制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地安排事務(wù)，減少焦慮和壓力。制定計(jì)劃時(shí)需要靈活性，隨時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和變動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)計(jì)劃制定的方法和技巧。
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇一
足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學(xué)到了很多執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)。在中超中甲預(yù)備隊(duì)聯(lián)賽中體會(huì)到了職業(yè)比賽的節(jié)奏和執(zhí)法尺度。但在具體的執(zhí)法過程中還是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身上有很多的不足之處，錯(cuò)漏判的情況也時(shí)有發(fā)生，這其中的原因主要有自身對(duì)規(guī)則精神的理解方式以及對(duì)場(chǎng)上情況的分析產(chǎn)生偏差，也有在跑位和選位時(shí)的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題。在11月的`貴州省足球裁判員培訓(xùn)班中，劉鐵軍老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學(xué)方式很容易理解在平時(shí)執(zhí)法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰?，最需要掌握的?xùn)練方法。這要得益于貴州省足管中心領(lǐng)導(dǎo)給予機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐心教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點(diǎn)也不假；嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確也是為人處世的準(zhǔn)繩，在球場(chǎng)上不機(jī)械的執(zhí)行規(guī)則，融會(huì)貫通，裁判員是規(guī)則及規(guī)則精神在足球場(chǎng)上的體現(xiàn)和執(zhí)行者；不僅要保護(hù)運(yùn)動(dòng)員的健康，保證雙方的對(duì)等競(jìng)爭(zhēng)，更要促進(jìn)足球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，所以說做裁判做得成功的人在生活中一定也是個(gè)情商很高的人。
路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，個(gè)性明顯，年富力強(qiáng)是特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足，履歷淺薄是弱點(diǎn)，如何將特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，將弱點(diǎn)短板強(qiáng)化，是在新一年里我需要思考及解決重要問題。保持體能儲(chǔ)備，繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)則，加強(qiáng)規(guī)則精神的理解是每天都要做的基本功；爭(zhēng)取使自己早日能夠取得國家級(jí)裁判員培訓(xùn)班的資格，并通過考核；也能在更高級(jí)別的足球賽事中完成任務(wù)，展示自己，學(xué)到更多的知識(shí)，展現(xiàn)新一代貴州足球裁判員的優(yōu)秀風(fēng)貌。為貴州的足球裁判事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春熱血。
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇二
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，不是某個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)很重要，但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。
每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中如此，游戲中也是如此，現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng)，這個(gè)隊(duì)伍也會(huì)以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn)，用他們的理論是得內(nèi)線者得天下；有的隊(duì)伍，后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn)，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去nba里找。
游戲由于同類人物的設(shè)置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會(huì)投籃，這里最大的區(qū)別就是操作，每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態(tài)也是不一樣的，所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向，而不是讓一個(gè)操作很差的g去亂扔三分。
當(dāng)然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對(duì)不起，我上面的分析是針對(duì)一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊(duì)，不在討論之列。
籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動(dòng)，如果你還不足夠?qū)捜?，就?qǐng)您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭(zhēng)吵了！
打籃球的都知道，平時(shí)打球，要是防守對(duì)抗強(qiáng)，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態(tài)簡直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來扣去。
美國隊(duì)也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場(chǎng)輸個(gè)三十分簡直跟玩一樣。
開局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn)，沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊(duì)員運(yùn)著球，下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了。 科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊(duì)今天不是在玩我們吧？”
姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛(wèi)們?cè)诘谝还?jié)三分沖昏了腦袋以后，頓時(shí)掌管了中國的球權(quán)，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國控衛(wèi)手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。
最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進(jìn)了算逮到兔子，不進(jìn)是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄?！D―當(dāng)然官方的說法而已?！?/p>
再給一組鏡頭: 姚明被犯規(guī)罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個(gè)箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。 在進(jìn)攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛(wèi)不覺得羞愧么？？？ 同樣的例子還有很多。 德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！ 中國的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場(chǎng)的33分鐘左右的上場(chǎng)時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來把中國后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識(shí)不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。
劉煒，好吧。他確實(shí)壓力很大，但是不得不說除了開局進(jìn)了一個(gè)三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后，依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對(duì)方一個(gè)后場(chǎng)籃板。顯然急躁的_病又犯了。
陳江華，這么多年了。一點(diǎn)沒變化。開場(chǎng)那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運(yùn)球，快速失誤，快速搶斷，快速進(jìn)攻，快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場(chǎng)附近來回運(yùn)17秒的后衛(wèi)，如果我是尤納斯，我堅(jiān)決不會(huì)要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。
孫悅，確實(shí)打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命，球隊(duì)逼著去打分位，結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子：霍華德。 基里連科巔峰時(shí)候的`布防意識(shí)和兇悍補(bǔ)防態(tài)度，非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說我們的“三大個(gè)”：
易建聯(lián)：在沒有比賽最后幾分鐘的時(shí)候，我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好，除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點(diǎn)國家隊(duì)集體爆發(fā)的外線人品，但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊(duì)來回往返跑了三又四分之三節(jié)，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。
王治郅：其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內(nèi)線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對(duì)方全場(chǎng)緊逼的時(shí)候，面對(duì)空如大海的進(jìn)攻半場(chǎng)，果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當(dāng)著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分，還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)時(shí)代才華橫溢的中國新內(nèi)線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇三
為了貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，大力組織開展青少年體育健身運(yùn)動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉和競(jìng)賽的積極性，提高青少年學(xué)生的身體健康素質(zhì)和競(jìng)技體育水平，豐富校園業(yè)余文化生活。
為了備戰(zhàn)20xx年宿遷市青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽的中學(xué)生籃球賽，活躍我校的文體生活，發(fā)揮學(xué)生的特長和個(gè)性。使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高；養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性，培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績。
。
1、通過各級(jí)體育老師的推薦選拔隊(duì)員。
2、根據(jù)上學(xué)期開展的年級(jí)籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來。
3、在新初一通過同學(xué)間的了解選出原來小學(xué)球隊(duì)隊(duì)員。
4、通過體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。
。
1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練，包括上下肢、腰腹的力量，移動(dòng)速度，移動(dòng)耐力，彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮，為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí)，注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟，能在比賽中自由靈活發(fā)揮，達(dá)到熟練運(yùn)用，為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。
3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無對(duì)抗性的配合練習(xí)，到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等，使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守；進(jìn)攻配合（傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合）、防守配合（擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合）。
4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。
5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等，主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問題和個(gè)人情緒問題，包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。
通過以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練，克服各種外來的困難，以飽滿的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接2009年宿遷市青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽的初中男子籃球比賽，正常發(fā)揮，力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績。
1、身體訓(xùn)練：
（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。
（2）速度耐力：專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球，球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。
2、投籃：
（1）6——7米間的中遠(yuǎn)投。
（2）鋒，衛(wèi)個(gè)別隊(duì)員要掌握8米以外遠(yuǎn)投。
（3）中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。
（4）個(gè)別隊(duì)員要有單挑的能力。達(dá)到一定命中率后，增加投籃強(qiáng)度與對(duì)抗性投籃訓(xùn)練。
3、籃板球：
（1）強(qiáng)化籃板球意識(shí)，增加搶籃板球的人數(shù)。
（2）提高彈跳力，學(xué)會(huì)卡位提高搶籃板球的成功率。
（3）鼓勵(lì)有彈跳力的隊(duì)員沖搶前場(chǎng)藍(lán)板球。
（4）注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。
1．訓(xùn)練日期：
2．訓(xùn)練時(shí)間：
早晨：5：50---6：50
下午：16：50---17：50
1、第一階段：
（1）討論和制定計(jì)劃。
（2）抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。
（3）個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。
（4）掌握2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。
2、第二階段：
（1）加大運(yùn)動(dòng)量，特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。
（2）配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。
（3）防守戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。
（4）陣地進(jìn)攻配合（攻聯(lián)防，攻半場(chǎng)，全場(chǎng)緊逼盯人）。
（5）確定陣容，分組進(jìn)行教學(xué)比賽與公開比賽。
3、第三階段：
（1）加大運(yùn)動(dòng)量，特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。
（2）抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。
（3）加強(qiáng)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。
（4）鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。
（5）加大力量練習(xí)。
4、第四階段：
（1）抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。
（2）配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。
（3）防守戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。
（4）陣地進(jìn)攻配合（攻聯(lián)防，攻半場(chǎng)，全場(chǎng)緊逼盯人）。
（5）鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。
（6）全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，以迎接比賽。
（7）訓(xùn)練小結(jié)
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇四
臨場(chǎng)執(zhí)裁;
籃球競(jìng)賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;
籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐;
英語;
1.國際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米,女子1500米。
國家級(jí)裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),以臨場(chǎng)考試為主,結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評(píng)定。
具備申請(qǐng)籃球各等級(jí)裁判員，必須由本人提出申請(qǐng)，申請(qǐng)的程序是：在現(xiàn)有級(jí)別基礎(chǔ)上申請(qǐng)上一級(jí)別，沒有等級(jí)稱號(hào)的裁判員，必須由最低級(jí)別三級(jí)開始，逐步向高一級(jí)別申請(qǐng)。個(gè)人申請(qǐng)后，由基層單位，根據(jù)本人申請(qǐng)，考核其裁判實(shí)際情況。向有關(guān)批準(zhǔn)部門進(jìn)行推薦，申報(bào)國家級(jí)裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，組織的'統(tǒng)一考試，一級(jí)裁判員必須參加省、市、自治區(qū)（直轄市）體委及籃球協(xié)會(huì)組織的考試。
批準(zhǔn)授予籃球等級(jí)裁判員的權(quán)限是：國家級(jí)裁判員，由國家體委批準(zhǔn)授予，一級(jí)裁判員由省、市、自治區(qū)體委批準(zhǔn)授予，二級(jí)和三級(jí)裁判員由地、縣級(jí)體委批準(zhǔn)授予。
國家體委直屬體育學(xué)院，行業(yè)體育協(xié)會(huì)，可批準(zhǔn)本單位，本系統(tǒng)一級(jí)以下籃球裁判員，省、市所屬體育學(xué)院，可批準(zhǔn)本單位、三級(jí)裁判員，上述兩地批準(zhǔn)的裁判員，應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)伢w委備案。
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇五
考試科目
臨場(chǎng)執(zhí)裁;
籃球競(jìng)賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;
籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐;
英語;
體能測(cè)驗(yàn)：1.國際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米,女子1500米。
國家級(jí)裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),以臨場(chǎng)考試為主,結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評(píng)定。
申請(qǐng)籃球等級(jí)裁判員辦法與要求
具備申請(qǐng)籃球各等級(jí)裁判員，必須由本人提出申請(qǐng)，申請(qǐng)的程序是：在現(xiàn)有級(jí)別基礎(chǔ)上申請(qǐng)上一級(jí)別，沒有等級(jí)稱號(hào)的裁判員，必須由最低級(jí)別三級(jí)開始，逐步向高一級(jí)別申請(qǐng)。個(gè)人申請(qǐng)后，由基層單位，根據(jù)本人申請(qǐng)，考核其裁判實(shí)際情況。向有關(guān)批準(zhǔn)部門進(jìn)行推薦，申報(bào)國家級(jí)裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，組織的統(tǒng)一考試，一級(jí)裁判員必須參加省、市、自治區(qū)（直轄市）體委及籃球協(xié)會(huì)組織的考試。
批準(zhǔn)授予籃球等級(jí)裁判員的權(quán)限是：國家級(jí)裁判員，由國家體委批準(zhǔn)授予，一級(jí)裁判員由省、市、自治區(qū)體委批準(zhǔn)授予，二級(jí)和三級(jí)裁判員由地、縣級(jí)體委批準(zhǔn)授予。
國家體委直屬體育學(xué)院，行業(yè)體育協(xié)會(huì)，可批準(zhǔn)本單位，本系統(tǒng)一級(jí)以下籃球裁判員，省、市所屬體育學(xué)院，可批準(zhǔn)本單位、三級(jí)裁判員，上述兩地批準(zhǔn)的裁判員，應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)伢w委備案。
[深圳籃球裁判考試]
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇六
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，不是某個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)很重要，但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。
每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中如此，游戲中也是如此，現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng)，這個(gè)隊(duì)伍也會(huì)以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn)，用他們的理論是得內(nèi)線者得天下；有的隊(duì)伍，后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn)，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去nba里找。
游戲由于同類人物的設(shè)置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會(huì)投籃，這里最大的區(qū)別就是操作，每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態(tài)也是不一樣的，所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向，而不是讓一個(gè)操作很差的g去亂扔三分。
當(dāng)然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對(duì)不起，我上面的分析是針對(duì)一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊(duì)，不在討論之列。
籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動(dòng)，如果你還不足夠?qū)捜荩驼?qǐng)您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭(zhēng)吵了！
打籃球的都知道，平時(shí)打球，要是防守對(duì)抗強(qiáng)，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態(tài)簡直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來扣去。
美國隊(duì)也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場(chǎng)輸個(gè)三十分簡直跟玩一樣。
開局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn)，沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊(duì)員運(yùn)著球，下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了?？票取㈨f德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊(duì)今天不是在玩我們吧？”
姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛(wèi)們?cè)诘谝还?jié)三分沖昏了腦袋以后，頓時(shí)掌管了中國的球權(quán)，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國控衛(wèi)手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。
最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進(jìn)了算逮到兔子，不進(jìn)是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄?！D―當(dāng)然官方的說法而已?！?/p>
再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個(gè)箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。在進(jìn)攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛(wèi)不覺得羞愧么？？？同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！中國的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場(chǎng)的33分鐘左右的上場(chǎng)時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來把中國后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識(shí)不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。
劉煒，好吧。他確實(shí)壓力很大，但是不得不說除了開局進(jìn)了一個(gè)三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后，依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對(duì)方一個(gè)后場(chǎng)籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。
陳江華，這么多年了。一點(diǎn)沒變化。開場(chǎng)那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運(yùn)球，快速失誤，快速搶斷，快速進(jìn)攻，快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場(chǎng)附近來回運(yùn)17秒的后衛(wèi)，如果我是尤納斯，我堅(jiān)決不會(huì)要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。
孫悅，確實(shí)打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命，球隊(duì)逼著去打分位，結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子：霍華德。基里連科巔峰時(shí)候的`布防意識(shí)和兇悍補(bǔ)防態(tài)度，非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說我們的“三大個(gè)”：
易建聯(lián)：在沒有比賽最后幾分鐘的時(shí)候，我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好，除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點(diǎn)國家隊(duì)集體爆發(fā)的外線人品，但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊(duì)來回往返跑了三又四分之三節(jié)，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。
王治郅：其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內(nèi)線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對(duì)方全場(chǎng)緊逼的時(shí)候，面對(duì)空如大海的進(jìn)攻半場(chǎng)，果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當(dāng)著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分，還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)2000時(shí)代才華橫溢的中國新內(nèi)線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇七
時(shí)值收獲的季節(jié)，樂陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個(gè)收獲的季節(jié)，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié)，在這個(gè)重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)，獻(xiàn)一份愛心。我有幸被組委會(huì)選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽(yù)，更是一種動(dòng)力。在今年的裁判執(zhí)法過程中，我收獲頗豐，下面將我的心得體會(huì)說出來，供大家點(diǎn)評(píng)。
一、亮點(diǎn)突出
舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮，整個(gè)比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個(gè)主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴(kuò)大全民全運(yùn)的全運(yùn)會(huì)的主題思想。
二、三人制執(zhí)法
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補(bǔ)缺。為了能更好的領(lǐng)會(huì)三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識(shí)實(shí)在是太多了。
臨場(chǎng)裁判實(shí)習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會(huì)，成為自己的東西，組委會(huì)決定在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場(chǎng)裁判實(shí)習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場(chǎng)執(zhí)法的實(shí)習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭(zhēng)議的情況下，專家學(xué)者及時(shí)的給與點(diǎn)評(píng)，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項(xiàng)等等情況。這次實(shí)習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
三、裁判在執(zhí)法過程中的交流
在籃球賽的執(zhí)法過程中，每一個(gè)裁判都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會(huì)引起太大的爭(zhēng)議，而如果在比賽緊張的時(shí)候，出現(xiàn)的了漏判、錯(cuò)判的情況，怎么辦呢?我總結(jié)了一點(diǎn)：學(xué)會(huì)交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個(gè)裁判成功與否的能力，眼神這時(shí)候往往起到意想不到的效果，裁判的一個(gè)眼神，與運(yùn)動(dòng)員和教練的交流，會(huì)給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點(diǎn)的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬不要找平衡，因?yàn)椴门性较胝移胶猓闆r是越糟糕，怎么彌補(bǔ)呢，就是要時(shí)刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認(rèn)真執(zhí)法、公平執(zhí)法。
四、裁判的表演舞臺(tái)
只要是有比賽，就會(huì)有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時(shí)間有哪些呢?籃球賽中總會(huì)出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會(huì)鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進(jìn)行的過程，就是裁判的表演舞臺(tái)和表演時(shí)間，裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢(shì)的藝術(shù)性、裁判判罰時(shí)的身體姿勢(shì)等等，都是裁判的表演時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候，裁判要充分利用這有限的時(shí)間，樹立自己的形象和威信。
總結(jié):
在這次比賽中，我學(xué)會(huì)了“三人制”的裁判執(zhí)法知識(shí)，裁判的跑位、換位、裁判的臨場(chǎng)表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場(chǎng)比賽的控制等等。感謝組委會(huì)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我覺得這次比賽的時(shí)間太短了點(diǎn)，有很多的知識(shí)還沒有及時(shí)消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時(shí)間里，能更多的舉行。
1.籃球裁判員實(shí)習(xí)心得
2.實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得
3.在醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得
4.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得
5.測(cè)量實(shí)習(xí)心得
6.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得2017
7.法院實(shí)習(xí)心得
8.美工實(shí)習(xí)心得
9.化工實(shí)習(xí)心得
10.金工實(shí)習(xí)心得
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇八
1、在第一節(jié)角逐起頭時(shí)，a隊(duì)或b隊(duì)將球投入本方球籃，并阻止對(duì)方獲得球得分，評(píng)判員認(rèn)為正當(dāng)。(n)
2、籃球場(chǎng)長28米，寬15米，是由兩條端線和兩條邊線為限制的區(qū)域，這四條線不是角逐場(chǎng)地的部份。(y)
3、a5在后場(chǎng)持球3秒鐘時(shí)，被b4將球拍出界外，a隊(duì)擲球入后場(chǎng)，a5在后場(chǎng)繼續(xù)持球3秒種，評(píng)判員判a58秒種違例。(n)
4、a4在3分區(qū)投籃，當(dāng)球在空中下落時(shí)，24秒種響，球中籃，評(píng)判員判24秒違例，3分無效。(n)
5、a6在后場(chǎng)向前場(chǎng)傳球，當(dāng)球觸及了前場(chǎng)地面后，又回到后場(chǎng)，a5獲得此球，評(píng)判員判回場(chǎng)違例。(y)
6、技術(shù)代表在角逐中，他的職責(zé)主要是看管記錄臺(tái)人員的工作，并協(xié)助主評(píng)判員和副評(píng)判員使角逐順利進(jìn)行。(y)
7、a4和b4在罰球圈跳球時(shí)，a4朝對(duì)方球籃拍球，b4打a4的手犯規(guī)，球中籃，評(píng)判員認(rèn)為不是投籃動(dòng)作犯規(guī)，判得分無效，由a隊(duì)擲界外球。(n)
8、比賽中呈現(xiàn)6打5，此時(shí)僅有5名隊(duì)員的隊(duì)持球球，裁判員發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)即停止比賽，更正失誤。(n)
9、a隊(duì)持球時(shí)，a4兩次運(yùn)球違例，b隊(duì)擲界外球時(shí)，可擲球入界之前b4對(duì)a4犯規(guī)，這是b隊(duì)第五次犯規(guī)，評(píng)判員判a隊(duì)兩次罰球(n)
10、a隊(duì)持球5秒種時(shí)，a4受傷，a隊(duì)要求替換，裁判員許可，a隊(duì)從頭擲界外球入場(chǎng)持球，24秒鐘應(yīng)持續(xù)計(jì)較。(y)
11、a5騎跨在限制區(qū)的線上，當(dāng)接近3秒種時(shí)，他抬起限制區(qū)內(nèi)的腳(另一腳在限制區(qū)外)，爾后又落入限制區(qū)，裁判員判3秒種違例。(y)
12、a4傳球，球在籃圈水平面上下落時(shí)，a5接球扣籃，評(píng)判員判a5干擾得分違例。(n)
13、a4持球，a5與b5雙方犯規(guī)，雙方各計(jì)一次犯規(guī)后，裁判員判a隊(duì)擲界外球。(y)
14、a5投籃，球出手后，竣事旌旗燈號(hào)響，球觸及籃圈后彈起，b4拍開球，裁判員認(rèn)為正當(dāng)。(n)
15、場(chǎng)上呈現(xiàn)打架事件，a隊(duì)教練員進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)斥b隊(duì)隊(duì)員，裁判員認(rèn)為其未介入打架，不應(yīng)判罰。(n)
16、a4運(yùn)球時(shí)，用力過大，推倒了b4，評(píng)判員判a4違反體育道德的犯規(guī)，此時(shí)，b5對(duì)a5侵人犯規(guī)(全隊(duì)累計(jì)五次)，評(píng)判員認(rèn)為罰則大致相等，在就近的圓圈內(nèi)跳球繼續(xù)角逐。(n)
17、一個(gè)比賽隊(duì)，他們的背心顏色不異，但短褲顏色雖一致，卻分歧背心的顏色，裁判許可。(y)
18、一名隊(duì)員侵人犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)已5次，應(yīng)通知該隊(duì)員當(dāng)即離開比賽，他必需在1分種內(nèi)被替代。(n)
19、a5最末一次罰球投籃出手，b5搖動(dòng)球籃，評(píng)判員宣判a5罰中1分，未宣判b5技術(shù)犯規(guī)。(y)
20、a隊(duì)獲得兩罰一擲，當(dāng)罰完第二次球后，a5侵人犯規(guī)(全隊(duì)累計(jì)3次)，評(píng)判員判打消a隊(duì)擲界外球，由b隊(duì)擲界外球。(n)
21、在一場(chǎng)比賽中，教練員兩次違反體育道德的技術(shù)犯規(guī)，應(yīng)被取消比賽資格。(n)
22、a隊(duì)擲界外球時(shí)，場(chǎng)內(nèi)a4與b4雙方犯規(guī)，各計(jì)一次犯規(guī)后，評(píng)判員判a4與b4在就近的圓圈內(nèi)跳球繼續(xù)比賽。(n)
23、a隊(duì)投籃射中后，b4擲端線界外球，他可處理球時(shí)，又橫向移動(dòng)了兩步，跨越正常的一米，評(píng)判員認(rèn)為正當(dāng)。(y)
24、a5投籃，因?yàn)橛昧^大，球彈起后從籃板后面落入場(chǎng)內(nèi)，a4接到球后，直接投進(jìn)2分裁判員判a隊(duì)違例，2分無效。(n)
25、a4最末一次罰球中籃，但站在分位線外的a5進(jìn)場(chǎng)過早，評(píng)判員判a5違例，得分無效。(n)
26、a4投籃b4封蓋，24秒鐘旌旗燈號(hào)響，球進(jìn)入球籃，評(píng)判員判得分無效。(n)
27、a4犯規(guī)，b4獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)，但因?yàn)椴门袉T的失誤，未給兩次罰球，當(dāng)球再次成活球時(shí)，評(píng)判員發(fā)現(xiàn)了漏罰，但認(rèn)為既成事實(shí)不再補(bǔ)罰。(n)
28、預(yù)定的比賽時(shí)刻已跨越14分鐘，a隊(duì)僅加入4名隊(duì)員，評(píng)判員認(rèn)為不能再等，宣判a隊(duì)技術(shù)犯規(guī)后，贊成a隊(duì)4名隊(duì)員上場(chǎng)與b隊(duì)角逐。(n)
29、a4一腳踩過中線，另一腳踩在后場(chǎng)，他跳起空中接后場(chǎng)傳來的球，落入后場(chǎng)，裁判員判回場(chǎng)違例。(y)
30、場(chǎng)上裁判員較為明顯的錯(cuò)判一個(gè)球，為了更正錯(cuò)誤，技術(shù)代表可以當(dāng)即鳴哨，更正這一錯(cuò)誤。(n)
31、a4持球不小心顛仆在地，當(dāng)對(duì)方搶球時(shí)，他雙腳抬起，然后再著地站起投籃，裁判員判走步違例。(y)
32、a4跳起空中接球，他下落時(shí)，左腳先著地，接著右腳著地，雙腳平行站立，然后他抬起左腳后起頭運(yùn)球，評(píng)判員認(rèn)為平行站立，任一腳抬起正當(dāng)，所以不判走步。(n)
33、a4擲界外球時(shí)，擲進(jìn)場(chǎng)內(nèi)的b4身上，然后彈出觸及站在邊線上的a4身上，裁判員吹b4使球出界。(n)
34、a4投籃，b4對(duì)a4犯規(guī)，球未分開手時(shí)，竣事的鑼聲響，然后球進(jìn)入球籃，評(píng)判員判得分有用，并判給a4罰球一次。(n)
35、a隊(duì)運(yùn)球16秒鐘，此時(shí)裁判員宣判了a5與b5雙方犯規(guī)，由a隊(duì)擲界外球，應(yīng)給a隊(duì)一個(gè)新的24秒周期。(n)
36、第四節(jié)決勝期的最后1分30秒鐘時(shí)，a4投籃得分，此時(shí)b隊(duì)要求替代b6，記實(shí)員發(fā)出旌旗燈號(hào)，裁判員許可。(y)
37、a4在邊線擲球進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，當(dāng)球觸及場(chǎng)內(nèi)地面后，a4進(jìn)場(chǎng)拿到此球，評(píng)判員認(rèn)為正當(dāng)。(n)
38、a4在前場(chǎng)傳球，當(dāng)球進(jìn)入中線上空時(shí)，b4用拳頭擊球入后場(chǎng)，a5接到球，裁判員認(rèn)為正當(dāng)。(n)
二、選擇題
1、在第九屆全運(yùn)會(huì)暨全國籃球聯(lián)賽評(píng)判員嚴(yán)酷執(zhí)行的“三個(gè)一致”原則是：(2)
(1)主裁副裁一致，思惟一致，判罰尺度一致。
(2)主裁副裁一致，主隊(duì)客隊(duì)一致，整場(chǎng)尺度一致。
(3)主裁副裁一致，主隊(duì)客隊(duì)一致，比賽前后一致。
2、軌則劃定，主隊(duì)?wèi)?yīng)供給至少：(3)
(1)兩個(gè)合適規(guī)格的球。(2)兩個(gè)沒有用過的合適規(guī)格的球。
(3)兩個(gè)用過的并合適規(guī)格的球。
3、若是受傷隊(duì)員不能當(dāng)即(大約15秒鐘)繼續(xù)比賽或若是他接管治療，他必需在(3)
內(nèi)或盡可能快的被替換。
(1)15秒(2)30秒(3)1分鐘。
4、a4在后場(chǎng)擲界外球，a5接到球后，在他的后場(chǎng)運(yùn)球的時(shí)刻是3秒鐘，然后他騎跨中線持球被b4戍守跨越5秒鐘，若何措置?(3)
(1)不作宣判，繼續(xù)角逐(2)判a5五秒違例(3)判a5八秒違例。
5、a4和b4在籃下爭(zhēng)搶，b4無意地使球從下方進(jìn)入球籃，當(dāng)部門球體跨越籃圈水平面后又下落被b1獲得，應(yīng)若何措置?(3)
(1)宣判b4違例，由a隊(duì)擲界外球(2)雙方跳球(3)合適軌則，不作宣判。
6、a投籃“三不碰”，球又被a4獲得節(jié)制，若何措置?(2)
(1)判a4二次運(yùn)球違例。(2)繼續(xù)比賽，24秒鐘繼續(xù)計(jì)時(shí)
(3)繼續(xù)比賽，24秒鐘周期應(yīng)從頭計(jì)時(shí)。
7、暫停結(jié)束后由a隊(duì)擲端線界外球，a4將球擲給a5，a5接球跳起投籃，此時(shí)主裁判員發(fā)現(xiàn)a隊(duì)在場(chǎng)上6名隊(duì)員，當(dāng)即鳴哨遏制比賽，鳴哨后球離開a5的手并中籃。若何措置?(2)
(1)判a5中籃有用，判a隊(duì)教練員一次技術(shù)犯規(guī)，a隊(duì)下場(chǎng)一名隊(duì)員，繼續(xù)角逐。
(2)判a5中籃無效，判a隊(duì)教練員一次手技術(shù)犯規(guī)，a隊(duì)下場(chǎng)一名隊(duì)員，繼續(xù)角逐。
(3)判a5中籃無效，a隊(duì)下場(chǎng)一名隊(duì)員，繼續(xù)角逐。
8、a4犯規(guī)，由b隊(duì)擲界外球，b4把球傳給b5時(shí)，被a4搶斷并運(yùn)球上籃得分，此時(shí)，記時(shí)員發(fā)現(xiàn)a4的犯規(guī)已達(dá)5次犯規(guī)，當(dāng)即發(fā)出旌旗燈號(hào)，若何措置?(3)
(1)a4中籃有用，當(dāng)即通知a隊(duì)替代a4，并判a隊(duì)教練員一次技術(shù)犯規(guī)
(2)a4中籃無效，當(dāng)即通知a隊(duì)替代a4，并判a隊(duì)教練員一次技術(shù)犯規(guī)
(3)a4中籃有用，當(dāng)即通知a隊(duì)替代a4，繼續(xù)比賽。
9、當(dāng)球觸及(1)時(shí)，應(yīng)判球出界違例。
(1)籃板上方(2)籃板下方(3)籃板兩側(cè)
10、b4節(jié)制球15秒鐘，此時(shí)宣判b5一次技術(shù)犯規(guī)，接著a5也被宣判一次技術(shù)犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)犯規(guī)罰則應(yīng)被抵消，球應(yīng)被判給b隊(duì)，24秒應(yīng)累計(jì)。
(2)犯規(guī)罰則應(yīng)被抵消，球應(yīng)被判給b隊(duì)，24秒鐘從頭計(jì)時(shí)。
(3)犯規(guī)罰則應(yīng)被抵消，雙方跳球。
b5，此時(shí)若何措置?(2)
(1)贊成b4替代b5，此時(shí)可以給以a隊(duì)暫停。
(2)贊成b4替代b5，此時(shí)不能給以a隊(duì)暫停。
(3)此時(shí)a隊(duì)投球中籃，不能給a隊(duì)教練員暫停，也不能給b隊(duì)換人。
12、b隊(duì)違例，判給a隊(duì)擲界外球。然后宣判了a5和b5雙方犯規(guī)，接著a4對(duì)b4犯規(guī)，這是a隊(duì)的第5次全隊(duì)犯規(guī)，若何措置?(3)
(1)判給a隊(duì)擲球入界(2)判給b隊(duì)擲球入界(3)罰則抵消，雙方跳球
13、宣判a4和b4跳球，評(píng)判員應(yīng)在a4和b4之間將球向上(垂直地)拋起，其高度。(3)
(1)在3.05~3.20米之間
(2)在3.05~3.50米之間
(3)跨越a4和b4跳起能達(dá)到的高度。
14、a4在后場(chǎng)本方球籃下面運(yùn)球，背對(duì)對(duì)方球籃，b隊(duì)打全場(chǎng)人盯人防守，同時(shí)，a5在前場(chǎng)的限制區(qū)內(nèi)跨越了3秒鐘，若何措置?(1)
(1)此違例可以輕忽。(2)判a5三秒鐘違例(3)當(dāng)球一進(jìn)前場(chǎng)當(dāng)即宣判三秒違例。
15、決勝期比賽還有2分鐘，a隊(duì)在球場(chǎng)上的隊(duì)員人數(shù)少于2名，此時(shí)比分是90：80，a隊(duì)領(lǐng)先，評(píng)判員判a隊(duì)(3)
(1)因貧窶隊(duì)員告負(fù)，b隊(duì)獲勝，比分記實(shí)是20：0
(2)因貧窶隊(duì)員告負(fù)，b隊(duì)獲勝，比分記實(shí)是2：0
(3)因貧窶隊(duì)員告負(fù)，b隊(duì)獲勝，比分記實(shí)為2：0，此外a隊(duì)在名次枚舉中得1分。
16、b隊(duì)節(jié)制球已達(dá)15秒時(shí)，被判三秒鐘違例，a隊(duì)擲球入界可處理球前，a5推b5犯規(guī)，這是a隊(duì)該節(jié)的第3次犯規(guī)，若何措置?(3)
(1)判給b隊(duì)擲界外球從新比賽，打完殘剩的9秒鐘。
(2)判給a隊(duì)擲界外球。
(3)判給b隊(duì)三秒鐘違例與a5的犯規(guī)罰則彼此抵消，雙方跳球。
17、在籃球比賽中，5秒鐘違例有(2)種。
(1)2種(2)3種(3)4種
18、a4執(zhí)行僅有一次罰球，球離手時(shí)，站在限制區(qū)以外的a5和b5過早地進(jìn)入限制區(qū)違例，此時(shí)a4罰出的球未能觸及籃圈違例，若何措置。(1)
(1)判a4違例，由b隊(duì)擲界外球(2)判a5和b5違例，在就近的圓圈跳球
(3)判a5了b5違例，由a4從頭罰球
19、a4在于分區(qū)投籃出手后，24秒鐘旌旗燈號(hào)響，當(dāng)球不才落翱翔并完全在籃圈水平面之上時(shí)，b4觸及球，球未中籃，若何措置?(3)
(1)宣判a隊(duì)24秒違例，由b隊(duì)擲界外球
(2)宣判a隊(duì)24秒違例，雙方跳球
(3)宣判a隊(duì)得2分，由b隊(duì)擲球入界
a4犯規(guī)，球在翱翔時(shí)角比賽時(shí)間結(jié)束的旌旗燈號(hào)響，隨后球中籃，若何措置?(2)
(1)判a4違例，中籃無效，掛號(hào)b4一次犯規(guī)，比賽結(jié)束
(2)判a4得2分，比賽結(jié)束
(3)判a4得2分，再給a4罰球1次，比賽結(jié)束
21、a4在后場(chǎng)傳球給a5，被b4打出界外，此時(shí)，a隊(duì)已在后場(chǎng)控制活球6秒鐘，應(yīng)將球判給a隊(duì)在后場(chǎng)擲球入界，同時(shí)。(3)
(1)24秒鐘以及后場(chǎng)8秒從頭計(jì)時(shí)
(2)24秒鐘以及后場(chǎng)8秒應(yīng)持續(xù)計(jì)時(shí)
(3)24秒鐘持續(xù)計(jì)較以及后場(chǎng)8秒從頭計(jì)時(shí)
22、教練員被掛號(hào)了(2)次技術(shù)犯規(guī)，記實(shí)符號(hào)是“b”時(shí)，是取消比賽資格的犯規(guī)。
(1)2次(2)3次(3)4次
23、在結(jié)束第1節(jié)和第3節(jié)的旌旗燈號(hào)發(fā)出后，計(jì)時(shí)員必需當(dāng)即啟動(dòng)計(jì)秒表，一旦計(jì)時(shí)員的計(jì)秒表走過(1)，計(jì)時(shí)員必需發(fā)出他旌旗燈號(hào)，以便通知球隊(duì)和裁判員，及時(shí)從新開始比賽。
(1)1分鐘(2)1分30秒(3)2分鐘
24、比賽開始前10分鐘，a隊(duì)教練員已指了然a6是起頭上場(chǎng)的5名隊(duì)員之一，距離比賽開始還有3分鐘時(shí)，a5提出要替代a6上場(chǎng)，若何措置?(1)
(1)不許可替代(2)許可替代(3)許可替代，但必需在記實(shí)表上更改上場(chǎng)隊(duì)員
25、第三節(jié)比賽中，記錄員發(fā)現(xiàn)此刻記錄表上掛號(hào)累積分時(shí)把一個(gè)3分中籃僅累加了2
分，若何措置?(2)
(1)在比賽結(jié)束后簽字時(shí)更正。
(2)必需等到第一次死球時(shí)才發(fā)出他的旌旗燈號(hào)，并引裁員的注重
(3)當(dāng)即發(fā)出他的旌旗燈號(hào)，并引起裁員們的注重
26、a4在籃下跳起投籃時(shí)，b4快速地從a4身下穿過并高聲叫嚷勒索a4，投籃未中，若何措置?(1)
(1)判b4一次技術(shù)犯規(guī)，由a4罰球一次以及隨后在中場(chǎng)的球權(quán)
(2)判b4一次違反體育道德的犯規(guī)，由a隊(duì)罰球二次以及在中場(chǎng)的球權(quán)
(3)給b4一次警告
27、正當(dāng)?shù)暮亲o(hù)是當(dāng)正在呵護(hù)對(duì)手的隊(duì)員發(fā)生接觸時(shí)雙腳著地，而且(3)
(1)發(fā)生接觸時(shí)，他正面向?qū)κ?/p>
(2)發(fā)生接觸時(shí)側(cè)移或后移
(3)發(fā)生接觸時(shí)是靜止的(在他的圓柱內(nèi))
28、比賽中，已達(dá)5次犯規(guī)，應(yīng)通知他并必需當(dāng)即離開比賽在(1)秒鐘內(nèi)被替代。
(1)30秒(2)50秒(3)15秒
29、a4在前場(chǎng)傳球給a5，a5在后場(chǎng)限制區(qū)內(nèi)接到球，被判球回后場(chǎng)違例，b隊(duì)?wèi)?yīng)該在(3)
(1)邊線中點(diǎn)處擲球入界(2)在前場(chǎng)邊線接近中點(diǎn)處擲球入界(3)在端線處擲球入界
30、a4在3分區(qū)投籃的球在空中時(shí)，b4居心使籃板搖動(dòng)，按照裁員判定，此舉影響了球進(jìn)入球籃，若何措置(3)
(1)判a4得3分，并判b4一次技術(shù)犯規(guī)
(2)判b4一次技術(shù)犯規(guī)
(3)判a4得3分
31、a4在場(chǎng)內(nèi)接近界線持球，a4已經(jīng)控制球20秒鐘，a4有意的將球打在b4的腳上使球出界，應(yīng)宣判(1)
(1)b4使球出界，由a隊(duì)擲界外球，24秒應(yīng)累計(jì)。
(2)b4腳踢球，由a隊(duì)擲界外球，24秒鐘應(yīng)從新時(shí)
(3)b4腳踢球，由a隊(duì)擲界外球，24秒種應(yīng)累計(jì)
32、a4跳起騰空低手上籃，球觸及籃圈水平以下的籃板部門后繼續(xù)上升，在球體完全越過水平面(還繼續(xù)上升)時(shí)被b4拍擊，當(dāng)a4一腳落地時(shí)，b4對(duì)a4犯規(guī)，這是b隊(duì)該節(jié)2第3次犯規(guī)，球未中籃，若何措置(1)
(1)判給a4兩次罰球
(2)判b4干與得分違例，再判給a4罰球1次
(3)判b4干與得分違例，由a隊(duì)在端線擲球入界，繼續(xù)比賽
33、角逐中，a4持球躺在地面上，然后b4爭(zhēng)搶并獲得球顛仆在地面上，應(yīng)若何措置。(2)
(1)判a4違例
(2)判b4違例
(3)不作宣判，繼續(xù)比賽
34、評(píng)判員宣判了a4和b4爭(zhēng)球后，又宣判了a5了b5各一次技術(shù)犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)a5和b5跳球起頭比賽
(2)a4和b4跳球起頭比賽
(3)由a隊(duì)和b隊(duì)任一隊(duì)員跳球起頭比賽
35、a4跳起投籃，球沒有離手前，b5對(duì)a5犯規(guī)，球投中，這是b隊(duì)在該節(jié)的第五次犯規(guī)，應(yīng)若何措置(3)。
(1)投中得分，由a隊(duì)擲界外球起頭比賽
(2)投中不算得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽
(3)投中得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽
36、a4執(zhí)行兩次罰球，他在執(zhí)行第二次罰球前，評(píng)判員判b4一次技術(shù)犯規(guī)，此時(shí)，b隊(duì)教練員請(qǐng)求暫停，若何措置(2)。
(1)可以即刻給以b隊(duì)教練員暫停
(2)將a4的罰球全數(shù)完成后，給以b隊(duì)教練員暫停
(3)沒有暫停機(jī)緣，只有經(jīng)由一個(gè)比賽鐘表運(yùn)行后球再次成死球時(shí)才許可b隊(duì)教練員暫停
37、a4在比賽中，將球扣入籃中后，順勢(shì)抓了一下籃圈，若何措置?(1)
(1)中籃有用，不作宣判，繼續(xù)比賽
(2)中籃有用，判a4一次技術(shù)犯規(guī)
(3)中籃有用，給以a4一次警告
38、a4運(yùn)球改變標(biāo)的目的時(shí)，運(yùn)球的手腕有明顯的翻腕動(dòng)作，使球在手中勾留的時(shí)刻過長若何措置?(2)
(1)判a4二次運(yùn)球違例
(2)判a4攜帶球違例
(3)判a4帶球走違例
39、宣判了a隊(duì)教練員一次技術(shù)犯規(guī)，b隊(duì)獲得兩罰一擲，當(dāng)b4第一次罰球后，球觸及地面時(shí)，b5推a5犯規(guī)，這是b隊(duì)該節(jié)的第5次犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)b4罰球兩次后，由a5罰球兩次，繼續(xù)比賽
(2)b4罰球兩次后，由a隊(duì)擲界外球起頭比賽
(3)b4罰球兩次后，由b隊(duì)擲界外球起頭比賽
a4兩次罰球，若何措置是正確的?(3)
(1)判b4侵人犯規(guī)，給a4兩次罰球
(2)判a4帶球走違例，給b隊(duì)擲界外球
(3)判雙方跳球
三、問答題：
b10和b隊(duì)教練員沖擊球隊(duì)席區(qū)域規(guī)模，狡計(jì)介入打架，若何措置?
答：介入打架的有關(guān)人員
[籃球二級(jí)裁判考試?yán)碚撛囶}]
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇九
老師們、同學(xué)們：
在這春風(fēng)送暖的季節(jié)里，我校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過緊張、激烈、公正的比賽，取得了圓滿成功。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次團(tuán)結(jié)的、和諧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一次滿載收獲的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它充分展示了我校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，勇攀高峰的精神風(fēng)貌。
舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。一個(gè)人，尤其是一個(gè)青年學(xué)生的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，既是對(duì)我校田徑運(yùn)動(dòng)水平的一次全面檢閱，也是全體師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們看到了運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，展現(xiàn)出了“追求、奮進(jìn)”的拼搏精神。同學(xué)們用自己的行動(dòng)淋漓盡致的詮釋了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正含義，充分展示了當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上、永不言敗、積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。我們更看到各班級(jí)文明參觀、團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)了出很好的集體主義精神。我們也看到，班主任不辭辛苦。裁判員遵守競(jìng)賽規(guī)則、公正執(zhí)法。在此，我代表學(xué)校向在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運(yùn)動(dòng)員和班集體表示最熱烈的祝賀！向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝！
雖然本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落幕，但是這短短的兩天時(shí)間里我們揮灑了激情，展示了青春，即便一時(shí)沒有獲得名次和獎(jiǎng)勵(lì)，我們也不必遺憾，因?yàn)槟贻p的我們永不言棄。一個(gè)擁有強(qiáng)健體魂和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍。一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地！我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把本次大會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大，希望全體師生將運(yùn)動(dòng)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的優(yōu)秀業(yè)績！
現(xiàn)在，我宣布，xx中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕！
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十
籃球裁判，對(duì)于每一名籃球運(yùn)動(dòng)員來說都是不可或缺的存在。他們嚴(yán)格遵守規(guī)則，使比賽正常運(yùn)行，并且憑借自己的職業(yè)素養(yǎng)來為裁判行業(yè)贏得尊重。作為一名籃球裁判，我深深體會(huì)到這份責(zé)任與榮耀。在這篇文章中，我想會(huì)與大家分享我的心得體會(huì)，希望可以對(duì)于一名想要成為優(yōu)秀籃球裁判的朋友們有所啟發(fā)。
一、遵守規(guī)則，升華球技
作為一名籃球裁判，最基本的就是要遵守規(guī)則。在比賽中，我們要準(zhǔn)確無誤的判斷球員是否違規(guī)，這是我們的職責(zé)。而好的裁判不僅僅是會(huì)用眼睛看，更是要靠對(duì)規(guī)則的深刻理解和掌握。在日常訓(xùn)練中，我們不斷促進(jìn)自身對(duì)于規(guī)則的了解，從理論上打好基礎(chǔ)，并不斷將理論實(shí)際化。當(dāng)我們?cè)谫悎?chǎng)上出現(xiàn)爭(zhēng)議的判罰時(shí)，糾正自己心理上的偏差，多加思考和考慮，這是我們不斷提升自身水平的核心。
二、嚴(yán)格自律，塑造專業(yè)形象
作為一名籃球裁判，我們需要具有高度的自律性，遵守職業(yè)道德規(guī)范，拒絕違背裁判職責(zé)的誘惑與干擾。比如，對(duì)于賽場(chǎng)上的各種誘惑，我們要以專業(yè)的態(tài)度來面對(duì)，保證比賽的平等和公正。同樣，在一些非正式場(chǎng)合，我們不應(yīng)該放松自己的標(biāo)準(zhǔn)，要時(shí)刻提醒自己自我約束，以良好的形象展示裁判職業(yè)。
三、心態(tài)穩(wěn)定，應(yīng)變能力
在比賽中，緊張情緒和焦慮都會(huì)讓我們犯錯(cuò)，這時(shí)候，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好冷靜分析和快速判斷。讓自己置身于一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)中，遇到問題能夠根據(jù)判斷快速而準(zhǔn)確的做出處理，不讓比賽失控。同時(shí)，在比賽中，突發(fā)事件也是時(shí)常會(huì)發(fā)生的，我們需要用具有應(yīng)變能力的態(tài)度去解決問題，包括識(shí)別問題，判斷需求，規(guī)劃方案和快速行動(dòng)等等。這一系列反應(yīng)速度要求高的過程，同樣需要我們長時(shí)間的練習(xí)和訓(xùn)練以獲得更好的表現(xiàn)。
四、科學(xué)管理，防止過勞現(xiàn)象
在比賽中，我們不僅僅需要高度的精神和生理素質(zhì)，更需要具備科學(xué)高效的管理技能。這一點(diǎn)對(duì)于一名裁判員尤其重要。比如，為節(jié)約體力，我們需要規(guī)劃好賽前鍛煉和體力訓(xùn)練時(shí)間，保持適宜的身體狀態(tài)，防止勞累帶來的各種身體健康隱患。同樣，合理安排比賽餐和休息以及保持規(guī)律的生活也是重要的補(bǔ)充因素，為裁判在比賽中的表現(xiàn)提供更好的動(dòng)力。
五、學(xué)習(xí)成長，永不放棄
無論是多么專業(yè)的裁判，都必須有一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)成長的方向。比賽形式和技術(shù)知識(shí)都在更新?lián)Q代，作為裁判員選手及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握最新的規(guī)則與技能變化是至關(guān)重要的。我們要注重吸收外界的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注教練指導(dǎo)，不斷的總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，找到自己的不足和提升空間。同時(shí)，也需要積極參加科研和講座并與其他同行進(jìn)行互相交流，保持對(duì)于裁判職業(yè)的興趣和熱愛狀態(tài)。
在我來看來，這些就是成為一名優(yōu)秀的籃球裁判的必備條件。為了保證比賽的公正和權(quán)威，我們要始終牢記自己的職責(zé)，規(guī)避過多干擾和錯(cuò)誤判斷。同時(shí)我們也是籃球的參與者，我們的技術(shù)持續(xù)成長所帶來的專業(yè)性更會(huì)使得對(duì)整個(gè)籃球事業(yè)做出持續(xù)性的推進(jìn)和發(fā)展，最終達(dá)成共贏的目標(biāo)。希望我的經(jīng)驗(yàn)心得文章對(duì)于諸位朋友的籃球裁判職業(yè)有所啟發(fā)和幫助。
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陽光最溫暖；今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園最熱鬧，今天，同學(xué)們的心情也最舒暢。因?yàn)榻裉煳覀儗⒃谶@里隆重舉行我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，在各位老師的大力支持下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
俗話說，“生命在于運(yùn)動(dòng)”。只有擁有了一個(gè)強(qiáng)健的身體，我們才能更好的學(xué)習(xí)。所以我希望同學(xué)們能以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為起點(diǎn)，加強(qiáng)體育鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我相信同學(xué)們?cè)诒荣愔幸欢〞?huì)賽出風(fēng)格，賽也水平，發(fā)揚(yáng)“安全與友誼第一，比賽與名次第二”的比賽風(fēng)格。我也希望同學(xué)們?cè)诖舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中遵守紀(jì)律，尊重裁判，尊重對(duì)手，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，做到“勝不驕，敗不餒”。
同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體裁判長宣誓：在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們將嚴(yán)格遵守裁判競(jìng)賽規(guī)程，尊重客觀事實(shí)，本著公平、公正、公開的原則，以良好的道德風(fēng)尚，為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)添上亮麗的一筆。
最后，祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
[運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判長講話稿]
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十二
各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在春節(jié)即將來臨之際，我們?cè)谶@里舉行樺林鄉(xiāng)2013年“大學(xué)生資助”活動(dòng)，幫助那些家庭困難的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。在此，我謹(jǐn)代表樺林鄉(xiāng)黨委、政府向一直以來關(guān)心支持、積極參與樺林鄉(xiāng)“大學(xué)生資助”活動(dòng)的廣大社會(huì)仁人之士、干部職工表示衷心的感謝!代表受資助學(xué)生及家長表示真誠的謝意!
解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，是鄉(xiāng)黨委、政府推動(dòng)改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)的有效切入點(diǎn)。圓大學(xué)夢(mèng)是每個(gè)莘莘學(xué)子的追求，大學(xué)生資助是真情暖萬家的社會(huì)系統(tǒng)工程，是順民意、得民心的德政工程，是一件功在當(dāng)代，利在千秋的大事、好事，對(duì)于進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定都具有十分重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我談三點(diǎn)希望。
一是希望社會(huì)各界高度重視教育。百年大計(jì)，教育為本。我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍。努力做到不讓一名經(jīng)過十年寒窗苦讀的學(xué)生，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而徘徊在大學(xué)校門之外。要把加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛一層，擺上重要議事日程。要“帶著抓教育”，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
二是希望社會(huì)各界積極投身“大學(xué)生資助”活動(dòng)，注重幫扶實(shí)效。資助一個(gè)困難群眾的子女邁入大學(xué)校門往往不只是困難群眾家庭擺脫貧困的希望，也是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的希望。
開展捐資助學(xué)活動(dòng)是新時(shí)期黨的群眾工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是各級(jí)黨委政府履行執(zhí)政為民宗旨，是實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好人民群眾根本利益的政治責(zé)任，也是我們動(dòng)員社會(huì)各方面力量，大力支持發(fā)展教育事業(yè)的一項(xiàng)重要舉措。自“樺林鄉(xiāng)農(nóng)民工工會(huì)”成立以來，得到了社會(huì)的廣泛參與和省總工會(huì)大力支持，共籌集助學(xué)資金60萬元，累積資助困難學(xué)生184名，幫助困難學(xué)子解決了實(shí)際困難，為他們撐起了一片藍(lán)天，在他們成長成才的人生征程中給予了支持。受助學(xué)生、學(xué)生家長紛紛通過電話和來信等方式表達(dá)對(duì)“樺林鄉(xiāng)農(nóng)民工工會(huì)”的感激之情，表示一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)心和愛護(hù)，將來積極回報(bào)社會(huì)。
三是希望受助學(xué)子學(xué)會(huì)感恩，要艱苦奮斗，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。今天舉行的樺林鄉(xiāng)2013年“大學(xué)生資助”活動(dòng)，共籌集資金5萬元，為64名來到現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放助學(xué)金。
希望受資助學(xué)生不辜負(fù)黨委、政府和社會(huì)各界的期望和關(guān)愛，把黨委、政府和社會(huì)各界的關(guān)愛作為奮進(jìn)的動(dòng)力，把握求學(xué)的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，在艱苦的環(huán)境中磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，健康成長。做一個(gè)對(duì)人民有益、對(duì)社會(huì)有用的人，用優(yōu)異的成績回報(bào)祖國，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)。同時(shí)希望學(xué)生家長們要理解我們的工作，更要做到自強(qiáng)自立，勤奮工作，為孩子著想，為他們的成長創(chuàng)造力所能及的條件和環(huán)境。
寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。在這里，我特別希望廣大受助學(xué)生把黨和政府的關(guān)心、社會(huì)各界的關(guān)愛轉(zhuǎn)化為立志成才、報(bào)效祖國、回報(bào)父老鄉(xiāng)親的強(qiáng)大動(dòng)力，不畏貧窮，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，健康成長。
最后，祝所有的朋友們春日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!謝謝!
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籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十三
第七條職責(zé)
一、全面負(fù)責(zé)本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的管理;研究制定本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的方針政策、發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，指導(dǎo)會(huì)員協(xié)會(huì)工作。
二、管理本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的其他球隊(duì)。
三、負(fù)責(zé)和指導(dǎo)本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目俱樂部建設(shè)和后備人才培養(yǎng)。
四、制定并組織實(shí)施本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的全縣競(jìng)賽制度、競(jìng)賽計(jì)劃、規(guī)劃和裁判法，負(fù)責(zé)本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目各類全縣競(jìng)賽的管理。
五、負(fù)責(zé)組織教練員、裁判員和會(huì)員協(xié)會(huì)、俱樂部有關(guān)人員培訓(xùn)。
六、組織本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的科學(xué)技術(shù)研究和科學(xué)技術(shù)攻關(guān)，探索訓(xùn)練規(guī)律，提高科學(xué)訓(xùn)練水平。
七、指導(dǎo)籃球場(chǎng)地建設(shè)，提高全縣場(chǎng)地籃球和器材水平。
八、開展國際及地區(qū)間的交往和技術(shù)交流，提出本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的對(duì)外活動(dòng)計(jì)劃并組織實(shí)施。
九、積極開展與本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有關(guān)的活動(dòng)和咨詢服務(wù)，廣開經(jīng)費(fèi)來源渠道，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
十、搞好本會(huì)自身建設(shè)，廣泛聯(lián)系和團(tuán)結(jié)社會(huì)各界人士，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的橋梁和紐帶作用。
第三章會(huì)員
第八條本會(huì)的會(huì)員種類
一、單位會(huì)員。
二、個(gè)人會(huì)員。
第九條申請(qǐng)加入本會(huì)的會(huì)員的必備條件
一、擁護(hù)本會(huì)的章程;
二、有加入本會(huì)的意愿;
三、在運(yùn)動(dòng)籃球領(lǐng)域內(nèi)具有一定的影響。
第十條會(huì)員入會(huì)程序
一、單位會(huì)員申請(qǐng)會(huì)員資格及入會(huì)
(一)各全縣性行業(yè)、系統(tǒng)的協(xié)會(huì)可以申請(qǐng)會(huì)員資格并加入本會(huì)。加入本會(huì)必須向本會(huì)提出書面申請(qǐng)，申請(qǐng)書中應(yīng)保證遵守本會(huì)章程和各項(xiàng)規(guī)定，并附有在當(dāng)?shù)孛裾芾頇C(jī)關(guān)登記注冊(cè)的有關(guān)材料。
(二)申請(qǐng)時(shí)必須提交其協(xié)會(huì)章程。該章程應(yīng)表明承認(rèn)本會(huì)章程并包括第六十一條、第六十二條規(guī)定的強(qiáng)制性內(nèi)容。
(三)申請(qǐng)時(shí)必須提交一份在其管理范圍內(nèi)的籃球組織、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等相關(guān)詳細(xì)情況材料。
(四)本會(huì)接到申請(qǐng)后，經(jīng)主席會(huì)議審查，可批準(zhǔn)其會(huì)員資格并成為預(yù)備會(huì)員;預(yù)備會(huì)員的預(yù)備期為二年，預(yù)備期滿，經(jīng)執(zhí)行委員會(huì)批準(zhǔn)，吸收其為正式會(huì)員。該單位會(huì)員稱為“會(huì)員協(xié)會(huì)”。上述各地區(qū)和系統(tǒng)內(nèi)，只能有一個(gè)協(xié)會(huì)得到本會(huì)承認(rèn)。預(yù)備會(huì)員除沒有表決權(quán)以外，享有與正式會(huì)員其它同等權(quán)利和義務(wù)。
(五)單位會(huì)員自獲得會(huì)員之日起，在三十天內(nèi)繳納本年度會(huì)費(fèi)。
二、個(gè)人會(huì)員入會(huì)
經(jīng)本會(huì)會(huì)員協(xié)會(huì)或主席會(huì)議提出，并經(jīng)執(zhí)行委員會(huì)批準(zhǔn)，可以接受對(duì)饒河籃球事業(yè)有突出貢獻(xiàn)的人士，為本會(huì)榮譽(yù)個(gè)人會(huì)員。榮譽(yù)個(gè)人會(huì)員可列席會(huì)員代表大會(huì)。
第十一條會(huì)員權(quán)利
會(huì)員享有下列權(quán)利：
一、參加會(huì)員代表大會(huì);
二、按章程規(guī)定享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);
三、提出代表大會(huì)討論議題的建議;
四、按規(guī)定參加本會(huì)組織的有關(guān)比賽的權(quán)利;
五、獲得本會(huì)服務(wù)的優(yōu)先權(quán);
六、對(duì)本會(huì)工作的批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán);
八、行使本章程和其他規(guī)程規(guī)定的各種權(quán)利;
九、入會(huì)自愿、退會(huì)自由。
行使以上權(quán)利必須服從本章程和適用規(guī)程的規(guī)定。
籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，運(yùn)動(dòng)員，裁判員：
在這布滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來了鎮(zhèn)羅學(xué)區(qū)第二屆籃球運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。首先謹(jǐn)讓我代表鎮(zhèn)羅中學(xué)黨支部、行政、工會(huì)以及我校的900多名師生員工向我學(xué)區(qū)籃球賽的順利開幕表示熱烈的祝賀，向親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈歡迎，向參加比賽的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員以及大賽全體工作人員致以親切的問候。
朋友們，強(qiáng)壯的體魄和健康的心理是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，也是我們建設(shè)小康社會(huì)的三大目標(biāo)之一。我們要重視體育運(yùn)動(dòng)，要懂得增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)是事關(guān)我們事業(yè)成敗的大事。
生命在于運(yùn)動(dòng)！為了健康，我們需要運(yùn)動(dòng)；為了健美，我們需要運(yùn)動(dòng)；為了希望，我們更需要運(yùn)動(dòng)。本屆籃球運(yùn)動(dòng)盛會(huì)的召開；是增加了解、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)發(fā)展的盛會(huì)。在本屆籃球賽中，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：服從指揮、服從裁判，在比賽中堅(jiān)韌頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)娶賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績。
我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大賽組委會(huì)的精心組織下，本次競(jìng)賽活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功。
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