計(jì)劃可以幫助我們合理安排資源，避免浪費(fèi)和過(guò)度消耗。在實(shí)施計(jì)劃之前，我們應(yīng)該對(duì)計(jì)劃進(jìn)行全面的評(píng)估和檢查，確認(rèn)其正確性和可行性。如果你正在制定自己的計(jì)劃，不妨參考以下范文，看看能否給你一些啟發(fā)。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇一
1.大氣污染防治。加強(qiáng)灰霾和臭氧形成機(jī)理、來(lái)源解析、遷移規(guī)律及監(jiān)測(cè)預(yù)警研究，為污染治理提供科學(xué)支撐，加強(qiáng)大氣污染與人群健康關(guān)系的研究，加強(qiáng)脫硫、脫硝、高效除塵、揮發(fā)性有機(jī)物控制、柴油機(jī)（車(chē)）排放凈化、環(huán)境監(jiān)測(cè)等技術(shù)研發(fā)，建設(shè)大氣污染排放控制及空氣質(zhì)量技術(shù)體系，開(kāi)展大氣聯(lián)防聯(lián)控技術(shù)示范，支撐重點(diǎn)區(qū)域空氣質(zhì)量改善，保障國(guó)家重大活動(dòng)環(huán)境質(zhì)量。
2.土壤污染防治。針對(duì)農(nóng)田土壤污染、工業(yè)用地污染、礦區(qū)土壤污染等治理，開(kāi)展土壤環(huán)境基準(zhǔn)、土壤環(huán)境容量與承載能力，污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染生態(tài)效應(yīng)、重金屬低積累作物和修復(fù)植物篩選，以及土壤污染與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、人體健康關(guān)系等方面研究。推進(jìn)土壤污染診斷、風(fēng)險(xiǎn)管控、治理與修復(fù)等共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。
3.水環(huán)境保護(hù)。加快研發(fā)廢水深度處理、生活污水低成本高標(biāo)準(zhǔn)處理、海水淡化和工業(yè)高鹽廢水脫鹽、飲用水微量有毒污染物處理、地下水污染修復(fù)、危險(xiǎn)化學(xué)品事故和水上溢油應(yīng)急處置等技術(shù)，開(kāi)展有機(jī)物和重金屬等水環(huán)境基準(zhǔn)、水污染對(duì)人體健康影響、新型污染物風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、水環(huán)境損害評(píng)估、高品質(zhì)再生水補(bǔ)充飲用水水源等研究。
4.清潔生產(chǎn)。針對(duì)工農(nóng)業(yè)污染排放和城市污染，研究鋼鐵、化工等生態(tài)設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)、污染減量等技術(shù)，研究環(huán)境友好產(chǎn)品、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)政策及標(biāo)準(zhǔn)體系。
5.生態(tài)保護(hù)與修復(fù)。圍繞國(guó)家“兩屏三帶”生態(tài)安全屏障建設(shè)，以森林、草原、濕地、荒漠等生態(tài)系統(tǒng)為對(duì)象，研究關(guān)鍵區(qū)域主要生態(tài)問(wèn)題演變規(guī)律、生態(tài)退化機(jī)理、生態(tài)穩(wěn)定維持等理論，研究生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、監(jiān)測(cè)與預(yù)警技術(shù)；開(kāi)發(fā)巖溶地區(qū)、青藏高原、長(zhǎng)江黃河中上游、黃土高原、重要濕地、荒漠及荒漠化地區(qū)、三角洲與海岸帶區(qū)、南方紅壤丘陵區(qū)、塔里木流域鹽堿地、農(nóng)牧交錯(cuò)帶和礦產(chǎn)開(kāi)采區(qū)等典型生態(tài)脆弱區(qū)治理技術(shù)，研發(fā)應(yīng)對(duì)城市開(kāi)發(fā)建設(shè)區(qū)域造成的生態(tài)破碎化、物種棲息地退化治理技術(shù)，開(kāi)發(fā)適宜的生態(tài)產(chǎn)業(yè)技術(shù)，支撐生態(tài)退化區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，提升陸地生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)能力。
6.化學(xué)品環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控。結(jié)合我國(guó)化學(xué)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及化學(xué)品安全需要，加強(qiáng)化學(xué)品危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理、化學(xué)品火災(zāi)爆炸及污染事故預(yù)警與應(yīng)急控制等技術(shù)研究，研發(fā)高風(fēng)險(xiǎn)化學(xué)品的環(huán)境友好替代、高放廢物深地質(zhì)處置、典型化學(xué)品生產(chǎn)過(guò)程安全保障等關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建符合我國(guó)國(guó)情的化學(xué)品整合測(cè)試策略技術(shù)框架，全面提升我國(guó)化學(xué)品環(huán)境和健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防控技術(shù)水平。
7.環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)。推動(dòng)環(huán)保技術(shù)研發(fā)、示范、推廣，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式、新機(jī)制，建設(shè)綠色技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，推廣“城市礦產(chǎn)”、“環(huán)境醫(yī)院”、“庫(kù)布其治沙產(chǎn)業(yè)”等模式，加快先進(jìn)環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
8.重大自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警與風(fēng)險(xiǎn)控制。針對(duì)地震、地質(zhì)、氣象、水利、海洋等重大環(huán)境自然災(zāi)害，加快天氣中長(zhǎng)期精細(xì)化數(shù)值預(yù)報(bào)、全球海洋數(shù)值預(yù)報(bào)、霧霾數(shù)值預(yù)報(bào)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警、洪澇與旱災(zāi)監(jiān)測(cè)預(yù)警、地震監(jiān)測(cè)預(yù)警、森林火災(zāi)監(jiān)測(cè)預(yù)警與防控、沙塵暴監(jiān)測(cè)預(yù)警等系統(tǒng)研究，提升重大自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力。
9.全球環(huán)境變化應(yīng)對(duì)。突破溫室氣體排放控制、生物多樣性保護(hù)、生物安全管理、化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)管理、臭氧層保護(hù)、荒漠化防治、濕地保護(hù)等技術(shù)瓶頸，解決污染物跨國(guó)境輸送機(jī)制、國(guó)際履約談判等中的科學(xué)問(wèn)題，提升我國(guó)履行國(guó)際環(huán)境公約的能力。
二、發(fā)展資源高效循環(huán)利用技術(shù)
以保障資源安全供給和促進(jìn)資源型行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，大力發(fā)展水資源、礦產(chǎn)資源的高效開(kāi)發(fā)和節(jié)約利用技術(shù)。在水土資源綜合利用、國(guó)土空間優(yōu)化開(kāi)發(fā)、煤炭資源綠色開(kāi)發(fā)、天然氣水合物探采、油氣與非常規(guī)油氣資源開(kāi)發(fā)、金屬資源清潔開(kāi)發(fā)、鹽湖與非金屬資源綜合利用、廢物循環(huán)利用等方面，集中突破一批基礎(chǔ)性理論與核心關(guān)鍵技術(shù)，重點(diǎn)研發(fā)一批重大關(guān)鍵裝備，構(gòu)建資源勘探、開(kāi)發(fā)與綜合利用理論及技術(shù)體系，解決我國(guó)資源可持續(xù)發(fā)展保障、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)面臨的突出問(wèn)題；建立若干具有國(guó)際先進(jìn)水平的基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)研發(fā)平臺(tái)、工程轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺(tái)、工程示范與產(chǎn)業(yè)化基地，逐步形成與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的資源高效利用技術(shù)體系，為建立資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)提供強(qiáng)有力的科技支撐。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇二
加強(qiáng)內(nèi)地與港澳、大陸與臺(tái)灣青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科技園區(qū)合作；出臺(tái)優(yōu)惠政策，為港澳臺(tái)地區(qū)青年人來(lái)內(nèi)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供便利條件；鼓勵(lì)和組織港澳臺(tái)青年參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)；推動(dòng)內(nèi)地科技園區(qū)、眾創(chuàng)空間與港澳臺(tái)地區(qū)相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，擴(kuò)大北京、天津、上海、廣東與香港科技園的合作空間；支持內(nèi)地大學(xué)與港澳大學(xué)合辦大學(xué)科技園。
四、深度參與全球創(chuàng)新治理
積極參與重大國(guó)際科技合作規(guī)則制定，圍繞各國(guó)重大關(guān)切和全球性挑戰(zhàn)，創(chuàng)制國(guó)際科技合作公共產(chǎn)品，加快推動(dòng)全球大型科研基礎(chǔ)設(shè)施共享，主動(dòng)設(shè)置全球性議題，提升對(duì)國(guó)際科技創(chuàng)新的影響力和制度性話語(yǔ)權(quán)。加強(qiáng)和優(yōu)化駐外科技機(jī)構(gòu)和科技外交官的全球布局。發(fā)揮民間組織在促進(jìn)國(guó)際科技創(chuàng)新合作中的作用。爭(zhēng)取和吸引國(guó)際組織在我國(guó)落戶，鼓勵(lì)設(shè)立新的國(guó)際組織，支持和推薦更多的科學(xué)家等優(yōu)秀人才到國(guó)際科技組織交流和任職。
第五篇推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新
第十五章全面提升科技服務(wù)業(yè)發(fā)展水平
一、提升全鏈條科技服務(wù)能力
二、建立統(tǒng)一開(kāi)放的技術(shù)交易市場(chǎng)體系
三、促進(jìn)科技服務(wù)業(yè)國(guó)際化發(fā)展
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇三
1.農(nóng)業(yè)生物遺傳改良和可持續(xù)發(fā)展。
2.能源高效潔凈利用與轉(zhuǎn)化的物理化學(xué)基礎(chǔ)。
3.面向未來(lái)人機(jī)物融合的信息科學(xué)。
4.地球系統(tǒng)過(guò)程與資源、環(huán)境和災(zāi)害效應(yīng)。
5.新材料設(shè)計(jì)與制備新原理和新方法。
6.極端環(huán)境條件下的制造。
7.重大工程復(fù)雜系統(tǒng)的災(zāi)變形成及預(yù)測(cè)。
8.航空航天重大力學(xué)問(wèn)題。
9.醫(yī)學(xué)免疫學(xué)問(wèn)題。
面向世界科學(xué)前沿和未來(lái)科技發(fā)展趨勢(shì)，選擇對(duì)提升持續(xù)創(chuàng)新能力帶動(dòng)作用強(qiáng)、研究基礎(chǔ)和人才儲(chǔ)備較好的戰(zhàn)略性前瞻性重大科學(xué)問(wèn)題，強(qiáng)化以原始創(chuàng)新和系統(tǒng)布局為特點(diǎn)的大科學(xué)研究組織模式，部署基礎(chǔ)研究重點(diǎn)專項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)重大科學(xué)突破、搶占世界科學(xué)發(fā)展制高點(diǎn)。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇四
加強(qiáng)小學(xué)科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類(lèi)全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要，那么學(xué)校應(yīng)該怎么制定
工作計(jì)劃
去實(shí)施科技工作呢?下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)20xx年科技創(chuàng)新工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開(kāi)展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2、積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開(kāi)放式的教學(xué)模式，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí)，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽(tīng)科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。
5、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、 利用國(guó)旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、 利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)出好一期科普宣傳?？?。
3、通過(guò)班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。
(二)科普實(shí)踐
1、 利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出
讀后感
。通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察
日記
。4、 舉辦一次科普知識(shí)講座，召開(kāi)一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì)。
5、 組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作” ——電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。
(3)寫(xiě)發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
2、科幻繪畫(huà)比賽
采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。
3、科普
手抄報(bào)
比賽根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評(píng)。
4、撰寫(xiě)科普小論文
通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫(xiě)一篇觀察日記;或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó)、科技興縣、科技興校的思想，寫(xiě)一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
在積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。
一、指導(dǎo)思想
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開(kāi)展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開(kāi)展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國(guó)”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
二、目的和要求
(一)目的
1、活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要。
3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。
(二)要求
1、師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時(shí)具進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：范林書(shū)
成員：任來(lái)靈 杜維奇 黃曉燕 楊靖 史小宏
四、活動(dòng)內(nèi)容
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
(一)科普宣傳
1、利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳。
3、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。
4、開(kāi)展與科學(xué)家通信活動(dòng)，建立長(zhǎng)期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長(zhǎng)廊”，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實(shí)踐
1、利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感。
3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
2、科普板報(bào)比賽
3、科普繪畫(huà)和電腦繪畫(huà)比賽
4、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽。
5、科技英語(yǔ)比賽。
五、主要工作及措施
1、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。
讓一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
2、開(kāi)展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。
各班主任要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛(ài)好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象(特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭(zhēng)有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛(ài)護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。
3、開(kāi)展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。
學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫(huà)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫(huà)制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì)，這就要求老師對(duì)學(xué)生要手把手地對(duì)學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。
4、開(kāi)展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。
做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級(jí)，語(yǔ)文教師要把閱讀科普科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類(lèi)論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫(xiě)。通過(guò)小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅要提高學(xué)生的小論文寫(xiě)作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。
5、開(kāi)展小制作活動(dòng)。
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，親自動(dòng)手，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì)。學(xué)?？萍蓟顒?dòng)組、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組、物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組、社會(huì)實(shí)踐組要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡(jiǎn)化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇五
油田作為我國(guó)重點(diǎn)關(guān)注的國(guó)家企業(yè)，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的走勢(shì)有著相當(dāng)大的影響，堪稱國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，這也是大勢(shì)所趨，國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)如此。因此，我國(guó)為推進(jìn)各個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，制定了相關(guān)的惠民政策，意在給國(guó)企這種大型企業(yè)制造發(fā)展的捷徑和良好的發(fā)展環(huán)境，從而帶動(dòng)國(guó)家gdp的發(fā)展。然而，由于油田企業(yè)自身的某種問(wèn)題卻辜負(fù)了國(guó)家給予的發(fā)展福利。在此，針對(duì)油田企業(yè)內(nèi)部的矛盾進(jìn)行分析和探索出有利于油田經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略。
油田企業(yè);政工管理;創(chuàng)新;現(xiàn)狀;對(duì)策
一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的人生格局，一個(gè)國(guó)家的思想文化則影響著國(guó)家的發(fā)展方向。我國(guó)是一個(gè)禮儀文化之幫，有著悠久的歷史文化結(jié)晶，古人千辛萬(wàn)苦積累起來(lái)的思想文化瑰寶需要代代傳承下去，為推動(dòng)我國(guó)在世界的發(fā)展和地位，可見(jiàn)思想文化的作用之大。因此，企業(yè)的發(fā)展必須擁有優(yōu)良的企業(yè)文化，以正企業(yè)之風(fēng)，規(guī)范企業(yè)員工的行事作為，擺正企業(yè)的發(fā)展之路。油田企業(yè)就把政工的思想建設(shè)作為發(fā)展企業(yè)的指導(dǎo)思想，以此為發(fā)展動(dòng)力來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，只要堅(jiān)持優(yōu)秀科學(xué)的企業(yè)反戰(zhàn)文化，才能將企業(yè)帶向光輝的未來(lái)。
一個(gè)企業(yè)的管理文化是企業(yè)健康發(fā)展的前提扼要，油田作為一個(gè)大型的企業(yè)深受?chē)?guó)家的重視，因?yàn)橛吞锏陌l(fā)展順應(yīng)了國(guó)家發(fā)展趨勢(shì)。要知道我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制是以公有制為主體的，油田企業(yè)就屬于這一范疇。因此，要充分發(fā)揮油田企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，上下階層要協(xié)調(diào)好彼此之間的關(guān)系、統(tǒng)一企業(yè)發(fā)展的思想路線，眾志成城，帶領(lǐng)油田企業(yè)向前進(jìn)步。然而，現(xiàn)在的企業(yè)工作人員不能充分意識(shí)到企業(yè)文化的重要性，沒(méi)有為企業(yè)盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，導(dǎo)致很多人員的思想素質(zhì)與企業(yè)文化相背離，企業(yè)團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干等的優(yōu)良文化不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮出來(lái)。因此，要想將油田企業(yè)帶上發(fā)展的高峰就要加強(qiáng)企業(yè)的文化培養(yǎng)和政工管理，制定相關(guān)的企業(yè)文化內(nèi)容來(lái)規(guī)范各個(gè)基層員工的行為，以此重整企業(yè)風(fēng)氣，將員工的價(jià)值發(fā)揮大最大。
人力資源管理作用沒(méi)能充分體現(xiàn)出來(lái)
油田企業(yè)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展態(tài)勢(shì)還算良好，在整個(gè)的貿(mào)易往來(lái)上不成問(wèn)題，然而還是存在著很大的企業(yè)內(nèi)部矛盾，那就是管理階層與基層人員之間的矛盾。企業(yè)的壯大需要招兵買(mǎi)馬不斷擴(kuò)展其規(guī)模，因此在人員的分配和調(diào)用方面就出現(xiàn)了很大漏洞，俗稱政工問(wèn)題。企業(yè)人員的增多意味著人員之間矛盾的增加，這就體現(xiàn)出政工管理存在的不足之處，沒(méi)有充分發(fā)揮政工管理對(duì)于企業(yè)整只團(tuán)隊(duì)的合理分配，很有可能是其管理模式出現(xiàn)問(wèn)題，也有很大的可能就是在管理制度上出現(xiàn)裂痕。要想讓企業(yè)有規(guī)可依就要改善企業(yè)的管理制度，從而將企業(yè)帶上正確的發(fā)展道路。
油田企業(yè)缺乏基層員工
企業(yè)的發(fā)展除卻管理體制不健康外，企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理也會(huì)阻礙企業(yè)的發(fā)展進(jìn)度。首先要保證基層人員的合理數(shù)量才能讓企業(yè)的運(yùn)作正常，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都有人員負(fù)責(zé)，否則會(huì)出現(xiàn)工作因人員短缺而將工作內(nèi)容擱置或延后的現(xiàn)象，嚴(yán)重拖慢了工作進(jìn)度，這是企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的重大體現(xiàn)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的進(jìn)步。
企業(yè)內(nèi)部管理要遵循創(chuàng)新性原則
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，一個(gè)企業(yè)要打有準(zhǔn)備的仗，因此要先解決企業(yè)內(nèi)部的管理文化，重整旗鼓、大刀闊斧地進(jìn)行企業(yè)整改，從而整飭企業(yè)風(fēng)氣，使得企業(yè)有一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境，才能以一個(gè)全新的姿態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。首先要拋棄舊有的發(fā)展觀念，推舊出新，制定出合理科學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展理念。再者就是企業(yè)內(nèi)部的部門(mén)要合理組織，科學(xué)分配各個(gè)部門(mén)組織的權(quán)利和職責(zé)，要求各個(gè)部門(mén)各司其職，充分發(fā)揮其作用。
完善人力資源管理，引進(jìn)先進(jìn)的信息技術(shù)
當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)信息化的時(shí)代，各個(gè)企業(yè)都離不開(kāi)信息管理的操作模式，可以說(shuō)企業(yè)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都要運(yùn)用數(shù)字信息，因而，從外引進(jìn)創(chuàng)新性的信息技術(shù)，才能在管理上有所突破，從而加快企業(yè)處理事務(wù)的進(jìn)度，增加效益。再者就是在人類(lèi)資源管理上要相應(yīng)國(guó)家以人文本的發(fā)展理念，要多深入基層了解基層人員的心理訴求，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)性人才，從而在企業(yè)發(fā)揮其存在的價(jià)值。
要開(kāi)闊油田企業(yè)的發(fā)展空間
如今社會(huì)各行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，要想立于不敗之地，就要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，在不斷創(chuàng)新和改革企業(yè)內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上，將企業(yè)的發(fā)展目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，在市場(chǎng)上挖掘新的發(fā)展契機(jī)和空間，為企業(yè)開(kāi)辟新的發(fā)展道路。
合理改進(jìn)公司制度
所謂沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作是否有條不紊，員工是否各司其職都是制度在起作用，所以企業(yè)要想順利發(fā)展業(yè)務(wù)就要制定合理科學(xué)的企業(yè)管理制度來(lái)規(guī)范企業(yè)部門(mén)和企業(yè)各人員的職責(zé)，提高工作人員的辦事效率和工作素養(yǎng)，滿足企業(yè)人員的心理訴求，從而讓員工心悅誠(chéng)服的為企業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)專業(yè)的高素質(zhì)人才
一個(gè)企業(yè)的精裝團(tuán)隊(duì)是企業(yè)進(jìn)步的核心力量，只有專業(yè)的高素質(zhì)人才才能為企業(yè)的創(chuàng)新改革出謀劃策，為企業(yè)處心積慮的獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)。因此，企業(yè)要招收一些高校有著高素養(yǎng)的知識(shí)性人才，不僅思想要活躍，知識(shí)積累也要牢固和豐富。然后加強(qiáng)內(nèi)部人員的專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和隨機(jī)應(yīng)變的辦事效率，從而不斷為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇六
1.深海探測(cè)。圍繞實(shí)施深海安全戰(zhàn)略的科技需求，突破全海深（最大深度11000米）潛水器研制，形成1000—7000米級(jí)潛水器作業(yè)應(yīng)用能力。研制深遠(yuǎn)海油氣勘探開(kāi)發(fā)裝備，加快大洋海底礦產(chǎn)資源勘探及試開(kāi)采進(jìn)程，初步形成“透明海洋”技術(shù)體系，為我國(guó)深海資源開(kāi)發(fā)利用提供科技支撐。
2.海洋環(huán)境安全保障。發(fā)展近海環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)傳感器和儀器系統(tǒng)、深遠(yuǎn)海動(dòng)力環(huán)境長(zhǎng)期持續(xù)觀測(cè)重點(diǎn)儀器裝備，研發(fā)海洋環(huán)境數(shù)值預(yù)報(bào)模式，提高海洋環(huán)境災(zāi)害及突發(fā)事件的預(yù)報(bào)預(yù)警水平和應(yīng)急處置能力，解決國(guó)家海洋環(huán)境安全保障平臺(tái)建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，構(gòu)建海洋環(huán)境與資源開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量體系，提升我國(guó)海洋環(huán)境安全保障能力。
3.海洋生物資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用。圍繞海洋生物科學(xué)研究和藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，針對(duì)海洋特有的群體資源、遺傳資源、產(chǎn)物資源，在科學(xué)問(wèn)題認(rèn)知、關(guān)鍵技術(shù)突破、產(chǎn)業(yè)示范應(yīng)用三個(gè)層面，一體化布局海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用重點(diǎn)任務(wù)創(chuàng)新鏈，培育與壯大我國(guó)海洋生物產(chǎn)業(yè)，全面提升海洋生物資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力。
4.海水淡化與綜合利用。突破低成本、高效能海水淡化系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)、成套和施工各環(huán)節(jié)的核心技術(shù)；研發(fā)海水提鉀、海水提溴和溴系鎂系產(chǎn)品的高值化深加工成套技術(shù)與裝備，建成專用分離材料和裝備生產(chǎn)基地；突破環(huán)境友好型大生活用海水核心共性技術(shù)，積極推進(jìn)大生活用海水示范園區(qū)建設(shè)。
5.大型海洋工程裝備。突破超深水半潛式鉆井平臺(tái)和生產(chǎn)平臺(tái)、浮式液化天然氣生產(chǎn)儲(chǔ)卸裝置和存儲(chǔ)再氣化裝置、深水鉆井船、深水勘察船、極地科考破冰船等海洋工程裝備及其配套設(shè)備設(shè)計(jì)制造技術(shù)，形成自主研發(fā)和設(shè)計(jì)制造能力，建立健全研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和標(biāo)準(zhǔn)體系。
二、發(fā)展空天探測(cè)、開(kāi)發(fā)和利用技術(shù)
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇七
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開(kāi)展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2、積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開(kāi)放式的教學(xué)模式，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí)，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽(tīng)科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。
5、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、利用國(guó)旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)出好一期科普宣傳?？?。
3、通過(guò)班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。
(二)科普實(shí)踐
1、利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感。通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。
3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座，召開(kāi)一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì)。
5、組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。
(3)寫(xiě)發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
2、科幻繪畫(huà)比賽
采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。
3、科普手抄報(bào)比賽
根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評(píng)。
4、撰寫(xiě)科普小論文
通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫(xiě)一篇觀察日記；或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó)、科技興縣、科技興校的思想，寫(xiě)一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
在積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。
點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多20學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)工作計(jì)劃
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇八
(一)編制市公開(kāi)招聘工作方案，報(bào)內(nèi)江路橋集團(tuán)有限公司黨委同意后實(shí)施。
(二)發(fā)布招聘信息
(三)報(bào)名
2.咨詢電話：18783271191
3.報(bào)名時(shí)間：2022年1月7日起至1月14日止。
4.聯(lián)系人：胡女士
5.報(bào)名所需資料：
(1)《報(bào)名表》(附件1)、《個(gè)人承諾書(shū)》(附件2)?！秱€(gè)人承諾書(shū)》需打印并簽字，在報(bào)名時(shí)間內(nèi)將紙質(zhì)文檔交內(nèi)江科技發(fā)展有限公司綜合管理部或?qū)呙杓蟼髦付ㄠ]箱，格式為jpeg、jpg、png、pdf均可，大小在200kb-3m以內(nèi)，要求圖像清晰。
(2)本人身份證、學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)、職(執(zhí))業(yè)資格證書(shū)、工作經(jīng)歷證明(任職文件、合同等)、近年來(lái)主要工作業(yè)績(jī)(成果)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等相關(guān)材料。
(3)近期電子版2寸證件照，照片為應(yīng)聘人員近期的免冠證件照片，格式為jpeg、jpg、png均可，大小在5-50kb以內(nèi)，要求圖像清晰。
(四)資格審查及初選
招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照招聘條件、資格和要求等，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查及初選，確定招聘人員，并通知招聘人員準(zhǔn)備招聘。招聘崗位初選合格人員應(yīng)不少于3人，否則該崗位招聘無(wú)效。
(五)綜合考核
1.考核時(shí)間：以通知為準(zhǔn)
2.開(kāi)選比例：本次招聘工作筆試報(bào)名人數(shù)達(dá)到1:3后，且初選合格人數(shù)不少于3人，方可進(jìn)行招聘。如報(bào)名人數(shù)未達(dá)到報(bào)名要求，則取消相應(yīng)崗位招聘。面試根據(jù)筆試成績(jī)，每個(gè)招聘崗位從高到低按1:3的比例確定進(jìn)入面試人員名單，面試時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，面試成績(jī)按50%計(jì)入總成績(jī)。
3.綜合考核形式及內(nèi)容
(1)考核形式：采用筆試+面試的考核形式，筆試和面試成績(jī)以百分制計(jì)算。綜合考核總成績(jī)：筆試成績(jī)50%+面試成績(jī)50%。
(2)考核內(nèi)容：筆試考查崗位相關(guān)專業(yè)知識(shí)，面試考查個(gè)人綜合素質(zhì)、應(yīng)急應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
(3)總成績(jī)70分以下不予聘用。
(六)組織考察
由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考察工作，內(nèi)江路橋集團(tuán)黨委、紀(jì)委派員參加考察，考察對(duì)象按照綜合考核總成績(jī)，從高分到低分的順序按1:2的比例確定進(jìn)入組織考察人員名單。重點(diǎn)考察應(yīng)聘者政治表現(xiàn)、綜合素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，并對(duì)考察對(duì)象學(xué)歷、履歷、任職資格等情況進(jìn)一步核實(shí)?？疾旖Y(jié)束后，出具考察報(bào)告。
(七)確定擬任用人選
根據(jù)筆試、面試得分及考察報(bào)告情況，由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出人選建議，提報(bào)公司董事會(huì)討論研究。
(八)董事會(huì)研究決定
招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將提名擬聘人選提交董事會(huì)討論研究決定，經(jīng)董事會(huì)審議后報(bào)內(nèi)江路橋集團(tuán)黨委審批。
(九)公示
對(duì)擬聘人選，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日。
(十)聘用及任職
經(jīng)資格審查、綜合測(cè)試、體檢、考察并公示合格的擬聘用人員，由內(nèi)江科技發(fā)展有限公司按相關(guān)程序辦理聘用及任職手續(xù)，公開(kāi)招聘的中層干部任職試用期為3個(gè)月，試用期滿后，根據(jù)表現(xiàn)情況辦理正式任職手續(xù)，其試用期計(jì)入任職時(shí)間，不勝任的免去職務(wù)。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇九
在新學(xué)期之際，我們部門(mén)要作好充分準(zhǔn)備，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)中心，繼續(xù)完善并發(fā)展部門(mén)職能。迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。學(xué)術(shù)科技部是團(tuán)委學(xué)生會(huì)下屬的一個(gè)職能部門(mén)，主要的工作是組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，宣傳學(xué)校教育的新動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造豐富多彩、健康進(jìn)步的文化氛圍。針對(duì)學(xué)術(shù)科技部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對(duì)xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部工作作如下計(jì)劃：
一、新學(xué)期配合完成院團(tuán)委招新工作，并做好部門(mén)納新工作。
在新的學(xué)年里，配合完成院團(tuán)委的學(xué)生干部的招新工作，做好招新工作前期的一切準(zhǔn)備工作，以及在今后的工作生活中做好對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，制定學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃。
二、配合學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，展示我們廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
三、加強(qiáng)例會(huì)管理力度，保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開(kāi)，并保證工作落實(shí)到位。
1，根據(jù)本部門(mén)例會(huì)制度，對(duì)例會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)作出明確規(guī)定，對(duì)本期內(nèi)的工作任務(wù)安排到位，責(zé)任到人。爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期效果。
2，作出明確的合理的例會(huì)制度。
四、加強(qiáng)部門(mén)考核制度，確保對(duì)干事進(jìn)行公平公正的分?jǐn)?shù)考核，以調(diào)動(dòng)工作的積極性。
1，制定出明確的部門(mén)考核制度，對(duì)干事的各項(xiàng)考核予以規(guī)范。
2，部長(zhǎng)委派專人負(fù)責(zé)記錄，適時(shí)公布考核結(jié)果，每學(xué)期根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)選出優(yōu)秀干事。
五、規(guī)范資料管理制度。
要規(guī)范管理部門(mén)資料文件(包括部門(mén)制度、通訊表、周報(bào)表、月結(jié)表、會(huì)議記錄、活動(dòng)策劃、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等)，形成一定的歷史資料為后屆屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作參考，同時(shí)可以為部門(mén)年度考核提供資料。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
六、搞好部門(mén)的集體活動(dòng)。
每學(xué)期組織一次學(xué)術(shù)科技部集體戶外活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的內(nèi)部團(tuán)結(jié)與合作。
七、配合學(xué)院和學(xué)部開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
1，積極配合學(xué)生會(huì)組織好，開(kāi)展好學(xué)院的集體活動(dòng)，如，金秋十月文化活動(dòng)，技能節(jié)，女生文化月等活動(dòng)。
2，配合領(lǐng)導(dǎo)做好與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的活動(dòng)，如學(xué)生信息員工作等。 我們堅(jiān)信學(xué)術(shù)科技部在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師，主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作，不斷進(jìn)步，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們也一定會(huì)秉承學(xué)術(shù)科技部一直以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好!
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十
持續(xù)抓好國(guó)際創(chuàng)新資源集聚，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵小國(guó)新加坡、荷蘭、比利時(shí)，創(chuàng)新大國(guó)德國(guó)，扎實(shí)推進(jìn)“生根計(jì)劃”工作，建設(shè)目標(biāo)國(guó)家海外協(xié)同創(chuàng)新中心，引導(dǎo)企業(yè)對(duì)接引進(jìn)國(guó)際創(chuàng)新資源，加大與國(guó)內(nèi)一流高校高端人才團(tuán)隊(duì)對(duì)接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)量倍增，質(zhì)量提升。
(二)實(shí)施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計(jì)劃
加快高新園區(qū)提檔升級(jí)，按照“大樹(shù)移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式，緊扣目標(biāo)極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，力爭(zhēng)新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值增長(zhǎng)20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強(qiáng)勁動(dòng)能。
(三)實(shí)施打造一流高新園區(qū)計(jì)劃
優(yōu)化高新區(qū)管理體制，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類(lèi)眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器，打造一站式服務(wù)的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務(wù)等綜合配套，打造零距離貼心生活服務(wù)鏈;加強(qiáng)金融和科技的結(jié)合，設(shè)立科技企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)+金融服務(wù)”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億，有效發(fā)明專利擁有量1000件，爭(zhēng)創(chuàng)一流高新名園。
(四)實(shí)施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計(jì)劃
做優(yōu)人才服務(wù)大廈，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動(dòng)省、國(guó)家級(jí)人力資源產(chǎn)業(yè)園申報(bào)工作，打造一流引進(jìn)與服務(wù)人才的生態(tài)圈。強(qiáng)化功能園區(qū)的引才主體職責(zé)，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務(wù)、一流專業(yè)的市場(chǎng)服務(wù)、高效便捷的政務(wù)服務(wù)，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國(guó)際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
在本學(xué)年中，我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為此將開(kāi)展豐富多彩的校園科普系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!擬定本學(xué)期學(xué)?？萍脊ぷ饔?jì)劃如下：
二、科普工作、穩(wěn)步推進(jìn)：
1、結(jié)合本學(xué)年課改的要求和學(xué)?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設(shè)!以二課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
2、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開(kāi)放式的教學(xué)模式，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí)，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景!(聽(tīng)科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)
3、 積極建立自己的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)較好的科技小組要予以扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。
4、 學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加科技教育的理論和實(shí)踐研究，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐!
三、科技競(jìng)賽及創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)有效組織、積極參與上級(jí)組織的相關(guān)科技競(jìng)賽活動(dòng)：
1、“我的問(wèn)題我解決”系列科技創(chuàng)新活動(dòng)。各中隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展。
2、各班級(jí)開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
(1)成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科技輔導(dǎo)員牽頭、班主任老師配合。
(2) 下達(dá)目標(biāo)任務(wù)到各班級(jí)。
3、各班級(jí)、學(xué)?？萍紕?chuàng)新成果展。
4、開(kāi)展“如何組織指導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)比。——20__年九月底。
5、班級(jí)、學(xué)校科技小報(bào)評(píng)比?！?0__年四
6、撰寫(xiě)科技創(chuàng)新教育學(xué)年工作總結(jié)——20__年七月
四、建章立制、創(chuàng)造條件、營(yíng)造良好氛：
1、定期召開(kāi)科技工作會(huì)議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2、為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實(shí)他們參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間。
3、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
4、積極參加達(dá)州市第二十四屆科技創(chuàng)新大賽和達(dá)縣第二十九屆科技創(chuàng)新大賽。
要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)!
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，我部將充分發(fā)揮部門(mén)的優(yōu)勢(shì)，舉辦與本部門(mén)職能相關(guān)的特色活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，一方面提高全系學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)建筑工程系學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強(qiáng)我部成員組織策劃能力，考驗(yàn)其團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門(mén)綜合實(shí)力。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級(jí)新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 我部本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一工作目標(biāo)
全心全意為學(xué)生服務(wù)，豐富我系學(xué)生課外活動(dòng)，也讓分團(tuán)委像一個(gè)大家庭一樣，相助、相輔、相持！
二工作計(jì)劃
俗話說(shuō)：“計(jì)劃不如變化?！斑@計(jì)劃只是本部門(mén)工作的綱領(lǐng).。也可能根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也便于活動(dòng)的順利展開(kāi)！
1部門(mén)特色活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類(lèi)活動(dòng)具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學(xué)宣傳科普知識(shí)，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！
2借宣傳部的力量
新科技新聞！《策劃》
3協(xié)辦校學(xué)生會(huì)活動(dòng)、
積極協(xié)助宣傳、組織參加校學(xué)生會(huì)舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的工作展開(kāi).
4配合兄弟部門(mén)學(xué)院開(kāi)展各種活動(dòng)
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，昨天的已成為過(guò)去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)在的不足，我們會(huì)重新審時(shí)度勢(shì)，讓這些不足成為我們前進(jìn)的指明燈。我們會(huì)一如既往，抓住新的機(jī)遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學(xué)生會(huì)服務(wù)部門(mén)！
建筑工程系 科創(chuàng)部
20xx年9月10日
具體情況還有具體分析，這只不過(guò)是初步計(jì)劃，會(huì)有所改變。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十三
為提高小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，扎實(shí)開(kāi)展科普教育和科技創(chuàng)新活動(dòng)，現(xiàn)制定就我校20xx年度科技創(chuàng)新教育工作如下。
一、指導(dǎo)思想
大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí)，創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施
(一)采取有力措施營(yíng)造科技氛圍，強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組(見(jiàn)附件1)。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)地開(kāi)展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，以保證科技教育的順利開(kāi)展。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄?shí)處。有計(jì)劃，分步驟的布置科技教室的文化氛圍，設(shè)立科普宣傳畫(huà)廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作。
3、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)課、科技室等學(xué)生科技活動(dòng)基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
4、結(jié)合我校實(shí)際情況，投資打造一個(gè)全區(qū)一流的四驅(qū)車(chē)活動(dòng)室，將四驅(qū)車(chē)和手拋飛機(jī)做為我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的特色項(xiàng)目。
(二)開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生科技素養(yǎng)
1、深入推進(jìn)“體育、藝術(shù)、科技2+1+1”。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的科技活動(dòng)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好自由選擇。具體內(nèi)容如下：
年級(jí)作品類(lèi)活動(dòng)類(lèi)
一年級(jí)
二年級(jí)科幻畫(huà)
科學(xué)小構(gòu)思科技知識(shí)競(jìng)賽
講科學(xué)家故事
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)科技小論文
科技手抄報(bào)
科幻畫(huà)
制作標(biāo)本
電腦作品科技知識(shí)競(jìng)賽
手拋飛機(jī)
四驅(qū)車(chē)
2、定期舉辦各種競(jìng)賽，像小發(fā)明、小制作、科技知識(shí)競(jìng)賽、科幻畫(huà)等，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。
3、每年10月份舉行一年一度的科技節(jié)，舉行科技作品類(lèi)的展示活動(dòng)以及科技活動(dòng)類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)。
4、結(jié)合我校讀書(shū)特色，每年的4月份定為我校的科普書(shū)籍讀書(shū)月，通過(guò)看一本科技書(shū)籍，看一部科普影視作品，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì);制作一份科技手抄報(bào);舉行科普知識(shí)競(jìng)賽的方式檢驗(yàn)學(xué)生的讀書(shū)效果。
5、充分利用家長(zhǎng)資源和社會(huì)資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文臺(tái)等科普教育基地進(jìn)行開(kāi)展實(shí)地考核活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)科技教師培訓(xùn)，提升科技教師業(yè)務(wù)水平
積極為科技教師提供外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，積極參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，努力提升揮科技輔導(dǎo)員的活動(dòng)組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。鼓勵(lì)科技教師輔導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生積極參與各種科技競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的給予考核上的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、具體工作安排：
三月份：制定科技創(chuàng)新工作計(jì)劃和以及翠竹小學(xué)“體育、藝術(shù)、科技2+1+1+1”考核方案。
四月份：開(kāi)展科普書(shū)籍讀書(shū)月系列活動(dòng)。
五月份：舉辦科技小發(fā)明，科技小論文評(píng)比活動(dòng)
六月份： 舉辦科幻畫(huà)評(píng)比活動(dòng)。
九月份：舉行電腦動(dòng)畫(huà)，電腦網(wǎng)頁(yè)，電子報(bào)刊評(píng)比活動(dòng)
十月份：舉辦翠竹小學(xué)第一屆科技節(jié)。
十一月份：舉辦標(biāo)本制作比賽。
十二月份：對(duì)全年科技活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰相關(guān)教師和學(xué)生。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十四
2022年，我們將按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的決策部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)好市委、市政府關(guān)于提升“五力”、打造“五地”，推進(jìn)“四鏈”融合的工作部署，以更加振奮的精神狀態(tài)，搶抓“雙區(qū)”建設(shè)重大機(jī)遇，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的牽引支撐能力，全力打造國(guó)際科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地。
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究
抓好基礎(chǔ)研究頂層設(shè)計(jì)，健全基礎(chǔ)研究多元機(jī)制，持續(xù)加大基礎(chǔ)研究財(cái)政投入，鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織以捐贈(zèng)和建立基金等方式多渠道投入。持續(xù)發(fā)展壯大省實(shí)驗(yàn)室等重大創(chuàng)新平臺(tái)，推進(jìn)現(xiàn)有市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)化調(diào)整。完善市區(qū)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，推進(jìn)更多創(chuàng)新資源向我市重大科技創(chuàng)新平臺(tái)集聚。
（二）探索新型舉國(guó)體制深圳路徑
加強(qiáng)部省市聯(lián)動(dòng)，深入實(shí)施合成生物部市聯(lián)動(dòng)專項(xiàng)，爭(zhēng)取科技部支持深圳創(chuàng)新主體承擔(dān)或參與國(guó)家重大項(xiàng)目。從重大科學(xué)問(wèn)題、重大關(guān)鍵共性技術(shù)到應(yīng)用示范進(jìn)行全鏈條創(chuàng)新設(shè)計(jì)、一體化組織實(shí)施深圳市重大科技專項(xiàng)。強(qiáng)化多主體協(xié)同，加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、戰(zhàn)略科研平臺(tái)與高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體。
（三）暢通成果產(chǎn)業(yè)化鏈條
（四）著力推動(dòng)科技與金融融合
（五）建設(shè)高水平人才高地
擴(kuò)大優(yōu)秀青年科技人才培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)模，深化拓展博士啟動(dòng)項(xiàng)目、優(yōu)青項(xiàng)目、杰青項(xiàng)目，支持青年人才在科研攻關(guān)中挑大梁、當(dāng)主角。深化科技人才發(fā)展體制機(jī)制改革，賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線決定權(quán)、更大經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、更大資源調(diào)度權(quán)，建立健全責(zé)任制和軍令狀制度，加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)人才國(guó)際交流，建設(shè)深港人才創(chuàng)新共同體，繼續(xù)辦好中國(guó)國(guó)際人才交流大會(huì)，集聚全球高端人才來(lái)深創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。
（六）加強(qiáng)科技支撐新冠疫情常態(tài)化防控
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，建立平戰(zhàn)結(jié)合的科研攻關(guān)體系和快速支撐機(jī)制。完善科技支撐疫情防控體系，構(gòu)建從源頭到末端的疫情防控科技創(chuàng)新體系。組織實(shí)施科技抗疫專項(xiàng)，結(jié)合科技應(yīng)用需求，堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向統(tǒng)籌實(shí)施科研攻關(guān)。發(fā)揮新型舉國(guó)體制作用，結(jié)合常態(tài)化疫情防控現(xiàn)狀，推進(jìn)新產(chǎn)品、新設(shè)備及關(guān)鍵核心零部件的研發(fā)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化替代。
（七）推進(jìn)高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展
完善高新區(qū)政策法規(guī)，推動(dòng)修訂《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)條例》。以坪山園區(qū)為試點(diǎn)，探索組建深圳高新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)集團(tuán)。申報(bào)“國(guó)家高新區(qū)綠色發(fā)展示范園區(qū)”“國(guó)家高新區(qū)科技金融創(chuàng)新服務(wù)中心試點(diǎn)園區(qū)”“國(guó)家高新區(qū)企業(yè)創(chuàng)新積分制試點(diǎn)園區(qū)”等，進(jìn)一步提升深圳高新區(qū)影響力。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十五
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)生活，健康成長(zhǎng)
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、輔導(dǎo)老師
科普“征文”輔導(dǎo)：語(yǔ)文老師
科普板報(bào)輔導(dǎo)：班主任老師
科普繪畫(huà)輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手。
(一)、科普宣傳
1、利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播、電視進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。
3、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實(shí)踐
1、利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感。
3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄相片
(三)、科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
(1)主題、說(shuō)明
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。
(注：如無(wú)制作條件，也可以只寫(xiě)出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)
(2)活動(dòng)要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c、作品上貼注：作品類(lèi)型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、姓名、年齡。
(3)評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加上級(jí)比賽。
(4)負(fù)責(zé)：各部主任
(5)截止時(shí)間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)
2、科普板報(bào)比賽
(1)參賽對(duì)象：各年級(jí)各班
(2)板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。
(4)負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處
(5)比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)打分
(6)比賽時(shí)間：__、4、21——__、4、28
3、科技創(chuàng)新繪畫(huà)比賽
(1)參賽對(duì)象：各年級(jí)各班
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫(huà)比賽采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開(kāi)紙，紙張要求不限，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時(shí)間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。
(6)評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師作初評(píng)篩選出后選作品，各年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級(jí)比賽。
4、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽
(1)參賽對(duì)象：各年級(jí)各班
(2)比賽內(nèi)容：各班通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫(xiě)一篇觀察日記；或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó)、科技興市、科技興校的思想，寫(xiě)一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫(xiě)或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類(lèi))”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師作評(píng)委，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)時(shí)間：4月11日—5月11日
(4月11日—14日宣傳動(dòng)員階段；4月有15日—5月7日準(zhǔn)備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)
六、參賽對(duì)象：全校學(xué)生
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體獎(jiǎng)：小學(xué)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；初中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；高中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
學(xué)校將視情況專門(mén)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一。
八、備注
各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集?；顒?dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，培養(yǎng)尖子參加競(jìng)賽。
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