總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更好地成長。建筑總結(jié)時(shí)應(yīng)注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)？有沒有一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)可以分享？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
小學(xué)生簡歷篇一
藉貫：河北省邢臺(tái)市寧晉縣賈家口鎮(zhèn)黃兒營東村
出生年月：2002年10月02日
身份證號(hào)：130528200210023665
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實(shí)驗(yàn)小學(xué)
報(bào)考志愿：太原市第一外國語學(xué)校
自我介紹
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學(xué)在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部，外語、科學(xué)、品德課代表，在學(xué)習(xí)生活中，提高了自已的處事能力，并在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到樂趣。
小學(xué)生簡歷篇二
身高：127(被安排在倒數(shù)第三排，班級(jí)共7排)
體重：46斤
出生日期：x年8月10日
興趣愛好：讀書、聽故事
特長：鋼琴、游泳、認(rèn)識(shí)很多字、邏輯性較強(qiáng)
脾氣秉性：性格一般較溫和，但有時(shí)脾氣較急;心地善良;乖巧懂事;屬于“順毛驢”，要多多鼓勵(lì)。
優(yōu)點(diǎn)：理解能力和語言表達(dá)能力非常好。
缺點(diǎn)：一般不主動(dòng)表達(dá)自己的想法;有時(shí)不自信;怕出錯(cuò)，出錯(cuò)后會(huì)不好意思;有問題不愿意主動(dòng)找老師。
暫時(shí)學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)：拼音會(huì)一些，但不全面。
暫時(shí)擔(dān)憂的問題：孩子個(gè)子長得較高，但年紀(jì)在一年級(jí)內(nèi)應(yīng)該屬于最小，擔(dān)心孩子上學(xué)受氣。
家長愿望：希望老師能夠增強(qiáng)孩子的自信;鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己。
小學(xué)生簡歷篇三
制作思路：
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校表現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會(huì)給擁有評判標(biāo)準(zhǔn)的`中學(xué)老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
關(guān)鍵成分：
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽按照競賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次排列下來，同時(shí)加注必要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學(xué)生特長、愛好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等，讓學(xué)校可以直觀看到，孩子不僅有優(yōu)秀的成績，還有很強(qiáng)的可塑性。
特別注意：
2.獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫;
5.簡歷也可選擇個(gè)性化的手寫版本，但均需注意一條：不能在簡歷上涂改，讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
小學(xué)生簡歷篇四
姓 名：
照 片
性 別：
出生日期：
戶口所在地：
家庭住址：
所在幼兒園：
特長愛好
特長1，超強(qiáng)的語言表達(dá)能力、記憶力，口齒清晰。
特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。
特長3，超強(qiáng)的創(chuàng)意思維能力，經(jīng)常自己編故事，畫創(chuàng)意畫。
特長4，較強(qiáng)的表演能力，多次在幼兒園的活動(dòng)中擔(dān)任重要角色。
愛好唱歌及各種體育運(yùn)動(dòng)，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。
培訓(xùn)經(jīng)歷
6個(gè)月-3歲，xxx早教中心學(xué)習(xí)。
4歲-今，學(xué)習(xí)鋼琴。
4歲-今，幼兒繪畫學(xué)習(xí)，目前可以獨(dú)立畫水粉畫。
4歲-今，xx英語學(xué)習(xí)，目前水平為朗文少兒一級(jí)。
5歲-今，xxx培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)聲樂和表演。
獲獎(jiǎng)情況
5歲1個(gè)月出版第一張?jiān)姼鑼］嫛锻甑幕貞洝贰?/p>
5歲10個(gè)月榮獲20xx年全國中小學(xué)[微博]生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽二等獎(jiǎng)。
20xx年幼兒園新學(xué)期開學(xué)典禮，代表全園小朋友上臺(tái)發(fā)言。
多次被幼兒園選派參加電視臺(tái)等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動(dòng)。
家庭情況
父親：姓名，工作單位，職務(wù)，聯(lián)絡(luò)電話
母親：姓名，工作單位，職務(wù)，聯(lián)絡(luò)電話
小學(xué)生簡歷篇五
我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負(fù)，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?/p>
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小學(xué)生簡歷篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為即將升初中的我來說，有許多的.感受，希望今天可以與大家分享。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升到了六年級(jí)，升學(xué)的煩惱可多著呢！比如：每天五點(diǎn)半就要起床了，讀讀背背；中午12點(diǎn)才能回到家，由于作業(yè)很多，并不能午睡；晚上七點(diǎn)回家后，還要經(jīng)過暴風(fēng)雨般的洗禮……每天累到像一條狗！多想回到一年級(jí)啊，在一年級(jí)，五點(diǎn)就可以回家了，那是多么美好呀！
作業(yè)也成了我的煩惱之一。到了六年級(jí)，作業(yè)也由一張口算卡、聽寫一課生字，升級(jí)到了現(xiàn)在的六頁大冊、背寫所有課文。臨近期中的考試，老師還要布置兩、三張卷子，輕飄飄的卷子裝在我的書包里有千斤重。作業(yè)寫到11點(diǎn)，第二天起來，還有兩個(gè)大大的黑眼圈。
回想起一年級(jí)，作業(yè)少之又少，寫完作業(yè)至少要玩一個(gè)小時(shí)，吃完飯可以出去散散步。而現(xiàn)在，寫完作業(yè)就該洗洗睡了。
到了寒假，本以為可以痛痛快快玩一場。可是，作業(yè)就像膏藥一樣，粘在我的身上不走了，學(xué)校的作業(yè)、補(bǔ)課班的作業(yè)、父母布置的作業(yè)……數(shù)不勝數(shù)，家里的卷子堆積成了山。作業(yè)啊，你什么時(shí)候可以離開我呀！
老師們，父母們，請你們行行好，給我們少布置點(diǎn)作業(yè)吧！它已經(jīng)把我壓到喘不過氣來了。對即將升入初中的我來說，我深知考試的重要性，即使你們不督促我，我也會(huì)盡可能地把自己的學(xué)習(xí)成績提高，所以，請你們給我們一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我成為學(xué)習(xí)的主人，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。
小學(xué)生簡歷篇七
1.你有一雙會(huì)說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲，標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。希望你，確立目標(biāo)，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。
2.你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績的提高需要平時(shí)對知識(shí)的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來光榮榜會(huì)有你的名字。
3.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對待班級(jí)總是很投入，力爭為班級(jí)爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)!
4.在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
5.這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!
6.你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
7.你是個(gè)開朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
8.你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。
9.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
10.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
11.你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
12.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
13.在班上你個(gè)頭最高，也是最能吃苦的一個(gè)。你的憨厚好學(xué)懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達(dá)能力，多參與班級(jí)活動(dòng)，就會(huì)贏得更多人的贊賞。
14.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
15.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!
16.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
17.你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
18.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會(huì)更快!
19.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
20.其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績將會(huì)名列前茅，如果你放松的話，成績就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
21.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
22.聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀(jì)，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
23.尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會(huì)很棒。
24.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
25.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
26.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。
27.你是一個(gè)聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
28.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會(huì)更出色。
29.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
30.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)生簡歷篇八
姓別：女
藉貫：xx邢臺(tái)市寧晉縣賈家口鎮(zhèn)黃兒營東村
出生年月：20xx年10月02日
身份證號(hào)：***00xxxx
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實(shí)驗(yàn)小學(xué)
報(bào)考志愿：太原市第一外國語學(xué)校
自我介紹
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學(xué)在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部，外語、科學(xué)、品德課代表，在學(xué)習(xí)生活中，提高了自已的處事能力，并在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到樂趣。
小學(xué)生簡歷篇九
我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負(fù)，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?/p>
小學(xué)生簡歷篇十
作為一名小學(xué)生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。小學(xué)六年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識(shí)競賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。
我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，小學(xué)六年均被評為校三好生。
小學(xué)生簡歷篇十一
簡歷，顧名思義，就是對個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個(gè)人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于學(xué)生來說，是必不可少的一種應(yīng)用文。
簡歷核心內(nèi)容
編輯認(rèn)為的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些重點(diǎn)參考。簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡歷中的重頭戲，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
簡歷范本
1、簡歷封面
(1)基本要素：電話
一個(gè)封面，個(gè)人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
小編提醒：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問三不知，如果錯(cuò)過了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學(xué)校入學(xué)簡歷等等類似。
小編提醒：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個(gè)略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡歷內(nèi)頁
(1)基本要素：家庭主要成員介紹
(2)基本要素：成長手冊
一般情況是四下五上(不過建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章。
(4)拓展要素：各類證書
按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
小學(xué)生簡歷篇十二
我是***，是一個(gè)即將要踏入初中校門的學(xué)生。我品學(xué)兼優(yōu)，能妥善處理與同學(xué)、老師、家長之間的關(guān)系。能和同學(xué)和睦相處，共同學(xué)習(xí)，克服困難。我在學(xué)校能做到認(rèn)真聽講，在家能認(rèn)真完成老師的作業(yè)，有不會(huì)的及時(shí)詢問老師和家長。我很向往初中的學(xué)習(xí)生活，我堅(jiān)信，成為一名初中生后，我會(huì)比以往更加努力。我會(huì)為自己的夢想付之以行動(dòng)。
小學(xué)生簡歷篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我兒子xxx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn)?，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強(qiáng)力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的'孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識(shí)的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，為未來的成長、成才、成就，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們！
申請人：
日期：
小學(xué)生簡歷篇十四
1、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
2、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
3、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
4、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
6、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
7、社會(huì)是一本書，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
8、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
10、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
12、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
13、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
14、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
15、你忘記今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
17、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼。愿你我心靈的交流，直到永遠(yuǎn)！
18、跨出學(xué)校的大門，人生開始新的.里程。愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
19、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
20、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
21、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
小學(xué)生簡歷篇十五
以下就為大家提供兩則小學(xué)生的自我評價(jià)，兩個(gè)性別任大家參考，請欣賞。
1、我是一個(gè)活潑開朗的男孩，喜歡和同學(xué)一起玩，喜歡和同學(xué)打交道。我上課認(rèn)真聽講，不作小動(dòng)作。就是上課有時(shí)要開小差。我最喜歡運(yùn)動(dòng)了，特別是打籃球和乒乓球。我也很喜歡看漫畫書，如:烏龍?jiān)?，龍珠，機(jī)器貓，等等。我也喜歡看一些科學(xué)有關(guān)的書，如《十萬個(gè)為什么》，《動(dòng)物世界》之類的書，我的缺點(diǎn)是不愛勞動(dòng)，粗心，我會(huì)改正的。在下學(xué)期我決心，一定要成為老師的助手。
例外，我也要努力，要進(jìn)步。我要成為老師的得力助手。成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生簡歷篇十六
一、升學(xué)簡歷制作整體思路
1、制作思路：
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會(huì)給擁有評判尺度的中學(xué)老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
2、關(guān)鍵成分：
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的`公信力和獲獎(jiǎng)名次擺列下來，同時(shí)加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學(xué)生特長、喜好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等，讓學(xué)校可以直觀看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強(qiáng)的可塑性。
3、特別注意：
2。獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫;
5。簡歷也可選擇個(gè)性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
二、簡歷制作各項(xiàng)板塊思路
1、總原則：信息全面、精簡、重點(diǎn)突出
2、板塊設(shè)置：
（1）基本信息模塊
包羅孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息
ps：a、孩子信息必然要包羅學(xué)籍和戶籍信息
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應(yīng)該明白）
（2）競賽獲獎(jiǎng)區(qū)
包羅孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合本質(zhì)評價(jià)
（3）特長區(qū)
（4）老師評價(jià)區(qū)
讓老師簡單寫個(gè)評價(jià)
3、經(jīng)驗(yàn)
（1）盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面
（2）重點(diǎn)競賽和市三好等必然要用加粗凸顯出來
（3）家長工作比力好的盡量寫上（除非需要保密的）
請問，寫簡歷的要點(diǎn)在哪里？在過程中簡歷是須要的嗎？
家長回答：
作為一名教師，我認(rèn)為寫的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少暴露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。
簡歷必然要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
但是，也有家長說，簡歷寫得清楚些也有資助。
好比，我一個(gè)伴侶的孩子去年考上了rdf的實(shí)驗(yàn)班，我要了一份她孩子的簡歷，與上的一份簡歷范本大同小異，此外還有個(gè)登記表。
個(gè)人以為登記表是最重要的，簡歷是表現(xiàn)鄭重和尊重，校方很可能不看，但沒有是萬萬不克不及的，一已之見。
小學(xué)生簡歷篇十七
時(shí)間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝，小學(xué)六年不僅是我不斷增長知識(shí)，開拓眼界的.六年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的六年。經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)和成長，我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生。
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動(dòng)，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。
作為一名班長，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級(jí)集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識(shí)，分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎(jiǎng)，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”，“市六好生”。
我熱愛體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲六等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。
但我還存在缺點(diǎn)和不足，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生簡歷篇十八
藉貫：河北省邢臺(tái)市寧晉縣賈家口鎮(zhèn)黃兒營東村
出生年月：20xx年10月02日
身份證號(hào)：13052810023665
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實(shí)驗(yàn)小學(xué)
報(bào)考志愿：太原市第一外國語學(xué)校
自我介紹
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學(xué)在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部，外語、科學(xué)、品德課代表，在學(xué)習(xí)生活中，提高了自已的處事能力，并在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到樂趣。
小學(xué)生簡歷篇十九
一、3月月榮獲北京市豐臺(tái)區(qū)“第十六屆中小學(xué)生十項(xiàng)技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎(jiǎng)”;刮畫比賽《豐收》“三等獎(jiǎng)”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級(jí)考試14盾。證書編號(hào)：“110740311210018”。
三、.11.19日榮獲“北京學(xué)生活動(dòng)管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎(jiǎng)”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎(jiǎng)”。
四、2011.12.25日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校主辦的
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺(tái)五小評為：“-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會(huì)主辦的
“wdsf國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽暨國際標(biāo)準(zhǔn)舞中國地區(qū)公開賽”
少兒拉丁舞少兒標(biāo)準(zhǔn)舞(中國地區(qū)公開賽)單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過
“中國音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)”頒發(fā)的少兒歌唱“五級(jí)”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標(biāo)準(zhǔn)舞城市公開賽單人單項(xiàng)倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當(dāng)老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎(jiǎng)”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺(tái)區(qū)第十四屆中小學(xué)生“十項(xiàng)技能大賽”聲樂比賽“三等獎(jiǎng)”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺(tái)區(qū)“豐臺(tái)少年宮”組織的各項(xiàng)文藝活。
1、20豐臺(tái)少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》
2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演;
3、2010年參加豐臺(tái)少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動(dòng);
4、2011年3月12日參加豐臺(tái)少年宮聲樂教師匯演合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》
5、203月17日參加豐臺(tái)少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結(jié)：李寶琳同學(xué)在學(xué)階段由始至今堅(jiān)持如一：認(rèn)真、努力刻苦學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)所學(xué)各項(xiàng)，并嚴(yán)格要求自己，力求各項(xiàng)精益求精，學(xué)習(xí)期內(nèi)多次獲得輔導(dǎo)老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪!
北京豐臺(tái)五小二(1)
李寶琳
--.4.5日
小學(xué)生簡歷篇二十
尊敬的老師：
您好！
我們是xxx的家長，我們對貴校的條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxx是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過優(yōu)秀成績，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
家長：xxx
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