在平平淡淡的學習，說到作文，大家肯定都不陌生吧。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編精心整理的以謝謝你為題的作文【范文4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以謝謝你為題的作文【范文4篇】一
感謝那只溫暖的手，平凡但是溫暖。那天的天空比平時的要高，白云無暇，一層一層圍成圈將一片深藍甚至藍的有點發(fā)黑的空氣鎖了起來。整個廣場幾乎沒有什么過于顯眼的建筑物，視野所及可能是在任何一座高樓上都無可比擬的。旁面一個小小的水池靜靜的平放在那里，四周都是去那里玩的小伙伴，那時的我還是比較貪玩的，爸媽并沒有注意我的離開，我直徑跑向水池看那些小伙伴們玩的不亦樂乎。在這里沒有小朋友認識我，可是我也不想回去，于是沿著水池的外沿繞起圈子來。沒人注意我讓我十分失落，于是蹲了下來。當時是夏天，涼鞋確實是很令人討厭的，十分的影響活動，我的這種思想也是從這時候開始的，因為緊接著發(fā)生的事情是我跌了下去。雖然是夏天，但是我的皮膚好像還是沒能接受不會游泳的我被鎖在了水的囹圄之內(nèi)，眼睛里也進了不少水。在水下的時間感覺過得好漫長。也不知過了多久，一番掙扎后我突然感到有一只手把我提了上來。我坐在水池的外沿咳嗽著回想剛剛被拉上來的一幕。那是一個瘦瘦的男人，約莫有三十歲，他用一只手拉我從水中站起然后從我身后把我拖著抱了上來，當我站起來的時候我才注意到原來水池中的水只摸過了我的腰。上來之后小朋友們對我問寒問暖，雖然都不認識卻也是安慰，看著那位叔叔的笑容我心里暖暖的。過了一會兒爸媽找過來了，了解完情況后無數(shù)次的感謝那位叔叔然后就帶著我回去了。。拉我起來的一瞬間我突然發(fā)現(xiàn)：其實苦澀的水池并沒有想象的那么深，只要站起來就能輕易地離開這里去追逐下一個目標。，那個瞬間一直在我的腦海里。
以謝謝你為題的作文【范文4篇】二
如今，12歲的我已經(jīng)成了一位滿腹經(jīng)綸的女孩了。在我成長的過程中，有一個美麗的身影一直伴我左右，她是我的好伙伴，帶我去欣賞四季的變化，她是我的好老師，讓我懂得了許許多多的人生道理。她的名字就叫作——書。
小時候，收到《家》、《春》、《秋》，閱讀《家》、《春》、《秋》，讀懂《家》、《春》、《秋》的一幕幕仿佛又浮現(xiàn)在了眼前?！巴蹑汉?，快來看媽媽給你買了什么好東西！”我蹦蹦跳跳地跑出房間，一看，哇！是巴金的“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》。我高興極了，說了聲“謝謝媽媽?！北泔w快地拿著書跑到房間里，擦干凈桌子，認真讀起書來。
書一頁一頁地被翻了過去，但每頁書中的人物卻深刻地印在了我的腦海中。給我留下深刻記憶的有敢作敢當?shù)挠X民，美麗溫柔的琴，活潑善良的淑華……他們在那個封建迷信的時代，顯得那么勇敢。當我看到最后淑貞跳井自盡時，淚水不禁流了下來，她在跳井時內(nèi)心承受了多大的痛苦呀！
在這本書里，我也得到了一些啟示。例如：幸福是靠自己爭取的，要敢于與自己家庭里的不正之風作斗爭……
書，浩如煙海。我在這片無窮無盡的大海中獲得了大量的知識。書，是人類進步的階梯，從書中獲取的知識使我在學習的道路上每天都前進著。
最后，我想對我這位好伙伴，好老師說一聲：謝謝你，書。
以謝謝你為題的作文【范文4篇】三
每天，都有許多好人好事發(fā)生在我們溫馨的國土上。有些好事驚天動地，也有些善舉平淡無奇，卻如茉莉花般芬芳。在我的生活中，也記載著許多善人善舉，其中有一件事情，雖然很小，但是它卻閃爍著絢麗奪目的光彩。
回憶起三年級的一天，我像往常一樣背起書包乘校車去學校。也許是機緣巧合，校車才啟動不一會兒，小雨便開始淅淅瀝瀝地下了起來。我立刻從書包里抽出事先準備好的雨傘，提前預備著。我將它擱在一旁，便和別人聊起了天，不知不覺，竟把這事給忘了！一會兒，雨停了，學校也到了，我一把提起書包隨著人流涌下校車，把雨傘孤零零地留在我的座位下……回到教室，我仍然沒有發(fā)覺。
直到中午，我們排著隊伍去吃飯時，我瞅到地上的小水灘，才猛然察覺雨傘忘記在校車上了。我一拍腦門，猛地一跳：“完了！我的雨傘還在校車上呢！這……這回家怎么向媽媽交代呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，吃飯都心不在焉。最后，我決定去車站碰碰運氣。
在老師的幫助下，我終于見到了司機叔叔。他聽完我的訴說，二話沒說，直奔車站，為我取來了雨傘?？粗谴蠛沽芾斓臉幼樱欢▉砣ゴ掖?。當他將雨傘遞給我時，我心中涌起了感激之情，張了張嘴，卻無言以對。他和藹地拍了拍我的肩頭，微笑著說：“可拿好了，千萬別再丟了。”說完，他朝我搖了搖手，望著他遠去的背影，我百感交集……
校車司機，這個平凡而樸實的名字，但是，在他樸實無華的外表后，卻有一顆不平凡的心。這顆心就如同天上的星星，在黑暗中指引著我們前進……
以謝謝你為題的作文【范文4篇】四
“唉，唉，真煩！”我坐在窗前，正在為做不出來的題目煩惱。這時，有幾只蜜蜂飛進窗里，我看著蜜蜂很不客氣地用手把它們趕走了。
一天下午，我發(fā)現(xiàn)我家樓下來了一戶養(yǎng)蜂人。我想：這下糟了！這些蜜蜂可都是發(fā)“紅包”的高手??！于是，我盡量對蜜蜂“敬而遠之”，但免不了收到幾個“紅包”，搞得我都“談蜂色變”了。但今天，我對蜜蜂卻有了新的認識。
這天上午，我又經(jīng)過了蜂場，好奇心的驅(qū)使，我走近了蜂巢。突然，一只大蜂發(fā)現(xiàn)了我，對我搞起了突襲，冷不防在我手背上蟄了一下。我惱羞成怒，抄起拳頭準備將蜜蜂打死?？墒?，那蜂卻直直地落在了地上，再也飛不起來了。
這是怎么回事？我拿著死蜂回到家里，直接去問爸爸：“這只蜂為什么蟄了人之后就死了呢？”爸爸對我說：“蜜蜂的刺針連接著內(nèi)臟器官。當蜜蜂蟄了人以后，想飛走，但是刺上的鉤鉤住了皮膚。蜜蜂一用力，就把內(nèi)臟拉脫了。所以只有死路一條了?！薄澳撬鼮槭裁催€要蜇人呢？”“蜜蜂不會隨便蜇人。當蜜蜂發(fā)現(xiàn)有人對它的家造成威脅后，它就會蜇人。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。原來蜜蜂蜇人是為了維護、捍衛(wèi)自己的自尊和家庭的安全！想想剛才的行為，我是不是無意地侵犯了它的領地，我非常的自責與內(nèi)疚。
蜜蜂，你是我的老師！你教會了我要捍衛(wèi)自己的尊嚴，要保護自己的家庭，你那種為了家庭而犧牲自己的堅貞不屈的精神，值得我們思考和學習！謝謝你！
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