通過撰寫心得體會(huì)，我們可以促使自己對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行深入思考。寫心得體會(huì)的過程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇一
近年來，社會(huì)各界對(duì)英模事跡的重視度越來越高，通過對(duì)英模們的事跡進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)，不僅能夠增強(qiáng)人們的道德觀念，也能夠激勵(lì)人們追求卓越。在我個(gè)人的重溫英模事跡的過程中，我不僅感受到了英模們的偉大和無私奉獻(xiàn)精神，還從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，重溫英模事跡讓我深刻體會(huì)到了他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神?；仡櫣粝壬?jīng)尊稱為“一代文豪”的魯迅先生，他用文字挖掘真實(shí)，發(fā)出了對(duì)社會(huì)陋習(xí)和封建迷信的控訴。楊利偉航天員則為了探索未知的科學(xué)領(lǐng)域不惜付出自己的一切。這些英模們以自己的生命和血汗帶給了我們無盡的啟發(fā)和教益。
其次，重溫英模事跡讓我明白了追求夢(mèng)想的重要性。俗話說：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?！痹?jīng)的英模們都是在普通人的基礎(chǔ)上付出了無數(shù)的努力和堅(jiān)持，才能夠取得他們今天的成就。這給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我相信只要我努力，不放棄，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
再次，重溫英模事跡讓我深感自己的渺小與不足。在和英模們比較之后，我發(fā)現(xiàn)自己的能力和貢獻(xiàn)還很有限。然而，這種自省并不是令我感到沮喪和氣餒，反而激發(fā)了我更加努力和追求進(jìn)步的欲望。我相信只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，一定可以在自己的領(lǐng)域做出一些有意義的貢獻(xiàn)。
此外，重溫英模事跡還鍛煉了我的思維方式和品格。英模們的事跡告訴我，成功不是偶然的，而是有著艱辛和辛苦的背后。他們所取得的成就都需要付出大量的時(shí)間和精力，這對(duì)我來說是一種很大的啟示。在面對(duì)壓力和困難的時(shí)候，英模們堅(jiān)持不懈的精神啟發(fā)了我積極面對(duì)生活的態(tài)度。
最后，重溫英模事跡讓我更加明白了社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)普通人，我們享受著社會(huì)的成果和福利，也要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。在面對(duì)社會(huì)問題和困難的時(shí)候，我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該用自己的智慧和力量去改變現(xiàn)狀。正如徐根寶醫(yī)生和安心貸創(chuàng)始人秦暉先生一樣，他們用自己的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神幫助更多的人解決了實(shí)際的困難和問題。
總之，通過重溫英模事跡，我不僅感受到了英模們的偉大和無私奉獻(xiàn)精神，也從中獲得了一些心得體會(huì)。這些心得將成為我追求卓越、勇于擔(dān)當(dāng)、助人為樂的動(dòng)力，助我在今后的人生道路上不斷進(jìn)取，不斷超越自己。我希望在未來能夠以自己和英模們?yōu)榘駱?，為社?huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇二
在我們生活中，總有一些值得我們學(xué)習(xí)和追隨的英雄人物，他們的事跡激勵(lì)著我們奮發(fā)向前。近年來，中國涌現(xiàn)出許多令人欽佩的英模人物，他們以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。追尋他們的事跡不僅是了解他們的故事，更是給予自身動(dòng)力和啟示，激勵(lì)自己成為更好的人。
第二段：學(xué)習(xí)英模精神
追隨英模人物的事跡，最重要的是學(xué)習(xí)他們心懷理想、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。無論是王石帶領(lǐng)萬科房地產(chǎn)企業(yè)崛起，還是鄧肯用整顆心投入到慈善事業(yè)中，他們都展示了頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)毅的品質(zhì)。他們始終保持對(duì)待事物的積極態(tài)度，永不言棄，這是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)和追求的。英模人物們的事跡告訴我們，只要擁有堅(jiān)定的信念，不斷努力，就能擊敗困難和挫折，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：發(fā)揮自身潛力
追隨英模事跡，喚醒我們內(nèi)心深處蘊(yùn)藏的力量。英模們?cè)诓煌I(lǐng)域中攀登高峰，他們的事跡告訴我們，我們每個(gè)人都有無限的潛力。只有積極投身于實(shí)踐，勇于面對(duì)困難，才能發(fā)掘自身的能力。正如郭寶昌面對(duì)艱辛的抗災(zāi)，舍生忘死的拯救別人的生命，他無疑是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的英雄。通過追尋他們的事跡，我們明白了人人都能成為英雄，只要我們敢于激發(fā)內(nèi)心的潛力，用行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。
第四段：踐行社會(huì)責(zé)任
對(duì)英模人物事跡的追隨，促使我們反思自身在社會(huì)中的責(zé)任。英模人物無不關(guān)心社會(huì)問題，主動(dòng)參與，并努力改變現(xiàn)狀。他們關(guān)注弱勢(shì)群體的困境，無私地提供幫助，形成了一種追求公平、正義和尊嚴(yán)的精神風(fēng)貌。正如王寧傾心教育事業(yè)，為提供優(yōu)質(zhì)的教育資源奮斗。追隨他們的事跡，我們要關(guān)心身邊的人，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的發(fā)展，積極參與公益事業(yè)。只有重新思考自己的社會(huì)責(zé)任，才能以行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：樹立榜樣
追尋英模事跡的最大收獲，是樹立我們的榜樣。他們不僅是偉大的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。通過了解他們的事跡，我們可以從中找到自己的定位，并且在此基礎(chǔ)上定下個(gè)人目標(biāo)。英模人物的成就不是偶然的，而是通過不斷學(xué)習(xí)和努力獲得的。正如茅侃侃用堅(jiān)持不懈的毅力和勤奮的態(tài)度，成為一名出色的音樂家。他們的事跡告訴我們，只要我們用心投入，愿意學(xué)習(xí)和探索，就能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的成功。
總結(jié)：通過追尋英模事跡，我們不僅能夠從他們的成功中學(xué)習(xí)到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)，而且可以在追求自身價(jià)值的同時(shí)，影響、幫助他人。每一個(gè)人都可能成為英模，只要我們用心去尋找自己內(nèi)心渴望實(shí)現(xiàn)的事業(yè)并為之奮斗，堅(jiān)定信念，克服困難，發(fā)揮潛力，踐行社會(huì)責(zé)任，樹立榜樣，一個(gè)微小的個(gè)體也能產(chǎn)生巨大的力量。因此，追尋英模事跡的心得體會(huì)不僅是一次思想的洗禮，更是一次人生價(jià)值的喚醒和實(shí)現(xiàn)。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇三
人們常說，“做一個(gè)好人”是最重要的。確實(shí)，我們身邊有許多英模事跡在給我們示范著什么才是真正的好人。近日，我有幸了解到一位身邊的英模的感人事跡，深深地觸動(dòng)了我。在追尋英模事跡的過程中，我體驗(yàn)到了許多真摯的情感，并從中汲取到了許多寶貴的人生真諦。
首先，英模事跡給我?guī)砹司薮蟮恼鸷撑c啟發(fā)。我了解到這位英模并不是一位世界級(jí)的名人，而是我們身邊的普通人。然而，他通過自己的堅(jiān)持與努力，改變了周圍人的生活，成為了一個(gè)正能量的引領(lǐng)者。這讓我深刻地意識(shí)到，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為英模，只要我們擁有正確的信念和為他人奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)，英模事跡還啟發(fā)了我對(duì)人生的思考，讓我更加明確自己的價(jià)值觀并努力去追求這些價(jià)值。
其次，追尋英模事跡讓我感受到了這位英雄的偉大與勇敢。盡管他面臨著困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)持不懈地努力，用自己的行動(dòng)踐行了他人生的理想。這種精神讓我深感敬佩，也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)于勇氣和毅力的崇高追求。我意識(shí)到，只有敢于迎難而上，才能真正成為一個(gè)勇敢的人。
另外，追尋英模事跡帶給我的還有關(guān)于愛與奉獻(xiàn)的思考。這位英模始終將他人的福祉置于自己之上，無私地奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，為周圍的人們帶來希望與溫暖。他的無私與奉獻(xiàn)讓我驚嘆，也讓我思考到，愛并不是一種簡單的口頭承諾，而是需要通過實(shí)際行動(dòng)去踐行的。追尋英模事跡讓我深深地明白，只有將愛心付諸于行動(dòng)中，才能真正改變他人的生活。
最后，追尋英模事跡給我?guī)砹藢?duì)于人生意義的深思。這位英模的生活充滿了意義，他通過自己的努力為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，給了許多人新的希望和力量。這讓我反思自己的生活，意識(shí)到只有通過為他人做出真正的貢獻(xiàn)，我們的人生才能具有真正的意義。追尋英模事跡讓我認(rèn)識(shí)到，追求個(gè)人的成功和幸福是重要的，但更重要的是如何在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，為他人建造一個(gè)更美好的世界。
總之，追尋英模事跡是一次特殊的人生經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過了解一位普通人的偉大事跡，我感受到了他對(duì)人生的無盡熱愛和奉獻(xiàn)，思考到了自己對(duì)待生活的態(tài)度，并從中汲取了勇氣和毅力去面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。更重要的是，追尋英模事跡讓我明白了愛與奉獻(xiàn)的真諦，讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的理解。通過不斷追尋英模事跡，我相信自己能夠成為更好的人，并通過自己的努力為這個(gè)世界帶來積極的改變。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)普通人，我們大多數(shù)人都在日常的生活中，在與家人、友人、同事、朋友的接觸中，我們或多或少地會(huì)受到一些生活中的點(diǎn)滴啟示和教益。但我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的人，那些對(duì)國家有貢獻(xiàn)的英模，來汲取他們的精神力量和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，以更好地提升自己。今天，我要談?wù)匋S國華英模事跡帶給我的心得體會(huì)。
黃國華英模出生于邊疆小城，家庭并不富裕，但早在年輕時(shí)期，他就熱愛祖國，積極參加革命工作，并在工作中捐獻(xiàn)了自己的血汗和一生，成為了“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者和“全國三八紅旗手”的代表。
黃國華英模事跡讓我受益匪淺，他的前進(jìn)之路和奉獻(xiàn)精神在我的心中留下了深刻的印象。
首先，黃國華英模事跡告訴我們，要熱愛祖國，對(duì)祖國有真正的貢獻(xiàn)，就得具備愛國主義精神。黃國華青年時(shí)期就熱愛祖國，積極入黨，走的是革命道路。我們都知道，一旦加入共產(chǎn)黨，輩分不論，一切都要從頭做起。在那個(gè)時(shí)間背景下，他的選擇顯然是為了個(gè)人的理想和對(duì)祖國的熱愛。他在黨和人民最需要的時(shí)刻參加革命，參加抗日救亡斗爭(zhēng)。他用自己的行動(dòng)為祖國做出了貢獻(xiàn)，這一點(diǎn)是我和我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
其次，黃國華英模事跡在我們的心中應(yīng)該有一個(gè)勇往直前，不斷前進(jìn)的力量和動(dòng)力。黃國華英模在工作生涯中，從站臺(tái)工作一步一步走向車站站長，光榮的參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，成為了全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者和全國三八紅旗手的代表，就是因?yàn)樗兄D苦卓絕、不屈不撓的奮斗精神。這種精神在我們每個(gè)人身上都應(yīng)該有，勇敢前行，不斷追求進(jìn)步。
第三，黃國華英模的事跡也教會(huì)了我們，在困難時(shí)期，我們必須有不屈不撓的精神。黃國華英模的生涯經(jīng)歷中不缺困頓和挫折，比如抗日時(shí)期，他因?yàn)闊o家可歸，無依無靠，不得以采取街頭乞討的方法來渡過艱難時(shí)期。這時(shí)，他的意志和勇氣讓人感到不可思議。在這個(gè)時(shí)代，被拋棄，被歧視的感覺是誰都會(huì)有的。但他沒有放棄自己的理想，而是繼續(xù)不斷地前進(jìn)，直至在人生的高峰上展翅高飛。這讓我更加明確了，在日常工作和生活中不要輕言放棄，不要因?yàn)槔щy而停下腳步，要堅(jiān)持不懈地努力前進(jìn)。
最后，黃國華英模事跡也教導(dǎo)我們要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。在黃國華英模的工作中，他因?yàn)閲?yán)格的工作紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，他為后輩樹立了良好的榜樣。他對(duì)待職責(zé)、對(duì)待工作的態(tài)度讓人感到敬佩。從他身上，我們得到啟示：凡事保持責(zé)任心，時(shí)刻把工作放在心中最重要的位置。
在這個(gè)社會(huì)上，我們也都應(yīng)該秉持黃國華的奮斗精神和東方紅的豪情，樹立起自己的信條和夢(mèng)想。我們要牢記，人生最重要的是有自己的追求，不斷為之努力。正如黃國華和其他英模們所展現(xiàn)的，他們生命中的點(diǎn)滴經(jīng)歷和奮斗，使他們的人生歷程最終演繹成一部感人至深的悲壯史詩。在他們身上，我們看到了心靈的追求，看到了無悔的選擇，看到了從容的面對(duì)生命的意義。讓我們繼承黃國華英模的事跡，肩負(fù)起自己的責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇五
首段：引言（200字）
英模事跡是我國社會(huì)中閃耀的明星，他們以自己的忠誠、勇敢和無私奉獻(xiàn)，感動(dòng)了無數(shù)的人們。追尋英模事跡是我們學(xué)習(xí)他們精神的一個(gè)重要途徑。我的一次追尋經(jīng)歷，讓我深切領(lǐng)悟到英模事跡的意義和影響。在親自接觸他們的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，而且深深體會(huì)到了他們?yōu)樯鐣?huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。下面我將談?wù)勎易穼び⒛Ｊ论E的心得體會(huì)。
第二段：英模事跡的力量（200字）
英模事跡是一面強(qiáng)大的旗幟，它激勵(lì)著我們前行。在追尋英模事跡的過程中，我見識(shí)到了他們的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)守信念的品質(zhì)。無論是抗擊自然災(zāi)害、扶貧濟(jì)困，還是醫(yī)療救助、義務(wù)教育，英模們總是無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的事跡告訴我們，只要我們心懷信念，努力奮斗，就能夠創(chuàng)造美好的明天。
第三段：英模事跡的教育意義（200字）
追尋英模事跡不僅能夠激勵(lì)我們奮發(fā)向前，更能夠教育我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。英模們用他們的?jiān)毅意志和勇往直前的精神，向我們?cè)忈屃素?zé)任的力量。他們的事跡教會(huì)了我們要有責(zé)任心，要對(duì)他人負(fù)責(zé)，要無私奉獻(xiàn)。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，要勇往直前，堅(jiān)持自己的理想和信念。只有在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)守信念，我們才能真正成為英模，為社會(huì)帶來改變。
第四段：呼吁大眾支持英模事跡的傳播（200字）
追尋英模事跡不僅僅是我們個(gè)人的一種體驗(yàn)，更是一個(gè)社會(huì)的行動(dòng)。我們應(yīng)該積極傳播英模事跡，讓更多的人了解他們的故事，受到他們的影響。只有當(dāng)更多的人知道了英模們的事跡，才會(huì)有更多的人感受到他們的力量，從而自覺地投身到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的行列中。我們可以通過各種方式來傳播英模事跡，比如寫文章、開展講座、舉辦展覽等等，將英模們的精神傳遞給更多的人，鼓舞他們追尋自己的夢(mèng)想和信念。
尾段：我的承諾（200字）
追尋英模事跡不僅僅是一次短暫的體驗(yàn)，更是一種價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。通過追尋英模事跡，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我將以他們?yōu)榘駱?，提升自己的道德素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，在追尋英模事跡的道路上，我將不斷成長，不斷進(jìn)步，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
楊雪峰是一位英勇的消防戰(zhàn)士，曾參與多次危險(xiǎn)救援行動(dòng)。在一次特別危險(xiǎn)的火災(zāi)中，他面臨著生死考驗(yàn)。在火場(chǎng)中，他毫不猶豫地救出了多名被困群眾，但自己卻因?yàn)檫^度疲勞而身受重傷。他的事跡令人敬佩，也給我們帶來了很多啟示和反思。從楊雪峰的英模事跡中，我們可以學(xué)到許多關(guān)于勇氣、責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要道理。
第二段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)（250字）
楊雪峰在火場(chǎng)中展現(xiàn)出了非凡的勇氣。他沒有退縮，而是毅然決然地投身于危險(xiǎn)的環(huán)境中。面對(duì)巨大的火勢(shì)和濃煙，他沒有畏懼，而是果斷行動(dòng)。這種勇氣激勵(lì)了群眾，激勵(lì)了他的同事們，也激勵(lì)了我們每一個(gè)人。從他身上，我們看到了勇氣的力量，它能讓我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)毫不退縮，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第三段：承擔(dān)責(zé)任，幫助他人（300字）
楊雪峰在救援行動(dòng)中展現(xiàn)出了對(duì)他人的深切關(guān)懷和責(zé)任感。他并不只是關(guān)心自己的安全，而是毫不猶豫地去拯救他人。他明白作為一名消防戰(zhàn)士，他的責(zé)任是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。他的行動(dòng)告訴我們，作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們要時(shí)刻關(guān)注他人的利益，盡力幫助他們。責(zé)任感不僅停留在自己身上，還要擴(kuò)展到他人。只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能真正成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。
第四段：奉獻(xiàn)精神的力量（300字）
楊雪峰的事跡還體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神。他不計(jì)較個(gè)人得失，毅然跳入火場(chǎng)救援。他用自己的行動(dòng)證明了奉獻(xiàn)的重要性。奉獻(xiàn)不僅僅意味著付出，更意味著無私和關(guān)愛。楊雪峰用他的行動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)的力量，讓我們明白只有在無私奉獻(xiàn)中，我們才能找到生命的真諦，并讓社會(huì)更美好。
第五段：啟示與反思（200字）
楊雪峰的事跡給我們帶來了許多啟示和反思。他的勇氣、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神都是我們可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)社會(huì)。無論是大事小事，只要我們每個(gè)人都能在生活中貢獻(xiàn)自己的力量，我們的社會(huì)就能變得更加美好。同時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注他人的需要，給予他們幫助和關(guān)懷。只有在彼此關(guān)愛和扶持的基礎(chǔ)上，我們才能共同前行，建設(shè)一個(gè)更加和諧的世界。
總結(jié)：
在楊雪峰的英勇事跡中，我們看到了勇氣、責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性。他的事跡不僅僅是一次個(gè)人英雄的壯舉，更是人性美善的體現(xiàn)。他的奉獻(xiàn)精神、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的精神，讓我們深受教育和鼓舞。我們應(yīng)該向楊雪峰學(xué)習(xí)，將他的事跡和精神傳承下去，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為社?huì)和他人做出貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇七
消防救援是一項(xiàng)危急任務(wù)，能夠從中學(xué)到許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，甚至是生命救援不言而喻。學(xué)習(xí)模仿消防員，讓我們了解更多關(guān)于自我保護(hù)的知識(shí)和思維方式。在本文中，我們將探討兩個(gè)英模，他們是一對(duì)消防員，貢獻(xiàn)了自己的力量換來了戰(zhàn)勝災(zāi)難的勝利。
第二段：先進(jìn)事跡
在當(dāng)年的大火中，來自安徽省的消防員張輕和韋紀(jì)欽是靈敏的先進(jìn)人員。這對(duì)夫婦的表現(xiàn)讓人們感受到了他們?cè)谏媲暗挠職夂蛽?dān)當(dāng)。在成千上萬名群眾的注視下，他們能夠解決自己的緊急狀態(tài)，成功地挽救了許多人的生命。
第三段：學(xué)英模的心得
遇到犯罪時(shí)，自己的思維常常停滯，無法找到正確的解決方法。學(xué)英模的經(jīng)歷讓我更加強(qiáng)調(diào)思維能力的訓(xùn)練。通過研究消防員的方法和技巧，我認(rèn)識(shí)到保持冷靜和理性分析狀況的重要性。若不能清晰地分析和判斷，將會(huì)導(dǎo)致事態(tài)失控。
第四段：實(shí)踐考驗(yàn)的問題
我不得不承認(rèn)，實(shí)際上實(shí)踐所需的勇氣和判斷力是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)來積累的。就像我們的先驅(qū)者一樣，他們常常在最大程度的危險(xiǎn)情況下，通常需要依賴團(tuán)隊(duì)的力量和智慧來成功地完成任務(wù)。而我們接下來的任務(wù)是發(fā)掘自我，向這些榜樣學(xué)習(xí)，向他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)視為人生的指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)
我們可以從消防員救援的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)許多技巧和心得。例如，保持冷靜和理性思維、獨(dú)立的分析和判斷，以及團(tuán)隊(duì)合作的必要性。最重要的是，學(xué)英模可以啟迪我們的靈魂，讓我們知曉人生體會(huì)，以及成長和成功的真正本質(zhì)。在消防員優(yōu)秀事跡的教導(dǎo)下，我們可以做到更加具有才干的人，使我們更能夠?yàn)樯鐣?huì)減少壞處，為家庭和愛好者提供更好的照顧。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇八
近年來，中國涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的英模，他們用實(shí)際行動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的精神感染和激勵(lì)著我們。通過回顧他們的事跡，我們能夠重溫他們的英勇事跡，從而更加堅(jiān)定我們的信念和追求。下面我將就此發(fā)表一些個(gè)人的體會(huì)和心得。
第二段：英模事跡的感悟
回顧那些英模的事跡，我們深刻地感受到了他們?yōu)榱藝液蜕鐣?huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。他們或是在緊急情況下沖鋒陷陣，或是默默奉獻(xiàn)在平凡的崗位上，但他們的行為無不展現(xiàn)出一種崇高和偉大。他們不計(jì)個(gè)人名利，義無反顧地投身到社會(huì)需求的事業(yè)中，用血肉之軀和智慧詮釋了人生的價(jià)值和意義。
第三段：英模事跡的啟示
英模事跡無疑給我們敲響了警鐘。他們的奉獻(xiàn)精神告訴我們，只有為國家和社會(huì)付出真正的努力，才能改變自己和改變世界。他們的無私奉獻(xiàn)提醒我們，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他們的勇敢和堅(jiān)持讓我們明白，人生的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的享受和追求，更在于為他人帶來改變和幫助。
第四段：英模事跡的感悟與實(shí)踐
在重溫英模事跡的過程中，我們要學(xué)會(huì)從他們身上汲取動(dòng)力和勇氣。他們的行動(dòng)帶給我們勇往直前的力量，應(yīng)該堅(jiān)信自己也能夠取得成果。同時(shí)，我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標(biāo)和追求，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值而奮斗。我們要將英模的精神內(nèi)化為自己的信念和行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：對(duì)未來的展望
繼續(xù)重溫英模事跡并且從中獲得啟示，對(duì)我們未來的發(fā)展有著重要的作用。我們要堅(jiān)守初心，追求卓越，不斷砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過傳承和發(fā)揚(yáng)英模的精神，我們能夠凝聚起更加強(qiáng)大的力量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，建設(shè)美好的未來。
總結(jié)：
通過重溫英模事跡，我們能夠體會(huì)到他們無私奉獻(xiàn)的精神和為國家和社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。這些事跡給予我們很多啟示，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，明白人生的真正價(jià)值所在。我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這種方式，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。讓我們共同走上追隨英模的道路，為實(shí)現(xiàn)美好的未來而努力。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇九
李勇，一個(gè)普通的消防員，他的生命因?yàn)橐淮稳松械闹卮筮x擇而變得不再普通。2019年，他在一次火災(zāi)中奮不顧身，拯救了4個(gè)孩子的生命，并因此失去了自己的生命，被授予英模稱號(hào)。李勇的事跡在全國范圍內(nèi)引起了轟動(dòng)，他的英勇行動(dòng)感動(dòng)了無數(shù)人。在這個(gè)文章中，我將分享我對(duì)李勇英模事跡的心得體會(huì)。
首先，李勇的事跡讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了救人就是救自己的道理。在面對(duì)火海時(shí)，李勇沒有想到自己的安全，而是第一時(shí)間沖進(jìn)了大火中拯救被困的孩子。他毫不猶豫地為了他人的安全而付出了自己的生命。這種無私和勇氣是我所懷念和敬仰的品質(zhì)。我們每個(gè)人都可以從李勇的事跡中學(xué)到，無論何時(shí)何地，只要我們有能力，就應(yīng)該勇敢地伸出援助之手，不計(jì)較得失，盡力去幫助那些需要幫助的人。
其次，李勇的事跡也讓我意識(shí)到了平凡工作中的偉大。作為一名普通的消防員，李勇每天的工作并不起眼。然而，在關(guān)鍵的時(shí)刻，他展現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。這個(gè)事實(shí)告訴了我，無論我們的工作是什么，只要我們對(duì)它付出努力和熱情，就可以創(chuàng)造出讓人難以置信的成就。我們不必抱怨我們的平凡工作，而是應(yīng)該以李勇為榜樣，用心去做每一件事情，用心對(duì)待每一天的工作，相信機(jī)會(huì)就會(huì)在不經(jīng)意間找到我們。
再次，李勇的事跡告訴我在困難面前堅(jiān)持不放棄的重要性。面對(duì)熊熊大火，任何人都會(huì)感到恐懼。但是李勇沒有退縮，沒有放棄。他用自己的身板擋住了火焰，終于拯救了那些孩子。這種堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的意志力值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。只要我們永不放棄，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎接成功。李勇的事跡告訴我們，永不言棄的堅(jiān)持精神是成功的關(guān)鍵。
最后，李勇的事跡給了我一個(gè)強(qiáng)烈的啟示，那就是人生的真正意義在于為他人付出。李勇的英勇行為不僅僅是為了救人，更是代表著一種無私的愛和關(guān)懷。當(dāng)我們看到一個(gè)普通人以身犯險(xiǎn)去拯救他人時(shí)，我們看到了人性最美好的一面。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，用自己的力量去影響和幫助身邊的人。只有在這樣的共同努力下，才能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和美好的世界。
總之，李勇英模的事跡給了我許多的啟發(fā)和思考。他的無私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神讓我明白了真正的勇敢和偉大從來不只是存在于電影和小說中。每個(gè)人生活中都有機(jī)會(huì)成為英雄，只要我們保持一顆善良的心、堅(jiān)持不懈的追求、無私的付出，我們也可以成為像李勇一樣的英勇者。讓我們銘記他的事跡，將其變成自己日常行為的榜樣，為我們的生活和社會(huì)注入更多的溫暖和正能量。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇十
李勇英，一個(gè)名字，一個(gè)傳奇。她是一位普通的大學(xué)生，卻因?yàn)橐淮我馔獾氖录瑥氐赘淖兞怂拿\(yùn)。正是她勇氣、堅(jiān)毅和頑強(qiáng)的精神，使她成為了全國人民心中的英雄。李勇英模事跡不僅讓人敬佩，更引發(fā)了許多思考。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以從李勇英身上學(xué)到很多東西，擁有正能量，勇往直前。
段二：勇氣與堅(jiān)毅
李勇英的事跡不僅體現(xiàn)了她的勇氣，也展示了她的堅(jiān)毅。當(dāng)她遭遇流氓侵犯時(shí)，沒有選擇逃避，而是勇敢地反抗。她用盡全力抵抗了對(duì)她的不公和不公平的對(duì)待，譴責(zé)了施暴者的行為。正是因?yàn)樗挠職?，她才得到了全國人民的關(guān)注和支持。而她的堅(jiān)毅則體現(xiàn)在她拒絕妥協(xié)和退讓。當(dāng)面對(duì)司法系統(tǒng)的不公正和腐敗時(shí)，她沒有放棄她自己的信仰和人權(quán)，堅(jiān)持她的訴訟，最終得到了公正的判決。她的勇氣和堅(jiān)毅在我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)是很好的榜樣。正是因?yàn)樗膱?jiān)毅，她才能創(chuàng)造奇跡。
段三：頑強(qiáng)與毅力
李勇英通過自己的努力和毅力終于擺脫了貧困的生活。盡管她生活在一個(gè)非常貧窮的家庭，但她從未放棄過自己的夢(mèng)想。她努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過數(shù)年的努力，成功考上大學(xué)。她的頑強(qiáng)和毅力激勵(lì)著我們，讓我們不斷努力追求自己的夢(mèng)想。無論我們生活在多么困難的條件下，只要我們有夢(mèng)想，有信念，我們就能夠創(chuàng)造奇跡。正是因?yàn)樗念B強(qiáng)和毅力，她才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
段四：勇于正義與擔(dān)當(dāng)
李勇英不僅是一個(gè)善于堅(jiān)守正義的人，也是一個(gè)善于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。在她遭受不公正對(duì)待時(shí)，她沒有選擇沉默和退縮，而是義無反顧地站出來維護(hù)自己的權(quán)益。她的勇于正義和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神讓人欽佩。我們每個(gè)人都應(yīng)該向李勇英學(xué)習(xí)，保持我們的正義感，勇敢地站出來為正義而戰(zhàn)。我們不應(yīng)該被困難和挑戰(zhàn)嚇倒，而應(yīng)該堅(jiān)定地站在正義的一方。
段五：正能量與勇往直前
李勇英的事跡是一個(gè)正能量的典范。她的勇氣、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)都是我們所需要的正能量。在我們面臨挫折和困難時(shí)，我們可以從她身上汲取力量，繼續(xù)向前。無論我們面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持信仰、堅(jiān)持夢(mèng)想，我們就能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。李勇英的事跡給了我們很多啟示和反思，讓我們看到了陽光和希望。
結(jié)尾：李勇英模事跡讓我們受益匪淺。她的勇氣、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)是我們?cè)谌松飞系臒羲?。無論我們遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們勇敢地面對(duì)，頑強(qiáng)地堅(jiān)持，我們就能夠戰(zhàn)勝一切。讓我們向李勇英學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇十一
周建屏是一位令人尊敬的英雄，他的事跡展示了他的勇氣、智慧和堅(jiān)持不懈的精神。在這篇文章中，我們將探討周建屏的事跡，并思考我們從他身上學(xué)到的寶貴教訓(xùn)和體會(huì)。
第二段：勇氣與毅力
周建屏的事跡中最令人敬佩的品質(zhì)莫過于他的勇氣和毅力。他在1999年加入了中國航天事業(yè)，成為宇航員候選人。然而，在接下來的幾年里，他不得不經(jīng)歷嚴(yán)苛的訓(xùn)練和考驗(yàn)。他不僅要面對(duì)高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，還要通過一系列嚴(yán)格的考核來證明自己的能力。然而，周建屏一直保持著積極樂觀的態(tài)度，并堅(jiān)持努力工作，最終成功地成為了一名宇航員。從他身上我們可以看到，勇氣和毅力是成功的重要因素，只有不斷努力并克服困難，我們才能取得真正的成就。
第三段：智慧與聰明才智
周建屏不僅僅是一位勇敢的宇航員，他還展現(xiàn)了他的智慧和聰明才智。在2005年，他作為中國首位航天員進(jìn)入太空，在國際航天領(lǐng)域贏得了巨大的聲譽(yù)。然而，在太空任務(wù)期間，他臨時(shí)面臨了一個(gè)嚴(yán)重的技術(shù)故障，機(jī)器出現(xiàn)故障，此時(shí)一切都取決于他的判斷和解決問題的能力。在面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，周建屏用他的智慧和聰明才智迅速找到了解決故障的辦法，并順利完成了任務(wù)。這個(gè)故事告訴我們，智慧和聰明才智在困難和危機(jī)時(shí)刻非常重要，它們能夠幫助我們找到解決問題的辦法。
第四段：愛國情懷與社會(huì)責(zé)任
周建屏不僅是一名杰出的宇航員，他還展示了他的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。在他退役后，他積極參與公益事業(yè)，并致力于將航天知識(shí)傳播給更多的人。他走進(jìn)了學(xué)校，給學(xué)生們講述了他的經(jīng)歷和航天知識(shí)。他也參與了一些公益活動(dòng)，為貧困地區(qū)捐贈(zèng)書籍和教育用品。這一切都是他對(duì)國家和社會(huì)的熱愛和責(zé)任感的具體體現(xiàn)。從他身上我們可以學(xué)到，愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)優(yōu)秀公民的重要品質(zhì)，我們應(yīng)該將自己的力量貢獻(xiàn)給國家和社會(huì)，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
第五段：結(jié)語
周建屏的事跡展示了他作為一名英模的優(yōu)秀品質(zhì)，他的勇氣、智慧和愛國情懷都是我們值得學(xué)習(xí)和追求的。通過周建屏的事跡，我們應(yīng)該激勵(lì)自己不斷努力，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，用智慧解決問題，并以愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感為指引，為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們向周建屏學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想努力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
（注：由于寫作長度限制，本文為簡化版本。）
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇十二
余磊，江蘇省泗洪縣出身，曾任解放軍特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士，2013年參加抗洪救災(zāi)行動(dòng)時(shí)，不幸犧牲。他的英勇事跡感動(dòng)了全國人民，成為了中國人民解放軍建軍九十周年的“最美奮斗者”。我非常榮幸能有機(jī)會(huì)了解并寫作關(guān)于余磊的英模事跡心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我不僅更加崇敬和欽佩這位英勇的戰(zhàn)士，而且深深地體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的力量。
首先，我被余磊的英勇和無私精神所深深打動(dòng)。在抗洪救災(zāi)行動(dòng)中，余磊非常勇敢地沖到了最前沿，用自己的行動(dòng)詮釋了軍人的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。即使他知道救援過程中存在巨大的危險(xiǎn)，他依然義無反顧地投入到前線。他展現(xiàn)出的無畏與堅(jiān)毅鼓舞著所有人，使我意識(shí)到一個(gè)人只有具備這種勇氣和精神，才能真正成為一個(gè)有力量的人。
其次，余磊的堅(jiān)守和責(zé)任感令我深思。在任務(wù)過程中，許多特殊情況和困難出現(xiàn)，但余磊愿意將自己置身于危險(xiǎn)中，不顧個(gè)人安危，為保護(hù)他人生命和財(cái)產(chǎn)做出了巨大犧牲。他的行動(dòng)表明他對(duì)人民生命安全的高度責(zé)任感和對(duì)“為人民服務(wù)”的信念。他的堅(jiān)守使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有將責(zé)任放在首位，忍受犧牲才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
此外，余磊的頑強(qiáng)和決心給予我很大的啟示。抗洪救災(zāi)行動(dòng)中涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄和模范，但余磊卻憑借著自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)定，最終成為了人們心中的英雄。他的決心和毅力讓我深刻認(rèn)識(shí)到追求目標(biāo)的重要性。面對(duì)各種困難和挫折，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，取得成功。
最后，余磊的犧牲和奉獻(xiàn)精神使我對(duì)人生的意義有了更深的思索。余磊不幸離開了我們，留下了年輕的生命。然而，他的犧牲不僅讓我們悲痛，更讓我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有為社會(huì)和他人奉獻(xiàn)才能活得有意義。他的奉獻(xiàn)精神啟示了我們要將自己的生命投入到更有價(jià)值的事業(yè)中，去追求更高的境界。
綜上所述，通過了解和學(xué)習(xí)余磊的英模事跡，我深深地感受到了他的勇氣、無私、堅(jiān)守、責(zé)任感、頑強(qiáng)和奉獻(xiàn)精神。他的事跡不僅是對(duì)于軍人職責(zé)的詮釋，更是對(duì)于我們每個(gè)人在人生道路上追求卓越和奉獻(xiàn)的一種激勵(lì)。在今后的生活中，我將一直銘記余磊的事跡，時(shí)刻提醒自己要保持一種奮斗精神，以他為榜樣，繼續(xù)追求更高的價(jià)值和境界。更重要的是，我愿意將這種奮斗精神傳遞給身邊的人，讓這種精神在我身邊蔓延開來，讓更多的人能夠受到激勵(lì)，追求真正有價(jià)值和意義的人生。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇十三
近年來，我國社會(huì)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變迅猛，舉案例的廣播、電視節(jié)目頻傳，反映出全國各級(jí)公務(wù)員紀(jì)律作風(fēng)教育創(chuàng)建工作取得了明顯成效。然而，我國還存在許多害群之馬損害群眾利益，給全國公務(wù)員隊(duì)伍教育整頓工作增加了難度。為了執(zhí)行上級(jí)的教育整頓要求，我們雙百英模深入調(diào)查研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，著力解決存在的問題，走出了一條適應(yīng)我國國情、充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的教育整頓之路。
第一篇段是通過詳細(xì)敘述教育整頓工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)使讀者大致了解教育整頓工作的重要性和需重視的問題。這樣可以引發(fā)讀者的了解和思考，使整篇文章富有信服力。其次，文章展開敘述雙百英模的調(diào)查研究工作及精心準(zhǔn)備了解我國國情，開展了黨風(fēng)廉政教育，使我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)事業(yè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。最后，總結(jié)本段的教育整頓的特點(diǎn)與意義。第一段結(jié)尾可以適當(dāng)添加一些議論性的話語，起到進(jìn)一步引導(dǎo)和點(diǎn)明文章主題的作用。比如：經(jīng)過調(diào)查研究，我們深知我們必須要采取措施，全面調(diào)整教育整頓工作的總體結(jié)構(gòu)和制度體系，推動(dòng)教育整頓工作的全面深入，實(shí)現(xiàn)教育整頓工作的新發(fā)展。我們要在教育整頓工作中更好地鍛煉和展示全國各級(jí)公務(wù)員的工作作風(fēng)和作風(fēng)作風(fēng)。
第二段是以雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為切入點(diǎn)，講述雙百英模深入學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的重要作用，展示出他們積極進(jìn)取、追求卓越的精神風(fēng)貌。通過雙百英模的學(xué)習(xí)，我們更加明確了我們所要學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和貫徹的精神，更加堅(jiān)定了我們努力奉獻(xiàn)的信念。
第三段則從雙百英模的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果中，對(duì)教育整頓工作的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了全面的論述，重點(diǎn)在于分析了他們具體工作中遇到的問題及其原因，明確了問題的關(guān)鍵所在。同時(shí)，本段可以從雙百英模工作實(shí)踐中，展開敘述他們提出的解決問題的措施和做法，體現(xiàn)他們的閱讀思維能力和解決問題的能力。
第四段則是對(duì)教育整頓工作中的問題和困難進(jìn)行分析和總結(jié)，以期能促進(jìn)工作水平的提高。雙百英模工作實(shí)踐的一個(gè)重要特色是，他們?cè)诿鎸?duì)困難和問題時(shí)，總是尋找解決問題的關(guān)鍵，并提出解決問題的行動(dòng)措施。這一點(diǎn)，對(duì)教育整頓工作來說也是至關(guān)重要的。只有適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，積極進(jìn)取，我們國家的教育整頓工作才能不斷取得新的進(jìn)展。
第五段是由于雙百英模工作實(shí)踐的過程中，他們吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)出了教育整頓工作的特點(diǎn)和意義。這不僅是為了滿足時(shí)代的需求，也是為了促進(jìn)教育整頓工作水平的提高。通過深入剖析雙百英模工作實(shí)踐和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果，我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn)，雙百英模工作實(shí)踐的內(nèi)在動(dòng)力，是他們堅(jiān)定不移的追求卓越的信念。這種信念是教育整頓工作事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。我們應(yīng)該從雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，總結(jié)出一套行之有效的教育整頓工作方法。
總之，通過對(duì)雙百英模的調(diào)查研究與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們可以得到很多有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)。我們要高度重視教育整頓工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下開展工作，力求取得良好的成績。只有這樣，我們才能向人民群眾充分展示我國社會(huì)風(fēng)尚的新風(fēng)貌。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇十四
你走過了95年的光榮征程，無數(shù)先烈的鮮血，洗染了勝利的軍旗;億萬人民的期盼，托舉起輝煌的軍徽。那莊嚴(yán)遒勁的“八一”，是我生命永遠(yuǎn)的圖騰。浩蕩的鐵流里，我看見了父輩偉岸的身驅(qū)，是他們，在為民族爭(zhēng)解放，為人民爭(zhēng)自由的戰(zhàn)斗里，創(chuàng)造了偉大的功勛。作為一名曾經(jīng)的老兵，告別了軍旅生活，卻告別不了兵的品格，無論從此走到那里，咱軍人都是一路豪情一路歌。無論從此走到那里，我的心里始終對(duì)這綠色的世界有著一份深深的眷戀與崇敬。無論從此走到那里，我對(duì)戎裝的那份渴求與眷戀，不會(huì)因年齡的增長而減弱，不會(huì)因歲月的流逝而消退。
轉(zhuǎn)眼又是八一建軍節(jié)將至，歷史一頁頁翻過，多少往事已流逝在記憶的長河。但是，一個(gè)個(gè)英雄的名字，卻如璀璨星辰，閃爍于我軍90年光輝的奮斗歷程，讓我們的目光久久為之仰望，讓我們的激情更加為之昂奮。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨萬水千山，幾十年的艱難歲月千辛萬苦，鑄就了90年后的輝煌。
軍旗，你是戰(zhàn)士們心中不倒的神靈，你是旗手胸中不滅的精魂。軍旗，戰(zhàn)士們用赤誠擁抱著你，先烈們用鮮血浸染著你，軍旗下，戰(zhàn)士們告慰英靈：鮮紅的八一軍旗不會(huì)忘記你們!一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，會(huì)有千百萬個(gè)英雄站起來，我們將用我們的血肉之軀鑄起祖國新的長城!南昌是軍旗升起的地方，而瑞金是八一建軍節(jié)誕生的地方。中國人民解放軍建軍以來，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，從小到大，由弱變強(qiáng)，發(fā)展為一支多兵種合成的軍隊(duì)，正在有中國特色的精兵之路上奮勇前進(jìn)，成為中國捍衛(wèi)和平與發(fā)展的鋼鐵長城。
我們應(yīng)該清楚的記得，當(dāng)國家和人民群眾碰到最困難的時(shí)候，最需要支持和幫助的時(shí)候，解放軍戰(zhàn)士就出現(xiàn)在哪里，哪里有險(xiǎn)情，哪里就有解放軍戰(zhàn)士的身影;哪里需要幫助的時(shí)候，解放軍戰(zhàn)士伸出了溫暖之手。
軍人的果敢、軍人的剛毅，筑就成軍人的超凡品格與卓越魅力。你使我懂得責(zé)任并不是犧牲，而是榮譽(yù);犧牲并不是損耗，而是創(chuàng)造。你使我青春的旋律如此昂揚(yáng)激越;你使我生命的歷程如此樸實(shí)無華。如今我們不再年輕，但我們?nèi)匀槐３种盍?，也始終保留著對(duì)解放軍這所革命熔爐深厚的情。讓我們永遠(yuǎn)歌頌無悔特有的軍人風(fēng)采、永遠(yuǎn)為軍旅人驕傲和自豪吧!
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇十五
張登林是一位杰出的英模，他在執(zhí)行任務(wù)過程中，不顧自身安危，一心維護(hù)國家安全。他用自己的行動(dòng)彰顯了愛國主義和民族精神，成為人們敬仰的楷模。本文將從張登林的事跡中，談?wù)勛约簩?duì)“英模”這個(gè)詞的理解以及受到的啟示。
第二段：對(duì)“英?！钡睦斫?/p>
“英?！笔俏覀兩鐣?huì)推崇的一種品德標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)出執(zhí)著追求理想和信念的人生態(tài)度，以及勇于擔(dān)當(dāng)、敢于犧牲的精神品質(zhì)。張登林將愛國主義和民族精神融入日常生活的方方面面，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值，體現(xiàn)了“英模”的最高境界，也贏得了全社會(huì)的一致贊譽(yù)。
第三段：談及張登林事跡的感受
張登林身上讓人們感受到的品質(zhì)是“勇”，他對(duì)任務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格要求，勒緊自己的神經(jīng)線，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。在執(zhí)行任務(wù)中，不懼危險(xiǎn)、寧死不屈的鐵血硬脊背，使我們看到了一個(gè)真正的“英雄”。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勇氣的重要性。勇敢并不是毫無畏懼，而是在畏懼的基礎(chǔ)上有勇氣破解萬難，達(dá)成理想。
第四段：張登林事跡給予我們的啟示
人生就是一座大舞臺(tái)。每個(gè)人都有自己要扮演的角色，但有些人會(huì)想方設(shè)法去讓這個(gè)角色更加完美。張登林所展示出來的品質(zhì)和精神，其實(shí)也是帶給我們無盡的啟示。天下是公的，任何一個(gè)人都有創(chuàng)造價(jià)值并為民族和國家作出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要做好本職工作，樹立高尚的人生理想，就能夠自覺地踐行新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論，向著更加美好的明天奮力前行。
第五段：總結(jié)
“英模”是一種人格魅力，一個(gè)人只有超越自己，以行動(dòng)踐行社會(huì)價(jià)值，才能獲得社會(huì)認(rèn)可和尊重。張登林的成功道路也應(yīng)該是各行各業(yè)的人們所追求的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該以張登林為榜樣，時(shí)刻不忘自身的使命，秉持“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、拼搏、奮斗”的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
部隊(duì)英模事跡心得體會(huì)篇十六
長江大學(xué)英雄集體先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得我是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的譚之平，懷著對(duì)陳及時(shí)、方招、何東旭等15名大學(xué)生英雄的崇敬，我來到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化濃厚的荊州，來到了育人的搖籃——長江大學(xué)，長江大學(xué)英雄集體先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得。
11月26日的早上，我在醫(yī)院上班，協(xié)助帶教老師給病人開完處方之后，在多個(gè)媒體上看見了長江大學(xué)學(xué)生的感人舉動(dòng)和先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心一次又一次地被震撼，心中有說不出的悲痛，也為我們大學(xué)生群體中有這么優(yōu)秀的大學(xué)生代表而感到驕傲和自豪，他們深深感動(dòng)了我，感動(dòng)了全中國。在危急關(guān)頭，結(jié)為“人梯”的大學(xué)生們挺身而出，他們沒有多想結(jié)果如何，他們救人的壯舉、堅(jiān)強(qiáng)的意志、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)。三位已經(jīng)逝去的大學(xué)生及其他12位參與救人的英雄青年大學(xué)生，不畏艱險(xiǎn)、投身相助的大舉，是他們受父母良好教育的影響，是長江大學(xué)、各級(jí)教育部門重視德育教育的結(jié)果。
他們的行為，是一種高尚道德品質(zhì)在青年大學(xué)生中的`重現(xiàn)，是一顆善心、一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感驅(qū)動(dòng)著他們年輕的心靈，不僅僅體現(xiàn)了個(gè)人無私、勇敢、舍己為人的道德情操和人格魅力，更體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們會(huì)深思：90后的青年們也是有陽剛之氣的一代，就像及時(shí)、方招、東旭同學(xué)的名字一樣，是那樣陽光、朝氣蓬勃、充滿生機(jī)和活力，他們撼動(dòng)人心的壯舉，讓我的心靈又一次得到了洗禮。
在別人需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)義不容辭地伸出援助之手。愛，除了血緣之親情，同學(xué)朋友之友情，還有醞釀在心中的那種無私的大愛。在各方的關(guān)心關(guān)懷下，我曾獲得“20__年中國年度大學(xué)生人物”、“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“第二屆全國道德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)，我作為一名學(xué)生代表，也要向長江大學(xué)見義勇為、舍己救人英雄群體學(xué)習(xí)，以他們的精神為鼓舞，更加嚴(yán)格要求自己，承擔(dān)起榜樣的責(zé)任，充分展現(xiàn)大學(xué)生欣欣向榮的風(fēng)貌和朝氣。
我將一如既往地堅(jiān)持做好自己，同時(shí)，也會(huì)把他們這種見義勇為、無私奉獻(xiàn)的精神帶到我們學(xué)校和更多的社會(huì)群體中去。
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