能夠高度統(tǒng)一到中隊(duì)黨支部,不管組織怎樣安排,我都能按照中隊(duì)的指示要求去做。

二)勤務(wù)方面,在前指期間,能夠任務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織勤務(wù),在新的大型勤務(wù)面前,從未有過退縮的想法,總結(jié)以前執(zhí)勤的經(jīng)驗(yàn),迅速準(zhǔn)確的傳達(dá)每一個(gè)信號(hào),把_會(huì)之前的每次演練,都放在首要的位置去分析,在進(jìn)入備戰(zhàn)階段,每一天堅(jiān)持專勤專訓(xùn),固強(qiáng)補(bǔ)弱,對(duì)電臺(tái)的操作使用、設(shè)備的性能、維護(hù)保養(yǎng)、一般故障的排除、通信勤務(wù)常遇情景與特殊情景的處置,等多個(gè)科目進(jìn)行了反復(fù)訓(xùn)練。

最終,圓滿完成了_會(huì)與_會(huì)的開、閉幕式,和外國首腦出席宴會(huì),參加開、閉幕式要人場(chǎng)外路線以及日常場(chǎng)館現(xiàn)場(chǎng)勤務(wù)通信保障任務(wù),共計(jì)執(zhí)過的勤務(wù)幾百余起,收發(fā)信號(hào)數(shù)萬余組,無任何差錯(cuò),確保了通信暢通無阻,做到了迅速、準(zhǔn)確、保密不間斷。

三)工作方面,無論在什么崗位上,都能扎實(shí)工作,進(jìn)取進(jìn)取,對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,在處理個(gè)人與團(tuán)體利益上,做到以團(tuán)體利益為重,大事講原則,小事講風(fēng)格,并能夠合理的安排時(shí)間,采取科學(xué)的方法來提高工作效率,克服了以往因工作多,任務(wù)重而產(chǎn)生的消極抵觸情緒和偷懶、擦邊的不良作風(fēng),對(duì)待上級(jí)分配的任務(wù)能夠高度重視,進(jìn)取的去完成。

二、存在的問題和不足

一)思想是行動(dòng)的先導(dǎo)、行為的指南。在這一年里思想上漸漸滑了坡,平時(shí)研究自我的事情多了,花在工作上的少了,感覺在部隊(duì)這所大學(xué)校里,干不出屬于自我的成績,導(dǎo)致工作沒干勁,思想上重視不起來,常常感到有心力不足,心里能想到的,卻做不到,做到了,標(biāo)準(zhǔn)又不高。

二)工作方面,轉(zhuǎn)入士官以來,明顯感覺到工作量減少了,自我的事情增多了,對(duì)待工作不夠盡心了,感覺自我是士官了,班里還有新同志,不愿動(dòng)一動(dòng),尤其是下半年以來,在班里參加工作的量數(shù)少了,人也變懶了,對(duì)待工作標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)也上不去,有種得過且過的思想,覺得這就是在走形勢(shì),過了也就過了,缺乏一種干工作的主動(dòng)性,上邊推一推,自我才動(dòng)一動(dòng),沒了去年干工作的那種勁頭,覺得士官也轉(zhuǎn)了,奧運(yùn)會(huì)也參加了,再干也沒什么奔頭,船到碼頭車到站了,在工作中找不到奮斗的目標(biāo),喪失了工作的動(dòng)力。

三)作風(fēng)方面,作為一名軍人,言談舉止就是體現(xiàn)軍人作風(fēng)的最直接因素,而自我這方面做的不是很好,戰(zhàn)友之間說起話來大大咧咧、口無遮攔,不能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,在哨音意識(shí)方面,遵守的也不是很好,部隊(duì)強(qiáng)調(diào),哨音就是命令,而自我卻屢次出現(xiàn)吹哨不起床的現(xiàn)象,這主要體此刻奧運(yùn)期間,出了中隊(duì)的管轄范圍,自我管控本事明顯下降,雖說是無人吹哨,但每一天堅(jiān)持定表,而我卻多次出現(xiàn)懶床的現(xiàn)象,始終覺得自我很累,睡不醒?;氐街嘘?duì)以后,這種不良的作風(fēng)始終沒有徹底的改掉。

四)生活方面,在生活中自身要求不是很嚴(yán)格,尤其是在與一些老同志聊天時(shí),就毫無顧慮,其次就是平時(shí)的訓(xùn)練上,不能夠嚴(yán)格要求自我,在隊(duì)列里,分心走神,經(jīng)常有聽不清或聽錯(cuò)口令的現(xiàn)象,隊(duì)列意識(shí)樹的不夠牢,對(duì)于訓(xùn)練,自我的態(tài)度不夠進(jìn)取,興趣不濃,時(shí)而打個(gè)擦邊球、鉆個(gè)孔子。最終就是在平時(shí)的生活細(xì)節(jié)上做的不夠檢點(diǎn),部隊(duì)提倡勤儉節(jié)儉,而自我轉(zhuǎn)了士官以后,外出次數(shù)多了,去服務(wù)社次數(shù)也多了,經(jīng)常買一些亂七八糟的東西,不實(shí)用的東西。

以上是我對(duì)這一年的工作、生活等各方面做的總結(jié)匯報(bào),有成績也有不足,為下步更好的成長提高和改正問題,特做以下打算:

1、端正自我的態(tài)度(所謂態(tài)度決定高度),把精力集中到工作中去,克服以往自我的事多,分心走神的現(xiàn)象,正確處理好個(gè)人的事情。

2、加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,給自我樹立一個(gè)正確的目標(biāo),航海的指南針,克服工作中報(bào)有得過且過、糊弄了事的思想。

3、加強(qiáng)職責(zé)心,職責(zé)心決定工作標(biāo)準(zhǔn)的高低,僅有高度的職責(zé)心才有更高的標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),此刻剛換了新的工作崗位,對(duì)電腦的操作使用不懂不會(huì)的太多,這就要以不屈不撓的,頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí),去認(rèn)識(shí)。自身也要以最快的速度融入到工作中去。

以上是我這一年來的工作總結(jié),以及對(duì)下步工作做的打算,如有不到之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、指正。

部隊(duì)個(gè)人述職報(bào)告?篇5

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。今年過得真的很快,一會(huì)的工夫一年過去了,現(xiàn)將今年的的工作情況述職如下:

(一)個(gè)人部隊(duì)工作

作為一名部隊(duì)士官,自己在今年的工作中來看,基本上還是比較順利圓滿的。沒有出現(xiàn)過思想上的波動(dòng),堅(jiān)定著聽黨話,跟黨走的信念。能夠認(rèn)真的訓(xùn)練、工作、生活。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)過任何的違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。

(二)休假回家的工作

休假回家以后,自己能夠按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對(duì)待家人、長輩、親朋、好友。都有著一顆炙熱的心情,回家能夠幫助老媽打掃衛(wèi)生,洗衣做飯。老爸在打牌時(shí)能夠及時(shí)的把水杯端上。自己在家中玩沒有出現(xiàn)過有損軍人形象的事情。沒有去不健康娛樂場(chǎng)所。到假時(shí)能夠及時(shí)歸隊(duì),沒有拖延時(shí)間。沒有欺騙領(lǐng)導(dǎo)。

(三)歸隊(duì)以后的工作

歸隊(duì)會(huì)自己很快適應(yīng)連隊(duì)的環(huán)境,和一日生活制度,對(duì)各項(xiàng)工作都很積極主動(dòng),仍然保持著沒有休假回家那時(shí)候的勁頭。

(四)工作方面

自己沒有把自己當(dāng)做一名老兵來看待,和其他的戰(zhàn)士一樣,甚至比他們干的還要好,還要多。因此得到了大家的認(rèn)可。沒有出現(xiàn)過不服從的現(xiàn)象。

(一)主要任務(wù)

自己能夠圓滿順利的完成新作任務(wù),對(duì)待新兵向?qū)Υ约旱男值芤粯印R郧榇儆?xùn),以嚴(yán)促管。因此全班人員都能夠在考核中達(dá)標(biāo),同時(shí)也沒有出現(xiàn)過一起訓(xùn)練傷。在連隊(duì)里自己是一名老同志,首先自己能夠起好模范帶頭作用,穩(wěn)步全班向前發(fā)展。

(二)主要收獲

今年以來自己收獲很大,自己懂得如何做事,如何做人??赡苷f你以前就不會(huì)做人了?如果這樣問我會(huì)告訴你,以前會(huì),現(xiàn)在更會(huì)。比以前坐的還要好。人心難測(cè),做人難做啊。

以后自己要改掉自己的缺點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí)的干好各項(xiàng)工作。增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感、和主人翁意識(shí)。充分發(fā)揮黨員、士官、一名老兵的作用。堅(jiān)決做到,我的崗位無差錯(cuò),我的崗位請(qǐng)放心的原則。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20__年的工作已經(jīng)接近尾聲了,我的工作是一名消防員,做好__地區(qū)的安全、保衛(wèi)工作,在總經(jīng)辦和車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下能順利完成各項(xiàng)工作。我作為一名__人能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排,作為__人的一員,感到很驕傲,盡心盡力干的更出色。

作為一名消防員的工作以來,能履行好自己的職責(zé),對(duì)工作的態(tài)度也很認(rèn)真,從自己的一言一行抓起,立足本職,發(fā)揮自己的職責(zé),自己對(duì)車輛性能和器材方面,做到四會(huì),在車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下本人的日常工作能順利開展,出現(xiàn)問題能及時(shí)上報(bào),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)糾正,保證無事故發(fā)生,做好保衛(wèi)安全工作,下面本人將這一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)全面發(fā)展

作為消防員自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),來武裝自己的頭腦。這一年來,自己不斷學(xué)習(xí)消防業(yè)務(wù)理論,火災(zāi)的隱患性,對(duì)車輛和器材的性能,基本上要懂,保證車輛器材完整好用,發(fā)生任何情況,及時(shí)出警,按規(guī)定時(shí)間出警,迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,增強(qiáng)自己的全面發(fā)展。

二、日常工作訓(xùn)練方面

在這一年來自己的訓(xùn)練沒有放松,緊緊圍繞車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下完成任務(wù),火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰(zhàn),戰(zhàn)為練的原則,對(duì)消防器材的掌握到位,器材的質(zhì)量、性能和維修,在日常給各部門送水,用的器材,做到及時(shí)清洗,對(duì)器材勤檢查、勤擦拭,保證器材的完整好用。消防演練主要是在安環(huán)部的領(lǐng)導(dǎo)下,到各部門演練。對(duì)滅火的講解、使用、滅火劑的用途,主要滅初期火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)第一時(shí)間,使用滅火劑滅火。

三、執(zhí)勤滅火方面

作為消防員自己知道,我們的兩輛消防車載水量和泡沫數(shù)量,發(fā)生突發(fā)情況,怎樣開展滅火戰(zhàn)斗,自己牢牢記在心里,對(duì)車輛上的器材,會(huì)操作、會(huì)維修,是保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的一項(xiàng),給自己時(shí)刻提醒戰(zhàn)備的觀念。

四、安全防事故工作

做好安全防事故工作是自己工作的前提,在車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下安排出車,提醒安全的重要性。在滅火和訓(xùn)練的日常工作中,把安全問題放在首位,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓公司放心的原則,這一年來自己在安全方面,沒有事故發(fā)生,但存在的隱患,能及時(shí)糾正、改進(jìn)。

總之,20__年的工作已到尾聲,這一年來自己的工作對(duì)比別人,自己還做的不夠、不細(xì)、多學(xué)習(xí)別人好的做法、想法,自己做為__的保衛(wèi)人員,我會(huì)用自己的行動(dòng)努力,請(qǐng)車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)放心,自己會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)。在自己平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。為__的明天添磚加瓦!

此致

敬禮!

述職人:__

20__年x月x日

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇十三

時(shí)光荏苒,我在教師這個(gè)職位上已站了七年了,面對(duì)自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。

一、師德師風(fēng)方面存在問題:

1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

4、在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

5 在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

部隊(duì)個(gè)人基本情況報(bào)告篇十四

時(shí)光荏苒,我在教師這個(gè)職位上已站了七年了,面對(duì)自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。

一、存在的不足

1、活動(dòng)形式單調(diào),缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作,注重針對(duì)性和實(shí)效性,寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

3、愛崗敬業(yè),教書育人方面有的時(shí)候,感覺責(zé)任心不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

4、熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展方面有的時(shí)候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

5、注重小節(jié),修煉人格方面教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意,如班級(jí)有一張紙,都會(huì)主動(dòng)撿起,做給學(xué)生看,而不是教學(xué)生來撿。

6、尊重家長,服務(wù)家長方面有時(shí)在與家長的溝通中,沒有注意家長的心理承受能力,直言不諱,可能會(huì)傷害到家長,讓家長不敢和老師主動(dòng)溝通。

二、存在問題的原因

究其原因,主要有:對(duì)此類問題認(rèn)識(shí)不夠,輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響,有麻痹思想在里面。

三、整改措施

今后改進(jìn)的方向:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

2、在教研組活動(dòng)中,與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得,獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。

3、尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

5、及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評(píng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們既完成了規(guī)定各項(xiàng)動(dòng)作,又進(jìn)行了自選動(dòng)作(教師簽定的責(zé)任狀12余份、教師師德學(xué)習(xí)體會(huì)13余份、自查、自評(píng)整改13余份),教師自我對(duì)照檢查階段工作做扎實(shí)有效果,教職工精神面貌煥然一新,工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高,全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長的普遍稱贊。

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