特別是其中的話(huà)題作文，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的以欣常為主題寫(xiě)一篇作文【通用5篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以欣常為主題寫(xiě)一篇作文【通用5篇】一
在那天之前，只有對(duì)于深深喜愛(ài)的東西，我才會(huì)用心去珍惜愛(ài)護(hù)它?？稍谀翘熘螅也琶腿恍盐?，原來(lái)我本就該傾盡心力去珍惜的，并不是這些外物。 那本是一個(gè)月光溫柔似水的夜晚，但不知何時(shí)月光卻被云朵遮蔽了。我和父母親一起慢悠悠地在街上散著步，只是氣氛有些沉悶，我們都不怎么說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得有些無(wú)聊，默默想著，如果在這個(gè)時(shí)候能去和同學(xué)玩，這個(gè)晚上可有趣多了。 似乎是明白了我的想法一樣，“叮鈴鈴......”,手機(jī)適時(shí)地響了起來(lái)，我接了電話(huà)，不出所料是同學(xué)來(lái)找我去玩了?！鞍?，媽?zhuān)瑢W(xué)來(lái)約我去玩，要不你們繼續(xù)走吧，我去玩了?！备改赣H看著我沉默了一小會(huì)之后，母親才開(kāi)口說(shuō)道：“嗯，去吧，小心點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回家?！薄爸懒?，那我去了”我對(duì)爸媽揮了揮手，回頭歡欣的走開(kāi)了。可是就在那么一瞬間，我忽然覺(jué)得，父母親目送我離開(kāi)的時(shí)候，他們的神情有些落寞。 我低頭快步走著，只想早點(diǎn)去到同學(xué)那兒玩耍。漸漸的街上行人變得稀少，，夜靜的深沉。忽然在遠(yuǎn)處響起了一段旋律，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，我不由的抬起頭來(lái)駐足靜聽(tīng)。不知不覺(jué)中，起風(fēng)了。夜風(fēng)伴隨著歌聲，輕輕的吹拂著我的身軀，夜空也被這陣風(fēng)吹得晴朗開(kāi)來(lái)，月華重新撒在了大地上，淡淡的柔光沁人心脾。一曲歌畢，我站在原地怔了許久，思緒也隨著月光漸漸開(kāi)朗起來(lái)，最后甩了甩頭，邁開(kāi)步子回頭跑去。 “爸！媽?zhuān)∥一貋?lái)了！”只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到爸媽的身影，我便忍不住開(kāi)口叫道。父母親聽(tīng)到后猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，夜色朦朧，看不清他們的表情，似是有些吃驚，似是有些喜悅?！霸趺椿貋?lái)了？不去玩了嗎？”“不去了，決定回來(lái)陪你們繼續(xù)走走?！薄昂煤煤?，那走那邊吧，今晚去吃頓好的夜宵?！备赣H笑著說(shuō)了幾聲好，掐滅了手里的煙，帶頭先走了過(guò)去?！澳悄阋蚕鹊鹊群⒆影?。”母親笑嗔著，又回頭向我招了招手，說(shuō)道：“來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)吧......”一路上一家子樂(lè)呵呵地聊著天，父親突然起了興致說(shuō)起了年輕時(shí)的種種事跡，母親在旁邊點(diǎn)評(píng)著，我則不時(shí)好奇的追問(wèn)幾句，其樂(lè)融融。 似乎，已經(jīng)很久沒(méi)有這么快樂(lè)的一起聊天了；似乎，也好久沒(méi)有像這般好好珍惜和父母在一起的時(shí)光了。 “時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了......”每每聽(tīng)到這段旋律，我都會(huì)想起那天晚上在街上的駐足與回頭，總不由得一陣喟嘆：父母一生都在為兒女奔波操勞，歲月如梭而過(guò)，眨眼間兒女長(zhǎng)大成人，而自己也日漸老去，可憐天下父母心。作為兒女，我們?cè)跄懿缓煤脨?ài)護(hù)父母，又怎么能不好好珍惜和父母共處的溫馨時(shí)光呢？切莫讓“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生啊。
以欣常為主題寫(xiě)一篇作文【通用5篇】二
以愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)為主題的作文
我們的國(guó)家有很多節(jié)日，有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)等等這些傳統(tǒng)的節(jié)日，還有一些從外國(guó)引進(jìn)的節(jié)日，例如母親節(jié)、父親節(jié)等。我就想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
在以前，喜鵲在大樹(shù)上總是嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘?翱翔?，F(xiàn)在由于莊家里面大量使用農(nóng)藥，鳥(niǎo)兒們的生活環(huán)境惡化，還有人用槍和彈弓這樣的武器傷害小鳥(niǎo)，導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)頻頻死亡，我們現(xiàn)在聽(tīng)不見(jiàn)了喜鵲美妙的聲音，看不見(jiàn)了鳥(niǎo)類(lèi)的蹤影，所以我才想要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天里，我們大家要給小鳥(niǎo)做一些鳥(niǎo)窩放在樹(shù)上，不能傷害小鳥(niǎo)，我們還要在這一天倡議，要保護(hù)小鳥(niǎo)，少使用農(nóng)藥，不要傷害小鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)一個(gè)美好的家園，讓它們有一個(gè)安全的生活環(huán)境。
小鳥(niǎo)是我們的好朋友，讓我們?yōu)樗鼈兲峁┮粋€(gè)美好、安全的生活環(huán)境，讓它們永遠(yuǎn)自由自在吧！
以欣常為主題寫(xiě)一篇作文【通用5篇】三
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)十分小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最就應(yīng)感恩的是我的父親，他給了我太多的幫忙。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，正因我的心里有一個(gè)聲音，一向在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你務(wù)必前進(jìn)，你務(wù)必發(fā)奮，務(wù)必讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買(mǎi)了自開(kāi)車(chē)，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么此刻才明白了這個(gè)道理?？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫忙是無(wú)盡的，我不就應(yīng)辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮發(fā)奮，將來(lái)報(bào)答我的父母。
以欣常為主題寫(xiě)一篇作文【通用5篇】四
“質(zhì)量是企業(yè)的生命”是眾所周知的道理，各個(gè)企業(yè)對(duì)質(zhì)量工作都非常重視，國(guó)家專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《質(zhì)量發(fā)展綱要》，為質(zhì)量工作指明了方向，提出了具體要求。那么，怎樣把“質(zhì)量是企業(yè)的生命”落實(shí)到我們的具體工作之中?
就企業(yè)而言，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，要抓住一張訂單難度很大，滿(mǎn)足用戶(hù)的需求是企業(yè)努力的方向，我們要按照用戶(hù)的需求，按相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)制造出用戶(hù)滿(mǎn)意的產(chǎn)品，這是企業(yè)贏(yíng)得市場(chǎng)的關(guān)鍵，有用戶(hù)才能有市場(chǎng)，有市場(chǎng)就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的質(zhì)量、價(jià)格、交貨期的競(jìng)爭(zhēng)又是關(guān)鍵要素，而質(zhì)量又是其中很重要的因素。提高產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)自身發(fā)展的必須，我們既要有質(zhì)量興企的憂(yōu)患意識(shí)，更要有質(zhì)量強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)烈責(zé)任感。
產(chǎn)品質(zhì)量靠什么來(lái)保證?要靠質(zhì)量體系有效運(yùn)作來(lái)保證，每個(gè)產(chǎn)品都是由若干個(gè)工序來(lái)完成，保證每個(gè)工序質(zhì)量是保證產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素。所以，每個(gè)工序的操作者都要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握相關(guān)技術(shù)要求，提高自身的操作技能素質(zhì)，以高度負(fù)責(zé)的質(zhì)量責(zé)任感去認(rèn)真做好本工序的質(zhì)量工作，使產(chǎn)品質(zhì)量得到有效保證。
我們二重在以往生產(chǎn)制造的過(guò)程中，也曾發(fā)生過(guò)各類(lèi)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，給企業(yè)造成不少的經(jīng)濟(jì)損失，這是我們二重人值得深思的問(wèn)題。為什么會(huì)產(chǎn)生那些質(zhì)量問(wèn)題，產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的原因是什么，是我們的工作責(zé)任心不到位還是我們的工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不成熟?我們應(yīng)當(dāng)針對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)存在質(zhì)量問(wèn)題的原因，并制定出相應(yīng)的糾正措施，使產(chǎn)品質(zhì)量得到不斷持續(xù)改進(jìn)，避免類(lèi)似的質(zhì)量問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。產(chǎn)品質(zhì)量的提升，就是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程，我們只有對(duì)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題引起高度的重視，持續(xù)改進(jìn)，才能使產(chǎn)品質(zhì)量得到提升，最大限度的滿(mǎn)足用戶(hù)要求。
企業(yè)的生產(chǎn)作業(yè)流程控制與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣息息相關(guān)，我們要從源頭控制住采購(gòu)質(zhì)量，建立和完善質(zhì)量獎(jiǎng)懲管理辦法，牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀(guān)念，努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)制造成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。要進(jìn)一步做好質(zhì)量檢驗(yàn)把關(guān)工作，嚴(yán)格原材料、機(jī)電配套件入廠(chǎng)質(zhì)量把關(guān)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行工藝紀(jì)律，嚴(yán)格各生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量檢驗(yàn)控制，加強(qiáng)產(chǎn)品出廠(chǎng)質(zhì)量把關(guān)，做好產(chǎn)品的售后服務(wù)工作，樹(shù)立質(zhì)量成本觀(guān)念，向質(zhì)量管理要效益。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐證明了的有效質(zhì)量控制方法，制定出科學(xué)有效的質(zhì)量控制要求，使每個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量都處于受控狀態(tài)，使質(zhì)量興企成為我們的自覺(jué)，使質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，使質(zhì)量管理形成閉環(huán)管理，在質(zhì)量管理上要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，要按照質(zhì)量體系控制程序文件要求去做，不斷提升企業(yè)質(zhì)量控制水平，使企業(yè)能夠穩(wěn)健的向前發(fā)展。
【以質(zhì)量為主題征文2】
全球性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)直接表現(xiàn)為產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。消費(fèi)者不斷提高的物質(zhì)、文化消費(fèi)需求和企業(yè)運(yùn)行成本不斷增長(zhǎng)的巨大壓力，促使企業(yè)進(jìn)行持續(xù)的質(zhì)量改進(jìn)。提高質(zhì)量已不僅僅是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的策略，而且已成為一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家發(fā)展與強(qiáng)大的支點(diǎn)，更成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。
大到增強(qiáng)國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，小到增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)論是提高人民生活水平、文化道德水平，構(gòu)建和諧社會(huì)，還是關(guān)注子孫后代可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，質(zhì)量問(wèn)題都是一個(gè)重大的戰(zhàn)略問(wèn)題。近幾年來(lái)，在我國(guó)質(zhì)量管理部門(mén)、企業(yè)及相關(guān)組織的共同努力下，我國(guó)的質(zhì)量水平及全民的質(zhì)量意識(shí)有了很大的提高。特別是在產(chǎn)品質(zhì)量方面，產(chǎn)品合格率和優(yōu)質(zhì)品率逐年上升。市場(chǎng)秩序、企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境及消費(fèi)者消費(fèi)環(huán)境有了較大的改善。但是我們也應(yīng)該清醒地看到，我國(guó)目前產(chǎn)品質(zhì)量的整體狀況還滿(mǎn)足不了廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求(包括對(duì)質(zhì)量的要求和期待)，產(chǎn)品質(zhì)量的總體水平與世界水平相比還有較大的差距，大部分產(chǎn)品質(zhì)量落后于國(guó)際先進(jìn)水平;我國(guó)自主開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的產(chǎn)品品牌不多;不少產(chǎn)品是資源消耗型初級(jí)產(chǎn)品，資源消耗約占總成本的70%～80%;產(chǎn)品技術(shù)含量低，文化含量低，缺乏世界知名品牌。這些因素直接導(dǎo)致我國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，中國(guó)只是制造大國(guó)而不是制造強(qiáng)國(guó)。
此外，假冒偽劣產(chǎn)品、產(chǎn)品虛假宣傳現(xiàn)象以及各種誠(chéng)信缺失行為，嚴(yán)重?fù)p害了廣大消費(fèi)者的生命財(cái)產(chǎn)安全，侵犯了他們的消費(fèi)權(quán)益，打擊了消費(fèi)者消費(fèi)積極性和消費(fèi)預(yù)期，破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的秩序和誠(chéng)信為本的道德倫理，也給社會(huì)造成了難以估計(jì)的經(jīng)濟(jì)損失。
質(zhì)量的提出表面看來(lái)是隨著工業(yè)文明發(fā)展到一定程度(以大機(jī)器工業(yè)為標(biāo)志)而來(lái)的，實(shí)際上它早早深植于農(nóng)業(yè)文明之中。
質(zhì)量問(wèn)題不僅僅局限在生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，同樣延伸到經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)。它與市場(chǎng)緊密相連，與消費(fèi)者息息相關(guān)，它融匯于人們?nèi)粘Ｉ钪?。它呼喚?guī)則、公平、誠(chéng)信、有序，呼喚理性消費(fèi)與和諧共處。
質(zhì)量問(wèn)題不僅僅是管理學(xué)上的問(wèn)題，還是社會(huì)學(xué)方面的問(wèn)題;質(zhì)量管理不僅僅是法規(guī)、制度方面的問(wèn)題，還是道德、文化方面的問(wèn)題;質(zhì)量改進(jìn)不僅僅是技術(shù)、設(shè)備、工業(yè)層面上的問(wèn)題，也不僅僅是生產(chǎn)產(chǎn)品的品質(zhì)問(wèn)題，更是人的素質(zhì)層面上的問(wèn)題，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家人們的思想秉性、品格素質(zhì)的問(wèn)題。
也就是說(shuō)，質(zhì)量問(wèn)題不僅僅是物質(zhì)范疇的問(wèn)題，還是精神范疇的問(wèn)題;不僅僅是“形而下”即“器”的問(wèn)題，還是“形而上”即“道”的問(wèn)題。
思維嚴(yán)謹(jǐn)，辦事認(rèn)真，具有強(qiáng)烈責(zé)任感的民族往往重視質(zhì)量——因?yàn)橘|(zhì)量需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
資源貧乏，具有危機(jī)感、緊迫感的民族肯定重視質(zhì)量——因?yàn)橘|(zhì)量能提高資源利用率，是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)屬集約型而不是粗放型的必要條件。
市場(chǎng)發(fā)達(dá)、市場(chǎng)機(jī)制健全而人們又以贏(yíng)利為“上帝的旨意”的民族必然重視質(zhì)量——因?yàn)槌浞挚隙ú⒐膭?lì)人們致富的氛圍，提供了人們競(jìng)爭(zhēng)、致富的欲望和動(dòng)力，而工業(yè)時(shí)代、后工業(yè)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)必然要走到質(zhì)量效益和品牌競(jìng)爭(zhēng)這一步。另外伴隨著市場(chǎng)的發(fā)展而建立并完善的相關(guān)法律、規(guī)則、秩序又有效地約束著人們欲望的無(wú)度無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，使人們遵循一定的市場(chǎng)規(guī)則，像一團(tuán)活火，在一定的范圍內(nèi)以一定的方式燃燒。
由于我國(guó)工業(yè)化起步較晚，引入質(zhì)量及質(zhì)量管理的概念、學(xué)科較晚，整個(gè)質(zhì)量管理體系還不健全，全民的質(zhì)量、消費(fèi)、品牌意識(shí)還不很強(qiáng)，產(chǎn)品市場(chǎng)及各生產(chǎn)要素市場(chǎng)還不很成熟。我們可以不必因質(zhì)量的一時(shí)落后而自卑，因?yàn)槲覀儺吘乖谝圆宦乃俣群筒环Φ暮髣旁谧汾s，在發(fā)展和提高，也確實(shí)取得了舉世矚目的成績(jī)。但我們必須時(shí)時(shí)清醒地以一種危機(jī)感和緊迫感來(lái)面對(duì)我們?cè)谫|(zhì)量發(fā)展方面存在的差距和制約因素——這來(lái)自于產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面、市場(chǎng)法規(guī)制度方面、工藝技術(shù)方面、文化精神方面、誠(chéng)信道德方面等等——只有這樣，我們才能知恥而后勇，才能不憚?dòng)谇膀?qū)，才能真正成為支樹(shù)平局長(zhǎng)一再提倡的“人民質(zhì)檢”：熱忱地為人民服務(wù)，嚴(yán)格地為國(guó)家把關(guān)，勇敢地為質(zhì)量而戰(zhàn)!才能扎實(shí)而執(zhí)著地從全民質(zhì)量管理、質(zhì)量振興走向質(zhì)量興國(guó)直到今天舉起質(zhì)量強(qiáng)國(guó)的大旗，才能更理性更自豪更義無(wú)反顧更充滿(mǎn)信心地讓所有的消費(fèi)者都能安心、放心、舒心地消費(fèi)，讓優(yōu)質(zhì)的中國(guó)產(chǎn)品自立于世界品牌之林。
最終，質(zhì)量的話(huà)題，不僅僅是昨天、今天、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明的話(huà)題，更是明天、后天、未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的人類(lèi)文明社會(huì)永恒的話(huà)題……
以欣常為主題寫(xiě)一篇作文【通用5篇】五
誠(chéng)信是高大威武的樹(shù)，只有長(zhǎng)出青翠欲滴的葉子，才會(huì)有豐盛飽滿(mǎn)的碩果；誠(chéng)信是默默奉獻(xiàn)的肥料，只有當(dāng)你一心一意地注入它，才會(huì)有鮮艷美麗的色彩；誠(chéng)信是給予我們明亮的陽(yáng)光，只有撥開(kāi)那漆黑的烏云，才會(huì)讓心靈變得格外開(kāi)闊?！罢\(chéng)信”這個(gè)詞，大家再熟悉不過(guò)了，但有多少人做到誠(chéng)信了呢？寥寥無(wú)幾。有一次，我也差點(diǎn)兒把誠(chéng)信丟了……
那是一個(gè)碧空如洗的早晨，我們班正在考試。題目有些難，但我的筆居然像一陣風(fēng)似的，沒(méi)一會(huì)兒工夫就做完了，回過(guò)頭來(lái)檢查我懷疑有錯(cuò)的題目“的作者……作者……是我寫(xiě)的楊萬(wàn)里嗎？”我看著題目仔細(xì)思考，可“大腦司令官”好像故意和我作對(duì)似的，偏讓我想不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我東看看，西瞧瞧，希望靈感會(huì)突然蹦出來(lái)，可靈感沒(méi)想出來(lái)，倒是瞄見(jiàn)同桌的試卷，上面字跡清晰的寫(xiě)著“辛棄疾?！?/p>
糟了！我的腦袋開(kāi)始發(fā)熱，想法一串接著一串地在我的腦袋里翻滾，我居然偷看了同桌的試卷，她知道嗎？她會(huì)不會(huì)告老師？老師會(huì)不會(huì)罰我？慢慢的，我冷靜了下來(lái)，可以抄同桌的答案啊，我冒出了一個(gè)把自己都嚇了一大跳的想法，但我又想到成績(jī)考不好，爸媽責(zé)罵我時(shí)，只能忍氣吞聲。就不管三七二十一，硬著頭皮抄下去，但每寫(xiě)一個(gè)字，都好像有一塊石頭壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣，我把筆放下，故作自信的抬起頭，目光與老師的鏡片重合，我趕緊扭過(guò)頭去，假裝鎮(zhèn)定，可心里卻慌得很，好像有兩三只老鼠在撓我癢癢?？赡苁俏易鲑\心虛的原因吧，我發(fā)現(xiàn)老師的目光剛剛變了，由信任變成了不信任，由和藹變成了嚴(yán)肅。我在演講大隊(duì)委演講稿的時(shí)候，曾對(duì)大家說(shuō)過(guò)，做一個(gè)不作弊，不撒謊，講誠(chéng)信的人，在學(xué)校里做同學(xué)們的小助手，做老師們的小幫手，難道我不能遵守我對(duì)同學(xué)和老師的承諾嗎？那我還對(duì)得起這個(gè)隊(duì)干標(biāo)志嗎？不，我最真實(shí)的成績(jī)不是這個(gè)，我想。很快地，我陷入了沉思，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)思想戰(zhàn)斗，最終，我決定把正確答案劃掉，并毫不猶豫的交了考卷。卷子發(fā)下來(lái)那天，果然，我只考了個(gè)九十五分，這不是我最理想的成績(jī)，但這是我最真實(shí)的成績(jī)，這是我用誠(chéng)信換來(lái)的成績(jī)，我不后悔。
孔子曾曰：人而無(wú)信，不知其可也。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，就好像堵住了他前進(jìn)的道路；就好像遮住了他傾聽(tīng)的雙耳；就好像熄滅了他指明的燈塔。誠(chéng)信是一種高尚的品德，可有人卻寧愿把“誠(chéng)信”這袋包袱扔進(jìn)大海，也不愿意失去“美貌”“智慧”“金錢(qián)”和“權(quán)力”，從而迷失了方向。
我們天天都在說(shuō)誠(chéng)信，講誠(chéng)信，但你們真正了解誠(chéng)信嗎？你們會(huì)因?yàn)榉N種誘惑而放棄誠(chéng)信嗎？同學(xué)們，做出無(wú)悔的選擇吧，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍每一個(gè)角落，讓每一束誠(chéng)信的陽(yáng)光灑遍世界各地！
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