實(shí)用天堂的旅行團(tuán)讀后感范文（17篇）

在讀后的思考中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些共鳴點(diǎn)。那么我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要對(duì)書中的主題和人物進(jìn)行分析，理解作者想要傳達(dá)的思想和情感；其次，我們可以談?wù)勛约涸谧x書過程中的感受和體會(huì)；最后，要總結(jié)自己對(duì)整本書的評(píng)價(jià)和建議，讓讀者了解我們對(duì)這本書的真實(shí)認(rèn)知。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇一

莎士比亞說：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！币槐居腥さ臅?，可以開發(fā)你的想象力；可以提高你的作文成績(jī)；可以讓你幾類無數(shù)個(gè)豐富多彩的詞語(yǔ)；可以讓你受到一定的啟發(fā)、受感動(dòng)讓你驚心動(dòng)魄；還是你煩惱時(shí)唯一的娛樂------所以我們一定要多讀書，讀好書。好讀書，好讀書。

暑假里，我找“網(wǎng)妹”張笑借了一本曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，這本書讓我有所啟發(fā)。

這本書的主要內(nèi)容是：一群饑餓的羊，面對(duì)一片長(zhǎng)的高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟是一只只壯烈的倒斃。由于生活所迫，小說主人公不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨“師傅”當(dāng)外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能走進(jìn)哪個(gè)世界，作品誘過生活的艱辛，事態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩會(huì)黨素娥是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。

讀了這本書我受益匪淺，我從中受到了不少啟發(fā)，就是面對(duì)誘惑你的東西你會(huì)怎么做？如果有人給你一個(gè)蛋糕，你看起來是很好吃的樣子，但是蛋糕上面的櫻桃很明顯是有毒的這時(shí)，你吃不吃呢？如果是在你無家可歸，饑餓不已的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？我想，生活很富裕的家庭遇到這件事，肯定不會(huì)吃陌生人的蛋糕，如果你的家很窮或是無家可歸，你會(huì)怎么辦？我想:你肯定也跟富人一樣不會(huì)吃，因?yàn)槟銗圩o(hù)生命寧愿挨餓也不去吃蛋糕中毒者就是你面對(duì)誘惑人的事物的考驗(yàn)。就像那群極餓的'羊一樣，他們面對(duì)眼前那么高貴的天堂草，群不肯低頭吃一口，它們?cè)诿鎸?duì)誘惑人的東西而不明確的草時(shí)，能很好的控制自己。

看來讀書真的能讓我有很大的收獲，我讀完這本書，不僅受到的啟發(fā)，而且還積累了不少好詞，寫作文是我就能用得上了。這就是高爾基曾經(jīng)說的：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇二

近些天，我一直在看曹文軒的精美小說，不知不覺中，看到了《山羊不知天堂草》這一本書。里面講了三個(gè)淘氣的小男孩：遇到麻煩事時(shí)總是從容面對(duì)的“明子”、讓人總是感到可愛的“黑罐”和總是急不可耐的“鴨子”。還有一位“方丈”三和尚。還記得我剛有這本書的時(shí)，每看到這本書的名字，總會(huì)有一百個(gè)問號(hào)，他們的問題都是一樣的：為什么一只只饑腸轆轆的山羊不吃那些美味的‘天堂草’呢？我想，答案一定就在這本書里。等看了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這并非是一只只“山羊”和一片“天堂草”。原來是明子、黑罐、鴨子、紫薇、三和尚……他們這些人來扮演的。我想：不愧是曹文軒，要是沒有這么好的文采，我們這些小讀者就永遠(yuǎn)得不到合我們口味書。

明子面對(duì)一件件事情的冷靜、沉著值得我們學(xué)習(xí)：

來到了刮獎(jiǎng)區(qū)，看著這張高高掛起的牌子，明子不禁被勾引了過去，他松開了手里拿皺巴巴的錢，把它交給了售票員，得到了一模一樣的.獎(jiǎng)票?！鞍」?，我中獎(jiǎng)了！”在旁邊的一位老頭高興的說，還是一輛車，將之一萬多元！名字非常冷靜，說：“我要是有這么好的運(yùn)氣就好了?！薄罢f不定這張就是”。鴨子嘴快，立刻插上了一句。明子揭開了獎(jiǎng)條，上面寫著：洗發(fā)水，明子沒有泄氣，繼續(xù)揭開了一張又一張的獎(jiǎng)票，結(jié)果都是一樣：洗發(fā)水。名字掏出伙食費(fèi)，拿著十元錢買了十張獎(jiǎng)票。他又揭開了一張又一張的獎(jiǎng)票……當(dāng)接到只剩六張時(shí)，明子不敢看了，他閉上了眼，揭開條子，對(duì)鴨子說：“是什么？”“洗發(fā)水一瓶。”鴨子也變得有氣無力。當(dāng)剩下最后三張的時(shí)候，明子再也受不了了，他想把這些票賣掉。鴨子的勸告，他卻毫不理睬，硬是把它賣了出去。得到獎(jiǎng)票的那個(gè)人高興的說：“啊，一輛車，一輛車，一輛車！”他高興壞了，拿著他去兌了獎(jiǎng)。明子在一旁呆呆地看著，依然保持著那一副冷靜的樣子。

當(dāng)我看到這一篇章后，我想明子當(dāng)時(shí)一定是非常的沮喪，他白白丟失了一輛汽車，對(duì)于平常人來說，這好比是一個(gè)晴天霹靂，而他卻做得那么冷靜，真是厲害。一相信命運(yùn)嗎？我認(rèn)為明子從來不相信命運(yùn)。

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇三

總會(huì)有那么些人，在自己黯淡無光的生活里，活成了別人的光。也許在人生這趟班車上，每一處風(fēng)景，都有其存在的意義和價(jià)值也許遇見的某個(gè)人，就是你的救贖。

被貼上“失敗”標(biāo)簽的宋一鯉無數(shù)次想要結(jié)束自己的生命，好像在現(xiàn)實(shí)面前，愛與不愛，都沒有意義?？墒撬龅搅诵【郏莻€(gè)只有七歲的女孩，卻是他在生活這片烏云下看到的唯一一縷光。

生活不是童話，不會(huì)給每個(gè)人都留下美好的結(jié)局，林藝想堅(jiān)定的走向宋一鯉，可是現(xiàn)實(shí)讓她看到未來的無望，宋一鯉想拼了命給林藝一個(gè)更好的未來，可是生活讓他只能圍于現(xiàn)狀，小聚想好好看一次演唱會(huì)，可是病魔阻礙了她，還有干千萬萬個(gè)無名之輩，他們都有人生的追求與渴望，可是現(xiàn)實(shí)卻把他們推得越來越遠(yuǎn)。

人生就是打包攜帶一顆心的羈旅，過程很難，但是路還長(zhǎng)，天總會(huì)亮。生命里曾經(jīng)下過的那場(chǎng)雨，曾經(jīng)出現(xiàn)的那片云，曾經(jīng)陪伴過的那個(gè)人，都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊成回憶里的月光，月亮?xí)缿也宦洌笤禀龅?，就問那天借一點(diǎn)月光。

“我現(xiàn)在不好，但我以后會(huì)好的?！边@是文字，也是救贖，可惜天堂沒有旅行團(tuán)。那么今天起，《天堂旅行團(tuán)》，希望你能照亮那些在黑夜中走路的人。

“親愛的，這世界不停開花，我想放進(jìn)你心里一朵?！?/p>

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇四

“我不曾想象過天堂的模樣。但南極的大自然以它豐富的想象力，為我做了一次虛擬實(shí)境。而我?guī)缀蹙鸵嘈?，如果有天堂，它?yīng)該和這樣的場(chǎng)景與感覺最接近......”,一位外國(guó)作家曾經(jīng)這樣描述南極。

所以最接近天堂的地方的地方是哪里？是南極。翻過每一頁(yè)，好像如同和張建松記者一起，回憶起那238天的南極北極之旅。也許很多事情做的時(shí)候，只因?yàn)槲覀兊暮闷嫘?，但我們?huì)發(fā)現(xiàn)更重要更值得去關(guān)注的東西。這本書集納了這位女記者238天里的所見所聞，也集納了一名新華社記者多年來對(duì)南北極問題的關(guān)注和思考。

作者似乎用文字帶我走進(jìn)了南極，那種天堂般的美麗，也許只有身臨其境才能真正感受到那真實(shí)而壯美的風(fēng)光吧，豈能是幾張單薄的照片所能囊括的。有人會(huì)問南極怎么樣？依作者來說那里是地球上最美的地方。慢慢跟隨者作者的腳步。放眼一看，是一座座的冰山。冰山是南極的`標(biāo)志性景觀，也是讓人最向往的南極風(fēng)光。看著一幅幅的插畫照片，我們也可以想象當(dāng)時(shí)的那種美景:天藍(lán)水湛，冰素云白，亙古蒼茫。

很快作者帶你乘坐‘雪龍?zhí)枴┰搅四蠘O，在看過美麗的極光，登過南極的大冰蓋和拜訪過南極動(dòng)物后來到了一片與南極相反的冰雪世界:北極。欣賞另一種美麗的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)它對(duì)全球變化的敏感與脆弱，又令人痛心不已。作者的一句話深含此意：北極的無奈，是在不可預(yù)知的明天面對(duì)著一個(gè)不可預(yù)知的未來。

這不僅僅是本書，更多的是呼吁，和一些指責(zé)，作者用精煉的文字和精確的科學(xué)數(shù)字依據(jù)，真正地讓我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于環(huán)境與地理的知識(shí)，更讓我們堅(jiān)信我們將會(huì)找到人與自然和諧相處的解決之道。希望你也能讀這本書，來思考，來引起你的關(guān)注的是：地球南北兩極對(duì)于中國(guó)和世界是何等之重要！

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇五

我很愛讀書，一拿起書就愛不釋手，在書海里探險(xiǎn)，在書海里遨游，有時(shí)和劉備一起三顧茅廬，和趙云一起拼搏殺敵，與哈利波特一起獲得三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的獎(jiǎng)金，與馬利雷諾克斯一起尋找秘密花園的鑰匙。我一看就是幾小時(shí)，爸爸媽媽提醒我應(yīng)該休息時(shí)我只好放下書，但過了沒兩分鐘我又拿起書看了起來。

這本書中我印象最深的片段是明子和他師傅三和尚作對(duì)的情節(jié)，這些片段描寫非常精彩。我看到這些片段時(shí)有種當(dāng)時(shí)的情景在我眼前顯現(xiàn)的感覺，從中我還感受到主人公明子的“倔強(qiáng)”，并且有自己獨(dú)立的想法。還有些片段語(yǔ)言表達(dá)非常優(yōu)美，讀起來有種酣暢淋漓的感覺，我在看書時(shí)都會(huì)把這些喜歡的句子摘錄下來。

讀了這本書，讓我明白了自己的前途都是靠自己闖出來的，不能僅僅依靠別人。

我在以后的學(xué)習(xí)生活中，希望讀完曹文軒的文集中的全部書目。

從七歲上小學(xué)以來，關(guān)于數(shù)學(xué)的輔助工具套，我不知舍棄多少，才又得到了多少，大概只能用“舉不枚舉”以形容之，。15cm直尺，30°三角板，45°三角板，180°量角器有機(jī)構(gòu)成的智高......

埃及國(guó)家博物館，有件奇怪的贗品：一只用精美白玉雕刻的匣子，大小和常用的抽屜差不多，匣內(nèi)被十字形玉柵欄隔成四個(gè)小格子，潔凈通透，。玉匣在是法老的木乃伊旁發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)匣......

文章講了一對(duì)長(zhǎng)相酷似的孿生兄弟，同時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，結(jié)果，哥哥收到了錄取通知書，而弟弟以兩分之差名落孫山，走進(jìn)。哥哥面對(duì)錄取通知書默默無語(yǔ)，而弟弟整天哀嘆“天公無眼識(shí)良......

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇六

“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛?！蔽蚁矚g這凄美的歌詞，卻不知里面還有更凄美的故事！

夢(mèng)捷是這個(gè)故事的主人公，她的出生就是人生的悲劇，出生不久，父親撒手人寰，母親將她送到了伯父家，這個(gè)羸弱的小女孩，還剛出生，就要聆聽死亡的倒計(jì)時(shí)，一個(gè)羸弱的夢(mèng)想，還剛誕生，就要嘗盡破滅的痛苦。

她為了報(bào)答伯父的養(yǎng)育之恩，非常努力的讀書，成績(jī)出奇的好，可是身上的定時(shí)炸彈助長(zhǎng)了她本身憂郁的'天性，整天站在潮濕的陽(yáng)臺(tái)上，濕漉漉的眼光透出一種幽怨。。。。

冥冥之中必有天意，夢(mèng)捷在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了唐磊，在唐磊陷入失落的時(shí)候，這個(gè)凄美的丁香送上了她的安慰，“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激詆毀你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡是感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人?！弊x到這時(shí)，我覺得自己多么渺小，我只知道自己的天空越來越暗淡，一味地抱怨，哭泣，從沒想過挽救！我仿佛和唐磊一樣有一抹陽(yáng)光佛過心窗！心中開朗，人生應(yīng)該豁達(dá)一些，因?yàn)榛磉_(dá)才不會(huì)鉆牛角尖，人生應(yīng)該開朗一些，因?yàn)殚_朗才會(huì)把快樂帶給別人。

讓我感觸最深的是一個(gè)垂危的生命只要有絲毫的空隙也拼命鉆出去，用生命的顫音教會(huì)了世人如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如何學(xué)會(huì)感激。她用一生譜完了這首凄美的歌曲—“丁香花”。

白天讓你看見了許多東西，也讓你看不見許多東西；黑夜讓你看不見許多東西，假使沒有黑夜，你就看不見凄美的星辰。她就像一根火柴，在生命的瞬間滑動(dòng)了，照亮了別人，留給自己的只是一堆灰??！

我們就像被照亮的人們，望著逝去的火柴，是無動(dòng)于衷，還是幸災(zāi)樂禍？

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇七

《山羊不吃天堂草》是大作家曹文軒純美小說之一。是師徒的故事。師父叫三和尚，兩個(gè)徒弟分別叫黑罐和明子，他們家都十分貧窮，欠了許多債，便自幼出門學(xué)手藝——木匠。與師父之間有過喜怒哀樂，最后黑罐和明子都出師了。

我想對(duì)大徒弟黑罐說：“黑罐，我十分敬佩你，你的默默無聞、無私奉獻(xiàn)，讓我由衷地為你鼓掌。只要前天晚上明子尿床了，你一定找個(gè)理由回到宿舍為明子洗床單?？晌乙嵝涯?，雖然你爸爸重病，需要大量的財(cái)富，可你也不能用賭博的方式來賺錢呀！可以向別人借錢或者更努力、拼命地去賺錢”

我還想對(duì)二徒弟明子說：“明子，你的善良打動(dòng)了我，你與紫薇互不相識(shí)，卻一有空就會(huì)帶紫薇游山玩水，最后還幫助紫薇讓她能像正常孩子一樣玩耍?！钡矣X得你有點(diǎn)兒自私，因?yàn)槟銖臎]替你師父著想，擔(dān)憂過，從沒在師父的`角度上考慮事情。

最后，我想對(duì)三和尚說：“您是個(gè)好師父，不停地幫助他倆，請(qǐng)他們吃飯，請(qǐng)他們洗澡，為了他們您愿意放下一切，不過你也不能偷東西呀。還有，我希望你能忘記妻子李秋云，忘掉過去！與明子更友好地相處”

這本書帶給了我快樂，帶給我了悲傷！讓我認(rèn)識(shí)了這三位性格不一的好朋友！

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇八

這本書是我9月30日晚上加入書架的，本打算10月1日去杭州的路上看，后來下載了綜藝，這本書就被擱淺了。

讀這本書前我在想要不要讀?？粗拔揖涂催^張嘉佳的微博所以知道這本書應(yīng)該貫穿著悲傷。悲傷的書總有種魅力，那就是讓你也感覺到悲傷。為什么猶豫，大概是因?yàn)楝F(xiàn)在的我不想更加難過。但是鬼使神差的打開了書，書的篇幅不長(zhǎng)，僅需要2個(gè)小時(shí)20分鐘就讀完了。

這本書對(duì)于我來講大概更像是速食雞湯情感類文章，其中的一些句子蠻有同感。

最后愿以后的日子可以過的如意些

1、你這個(gè)人就是棵荒草，別人稍微愛你一下，就恨不得把心都掏出來。但你是棵荒草啊，能掏出什么來，最多最多，把自己點(diǎn)著了，讓人家暖一下手?！?/p>

2、一無所有的時(shí)候，說明你該擁有的，還沒到來

3、他就是這樣，稍微被愛一下，整顆心就迫不及待掏出來了。

5、一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人感情的消失，是件令我無法理解的事情。明明割斷雙方關(guān)系，會(huì)使自己非?？嗤矗瑓s依然能伸手摘掉心中對(duì)方的影子，哪怕影子的血脈盛滿心臟。

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇九

自從我讀了這篇散文后，腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面：一條清澈見底的小河岸邊，長(zhǎng)有一棵粗壯而枝繁葉茂的大榕樹，無數(shù)的鳥兒棲息在榕樹間，它們或是歡快的鳴叫著，或是低空盤旋著，幾位陽(yáng)光燦爛的青少年，帶著幸福甜蜜的微笑，輕輕撥動(dòng)著小船兒，那耐不著寂寞的小魚兒時(shí)兒也會(huì)跳出水面，還有那湛藍(lán)的天空中悠悠的白云這一切是多么富有詩(shī)情畫意呀！真不愧是鳥的天堂呀！

時(shí)空跨越了近一個(gè)世紀(jì)，那富有詩(shī)意般的鳥的天堂畫面我一直沒看到過。上幼兒園時(shí)我所畫的一幅畫獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)，但我從沒為此真正開心過，因?yàn)槲宜鞯哪欠嬅麨椤缎▲B哭了》。畫的內(nèi)容我一直記憶猶新：大量的樹木被砍伐，污水排放量過大，天空中飄著縷縷黑煙，小鳥沒有美麗的家園，傷心的站在一個(gè)樹根上在落著大滴的淚。

我反復(fù)比較著這兩幅畫，心中也產(chǎn)生了越來越多的疑問：為什么巴金爺爺青少年時(shí)期鳥兒都有天堂？那個(gè)天堂為什么不能一直延續(xù)到現(xiàn)在？我多么希望大自然里多一些巴金爺爺筆下的天堂呀！

如今，巴金爺爺已離我們而去，但他的《鳥的天堂》卻會(huì)永遠(yuǎn)昭示著我們。我由衷地希望所有的鳥兒都能棲息巴金爺爺筆下的天堂里，也希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者，盡快的還鳥兒一個(gè)美麗的家園吧！

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇十

《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者記敘了兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞。具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥翻飛，百鳥歡騰的熱鬧景象。

作者第一次是在一個(gè)“太陽(yáng)落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊”的傍晚。他沒看見鳥，只見到高大，充滿生機(jī)的大榕樹。這部分重點(diǎn)寫大榕樹的美麗：先寫遠(yuǎn)看榕樹以為有許多株，再寫近看榕樹的根是那么龐大，枝干和葉是那么旺盛，勃勃生機(jī)。作者發(fā)出由衷的贊嘆：“這美麗的南國(guó)的樹??！”

作者第二次來到大榕樹，是在陽(yáng)光燦爛的早晨，他見到了百鳥爭(zhēng)鳴的熱鬧情景。文中寫了鳥聲，鳥影讓人應(yīng)接不暇；寫了鳥的各種姿態(tài)——撲飛，撲；最后，又專門寫了一只歌聲美妙的畫眉鳥。展現(xiàn)了活潑可愛的小鳥在“天堂”自由、快樂生活的情景。作者贊美這棵美麗的大榕樹啊，的確是鳥的天堂。

什么是“天堂”？天堂：比喻美好的生活環(huán)境，沒有煩惱，只有快樂的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕樹給了小鳥一個(gè)舒適美麗的家。你看，生活在大榕樹上的小鳥沒有敵人，沒有爭(zhēng)吵。只有快樂、自在、幸福，就像生活在天堂一般。

我的家既舒適又漂亮。爸爸媽媽都很愛我，這里是我快樂幸福生活的天地！美麗的十一小有最先進(jìn)的多媒體教室；有親如媽媽的語(yǔ)文教師；有完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里是我學(xué)習(xí)的天堂！

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇十一

汪洋大海之上飄蕩著一葉孤舟，一位躊躇無助地父親帶著天生缺陷的兒子，孤獨(dú)的坐在船上，無望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的.手，一起縱身躍入大海。

電影開頭的一幕，緊緊劫持著我的心。

這位父親，王心誠(chéng)，已肝癌晚期；那個(gè)兒子，大福，自小孤獨(dú)癥。

當(dāng)王心誠(chéng)得知自己的病情時(shí)，如何安置兒子大福的生活成為焦灼這位父親的心頭大事。甚至，出現(xiàn)開頭那一幕，帶著兒子終結(jié)他們的生命。

命運(yùn)之神在關(guān)閉一扇門的同時(shí)打開了一扇窗?；加泄陋?dú)癥的大福，生性愛水，幸抑或不幸，掙脫韁繩的羈絆，他們，重見天日。

為了在離世之前安置好兒子，王心誠(chéng)竭盡所能四處打聽求助，卻歷盡波折。大福愛水，每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂的時(shí)光，他還在這里結(jié)識(shí)了唯一的朋友，馬戲團(tuán)的玲玲。為了大福能夠快樂地生活下去，留在他最心愛的海洋館，王心誠(chéng)為自己制定了最不可能完成的計(jì)劃。他費(fèi)盡心力地教大福自己坐公交車去海洋館，在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤單，他甚至不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼辦成海龜，陪著大福游泳。他告訴大福自己將會(huì)變成海龜，一直陪伴在他身邊。

故事很平凡，人物很平淡。但是，仔細(xì)品味，就能發(fā)現(xiàn)，親情不平淡，愛從不平凡。

猶記得去年，參加社團(tuán)組織的前往心心特殊兒童發(fā)展中心獻(xiàn)愛心活動(dòng)。院長(zhǎng)介紹說，這里的孩子，幾乎全部患有自閉癥。自閉癥，即孤獨(dú)癥。院長(zhǎng)旁邊，站著一個(gè)高出院長(zhǎng)一頭、雙手拿著兩個(gè)空可樂瓶、嘻嘻亂笑的男孩，看得出來，院長(zhǎng)的眼角是濕潤(rùn)的，她哽咽道：“這是我兒子，年齡與你們相仿，可是你們懂的他不懂，你們會(huì)的他不會(huì)。因?yàn)樗?，他的父親離開了我們?？墒?，我是他的母親，離開他，我無法生活?！?/p>

之后，我們又見到兒童中心其他的兒童，他們或者面無表情，或者默然無語(yǔ)。同學(xué)中間有人拿出糖果給他們吃，個(gè)頭稍大的孩子劈手奪過弱小無力的孩子手心的糖果。同學(xué)連忙又拿出其他的食物給那個(gè)個(gè)頭稍大的孩子，并叮囑他不要搶，人人都有，但是，效果甚微。那個(gè)孩子恍若罔聞，置之不理。院長(zhǎng)的話在耳邊回響：自閉癥的孩子是很難溝通的，你跟他說話，他往往就像沒聽到一樣，他們好像只是活在自己一個(gè)人的世界里。

大福，大概也是這個(gè)樣子的。

王心誠(chéng)在海洋館教大福拖地，因?yàn)榇蟾Ｒ恢睂W(xué)不會(huì)，他實(shí)在按捺不住心中的急躁批評(píng)了大福，兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛里奪眶而出……說不感動(dòng)是假的，爸爸仔細(xì)地教，兒子認(rèn)真地學(xué)，可是，橫亙?cè)谥虚g的是理解的差距。

大福去搶馬戲團(tuán)的球，王心誠(chéng)把球奪下后，大福因難以發(fā)泄心中的憤懣，抱著父親的肩膀狠咬一通，而王心誠(chéng)強(qiáng)忍著疼痛并示意大家平靜下來。這個(gè)情節(jié)真實(shí)的表現(xiàn)了孤獨(dú)癥孩子的一種極端的表達(dá)方式，作為父親的王心誠(chéng)，默默地承受著這一切。

王心誠(chéng)拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳?？粗铧c(diǎn)溺水，我落淚了，完全不由自主。

影片的最后，王心誠(chéng)死了，大福沒有哭。

父親的離開，兒子的生活似乎沒有改變。但是，當(dāng)兒子熟練的穿好衣服、煮雞蛋、坐車、下車時(shí)，我們看到了父親的影子；當(dāng)兒子在海洋館認(rèn)真的拖地時(shí)，我們看到了父親的影子；當(dāng)兒子在水里游泳抱住大海龜時(shí)，我們看到了兒子的心、父親的愛！不得不承認(rèn)，大福的天堂，有如山般濃濃的父愛。

“穿過河流是海洋，穿過海洋是遠(yuǎn)方，站在心的方向，張開愛的翅膀……”無疑，有愛，便是天堂！

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇十二

讀了巴金的《鳥的天堂》一文，勾起我的好奇與向往。

一個(gè)島上只有一棵樹?一棵樹就是一個(gè)森林?這是棵怎樣的樹啊?林中能有那么多的鳥?帶著困惑，我在暑假里來到廣東新會(huì)這“鳥的天堂”。

走進(jìn)“鳥的天堂”，就看見大門口有巴金的親筆題詞：“小鳥天堂”四個(gè)金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，分外耀眼。

我們坐上了開往小島的機(jī)動(dòng)船，潺潺流水圍繞在我們身邊。我們的船漸漸逼近榕樹，一座被茂密綠葉裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小島呈現(xiàn)在眼前，我無法想象這座小島上偌大的森林只是一棵榕樹。船靠近了才能看到森林里生氣勃勃、盤根錯(cuò)節(jié)，長(zhǎng)出的枝干直垂到下面的泥土里生根，又向上長(zhǎng)出枝葉，形成大森林。

我記得書中寫有：人在船上拍手，就有很多鳥飛出來。我興致勃勃地拍啊拍啊，把手都拍紅了，只有一兩只鳥飛出。駕船的叔叔告訴我，現(xiàn)在是中午，太熱，鳥都躲在森林深處涼快呢，等到傍晚鳥從外面飛回來，才能看到很多的鳥。他還告訴我們，每年的冬天，北方的候鳥都會(huì)到這里來過冬，那時(shí)鳥才是最多的。我了解到，因?yàn)檫@里的氣候和環(huán)境好，這里的人又很重視保護(hù)環(huán)境，才會(huì)吸引很多鳥過來。聽說今年五月在上海的世界環(huán)境博覽會(huì)上，這里不但榜上有名，而且還名列前茅呢!

這里真是鳥的天堂啊!

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇十三

暑假的時(shí)候，我讀了一本書。它是由著名作家曹文軒所寫的，它的名字是山羊不吃天堂草。我的了很多感悟。

本文主要講述一位叫明子的很有個(gè)性的孩子。卻因?yàn)樯钏龋黄雀鴰煾等蜕械酵饷嫒リJ蕩謀生。憑借著自己的靈性，他很快的掌握了手藝。后來又回去，在家里養(yǎng)一群羊，原本他本想著想用綿羊掙錢，可是因?yàn)樵诩依镞€有很多人跟著他養(yǎng)羊，村子里面的草，已不夠他養(yǎng)羊。他和他父親去帶著羊到離村子很遠(yuǎn)的地方。去養(yǎng)羊，可那一群饑餓的羊，面對(duì)著一片長(zhǎng)得高貴誘人的天堂草，終不肯低下，倔強(qiáng)的頭若干天后，竟一只只的壯烈死去，他來到城市與他師傅學(xué)藝，卻因?yàn)槭盏絾巫硬]有告訴師傅，所忘掉了這筆單子，被警察，關(guān)住后。因?yàn)橐粋€(gè)人替他說情，在師傅的，照顧下她成功的學(xué)會(huì)了師傅的全部手藝，并獨(dú)立充氣農(nóng)戶，但他似乎永遠(yuǎn)也不可能融入他所生活的那個(gè)世界。

本書用了很多次，由由于名字和他師傅來自于鄉(xiāng)下人而得到與他人不同的那不同的待遇，這本書寫出了在之前，人對(duì)不同人的不同待遇，和不同的地位。用了描寫出了在之前人與人之間的不同。也體現(xiàn)出了在之前對(duì)富人的對(duì)待與對(duì)窮人的對(duì)待形成了對(duì)比。描寫出了之前對(duì)窮人的不公平對(duì)待，與社會(huì)，對(duì)窮人的不看好，體現(xiàn)出封建社會(huì)窮人的地位，體現(xiàn)出窮人在封建社會(huì)中是無法更好地生存下去，也體現(xiàn)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性。

我讀這本書，我知道了現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，我也未來的美好生活，努力讀書。

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇十四

章《咫尺天堂》是一本日記體敘事小說，章以第一人稱“我”的角度編寫，令人身臨其境。

我隨著“我”經(jīng)歷了許多不平凡的事，從“我”自己一人乘飛機(jī)到鄉(xiāng)下的外婆、外公家玩，到“我”的媽媽患癌癥病逝，“我”也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事。

章的描述十分生動(dòng)、細(xì)膩，事例十分接近日常生活，讓人覺得很真實(shí)。作者花費(fèi)最多筆墨的是對(duì)人物的心理，刻畫得特別具體、詳細(xì)，讓讀者能夠知道“我”的心里變化，有具體的感受。

章最后的那兩封信，是媽媽交代“我”的將來行程，體現(xiàn)出了一位母親無私的愛。

《咫尺天堂》帶給我歡樂，給了我感動(dòng)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

《咫尺天堂》

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天堂的旅行團(tuán)讀后感篇十五

在說迪安的《告別天堂》之前，我得承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，我是一個(gè)極其狹隘的、挑剔的讀者，不喜歡看營(yíng)養(yǎng)豐富的文章，不喜歡看油膩膩的，不喜歡甜不啦嘰的，也不喜歡眼淚吧嗏的，更不喜歡清湯寡水兒的，就喜歡看有筋骨的。

再說說迪安，1983年生的迪安，21歲寫下《告別天堂》，先不說好壞，就這年紀(jì)能寫出十幾萬字的書來，已然是件值得稱贊的事了，更何況人家即文學(xué)、又文藝，而且還特生活?！陡妗分v的是5個(gè)年輕人的焦灼的情、愛、生、死關(guān)系。故事敘述方式效仿斯威夫特的《杯酒留痕》5個(gè)主人公分別以第一人稱形式講述。5個(gè)人，3男、2女，我更愿意理解為是2男、2女+1男的故事。畫一個(gè)方格，每個(gè)人占一個(gè)角兒，女1號(hào)后面有個(gè)小尾巴，就是后面提到的“+1男”。值得稱贊的是這紛繁復(fù)雜的關(guān)系是作者通過每個(gè)人的嘴里敘述出來的，而后再將任意兩個(gè)人所說出來的內(nèi)容結(jié)合，發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種叫“關(guān)系”的東西。隨著故事的推進(jìn)，“關(guān)系”越發(fā)的復(fù)雜，可以說這樣的故事結(jié)構(gòu)讓人感覺在同時(shí)讀5個(gè)人的

日記

5個(gè)人，5個(gè)被人認(rèn)為看得到未來的中學(xué)生，來自一個(gè)沙塵肆虐的內(nèi)陸城市，這所中學(xué)是離開這個(gè)城市的便捷通道，在一個(gè)狹小得只有5個(gè)人的世界里，在高考的時(shí)代背景下，形成了故事的全部。宋天揚(yáng)以一種“偏執(zhí)的愛”貫穿全文，江東半自卑、半被動(dòng)的在“偏執(zhí)的愛”的陰影下衍生出一種叫“自尊”的東西，這種 “自尊”是在一個(gè)世俗眼中更加“卑微”的“校妓”身上體現(xiàn)出來的。文中提到的“校妓”是方可寒，一個(gè)窮人家的孩子，一個(gè)在學(xué)?？扛腥松洗瞾頀赍X的女孩，一個(gè)門門功課優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)最后得了血液病死去的人，是故事矛盾區(qū)最復(fù)雜的部分，也是最值得反思的內(nèi)容。

行文方面比較甩得開，每個(gè)小節(jié)的標(biāo)題就是陳述人的名字，內(nèi)功有點(diǎn)不夠用的說，5個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白方式、語(yǔ)言特點(diǎn)沒有區(qū)分開，怎么看怎么像一個(gè)人說的。

方可寒的死可以說是這篇小說的一個(gè)分水嶺，是量變到質(zhì)變的一個(gè)指標(biāo)。

周雷的篇幅不多，就是一個(gè)救駕的，難為作者想出個(gè)這么一個(gè)人來?yè)焓毫?。原本以為主人公?huì)死，結(jié)果沒有，就想不通告別天堂的“天堂”到底是誰(shuí)告別的?當(dāng)然，我得

檢討書

文中提到《霸王別姬》、《局外人》、《海子》的詩(shī)非常頻繁，精選的一些句子和自己的有感而發(fā)顯得特別到位，特別是“渡口邊，找不到一朵可以相送的野花”，太絕了，要意境有意境、要情懷有情懷，贊一個(gè)。從這幾個(gè)節(jié)選的書目中就能感覺到迪安還是很文藝地，而且文藝的生動(dòng)，具體，真實(shí)，一點(diǎn)都不做作。

那層層疊疊的云朵，是你我年少時(shí)的憂傷，云朵深處的光芒是你我想都不敢想的天堂。

如果告別天堂能換取萬里無云，那么我寧愿擁有永恒的悲傷。

我們不是靠慣性活著。

女主人公宋天楊出生于1979年，而作者笛安是1983年出生，也就是說笛安用一種時(shí)過境遷的眼光審視著這個(gè)叫做“告別天堂”的故事，正是這種時(shí)空的差距讓故事從開始便埋下了炸藥的倒計(jì)時(shí)器，“滴答，滴答”逐漸籠罩心房，等待在令人窒息的一瞬爆發(fā)。整篇文章不乏《夢(mèng)里花落知多少》似的搞笑語(yǔ)言，或者說是一種對(duì)命運(yùn)的無奈而釀制成的嘲弄的笑料，讓我們?cè)卩托Φ耐瑫r(shí)心湖泛起傷的漣漪。

對(duì)愛倔強(qiáng)的天楊，點(diǎn)燃火柴就擁抱天堂的方可寒，默默也孩子氣的肖強(qiáng)，幾番掙扎終究回到原點(diǎn)的周雷，還有那個(gè)我不知該如何形容的江東。他們?cè)谶@個(gè)終將要告別的“天堂”里努力活過、幼稚過，但是誰(shuí)又能去取笑他們呢，誰(shuí)沒有幼稚的時(shí)候呢?他們憑借主角的身份肆意的飛揚(yáng)跋扈，用開了又謝的回憶花瓣在天空幻化出無數(shù)鉛黑色的云，最終以一場(chǎng)空前的颶風(fēng)橫掃整條銀河，心也在這一刻成了死灰。

《告別天堂》沒有讓我流淚，他不像以前我看到過的任何一本書，他好像沒有起伏的順其自然的就朝那里發(fā)展了，不等我們醞釀出淚水他早已云散風(fēng)流。

笛安是個(gè)奇特的作者，我第一次看到這樣的形容：“黎明像個(gè)蒼白的怨婦一樣來臨……”她的文字里有種奇妙的張力，她大膽的描寫“性”但又不似七堇年的《瀾本嫁衣》那樣赤裸。這與她對(duì)文字的真誠(chéng)有關(guān)，但這真誠(chéng)中又充斥著殘忍。她先將每個(gè)人物依次變得鮮活再一一“殺死”他們，用近乎決絕的手法告訴我們，什么是“奉獻(xiàn)”。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他/她的天使，這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)，比如那些離開的朋友，那些曾經(jīng)給過你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛過最后分開的人，曾經(jīng)你向他問過路的男生，曾經(jīng)講過一個(gè)很好聽的笑話逗你開心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過一首好聽的歌給你聽的歌手，寫過一本好書的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的消失感到傷心或者失落，會(huì)四處尋找他們?nèi)チ四睦?，到了什么?guó)度，可是到最后，你都會(huì)相信，他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落，安靜而滿足地生活著。于是曾經(jīng)的那些失落和傷心都將不復(fù)存在，時(shí)間是最偉大的治愈師。

所以說當(dāng)我們?yōu)閻?、為生活去告別天堂時(shí)，我們又何嘗不是在對(duì)我們生命中的天使說再見。只是天使不曾離開。告別天堂也告別了青春的張揚(yáng)與瘋狂，告別江東，告別可寒，告別肖強(qiáng)，最終告別天楊。海子說，公元前我們太小，公元后我們又太老，沒有誰(shuí)能夠見到，那一次真正美麗的微笑。原來那一刻，不是公元前也不是公元后，那次最美的微笑一直綻放在心底，只是你我只在乎了自己。

天堂，別了，流年。

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇十六

有三人小車，當(dāng)然還有最最可愛的小鳥哦！

“鳥的天堂”叫鳥島。鳥島位于棋盤山開發(fā)區(qū)境內(nèi)，占地面積49.26公頃。

剛進(jìn)去，就看見一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，上面還掛有彩色的風(fēng)鈴。風(fēng)提著裙子珊珊走來，在上空翩翩起舞，風(fēng)鈴們便給風(fēng)伴奏。鈴鈴鈴—鈴鈴鈴—鈴鈴，多么美妙的音樂?。∥译S音樂慢慢地走過了這座大橋。剛走到橋頭，向我迎面撲來的就是一張地圖。地圖兩邊有兩條路，左邊是情人橋（情人橋是一座500米延長(zhǎng)的木質(zhì)棧橋，是我國(guó)目前公園園區(qū)內(nèi)最長(zhǎng)的一座木質(zhì)棧橋，橋的兩旁雕刻著幾十對(duì)象征著愛情的人物，橋下水中蓮花并蒂開放，鴛鴦嬉戲，魚兒水中暢游，立志于中國(guó)式的情人節(jié)，每對(duì)有情人從橋上翩翩走過，是他們相戀的見證。因此橋以愛情為主線設(shè)計(jì)，取名情人橋。另一條是可以觀看鳥類的路。我們走了第二條路，走了一會(huì)，我大叫一聲：“孔雀！”“在哪里？”“這，在這里。”大家轉(zhuǎn)過頭看見了孔雀，贊嘆道，真美！

我們?nèi)サ搅锁B島劇場(chǎng)，主要就是鸚鵡雜耍。但最令我興奮的還是那次互動(dòng)，鸚鵡飛到了我的手上，直到現(xiàn)在，我還清楚地記得那只鸚鵡它叫葵花鸚鵡。

“鳥的天堂”真不愧是鳥的天堂??！

天堂的旅行團(tuán)讀后感篇十七

《天堂旅行團(tuán)》是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說，以描寫當(dāng)代中國(guó)城市知識(shí)分子的命運(yùn)和打破傳統(tǒng)束縛的追求為主線，深入探討了現(xiàn)代人內(nèi)心的孤獨(dú)與迷茫。本書以其獨(dú)特的視角和深刻的思考，引起了廣大讀者的共鳴。

第二段：對(duì)自由的深刻思考

《天堂旅行團(tuán)》中的主人公莫言，在一個(gè)世俗繁忙并缺乏靈魂寄托的大都市中感到心靈的深處空虛，渴望真正的自由和內(nèi)心的寧?kù)o。通過讀書，他漸漸認(rèn)識(shí)到自由并非是肆意妄為，而是一種對(duì)生活和人性的深度思考，并在此基礎(chǔ)上找到適合自己的生活方式。

第三段：對(duì)權(quán)力與壓迫的抵抗

莫言的成長(zhǎng)過程也是一場(chǎng)對(duì)權(quán)力與壓迫的抵抗之旅。他敏銳地覺察到社會(huì)的不公平和欺壓，對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗情緒。通過讀書，他不僅從哲學(xué)和政治學(xué)的角度思考權(quán)力與民主的關(guān)系，還從文學(xué)作品中感悟到自由思想對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響，并最終選擇了將反叛與自由結(jié)合起來，成為一名作家，通過文字表達(dá)自己的獨(dú)立思考和追求自由的決心。

第四段：對(duì)現(xiàn)實(shí)的審視與反思

《天堂旅行團(tuán)》通過虛構(gòu)的故事情節(jié)和人物塑造，揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的許多弊端和問題。作者通過對(duì)主人公的思想進(jìn)程的描寫，讓讀者深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界的墮落和困頓，激發(fā)了讀者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考。同時(shí)，也引導(dǎo)讀者從一個(gè)新的角度審視自己的生活和價(jià)值觀，以及對(duì)社會(huì)的期待和呼聲。

第五段：信仰與生命的意義

《天堂旅行團(tuán)》最引人深思之處在于對(duì)信仰和生命的思考。在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中，人們?nèi)菀酌允ё约旱男叛?，追求短暫的物質(zhì)享受而忽略了生命的真正意義。通過莫言的思想轉(zhuǎn)變和內(nèi)心的成長(zhǎng)，讀者被引導(dǎo)著思考自己的信仰和人生的方向。對(duì)我而言，這部小說鼓勵(lì)了我深入思考自己的生活態(tài)度和人生價(jià)值，引導(dǎo)我以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)困境和挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

通過讀完《天堂旅行團(tuán)》，我更加深入地理解了自由、權(quán)力、壓迫、現(xiàn)實(shí)、信仰和生命的意義等話題，并受到了啟發(fā)和感召。這部小說不僅在文學(xué)藝術(shù)上具有深度和高度，更引發(fā)了我對(duì)人生的反思，對(duì)社會(huì)的關(guān)注和思考。愿我們每一個(gè)讀者都能通過閱讀書籍，擁有自己的思考和追求，成為追求真理、追求自由、追求幸福的人。

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