最熱災(zāi)后重建工作心得體會(huì)(案例18篇)

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最熱災(zāi)后重建工作心得體會(huì)(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-27 23:15:07     小編:JQ文豪

心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄和分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注重客觀性,不要過(guò)于主觀或夸大。借鑒一些成功人士的心得體會(huì),或許能給我們一些啟示。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇一

縣科知局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣級(jí)相關(guān)部門(mén)的精心指導(dǎo)下,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、精心組織,有力地推進(jìn)了災(zāi)后重建各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,現(xiàn)將20__年度災(zāi)后重建工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)災(zāi)后重建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣科知局將災(zāi)后重建工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實(shí)推進(jìn)。成立了漢源縣科知局聯(lián)鄉(xiāng)包村災(zāi)后重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、組織協(xié)調(diào)全局聯(lián)鄉(xiāng)包村災(zāi)后重建工作。

二、工作開(kāi)展情況

1、幫扶村災(zāi)后重建工作

雙溪鄉(xiāng)涂家村“4·20”蘆山地震災(zāi)后恢復(fù)重建涉及55戶的農(nóng)房重建,已全部完工。

2、第一書(shū)記工作

芶國(guó)軍同志抽調(diào)到雙溪鄉(xiāng)涂家村擔(dān)任“第一書(shū)記”,按照縣委、縣政府的要求,長(zhǎng)期駐守工作一線,召開(kāi)黨員干部會(huì)議6次,壩壩會(huì)7場(chǎng),走訪困難群眾60戶,收集意見(jiàn)建議10條,制定了切實(shí)可行的《工作規(guī)劃》、《幫扶計(jì)劃》,有力地推進(jìn)了精準(zhǔn)扶貧工作。

3、九襄鎮(zhèn)災(zāi)后重建工作

姜永發(fā)、唐偉凡同志繼續(xù)開(kāi)展棚戶區(qū)改造、梨花大道、九襄農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等建設(shè)項(xiàng)目范圍內(nèi)的實(shí)物指標(biāo)調(diào)查和復(fù)核工作,進(jìn)村入戶與群眾面對(duì)面、一對(duì)一開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作,為九襄小城鎮(zhèn)建設(shè)努力工作。

4、聯(lián)鄉(xiāng)包村工作

制定和完善了《漢源縣科知局“入戶工程”工作方案》和《漢源縣科知局聯(lián)鄉(xiāng)包村工作方案》積極開(kāi)展聯(lián)系鄉(xiāng)災(zāi)后重建困難戶送溫暖、送實(shí)用技術(shù)和科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)。對(duì)雙溪鄉(xiāng)涂家村“一對(duì)一”幫扶。工作隊(duì)及時(shí)開(kāi)展對(duì)接,并對(duì)該村地理、氣候、人口結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)狀況進(jìn)行了初步掌握和分析。與農(nóng)林部門(mén)溝通協(xié)調(diào),制定了該村以蘋(píng)果、桃子、李子為主產(chǎn)業(yè)的幫扶措施,開(kāi)展了大櫻桃、桃子等管護(hù)培訓(xùn)2次,發(fā)放資料20__余份。

三、下一步工作打算

1、抓班子、帶隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)社會(huì)管理工作

進(jìn)一步完善村級(jí)各項(xiàng)管理制度,提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重加強(qiáng)黨員教育管理和后備干部培養(yǎng)。加強(qiáng)村民自治能力建設(shè),強(qiáng)化聯(lián)防工作機(jī)制,完善流動(dòng)人口管理機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)管理,加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處化解力度,確?!靶∈虏怀鼋M、大事不出村、矛盾不上交”的工作目標(biāo)。

2、強(qiáng)化“五個(gè)結(jié)合”,落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”,集中力量打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

強(qiáng)化“五個(gè)結(jié)合”、落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”,實(shí)施“五個(gè)一批”。列出需求清單和任務(wù)菜單,分類(lèi)制定扶持方案和幫扶措施,因地制宜、因村施治、因戶施策,推動(dòng)貧困群眾精準(zhǔn)脫貧、如期脫貧。

3、發(fā)揮農(nóng)民專(zhuān)合組織作用,增強(qiáng)群眾自我發(fā)展能力。

進(jìn)一步發(fā)展壯大涂家村的水果產(chǎn)業(yè),落實(shí)縣委縣政府產(chǎn)業(yè)扶持政策,抓好以蘋(píng)果、桃、李為主的水果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,協(xié)調(diào)組織開(kāi)展科技培訓(xùn),提高果產(chǎn)品質(zhì)量,逐步發(fā)展成“大而優(yōu)可持續(xù)”的格局,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村目標(biāo),積極融入“漢源百里花果長(zhǎng)廊”,為群眾脫貧致富奔小康奠定良好的基礎(chǔ)。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇二

星期六,我跟隨家人到了地震災(zāi)區(qū)都江堰,匆匆忙忙地在飯店吃了點(diǎn)飯,就驅(qū)車(chē)去了都江堰。從成都到都江堰,一路都是高速公路,半個(gè)多小時(shí)就到了。

都江堰座落在成都平原西部的岷江上,位于四川省都江堰市城西。都江堰不僅是舉世聞名的中國(guó)古代水利工程,也是著名的風(fēng)景名勝去。都江堰附近景色優(yōu)美,文物古跡非常的多,而二王廟,伏龍觀,玉女峰就是最好的證明。

還沒(méi)到都江堰,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了那座鼎鼎有名的二王廟,它好像一座宮殿,矗立在都江堰的中心。進(jìn)入都江堰的市區(qū),地震的痕跡已經(jīng)不那么明顯了,一些古老的建筑上還是隨處可見(jiàn)。這里到處都聳立著高樓大廈,營(yíng)業(yè)性的公共場(chǎng)所早已開(kāi)始營(yíng)業(yè),只是店里的墻壁上還是有巨大的裂縫。

站在這片曾經(jīng)被地震嚴(yán)重傷害過(guò)的土地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那些因地震毀壞后還沒(méi)修葺好的建筑,我的眼前浮現(xiàn)出地震當(dāng)天的情景:當(dāng)時(shí)人們還在午睡,突然,一聲巨響,大地開(kāi)始搖晃起來(lái),這個(gè)時(shí)候人們雖然被驚醒,但還沉靜在睡意的朦朧之中。這時(shí),地?fù)u晃的越來(lái)越厲害了,好像房子都要倒了似的。人們這時(shí)侯好像清醒了過(guò)來(lái),飛也似的逃了出去。但不是每個(gè)人都很幸運(yùn),有些人逃了出去,有些人卻被壓在了廢墟下。在大街上都是驚慌失措的人們,有些人也許正在洗澡,站在街上時(shí)還赤裸裸的,有些人或許正在按摩或是足療,光著腳就跑出來(lái)了。

據(jù)我所知,這次地震把近三分之一的房屋都?xì)Я耍S多道路也坍塌了,還有天橋也沒(méi)有幸免。地震給都江堰帶來(lái)了不可估量的損失。地震發(fā)生后,我們親愛(ài)的溫家寶爺爺每天不辭辛勞的去各個(gè)重災(zāi)區(qū)慰問(wèn)群眾,為災(zāi)區(qū)送去救災(zāi)物資和重建的善款。

可是,為什么要地震呢?爸爸給我講起了地震的原理。

地球可分為三層。中心層是地核;中間是地幔;外層是地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中地殼內(nèi)部在不停地變化。由此而產(chǎn)生力的作用,使地殼巖層變形、斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是便發(fā)生地震。超級(jí)地震指的是震波極其強(qiáng)烈的大地震。但其發(fā)生占總地震7%~21%,破壞程度是原子彈的數(shù)倍,所以超級(jí)地震影響十分廣泛,也是十分具破壞力。

對(duì)于同樣大小的地震,由于震源深度的不一樣,對(duì)地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺,破壞越大,但是波及范圍也越小。

為了災(zāi)后重建,許多志愿者都放棄了自己的休息時(shí)間,趕到都江堰與災(zāi)區(qū)人民一起建設(shè)震后美麗的新家園。

現(xiàn)在我的眼前,一幢幢高樓大廈迎風(fēng)而立,像一只只雄鷹,周?chē)墓珗@也修的很漂亮,現(xiàn)在這里到處都散發(fā)著安靜祥和的氣氛。

從都江堰回來(lái),我的心情變得有點(diǎn)沉重甚至于有點(diǎn)沮喪,望著這片昔日欣欣向榮,安居樂(lè)業(yè)的土地,我真希望它能早日回到從前的景象。

老師,您不是歌唱家,卻唱出了知識(shí)最美的旋律;老師,您不是航標(biāo)燈,卻指引了我們前進(jìn)的航程;老師,您不是播種機(jī),卻傳播千萬(wàn)顆智慧的火種;老師,您不是耕耘者,卻培育了一棵棵參天大樹(shù);老師,您不是神槍手,卻教會(huì)我們?nèi)绾蚊闇?zhǔn)目標(biāo)。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知渴望的少年到展翅高飛的雄鷹,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師們的默默辛苦換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。的安慰,給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。

正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。

感恩親情

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇三

災(zāi)后重建心得體味

災(zāi)后重建心得體味

災(zāi)區(qū)的變化新又新,災(zāi)區(qū)的顏色親又親。這是我們?nèi)藢?duì)綿竹九龍災(zāi)后重建的心得體味。20xx年8月23日,我同意任務(wù),前往四川省綿竹市參加災(zāi)后重建。這是我作為一名江蘇援建者第一次到四川。汽車(chē)駛?cè)刖d竹境內(nèi)時(shí),放眼望去,除了星羅棋布的救災(zāi)帳篷、藍(lán)白相間的成片板房,算是一望無(wú)際的廢墟。集中安置點(diǎn)前,別時(shí)可見(jiàn)排著長(zhǎng)隊(duì)領(lǐng)取大米、油等貨物的災(zāi)民,他們的眼中充滿惆悵。我的心情也一度難以放晴。當(dāng)晚,指揮部的同志向先期到達(dá)這個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要匯報(bào)了將于8月25日進(jìn)行涼爽的首批援建項(xiàng)目啟動(dòng)儀式方案。儀式擬在差不多清理完畢的九龍學(xué)校進(jìn)行涼爽,利用原操場(chǎng)的主席臺(tái)設(shè)置一藍(lán)底白字的背景,既簡(jiǎn)便,又莊重、節(jié)省。當(dāng)看到效果圖上大紅色的地毯時(shí),這位領(lǐng)導(dǎo)忽然眉頭一皺,繼而神情凝重地說(shuō),這估計(jì)不好--怎么說(shuō)這是在剛剛遭受深重災(zāi)難的災(zāi)區(qū)。于是,大伙兒反復(fù)合計(jì),決定取消紅地毯。最終,主席臺(tái)地面就地利用了原有水泥路面,沒(méi)有鋪設(shè)任何東西。同樣南京、蘇州等都市同期涼快的開(kāi)工儀式基本也以莊嚴(yán)藍(lán)色為主色調(diào),沒(méi)有那種喜慶的紅色。

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我在災(zāi)區(qū)工作已一年。512一周年之際,市第二批援建項(xiàng)目中的敬老院順利竣工,醫(yī)院、學(xué)校也將交付使用。為了展示援建工作的時(shí)期性成果,充分反映和全面展示災(zāi)區(qū)群眾積極向上、自力更生、重建家園的良好精神風(fēng)貌,進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,激發(fā)全體援建人員堅(jiān)決信心、圓滿完成各項(xiàng)援建任務(wù),經(jīng)市援建領(lǐng)導(dǎo)小組接受,指揮部于20xx年5月21日在九龍鎮(zhèn)場(chǎng)鎮(zhèn)進(jìn)行涼爽援建九龍第三批援建項(xiàng)目集中開(kāi)工暨敬老院竣工交付使用儀式。作為分管副指揮長(zhǎng),整個(gè)方案策劃自然降到我身上。此前,中央電視臺(tái)心連心藝術(shù)團(tuán)100多名知名演員來(lái)綿竹慰咨詢演出,紅色的地毯、氣球、標(biāo)語(yǔ)、旗幟,身著紅色服裝、戴著紅色帽子的演員和觀眾,給我留下了深刻印象。這一次沒(méi)有更多的顧慮,我們理直氣壯地以紅色為主色調(diào),儀式上紅色的背景,紅色的地毯、氣球、旗幟,還有陽(yáng)光下人們曬紅的笑臉,徜徉在整個(gè)九龍場(chǎng)鎮(zhèn)。災(zāi)區(qū)的變化新又新,災(zāi)區(qū)的顏色親又親??!

“[學(xué)校計(jì)劃]下學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

別詳一、指導(dǎo)思想:

在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱,鞏固進(jìn)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人,富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,在上屆中招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上,為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。二、奮斗目標(biāo):

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng),穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育;

2、加強(qiáng)教研治理,為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗;

3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要求各備課組按照“五個(gè)一”要求,做好教研工作,即“統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測(cè)試”。

4、配合各備課組,搞好第二課堂活動(dòng),把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝?shū)育人的過(guò)程中。三、具體措施:

初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽;

初三年組織學(xué)生進(jìn)聽(tīng)力比賽;

其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,含介紹英美文化背景常識(shí)。

4、各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算,給學(xué)有余力的部分學(xué)生制造條件,積極備戰(zhàn)英語(yǔ)“奧賽”。

7、降實(shí)本學(xué)期教研聽(tīng)評(píng)課工作安排。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇四

“4.20”蘆山地震,使我鄉(xiāng)群眾的生產(chǎn)生活遭受了巨大的損失,兩年來(lái),寶峰彝族鄉(xiāng)黨委、政府高度重視災(zāi)后重建工作,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣級(jí)相關(guān)部門(mén)的精心指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,不畏艱難,頑強(qiáng)拼搏,在自身基礎(chǔ)條件、地理環(huán)境都處于劣勢(shì)的情況下,克服重重困難,全面有力地推進(jìn)了災(zāi)后恢復(fù)重建各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展鞏固了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、災(zāi)后重建基本回顧

(一)高度重視,精心組織

“4.20” 蘆山地震發(fā)生后,鄉(xiāng)黨委、政府沉著應(yīng)對(duì),緊急啟動(dòng)《寶峰彝族鄉(xiāng)地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,先后12次召開(kāi)黨委、政府會(huì)議研究搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,3次召開(kāi)全鄉(xiāng)村、組干部會(huì)議,安排部署搶險(xiǎn)工作,做出搶險(xiǎn)救災(zāi)決策15個(gè)。全體干部挺身而出,勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)守一線,分村組織指揮搶險(xiǎn)救援,在第一地點(diǎn)組織自救互救,極大地凝聚了力量、振奮了精神、安撫了民心。鄉(xiāng)黨委、政府精心組織實(shí)施,始終成為災(zāi)后重建的堅(jiān)強(qiáng)“主心骨”。

一是建立健全機(jī)構(gòu),確保領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位。為確保災(zāi)后重建各項(xiàng)工作落到實(shí)處,寶峰彝族鄉(xiāng)黨委、政府成立了災(zāi)后重建領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)黨委書(shū)記李衛(wèi)任組長(zhǎng),分別落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓好災(zāi)后重建工作。災(zāi)后重建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)政策宣傳、施工安全、信訪維穩(wěn)、日常聯(lián)絡(luò)和政策兌現(xiàn)等工作小組,分別由副職領(lǐng)導(dǎo)任工作組組長(zhǎng),抓好各個(gè)環(huán)節(jié)具體工作的落實(shí)。同時(shí),根據(jù)農(nóng)房重建和公共服務(wù)設(shè)施重建工作的不同性,分別成立了農(nóng)房重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和公共服務(wù)設(shè)施災(zāi)后重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將各項(xiàng)工作落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)到相關(guān)具體責(zé)任人。

二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)片,干部包村責(zé)任制。災(zāi)情發(fā)生后,我鄉(xiāng)迅速啟動(dòng)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,組建了抗震救災(zāi)指揮部,建立了人員調(diào)配、統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、督促協(xié)調(diào)和聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,明確了“第一時(shí)間、第一地點(diǎn)、第一現(xiàn)場(chǎng)”的工作要求,形成了“統(tǒng)一指揮、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的指揮體系。同時(shí),由鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)牽頭,其他黨政副職領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包村責(zé)任制,分別負(fù)責(zé)1個(gè)村的農(nóng)房重建工作,各包村干部,分別負(fù)責(zé)所駐村災(zāi)后重建的具體指導(dǎo)、督促、檢查等工作,并實(shí)行“五包”責(zé)任制,指導(dǎo)、督促所包村嚴(yán)格做到“包放線、包安全、包技術(shù)、包質(zhì)量、包驗(yàn)收”。

三是嚴(yán)格管理、強(qiáng)化監(jiān)督。完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,健全應(yīng)急指揮和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制,始終堅(jiān)持災(zāi)后重建“六位一體”工作底線,加強(qiáng)質(zhì)量安全和資金使用管理的監(jiān)管。大力推行精細(xì)化、制度化管理,既追求重建速度,更保證工程質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益的有機(jī)統(tǒng)一,確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成災(zāi)后重建的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持事前、事中、事后相結(jié)合,日常監(jiān)管、專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合,健全各類(lèi)資金監(jiān)督機(jī)制,保障了資金使用安全、合規(guī)、有效。

(二)災(zāi)民生活得到全面安置

地震過(guò)后,鄉(xiāng)黨委、政府把安置災(zāi)民生活擺在工作的首位,在受災(zāi)群眾的糧食供應(yīng)上,按照每人一天一斤,連續(xù)發(fā)放半年,切實(shí)解決了受災(zāi)群眾有飯吃的問(wèn)題;對(duì)缺棉被、缺衣服的災(zāi)民及時(shí)送被送衣上門(mén),切實(shí)解決了災(zāi)民無(wú)被蓋、無(wú)衣穿的問(wèn)題;對(duì)缺其他生活物質(zhì)的災(zāi)民,我們堅(jiān)持缺什么送什么,需什么給什么的辦法,保證他們的生活所需。災(zāi)后重建中,累計(jì)向全鄉(xiāng)受災(zāi)群眾3457人發(fā)放臨時(shí)生活補(bǔ)助資金380270元、大米103噸、面條220箱、面粉20袋、方便面223箱、餅干161箱、火腿腸49箱、礦泉水435件、帳篷170頂、雨衣47套、衣物396件、棉被288床、電熱毯10床、軍用睡袋10件等,確保了受災(zāi)群眾有房住、有飯吃、有衣穿、有水喝、有被蓋、有照明。

地震過(guò)后,緊急制定了《寶峰彝族鄉(xiāng)地震災(zāi)后疾病防控工作條例》,在全鄉(xiāng)開(kāi)展污染源消殺滅,飲水源和災(zāi)民衛(wèi)生監(jiān)督愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,確保全鄉(xiāng)大災(zāi)無(wú)大疫,對(duì)全鄉(xiāng) 60歲以上的老人進(jìn)行注射流行性感冒防疫針198人,防甲肝防疫171人,注射預(yù)防腮腺炎疫苗160人,3——6歲兒童注射防流感疫苗115人。

(三)災(zāi)后農(nóng)房重建和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

寶峰彝族鄉(xiāng)“4.20”蘆山地震災(zāi)后重建中,房屋輕微受損維修加固共639戶,房屋嚴(yán)重受損災(zāi)后重建428戶,重建人口1207人,其中投親安置34戶,購(gòu)房50戶,農(nóng)房重建344戶,1個(gè)集中安置點(diǎn),其中集中安置55戶,分散安置289戶,于20__年4月20 日前災(zāi)后農(nóng)房重建全部完成,農(nóng)戶全部搬遷入住。截止目前,發(fā)放災(zāi)后重建維修加固資金63.9萬(wàn)元,過(guò)渡安置補(bǔ)助125.4萬(wàn)元,重建臨時(shí)生活補(bǔ)助 204.164萬(wàn)元,兌現(xiàn)重建補(bǔ)助資金1199.9萬(wàn)元,兌現(xiàn)率達(dá)100%。

我鄉(xiāng)經(jīng)縣發(fā)改局立項(xiàng)批準(zhǔn)的公共服務(wù)設(shè)施重建項(xiàng)目共6個(gè),分別為:寶峰彝族鄉(xiāng)辦公大樓維修加固項(xiàng)目、蓮池村綜合公共服務(wù)設(shè)施重建項(xiàng)目、杏家村綜合公共服務(wù)設(shè)施重建項(xiàng)目、田壩村綜合公共服務(wù)設(shè)施重建項(xiàng)目、寶峰彝族鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心業(yè)務(wù)用房建設(shè)項(xiàng)目、杏家村同心組新村聚集點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

在重建過(guò)程中,我鄉(xiāng)把各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分解到節(jié)點(diǎn)、落實(shí)到崗位、量化到個(gè)人,全力推動(dòng)災(zāi)后重建。在重建過(guò)程中,要嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、屬地負(fù)責(zé)、倒查問(wèn)責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,認(rèn)真進(jìn)行安全隱患排查,始終把安全生產(chǎn)放在首要位置,切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。在重建過(guò)程中,嚴(yán)格遵守災(zāi)后重建“六位一體”工作底線,全面加強(qiáng)質(zhì)量安全及重建資金監(jiān)管,依法完善項(xiàng)目調(diào)整、項(xiàng)目招投標(biāo)、工程量變更、用地報(bào)批等手續(xù),做到“監(jiān)督全覆蓋、自查全過(guò)程、整改全到位、處理零容忍”,確保廉潔重建、陽(yáng)光重建。

(四)產(chǎn)業(yè)重建與扶貧開(kāi)發(fā)相結(jié)合

在災(zāi)后重建過(guò)程中,我鄉(xiāng)一手抓災(zāi)后重建,一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,災(zāi)后重建與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與扶貧開(kāi)發(fā)相結(jié)合,依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)。在災(zāi)后重建過(guò)程中,我鄉(xiāng)進(jìn)一步加大了調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的力度,強(qiáng)化政策引導(dǎo)和資金扶持,充分發(fā)揮區(qū)域特色優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)。20__年新栽種茶葉1195畝,20__年新栽種茶葉1095畝,20__年新栽種茶葉500畝,全鄉(xiāng)茶園面積達(dá)到6000余畝。

20__年,通過(guò)招商引資,引進(jìn)企業(yè)在我鄉(xiāng)田壩村投資500余萬(wàn)元建設(shè)成立了寶子山茶葉有限公司,占地10余畝,建筑總面積3000余平方米,一期投產(chǎn)日加工鮮葉 20__斤,年產(chǎn)量達(dá)300噸,于20__年6月掛牌投產(chǎn)。茶廠的建設(shè),將帶動(dòng)全鄉(xiāng)3000余人就業(yè),帶動(dòng)全鄉(xiāng)茶葉產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展,并填補(bǔ)了我鄉(xiāng)茶葉深加工的空白。

二、特色亮點(diǎn)做法

(一)災(zāi)后重建

一是以人為本、尊重民意。面對(duì)特大地震災(zāi)害,黨和政府始終把受災(zāi)群眾的生命放在第一位,每一項(xiàng)舉措、每一個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞著人而展開(kāi),無(wú)不表現(xiàn)出對(duì)人的關(guān)愛(ài)。在災(zāi)后重建過(guò)程中,始終堅(jiān)持人民至上、生命至上、安全至上原則,始終站在人民群眾的立場(chǎng)和角度想問(wèn)題、辦事情,充分相信群眾、發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾,充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)群眾積極參與災(zāi)后重建,形成了共創(chuàng)美好未來(lái)的強(qiáng)大力量。

二是科學(xué)規(guī)劃、質(zhì)量監(jiān)管。為確保實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量安全重建,我鄉(xiāng)針對(duì)農(nóng)房重建和公共服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目重建,分別落實(shí)了災(zāi)后重建工作的安全質(zhì)量監(jiān)管人員,并嚴(yán)格按照“先規(guī)劃后建設(shè)”的要求,充分考慮節(jié)約利用土地、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、防止地質(zhì)災(zāi)害等因素進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃,確保實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量安全重建。

三是實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶制度。實(shí)施黨員干部對(duì)口幫扶制度,確保重建有效推進(jìn)。全鄉(xiāng)黨員干部對(duì)口聯(lián)系幫扶83戶重建困難戶,在聯(lián)系戶建房點(diǎn)前制作災(zāi)后重建聯(lián)系戶公示牌限期完成重建任務(wù),明確責(zé)任、督促推進(jìn),順利完成全鄉(xiāng)特困戶、困難戶完工入住任務(wù)。

四是建立檔案、規(guī)范管理。嚴(yán)格按照縣重建辦、縣民政局及公共服務(wù)項(xiàng)目重建主管部門(mén)關(guān)于災(zāi)后重建檔案資料管理的相關(guān)要求,規(guī)范收集、整理各類(lèi)檔案資料,并建立各類(lèi)臺(tái)帳。同時(shí),我鄉(xiāng)在農(nóng)房災(zāi)后恢復(fù)重建檔案管理上堅(jiān)持做到“三專(zhuān)一檔”管理辦法,即:“專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)柜儲(chǔ)存、專(zhuān)業(yè)管理,一戶一檔”,確保了臺(tái)賬清晰、準(zhǔn)確,案資料完整、規(guī)范、安全。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)重建檔案的收集、整理、歸檔,確保了工作的連續(xù)性和資料的完整性。落實(shí)了專(zhuān)門(mén)的文件柜儲(chǔ)存重建檔案,加強(qiáng)對(duì)檔案管理。

五是創(chuàng)新模式、加快發(fā)展。始終遵循加快發(fā)展總體取向,把恢復(fù)重建作為發(fā)展振興的強(qiáng)大引擎,作為加快發(fā)展的重要契機(jī),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展。積極與金融系統(tǒng)進(jìn)行接洽,強(qiáng)化宣傳、簡(jiǎn)化程序、降低門(mén)檻,讓有貸款意愿的受災(zāi)農(nóng)戶能夠快速高效的拿到貸款。截止20__年12月31日,我鄉(xiāng)共辦理貸款205戶,發(fā)放貸款1025萬(wàn)元。

(二)產(chǎn)業(yè)重建

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),宣傳到位。成立寶峰鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建茶葉產(chǎn)業(yè)工作隊(duì),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,全體干部共同抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的強(qiáng)大合力。宣傳落實(shí)扶持政策,宣傳落實(shí)好茶葉發(fā)展的各種優(yōu)惠政策,發(fā)揮“四個(gè)帶動(dòng)”作用,即招商引資帶動(dòng)、鄉(xiāng)干部帶動(dòng)、村組干部帶動(dòng)以及能人和知名人士帶動(dòng)。通過(guò)有針對(duì)性地宣傳引導(dǎo),轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)的共識(shí),由最初的“要我種”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙N”,為做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)奠了定思想基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高茶農(nóng)水平。采取送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)以及傳、幫、帶等方法,大力開(kāi)展種茶制茶技術(shù)培訓(xùn),加快茶產(chǎn)業(yè)科技推廣普及,大幅提高茶葉生產(chǎn)技術(shù)水平。以課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)地演示相結(jié)合的方法,定期對(duì)農(nóng)民群眾進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。兩年來(lái),先后30多次安排村組干部和群眾800多人次到名山、洪雅等地學(xué)習(xí)茶產(chǎn)業(yè)方面的知識(shí),定期邀請(qǐng)省農(nóng)科院、名山等地的專(zhuān)家和制茶能手、農(nóng)業(yè)局技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)。圍繞栽種、田間管理、生產(chǎn)茶園改造、春茶鮮葉采摘、保管貯運(yùn)、加工以及病蟲(chóng)害防治等方面的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.摸清茶園底子,對(duì)茶園進(jìn)行精準(zhǔn)管理。20__年,我鄉(xiāng)用三個(gè)多月的.時(shí)間,對(duì)全鄉(xiāng)所有茶園進(jìn)行了測(cè)量登記造冊(cè)建檔,參照退耕還林的方式,以戶為單位,以地塊為小班,逐戶、逐個(gè)對(duì)每一塊茶園進(jìn)行實(shí)地丈量,繪制地圖形,標(biāo)注茶葉種植生長(zhǎng)情況,定期對(duì)每一地塊茶園管理情況進(jìn)行督促檢查,檢查的結(jié)果作為兌現(xiàn)各種補(bǔ)貼的依據(jù),并針對(duì)不同的生長(zhǎng)情況,精準(zhǔn)制定整治方案,確保每一塊茶園盡快投產(chǎn),高效高產(chǎn)。

4.合作社引路,抱團(tuán)發(fā)展。寶峰茶葉專(zhuān)業(yè)合作社成立于20__年,現(xiàn)已有入社農(nóng)戶700余戶,聘請(qǐng)茶葉專(zhuān)合組織管理人才參與經(jīng)營(yíng)管理,充分發(fā)揮專(zhuān)合組織優(yōu)勢(shì)。一是加強(qiáng)示范基地建設(shè)。通過(guò)寶峰茶葉專(zhuān)業(yè)合作社流轉(zhuǎn)500余畝土地,與四川省農(nóng)科院茶葉創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作,高標(biāo)準(zhǔn)打造有機(jī)茶示范基地,病蟲(chóng)害防治示范基地,以專(zhuān)業(yè)示范帶動(dòng)散戶的種植管理。二是探索專(zhuān)合組織幫助代管茶園發(fā)展模式。針對(duì)農(nóng)戶管理技術(shù)落后、管理水平不高的問(wèn)題,動(dòng)員農(nóng)戶將茶園交給專(zhuān)合組織統(tǒng)一管理,費(fèi)用由農(nóng)戶出一點(diǎn)、專(zhuān)合組織出一點(diǎn)、政府扶持一點(diǎn)“三個(gè)一點(diǎn)”的辦法進(jìn)行解決,代管茶園所有收益均為農(nóng)戶所有。充分發(fā)揮茶葉專(zhuān)業(yè)合作社的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)社員統(tǒng)一規(guī)范栽種、管理。通過(guò)有機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化管理模式,統(tǒng)一耕作除草、修剪、施肥、病蟲(chóng)害防治,提升茶葉質(zhì)量和產(chǎn)量。三是鮮葉統(tǒng)一收購(gòu)農(nóng)民得實(shí)惠。加入合作社的茶農(nóng),將鮮葉統(tǒng)一按不低于當(dāng)日市場(chǎng)合理價(jià)賣(mài)給專(zhuān)業(yè)合作社,專(zhuān)業(yè)合作社將從當(dāng)年經(jīng)營(yíng)收益中提取一定數(shù)量的資金,按每斤鮮葉再返還茶農(nóng)一定數(shù)量的現(xiàn)金予以二次返利,最大限度讓利老百姓,既解除茶農(nóng)賣(mài)茶后顧之憂,又讓茶農(nóng)真正得到專(zhuān)業(yè)組織經(jīng)營(yíng)的紅利,實(shí)現(xiàn)聯(lián)合致富增收。

三、取得的成效成果

兩年多來(lái),寶峰彝族鄉(xiāng)把災(zāi)后重建作為首要政治任務(wù)和最大的民生工程來(lái)抓,全力攻堅(jiān)、感恩奮進(jìn),堅(jiān)持打硬仗、補(bǔ)欠賬,搶抓災(zāi)后恢復(fù)重建大機(jī)遇,不斷完善全鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善全鄉(xiāng)人居環(huán)境,大力開(kāi)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)重建造血。災(zāi)后重建使村容村貌發(fā)生脫胎換骨的變化,使受災(zāi)群眾住房條件得到根本改善,村容村貌煥然一新。

(一)農(nóng)房重建

寶峰彝族鄉(xiāng)“4.20”蘆山地震災(zāi)后重建戶428戶,截止目前已全部完工并搬遷入住,受災(zāi)群眾住房全面建成是我鄉(xiāng)災(zāi)后重建極具歷史意義的一件大事要事,標(biāo)志著災(zāi)后重建取得重大勝利。全鄉(xiāng)344戶農(nóng)房重建戶于 20__年4月20日前全部完工,截止目前已全部入住新房,入住率達(dá)100%。全鄉(xiāng)投親安置34戶,購(gòu)房數(shù)50戶,于20__年12月全部完善手續(xù),并搬進(jìn)新房。

(二)“1+n”村級(jí)綜合服務(wù)設(shè)施災(zāi)后重建項(xiàng)目

我鄉(xiāng)有3個(gè)村(蓮池村、杏家村、田壩村及農(nóng)技服務(wù)中心)村級(jí)綜合公共服務(wù)設(shè)施重建項(xiàng)目,于20__年5月全部啟動(dòng)建設(shè),截止目前,蓮池村綜合公共服務(wù)設(shè)施重建項(xiàng)目投入重建資金80.3901萬(wàn)、杏家村綜合公共服務(wù)設(shè)施重建項(xiàng)目投入重建資金59.8641萬(wàn)、田壩村綜合公共服務(wù)設(shè)施重建項(xiàng)目投入重建資金76.6771萬(wàn)、寶峰彝族鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心業(yè)務(wù)用房建設(shè)項(xiàng)目投入重建資金55.1241萬(wàn),目前三個(gè)村級(jí)綜合服務(wù)設(shè)施災(zāi)后重建項(xiàng)目建設(shè)已全面竣工驗(yàn)收,并已搬遷入駐辦公。

(三)其他項(xiàng)目

1.20__年2月1,蓮池村光明組至青上組公路硬化工程全面啟動(dòng),該道路硬化工程硬化通組路全長(zhǎng)1.8公里,路面寬度為4米,截止目前已完工并通車(chē)。

2.寶峰彝族鄉(xiāng)辦公大樓維修加固項(xiàng)目于__動(dòng)工建設(shè),于20__年12月驗(yàn)收,截止目前已投入重建資金23.12萬(wàn)。

3.杏家村同心組聚居點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)于20__年9月動(dòng)工建設(shè),于20__年4月20日前完工,截止目前已投入重建資金80.6349萬(wàn)。

5.寶峰有機(jī)茶廠建設(shè)項(xiàng)目,共占地10余畝,建筑總面積3000余平方米,總投資500余萬(wàn)元,于20__年10月正式動(dòng)工修建。

6.占地5畝、總投入141.49萬(wàn)元的田壩村茶文化廣場(chǎng)及應(yīng)急避難廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目于20__年5月全面啟動(dòng)建設(shè)。

7.爭(zhēng)取林業(yè)資金62萬(wàn)元,修建杏家村同心組至前峰組通組公路,全長(zhǎng)5.14公里,目前道路全線貫通。

8.蓮池村星星組至幸福組“4.20”地震輕微毀損農(nóng)用地整理復(fù)墾項(xiàng)目,全長(zhǎng)1.9公里,已完成毛路鋪墊,開(kāi)始進(jìn)入道路硬化階段。

9.田壩村青春組至杏家村前峰組“4.20”地震輕微毀損農(nóng)用地整理復(fù)墾項(xiàng)目,全長(zhǎng)1.3公里,現(xiàn)已完成道路硬化。

10.娃哈哈集團(tuán)捐建兩座橋梁,跨度總長(zhǎng)16米、寬5米、投資總額27萬(wàn),于20__年7月動(dòng)工。

11.滎經(jīng)縣20__只優(yōu)質(zhì)種羊產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目,占地總面積215畝、總投資1642.14萬(wàn)元,于20__年10月工修建。

(四)災(zāi)后產(chǎn)業(yè)重建

1.不斷擴(kuò)大基地規(guī)模。寶峰彝族鄉(xiāng)緊抓災(zāi)后重建和少數(shù)民族待遇縣等政策機(jī)遇,高度重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,把茶產(chǎn)業(yè)確定為全鄉(xiāng)群眾增收致富的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展。截止目前,全鄉(xiāng)共有茶園面積5500余畝,其中投產(chǎn)茶園2500畝,建成茶葉、桂花混植黨建示范基地500畝,有機(jī)茶病蟲(chóng)害防治示范基地4000畝。20__年全鄉(xiāng)新栽種茶葉500畝,全鄉(xiāng)茶園面積達(dá)到6000余畝。

2.加強(qiáng)茶園管理。20__年,我鄉(xiāng)共計(jì)發(fā)放茶苗補(bǔ)助23.904萬(wàn)元,在茶苗、肥料、管護(hù)上為群眾算好明細(xì)賬,落實(shí)好茶葉產(chǎn)業(yè)扶持辦法,鼓勵(lì)大戶、合作社、企業(yè)和農(nóng)戶參與種植。改造提升1200余畝老茶園,對(duì)20__年—20__年茶葉種植及管護(hù)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

3.積極引進(jìn)龍頭企業(yè)。20__年,通過(guò)招商引資,引進(jìn)企業(yè)在我鄉(xiāng)田壩村投資500余萬(wàn)元建設(shè)成立了寶子山茶葉有限公司,占地10余畝,建筑總面積3000余平方米,一期投產(chǎn)日加工鮮葉 20__斤,年產(chǎn)量達(dá)300噸,于20__年6月掛牌投產(chǎn)。同時(shí),成立了寶峰彝族鄉(xiāng)有機(jī)茶葉專(zhuān)業(yè)合作社,通過(guò)“公司+專(zhuān)業(yè)合作社+基地+農(nóng)戶”的模式,采取“統(tǒng)一技術(shù)管理、統(tǒng)一采摘收購(gòu)、統(tǒng)一品牌包裝、統(tǒng)一加工銷(xiāo)售”的方式,將農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)聯(lián)結(jié)起來(lái),形成利益共同體,使用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn),切實(shí)解決分戶生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)不一致或不按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)的問(wèn)題,由合作社牽頭建設(shè)并擴(kuò)大了茶葉標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地。通過(guò)結(jié)牢茶農(nóng)、專(zhuān)合組織和加工企業(yè)的利益紐帶,實(shí)現(xiàn)互惠共贏,探索了一條強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)支撐,促進(jìn)富民增收發(fā)展新模式。

通過(guò)茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,全鄉(xiāng)老百姓在茶葉種植上嘗到甜頭后,茶產(chǎn)業(yè)富民增收深入人心:一是茶農(nóng)增加了收入,種植茶葉每畝產(chǎn)值遠(yuǎn)高于種植傳統(tǒng)農(nóng)作物,豐產(chǎn)茶園每畝收入可達(dá)6000元以上,引進(jìn)了茶葉加工企業(yè),全鄉(xiāng)茶農(nóng)的鮮葉銷(xiāo)售有了保障,在茶葉上收入超過(guò)20000元的農(nóng)戶比比皆是;二是拓寬了增收渠道,原來(lái)農(nóng)村的閑置勞動(dòng)力,像老人、婦女甚至兒童均可利用空閑時(shí)間到茶園采摘茶葉增加收入;同時(shí),有的農(nóng)戶采取自產(chǎn)自銷(xiāo)方式也同樣提高了家庭收入。

四、災(zāi)后重建啟示思考

一要始終堅(jiān)定民利當(dāng)先的思想。民本思想始終是我們黨的靈魂,是我們?nèi)w黨員干部的奮斗目標(biāo)和不懈追求。我們把災(zāi)后重建工作中所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)民情懷潛移默化到今后的所有行動(dòng)中,要深懷愛(ài)民之心,在任何時(shí)候,我們都要把人民群眾擺在首位,充分尊重群眾,充分理解群眾,充分關(guān)愛(ài)群眾。群眾的事再小也是大事,我們的困難再大也是小事,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心頭,時(shí)刻為維護(hù)群眾利益而。

二要始終弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。災(zāi)后重建再一次顯示出全鄉(xiāng)上下同甘共苦、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神,再一次展現(xiàn)出自力更生、自強(qiáng)不息的豪邁氣概,這是彌足珍貴的。

三要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)是我們贏得工作勝利的重要法寶。我們要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,任勞任怨,奉獻(xiàn)自我,做到干一件,實(shí)一件,成一件,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇五

災(zāi)后重建工作2009年進(jìn)展匯報(bào)

2008年“5.12”特大地震,給災(zāi)區(qū)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,但震災(zāi)嚇不倒英雄的中國(guó)人民,半年過(guò)去了,災(zāi)區(qū)在淚水和汗水中重生,我們清泉鎮(zhèn)也在災(zāi)后重建中涅槃.下面就具體介紹我鎮(zhèn)的災(zāi)后重建工作情況及經(jīng)驗(yàn):

一、住房重建

我鎮(zhèn)不過(guò)分強(qiáng)調(diào)通過(guò)制定和實(shí)施規(guī)劃實(shí)現(xiàn)一步到位的“高標(biāo)準(zhǔn)”或希望借重建之機(jī)“一步脫貧”,我們重視發(fā)展的可持續(xù)性和重建目標(biāo)落實(shí)的階段性與漸進(jìn)性,根據(jù)本地資源、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、生態(tài)的承載力來(lái)規(guī)劃重建.抓住城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的契機(jī),適時(shí)而動(dòng),在戰(zhàn)略上循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,在規(guī)劃重建的水平上以先進(jìn)的、具有前瞻性的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)操作,以短期規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃有機(jī)結(jié)合的方式布局重建藍(lán)圖.同時(shí),我鎮(zhèn)注重重建和修復(fù)的完美結(jié)合,能不重建的就不重建,能修復(fù)的就修復(fù),盡量保持和尊重本地的風(fēng)俗習(xí)慣和文化特色,不追求單一化和模式化.目前我鎮(zhèn)委托成都草暉公司進(jìn)行全鎮(zhèn)的總體規(guī)劃,以“全域成都”和“全域青白江”的戰(zhàn)略高度,從區(qū)位資源、交通資源和生態(tài)資源入手,覆蓋災(zāi)后重建的交通建設(shè)、社會(huì)事業(yè)建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)布局等方面,全面規(guī)劃打造一個(gè)新的城鎮(zhèn),力爭(zhēng)在三到五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“青白江副中心,東山生態(tài)宜居新城”的宏偉目標(biāo).

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇六

今年,紅衛(wèi)鄉(xiāng)搶災(zāi)后重建和云霧山生態(tài)旅游區(qū)開(kāi)發(fā)機(jī)遇,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、財(cái)政增長(zhǎng)目標(biāo)、調(diào)整思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、整合機(jī)構(gòu)、狠抓落實(shí),鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)保持了快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),全鄉(xiāng)上下面貌煥然一新,村村充滿生機(jī)與活力。

一、全面完成年初提出的經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)任務(wù)

1、災(zāi)后恢復(fù)重建取得重大成果。在2014年“4.24”、“8.29”連續(xù)遭受兩次特大自然災(zāi)害后,為加快恢復(fù)重建進(jìn)程,鄉(xiāng)黨委、政府決定實(shí)施重點(diǎn)突破,使中心小學(xué)順利遷建,政府門(mén)口1500米河堤、8座便民橋、226戶集中安置點(diǎn)、183戶454間到房戶和49戶三無(wú)戶建房、3處自來(lái)水工程、移動(dòng)機(jī)站、農(nóng)電網(wǎng)改造為主的災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目已全部完成;恢復(fù)水毀農(nóng)田300畝、堰道15公里,恢復(fù)鄉(xiāng)村公路80公里,新修組級(jí)公路12公里,不僅改善了發(fā)展條件,密切了干群關(guān)系,而且更加提高了政府公信力。

2、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。農(nóng)業(yè)收入4432萬(wàn)元,增長(zhǎng)31%;林業(yè)95.59萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)1.7倍;牧業(yè)369萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)1.9倍;糧食產(chǎn)量2620噸,增長(zhǎng)65%。全年養(yǎng)蠶1750張,創(chuàng)產(chǎn)值80萬(wàn)元,新建桑圓300畝,推廣方格簇501萬(wàn)片,老劣桑改良500畝;生豬存欄4580頭,出攔2802頭,同比增長(zhǎng)58%,大畜牧存欄1137頭,出攔376頭,同比增長(zhǎng)37%;羊存欄2490頭,出攔1096頭,同比增長(zhǎng)27%;家禽出攔0.86萬(wàn)只,同比增長(zhǎng)15%;發(fā)展中藥材種植面積達(dá)4000畝。

3、農(nóng)民收入大幅度增加。年初,紅衛(wèi)鄉(xiāng)黨委、政府想方設(shè)法抽出3萬(wàn)余元資金對(duì)春耕生產(chǎn)進(jìn)行扶持,使農(nóng)民喜獲豐收,全鄉(xiāng)糧食產(chǎn)量達(dá)2620.1噸,油料產(chǎn)量65噸。鄉(xiāng)黨委、政府把勞務(wù)輸出當(dāng)作一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,先后組織富余勞動(dòng)力科學(xué)技能培訓(xùn)3次,達(dá)800余人次。截止目前,全鄉(xiāng)共輸出1510人,同比增長(zhǎng)1.97倍,拒調(diào)查以創(chuàng)產(chǎn)值450余萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)2.5倍;農(nóng)民人均純收入達(dá)1527元,均增430元。

4、退耕還林質(zhì)量提高。目前,以完成6.5萬(wàn)畝天然林管護(hù),人工造林5800畝,其中荒山造林4300畝、退耕還林1500畝,經(jīng)縣林業(yè)局檢查驗(yàn)收,獲得好評(píng)。

5、社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。全鄉(xiāng)已完成2所校舍恢復(fù)重建,使適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%;計(jì)劃生育工作爭(zhēng)創(chuàng)“六好”活動(dòng)準(zhǔn)備就緒,等待驗(yàn)收。

6、群關(guān)系更加密切。以貫徹《行政許可法》和中央一號(hào)文件為契機(jī),合理重組政府內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),整合人力資源,組成6個(gè)服務(wù)隊(duì),進(jìn)行轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),處處考慮群眾利益,重大工程實(shí)行公開(kāi)招標(biāo),重大事項(xiàng)張榜公布,充分接受群眾監(jiān)督,加大工作透明度。同時(shí)各服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)期進(jìn)村入戶給群眾宣講政策,傳遞致富信息和技術(shù),手把手幫助群眾生產(chǎn),深得群眾的愛(ài)戴和擁護(hù)。

二、2016年工作思路

2016年繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆__精神,槍抓機(jī)遇,深化改革、加快發(fā)展的重要一年。做好2016年工作,為加快我鄉(xiāng)建設(shè)小康步伐具有十分重要意義。

2016年全鄉(xiāng)工作的奮斗目標(biāo)是:全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)到1300萬(wàn)元,增長(zhǎng)25%;完成固定投資650萬(wàn)元,增長(zhǎng)15%;地方財(cái)政收入完成25萬(wàn)元,增長(zhǎng)10%;農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)200元,同比增收13.5%;人口自然增長(zhǎng)率控制在3%以內(nèi),計(jì)劃生育控固在95%以上。

2016年全鄉(xiāng)的工作思路是:

1、繼續(xù)堅(jiān)持以“云霧山旅游開(kāi)發(fā)區(qū)”建設(shè)為主線,槍抓機(jī)遇,積極做好國(guó)家森林公園建設(shè)的前期準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)、服務(wù)性工作,為云霧山旅游開(kāi)發(fā)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

2、圍繞兩個(gè)增長(zhǎng),即財(cái)政增長(zhǎng)、農(nóng)民增收,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推廣科技含量,是糧食生產(chǎn)穩(wěn)中有增。同時(shí)大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),力爭(zhēng)達(dá)到一村一品特色鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)新局面。

3、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),力爭(zhēng)達(dá)到縣鄉(xiāng)公路黑色化,村級(jí)公路等級(jí)化。同時(shí)對(duì)橋涵建設(shè),堰渠的恢復(fù),飲水設(shè)施,生態(tài)環(huán)境治理作為重抓對(duì)象。

4、對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)蠶桑、畜牧業(yè)發(fā)展要有新的突破,要叢科技上、規(guī)模上、效益上下功夫,充分挖掘我鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的潛力,使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為我鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)。

5、繼續(xù)加大勞務(wù)輸出這項(xiàng)新型產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā),要引導(dǎo)富余勞動(dòng)力加強(qiáng)科技培訓(xùn)力度,掌握實(shí)用技術(shù),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)創(chuàng)收。

6、加大烤煙種植面積的落實(shí),力爭(zhēng)全面完成縣下達(dá)我鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)任務(wù)。

7、繼續(xù)加大政府職能轉(zhuǎn)變,激化干部心,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,為紅衛(wèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力奮斗。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇七

——以汶川大地震為例

2008年5月12日,我國(guó)發(fā)生了四川汶川特大地震。這次大地震造成8451億元直接經(jīng)濟(jì)損失。四川省的損失占總損失的91.3%,甘肅省為5.8%,陜西占2.9%。民房和城市住房損失,占總損失的27.4%。學(xué)校、醫(yī)院和其他非住宅用房的損失,占20。4%,道路、橋梁和其他城市基礎(chǔ)設(shè)施損失,占21.9%。

汶川大地震后,,社會(huì)各界開(kāi)始了積極營(yíng)救。抗震救災(zāi)最重要的方面是受災(zāi)地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施重建,恢復(fù)正常的社會(huì)生產(chǎn)和居民的日常生活。在基礎(chǔ)設(shè)施重建的過(guò)程中,當(dāng)務(wù)之急完成居民的住房重建,實(shí)現(xiàn)居者有其屋,一方面是維護(hù)群眾正常生產(chǎn)生活的需要,另一方面也是改善民生的重要方面。在四川地震災(zāi)區(qū),農(nóng)民的房屋倒塌情況尤為嚴(yán)重。加強(qiáng)農(nóng)村受災(zāi)地區(qū)的住房重建,有利于合理配置農(nóng)村土地資源,實(shí)現(xiàn)土地集約利用,有利于改善農(nóng)民居住條件,提高農(nóng)民生活水平,也有利于改善村容村貌,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

一、農(nóng)村住房重建的社會(huì)意義

災(zāi)后農(nóng)村住房重建是改善民生的重要環(huán)節(jié)

四川汶川大地震對(duì)于四川地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成前所未有的嚴(yán)重影響,受災(zāi)地區(qū)的樓房、廠房、橋梁、隧道、民房、道路等基礎(chǔ)設(shè)施遭受到嚴(yán)重破壞,其中,住房的毀損是災(zāi)區(qū)群眾面臨的最為現(xiàn)實(shí)和嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,以至于我們看到遍地的救災(zāi)帳篷,臨時(shí)性安置成為災(zāi)后普遍的形式,開(kāi)展永久性住房建設(shè)成為災(zāi)區(qū)重建中最重要的問(wèn)題。在四川災(zāi)區(qū),地震造成大約445.4萬(wàn)戶家庭、1000多萬(wàn)人口的住房受損,即每9個(gè)四川群眾,中就要一個(gè)面臨無(wú)房可居的情況,住房困難尤為嚴(yán)重。根據(jù)聯(lián)合國(guó)“流離失所者”的定義標(biāo)準(zhǔn):國(guó)內(nèi)流離失所者是被強(qiáng)迫逃離其家園或習(xí)慣住處的個(gè)人或集體,逃離的原因特別是要避免武裝沖突、普遍的暴力、對(duì)人權(quán)的侵犯或天災(zāi)人禍,而這種逃離并沒(méi)有穿過(guò)國(guó)際承認(rèn)的邊界。這種情況完全符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)大的地震造成房屋毀損,導(dǎo)致了大量受災(zāi)群眾失去長(zhǎng)期居住的家園。

政府和社會(huì)各界才付出極大努力對(duì)受災(zāi)群眾進(jìn)行過(guò)渡性安置,如搭建臨時(shí)救災(zāi)帳篷等方式,但問(wèn)題并沒(méi)有得到真正解決,受災(zāi)群眾的住房問(wèn)題,不能從根本上解決居有其屋的問(wèn)題,對(duì)于受災(zāi)地區(qū)群眾的過(guò)渡性安置只能權(quán)宜之計(jì),根本任務(wù)還是要完成災(zāi)區(qū)重建,讓群眾住上安全、舒服的房子,因此,從中央到地方都把災(zāi)后的恢復(fù)重建作為災(zāi)區(qū)的頭等大事,制訂規(guī)劃,出臺(tái)各項(xiàng)政策,指導(dǎo)和幫助受災(zāi)群眾進(jìn)行恢復(fù)重建,特別是永久性安置的住房重建。就我國(guó)農(nóng)村而言,住房問(wèn)題顯得更為嚴(yán)重。在我國(guó)農(nóng)村,普遍實(shí)現(xiàn)按戶劃分宅基地的制度,實(shí)行房屋一體,雖然土地?zé)o償使用,但是農(nóng)民房屋作為農(nóng)民的財(cái)產(chǎn),農(nóng)民對(duì)其房屋無(wú)可爭(zhēng)議的享有所有權(quán)。由于地震的嚴(yán)重?fù)p害,造成房屋毀損,甚至坍塌等嚴(yán)重?fù)p害,造成農(nóng)民直接的財(cái)產(chǎn)損失。在有的情況下,農(nóng)民建設(shè)自己的房屋甚至是舉債完成,這樣的情況勢(shì)必造成農(nóng)民重建的難度在逐步加大,勢(shì)必加重農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。解決農(nóng)村住房重建的問(wèn)題,必須需要政府與個(gè)人的合力。,國(guó)務(wù)院在災(zāi)后重建中將住房建設(shè)放到了重要位置。災(zāi)后的住房重建必然要涉及到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)方面,形成牽一發(fā)而動(dòng)全身的態(tài)勢(shì)。物資的供應(yīng)、勞動(dòng)力的價(jià)格、銀行信貸的支持,政府財(cái)政的投入,地點(diǎn)的選擇等各方面問(wèn)題,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響作用很大。在農(nóng)村住房重建的過(guò)程中,必須要充分重視和維護(hù)農(nóng)民的利益,確保農(nóng)民受益而不是喪失利益,要考慮農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),一方面要帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,另一方面要充分改善民生,讓農(nóng)民從重建中獲益。

二、災(zāi)區(qū)住房重建難題對(duì)公平正義的考驗(yàn)

由于汶川地震強(qiáng)度大,波及范圍廣,造成難以估量的損失,毀損房屋數(shù)量巨大,僅四川災(zāi)區(qū)就需要新建農(nóng)村居民住房191.17萬(wàn)戶、573.51萬(wàn)間,城鎮(zhèn)居民住房68.71萬(wàn)套、5290.97萬(wàn)平方米,加上大量需要加固維修的受損住宅,住房重建任務(wù)非常艱巨,由于農(nóng)村地區(qū)房屋建筑分散,缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,災(zāi)后農(nóng)村住房重建更是難上加難。農(nóng)村災(zāi)后住房重建必須要從維護(hù)農(nóng)民的利益出發(fā),確保實(shí)現(xiàn)居住正義,使農(nóng)民的利益得到切實(shí)保障,又要回應(yīng)不同群眾的利益訴求,在滿足農(nóng)民群眾基本住房的需求的同時(shí),又要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。

難題之一在于毀損房屋與土地使用權(quán)的處理。我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的土地歸集體所有,集體對(duì)農(nóng)戶劃撥宅基地,農(nóng)戶有權(quán)在其宅基地上建造房屋,對(duì)其房屋享有所有權(quán),對(duì)宅基地享有使用權(quán)。由于災(zāi)后農(nóng)村災(zāi)區(qū)住房重建,必然涉及宅基地問(wèn)題的分配。從目前實(shí)施的情況來(lái)看,重建土地由政府統(tǒng)一分配,這就造成不同區(qū)域的農(nóng)民獲益不同。雖然能夠滿足農(nóng)民基本的住房要求,可是由于地價(jià)的不同,實(shí)際造成農(nóng)民利益的損失,在實(shí)際處理過(guò)程中一定有非常之難度。既不能采用“一刀切”的方法來(lái)處理,又不能充分照顧農(nóng)民訴求,這樣必然造成財(cái)政負(fù)擔(dān)加重,同樣不可行。必須要采用有梯度的統(tǒng)一方案,對(duì)農(nóng)民的利益進(jìn)行合理補(bǔ)償,兼顧社會(huì)利益和個(gè)人利益。在重建過(guò)程中,必須有效化解各種矛盾,使整個(gè)重建過(guò)程嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行,并且還要著眼于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

難題之二,毀損房屋面積大小不同、安置處理。受災(zāi)農(nóng)村地區(qū)的住房還存在加固維修的狀況,不是將土地征收之后統(tǒng)一劃撥,這其中也涉及到公平正義。眾所周知,農(nóng)村地區(qū)居民收入?yún)⒉畈积R,貧富差距不同,針對(duì)不同的房屋維修的補(bǔ)償必然存在差異,在這個(gè)過(guò)程中必然涉及到補(bǔ)貼多少的問(wèn)題,要充分考慮到縮小貧富差距的問(wèn)題。在地震災(zāi)區(qū)重建過(guò)程中,住房重建也引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題,造成農(nóng)民利益受損。汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃把加固作為單獨(dú)一項(xiàng)列入重建規(guī)劃。作為地震災(zāi)害的受損財(cái)產(chǎn),房屋的加固與維修能不能享受新建住房的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,必然牽扯到方方面面農(nóng)民群眾實(shí)際利益。而房屋的加固,影響到住房質(zhì)量,從這一方面為影響到農(nóng)民的可期待的收益,如果不能給予合理的補(bǔ)償,也將會(huì)面對(duì)很突出的社會(huì)問(wèn)題。社會(huì)資源支持受災(zāi)群眾進(jìn)行住房重建;二是如何在住房重建中公平對(duì)待受災(zāi)群眾;三是如何在最大限度的援建中不損害公共利益和社會(huì)其他主體利益。

(三)臺(tái)灣“9.21”地震災(zāi)后住房重建的經(jīng)驗(yàn)樣本

1999年9月21日凌晨1:47分臺(tái)灣發(fā)生了里氏規(guī)模達(dá)7.3級(jí)的大地震,造成罕見(jiàn)的重大損失。在人員傷亡方面,計(jì)有2412人死亡,11305人受傷;在房屋方面全倒者有26831棟,半倒者有24495棟。震中位于位于臺(tái)灣南投縣集集鎮(zhèn)、車(chē)籠埔斷層上,處于臺(tái)灣內(nèi)部地區(qū)。臺(tái)灣是地震多發(fā)區(qū),形成了較為完備的抗震救災(zāi)體系。,因此,地震發(fā)生后,臺(tái)灣當(dāng)局頒布了《九二一重建特別條例》并隨即出臺(tái)了《天然災(zāi)害求助金核發(fā)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》《九二一地震災(zāi)民重建家園緊急融資專(zhuān)款之提撥及作業(yè)應(yīng)注意事項(xiàng)》等規(guī)章,在法律層面為抗震救災(zāi)及災(zāi)后重建作了強(qiáng)而有力的制度保障:,建立了房屋慰助金制度、建立了住宅重建緊急融資制度、確定了災(zāi)民安置措施。通過(guò)強(qiáng)有力的制度進(jìn)行規(guī)范,使我們進(jìn)行災(zāi)區(qū)農(nóng)民住房重建必須遵循的一個(gè)重要原則。

(四)我國(guó)唐山大地震災(zāi)后住房重建的經(jīng)驗(yàn)樣本唐山大地震距今已經(jīng)36年了,可是它的住房重建的經(jīng)驗(yàn)仍然值得我們借鑒,關(guān)注不在于制度層次,而在于對(duì)住房安全設(shè)計(jì),這必須我們要考慮災(zāi)后農(nóng)村住房重建的重要方面。在災(zāi)區(qū)重建中,唐山地區(qū)重建充分考慮到安全性,建造安全的人類(lèi)生存空間。其一,選擇有利于抗震的地段建設(shè),國(guó)家曾組織數(shù)以千計(jì)的對(duì)唐山地區(qū)的重建規(guī)劃區(qū)進(jìn)行勘查,包括工程地質(zhì)、地震地質(zhì)、水文地質(zhì)等,避免危險(xiǎn)地段。其二,嚴(yán)格遵守國(guó)家規(guī)定進(jìn)行住房重建。唐山北國(guó)家劃為8度基本烈度區(qū),對(duì)于一般建筑設(shè)施,均按照8度進(jìn)行設(shè)防,對(duì)于生命線工程,適當(dāng)提高設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。其三,勇開(kāi)住房結(jié)構(gòu)抗震的先例。唐山地區(qū)主要采用了“內(nèi)澆外掛”、“內(nèi)澆外砌”、“磚混加構(gòu)造柱”等結(jié)構(gòu)形式,這些結(jié)構(gòu)性的住房建設(shè),充分考慮到住房建設(shè)的安全性與防震性。其四,防止此生災(zāi)害的措施。唐山地區(qū)對(duì)次生災(zāi)害的防治極為重視,根據(jù)建筑物的性能進(jìn)行了區(qū)域整合,總體上保證災(zāi)后重建以及城市重建的安全。

二.災(zāi)后住房重建的方式

汶川地震災(zāi)后重建已全面展開(kāi),《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃》提出,用3年時(shí)間基本完成重建工作。目前,在中央政府的領(lǐng)導(dǎo)下,四川省各地積極展開(kāi)災(zāi)后重建,災(zāi)后重建基本完成。我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家,必須考慮各地受災(zāi)的具體情況,因地制宜的開(kāi)展災(zāi)后重建。對(duì)于地震災(zāi)區(qū)農(nóng)村住房重建,要考慮地方的實(shí)際情況,循序漸進(jìn)的展開(kāi)重建。

(一)災(zāi)后農(nóng)村住房重建必須制定全面的重建規(guī)劃

雖然災(zāi)害造成重大損失,這也為農(nóng)村重建提供了契機(jī),對(duì)于災(zāi)區(qū)農(nóng)村的住房重建要最好全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)、切實(shí)可行的規(guī)劃。我國(guó)素有“兵馬未動(dòng),糧草先行”的諺語(yǔ),說(shuō)明做好前期準(zhǔn)備的重要性。農(nóng)民地區(qū)的住房重建要兼顧農(nóng)民的利益,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)民居住條件改善以及抗震能力這幾個(gè)原則性的條件?!躲氪ǖ卣馂?zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃》明確規(guī)定:地震災(zāi)后恢復(fù)重建規(guī)劃應(yīng)當(dāng)包括地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、城鄉(xiāng)住房建設(shè)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、生產(chǎn)力布局和產(chǎn)業(yè)調(diào)整規(guī)劃、市場(chǎng)服務(wù)體系規(guī)劃、防災(zāi)減災(zāi)和生態(tài)修復(fù)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃等專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。地震災(zāi)后恢復(fù)重建規(guī)劃應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)對(duì)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的布局、住房建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)、工業(yè)生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)、防災(zāi)減災(zāi)和生態(tài)環(huán)境以及自然資源和歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)、土地整理和復(fù)墾等做出安排。條例從國(guó)家層面對(duì)災(zāi)后重建進(jìn)行了原則規(guī)定。從農(nóng)村地區(qū)住房重建的角度:其一,農(nóng)村地區(qū)住房重建,必須與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施相配套。我國(guó)農(nóng)村地區(qū)居住分散,特別是在地震災(zāi)區(qū),很多是山區(qū),農(nóng)戶居住更為零散,必須克服農(nóng)民居住的分散情況,實(shí)現(xiàn)集中連片居住,這樣有利于道路的興建、水利設(shè)施的興建,方便群眾日常的生產(chǎn)生活。其二,必須考慮到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。地震災(zāi)區(qū)多為山區(qū),山區(qū)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)必須成為農(nóng)村住房重建的考慮因素。要堅(jiān)持封山育林、保持水土,盡量避免因住房原因?qū)е碌纳絽^(qū)的亂砍亂伐現(xiàn)象,維護(hù)整個(gè)生態(tài)環(huán)境的平衡。其三,重視災(zāi)區(qū)的生產(chǎn)力布局。災(zāi)后農(nóng)村住房重建要把發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力作為依歸,一方面保持農(nóng)村土地的有序集約利用,另一方面進(jìn)行住房的興建與維修。對(duì)住房土地的選擇要嚴(yán)格把關(guān),尤其注意農(nóng)村耕地的非法占用,保證農(nóng)村基本耕地的面積。同時(shí),又要兼顧農(nóng)村發(fā)展多樣化經(jīng)營(yíng),避免住宅用地的過(guò)多,影響農(nóng)村其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。其四,要做好防震救災(zāi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。農(nóng)村住房建設(shè)要充分考慮其安全性,必須嚴(yán)格國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格選材,嚴(yán)格施工,確保工程質(zhì)量,避免“豆腐渣”工程,保證農(nóng)民住房安全是一切工作中的重中之重。(二)政府力量與社會(huì)力量資助相結(jié)合。

汶川地震發(fā)生后,政府啟動(dòng)最廣泛的抗震救災(zāi)機(jī)制,動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量支持災(zāi)區(qū)重建。農(nóng)村住房重建必須依靠由政府主導(dǎo),發(fā)揮政府的力量,支持農(nóng)民住房重建。政府的作用主要體現(xiàn)在統(tǒng)籌安排受災(zāi)地區(qū)土地配置,實(shí)現(xiàn)合理的土地征收與征用機(jī)制,政府的職能在于推動(dòng)災(zāi)后農(nóng)村住房重建的有序進(jìn)行。其一,加強(qiáng)政府投資。在災(zāi)后重建中,必須充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)、推動(dòng)、監(jiān)督作用。加強(qiáng)各省市與受災(zāi)地區(qū)的對(duì)口援助,利用發(fā)達(dá)省市的人力、物力、財(cái)力支援受災(zāi)地區(qū)。其二,對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的災(zāi)后住房重建,要落實(shí)地方重建方案,在土地征用和征收過(guò)程中,根據(jù)不同地區(qū)的情況給予不同梯度的補(bǔ)償方案,政府必須發(fā)揮應(yīng)有的作用,促進(jìn)社會(huì)公平。第一,通過(guò)立法途徑完善配套制度內(nèi)容明確征地住房拆遷管理主體和責(zé)任主體問(wèn)題,明確規(guī)定管理主體與責(zé)任主體的責(zé)任義務(wù),確保方案可行、公開(kāi)、透明。第二,明確拆遷人主體問(wèn)題明確征地拆遷安置方式問(wèn)題,要兼顧不同群眾的利益,從群眾的利益出發(fā),滿足不同群眾的利益訴求。第三,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織在我國(guó)農(nóng)村發(fā)揮了重要作用,嚴(yán)格規(guī)定集體土地住房拆遷安置可以遷建安置,在集體經(jīng)濟(jì)組織的有效組織下,維護(hù)農(nóng)民的住房權(quán)益,化解因遷建出現(xiàn)的各種矛盾,探索各種農(nóng)村住房興建模式,例如公寓式、產(chǎn)權(quán)安置和貨幣安置等多種方式。第四,明確征地住房拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。補(bǔ)償方案涉及農(nóng)民的切實(shí)利益。必須通過(guò)法律規(guī)定授權(quán)市、縣人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定征收集體土地住房拆遷補(bǔ)償?shù)木唧w標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)完善征收集體土地審批方式途徑完善配套制度內(nèi)容,制定科學(xué)合理的評(píng)估方法。在具體執(zhí)行過(guò)程中,遵守法律法規(guī)的要求,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民利益,避免強(qiáng)行拆除等違法行為,在執(zhí)法過(guò)程重視程序的合法性。第五,明確征地住房拆遷規(guī)定依據(jù)土地管理法律法規(guī)和現(xiàn)行,嚴(yán)格依法辦事,在《用地審查報(bào)批管理辦法》等確定的審批規(guī)程基礎(chǔ)上,對(duì)于被征收集體土地上有被征地農(nóng)民住房的,在征地審批上報(bào)征收土地方案中,需要包括有關(guān)被征收集體土地上的住房情況、戶數(shù)建筑面積及被拆遷住房補(bǔ)償安置通過(guò)完善征收集體土地審批方式加立法解釋途徑完善配套制度內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)整個(gè)遷建過(guò)程有序進(jìn)行。第五,土地征收和征用過(guò)程中,要不斷通過(guò)立法,規(guī)范政府的行為。土地征收和征用,必須按照《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃》的要求,堅(jiān)持節(jié)約集約用地,保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田,各類(lèi)重建項(xiàng)目都要盡量不占或少占耕地,充分利用原建設(shè)用地和其他廢棄地。統(tǒng)籌安排原地重建與異地重建用地,合理安排各重建任務(wù)建設(shè)用地的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、布局和時(shí)序。政府必須加強(qiáng)災(zāi)區(qū)農(nóng)村住房重建中的作用,利用好每一寸土地。《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃》規(guī)定:農(nóng)村居民住房的恢復(fù)重建,要與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,充分尊重農(nóng)民意愿,實(shí)行農(nóng)戶自建、政府補(bǔ)助、對(duì)口支援、社會(huì)幫扶相結(jié)合。改進(jìn)建筑結(jié)構(gòu),提高建筑質(zhì)量,符合抗震設(shè)防要求,滿足現(xiàn)代生活需要,體現(xiàn)地方特色和民族傳統(tǒng)風(fēng)貌,節(jié)約用地,保護(hù)生態(tài)。災(zāi)區(qū)各級(jí)人民政府要組織規(guī)劃設(shè)計(jì)力量,為農(nóng)村居民免費(fèi)提供多樣化的住房設(shè)計(jì)樣式和施工技術(shù)指導(dǎo)。

(三)農(nóng)村地區(qū)住房重建要發(fā)揮社會(huì)組織的力量,支持農(nóng)村住房重建。

一方有難,八方支援。在我國(guó),民間援助由來(lái)已久,也是我國(guó)的救災(zāi)傳統(tǒng),主要方式是糧食賑濟(jì)、錢(qián)幣賑濟(jì)、醫(yī)療賑濟(jì)和以工代賑。汶川特大地震發(fā)生之后,我國(guó)社會(huì)各界紛紛捐助錢(qián)物,幫助災(zāi)區(qū)力克難關(guān),各界捐助資金達(dá)500多億元人民幣,很大程度上支援了災(zāi)區(qū)重建,為抗震救災(zāi)的成功發(fā)揮了重大作用。對(duì)于社會(huì)捐款,必須要投入大量資金支持農(nóng)村住房重建。關(guān)鍵之處在于使用好每一筆捐款,使社會(huì)捐款能夠切實(shí)幫助農(nóng)民的住房重建,以解農(nóng)民住房之需。社會(huì)的捐助資金通過(guò)中國(guó)紅十字會(huì)、中國(guó)慈善總會(huì)以及民政部門(mén)劃撥,發(fā)揮社會(huì)力量的作用,關(guān)鍵是確保社會(huì)捐款能夠真正支持農(nóng)村住房重建。而現(xiàn)實(shí)情況并非如此,社會(huì)捐款的使用引起極大關(guān)注,中國(guó)工商銀行綿陽(yáng)涪城支行用“抗震救災(zāi)特別費(fèi)”為本行職工購(gòu)買(mǎi)名牌運(yùn)動(dòng)鞋。2008年5月28日,中國(guó)工商銀行綿陽(yáng)涪城支行弄虛作假,將為該行56名職工購(gòu)買(mǎi)的56雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋(價(jià)值2.85萬(wàn)元)的銷(xiāo)售發(fā)票中的商品名稱填寫(xiě)為雨衣、雨靴和雨傘,之后在其上級(jí)行安排撥給的“抗震救災(zāi)特別費(fèi)”的要求,“抗震救災(zāi)特別費(fèi)”是用于維護(hù)災(zāi)區(qū)工行系統(tǒng)員工生命安全和基本生活、保全資產(chǎn)和維持營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)基本運(yùn)作的資金)中報(bào)銷(xiāo)了這筆開(kāi)支,這一案件說(shuō)明農(nóng)村住房重建的資金并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的,存在挪用、貪污的情況,于住房重建由于缺乏監(jiān)管,資金使用情況并不樂(lè)觀。發(fā)揮社會(huì)組織支持災(zāi)區(qū)農(nóng)村重建的作用。其一,要采用完全透明、公開(kāi)方式對(duì)社會(huì)捐助資金進(jìn)行安排?!躲氪ǖ卣馂?zāi)后恢復(fù)殊重建總體規(guī)劃》明確規(guī)定成立重建基金會(huì),確保專(zhuān)款專(zhuān)用,通過(guò)基金會(huì)運(yùn)作,保證每一筆的捐款的來(lái)源與使用向社會(huì)公開(kāi),使公眾能夠?qū)?zāi)區(qū)捐款的使用享有充分的監(jiān)督權(quán)與知情權(quán)。重建基金會(huì)必須成立農(nóng)村住房建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)基金,統(tǒng)籌規(guī)劃農(nóng)村住房的支援計(jì)劃,公開(kāi)透明的維持基金會(huì)的正常運(yùn)作。臺(tái)灣“9.21“地震的經(jīng)驗(yàn),是成立重建基金會(huì)統(tǒng)一管理民間捐款,資金主要用于住房重建,投向明確、公開(kāi)、規(guī)范,重建效果好,社會(huì)質(zhì)疑少。而我國(guó)目前慈善機(jī)構(gòu)問(wèn)題層出不窮,廣受社會(huì)質(zhì)疑,其公信力嚴(yán)重下降,把社會(huì)力量的作用發(fā)揮好重要在于資金運(yùn)作公開(kāi)透明,接受社會(huì)各界的監(jiān)督。其二,通過(guò)發(fā)揮社會(huì)專(zhuān)業(yè)組織的作用,幫助農(nóng)村住房重建。社會(huì)組織在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)需要提升,災(zāi)后農(nóng)村住房重建,要發(fā)揮社會(huì)組織的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),在農(nóng)民住房的結(jié)構(gòu)、選址、基礎(chǔ)設(shè)施的興建以及相關(guān)配套的建設(shè)方面,提供技術(shù)支持,保證住房質(zhì)量的提高。特別要根據(jù)專(zhuān)家建議,因地制宜的調(diào)整農(nóng)村區(qū)域發(fā)展的規(guī)劃,使住房建設(shè)與整個(gè)新農(nóng)村建設(shè)相互配套。志愿者群體在這次抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出了大愛(ài)無(wú)疆的精神,要通過(guò)社會(huì)組織的集結(jié),發(fā)揮志愿者的作用,發(fā)揮志愿者在農(nóng)村住房重建中的作用,主要方面還是為其提供技術(shù)支持,幫助農(nóng)民和基層組織進(jìn)行農(nóng)村住房建設(shè)。

(三)創(chuàng)新農(nóng)村住房建設(shè)。

其一,對(duì)于農(nóng)村全部坍塌的區(qū)域,必須選擇復(fù)建農(nóng)民住房。政府要做好統(tǒng)一規(guī)劃,實(shí)行統(tǒng)一建設(shè),統(tǒng)一管理,在這個(gè)過(guò)程中,要考慮到農(nóng)民的生活與生產(chǎn)習(xí)慣,提高農(nóng)民的居住質(zhì)量。為了實(shí)現(xiàn)災(zāi)后重建的總體規(guī)劃所確定的內(nèi)容而無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)居民原址重建的愿望,需要協(xié)調(diào)各方面的利益,采用了就近異地組合重建,保證了規(guī)劃實(shí)施。其二,住房聯(lián)建。所謂聯(lián)建,就是住房毀損村民提供宅基地,城市居民提供資金,聯(lián)合修建房屋,房屋建好后產(chǎn)權(quán)共有,或按協(xié)商好的比例分戶獨(dú)有。住房聯(lián)建對(duì)具有投資意向,或想在農(nóng)村有一套住房的城市居民很有吸引力,雙方協(xié)議達(dá)成后,建房資金能迅速到位,加快了重建進(jìn)度,住房聯(lián)建有利于充分凝聚社會(huì)力量,保證農(nóng)村住房建設(shè)。其三,農(nóng)村住房建設(shè)必須充分考慮新農(nóng)村建設(shè)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是我國(guó)建設(shè)農(nóng)村的重要方針,其要求是,生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主,實(shí)現(xiàn)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村,實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。災(zāi)后農(nóng)村住房建設(shè)處在一個(gè)新的起點(diǎn)上,必須做到高標(biāo)準(zhǔn)。首先,要把農(nóng)村住房建設(shè)放在新農(nóng)村建設(shè)的全局中去推動(dòng),與整個(gè)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)。其次,把方便農(nóng)民生活作為農(nóng)村住房建設(shè)的重要考慮因素,要改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,包括道路、橋梁、水渠等建設(shè),農(nóng)民連片居住有利于發(fā)揮農(nóng)民的互幫互助精神,協(xié)調(diào)一致的農(nóng)村住房建設(shè)規(guī)劃也有利于集中施工,減少施工成本,提高住房質(zhì)量。其四,農(nóng)村住房建設(shè)要考慮生態(tài)環(huán)境的保護(hù),避免在災(zāi)害多發(fā)區(qū)等不利地段興建住宅,保證住宅建設(shè)能夠與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào),保護(hù)我們賴以生存的地球家園。其五,農(nóng)村住房建設(shè)要充分考慮到傳統(tǒng)文化的延續(xù)。汶川特大地震波及范圍廣,很多受災(zāi)地區(qū)是我們少數(shù)民族聚居的地方,具有濃郁的民族風(fēng)情,農(nóng)村住房建設(shè)必須要把維持民族特色放在重建規(guī)劃的重要方面。北川羌族自治縣的異地重建充分體現(xiàn)了保持和傳承民族文化的承諾。農(nóng)村地區(qū)是我國(guó)傳統(tǒng)文化延續(xù)的重要地區(qū),受災(zāi)地區(qū)尤其明顯。在農(nóng)民住房建設(shè)中,要保持農(nóng)村住房的地方特色和民族特色,也為農(nóng)村地區(qū)發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)特別是旅游業(yè)提供了良好的條件。

(四)加強(qiáng)監(jiān)管與農(nóng)民參與,確保農(nóng)村災(zāi)區(qū)住房建設(shè)的透明化、公開(kāi)化。推進(jìn)災(zāi)區(qū)農(nóng)村住房建設(shè),關(guān)鍵在于貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策,使政策落實(shí)到實(shí)處,使農(nóng)民受益。由于農(nóng)村住房建設(shè)由政府主導(dǎo)推動(dòng),政府在這個(gè)過(guò)程中就是運(yùn)動(dòng)員又是裁判者,不利于真正推動(dòng)落實(shí)國(guó)家的各項(xiàng)災(zāi)后重建建設(shè)。其一,必須加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。審計(jì)機(jī)關(guān)在災(zāi)后重建資金的監(jiān)管上需要發(fā)揮重要作用。審計(jì)機(jī)關(guān)要獨(dú)立行使職權(quán),不受地方行政機(jī)關(guān)的干涉,依照法律全程監(jiān)管各項(xiàng)救災(zāi)資金的使用,及時(shí)向社會(huì)公布,保證社會(huì)各界的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。其二,必須成立專(zhuān)門(mén)的災(zāi)農(nóng)村住房建設(shè)管理機(jī)構(gòu)。我國(guó)政府機(jī)構(gòu)龐雜,職能不專(zhuān)一,要把災(zāi)后農(nóng)村住房的重建作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓,成立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé),包括重建計(jì)劃,重建過(guò)程的招標(biāo)、建設(shè),重建工程的檢驗(yàn)等方面,以及與其他部門(mén)協(xié)調(diào)好職能權(quán)屬,合理分工,確保農(nóng)村住房建設(shè)進(jìn)程的加快。農(nóng)村住房建設(shè)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)要全面安排農(nóng)村住戶的重建,及時(shí)反饋?zhàn)》恐亟ㄖ械母鞣N問(wèn)題,逐步完成農(nóng)村住房的重建。其三,加強(qiáng)公眾對(duì)農(nóng)村住房建設(shè)的參與與監(jiān)督。農(nóng)村住房建設(shè)的主體是農(nóng)民自身,要在規(guī)劃制定和重建過(guò)程中擴(kuò)大農(nóng)民的參與,認(rèn)真并廣泛聽(tīng)取農(nóng)民的意見(jiàn)和建議,注意協(xié)調(diào)農(nóng)民之間的意見(jiàn)和矛盾,保證農(nóng)村住房建設(shè)的平穩(wěn)進(jìn)行。鼓勵(lì)農(nóng)民成立合作組織,對(duì)農(nóng)村住房重建進(jìn)行有效監(jiān)督,政府必須保證農(nóng)民的意見(jiàn)得到表達(dá),必須尊重農(nóng)民的訴求,必須照顧農(nóng)民的利益。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇八

一、指導(dǎo)思想:。為適應(yīng)這一新形勢(shì),確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn),我們的教學(xué)要切實(shí)有利于廣大學(xué)生的自主發(fā)展;針對(duì)這一新形勢(shì),我們提出了“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人”這一口號(hào)。要培養(yǎng)這樣的跨世紀(jì)人才,首先要求教師自身應(yīng)該胸懷祖國(guó),放眼世界。高中歷史新課程這一高中歷史教育的實(shí)驗(yàn)田,對(duì)我們教師來(lái)講既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。只有認(rèn)真研究,深入思考,努力實(shí)踐才能贏得主動(dòng),取得事業(yè)和人生的雙重進(jìn)步。在接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,我們要本著拓展教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)技能、放寬教學(xué)視野的指導(dǎo)精神,積極摸索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,盡快提升學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中的認(rèn)知能力和求知興趣,實(shí)現(xiàn)望亭中學(xué)歷史教學(xué)的新突破。

二、學(xué)生情況分析:

高一年級(jí)共六個(gè)班近三百四十個(gè)學(xué)生,重點(diǎn)班生源質(zhì)量相對(duì)較好,普通班生源質(zhì)量相對(duì)差一些,高一新生一方面由于初次來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,心理和作息習(xí)慣都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,另一方面由于初中的歷史基礎(chǔ)知識(shí)都比較薄弱,所以高一歷史教學(xué)應(yīng)注重基礎(chǔ)的培養(yǎng)和興趣的培育。此外,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)穿插一些與歷史教學(xué)相關(guān)的歷史典故,盡量多地使用多媒體輔助教學(xué),將歷史知識(shí)與歷史發(fā)展脈絡(luò)通過(guò)生動(dòng)活波和直觀淺顯的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。

三、教學(xué)方法:

綜合考點(diǎn)內(nèi)容,突出學(xué)科內(nèi)的知識(shí)銜接,注重學(xué)科間的貫通,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高學(xué)生的思維能力;基礎(chǔ)訓(xùn)練,重在運(yùn)用;拓展訓(xùn)練,重在提高;綜合訓(xùn)練,重在發(fā)展。使學(xué)生既從“點(diǎn)”上拓展,又能對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合,融會(huì)貫通。

高中歷史教材的主體結(jié)構(gòu)按“學(xué)習(xí)專(zhuān)題”構(gòu)建。歷史上的政治活動(dòng)是豐富多彩、極其復(fù)雜的,他與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化活動(dòng)一起構(gòu)成了人類(lèi)歷史上多彩的生活活動(dòng)。只要同學(xué)們潛心學(xué)習(xí),細(xì)心探究,就一定會(huì)有許多意想不到的收獲,感悟許多歷史的真諦。

四、重點(diǎn)工作及具體措施:

(一)、重點(diǎn)工作:

(1)明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣。

(2)精心備課,把每一堂課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)課來(lái)準(zhǔn)備,注重教學(xué)設(shè)計(jì)的探索。

(3)注意教學(xué)方法的改進(jìn),讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),更能掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

(二)、具體措施:

1、增加歷史教學(xué)的趣味性,活躍課堂氣氛

高中學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平相較于初中生來(lái)說(shuō),已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高一年級(jí)的學(xué)生還沒(méi)有完全過(guò)渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認(rèn)知層次。所以,在教學(xué)過(guò)程中既要培養(yǎng)他們對(duì)于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識(shí)和分析,也要糅合趣味性較強(qiáng)的歷史典故和歷史逸聞,輔助學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,力求做到日日清、周周清、月月清

(1)每堂課均采取1+2+1的模式。前3―5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容;30分鐘講課;最后3―5分鐘檢測(cè)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。做到日日清。

(2)每?jī)芍芤淮涡】?把兩周內(nèi)所學(xué)主要內(nèi)容以提問(wèn)形式或試卷形式考察一遍。做到周周清。

(3)每月一次月考,查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。做到月月清。

3、培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力

(1)每學(xué)完一個(gè)單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識(shí)體系,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。

(2)課堂教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識(shí)。

(3)在時(shí)間允許的范圍內(nèi)會(huì)組織學(xué)生擴(kuò)大歷史閱讀領(lǐng)域,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力。一、學(xué)生情況分析。

能聽(tīng)懂別人講的一件事,邊聽(tīng)邊記住主要內(nèi)容,并能復(fù)述。能正確朗讀課文,會(huì)默讀課文,能說(shuō)出一個(gè)自然段主要講什么,理解課文,具備了一定的閱讀能力。大部分學(xué)生對(duì)短文能靜下心來(lái)認(rèn)真細(xì)讀,對(duì)文中的詞句能有意識(shí)地深入的體會(huì)和理解,知道抓住關(guān)鍵詞句感情其內(nèi)涵。

但因?yàn)閷W(xué)生年齡差異較大,受智力因素和非智力因素的影響,學(xué)習(xí)情況參差不齊。個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng),書(shū)寫(xiě)馬虎,學(xué)習(xí)懶惰,怕吃苦,依賴思想嚴(yán)重,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。特別是部分學(xué)生的習(xí)作能力有待提高。從整體來(lái)說(shuō),這些學(xué)生動(dòng)筆前的構(gòu)思還不夠,作文缺少創(chuàng)意。行文中,出現(xiàn)不具體、不生動(dòng),沒(méi)有個(gè)性的張揚(yáng),公式化較嚴(yán)重,個(gè)別文章空洞無(wú)味。而后進(jìn)生的習(xí)作語(yǔ)句不通、不連貫,作文水平還停留在一、二年級(jí)。因此在這學(xué)期,我們應(yīng)該積極尋找有效的方法措施,力求全班孩子的習(xí)作上一個(gè)臺(tái)階,努力拓展孩子的思維空間,使學(xué)生的習(xí)作求真、求實(shí)、求新。

二、教學(xué)要求。

(一)思想教育。

1、在知識(shí)傳授和能力訓(xùn)練過(guò)程中,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德品質(zhì)教育,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。

2、在激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣。

3、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,引導(dǎo)孩子了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然,受到中華民族優(yōu)秀文化的熏陶,從中領(lǐng)悟一些人生哲理,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。

(二)語(yǔ)文教學(xué)。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),并養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(2)繼續(xù)掌握正確的寫(xiě)鉛筆字的方法;繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。

(3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。

(4)繼續(xù)培養(yǎng)勤查實(shí)際典,主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。

(5)繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真寫(xiě)鋼筆字,毛筆字的習(xí)慣。

(6)繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

(7)能夠有選擇地閱讀課外書(shū)籍,培養(yǎng)讀書(shū)做記號(hào)和留心觀察事物的習(xí)慣。

2、漢語(yǔ)拼音。

繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音,利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。

3、識(shí)字寫(xiě)字。

(1)能準(zhǔn)確認(rèn)讀338個(gè)生字。

(2)能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字214個(gè),能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱。

(3)繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔。

(4)繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)毛筆字,寫(xiě)得端正紙面干凈。

4、口語(yǔ)交際。

(1)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話或一件簡(jiǎn)單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫(xiě)的故事。

(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。

(3)能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容,用普通話回答問(wèn)題,做到語(yǔ)句完整,意思連貫。

(4)能當(dāng)眾說(shuō)話,愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際,做到語(yǔ)句比較通順,態(tài)度大方,有禮貌。

(5)討論問(wèn)題能主動(dòng)發(fā)言,說(shuō)清楚自己的意思。

5、閱讀。

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文,能復(fù)述課文,會(huì)分解色朗讀課文。

(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。

(3)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思。

(4)能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的'情境,知道課文的大意。

(5)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,初讀課文,提出問(wèn)題。

(6)能閱讀程度合適的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。

6、習(xí)作。

(1)留心周?chē)氖挛?,開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作,樂(lè)于書(shū)面表達(dá)

(2)能把自己看到、聽(tīng)到、想到、做過(guò)的寫(xiě)明白。

(3)學(xué)寫(xiě)書(shū)信。

(4)能夠使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。初步學(xué)習(xí)使用冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)。

三、教材簡(jiǎn)析及教學(xué)重難點(diǎn)。

(一)、教材簡(jiǎn)析:

蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課本,共分四個(gè)部分:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、習(xí)作、課文和單元練習(xí)。

1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共3課,指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)要有選擇,學(xué)會(huì)作讀書(shū)記號(hào),留心觀察事物。

2、“課文”共安排24課,分為7個(gè)單元。選文題材廣泛,體裁多樣,為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)文,獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)全面和諧的發(fā)展,提供了充裕的材料。通過(guò)《虎門(mén)銷(xiāo)煙》等課文的學(xué)習(xí),了解祖國(guó)的有關(guān)重大歷史事件;通過(guò)《九寨溝》、《霧凇》等課文的學(xué)習(xí),了解祖國(guó)優(yōu)美的自然景觀;通過(guò)《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》、《說(shuō)勤奮》等課文的學(xué)習(xí),體悟人生哲理;通過(guò)《讀書(shū)做記號(hào)的學(xué)問(wèn)》的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)方法等。本冊(cè)生字均安排在課文里。繼續(xù)采用“識(shí)寫(xiě)分流”的辦法。課文后的練習(xí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約、實(shí)用。一是朗讀、背誦、默讀、復(fù)述;二是要求學(xué)生用鋼筆描紅;三是讀、抄常用詞語(yǔ),鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)生字;四是聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ)、句子,學(xué)習(xí)課文中常見(jiàn)的構(gòu)段方式等,學(xué)習(xí)分析自然段,學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容等方面的練習(xí);五是根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”,讓學(xué)生模仿其中的句式、段式、立意、寫(xiě)法等,進(jìn)行局部仿寫(xiě)練習(xí),以便提高學(xué)生的表達(dá)能力。

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災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇九

作為一個(gè)曾經(jīng)深陷自我陰暗的人,我深刻了解到生活中的負(fù)面情緒是如何持續(xù)地影響我們的思想和行為,最終導(dǎo)致我們陷入惡性循環(huán)的。然而,我今天寫(xiě)這篇文章,也正說(shuō)明了一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí),那就是我們有機(jī)會(huì)選擇坦然面對(duì)痛苦并重建自我心境。

第一段:了解自我

通過(guò)清晰地了解自己的情感源頭,我開(kāi)始明白自己深陷不安或消極情緒的原因。閱讀專(zhuān)家著作和受到睿智的朋友指導(dǎo),慢慢增強(qiáng)了我的自我意識(shí)。借助過(guò)往的情感經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用積極心態(tài)去重建自我,例如冷靜思考,接受痛苦,放下過(guò)往等。當(dāng)我擺脫了壓力和焦慮的陰影,我開(kāi)始享受人生中的每一個(gè)時(shí)刻。

第二段:治愈身心

無(wú)論是在心理治療中,或是通過(guò)自我療愈條目尋求有效的幫助,重建的過(guò)程都需要治愈身心。通過(guò)自我療愈,我學(xué)會(huì)了如何保持焦點(diǎn),重建自我信心和自我價(jià)值。有時(shí),在當(dāng)下受到的情感傷害是難以徹底擺脫的,但通過(guò)追求愉悅或選擇樂(lè)觀心態(tài),我們能夠使用心靈療愈的方法達(dá)到內(nèi)心愉悅的狀態(tài)。

第三段:培養(yǎng)正能量

培養(yǎng)正能量是重建心境的過(guò)程中必不可少的一步。這包含了卸下你的過(guò)往,并善待自己的身體和心靈。我通過(guò)定期參加瑜伽和冥想課程,以及采用正面心理陳述等方法,增強(qiáng)自我意識(shí)。因?yàn)榉e極的情感狀態(tài)不僅有益于我們的身心健康,也能夠鼓舞我們的才華和使命。

第四段:創(chuàng)造共鳴

在重建心境的過(guò)程中,建立離線和在線社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)于療愈也同樣重要。經(jīng)常到家庭和朋友圈子中進(jìn)行交流溝通;在社交網(wǎng)絡(luò)中分享有益的信息;或是在關(guān)心他人的環(huán)境中和志同道合者合作——這些都可創(chuàng)造共鳴,緩解負(fù)面情緒。通過(guò)尋求適時(shí),正面和支持性的社交支持,我們能夠讓自己更容易地走出困境。

第五段:仍需堅(jiān)持

我們需要知曉的是,這種重建過(guò)程不是一蹴而就的。我們需要保持耐性和誠(chéng)實(shí),不斷向前,努力擺脫情感的束縛。通過(guò)把學(xué)到的技能運(yùn)用到生活中,我們可以改善自我和周?chē)h(huán)境,創(chuàng)造出一個(gè)充滿生命和活力的生活。購(gòu)買(mǎi)對(duì)自己有意義的書(shū)籍,旅行,自我沉浸等方式,我們能夠激發(fā)想象力,激勵(lì)自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。

總之,通過(guò)后續(xù)的重建過(guò)程和一些創(chuàng)新性的理念,我們可以有機(jī)會(huì)走出痛苦并且重建自我心境。與負(fù)面情緒的斗爭(zhēng)無(wú)疑是一個(gè)漫長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,但堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)如何掌控自己的內(nèi)心,我們一定會(huì)看到它能夠給我們帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的最終收益,帶領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)!

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十

2020年是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的年份,新冠疫情席卷全球,給人們的生活和經(jīng)濟(jì)造成了巨大的沖擊。面對(duì)前所未有的困難,人們不得不忍受隔離、封鎖和焦慮,但同時(shí)也催生了許多的體驗(yàn)和思考。在經(jīng)歷這場(chǎng)疫情的洗禮后,我深深感悟到了一些重要的人生真理和值得珍視的東西。本文將從五個(gè)方面總結(jié)和分享我在疫情重建過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先,疫情讓我對(duì)社會(huì)的聯(lián)系和相互依賴有了更深刻的認(rèn)識(shí)。疫情中,我深刻體會(huì)到一個(gè)人的行動(dòng)和決策是如何影響他人命運(yùn)的。集體的防控和個(gè)人的自省,每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)社會(huì)的安全。在防控期間,我看到了很多無(wú)私奉獻(xiàn)和人性的美好,看到了醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、科研人員日夜攻關(guān)的無(wú)私精神。這樣的經(jīng)歷讓我更加珍視社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量和每個(gè)人的努力對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

其次,疫情使我更加重視家庭和親情。疫情期間,我和家人共同面對(duì)著相同的困境,大家互相安慰、鼓勵(lì),也一同度過(guò)了難熬的時(shí)刻。封鎖期間,我們一家人在家中進(jìn)行各種有趣的活動(dòng),一起做飯、看電影、打掃衛(wèi)生等。這段時(shí)間讓我更加體會(huì)到家庭的溫暖和親情的珍貴。在忙碌的日常工作中,我們常常忽視了與家人的交流和陪伴,而疫情的到來(lái)讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,也更加珍惜與家人共度的時(shí)光。

第三,疫情使我意識(shí)到了生命的脆弱性和時(shí)間的珍貴性。疫情讓我親眼目睹了許多人生的易逝,讓我深刻感受到生命的無(wú)常和寶貴。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我開(kāi)始更加關(guān)注自己的健康和身體狀況,更加注重鍛煉和飲食的均衡。同時(shí),我也更加珍惜時(shí)間的價(jià)值,把握每一天,有規(guī)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,積極投入到自己喜愛(ài)的事業(yè)中,讓每一天都過(guò)得有意義。

第四,疫情讓我認(rèn)識(shí)到了自身的能力和潛力。面對(duì)疫情的嚴(yán)重影響,很多人感到惶恐和無(wú)奈,但是我堅(jiān)信,每個(gè)人都有抗擊困難的能力。我相信只要我們積極應(yīng)對(duì),團(tuán)結(jié)合作,相信科學(xué)和醫(yī)學(xué)的力量,我們就能夠戰(zhàn)勝病毒,重建社會(huì)。疫情也激發(fā)了我內(nèi)心的力量,讓我更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

最后,疫情讓我對(duì)生活有了全新的感恩之心。在這場(chǎng)疫情中,我目睹了很多人的艱辛和犧牲,看到了很多不幸的家庭和個(gè)人。這讓我更加明白,生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都是如此可貴,我們應(yīng)該感恩、珍惜并善待自己和身邊的人。疫情讓我學(xué)會(huì)了對(duì)困難和挫折保持樂(lè)觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)了在逆境中不放棄追求夢(mèng)想的勇氣。

總之,疫情讓我經(jīng)歷了許多難忘的教訓(xùn)和體驗(yàn),讓我更加明白了人生的真正價(jià)值和意義。社會(huì)團(tuán)結(jié)、家庭親情、生命脆弱、個(gè)人能力和感恩之心,這些都是我在疫情重建過(guò)程中的寶貴收獲。希望在未來(lái)的日子里,我們都能夠牢記這些教訓(xùn),從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定地前行,為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十一

第一段:介紹重建課的背景和意義(200字)

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,教育改革也逐漸從知識(shí)傳授的模式轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的模式。重建課作為一種新型的教學(xué)形式,憑借其注重學(xué)生主體性和探究性的特點(diǎn),在教育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注。實(shí)施重建課不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)方式提出了新的要求,也對(duì)教師的教學(xué)理念和教學(xué)策略提出了新的挑戰(zhàn)。因此,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以改進(jìn)是必要的,接下來(lái)將談一下我在重建課中的體會(huì)和心得。

第二段:重建課的合作與探究(250字)

重建課注重學(xué)生的主體性和探究性,將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和引導(dǎo)者。在重建課中,我充分利用了小組合作學(xué)習(xí)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作,讓他們充分發(fā)揮自身的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí),也注重問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)方式,通過(guò)提出引導(dǎo)性問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的思考和興趣,促使他們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下自主探究。這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。

第三段:重建課的個(gè)性化培養(yǎng)(250字)

重建課強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程,以滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。在我進(jìn)行重建課時(shí),我注重了學(xué)生的個(gè)性差異,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和興趣,制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)。尊重學(xué)生的個(gè)人差異,讓每個(gè)學(xué)生都能在重建課中充分展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和潛能,培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力。通過(guò)這種個(gè)性化培養(yǎng)的方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高。

第四段:重建課的評(píng)價(jià)與反思(300字)

在重建課中,評(píng)價(jià)也是非常重要的一環(huán),它不僅能夠幫助我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還能夠指導(dǎo)我進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和策略調(diào)整。因此,我在重建課中運(yùn)用了多種評(píng)價(jià)方式,既有定量的測(cè)驗(yàn)和考試,又有定性的觀察和訪談。通過(guò)這些評(píng)價(jià)方式,我能夠全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力發(fā)展,從而進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。另外,在重建課結(jié)束后,我也會(huì)對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題所在,為以后的教學(xué)實(shí)踐提供參考。

第五段:總結(jié)重建課心得(200字)

通過(guò)實(shí)施重建課,我深刻感受到了它的獨(dú)特魅力和教育意義。重建課不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在實(shí)施重建課的過(guò)程中,我也不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)評(píng)價(jià)和反思完善教學(xué)設(shè)計(jì)和策略。相信在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,我能夠更好地運(yùn)用重建課模式,讓學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十二

信用是社會(huì)交往中一項(xiàng)重要的資本,而信用重建則是一項(xiàng)需要耐心和努力的過(guò)程。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì),信用對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。然而,由于各種原因,我們有時(shí)會(huì)面臨信用受損的情況。本文將圍繞著信用重建這一主題,探討信用受損的原因、重建信用的方法以及個(gè)人的心得體會(huì)。

信用受損的原因有很多,其中最常見(jiàn)的是無(wú)法按時(shí)償還債務(wù)。人們可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或不負(fù)責(zé)任的消費(fèi)行為而導(dǎo)致債務(wù)累積,無(wú)力還款。此外,個(gè)人行為不端、違紀(jì)違法也會(huì)破壞信用。不守時(shí)、不履行承諾或不按照合同規(guī)定履行義務(wù)也會(huì)使他人對(duì)個(gè)人信用失去信心。這些行為會(huì)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的聲譽(yù)造成負(fù)面影響,讓人失去信任。

然而,即使信用已經(jīng)受損,也并非沒(méi)有重建的機(jī)會(huì)。首先,我們應(yīng)該直面問(wèn)題,認(rèn)真分析自己信用受損的原因,找出改進(jìn)的方法。如果問(wèn)題是由于經(jīng)濟(jì)困難導(dǎo)致的,我們可以控制支出,制定合理的預(yù)算,并尋求經(jīng)濟(jì)援助。如果問(wèn)題是由于個(gè)人行為不端導(dǎo)致的,我們應(yīng)該深刻反思自己的過(guò)錯(cuò),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。其次,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,恪守承諾,以行動(dòng)證明自己的改變。只有通過(guò)持續(xù)的努力和堅(jiān)持,才能逐漸重建信用。最后,我們還可以尋求專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助,如信用修復(fù)公司。他們可以提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和建議,幫助我們修復(fù)信用記錄。

在信用重建的過(guò)程中,我個(gè)人有一些心得體會(huì)。首先,我認(rèn)識(shí)到信用是一項(xiàng)重要的資本,需要我們將其視為生活和工作的基石。只有建立良好的信用,我們才能在社會(huì)交往中獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。其次,我學(xué)會(huì)了如何管理財(cái)務(wù),并制定了合理的消費(fèi)計(jì)劃和預(yù)算。通過(guò)遵循這些計(jì)劃,我能夠避免不必要的債務(wù)和消費(fèi),保持健康的財(cái)務(wù)狀況。此外,我也學(xué)會(huì)了如何與人誠(chéng)實(shí)、守信地交往。只有始終如一地履行承諾,我們才能贏得他人的信任和尊重。最后,我認(rèn)識(shí)到信用重建是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的過(guò)程。我們必須堅(jiān)持不懈地努力,不斷地改進(jìn)自己,才能最終重建信用。

以前,我的信用曾經(jīng)受損過(guò),這讓我付出了很多代價(jià)。但是,通過(guò)信用重建的過(guò)程,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。信用重建不僅是一項(xiàng)個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),也是展示個(gè)人改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)改善自己的信用記錄,我們可以恢復(fù)信任,重新獲得失去的機(jī)會(huì)和資源。因此,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持努力,信用重建一定是可能的。

總的來(lái)說(shuō),信用重建是一項(xiàng)需要耐心和堅(jiān)持的過(guò)程。我們必須直面問(wèn)題,找出信用受損的原因,并采取切實(shí)有效的方法進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)誠(chéng)實(shí)守信、恪守承諾以及獲得專(zhuān)業(yè)幫助,我們可以逐漸重建信用。在信用重建的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)管理財(cái)務(wù),與人誠(chéng)實(shí)守信,并堅(jiān)持不懈地努力。最重要的是,我們要相信自己可以成功,相信信用重建是可能的。只有這樣,我們才能重建信用,贏得信任,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十三

近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展和信息技術(shù)的普及應(yīng)用,人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,工作和學(xué)習(xí)壓力也隨之增加。師生們?cè)趹?yīng)對(duì)各種困境和挑戰(zhàn)的同時(shí),需要重建自己的心態(tài),以更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,師生之間的互動(dòng)和合作尤為重要。重建師生心得體會(huì),既要注重個(gè)人的內(nèi)心世界,也要注重師生之間的交流和互動(dòng),以此推動(dòng)教育環(huán)境的改善和提升。

首先,師生需要重建自己的心態(tài)。在快節(jié)奏的生活中,很容易讓師生們感到壓力和焦慮。而重建心態(tài),是師生們保持健康和積極的關(guān)鍵。師生可以通過(guò)調(diào)整自身的心理狀態(tài)來(lái)達(dá)到重建心態(tài)的目的。例如,師生可以適當(dāng)放慢學(xué)習(xí)和工作的節(jié)奏,給自己一些休息的時(shí)間,以減輕壓力和焦慮。同時(shí),師生也可以通過(guò)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,來(lái)提升自身的情緒狀態(tài)和心理素質(zhì)。只有擁有積極的心態(tài)和健康的心理,師生才能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。

其次,師生之間的交流與合作也是重建師生心得體會(huì)的重要方面。在傳統(tǒng)的教育模式中,師生之間的交流和互動(dòng)往往比較被動(dòng),信息流動(dòng)不暢。而在現(xiàn)代教育中,師生之間的交流和互動(dòng)應(yīng)該成為教育的重要組成部分。師生可以通過(guò)課堂討論、小組合作等方式,增加彼此之間的互動(dòng)和交流。同時(shí),師生也可以通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等途徑,與其他師生建立更深層次的聯(lián)系和合作。通過(guò)師生之間的交流和合作,師生可以更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),促進(jìn)彼此的全面發(fā)展。

再次,重建師生心得體會(huì)還需要關(guān)注教育環(huán)境的改善和提升。教育環(huán)境是師生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要條件。只有營(yíng)造良好的教育環(huán)境,才能更好地促進(jìn)師生的發(fā)展。教育機(jī)構(gòu)可以通過(guò)改善硬件設(shè)施、提供更多的學(xué)習(xí)資源等方法,提高教育環(huán)境的質(zhì)量;教育工作者可以通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容等方式,提升教育環(huán)境的效果。師生也可以積極參與到教育環(huán)境的改善中,通過(guò)提出建議和意見(jiàn),推動(dòng)教育環(huán)境的不斷進(jìn)步。只有共同關(guān)注教育環(huán)境的改善和提升,師生心得體會(huì)才能得以更好地重建。

最后,重建師生心得體會(huì)還需要注重師生的自我發(fā)展。師生應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向,通過(guò)自我反思和評(píng)估,不斷完善自己。師生可以積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。同時(shí),師生也要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,通過(guò)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)等方式,提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和應(yīng)用性。通過(guò)不斷的自我發(fā)展,師生可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成就,同時(shí)也可以為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總之,重建師生心得體會(huì)是一個(gè)全面而復(fù)雜的過(guò)程。師生既要注重改變自身的心態(tài),又要注重師生之間的交流和合作;既要關(guān)注教育環(huán)境的改善和提升,又要注重自身的自我發(fā)展。只有在這個(gè)過(guò)程中,師生才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)更好地自身發(fā)展和成長(zhǎng)。師生之間的互動(dòng)和合作不僅能夠促進(jìn)師生的共同成長(zhǎng),也能夠推動(dòng)整個(gè)教育環(huán)境的改善和提升。通過(guò)不斷地重建師生心得體會(huì),我們將進(jìn)一步優(yōu)化和完善教育環(huán)境,提高師生的綜合素質(zhì)和能力,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十四

心是人的精神核心,影響著一個(gè)人的思考、情感和行為。然而,現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活、競(jìng)爭(zhēng)壓力、人際關(guān)系等問(wèn)題常常讓我們的心受到傷害,甚至逐漸失去了平衡和健康。為了重建自己的心靈,每個(gè)人都應(yīng)該努力尋找方法與技巧,進(jìn)而讓自己快樂(lè)、和諧,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。

第二段:尋求內(nèi)心平衡

首先,在重建心靈的過(guò)程中,我們需要尋找內(nèi)心的平衡。這包括從外部世界中脫離一段時(shí)間,專(zhuān)注于自我反省和內(nèi)心呼吸。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們往往只是被工作、學(xué)習(xí)和社交所充斥,忽略了和自己對(duì)話。因此,我們應(yīng)該盡可能地尋找屬于自己的空間,與內(nèi)心對(duì)話,了解自己的需求和憂慮。只有在保持內(nèi)心平衡的同時(shí),我們才能更好地應(yīng)對(duì)外界的壓力和挑戰(zhàn)。

第三段:培養(yǎng)積極的心態(tài)

除了找到內(nèi)心平衡,培養(yǎng)積極的心態(tài)也是重建心靈的關(guān)鍵。積極心態(tài)能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挫折和困境,同時(shí)增強(qiáng)自信和自尊。在負(fù)面情緒出現(xiàn)時(shí),我們可以通過(guò)積極思考的方式來(lái)改變我們的心態(tài)。比如,我們可以列出自己已經(jīng)取得的成就,或者將困難和挫折視為學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有在培養(yǎng)積極心態(tài)的同時(shí),我們才能擁有一個(gè)健康的心靈。

第四段:培養(yǎng)情感連結(jié)

重建心靈還需要培養(yǎng)情感連結(jié),這意味著與他人建立有意義的人際關(guān)系。人是社交動(dòng)物,我們需要與他人交流、分享和支持。研究表明,與他人建立情感連結(jié)可以帶來(lái)心理和生理的健康益處。因此,我們應(yīng)該努力尋找和培養(yǎng)與他人的聯(lián)系,尋找共同興趣和價(jià)值觀。通過(guò)與他人溝通和分享,我們可以獲得情感的滿足感,并增強(qiáng)自身的心靈力量。

第五段:心靈成長(zhǎng)與發(fā)展

最后,重建心靈的過(guò)程也是我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境的時(shí)候,我們可以通過(guò)尋求新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),推動(dòng)自己的心靈成長(zhǎng)。比如,我們可以參加培訓(xùn)課程、閱讀心靈成長(zhǎng)的書(shū)籍、向他人請(qǐng)教等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我們才能不斷地重建自己的心靈,并逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。

結(jié)論:

在現(xiàn)代社會(huì)中,重建心靈對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)找到內(nèi)心平衡、培養(yǎng)積極心態(tài)、建立情感連結(jié)和推動(dòng)自身成長(zhǎng),我們可以擁有一個(gè)健康、和諧和快樂(lè)的心靈。只有在重建好自己的心靈之后,我們才能更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的幸福和成功。因此,讓我們每個(gè)人都投入到重建心靈的旅程中,并收獲更加豐盈和充實(shí)的人生。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十五

作為一個(gè)生活在南方的人,在這個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的地區(qū),我深刻地體驗(yàn)到了災(zāi)害重建的必要性和重要性。在這種背景下,我也積累了一些關(guān)于災(zāi)害重建的心得體會(huì)。本篇文章就是要分享這些心得,在災(zāi)害重建中尋找出路和希望。

第一段:認(rèn)識(shí)災(zāi)害重建

在經(jīng)歷過(guò)洪水、地震等自然災(zāi)害之后,我們會(huì)被洪水淹沒(méi)的房屋,被地震摧毀的城市所震驚,這時(shí)災(zāi)害重建就引入我們的視線。災(zāi)害重建是在自然災(zāi)害之后對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的修復(fù)和重建,是為了讓受災(zāi)群眾、城市居民及企事業(yè)單位盡快回歸正常生活和工作的一項(xiàng)必要工作。

第二段:認(rèn)識(shí)災(zāi)后恐懼綜合癥

在災(zāi)后重建過(guò)程中,我們必須面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)不僅僅是自然災(zāi)害帶來(lái)的物質(zhì)損失,也有災(zāi)難帶來(lái)的心理創(chuàng)傷。這就是人們常說(shuō)的“災(zāi)后恐懼綜合癥”,它是一種由于受災(zāi)所帶來(lái)的心理障礙。這種心理反應(yīng)是非正常的感受和行為,多數(shù)人是由于害怕始于不了解災(zāi)難的真相和其后果,它極大地影響到人們的生活和工作。

第三段:面對(duì)災(zāi)后重建需要心態(tài)適應(yīng)

我們的心態(tài)將會(huì)影響我們對(duì)待災(zāi)后的態(tài)度,對(duì)待自然災(zāi)害和災(zāi)后的重建,我們的心態(tài)適應(yīng)對(duì)災(zāi)區(qū)和廣大受災(zāi)人民是至關(guān)重要的。如果我們把自己的心態(tài)適應(yīng)得好,能夠控制情緒,積極應(yīng)對(duì)災(zāi)難,那么我們就可以在災(zāi)難面前迎難而上。而如果我們控制不好自己的心態(tài),情緒焦慮,那么我們將不利于災(zāi)區(qū)和廣大受災(zāi)人民的重建。因此,我們需要積極主動(dòng)的調(diào)整心態(tài),以積極、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)災(zāi)后重建。

第四段:在災(zāi)后重建中,多方合力共同推進(jìn)

災(zāi)后重建不僅是政府的責(zé)任,也是社會(huì)中各個(gè)方面的責(zé)任。政府需要向?yàn)?zāi)區(qū)提供更多的資金和物資支持,組織人員和專(zhuān)家的緊急搶險(xiǎn)。同時(shí),我們需要整合社會(huì)各方的力量,共同推進(jìn)災(zāi)后重建。要充分利用各種社會(huì)化資源與渠道,有效整合現(xiàn)實(shí)支持災(zāi)區(qū)恢復(fù)和重建。在這方面,我們應(yīng)該向志愿者伸出手,專(zhuān)業(yè)的志愿者團(tuán)隊(duì)可以在資源整合、心理疏導(dǎo)、社區(qū)服務(wù)等方面提供幫助。

第五段:災(zāi)后重建也是新生

面對(duì)自然災(zāi)害所帶來(lái)的痛苦和重修工程,我們要相信自然災(zāi)害不是毀滅,而是一次新生的機(jī)遇。重建之后,我們可以重新規(guī)劃城市,簡(jiǎn)化行政程序,提高城市服務(wù)。因此,在面對(duì)自然災(zāi)害所帶來(lái)的痛苦和重修工程時(shí),我們要相信自己,相信團(tuán)隊(duì),相信社會(huì),相信未來(lái),積極樂(lè)觀地面對(duì)災(zāi)后的重建。

總結(jié):

災(zāi)害重建是一項(xiàng)艱巨而重要的工作,需要政府、專(zhuān)業(yè)人士和志愿者等多方合作來(lái)共同推進(jìn)。即使心理上受到挫傷,在災(zāi)后重建中,我們也可以逆勢(shì)而為,不僅僅是修復(fù)損失,更多的是發(fā)揮重建的新意義。重建之后,我們可以重新規(guī)劃城市,簡(jiǎn)化行政程序,提高城市服務(wù),讓城市更美好。在重建的過(guò)程中,我們一定要堅(jiān)定信念,正視問(wèn)題,積極樂(lè)觀面對(duì),才能把災(zāi)后的新生帶到最大。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十六

今天,世界變化飛快,家庭成員經(jīng)常分開(kāi)工作,沒(méi)有足夠的時(shí)間在一起。然而,隨著新冠疫情的加劇,我們不得不留在家中,人們開(kāi)始重視家庭生活的重要性?,F(xiàn)如今,家庭的重要性和角色變得更加明顯,為了更好地維護(hù)和開(kāi)展家庭生活,我們需要重建我們的家庭生活。

第二段: 意識(shí)到問(wèn)題

我們都知道,在快節(jié)奏的生活中,家庭生活中的“常規(guī)準(zhǔn)則”可能會(huì)被忽視,讓家庭變得混亂和疏離。許多人很可能忽略了家鄉(xiāng)往日的溫馨和親密,因?yàn)楣ぷ骱蜕畹膲毫ψ屛覀儾粩嗍桦x親友。重建家庭,需要我們首先意識(shí)到我們的問(wèn)題。我們需要明確我們出現(xiàn)了什么問(wèn)題,以及導(dǎo)致家庭疏離的原因是什么?是因?yàn)槿狈贤?,還是出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等。只有清楚地意識(shí)到問(wèn)題,才能更好地重建家庭。

第三段: 促進(jìn)家庭溝通

家庭溝通是促進(jìn)家庭和睦與親密的關(guān)鍵。有效的溝通可以帶來(lái)個(gè)人與家庭的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們需要及時(shí)溝通家庭中的一些困惑和難點(diǎn),以便及時(shí)采取行動(dòng)。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與家庭的重建和發(fā)展,為加強(qiáng)家庭聯(lián)系和團(tuán)結(jié)打好基礎(chǔ)。

第四段: 增加家庭凝聚力

家庭凝聚力是促進(jìn)家庭和睦與親密的關(guān)鍵。增加家庭凝聚力需要我們加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)親和力以及盡最大努力在一起度過(guò)難關(guān),增加相互理解與忠誠(chéng)感。成功增加家庭凝聚力需要家庭成員相互支持、關(guān)注和積極互助的精神,互相幫助、照顧以及鼓勵(lì)并增進(jìn)我們之間的情感關(guān)系。

第五段: 推進(jìn)家庭發(fā)展

當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到家庭的重要性并良好地溝通和增加凝聚力之后,接下來(lái)可以推進(jìn)整個(gè)家庭的發(fā)展。需要尋找一個(gè)宜居的家庭環(huán)境,有可持續(xù)的家庭生活習(xí)慣,還要學(xué)會(huì)更好地共同應(yīng)對(duì)外部壓力和困難。通過(guò)持續(xù)發(fā)展,我們可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,有意愿共享生活成果和增強(qiáng)家庭聯(lián)合力。只有真正達(dá)到這些目標(biāo),我們才能在家庭中建立可持續(xù)的發(fā)展和共同的生活方式。

結(jié)論:

總之,家庭是每個(gè)人內(nèi)心渴望的一個(gè)休憩之地。通常我們可以通過(guò)加油鼓勵(lì)、互相扶持和付出行動(dòng)來(lái)使之達(dá)到更好的共同體驗(yàn)。重建家庭需要時(shí)間和精力,也需要一定的共識(shí)、溝通、耐心和信心。當(dāng)我們注意并交際家庭中的問(wèn)題并尋找解決方案時(shí),我們就能使家庭生活變得更加溫馨、和諧,理想和美好。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十七

重建課是一種教育方法,它的目的是以學(xué)生為中心,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為一名教師,我有幸參與了一期重建課教學(xué)培訓(xùn),并在實(shí)踐中體驗(yàn)了這種教育方式的獨(dú)特魅力。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng),我深刻體會(huì)到了學(xué)生主體性的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了重建課帶來(lái)的一些挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我在重建課中所得到的體會(huì)和感悟。

第一段:重建課的核心理念

重建課,顧名思義,就是要重建課堂,建立一種全新的教學(xué)模式。它不再是老師一味的傳授知識(shí),而是以學(xué)生的興趣、需求和學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn),幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。重建課的核心理念是以學(xué)生為中心,將他們放在教育的核心地位,使其成為課堂的主人,而不僅僅是被動(dòng)接收者。這種教育方式,能夠激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

第二段:學(xué)生主體性的重要性

在傳統(tǒng)的教育模式中,老師主導(dǎo)教學(xué)過(guò)程,學(xué)生只是被動(dòng)地接受知識(shí)。而在重建課中,學(xué)生處于主導(dǎo)地位,他們可以自由地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式,從而更好地發(fā)揮出自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。我曾經(jīng)觀察到一個(gè)小組在進(jìn)行一次實(shí)踐性課程時(shí)的情景:每個(gè)小組成員都做了自己擅長(zhǎng)的事情,有的設(shè)計(jì)了海報(bào),有的準(zhǔn)備了演講稿,有的制作了PPT。他們根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn),分工合作,將各自的才華充分發(fā)揮出來(lái)。通過(guò)這次實(shí)踐,他們不僅獲得了知識(shí),還收獲了合作和溝通的能力。

第三段:重建課帶來(lái)的挑戰(zhàn)

然而,重建課也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是教師需要放棄一些對(duì)課堂的控制權(quán),給予學(xué)生更多的自主空間。對(duì)于一些習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)方式的老師來(lái)說(shuō),這是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。其次是不同學(xué)生的興趣和需求多樣化,教師需要針對(duì)個(gè)體提供個(gè)性化的支持和輔導(dǎo)。這要求教師必須具備豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠靈活地調(diào)整教學(xué)策略和方法。同時(shí),重建課也需要學(xué)校和家長(zhǎng)的支持,共同為學(xué)生提供一個(gè)積極、鼓勵(lì)和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四段:?jiǎn)l(fā)和反思

通過(guò)參與重建課的教學(xué)活動(dòng),我對(duì)教育的本質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。教育不僅僅是灌輸知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維方式。重建課的理念和做法,給了我很多啟發(fā)。我意識(shí)到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己的興趣、需求和潛力,作為教師,我應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)并激發(fā)他們的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我也思考自己的教學(xué)方式和方法,如何更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),如何給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。

第五段:展望和總結(jié)

重建課是一種革命性的教育方式,它在全球范圍內(nèi)得到了越來(lái)越多的關(guān)注和應(yīng)用。作為教師,我深刻地體會(huì)到了重建課的魅力和意義。雖然在實(shí)踐中面臨著一些挑戰(zhàn),但是我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持以學(xué)生為中心的理念,用心去觀察、傾聽(tīng)和引導(dǎo)學(xué)生,我們一定能夠培養(yǎng)出更有創(chuàng)造力和應(yīng)變能力的學(xué)生。通過(guò)重建課的實(shí)踐,我意識(shí)到教育不應(yīng)該是一種單向的傳遞,而是一種互動(dòng)和合作的過(guò)程,只有通過(guò)與學(xué)生的共同努力,我們才能為他們創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來(lái)。

總結(jié)一下,重建課帶來(lái)了教育的革新,使學(xué)生成為課堂的主人,激發(fā)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。然而,重建課也面臨著挑戰(zhàn),需要教師的轉(zhuǎn)變和個(gè)性化的支持。通過(guò)參與重建課的實(shí)踐,我對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí)和思考。我相信,只有堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則,我們才能夠培養(yǎng)出更有潛力和創(chuàng)造力的學(xué)生。重建課所帶來(lái)的啟示和反思,將指引著我未來(lái)的教育實(shí)踐。

災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十八

第一段:引言(約200字)

自古以來(lái),人們對(duì)內(nèi)心的重建一直充滿了好奇與渴望?,F(xiàn)代社會(huì)中,人們面對(duì)的壓力越來(lái)越大,壓力源源不斷地來(lái)自于工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。在這樣的背景下,如何進(jìn)行心靈的重建成為了一項(xiàng)亟待解決的問(wèn)題。在我經(jīng)歷了一段生活的低谷后,我深刻體會(huì)到了心靈重建所帶來(lái)的益處,并獲得了一些獨(dú)特的體會(huì)與心得。

第二段:找到內(nèi)心的平靜(約200字)

心靈的重建首先要讓內(nèi)心呈現(xiàn)出平靜的狀態(tài)。對(duì)我來(lái)說(shuō),尋找內(nèi)心的平靜不僅僅是遠(yuǎn)離喧囂,還需要培養(yǎng)自己的內(nèi)心力量。每天我都會(huì)找一個(gè)安靜的角落,在那里閉上眼睛,沉浸在自己的世界中。通過(guò)冥想和自我反省,我能夠讓煩惱和焦慮漸漸離我而去,在寧?kù)o中找到內(nèi)心真正的平衡感。

第三段:尋求外界的激勵(lì)(約200字)

為了更好地進(jìn)行心靈重建,尋求外界的激勵(lì)是至關(guān)重要的。與家人、朋友交流、分享,聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn),拓寬自己的視野,是我獲取積極能量的方式之一。此外,我還積極參與各種體育活動(dòng),通過(guò)運(yùn)動(dòng)讓自己恢復(fù)活力,找回快樂(lè)與自信。在與朋友一起攀登山峰、參加長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)中,我能夠感受到群體的力量,讓自己從困境中振作起來(lái),重新開(kāi)始。

第四段:與自己對(duì)話與成長(zhǎng)(約300字)

我發(fā)現(xiàn)與自己進(jìn)行對(duì)話是進(jìn)行心靈重建的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)寫(xiě)日記、讀書(shū)、思考,我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,并思考如何改進(jìn)和提升自己。在對(duì)話中,我明白了知識(shí)與智慧的重要性,不斷充實(shí)自己的頭腦,找到自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到人生中的困難與挫折是不可避免的,重要的是如何從中獲取經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)與自己的對(duì)話,我逐漸變得更加自信與堅(jiān)強(qiáng),這也成為我心靈重建的重要支持。

第五段:積極影響他人(約300字)

心靈重建不僅止于自己,我還積極影響身邊的人。我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)與幫助他人不僅能讓他人更加積極面對(duì)生活,也能增強(qiáng)自己的快樂(lè)與滿足感。通過(guò)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)和義工工作,我了解到很多人的困境和需求,并用自己的力量去幫助和支持他們。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我還利用社交媒體發(fā)布積極與正能量的信息,希望能夠改變更多人的生活態(tài)度和情緒。因?yàn)槲疑钚牛ㄟ^(guò)積極地傳播快樂(lè)和希望,我們每個(gè)人都能在這個(gè)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)心靈的重建。

總結(jié):(約100字)

通過(guò)尋找內(nèi)心的平靜、尋求外界的激勵(lì)、與自己進(jìn)行對(duì)話與成長(zhǎng)以及積極影響他人,我深刻理解到心靈重建是一項(xiàng)持續(xù)且富有意義的過(guò)程。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài),減輕壓力,找到內(nèi)心的和諧與平衡。心靈重建不僅能夠讓我們個(gè)體得到提升,也能夠讓整個(gè)社會(huì)愈發(fā)和諧與進(jìn)步。

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