專業(yè)高中抒情評(píng)語(yǔ)大全(22篇)

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專業(yè)高中抒情評(píng)語(yǔ)大全(22篇)
時(shí)間:2023-10-27 20:25:29     小編:字海

教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過(guò)程。閱讀是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以為大家提供一些靈感和啟示。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇一

繁體字的`愛,里面有個(gè)心,而簡(jiǎn)化后,心就消失了,變成了“無(wú)心愛”,你對(duì)我的愛,就是這薄情的無(wú)心愛。

——題記

莫凡,不知道你還記不記得我們相遇的那條街,那天的雨下的很大,我慌亂地躲進(jìn)了街角的電話亭,在撐開傘之時(shí),用余光看見了你。你也鉆進(jìn)了那片破棚子下,站在我的右邊躲雨,我是知道你的,低年級(jí)的學(xué)妹們把你稱為“男神學(xué)長(zhǎng)”,你那么有名,我怎會(huì)不認(rèn)得你。我盡量的保持著平靜,盡量的控制著自己的身體,希望不要出現(xiàn)什么失誤在你面前丟臉,可我的心臟在胸腔內(nèi)擂起了鼓,轟轟轟,咚咚咚,讓我很是惶恐。我試著不去注意你,我打起傘,把傘沿壓的很低,把視線遮住。可這時(shí),你卻主動(dòng)的向我搭話,其實(shí),你真的不應(yīng)該開這個(gè)錯(cuò)誤的頭。

你說(shuō)可不可以借用一下我的傘,兩分鐘后馬上還我,你英俊的臉龐是那么迷人,由不得我說(shuō)不。我站在那個(gè)破舊的電話亭下等侯,看著你撐著我的傘進(jìn)了馬路對(duì)面的店鋪,我的視線沒(méi)有離開過(guò)你的背影,那一刻,有多希望時(shí)間就這樣禁錮。不久,你從店里出來(lái),手里多了一把傘,你把我的黑傘還給我,轉(zhuǎn)身?yè)纹鹆诵沦I的白傘,你向我道謝,說(shuō),這下好了,我們可以有情侶傘了。當(dāng)時(shí)的我像一只走在沙漠里的小鹿,希望看到水源,卻又怕眼前的綠洲是海市蜃樓。我心里很慌亂,害怕自己誤會(huì)你的意思,同時(shí)又抱著一絲希望。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖著我微笑,然后抓住我的手就往雨里跑去,雨點(diǎn)滴答的響著,我的心咚咚的跳著。你推來(lái)了自行車,讓我坐在后座說(shuō)要送我回家,我坐在你的身后為你撐著傘,雨滴落在傘頂上,它們一朵朵垂下,又一朵朵碎開。

莫凡,我想問(wèn)你,在那一刻,你有沒(méi)有動(dòng)心過(guò)?就這樣,我們確定了戀愛關(guān)系,你大方的在朋友圈曬出我們的合影,我知道,那時(shí)的你,是愛我的。如果我們就這樣一直走下去該有多好,我常?;孟胱约嚎梢猿蔀槟闳松凶钪匾哪莻€(gè)人,我們會(huì)有一個(gè)共同的家,每天下班后可以彼此依偎在沙發(fā)上看球賽,我為你做飯,你為我捶肩。這樣的幻想,在我腦海中不下數(shù)十遍,可自從她的出現(xiàn),這個(gè)愿望在我心里逐漸變淡,變淡。她叫周瑾,第一次聽到這兩個(gè)字,還是從你的口中說(shuō)出,有好幾次我都在想,如果不是因?yàn)樗覀儌z,是否會(huì)一直走下去?她是巨商的女兒,長(zhǎng)得漂亮又是學(xué)霸,這樣的女孩子,是個(gè)男人都會(huì)動(dòng)心吧。我曾在心里諷刺到,什么周瑾,不如叫周公謹(jǐn),我們是有瑜亮情節(jié),不過(guò),對(duì)于“亮”這個(gè)角色,我配不上。你多看她兩眼,我不生氣,你常向我提起她,我不在意,可是我唯一受不了的,你對(duì)我的欺騙。那天是我的生日,你說(shuō)有些事情,要我先去街角咖啡廳等你,我等了好久,終于,透過(guò)玻璃窗,看到了你的身影,你那英俊的臉龐上依舊掛著淺淺笑容,不同的是,你右手邊多了一個(gè)姑娘,沒(méi)錯(cuò),她正是周瑾。我沖下樓梯,跑到街上,氣憤的吼道我們分手吧,你面無(wú)表情的說(shuō)道,好啊,反正對(duì)我早就沒(méi)感情了。那天晚上我哭的很慘,一個(gè)人跑去天臺(tái)大聲哭喊,其實(shí)我早就知道,我們會(huì)分開,只是,沒(méi)有想到會(huì)是在我生日那天。

不知道過(guò)了多久,我的眼睛不會(huì)再為你流下苦水,我不會(huì)再埋怨你,只是偶爾會(huì)想起那個(gè)傻傻的青春。在你的生命里,少了一個(gè)你不愛的人,在我的生命里,少了一份沒(méi)有心的愛。如果故事可以重新來(lái)過(guò),我寧愿從未遇見過(guò)你,寧愿從來(lái)不曾得到你給的歡笑。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大,早已不是當(dāng)年那個(gè)青澀的女孩,經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨,總算可以看清眼前的一切,如果我們?cè)俅斡鲆?,我也許不會(huì)笑著問(wèn)候,因?yàn)槲也幌牖仡^去看,不想再次重見那份薄情的“無(wú)心愛”。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇二

許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。

一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù);自己傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中慢慢地認(rèn)識(shí)自己。

其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么實(shí)在不能割舍。

學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。

這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說(shuō)聲再見,真的很感謝――這一路上有你。

曾說(shuō)過(guò)愛你的,今天,仍是愛你。只是,愛你,卻不能與你在一起。一如愛那原野的手特有的風(fēng)光,愛它,卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷,苦苦地追尋并不能讓生活更圓滿。

也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會(huì)讓這份答案更雋永,也更久遠(yuǎn)。收拾起心情,續(xù)繼走吧,錯(cuò)過(guò)花,你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)他,我才能遇到了你。續(xù)繼走吧,你終將收獲自己的美麗。

一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛你的人,未必對(duì)你忠心耿耿。有時(shí)只是頭腦不清的強(qiáng)烈占有欲者,他們會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然。誰(shuí)說(shuō)喜歡的東西就一定要得到它。

有時(shí)候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),更甚者可能會(huì)不擇手段,以致走向極端。

其實(shí),許多東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”,一旦得到了它,它便會(huì)失去昔日的光彩。所以,在許多時(shí)候,我們應(yīng)該懂得放棄。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇三

快樂(lè)伴隨人生之路。有時(shí)他們并肩前行,帶給人們甜蜜;有時(shí)他們?nèi)艏慈綦x,使人悵然若失;有時(shí)他們也形同陌路,那么,憂傷就在我們心中盤旋。

在旅途上,快樂(lè)和人生慢慢長(zhǎng)大,他們不像以前那樣互相亂碰,摩擦和疏遠(yuǎn)都得到很好的控制,似乎理智了許多,一切變得井井有條。這是我們少年時(shí)的快樂(lè):比幼年時(shí)的快樂(lè)少了許多。知道了為什么而快樂(lè),那就是只為自己喜歡的!一本好書、一群朋友(老師、同學(xué)、父母)、一頓美食、一段屬于自己的悠閑時(shí)光······都是我們少年時(shí)快樂(lè)的源泉。

旅途中,快樂(lè)和人生會(huì)莫名其妙地發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),從而鬧得十分不快,在疏遠(yuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間后他們又重新和好,重新磨合······這就是中年是的快樂(lè):因?yàn)樯鐣?huì)、家庭、事業(yè)等龐雜事物的干擾變得撲朔迷離,如閃電一般,來(lái)得快,去得也快,是那樣的模糊、那樣的含蓄。威力大而不容易看到。

在旅途的后面,快樂(lè)和人生終于和解,他們的步伐終于輕松起來(lái),他們重新磨合,不再紛爭(zhēng)。這是老年的快樂(lè):沒(méi)有了以往的瑣事干擾,只為沒(méi)有虛度光陰而步履輕松,去享受有限且悠閑的人生;在無(wú)限的回憶中、在后輩的快樂(lè)中享受著自己的快樂(lè)。

童年之樂(lè)是純真無(wú)暇、是沒(méi)有世俗的快樂(lè),是最美的,總是令人產(chǎn)生美好的追憶。

少年之樂(lè)是一件精美的藝術(shù)品,什么綴滿美麗的加工的印記,是最值的珍藏的快樂(lè),是自己努力而追來(lái)的快樂(lè)。

中年的快樂(lè)則有些污濁,因?yàn)槔?、事業(yè)和無(wú)限的追求而將快樂(lè)慢慢淪喪,是最為壯美、令人動(dòng)容的快樂(lè)。

夕陽(yáng)無(wú)限好,桑榆卻未晚。老年的快樂(lè)像一支歌,輕松、愉悅,令人回味。

我想,你的快樂(lè)不管是什么,請(qǐng)用心將其留住,好好保管,否則,逝去的將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)、無(wú)法再來(lái)!

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇四

黃昏后,雨靜靜地飄下來(lái)。不一會(huì)兒,院子里的地面被水覆蓋了。

第一個(gè)聽到春雨腳步聲的可能是燕山山頂氣象觀測(cè)站的年輕人,他們用快速而喜悅的語(yǔ)氣報(bào)道著即將到來(lái)的喜雨。此時(shí)此刻,透過(guò)落下的春雨,似乎可以隱約聽到從長(zhǎng)城到海淀河兩岸遼闊土地的陣陣喜悅,可以聽到無(wú)數(shù)心弦上震動(dòng)的贊美之聲。

"春雨知時(shí)節(jié)。"這場(chǎng)春雨似乎真的知道我們的好季節(jié),而且來(lái)得正是時(shí)候。土等著它,麥苗等著它,香草花等著它,世間萬(wàn)物等著它。

從去年到今年春天,北京的氣候相當(dāng)干燥。沒(méi)有雨,也沒(méi)有多少雪。我只看了兩三天。雖然許多越冬作物從未遭受過(guò)干旱,但它們用機(jī)器喝過(guò)從水庫(kù)中抽取的清澈“飲料”,但無(wú)論如何,它們并不像春雨那樣光滑、透明、甘甜。

春雨卷走了飛揚(yáng)的塵土和塵土。當(dāng)我走在屋檐下時(shí),我感覺到一股清新的空氣帶著潮濕的意思撲面而來(lái);走進(jìn)院子,讓雨水落在你的頭發(fā)之間,落在你的臉上,落在你的手上,你會(huì)覺得清新、涼爽、清爽、清爽。細(xì)細(xì)品味,仿佛還能聞到淡淡的清香。雖然院子里沒(méi)有梅花。

對(duì)于人心來(lái)說(shuō),不總是需要一場(chǎng)春雨來(lái)沖走意識(shí)中的塵埃和塵埃嗎?也許他們暫時(shí)不會(huì)讓你感到什么痛苦,甚至你可能已經(jīng)習(xí)慣了;也許他們?cè)谀悴恢挥X中侵蝕了你的身體,破壞了你的血液,越積越多,成為垃圾場(chǎng);也許它們被沖走過(guò)一次,但是當(dāng)你放松警惕的時(shí)候,“野火不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”又發(fā)芽了……那么,讓新的春雨把它們洗干凈吧!

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇五

每當(dāng)夜深人靜,每當(dāng)大家都業(yè)已經(jīng)沉沉的入睡的時(shí)候,我總是一個(gè)人孤零零的眺望著夜晚的天空。我突然發(fā)現(xiàn)天空中那微弱的星光突然變得那么明亮,那么明亮,刺得人眼睛睜不開。

我一個(gè)人坐在冰冷的床頭,眺望著夜空中無(wú)數(shù)閃閃爍爍可

的星以及那皎潔的

月亮

,我

想象

那星星可能是獅子座,可能是白羊座,也可能是雙魚座,總之,美麗而神奇的夜的世界的一切,立刻會(huì)在你的想象中展開。我突然發(fā)現(xiàn)夜空中劃過(guò)一道灰色黑點(diǎn),那也許是飛過(guò)的幽靈,也許是灰色的`蝙蝠。

我總是覺得黑夜是那么的漫長(zhǎng),仿佛是一本永遠(yuǎn)看不完的書。我疲倦的閉上了眼睛,想休息一會(huì)兒,可是我卻怎么也睡不著,只好繼續(xù)望著天空發(fā)呆。早晨,我睜開惺忪的睡眼,告別漫長(zhǎng)的黑夜,迎接新一天的到來(lái)。

媽媽,我 真的愛你。

愛你不需要任何理由,因?yàn)槟闶俏以谶@個(gè)世界最親的人,最愛的人,我愛你媽媽。

媽媽我真的愛你。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇六

人生不過(guò)短短數(shù)十載,終日抱怨,倒不如享受生活,享受生命中的驚喜。

享受生命中的驚喜,驚喜可以是大起大落后的寧?kù)o。莫泊桑筆下的馬蒂爾德是一個(gè)美麗的姑娘,然而命運(yùn)并不如她所愿,她只嫁給了一個(gè)普通職員,生活不富裕但也算舒適,可他終日抱怨,并為此痛苦。眼下有個(gè)機(jī)會(huì)去參加上流人士的舞會(huì),她置辦了衣服,向好友借了鉆石項(xiàng)鏈去參加舞會(huì)。舞會(huì)上的她光彩奪目,盡情的跳舞。他認(rèn)為這是她應(yīng)有的生活。回到家里,恐怖的事情發(fā)生了,鉆石項(xiàng)鏈消失了。巨大的打擊使瑪?shù)贍柕禄璧沽?。?xiàng)鏈找不到了!她和她的丈夫買了一個(gè)一模一樣的項(xiàng)鏈還給好友。但為此他們付出了慘痛的代價(jià)。他們負(fù)債累累,十年辛苦還清了債務(wù)。此時(shí)的馬蒂爾德不再年輕漂亮,不再抱怨了,她學(xué)會(huì)了享受每一天的生活,享受上帝賜給我們最珍貴的禮物。

享受生命中的驚喜,驚喜可以是萬(wàn)紫千紅中的一抹新綠,樸實(shí)無(wú)華。一天的忙碌,一天的辛苦。我拖著疲憊的身體上了回家的公交車。沒(méi)有歡笑,沒(méi)有淚水,有的只是一個(gè)孤單的小孩。想到空蕩蕩的家,冰冷的飯菜,怎么也提不起精神。熟悉的路,熟悉的門,熟悉的黑暗,一切都沒(méi)變。

突然!沉寂的心又恢復(fù)了活力。是什么呢?是什么呢?是熟悉又陌生的味道。“噔!”的一聲,燈開了,出現(xiàn)兩個(gè)熟悉的人影。簡(jiǎn)單的炒土豆絲,簡(jiǎn)單的米飯,卻不在冰冷,是暖暖的,暖胃更暖心?,F(xiàn)在的我是幸福的,因?yàn)槲艺湎Я诉@一刻,我想收了爸媽帶給我的簡(jiǎn)單的驚喜。

人生短短不過(guò)百年,有的人活的精彩,有的人活的痛苦,造成這些差異的是什么呢?是一種心態(tài)。生活在你眼中是什么樣的,它就是什么樣的。此時(shí)此刻,在考場(chǎng)上,我想說(shuō);享受生活吧,享受生命中各種各樣的驚喜。不論是馬蒂爾德,是你,還是我,都要學(xué)會(huì)享受這些驚喜,享受每一次帶給我們心靈上的觸動(dòng)。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇七

繁體字的愛,里面有個(gè)心,而簡(jiǎn)化后,心就消失了,變成了“無(wú)心愛”,你對(duì)我的愛,就是這薄情的無(wú)心愛。

——題記

莫凡,不知道你還記不記得我們相遇的那條街,那天的雨下的很大,我慌亂地躲進(jìn)了街角的電話亭,在撐開傘之時(shí),用余光看見了你。你也鉆進(jìn)了那片破棚子下,站在我的右邊躲雨,我是知道你的,低年級(jí)的學(xué)妹們把你稱為“男神學(xué)長(zhǎng)”,你那么有名,我怎會(huì)不認(rèn)得你。我盡量的保持著平靜,盡量的控制著自己的身體,希望不要出現(xiàn)什么失誤在你面前丟臉,可我的心臟在胸腔內(nèi)擂起了鼓,轟轟轟,咚咚咚,讓我很是惶恐。我試著不去注意你,我打起傘,把傘沿壓的很低,把視線遮住??蛇@時(shí),你卻主動(dòng)的向我搭話,其實(shí),你真的不應(yīng)該開這個(gè)錯(cuò)誤的頭。

你說(shuō)可不可以借用一下我的傘,兩分鐘后馬上還我,你英俊的臉龐是那么迷人,由不得我說(shuō)不。我站在那個(gè)破舊的電話亭下等侯,看著你撐著我的傘進(jìn)了馬路對(duì)面的店鋪,我的視線沒(méi)有離開過(guò)你的背影,那一刻,有多希望時(shí)間就這樣禁錮。不久,你從店里出來(lái),手里多了一把傘,你把我的黑傘還給我,轉(zhuǎn)身?yè)纹鹆诵沦I的白傘,你向我道謝,說(shuō),這下好了,我們可以有情侶傘了。當(dāng)時(shí)的我像一只走在沙漠里的小鹿,希望看到水源,卻又怕眼前的綠洲是海市蜃樓。我心里很慌亂,害怕自己誤會(huì)你的意思,同時(shí)又抱著一絲希望。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖著我微笑,然后抓住我的手就往雨里跑去,雨點(diǎn)滴答的響著,我的心咚咚的跳著。你推來(lái)了自行車,讓我坐在后座說(shuō)要送我回家,我坐在你的身后為你撐著傘,雨滴落在傘頂上,它們一朵朵垂下,又一朵朵碎開。

莫凡,我想問(wèn)你,在那一刻,你有沒(méi)有動(dòng)心過(guò)? 就這樣,我們確定了戀愛關(guān)系,你大方的在朋友圈曬出我們的合影,我知道,那時(shí)的你,是愛我的。如果我們就這樣一直走下去該有多好,我常常幻想自己可以成為你人生中最重要的那個(gè)人,我們會(huì)有一個(gè)共同的家,每天下班后可以彼此依偎在沙發(fā)上看球賽,我為你做飯,你為我捶肩。這樣的幻想,在我腦海中不下數(shù)十遍,可自從她的出現(xiàn),這個(gè)愿望在我心里逐漸變淡,變淡。 她叫周瑾,第一次聽到這兩個(gè)字,還是從你的口中說(shuō)出,有好幾次我都在想,如果不是因?yàn)樗?,我們倆,是否會(huì)一直走下去?她是巨商的女兒,長(zhǎng)得漂亮又是學(xué)霸,這樣的女孩子,是個(gè)男人都會(huì)動(dòng)心吧。我曾在心里諷刺到,什么周瑾,不如叫周公謹(jǐn),我們是有瑜亮情節(jié),不過(guò),對(duì)于“亮”這個(gè)角色,我配不上。你多看她兩眼,我不生氣,你常向我提起她,我不在意,可是我唯一受不了的,你對(duì)我的欺騙。那天是我的生日,你說(shuō)有些事情,要我先去街角咖啡廳等你,我等了好久,終于,透過(guò)玻璃窗,看到了你的身影,你那英俊的臉龐上依舊掛著淺淺笑容,不同的是,你右手邊多了一個(gè)姑娘,沒(méi)錯(cuò),她正是周瑾。我沖下樓梯,跑到街上,氣憤的吼道我們分手吧,你面無(wú)表情的說(shuō)道,好啊,反正對(duì)我早就沒(méi)感情了。那天晚上我哭的很慘,一個(gè)人跑去天臺(tái)大聲哭喊,其實(shí)我早就知道,我們會(huì)分開,只是,沒(méi)有想到會(huì)是在我生日那天。

不知道過(guò)了多久,我的眼睛不會(huì)再為你流下苦水,我不會(huì)再埋怨你,只是偶爾會(huì)想起那個(gè)傻傻的青春。在你的生命里,少了一個(gè)你不愛的人,在我的生命里,少了一份沒(méi)有心的愛。如果故事可以重新來(lái)過(guò),我寧愿從未遇見過(guò)你,寧愿從來(lái)不曾得到你給的歡笑。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大,早已不是當(dāng)年那個(gè)青澀的女孩,經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨,總算可以看清眼前的一切,如果我們?cè)俅斡鲆?,我也許不會(huì)笑著問(wèn)候,因?yàn)槲也幌牖仡^去看,不想再次重見那份薄情的“無(wú)心愛”。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇八

想象,創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界。

愛詩(shī)詞,愛交織在歲月長(zhǎng)河里的故事。想象著自己走近那樣的故事,便能在想象中體味著別樣的滿足。

縱然現(xiàn)實(shí)和想象之間隔著千萬(wàn)里,縱然想象與生活之間存在天壤之別,可是,大腦的想象并不管這些。只要,能夠去構(gòu)造一頁(yè)又一頁(yè)的畫面,自己就是畫中的焦點(diǎn)。

最愛陶先生的田園詩(shī),平淡中方見得生活的真諦?;蚴窃谔镩g采攜東籬之下的一枝秀菊,目光與歸巢的飛鳥相遇。或是扛一把鋤頭在星辰的相伴下,走在狹窄的鄉(xiāng)間小路上,哼一支尚未成調(diào)的小曲。沒(méi)有官場(chǎng)上的爾虞我詐,蠅營(yíng)狗茍;沒(méi)有世俗的喧囂,市井生活的浮華;不必帶一副假面,向著奸佞微笑俯身。不必為那“五斗米”的俸祿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的謀劃。只愿回歸田園,還我身心的自由。

看吧,天的盡頭,是一塊巨大的藍(lán)的深沉的翡翠。藍(lán)的像深海,卻比深海更澄透。那一彎明月,那么小,小的都不如我才添置的鐮刀頭。我一路走,路旁的野草時(shí)不時(shí)刮掃我的腿,那上面的露水就這樣打濕了我的褲管,沾到了我的布鞋頭。

田間已有辛勤的人在整理自己的莊稼,我招手過(guò)去,一一問(wèn)好。他們都知道我的故事,對(duì)我這個(gè)半路入行的新手很是照顧。

轉(zhuǎn)眼又會(huì)是一個(gè)春秋。很快,豆子便會(huì)成熟。人間的故事會(huì)繼續(xù)向車輪一樣向前被時(shí)光推著走。我會(huì)繼續(xù)走我的路,飲我新釀的菊花酒。

喜歡那樣平淡的故事。因而才會(huì)想象自己能夠置身其中,演繹一段想象中的故事,品一段別樣的旅程。

每一首詩(shī)都是一段舊時(shí)光的珍藏,每一段曲都是一種心情留下的印記。而想象,便可把那些被遺忘的故事再次重溫,獲得心靈的慰藉。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇九

白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了高三,很快就要對(duì)高中生活說(shuō)拜拜了,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的生活都是不完美的`。

高三,是我期待到來(lái)的,但又是我害怕到來(lái)的,高三,需要面臨人生的一大挑戰(zhàn)——高考。

幾記得我剛上高三的時(shí)候,我還是和以往一樣,下課后和別人追追打打,仿佛高考不是我自己的事。而如今,黑板上無(wú)情的寫著:離高考還有100天。一天天看著黑板上的數(shù)字變化,我內(nèi)心非常害怕,之前我還是一如既往的和別人瘋,現(xiàn)在這個(gè)鮮紅的數(shù)字扎在了我的心上,100天,我要努力,100天,我要挑戰(zhàn)自己,100天,我能行!

沒(méi)日沒(méi)夜的刷題,困了就沖咖啡,有時(shí)候累倒在書桌上,可是我爸媽都沒(méi)有來(lái)看我一眼,沒(méi)有人會(huì)相信我這么努力,禮拜六禮拜天我經(jīng)常將自己鎖在房間里刷題,再也不會(huì)和伙伴出去玩,我經(jīng)常告訴自己:現(xiàn)在累點(diǎn)沒(méi)事,等高考完之后我就可以盡情地去玩了,我要拿著大學(xué)錄取通知書驕傲的站在那些不相信我的人面前,我要告訴他們我是最棒的!

高考的鐘聲已經(jīng)敲響,我自信地走進(jìn)考場(chǎng)……高考結(jié)束了,如今我已經(jīng)拿到了錄取通知書,現(xiàn)在我能自豪的站在他們面前了,我只想說(shuō),只要會(huì)努力,一切都還來(lái)得及,不要為自己的不想努力找借口,相信自己,你能行!

高中生活給我留下了太多美好的回憶,我也將我的汗水灑在了高三,擁有高中生活,我覺得我這輩子都是完美的,我努力過(guò)了,我不后悔!

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十

賜我天使的翅膀

無(wú)際的海洋

傳來(lái)心靈的呼聲

深秋的物語(yǔ)

激蕩了落寞的魂

雙手緊閉

緊鎖額頭的淚珠

在歲月的某一天里

我飄然的過(guò)去了

清澈的眼神布滿絕望

就像花兒凋零在死亡中

帶著慘淡的美麗

又仿佛落寞的老樹

枯萎了等待的情

是離別送給我的離別

是等待賦予我的離開?

坦蕩的笛聲響起

洞徹在泛黃的碎葉中

呼哧哧的被風(fēng)刮起

邁起瀟灑的步伐

不經(jīng)意的平凡

洗刷了歲月的路

刻畫了美麗

定格在人生!

果然真正不舍

雖然已經(jīng)太遲太遲

雖然是心靈在訴說(shuō)

雖然無(wú)法看見背影

雖然夢(mèng)已無(wú)法繼續(xù)

雖然淚也已經(jīng)風(fēng)干

雖然新生已經(jīng)到來(lái)

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

消失在茫茫的不經(jīng)意間

譜寫下了不朽的頌歌

定義為人生

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十一

與其坐而待斃,不如起而行之。

眼看著已經(jīng)進(jìn)入高三,一次次大考小考接踵而至,讓人應(yīng)付不暇。越來(lái)越多的作業(yè)和練習(xí),越來(lái)越沉重的壓力,以及越來(lái)越少的高考倒計(jì)時(shí),讓我喘不過(guò)氣來(lái),我已經(jīng)很累了。

然而這還僅僅是上個(gè)學(xué)期罷了,即將來(lái)到的下個(gè)學(xué)期,又是怎樣“慘烈”光景?我無(wú)法想象也不敢期望,我掙扎在題海中無(wú)法脫身,眼看著就要把自己淹沒(méi),我也只能義無(wú)反顧地往里面跳。沒(méi)有為什么,即便高考并不能夠決定終生,卻對(duì)未來(lái)有些舉足輕重的影響,我不能逃避。

每一次的測(cè)試,無(wú)論大小,都有著各種成績(jī)。我已經(jīng)麻木了,成績(jī)不好,把卷子放在一旁,立刻低頭繼續(xù)鉆研;成績(jī)還行,把卷子放在一旁,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次有更大進(jìn)步。無(wú)論成績(jī)?cè)鯓樱視r(shí)刻都不能輕易說(shuō)放松下來(lái)。

清晨五點(diǎn)多就強(qiáng)迫自己起床,在陽(yáng)臺(tái)后面借著燈光背單詞、背課文、背要點(diǎn)……到了六點(diǎn)半就洗漱出門,買好早餐去班級(jí)解決,一邊看著課本;直到課時(shí)開始,不到萬(wàn)不得已,一直都坐在座位上奮筆疾書,思考。中午打包好飯菜,回到宿舍,簡(jiǎn)單的吃完飯,繼續(xù)做上午發(fā)的考卷,一直忙碌到一點(diǎn),之后午休。下午的課程結(jié)束,傍晚回到宿舍練習(xí)英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)。晚自習(xí)六點(diǎn)開始,一直持續(xù)到十點(diǎn)半。晚上放學(xué),經(jīng)過(guò)食堂,夜宵的香味直鉆入鼻,饞得我邁不動(dòng)腿……但是最后我還是堅(jiān)決地抱著幾本書上樓去了。

就這樣,我堅(jiān)持了好久,雖然累,但是每一天都過(guò)的很充實(shí),不像從前那樣,只是感嘆成績(jī)不好就算了,無(wú)所作為。如今,我正在以我自己的節(jié)奏,在踏實(shí)的走好前進(jìn)中的每一步,不浪費(fèi)高三的每一分鐘。

與其放任不管,不如當(dāng)仁不讓。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十二

所以你為什么會(huì)看見這兩個(gè)字而心生厭煩呢?它帶給你的物象也如是爾爾了。你在討厭它的同時(shí),其實(shí)也張開了你的嘴,任怒意爬滿了面容,皺起了自然地不經(jīng)修飾的眉。

這個(gè)世界上,太多的人學(xué)不會(huì)閉嘴,其實(shí)在母親抱起你哄唱的那時(shí)就該停止了,在街旁衣裳破舊的乞丐收緊雙臂時(shí)就該停止了,在老板伸出食指指向你的額頭時(shí)就該停止了。只可惜,你一直都沒(méi)閉上那張惹事的嘴。

我知道你也眷戀那一片清幽的凈土,你也想念風(fēng)拂過(guò)而發(fā)世界安靜地出奇的時(shí)候,你也在期待著朝陽(yáng)的又一次升起,你也在痛心悔恨地不舍著如今眼前的殘陽(yáng)。

你一定也聽過(guò)這句話吧:握起拳頭,你什么也沒(méi)有,攤開手掌,你就擁有了全世界。而現(xiàn)在,我想要告訴你:張開嘴,你什么也聽不見,閉上嘴,全世界美妙的音律都會(huì)出現(xiàn)。多事之秋,當(dāng)應(yīng)擇一室清幽,獨(dú)一身清靜,懷一心清雅,方能成人之所不能成,達(dá)其目的。

現(xiàn)在,在你眼里,閉嘴,是一個(gè)什么樣的詞了呢?

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十三

在這秋日里,吹著習(xí)習(xí)的清風(fēng),坐在窗前,敲擊著想寫的文字,時(shí)不時(shí)地望向窗外的天空,平日里不太惹眼的天空此時(shí)竟是那么的蔚藍(lán),竟然藍(lán)得足可以催人淚下,就那么一抹的藍(lán)色高高地懸浮在空中。想起昨日與瞬荔妹妹聊起這個(gè)季節(jié),她很有感觸地說(shuō):走了幾個(gè)好友的空間,讀到了隱隱的惆悵。這個(gè)季節(jié)是多情的,很多人都以秋季感傷,而我偏偏是摯愛了秋季的。

假日里,邀了自己去遠(yuǎn)郊的叢林中漫步,踩在厚厚的落葉上,聽著自己的腳步發(fā)出窸窸窣窣的聲響,放飛自己的思緒,深吸一口散發(fā)著泥土芬芳的空氣,整個(gè)身心就會(huì)沉浸在那種自由自在的閑適當(dāng)中,甭提有多暢快啦。

和著心情,吟兩段小詩(shī),猶如痛飲了一口清泉沁人心脾。四季中這秋季不是季首,更不是季末,它卻給了我們?cè)S多的景象,給大地披上了五顏六色的霓裳,從萬(wàn)物的收獲中,你會(huì)體會(huì)到喜悅;從飄零的落葉中,你會(huì)體會(huì)到生命的完結(jié)與延續(xù);從愈刮愈烈的秋風(fēng)中,你會(huì)感悟到一份寧?kù)o,那寧?kù)o使秋風(fēng)中多了一份絢麗,多了一份瀟灑與坦然。

那些被忽略多時(shí)的記憶,此時(shí)總會(huì)擠破了時(shí)間,伴隨著秋風(fēng)而來(lái),所有美好的、陰霾的記憶,此時(shí)都可以不需邀約紛至沓來(lái)。被秋風(fēng)喚醒的那些永不再現(xiàn)的日子,那些泛著微黃的日月和流年,那些帶著歡歌與淚痕的往昔,以及我們成長(zhǎng)的每一縷心情,每一次悸動(dòng)都如同廣闊無(wú)邊的海面上一次次起伏的浪花,每一次品味,都有不同的心情,不同的感受。

秋天是畫造的,溫森特。梵高躺在了田野里,他留給后人的曠世名作《向日葵》可謂流芳百世,渲染了秋季的殘酷與摯愛。

秋天又是多情的,隨著一片翻飛的落葉與母體的脫離,你或許看到的只是滿身的傷痕與歲月在世間的流逝,而我看到的卻是新生命的孕育,聽到的卻是一聲清脆的啼哭,一個(gè)新生命在此時(shí)來(lái)到了這個(gè)世界,開始了他的人生之旅。

“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳”。年輕的我們總以為時(shí)間是用不盡的,“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂”。大自然的四季可以周而復(fù)始,而人生的四季卻不再重新上演,我祈求自然多添色彩更為豐潤(rùn),更愿人的四季輝煌燦爛!

在這金秋時(shí)節(jié),留一份恬靜給自己,留一股活力給自己,留一份純真給自己,留一份隨意給自己,更留一份坦蕩給自己。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十四

我時(shí)常在想,如果我現(xiàn)在已至耄耋之年,朋友逝去,親人不在,當(dāng)這時(shí),有人告訴我可以重回20歲,于是,我刷地回到了現(xiàn)在,重走了一次人生,見到逝去的親友,重拾曾經(jīng)的青春,又是怎樣一番情景。

也許,我會(huì)更珍惜現(xiàn)在的每一秒時(shí)光,更珍惜和親人在一起的時(shí)光,主動(dòng)放下手中的事務(wù),和爸媽出去散散步,逗逗鳥,和他們攀談人生,為他們做更多好吃的,一起回望20年的心路歷程,而不是自己坐在那玩手機(jī),看電視,置他們于不顧。

也許,我會(huì)更細(xì)細(xì)品味每一口美食,畢竟,我想著,到了七八十歲的我,想吃一口牛排,嘗一口炸雞,已是不易,因?yàn)檠例X已經(jīng)掉光。因?yàn)楫?dāng)我老時(shí)高血脂,高血糖也伴隨著我,使我不敢輕易放縱自己的胃口。但二十歲的我可不一樣,我有一個(gè)好牙口,也有健康的身體,我可以吃自己最喜歡的美食,喝自己最喜歡的飲料,在慵懶的下午,端一杯咖啡,持一碟蛋糕,捧一本書,來(lái)安置這個(gè)閑適的下午。

也許,我會(huì)看更多的書,來(lái)充實(shí)自己,武裝自己的頭腦,用心咀嚼書中的道理,而不是像現(xiàn)在一樣,看電視劇來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。為劇中無(wú)聊的情節(jié)而昏昏欲睡。

也許,我會(huì)更用心觀賞眼前的每一道風(fēng)景,因?yàn)樵?jīng)逝去的風(fēng)景,都是一個(gè)個(gè)靚麗的回憶,我會(huì)去游覽更多的地方,到每一個(gè)地方,都拍一張照留念,到了老時(shí),還可以對(duì)著舊照片緬懷逝去的時(shí)光。

也許,我會(huì)用更多時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng),至少每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),不管有多忙。畢竟,到了耄耋之年的我,才知道健康對(duì)于我有多么重要。

也許,我會(huì)更用心上每一節(jié)課,而不是在低頭玩手機(jī)中度過(guò),畢竟,等我老了才知道,上課是多么難忘又回不去的經(jīng)歷。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十五

生命的'美麗演釋了千百個(gè)世紀(jì)。每個(gè)生命的降世都有所不同。有的人一出生就含著金鑰匙;也有的人一出生就苦難不斷。但就因?yàn)榭嚯y塑造出了一個(gè)個(gè)完美而精彩的人生,演示了一段段感人肺腑的故事……只有經(jīng)歷了苦難的磨練,才能成就輝煌與美好。

羅斯福,一位雙腿殘疾,美國(guó)政壇上的巨子。他光芒四射,他是人們心中是偉人??伤_是一個(gè)在苦海中搏擊的人,他中年雙腿癱瘓,他自卑過(guò)、絕望過(guò)、恐懼過(guò)、焦慮過(guò),當(dāng)事實(shí)已成必然,他不能成為弱智,不能頹唐,在苦難面前他從此以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神忍著身體與精神的雙重壓力煉就了一生堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的決心,最終他走進(jìn)白宮成為歷史舞臺(tái)上的一位偉人。是苦難成就了他的偉業(yè)和輝煌。

塞萬(wàn)提斯,西班牙16世紀(jì)著名作家,他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世,被稱為不朽之作。但他的背后是常人無(wú)法想象的凄慘與曲折,他出生在貧寒人家,從小跟隨父親外出奔波謀生,22歲參軍,在一次海戰(zhàn)中左手致殘,后又被海盜俘虜,被賣為奴。但命運(yùn)并沒(méi)有可憐著個(gè)孩子,在被親人贖身獲救后又蒙冤入獄。遭受誣陷無(wú)法洗涮,無(wú)法辯解,無(wú)法抗?fàn)?,是苦難,使塞萬(wàn)提斯經(jīng)歷了磨難與考驗(yàn),進(jìn)而孕育了不朽之作,流傳百世。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”孟子的話道出了一個(gè)真理,成功人士,必定在其成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)多次苦難,所以,我們不但要了解他們的成就,更要從他們身上學(xué)習(xí)怎樣在艱辛苦難的環(huán)境下成長(zhǎng)。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十六

“歲”字曹"山”和夕陽(yáng)的“夕”,月字是明月的月。我自認(rèn)為在歲月如煙花般消逝前,我可以踏過(guò)山.見過(guò)月升日落。讓它們,在我的生命中歲月中留下痕跡。

在初春,我回到老家。老家是一個(gè)山青水秀的好地方,在這里,我可以一個(gè)人,一杯水,順著石階,-一步步爬上山頂,在青樹翠曼之間穿梭。我可以不懼蟲蚊的叮咬,欣賞這生機(jī)勃勃的綠;可以坐在石椅上,抬頭看那郁郁樹木所掩的,只路出小小一角的,漂漂亮亮的云。我可以拋開父母的管束在那小小的一片翠色之中奔跑、狂炊。這是屬于我的一”方樂(lè)土。

我可以搭一小小的帳篷,在家旁,在山旁,在稻田中的島嶼上,可以帶上我的儲(chǔ)備糧,做一個(gè)夜貓子靜候黎明,靜待那耀眼的初日,看明月淪陷在光輝之中。月華絢爛而盛大,像生命這一場(chǎng)煙花,短智卻總是留下驚艷。

令人淪陷的,驚艷的時(shí)刻也許不能永存,那總是能在那并不長(zhǎng)久的歲月之中留下痕跡。

山川日月,在我的歲月中,留下了痕跡。美景曾驚艷了我,印下了,刻下了,哪如夢(mèng)般的月,那驚艷了我的初日,那青翠郁蔥的山。

“歲月”,“歲月”,在歲月之中留下影子的,留下印記的,是青山,是初日,是皎皎明月。也許,在未來(lái),會(huì)有很多更加奇妙的景色在我的歲月中留下印記。也許,當(dāng)我現(xiàn)在年輕的生命逐漸衰老時(shí),我會(huì)坐在石椅上,細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)我歲月里的痕跡。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十七

無(wú)論你為它付出多少真情

它依然會(huì)在不經(jīng)意間

席卷所有的溫暖與冷漠悄然遠(yuǎn)行

無(wú)論你是哭是笑

都不能再讓它回眸動(dòng)容

今兒

恰巧又在年關(guān)相逢

鞭炮聲聲敲打著心靈

飛轉(zhuǎn)的年輪又厚了一層

執(zhí)著的心事卻還做著十八歲的夢(mèng)

攤開滄桑的手掌

親情友情愛情

在每一條紋路里郁郁蔥蔥

花燈初上的年夜

喜歡像小時(shí)候一樣仰望星空

總想能真真切切看到

夢(mèng)中的桂花樹是否也結(jié)滿了吉祥的風(fēng)鈴

廣寒宮里是不是也在舉“國(guó)”上下歡騰

寂寞嫦娥修行多年是否真得讀明白

浩瀚塵宇究竟有多少繁華 多少空洞

功名利祿的賬簿上

究竟怎樣才算失敗 怎樣才算成功

榮辱得失究竟該用怎樣的尺度權(quán)衡

回家的薩克斯吹醒最原始的心里萌動(dòng)

披紅帶綠的霓虹再續(xù)歲月的崢嶸

鋪一張皓箋 敲幾行情深意濃

勾畫成無(wú)法言說(shuō)的沉重

讓無(wú)限感慨茁壯成一棵參天的梧桐

讓浮躁的心在一片綠蔭里獨(dú)享安寧

握緊歲月的慷慨饋贈(zèng)

解開世俗盤根錯(cuò)節(jié)的索繩

把生命中最美的風(fēng)箏送上蒼穹

和這蛟龍一起騰飛

追逐下一個(gè)春天繁花似錦的夢(mèng)

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十八

習(xí)慣了消磨時(shí)光,生命便如殘花凋零一般不可收拾。有的人習(xí)慣坐擁平凡,等待命運(yùn)的安排,有的人習(xí)慣在花非花,霧非霧里掙扎,所謂開始顯得更為遙不可及,而事實(shí)任何事情如果沒(méi)有開始,又何來(lái)的結(jié)果呢?但是像很多人一樣,我也是盼望著的。我思想過(guò)剩,以至于很多時(shí)候竟然生出些許詩(shī)意出來(lái)。就像黃昏之后昏昏沉沉的做起了美麗的夢(mèng),夢(mèng)見了朱自清的那首詩(shī):盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。然而終有夢(mèng)醒之時(shí),才感慨人的大多數(shù)成敗大概都源于切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)吧。

我曾經(jīng)對(duì)生活斗志昂揚(yáng),對(duì)未來(lái)充滿希望。大學(xué)畢業(yè)后,也和大多數(shù)的大學(xué)生一樣帶著一顆對(duì)生活對(duì)人生懷抱遠(yuǎn)大理想一樣沖入職場(chǎng),過(guò)五關(guān)斬六將,僅僅湊湊的走到了今天,小弟打電話偶爾會(huì)笑話我:行動(dòng)敗給了腦袋,思維敗給了單純,想想嚶嚶怨怨的也是沒(méi)意思,更多的是做生活規(guī)劃,和使命反思。最后計(jì)劃是打敗了規(guī)劃,反思多于行動(dòng),自然還是把自己劃分在行動(dòng)失敗派之中了。想想極是可笑。但是找到了病態(tài)的根源終是好的,因?yàn)樗恢劣谧屪约合衩勺‰p眼那樣上躥下跳不知方向,因?yàn)榧词故悄菢?,我都是在努力的改變著的?/p>

總之,生活需要希望,成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,成功的路上更是需要激情的光芒,這是毋庸置疑的,選擇放棄很容易,但是注定會(huì)失敗,無(wú)論是做什么都改變不了這個(gè)結(jié)局,唯有相信自己,挑戰(zhàn)自己,篤定自己,那么我想我們就離真真的春天也就不遠(yuǎn)了。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇十九

我周圍,是一幫每天坐老爸開的車上學(xué)、一年換5雙新鞋、用著最新款手機(jī)的同學(xué)。跟他們相比,我的父母只是每個(gè)月拿著固定收入白領(lǐng)一族。雖然家境沒(méi)有我的同學(xué)們優(yōu)越,不過(guò),我也如一個(gè)富翁般快樂(lè)地生活著。悄悄告訴你,其實(shí)我有好幾個(gè)小金庫(kù)呢!

一號(hào)金庫(kù):溫暖的家庭。

二號(hào)金庫(kù):愛

三號(hào)金庫(kù)、四號(hào)金庫(kù)、五號(hào)……

也許我穿的衣服不是名牌,但是我的每件衣服都十分保暖;也許我們家并不是那么寬敞,但是走進(jìn)我家,溫馨的感覺就撲面而來(lái);我也是一個(gè)富翁,我擁有世界上最有價(jià)值的寶貝。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇二十

這里的雪下得很大,從天空中飄飄灑灑地散落在地面任何的角落里。我穿著厚厚的衣服去外面看雪,多日來(lái)抑郁的心情慢慢地舒展了很多。雪對(duì)我來(lái)說(shuō)有莫名的治愈功能,看到雪小時(shí)候很多快樂(lè)的回憶便涌上心頭。

小時(shí)候是在山東的奶奶家里長(zhǎng)大的。山東下雪得等到很冷的時(shí)候,并且一般會(huì)下很大的雪。我喜歡和小伙伴去外面堆雪人、打雪仗。每次我們玩的都不亦樂(lè)乎,盡管回到家里少不了一頓挨訓(xùn)。童年的回憶里,有雪的季節(jié)總是和快樂(lè)聯(lián)系在一起的。后來(lái)奶奶過(guò)世了,我也從山東搬回長(zhǎng)春的父母家里。可是我覺得自己的心一直留在山東,因?yàn)槟抢镉形液陀H愛的奶奶在一起生活的難忘時(shí)光。

來(lái)到東北長(zhǎng)春,這里的冬季漫長(zhǎng)、經(jīng)常下雪。有時(shí)走在路上你會(huì)詫異明明昨天剛下了雪,今天怎么都不見了蹤影。這在我心里一直是個(gè)解不開的謎。

我在心里一直覺得自己不屬于這里,這個(gè)城市給我陌生的感覺。這里有繁華熱鬧的街道,也有崎嶇不平的土路。這里有打扮時(shí)尚、洋氣的年輕人,也有穿著破爛的乞討者。這里混合著現(xiàn)代和落后的氣息,這就像一杯濃度過(guò)高的酒,身陷其中容易不能自拔??赡苁俏姨逍蚜?,看的太清楚以至于心里就會(huì)有很多的困惑。

說(shuō)到底我骨子里的性情不適合這片豪放的沃土。我喜歡溫潤(rùn)的小橋流水的南方生活,有時(shí)候突然很想逃離,獨(dú)自去很遠(yuǎn)的地方再也不會(huì)來(lái)。我在心里告訴自己以后工作的地點(diǎn)一定要選個(gè)自己喜歡的城市。人生的前半部分我不能決定,接下來(lái)的生活我要努力的好好把握。

下雪的季節(jié)就讓雪花掩埋我所有的難過(guò),我懷著欣喜的心情好好的欣賞雪中的美景。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇二十一

遙遠(yuǎn)的村落在白雪蓋覆的思念的天地里逐漸清晰起來(lái),一如童年的薄暮里裊裊升起的炊煙,一如時(shí)間的河流盡頭你那肆意張揚(yáng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。

有泉水的叮咚響起,一點(diǎn)一點(diǎn)敲開綰結(jié)于心底的聲音;有云朵飄過(guò),傳來(lái)遠(yuǎn)方熟悉的芬芳。

我赤足走在這蜿蜒的白色的朝圣的路上,白雪的盡頭是群山裹簇的孤獨(dú)的淡藍(lán)色神殿,像縹緲的精靈們的森林,更像時(shí)間的河流里的無(wú)聲的帆。

神殿里一個(gè)女孩正在沉睡,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)肆意的張揚(yáng)著,像是記憶中的你。

記憶中的你在我夢(mèng)想的神殿里靜靜沉睡著,一任紅塵漫漫,物華荏苒。

周圍有泉水流過(guò),有花樹綻放,有過(guò)雨夜的輕蟬,有過(guò)微隙的霞光,還有過(guò)澀澀的溫暖的白色的雪。

道路迢迢,月色一頁(yè)頁(yè)折疊著孤單的背影;群山隱隱,雪花一片片透明了心底的哀傷。

青青的草匆匆的枯了又榮了,可抹不去更匆匆的草尖的足跡。

星星悄悄的來(lái)過(guò)又走了,可留下的星空依舊,可夢(mèng)的神殿依舊。

我站在了這一片淡藍(lán)色的飄渺中,站在了這一片深深淺淺的寂寞里,我要用我不再低垂的目光去描述那夜夜低徊的迷離。

你可知道,其實(shí)我多想走入你的世界,走入你驕傲卻又柔軟的心地里;

你可知道,我已為你種下了一個(gè)承諾,種在一個(gè)離開了又回來(lái)了的季節(jié)里?

下雪了,顏色卻再也白不起來(lái)。

高中抒情評(píng)語(yǔ)篇二十二

完美當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好,最完美。然而人是無(wú)法要求完美的。因?yàn)橥昝烂鎸?duì)生活,面對(duì)紛亂的世界,復(fù)雜多變的人生,以致無(wú)人能始終不出差錯(cuò),做一個(gè)完美的人。

一個(gè)被劈去一米木片的圓想要找回一個(gè)完美的自己,到處尋找自己的碎片,由于它是不完美的,滾動(dòng)得非常慢,從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花,它和蟲子聊天,它充分感受到了陽(yáng)光的溫暖。它找到許多不同的碎片,但它們都不是它原來(lái)的那一塊,于是它堅(jiān)持著找尋,直到有一天,它實(shí)現(xiàn)了自己的完美無(wú)缺的圓,它滾動(dòng)得太快了,錯(cuò)過(guò)了花開的季節(jié),忽略了蟲子。當(dāng)意識(shí)這一切時(shí),它依然舍棄了歷盡千辛萬(wàn)苦才找到的碎片。

我們失去了,才感到完美。一個(gè)完美的人,從某種意義上說(shuō),是一個(gè)可憐的人,永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)有所追求,有所希冀的感覺,他永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)愛他們的人帶給他某些他一直追求而得不到的東西。

一個(gè)有勇氣放棄他無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生充整的;一個(gè)能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失去親人的悲痛是完美的,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了最壞遭遇,都成功地抵御了這種沖擊。他堅(jiān)強(qiáng)而能自拔,他覺得生活就是這樣有時(shí)有情,有時(shí)無(wú)情,在別人眼里他是完美了,而在他內(nèi)心還是沒(méi)有完美。

生命不是上帝用于捕捉你的錯(cuò)誤的陷阱。你不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而成為不合格的人。生命的每一天都有一個(gè)輝煌,也有很多失去的東西,輝煌和失去,悲哀和痛苦,幸福和快樂(lè)都是生命的一個(gè)周期,也是生命中的一個(gè)階段。當(dāng)我們接受人的不完美時(shí),當(dāng)我們能力生命繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)而心存感激時(shí),我們就能成就完美,而別的人都渴求完美,當(dāng)他們?yōu)橥昝览Щ蟮臅r(shí)候,我們勇敢的去看,去原諒,為別人的幸福慷慨地表達(dá)我們的欣慰,理智地珍惜環(huán)繞自己的愛,那么我們就能得到別的生命曾獲得的圓滿和完美。

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