大家都有寫作文的經(jīng)歷，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】一
老師，我很崇拜您，您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，您給我的印象很真實(shí)，很親切，很慈祥，同時(shí)也特別有知識(shí)。
自從第一次見(jiàn)到您，我就對(duì)您產(chǎn)生了一種特殊的感情——親切感。
您那慈祥的臉上時(shí)常掛著微笑，這更能讓人感覺(jué)到您是多么的和藹可親;高高的鼻子上架著一幅“高八度”，給人一種高深莫測(cè)的感覺(jué)，炯炯有神的眼睛，讓人猜不透，好像時(shí)時(shí)都在思考著什么問(wèn)題;一張能言善辯的嘴巴，說(shuō)著極有趣的普通話。您偶爾也會(huì)大發(fā)雷霆，若在教室，那大力的拍案驚起，嚇得同學(xué)大聲喘氣也不敢。至今，那件事深深地印在我的腦海中。那天，我感冒了。
我無(wú)精打采地坐在教室里寫作業(yè)。不知不覺(jué)中，爬到課桌上睡著了，在夢(mèng)里，我回家了;忽聽(tīng)一聲急促在開(kāi)門聲，我以為是父親為我開(kāi)門呢!忽忽悠悠地，感覺(jué)有人推我，我掙扎著睜開(kāi)朦朧地睡眼，才發(fā)現(xiàn)不是父親，是您。一陣恐懼感涌上心頭，心想，上課睡覺(jué)，完了!
“怎么了?”您面無(wú)表情地說(shuō)。
“我感冒了，頭痛”我低下頭，支支吾吾地說(shuō)。
我眼前一黑，看見(jiàn)您伸出了您那厚實(shí)的，寬大的手掌，我嚇的打顫。緊閉眼睛，準(zhǔn)備接受您的“獎(jiǎng)勵(lì)”。好溫暖的感覺(jué)，是您的手，靠在我的額頭上。那手好像父親的手。
“真的發(fā)燒了，下課后，趕緊取些藥吃吧”。您的這一舉動(dòng)，使我更想父親。
您知道嗎?我有時(shí)真的想自己“感冒”，然后被您發(fā)現(xiàn)，摸我的額頭。
事件雖小，但您深在同學(xué)們心里。您因有事請(qǐng)假了，來(lái)了一個(gè)代課老師。代課老師什么不管，什么也不問(wèn)，同學(xué)們就像沒(méi)有了父親庇護(hù)的孤兒，失去了靠山，失去了制約。每當(dāng)遇到鄰班同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他們的老師說(shuō)了些事情;我很郁悶，因?yàn)槟辉?，同學(xué)們之間只能傳一些“小道消息”。一天晚自習(xí)上，我推算著您歸來(lái)的日期，恰巧，代課老師來(lái)了，他什么也沒(méi)說(shuō)。讓我竟想不到的是，同學(xué)們竟然異口同聲的問(wèn)：
“我們老師什么時(shí)候來(lái)?”
“快了，你們很想你們老師嗎?”
“是的”同學(xué)們迫不及待地回答。
您那時(shí)不在，如果您看到這一雙滿懷期待的眼神，一定會(huì)被感動(dòng)的。
老師，我以您為目標(biāo)。您說(shuō)過(guò)，在您眼中，學(xué)生沒(méi)有高低貴賤之分。當(dāng)學(xué)生遇到困難，您是最焦急的。我雖不知道，您讀了幾車書，有時(shí)，您隨便說(shuō)一句話，搞的我像個(gè)“丈二的和尚”。有時(shí)，您就像我的朋友，我可以毫不隱瞞地把心里話說(shuō)給您聽(tīng)。
總之，我很崇拜您。我希望有一天，能像您一樣，讓別人也崇拜我吧!
“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房，啊……敬愛(ài)的好老師……”
老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我在為您唱贊歌，謝謝您給了我父親般的師愛(ài)，謝謝您能像朋友一樣，傾聽(tīng)我的心聲。
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】二
相信每一個(gè)人都有自己崇拜的人吧?當(dāng)然我也不例外，有的人崇拜億萬(wàn)富翁，有的人崇拜大明星，有的人崇拜數(shù)學(xué)家，而我崇拜的一個(gè)普通人--我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，因?yàn)槲业奶珷敔敽茉缇腿ナ懒?，所以爺爺很小就?dān)任了養(yǎng)家的責(zé)任，因此就沒(méi)有讀多少書。但這并不影響他成為一個(gè)講道理，明事理的人。正因?yàn)榇耍瑺敔斕貏e的能吃苦耐勞，而且還特別的心靈手巧。
前幾年?duì)敔斏酥夭?，所以現(xiàn)在瘦的只剩下皮包骨了，不過(guò)精神狀態(tài)倒還不錯(cuò)。現(xiàn)在老家蓋房子還全靠爺爺奶奶在家，每天他們起早貪黑，用那瘦弱的身體承擔(dān)著不少的體力活。到國(guó)慶節(jié)回老家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就被那青磚碧瓦的新房吸引了，還有一個(gè)模糊的身影在忙碌著。走進(jìn)一看這個(gè)身影就是我的爺爺，“爺爺爺爺”我飛快的向爺爺跑過(guò)去?？粗鵂敔敱戎坝窒萘撕芏?，讓我覺(jué)得很心酸，看著爺爺臉上掛著兩個(gè)濃濃的黑眼圈，我悄悄留下了眼淚。原來(lái)因?yàn)樘焐砉と讼掳嗔?，爺爺卻還在整理周圍的殘磚斷瓦，說(shuō)著我也跟在爺爺后面收拾著。爺爺總說(shuō)：“你爸爸媽媽這么忙，你又要上學(xué)，所以我和你奶奶就能做多少做多少，你們也不用擔(dān)心我們……”
爺爺還能編制各種各樣的竹制品比如：竹背簍、掃把、籮筐、竹篩等各種各樣生活用具，經(jīng)常編好后拿到街上去買，特別受老鄉(xiāng)歡迎。有一次回去，爺爺很神秘的叫我過(guò)去說(shuō)給我一樣禮物。我迫不及待的問(wèn)：“什么呀，爺爺?”爺爺買著關(guān)子說(shuō)：“等下，我還得再去準(zhǔn)備點(diǎn)東西。”過(guò)了一會(huì)爺爺拿著幾條竹條說(shuō)：“過(guò)來(lái)，爺爺教你遍手槍?！蔽遗d高采烈的跟著爺爺學(xué)起來(lái)?？墒菭敔?shù)母业挠兄烊乐畡e，爺爺編起來(lái)竹條仿佛在空中飛舞一般，而我竹條卻不斷地糾纏再一起。爺爺告訴我：“做事情要靜心，有條理，一步一步慢慢來(lái)，而且熟能生巧?！闭f(shuō)著爺爺伸出了他的雙手，我一看，兩只手上布滿了老繭和許多的大小傷口。我沉默的低下頭思考著爺爺?shù)脑挕?/p>
這就是我崇拜的爺爺，他的話樸實(shí)卻很有道理，讓我收益良多。
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】三
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì);42年來(lái)，雷鋒引領(lǐng)著一代又一代人的成長(zhǎng);42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì)真情與愛(ài)心的化身;42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的感人故事，驅(qū)動(dòng)著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?/p>
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年!
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】四
一個(gè)身影，一到放學(xué)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在我家小區(qū)門口，隨之而來(lái)的就是炒面的叮叮咚咚聲。我最崇拜的就是這個(gè)賣炒面的人，你們知道為什么嗎？
原因一：準(zhǔn)時(shí)還準(zhǔn)地
他大概在我能記事時(shí)就這個(gè)地方賣炒面。好多年了，風(fēng)雨無(wú)阻。下午，五點(diǎn)鐘開(kāi)始，這“叮叮咚咚”的聲音幾乎一刻不停。記的有一天，天上下著大雨，刮的風(fēng)有十分的大，天上打著怒雷。風(fēng)似乎目空一切，把垃圾都吹飛了，有的把雨傘都吹跑了。可這天氣我還要值日，等我值好了，媽媽來(lái)接我，開(kāi)到小區(qū)門口時(shí)，我在車窗又看到了他忙碌的身影，一切都跟往常一樣。一把大的遮陽(yáng)傘，一個(gè)鐵鍋，一些碗，幾張桌子，好多打著傘的客人，以及他忙碌的身影。我驚呆了，從心里崇拜他！
原因二：麻煩但美味
你要是去吃一回，那你就明白我為什么說(shuō)他的客人多了。那面美味至極。帶著一股清香。你吃一口，立刻想吃第二口。這時(shí)你在要一瓶啤酒，邊吃邊喝。你一定愛(ài)上它的。我當(dāng)時(shí)吃了一口，??！入口微熱，十分光滑，咬一下油香立刻就出來(lái)。讓你吃了第一口，真的想吃第二口！我曾經(jīng)問(wèn)他，為什么他做出的炒面這么好吃，他認(rèn)真的說(shuō)，我做炒面重要是掌握火侯，面在鍋上要不停的翻炒，保證它不粘鍋，火太大，面會(huì)糊，火太小，面又不會(huì)有咬勁。面在鍋上的時(shí)間不能相差一秒。我聽(tīng)的目瞪口呆——真沒(méi)想到，關(guān)于一碗面還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！
原因三：老實(shí)又認(rèn)真
每天上午，他都去買面，他曾說(shuō)過(guò)，面要新鮮又純正，做出來(lái)的炒面才能好吃，美味！我曾經(jīng)暗中觀察他去買面。只見(jiàn)他先把面看了又看，又拿起面聞了又聞。他還拿出一根，咬了一下，如果是不好面，無(wú)論價(jià)格多么便宜，他都不會(huì)買？他過(guò)了一家又一家，直到他找到好面才回家。
我就是喜歡這個(gè)賣炒面的人，他論人格比別人好，論面比人家美味。你覺(jué)得呢？
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】五
世界著名球星馬拉多納說(shuō)：“告訴孩子們，讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)，只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子。”
馬拉多納確實(shí)是謙虛的，他同時(shí)也是清醒的，因?yàn)樗](méi)有沉醉于他在足球上的成就，而是意識(shí)到了他沒(méi)有多少文化知識(shí)，會(huì)成為眾多青少年的模仿對(duì)象，而且有可能會(huì)因?yàn)樗蛔x過(guò)小學(xué)的學(xué)歷而輟學(xué)成為不良少年，不利于他們的成長(zhǎng)和社會(huì)上的發(fā)展。我認(rèn)為，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整個(gè)社會(huì)的發(fā)展靠的還是科學(xué)、文化、知識(shí)。
回眸歷史，以哈格里夫斯的珍妮紡織機(jī)為源頭的西方工業(yè)革命正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，以中國(guó)為代表的東方正在封建社會(huì)的汪洋大海中緩緩前進(jìn)。漸漸地這艘船觸礁了，兩種文明開(kāi)始了碰撞……翻開(kāi)中國(guó)的近代史，我們有的不僅是恥辱，更多的應(yīng)該是思考：四千多年的農(nóng)業(yè)文明如此不堪一擊?是知識(shí)，是科學(xué)技術(shù)讓兩百年的工業(yè)文化擁有了對(duì)幾千年農(nóng)業(yè)文化抨擊的力量。
讓我們來(lái)看看二戰(zhàn)之后的日本，人多地少、資源缺乏……不如中國(guó)發(fā)達(dá)，很多國(guó)人都認(rèn)為日本元?dú)獯髠茈y崛起了，可就在這短短的四十年間，日本卻一躍成為與美國(guó)、歐盟平分天下的經(jīng)濟(jì)大國(guó)!吃了虧的歐美人回過(guò)頭來(lái)看日本的發(fā)展史才發(fā)現(xiàn)，日本人居然在戰(zhàn)爭(zhēng)前后蘊(yùn)藏了大量的科學(xué)力量……
同樣是知識(shí)，當(dāng)卻讓日本人可以在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到世界大國(guó)的行列之中。
馬拉多納是可愛(ài)的，因?yàn)樗f(shuō)出了一個(gè)人盡皆知的常識(shí)：知識(shí)是重要的，是改變這個(gè)世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得這一點(diǎn)。
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】六
有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路?！庇幸粋€(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！彼钦l(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！他就是我們敬愛(ài)的魯迅先生。說(shuō)起魯迅，他可是我最崇拜的人。
每當(dāng)談起魯迅先生，我的腦海里就立馬浮現(xiàn)出他的形象：一個(gè)五十上下的中國(guó)人，黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)，一根一根精神抖擻地直豎著；胡須很打眼，好像濃墨寫的.隸體“一”字。我仿佛看到他穿著羽紗的長(zhǎng)衫，左手里捏著一頭已經(jīng)熏黑了的黃色煙嘴，在大聲的說(shuō)笑著。
我覺(jué)得魯迅先生是中國(guó)文學(xué)史上的一座不朽的里程碑，是文學(xué)中的巨人！他的作品特別得多，如：《野草》、《朝花夕拾》、《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》等等。我從他的《從百草園到三味書屋》中體驗(yàn)到了讀書的快樂(lè)，從《社戲》中則感受到了童真的幸福。我從他身上，品讀出了人性的真善美。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì)有的?！睍r(shí)間對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是公平的。勤奮者，會(huì)努力去擠，他可以有很多收獲；懶惰者，則終不愿去擠，他始終不都會(huì)有好的結(jié)果。魯迅先生正是善于支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作和生活條件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是廢寢忘食。
他一直以父親般的胸懷寬容我們，等待我們。讓我們一起走出浮躁的海面，以后輩學(xué)人的身份帶著一顆不然世俗的心，與他進(jìn)行靈魂深處的對(duì)話吧！
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】七
世界著名球星馬拉多納說(shuō)：“告訴孩子們，讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)，只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子。”
馬拉多納確實(shí)是謙虛的，他同時(shí)也是清醒的，因?yàn)樗](méi)有沉醉于他在足球上的成就，而是意識(shí)到了他沒(méi)有多少文化知識(shí)，會(huì)成為眾多青少年的模仿對(duì)象，而且有可能會(huì)因?yàn)樗蛔x過(guò)小學(xué)的學(xué)歷而輟學(xué)成為不良少年，不利于他們的成長(zhǎng)和社會(huì)上的發(fā)展。我認(rèn)為，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整個(gè)社會(huì)的發(fā)展靠的還是科學(xué)、文化、知識(shí)。
回眸歷史，以哈格里夫斯的珍妮紡織機(jī)為源頭的西方工業(yè)革命正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，以中國(guó)為代表的東方正在封建社會(huì)的汪洋大海中緩緩前進(jìn)。漸漸地這艘船觸礁了，兩種文明開(kāi)始了碰撞……翻開(kāi)中國(guó)的近代史，我們有的不僅是恥辱，更多的應(yīng)該是思考：四千多年的農(nóng)業(yè)文明如此不堪一擊？是知識(shí)，是科學(xué)技術(shù)讓兩百年的工業(yè)文化擁有了對(duì)幾千年農(nóng)業(yè)文化抨擊的力量。
讓我們來(lái)看看二戰(zhàn)之后的日本，人多地少、資源缺乏……不如中國(guó)發(fā)達(dá)，很多國(guó)人都認(rèn)為日本元?dú)獯髠茈y崛起了，可就在這短短的四十年間，日本卻一躍成為與美國(guó)、歐盟平分天下的經(jīng)濟(jì)大國(guó)！吃了虧的歐美人回過(guò)頭來(lái)看日本的發(fā)展史才發(fā)現(xiàn)，日本人居然在戰(zhàn)爭(zhēng)前后蘊(yùn)藏了大量的科學(xué)力量……
同樣是知識(shí)，當(dāng)卻讓日本人可以在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到世界大國(guó)的行列之中。
馬拉多納是可愛(ài)的，因?yàn)樗f(shuō)出了一個(gè)人盡皆知的常識(shí)：知識(shí)是重要的，是改變這個(gè)世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得這一點(diǎn)。
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】八
世界著名球星馬拉多納說(shuō)：“告訴孩子們，讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)，只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子?！? 馬拉多納確實(shí)是謙虛的，他同時(shí)也是清醒的，因?yàn)樗](méi)有沉醉于他在足球上的成就，而是意識(shí)到了他沒(méi)有多少文化知識(shí)，會(huì)成為眾多青少年的模仿對(duì)象，而且有可能會(huì)因?yàn)樗蛔x過(guò)小學(xué)的學(xué)歷而輟學(xué)成為不良少年，不利于他們的成長(zhǎng)和社會(huì)上的發(fā)展。我認(rèn)為，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整個(gè)社會(huì)的發(fā)展靠的還是科學(xué)、文化、知識(shí)。 回眸歷史，以哈格里夫斯的珍妮紡織機(jī)為源頭的西方工業(yè)革命正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，以中國(guó)為代表的東方正在封建社會(huì)的汪洋大海中緩緩前進(jìn)。漸漸地這艘船觸礁了，兩種文明開(kāi)始了碰撞……翻開(kāi)中國(guó)的近代史，我們有的不僅是恥辱，更多的應(yīng)該是思考：四千多年的農(nóng)業(yè)文明如此不堪一擊？是知識(shí)，是科學(xué)技術(shù)讓兩百年的工業(yè)文化擁有了對(duì)幾千年農(nóng)業(yè)文化抨擊的力量。 讓我們來(lái)看看二戰(zhàn)之后的日本，人多地少、資源缺乏……不如中國(guó)發(fā)達(dá)，很多國(guó)人都認(rèn)為日本元?dú)獯髠茈y崛起了，可就在這短短的四十年間，日本卻一躍成為與美國(guó)、歐盟平分天下的經(jīng)濟(jì)大國(guó)！吃了虧的歐美人回過(guò)頭來(lái)看日本的發(fā)展史才發(fā)現(xiàn)，日本人居然在戰(zhàn)爭(zhēng)前后蘊(yùn)藏了大量的科學(xué)力量…… 同樣是知識(shí)，當(dāng)卻讓日本人可以在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到世界大國(guó)的行列之中。 馬拉多納是可愛(ài)的，因?yàn)樗f(shuō)出了一個(gè)人盡皆知的常識(shí)：知識(shí)是重要的，是改變這個(gè)世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得這一點(diǎn)。
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】九
我最崇拜的人
爸爸是我最崇拜的人。
無(wú)論天晴還是下雨，一個(gè)瘦小的身影總在大街上站著；無(wú)論小事情還是大事情，總能看見(jiàn)他忙碌的身影?？蓜e以為他是警察，他是警察管不了的事情就都由他管的“城市大管家”——城管。
一天，爸爸正在街邊執(zhí)勤——趕攤販，他正在說(shuō)服一位亂擺攤的老奶奶，可那位老奶奶對(duì)他很無(wú)奈地說(shuō)：“年輕人，你就讓我擺一會(huì)兒吧，讓我賺到夠我中午吃盒飯的錢我就走！”而我的爸爸聽(tīng)到她這樣的答復(fù)，他轉(zhuǎn)身走進(jìn)邊上的那家“華萊士”店里，打包了一份漢堡包，遞給了那位老奶奶。那位老奶奶很難為情地看著他說(shuō)：“這怎么行呢？年輕人，我真服你了！謝謝，謝謝……”然后，很不好意思地拿過(guò)漢堡包，趕緊收攤走人！邊上的那些無(wú)證攤主看到了眼前發(fā)生的那一幕，實(shí)在不好意思再擺下去了，一個(gè)個(gè)知趣地收攤走人……
這件事是媽媽告訴我的。事后爸爸跟我說(shuō)：其實(shí)那個(gè)老婆婆很可憐的，她的兒子出車禍死了，現(xiàn)在她就一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。而且老婆婆也不一定能在那么短的時(shí)間內(nèi)賺到買盒飯的錢。既然我們有這個(gè)能力能幫到她，替她解決問(wèn)題，那就現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，幫她解決一些我們能力所能及的問(wèn)題。我相信這件事情發(fā)生在別的城管身邊也會(huì)那樣做的！
瞧瞧我的老爸，他不但心地善良，而且還很憨厚！他的做人原則是：吃虧是福！
一次我們坐火車回老家——江西。爸爸的座位旁來(lái)了一位沒(méi)買到座位票的老奶奶和手里抱著她孫子的媳婦。爸爸看到這情景，就把座位讓給了那位老奶奶讓她先坐一會(huì)兒?？膳赃呌幸晃皇迨寰吞嵝阉f(shuō)：“唉，兄弟，別讓座了，你可不是短途旅行啊，這行程還遠(yuǎn)著呢！”可我老爸笑著答道：“沒(méi)事，待會(huì)兒互相替換一下不就行了嗎？”可是，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位老奶奶一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。這時(shí)，旁邊的那位叔叔站起來(lái)對(duì)我爸笑了笑說(shuō)道：“兄弟，你就先坐這兒歇歇吧！”這時(shí)我的老爸站的確實(shí)有些累了，也就就勢(shì)坐下了?？赡莻€(gè)老奶奶這時(shí)也起身了，對(duì)抱著她孫子的媳婦說(shuō)“媳婦，你來(lái)坐這兒，這兒更舒服一些……”結(jié)果爸爸就這樣“一站到底”了！過(guò)后，我問(wèn)他：老爸，你這樣做值嗎？他卻一點(diǎn)也不后悔地說(shuō)：值得！最起碼我的良心上過(guò)得去了……
我最崇拜的語(yǔ)文老師【范文10篇】一十零
報(bào)名那天，一進(jìn)教室就看到講臺(tái)上坐著一名女老師。她正在跟旁邊的同學(xué)愉快地交流著，讓人感覺(jué)很親和。她留著一頭又干凈又柔順的小短發(fā)，身穿一件白色的裙子，一彎長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉下，會(huì)傳送笑容的大眼睛，讓人感覺(jué)很賞心悅目。我想，我大概會(huì)喜歡她的。
第二天，早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，就看到她笑容滿面地與同學(xué)打招呼。等同學(xué)們都到齊了，她向我們介紹起了自己：“同學(xué)們，大家好！我是從實(shí)驗(yàn)班調(diào)過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在來(lái)當(dāng)你們的班主任兼科學(xué)老師，希望大家喜歡！”頓時(shí)教室里響起了一陣熱烈的掌聲。在接下來(lái)那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的日子里，她像大姐姐那樣告誡我們要養(yǎng)成良好的品德，明白為什么要努力讀書的道理；她又像負(fù)責(zé)任的師傅那樣，把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、解題方法、解題技巧都認(rèn)真、仔細(xì)地傳授給我們。這樣，我對(duì)老師由喜歡變成了欣賞！
期末考試快來(lái)臨了，同學(xué)們都投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考氛圍中，作業(yè)量也大量增加了。這天，教室里一片安靜，同學(xué)們都在抓緊地寫作業(yè)。突然，有人輕輕拍了我一下，我嚇了一跳，蹭地一下抬起頭，發(fā)現(xiàn)班主任在我身前。她示意我跟她出去，我起身跟了出去。一路上，我都跟老師離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心里七上八下地想著：怎么辦？怎么辦？是不是會(huì)被挨罵了？難道題目錯(cuò)太多了？
不一會(huì)兒，到辦公室了！老師開(kāi)口說(shuō)：“最近能聽(tīng)懂我講課內(nèi)容嗎？”我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“有些地方不懂?！崩蠋熚⑽⒌爻倚πφf(shuō)：“聽(tīng)不懂沒(méi)事，你可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)老師，老師的大門是隨時(shí)都會(huì)為你開(kāi)著的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！盎厝ズ煤米鲎鳂I(yè)吧！期末努力點(diǎn)，爭(zhēng)取得個(gè)好成績(jī)吧！”老師的鼓勵(lì)好像有魔力似的，讓我感覺(jué)信心倍增。我對(duì)老師又從欣賞變成了崇拜！
很快，期末考試就考完了，休業(yè)式那天早上，我心驚膽戰(zhàn)地來(lái)到教室.當(dāng)老師宣布完成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)自己這次成績(jī)竟然進(jìn)步一大截。我心里十分感謝老師對(duì)我的嚴(yán)格！
??！有這樣的老師真好！
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