通過總結(jié)和梳理自己的心得體會，可以更好地發(fā)現(xiàn)改進的空間，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫心得體會時，我們應(yīng)該要注重以下幾個方面。首先，要真實客觀地記錄自己的經(jīng)歷和感受，不摻雜任何虛假和夸大成分，讓讀者能夠感受到你真實的思考和體驗。其次，要有條理地組織自己的思路和觀點，清晰地表達自己的思考和體會，避免冗長和啰嗦。同時，要注意語言的準確性和得體性，不要使用過于隨意或粗俗的表達方式，保持一定的文雅和嚴謹。最后，要對自己的心得體會進行審視和反思，不斷追求進步和提高，不要停留在表面的描述和簡單的總結(jié)之中。隨著大家對心得體會的不斷總結(jié)和分享，我們可以收集到更多有價值的范文。
紅星照耀中國心得體會篇一
中國作為一個擁有五千年文明史的國家，經(jīng)歷了無數(shù)次的風風雨雨，迎來了如今的繁榮與發(fā)展。而紅星作為中國共產(chǎn)黨的象征，照耀著中國的大地，見證著中國人民的奮斗歷程。在這篇文章中，我將從歷史、文化、經(jīng)濟、社會和未來展望五個方面，談一談我對“紅星照耀中國”這一主題的心得體會。
首先，我們不得不回顧中國的歷史。幾千年來，中國經(jīng)歷了無數(shù)次的富強和衰落。然而，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。從共和國的建立到改革開放，中國經(jīng)歷了無數(shù)次的變革，不斷向前邁進。紅星作為中國共產(chǎn)黨的象征，照耀著中國人民始終堅定的信仰和對未來的期許。
其次，紅星的照耀不僅體現(xiàn)在中國的歷史中，也深深融入到中國的文化中。中國文化是深厚而博大精深的，紅星作為文化符號滲透到中國人民的思想和精神中去。紅星代表著中國共產(chǎn)黨的光輝，而中國共產(chǎn)黨則帶領(lǐng)著中國走向新生。正是在紅星的照耀下，中國的文化得以傳承和發(fā)展，不斷推動著中華民族的文明進程。
再次，紅星照耀著中國的經(jīng)濟發(fā)展。改革開放以來，中國以驚人的速度崛起為世界第二大經(jīng)濟體。紅星照耀著中國人民勤勞奮斗的生產(chǎn)力，見證著中國經(jīng)濟從百廢待興到騰飛的歷程。中國的經(jīng)濟發(fā)展為中國人民帶來了更好的生活條件和機會，也為世界其他國家提供了巨大的市場和合作機會。
除了經(jīng)濟，紅星照耀的還有中國的社會進步。中國的發(fā)展并不僅僅是經(jīng)濟上的繁榮，也涉及到社會的進步和人民的福祉。紅星作為中國共產(chǎn)黨的象征，見證了中國社會從封建社會到現(xiàn)代化社會的轉(zhuǎn)變。中國的社會進步體現(xiàn)在人民的生活水平提高、社會制度的完善、公平正義的追求等方面，這都離不開紅星的照耀和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
最后，展望未來，紅星將繼續(xù)照耀著中國的坦途。中國正在努力實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的目標。紅星在中國人民心中照耀著對美好未來的信念和努力。中國的未來發(fā)展需要更多的創(chuàng)新、合作和努力，但我們相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，紅星將繼續(xù)照耀著中國的前進道路。
總結(jié)起來，紅星照耀著中國，見證著中國人民的奮斗歷程。從歷史到文化，從經(jīng)濟到社會，紅星都扮演著巨大的角色。而展望未來，紅星將繼續(xù)引領(lǐng)中國邁向更加美好和強大的明天。讓我們共同努力，讓紅星繼續(xù)照耀著美麗的中國。
紅星照耀中國心得體會篇二
“十篇紅星照耀中國”是一部充滿時代感和歷史意義的紀錄片，由中央廣播電視總臺出品。它記錄了新中國成立以來，十位紅色英雄的崇高事跡，包括鄧稼先、黃大年、卜仲勛、陳毅、譚震林、戴芳杏、覃振清、蘇振華、申維辰、何香凝。這些偉大的人物在各自的領(lǐng)域，奉獻了他們的一生，成為新中國建設(shè)和發(fā)展的重要推手。在觀看這部影片后，讓我深深感受到了新中國的歷史背景，更加珍惜今天的生活。
第二段：鄧稼先和黃大年篇
鄧稼先和黃大年這兩篇篇章，讓我看到了中國科技事業(yè)的發(fā)展歷程。鄧稼先是我國核彈研發(fā)的第一人，他的事跡讓我深深感受到了科技創(chuàng)新之難。而黃大年這位科學(xué)家在基礎(chǔ)物理研究方面的貢獻，更是讓我深深感受到了科研人員的艱辛和付出。通過他們的事跡，我認識到了科技發(fā)展的重要性以及人才的關(guān)鍵作用，也更加堅定了我在這個領(lǐng)域發(fā)展的志向。
第三段：卜仲勛和陳毅篇
卜仲勛和陳毅，是中國革命史上不可或缺的人物。他們不僅是革命的偉大領(lǐng)袖，更是在革命不斷探索和發(fā)展的過程中，走出不一樣的新路線。 在卜仲勛篇中，他提出了“兩個務(wù)必”的理論，激勵全體中華兒女壯心澎湃前進，努力實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。而在陳毅篇中，他在詩歌中表達了對人民軍隊的感恩之情以及對解放戰(zhàn)爭中戰(zhàn)士們的鼓勵、贊許和褒獎。這些歷史事件給我?guī)淼母袆雍蛦⑹?，是提醒我要始終懷著革命精神，為國家的發(fā)展貢獻力量。
第四段：譚震林和戴芳杏篇
譚震林和戴芳杏篇是比較特別的，因為他們的事跡更多感人至深的情懷。譚震林是一位地質(zhì)工作者，他為了石油的尋找，犧牲了自己的生命，為祖國貢獻了自己的全部。而戴芳杏則是在公安工作上赴湯蹈火，用自己的生命保護國家的安全和人民的利益。這兩個篇章，給我?guī)淼膯⑹臼?，只有當我對自己的職業(yè)以及社會所負責任，并且愿意為國家和人民付出一切的時候，我才能夠真正擔當起自己的責任，成就自己的事業(yè)。
第五段：覃振清、蘇振華、申維辰、何香凝篇
在最后一篇，我看到了各行各業(yè)的勞動者展開的奮斗，包括覃振清的田間勞作，蘇振華的舞臺表演，申維辰的音樂創(chuàng)作以及何香凝的美術(shù)創(chuàng)作。他們在各自領(lǐng)域中，通過堅守和拼搏，得到了自身的成長，也讓祖國的文化得到了更多的發(fā)展和繁榮。這些篇章，讓我認識到，每一個職業(yè)都有自身的價值所在，無論在哪個領(lǐng)域，只要認真投入工作，堅持不懈，都能取得自己的成就。
結(jié)尾
通過觀看“十篇紅星照耀中國”，我領(lǐng)略了十位紅色英雄從事重大事業(yè)的卓著貢獻。歷史的回顧讓我更加珍惜今天的生活，深刻感悟到了要發(fā)憤圖強、敬業(yè)奉獻的精神，為祖國的建設(shè)和發(fā)展付出自己的全部努力。如果能夠秉承他們的精神和理念，相信我們的明天一定會更加美好！
紅星照耀中國心得體會篇三
紅星照耀中國是一本被眾多教育工作者稱贊的教材，也是我作為一名小學(xué)語文教師多年來的教學(xué)必備工具。通過多年的教學(xué)實踐，我深深體會到紅星照耀中國作為一套教材之所以能夠在教育界廣受歡迎，不僅僅是因為其內(nèi)容生動有趣，更重要的是它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。接下來，我將從學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、思維方式和實踐能力三個方面，分享我對紅星照耀中國教學(xué)的心得體會。
第二段：學(xué)生學(xué)習(xí)動力方面的體會
紅星照耀中國教材注重以學(xué)生為中心的教學(xué)，通過生動有趣的故事情節(jié)和豐富多彩的活動設(shè)計，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我曾經(jīng)使用這套教材進行一次春季班教學(xué)，學(xué)生們在學(xué)習(xí)紅星照耀中國的課文和知識時，總是充滿熱情和好奇心。他們積極參與討論，愿意主動參加各種小組活動，樂于與同學(xué)分享自己的見解和體會。這樣的學(xué)習(xí)氛圍極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓他們愿意主動去學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)了他們獨立學(xué)習(xí)的能力。
第三段：思維方式方面的體會
除了學(xué)習(xí)動力，紅星照耀中國教材還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式。這套教材不僅通過故事情節(jié)展示不同人物的思維方式，還通過一些活動設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生進行思考和表達。我曾經(jīng)在課堂上組織學(xué)生閱讀《費孝通的學(xué)問》這篇文章，通過對文中的案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考問題的不同角度和解決問題的不同方式。學(xué)生們意識到通過多角度思考問題，能夠拓寬思維，提高解決問題的能力。他們在課堂上積極思考、勇于表達，這種思維方式也使他們在其他科目的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第四段：實踐能力方面的體會
紅星照耀中國教材強調(diào)實踐與教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。通過一些生動有趣的活動，如模擬現(xiàn)實情景、小型實驗等，激發(fā)學(xué)生的實踐興趣和動手能力。在我的教學(xué)實踐中，我曾經(jīng)使用紅星照耀中國教材組織學(xué)生制作折紙、插秧等活動。學(xué)生們通過親身實踐，體會到知識的應(yīng)用和實踐的重要性，同時也培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。這種實踐方式不僅讓學(xué)生們充滿樂趣，也提高了他們的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)
紅星照耀中國教材通過豐富多彩的故事情節(jié)、活動設(shè)計與學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機結(jié)合，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、改變了他們的思維方式，并培養(yǎng)了他們的實踐能力。世界在不斷發(fā)展變化，我們的教育理念也需要與時俱進。紅星照耀中國教材的出現(xiàn)為我們提供了一個很好的教學(xué)工具，讓我們能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生，打造創(chuàng)新型的社會人才。作為一名教師，我將繼續(xù)在教學(xué)中運用這套教材，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和未來做出更多的貢獻。
紅星照耀中國心得體會篇四
《紅星照耀中國》是震撼世界的成就。
這本書的意義首先在于它是通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了紅軍的真實情況。
1936年，埃德加?斯諾冒生命危險深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”在延安，他解開了心里的疑惑。
《紅星照耀中國》中對人物的外貌刻畫細致入微，如第二篇中，對周恩來的外貌描寫，個子清瘦，中等身材，胡子又長又黑，外表卻仍不脫孩子氣，眼睛又大又深，富有吸引力。還有第三篇中對毛澤東的外貌描寫，面容消瘦是一個像林肯的人物，個子高出一半的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留的很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出，還描寫了彭德懷，林伯渠等人，并配附大量照片，為后人留下許多珍貴影像。
第三篇中還寫了許多關(guān)于毛主席的事，表現(xiàn)了毛主席的性格特點，如毛主席在街上和兩個年輕農(nóng)民談話，作者起先沒認出他，可以看出他是一個像中國農(nóng)民一樣質(zhì)樸的人。他頗有幽默感，喜歡憨笑生活簡樸，甚至有些粗俗，而且不拘小節(jié)。
作者還寫了，毛主席對作者寫的文章或者拍的照片，從來不加任何檢查，使作者盡力弄到能說明蘇區(qū)生活的各個方面的材料，這使作者非常感激。流露出作者對毛主席的敬佩、贊美之情。
這是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道，作品值得我們仔細品讀。
紅星照耀中國心得體會篇五
中國共產(chǎn)黨的紅色五角星是中國的象征，它閃耀著中國人民奮斗的歷史和精神。紅星照耀著中國，不僅代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，更意味著中國人民的力量和信念。作為中國共產(chǎn)黨的一員，我深感這紅星給予了我巨大的榮譽和責任。在成長的道路上，我深深地體會到了紅星的意義和力量。
從小，我們就被教導(dǎo)要珍惜我們的紅色傳統(tǒng)。紅色五角星即是我們靳江紀念中學(xué)的校徽，它在我們的每個班級，每個圖書館都能見到。紅星照亮了我們每個學(xué)子的求知之路，引領(lǐng)我們走向未來。我們每個人都知曉，我們的祖國正因為有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而煥發(fā)出勃勃的生機和活力。紅星是中國共產(chǎn)黨的象征，看到紅星就讓我們想起那些為了我們的未來奮斗過的無數(shù)英雄。
紅星是一種對于中國共產(chǎn)黨的敬意。它代表了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。無論是在校園還是社會，都能看到紅星的影子。在學(xué)校，我們的班級長貼在了紅星的旁邊，他代表著我們班級團結(jié)一心的精神；在社會，紅星則象征著中國共產(chǎn)黨無時不刻關(guān)心著人民的幸福。紅星是一個警醒，讓人們時刻保持警覺，為建設(shè)一個更加繁榮、美好的中國而不懈努力。
紅星照耀中國也給予了我個人巨大的責任感。作為一個中國共產(chǎn)黨的成員，我要不忘初心，牢記使命，努力奮斗。紅星照耀著我們的時代，我要以自己的努力去踐行中國共產(chǎn)黨的宗旨，愛我國家、愛人民，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
在成長的道路上，我也遇到過許多磨難和困境。但是，每當我看到紅星，就會重新找回自己的信念和力量。紅星給予了我在困境中前行的動力，它是我堅定信念的象征。無論遇到怎樣的困境，我都要勇敢面對，并堅信只要我努力奮斗，就能找到解決問題的辦法。紅星照耀著我們每個人，鼓勵我們勇往直前。
紅星照耀中國，讓我感受到了共產(chǎn)黨的偉大。共產(chǎn)黨以其堅定的意志和奮斗精神，引領(lǐng)中國不斷前進。紅星在風雨中閃耀，代表著中國共產(chǎn)黨的不朽和輝煌?？粗t星，我覺得自己沒有什么理由不去努力奮斗。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們共享的榮耀，我們作為年輕一代，應(yīng)該以我們的智慧和努力，讓紅星照耀的更加鮮亮。
紅星照耀中國 心得體會，正是通過這個主題的思考，我深刻認識到了紅星代表的意義和力量。無論是在學(xué)校的校園，還是在社會的大街小巷，紅星都象征著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的力量。紅星給予了我們榮譽和責任，激勵我們?yōu)橹袊姆睒s進步而努力。紅星照亮了我們的路途，鼓舞著我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)。有了紅星的照耀，我們有了前行的動力和勇氣。我們應(yīng)該時刻珍惜紅星，牢記我們的使命，為祖國的未來而努力。
紅星照耀中國心得體會篇六
《紅星照耀中國》的作者x語言詼諧幽默，讀來生氣盎然。
比如他形容鄧發(fā)是“中國共產(chǎn)黨秘密警察的頭子”，在敵人的鼻子底下，在刀口上跳舞，稍有差遲，便會遍嘗天下所有的x最后腦袋搬家，葬身荒野。但他居然那樣談笑風聲，有一種黑豹的優(yōu)美風。他說賀龍是說起話來能叫死人活過來打仗。對周恩來的描寫就相對的中規(guī)中矩，“他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又黑又長，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有些遲緩，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝?！比欢?，對于x是用了很大的篇幅來敘述，這在相當程度上也是一個中國革命的故事。在x筆下，x還原成一個有血有肉，有缺點，有個性的一個人。當我想象著x湖南不是說成“hunan”，而是說成“funan”時不僅黯然失笑。我們不對不承認，x于中國革命的影響以及其歷史地位，盡管其在這過程中犯下過缺點。或許x一生都跟其性格有著極大的聯(lián)系。少年的x有個性，離家出走，甚至x大約18歲的時候，他退學(xué)但是擬定了一個自修計劃，并且非常認真嚴格執(zhí)行，持之以恒。其實想想，我們現(xiàn)在的大學(xué)生，上課時候都很難堅持去上，經(jīng)常逃課了，更別說，如果退學(xué)后還能堅持按自己的想法持之以恒去學(xué)習(xí)。青年的x一個熱血的青年。他和他的伙伴們，“熱心于體育鍛煉，在寒假當中，我們徒步穿野越林，爬山繞城，渡江過河。遇見下雨，我們就脫掉襯衣讓雨淋，說這是雨浴。
烈日當空，我們也脫掉襯衣，說是日光浴。春風吹來的時候，我們高聲叫喊，說這是叫做‘風浴’的體育新項目。在已經(jīng)下霜的日子，我們就露天睡覺?！狈N種的描述，讓我們看到的不再是一個被官方神化了的掛在城樓上的偶像，而是一個有血有肉，既偉大也不乏缺點的人。一個浪漫的詩人，一個有著女人為他生，為他死的男人。我想x是屬于中國的，他的每根毛發(fā)和血管都刻著中國印記。他了解中國，了解中國人，雖然他也曾希望通過一種來自西方的方式來改變中國，但是他發(fā)現(xiàn)，中國不是西方，中國是獨特的，無法復(fù)制他人的，所以他還是要回歸他所激烈批判過的傳統(tǒng)，他的一生就是從反抗傳統(tǒng)到回歸傳統(tǒng)，體現(xiàn)在他的政治生涯中就是歷史的重復(fù)。作為半個知識分子，他具有敢于行動和實踐的膽量。
我很欣慰地看到作者沒有把這本書的任何人寫成具有神性的人，而是寫出了許多個終身為了中國革命而兢兢業(yè)業(yè)，準備奉獻自己一身的人。
我覺得這種本書其實完全可以當成一本游記來看，雖然是60年前寫的書，但是美國人的那股滿不在乎的灑脫勁變成文字后真的很有魅力。x他充滿熱情和生動的筆觸，記錄了日漸成熟的中國共產(chǎn)黨在蘇區(qū)的一點一滴。大到x抗日戰(zhàn)爭的論斷、共產(chǎn)黨的基本政策，小到黨員和民眾的言語神態(tài)，x他出色的紀實文學(xué)技巧記錄了正在成長中的陜北蘇區(qū)的一副立體而豐富的影像，讓閱讀者無不身臨其境般的為之動容。雖然我們很想拿現(xiàn)在的共產(chǎn)黨和以前的共產(chǎn)黨來比較，但是我個人覺得是沒有可比之處的，畢竟很多時空限制太多。但是我仍然覺得那個時代的共產(chǎn)黨，已經(jīng)成為一個傳奇，他們有些孤獨，或者是非常孤獨，但卻在幽暗的歷史隧道中閃光。
紅星照耀中國心得體會篇七
作為中國共產(chǎn)黨的象征，紅星一直以來都是中國人民的驕傲。紅星的照耀不僅僅代表了中國的繁榮和進步，更象征著中國人民不懈追求的理想。紅星照耀中國的意義不僅僅是國家的繁榮，更是個人的成長和進步。
第二段：紅星照耀中國的歷史回顧
紅星照耀中國的歷史可以追溯到中國共產(chǎn)黨的誕生，這一天也是紅星照耀中國的開始。中國共產(chǎn)黨的成立標志著中國人民能夠有一個領(lǐng)導(dǎo)者來領(lǐng)導(dǎo)他們的力量。從此以后，紅星開始在中國的大地上照耀起來，為廣大人民指明了前進的方向。
第三段：紅星照耀中國的社會影響
紅星照耀中國的社會影響不僅僅體現(xiàn)在國家層面上，更是深入到每個家庭和個體生活的方方面面。紅星的照耀激勵著中國人民不斷努力奮進，為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。紅星的照耀也給了每個人以希望，讓他們相信只要堅持，就一定能夠迎來成功和幸福。
第四段：紅星照耀中國的個人心得體會
紅星照耀中國，讓我深感自豪與責任。作為一名中國人，我為自己生活在這片紅星照耀下的土地上而感到驕傲。同時，我也深知紅星的照耀并不是盡在我們的眼前，我們需要為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我相信只要全體中國人民團結(jié)奮斗，紅星將永遠照耀著我們的中國。
第五段：紅星照耀中國的未來展望
紅星照耀中國的未來展望是什么？對此，我懷抱著樂觀的態(tài)度。紅星的照耀將會繼續(xù)伴隨著我們中國人行進的道路上，指引著我們前行的方向。在紅星的照耀下，我們將會取得更大的發(fā)展和進步，中華民族將實現(xiàn)偉大的復(fù)興。紅星照耀中國，未來可期。
總結(jié)：
紅星照耀中國是一個全民族的夢想，也是中國人民的共同愿景。紅星的照耀鼓舞著我們奮進，使我們相信只要堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的目標。紅星照耀中國的心得體會讓我更加堅定了自己的信念，我為在這片紅星照耀下的中國生活而感到驕傲。讓我們一起努力，讓紅星照耀中國的光芒更加耀眼！
紅星照耀中國心得體會篇八
《紅星照耀中國》一書的作者是美國的埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到的中國在報社工作。他是一位偉大的作家，在他的一生，除了為歐美報刊寫過通訊稿以外，她完成了十一本著作，其中極大部分是和中國問題有關(guān)的。一九七一年回到瑞士以后，他還寫了《漫長的革命》一書，由于抱病在身，沒有作最后的審訂?？梢姡阎袊吹萌缱约旱哪竾粯?。
假如中國沒有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無處定居。而我們現(xiàn)在美好的生活都是紅軍為我們贏來的。他們用堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來這和平安寧的盛世。毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來……他們是一個又一個的領(lǐng)導(dǎo)人，憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國人不再遭受別國人民的欺辱。紅軍戰(zhàn)士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵著我們，我們要像他們一樣為祖國爭光。
我們要向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國共產(chǎn)黨致敬!向中國共產(chǎn)黨偉大的領(lǐng)導(dǎo)人致敬!向無私奉獻的人們致敬!紅軍戰(zhàn)士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現(xiàn)代人的靈魂，讓中國走上了繁榮富強之路。紅軍用鮮血和生命換來的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實際行動，讓中國走上世界巔峰。
歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會再次發(fā)生，我們?nèi)砸懹洑v史，我們要背負著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓(xùn)，帶給我們的光榮為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國心得體會篇九
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經(jīng)歷向我們闡述了一個又一個關(guān)于紅軍，關(guān)于蘇維埃政府領(lǐng)導(dǎo)人，關(guān)于__剿共戰(zhàn)爭，關(guān)于農(nóng)民起義等精彩的'故事。故事主線是共產(chǎn)黨和__在持續(xù)內(nèi)戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內(nèi)戰(zhàn)，與全國人民團結(jié)起來，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領(lǐng)袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學(xué)良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產(chǎn)黨達成意見，決定停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學(xué)良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內(nèi)戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結(jié)起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內(nèi)容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當?shù)男揶o手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現(xiàn)出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農(nóng)紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農(nóng)民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內(nèi)心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀中國心得體會篇十
紅星照耀是一種信仰。它象征著無私奉獻、自強不息，像一盞明燈照亮著我們前進的方向。在我成長的過程中，我深切感受到這種信仰的力量。這篇文章將從五個方面探討“紅星照耀”的主題，展示我對這一信仰的心得體會。
第一段，介紹“紅星照耀”的含義與歷史。紅星照耀的起源可以追溯到新中國成立之初。在那個特殊的歷史時期，全國人民都在為建設(shè)社會主義事業(yè)而努力奮斗。當時，有一位英勇的解放軍戰(zhàn)士因為創(chuàng)造了偉大的歷史功勛，被授予“紅星照耀中國”榮譽稱號。這個稱號之后被廣泛傳播，成為激勵全國人民堅持信仰、積極向上的一種標志。
第二段，探討紅星照耀的信仰。紅星照耀的信仰，是一種高尚情感和行為準則。它包括了民族自豪感、愛國主義、道德倫理、紅色精神等方面的內(nèi)容。這些信仰不僅激勵著我們?yōu)樽鎳?、為人民、為正義而戰(zhàn)斗，也啟迪我們在日常生活中做一個負責任、正直的人。
第三段，分享紅星照耀的實踐案例。我們可以從身邊的人和事件中看到紅星照耀的實踐。例如，我們國家的醫(yī)護工作者在疫情期間冒著生命危險，默默地守衛(wèi)著我們的健康；還有一些社區(qū)志愿者，他們義無反顧地奔赴疫情重災(zāi)區(qū)，為那里的人們提供幫助。這些人用自己的實際行動詮釋了紅星照耀，它的力量在他們身上得到了強而有力地體現(xiàn)。
第四段，表述紅星照耀的積極影響。紅星照耀的信仰，不僅在個人層面上起到正面的激勵作用，而且從集體層面上也影響深遠。它可以激發(fā)人們共同奮斗的精神，調(diào)動集體的正能量，推進社會的進步。同時，紅星照耀的信仰也是人類文明進步的象征，它匯聚著各個方面的正面精神，為人類社會的發(fā)展提供了重要的推動力。
第五段，提出對紅星照耀的期望。在前面的敘述中，我們了解到了紅星照耀這種信仰的含義、價值以及實際意義。我們希望，越來越多的人都能夠認識到這種信仰的意義和價值，并將它內(nèi)化于心、外化于行，用自己的實際行動落實紅星照耀的信仰。同時，我們也期望我們的祖國、人民能夠繼續(xù)弘揚這種信仰，為推進社會進步，實現(xiàn)美好愿景，做出更多貢獻。
總之，紅星照耀是一種信仰，它激勵著我們前行，推動社會不斷進步。我們可以從諸多方面去體現(xiàn)它的價值，也可以從不同維度深入探索它的含義。不管在什么層面上，我們都應(yīng)該將它融入到生活、工作、學(xué)習(xí)等各個方面，用自己的行動去體現(xiàn)紅星照耀的信仰，讓它在我們的生命中照耀一個更加明亮的未來。
紅星照耀中國心得體會篇十一
《十篇紅星照耀中國》是一本由王立群編撰的紀實文學(xué)書籍，記錄了祖國建國初期的十位英雄人物的事跡。在讀完該書后，我深受震撼，不僅對這些英雄人物的事跡感到欽佩，更對他們所代表的精神力量產(chǎn)生了極大的共鳴。
二、對于英雄人物的敬仰
《十篇紅星照耀中國》所記錄的都是那個時代的楷模，他們鞠躬盡瘁，死而后已。他們雖然文化程度低，但心胸坦蕩、膽氣凌厲，勇毅堅定，對國家、人民有著大無畏精神，能夠犧牲自己為國家人民謀福利。如以馬躍潛為代表的科學(xué)家，用一生的熱情投入到祖國的科技事業(yè)中，造就了中國的神光通訊和神舟飛船等輝煌成就。以鄧稼先為代表的核工程師，以實事求是的態(tài)度和獨立自主的精神，創(chuàng)造出了中國的第一顆原子彈。這一切都彰顯出他們對祖國的眷戀和對民族精神的追求，正是這種浩然之氣、令人震撼的情懷，讓我深深地敬仰和欽佩。
三、對于英雄精神的認識
英雄人物的事跡既是歷史的遺產(chǎn)，也是時代的反映。他們所表現(xiàn)出的英雄精神也與國家和人民的要求相契合。正如中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》所說：“英雄形象是社會精神上的建筑工程……一種崇高的、進步的思想文化成果，它是人民創(chuàng)造的，也是代表著人民的利益和要求?！痹谖铱磥?，英雄人物所展現(xiàn)出的精神氣質(zhì)正是敢于肯定自己，奮發(fā)及時，產(chǎn)生頑強拼搏精神，讓自己的心靈隨風開放。這種向上向善、不畏艱難和頑強拼搏的精神心態(tài)，正是我們在學(xué)習(xí)和生活中所應(yīng)該追求的。
四、對于青少年們的啟示
再次回顧這些英雄人物所做出的貢獻和犧牲，可以給我們青少年帶來無限的鞭策和警示。我們要有追求卓越的心態(tài)，積極踏實地學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。同時，我們也要時刻保持對人民的愛和對社會的責任感，不怕困難，不懼挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的人生價值不斷地奮斗。我們還要像英雄人物一樣，用我們的細微之力為社會做出貢獻，為祖國的富強、人民的幸福而努力。
五、結(jié)語
《十篇紅星照耀中國》的誕生是對祖國、人民的一份薄禮，更是對英雄人物的逝去的紀念。而細細品味時，又能夠為我們的成長和人生指引出一條可能性。正是這樣一種英雄氣概和人格魅力，讓我又樹立了一種追求卓越、勇毅剛強的社會理念，教會我怎樣去思考和學(xué)習(xí)，以及怎樣去實踐。永遠不忘先賢之志，銘記歷史的長河，才能夠在新時代的歷史舞臺上不斷書寫新的榮耀！
紅星照耀中國心得體會篇十二
這本書寫了一個不為我所知的紅色革命，給我留下了深刻的不可磨滅的東西。
印象，是那些紅軍們用那堅強的意志和那必死的決心換來了我們今天的生活。
這本書主要記載了美國記者帶著當時無法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭的無數(shù)問題，六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過西安，冒了生命危險進入陜甘寧邊區(qū)。他達到了目的。他沖破了國民黨以及資本主義世界對中國革命的嚴密的新聞封鎖。他來到了當時蘇區(qū)的臨時首都——保安，和毛澤東同志進行了很長時間關(guān)于長征以及他個人故事的討論，同時也從很多戰(zhàn)士的長征經(jīng)歷。然后經(jīng)過長途跋涉，他到達了寧夏南部的預(yù)旺縣，這已經(jīng)是和國民黨中央部隊犬牙交錯的前沿陣地了，最后他冒著炮火重新折回保安，保安順利到了西安。在這期間他對毛澤東同志以及其他戰(zhàn)士的采訪會編成了一本書，便是這本《紅星照耀中國》。
這個美國記者就是埃德加。斯諾，也是這本書的作者。漫長的四個月旅行中，讓一個資產(chǎn)階級報紙的新聞記者是對中國共產(chǎn)黨、領(lǐng)導(dǎo)人以及革命的戰(zhàn)士們有了真摯的熱烈的感情，而對于在革命與戰(zhàn)爭的激浪中的中國，有了一個全新而又深刻的了解。
其實這本書讓我很有觸動，讓我感受到了清末政府統(tǒng)治的腐敗，以及日本帝國主義者的殘忍與霸道，還有那些偉大的革命先輩斗爭的艱苦，讓我知道了現(xiàn)在的和諧生活是多么的來之不易以及寶貴。
我們一定要珍惜當下的生活，好好讀書，長大后成為國家棟梁之才，同時為偉大而復(fù)興的中國奉獻出自己的一份力。
讀完這本書后，我暗下決心一定好好學(xué)習(xí)，并且要珍惜當下的生活，長大后我要建設(shè)祖國報效國家。
我一定要為中華之崛起而讀書。
紅星照耀中國心得體會篇十三
紅星照耀中國，是一句字字珠璣的贊美之詞，寓意深遠，不僅僅是形容中國的紅太陽在藍天下照耀大地，更是背后蘊含著中國人民奮斗的精神和毅力。紅星照耀中國，無論是指中國共產(chǎn)黨的光輝，還是指中國人民的熱愛祖國和創(chuàng)造力，都讓人感受到一種無盡的力量。以下是我對“紅星照耀中國”這一主題的一些心得體會。
首先，紅星照耀中國表達了中國共產(chǎn)黨的偉大光輝。中國共產(chǎn)黨作為中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終堅守人民立場，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，就如同一顆閃耀的紅星，照亮了整個中國大地。它代表著中國人民的希望和信任，也代表著當代中國的現(xiàn)實與未來。正是中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，讓中國這個14億人口的大國在短短幾十年中取得了舉世矚目的輝煌成就，繼而成為世界第二大經(jīng)濟體。中國共產(chǎn)黨的光輝，如同一顆紅星，照亮著中國崛起的道路。
其次，紅星照耀中國展現(xiàn)了中國人民的熱愛祖國和創(chuàng)造力。中國是一個擁有五千年文明歷史的偉大國家，其人民以崇高的愛國情懷與創(chuàng)造精神為中國的崛起貢獻了巨大力量。中國人民愛國精神的火種，被歷史上充滿艱辛和奮斗的先輩們不斷傳承下來。無論是在解放戰(zhàn)爭年代的豪情壯麗，還是在改革開放之后的勤勞奮斗，中國人民一直充滿自信地追尋著祖國的發(fā)展之路。他們用勤勞與智慧創(chuàng)造了一個又一個奇跡，使中國成為世界上最具創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的國家之一。紅星照耀中國，正是因為中國人民對祖國的熱愛與創(chuàng)造力的體現(xiàn)。
再次，紅星照耀中國彰顯了中華民族的堅韌不拔。中國是一個擁有14億人口的大國，面臨的挑戰(zhàn)令人瞠目結(jié)舌。然而，中華民族卻以偉大的毅力和堅韌精神面對困難。歷史上的抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等，展現(xiàn)出了中華民族不屈不撓的精神。尤其是在改革開放以來，中國人民克服了無數(shù)的艱辛和難題，展現(xiàn)出了一種不勝災(zāi)難的韌性。面對挑戰(zhàn)，中國人民總是能夠緊密團結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝困難。正是中華民族的堅韌意志，讓紅星得以照耀中國，照亮未來的道路。
最后，紅星照耀中國激勵著中國人民不斷前進。紅星照耀中國寓意著無論在何種艱難環(huán)境下，中國人民都能以樂觀積極的態(tài)度面對困難，從而不斷向前邁進。正是因為紅星的存在，中國人民相信未來會更加美好。紅星閃耀的光芒，引領(lǐng)我們堅定信念，投身于實現(xiàn)中國夢的崇高事業(yè)中。中國人民正在為此付出辛勤努力，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。紅星照耀中國需要每一個中國人同心同德，團結(jié)奮斗，才能讓中國更加美好。
紅星照耀中國，是中國人民和中華民族的驕傲，也是中華民族發(fā)展的動力和希望。中國共產(chǎn)黨的光輝、中國人民的愛國熱情和創(chuàng)造力、中華民族的韌性精神以及中國人民不斷邁向未來的追求，這一切都使紅星照耀中國的方式不僅僅局限于太陽照耀大地，更是中國人民不斷奮斗的象征。紅星的光輝和力量將指引我們走向更加美好的未來。
紅星照耀中國心得體會篇十四
作為一名教師，我深知教學(xué)的重要性，更明白教育事業(yè)的神圣使命。近期，我有幸參與了“紅星照耀中國”教學(xué)活動，與一群出色的教師們共同探討教學(xué)方法和理念。通過與他們的深入交流，我收獲頗豐，對于如何更好地開展教學(xué)工作有了新的認識。以下是我對這次活動的體驗和心得總結(jié)。
首先，活動中的多樣化教學(xué)方法給我留下了深刻的印象。教師們通過開展小組合作、問題解決、角色扮演等形式，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。在我之前的教學(xué)中，我習(xí)慣以講授為主，而通過這次活動，我意識到學(xué)生參與程度的重要性。我也開始嘗試利用小組活動和游戲等方式，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時，這種多樣化的教學(xué)方法也能讓學(xué)生們對知識的掌握更加全面，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力。
其次，教師之間的交流與分享讓我意識到團隊合作的重要性。在這次活動中，我有幸與一些經(jīng)驗豐富的教師進行了深入的交流。通過分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，我得以了解到其他教師的優(yōu)點和長處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種交流和分享不僅幫助我改進了自己的教學(xué)方法，也增加了我對教育事業(yè)的熱情和信心。教學(xué)是一項團隊工作，只有與他人合作，才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提升整個團隊的教學(xué)水平。
第三，教學(xué)活動中的反思及改進讓我明確了自己的目標和方向。在活動中，我和其他教師合作進行了互相檢視，對我們的教學(xué)進行了反思和評估。從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，讓我深思自己的教學(xué)方式以及學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。通過這種反思和改進，我更加明確了自己的教學(xué)目標和方向，也更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的決心。我意識到教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升，只有不斷地反思和改進，才能更好地適應(yīng)不同學(xué)生的需求。
第四，這次活動讓我深感教師的責任和使命。活動中，我們參觀了一所農(nóng)村學(xué)校，親眼目睹了那里的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境。這給了我深厚的教育啟示，也讓我對教育的尊嚴和重要性有了更加深刻的認識。作為一名教師，我應(yīng)該時刻把學(xué)生的需求放在心上，用心教育，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。每個學(xué)生都有自己的光明前途，我們作為教師有責任引導(dǎo)他們走向未來。
最后，這次活動讓我體會到了教育改革的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，只有不斷改進教育方式、創(chuàng)新教學(xué)手段，才能適應(yīng)時代的需求。通過參與“紅星照耀中國”活動，我認識到教育改革是一項長期而艱巨的任務(wù)，但只有這樣才能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，通過參與“紅星照耀中國”教學(xué)活動，我不僅開拓了視野，提升了教學(xué)水平，更加明確了自己作為一名教師的責任和使命。我將以這次活動為契機，不斷改進自己的教學(xué)方法和理念，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量?？v使風起時，紅星照耀中國，也必將再創(chuàng)輝煌！
紅星照耀中國心得體會篇十五
《紅星照耀中國》是一本記錄紅軍的書。是一位美國人寫的。我雖然對外國人有些偏見，但對于這本書的作者是心懷敬佩的。
《紅星照耀中國》是美國著名作者埃德加斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美，記事性強、報道性強的作品。作者斯諾真實的記錄了自1936年6月至10月，在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進得實地采訪的所見所聞。
作者斯諾向全世界真實的報道了中國和中國工農(nóng)，紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的真實情況。
一個外國人，在一個混亂的國家，深入西境，不遠萬里來采訪中國革命者，這一點是我值得敬佩的。
我覺得他可以去采訪采訪蔣介石。讓他談?wù)剬γ飨目捶?，形象。這樣可以讓我們更加的了解，認識毛主席。全書精致的刻畫了紅軍領(lǐng)袖的形象，細致的描寫紅軍領(lǐng)袖的故事。讀完這本書我體會到了紅軍與國民黨的斗爭多么不容易。同時還要打小鬼子。可謂“腹背受敵”啊。這本書寫的是紅軍與國民黨的斗爭，對我們以后學(xué)歷史有一些幫助。
中華上下五千年之余，封建千年。始于秦皇，腐于滿清。有高祖斬蛇起義，有漢之明君，有強盛之唐，有元之疆闊，亦有昏庸之清皇。如若不是滿清之廢庸，人權(quán)之不等，怎生會使華夏大地飽受滄桑焉?
人民起義，自有其理。中華大地，千年之余。爾等倭寇，速速退去！
吾，自豪為之炎黃孫，來世還做華夏兒！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4046149.html】
