在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編精心整理得我愛(ài)春天作文初二【通用6篇】，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)春天作文初二【通用6篇】一
春天，象征著勃勃生機(jī)，象征著繁榮昌盛，人們熱愛(ài)它，贊美它！我更盼望著它能早一些到來(lái)?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！蹦憧?，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間！她像童話中的仙子，所到之處萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。在一個(gè)春光明媚的早晨，我和家人來(lái)到迷人的郊外，頓時(shí)一股特有的泥土芳香沁入我的心脾，我知道那清新的空氣只有在春天的清晨才能讓人感受到。此時(shí)，一幅春天的美景映入我的眼簾：瞧，處處一片春的氣息。小草就像一群活潑可愛(ài)的孩子，調(diào)皮地從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，嫩嫩的、綠綠的、大片大片的，好像給大地鋪上了綠地毯。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗；粉紅的桃花猶如美麗的朝霞；潔白的梨花好似月下的瑞雪，金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照耀下閃耀著光芒。一群群辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢里鉆進(jìn)鉆出；艷麗的花蝴蝶張開(kāi)柔美的翅膀，在花叢中翩翩起舞。啊，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，多么醉人的春意呀！
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了富有詩(shī)情畫(huà)意的小湖邊，那清凌凌的湖水好似一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上，湖水是綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠閃動(dòng)著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹(shù)、紅的花、藍(lán)的天、白的云。微風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面泛起一層層漣漪，波光粼粼，就像跳動(dòng)的音符！岸上的柳條在春風(fēng)的吹拂下猶如仙女的腰肢隨風(fēng)擺動(dòng)。抬頭眺望天空，一只只活潑敏捷的小燕子在自由的翱翔，你聽(tīng)“嘰嘰嘰，喳喳喳”，它們仿佛用清脆悅耳的歌聲來(lái)贊美這迷人的春天。不遠(yuǎn)處的大草坪上，幾個(gè)小朋友歡呼雀躍，他們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下，有的在做游戲，有的在玩耍，好一派人與自然和諧相處的景色！此時(shí)此刻，我深深地沉浸在大自然的美景之中，啊，好一幅春意盎然的美景圖！我發(fā)自內(nèi)心的贊美它。啊，春天，我真想在你溜走之前抓住你，讓你永留人間。啊，春天，我愛(ài)你！
我愛(ài)春天作文初二【通用6篇】二
我愛(ài)漢字初二作文
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的'楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!
我愛(ài)春天作文初二【通用6篇】三
終于開(kāi)學(xué)啦!這次迎接開(kāi)學(xué)的不是飄飄灑灑的小雨;也不是陽(yáng)光燦爛的晴天;而是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪。
早晨，站在窗前，望著外面那片冰雪世界，輕柔潔白的小雪花點(diǎn)綴著這如同畫(huà)卷的景象。我走下樓去，雪花似調(diào)皮的小精靈似的，有的”跳“到我的肩上，有的鉆進(jìn)我的衣服里，凍得我直哆嗦，還有的落到地上，跳起了優(yōu)美的華爾茲。我伸出手，雪花落到我手上，冰冰涼涼的，我閉上雙眼，任雪花落到全身。樹(shù)枝上沾滿了雪，像穿上了新衣服一般;草地上，小草兒被厚厚的積雪覆蓋起來(lái)，走在上面，留下一串串小腳印，像是一首贊美春雪的詩(shī)!
當(dāng)然，雪天的路是很潮濕的。走在路上，總聽(tīng)見(jiàn)清脆的響聲，若是沒(méi)看見(jiàn)，一腳踩在水里，滑了一跤，那不僅鞋子襪子濕了，全身都會(huì)濕透了，看起來(lái)滑稽極了!
走進(jìn)校園里，操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诒寂苤?，留下一串串小腳印;高年級(jí)的同學(xué)們互相打著雪仗，不一會(huì)同學(xué)們的身上都沾滿了雪，滿操場(chǎng)傳來(lái)她們的歡聲笑語(yǔ)，給春雪又添一分活潑。
走進(jìn)教室里，同學(xué)們都安安靜靜地坐著。下課了，雖然老師不允許我們下樓玩雪，但雪的誘惑怎能抵擋?我們趴在窗臺(tái)上，用手接雪花，抬頭仰望漫天的雪花，也別有一番趣味呦!
我愛(ài)這場(chǎng)春雪，愛(ài)它的粉妝玉砌，愛(ài)它的滌蕩塵埃，更愛(ài)它的超凡脫俗的意境!
我愛(ài)春天作文初二【通用6篇】四
春天，是一年四季最惹人情思的季節(jié)，古今往來(lái)，多少詩(shī)人吟誦過(guò)春天。白居易的《錢(qián)唐湖春行》—亂花漸欲迷迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。僧志南的《絕句》—沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。由此可見(jiàn)，春天是吸引人的。
我心目中的春天應(yīng)該是溫柔的，令人心情的。春天的風(fēng)是微風(fēng)，沒(méi)有秋風(fēng)的蕭瑟，也沒(méi)有東風(fēng)的寒冷，輕輕的，軟軟的，吹到臉上，就仿佛臉觸摸到一層上好的絲綢，滑滑的，又像被一雙嬌嫩的小手輕輕的撫摸著，那樣的舒適愜意，仿佛春天正在溫柔的撫摸大地，喚醒每一個(gè)人的舒適愉快的心境。
我心目中的春天就應(yīng)該是有奮發(fā)向上，頑強(qiáng)的精神，在沉睡了整整一個(gè)冬天的大地。此時(shí)，正有一些調(diào)皮的小家伙顯露出他們的身影，沉睡了那么久，他們此刻顯得精力十足，活力充沛，他們伸出了自己的小腦袋，正一點(diǎn)點(diǎn)的沖破那些禁錮他們的牢籠。你看！他們已經(jīng)舒展著自己嬌小的身軀，拼命的吸收著大地母親的.甘露，享受著太陽(yáng)公公的關(guān)愛(ài)。于是換上了一身嫩綠的新衣服，顯得如此耀眼，沒(méi)錯(cuò)，他們就是早，就是大地上隨處可見(jiàn)的草。春天的草和其他時(shí)節(jié)的草不同，他們有無(wú)比耀眼的綠，就是用上等綠絲織出的一樣。讓人感受到他是多少努力多么頑強(qiáng)，才能給大地增加一摸綠。
我心目中的春天是濕潤(rùn)的，是勤勞的，是純凈的，春天的雨是連綿的，永遠(yuǎn)是連綿不斷又十分微小的，滴在肌膚上又一點(diǎn)點(diǎn)涼，卻又十分的舒服，仿佛春天是一位勤勞的清潔工。雨就是她手上的水壺，她一點(diǎn)一點(diǎn)的澆洗這著大地，洗去小草。花朵。樹(shù)葉上的污垢，使他們散發(fā)出生命的活力和秀出自己美妙的身姿，營(yíng)造出每一個(gè)純凈的世界，她又像使音樂(lè)女神彈出的旋律。沙。沙。沙，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，圣潔無(wú)比，大地歡快的接受著。吮吸著，著雨水滲透進(jìn)大地，使大地看起來(lái)像剛出浴的少女，濕潤(rùn)極了。
我心目中的春天是艷麗的，是奪目的，是讓人最欣賞的和喜愛(ài)的。春天，是百花盛開(kāi)的時(shí)候，更是游人出游的時(shí)候各種花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，露出自己曼妙的姿態(tài)和嬌羞的面容，姹紫焉紅，令人炫目的紅的花朵緊緊的擁簇在一起，仿佛一燃燒的火焰，白色的花一大簇一大簇的，像天上的浮云，綠色的花團(tuán)，讓人分不清哪個(gè)是花，那個(gè)是葉，春天的花，有說(shuō)不清的美麗，他們用自己與生懼來(lái)獨(dú)特的顏色和形狀，吸引著每一個(gè)人的眼球，他們更是想在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，比一比，誰(shuí)才是著花中之王。春天，又多少詩(shī)篇文章描寫(xiě)過(guò)你，你總是這樣美麗迷人，讓詩(shī)人們垂涎，你變化多端卻又時(shí)時(shí)透露光彩，你是四季中最艷麗的季節(jié)，是大自然中獨(dú)特的風(fēng)景。
我愛(ài)春天作文初二【通用6篇】五
“愛(ài)”這個(gè)字，簡(jiǎn)單而又偉大。世界上任何一個(gè)角落都能找到它的身影。因?yàn)樗?，我們懂得了珍惜?/p>
母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像夏天的泉水，灑落在我們干枯的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著我們，伴我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候不懂事，貪玩。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在玩。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)在玩的.時(shí)候我還在玩。從小學(xué)一年級(jí)一直到三年級(jí)我?guī)缀醵及颜n堂當(dāng)成了游戲的地方。當(dāng)我再一次厚著臉皮來(lái)到考場(chǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)知道結(jié)果了。三天后，通知書(shū)出來(lái)了?！袄钜莺瑪?shù)學(xué)60分，語(yǔ)文70分?！卑嘀魅吸S老師說(shuō)完后投了個(gè)輕蔑的眼神?；氐郊夷赣H問(wèn)我成績(jī)，我毫不在意得說(shuō)了句：“考得撇?！蹦赣H突然一下子一反常態(tài)：“考差了你還好意思，你已經(jīng)第幾學(xué)期考差了，以后你怎么辦，你給我跪到里面去，別給我丟人現(xiàn)眼的?！?/p>
這就是母親嚴(yán)厲的一面，我原本以為母親只有嚴(yán)厲的一面，但下面發(fā)生的這件事改變了我那幼稚的看法。
黑夜把太陽(yáng)趕下了山，無(wú)邊的黑幕上掛著一個(gè)透亮的大圓盤(pán)。給這月下的小村增添了一絲絲寒意。后山上傳來(lái)陣陣犬吠，好似村中孩子的搖籃曲，在這樣的環(huán)境的催促下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。午夜12點(diǎn)，當(dāng)小村幾乎所有人都已入睡的時(shí)候，我房間的燈卻亮了，媽媽為我測(cè)了測(cè)體溫：“41度!”她二話沒(méi)說(shuō)連外套都懶得穿，就把我送去了醫(yī)院之后就不知道發(fā)生了什么事。第二天媽媽在病床上趟了整整一天，原來(lái)她也因?yàn)槲腋忻傲?
母親的愛(ài)就是這樣在你不知不覺(jué)的一瞬間愿意為了你犧牲一切。如果有一天我懂得善待他人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親的教誨。
我愛(ài)春天作文初二【通用6篇】六
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春天是鳥(niǎo)兒們的殿堂，那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是鳥(niǎo)兒們?cè)趧?dòng)情歌唱；春天是鳥(niǎo)兒們的競(jìng)技場(chǎng)，那五顏六色、千姿百態(tài)的花朵，是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的法寶；春天是我們夢(mèng)想的天堂，那一張張美麗燦爛的笑臉，是我們給予春天的希望。這么多的景色，千姿百態(tài)的，各形各色的，春天難道不美嗎？
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！币挥X(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外一片生氣昂然的景象：遠(yuǎn)處朦朧的青山，進(jìn)處微波粼粼的池塘，門(mén)口幾棵發(fā)芽的柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像美麗的少女，衣裙隨風(fēng)飄揚(yáng)?！斑?！”柳葉被誰(shuí)裁地這樣細(xì)呢？原來(lái)是春天的風(fēng)把他裁剪的。
騎上自行車，走在屋旁的公路上，路兩旁的櫻花開(kāi)了，散發(fā)著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽(yáng)微笑著，云姐姐努力地變換著魔術(shù)，鳥(niǎo)兒們成群的飛過(guò)，使人如癡如醉。
走在孫武湖的大橋上，往下看，一片清澈的湖水，里面各種各樣的小魚(yú)在歡快的游動(dòng)，風(fēng)吹過(guò)，使人立刻神清氣爽，微風(fēng)撫摸著面頰，使人格外舒服。
坐在石凳上，周圍一片片盛開(kāi)的花朵，黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的向我們展示它們的魅麗。
心頭一悅，竟唱起歌來(lái)，仿佛我就是花兒們當(dāng)中的一員，隨著景色的變換而舞蹈。
到村西頭的水庫(kù)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一幢大樓立在水中，像是湖中小島，拿一個(gè)大網(wǎng)子一撈，一大網(wǎng)小魚(yú)被捕到，感覺(jué)大有收獲，特別高興！
春天的微風(fēng)，吹落柳絮飄到水中，就像在水面上灑下了一層薄紗！
走向沙灘，這里一片喧鬧的'景象，數(shù)不盡的游人在這里嬉戲、玩耍，我真想讓這一刻定格在世界上。
春天真的好美，但他總是伴隨一年的四季而流失，我只能把它留在記憶里，我期盼著每年春天的到來(lái)！！
點(diǎn)評(píng)：從作者傳神的描寫(xiě)中感受到了對(duì)春天的一片熱愛(ài)，從鳥(niǎo)兒們“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”熱鬧的天堂，再到“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”昂然的景象，再到公路旁、大橋上、水庫(kù)、沙灘上，我們感受到能夠春天完整的美景，從一些細(xì)節(jié)的詞語(yǔ)也能感受到作者語(yǔ)言功底的不俗，對(duì)于一篇寫(xiě)景作文而言，本文是非常出色的。
當(dāng)然，這篇春景圖并不是完美的，還可以從以下幾個(gè)角度入手，優(yōu)化本文：
一、如何寫(xiě)出春天的特色?
二、文章的首尾是否可以再聯(lián)系春天之行的感觸來(lái)談?
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