總結(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式，也是培養(yǎng)自我反思和自我認(rèn)知能力的有效途徑?？偨Y(jié)應(yīng)該具有說(shuō)服力，能夠讓讀者對(duì)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論產(chǎn)生認(rèn)同感。這篇總結(jié)范文給我們提供了一個(gè)非常好的總結(jié)框架和寫(xiě)作思路，希望大家能夠從中獲得一些靈感和啟發(fā)。
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇一
幼兒園大班幼兒即將步入小學(xué)，他們對(duì)小學(xué)生活感到陌生而又好奇。如何幫助他們了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接這些變化是幼兒園大班工作的重中之重。5月29日下午，文家中心幼兒園的大班幼兒和家長(zhǎng)代表在老師的帶領(lǐng)下，一同前往文家中心小學(xué)去參觀。
首先，孩子們走進(jìn)了一年級(jí)小學(xué)生的課堂，觀摩大哥哥大姐姐上課。在課堂上，大哥哥大姐姐們的坐姿，看書(shū)的姿勢(shì)以及聚精會(huì)神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子給孩子們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
接著，孩子們來(lái)到升旗臺(tái)前，第一次看到如此莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式，孩子們都顯得很安靜，第一次深切感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，一種對(duì)小學(xué)的向往之情油然而生。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)代表桑浩翔的媽媽向小學(xué)老師請(qǐng)教了一下幾個(gè)問(wèn)題：
1、暑假里是不是應(yīng)該給孩子報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班?
2、孩子總是坐不住，有什么好辦法加強(qiáng)孩子的自我控制能力?
3、需要給孩子什么入學(xué)前的物質(zhì)準(zhǔn)備?
小學(xué)老師對(duì)家長(zhǎng)代表提出的問(wèn)題都作出了詳細(xì)的解答。
孩子們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，對(duì)即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解，想做小學(xué)生的愿望愈加強(qiáng)烈。本次活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子對(duì)小學(xué)生活及學(xué)習(xí)的美好向往，同時(shí)也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備，更為他們未來(lái)的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)!
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年x月x日，工商管理學(xué)院團(tuán)委組織本院同學(xué)參觀了文化底蘊(yùn)深厚的開(kāi)封市博物館，這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)每個(gè)同學(xué)以及整個(gè)班級(jí)而言，都具有十分重要的作用。下面對(duì)活動(dòng)的一些具體情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)：
為了貫徹落實(shí)院團(tuán)委有關(guān)文件的精神，加強(qiáng)團(tuán)員們對(duì)中華文化歷史的理解，增強(qiáng)他們的民族自豪感，增進(jìn)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)自身的力量。我院于3月x日開(kāi)展了以參觀開(kāi)封市博物館為主題的團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)更加深入，且達(dá)到一個(gè)新的高度，正以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去！
首先，對(duì)于這次活動(dòng)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真的組織及策劃。為了更好地發(fā)揮團(tuán)干的模范帶頭作用，我院學(xué)生會(huì)組織了一批團(tuán)干參加了院團(tuán)委組織部工作會(huì)議。通過(guò)本次會(huì)議，我系院團(tuán)干的綜合素質(zhì)得到明顯的提高，工作能力得到很大的增強(qiáng)，為本次團(tuán)日活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在組織部工作會(huì)議上對(duì)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極參與度、盡量節(jié)約經(jīng)費(fèi)，保障人員及物品安全等方面展開(kāi)了深入討論，之后我們又對(duì)團(tuán)體購(gòu)票、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)流程，人員安排進(jìn)行了詳細(xì)的安排。其次，大部分同學(xué)積極參與了這次活動(dòng)，共有百余位同學(xué)參與了此次活動(dòng)，一些同學(xué)甚至帶上了自己的好朋友一起隨班級(jí)團(tuán)體一起參觀省博物館。雖然仍有一小部分同學(xué)由于票數(shù)限制原因未能參加本次班級(jí)活動(dòng)，但他們?nèi)员硎玖藷崆榈年P(guān)注。
在接到院團(tuán)委的通知后我院立即制定了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)建方案，圍繞主題出了宣傳板，并召開(kāi)了團(tuán)總支委員、學(xué)生會(huì)主要干部及各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)參加的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)有關(guān)文件精神，布置學(xué)習(xí)計(jì)劃，以此來(lái)發(fā)動(dòng)全院團(tuán)員同學(xué)。
乘坐16路公交到博物館站下車(chē)
各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后，我院各團(tuán)支部進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。對(duì)活動(dòng)中踴現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，我們的收獲是：
1、過(guò)了解各種珍貴文物和史書(shū)記載，加強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)文化和歷史更深層次的理解，從而增強(qiáng)其民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。
3、“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。豐富了同學(xué)的課余生活；也給所有團(tuán)員提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的平臺(tái)。
4、有效地發(fā)揮了團(tuán)組織在系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用，切實(shí)提高了我院廣大團(tuán)員青年的素質(zhì)。使得班委在以后的班級(jí)活動(dòng)的組織中能從更廣泛的角度考慮問(wèn)題，將活動(dòng)策劃、安排得更加詳細(xì)、周全。
5、加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于宣揚(yáng)團(tuán)精神，培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)員，構(gòu)建和諧與團(tuán)結(jié)的工商管理學(xué)院來(lái)說(shuō)，具有不可代替的意義。
存在的主要問(wèn)題是：由于人數(shù)較多，大家并沒(méi)有完全一起乘車(chē)，在省博物館里門(mén)口等后面的同學(xué)等的比較久。導(dǎo)致影響了一些同學(xué)心情。
總之，本次活動(dòng)，我們收到了預(yù)期目的，達(dá)到了預(yù)期效果，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)會(huì)將揚(yáng)長(zhǎng)避短，著力構(gòu)建和諧與團(tuán)結(jié)的工商管理學(xué)院。
學(xué)生會(huì)組織部
20xx年x月
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇三
清晨4點(diǎn)多我們就踏上了去安慶的旅途，此次去的目的就是參觀安慶環(huán)新集團(tuán)，去參觀學(xué)習(xí)貴公司tpm活動(dòng)開(kāi)展的情況，與我們公司此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行對(duì)比，找出我們的不足和急需改進(jìn)的`地方，鑒見(jiàn)別人好的地方，所謂“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝”。
首先，到達(dá)目的地之后我們?cè)跁?huì)議室就兩家公司各自有關(guān)tpm的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流。貴公司推行tmp活動(dòng)是在20xx年進(jìn)行的，至今已有七年的時(shí)間，他們開(kāi)展的具體如何呢？都取的了哪些成效呢？下面我們參觀了貴公司下屬的四個(gè)子公司。分別是安慶帝伯格茨活塞環(huán)有限公司 、安慶帝伯粉末冶金有限公司、安慶雅德帝伯活塞有限公司、安慶帝伯格茨缸套有限公司。
首先參觀的是安慶伯格活塞環(huán)有限公司，一進(jìn)廠(chǎng)房我們就能感受到他們tpm活動(dòng)開(kāi)展的非常成功。地面以及設(shè)備清掃都很十分干凈整潔，（如圖一）tpm的目視化看板上的各項(xiàng)表格看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但是每項(xiàng)內(nèi)容都包括到了，方便了員工的檢查和工作，同時(shí)也節(jié)省了大量的時(shí)間（如圖二）。他們公司的每位員工都以飽滿(mǎn)的熱情參與此項(xiàng)活動(dòng)中去的，在現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目中更能體現(xiàn)出來(lái)，真正做到了全員參與。
當(dāng)然了，在參觀的同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)他們也還有存在不足的地方，在下午的討論會(huì)上我們的員工也給以了合理化的建議。
下午貴公司安排了個(gè)討論會(huì)給大家提供了相互學(xué)習(xí)溝通的一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)上午的參觀我們的員工都帶了自己的問(wèn)題參與了此次討論，同時(shí)，貴公司也給我們做了一一的回答，通過(guò)相互學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)，兩家公司開(kāi)展的tpm活動(dòng)有著很大的差別。
強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)人，因?yàn)橹挥兴麄儗?duì)設(shè)備才最了解，知道怎樣去操作和維護(hù)，以及可以對(duì)員工提出的合理化建議進(jìn)行實(shí)施。
通過(guò)對(duì)比，我們也應(yīng)該知道自己有哪些不足和需要改正的地方了。希望，在今后工作當(dāng)中，每位員工都要做好自己的工作，并努力的把我們的tpm工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階！！
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇四
——參觀烏蘭夫紀(jì)念館活動(dòng)總結(jié)
4月4日上午，我?！皩W(xué)英雄事跡，做英雄傳人”祭掃英烈主題大隊(duì)會(huì)結(jié)束后，全體少先隊(duì)員在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參觀烏蘭夫紀(jì)念館。
烏蘭夫紀(jì)念館于1992年12月23日落成開(kāi)館，是一座具有獨(dú)特民族風(fēng)格的巍峨建筑。紀(jì)念館展覽分為序廳及六個(gè)展室、兩個(gè)展廊，進(jìn)入莊嚴(yán)肅穆的大廳，就可以看到烏蘭夫同志和藹可親的雕像和他背后金光閃閃的幾行大字：“久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，黨和國(guó)家優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，卓越的民族工作領(lǐng)導(dǎo)人。”帶著崇敬的心情我們走入了這歷史的畫(huà)廊。一件件陳舊的物品,一幅幅斑駁的照片和一封封發(fā)黃的信件向我們展示了烏蘭夫同志從少年投身革命到為國(guó)操勞、鞠躬盡瘁的全過(guò)程。1906年12月23日，烏蘭夫出生在今內(nèi)蒙古土默特左旗的一個(gè)內(nèi)蒙族農(nóng)民家庭，他的童年處在辛亥革命爆發(fā)，清王朝滅亡，北洋軍閥黑暗統(tǒng)治，帝國(guó)主義侵略加劇，國(guó)難深重的時(shí)期。民族危難，人民困苦，這一切不斷的沖擊著他童年的心靈，漸漸萌發(fā)探索真理的欲望。1919年五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的革命浪潮中，烏蘭夫等愛(ài)國(guó)青年積極投身于反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1923年，在李大釗等共產(chǎn)黨人的引導(dǎo)下，加入了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)，并于1925年轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨員，成為內(nèi)蒙族早期的共產(chǎn)黨員。1936年2月，他參與策動(dòng)“百靈廟暴動(dòng)”，為建立黨領(lǐng)導(dǎo)的蒙古族抗日武裝作出了貢獻(xiàn)。
本次參觀隊(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行了良好的愛(ài)國(guó)主義教育。為少先隊(duì)員們的茁壯成長(zhǎng)奠定了良好的思想道德基礎(chǔ)。
廠(chǎng)漢板小學(xué)大隊(duì)部
二o一四年四月八日
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇五
xx年是中國(guó)近代史上著名的馬江海戰(zhàn)爆發(fā)120周年。以成立于1866年福州船政局為代表的“馬江海戰(zhàn)——中國(guó)船政文化”在中國(guó)近代占有重要的歷史地位。西工科福州服裝學(xué)院團(tuán)委在xx年年初就精心制定“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)計(jì)劃，特別是寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、 活動(dòng)的意義
按照省委領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)要立足于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義為教育為重點(diǎn)，以思想到的建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持三個(gè)“貼近”，努力創(chuàng)新思想政治教育的載體、方法和形式，提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力。“船政文化”是全國(guó)唯一的愛(ài)國(guó)主義歷史文化教育資源，其主要內(nèi)涵是“愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓開(kāi)放、科技創(chuàng)新”。在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的歷史進(jìn)程中必須進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓開(kāi)放、科技創(chuàng)新”的船政文化精神，同時(shí)讓大學(xué)生自覺(jué)了解家鄉(xiāng)社會(huì)的歷史與現(xiàn)實(shí)，更有利于激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè)的熱情。
二、 活動(dòng)的情況
市委、市政府近年十分重視對(duì)外宣傳“馬江海戰(zhàn)——中國(guó)船政文化”，準(zhǔn)備投資1.6億元用于修復(fù)、重建相關(guān)歷史遺跡。今年春節(jié)前，耗資5100萬(wàn)元的一期工程已經(jīng)竣工。春節(jié)一過(guò)，農(nóng)歷正月十四，在輔導(dǎo)員鄭誠(chéng)德、鄢宜老師的帶領(lǐng)下20名在榕學(xué)生（包括春節(jié)留校學(xué)生）一同赴福州市馬尾區(qū)的參觀“馬江海戰(zhàn)——中國(guó)船政文化”遺跡。時(shí)值一年一度的“兩馬”元宵燈會(huì)即將舉行之際，馬尾街頭到處張燈結(jié)彩，一片喜慶祥和。
1、 福州馬尾造船股份有限公司(原馬尾造船廠(chǎng))。據(jù)了解，福州馬尾造船股份有限公司的前身是當(dāng)年沈葆楨創(chuàng)辦的福州船政的重要組成部分，被譽(yù)為“近代中國(guó)造船工業(yè)、海軍建設(shè)、飛機(jī)制造、科技教育、產(chǎn)業(yè)工人的重要發(fā)祥地”，我國(guó)第一艘蒸汽輪船、第一艘木殼巡洋艦、第一架水上飛機(jī)都誕生于這個(gè)廠(chǎng)?，F(xiàn)在，廠(chǎng)區(qū)內(nèi)還留存了許多文物建筑，其中船政建筑群躋身全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之列。xx年船廠(chǎng)改制為股份制有限公司，成為由多元投資主體組建的股份制企業(yè)，取得了iso9001認(rèn)證證書(shū)，資本總額2億多, 占地面積28萬(wàn)平方米，具有開(kāi)發(fā)研究、設(shè)計(jì)制造3.5萬(wàn)噸級(jí)（靈便型5萬(wàn)噸級(jí)）以下各類(lèi)船舶和修理2萬(wàn)噸級(jí)船舶的能力，產(chǎn)品主要出口歐洲和東南亞，是中國(guó)南方重要的船舶生產(chǎn)基地。
2、 參觀馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館——昭忠祠。該館是專(zhuān)門(mén)紀(jì)念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的，內(nèi)有烈士的衣冠冢。特別是增設(shè)了船政精英館。展廳內(nèi)展示了多組蠟像和豐富的實(shí)物，向參觀者再現(xiàn)了嚴(yán)復(fù)、詹天佑、魏瀚、王壽昌、羅豐祿、薩鎮(zhèn)冰、陳兆鏘等為代表的船政兒女的生平事跡。
3、 中坡炮臺(tái)。建于1868年，在中法馬江海戰(zhàn)中曾起到阻擊法軍登陸的作用，后被毀。1888年重建，占地3800平方米，安放210毫米克虜伯后膛炮1尊和120毫米克虜伯大炮2尊。這是當(dāng)時(shí)德國(guó)產(chǎn)的最先進(jìn)的大炮。但抗戰(zhàn)中再次被日寇炸毀?，F(xiàn)在完全按照當(dāng)年格局修復(fù)了中坡炮臺(tái)，并仿制了當(dāng)年兩尊克虜伯炮。
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇六
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，了解科技發(fā)展的狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。4月1號(hào)上午，我班在年級(jí)的統(tǒng)一組織下利用課間操的時(shí)間參觀了學(xué)校的“科學(xué)課成果展室”、“科技館”、“天文臺(tái)”三個(gè)展室。
為了保證學(xué)生的安全，每個(gè)班都分成三個(gè)小組，有三名老師和年級(jí)主任帶隊(duì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。在“科學(xué)課成果展室”里面學(xué)生津津有味的聽(tīng)解說(shuō)老師的講解，不斷的發(fā)現(xiàn)自己熟識(shí)的小朋友的發(fā)明；有的學(xué)生居然講起自己的發(fā)明原理。
當(dāng)我們走進(jìn)科技館，學(xué)生好象又進(jìn)入一個(gè)神秘的世界，那么多的科技展品展現(xiàn)在同學(xué)們的.面前有“往上滾”、“輝光球”、“萬(wàn)花筒”、“共振鼓”、“光導(dǎo)”……學(xué)生面帶疑問(wèn)仔細(xì)聽(tīng)尹老師講解。嘴里不斷發(fā)出驚嘆的聲音。
天文臺(tái)再學(xué)生心中是個(gè)迷，在天文臺(tái)的科技閱覽室，學(xué)生翻閱了許多天文書(shū)籍，這更加激起了學(xué)生對(duì)太空奧妙的好奇心和對(duì)天文觀測(cè)臺(tái)的向往。走進(jìn)天文臺(tái)，當(dāng)劉老師打開(kāi)天窗，細(xì)心的轉(zhuǎn)動(dòng)天球，仔細(xì)的講解天文望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造與原理。不時(shí)回答學(xué)生提出的問(wèn)題?？墒怯捎陉幪?，我們沒(méi)有觀察到太陽(yáng)，是我們學(xué)生的最大遺憾。
通過(guò)這次參觀活動(dòng)，學(xué)生不但增長(zhǎng)了科學(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)合理的的創(chuàng)造方法。也讓學(xué)生感受到作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們將通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)、不懈努力，長(zhǎng)大后為人類(lèi)創(chuàng)造更多的幸福。
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇七
為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，展現(xiàn)全國(guó)文明城市魅力，推動(dòng)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，長(zhǎng)治市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、長(zhǎng)治市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)在我市舉辦“體驗(yàn)科學(xué)中國(guó)流動(dòng)科技館巡展活動(dòng)，在長(zhǎng)治市婦女兒童科教中心展出?；顒?dòng)開(kāi)展期間，得到了上級(jí)的大力支持，在教育局等相關(guān)部門(mén)的全力配合下，活動(dòng)影響突出，并得到了學(xué)校師生、社會(huì)各界的一致好評(píng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、中國(guó)流動(dòng)科技館長(zhǎng)治巡展活動(dòng)開(kāi)展情況
技館長(zhǎng)治巡展活動(dòng)，有效彌補(bǔ)了我?？破召Y源空間缺口，改善了科普陣地相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，為更多青少年、社會(huì)公眾提供了參與科普的機(jī)會(huì)，對(duì)推動(dòng)我校青少年科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，提高十中學(xué)子科學(xué)素質(zhì)起到了重要作用。
二、主要做法
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)協(xié)作
一是利用機(jī)遇，開(kāi)拓資源。我們以解決此次活動(dòng)場(chǎng)地為契機(jī)，向校領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告請(qǐng)示，與相關(guān)部門(mén)溝通、協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，安全出行參觀本次科普巡展。流動(dòng)科技館活動(dòng)結(jié)束后，將長(zhǎng)期開(kāi)展、舉辦各類(lèi)青少年科技活動(dòng)，為十中學(xué)生展示、交流、學(xué)習(xí)科技知識(shí)搭建了平臺(tái)，活動(dòng)的開(kāi)展有力促進(jìn)了我?？破战逃ㄔO(shè)步伐。
二是精心組織，盛大啟動(dòng)。我?！绑w驗(yàn)科學(xué)”中國(guó)流動(dòng)科技館長(zhǎng)治巡展參觀活動(dòng)于9月10日隆重啟動(dòng)。政教處郭志斌主任與高二的270余名師生代表一起參加了啟動(dòng)儀式。
三是加強(qiáng)協(xié)作，全面推動(dòng)。為了辦好此次活動(dòng)，我們積極與各處室、年級(jí)組等部門(mén)聯(lián)系，聯(lián)合下發(fā)通知，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，明確工作職責(zé)、任務(wù)。
（二）精心策劃、組織有序
為了保證活動(dòng)順利、有序、安全進(jìn)行，我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)、
周密的計(jì)劃安排。
一是制定了活動(dòng)計(jì)劃。
二是召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，明確職責(zé)分工。政教處還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)期間安全、組織工作進(jìn)行了安排，以確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。三是對(duì)活動(dòng)統(tǒng)一安排，重點(diǎn)組織。學(xué)校接到通知后，按照活動(dòng)安排，認(rèn)真組織學(xué)生參觀體驗(yàn)。在組織學(xué)生參觀時(shí)，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，注意學(xué)生安全，指定了參觀學(xué)生。
四是為了提高參觀展覽期間的安全應(yīng)急反應(yīng)能力，避免因參觀期間因人員擁擠等因素造成突發(fā)事件，最大限度地減輕不安全因素造成的損失，切實(shí)保障參觀人員在參觀期間的人身安全，根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際情況，制定了《長(zhǎng)治十中參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)安全預(yù)案》。
（三）形式多樣，注重實(shí)效
一是下發(fā)資料，增加趣味。為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，我們先期領(lǐng)取了科教中心提供的參觀指南資料，分發(fā)宣講學(xué)習(xí)，增加了活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性。
得、所想、所需。我們針對(duì)流動(dòng)科技館展出的展品，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了中國(guó)流動(dòng)科技館調(diào)查問(wèn)卷。一方面讓青少年帶著問(wèn)題有目的的去觀看、體驗(yàn)，另一方面征求學(xué)生們對(duì)流動(dòng)科技館的意見(jiàn)、建議，為以后更好的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
四是教學(xué)結(jié)合，提高效果。通過(guò)科教中心的各類(lèi)展品引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找問(wèn)題，通過(guò)帶隊(duì)教師導(dǎo)引講解、學(xué)生尋找答案解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高了展覽活動(dòng)的展出效果。在參觀期間，師生共同參觀、探討，增加了互動(dòng)性，受到了廣大師生的極大喜愛(ài)。
（四）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍
活動(dòng)期間，我們通過(guò)班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，活動(dòng)統(tǒng)一著裝春秋季校服，懸掛使用長(zhǎng)治十中校旗，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
三、存在不足及建議
（一）存在的不足
1、科普展品不足。展品與宣傳資料相比，略顯數(shù)量不足，可能很多事出于成本運(yùn)作與管理需要，但整體限制科普巡展效果。
2、活動(dòng)時(shí)間短暫。中國(guó)流動(dòng)科技館在一個(gè)地方展覽時(shí)間短暫，并且我校學(xué)生可參觀時(shí)間也局限于兩個(gè)小時(shí)。
了展出效果。
4、學(xué)生暑期身體素質(zhì)明顯下降，步行過(guò)程中出現(xiàn)個(gè)別懶散、掉隊(duì)情況。
5、缺乏統(tǒng)一交通工具，交通隱患存在。
（二）建議
1、建議優(yōu)化巡展展品，讓更多的孩子能夠體驗(yàn)流動(dòng)科技館帶來(lái)的知識(shí)和快樂(lè)。建議應(yīng)進(jìn)一步豐富展品形式和內(nèi)容，比如一些有關(guān)天文地理、航空航天科技知識(shí)，也可以通過(guò)配發(fā)一些與科普大篷車(chē)相匹配的流動(dòng)展品，并不斷更新，借助各地區(qū)的科普大篷車(chē)開(kāi)展流動(dòng)科技館巡展。同時(shí)增加一些學(xué)生動(dòng)手組裝、操作的項(xiàng)目，以提高學(xué)生互動(dòng)興趣。
2、希望科普巡展活動(dòng)能夠常態(tài)化、便捷化，比如走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校。
3、建議學(xué)校在今后的相關(guān)活動(dòng)中，斟酌考慮統(tǒng)一理科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師的配備、統(tǒng)一交通工具的使用。
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇八
為了拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉it公司的運(yùn)作流程，是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)有更為全面深入的了解，蔣文蓉老師帶領(lǐng)學(xué)生前去光大會(huì)展中心進(jìn)行參觀。
a5、a6兩個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校北門(mén)集合，由蔣老師帶隊(duì)前去企業(yè)參觀。到達(dá)公司后，由于前去參觀的人數(shù)較多，所以分成兩個(gè)隊(duì)伍，由公司的工作人員分批帶領(lǐng)進(jìn)行參觀。同學(xué)們分別參觀了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)控制中心、等級(jí)學(xué)位考試中心以及企業(yè)的合作單位等，同學(xué)們興致勃勃，邊參觀邊向工作人員詢(xún)問(wèn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，公司的工作人員邊一一詳細(xì)解答。接下來(lái)企業(yè)安排了李主任向同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)it行業(yè)的現(xiàn)狀以及對(duì)于就業(yè)的指導(dǎo)，李主任的講解形象生動(dòng)，并且積極與同學(xué)們互動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。由于時(shí)間有限，雖然李主任講解的內(nèi)容有限，但同學(xué)們還是熱情很高張，了解了有關(guān)電子商務(wù)方面的最新動(dòng)態(tài)，講座結(jié)束后，同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情對(duì)李主任的講解報(bào)以熱烈的掌聲。
此次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是達(dá)到了我們預(yù)期的效果，同學(xué)們對(duì)于電子商務(wù)以及整個(gè)it行業(yè)有了更為全面深入的了解，對(duì)于的自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。此次外出參觀活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇九
——企業(yè)實(shí)踐周“走進(jìn)漓泉”
20xx年x月x日我班舉行了“走進(jìn)漓泉”企業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)，深入到燕京集團(tuán)桂林漓泉啤酒公司生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)第一線(xiàn)實(shí)地考察學(xué)習(xí)。管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)二班32名同學(xué)全員參加活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
本次活動(dòng)的主要目的是為了讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入大四學(xué)年之前對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，通過(guò)活動(dòng)中一系列參觀考察活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)自身知識(shí)儲(chǔ)備現(xiàn)狀、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平等相關(guān)情況有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)大四畢業(yè)設(shè)計(jì)及未來(lái)就業(yè)應(yīng)聘等一些在未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題為同學(xué)們提出解決的相關(guān)途徑。在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)對(duì)不同生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的參觀，不同崗位所需技能的介紹，促使同學(xué)們樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，制定切實(shí)可行的就業(yè)計(jì)劃、找準(zhǔn)就業(yè)方向，盡量避免讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面走彎路。
“走進(jìn)漓泉”企業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)，通過(guò)對(duì)同學(xué)們所關(guān)心的學(xué)習(xí)、就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性解決，并結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)對(duì)我專(zhuān)業(yè)同學(xué)提出了相關(guān)的提升自身素質(zhì)水平的意見(jiàn)，更好的幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀。這次活動(dòng)，是同學(xué)們?cè)谖磥?lái)邁向更高水平的學(xué)習(xí)層次，更好的就業(yè)崗位的一個(gè)新起點(diǎn)，更是讓我們班級(jí)整體凝聚力，班級(jí)整體軟實(shí)力得到了一個(gè)質(zhì)的提升，為我們?nèi)辔磥?lái)共同邁向更高的起點(diǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇十
“走進(jìn)農(nóng)博園走進(jìn)春天里”
——西安交大陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)總結(jié)古詩(shī)云:春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒，冬吟白雪詩(shī)。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，為了激勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊眼界，了解農(nóng)業(yè)科技的變化，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,學(xué)校組織二年級(jí)全體師生參觀曲江農(nóng)博園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備充分
1.按照學(xué)校部署，德育處李主任召開(kāi)二年級(jí)組出游專(zhuān)題會(huì)議，下發(fā)并收集家長(zhǎng)知情同意書(shū)，不參加的學(xué)生打電話(huà)通知家長(zhǎng)，叮囑學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全事宜。
2.召開(kāi)出游專(zhuān)題班會(huì)，確定參觀活動(dòng)的小組分配、組長(zhǎng)職責(zé)。通知學(xué)校關(guān)于時(shí)間安排、著裝要求、乘車(chē)安排、參觀安全等注意事項(xiàng)。
3.防止學(xué)生出現(xiàn)暈車(chē)、磕碰等現(xiàn)象，讓暈車(chē)的同學(xué)提前告知老師，在乘車(chē)時(shí)為其安排靠前的座位，并準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。
二、組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序
1.出發(fā)前在班級(jí)內(nèi)集合點(diǎn)名，再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題；在學(xué)校動(dòng)物園集合時(shí)李主任再次強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，學(xué)生們聽(tīng)從指揮，有秩序排隊(duì)上車(chē)。
2.學(xué)生按照安排有秩序落座，在乘車(chē)途中，學(xué)生沒(méi)有吵鬧現(xiàn)象，但是從學(xué)生的笑臉可以感受得到他們對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的期待。
3.到達(dá)目的地，各班學(xué)生集體合影留念，并在講解老師的帶領(lǐng)下6個(gè)班的學(xué)生有序進(jìn)入3個(gè)場(chǎng)館。入館后，各班班主任以及隨行的3名跟班老師配合班主任管理學(xué)生，按時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集合。
4.在參觀過(guò)程中，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取講解老師的介紹，井然有序，有些學(xué)生用自己的筆和紙記錄下感興趣的事物。
5．午餐時(shí)間，各班在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行就餐，在就餐過(guò)程中，孩子
們拿出家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的愛(ài)心便當(dāng)，互相分享，一起感受在郊外野炊的樂(lè)趣。就餐結(jié)束后，孩子們自覺(jué)將地面垃圾收拾干凈。
6.在體驗(yàn)種植樂(lè)趣的時(shí)候，各班依次進(jìn)入種植館，孩子們認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的講解，小心翼翼地將花草種進(jìn)花盆里。在種植的過(guò)程中，看著孩子們那一張張滿(mǎn)意而自豪的笑臉，仿佛種下的不只是一株綠植，更是一個(gè)希望。
7.回到學(xué)校，各班班主任此次活動(dòng)的收獲和同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，并讓學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，留下自己的感受和體會(huì)。
三、總結(jié)及時(shí)，收獲頗豐
此次參觀農(nóng)博園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大部分學(xué)生都獲得了全新的體驗(yàn)，這不只是知識(shí)面的增長(zhǎng)，更體現(xiàn)了學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，勞逸結(jié)合的教育理念。通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力。在整個(gè)參觀活動(dòng)中同學(xué)們文明禮貌、不亂扔垃圾、遵守紀(jì)律、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，充分發(fā)揮班干部和小組長(zhǎng)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主和自制能力。
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇十一
大班的孩子即將離開(kāi)他們生活了三年的幼兒園，跨入小學(xué)的大門(mén)，為了讓孩子們了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，熟悉小學(xué)的環(huán)境，幫助他們盡快地過(guò)渡到小學(xué)，我園大班組組織孩子去參觀三小。
6月9日上午，小朋友排著整齊的隊(duì)伍，帶著好奇和期盼，在老師的帶領(lǐng)下，一路興致勃勃地來(lái)到塘棲三小。踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮，他們用自己的眼睛認(rèn)真尋找著小學(xué)生活和幼兒園生活的差別。寬闊的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，代替幼兒園玩具的是一排排乒乓球桌和高高的籃球架……因?yàn)槭巧险n時(shí)間，校園里非常安靜，我們也沒(méi)有貿(mào)然打擾。聽(tīng)著教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，孩子們一臉敬意和向往。隨后，在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，孩子們依次參觀了圖書(shū)館、餐廳、廁所、音樂(lè)室、教師辦公室。
坐在寬敞明亮的餐廳里，孩子們輕聲地討論著小學(xué)與幼兒園的不同。看一年級(jí)小學(xué)生上課是此次小學(xué)之行的重點(diǎn)內(nèi)容，孩子們安靜地坐在教室的后排，看小學(xué)生與老師的互動(dòng)，他們被小學(xué)生認(rèn)真上課的態(tài)度深深地吸引了，紛紛表示要向哥哥姐姐那樣學(xué)本領(lǐng)，為成為一名合格的小學(xué)生做準(zhǔn)備。
參觀小學(xué)是幼小銜接的一部分，孩子們通過(guò)參觀，親身感受了小學(xué)生活的豐富多彩。這次參觀活動(dòng)，使小朋友們近距離地走近小學(xué)，直觀了解了小學(xué)生的生活，減少了對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，更激發(fā)了他們?nèi)胄W(xué)的欲望，為他們進(jìn)入小學(xué)做好了一定的心理準(zhǔn)備，有助于幼兒從學(xué)前教育向小學(xué)教育的順利過(guò)渡。
20xx年6月9日
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇十二
大班的孩子馬上就要畢業(yè)了，他們對(duì)小學(xué)生活感到陌生而又好奇。為了幫助他們?nèi)妗⒅庇^地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)從容的步入小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。6月6日上午，我園組織大班的孩子們參觀了成功小學(xué)。
們還一起參觀了學(xué)校里的各個(gè)功能室：干靜整潔的音樂(lè)餐廳令孩子們大開(kāi)眼界；有著濃郁人文色彩的國(guó)學(xué)教室令孩子們神往；一塵不染的學(xué)生宿舍又讓孩子們贊嘆不已。
的笑臉透露出了一絲入學(xué)的渴望。
本次參觀，給小朋友們留下了深刻
的印象，他們?cè)谟^看中對(duì)小學(xué)生活有了自己的理解和感受，也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?；貓@后，孩子們紛紛討論今天的所見(jiàn)所聞，言語(yǔ)中充滿(mǎn)對(duì)小學(xué)生活的向往。參觀小學(xué)活動(dòng)讓孩子們親身感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，激發(fā)了孩子們爭(zhēng)做一名光榮小學(xué)生的向往之情。同時(shí)，也為我們幼小銜接工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿不久的將來(lái)，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信的步伐，開(kāi)始新的生活。
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉it公司的運(yùn)作流程，是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)有更為全面深入的了解，蔣文蓉老師帶領(lǐng)學(xué)生前去光大會(huì)展中心進(jìn)行參觀。
a5、a6兩個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校北門(mén)集合，由蔣老師帶隊(duì)前去企業(yè)參觀。到達(dá)公司后，由于前去參觀的人數(shù)較多，所以分成兩個(gè)隊(duì)伍，由公司的工作人員分批帶領(lǐng)進(jìn)行參觀。同學(xué)們分別參觀了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)控制中心、等級(jí)學(xué)位考試中心以及企業(yè)的合作單位等，同學(xué)們興致勃勃，邊參觀邊向工作人員詢(xún)問(wèn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，公司的工作人員邊一一詳細(xì)解答。接下來(lái)企業(yè)安排了李主任向同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)it行業(yè)的現(xiàn)狀以及對(duì)于就業(yè)的指導(dǎo)，李主任的講解形象生動(dòng)，并且積極與同學(xué)們互動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。由于時(shí)間有限，雖然李主任講解的內(nèi)容有限，但同學(xué)們還是熱情很高張，了解了有關(guān)電子商務(wù)方面的最新動(dòng)態(tài)，講座結(jié)束后，同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情對(duì)李主任的講解報(bào)以熱烈的掌聲。
此次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是達(dá)到了我們預(yù)期的效果，同學(xué)們對(duì)于電子商務(wù)以及整個(gè)it行業(yè)有了更為全面深入的了解，對(duì)于的自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。此次外出參觀活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
參觀美術(shù)館活動(dòng)總結(jié)篇十四
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。烈士陵園是愛(ài)國(guó)主義教育基地，青松翠綠，玉蘭吐芳。5月13日，我們機(jī)制0604班的同學(xué)來(lái)到這莊嚴(yán)、肅穆、神圣的浙江永康劉英革命烈士紀(jì)念碑前，隆重舉行“祭奠革命先烈、牢記歷史使命”為主題的祭奠活動(dòng)，目的在于緬懷革命先烈，接受傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命精神，樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感，激勵(lì)廣大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，更加團(tuán)結(jié)一致，艱苦奮斗，頑強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗。
本次活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：一、青年團(tuán)員為烈士敬獻(xiàn)花圈；二、默哀三分鐘；三：輔導(dǎo)員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了發(fā)言；四：團(tuán)員代表、機(jī)制0604班長(zhǎng)張宏偉同學(xué)介紹了劉英烈士的生前事跡并發(fā)表了一個(gè)題為《在革命烈士墓前的演講》稿；五：全體團(tuán)員在烈士墓前重溫入團(tuán)誓詞。六：班主任萬(wàn)金彪老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了回顧和總結(jié)。七：面對(duì)劉英烈士三鞠躬；八：參觀劉英革命烈士紀(jì)念館。
其具體內(nèi)容如下：首先，在劉英烈士陵墓前，青年團(tuán)員為烈士敬獻(xiàn)花圈，默哀三分鐘，以表達(dá)思念之痛。接著輔導(dǎo)員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了生動(dòng)的發(fā)言，分析了當(dāng)前青年團(tuán)員所處的背景和形勢(shì)，提出青年團(tuán)員應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈“艱苦奮斗”“頑強(qiáng)不息”的精神，回顧過(guò)去，思考現(xiàn)在，展望未來(lái)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)取成為社會(huì)的有用之材。
團(tuán)員代表，機(jī)制0604班長(zhǎng)z同學(xué)介紹了劉英烈士的生前事跡，他代表全體團(tuán)員在革命烈士碑前做了演講，表達(dá)了對(duì)烈士的緬懷和悼念，表達(dá)了青年團(tuán)員立志奮發(fā)學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的決心。隨后全體團(tuán)員在烈士墓前重溫入團(tuán)誓詞，牢記責(zé)任和使命。
最后班主任z老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了回顧和總結(jié)，要求同學(xué)們從自身做起，自我約束、自我管理，做好每一件事情，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)做有為青年。希望每一位同學(xué)今后走上社會(huì)都能做出一番成就。全體團(tuán)員向革命烈士劉英三鞠躬。
隨后全體全團(tuán)參觀了劉英革命烈士紀(jì)念館，學(xué)習(xí)了解劉英烈士的光榮事跡，通過(guò)參觀，使全體同學(xué)認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)革命之艱辛，更感受到了我們今日和平生活的來(lái)之不易。
通過(guò)此次活動(dòng)大家表示，一定要繼承先烈們團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的革命精神，平時(shí)在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，以后為社會(huì)做出新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。活動(dòng)收到了良好的效果。
總體上來(lái)講，此次掃墓教育活動(dòng)各個(gè)階段都很成功，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，這主要可以歸因于以下兩方面：
第一，準(zhǔn)備充分，此次祭掃烈士墓教育活動(dòng)開(kāi)展之前，本班班委從活動(dòng)的宣傳、人員的動(dòng)員、時(shí)間的安排及學(xué)習(xí)的組織等各個(gè)方面作了周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，成就了本次活動(dòng)成功的前提。
第二，配合密切，多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以成功的保證，此次掃墓活動(dòng)得到了我系黨政領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo)與熱心幫助，得到了輔導(dǎo)員老師的積極配合和大力支持，使得活動(dòng)得以順利開(kāi)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的。
此外，我們還思考了本次活動(dòng)中存在的不足，雖然事前有所動(dòng)員，但未實(shí)現(xiàn)預(yù)期的本班同學(xué)的100%參與率，個(gè)別同學(xué)因個(gè)人原因未能參加本次永康紅色之旅教育活動(dòng)，動(dòng)員效果未達(dá)到最佳。
本次紅色之旅活動(dòng)的成功進(jìn)行，通過(guò)事前籌劃、動(dòng)員，保證了較理想的活動(dòng)人員參與度，活動(dòng)過(guò)程莊重、肅穆，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、深刻，形式靈活、多樣，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的。全體青年團(tuán)員紛紛表示，要以此次永康紅色之旅為契機(jī)，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，深入學(xué)習(xí)和切實(shí)踐行以“紅色之旅”為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義榮辱觀。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)廣大青年團(tuán)員和團(tuán)員推優(yōu)人員進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義榮辱觀的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年團(tuán)員的民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步樹(shù)立了社會(huì)公德與個(gè)人私德的新標(biāo)尺，進(jìn)一步明確了青年團(tuán)員明辨愛(ài)憎榮辱和是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)我們站在烈士墓前，我們深切悼念無(wú)數(shù)為創(chuàng)立、捍衛(wèi)和建設(shè)新中國(guó)而犧牲的先烈，深切懷念為中華民族的獨(dú)立和解放而奮斗的先驅(qū)，深切紀(jì)念為創(chuàng)造我們今天美好生活而捐軀的英雄們。是他們，歷盡艱辛，尋求革命真理，傳播革命火種，用鮮血哺育了一批又一批愛(ài)國(guó)救國(guó)的有志青年，使馬列主義在中國(guó)大地上生根、發(fā)芽、開(kāi)花；是他們，在民族生死存亡的危急時(shí)刻，牢記共產(chǎn)黨人的神圣使命，舍生忘死，前赴后繼，帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了民族的解放；是他們，把革命的光榮傳統(tǒng)一代又一代地留傳下去，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士的光榮傳統(tǒng)。黨不會(huì)忘記他們，人民更不會(huì)忘記他們！他們是優(yōu)秀的中華兒女，是真正的炎黃子孫！今天，我們有幸在此隆重集會(huì)，紀(jì)念和緬懷革命先烈，至于如何學(xué)習(xí)，如何紀(jì)念，并不是口頭的一句空話(huà)。相信在每個(gè)人的心中，理想和信念都是一顆已經(jīng)發(fā)芽成長(zhǎng)的種子，在一次次精神的洗禮中，在慢慢成長(zhǎng)、壯大，在聽(tīng)了這么多關(guān)于劉英烈士的事跡后，我想這次參觀在每個(gè)人心中都應(yīng)該留下深刻的印象，激勵(lì)我們?yōu)樽约旱睦硐牒拓?zé)任前行！
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