總結(jié)能夠使我們更清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。寫總結(jié)時要注意用詞準(zhǔn)確，語法通順，避免出現(xiàn)模糊、含糊或錯誤的表達(dá)。收集了一些獨特的總結(jié)范文，希望可以激發(fā)大家寫作的創(chuàng)造力和思維方式。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇一
時光荏苒，悄悄地，我已經(jīng)走過了自己1/8的大學(xué)時光。
在這一學(xué)期里，我曾迷茫過，也曾拼搏過，我不敢說自己到底是否無愧于我的這1/8，因為或許就像推薦學(xué)習(xí)材料中的一封高三班主任寫給大學(xué)生的信中提到的那樣：那么在大學(xué)里度過了一段時間的你們，我想問：你是人才嗎？如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答：我不是。寫到這里，我心里不禁一陣苦澀。我不滿于甚至可以說是痛恨自己沒有像高中時的那種持續(xù)的學(xué)習(xí)激情，有的只是偶爾也會給自己找找借口，心里暗示自己太累了需要休息。然而，在人生的道路上，當(dāng)我停滯不前時，卻有人在拼命趕路。
人們總是羨慕那些優(yōu)秀的人，總是眼紅于別人獲得各種獎勵和證書，然而，在他們光鮮外表的背后，是每天刻苦的學(xué)習(xí)與工作。就像哈佛的學(xué)生一樣，人人都羨慕他們能在世界聞名的學(xué)校學(xué)習(xí)，然而，他們卻總不是恬適安逸的，在哈佛，不見華裝，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步。他們從來不會有很多時間休息，因為他們都明白，此刻打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢（哈佛大學(xué)圖書館訓(xùn)言）。記得有人說過：所有的精英教育全都必須是吃苦的。在哈佛，征服學(xué)習(xí)是每個人的口號。哈佛的教育不僅要讓學(xué)生們學(xué)到更多的知識與解決問題的思維與方法，他們高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，也是為了練就學(xué)生們長時間超負(fù)荷學(xué)習(xí)的毅力。記得在我初、高中階段，同學(xué)們總說我是工作狂。然而到了大學(xué)，卻再也沒有聽到過。現(xiàn)在想想，自己之前的想法實在太幼稚，以為只要進(jìn)入了大學(xué)，就可以放松自己，然而，大學(xué)才是真正能學(xué)到東西的地方。面對如此多的學(xué)習(xí)資源，如果不把它加以利用，實在是浪費了。
學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。對于像我這樣，來自于農(nóng)村的學(xué)生，我的家庭無法給我提供足夠的金錢、也沒有像別人那樣錯綜的關(guān)系網(wǎng)，更沒有可以利用的權(quán)利，大學(xué)畢業(yè)后，我們只能靠自己的智慧與雙手，去編織屬于我們自己的夢。鑒于此，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？我們還有什么理由去放棄我們本應(yīng)獲得的知識？我們還有什么理由為自己的失敗找各種借口？沒有，我們沒有理由，更沒有資格。沒有拼搏，哪有收獲？讀書是為了改變命運的，然而在改變命運的道路上總是布滿荊棘的，這是上帝的考驗，不僅考驗的是一個人的智慧，更多的還是一個人的毅力與勇氣。
我想，大學(xué)生不應(yīng)只想著要讓自己及家人過上更好的生活，我們還應(yīng)該有一種民族使命感，這會是一股極為強(qiáng)大的力量去激勵我們不斷學(xué)習(xí)。奧斯特洛夫斯基說過：人,最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個世界上最壯麗的事業(yè)――為了人類的解放而斗爭。是的，我們也需要這樣一種精神以時刻警醒自己不要虛度年華。
回想自己在進(jìn)大學(xué)之前的滿腔抱負(fù)，我深深地埋下了自己的頭。因為無言面對自己曾經(jīng)的諾言。在這一學(xué)期，我雖然完成了自己的一部分計劃，卻沒能完全履行自己的諾言。但是，空有悔恨是徒勞的，覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。所以，我會從現(xiàn)在開始，盡量彌補自己之前的損失，認(rèn)真完成自己的大學(xué)生生涯規(guī)劃，以做到言行一致，理想與行動相統(tǒng)一。
核評估方案的進(jìn)度，完成各項迎評工作任務(wù)，順利迎接本科教學(xué)工作審核評估。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇二
過去的這一年里，有得有失，感慨頗多。
在這一年的學(xué)習(xí)中，我和很多同學(xué)一樣，沒有聽從老師的教誨，真正地去做一名學(xué)生。少了老師的耳提面命和種種約束，我們按照自己的想法，嘗試著去做一名大學(xué)生，并按照自己的方式去進(jìn)行所謂的“學(xué)習(xí)”。課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)新知識，課上注意力不集中，不認(rèn)真聽講，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不認(rèn)真完成作業(yè)，沒有認(rèn)真完成一個學(xué)生最應(yīng)該去做的事情，也正因為這樣，我們不得不在考前最后一個月進(jìn)行瘋狂的考前突擊，但由于基礎(chǔ)知識掌握不牢固，題型不熟悉，最后的成績?nèi)匀徊焕硐?，而且這一年的文化知識考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學(xué)的我們還沒有真正理解“大學(xué)生”這一名詞的真正含義，大學(xué)生首先是學(xué)生，其次才是“大”，只有完成一名學(xué)生該做的事情，才能成為一名合格的大學(xué)生。而這一年，我并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我這一年過得好虛無。
大學(xué)生活豐富多彩，各種活動不停的舉辦，對剛步入大學(xué)的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理，我也參加了一些活動，同時發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，也意識到了自己有很多需要改進(jìn)的地方，但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的，沒有意識到要去學(xué)習(xí)，要去提高和改進(jìn)。
當(dāng)然，這一年有很多機(jī)會擺在我的面前，但我沒有好好的珍惜?！皺C(jī)會像小偷，來的時候悄無聲息，走的時候你卻損失慘重”，對于失去的很多機(jī)會我也后悔莫及，失去了很多展示自己，鍛煉自己和提高自己的機(jī)會。
一年的大學(xué)生活，我也收獲了很多。我見識到了很多東西，也學(xué)會了很多東西，學(xué)會了與人快樂相處，懂得了如何融入集體，走進(jìn)社會，也認(rèn)識到了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，從他們身上也學(xué)到了很多東西，這些都是我人生一筆寶貴的財富，將對我以后的生活產(chǎn)生極大的影響。
那么在接下來的大學(xué)生活里，我將更加努力，以更加積極的態(tài)度和更實際的行動面對生活，面對學(xué)習(xí)，因此我做以下計劃，以便能夠有計劃有目的的學(xué)習(xí)，生活。
首先在學(xué)習(xí)上，要端正態(tài)度，認(rèn)真對待，求真務(wù)實，腳踏實地。課前課上課后都要做好學(xué)習(xí)工作。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，標(biāo)記難點疑點，課上認(rèn)真做筆記，集中注意力，有重點的聽講，課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成課程作業(yè)和課后練習(xí)。爭取在下次考試進(jìn)入班級前五，專業(yè)前八十名，年末爭取拿到一等獎學(xué)金，同時希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)。
另外，我也會積極參加各種活動，抓住一切機(jī)會去鍛煉自己，提高自己，在做好學(xué)習(xí)工作的同時，積極投身與各種工作中去。
最后，也要為以后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，考取計算機(jī)證書，備戰(zhàn)英語四級和其他證書，提高各方面能力。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)揮著手向我們告別了!我們又迎來了豐富多彩的暑假生活，經(jīng)過緊張的期末考試后，我要給自己四年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)做個總結(jié)。
在這學(xué)期里，我嚴(yán)格按照自己開學(xué)時制訂的學(xué)習(xí)計劃來執(zhí)行，認(rèn)真完成了每門功課的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)語文方面，對于要學(xué)的新課，我認(rèn)真做好老師要求課前預(yù)習(xí)的那幾項：先熟讀課文，對課文的主要內(nèi)容有個大致的了解，然后圈出課文生字，再將新生字、組詞、詞語解析等抄寫在預(yù)習(xí)本上，最后對新課文提出自己的疑問，第二天帶著疑問認(rèn)真聽課，專心做筆記，感覺效果很好。這學(xué)期語文趙老師重點教我們?nèi)绾稳ダ斫庹n文，理解文中的重點段落，通過老師的訓(xùn)練，我感覺自己在這方面提高了很多。課后，我會認(rèn)真完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)，重點課文做到一定要會背，生字會解析、默寫，會理解和回答課后提出的問答題，每學(xué)完一個單元，我還會對所學(xué)的知識進(jìn)行一次總復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面，我也做到了提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，并把老師講的解題方法靈活運用，作業(yè)爭取做到了準(zhǔn)確無誤，在檢查作業(yè)方面，我現(xiàn)在也能做到獨立檢查出自己所犯的錯誤，并加以改正。記得這學(xué)期在學(xué)習(xí)四則運算這個單元時，我掌握的不是太好，爸爸就幫助我，給我耐心講解，并找來許多有關(guān)四則運算簡便算法的類型題讓我做，加強(qiáng)訓(xùn)練，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，這個單元競成了我最拿手的部分。還有就是創(chuàng)建數(shù)學(xué)錯題本，我會把平時在作業(yè)中和小測驗中出現(xiàn)的錯誤抄寫在錯題本上，經(jīng)常拿出來練習(xí)，特別是到期末考試時，它就成了法寶，我會針對這些弱項和難點認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)，到考試時就可以得心應(yīng)手了。在學(xué)習(xí)英語方面，我做到了學(xué)過的課文都能熟讀，單詞全部會默寫，每天我都會抽出固定的時間專門來讀英語課文、背單詞。除了學(xué)好各門功課，平時，只要一有空，我就會拿起我喜愛的課外書籍，津津有味地讀起來，我讀的書多了，積累的好詞好句也就越來越多，所以我寫起作文來也得心應(yīng)手。課余時間，我還會盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，并經(jīng)常和爸爸一起出去活動鍛練身體。
在這學(xué)期里，我還積極參加了學(xué)校組織的各項活動，其中我的小制做《亞馬遜叢林》獲得了油田第二屆科技創(chuàng)新大賽一等獎，這對我的鼓勵非常大，會促使我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力!
總之，我覺得四年級下學(xué)期我的收獲不小、表現(xiàn)得也不錯，劃上了一個圓滿的句號。但是我還有一些缺點，在新的學(xué)期里，我會再接再厲，一定做到“取人之長，補己之短”，不但要努力學(xué)習(xí)，而且力爭在其它方面都能取得更大的進(jìn)步和收獲，使自己變得更加優(yōu)秀!
大學(xué)的總結(jié)與反思篇四
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過“吃一塹,長一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的'就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實踐中，
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕xx陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
(4)利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇五
很幸慶自己成為“小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)”中的一員。在此過程中，受益良多，特別是作為剛剛走進(jìn)教師隊伍的我來說，這次培訓(xùn)無疑是一筆寶貴的財富。也讓我深刻的認(rèn)識到：有什么樣的教師就有什么樣的教育，做為教師必須要把“為人師表”作為自己的座右銘。我會將自己所學(xué)的東西根據(jù)具體情況運用到我的班主任工作當(dāng)中。希望自己能成為一位優(yōu)秀的班主任。現(xiàn)將自己學(xué)習(xí)感悟和工作反思總結(jié)如下：
一、辦好協(xié)調(diào)員一角色
二、情感教育
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)：教師要有一定的威信，這樣有助于教學(xué)工作的順利展開。但在每種程度上，學(xué)生能與教師更為深入的接觸，相互之間像朋友那樣坦誠相待。教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等多方面給予學(xué)生更多的指導(dǎo)和鼓勵，與他們一起分擔(dān)痛苦和憂傷、分享歡樂與幸福，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。就像案例中得童老師，蹲下來和學(xué)生講話，聆聽他們的心聲，讓學(xué)生的敬畏心理減少，他們才會敞開心扉和你聊天。人本主義心理學(xué)家的主要代表馬斯洛和羅杰斯都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中人的情感因素的重要性。他們認(rèn)為，“必須尊重學(xué)習(xí)者的意愿、情感、需求和價值觀，主張在師生間建立良好的交往關(guān)系，形成情感融洽、氣氛適宜的學(xué)習(xí)情境。”這其實就是我們中國提出的“愛的教育”。
三、提高綜合能力素養(yǎng)
這次培訓(xùn)，我們必需承認(rèn)作為現(xiàn)時代的班主任必須提高綜合能力素養(yǎng)。這樣才能解決教育中層出不窮的問題。我所在的學(xué)校中嚴(yán)重的問題是留守兒童，無形中增加了教學(xué)工作的難度系數(shù)。班主任綜合能力的提高可以派上用場，首先是語言表達(dá)能力，當(dāng)與學(xué)生在對話中，要積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生，沒有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，是很難在教學(xué)事件中較好的解決問題，也達(dá)不到教育的目的。其次是班級管理能力，在面對多數(shù)的留守兒童時，如何管理好班集體，這叫需要自身提高組織管理能力。最后是反思能力，在管理過程中，也許不是事事都順心，因此，反思你所產(chǎn)生的問題，以便做出調(diào)整，改進(jìn)教學(xué)或管理方法，以適應(yīng)新的變化。
四、良好的班集體
在一個良好的班集體中，學(xué)生會感到集體對他們的關(guān)心與尊重，體會到從集體中獲得知識、友誼和實現(xiàn)他們的某種心愿時，學(xué)生往往也會努力使自己成為集體有所奉獻(xiàn)的一員。因此，作為班主任就要思考如何建立一個良好的班集體？馬卡連柯認(rèn)為，“教師要影響個別學(xué)生，首先要影響學(xué)生所在的班集體，然后通過這個學(xué)生集體和教師一起影響這個學(xué)生，這樣會產(chǎn)生巨大的教育力量?！绷己玫陌嗉w也隨之建立起來了。
總之，我們要把培訓(xùn)所學(xué)到的東西運用到我們的實踐當(dāng)中去,才是培訓(xùn)的意義之所在。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇六
在本學(xué)期，我教授的是高三(1)(2)兩個班級，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作了以下總結(jié)，以便今后工作能做得更好。
一、師德方面
我在師德方面：嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，較順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，將這些理論和經(jīng)驗作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
二、教學(xué)工作：
在高三的教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的高考要求，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后備課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)等工作，注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。
在平時教學(xué)中，注意學(xué)生的實際情況，認(rèn)真編寫教案，選擇好練習(xí)題目，注意講練結(jié)合和師生交流，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。當(dāng)然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾：
1、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學(xué)生做得少，同學(xué)們不善于擠時間，獨立動手能力比較差，稍微變個題型就不知所措，問其原因，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平時做題少，很多題型沒有見過，以致于思維水平還沒有達(dá)到一定高度，做起題來有困難;2、現(xiàn)在學(xué)生比較不勤奮，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動手，數(shù)學(xué)課桌子上不準(zhǔn)備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比較少。我想學(xué)生出現(xiàn)的這些問題，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。
“學(xué)然后知不足，教然后知困”，通過教學(xué)，我更加清楚教學(xué)相長的意義，我將在以后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力，提高自己的解題、講題水平，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學(xué)習(xí)，取長補短，使自己的教學(xué)成績和水平都有較大的提高，爭取做一位受學(xué)生歡迎，讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇七
時間從我的指縫中悄悄地流淌而過，馬上就快高三，而高三之后就是高考了，十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才知道。
高二這一年我學(xué)會了許多課內(nèi)課外的新的知識，也成長了許多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過去。曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷，我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng)，然后吹掠過大地，把淡淡青煙吹得煙消云散，不留下一點蹤跡。有的意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”?？墒俏也粩嗪艉埃骸安?，命運是自己的，由我們自己掌握，我們拼搏，為了我們有美好的明天。”我不甘心，我要戰(zhàn)斗，我要拼搏。月考即將到來，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。
迷失在失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實，迎接你的一定不會是成功與喜悅，而只是更灰暗的明天。失敗并不可怕，沒有人不經(jīng)歷過失敗。如果一直在過去的陰影里徘徊，你永遠(yuǎn)看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法，勇敢振作才是解決的良方。我堅信只有勇于面對失敗的人才是未來成功的人。
高中的時間是緊張的，那根弦時刻緊繃著，我要迅速的適應(yīng)這個節(jié)奏，然后為此拼搏奮斗，中考離我不遠(yuǎn)，金榜題名也離我不遠(yuǎn)。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇八
本學(xué)期的形勢與政策課就要結(jié)束了，教師們講的形勢與政策課給我留下了很深的印象，課堂上，教師經(jīng)過讓我們觀看最新新聞視頻，學(xué)習(xí)時事熱點政策，讓我們很好地了解時事政治，引領(lǐng)我們緊跟時代步伐。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是十分必要的，而學(xué)習(xí)形勢與政策這一門課程是對我們大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道，它幫忙我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，它能幫忙我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
中國此刻處于一個十分關(guān)鍵的時期，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情景下，中國如果能夠抓住機(jī)遇，就能夠以此作為跳板，在各個方面都會上升一個等級。
和平與發(fā)展是當(dāng)今時代主題，從現(xiàn)實的角度上來看，中國正處于高速發(fā)展的階段，如果在這個時候失去和平的環(huán)境，那將對中國的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的影響。中國一再的溫和政策并不代表著中國的不聞不問，此刻中國政府也在重視這個問題，也將在“釣魚島事件”后更加重視國家海權(quán)，包括中國在處理南海諸島嶼問題。我覺得我們要相信黨和國家政府，跟著黨和政府走。
同時，這也引起我對我們當(dāng)代大學(xué)生生活的反思。我們做為年輕的一代，我們就是祖國的未來，就是祖國的完美明天?？墒窃谖镔|(zhì)禮貌和精神禮貌的今日，我們又幾個人能夠應(yīng)對著國旗，負(fù)職責(zé)的說一句“我做好了一個中國當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)(86.)?！蔽蚁胛覀兇蠖鄶?shù)的大學(xué)生也沒有做到。應(yīng)對此刻越來越復(fù)雜的社會環(huán)境，越來越大的競爭壓力，我不明白我們當(dāng)代的大學(xué)生、當(dāng)代的青年們，能不能肩負(fù)起老一輩人留給我們的歷史使命釣魚島事件啟示了我們需要的不僅僅是國家和政府的努力，還需要我們每一個中國人的共同努力，異常是我們當(dāng)代大學(xué)生，要改變原有的精神面貌，樹立自我的人生目標(biāo)，為自我的人生目標(biāo)努力奮斗。也為祖國的完美未來奮斗。保衛(wèi)國家，讓祖國更加民主富強(qiáng)、讓人民更加幸福美滿，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
十八大提出許多創(chuàng)新理論與我黨以后最近10年的奮斗目標(biāo)的詳細(xì)構(gòu)想，同時十八大精神尚有許多待我們?nèi)W(xué)習(xí)和實踐，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅持對十八大精神持續(xù)學(xué)習(xí)，落實貫徹十八大精神，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。僅有學(xué)以致用，堅持用十八大精神指導(dǎo)實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。我們黨是在實踐中不斷創(chuàng)新的組織的政黨。在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的武裝下，讓我們大學(xué)生認(rèn)識到投身社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史職責(zé)!
深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅僅是幫忙我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓帲瑫r也是幫忙我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫忙我們深刻理解當(dāng)今時代的主題。形勢與政策課程幫忙我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國提高的原因，培養(yǎng)愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。僅有在正確的價值觀引導(dǎo)下，在夢想信念的激勵下，作為現(xiàn)代社會的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自我的所學(xué)的知識，實現(xiàn)自我價值，報效祖國，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。
形勢與政策課，這門課程讓我受益匪淺!
大學(xué)的總結(jié)與反思篇九
時光總是在不經(jīng)意間就向前游走。不知不覺之中我的大學(xué)生涯竟然已經(jīng)快要渡過一年光景。到了這時，內(nèi)心難以抑制的有了幾分感慨?；仡櫞髮W(xué)這一年的生活，似是新奇中帶有幾分平淡，而些許無奈中又覺得充滿希望。而現(xiàn)在，我就在本文之中，將自己這一年來的生活做一個總結(jié)：
對我而言，學(xué)習(xí)是一件十分重要的事。盡管我本身并不是十分聰慧，也不是那種將精力全部投入學(xué)習(xí)的人，但我自認(rèn)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我還是做好了一個學(xué)生的本分。在課堂上遵守課堂紀(jì)律，從不遲到早退逃課，也按時完成老師布置的作業(yè)。所以在這一項上，若是需要有所評分，在百分制的前提下，我應(yīng)該會給自己85分的評分—完成不錯，但仍有進(jìn)步空間。學(xué)習(xí)始終是一個學(xué)生的基本任務(wù)，也是提高自己的必經(jīng)途徑。所以為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，完善自我，我將會在今后不斷努力，促使全身心投入學(xué)習(xí)。
在這個學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系這門課程。這門課程的開設(shè)，在中國是一種必然。而這門課上，老師給我們展示了例如耶魯大學(xué)招生宣傳片以及變形記之類有益的視頻，這使得我內(nèi)心有很大的感觸。我會更加努力的嚴(yán)格要求自己，不斷的提高個人的思想水平，從而能夠豐富自己的視野，增加自己的學(xué)習(xí)熱情。其次，我極其想要成為一名黨員。上個學(xué)期的推選中，盡管自己未能如愿被選上，但這并不會削弱我想要成為一名黨員的熱情。在下個學(xué)期中，我會為了這個目標(biāo)而更加的奮發(fā)向上。最后，我意識到自己的交際能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期的努力方向。我想，我會通過多參加各種活動來改善，這也能使自己更好的融入社會，也更好的為他人服務(wù)。
作為班上的生活委員，盡管這個職務(wù)所要求履行的指責(zé)不過是一些瑣碎的小事，并沒有大事或緊急事項需要處理。但我依然有耐心的完成了這份工作。競選直視，我便在全班同學(xué)面前保證，會將這些事物好好打理。而事實證明，我完成的很好。我積極的配合班長，按時完成本分工作，為班級建設(shè)盡了一份綿薄之力。同時我配合好樂校、院的各項工作以及活動，在工作中也并未耽誤自己的學(xué)習(xí)。
我基本上都可以和舍友,同學(xué)們友好相處，在課外還結(jié)識一些高年級的學(xué)長學(xué)姐。有時我會向他們請教學(xué)習(xí),工作,生活上的問題，擴(kuò)展自己的社交圈。另一方面，在我的眼中，宿舍是一個小家庭，是我要生活4年的地方。在這里，4個人生活在同一個空間里，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就會不可避免地造成矛盾。而在這個時候就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，才能為我們的生活創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
在課外活動方面：大學(xué)不同于高中，會有各種各樣的社會實踐活動。而我也參加了許多對自己發(fā)展有益的活動。做電子科技展覽的志愿者；成為愛心助教組織的一員；參觀劍扇博物館等等。這些活動充實了我的業(yè)余時間，使得我在空閑的時間里并不僅僅只是沉迷于書?；蛘甙V迷于電子游戲。而是給了我實際的經(jīng)驗。做志愿者使得我有了新的體會，告訴我在這樣有組織的活動中要嚴(yán)格服從團(tuán)隊，不能僅僅依靠個人。在愛心助教組織期間，我曾和另一名外班的同學(xué)共同輔導(dǎo)過一位高三的學(xué)生。不僅使那位學(xué)生有所提高，也使得自己回顧起了不少高中的知識點。參觀博物館使得我了解了許多與扇子有關(guān)的歷史知識，那一把把精致的扇子，讓我大開眼界。在這些活動中，我都或多或少的有了成長，有了提高。
過去的這一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。所以盡管非常的充實，但自己仍然存在諸多不足之處：學(xué)業(yè)上還有諸多進(jìn)步的空間；由于參加黨校的時間不長，在政治思想覺悟方面還有待提高；對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，生活方式也尚需改進(jìn)；在班委的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。希望新的一年里，我能夠戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇十
懷著無比激動的心情，我有幸參加了學(xué)生黨課的培訓(xùn)，經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為****奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。
因為父母都是黨員，他們的言行一直深深的影響著我，小時候，感覺當(dāng)黨員很光榮和驕傲，現(xiàn)在在我腦海里的，的卻是作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為****奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，全身心投入社會主義現(xiàn)代建設(shè)的大潮中。要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地，需要增添的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，作為年輕一代，我們更要肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命。
通過黨課的學(xué)習(xí)，糾正和進(jìn)一步明確了我的入黨動機(jī)。曾簡單認(rèn)為入黨是一件自豪光榮的事情，現(xiàn)在看來，這種想法太過膚淺。成為一名黨員固然是光榮的，但并不僅僅意味著光榮，更意味著奉獻(xiàn)與服務(wù)，將個人意義置于國家和人民利益之后，以最大的熱情最真摯的態(tài)度將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
此前，我對黨的基本知識的認(rèn)識只是知其然而不知其所以然。但通過學(xué)習(xí)使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中華民族的先鋒隊，使中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為其指導(dǎo)思想。而全心全意為人民服務(wù)則是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。黨從成立時起，就是中國人民和中華民族利益的忠實代表。不論過去還是將來都將一如既往的堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
通過學(xué)習(xí)，更堅定了我入黨的信心和決心?？v觀世界部分政黨，不是如曇花一現(xiàn)就是在輝煌幾十年后湮沒于歷史長河。中國共產(chǎn)黨，在人民在歷史的選擇下帶領(lǐng)中國人民走過硝煙走至今天的自強(qiáng)自立。尤其在今天這個改革開放的關(guān)鍵時期，在中國面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時也面臨巨大挑戰(zhàn)的時期，以***總書記為中央的領(lǐng)導(dǎo)集體適時的以完善中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路新觀點，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益要求。作為一名積極要求進(jìn)步的大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好的統(tǒng)一結(jié)合起來。
在不斷的學(xué)習(xí)過程中，我的思想覺悟有了較大的提高，下面就是我這一段時間的思想上的總結(jié)：
(一)要自覺努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的一系列黨的重大戰(zhàn)略思想，要用黨的理論思想來武裝自己。尤其是在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國際環(huán)境下，更應(yīng)保持清醒的頭腦，永遠(yuǎn)跟著黨走。要擁有堅定的正確的政治觀點，在我們學(xué)校就要發(fā)揚太行精神。
(二)要刻苦努力學(xué)好本專業(yè)的知識，作為一名學(xué)生，本職工作就是學(xué)習(xí)，只有將本職工作做好，才是對黨和國家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長進(jìn)步的根基，掌握適應(yīng)社會發(fā)展的本領(lǐng)和技能。
(三)要自覺樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起當(dāng)代青年應(yīng)盡的責(zé)任與使命。如果一個人沒有了理想，沒有了奮斗目標(biāo)，人就像那水面上的浮萍一般，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)而散。理想是人生前行中的燈塔，可以幫助我們在茫茫的大海中找到前行的方向，可以使我們在大學(xué)四年的生活里過得充實快樂。作為一名學(xué)生黨員，要自覺樹立****遠(yuǎn)大理想，積極投身到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中去。
(四)要堅決貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是我國改革開放發(fā)展到關(guān)鍵階段的一次偉大的盛會。中國改革開放以來，取得了舉世矚目的成就。，大會指明了我國今后五年的工作方向，明確了我國到的奮斗目標(biāo)，全面奪取建設(shè)小康社會的新勝利。這就要求千千萬萬的當(dāng)代青年投身到這波瀾壯闊的建設(shè)大潮中去。因此作為一名大學(xué)生要貫徹十八大精神就要毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系。堅持以愛國主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合。
(五)要自覺的將自己的命運同祖國的發(fā)展結(jié)合起來。做到與祖國同呼吸，共命運。要將自己的個人追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻(xiàn)社會，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春，永恒的青春，這種將自己命運，個人追求，個人價值融入祖國和人民的共同事業(yè)，代表中華民族的根本利益，才是科學(xué)的，真正的愛國主義。同時祖國也為實現(xiàn)個人價值提供人生的大舞臺。
這就是我通過這段時間黨課學(xué)習(xí)取得的認(rèn)識，我知道自己還有很多的不足，離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。但我會通過我不斷的努力去追求她，去得到她的認(rèn)同，因為中國共產(chǎn)黨是偉大的黨，是光榮的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會不斷完善充實自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，更要努力學(xué)好專業(yè)知識，努力使自己在思想上向黨組織靠攏。
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大學(xué)的總結(jié)與反思篇十一
xx年9月2日，我背上陌生的行李，告別從未離開過的家鄉(xiāng)，帶著一顆有些無奈與不情愿的心，在親人的陪同下，踏上了我的大學(xué)之路。
在那看似短暫卻又漫長的路途上，我的心情是復(fù)雜的。坐在車?yán)?，欣賞著沿途中兩側(cè)的風(fēng)景，不禁回想起自己的過去。從學(xué)前班到小學(xué)，到初中，再到高中，直至手里攥著大學(xué)錄取通知書。一幕幕成長中的點點滴滴，一個個成長中的美好計劃與夢想，都仿佛印在抬頭望見的那一片片云彩上，一座座山嶺間。它們好似依然伴隨著我，卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過后，它們與我擦肩而過……我低下頭，眼睛有些濕潤，下意識的緊緊握著爸媽的手，又抬頭看了看他們當(dāng)時的神態(tài)。我知道，他們也是復(fù)雜著的。天下哪有父母不知兒？！他們知道我本是不愿意報考師范類院校的。可是，我們都必須接受，接受生活中的小意外。我，必將面對這段新人生，開始奏響我的大學(xué)三步曲。
在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。
初次離開家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個全。當(dāng)推開寢室的門，看到八張床鋪，八個小柜子時，我才知道，父母在家時為什么那么擔(dān)心我的個人物品安置問題了?；叵氘?dāng)初，從報到注冊領(lǐng)臥具，尋找宿舍，到幾天后嚴(yán)厲刻苦的軍訓(xùn)，高亢激昂的拉歌和一死不茍的會操表演，以及接下來面對新同學(xué)，新老師和新學(xué)習(xí)方式的那些種種場景。輕嘆一聲，還好一切我已開始適應(yīng)，我慢慢適應(yīng)了大學(xué)生該有的獨立、適應(yīng)了人與人之間難免該有的距離、適應(yīng)了沒有老師時刻看管，完全憑借自身約束力的學(xué)習(xí)方式……就這樣，在那些初入大學(xué)的日子里，我時而會抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會好起來??！
時間終會流逝，日子在不知不覺中渡過……
有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生會有不平凡的輝煌?！蔽铱梢赃x擇平凡，但永遠(yuǎn)不可以選擇平庸！
當(dāng)新環(huán)境漸漸熟悉，新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些東西已經(jīng)無法改變，我只有“既來之，則安之”。一個人漫無目的的走在校園里，校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己，四年的時光究竟該如何渡過？縱然學(xué)校是那么不如當(dāng)初的愿，可我自己難道就這樣甘心安逸下去？消沉下去？那不應(yīng)該是我！橫是死，豎也是死，為什么不讓自己死的轟轟烈烈？！好是過，壞也是過，為什么不讓自己的日子過的風(fēng)風(fēng)火火？！就是帶著這樣的激情與斗志，我努力著，奮斗著……為了文藝匯演，我每天排練三個小時；為了珍惜時間，真正的學(xué)到有意義的東西，我“忍痛割愛”，在眾多感興趣的社團(tuán)里，只選了一個加入；為了更多的體驗大學(xué)，了解大學(xué)，我積極表現(xiàn)，成為系學(xué)生會的一名見習(xí)生；為了能多方面的鍛煉自己，我嘗試當(dāng)學(xué)委，做一名廣播站的記者。我還參加各類比賽，做見習(xí)主播……這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當(dāng)時的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因為我過得很豐富。當(dāng)回首往事，我不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞恥。
不忘使命，我要乘風(fēng)破浪，揚起勝利的風(fēng)帆！
“使命”另大多數(shù)人第一個想到的就是精忠報國?？蓪τ谖叶?，我還沒有那樣的雄圖大略。作為一個孩子，我第一個想到的就是我的父母。他們就是我的使命，我的責(zé)任。因為，就算有一天我輸?shù)囊粩⊥康兀辽?，我還有父母。他們依然會擁抱我，撫摸我，疼愛著我。他們給予我的愛將會是最寶貴的財富。所以，我的使命就是回報他們的愛，這種世界上最無私的愛！回想二十多年，父母把我培養(yǎng)成一個大學(xué)生所付出的辛勞，我要在畢業(yè)時帶走同等價值的知識與能力！這樣，才對得起父母，對得起自己，起碼對得起“大學(xué)生”這個稱謂。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇十二
這樣的課程在我跨入大學(xué)的第一個學(xué)期就展現(xiàn)在我的面前，給我的震撼是不小的。
我對自己不曾接觸過的技術(shù)有一種自卑與恐懼，對這樣一個充分自主的學(xué)習(xí)環(huán)境有一種低效的懷疑，對自己對這樣的學(xué)習(xí)方法是否有能力去適應(yīng)有著一些擔(dān)憂??????不否認(rèn)這些都是我學(xué)習(xí)技術(shù)的絆腳石。
可以說，我來的時候，基本上就是個電腦方面的文盲，心里方面有著許多壓力。
進(jìn)入大學(xué)前，我是一個十足的電腦盲。
除了會開關(guān)機(jī)、會打字、會瀏覽網(wǎng)頁和一點windows、office極少功能外，我一無所知。
記得面對一臺新電腦時，我是即興奮又沮喪。
那時我對電腦是一種敬畏之情，高興的是我們可以用電腦了，但擔(dān)心誤操作會將它搞壞。
在開學(xué)之前，對于這一門課也是抱有很多想象的，例如：老師會滔滔不絕地講很多flash的精彩效果是如何做出來的，而且老師都是閃客帝國的一流閃客。
初到教科時，我在技術(shù)方面一片懵懂。
雖然在高一高二的時候也學(xué)到一些，但那時的學(xué)習(xí)只是因為對電腦有一種新奇感，上課時只是知道拿鼠標(biāo)亂點一氣，高中時所學(xué)的那點技術(shù)在經(jīng)過高考這場洗禮之后更是一無所有了。
可以這樣說，之前的我在技術(shù)面前就是一張白紙。
由于基礎(chǔ)較差，使得我對技術(shù)的學(xué)習(xí)一度停滯不前。
經(jīng)過了半年的摸索，當(dāng)然不能說自己達(dá)到了何以高的程度，只能說作為“菜鳥”的我多了幾根羽毛。
轉(zhuǎn)變：
從開學(xué)初的心驚膽顫到現(xiàn)在的胸有成竹，我感覺自己的確進(jìn)步了不少。
最大的收獲是感覺自己找到了一條學(xué)習(xí)軟件的路子，至少我不會在一個新的軟件面前感到恐懼或害怕。
其次是改掉了一個不良習(xí)慣，原先我學(xué)技術(shù)太費時間，不太愿意花很多時間去實踐操作，喜歡先看書，再操作，覺得這樣比較省時省力，但實際上效果并不好，所以后來改變了一個方式，在摸索中學(xué)習(xí)，遇到困難再去翻書，結(jié)果效果好很多，學(xué)到的東西也不太會再忘記。
當(dāng)時走入大學(xué)的時候還是把電腦當(dāng)成一個打字機(jī)的我。
現(xiàn)在已經(jīng)把它作為我學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的失望似乎消失了，因為在教別人的時候，自己可以說是復(fù)習(xí)了一遍，而且在復(fù)習(xí)幾遍之后，從中又學(xué)到的新的方法，新的東西。
雖然技術(shù)的水平?jīng)]有大幅提高，但是技術(shù)的基礎(chǔ)漸漸變厚。
那是我第一次自己學(xué)著摸索電腦，我有些不敢，因為我怕計算機(jī)會比我還脆弱，我怕萬一按錯了鍵會出問題。
可是沒有人在身邊指導(dǎo)，只能大膽做，經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我可以面對計算機(jī)而心不跳了。
接下來這種學(xué)習(xí)就從被動變?yōu)橹鲃恿恕?/p>
得意、感覺有小小成就感之時：
尤其是做出一個作品時，那種快感是非常奇妙的，甚至超過花很長時間解出一道數(shù)學(xué)、物理題。
說狂點，惟恐不知道，知道了我就可以找到，找到了我就可以學(xué)到，學(xué)會了我就可以應(yīng)用。
當(dāng)學(xué)到一個技術(shù)時的感覺很高興，比做出一道數(shù)學(xué)題目還興奮，學(xué)到后有種想立刻就用的感覺。
技術(shù)學(xué)習(xí)的總結(jié)：
當(dāng)我在flash學(xué)到一定程度時，并且對其他的.軟件也有一定的了解時，發(fā)現(xiàn)其實很多軟件都是有相同之處的，有一種融會貫通的感覺，我想這對我今后專門學(xué)習(xí)其他的軟件是很有好處的。
簡單說，我在學(xué)習(xí)技術(shù)中，開始階段比較依賴有這方面的高手帶我入門，而入門后比較重視實踐，實踐過程中要隨時保持自己的興趣，技術(shù)終究是做會的，不是學(xué)會的，這點我自己感受頗深。
自己學(xué)開始時候的效率可能很低，我開始時就浪費了大量的時間，但是越到后來效率就越高，因為自己學(xué)習(xí)技術(shù)的能力提高了。
就我而言，我喜歡逐個擊破式地去學(xué)習(xí)，而不想這個學(xué)一點，那個再學(xué)一點，我感覺這樣學(xué)習(xí)太散亂了，系統(tǒng)化不強(qiáng)。
還有個不好的特點，就是邊學(xué)習(xí)的時候邊聊qq，或者是欣賞歌曲，影視。
這往往就會使我的注意力不集中，勿庸置疑，效率也不會高。
當(dāng)然，這個壞毛病，我會盡量去克服。
學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中，我感覺交流的作用很大，每次的小組匯報中，我都從其他小組成員身上學(xué)到很多，包括他們對技術(shù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，他們的學(xué)習(xí)方法等;從他們的作品之中，發(fā)現(xiàn)自己與他們的差距，從而激勵自己不斷前進(jìn)。
這周的交流與分享讓我深刻認(rèn)識到自己的不足，同時也讓我明白要與同學(xué)們多接觸，多交流，明白人與人之間的相處很重要。
感情都是通過交流溝通才建立起來的，只有都接觸別人，多與別人交流才能認(rèn)識擁有更多的朋友。
事情的結(jié)果總是能反映出你做事的態(tài)度與是否認(rèn)真、用心。
這次的交流和分享主持得不好大半是因為我工作的失職，事前沒有做好充分準(zhǔn)備，沒有做好同學(xué)們的“思想工作”。
還有就是自己主持能力確實差勁，說錯了話，沒能帶動大家積極發(fā)言。
以后會努力主持得好一點的，加油!
這周我很失職。
老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真用心的做事，但我們連基本的認(rèn)真都沒做到，更不用談用心了。
今后要更努力做事了。
一直記得，付出了不一定會有收獲，努力了不一定能成功!
細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)姐學(xué)長們提醒了我，要注意細(xì)節(jié)，生活里的小事要做好，不要草草了事。
習(xí)慣都是養(yǎng)成的，好習(xí)慣會給你帶來大大的促進(jìn)作用，習(xí)慣成自然，一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣想改也難了。
從當(dāng)了科代表以來，我來機(jī)房的時間增多了，到機(jī)房要做的事也多了。
但我會努力做好管理員的工作，兼顧好兩頭的工作，為大家服好好服務(wù)。
相信自己在這種工作環(huán)境下也能更好的鍛煉自己。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇十三
時間過得很快，大學(xué)已經(jīng)過了一年，我也將迎來大二的全新生活。展望未來必須先總結(jié)過去，大一這一年給予我很多東西——既有經(jīng)驗又有教訓(xùn)。
我的學(xué)習(xí)生涯也已有了，最輝煌的時期在于初三，最黑暗的時期在于高一(最最黑暗的時期是高一下學(xué)期)，這就說明我在成功之后往往會走入低谷，從初三到高一就是個鮮明的例子。這種情況使我對我的大一生活極為擔(dān)心，我怕這種情況重演?，F(xiàn)在大一已經(jīng)結(jié)束了，可怕的情況并沒有發(fā)生。大一下學(xué)期在大一上學(xué)期的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高，成績績點也從3.36上升為3.41。但陽光明媚不代表沒有危機(jī)，這次期末考試仍然反映出很多不足。
首先，公共選修課應(yīng)該是提分科目，使自己的成績績點更上一層樓。但我的邏輯學(xué)(公共選修課)只考了83分，績點系數(shù)只有3.3，比3.41低，意味著公共選修課并沒有給我提分，反而拉分了。
其次，體育成績比上學(xué)期低了10分，只有75分，也對我的成績績點產(chǎn)生了不小的影響。
再次，英語成績比上學(xué)期可憐的70分還要低，只有69分，績點1.9，這一科也成為我的拉分大戶。
除此之外，語文考了81分，也成為我的一項拉分科目。
這種狀況比取得的成績更值得思索。公共選修課我經(jīng)常不重視，認(rèn)為不用怎么學(xué)也可以取得好成績，我想這個教訓(xùn)很深刻。體育和英語是我的傳統(tǒng)弱項，而兩科都屬于公共基礎(chǔ)課，十分重要。在下學(xué)期我要拿出更多的精力去抓緊學(xué)習(xí)英語，體育鍛煉也將成為我的一項重要任務(wù)去抓。
我的目標(biāo)是考研，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，磨煉自己的意志品質(zhì)，以優(yōu)異的成績獲得理想的結(jié)果。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇十四
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了, 硝煙彌漫的期中考試終于過去了，學(xué)生懸著的心，老師懸著的心總算有了個結(jié)果，在這半個學(xué)期中經(jīng)過不斷的努力取得了一點成績,但也有不少缺點凸顯，結(jié)果并不是盡如人意的。
不知道是我們的要求高還是學(xué)生的進(jìn)步小。
也許學(xué)生的進(jìn)步永遠(yuǎn)跟不上老師的要求。
(一)針對這次期中考試,我作了專門的分析,也和一些有經(jīng)驗的老教師交流過，認(rèn)為這次考試有得也有失： 首先,在學(xué)生的基本技能的培養(yǎng)方面我們做得還不夠,學(xué)生還不能熟練的運用學(xué)過的知識,特別是在理論知識與現(xiàn)實事例的有機(jī)結(jié)合,還需進(jìn)一步提高,我在今后的教學(xué)中也會加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練的. 其次,學(xué)生在基礎(chǔ)知識的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高,特別是那些“后進(jìn)”的同學(xué),基礎(chǔ)知識尤其薄弱。
(二)為了做好下一階段的工作。
我計劃采取如下措施努力完善自己的教學(xué)。
對學(xué)生的要求： 1：學(xué)習(xí)要刻苦：人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。
如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
2：學(xué)習(xí)要講究方法：“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。
“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求，對智慧的`啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
3：要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。
哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
所以我們每一個同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。
將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。
對自己的要求： 1：在平時里堅持以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的主動性,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性.,讓學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,學(xué)生在課堂上自由的發(fā)言,自由的發(fā)揮自己的思維,從而做到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的目的.
????????? 2：在練習(xí)中堅持以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)以及這幾年中考和統(tǒng)考的模式,精心設(shè)計練習(xí)題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實踐相結(jié)合.從而讓學(xué)生在練習(xí)中鍛煉了能力增長了經(jīng)驗. 期中考試應(yīng)該起到加油站，檢修站的作用，通過這次考試，相信很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度會進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)會更加刻苦，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性會進(jìn)一步提高。
這周的交流與分享讓我深刻認(rèn)識到自己的不足，同時也讓我明白要與同學(xué)們多接觸，多交流，明白人與人之間的相處很重要。
感情都是通過交流溝通才建立起來的，只有都接觸別人，多與別人交流才能認(rèn)識擁有更多的朋友。
事情的結(jié)果總是能反映出你做事的態(tài)度與是否認(rèn)真、用心。
這次的交流和分享主持得不好大半是因為我工作的失職，事前沒有做好充分準(zhǔn)備，沒有做好同學(xué)們的“思想工作”。
還有就是自己主持能力確實差勁，說錯了話，沒能帶動大家積極發(fā)言。
以后會努力主持得好一點的，加油!
這周我很失職。
老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真用心的做事，但我們連基本的認(rèn)真都沒做到，更不用談用心了。
今后要更努力做事了。
一直記得，付出了不一定會有收獲，努力了不一定能成功!
細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)姐學(xué)長們提醒了我，要注意細(xì)節(jié)，生活里的小事要做好，不要草草了事。
習(xí)慣都是養(yǎng)成的，好習(xí)慣會給你帶來大大的促進(jìn)作用，習(xí)慣成自然，一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣想改也難了。
從當(dāng)了科代表以來，我來機(jī)房的時間增多了，到機(jī)房要做的事也多了。
但我會努力做好管理員的工作，兼顧好兩頭的工作，為大家服好好服務(wù)。
相信自己在這種工作環(huán)境下也能更好的鍛煉自己。
一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。
想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。
尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。
記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機(jī)系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感。
現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。
現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。
本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計算機(jī)的女生。
早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。
說起來真讓人氣憤。
但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。
至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。
大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。
我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)的總結(jié)與反思篇十五
20__年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下：
德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。
勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真組織教學(xué)，及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定，嚴(yán)守各項紀(jì)律。
績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機(jī)械制圖大作業(yè)，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。
在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。
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