大家或多或少都會(huì)接觸過，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】一
盲人道
?一條無邊無際的人行道每天在行人的腳下閃過，也許是我們這一小區(qū)的盲人太少了，所以在我們小區(qū)門前的盲人道失去了以前的作用。
雖說沒有盲人，可是那條盲人道卻還有無數(shù)的行人走過，我們這些正常的人卻忽略了這條專為盲人提供方便走路的盲人道，說過的盲人太少了，并不是沒有，如果被我們這樣的行人走過，給盲人又增添了一份危險(xiǎn)，那么這條道路也不能稱之為“盲人道”了。經(jīng)過的行人你何曾想過，如果站在你旁邊的是一個(gè)行走不方便的盲人，你是讓還是不讓呢？有人說：“當(dāng)然不讓了，我還要趕去上班呢！誰還會(huì)管什么道啊！”聽了這句話，我心里很不是滋味，因?yàn)椋@條道路是專門為盲人提供的，而不是為了那些匆匆趕去上班的人而擴(kuò)大的，像現(xiàn)在這樣的情形，那么這條道上就變成了盲人幫助行走方便的人走的道了，這是多么的不公平??！我最近還發(fā)現(xiàn)，有些騎著摩托車或者自行車的人竟然為了圖個(gè)方便，把自己的摩托車和自行車騎到了人行道上，如果前面站著一個(gè)盲人，那他還不被那些騎著摩托車和自行車的人給撞翻了天嗎！嗨，我深深的嘆了一口氣，沒想到政府專為盲人行走方便的路，竟然被路上那么野蠻的人“霸占”了，我真為那些行走不方便的盲人感到悲哀啊！
我真希望路上的行人能夠網(wǎng)開一面，讓那些行走不方便的盲人安心地走這條盲人道吧！
盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】二
從前，有一座大森林，大森林里有一座很舊很舊的小木屋，小木屋后面有一條清澈見底的小河，而附近有一條寬闊的大馬路。
小木屋里住著兩個(gè)人——可愛的小紅帽和慈善的奶奶。可愛的小紅帽也很有愛心，經(jīng)常給小樹澆水，而且也常常幫助無家可歸的動(dòng)物找家，而奶奶卻無微不至的照顧著小紅帽。
在木屋的不遠(yuǎn)處，還住著一只兇惡的大灰狼，大灰狼常在森林里欺負(fù)小動(dòng)物，還常常心內(nèi)幻想吃掉小紅帽和她的奶奶。
一天，奶奶有事不在家，小紅帽一個(gè)人在家里準(zhǔn)備晚飯，突然，聽到門外急促的敲門聲：“小紅帽，我是快遞員啊，前幾天送過來的小熊快遞員啊，開門呀……”
小紅帽一聽聲音不對(duì)勁，并向窗外看去，原來是大灰狼呀?！按蠡依悄氵@個(gè)壞蛋，我就是不開門，你在外面呆著吧！”小紅帽說。
無奈的大灰狼露出兇殘的樣子?！靶〖t帽你別得寸進(jìn)尺，看我不用爪子抓破你的門。”大灰狼生氣的威脅道。
這時(shí)，小紅帽拿出秘密武器–無敵小彈弓，大灰狼已推開門，正想撲向小紅帽，小紅帽拿起彈弓一射，大灰狼被擊中，疼得嗷嗷大叫。
這時(shí)，西邊出現(xiàn)了夕陽和一道云彩，一陣微風(fēng)吹過，傳來了小紅帽開心的笑聲。
盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】三
篇一：體驗(yàn)盲人的黑暗世界
今天第一節(jié)課，我們懷著激動(dòng)的心情等待方老師開始上課，為什么呢？因?yàn)槲覀兘裉煲e辦一次“盲人體驗(yàn)”活動(dòng)。盲人？當(dāng)然不是把我們變成盲人，而是讓我們戴上眼罩，在學(xué)校小花園那條我再熟悉不過的小路上走一趟，我心想，這有什么難的？
我們排好隊(duì)，來到了小花園。方老師先讓一組同學(xué)演示一遍，邢佰圻當(dāng)盲人，褚琳當(dāng)指揮，我定好點(diǎn)坐在一個(gè)長長的椅子上，等著觀察邢佰圻的動(dòng)作，左等右等等不來，唉，她怎么那么慢？嘆氣間邢佰圻終于走過來了，只見她的眼睛被眼罩捂著，手緊緊地抓著口袋，一小步一小步向前挪，看起來很緊張的樣子。褚琳也緊緊地盯著邢佰圻，生怕出什么意外，邢佰圻終于走完了全程，她摘下眼罩說：“我感覺很想看看腳下，也很想摘下眼罩?！蔽覀?nèi)嗟摹靶∮浾摺辈稍L完后，就開始了自己的體驗(yàn)活動(dòng)。
我選擇和陳若昀一組，我先當(dāng)“盲人”，我拿出眼罩戴在眼睛上，只覺得一片黑暗向我襲來，就像突然掉入了無底洞，一切準(zhǔn)備就緒，我緊張地開始了體驗(yàn)活動(dòng)。
陳若昀指揮我上了臺(tái)階，我把手伸在兩邊，生怕撞到什么東西，走到中間我總覺得馬上要從右邊掉下去了，但陳若昀還是一個(gè)勁地讓我往右，我一走一小步，小心地移動(dòng)，唉，蒙上了眼睛，我怎么連最好最信任的朋友也不相信了呢？這時(shí)才明白，原來邢佰圻走那么慢是有原因的?？斓浇K點(diǎn)了，我卻被吳海涵撞倒了，我馬上站起來，但是更不敢往前走了，我不確定還會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外事件。最后，我終于下了臺(tái)階，結(jié)束了體驗(yàn)，我馬上摘下眼罩，?。∥矣种鼗亓斯饷?，光明的感覺可真好??！
我和陳若昀互換了角色，她當(dāng)“盲人”，我來指揮，走到一個(gè)路口，我使勁喊，右轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)！生怕她撞上，可她就像一只沒頭的蒼蠅，到了最后環(huán)節(jié)，她轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，我又使勁喊，往右，往右！唉，急死我了，她怎么不聽我的呢？又一想，不能怪她，我剛才不也這樣嗎！終于完成了體驗(yàn)，我們都不禁笑了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我明白了，原來盲人是這么不容易，我們真要好好關(guān)心他們，幫助他們，同時(shí)也讓我懂得了，在我們處于困境的時(shí)候，相互的信任是多么的重要！
篇二：體驗(yàn)盲人生活
今天，老師布置我們一個(gè)任務(wù)，要我們回家在父母的幫助下做一次盲人，完成幾件事，體驗(yàn)一下盲人的生活。
在回家的路上我想，家里的一切我早已熟悉，這有什么難的？我像一位英雄凱旋回來，自信地一路走一路唱著歌。
到家了，我推開門大聲叫：“媽媽，媽媽快出來?！眿寢屵B問：“怎么了，怎么了？”我說：“老師叫我們做半小時(shí)的盲人，讓我們體驗(yàn)一下殘疾人的困難。我認(rèn)為這太簡單了，你看著我我就行了?！眿寢屨f：“好呀！”
媽媽給我蒙上眼睛，讓我掃地。我拿起掃帚掃啊掃啊，突然，聽到“啪”的一聲。我嚇了一跳，接著我想去摸。媽媽趕緊制止了我說：“別動(dòng)，會(huì)弄破你的手的?！眿寢尭嬖V我，桌子上的花瓶被我不小心給摔碎了。我變得緊張起來。
媽媽讓我嘗試著揀菜做飯。我嘴上答應(yīng)了，可心里沒底。在黑暗中我這個(gè)摸摸，那個(gè)碰碰，好不容易才找到我要找的韭菜。眼睛看不到，只能憑手的感覺。花了很長時(shí)間，我終于把菜揀好了。我摸起菜刀，攥在手里，心里真有點(diǎn)發(fā)毛。我小心地抓緊韭菜，小心地切下去。每切一刀，額頭上都會(huì)滲出好多汗。終于，韭菜切完了，我松了一口氣。我剛想摘下蒙在眼睛上的紗布的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“菜切好了，你總得把它炒熟了呀！”
在母親的要求下我沒辦法就此停下來，完全憑感覺倒油、點(diǎn)火、炒菜、撒鹽。終于菜炒好了，此時(shí)汗水已經(jīng)浸透了我的衣服。
這時(shí)媽媽又提出讓我到馬路上體驗(yàn)一下盲人走路，我趕緊又?jǐn)[手又搖頭。心想，如果撞到墻怎么辦，一定很痛。我心里越想越害怕。媽媽似乎看出了我的心思，說：“我是想試探試探你的?！?/p>
我摘下紗布，一看，韭菜頂部很多的枯葉沒有被除去，也有不少的樹葉、青草。媽媽讓我嘗嘗自己的勞動(dòng)成果，我夾了一小筷，趕忙吐了出來。鹽放多了，特咸，真的難吃死了。
我像泄氣的皮球。
媽媽說：“現(xiàn)在你還敢說殘疾人的生活容易嗎？我們平時(shí)總是說，這樣不好，那樣也不好?？赡阆脒^嗎？又有多少盲人、聾啞人，他們生活得很艱難，卻從來不向命運(yùn)低頭。海倫·凱勒他什么也沒有，甚至聽不見，看不見。但他克服常人難以想象的困難，完成了《假如給我三天光明》等作品。孩子，要好好珍惜今天的幸福生活?！?/p>
我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
篇三：體驗(yàn)盲人的生活
今天，我準(zhǔn)備體驗(yàn)盲人的“艱苦生活”，便隨手拿起紅領(lǐng)巾，給我的眼睛拉起“黑色窗簾”，我一點(diǎn)五的眼睛頓時(shí)一片漆黑，還伸手不見五指哩！
體驗(yàn)正式開始。我有點(diǎn)餓，想去廚房找點(diǎn)東西吃，就使喚著我的雙腳，小心翼翼地走向廚房，沒走幾步“啪”我的腦袋撞到了我昔日的好伙伴——裝飾墻，我疼得直咧嘴兒，心想：墻啊墻，虧我平時(shí)總是呵護(hù)著你，生怕弄臟你雪白的臉蛋，你今天竟然恩將仇報(bào)，等會(huì)兒有你好果子吃。我摸著我受了“重傷”的頭，一瘸一拐走向廚房，“砰”我又撞在了椅子上，當(dāng)我正想放棄的時(shí)候，忽然想到：我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，難道連盲人都當(dāng)不好？海倫·凱勒又盲又聾又啞，卻能寫出讓人贊嘆不已的詩歌散文。我現(xiàn)在一定要堅(jiān)強(qiáng)，不然以后遇到更大的困難該怎么辦？想著想著，我已經(jīng)進(jìn)了廚房，一進(jìn)廚房，我就非常謹(jǐn)慎地摸著，生怕打碎任何一個(gè)玻璃制品，忽然，窗外的一聲汽笛聲嚇得我一哆嗦，一不小心，幾個(gè)玻璃制品像小雨點(diǎn)一樣打碎在地上，我心里就想打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸什么都有，“反正家里的碗那么多，打碎幾個(gè)應(yīng)該沒關(guān)系?！蔽易晕野参康馈｜c(diǎn)心，點(diǎn)心在哪兒，對(duì)，在冰箱，我開了冰箱的門，隨便亂摸，可一不小心冰箱里的蛋像流星雨一樣稀里嘩啦地滾到了地上，摔了個(gè)“粉身碎骨”，終于摸到了我的小點(diǎn)心，因?yàn)檠b點(diǎn)心的盤子是鐵做的，所以便大搖大擺的走出了廚房，一不小心，踩到了蛋，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，痛得我哇哇大叫，點(diǎn)心灑了，調(diào)皮的盤子也不知溜到了何方，我只好嘆了一口氣，盤子呀 就讓你去野吧！
我傷痕累累的來到客廳扶著沙發(fā)坐下來 ，家里出奇的靜，所以我想看看電視，可我一開了電視，卻只能聽到聲音，真是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。我多么希望能看到那生動(dòng)而有趣的畫面。想調(diào)一個(gè)節(jié)目，可卻找不到遙控器，只好用老辦法——摸，我在茶幾周圍打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒碰到茶幾腳，一會(huì)兒把茶幾上的書碰到地上，費(fèi)了我九牛二虎之力，終于摸到了遙控器，可又不知道哪個(gè)是換臺(tái)鍵，只好隨便亂摁，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到京劇，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到鬼故事頻道，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到音樂頻道……你說我容易嗎？盲人的生活真苦??！
哎，盲人可真不好當(dāng)。居然有些殘疾人都會(huì)腳寫字，用腳彈鋼琴、寫文章，我對(duì)他們佩服得五體投地，她們都在用心而努力的感受美好的世界，而我們是四肢健全的人，應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好讀書，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】四
這一天，潘老師在班里舉行了一個(gè)“盲人倒水”的活動(dòng)課。
活動(dòng)規(guī)則是：用布把眼睛蒙上，拿著紙杯到講臺(tái)上的保溫壺里倒水。水不能灑出來，活動(dòng)過程中不能掀開擋眼的布。
我心想：不就是蒙上眼睛倒水嗎?小菜一碟。我自信滿滿的排到隊(duì)伍中去，把眼睛蒙上。我感到眼前一片漆黑，開始覺得這件事有點(diǎn)難度。心里也冒出種種擔(dān)心------擔(dān)心倒水把水灑出來，擔(dān)心把水灑在同學(xué)身上……我的心里像只兔子“咚咚咚”的亂撞。到我了，我小心翼翼摸著桌子一步一步慢慢地前進(jìn)，到了桌子前我摸呀摸呀。終于摸到了水壺，可又不知道往哪里倒水。廢了九牛二虎之力才一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒入杯子里，再摸索著一點(diǎn)點(diǎn)地走到了座位。我心里暗暗自喜，我成功了。
當(dāng)我們掀開擋眼布時(shí)，感到光明是多么重要。想想那些生活在黑暗中在盲人怎樣做飯，怎樣過馬路，他們也是多么困難啊。我們也要多多幫幫盲人，讓他們心中充滿光明，讓他們對(duì)生活充滿希望。
盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】五
今天，老師布置了一篇作文，兩個(gè)題目可供選擇：“盲人”、“啞巴”。因?yàn)槲沂谴餮坨R的，所以我自然選擇了盲人。以盲人為題的作文
回到家，我對(duì)媽媽說了要求，媽媽做起事來雷厲風(fēng)行，馬上就要我做。我拿了一條紅領(lǐng)巾，系在眼睛上，眼前立刻黑乎乎一片。我開始走了，沒有走幾步，我就被前面一個(gè)大箱子絆倒了。我揉著被摔疼的屁股，繼續(xù)往前走。忽然，媽媽叫我過去，說有事要跟我講，我立即往房間里沖，因?yàn)樘ё?，所以……撞墻了。媽媽看到了哈哈大笑，告訴我，盲人走路要慢，可以用雙手先觸摸前方，看看有沒有障礙物。聽了媽媽的話，我摸索著向陽臺(tái)走去。可誰知，顧到了手，沒顧到腳下。門口有一道坎，一下子我又被絆了一跤，結(jié)果……手被蘆薈上的刺給扎到了。“痛死我了！”我心里這樣想。
終于，一個(gè)小時(shí)到了?！芭?，解放了！”我大聲歡呼著。盲人的日子真難熬，才一個(gè)小時(shí)，就讓我感覺過了一年一樣。而那些盲人，他們整日整年都在黑暗中度過，可真痛苦?。∥椰F(xiàn)在是更同情他們了！
盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】六
每當(dāng)我看到盲人拄著拐杖一瘸一拐地走路時(shí)，心里總是覺得十分好玩，有時(shí)甚至還會(huì)站在路邊傻乎乎地看上一會(huì)兒。我很好奇：看不到東西一種什么樣的感覺？決定自己也當(dāng)一回”盲人”。
?????說干就干，在爸爸的支持下，一個(gè)星期天的早晨，起床后，我找來一條紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，頓時(shí)，眼前黑乎乎的一片。再轉(zhuǎn)上三圈，只覺得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉(zhuǎn)，分不清東南西北了。我只得摸著墻走，“啊！”我尖叫了一聲，原來膝蓋碰到了床頭柜，“啪”的一聲椅子也倒了！我扶著墻壁往前走，沒想到一下踩到足球上，摔了個(gè)“四腳朝天”！來到飯桌旁，夾了一塊菜放進(jìn)嘴里，呀！這是什么啊，這么辣，呸！呸！連吐了幾下才把嘴里的辣椒吐出來。
??? ?體驗(yàn)結(jié)束了，我感受到了盲人的痛苦與無助。我決心去幫助更多的盲人，為他們增添幸福和快樂！
盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】七
昨天，一道關(guān)于“撲克牌”的填空題。題目是這樣的：下面的6張撲克牌中，分別抽出一張梅花和一張方塊，有（）中不同的選法。抽出的兩張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)和有（）種，和是（）的可能性最大。
這道題的第二空很多人都“騙”了。
第一空大家都知道要填“9”，但是，做第二空的時(shí)候，我毫不猶豫地填寫了“9”，大家也和我一樣。試卷發(fā)下來，一看，這一道題居然是錯(cuò)的，為什么呢？我反復(fù)讀了幾遍，難道我在一一列舉地時(shí)候錯(cuò)了？于是，我又仔細(xì)地重新列舉起來：2+2=4、2+3=5、2+4=6、3+2=5、3+3=6、3+5=8、4+2=6、4+3=7、4+4=8，明明有八種呀？再回頭研讀題目，我的目光被“點(diǎn)數(shù)和”一下子吸引過去了，頓時(shí)恍然大悟，這樣的搭配是有9種，但這一題的落腳點(diǎn)在“點(diǎn)數(shù)和”上，這9種可能中“和”是有重復(fù)的，除去重復(fù)后結(jié)果應(yīng)該是5種，其中“6”出現(xiàn)了3次，可能性是最大的。
通過這道題，我明白了，細(xì)心讀題，關(guān)注細(xì)節(jié)，就一定會(huì)找到解決問題的突破口，一一列舉真是一種好的解決問題策略。
盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】八
那是個(gè)烈日炎炎的假期，一個(gè)七八歲左右的小女孩，獨(dú)自一人站在樓梯口上東張西望。我好奇地問了問：“小妹妹，你在找什么呢？”她眉頭緊鎖，神情緊張地對(duì)我說：“我嗎？我……我在等我的‘眼睛’?！蔽乙苫蟛唤獾氐纱罅搜劬Γ屑?xì)打量了女孩一番，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人！她慢慢摸索著坐了下來，用雙手托著臉，還告訴我：“老師說，她就是我的眼睛。”就在這時(shí)，迎面跑來一位阿姨，她扎著馬尾辮，穿著藍(lán)色，點(diǎn)綴著白色圓點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙，手里還拿著一本盲文曲譜書。她看見我們，就展開雙臂，急忙奔向小妹妹，把她緊緊抱住，小妹妹似乎認(rèn)出了她，剛才還緊張的臉上立刻就綻放了笑容，眼都瞇成了一條線，那位阿姨背起小妹妹，雙手牢牢握住女孩的腿。陽光放肆地照耀著，使阿姨汗流浹背，氣喘吁吁。我心里想到：這真是一位好母親呀！
可是，第二天清晨，我隱隱約約聽見窗戶對(duì)面?zhèn)鱽頂鄶嗬m(xù)續(xù)的鋼琴曲聲。我隨音樂把目光移向窗戶對(duì)面，驚奇的發(fā)現(xiàn)，正是昨天的那阿姨和小女孩。那阿姨正拿著曲譜書，一個(gè)一個(gè)音地唱，還拿著小女孩的一根一根手指頭彈奏鋼琴，還時(shí)不時(shí)鼓鼓掌呢！小女孩稚嫩的小手在阿姨的指導(dǎo)下，在黑白琴鍵上跳躍著。我恍然大悟，原來這阿姨并不是她的親生母親，而是她昨天所說的“眼睛”——就是她的老師。我想，女孩也許是被父母拋棄了，是老師給了她生命的光芒，生存的希望！
我看著、想著，我感受到了炎炎夏日一絲絲的清涼和無私的“師愛”。我相信，不久的將來，小女孩一定會(huì)成功，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)她母親般的愛，更不會(huì)忘記小時(shí)候老師耐心的教你那意味深長的曲子，與那時(shí)最與眾不同的“眼睛”。
盲人會(huì)眨眼嗎【通用9篇】九
高考作文素材及話題分析：博迪眨眼寫作
博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動(dòng)。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來，于是他要求筆錄員門迪寶協(xié)助他，每天花6小時(shí)筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來完成。每次，門迪寶按順序讀出法語常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯(cuò)誤，然后拼成詞語。這種常人難以想象的"寫作"終于在數(shù)月后奇跡般地完成了。這本150頁的著作已被出版，受到人們的歡迎。
分析："博迪眨眼寫作"的事跡讓我們想到史蒂芬·霍金，身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學(xué)及科學(xué)研究上的昂首闊步。
話題："毅力""完美與殘缺""奇跡的誕生"
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