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診所的實(shí)踐報(bào)告篇一
在診所見(jiàn)習(xí)雖然枯燥,閑暇的時(shí)候用看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,有些時(shí)候?qū)嵲跓o(wú)事可做,就在過(guò)道上走來(lái)走去,轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù),半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多臨床的操作知識(shí)。比如說(shuō):頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛(ài)動(dòng)愛(ài)哭鬧,要非常細(xì)心地打,固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見(jiàn)習(xí)中了解到的,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),主要是針對(duì)靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細(xì)致地操作,心生敬佩。對(duì)那些排尿困難的患者,膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)了使用注射器抽取生理鹽水,學(xué)會(huì)了怎樣插注射管,哪些要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙,但也學(xué)會(huì)了怎樣核對(duì)巡視單,認(rèn)識(shí)了輸液時(shí)用的很多器具,在見(jiàn)習(xí)的同時(shí)發(fā)出疑問(wèn),然后及時(shí)向老師請(qǐng)教。我覺(jué)得提問(wèn)很重要,當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),一定要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了和老師交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體?,F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,一定要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,以誠(chéng)待人。
護(hù)士的工作是繁瑣而連續(xù)的,好多瑣瑣碎碎的工作,醫(yī)院又時(shí)刻離不了護(hù)士,所以很深切地體會(huì)到一名一線護(hù)理人員的不容易。這些瑣碎的工作,讓我的見(jiàn)習(xí)增添了許多內(nèi)容。給病人測(cè)體溫、測(cè)血壓、測(cè)脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對(duì)醫(yī)囑的時(shí)候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測(cè)血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術(shù)前備皮、病人翻身?yè)Q床單、拔針、接瓶、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見(jiàn)習(xí)時(shí)了解或?qū)W到的.內(nèi)容。首先排空氣,我做的并不是很好。到病人床邊掛上,把靜滴關(guān)掉,然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上,排出上端空氣,然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)排出下端空氣。我排了好多個(gè)沒(méi)有幾個(gè)是成功的,只有一個(gè)算滿意,但是排了好久。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是已經(jīng)練習(xí)過(guò)了,鋪病床是有些不一樣。測(cè)血糖的時(shí)候,老師說(shuō)不可以用碘酒消毒,只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格、記錄單組成,醫(yī)生護(hù)士每天都要用到,是很重要的資料。拔針這些工作做了很多,老師教了一次以后都放心地讓我操作,但我還是很小心翼翼地為患者撕開(kāi)膠布,然后拔出,拔的時(shí)候必須動(dòng)作迅速,及時(shí)按壓貼創(chuàng)可貼的部位,防止針頭傷及他人或者自己。處理的時(shí)候要把兩頭的針頭剪下,然后分類丟棄。發(fā)中藥的時(shí)候必須喊患者姓名并且下達(dá)用藥醫(yī)囑。這些都是鍛煉膽量和細(xì)心的。
實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系,更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力,我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動(dòng)之以情,發(fā)動(dòng)家屬的力量,好說(shuō)歹說(shuō)給他打上針,按上心電監(jiān)護(hù)。這就說(shuō)明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來(lái)考慮問(wèn)題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見(jiàn)習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間如流水,半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)一晃即逝,在這過(guò)去的半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)中,在護(hù)士前輩的耐心指導(dǎo)下,通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐,而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,對(duì)我接下來(lái)的課程學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作需要自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和操作技能。
診所2017年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
健康所系、性命相托
前些天看見(jiàn)一個(gè)很痛苦的病人,一進(jìn)門家屬就來(lái)了個(gè)下馬威,他說(shuō):我們?nèi)チ撕芏嗫h級(jí)醫(yī)院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫(yī),今天聽(tīng)人家說(shuō)您老醫(yī)術(shù)好可以,也不知道是不是真的,反正今天過(guò)后一天,實(shí)在不行我就會(huì)鄙視你們這些醫(yī)生,我們?nèi)ケ本业挂纯催@到底是個(gè)什么病、。聽(tīng)著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫(yī)生卻說(shuō):我給你開(kāi)點(diǎn)藥打一針,第二天應(yīng)該可以好點(diǎn),這群人憤憤的走。人走后老醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō)。第二天病好了很多,病人的態(tài)度來(lái)了180度打轉(zhuǎn)變,提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑。
從病人身上也讓我明白自己責(zé)任的重大
這是整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中給我最大感觸的時(shí)候。老醫(yī)生用他的行動(dòng)告訴我,有時(shí)候爭(zhēng)論解決不了任何問(wèn)題,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,用精湛的醫(yī)術(shù)來(lái)證明自己,用良好的修養(yǎng)來(lái)證明自己!這不僅僅是我作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學(xué)醫(yī)先和他學(xué)做人。
診所的實(shí)踐報(bào)告篇二
剛邁進(jìn)大學(xué)的門檻,每天在不同的課室上課,最讓我印象深刻的是四個(gè)字:考研占座。這四個(gè)字幾乎隨處可見(jiàn),無(wú)孔不入地充斥著我們所有的空間。第一次感覺(jué)到大學(xué)生的壓力,根本不比已經(jīng)在社會(huì)上工作的人低。因此,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力也是非常必要的。
寒假一個(gè)月,我決定到家附近的診所做一些社會(huì)實(shí)踐。由于我才大一,并沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)知識(shí),一開(kāi)始可以幫到的真的很少。但是他很耐心地教我,從配藥水到照單揀藥,無(wú)一不是以細(xì)心為核心,這正是我所缺乏的!單說(shuō)那次我差點(diǎn)犯下的大錯(cuò),足以讓我把“細(xì)心”二字烙在心里。
那天中午診所里很忙,里面病床躺著一個(gè)中年男人,他是因?yàn)榍皟商炖。F(xiàn)在正在打點(diǎn)滴。李醫(yī)師給他配的是6ml的kcl配250ml的葡萄糖,我照單上看時(shí)卻看成是8ml。他本來(lái)說(shuō)小容量的藥水要用小針筒來(lái)取,提高精確度。我當(dāng)時(shí)太忙,只想著應(yīng)該也差不多,一并用20ml的針筒抽取。李醫(yī)師轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一支10ml的kcl只剩下一點(diǎn)點(diǎn),便問(wèn)我配了多少。我如實(shí)回答,他當(dāng)時(shí)竟然慌了起來(lái)。撇下我趕緊去看病人,幸好病人上一瓶并沒(méi)有滴完,我配那瓶不合格的藥水才沒(méi)有被使用。李醫(yī)師丟掉后在我面前重新配了一瓶,他特別又強(qiáng)調(diào)了一次,必須要精確地使用這些藥物。他沒(méi)有罵我,反而從一邊拿下《藥物學(xué)》,找到kcl這一章讓我自己看。原來(lái)拉稀的人身體會(huì)缺鉀,所以要補(bǔ)充。但是鉀離子不能注射過(guò)多,鉀離子在血管中含量過(guò)高,病人在打點(diǎn)滴時(shí)就會(huì)很痛。
所幸沒(méi)有鑄成大錯(cuò)!這樣以后我才知道,細(xì)心對(duì)一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),有多么重要!醫(yī)生身上背負(fù)的是人命呢!是半點(diǎn)也含糊不得的。
當(dāng)然,除了細(xì)心之外,一個(gè)醫(yī)生還需要勇氣。
到阿嬸面前時(shí),我興奮到幾乎拿不穩(wěn)那個(gè)白色的小盤。雖然這只是一般的注射,要打到靜脈上,一定要認(rèn)清!要是不小心打到了大動(dòng)脈,那就是輸血啦!不過(guò),我要是這么笨的話,李醫(yī)師也不會(huì)讓我動(dòng)手了!好!為了報(bào)答他的信任,拼了!不過(guò),緊張還是有的,我也是人嘛!平時(shí)背得滾瓜爛熟的步驟今天全亂了!幸好李醫(yī)師在旁邊指點(diǎn),還不至于出什么差錯(cuò)!拿著那個(gè)小小的注射器,原本很明顯的血管又隱到皮膚下了!我看了許久還是不太敢下手!尤其是現(xiàn)在又看不到血管,我開(kāi)始卻步了!我很慚愧地對(duì)李醫(yī)師說(shuō):“要不,你來(lái)!”他微笑著搖搖頭,只說(shuō)下手就行了!我回想起,以前在我旁邊扎針的小護(hù)士,扎了兩三次都扎不中,看著就覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)!幸好我還沒(méi)來(lái)得及想扎不中怎么辦,我已經(jīng)下手了!阿嬸微微皺了皺眉頭,但也沒(méi)說(shuō)什么!然后的事就簡(jiǎn)單了!我成功啦!不過(guò),最后,我對(duì)第一個(gè)接受我扎針的勇士表示最真摯的感謝和祝福!
一個(gè)月很短,在診所里學(xué)到的看到的卻很多。我明白了這和學(xué)校的理論不同,畢業(yè)后要踏上的這條路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西更是多。醫(yī)生本來(lái)就是學(xué)者,這個(gè)學(xué)者的含義和人們現(xiàn)在用的可不一樣,取古文上的意思即為:永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)著的人。一日為醫(yī),就該終身為學(xué)者,不停地學(xué)習(xí)。畢竟,醫(yī)者手上拿著的是刀,可以救人,也很容易就殺了人。所以每步維艱,須得步步留心。
診所的實(shí)踐報(bào)告篇三
剛邁進(jìn)大學(xué)的門檻,每天在不同的課室上課,最讓我印象深刻的是四個(gè):考研占座。這四個(gè)幾乎隨處可見(jiàn),無(wú)孔不入地充斥著我們所有的空間。第一次感覺(jué)到大學(xué)生的壓力,根本不比已經(jīng)在社會(huì)上工作的人低。因此,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力也是非常必要的。
寒假一個(gè)月,我決定到家附近的診所做一些社會(huì)實(shí)踐。由于我才大一,并沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)知識(shí),一開(kāi)始可以幫到的真的很少。但是他很耐心地教我,從配藥水到照單揀藥,無(wú)一不是以細(xì)心為核心,這正是我所缺乏的!單說(shuō)那次我差點(diǎn)犯下的大錯(cuò),足以讓我把“細(xì)心”二烙在心里。
那天中午診所里很忙,里面病床躺著一個(gè)中年男人,他是因?yàn)榍皟商炖?,現(xiàn)在正在打點(diǎn)滴。李醫(yī)師給他配的是6ml的kcl配250ml的葡萄糖,我照單上看時(shí)卻看成是8ml。他本來(lái)說(shuō)小容量的藥水要用小針筒來(lái)取,提高精確度。我當(dāng)時(shí)太忙,只想著應(yīng)該也差不多,一并用20ml的針筒抽取。李醫(yī)師轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一支10ml的kcl只剩下一點(diǎn)點(diǎn),便問(wèn)我配了多少。我如實(shí)回答,他當(dāng)時(shí)竟然慌了起來(lái)。撇下我趕緊去看病人,幸好病人上一瓶并沒(méi)有滴完,我配那瓶不合格的藥水才沒(méi)有被使用。李醫(yī)師丟掉后在我面前重新配了一瓶,他特別又強(qiáng)調(diào)了一次,必須要精確地使用這些藥物。他沒(méi)有罵我,反而從一邊拿下《藥物學(xué)》,找到kcl這一章讓我自己看。原來(lái)拉稀的人身體會(huì)缺鉀,所以要補(bǔ)充。但是鉀離子不能注射過(guò)多,鉀離子在血管中含量過(guò)高,病人在打點(diǎn)滴時(shí)就會(huì)很痛。
所幸沒(méi)有鑄成大錯(cuò)!這樣以后我才知道,細(xì)心對(duì)一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),有多么重要!醫(yī)生身上背負(fù)的是人命呢!是半點(diǎn)也含糊不得的。
當(dāng)然,除了細(xì)心之外,一個(gè)醫(yī)生還需要勇氣。
上班的第九天。李醫(yī)師突然問(wèn)我,你想不想扎針?突然被這句話砸到,我愣住了!但只有一秒,一秒之后,我馬上說(shuō),想!我等待這一刻很久了!說(shuō)完這個(gè),我感覺(jué)到全身充滿了甲狀腺素和腎上腺素!充滿力量??!拿著工具來(lái)到阿嬸面前時(shí),我興奮到幾乎拿不穩(wěn)那個(gè)白色的小盤。雖然這只是一般的注射,要打到靜脈上,一定要認(rèn)清!要是不小心打到了大動(dòng)脈,那就是輸血啦!不過(guò),我要是這么笨的話,李醫(yī)師也不會(huì)讓我動(dòng)手了!好!為了報(bào)答他的信任,拼了!不過(guò),緊張還是有的,我也是人嘛!平時(shí)背得滾瓜爛熟的步驟今天全亂了!幸好李醫(yī)師在旁邊指點(diǎn),還不至于出什么差錯(cuò)!拿著那個(gè)小小的注射器,原本很明顯的血管又隱到皮膚下了!我看了許久還是不太敢下手!尤其是現(xiàn)在又看不到血管,我開(kāi)始卻步了!我很慚愧地對(duì)李醫(yī)師說(shuō):“要不,你來(lái)!”他微笑著搖搖頭,只說(shuō)下手就行了!我回想起,以前在我旁邊扎針的小護(hù)士,扎了兩三次都扎不中,看著就覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)!幸好我還沒(méi)來(lái)得及想扎不中怎么辦,我已經(jīng)下手了!阿嬸微微皺了皺眉頭,但也沒(méi)說(shuō)什么!然后的事就簡(jiǎn)單了!我成功啦?。。。?!不過(guò),最后,我對(duì)第一個(gè)接受我扎針的勇士表示最真摯的感謝和祝福!
一個(gè)月很短,在診所里學(xué)到的看到的卻很多。我明白了這和學(xué)校的理論不同,畢業(yè)后要踏上的這條路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西更是多。醫(yī)生本來(lái)就是學(xué)者,這個(gè)學(xué)者的含義和人們現(xiàn)在用的可不一樣,取古文上的意思即為:永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)著的人。一日為醫(yī),就該終身為學(xué)者,不停地學(xué)習(xí)。畢竟,醫(yī)者手上拿著的是刀,可以救人,也很容易就殺了人。所以每步維艱,須得步步留心。
診所的實(shí)踐報(bào)告篇四
半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活又沒(méi)有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識(shí)到不能享受那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。寒假即將而至。
經(jīng)過(guò)幾天的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī),因此而為將來(lái)而感到緊張。
大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己的寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。
終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后,在一家商店當(dāng)服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),要想在社會(huì)立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。
領(lǐng)到第一份工資,我并沒(méi)有欣喜,而是沉默……
我在想,社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,不是在大學(xué)過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取,以勤奮而充實(shí)。
寒假生活給我了一個(gè)教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn),為人處世,人際關(guān)系,是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。
09級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理高職一班
張志平
診所的實(shí)踐報(bào)告篇五
萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了在診所的工作之后,明白了很多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的診所的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
本來(lái)我想去飯店實(shí)踐,多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但是由于哥哥家診所比較忙,所以決定去他們家?guī)兔?。剛開(kāi)始到哥哥家的時(shí)候我什么也不會(huì),當(dāng)哥哥在給病人看病時(shí),我就幫幫哥哥拿拿東西和藥品。哥哥家的診所不是很大,但是卻很忙。其實(shí)我干的活并不是很累,也不是學(xué)醫(yī)的,就是幫病人擦擦藥,幫助我哥哥收收錢,剛開(kāi)始的時(shí)候真的很乏味。畢竟天天總是總府的擦藥擦藥,收錢收錢??墒请S著時(shí)間的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了很多東西。
于是我開(kāi)始了解了所謂的骨質(zhì)增生并不是只有老年人才有的,大學(xué)生也會(huì)得 的。骨質(zhì)增生是一種生理現(xiàn)象,軟骨組織隨著年齡增長(zhǎng)而老化,這是正?,F(xiàn)象 也是自然規(guī)律,是無(wú)法改變的。但是,如果平時(shí)能夠注意自身的情況的話,有 采取適當(dāng)措施,還是可以延緩病情的進(jìn)展和減輕其進(jìn)行性變的程度,是可以預(yù) 防的。
哥哥家經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目很多,大多的時(shí)候是給病人治病,他們家還有關(guān)于美容方 面的藥品,也買一些日常西藥,我通常就是幫助哥哥買藥品,這讓我了解到一 些關(guān)于藥品的知識(shí)。一個(gè)人生病了,不能隨隨便便使用藥品,他要看看人的體 質(zhì)適合什么樣的藥品。哥哥和我說(shuō)“像我這種體質(zhì)的人最好少吃藥,因?yàn)槲沂?過(guò)敏體質(zhì)。
記得時(shí)間的第一天我無(wú)所事事的樣子,眼中流露出不在乎的表情。記得那一 天,是二十多年來(lái)哥哥第一次那么嚴(yán)肅的斥責(zé)我,我哭了,很傷心很傷心,一 向溫和的人居然對(duì)我大小聲,第二天我沒(méi)有去實(shí)踐。我覺(jué)得我沒(méi)有錯(cuò),并覺(jué)得自己很委屈。平時(shí)爸爸媽媽都不曾那樣對(duì)我,哥哥居然??那一次后,我才知道自己錯(cuò)了,我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。人的生命只有一次,我們都很珍惜,作為一個(gè)醫(yī)生,如果你不在乎,你的病人會(huì)發(fā)生什么?或許你的一個(gè)不小心,他的生命就會(huì)受到威脅。更何況是負(fù)責(zé)賣藥品的我,一粗心大意拿錯(cuò)藥品呢?后果不堪設(shè)想?。∮谑?,在以后的實(shí)踐工作中,我學(xué)會(huì)了細(xì)心這個(gè)詞語(yǔ)。
現(xiàn)在的我如魚得水,每天在診所內(nèi)穿梭,不會(huì)再想開(kāi)始那樣任性,毎天賣藥品打掃打掃房子,哥哥在忙的時(shí)候幫助哥哥給病人擦擦藥?;蛟S這樣的一天很無(wú)聊,很乏味,很累,可是我卻覺(jué)得很充實(shí),雖然我沒(méi)有學(xué)成醫(yī)學(xué),可是我也做了與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。下個(gè)假期我還去哥哥那里實(shí)踐,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)這幾次的社會(huì)實(shí)踐和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們找工作的經(jīng)歷及媒體播出,我認(rèn)為,我們當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐以及找工作的同時(shí)也應(yīng)該有所注意:收取押金實(shí)為騙錢,有些用人單位,言稱要先收取一定的押金以保證其利益的時(shí)候,往往是想騙取你的錢而不是想雇傭你。然而黑中介最喜歡“拖”,拖來(lái)拖去。浪費(fèi)的知道是我們的是時(shí)間找借口解雇,克扣工資。最可恥的就是這些黑心的老板,我們辛辛苦苦的干活,卻換來(lái)的只是他們的奸詐高回扣誘惑你搞傳銷,很多商家利用大學(xué)生求職心切的心理,利用高額的回扣,引誘大學(xué)生作傳銷工作,并說(shuō)這些都是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的娛樂(lè)場(chǎng)所高薪,另有企圖,去娛樂(lè)場(chǎng)所的待遇很高,那是因?yàn)槔习逭幸銇?lái)并不是為了讓你安心的工作,而是另有所圖,尤其是女孩子更應(yīng)該加倍小心聲稱找家教,專騙女學(xué)生,這樣的事情在這些年已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了,有些換人以招家教為名義,實(shí)質(zhì)上是為了侵犯女學(xué)生,我們的生命都有危險(xiǎn)了,一定要小心。
天上不會(huì)掉餡餅,天下也沒(méi)有免費(fèi)的午餐,高薪雖然誘人,但要清楚自己的 條件和特長(zhǎng),看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益,是否能對(duì)得起“高薪”。若答案是否定的,則要在心里多打幾個(gè)問(wèn)號(hào):為什么他們會(huì)錄用我?多個(gè)心眼便 少一個(gè)受騙的可能。
總結(jié)
我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第四次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是 一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記住:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行,相信自己,沒(méi)有什么可以打倒你。診所的實(shí)踐報(bào)告篇六
xx年1月23日下午4點(diǎn)30分,我的寒假生活如期而至,為了這場(chǎng)考試,準(zhǔn)備了一個(gè)多月,背誦了一個(gè)星期,大戰(zhàn)了三天,滿腦子都是炎癥和創(chuàng)傷,深深給我一種下了考場(chǎng)便是新生的喜悅。當(dāng)晚就坐上了回家的列車,打算大睡三天三夜。
睡了一天,晚上吃過(guò)飯,媽的話匣子便打開(kāi)了,先是噓寒問(wèn)暖嘮叨了許久,而后切入正題,著實(shí)讓人招架不住。“兒子,媽最近胳膊老是疼,有時(shí)疼的.連掃地笤帚都拿不動(dòng),是怎么了,能吃些什么藥治治啊?”“啊……這個(gè),這個(gè)還沒(méi)仔細(xì)學(xué)……”“那你學(xué)什么啊?”“嗯,現(xiàn)在我可以準(zhǔn)確找到疼痛的部位、誘因,但不知道吃什么藥,止痛藥畢竟治標(biāo)不治本?!眿屩皇俏⑽⒁恍?,不過(guò)好歹我算過(guò)關(guān)了。
睡了一天,再次躺在床上我卻怎么也睡不著,心里總有些解不開(kāi)的結(jié)。輾轉(zhuǎn)反側(cè),不斷的反問(wèn)自己我到底學(xué)到了什么,畢業(yè)后拿什么成為一名合格的醫(yī)生,而不是一個(gè)殺人的屠夫!越想越不會(huì),越不會(huì)越想,腦子里全是漿糊,我怎么對(duì)得起那每年五六千的學(xué)費(fèi)。為了一句對(duì)得起,第二天我來(lái)到隔壁農(nóng)村醫(yī)療合作社,打算好好學(xué)習(xí)。
說(shuō)是農(nóng)村醫(yī)療合作社,其實(shí)只是一家小型的診所,夫妻倆即是醫(yī)生也是護(hù)士,配合地相當(dāng)默契,在附近也算小有名氣。在這十多天每天除了打掃衛(wèi)生、換換藥水也沒(méi)什么其他工作,其余時(shí)間我則待在門診室,有病人便站在老師一旁虛心學(xué)習(xí),閑下來(lái)便翻閱一些醫(yī)學(xué)書籍,有什么不懂的再向老師請(qǐng)教。這段時(shí)間確實(shí)學(xué)到很多,也深深佩服這些在基層艱苦奮斗的醫(yī)務(wù)工作者。
農(nóng)村比不上鄉(xiāng)鎮(zhèn),醫(yī)療設(shè)施匱乏,大部分醫(yī)務(wù)工作者水平有限,應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力十分薄弱。但他們依舊堅(jiān)守在自己的崗位上,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),憑借多年臨床經(jīng)驗(yàn)妙手回春守護(hù)一方安康。一天,一阿姨帶著大約八、九歲的兒子看病,老師經(jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的體格檢查,診斷為發(fā)熱,一連打了三天點(diǎn)滴,每次水輸完體溫近似正常,可兩三個(gè)小時(shí)后體溫逐漸升高,孩子的母親十分著急,生怕孩子腦子會(huì)燒壞。我在一旁也很著急,雖然普通發(fā)熱不會(huì)影響孩子智力,但發(fā)燒尤其是高燒時(shí),會(huì)對(duì)機(jī)體帶來(lái)一定的危害,甚至休克。例如,發(fā)燒使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增高,特別是高燒(40~41℃)時(shí),病人可能出現(xiàn)煩躁、譫語(yǔ)、幻覺(jué)。有些病人出現(xiàn)頭痛。在小兒,由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,高燒比較容易引起抽搐(熱驚厥)。發(fā)燒時(shí)可使心跳加快,一般成年人體溫每升高1℃,心率每分鐘增加15次,兒童可增加更多,心率過(guò)快可使心臟病或貧血病人的心臟負(fù)擔(dān)加重,甚至?xí)鹦牧λソ摺4送?,發(fā)燒時(shí)還會(huì)消耗大量的自身物質(zhì)和能量,這些都對(duì)人體不利。正當(dāng)大家都很焦急時(shí),老師神情淡定,不慌不忙有條不紊地重新做了檢查,只見(jiàn)老師檢查額頭和兩顳時(shí)嘴角輕輕上揚(yáng)露出一絲絲微笑,接著神情嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地將右手手掌在孩子頭頂環(huán)繞幾下,嘴里不知小聲嘀咕些什么,然后打了退燒針安慰了阿姨并囑咐阿姨讓孩子按時(shí)吃藥,明天上午再來(lái)醫(yī)院。站在一旁的我看得是一頭霧水,真不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。心想:“要是吃藥能好的話,人家都吃了兩三天早就好了,鄉(xiāng)村醫(yī)生真不負(fù)責(zé),自己治不了還不讓病人盡早到市里檢查,誤人生命。”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,第二天,孩子真的不發(fā)燒了。懷著好奇我跑去問(wèn)老師,一定把這事弄明白。原來(lái),老師微笑是因?yàn)榭吹胶⒆宇~頭和兩顳的頭發(fā)是一束束的。在鄉(xiāng)下,老人都說(shuō)這是嚇到了要叫魂,怪不得看到老師在小聲嘀咕呢,原來(lái)如此。老師說(shuō),雖然這種土方法很不科學(xué)合理,但卻能達(dá)到一定治病效果,只要能治病,能解除病人的痛苦,管他什么法子!醫(yī)者仁心,大醫(yī)精誠(chéng)。確實(shí),隨著每一位患者的治愈、每一種疾病的攻破,將會(huì)有一個(gè)新的病例等待診斷治療、一種新的技術(shù)或方法等待掌握,醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和提高是永無(wú)止境的!!!
診所的實(shí)踐報(bào)告篇七
繁長(zhǎng)的暑假又開(kāi)始了,為了不使兩個(gè)月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),在短短一個(gè)月期間,我去做暑期工,我的工作是去一家飯店做服務(wù)生,由于店面不大,算上老板整個(gè)飯店就三個(gè)人,但由于地理位置特殊,毗鄰萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)和明珠大廈等繁華區(qū),還有廣陽(yáng)區(qū)法院,檢察院等企事業(yè)單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯(cuò),我的主要工作是點(diǎn)菜與上菜,可別小看了這點(diǎn)菜與上菜的過(guò)程,以前我就以為點(diǎn)菜就是把客人要吃的菜寫上,上菜就是把菜端上去而已,實(shí)際工作起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,點(diǎn)菜的時(shí)候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說(shuō)出幾個(gè)特色的菜來(lái)幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點(diǎn)家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風(fēng)味,年輕人喜歡肉類多一點(diǎn),根據(jù)他們不同的.需要,向他們推銷不同的菜肴,一般當(dāng)菜品說(shuō)到他們的心坎上,他們會(huì)很樂(lè)意吃這道菜!點(diǎn)菜還要注意寫清桌號(hào),以免上錯(cuò)菜,有些客人的特殊要求也要寫清楚,比如說(shuō)高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。
上菜也就是端盤子,端盤子也有端盤子的講究,大號(hào)盤子雙手端,要持于胸部以上部位,要讓人感覺(jué)到你在端盤子,而不是提盤子,小號(hào)盤子單手端,食指托起盤底,大姆指扣住盤邊,千萬(wàn)注意不能把手指伸進(jìn)菜肴里,上菜以后,還要報(bào)上菜名,這要平時(shí)多背菜譜,熟悉菜譜里各道菜的主要構(gòu)成,上菜的時(shí)候才能上對(duì)桌,報(bào)對(duì)菜!
雖然只有短短的一個(gè)月,但這一個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了很多東西。
我更加深入了解了社會(huì)與民生。民以食為天,飯桌上有社會(huì)各層的人,他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知也不同,我所接待的客人中可以簡(jiǎn)單分為這么幾類,一是退休老干部,他們最多談?wù)摰倪€是自己在位時(shí)的輝煌,二是法院等的公務(wù)員,他們主要關(guān)心的是自己兒女的教育以及家庭問(wèn)題,三是一群中青年自主創(chuàng)業(yè)者,他們?cè)谑聵I(yè)上已小有成就,他們主要關(guān)心與討論的是國(guó)家的富強(qiáng)與穩(wěn)定,以及我國(guó)與外國(guó)的各種關(guān)系,比如黃巖島,釣魚島等問(wèn)題是他們談?wù)摰闹攸c(diǎn)。四是在修建萬(wàn)達(dá)的民工,他們討價(jià)還價(jià),珍惜自己的血汗錢,在飯桌上總忘不了家里的七七八八,給人感覺(jué)勤勞樸實(shí)。
從我自身出發(fā),讓我更加充實(shí),讓我成長(zhǎng)很多。一是待人要真誠(chéng)。剛開(kāi)始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)客人的關(guān)心,也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。二是要主動(dòng)出擊。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但是勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。三是我還意識(shí)到自己很多缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密等,這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向,我要力爭(zhēng)盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì),以新的面貌來(lái)迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
短暫的打工生活,一晃而過(guò),當(dāng)我踏上回家的路時(shí),我可以坦然的回首來(lái)時(shí)路,告訴自己,工資不高,但我不虛此行,收獲滿程!
診所的實(shí)踐報(bào)告篇八
整改報(bào)告書
民勤縣衛(wèi)生監(jiān)督所:
針對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我口腔診所檢查所出現(xiàn)的問(wèn)題作出整改,情況如下:
衛(wèi)生監(jiān)督所整改意見(jiàn):責(zé)令診所停止開(kāi)展醫(yī)療執(zhí)業(yè)活動(dòng),待取得《醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證》后方可從事醫(yī)療執(zhí)業(yè)工作。
整改情況:本診所立即停止有關(guān)口腔治療一切醫(yī)療活動(dòng),并招聘有執(zhí)業(yè)資格的口腔大夫劉曉燕立即到位工作;并注冊(cè)到本門診進(jìn)行口腔執(zhí)業(yè)工作,并按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)文件指示,執(zhí)業(yè)人員嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類別在本門診執(zhí)業(yè)。
本診所承諾:
以后在未取得《醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證》的情況下,不擅自從事一切醫(yī)療活動(dòng)。
二〇一三年十一月二十八日篇二:大全診所整改報(bào)告
大全診所整改報(bào)告
尊敬的武侯區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法大隊(duì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
在這次檢查中隊(duì)大全診所指出不足問(wèn)題,予以了高度重視,武侯區(qū)執(zhí)法大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于醫(yī)療垃圾的法律、法規(guī)文件,為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療法務(wù)的安全管理,進(jìn)一步完善醫(yī)療垃圾的收集、分類、運(yùn)送、儲(chǔ)存位置的管理,防止疾病傳播,保護(hù)環(huán)境安全給予重要指示,將整個(gè)情況如下:
一、存在的問(wèn)題:
1、制度不健全;
2、有部分損傷性醫(yī)療垃圾沒(méi)有使用專用利器盒;
二、整改措施:
2、嚴(yán)格將醫(yī)療廢物及生活垃圾分類收集,杜絕醫(yī)療垃圾與生活垃圾混裝;
3、按照醫(yī)療垃圾分類存放帶有“警示”標(biāo)識(shí)的防滲漏的專用黃色塑料袋;
5、一次性醫(yī)療器械使用后首先毀形、消毒、放入醫(yī)療廢物專用的黃色塑料袋內(nèi);
大全診所 全國(guó)君 2013年3月25日篇三:恩施眾康診所整改報(bào)告
恩施眾康診所整改報(bào)告 2015年 1月14日恩施市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局對(duì)我眾康診所進(jìn)行檢查和審查,根據(jù)上級(jí)檢查和審查結(jié)果,我診所特作出及時(shí)整改,具體整改如下:
一、我診所及時(shí)和恩施市疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系,特委托恩施市疾病預(yù)防控制中心對(duì)我診所消毒效果進(jìn)行了監(jiān)測(cè)。
二、我診所現(xiàn)已將資格證書提交給主管部門,并將余世梅、隆孝清醫(yī)師由原執(zhí)業(yè)地點(diǎn)變到恩施眾康診所。
三、我診所現(xiàn)已將消毒供應(yīng)室按照“三室兩通道”規(guī)范設(shè)置,在消毒過(guò)程中不存在往返。
四、我診所現(xiàn)已經(jīng)完善各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,在醒目的位置將需要上墻的制度上墻,該用文件保存的用以文件保存。
五、我診所現(xiàn)已經(jīng)對(duì)急救藥品清理整改,備齊相關(guān)設(shè)備,并完善了相關(guān)急救流程,組織所有人員學(xué)習(xí)。
六、我診所已與恩施州藍(lán)坤醫(yī)療廢物處置有限公司簽訂合同,由其代為處理我診所的醫(yī)療廢物,做到了規(guī)范處理醫(yī)療垃圾廢物。
針對(duì)以上衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn),我診所逐條積極落實(shí)整改,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正,我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)規(guī)范執(zhí)業(yè)。
恩施眾康診所
簽字人:
年 月 日篇四:門診部整改報(bào)告
驗(yàn)收整改報(bào)告
新城區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo):
王衛(wèi)東骨科門診部于2014年11月28日接受了設(shè)置醫(yī)療機(jī)構(gòu)專家組及業(yè)務(wù)科監(jiān)督所的現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則,我部進(jìn)行了細(xì)致的整改,現(xiàn)特將整改情況報(bào)告如下:
一、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。在原制度各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上,新增了《門診部質(zhì)量管理委員會(huì)職責(zé)》、《門診部感染管理委員會(huì)職責(zé)》、《門診部醫(yī)療設(shè)備管理委員會(huì)職責(zé)》、《門診部消費(fèi)安全委員會(huì)職責(zé)》、及《搶救規(guī)章制度》、《環(huán)境安全管理制度》、《門診部感染管理制度》、《感染報(bào)告制度》、《總務(wù)后勤工作制度》、《檢驗(yàn)科安全管理制度》、等23項(xiàng)規(guī)章制度,基本上達(dá)到了驗(yàn)收意見(jiàn)及驗(yàn)收細(xì)則的相關(guān)要求,為今后進(jìn)一步規(guī)范本部的醫(yī)療活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、由于門診部是租用內(nèi)蒙軍區(qū)的軍產(chǎn)房,暫無(wú)法開(kāi)辟新的疏散通道,我們新增了安全出口標(biāo)識(shí)及應(yīng)急通道指示牌。經(jīng)與八一小區(qū)物業(yè)協(xié)商:其水電工確保在出現(xiàn)水電故障時(shí)能夠及時(shí)前來(lái)維修。并租賃了發(fā)電機(jī),做為供電部門停電時(shí)的應(yīng)急電源備用。
三、制定了護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃,將定期進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn),并做好記錄。搶救車內(nèi)物品、效期有專人負(fù)責(zé)。一次性過(guò)期兩個(gè)月導(dǎo)尿包已經(jīng)更新。
四、檢驗(yàn)科新安裝了大功率排風(fēng)扇,改善了室內(nèi)通風(fēng)。臨檢、生化的室內(nèi)質(zhì)控已完善。門診部檢驗(yàn)科不開(kāi)展免疫檢測(cè)。
五、藥房已健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,在今后工作中完善藥品采購(gòu)、保管、發(fā)放登記,并及時(shí)簽名。
六、醫(yī)療垃圾暫存處:重新加鎖標(biāo)識(shí)明顯。并定做鐵皮柜放于室外。
經(jīng)過(guò)以上整改。對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收意見(jiàn)書,及現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收細(xì)則,基本符合開(kāi)放門診部的條件。在今后工作中我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,定期檢查、監(jiān)督,努力的給患者營(yíng)造安全、舒適、高效的就診環(huán)境。杜絕各種差錯(cuò),事故及院內(nèi)感染的的發(fā)生。爭(zhēng)取打造一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、管理到位、服務(wù)熱情、患者滿意的??崎T診部。
此報(bào)告
王衛(wèi)東骨科門診部
二零一四年十二月一日篇五:張店怡康診所整改報(bào)告書1 張店怡康診所整改報(bào)告書
針對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張店怡康診所檢查所出現(xiàn)的問(wèn)題作出整改,情況如下:
1、執(zhí)業(yè)人員應(yīng)按注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn),執(zhí)業(yè)類別,執(zhí)業(yè)地點(diǎn)執(zhí)業(yè),未變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)不得在此執(zhí)業(yè)。
整改情況:口腔科在門診注冊(cè)的畢立霞大夫立即到位工作;內(nèi)科大夫薛建華因身體原因暫時(shí)不能到位工作的情況下,招聘有執(zhí)業(yè)資格的內(nèi)科大夫,并注冊(cè)到本門診進(jìn)行內(nèi)科工作,并按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)文件指示,執(zhí)業(yè)人員嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)業(yè)地點(diǎn),執(zhí)業(yè)類別在本門診執(zhí)業(yè)。
2、嚴(yán)格按照醫(yī)療廢物管理辦法要求處理醫(yī)療廢物。
整改情況:嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理辦法》處理廢物,廢棄針頭要浸泡在含有戊二醛或有84消毒液的容器內(nèi);購(gòu)買醫(yī)療廢物垃圾桶兩個(gè),將廢棄醫(yī)療垃圾分門別類回收,并及時(shí)處理。
3、建立健全紫外線燈消毒柜的消毒登記。
整改情況:紫外線燈應(yīng)懸掛在處置臺(tái)面處置距離1—1.5米處,并對(duì)紫外線燈,消毒柜每日消毒情況進(jìn)行登記。
附《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,執(zhí)業(yè)人員相關(guān)證件及復(fù)印件。
張店怡康診所
2010年1月12日
張店怡康診所整改報(bào)告書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
針對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張店怡康診所檢查所出現(xiàn)的問(wèn)題作出整改,情況如下:
立即停止發(fā)布有關(guān)口腔治療醫(yī)療廣告,以后在未取得《醫(yī)療廣告審查證明》的情況下,不得擅自發(fā)布醫(yī)療廣告。
附《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,執(zhí)業(yè)人員相關(guān)證件及復(fù)印件。
張店怡康診所
2010年3月12日
看海南口腔醫(yī)院迅速崛起之路
作者:陳新 文章來(lái)源:南國(guó)都市報(bào) 2011-1-9 13:56:58 近日,家住??诤P阄髀返耐跖啃诔i_(kāi),逢人就說(shuō)自己牙齒的事,因?yàn)槔_她多年的牙修好了!原來(lái),王女士從年輕時(shí)就開(kāi)始了治牙歷程,跑了好幾家醫(yī)院還是沒(méi)有把牙治好,補(bǔ)過(guò)的地方總是出現(xiàn)各種問(wèn)題。最后索性死馬當(dāng)作活馬醫(yī),在朋友的介紹下,王女士來(lái)到了海南口腔醫(yī)院診治,結(jié)果喜出望外。醫(yī)院不僅把折磨她數(shù)年的牙齒全修復(fù)好了,而且3年都沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。
其實(shí),類似王女士這樣的病例,在海南口腔醫(yī)院幾乎每天都發(fā)生。一所創(chuàng)立15年的專業(yè)口腔醫(yī)院,創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)多個(gè)第一,知名度越來(lái)越高,口碑越來(lái)越好,并迅速崛起成為海南口腔專業(yè)領(lǐng)域的改革者,是什么讓海南口腔醫(yī)院在短時(shí)間內(nèi)插上飛翔翅膀的?記者專訪了海南省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、海南口腔醫(yī)院“掌門人”院長(zhǎng)車道闖。
學(xué)科建設(shè) 人才興院 21世紀(jì)最缺的是什么?是人才!車道闖表示,醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是我醫(yī)院最核心的競(jìng)爭(zhēng)體??梢哉f(shuō),在口腔??漆t(yī)生方面,海南口腔醫(yī)院臨床醫(yī)療隊(duì) 2009年以來(lái),海南口腔醫(yī)院相繼引入管理工具平衡計(jì)分法,對(duì)包括臨床醫(yī)護(hù)和行政后勤部門在內(nèi)的全體人員進(jìn)行績(jī)效考核,用數(shù)字說(shuō)話,規(guī)范臨床診療行為和行政后勤管理標(biāo)準(zhǔn)。并在醫(yī)院管理隊(duì)伍內(nèi)部開(kāi)展醫(yī)院管理前沿理論的學(xué)習(xí)。試水“臨床路徑”
勇于探索 讓病人實(shí)惠
為了改善管理服務(wù)模式,海南口腔醫(yī)院還結(jié)合了省衛(wèi)生廳提出創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng)的要求,又借鑒了許多國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀醫(yī)院的做法,最后形成了一套行之有效的醫(yī)療服務(wù)模式。其中,推行口腔單病種“臨床路徑”就對(duì)醫(yī)生和病人都帶來(lái)了好處。
“口腔門診單病種臨床路徑在全國(guó)仍處于試點(diǎn)階段,可以說(shuō)海南口腔醫(yī)院在這方面走在了前列?!避嚨狸J表示,根據(jù)海南口腔醫(yī)院“臨床路徑”管理要求,患者在入院時(shí)即可明確知道,自己將接受的手術(shù)名稱、療程、檢查項(xiàng)目、所用治療材料、治療總費(fèi)用,可能出現(xiàn)哪些變異情況等。單病種臨床路徑是衛(wèi)生部作為近年醫(yī)改的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,就是試圖將疾病的治療陽(yáng)光化、透明化、標(biāo)準(zhǔn)化,控制醫(yī)療費(fèi)用,讓病人揣著明白去就醫(yī),同時(shí)也規(guī)范了醫(yī)生的醫(yī)療行為,保證了治療效果和醫(yī)療安全,讓錢花在“刀刃”上。
醫(yī)院既不允許診療過(guò)程過(guò)于繁瑣,也不允許診療過(guò)程中粗枝大葉、重要流程被省略。要求每個(gè)疾病的診療嚴(yán)格按照臨床路徑進(jìn)行。而且在這個(gè)過(guò)程中,醫(yī)院成立了醫(yī)療質(zhì)量控制小組,討論各種可能出現(xiàn)的疑難或醫(yī)療變異情況,并充分做好相關(guān)的處理意見(jiàn)。這樣既充分照顧了患者的知情權(quán),又充分考慮了患者的醫(yī)療安全。
“院感”事故為零 讓口腔醫(yī)療更加安全
口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生消毒怎么樣?這是許多市民關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)此,車道闖明確表示:“作為省內(nèi)知名的專業(yè)口腔醫(yī)院,院感控制要求是最高的,醫(yī)療器械的消毒都有嚴(yán)格的規(guī)定,我們決不允許出現(xiàn)一例院感事故發(fā)生,請(qǐng)患者放心?!? 車道闖如數(shù)家珍地說(shuō),口腔診療過(guò)程中,患者會(huì)出現(xiàn)大量的唾液,有的還會(huì)出血,醫(yī)療器械會(huì)和唾液和血液密切接觸,所以醫(yī)療器械都必須是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的充分的消毒、滅菌,以保證醫(yī)療器械在安全的情況下使用,且許多的醫(yī)療器械都是一次性的。為了將交叉感染率做到零,不僅花大錢購(gòu)置口腔消毒設(shè)備,醫(yī)院還專門成立了“院感辦公室”。院感辦每天都要派專人對(duì)醫(yī)療器械的操作進(jìn)行巡查,檢查是否符合院感要求。
比如說(shuō),醫(yī)生或護(hù)士在戴手套前,必須要先洗手,并配備有一次性洗手液,如果手上的細(xì)菌數(shù)量超標(biāo),醫(yī)護(hù)人員將會(huì)受處罰。而對(duì)于病人而言,病人上了治療椅,要佩戴帽子,一次紙巾。即便是“消毒包”(內(nèi)有手術(shù)器械),即便醫(yī)生沒(méi)有用過(guò),但如果消毒包的消毒日期已過(guò),那就要求不能再使用。
此外,醫(yī)院還會(huì)對(duì)醫(yī)生還沒(méi)使用過(guò)的醫(yī)療器械進(jìn)行抽檢,比如用一個(gè)棉簽在醫(yī)療器械上擦擦,然后放在顯微鏡下檢測(cè),看是否合格。對(duì)洗牙機(jī)頭和高速渦輪機(jī)頭等保證每做一次都采用高溫滅菌的方法消毒,通過(guò)以上種種措施,最終保證每一個(gè)患者都有一套合格的醫(yī)療器械。采納病人意見(jiàn) 追求患者滿意率 “你好!我是海南口腔醫(yī)院院辦工作人員,請(qǐng)問(wèn)先生您現(xiàn)在的牙齒用的怎么樣?您對(duì)醫(yī)生的治療滿意嗎?”每個(gè)月,海南口腔醫(yī)院院辦工作人員都非常忙碌地打電話,這取決于該院一直推行的病人隨訪制度,而且病人的隨訪結(jié)果,將和醫(yī)生的收入掛鉤。
車道闖告訴記者,為了獲取更真實(shí)的情況,醫(yī)院的隨訪制度是由獨(dú)立于醫(yī)生和病人之外的院辦作為第三方來(lái)完成的。因?yàn)槿绻遣∪俗龊弥委熤?,?dāng)著醫(yī)生的面填寫調(diào)查問(wèn)卷,可能收集的結(jié)果會(huì)礙于情面而真實(shí)性降低。通過(guò)第三方來(lái)完成這項(xiàng)工作,能獲取更真實(shí)有效的意見(jiàn)。這項(xiàng)制度已經(jīng)實(shí)行了兩年多時(shí)間,隨訪了2萬(wàn)多例病人。
診所的實(shí)踐報(bào)告篇九
秋高氣爽,碩果累累,在這個(gè)收獲的金秋里,我們滿載實(shí)踐中獲得的成果回到了久違的學(xué)校。在這個(gè)充實(shí)的假期里,我們成功地完成了本假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?d利用藥源網(wǎng)或走訪診所或藥房來(lái)查詢藥品說(shuō)明書。然而,成功之果并不容易采摘,在實(shí)踐過(guò)程中我們解決了許多未曾想到的問(wèn)題,品嘗了許多未曾嘗到的滋味才采擷了成功之果,回首這有意義的40天,雖然時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝,但一路走過(guò)的酸、苦、甜卻仍然使我們回味無(wú)窮,久久地激蕩在我們的心中。
在活動(dòng)的開(kāi)始,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人要調(diào)查的藥品不一樣,有的調(diào)查抗代謝的,有的調(diào)查抗腫瘤的,有的調(diào)查醫(yī)學(xué)專用藥,有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥。所以要去的診所或藥房也不一樣,因此每個(gè)人只有單槍匹馬地走訪各個(gè)診所或藥房。在驕陽(yáng)似火的天氣里,我行走于各條街道,望著頭頂上的烈日,摸著被汗水浸透的衣服,雖然很辛苦,但回頭想一想,我是藥苑學(xué)子,這項(xiàng)任務(wù)必須圓滿完成,為了我的未來(lái),再苦再累我都不怕,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅(jiān)持,不能退縮。就這樣,我說(shuō)服了自己,勇敢地堅(jiān)持到了最后。
然而,并不是我不怕苦,不怕累,就能手捧鮮花凱旋而歸。因?yàn)檫€有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里,當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意并表示希望得到他們的幫助時(shí),店內(nèi)的服務(wù)人員只是冷冰冰地說(shuō)“沒(méi)有”.我在藥房?jī)?nèi)看了一會(huì)兒銷售情況,發(fā)現(xiàn)由于服務(wù)人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆,診所和藥房本是救死扶傷的地方,無(wú)論是國(guó)家的還是私人的,都應(yīng)該以人民的利益為重,要以良好的服務(wù)態(tài)度對(duì)待每一名患者,不應(yīng)該只重視眼前的利益,好的態(tài)度、好的質(zhì)量才是最好的本錢。心酸過(guò)后,我明白了“服務(wù)第一,質(zhì)量第一”的.重要意義,作為我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該了解這一點(diǎn),進(jìn)而當(dāng)我們步人社會(huì)進(jìn)人藥學(xué)領(lǐng)域就要從服務(wù)質(zhì)量上出發(fā)以滿足消費(fèi)者的需求。
每件事情都像是鏡子,都有正反兩面,在服務(wù)上有讓我心酸的事,也有讓我震撼的事。在調(diào)查中我遇到一個(gè)專業(yè)的服務(wù)人員,她對(duì)待每一位顧客都耐心地解答他們的問(wèn)題,一遍遍地解說(shuō)著各種藥的療效、用法和禁忌等,使我折服的不僅僅是她那可親的微笑,更重要的是她對(duì)專業(yè)知識(shí)是那么精通,每一個(gè)問(wèn)題都答得那么流利、那么明朗,此時(shí)的我才知道自己懂的知識(shí)是多么微乎其微,才看到自己的不足。剛進(jìn)人大學(xué)時(shí),我幼稚地認(rèn)為我們工商管理學(xué)院的學(xué)生只要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)就行了,不用懂得關(guān)于藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識(shí),現(xiàn)在的我才明白自己當(dāng)時(shí)的想法是多么的愚笨,我終于知道既然選擇了藥學(xué),無(wú)論從事什么事業(yè),都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)藥品的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)打得牢固,以后的道路才會(huì)越走越寬,越走越平坦。
有苦才有甜。我在走訪診所和藥房的過(guò)程中,雖遇到很多荊棘,但得到的成果卻使我受益匪淺。首先,在知識(shí)方面,我明白了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,在以后的學(xué)習(xí)中要做到基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)雙管齊下,將兩者有機(jī)地結(jié)合到一起,進(jìn)而達(dá)到雙贏的奇效。其次,在精神方面,我品嘗到了堅(jiān)持到底的甜美,體會(huì)到了經(jīng)過(guò)自己努力獲得成功的快樂(lè),同時(shí)也堅(jiān)定了自己的信念,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,要有不怕苦、不怕累、不退縮的精神,堅(jiān)信“梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)自己的拼搏,一定會(huì)柳暗花明。最后,我還了解了一些管理方面的小技巧,雖然不多,但我相信這對(duì)我以后的工作一定會(huì)有所幫助。我也會(huì)繼續(xù)積累,爭(zhēng)取得到更多的經(jīng)驗(yàn)。
在走訪完診所和藥房之后,我又在老師的指導(dǎo)下利用藥源網(wǎng)查找了其他藥品的說(shuō)明書,了解了更多藥品的藥理毒理、適應(yīng)癥以及不良反應(yīng)和禁忌,明白了如何去研究一種藥品,在以后的工作中應(yīng)該從哪幾方面人手來(lái)向患者介紹該藥品,這些極大地提高了我對(duì)藥學(xué)的興趣,加深了我對(duì)國(guó)家藥品的了解程度。同時(shí)也可以把查到的相關(guān)方面的知識(shí)告訴親人,讓他們也更好地了解藥品,知道一些注意事項(xiàng),這對(duì)他們的身體也會(huì)有很大的幫助。同時(shí),我了解了藥源網(wǎng),掌握了使用藥源網(wǎng)的方法,這一網(wǎng)站的知曉對(duì)我以后的生活有很大的幫助,我會(huì)充分利用這個(gè)網(wǎng)站,拓展自己的眼界,豐富自己的藥學(xué)知識(shí),為今后自己的事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
美好的假期己經(jīng)結(jié)束,但這次酸、苦、甜的實(shí)踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著,燃燒著我們的心靈,燃燒著我們的激情,那么就讓我們把這次經(jīng)歷化為五彩的回憶永留心底,繼續(xù)燃燒那份激情來(lái)迎接明日的朝陽(yáng),爭(zhēng)取在不久的將來(lái)在藥學(xué)領(lǐng)域上綻放光彩,創(chuàng)造輝煌。
診所的實(shí)踐報(bào)告篇十
這個(gè)學(xué)期參加了李敖老師的法律診所課程,雖然是短短的一個(gè)星期,但它卻是我3年大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)綜合的考驗(yàn),法律診所課是我最喜歡的法律課程之一。
診所課程不同于傳統(tǒng)的法律課程,它更加重視的是學(xué)生的動(dòng)手能力,跟伙伴、當(dāng)事人的溝通能力還有老師跟學(xué)生的互動(dòng)交流。
首先,如果想學(xué)好這門課,一定要有比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的基本功。診所教育是考核學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,它不像平時(shí)某個(gè)學(xué)期的考試,只要你某一門專業(yè)課學(xué)得不錯(cuò)就行,而且各個(gè)學(xué)期的專業(yè)課之間的聯(lián)系沒(méi)有這么密切,具有一定的獨(dú)立性。所以這也是法律診所只對(duì)高年級(jí)開(kāi)放。通過(guò)法律診所的學(xué)習(xí),我發(fā)覺(jué)自己有很多知識(shí)點(diǎn)還記不全,各部門的法律沒(méi)有很好的`聯(lián)系起來(lái),例如在行政訴訟案件當(dāng)中,只會(huì)往行政法或者行政訴訟法方向?qū)で蠼鉀Q問(wèn)題的方法并沒(méi)有聯(lián)系到民法跟刑法的相關(guān)知識(shí),在現(xiàn)實(shí)的法律案件中單純的只是涉及某一部門法的案件是很少的,很多案件都是非常復(fù)雜的。
另外法律診所也需要學(xué)生具有一定的專業(yè)知識(shí)和口頭的表達(dá)能力。具有一定的法律基礎(chǔ)是因?yàn)榉稍\所這門課的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生做為“法律人”的能力,最終提高學(xué)生思考的能力,而并不是教學(xué)生法理知識(shí)。我其實(shí)是一個(gè)比較內(nèi)向的人,平時(shí)在課堂很少主動(dòng)發(fā)言的,除了是老師提問(wèn)或者那個(gè)話題自己特別有興趣的。但在診所中我每節(jié)課都很踴躍的發(fā)言,并不是我愛(ài)表現(xiàn),是課堂的那種氣氛感染了我,在課堂中你會(huì)覺(jué)得發(fā)言討論是一個(gè)很平常的事,已經(jīng)成為你生活的一部分;在課堂中我可以充分的表達(dá)我的意見(jiàn),老師會(huì)指引我深入討論的話題,直到找到解決問(wèn)題的方法。把你所想的東西用口表達(dá)出來(lái),開(kāi)始覺(jué)得是很簡(jiǎn)單的事,但在小組討論跟課堂案件當(dāng)中,我發(fā)覺(jué)原來(lái)并不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,有時(shí)候你說(shuō)得并不完全是你所想的,對(duì)于同一樣的事情用不同的語(yǔ)氣、感情和詞匯會(huì)受到不同的效果。這些鍛煉對(duì)于將來(lái)要從事律師行業(yè)的法學(xué)院學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在跟當(dāng)事人的會(huì)見(jiàn)中更需要技巧。因?yàn)橐话愕皆\所要求幫助的人是生活在社會(huì)地層的人,而且情緒一般都比較激動(dòng)跟憤怒,所以會(huì)見(jiàn)的要求就更高。首先,作為一個(gè)診所的學(xué)生如何取得當(dāng)事人的信任是我們面臨的首個(gè)難題,通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)覺(jué)把我們的實(shí)際情況如實(shí)的告訴當(dāng)事人是最好的方法,如果我們刻意的隱瞞就算當(dāng)時(shí)當(dāng)事人相信了,當(dāng)事人一旦發(fā)現(xiàn)了真是情況我們就很難繼續(xù)辦理案件,不能為當(dāng)事人爭(zhēng)取最大的利益,這跟律師的職業(yè)道德是有沖突的。
診所教育為在校的大學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)習(xí)的人,不允許你有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),你一旦犯錯(cuò)就會(huì)危及當(dāng)事人的利益有時(shí)候可能一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)葬送當(dāng)事人的利益。而在診所中你可以有這樣的就會(huì),這并不是說(shuō)你可以不管當(dāng)事人的利益,而是在診所中每個(gè)決定都是小組智慧的結(jié)晶,有老師給你做全程的指導(dǎo)。這樣的機(jī)會(huì)是其他方式的教育所沒(méi)有的,這是法學(xué)院學(xué)生上戰(zhàn)場(chǎng)前的磨劍演練。
診所的實(shí)踐報(bào)告篇十一
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,像與世隔絕了,24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會(huì)的一角,這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢€用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙,每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒(méi)有好掙的。
現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點(diǎn),在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵,沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓,整天都是機(jī)械的工作,生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣,并且挑起了家庭的重?fù)?dān),也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話,不讓聽(tīng)歌,機(jī)械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月,在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福,到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開(kāi)學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己,好好的鍛煉自己,學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí),才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn)。
或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢,可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門,面對(duì)找工作......不過(guò),讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……暑假的打工,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì),不斷地成長(zhǎng)……我會(huì)一直的努力。雖然我不是最好的,但我會(huì)盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會(huì)努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
診所資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
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會(huì)議記錄習(xí)作診所
診所醫(yī)生聘用合同范文
口腔診所資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
診所式法律教育探究論文
口腔診所資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
診所護(hù)士聘用合同范本
社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
診所的實(shí)踐報(bào)告篇十二
b型超聲檢查,俗稱“b超”,是患者在就診時(shí)經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項(xiàng)目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容:醫(yī)院b超室實(shí)習(xí),出病人報(bào)告。
收獲體會(huì):通過(guò)觀察,體會(huì)有二
一,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,就要對(duì)自己的病人認(rèn)真負(fù)責(zé);同時(shí)作為一名服務(wù)工作者,對(duì)自己的病人態(tài)度要親切,語(yǔ)氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二,前來(lái)體檢的大都工作的中堅(jiān)力量,在體力腦力雙重壓力的考驗(yàn)下,很大一部分患上了輕重不等的疾?。ㄈ缰靖?,肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果,此等問(wèn)題不容忽視,需得到廣泛注意。
一天的病人很多,但主治醫(yī)師對(duì)每一位來(lái)者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查,需要病人配合的簡(jiǎn)單動(dòng)作在主治醫(yī)師平和的話語(yǔ)中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言,所有的動(dòng)作對(duì)他們自己都會(huì)造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。
診所的實(shí)踐報(bào)告篇十三
說(shuō)是農(nóng)村醫(yī)療合作社,其實(shí)只是一家小型的診所,夫妻倆即是醫(yī)生也是護(hù)士,配合地相當(dāng)默契,在附近也算小有名氣。在這十多天每天除了打掃衛(wèi)生、換換藥水也沒(méi)什么其他工作,其余時(shí)間我則待在門診室,有病人便站在老師一旁虛心學(xué)習(xí),閑下來(lái)便翻閱一些醫(yī)學(xué)書籍,有什么不懂的再向老師請(qǐng)教。這段時(shí)間確實(shí)學(xué)到很多,也深深佩服這些在基層艱苦奮斗的醫(yī)務(wù)工作者。
一、農(nóng)村診所
農(nóng)村比不上鄉(xiāng)鎮(zhèn),醫(yī)療設(shè)施匱乏,大部分醫(yī)務(wù)工作者水平有限,應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力十分薄弱。但他們依舊堅(jiān)守在自己的崗位上,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),憑借多年臨床經(jīng)驗(yàn)妙手回春守護(hù)一方安康。一天,一阿姨帶著大約八、九歲的兒子看病,老師經(jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的體格檢查,診斷為發(fā)熱,一連打了三天點(diǎn)滴,每次水輸完體溫近似正常,可兩三個(gè)小時(shí)后體溫逐漸升高,孩子的母親十分著急,生怕孩子腦子會(huì)燒壞。我在一旁也很著急,雖然普通發(fā)熱不會(huì)影響孩子智力,但發(fā)燒尤其是高燒時(shí),會(huì)對(duì)機(jī)體帶來(lái)一定的危害,甚至休克。例如,發(fā)燒使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增高,特別是高燒(40~41℃)時(shí),病人可能出現(xiàn)煩躁、譫語(yǔ)、幻覺(jué)。有些病人出現(xiàn)頭痛。在小兒,由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,高燒比較容易引起抽搐(熱驚厥)。發(fā)燒時(shí)可使心跳加快,一般成年人體溫每升高1℃,心率每分鐘增加15次,兒童可增加更多,心率過(guò)快可使心臟病或貧血病人的心臟負(fù)擔(dān)加重,甚至?xí)鹦牧λソ?。此外,發(fā)燒時(shí)還會(huì)消耗大量的自身物質(zhì)和能量,這些都對(duì)人體不利。正當(dāng)大家都很焦急時(shí),老師神情淡定,不慌不忙有條不紊地重新做了檢查,只見(jiàn)老師檢查額頭和兩顳時(shí)嘴角輕輕上揚(yáng)露出一絲絲微笑,接著神情嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地將右手手掌在孩子頭頂環(huán)繞幾下,嘴里不知小聲嘀咕些什么,然后打了退燒針安慰了阿姨并囑咐阿姨讓孩子按時(shí)吃藥,明天上午再來(lái)醫(yī)院。站在一旁的我看得是一頭霧水,真不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。心想:“要是吃藥能好的話,人家都吃了兩三天早就好了,鄉(xiāng)村醫(yī)生真不負(fù)責(zé),自己治不了還不讓病人盡早到市里檢查,誤人生命。”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,第二天,孩子真的不發(fā)燒了。懷著好奇我跑去問(wèn)老師,一定把這事弄明白。原來(lái),老師微笑是因?yàn)榭吹胶⒆宇~頭和兩顳的頭發(fā)是一束束的。在鄉(xiāng)下,老人都說(shuō)這是嚇到了要叫魂,怪不得看到老師在小聲嘀咕呢,原來(lái)如此。老師說(shuō),雖然這種土方法很不科學(xué)合理,但卻能達(dá)到一定治病效果,只要能治病,能解除病人的痛苦,管他什么法子!醫(yī)者仁心,大醫(yī)精誠(chéng)。確實(shí),隨著每一位患者的治愈、每一種疾病的攻破,將會(huì)有一個(gè)新的病例等待診斷治療、一種新的技術(shù)或方法等待掌握,醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和提高是永無(wú)止境的!!!
二、實(shí)習(xí)體驗(yàn)
臨近春節(jié),大量外出務(wù)工的鄉(xiāng)親陸陸續(xù)續(xù)回家過(guò)年。由于氣溫差異,許多都得了感冒,醫(yī)院人手不足,老師示意讓我?guī)椭?。靜脈注射是護(hù)理知識(shí),護(hù)理學(xué)學(xué)生必須掌握的,但對(duì)于臨床來(lái)說(shuō),主要是針對(duì)手術(shù)和手法治療,靜脈注射并不屬于臨床醫(yī)生掌握范圍,但是在學(xué)校上實(shí)驗(yàn)課時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)給小白兔耳緣靜脈注射。心里雖然有些膽怯但有了這些經(jīng)驗(yàn)又摩拳擦掌,躍躍欲試并自認(rèn)為扎針很簡(jiǎn)單。
一切準(zhǔn)備就緒,首先扎止血帶,由于病人較胖,扎過(guò)以后靜脈血管很難凸起,選擇一根相對(duì)較好的血管和進(jìn)針位置進(jìn)行簡(jiǎn)單的消毒,我開(kāi)始持針準(zhǔn)備進(jìn)針,心跳加速,越擔(dān)心扎不上越扎不上,針一進(jìn)去沒(méi)見(jiàn)回血,當(dāng)時(shí)面紅耳赤,很愧疚的看了看病人。這時(shí),老師接過(guò)手里的針邊示教邊解說(shuō):首先扎止血帶,扎過(guò)以后一般靜脈大多都會(huì)凸起;選擇一根好的血管和進(jìn)針位置對(duì)輸液成功也是很重要的,對(duì)于進(jìn)針位置的選取以進(jìn)針完畢后易固定為宜,當(dāng)然特殊情況特殊對(duì)待,可以不太直,但要視針頭粗細(xì)選擇合適的靜脈直徑、有利于輸液成功;選好血管后便可準(zhǔn)備消毒進(jìn)針,首先皮膚繃緊必不可少且繃緊后以血管微凸為好,進(jìn)針角度宜小,可保持20度的角度進(jìn)針,刺穿皮膚刺入血管見(jiàn)回血后視血管走向再向前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),隨后平行進(jìn)針;最后固定,不宜固定的針柄要小心粘好、并可適當(dāng)塞棉球墊起針柄以保持輸液順暢。對(duì)于那些較胖病人或肉手看不見(jiàn)血管的病人可先扎止血帶,血管較深者可用食指輕輕在手背上滑過(guò)碰到凸起是血管的話便要注意摸清其走向。如果怕記不住可用復(fù)合碘消毒病人皮膚和自己摸血管的手指,再?gòu)捻樒渥呦蛟谘苌匣^(guò)便會(huì)留下一條"水跡"并可對(duì)光使血管微凸處反光有利于進(jìn)針和觀察血管走向,利于見(jiàn)回血后的平行進(jìn)針血管較深可適當(dāng)增加進(jìn)針角度見(jiàn)回血后,同樣要依血管走向平行進(jìn)針對(duì)于進(jìn)針長(zhǎng)度可視血管好壞而定,通常進(jìn)二分之一到三分之二即可。多么規(guī)范的操作,多么嫻熟的動(dòng)作,他用自己的行動(dòng)給我上了深深的一課。只有精湛的技術(shù),豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能滿足對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的要求,才能盡自己最大的努力去解除患者的痛苦。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼耍t(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),還要具有愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的品格,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。
診所的實(shí)踐報(bào)告篇十四
一年來(lái),門診護(hù)理在院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)及科室主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,認(rèn)真按照護(hù)理部及科內(nèi)護(hù)理工作計(jì)劃開(kāi)展護(hù)理工作,現(xiàn)將20x年護(hù)理工作總結(jié)如下:
一、工作量完成情況
一年來(lái)共完成分診導(dǎo)診x余人次,協(xié)助門診外科醫(yī)生進(jìn)行小手術(shù)x人次及外科換藥x人次,血?dú)夥治鰔人次,查體x人次。
二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控,使門診護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。
1、落實(shí)崗位責(zé)任制:年初針對(duì)門診的具體情況,重新制定了門診護(hù)理人員崗位職責(zé)和各班工作標(biāo)準(zhǔn),使護(hù)理人員嚴(yán)格按規(guī)范做好本職工作,嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)首迎負(fù)責(zé)制。同時(shí),積極響應(yīng)本市創(chuàng)衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)檢分檢工作流程。嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。
2、認(rèn)真組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)本院新的《護(hù)理質(zhì)量檢查及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,使每位護(hù)士理解、掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)護(hù)士主動(dòng)參與質(zhì)量管理意識(shí),每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)控講評(píng),醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理針對(duì)門診科室分布廣,護(hù)理質(zhì)量難以監(jiān)控的特點(diǎn),每月不定期進(jìn)行科室自查4~8次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,限期改正,使科內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。
3、加強(qiáng)急救物品管理:每周專人進(jìn)行全面檢查一次,護(hù)士長(zhǎng)每周檢查,隨時(shí)抽查,保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài),急救物品完好率100%.
4、加強(qiáng)消毒隔離工作的監(jiān)管:按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)組織學(xué)習(xí)消毒隔離規(guī)范要求,使護(hù)士掌握消毒隔離原則,科室院感護(hù)士能認(rèn)真履行職責(zé),積極檢查督促醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程,使院感控制指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
三、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量的管理,保證護(hù)理安全
2、加強(qiáng)對(duì)門診就診病人的觀察,發(fā)現(xiàn)病情變化,及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,并協(xié)助醫(yī)生給予準(zhǔn)確、及時(shí)處理醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,減少了醫(yī)療護(hù)理糾紛的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日、雙休日的合理排班,實(shí)行彈性排班,以滿足病人的需要。護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控員不定期到科室進(jìn)行檢查指導(dǎo),保證護(hù)理安全。
四、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)和在職教育,提高了護(hù)理人員整體素質(zhì)
1、每月對(duì)科內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)行分層次的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,進(jìn)一步提高護(hù)理人員理論水平。
3、加強(qiáng)急救技能培訓(xùn),不斷提高科內(nèi)護(hù)理人員的急救技能技術(shù)水平及應(yīng)急能力。上半年強(qiáng)化對(duì)護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、心肺復(fù)蘇、氧氣吸入、簡(jiǎn)易呼吸器等技能培訓(xùn)、考核,考核合格率100%.
4、鼓勵(lì)護(hù)士參加在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí),上半年一名護(hù)士取得山東大學(xué)本科網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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