優(yōu)質(zhì)招生工作總結(jié)與反思(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 23:15:06
優(yōu)質(zhì)招生工作總結(jié)與反思(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-27 23:15:06     小編:雅蕊

通過(guò)總結(jié),我們可以梳理思路,明確目標(biāo),從而更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐觀點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)服力。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中汲取到很多寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作思路,提升自己的寫(xiě)作水平。

招生工作總結(jié)與反思篇一

xxxx小學(xué)是xxxx區(qū)東部一所市一級(jí)小學(xué),是全國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅怡人,設(shè)施優(yōu)良,綠化面積達(dá)75%以上,是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來(lái),學(xué)校教師敬業(yè)愛(ài)生,專(zhuān)心施教,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚(yáng)。20xx學(xué)年,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求,繼續(xù)進(jìn)行依法招生,招生工作取得了滿(mǎn)意的效果。

現(xiàn)把“小一”招生工作匯報(bào)如下:

加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度,讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念,了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。

1、開(kāi)展部分家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),發(fā)揮家長(zhǎng)們的宣傳作用。

“金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑”,家長(zhǎng)們的認(rèn)可與宣傳勝過(guò)我們的千言萬(wàn)語(yǔ)。為了讓家長(zhǎng)們更加了解我們學(xué)校,更加了解我校教改的新動(dòng)向,在四月底,學(xué)校開(kāi)展了一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)一年級(jí)的所有家長(zhǎng)來(lái)參加活動(dòng)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的教室和各專(zhuān)用場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等,了解學(xué)校開(kāi)展“讀經(jīng)典詩(shī)文,做文明少年”等讀書(shū)活動(dòng)情況,并走進(jìn)課堂聽(tīng)老師上課。我們一共展示六節(jié)課,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)和美術(shù)等?;顫?、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià),有許多家長(zhǎng)表示,將孩子送入xxxx小學(xué)讀書(shū)是正確的,讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是十分放心的。

2、學(xué)校對(duì)周邊幼兒園開(kāi)放,讓小朋友來(lái)校了解情況,發(fā)揮小朋友的宣傳作用。

今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系,要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日,我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長(zhǎng),舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部為家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目,展示了學(xué)校特色,有經(jīng)典詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)課本劇表演、管樂(lè)隊(duì)演奏、武術(shù)表演等等,都深深地吸引了孩子們。隨后,小朋友們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下,參觀了校園、教室及各專(zhuān)用場(chǎng)室,觀看學(xué)校的校容校貌,走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課,感受課堂的和諧氣氛。而家長(zhǎng)則在多功能室,聆聽(tīng)張曉蘋(píng)主任對(duì)學(xué)校的介紹、介紹如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等,許多家長(zhǎng)都說(shuō)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映,幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)——喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)就在那個(gè)學(xué)校門(mén)口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見(jiàn),孩子們十分向往來(lái)我校就讀,并強(qiáng)烈要求家長(zhǎng)幫他們報(bào)讀我校。

3、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童,派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介,發(fā)揮全校師生的宣傳作用。

為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果,開(kāi)學(xué)初,我們精心設(shè)計(jì)并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介彩頁(yè),把近幾年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè),教師科研課題、論文取得的成果,學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲得的成績(jī)等都通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站展示出來(lái)。并將學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生,讓他們?cè)诩彝?、社區(qū)派發(fā)和宣傳,使每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校近來(lái)取得的成績(jī),使廣大群眾更清楚地了解我校,增強(qiáng)對(duì)我校的信心,安排子女選擇我校就讀。

4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介,發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。

為了確保地段內(nèi)每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué),我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位,宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過(guò)交流溝通,各居委會(huì)和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員,能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作,也能初步解答社區(qū)內(nèi)個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問(wèn)題,為學(xué)校減輕了招生的壓力。

5、充分利用學(xué)校板報(bào)、電子屏幕的宣傳功能。

學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報(bào)、電子屏幕是對(duì)外交流的窗口。四月初,全校板報(bào)全都進(jìn)行更換,要求各大科組結(jié)合學(xué)校科研課題和讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容出高質(zhì)量的板報(bào),各年級(jí)組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎(jiǎng)情況。并在電子屏幕上滾動(dòng)放出學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等,讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站,公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,接受家長(zhǎng)的咨詢(xún),解答家長(zhǎng)的疑惑。一方面讓學(xué)生家長(zhǎng)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè),更全面地了解學(xué)校,另一方面讓家長(zhǎng)更好地做好報(bào)名的準(zhǔn)備,使招生工作更順利地完成。

外在的宣傳、形象的塑造固然重要,但是學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提升是打造學(xué)校品牌、讓家長(zhǎng)毫無(wú)顧慮地把孩子送來(lái)我校就讀的關(guān)鍵。近年來(lái),我校狠抓教學(xué)管理,重視德育工作,并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系,努力形成一流的教風(fēng)學(xué)風(fēng),并確立了適合我校發(fā)展的科研課題,“有效課堂教學(xué)研究”作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主課題。

同時(shí),我校是“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因此,圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題開(kāi)展了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”等主題讀書(shū)活動(dòng)?;顒?dòng)著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū)、人人讀好書(shū)的良好的讀書(shū)氛圍。將讀書(shū)活動(dòng)作為少先隊(duì)大隊(duì)部的中心工作。大隊(duì)部圍繞這一中心開(kāi)展了一系列的活動(dòng):“讀經(jīng)典美文,做文明少年”的主題班隊(duì)會(huì);經(jīng)典詩(shī)文班容班貌的布置;經(jīng)典詩(shī)文黑板報(bào)比賽;讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)比賽;低年級(jí)進(jìn)行講故事比賽、高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等等。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)了經(jīng)典詩(shī)文誦讀課,一年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》、二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》,中高年級(jí)學(xué)習(xí)《晨讀對(duì)韻》、《論語(yǔ)》等。在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,開(kāi)展“古詩(shī)大贏家”、“誦詩(shī)小博士”等評(píng)比活動(dòng),“創(chuàng)意閱讀卡”制作評(píng)比,“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng)等。學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能,每周報(bào)道各班讀書(shū)明星,交流讀書(shū)方法等,利用中午吃飯、午間休息等時(shí)間播放詩(shī)文誦讀光盤(pán),在日常生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)文熏陶。今年五月份,學(xué)校還組織家長(zhǎng)志愿者,到校對(duì)一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文背誦抽檢,孩子們背誦的熟練程度令家長(zhǎng)嘖嘖驚嘆。

學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),取得了較好的效果,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的熱情,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,提升了學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化建設(shè),使學(xué)校文化氛圍更加濃厚,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)招生文件精神。

我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由翁少靜校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了《xxxx小學(xué)20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長(zhǎng)組織小組各成員學(xué)習(xí)20xx年小學(xué)招生文件精神,使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求,堅(jiān)決做到依法招生,嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對(duì)招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求大家牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),“微笑”面對(duì)家長(zhǎng),掌握接待家長(zhǎng)、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。

2、精心布置招生場(chǎng)所,合理安排報(bào)名程序。

(1)場(chǎng)所布置

樓多功能室等候——叫到號(hào)后,攜帶小孩到驗(yàn)證處驗(yàn)證——填寫(xiě)報(bào)名表——小孩談話。

招生場(chǎng)所設(shè)計(jì)如下:一樓一年(2)班、一年(3)班課室門(mén)口作為驗(yàn)證、報(bào)名的地方。地段生和借讀生分開(kāi)報(bào)名驗(yàn)證,其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個(gè)報(bào)名點(diǎn),并在桌前貼上社區(qū)的名字,方便家長(zhǎng)很快找到自己的報(bào)名點(diǎn)。驗(yàn)完證后,家長(zhǎng)領(lǐng)到了學(xué)位申請(qǐng)表馬上填寫(xiě)。在家長(zhǎng)填寫(xiě)申請(qǐng)表的書(shū)桌上,有學(xué)校提供的筆,還有填好的“樣表”供家長(zhǎng)參考。一年(1)班課室是家長(zhǎng)填表和休息室,二樓二年級(jí)的課室是談話室。學(xué)校禮儀組的同學(xué)負(fù)責(zé)給家長(zhǎng)和學(xué)生做指引。

(2)人員安排

在報(bào)名工作人員安排上,我校安排了三組人:報(bào)名、驗(yàn)證人員,由學(xué)校行政擔(dān)任;負(fù)責(zé)談話人員,由中低年級(jí)有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任;指引人員,由四名教師和學(xué)校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組,由林主任主要負(fù)責(zé),招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負(fù)責(zé)安保工作。

四、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn),安撫家長(zhǎng)過(guò)激情緒

由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到,故在招生的整個(gè)過(guò)程中,不再出現(xiàn)家長(zhǎng)在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請(qǐng)到我校借讀的外地生非常多,許多家長(zhǎng)都滿(mǎn)懷期望地帶著小孩來(lái)校報(bào)名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張,招生名額有所限制,故學(xué)校對(duì)未能錄取的孩子家長(zhǎng)都能做好解釋工作,同時(shí)勸告家長(zhǎng)要帶孩子多報(bào)幾間學(xué)校,確保外地孩子有書(shū)讀。

而對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)的無(wú)理要求或是一些比較過(guò)分的要求,我們都先了解原因,從家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的誠(chéng)意和愛(ài)意,從而接受學(xué)校的建議。

20xx年我校的小一招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排,流程清晰,井然有序,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校圓滿(mǎn)完成了“小一”招生工作,為了建設(shè)規(guī)范化學(xué)校,我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù),因此,今年招收的總?cè)藬?shù)為110人,初步實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。家長(zhǎng)們的選擇和信任是我們工作的最大動(dòng)力?!靶∫弧闭猩ぷ?,使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢(shì),找到了奮斗目標(biāo),同時(shí)也增強(qiáng)了凝聚力,我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗,xxxx小學(xué)一定會(huì)迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天。

招生工作總結(jié)與反思篇二

1.光明新區(qū)為了留住生源,采取保護(hù)排外的措施。如:不允許外區(qū)的招生小組進(jìn)入公明中學(xué)宣傳招生,不允許外區(qū)的招生小組參加家長(zhǎng)會(huì),不允許公明中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師與外區(qū)招生小組親密接觸,學(xué)生成績(jī)保密,聯(lián)系方式保密等等。這些保護(hù)排外的措施給我們的招生工作帶來(lái)嚴(yán)重的困難和挑戰(zhàn)。

2.其他學(xué)校的不恰當(dāng)宣傳迷惑了部分文化素質(zhì)不高的家長(zhǎng)。遭到寶安2所高中,深大附中紅嶺等學(xué)校的激烈競(jìng)爭(zhēng),形勢(shì)不樂(lè)觀。例如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于一些文化比較高、家庭條件比較好的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),吸引和刺激或許不大,但很多公明中學(xué)非深戶(hù)的家長(zhǎng),對(duì)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)非??粗?,招生好像就是“談生意”,工作非常難做,而公明中學(xué)的好學(xué)生,大部分是非深戶(hù)。

3.部分班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)榉N種原因誤導(dǎo)學(xué)生。一位好學(xué)生的家長(zhǎng),已經(jīng)簽約寶中,但老師極力誤導(dǎo)他,他缺乏主見(jiàn),最后一刻改簽其他學(xué)校,中考成績(jī)一出來(lái),很高,他就打電話給楊主任,想上寶中,但為時(shí)已晚,早知如此,何必當(dāng)初。

公明中學(xué)有三個(gè)招生亮點(diǎn),一是三面紅旗高高飄揚(yáng),20xx年省狀元易向謙---北京大學(xué),鄭少芳----北京大學(xué),楊迪---清華大學(xué)。二是公明中學(xué)的學(xué)生全部考上本科,部分學(xué)生考到南大、中大、廈大、華南理工等名校,影響很好。三是寶中在公明中學(xué)的誠(chéng)信度非常高,前年一位學(xué)生與我校簽了協(xié)議,但她沒(méi)有考到我校的最低錄取線,我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持誠(chéng)信,根據(jù)協(xié)議,不僅錄取,而且是實(shí)驗(yàn)班。因此,寶中的承諾是有效的。

1.就讀寶中的高一高二學(xué)生座談會(huì),學(xué)生反應(yīng),寶中優(yōu)勢(shì)是,老師負(fù)責(zé)任、敬業(yè),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格;學(xué)校注重成績(jī),學(xué)習(xí)氛圍好;更適合公明中學(xué)學(xué)生刻苦努力的好習(xí)慣。與去深中就讀相比,更受老師重視,發(fā)展更好;有好幾個(gè)學(xué)生在交談時(shí)都說(shuō),理想的高中,就是像寶中一樣的學(xué)校!

2.曾有就讀公明中學(xué)、寶中畢業(yè)后,考上北大的師姐到公明中學(xué)演講,許多學(xué)生很受震撼,因此比較向往寶中。

(一)明確招生工作成員職責(zé)

1.組長(zhǎng):羅校長(zhǎng)(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)指導(dǎo)),副組長(zhǎng):楊國(guó)良(常務(wù)工作)

(二)加強(qiáng)宣傳寶中品牌

20xx我們的主打宣傳口號(hào)是“選擇寶中成才成功”,從寶中開(kāi)始,不一樣的精彩。我們向家長(zhǎng)宣傳寶中一流的教研科研水平、一流的設(shè)備設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色。我們還針對(duì)公明的實(shí)際重點(diǎn)宣傳三面紅旗高高飄揚(yáng),宣傳寶中的一流加工能力,寶中的誠(chéng)信,言出必行,“言必行,行必果”。我們的宣傳讓家長(zhǎng)看到希望、看到未來(lái)、他們羨慕寶中、向往寶中。

(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作

羅校長(zhǎng)、楊國(guó)良主任4月份就與公明中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展交流座談,4月底與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)座談,爭(zhēng)取支持。先后召集8次總結(jié)分析會(huì)議,指出大家要清醒地認(rèn)識(shí)到招生危機(jī)就是生存危機(jī),響亮地提出在當(dāng)前嚴(yán)峻的招生形勢(shì)下,要空前團(tuán)結(jié),要“同舟共濟(jì)”。強(qiáng)調(diào)招生工作在“非常之時(shí)”,要有“非常之策”。大家要群策群力,要不斷增強(qiáng)責(zé)任,更加努力地工作。強(qiáng)調(diào)要勇敢面對(duì),不能有消極想法;要認(rèn)真分析形勢(shì),迎難而上,勇敢面對(duì);要有吃苦、奉獻(xiàn)精神,必須付出艱辛勞動(dòng);要鮮明宣傳寶中辦學(xué)品牌,盡早制定招生計(jì)劃,早作準(zhǔn)備,力爭(zhēng)招生有較大的突破。

(四)細(xì)化工作方法,采取咨詢(xún)會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、家訪、電訪等多種形式,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

次。招生期間,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論晚上周末,老師都兢兢業(yè)業(yè)的參加座談、家訪、電訪。

(五)顧全大局,盡職盡責(zé)。

羅校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的招生,任務(wù)重,壓力大,但思路明確,指導(dǎo)有方,奔波勞碌,為了招生盡職盡責(zé)。楊國(guó)良主任幾次貢獻(xiàn)自己的私家車(chē)用于招生,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),任勞任怨,顧全大局。林潔文、莫慧珍、李爽、房雪容、鐘凌、江周祥、鄒金偉、張司明老師工作繁重,仍然堅(jiān)持上課招生兩不誤,積極投入招生工作,工作認(rèn)真、態(tài)度端正、效果突出??梢哉f(shuō):廣大招生組成員的積極參與是今年招生工作得以較好完成的保證;進(jìn)行了加大力度的宣傳;并就嚴(yán)峻的招生形勢(shì)提出了應(yīng)對(duì)措施:積極爭(zhēng)取各部門(mén)的支持、發(fā)揮各個(gè)成員的人力資源優(yōu)勢(shì)、充分利用我校學(xué)生遍布四方的品牌優(yōu)勢(shì);創(chuàng)新思路,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。我們的任勞任怨的工作,得到招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)和學(xué)生的信任和鼓舞。招生工作是寶中精神的一次宣傳和發(fā)揚(yáng)。

(一)存在問(wèn)題:

1.“金錢(qián)外交”和“游擊戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)b類(lèi)戶(hù)口的學(xué)生有巨大的吸引力。公明中學(xué)的好學(xué)生,多數(shù)是b戶(hù)。

2.公明因?yàn)椴粚儆趯毎?,招生?jì)劃單獨(dú)制訂,出臺(tái)細(xì)則應(yīng)該有針對(duì)性。

3.光明新區(qū)的“標(biāo)準(zhǔn)分”存在巨大水分,導(dǎo)致部分學(xué)生和家長(zhǎng)自信心膨脹,提出一些不合理的目標(biāo)和要求,增加了招生難度。

4.簽約學(xué)生“反水率”比較高。有些根本無(wú)心報(bào)考寶中的家長(zhǎng)把寶中的合同當(dāng)作與其他學(xué)校談判的籌碼。

(二)建議

在當(dāng)前嚴(yán)峻的招生形勢(shì)下,教職工要“居危思危”,“千斤重?fù)?dān)百人挑,人人頭上有指標(biāo)”,每個(gè)教職工都應(yīng)該負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。

1.充分利用強(qiáng)有力的人力資源。

2.及早制訂招生政策,加強(qiáng)招生工作的管理,精心組織,嚴(yán)格紀(jì)律,扎扎實(shí)實(shí)地做好招生工作。后期帶上手提電腦招生,盡量在簽約的同時(shí),上網(wǎng)報(bào)名或查證。

3.加大宣傳力度,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳招生政策。要讓大部分的公明中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師盡量支持寶中。

4.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,正確使用和解析光明新區(qū)的“標(biāo)準(zhǔn)分”。

5.堅(jiān)持寶中招生原則和紀(jì)律,堅(jiān)持寶中品牌地位和骨氣。對(duì)不合理的要求進(jìn)行有理有節(jié)的抵制,對(duì)部分學(xué)校的“非法招生”活動(dòng)要進(jìn)行靈活的反擊。

招生工作總結(jié)與反思篇三

單招保衛(wèi)組在學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下,經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力,完成了保衛(wèi)小組既定的各項(xiàng)任務(wù),確保了學(xué)院本年度單獨(dú)招生工作的順利進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

根據(jù)單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組要求,保衛(wèi)小組制定了可行的安全預(yù)案,并在考試前對(duì)筆試及面試考場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查,在考試前一天對(duì)2號(hào)教學(xué)樓及3號(hào)教學(xué)樓實(shí)行全樓封閉,同時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)告尋求援助。

20xx年5月7日10:00時(shí)命題組在進(jìn)駐命題點(diǎn)時(shí),保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時(shí)進(jìn)駐命題點(diǎn),并按要求封存了命題組三人的移動(dòng)電話,房間的三部電話,并對(duì)命題點(diǎn)的周邊環(huán)境進(jìn)行警戒,保證無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入警戒區(qū)。

7日晚21時(shí)30分命題組在保衛(wèi)、紀(jì)檢組的陪同下,到學(xué)院印刷廠印卷,保衛(wèi)組對(duì)印卷、封卷全程進(jìn)行保衛(wèi),8日凌晨將試卷安全運(yùn)回保衛(wèi)組駐地。

8日上午8:30分將試卷交考務(wù)組,并全程保衛(wèi)試卷安全到達(dá)考點(diǎn)。

在考試前,保衛(wèi)小組對(duì)2號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行了警戒,閑雜人員一律不得靠近,禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛在就近區(qū)域行駛,學(xué)生家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入考試區(qū)域。在學(xué)院西大門(mén)設(shè)有引導(dǎo)指示牌,并有學(xué)生指引考生進(jìn)入考場(chǎng)。在考場(chǎng)外圍只設(shè)一個(gè)入口,對(duì)學(xué)生的身份進(jìn)行檢查,在進(jìn)入考場(chǎng)大門(mén)設(shè)第二道檢查崗,核實(shí)學(xué)生身份,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)包檢查。

面試時(shí)對(duì)學(xué)生身份進(jìn)行再次核實(shí),并按面試組要求,組織學(xué)生分批、按點(diǎn)進(jìn)入備考區(qū)。筆試、面試期間,保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同,以確??忌诔霈F(xiàn)意外時(shí)能得到及時(shí)的救助。同時(shí)保衛(wèi)組還擔(dān)負(fù)著閱卷、成績(jī)錄入等安全保衛(wèi)工作,在保衛(wèi)組7人的共同努力,在其他各組的配合下,本次考試期間沒(méi)有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素,完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項(xiàng)任務(wù)。

1、面試命題期間沒(méi)有安全保衛(wèi)及紀(jì)檢監(jiān)督;

2、考生在沒(méi)有身份證的情況下可以領(lǐng)到準(zhǔn)考證,給安檢工作帶來(lái)不必要的麻煩;

3、安全預(yù)案應(yīng)提前告之考生,杜絕考生帶包進(jìn)入考場(chǎng);

4、安保組人數(shù)太少。

招生工作總結(jié)與反思篇四

招生工作在學(xué)校的管理中,屬于窗口邊緣工作,但卻關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展,更關(guān)系著學(xué)校的命運(yùn)和前途。站在邊緣的瞭望角,我們可以發(fā)現(xiàn),作為一所民辦的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,清英沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn),有的只是急迫的腳步;沒(méi)有固定模式,有的只是堅(jiān)實(shí)的足印。創(chuàng)校三年多來(lái),清英在艱難中成長(zhǎng),又在成長(zhǎng)中收獲。而每一年的招生工作,總給我們帶來(lái)巨大的壓力。但在工作中,我們把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,20xx年,28個(gè)教學(xué)班,1030名學(xué)生,4名外籍學(xué)生,2名外籍交流生,清英成為首家招收外籍學(xué)生的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這些都標(biāo)志著清英辦學(xué)以來(lái)第四屆招生工作的圓滿(mǎn)成功。

成功源自于思想的統(tǒng)一

招生辦全體成員深刻認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性,為了順利完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù),工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,熱情周到,恪盡職守。

成功源自于科學(xué)的策劃

每學(xué)期,錢(qián)校長(zhǎng)都會(huì)對(duì)招生工作做細(xì)致的安排。今年,招生辦根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃科學(xué)制定了《招生工作計(jì)劃》、《招生目標(biāo)方案》、《招生獎(jiǎng)勵(lì)方案》,并按照招生計(jì)劃循序漸進(jìn)開(kāi)展動(dòng)員宣傳工作。

成功源自于扎實(shí)的工作

招生工作人員根據(jù)工作計(jì)劃,一致努力,不辭辛勞,扎實(shí)細(xì)致的宣傳動(dòng)員,具體做法如下:

(一)對(duì)常武地區(qū)的適齡兒童的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,制訂合理的招生目標(biāo)數(shù)

(二)加強(qiáng)宣傳,拓寬信息渠道,充分利用家長(zhǎng)、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳,同時(shí)科學(xué)制作了招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)題片等宣傳材料進(jìn)行廣泛宣傳。

(三)深入常武地區(qū)各幼兒園進(jìn)行宣傳,安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分教師到各幼兒園的畢業(yè)班去召開(kāi)幼小銜接會(huì)議,上觀摩課。使更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解我校的現(xiàn)狀、發(fā)展前景、辦學(xué)成果、招生政策等。

(四)做好服務(wù),招生辦成員隨時(shí)隨地做好接待學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)人工作,耐心細(xì)致地宣傳招生政策,詳盡解答學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn),熱情周到地介紹學(xué)校特點(diǎn)、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、助學(xué)優(yōu)惠政策等有關(guān)問(wèn)題,不厭其煩地帶領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)一次又一次地參觀校園校舍。這種高度敬業(yè)的工作精神充分展現(xiàn)了清英人的風(fēng)貌,樹(shù)立了良好的學(xué)校形象。

根據(jù)區(qū)教育局文件指示精神,我校對(duì)照各項(xiàng)學(xué)籍管理要求,配備電子學(xué)籍專(zhuān)用電腦,認(rèn)真做好在校學(xué)生電子學(xué)籍信息并聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)入?yún)^(qū)學(xué)籍管理系統(tǒng)。電子學(xué)籍系統(tǒng)是一個(gè)全面數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),是現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)必不可少的一個(gè)部分,同樣電子學(xué)籍系統(tǒng)又是一個(gè)新興電子系統(tǒng)的平臺(tái),需要在平時(shí)工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。學(xué)籍工作牽涉到的面很廣,招生辦主任、學(xué)籍管理員、各班主任,各學(xué)生家長(zhǎng),每個(gè)環(huán)節(jié)都十分重要。在實(shí)際工作中,信息采集的正確度是重中之重,凡是登記進(jìn)入電腦的信息,都是嚴(yán)格按照學(xué)生證件的原件信息進(jìn)行登記,在確保人數(shù)、班級(jí)數(shù)、正確的情況下,先由各班主任進(jìn)行核實(shí),再由學(xué)籍管理員一一核實(shí),最后由招生辦主任把關(guān)。在工作的開(kāi)展過(guò)程中,數(shù)據(jù)量大,任務(wù)重也是每個(gè)班主任抱怨的焦點(diǎn),但是學(xué)生事無(wú)小事,電子學(xué)籍也就是學(xué)生的電子檔案,伴隨著學(xué)生的整個(gè)受教育過(guò)程,作為學(xué)生最直接的教育者,做好電子學(xué)籍工作同樣是對(duì)學(xué)生的另一種愛(ài),經(jīng)過(guò)耐心教育,運(yùn)用科學(xué)的方法,本學(xué)期把班主任積極配合,提前做好了電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上報(bào)工作。電子化就是虛擬化,在低碳辦公的同時(shí),對(duì)各種必須要保留的原件如各類(lèi)轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)入證明進(jìn)行分門(mén)別類(lèi),一一歸檔,做到有據(jù)可查。對(duì)各類(lèi)電子學(xué)籍檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行刻盤(pán)保存。

在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本年度我認(rèn)真完成各項(xiàng)組織工作。先后完成了何敏、林潔、詹麗萍和謝卿老師的轉(zhuǎn)正工作。完成了高新區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作的申報(bào)活動(dòng)。被評(píng)為高新區(qū)優(yōu)秀黨員。

招生工作總結(jié)與反思篇五

已經(jīng)過(guò)去的20xx年,是我們xx中心校不平凡的一年。中心校本部在13年初中升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績(jī),全校600分以上39人,名列全縣前十;并且職高招生工作也取得了突破性的進(jìn)展,躋身于全縣前五名的行列。我所擔(dān)任班主任的九(2)班,不僅出現(xiàn)了600分以上11人的較好成績(jī),更是在12年度中職招生工作中,先后為陳埠職高、石店職高和城關(guān)職高等學(xué)校輸送了18名優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受到了縣教育局20xx年職高春招大會(huì)的表彰。回首過(guò)去三年,我非常真誠(chéng)地愿意就自己在班主任工作,尤其是職高招生工作中的點(diǎn)滴做法進(jìn)行總結(jié),向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),跟在座的同志們進(jìn)行交流。首先,我認(rèn)為職高招生工作要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,及早謀劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何一項(xiàng)工作到了臨渴掘井的時(shí)候,注定是成效不大的。我們13屆職高招生工作的起點(diǎn)應(yīng)該是20xx年。

20xx年我在送完一屆初中畢業(yè)生之后,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生和家長(zhǎng)只對(duì)普高有興趣,而對(duì)職高普遍比較冷淡,興趣不大。幾經(jīng)動(dòng)員,只有寥寥數(shù)人報(bào)名入學(xué)。我看到這種情況,暗下決心,要在新的一屆班主任工作中改變這種情況。20xx年,我所擔(dān)任班主任的班級(jí)新生入學(xué)后,我就開(kāi)始著手建立班級(jí)學(xué)生的個(gè)人檔案,分類(lèi)收集每位學(xué)生的詳細(xì)信息,分別建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄、留守學(xué)生臺(tái)賬、薄弱學(xué)生幫扶記錄等相關(guān)材料,并隨著情況的變化不斷地更新,補(bǔ)充和完善,各項(xiàng)材料做真做實(shí),精化細(xì)化,以學(xué)生聯(lián)系電話為例,一般我會(huì)要求學(xué)生留下他們所知道的家人和親戚的所有號(hào)碼,這樣的話,不管學(xué)生以后身在何方,我總會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系上他們;學(xué)生在校有什么特殊情況,我也會(huì)在第一時(shí)間反饋給家長(zhǎng);我在收集學(xué)生信息的時(shí)候,還要求學(xué)生寫(xiě)下所有家庭成員的詳細(xì)情況,這些細(xì)節(jié)看似不起眼,卻為以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。例如我班有個(gè)同學(xué)李輝,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,經(jīng)常缺課曠課,八年級(jí)下學(xué)期干脆不愿上學(xué)了。

我和家長(zhǎng)百般勸說(shuō)都沒(méi)有效果。后來(lái)我在他的個(gè)人信息中發(fā)現(xiàn)了他有個(gè)表哥沈傳彬,是我20xx屆的一個(gè)學(xué)生,在陳埠職高讀書(shū)。我立即與他聯(lián)系,說(shuō)明了情況,請(qǐng)他幫助勸說(shuō)。沈傳彬同學(xué)非常配合,現(xiàn)身說(shuō)法,結(jié)合自己雖成績(jī)不理想?yún)s始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,使李輝同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向,重新回到了學(xué)校。在13年的職高春招中,他與家人經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮,升入了陳埠職高繼續(xù)學(xué)習(xí)。在掌握每位學(xué)生第一手資料的基礎(chǔ)上,我在平時(shí)的教學(xué)管理中經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,及時(shí)準(zhǔn)確地了解到學(xué)生的成長(zhǎng)變化、了解到他們的成長(zhǎng)需求,真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每位同學(xué)。

我還與家長(zhǎng)建立了及時(shí)有效的溝通交流,讓每位家長(zhǎng)都能準(zhǔn)確地了解孩子在校的情況,讓他們了解到孩子的興趣愛(ài)好,能力潛質(zhì),優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),清楚地認(rèn)識(shí)到孩子今后發(fā)展的趨勢(shì)。通過(guò)種種努力,我的工作贏得了學(xué)生的理解和尊重、取得了家長(zhǎng)的信任和支持,我與學(xué)生和家長(zhǎng)之間建立了牢固的溝通互信關(guān)系,我的班主任工作有了一個(gè)非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就這樣,在20xx年度的職高春招和秋招兩個(gè)階段,當(dāng)別的老師抱怨家長(zhǎng)聯(lián)系不上,學(xué)生無(wú)法溝通,工作進(jìn)展困難的時(shí)候,我們班的工作卻是水到渠成,順風(fēng)順?biāo)?,很好地完成了任?wù),一批素質(zhì)優(yōu)秀的有志青年順利升入職高學(xué)校,學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次,我認(rèn)為班主任在抓職高招生工作時(shí)也要講究方法,注重策略。

我們xx地處霍邱西北邊陲,沿淮一帶特殊的地理優(yōu)勢(shì)讓當(dāng)?shù)氐娜罕婎^腦活絡(luò),經(jīng)濟(jì)意識(shí)很強(qiáng),功利觀念也比其它地方的家長(zhǎng)更濃更重,他們認(rèn)為孩子只有學(xué)習(xí)成績(jī)好才值得培養(yǎng),考上重點(diǎn)高中和大學(xué)才算是出人頭地,很多成績(jī)中等以及中等以下的學(xué)生往往中途流失,被迫跟家長(zhǎng)追求實(shí)惠,打工賺錢(qián),而這些同學(xué)正是我們職高招生的重點(diǎn)對(duì)象。為了避免他們的輟學(xué)流失,我重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:一是留住學(xué)生,二是轉(zhuǎn)變觀念,三是因勢(shì)利導(dǎo),動(dòng)員他們到職高學(xué)校就學(xué)。

我充分利用自己當(dāng)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)接觸機(jī)會(huì)多的有利條件,在與他們溝通交流的時(shí)候盡量淡化和轉(zhuǎn)移他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)分關(guān)注,讓他們更多地了解孩子除成績(jī)之外的.其他方面,扭轉(zhuǎn)他們那種陳舊落后的成才觀念;我還與本班的其他老師配合,從七八年級(jí)開(kāi)始就著重讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),很早就引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念,找到自信,愿意留在學(xué)校,愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,能夠理智地看待自己的未來(lái),做出正確的選擇。學(xué)生王全,是備受父母爺奶寵愛(ài)的獨(dú)生子。

父母長(zhǎng)年在外打工,手中頗有積蓄,一心要讓他上高中考大學(xué),但他成績(jī)平平,幾番努力卻沒(méi)有絲毫起色,父母和孩子都深感煩惱。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的觀察,發(fā)現(xiàn)他對(duì)電腦非常感興趣,上信息技術(shù)課特別投入。20xx年春招的時(shí)候,我動(dòng)員他到職高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。他的父母開(kāi)始非常抵觸;后來(lái)我邀請(qǐng)他父母回來(lái),實(shí)地參觀職高學(xué)校。我與他的父母帶著孩子到學(xué)校去了兩次,終于做通了工作,他的父親放心地送他入學(xué)。根據(jù)后來(lái)掌握的情況,王全同學(xué)在校堅(jiān)持學(xué)習(xí),表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校對(duì)他也非常重視,準(zhǔn)備把他作為重點(diǎn)對(duì)象來(lái)培養(yǎng),并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長(zhǎng)對(duì)此都倍感欣慰。

第三,我認(rèn)為在職高招生工作中班主任一定要審時(shí)度勢(shì),主動(dòng)作為,科學(xué)有效地完成任務(wù)。如同農(nóng)民收獲莊稼,將軍指揮戰(zhàn)斗一樣,任何一項(xiàng)工作準(zhǔn)備再充分,也要講究一個(gè)有效性的問(wèn)題。在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境形勢(shì)下,人們的思想觀念還沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)生升入職高的過(guò)程充滿(mǎn)變數(shù),任何一點(diǎn)意外都有可能導(dǎo)致前功盡棄,縱觀我校以前的職高招生工作,往往都有點(diǎn)虎頭蛇尾的傾向:在宣傳宣傳發(fā)動(dòng)階段學(xué)生熱血沸騰、報(bào)名踴躍,形勢(shì)喜人;在組織入學(xué)階段動(dòng)搖觀望、猶豫不決,只有寥寥數(shù)人;在進(jìn)入職高學(xué)校后不能適應(yīng),又滿(mǎn)腹牢騷、怨天尤人;我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待,而要把握時(shí)機(jī),主動(dòng)作為。

20xx年的春招大會(huì)以后,我在班里沒(méi)有進(jìn)行大張旗鼓的運(yùn)動(dòng)式的宣傳,而是先經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,確定哪些學(xué)生適合上職高,能夠上職高,做到心中有數(shù)。然后我就開(kāi)始有針對(duì)性的去做學(xué)生與家長(zhǎng)的工作。在宣傳發(fā)動(dòng)中,我沒(méi)有對(duì)職高學(xué)校的過(guò)分宣傳,只是客觀地分析學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況;我沒(méi)有對(duì)職高畢業(yè)的工作待遇大講特講,只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展前途;我也沒(méi)有對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行所謂的迷惑誘導(dǎo),只是盡我作為一個(gè)老師的職責(zé)和義務(wù)實(shí)事求是地宣傳介紹。工作的進(jìn)展如同預(yù)料的一樣,我們沒(méi)有什么壓力,沒(méi)有什么矛盾,順利完成了任務(wù)。

另外,我還與幾位九年級(jí)的班主任經(jīng)過(guò)商量后,征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意,決定提前行動(dòng),經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)條件成熟的學(xué)生我們立即陪送入學(xué),及時(shí)鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20xx年12月29日開(kāi)學(xué)之前,我們先后三次分頭護(hù)送學(xué)生到職高學(xué)校入學(xué)繳費(fèi)。學(xué)生第一批入學(xué),形成了很好的帶頭效應(yīng),帶動(dòng)了另外一批觀望的學(xué)生,促使他們不再觀望,下定決心。就這樣,我們的職招工作以點(diǎn)帶面,形成了良性循環(huán),不僅順利地超額完成本屆的招生任務(wù),而且為20xx屆的春招帶了個(gè)好頭。眼下,正值九年級(jí)學(xué)生即將離校的關(guān)鍵時(shí)刻,也正是我們職高招生工作的黃金時(shí)間,我們一定要利用學(xué)生在校的有利時(shí)機(jī),做好、做細(xì)、做足學(xué)生的思想工作,盡量掌握他們有價(jià)值的信息,為秋招工作奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同志們,職高招生工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力和滿(mǎn)腔熱忱的付出,更需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性地完成任務(wù)。我相信,只要我們本著一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的真誠(chéng)愛(ài)心,為了每個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的前途和未來(lái),我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持,這項(xiàng)工作一定會(huì)順利地開(kāi)展下去!謝謝大家!

招生工作總結(jié)與反思篇六

1、三月份,北湖區(qū)教育局就我校的招生工作召開(kāi)表彰會(huì)議和xx年招生工作會(huì)議,區(qū)教育局把中等職業(yè)學(xué)校招生工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)及股室聯(lián)系學(xué)校責(zé)任制范圍。局黨政領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)及股室分片負(fù)責(zé),綜合協(xié)調(diào),確保招生工作的順利進(jìn)行。并制定了嚴(yán)厲的獎(jiǎng)罰措施,要求北湖區(qū)各生源學(xué)校無(wú)條件大力支持郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的招生工作,任何教師不得以任何借口違反招生紀(jì)律。為我校招生工作吃了一顆定心丸。

2、學(xué)校圍繞招生工作開(kāi)會(huì)討論多次,及時(shí)了解招生市場(chǎng)信息,制定相應(yīng)對(duì)策。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,親臨招生一線作戰(zhàn),聯(lián)絡(luò)生源學(xué)校,到生源學(xué)校下班宣傳,聯(lián)系學(xué)生及家長(zhǎng),極大地鼓動(dòng)了學(xué)校教職工的士氣。

4、學(xué)校在招生工作上投入很大,只要是有利于招生工作的開(kāi)展,學(xué)校都大力支持。

1、3月底完成了招生宣傳的準(zhǔn)備工作。精心挑選招生組長(zhǎng),完成了下鄉(xiāng)宣傳的各種經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2、組建了一支強(qiáng)有力的招生隊(duì)伍,專(zhuān)職招生人員。

3、制定招生宣傳租車(chē)協(xié)議和租車(chē)管理制度

4、制作招生宣傳資料,及時(shí)地保證了教師招生宣傳。

5、集思廣益,經(jīng)教代會(huì)通過(guò),行政經(jīng)校委會(huì)多次討論研究,制定了行之有效的招生方案,有力保證了招生工作的正常開(kāi)展。

7、組織招生宣傳隊(duì)伍,下生源學(xué)校招生宣傳。本期共宣傳了213所生源學(xué)校,共386個(gè)班級(jí),有力地保證了教師暑假招生有信息來(lái)源。

8、招生辦積極主動(dòng)與區(qū)、市教育局取得聯(lián)系,即時(shí)掌握填報(bào)我校志愿的信息,有效地聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)。

9、協(xié)助學(xué)校為國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校復(fù)查搞資科、裝備現(xiàn)場(chǎng)。

10、為招生工作在校內(nèi)校外制作宣傳墻,宣傳版和宣傳光碟。

11、征求教職工意見(jiàn)(報(bào)名申請(qǐng)招生區(qū)域),合理安排全校教職工的招生區(qū)域,將拿到的名單發(fā)給各縣市報(bào)名招生的老師,保證了正常的招生次序。

12、培訓(xùn)選拔招生接待員,安排暑假招生接待工作。

13、核實(shí)xx年交一期學(xué)費(fèi)的學(xué)生,統(tǒng)計(jì)補(bǔ)發(fā)xx年未領(lǐng)完的招生費(fèi)。

1、今年是全市生源最低谷,總計(jì)初三畢業(yè)人數(shù)3萬(wàn)余人,生源量銳減,導(dǎo)致今年招生尤為困難。

2、普高跟職業(yè)學(xué)校搶奪生源,再加上大部分家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的不理解,許多不具備上普高條件的學(xué)生也跟著潮流走,到普高求學(xué),除去一些無(wú)力就讀或無(wú)心就讀的學(xué)生,上職中的人相當(dāng)少,使職業(yè)學(xué)校生源巨減。

3、 由于前幾年社會(huì)上職教辦學(xué)存在不規(guī)范現(xiàn)象,一些私營(yíng)辦學(xué)者采取不正規(guī)手段,其辦學(xué)設(shè)施差,教書(shū)無(wú)責(zé)任感,純粹是沖著經(jīng)濟(jì)致富的念頭辦學(xué),學(xué)生不能學(xué)到一技之長(zhǎng),給職業(yè)教育抹了黑,其負(fù)面疚短時(shí)間內(nèi)難以消除。

4、各職業(yè)學(xué)校之間惡性競(jìng)爭(zhēng)生源,實(shí)行減費(fèi)大戰(zhàn),互相攻擊,造成招生負(fù)面影響大,招生成本提高。

5、教職工的招生工作積極性較往年有所下降,少部分教職工甚至作好了罰教也不下鄉(xiāng)去招生的打算。

1、九月份新生入學(xué)后,積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的穩(wěn)定保學(xué)工作,排除了個(gè)別學(xué)生思想動(dòng)搖的傾向,督促已報(bào)名但未入學(xué)的學(xué)生盡快入學(xué),擴(kuò)大了招生戰(zhàn)果。

2、做好了招生方案兌現(xiàn)的資料和憑據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。本年度我校招收新生1400人(含春招和非學(xué)歷班人數(shù)),已完成招生任務(wù)的教職工201人未完成任務(wù)的教職工3人,其中5人產(chǎn)假,6人住院,完成招生15個(gè)以上的12人,完成基本任務(wù)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的98%。

3、協(xié)助職教中心對(duì)非全日制注冊(cè)進(jìn)行注冊(cè)及培訓(xùn)工作。

4、完成了五中學(xué)生分流工作及學(xué)生學(xué)費(fèi)的繳納工作。

5、落實(shí)各招生組申報(bào)的困難學(xué)生名單及補(bǔ)助相關(guān)工作。

6、出臺(tái)我校教職工招生培訓(xùn)方案。

招生工作總結(jié)與反思篇七

為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實(shí)“9+3”計(jì)劃,增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作,現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào):

組長(zhǎng):王強(qiáng)

副組長(zhǎng):王明標(biāo)楊建宣

成員:楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍

譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進(jìn)吳金龍

黎啟華

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)招生工作。

根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求,本年實(shí)際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外,其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生2000人。

第一階段:20xx年4月15日前。明確工作任務(wù),召開(kāi)中職教育招生工作會(huì)議。

組織召開(kāi)縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì)議,部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù),簽訂責(zé)任書(shū)。

第二階段:20xx年5月3日——6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。

1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國(guó)家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。

2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。

3、中考結(jié)束后,各學(xué)校核定普通高中錄取情況,統(tǒng)計(jì)高中階段錄取情況,與縣職校共同做好最后沖刺,動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。

4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。

5、分解任務(wù),加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師,同時(shí)制定考核細(xì)則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。

第三階段:9月30日前,統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情況。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結(jié)賬會(huì),談經(jīng)驗(yàn)、查原因、上措施、保任務(wù)。

目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報(bào)700多人,中職兼報(bào)率100﹪。

在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動(dòng)自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)有意向的分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免集體參觀出現(xiàn)波動(dòng)或負(fù)面影響;主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系,請(qǐng)往屆就讀中職校友來(lái)母?,F(xiàn)身說(shuō)法,更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮,營(yíng)造濃厚的氛圍,形成輻射效應(yīng),實(shí)現(xiàn)以生招生。近段時(shí)間來(lái),各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中保持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系,使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。

1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。

2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡,當(dāng)前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。

3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。

4、特色專(zhuān)業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備,想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地絕非易事。

5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)形成并非一蹴而就?!爸厣矸?、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會(huì)地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì)在招生中體會(huì)到現(xiàn)在的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職教育的輕視。

1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)工作。

3、強(qiáng)化招生機(jī)制,明確招生責(zé)任。全校師生全體動(dòng)員,力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成今年招生任務(wù)。

招生工作總結(jié)與反思篇八

我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力,圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格按照文化戶(hù)口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《x招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)x概況和教育教學(xué)介紹的《x情景介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶(hù)、幼兒園,深入到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的職責(zé)認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的學(xué)校內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢(xún)——核對(duì)戶(hù)口——填寫(xiě)報(bào)名單等“”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生供給參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、咨詢(xún)的家長(zhǎng)及孩子留下完美的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶(hù)口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的'招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使x在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自我的特色、自我的品牌。

招生工作總結(jié)與反思篇九

這次假期招生并不好,這幾天一直在分析原因,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、簡(jiǎn)章發(fā)得不好,幸好有一位朋友積極幫我,關(guān)鍵是自己組織的人數(shù)不夠。加上當(dāng)天,去發(fā)簡(jiǎn)章的學(xué)校太多,自己的心情特郁悶。自己本人發(fā)的都不好。下一次,一定得把人數(shù)確定好。

二、這次我增加兩所小學(xué),但是,到目前為止這兩所小學(xué)一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有,其中的一所,是我親自過(guò)去發(fā)的,另一所我沒(méi)過(guò)去,讓我的學(xué)生幫我發(fā)的,她辦事,我放心。因?yàn)檫@兩所學(xué)校都靠近農(nóng)村吧,他們可能覺(jué)得一下子拿那么多的學(xué)費(fèi)給孩子上輔導(dǎo)班,有些心疼吧!不舍得。

四、有關(guān)學(xué)費(fèi),據(jù)家長(zhǎng)反映,我的學(xué)費(fèi)是所有輔導(dǎo)班中最高的,但是,他們走量的路線,我走質(zhì)的路線,是截然不同的吧!我覺(jué)得自己的勞動(dòng)應(yīng)該值這個(gè)。不過(guò)呢?如果要做起來(lái),得考慮量呀,下一步,把學(xué)費(fèi)調(diào)整一下,學(xué)生多,自然就宣傳了。我的宣傳力度就是不夠。這次做的真的不好,沒(méi)關(guān)系,至少假期我不累。這樣也挺好的。加油!

招生工作總結(jié)與反思篇十

我處20xx年招生就業(yè)工作在省建工集團(tuán)、院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,調(diào)動(dòng)各系部、職能部門(mén)的工作積極性、與用人單位緊密聯(lián)系、通力合作,穩(wěn)步推進(jìn)了我院的招生與就業(yè)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

今年是我校招生工作面臨省內(nèi)外生源普遍下降的嚴(yán)峻形勢(shì),對(duì)此,我處科學(xué)制定了三年制大專(zhuān)計(jì)劃招生3000人、五年制大專(zhuān)計(jì)劃招生180人的工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)在全國(guó)30個(gè)省市區(qū)招生。截止9月15日,從到校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,我院三年制大專(zhuān)生到校3385人,超原始計(jì)劃385人,五年制大專(zhuān)生到校錄取265人,超原始計(jì)劃85人。由于工作出色,我院今年還被省考試院授予招生先進(jìn)單位,并首次成功申請(qǐng)了材料工程技術(shù)等四個(gè)專(zhuān)業(yè)的單獨(dú)招生,成為湖南省少數(shù)幾個(gè)非示范性高職而享有單獨(dú)招生資格的院校。招生工作具體如下:

(一)統(tǒng)一思想、強(qiáng)調(diào)全員參與

上學(xué)期開(kāi)始,我處先后請(qǐng)示召開(kāi)了4次全院性招生工作會(huì)議,部署研究招生工作。從招生思路、招生機(jī)制、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、目標(biāo)確定、宣傳工作的落實(shí)等多個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析探討,開(kāi)展了廣泛的招生工作動(dòng)員和布署。在全院樹(shù)立全員招生理念,充分調(diào)動(dòng)系部、處室及行政工作人員、教師的積極性,形成了一種人人關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心學(xué)校招生,人人參與招生的良好氛圍。

(二)強(qiáng)化培訓(xùn),優(yōu)化招生環(huán)境

我處多次召開(kāi)全院教職工及學(xué)生招生骨干參加的招生情況碰頭會(huì),營(yíng)造了良好的招生環(huán)境與工作氛圍。招生錄取期間認(rèn)真接待考生及家長(zhǎng),深入學(xué)生中發(fā)動(dòng)宣傳;認(rèn)真組建招生團(tuán)隊(duì),招生與就業(yè)指導(dǎo)處對(duì)40多名電話員及20名師生組成的工作隊(duì)伍進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo),大大提高服務(wù)意識(shí)與水平及招生政策宣傳效果;對(duì)各系部組建的招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)和培訓(xùn),增強(qiáng)了系部參與招生的主動(dòng)性,積極性。

(三)創(chuàng)新宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響

今年我處在總結(jié)20xx年招生工作經(jīng)驗(yàn)及認(rèn)真分析了20xx年生源發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,及早地做了工作安排。提前在20xx年年底就制定了今年的招生工作方案,在20xx年初就做出了相關(guān)招生部署和決策,比往年提前2個(gè)月印發(fā)了招生簡(jiǎn)章等宣傳資料。為樹(shù)立學(xué)院良好形象,凸顯學(xué)校品牌,擴(kuò)大社會(huì)影響,我院科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì),搞好生源調(diào)查與預(yù)測(cè),提前與生源學(xué)校建立緊密聯(lián)系;及時(shí)通過(guò)校園風(fēng)采,職教集團(tuán)會(huì)議,教育考試院的《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)》、教育廳的高考招生宣傳網(wǎng)站,瀟湘晨報(bào)廣告宣傳等渠道宣傳學(xué)校;印制了大量招生宣傳材料;制作校內(nèi)各專(zhuān)業(yè)宣傳展牌,懸掛招生橫幅,營(yíng)造招生氛圍,全面展示學(xué)校風(fēng)貌;邀請(qǐng)生源地中學(xué)老師及學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀,展示學(xué)校實(shí)力;及時(shí)更新了學(xué)校網(wǎng)站,高度重視網(wǎng)絡(luò)宣傳;向考生或中學(xué)郵寄了大量招生宣傳資料;在招生錄取期間動(dòng)員各系部制作了大幅的招生宣傳板、橫幅進(jìn)行宣傳。

(四)明確責(zé)任,強(qiáng)化網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)

我處今年實(shí)行招生分塊由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分區(qū)由系部負(fù)責(zé),市縣有招生網(wǎng)點(diǎn)承擔(dān),校區(qū)有招生代表包干的主體網(wǎng)絡(luò)模式,努力拓展地域招生網(wǎng)點(diǎn)。今年4月-7月間我院組織動(dòng)員了教師140余人、學(xué)生400余人在我省14個(gè)市州,260多所學(xué)校建立了招生聯(lián)系網(wǎng)點(diǎn);依托湖南建工集團(tuán)總公司及下屬單位和各地州市校友會(huì)的力量,將招生網(wǎng)點(diǎn)建到了設(shè)計(jì)院、工程局和部分工程項(xiàng)目部。

(五)以人為本,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

今年我處除招生就業(yè)處工作人員外,還抽調(diào)了60多名教師、學(xué)生參與整個(gè)招生接待工作。工作人員盡職盡責(zé),不顧酷暑與疲勞、兢兢業(yè)業(yè)始終工作在招生一線,做到熱情接待、耐心服務(wù)、有問(wèn)必答,讓學(xué)生和家長(zhǎng)帶著疑問(wèn)來(lái),懷揣滿(mǎn)意歸。竭誠(chéng)為考生、家長(zhǎng)及宣傳工作人員服好務(wù),作好招生工作的總指揮,展示學(xué)院良好的窗口形象。在今年招生錄取期間,我處組織的招生團(tuán)隊(duì)連續(xù)工作30多個(gè)晝夜,圓滿(mǎn)完成了全國(guó)30個(gè)省份的錄取工作,期間完成了撥打考生電話4萬(wàn)余次,受理咨詢(xún)電話2萬(wàn)余個(gè),接待來(lái)訪家長(zhǎng)及考生3000余人的工作任務(wù),圓滿(mǎn)完成所有新生錄取通知書(shū)的打印、發(fā)放工作。

(一)基本情況

我院20xx屆畢業(yè)生共有3083人,截止20xx年7月31日,已有2724人落實(shí)了就業(yè)單位,上報(bào)總就業(yè)率為88.33%。其中土木工程系畢業(yè)生1343人,就業(yè)率為89.95%。建筑系畢業(yè)生495人,就業(yè)率為75.96%。管理工程系畢業(yè)生685人,就業(yè)率為87.59%;設(shè)備工程系畢業(yè)生175人,就業(yè)率為93.14%;機(jī)電工程系畢業(yè)生154人,就業(yè)率為98.7%;材料工程系畢業(yè)生77人,就業(yè)率為98.7%;信息工程系畢業(yè)生154人,就業(yè)率為96.75%。省教育廳核定的初次就業(yè)率達(dá)85.7%;截止20xx年12月31日,我院20xx屆畢業(yè)生已有2968人就業(yè)(總就業(yè)人數(shù)因資格審查新增56人,共3139人),畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)到94.55%。其中土木工程系畢業(yè)生1344人,就業(yè)率為97.47%。建筑系畢業(yè)生533人,就業(yè)率為87.05%。管理工程系畢業(yè)生689人,就業(yè)率為93.03%;設(shè)備工程系畢業(yè)生175人,就業(yè)率為93.14%;機(jī)電工程系畢業(yè)生154人,就業(yè)率為98.7%;材料工程系畢業(yè)生77人,就業(yè)率為98.72%。

20xx年我院招生與就業(yè)指導(dǎo)處通過(guò)各種渠道和方式,共收集用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的崗位需求4716個(gè),比以往有所提高。從各個(gè)專(zhuān)業(yè)情況來(lái)看,需求不平衡加劇,優(yōu)勢(shì)、特色專(zhuān)業(yè)需求旺盛,如路橋、建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備、材料工程、工程機(jī)械等專(zhuān)業(yè)需求總量大于畢業(yè)生人數(shù),但也有個(gè)別專(zhuān)業(yè)需求量少于畢業(yè)生數(shù)。

從就業(yè)行業(yè)來(lái)看,畢業(yè)生就業(yè)單位涉及土建、冶金、機(jī)械電子、房地產(chǎn)、鐵路交通、建材等15個(gè)行業(yè),其中從事土建行業(yè)(如湖南建工集團(tuán)及所屬單位、中建四局、中建五局等)占就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)的63.8%,房地產(chǎn)占就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)的24.9%,從事冶金行業(yè)(如中國(guó)有色建設(shè)十四冶、二十三冶等)就業(yè)人數(shù)5.38%,核工業(yè)行業(yè)(核工業(yè)二三建設(shè)公司等)占2.12%,鐵路交通行業(yè)(如中鐵十二局等)占3.80%。

從就業(yè)單位性質(zhì)看,到國(guó)有企業(yè)就業(yè)者占32.58%。到民營(yíng)三資企業(yè)就業(yè)人數(shù)占50.25%。到部隊(duì)、黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的人數(shù)所占比例較少。

從就業(yè)地區(qū)來(lái)看,畢業(yè)生就業(yè)單位涉及全國(guó)十九個(gè)省、市、自治區(qū),到西部地區(qū)就業(yè)明顯增加。

(二)就業(yè)工作的主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,逐步形成良性機(jī)制。學(xué)院黨委和行政一貫重視畢業(yè)生就業(yè)工作,將就業(yè)工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃,列入學(xué)院工作要點(diǎn)。針對(duì)就業(yè)工作,學(xué)院實(shí)施一把手工程,成立了院級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由黨委書(shū)記和院長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由分管招生與就業(yè)工作的副院長(zhǎng)擔(dān)任。完善了院系兩級(jí)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,明確招生與就業(yè)指導(dǎo)處長(zhǎng)是學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人,各系部的黨支書(shū)記為各系部就業(yè)工作的第一責(zé)任人,實(shí)施了就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,與績(jī)效考核掛鉤,鼓勵(lì)廣大教職員工利用資源推薦畢業(yè)生就業(yè)。針對(duì)畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我院今年召開(kāi)近3次院級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取畢業(yè)生就業(yè)工作部門(mén)的匯報(bào),研究部署畢業(yè)生就業(yè)工作。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)促進(jìn)就業(yè)工作信息化。20xx年我處進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)就業(yè)網(wǎng)站的完善和維護(hù),及時(shí)更新內(nèi)容,發(fā)布招聘信息,全年共發(fā)布招聘信息300多條;做好了與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接,先后與湖南省畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)、湖南人才網(wǎng)、前程無(wú)憂(yōu)、中海人才網(wǎng)等網(wǎng)站的鏈接,方便廣大畢業(yè)生查閱就業(yè)信息;積極組織引導(dǎo)學(xué)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘,今年先后組織了畢業(yè)生參加了省就業(yè)指導(dǎo)中心20xx年4月組織的20xx屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上聯(lián)合招聘等兩場(chǎng)大型的'網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì),拓寬就業(yè)信息來(lái)源渠道。

3、拓寬思路,強(qiáng)化服務(wù),努力構(gòu)建規(guī)范管理模式

(1)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦各種類(lèi)型的招聘會(huì)。今年我院共舉辦中小型供需見(jiàn)面會(huì)近150場(chǎng)次,特別是今年上半年保持了平均每?jī)商炀椭辽儆幸患覇挝粊?lái)校招聘的態(tài)勢(shì),全年提供了就業(yè)崗位近4000個(gè)。與此同時(shí),先后組織畢業(yè)生參加了中建四局招聘會(huì)、省就業(yè)指導(dǎo)中心承辦的20xx年全國(guó)民營(yíng)企業(yè)招聘周、湘潭人事局舉辦湘潭高校畢業(yè)生招聘會(huì)等大型招聘會(huì),積極為畢業(yè)生創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì);二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作,建立長(zhǎng)效機(jī)制。我院強(qiáng)化了與以往用人單位的聯(lián)系,先后與湖南建工集團(tuán)及下屬單位、中建五局、中鐵十二局、湖南沙坪建筑公司、湖南江濱機(jī)器有限公司、南方水泥等100多家單位保持了長(zhǎng)期合作,定期收集信息,征求用人單位的需求意見(jiàn),配合系部與用人單位建立了一批實(shí)習(xí)、就業(yè)相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地,使學(xué)生在實(shí)習(xí)中鍛煉,用人單位在鍛煉中選人;三是積極主動(dòng)拓展就業(yè)市場(chǎng),招生與就業(yè)指導(dǎo)處先后組織工作人到湖南各市州、上海、廣東等地拓展市場(chǎng),并依托校友收集就業(yè)信息,邀請(qǐng)用人單位來(lái)校選拔畢業(yè)生;四是通過(guò)信件和電子郵件的方式,邀請(qǐng)省外用人單位來(lái)校舉辦校園招聘會(huì),先后成功邀請(qǐng)了寧波第二安裝設(shè)備公司、浙江工業(yè)設(shè)備安裝公司等一批用人單位來(lái)校招聘。五是積極承辦20xx屆畢業(yè)生大型供需見(jiàn)面會(huì),截止12月31日,招生與就業(yè)處已超額完成20xx年學(xué)院供需見(jiàn)面會(huì)單位邀請(qǐng)60家的工作目標(biāo),共邀請(qǐng)了81家用人單位,還有一些單位還在聯(lián)系之中。

(2)加強(qiáng)基礎(chǔ),重實(shí)效,努力做好就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。進(jìn)一步強(qiáng)化了就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革,進(jìn)一步完善了教學(xué)大綱和教案,制定了新版課程標(biāo)準(zhǔn)及完善了教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建,為學(xué)院今后就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。此外職業(yè)指導(dǎo)教研室還依托就業(yè)協(xié)會(huì)、校友等資源積極開(kāi)辟就業(yè)指導(dǎo)第二課堂,先后舉辦了模擬面試、簡(jiǎn)歷大賽及人才市場(chǎng)考察等實(shí)踐活動(dòng),還邀請(qǐng)了市勞動(dòng)局專(zhuān)家曾國(guó)軍博士來(lái)校做畢業(yè)生就業(yè)講座,提升了就業(yè)指導(dǎo)的時(shí)效性。制定了將畢業(yè)生報(bào)到證辦理流程、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)流程以及將相關(guān)政策編輯成冊(cè),供廣大畢業(yè)生查閱,方便畢業(yè)生就業(yè)或辦理相關(guān)手續(xù)。這些舉措都有力地促進(jìn)了我院畢業(yè)生的就業(yè)工作,為學(xué)生順利就業(yè)創(chuàng)造了條件。

(3)抓日常,求規(guī)范,加強(qiáng)就業(yè)管理。一是加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的日常管理。建立畢業(yè)生信息、就業(yè)協(xié)議書(shū)和聘用合同書(shū)的文檔管理,對(duì)畢業(yè)生的信息內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真審核,按要求編制、申報(bào)畢業(yè)生就業(yè)率,使就業(yè)工作的日常管理規(guī)范化、日?;?。二是健全制度,明確責(zé)任。今年在利用省教育廳開(kāi)展的就業(yè)一把手督查之際進(jìn)一步完善了就業(yè)相關(guān)制度建設(shè),明確了學(xué)院、各系部畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)指導(dǎo)中心、相關(guān)職能部門(mén)或單位的主要職責(zé)。三是建立用人單位資料庫(kù),加強(qiáng)對(duì)用人單位來(lái)人來(lái)電來(lái)函的梳理,做到文件有記錄,事事有結(jié)果。

(1)創(chuàng)建骨干院校。今年我處按學(xué)院高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的要求,做好了《職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)建設(shè)方案》的撰寫(xiě),通過(guò)加班加點(diǎn)及近10次修訂,基本完成撰寫(xiě)任務(wù),并受到李教授的好評(píng)和肯定。

(2)畢業(yè)生就業(yè)一把手工程督查。我處高度重視省教育廳對(duì)我院畢業(yè)生就業(yè)一把手的督查工作,辦公室所有成員加班加點(diǎn)完善了相關(guān)檢查資料的撰寫(xiě)和整理,得到了專(zhuān)家的好評(píng),被評(píng)為良好。

(3)湖南省招生與就業(yè)年會(huì)。為提升我院社會(huì)影響力和知名度,我院再次承辦了20xx年招生與就業(yè)工作年會(huì),我處工作人員以飽滿(mǎn)的精神、良好的服務(wù)成功承辦了本次招生與就業(yè)年會(huì),受到兄弟院校的一致好評(píng),我處還被評(píng)為招生先進(jìn)單位,有3名工作人員還被評(píng)為工作先進(jìn)個(gè)人,有兩名工作人員撰寫(xiě)的招生就業(yè)論文被年會(huì)論文集收錄。

今年以上成績(jī)的取得,離不開(kāi)省建工集團(tuán)、院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我處招生與就業(yè)工作的鼎力支持和傾情關(guān)注;離不開(kāi)社會(huì)各界、廣大校友和各用人單位對(duì)我處招生與就業(yè)的熱情援手和大力支持,更離不開(kāi)全院各部門(mén)特別是各系部對(duì)招生與就業(yè)工作的真抓實(shí)干和敬業(yè)奉獻(xiàn)。在此,向所有關(guān)心支持我處招生與就業(yè)工作的單位和個(gè)人表示衷心的感謝!

招生工作總結(jié)與反思篇十一

在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃和思路開(kāi)展部門(mén)工作,堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結(jié)如下:

圍繞以“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點(diǎn),落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。

1、周密細(xì)致地組織好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會(huì)。畢業(yè)班班主任更是全力以赴,為同學(xué)們出謀劃策、指點(diǎn)迷津。因此,學(xué)校希望能通過(guò)這次活動(dòng)為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)渠道和機(jī)會(huì),讓同學(xué)們順利走出校園,走向社會(huì)。

2、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下,一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”,另一方面特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生,體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。我們針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)記錄,并采取整體和個(gè)別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育,幫助學(xué)生在完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中能更好地適應(yīng)社會(huì)。

3、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高部門(mén)服務(wù)水平,更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)為供需雙方傳遞信息,促進(jìn)交流。做好用人單位的來(lái)訪接待工作。

4、做好xx屆畢業(yè)生驗(yàn)印、審核,畢業(yè)證辦理,就業(yè)協(xié)議書(shū)的審核蓋章,辦理報(bào)到證等派遣工作。

5、做好當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調(diào)查,即時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求情況,為今后辦學(xué)和招生提供保證和依據(jù)。

1、加大招生宣傳力度,加強(qiáng)方法的研究,做出了操作性較強(qiáng)的招生方案。認(rèn)真設(shè)計(jì)各項(xiàng)招生宣傳材料準(zhǔn),包括招生彩頁(yè)、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介、中招指南文字稿、電視專(zhuān)題片、招生宣講搞、招生畫(huà)板、、電視咨詢(xún)提綱、志愿草表、招生問(wèn)答等;在相關(guān)政策調(diào)整,招生面臨困難的情況下,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,克服困難,做好招生宣傳工作。

2、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè),抽調(diào)活動(dòng)能力強(qiáng)的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作,先后召開(kāi)多次宣傳例會(huì),在強(qiáng)調(diào)工作的'計(jì)劃性的同時(shí),增強(qiáng)相關(guān)人員的宣傳意識(shí),提高宣傳能力。科學(xué)合理地制定了各初中校招生負(fù)責(zé)人的招生計(jì)劃數(shù),力求合理、合情,充分調(diào)動(dòng)招生負(fù)責(zé)人積極性。發(fā)動(dòng)全校教職工和學(xué)生參與招生宣傳,形成了全員招生,全方位招生的良好局面。

3、主動(dòng)與各地教育局聯(lián)系,繼續(xù)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡(jiǎn)章。

4、在招生期間,我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,規(guī)范招生程序,熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢(xún)等工作。進(jìn)一步做好考生咨詢(xún)、報(bào)讀、面試、寄發(fā)錄取通知書(shū)等項(xiàng)工作,開(kāi)通招生熱線,提供全方位服務(wù)。

5、繼續(xù)做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作,為辦班點(diǎn)提供必要的服務(wù)。

6、做好xx年新生的預(yù)錄、錄取、補(bǔ)錄、錄取檔案材料的整理和核實(shí),及時(shí)辦理錄取工作。

招生工作總結(jié)與反思篇十二

時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以堅(jiān)定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情,基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)?,F(xiàn)就這半年的招生工作總結(jié)如下:

一、在思想上,熱愛(ài)自己的工作崗位,積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,本職工作堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢(xún),向考生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。

三、在工作能力上,因知識(shí)面有所欠缺,以及溝通方面的能力不足,所以積極掌握和學(xué)習(xí)招生的知識(shí)和業(yè)務(wù),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學(xué)校、招生部門(mén)和學(xué)生及社會(huì)的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑,在自己負(fù)責(zé)的招生區(qū)域內(nèi)將“雙證教育”信息傳遞給當(dāng)?shù)貙W(xué)生,并且受到了廣大學(xué)生的'認(rèn)可,使得這一新型教育模式被越來(lái)越多的學(xué)生所知曉,達(dá)到了宣傳的目的。

2、接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢(xún)和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢(xún)和來(lái)訪進(jìn)行解答,在工作中必須對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。

3、高考結(jié)束后,對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)于那些大學(xué)的專(zhuān)業(yè)根本不了解,我堅(jiān)持耐心講解,積極引導(dǎo),也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。針對(duì)學(xué)院的招生工作我計(jì)劃有以下幾點(diǎn):

1、招生前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問(wèn)題:了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績(jī)分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)學(xué)院的滿(mǎn)意度、大眾意識(shí)。了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。

2、通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級(jí)進(jìn)行宣傳。

3、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過(guò)程性工作,每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn),幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí)并改正自身缺點(diǎn),將有針對(duì)性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對(duì)不同的時(shí)間段,我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對(duì)性的對(duì)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí),提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,我們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,招生就像一個(gè)廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,因此我堅(jiān)持這一原則,今年我所招來(lái)的學(xué)生都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述,肯有不足,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)糾正。

20xx年已成回憶,20xx年即將到來(lái)。20xx年是繼往開(kāi)來(lái)的一年,是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年,更是展現(xiàn)自己能力的一年。

招生工作總結(jié)與反思篇十三

xxx年度網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié)xxxx學(xué)校占地面積xxxx平方米,學(xué)院宿舍樓建于xxxx年,建筑面積xxxx平方米。單位現(xiàn)有教職工xxx人,本科學(xué)歷xxx人,具有高級(jí)職稱(chēng)的xx人,中級(jí)職稱(chēng)xx人。

針,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的路線、方針、政策,從采油廠持續(xù)、穩(wěn)定、發(fā)展的大局出發(fā),堅(jiān)持立足生產(chǎn),服務(wù)生產(chǎn)的辦學(xué)宗旨,緊密結(jié)合油田生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,積極探索職工培訓(xùn)教育的新思路、新模式,以人為本,大力開(kāi)發(fā)人力資源,抓基礎(chǔ),抓落實(shí),進(jìn)一步完善強(qiáng)化工作的運(yùn)行機(jī)制,形成了系統(tǒng)完善的培訓(xùn)體系,職工整體素質(zhì)不斷提高,培訓(xùn)教育工作穩(wěn)步發(fā)展,取得了很大成績(jī)。

會(huì)場(chǎng),針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn)制定了嚴(yán)格的考場(chǎng)紀(jì)律,成立了考務(wù)辦及由培校領(lǐng)導(dǎo)組成的巡視小組,考場(chǎng)紀(jì)律也做到了井然有序。截至目前,已有300余名學(xué)生在xxx學(xué)校完成了升學(xué)夢(mèng)。

xxx年xx學(xué)校還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,發(fā)揮我們?cè)谖鞑繎?zhàn)場(chǎng)的教育示范基地作用,更好地做好與xxxx大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué),為采油廠的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

招生工作總結(jié)與反思篇十四

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、技能鑒定的實(shí)際狀況,用心有效地開(kāi)展了一系列卓有成效的工作,現(xiàn)就一月來(lái)的工作總結(jié)如下:

1、20xx秋季招生

根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見(jiàn)》,我處也制定了相應(yīng)的《xx市農(nóng)廣校20xx年秋季招生方案》。經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,在招生形式困難的狀況下,我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:

1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長(zhǎng)及時(shí)了解我校秋季招生的政策,招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個(gè)初中學(xué)校分十個(gè)小組,在學(xué)生填報(bào)志愿前,學(xué)校派各招生組組長(zhǎng)到各校進(jìn)行招生宣傳,鼓勵(lì)部分學(xué)生報(bào)考我校。7月中考成績(jī)一切線,各招生小組組織老師立即行動(dòng),進(jìn)村入戶(hù),與家長(zhǎng)、與學(xué)生交流溝通,做超多的動(dòng)員工作。

2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍,校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通,收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息,部分教師用心主動(dòng)的到xx縣畢業(yè)生家里做家長(zhǎng)的工作,并不斷用電話聯(lián)系,在教師的不懈努力下,效果明顯,部分教師也因此獲得了必須數(shù)額的招生獎(jiǎng)金。

3)招生具體成果

因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施,經(jīng)過(guò)全體招生工作人員的辛勤努力,在招生極端嚴(yán)峻的形勢(shì)下,我校20xx年秋季,共招了360人,同時(shí)隨機(jī)分為6班。

2、有力措施:

1)20xx春季提前招生,宣傳動(dòng)員有力,招到了較為可觀的學(xué)生數(shù),緩解了秋季招生的壓力,又到達(dá)很好的宣傳效果,為秋季招生打下基礎(chǔ)。

2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程,對(duì)招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。

3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,劃分片區(qū)招生,把招生任務(wù)分解給每位教職工,使招生職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。

4)實(shí)行目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì),將招生成果與年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核掛鉤。

5)招生宣傳既有統(tǒng)一,又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系,在招生過(guò)程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。

6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵(lì)機(jī)制,招到學(xué)生既能增加招生數(shù),又能享受到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

本學(xué)期,我校繼續(xù)開(kāi)展校企合作,工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制,設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生能夠因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理,學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng),又體驗(yàn)了生活,還能領(lǐng)到必須的實(shí)習(xí)報(bào)酬。

1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路,想就業(yè)找不到出路的社會(huì)青年帶給創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),我校配合x(chóng)x縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局計(jì)劃開(kāi)辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)230人,其中有90人順利開(kāi)辦小企業(yè)。

2、陽(yáng)光工程培訓(xùn)

本學(xué)期受農(nóng)辦委托,為提高農(nóng)村勞動(dòng)力的專(zhuān)業(yè)技能與就業(yè)潛力,從9月到xx月份,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行陽(yáng)光工程培訓(xùn),共開(kāi)設(shè)了村級(jí)陽(yáng)光招生網(wǎng),盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是透過(guò)網(wǎng)絡(luò),用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是透過(guò)朋友了??傊I舷?,全力以赴,與時(shí)俱進(jìn)完成了任務(wù)。

招生工作總結(jié)與反思篇十五

生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生源之爭(zhēng)已到達(dá)了白熱化程度,招生形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作:

1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實(shí),確保招生工作的順利實(shí)施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分職責(zé)心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生本事的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)供給了有力的保證。

2、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡(jiǎn)章,在全區(qū)x個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登在xx日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近x萬(wàn)份制作招生宣傳展版x個(gè)。

我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、經(jīng)過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。

3、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒(méi)有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策,加之學(xué)校面積小、硬件設(shè)施不足,與學(xué)校面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較,我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新:

1用對(duì)xx附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生,安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法。

2對(duì)校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳。

3扶貧資助政策宣傳。

4采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說(shuō)服力。

我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等資料制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣傳。

4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。進(jìn)取與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系,營(yíng)造和諧的招生環(huán)境,堅(jiān)持深入各地,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)教師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察x批次共x人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共x多個(gè)不完全統(tǒng)計(jì)。

5、認(rèn)真做好考生和家長(zhǎng)的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育,在解惑答疑咨詢(xún)方面做到熱情、耐心,有問(wèn)必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開(kāi)展,20xx年共計(jì)接待x多名學(xué)生及家長(zhǎng)。

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