讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，提高我們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。寫讀后感時(shí)，可以注意語言的準(zhǔn)確性和文采的表達(dá)，使文章更具吸引力。希望以下這些讀后感范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和借鑒。
朝陽讀書讀后感篇一
廣東省“朝陽讀書”活動先進(jìn)工作者事跡材料扎扎實(shí)實(shí)地做好“朝陽讀書”活動的工作
曾曉紅
我是學(xué)校政教處主任、關(guān)工委常務(wù)副主任。我從1995年開始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作；20我校被定為省“朝陽讀書”活動點(diǎn)以后，我同時(shí)負(fù)責(zé)這一工作，兩副擔(dān)子一肩挑。
我校是一所農(nóng)村初中，原有的圖書比較缺乏，制約了讀書活動的開展。經(jīng)我把這一情況向上反映后，省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委便給予大力的支持，首先是區(qū)關(guān)工委及時(shí)向我校贈送了一批圖書，還幾次撥了?？睢４撕?，省關(guān)工委也多次給我校贈送了幾千本圖書，區(qū)教育局關(guān)工委對此也十分關(guān)心。各級關(guān)工委的贈書、撥款、指導(dǎo)，關(guān)工委老同志“為了江山為子孫，獻(xiàn)了青春獻(xiàn)白發(fā)”的高尚情操，關(guān)懷農(nóng)村青少年學(xué)生健康成長的具體行為，使我為之震撼、感動，使我認(rèn)識到開展讀書活動的重要意義。為了不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的厚望，在關(guān)工委組織的支持下，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行職責(zé)，制訂計(jì)劃，精心組織，有目的、有步驟地指導(dǎo)了讀書活動的開展，取得了可喜的成績。
一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，健全讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
書海茫茫，需要領(lǐng)航人。開展讀書活動，如果只作一般的號召，只讓老師做臨時(shí)性的指導(dǎo)，那是]有多大的收獲的，甚至可能半途而廢。基于這樣的認(rèn)識，()經(jīng)我多次反映意見，終于得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，成立了學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由管德育副校長、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任擔(dān)任副組長。我是副組長之一，并且被分工為具體負(fù)責(zé)“讀書活動”工作。
為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，在我的建議下，學(xué)校建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個(gè)活動由校長室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個(gè)讀書興趣小組為平臺。同時(shí)在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結(jié)工作有開展讀書活動的項(xiàng)目；表彰先進(jìn)有開展讀書活動典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還結(jié)合課改、教學(xué)實(shí)踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實(shí)，使讀書活動能長期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
二、做好讀書活動的宣傳、發(fā)動、組織工作。
做好宣傳工作是使廣大學(xué)生積極、持續(xù)、長久地參加讀書活動的前提。因此每學(xué)年開始時(shí)，我都花大氣力做好三方面的工作：一是召開全校師生大會，我親自做讀書活動的動員講話或?qū)ｎ}報(bào)告；二是我親自動手與指導(dǎo)，出好“讀書活動”黑板報(bào)（專欄）；三是爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持，安排三周或四周的時(shí)間，讓各個(gè)班利用班會和課外活動，舉辦讀書活動專題討論會，讓學(xué)生暢談對讀書活動的認(rèn)識、收獲、體會，以此提高他們課外讀書的興趣。
在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動、組織工作。在這一階段，主要是有針對性地做好學(xué)生的思想工作，發(fā)動他們自愿報(bào)名、自由組合，成立讀書興趣小組。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我親自到一些班級，解答學(xué)生的'疑問，做深入細(xì)致的發(fā)動工作。與此同時(shí)，制作好報(bào)名表格，讓學(xué)生報(bào)名，成立讀書興趣小組，并指導(dǎo)他們制訂計(jì)劃、選擇書籍等等，做到每一步都得到很好的落實(shí)。
由于宣傳發(fā)動與組織工作做得扎實(shí)，我校“朝陽讀書”與“主題讀書”活動，年年都能形成熱潮，自愿參加讀書活動的人數(shù)均達(dá)到90%以上。()每年的“主題讀書”活動，學(xué)生都擁躍自愿訂書，從1995年的《中華正氣》到20的《共產(chǎn)黨好》的主題讀書，學(xué)生購書人數(shù)一直保持100%。
三、想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)多種渠道，使讀書活動扎實(shí)、持久開展。
針對青少年學(xué)生的特點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書館開放。為了學(xué)生讀書方便，我與圖書室管理員商量，每學(xué)期在讀書活動形成高潮的一段時(shí)間內(nèi)，圖書館在假日照常開放，給學(xué)生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是和學(xué)生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書，書情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路，鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生假日到城區(qū)的圖書館、書店讀書。四是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，每學(xué)年都由我牽頭，組織讀書活動積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動一次。五是在寒、暑假建立“家庭--學(xué)校連心卡”，老師與家長配合，加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)，要求每個(gè)學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、扎實(shí)，對提高學(xué)生的素質(zhì)起來很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚(yáng)。一位家長來信說：“讀書的陽光灑進(jìn)了我家，給我家增添了文明，既增長了孩子的知識，帶動了其弟妹勤讀懂事。我十分希望學(xué)校能把讀書活動堅(jiān)持下去?！奔议L們的來信，更加鼓舞了我們開展讀書活動的勇氣和信心。
四、建設(shè)強(qiáng)有力的輔導(dǎo)隊(duì)伍，健全“充電”制度。
2005年，我校開始開展“朝陽讀書”活動時(shí)，由于區(qū)關(guān)工委給我校贈書，廣大師生受到極大的激勵(lì)，讀書活動迅速地掀起。但是過了一段時(shí)間之后，部分教師卻產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒，對指導(dǎo)讀書活動得過且過，甚至放任自流。針對此，我意識到：要使讀書活動能持久開展，就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊(duì)伍?；诖耍鞯妙I(lǐng)導(dǎo)小組的同意，在我的具體策劃下，通過認(rèn)真考察，挑選了一批責(zé)任心較強(qiáng)、水平較高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導(dǎo)讀書的輔導(dǎo)員。與此同時(shí)，還建立了輔導(dǎo)隊(duì)伍的“三個(gè)一”的“充電”制度，即一個(gè)月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期一次總結(jié)、研討，不斷提高輔導(dǎo)隊(duì)伍的質(zhì)量。在開展讀書活動中，為了讓那些少看書的學(xué)生懂得看書，讓那些喜歡讀書的學(xué)生懂得看更好的書，我要求輔導(dǎo)老師扮演了“讀書導(dǎo)航”、“讀書點(diǎn)撥”、“讀書創(chuàng)新”的角色，對讀書活動具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實(shí)。我還帶頭在語文課上開辟了“佳篇欣賞”，先讓同學(xué)們各抒己見，暢談自己的鑒賞心得，然后由我加以點(diǎn)評，收到良好的后果。幾年來，這支輔導(dǎo)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)地工作，保證了讀書活動的長期開展與質(zhì)量。
五、建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)讀書活動深入開展。
適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，保證學(xué)生的讀書恒心具有重要意義。為此，我爭取學(xué)校同意，建立了讀書活動激勵(lì)制度，把引導(dǎo)學(xué)生參加讀書活動列入班級工作，把定期督促檢查讀書活動的措施、效果、評比列入學(xué)校工作。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的條件下，都擠出資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。例如，多年來我們要求學(xué)生堅(jiān)持一個(gè)月讀一本好書（尤其名著）和寫一篇學(xué)習(xí)心得，一學(xué)期編出一份手抄報(bào)，撰寫一份優(yōu)秀習(xí)作，每學(xué)期都對此進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期舉行一次全校性“朝陽讀書”活動作文大賽，然后將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文刊登在校報(bào)《浪花》上，并向湛江市《校園文學(xué)》等報(bào)刊推薦、刊登。每學(xué)年組織讀書活動積極分子外出活動，并發(fā)給他們每人10元錢購書獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。通過這一系列的活動，在學(xué)生中樹立典型，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，學(xué)生中出現(xiàn)了勤讀、勤學(xué)、勤思的風(fēng)氣，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。近年來，我校先后被評為湛江市安全文明校園、“雙優(yōu)”學(xué)校、一級學(xué)校、法制教育示范學(xué)校、綠色學(xué)校和“三五”、“四五”、“五五”普法教育先進(jìn)單位。
在開展讀書活動中，我做了一些工作，也得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我榮獲了麻章區(qū)、湛江市學(xué)校讀書教育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、教書育人優(yōu)秀教師、法制宣傳教育先進(jìn)工作者、關(guān)心下一代先進(jìn)工作者、德育先進(jìn)工作者和廣東省“朝陽讀書”活動先進(jìn)工作者等十幾個(gè)榮譽(yù)稱號。在組織、指導(dǎo)“朝陽讀書”活動中，我雖然取得一些成績，但與上級的要求還有距離，還有許多問題要繼續(xù)探討。今后我將更加努力，在開展讀書活動工作中發(fā)揮積極的作用，把工作做得更好。
2011年9月29日
朝陽讀書讀后感篇二
每個(gè)人心中都有最喜愛的東西，可能是寵物、玩具、手機(jī)。而我最喜愛的'東西卻是《絕不為老師和父母讀書》這本書。
有些人會情不自禁產(chǎn)生疑問，我們讀書到底是為誰而讀？有的人會說當(dāng)然是為父母而讀書，要不然他們?yōu)槭裁匆形襾韺W(xué)習(xí)？有的人會說是為老師，因?yàn)槔蠋煏f快點(diǎn)把我的作業(yè)交給我！
《絕不為老師和父母讀書》這本書使我明白了為誰而讀書，真是受益匪淺。里面講述了讀書并不是為別人而讀，是為自己而讀書的理念，等到以后考上了浙大、北大這種名牌大學(xué)之后，會有很多條創(chuàng)業(yè)之路讓你選擇，讀書的背后，其實(shí)是在為自己以后的事業(yè)鋪路。這本書中的胡小鬧是不思進(jìn)取型的，但是他受到了卡羅的影響，明白了讀書是為他自己而讀。
我覺得讀書是為自己而讀，因?yàn)槿绻銓W(xué)有所成，老師也占不到一份便宜，因?yàn)槔蠋熤皇墙涛覀冎R的，要是我們自己愿意，也可以去拜訪一下老師。爸爸媽媽們呢，一定要感謝他們，一直以來都是父母供我們上學(xué)的，要不然也不可能考上大學(xué)，也不可能掙到錢。但是如果我們自己要享福二十年辛苦一輩子的話，還不如辛苦二十年，享福一輩子呢！
讀完文章，我總結(jié)出了一套如何快樂學(xué)習(xí)的好方法。1。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，學(xué)完要放肆玩，這樣才能做到勞逸結(jié)合，才能讓身心得到最快的放松。2。放松也不一定是用我手機(jī)，也可以到外面去看看高山、流水，放松放松自己的心態(tài)。3。在學(xué)校上課時(shí)的專心致志，盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，多出去旅游，有益身心健康。
一定要記住，讀書是為自己而讀的，要付出最大的心血，那樣才會有回報(bào)，要知道，一分耕耘一分收獲。
朝陽讀書讀后感篇三
在《世說新語》中，有一個(gè)關(guān)于周圍環(huán)境的故事:傳說在某個(gè)地方有“三害”。一是指老虎，當(dāng)?shù)赜欣匣?，討厭；二是指蛟，?dāng)?shù)赜序圆卦谒?，?jīng)常翻船傷人；第三，他是當(dāng)?shù)氐牧髅ド倌?，力氣很大，武功很好。后來射虎斬蛟，除了“二害”，人們以為周處會和那“二害”同歸于盡，沒想到周出竟然“勝利歸來”。
周處回來后，他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，于是決心痛改前非。后來，他勤奮好學(xué)，當(dāng)上大官，敢于與惡勢力作斗爭，贏得了人們的贊譽(yù)。
從周圍的故事中，我們可以得出結(jié)論：無論一個(gè)人曾經(jīng)做過什么，只要他試圖糾正他以前犯過的錯(cuò)誤，他也可以重新開始。俗話說：“浪子不會換錢。”
格林尼亞是化學(xué)史上著名的`“格式試劑”發(fā)明者，年輕時(shí)整天閑著，浪費(fèi)了很多好時(shí)光。一天，他在一次宴會上被一位女伯爵侮辱：“遠(yuǎn)離我，我不想見到像你這樣的花花公子。聽到這句話后，他陷入了深深的自責(zé)之中，他決定振作起來。后來，他努力學(xué)習(xí)，終于彌補(bǔ)了原來的作業(yè)，對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過一些努力和研究，他取得了一些成就。后來，他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
朝陽讀書讀后感篇四
一般來說，暑假都是用來放松的，可也少不了老師布置的作業(yè)，老師讓我們讀了兩本名著，《駱駝祥子》和《朝花夕拾》。
其中《駱駝祥子》里講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子他有一個(gè)理想：就是能夠擁有一輛屬于自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)韌省吃儉用，最終有了第一輛洋車。可是好景不長，沒過多久他的洋車就被士兵們搶走了。但祥子并沒有灰心，靠著自己的努力又買了一輛洋車。不過他實(shí)在是太倒霉了，辛辛苦苦攢的錢又被偵探搶走了。就這樣，祥子再也沒有辦法鼓起生活的勇氣。于是他便開始了游戲生活，整天吃喝嫖賭，樣樣都干，徹徹底底的變成了城市里的一個(gè)垃圾。
讀完了這本書，我不禁感到傷心，為他感到悲哀，現(xiàn)實(shí)的'殘酷徹底擊垮了他。自己心愛的小福子也死了。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他最終變成了麻木，潦倒，墮落，自私，不幸的無業(yè)游民。連遭生活打擊，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，最終，他拋棄了以前做人做事的原則，自甘墮落，被黑暗的社會徹底毀滅了。
明天會怎樣？我不可能會知道。而現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
朝陽讀書讀后感篇五
“書是人類進(jìn)步的階梯”最近學(xué)了《憶讀書》這篇課文，我有很多感受。
這篇文章是說冰心奶奶自從會認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國演義》，她聽得津津有味，可是每次就講半個(gè)小鐘頭，冰心奶奶聽得很不過癮，然后把讀書作為她惟一的消遣。
那是個(gè)炎熱的夏天，三年級放暑假我成天待在家里，整天和電腦打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我媽再也看不過去了，她給我買了兩本書，一本《復(fù)活》還有一本是《戰(zhàn)爭與和平》說：“你這幾天把它看完?！蔽铱粗粗烷_始厭煩了，我心想：“這啥玩意破書！”然后把書往后一扔，讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味，一會兒媽媽進(jìn)來了，把我吵了一頓……想到這里，我心里“咯噔”了一下，我有沒有像冰心奶奶那樣很投入，很認(rèn)真的看書呢？有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣！這樣講的話我有點(diǎn)慚愧。
我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書，爭取讀書做到心到，眼到，口到。
朝陽讀書讀后感篇六
2、你在為誰而學(xué)習(xí)？
3、你們的家長對你放手嗎？
4、你們的家長對你們的成績在乎嗎？
記得在留言板上回答哦！
今天，我讀了一本書，名字叫《絕不為老師和父母讀書》。主要內(nèi)容是這樣的。
特大新聞！
胡小鬧又“丟人”了，不過與以往不同的是，這次的事件異常重大！
平時(shí)考試成績總是倒數(shù)第二也就罷了，這次他竟然在電視臺的采訪中，大聲疾呼：“我想痛快地玩兒，不想學(xué)習(xí)！”
天??！胡小鬧的秘密曝光在千萬觀眾面前，包括父母、老師和同學(xué)。一時(shí)間，胡小鬧被周圍所有人嘲笑，連隔壁家教育小孩都將他作為反面例子：“千萬別學(xué)隔壁那個(gè)胡小鬧……”
但也正因?yàn)檫@件事，胡小鬧遇到了自己的“伯樂”——樂多多小學(xué)校長，并被委以“校長特派員”的重任——任務(wù)只有一個(gè)：讓全校同學(xué)快樂學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)習(xí)成績不佳但卻天生樂觀，像個(gè)快樂天使的胡小鬧，和自己的朋友上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事，又是調(diào)查、又是潛伏計(jì)劃、又是苦大會、又是教育講座，又是為理想而奮斗的舞臺劇……功夫不負(fù)有心人，最后，胡小鬧終于成功了！
胡小鬧這種持之以恒，樂天派的精神值得我學(xué)習(xí)。
另外，在這本書里，我特別喜歡另一個(gè)人物——卡羅。他雖然不是主角，但卡羅面對一個(gè)問題的時(shí)候往往能夠多方面多角度考慮。即使，有時(shí)他的答案并不能得到老師的認(rèn)同，但他仍然能堅(jiān)持思考，積極發(fā)言。這覺得這種精神特別可貴，在學(xué)習(xí)中，這不正是我所缺少的嗎？！
讀了這本書，給我的啟發(fā)很大：學(xué)習(xí)，只要今天不再重復(fù)昨天的錯(cuò)誤，這就是一種進(jìn)步。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就會有質(zhì)的飛躍。
朝陽讀書讀后感篇七
不管是小學(xué)語文第十二冊，還是“百年百部兒童文學(xué)經(jīng)典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
這些東西，去了可以再回來，回來了又會再消逝……可是就在這簡單的變化中，什么走了?什么永遠(yuǎn)地走了?是時(shí)間，時(shí)間走了，時(shí)間永遠(yuǎn)地走了!
時(shí)間在任何時(shí)候，在你不經(jīng)意之間，都會悄無聲息地溜走;在你寫文章時(shí)、在你吃飯時(shí)、在你學(xué)習(xí)時(shí)……時(shí)光都會靜靜地逝去，你都覺察不到是多么地快，多么地急。
朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜……時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來所構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)，是物質(zhì)的運(yùn)動、變化持續(xù)性的表現(xiàn)。
時(shí)間沒有聲音，沒有影子，更沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻不會合理地支配時(shí)間，只能讓時(shí)光在身邊匆匆流過……我曾記得有這樣一句名言：“時(shí)間最不偏私，它給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，它給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！蹦闶欠裼X得這句話是自相矛盾呢?不!它一點(diǎn)也不矛盾!一天是二十四小時(shí)，但對于那些碌碌無為、浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間就會過得很快，一天二十四小時(shí)一晃而過，卻什么也沒做!
而有些人們會合理安排時(shí)間，不虛度一分一秒，一天內(nèi)把別人兩天、三天才可以做完的事都干了，達(dá)到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時(shí)過得比別人二十五、二十六小時(shí)還要充實(shí)!
“贏得了時(shí)間，就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話深刻地揭示了時(shí)間的珍貴?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！备顷U明了小時(shí)侯不刻苦學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成空嘆息!
他們錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去干一些雜亂無章、毫無意義的事情，而應(yīng)當(dāng)去做一些對國家、對人民有意義的工作。既然來到了這個(gè)世界，我們就應(yīng)該成就一番事業(yè)，對祖國、對人民，貢獻(xiàn)我們最大的能量!這才是珍惜時(shí)間的真諦!
燕子去了又回，楊柳枯了又青，桃花謝了又開……在這匆匆飛逝的時(shí)光里，讓我們盡最大的努力去珍惜時(shí)間，對祖國，對人民做出最大的貢獻(xiàn)吧!
朝陽讀書讀后感篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫--x，是--小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子?！?/p>
我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚?，這幾天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒旁诓死锩?，難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
朝陽讀書讀后感篇九
記得小時(shí)候讀《皇帝的新裝》時(shí)倒也被哪個(gè)敢說實(shí)話的小孩子所征服，非常地敬重他的勇敢。隨著年齡的增加越來越覺得不是這么一會事，直到有一天一個(gè)朋友跟我說"哪個(gè)小孩子是沒有思維的"。我才恍然大悟，是??！成年人（有思維的人）是不會戳穿這層紙的！也不會管他是真是假，是對是錯(cuò)！沒人會去在意皇帝到底穿沒穿衣服！他們更關(guān)心的是自己會不會被認(rèn)為是不是誠實(shí)的'人，即便不是誠實(shí)的人。
當(dāng)今社會又何嘗不是隨時(shí)隨地、一次又一次地上演"皇帝的新裝"呢？只是站出來的小孩子是越來越少了！
朝陽讀書讀后感篇十
每個(gè)人都有自己上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，有開心的，也有煩惱的；而《窗邊的小豆豆》這本書中小豆豆上學(xué)時(shí)卻是一波三折，既有開心，也有煩惱。
她一年級就被退學(xué)，后來轉(zhuǎn)到了“巴學(xué)園”一個(gè)別具一格的學(xué)校。在這里，為小豆豆奠定了一生的基礎(chǔ)。在書中，小豆豆開始那么調(diào)皮無知、那么淘氣任性，就像每一個(gè)小孩；“巴學(xué)園”的校長小林宗作先生以獨(dú)特的教育方式讓她之后成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、能關(guān)心別人、懂得尊重老師、又善良又快樂的孩子。
當(dāng)小豆豆第一次來到“巴學(xué)園”時(shí)，她跟校長講話，一說就說了四個(gè)小時(shí)，而校長也在認(rèn)真的聽，從開始到結(jié)束，沒有露出一絲不耐煩的'表情，可想而知小林宗作先生是多么的平易近人啊，他孜孜不倦的聆聽給小豆豆帶來了學(xué)習(xí)的動力、信心和熱愛！后來，這個(gè)載著同學(xué)們歡樂笑聲的電車學(xué)校被燒毀了，大家都是那么的傷心！
這本書，是最了解孩子的一本書，小孩子是我們的未來，需要正確良好的教育方式，才能成為國家今后的棟梁！
朝陽讀書讀后感篇十一
朝陽讀書心得體會，是指在朝陽經(jīng)驗(yàn)書香熏陶后，通過讀書，讓自己得到心靈的凈化和成長、獲得知識和智慧的過程。讀書既是一種修身養(yǎng)性的方式，也是一種自我認(rèn)識和思考的方式。在朝陽的閱讀環(huán)境中，我不僅讀到了經(jīng)典的名著，還了解了各種類型的圖書，不斷拓寬我的知識面。近年來，我通過朝陽讀書，不僅收獲了很多知識，還在閱讀中得到了一些深刻的心得體會，下面將進(jìn)行一一介紹。
第二段：讀書讓我學(xué)會堅(jiān)持
讀書需要堅(jiān)持不懈、持之以恒。我在朝陽讀書的幾年里，每天都會固定的時(shí)間來到圖書館，翻閱自己感興趣的書籍。無論是考試備戰(zhàn)還是平日的充電，我都抽出時(shí)間來不斷學(xué)習(xí)和讀書。這個(gè)過程中，我首先學(xué)會了堅(jiān)持，并體會到了堅(jiān)持的重要性和樂趣。讀書需要持之以恒的動力和毅力，只有堅(jiān)持下去，才能收獲更多。
第三段：讀書拓寬了我的視野
讀書不僅給我?guī)砹酥R，也拓寬了我的視野。通過讀書，我了解到了世界上其他人的思想和觀點(diǎn)。經(jīng)典名著中的人物形象、情節(jié)和思想，都給我留下了深刻的印象。不僅如此，我還通過讀書了解到了當(dāng)下社會的熱點(diǎn)問題和時(shí)事新聞。例如，我在朝陽讀書時(shí)讀到了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)、人權(quán)等方面的書籍，加深了我對這些問題的理解。通過讀書拓寬了視野，我不僅能夠更好地理解世界，還可以為自己的生活和社會做出更加明智的選擇。
第四段：讀書提高了我的思維能力
通過朝陽讀書，我學(xué)會了思考，也提高了自己的思維能力。讀書可以讓我們接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思想，通過反復(fù)思考，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的道理和邏輯。這種思辨的過程既激發(fā)了我的思維活力，也增強(qiáng)了我對問題的分析和解決能力。讀書還培養(yǎng)了我對于文學(xué)、歷史、藝術(shù)等方面的敏感度，提高了我的審美能力，使我更加有品位和鑒別力。
第五段：讀書讓我成為更好的自己
朝陽讀書不僅讓我擁有了知識，也讓我成為了更好的自己。讀書使我更加深入地了解了自己的興趣和愛好，并發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。通過讀書，我培養(yǎng)了自己的自信心和堅(jiān)定信念。我相信，只要不斷地讀書，我就能夠充實(shí)自己，不斷提高自己，成為更好的自己。
結(jié)尾段：
朝陽讀書心得體會，是我在朝陽多年的閱讀中所得到的一些感悟和體會。通過讀書，我學(xué)會了堅(jiān)持、拓寬了視野、提高了思維能力，并成為了更好的自己。感謝朝陽在我成長過程中給予了我這個(gè)機(jī)會，為我提供了這么好的閱讀環(huán)境，讓我受益匪淺。我相信，讀書將繼續(xù)伴隨著我一生，成為我不斷成長和進(jìn)步的動力。
朝陽讀書讀后感篇十二
這是一本枯燥的書，因?yàn)闀锝^大多數(shù)的作者和書名，我都沒看過，不能知道書里的隱含意義，而這些書貫穿了整本書，＂我＂和母親在生病時(shí)主要的`談話主題，同時(shí)選取的這些書也帶和母親有關(guān)。沒有看過那些書有時(shí)也就難以理解。
同時(shí)這也是一本溫馨的書，兒子記述回憶自己母親的書，只是以我們不太能理解的方式，我從沒有和父母聊過書，而交流書是威爾和他母親交流的方式，所以，從本質(zhì)上來說，這本書是一本講述親情的書，講死亡的書。我還沒有經(jīng)歷過失去親人，所以不能深刻理解，可是這本書最后，母親即將去世的那段時(shí)間，還是很感人，會看哭。慢慢長大了，才明白，父母在，不遠(yuǎn)游，這句話，也懂得了，報(bào)喜不報(bào)憂。
朝陽讀書讀后感篇十三
我是個(gè)喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的女孩，有空就看一下這兩科的課文是我雷打不動的精神。但是，我一年級時(shí)這兩個(gè)科目的成績一直很不理想，經(jīng)常受到小強(qiáng)同學(xué)的.嘲笑，我恨透小強(qiáng)了，這還得從一年級開始。
一年級的我，數(shù)學(xué)和語文的成績不停地往下掉，我很想考高分啊，但成績就是上不去，“哇哈哈！”小強(qiáng)又開始嘲笑我了，“喂！你為什么笑她？”小華生氣地問小強(qiáng)，“因?yàn)樗某煽儽任业?，你干什么？想造反嗎？”小?qiáng)睜大眼睛看著小華，大聲地說，“我沒干什么。”小華說，“我也不想造反，我只想告訴你，她的成績雖然現(xiàn)在很差，但不代表以后的成績也差?！薄澳蔷褪窃旆?！”我沒心思聽他們的對話，于是，我悄悄地離開了座位。日子一天天過去了，一年級、二年級，我的成績一直不理想。
終于，在三年級上學(xué)期的期末考試時(shí)，我的成績排名在全班第29名，從此，我就喜歡上了數(shù)學(xué)和語文，不再受小強(qiáng)的嘲笑了。
朝陽讀書讀后感篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。
它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀兩磉?，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得有關(guān)讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
做好充分準(zhǔn)備去面對。開心的時(shí)候不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要太難過。
盡量弄清楚。高爾基說：本書讓我成為一個(gè)快樂的人。閑暇時(shí)，我們不妨讀一本書。
如果你愿意，請拿起一本對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家。就是這樣!
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