優(yōu)秀文明校園我先行心得大全(14篇)

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優(yōu)秀文明校園我先行心得大全(14篇)
時(shí)間:2023-10-27 19:54:08     小編:字海

一段時(shí)間過去了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和收獲了。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。

文明校園我先行心得篇一

有一種美像春天的小雨,給人帶來心靈的滋潤;有一種美是夏日的涼風(fēng),給人帶來無限的愜意;有一種美,似秋天的碩果,給人帶來分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪,給人帶來無限的生機(jī).這種美就是和諧.

走進(jìn)我們的校園,我們看到了靚麗的風(fēng)景—和諧.答案是肯定的,我們的校園是和諧人文的校園.

你看,老師們忙碌著,他們傳道,授業(yè),解惑,孜孜不倦地教誨著我們,給我們文明的.啟迪,知識(shí)的雨露,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。為我們,老師嘔盡了心血,為此,我們深深感謝他們。畢業(yè)典禮上,我們給老師送花;教師節(jié)里,你給老師寄來賀卡;聯(lián)歡會(huì)上,大家同唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。我們深情地唱,老師會(huì)意的笑。我們看到師生之情,像一朵朵淡黃素雅的康乃馨,怒放在每個(gè)人的心田,永不褪色。

我們蓬勃向上,大家朝夕相處,坦誠相待,彼此用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、互相幫助,有人考試失敗時(shí),同學(xué)們總會(huì)鼓勵(lì)他:失敗是成功之母;有人競(jìng)賽失利時(shí),大伙兒會(huì)給他信心:永不言敗;當(dāng)有人為一點(diǎn)成績(jī)得意洋洋時(shí),朋友們會(huì)給他忠告:謙虛使人進(jìn)步、驕傲?xí)r人落后!我們深切地領(lǐng)悟到:同學(xué)友情也是和諧之花,如一朵朵樸素純潔的玉蘭花,綻放在每一個(gè)角落,花香沁人。

是啊!美麗的鮮花,正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤;蔚藍(lán)的天空,正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳;校園,也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯,相互促進(jìn),呈現(xiàn)出了五彩繽紛的和諧。

文明校園我先行心得篇二

近年來,隨著城市化和信息化的快速發(fā)展,生活水平的提高,我們的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。然而,隨之而來的問題也日益突出,如人與人之間的矛盾、社會(huì)道德的滑坡等。針對(duì)這些問題,我們加強(qiáng)文明是解決之道。在實(shí)踐中,我深有體會(huì),文明我先行,我們應(yīng)該從自身做起,以身作則,用文明的行為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

首先,文明從自己做起,就是要從日常生活中小事做起。在公共場(chǎng)所,如公交車、地鐵等,我們要讓老人、婦女、兒童先上車,讓座給需要的人;在排隊(duì)時(shí),要遵守秩序,不插隊(duì)。另外,我們還要注重自身的言行舉止,不大聲喧嘩,不亂扔垃圾,保持環(huán)境整潔。這些看似微小的舉動(dòng),卻能傳遞出強(qiáng)烈的文明信號(hào),讓自己成為身邊人的榜樣。

其次,文明的根本在于敬畏他人,尊重他人的權(quán)益與尊嚴(yán)。這就要求我們不管是與上級(jí)、同事、朋友還是與陌生人相處,都要互相尊重,不輕易去侵犯對(duì)方的隱私或權(quán)益,不以言語或行為侮辱辱罵對(duì)方。只有這樣,我們才能建立和諧的人際關(guān)系,形成積極向上的社會(huì)氛圍。

另外,文明的表現(xiàn)還應(yīng)延伸到網(wǎng)絡(luò)空間。隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的一部分。然而,我們也要注意網(wǎng)絡(luò)中的文明問題。我們應(yīng)該遵循網(wǎng)絡(luò)道德,不發(fā)布違法、有害信息,不參與網(wǎng)絡(luò)暴力,不惡意造謠傳謠,健康、文明地使用網(wǎng)絡(luò)。只有這樣,我們才能讓網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)和諧、文明的交流平臺(tái)。

此外,一些儀式性的行為也是我們恪守文明道德的體現(xiàn)。比如,參加公眾場(chǎng)合的婚禮、葬禮、宴會(huì)等活動(dòng)時(shí),我們要遵守禮儀,做到賓主有分,不出現(xiàn)搶奪或貪圖小利的現(xiàn)象。同時(shí),我們還要遵守社交禮儀,尊重約定時(shí)間、地點(diǎn),不擅自改變他人的計(jì)劃。

最后,文明的傳播需要我們每一個(gè)人的積極參與。作為一名大學(xué)生,我也積極參與到文明的傳播中,我和我的同學(xué)們一起參加了社區(qū)義工活動(dòng),為社區(qū)居民保潔、宣傳文明禮儀。我們還上街宣傳環(huán)保、反對(duì)破壞文物等活動(dòng),倡導(dǎo)大家從自身做起,改變現(xiàn)狀。

文明我先行的心得體會(huì)如上所述,通過從各個(gè)方面做好自己,樹立良好的榜樣,我們可以以身作則,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)社會(huì)從粗放到文明的轉(zhuǎn)變。只有每個(gè)人都能以文明的方式行事,我們的社會(huì)才能建立在和諧、進(jìn)步、繁榮的基礎(chǔ)之上。讓我們從現(xiàn)在開始,每個(gè)人都要自覺踐行文明,文明我先行。

文明校園我先行心得篇三

同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個(gè)合格的大學(xué)生。

同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個(gè)文明校園吧。

文明校園我先行心得篇四

__班自__時(shí)組班以來,在班級(jí)制度、班委培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)開展、班集體建設(shè)上取得了一系列成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下,懇請(qǐng)多提寶貴意見及批評(píng)。

1、力求和諧,創(chuàng)建溫馨的大集體

?名同學(xué),?朵花。每天迎著朝陽,開展晨讀、晨練,不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時(shí)間,端坐靜聽;課外時(shí)間,有去閱覽室的,有去實(shí)驗(yàn)室的,打籃球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里,可以看到我們潔凈的寢室,敞亮的教室,烏黑的黑板,精彩的黑板報(bào),“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體——__班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。

2、與時(shí)俱進(jìn),實(shí)施科學(xué)人文透明的班級(jí)管理

嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、寢室的考勤,要求班長(zhǎng)做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到名單;要求副班長(zhǎng)做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長(zhǎng)每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單,如有夜不歸宿,當(dāng)天晚上電話班主任,次日做書面匯報(bào),并要求廣大同學(xué)監(jiān)督,隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員。建立了班級(jí)管理公開制度,每周公布考勤,每月公布月獎(jiǎng),班主任每月根據(jù)班級(jí)運(yùn)作情況,給同學(xué)們寫一封公開信。透明的班級(jí)管理讓同學(xué)們暗樹決心,比著學(xué),促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級(jí)目標(biāo)制定,合理的班級(jí)制度制定,透明、及時(shí)的有效獎(jiǎng)懲,優(yōu)化了班級(jí)運(yùn)作模式,為教學(xué)提供了有力的保障。

3、做好班委的培養(yǎng)與管理,組建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍

做好對(duì)班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作,讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用,初步塑造了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì),成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案,每周都要召開一次全體班委培訓(xùn)會(huì),針對(duì)班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正。每周班委可以針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,自行開會(huì)商議解決辦法,會(huì)議內(nèi)容及形成的決議書面匯報(bào)班主任,此舉大大調(diào)動(dòng)了班委工作的積極性與主動(dòng)性。及時(shí)對(duì)照學(xué)生干部的具體要求,調(diào)整班委,真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度,接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,引入績(jī)效考核制度,對(duì)班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長(zhǎng)對(duì)寢室進(jìn)行管理,為同學(xué)們營造良好的生活休息空間。

4、汲取建議與批評(píng),增進(jìn)平等民主的師生溝通

平等對(duì)待每一名學(xué)生,認(rèn)真聽取每一名學(xué)生的建議、意見與批評(píng),并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問題“老師,你既不批評(píng)我,也不表揚(yáng)我,是不是對(duì)我有意見啊”,學(xué)生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示,關(guān)注每一名同學(xué),讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對(duì)好的學(xué)生表揚(yáng),犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評(píng),而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過這次事情,我深深的意識(shí)到做一名老師,一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通,會(huì)給班級(jí)建設(shè)帶來莫大的好處。

5、正面積極導(dǎo)引,營造良好的班風(fēng)班貌

配合學(xué)校工作,談從中的心得、感觸,從正面引導(dǎo),穩(wěn)定了同學(xué)情緒,讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí);開展寢室衛(wèi)生大檢查,從之前的無序,到現(xiàn)在井然,物品擺放整齊,地面干凈,寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上,雖然是大班上課,?人,但同學(xué)上課認(rèn)真,積極參與課堂活動(dòng);在清潔區(qū)的打掃上,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神,男生掃地,女生撒水,配合默契,保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開展的男子籃球賽上,雖然我們沒能小組出線,但隊(duì)員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競(jìng)技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、加強(qiáng)法制教育,塑造遵紀(jì)守法的文明學(xué)生

學(xué)生一入校,就開展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí),并組織進(jìn)行了考試,99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都達(dá)到了95分以上。大力開展法制教育,辦好法制宣傳板報(bào),組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例,培養(yǎng)同學(xué)們成為知法,懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》,尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎(jiǎng)學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi),表揚(yáng)了__同學(xué)__事,通過班級(jí)表揚(yáng),樹立了班級(jí)的學(xué)風(fēng)、正氣,取得了標(biāo)尺的效果,同學(xué)們爭(zhēng)相看齊,促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。

7、革新班級(jí)管理,永葆開拓創(chuàng)新的精神

創(chuàng)新是取得成績(jī)的靈魂,在班級(jí)建設(shè)上我們不落窠臼,緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨,大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級(jí)表揚(yáng)”,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),提出書面表揚(yáng),記入考核,在評(píng)定月獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”,讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天,當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想,收獲大家對(duì)他\她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集體建設(shè)的建議,(如,給老師遞條子,給老師發(fā)手機(jī)短信,給老師一對(duì)一談話)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問題、自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議反饋給班委、班主任,進(jìn)而改進(jìn)。特別要指出的是__同學(xué)提議的英語口語課,鍛煉同學(xué)們敢于張口說英語;__同學(xué)提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購買落實(shí),方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。

8、全力打造勞逸結(jié)合的科學(xué)育人模式

學(xué),與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間開展豐富多彩的課外活動(dòng),如,去閱覽室讀書,去機(jī)房上機(jī)練習(xí),去操場(chǎng)進(jìn)行有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開心,又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩,一是講學(xué):為什么要學(xué),學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的成績(jī)的科學(xué)評(píng)定;二是講玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通過這兩個(gè)問題的深入探討,同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了,玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)達(dá)到了兩促進(jìn)。

9、班級(jí)活動(dòng)緊跟時(shí)事大局,大力開展思想道德教育

培養(yǎng)四有新人,第一就是有理想,可見思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力,如果不知道朝著有益于他人的方向,那他越有能力,破壞性就越大。培養(yǎng)人才,關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,服務(wù)社會(huì),關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級(jí)開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)清歷史,牢記國恥,從而樹立了奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華的決心;班級(jí)認(rèn)真展開聽法制報(bào)告會(huì)談心得體會(huì)活動(dòng),樹立知法、懂法、信法的意識(shí);班級(jí)認(rèn)真召開“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”活動(dòng),一致形成倡議:要看齊優(yōu)質(zhì)生活,拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人,杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!

文明校園我先行心得篇五

學(xué)習(xí)了《校園文明禮儀》之后,使我對(duì)教師文明禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。教師文明禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。

教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。

我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,面對(duì)模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而女老師超時(shí)髦,超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來許多負(fù)面影響。因此,在日常著裝方面,我們教師要注意“五忌”:忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。

在教育工作中,我們身為教師,與學(xué)生交往時(shí)要特別注意的是:保護(hù)學(xué)生的安全,不體罰或變相體罰學(xué)生,要尊重關(guān)心每一位學(xué)生,欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)。面對(duì)考試中沒有考好的學(xué)生,面對(duì)做了錯(cuò)事的學(xué)生,面對(duì)不做作業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)曉之以理,動(dòng)之以情,不要把我們親切的笑臉變成憤怒的惡臉。

其次,身為教師的我們,與家長(zhǎng)的交往更是一門藝術(shù),千萬不要在學(xué)生不做作業(yè)時(shí)才知道怒氣沖沖地打電話找家長(zhǎng)。而應(yīng)該在平時(shí)學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)融洽溝通。接待家長(zhǎng)時(shí)要熱情,并且保證無論時(shí)間、地點(diǎn),在接待的同時(shí)要確保不影響其他的同學(xué)及同事;要尊重家長(zhǎng)的意見,禮貌對(duì)待;通過多種方式與家長(zhǎng)溝通,如短信,電話,學(xué)生作業(yè)的評(píng)語等;認(rèn)真傾聽,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)緩和緊張的氛圍,學(xué)會(huì)語氣委婉的提出問題并解決問題;平等交流,不能責(zé)怪家長(zhǎng),學(xué)會(huì)利用家長(zhǎng)資源來管理好學(xué)生;對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要客觀、全面、用詞恰當(dāng),文明禮儀普及教育活動(dòng)不僅讓每一位學(xué)生懂得了文明禮儀在人生中重要作用,還塑造了人的思想素質(zhì),還促使學(xué)生的全面發(fā)展。校園禮儀文化建設(shè)是動(dòng)態(tài)的,普及教育活動(dòng),只是一個(gè)逗號(hào),沒有句號(hào),任重而道遠(yuǎn)。全校師生不僅把文明禮儀體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的言語上,而成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者和示范者;讓文明的腳步離我們?cè)絹碓浇?,越來越親;讓文明禮儀之花盛開。

文明校園我先行心得篇六

"文明我先行"是我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持的原則,不僅僅是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這個(gè)原則的內(nèi)涵包含了對(duì)他人的尊重、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)、對(duì)環(huán)境的保護(hù)等多個(gè)方面。在日常生活中,我深刻體會(huì)到了文明的重要性以及如何通過自己的行動(dòng)去引領(lǐng)他人,從而為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

第二段:尊重他人

尊重他人是文明的基礎(chǔ)。在與他人交流、互動(dòng)的過程中,不僅要言行得體,還要對(duì)別人的權(quán)益給予尊重。例如,在與家人相處時(shí),我會(huì)傾聽他們的意見,尊重他們的決策,這樣能更加融洽地相處。而在與同學(xué)朋友之間,我會(huì)關(guān)心他們的感受,不斷提醒自己做一個(gè)尊重他人的人。只有在與他人的相處中表現(xiàn)出尊重,才能建立起和諧的人際關(guān)系,為社會(huì)營造一個(gè)互相尊重、互相理解的環(huán)境。

第三段:奉獻(xiàn)社會(huì)

除了尊重他人,我也積極參與各種公益活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì),學(xué)校里的義務(wù)活動(dòng)、志愿服務(wù)以及社區(qū)建設(shè)等都是我參與的主要方式。通過這些活動(dòng),不僅可以幫助他人,也能夠在其中充實(shí)自己和鍛煉自己的能力。在一次參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷中,我深刻感受到了自己的力量和價(jià)值,也讓我更加明白,文明我先行不僅僅是一種心態(tài),更是要通過實(shí)際行動(dòng)去改變社會(huì),去影響他人。

第四段:保護(hù)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境是文明的重要標(biāo)志之一。在我們?nèi)粘5纳钪?,我們?jīng)常會(huì)使用塑料袋、發(fā)電、開車等等,這些看似平常的行為卻對(duì)環(huán)境造成了極大的傷害。因此,我努力提倡環(huán)保,例如在購物時(shí)拒絕使用塑料袋,鼓勵(lì)家人朋友節(jié)約用電等等。同時(shí),我也參與到一些環(huán)境保護(hù)組織中,積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中去。通過自己的實(shí)際行動(dòng),我希望能夠喚起他人對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重視,共同為創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球而努力。

第五段:結(jié)語

"文明我先行"不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種行動(dòng)的指導(dǎo)原則。在實(shí)際生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持文明與文明之間的沖突,而是爭(zhēng)取與人溝通美好的機(jī)會(huì)。通過我的親身體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。在未來的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)原則,不斷提升自己的文明素養(yǎng),并通過自己的努力去傳播文明態(tài)度,引領(lǐng)更多的人共同追求文明的目標(biāo),讓文明成為社會(huì)的主旋律。

文明校園我先行心得篇七

作為一名當(dāng)代青年,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)文明的關(guān)注與引領(lǐng),將“文明我先行”作為自己的信條和座右銘。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的參與和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到文明的力量以及個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響。以下是我對(duì)“文明我先行”主題的心得體會(huì)。

首先,文明是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。文明是人類社會(huì)生活的一個(gè)重要指標(biāo),它決定了一個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和發(fā)展水平。只有一個(gè)文明的社會(huì)才能保持穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)中,道德失范、不文明行為時(shí)有發(fā)生,這不僅影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定,也限制了社會(huì)發(fā)展的空間。因此,我們作為新一代的青年,應(yīng)當(dāng)自覺地踐行文明,以身作則,引領(lǐng)社會(huì)步入文明發(fā)展的軌道。

其次,文明的力量源于每個(gè)個(gè)體的行為。文明不是虛無縹緲的概念,它是由每個(gè)人的行為累積而成的。無論是在交通上嚴(yán)守規(guī)則,還是在公共場(chǎng)所保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每一個(gè)個(gè)體的行為都在無形中構(gòu)建著文明的大廈。我們應(yīng)該從小事做起,在自己的生活中實(shí)踐文明行為。比如,文明地排隊(duì)、禮讓老人、講究衛(wèi)生等,這些都是構(gòu)建文明社會(huì)的基石。只有每個(gè)個(gè)體都能從自身做起,發(fā)揮個(gè)人行為的積極影響,文明才能真正扎根于社會(huì),并且傳承下去。

再次,文明的展示不僅是一種行為,更是一種精神追求。文明是一種思想觀念,是以尊重、關(guān)愛和和諧為核心的精神追求。在生活中,我們應(yīng)該堅(jiān)守公平正義,尊重他人的權(quán)益,關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體,提升整體的道德倫理水準(zhǔn)。文明的展示不僅需要我們的行為得體得當(dāng),更重要的是需要我們的心態(tài)、態(tài)度和價(jià)值觀得以升華。只有真正理解并踐行文明的精神內(nèi)涵,我們才能真正算是心懷文明,且懂得如何將文明的力量傳遞下去。

此外,文明還需要我們與他人共同努力。文明絕非某個(gè)人或一群人可以全力以赴完成的任務(wù),它需要整個(gè)社會(huì)的共同努力。只有每一個(gè)個(gè)體都能主動(dòng)參與,才能形成文明的浪潮。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù),積極參與到文明的建設(shè)中去。我們可以通過積極參加社區(qū)志愿活動(dòng)、關(guān)注環(huán)境保護(hù)、傳播理性的網(wǎng)絡(luò)觀念等多種方式來踐行文明,與他人共同構(gòu)建和諧文明的社會(huì)。

最后,我深信只要每個(gè)人都能將“文明我先行”作為座右銘,自覺踐行文明行為,從自身出發(fā),我們一定能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。文明的力量是巨大且不可忽視的,只有每個(gè)人都能體認(rèn)到自己的責(zé)任和義務(wù),用自己的行動(dòng)去證明,文明才能真正落地生根,為我們的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之,文明是一種責(zé)任、一種態(tài)度,更是一種生活方式。我深深體會(huì)到,要將“文明我先行”融入到日常生活中,不僅需要我們的行為得體,更需要我們的精神與觀念跟得上。只有通過不斷實(shí)踐、持之以恒,我們才能在日漸文明的社會(huì)中找到屬于自己的堅(jiān)持,并將文明的火種擴(kuò)散到更廣闊的領(lǐng)域。讓我們共同肩負(fù)起新時(shí)代文明的使命,從身邊小事做起,將“文明我先行”這個(gè)理念內(nèi)化于心、外化于行,共同創(chuàng)造美好的社會(huì)環(huán)境。文明的力量偉大而深遠(yuǎn),我們每個(gè)人都應(yīng)在其中扮演一名主角,為這個(gè)世界帶來更多閃耀的光芒。

文明校園我先行心得篇八

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的.修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明校園我先行心得篇九

"面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝."這是南開大學(xué)刻在的儀容鏡的話。文字言簡(jiǎn)意賅,卻樹立校園文明禮儀風(fēng)范,明示了各位莘莘學(xué)子要追求符合身份,保持大方、得體的儀表,這也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重.為此,在我網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院安擎工作室的門口,為每一位風(fēng)華正"貌"的同學(xué)們樹立了一面鏡子。

人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。有這樣一個(gè)讓全世界人民驚嘆的事,當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束時(shí)候,六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙,全世界的報(bào)紙都同時(shí)登文驚嘆:可怕的日本民族!同學(xué)們,雖然奧運(yùn)已經(jīng)離我們漸遠(yuǎn),但留給我們豐富的精神文明財(cái)產(chǎn)是無法磨滅的,深深的刻畫在每一位中華民族的靈魂中,讓我們向全世界人民展示了新北京的同時(shí),更體現(xiàn)出了五千東方禮儀之邦歷經(jīng)千而不衰的精髓文化。作為北京八維學(xué)院的一份子,我們倡議:

1、管好我們的嘴:杜絕"出口成臟"、不隨地吐痰、不說有損學(xué)校形象的話。

2、約束我們的手:不亂扔垃圾、不打架斗毆,自覺維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。

3、制止我們的腳:不踐踏草坪.不損壞公物,不能翻墻跳窗,飛檐走壁。

4、感悟我們的心:增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹立"校興我榮,校衰誣"的意識(shí)。

要做事、先做人,我們要學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,學(xué)做職業(yè)人!清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們青春活力,意氣勃發(fā)的美麗校園處處盛開!為此,安擎工作室邀請(qǐng)全校師生參加"校園文明我先行"大型簽名活動(dòng)。

文明校園我先行心得篇十

經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和生活,我深深感受到了校園文明的重要性。在這個(gè)充滿知識(shí)和智慧的世界里,文明不僅僅是一種禮儀,更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。

在我們的校園生活中,文明的言行舉止無處不在。從微小的課堂禮儀,到與同學(xué)的相處之道,再到對(duì)待老師和學(xué)校的態(tài)度,無一不體現(xiàn)出我們的文明程度。尊重他人,遵守規(guī)則,保持環(huán)境整潔,這些都是文明的重要表現(xiàn)。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,文明校園的建設(shè)需要我們每個(gè)人的參與和努力。每個(gè)人的行為都會(huì)影響到整個(gè)校園的環(huán)境和氛圍。因此,我們要時(shí)刻提醒自己,做到文明言行,尊重他人,遵守規(guī)則,以實(shí)際行動(dòng)為校園文明做出貢獻(xiàn)。

同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,校園文明的建設(shè)不僅僅是學(xué)校和學(xué)生的責(zé)任,更是全社會(huì)的責(zé)任。我們需要通過教育和宣傳,引導(dǎo)全社會(huì)的人都認(rèn)識(shí)到文明的重要性,從而共同建設(shè)一個(gè)文明、和諧的社會(huì)。

通過這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我對(duì)校園文明有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我深感文明對(duì)于一個(gè)校園的重要性,它是校園文化的基石,是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。我愿意以實(shí)際行動(dòng)為校園文明做出貢獻(xiàn),同時(shí),我也希望通過自己的行動(dòng),影響和帶動(dòng)更多的人加入到校園文明的行動(dòng)中來。

總之,校園文明是我們每個(gè)人的責(zé)任,需要我們共同來維護(hù)和推動(dòng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng),為建設(shè)一個(gè)文明、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

文明校園我先行心得篇十一

志愿者文明先行,作為志愿服務(wù)的一個(gè)重要原則,意味著志愿者應(yīng)該成為文明的示范者,在服務(wù)中注重禮貌、文明和秩序。近年來,在志愿服務(wù)活動(dòng)中,注重文明先行的理念已經(jīng)得到廣泛的認(rèn)同。在此,筆者將分享自己的一些心得體會(huì)。

第二段:要做好志愿服務(wù)必須先從文明先行開始

我們身為志愿者,首要的原則就是要尊重他人,注重禮儀,以文明的態(tài)度服務(wù)大眾。在服務(wù)過程中,我們要保持良好的心態(tài),平和的情緒,以使我們傳遞的信息是積極的、鼓舞人心的。這也正體現(xiàn)了志愿者應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。

第三段:志愿服務(wù)中文明的表現(xiàn)方式

我們?cè)谥驹阜?wù)中需要表現(xiàn)良好的禮儀和文明。對(duì)長(zhǎng)者,我們要說“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”,并用親切的語氣與他們溝通交流。對(duì)于孩子們,我們要用溫和的語氣、語氣親切的語言與他們溝通。除此之外,我們還應(yīng)該為服務(wù)場(chǎng)所的秩序維護(hù)而付出努力,如指引游客有序排隊(duì),助力指引站點(diǎn)等。

第四段:文明體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

志愿者服務(wù)不僅僅只是在志愿服務(wù)場(chǎng)所內(nèi)體現(xiàn)文明,我們?cè)谌粘I钪幸矐?yīng)該做到以文明的行為來。例如,如果在地鐵站口或人流擁擠的地方遇到有需要幫助的人,主動(dòng)幫助他們。在日常購物、餐飲中我們要打字順序,避免隨手丟垃圾,保持環(huán)境的清潔與良好。帶動(dòng)生活及周圍人對(duì)文明的重視和認(rèn)同,在常態(tài)中也體現(xiàn)在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,志愿者即成為身體力行的文明先行者。

第五段:總結(jié)

在志愿服務(wù)中,以文明先行為原則來推廣志愿服務(wù)。這一原則不僅僅在志愿服務(wù)場(chǎng)所中體現(xiàn),還需要貫穿于日常生活的方方面面,提高自己的文明素質(zhì),讓自己的生活變得更加文明。志愿者的文明行為不僅僅是一種道德,更是一種習(xí)慣,認(rèn)真貫徹這一原則,讓志愿服務(wù)更加高效、有序和有意義。

文明校園我先行心得篇十二

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì),讓我們的青少年在圍繞他們的世界里感到溫暖和安全是每個(gè)家長(zhǎng)和教師的共同心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),文明校園的建設(shè)變得尤為重要。最近,我有幸參觀了一所文明校園,并從中體會(huì)到了一些啟示和感悟。

第二段:文明待人

一進(jìn)入這所學(xué)校,我就被其寬敞明亮的校園環(huán)境所吸引。在教學(xué)樓的南墻上有一塊寫著“文明校園”的標(biāo)牌,引導(dǎo)著每一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人。在校園里,我看到了同學(xué)們和睦友愛地相處的場(chǎng)景,無論是教室、操場(chǎng)還是食堂,大家互相尊重、互相關(guān)愛。作為校外來的訪客,我也感受到了這種溫暖的氛圍,工作人員之間相互協(xié)作,師生之間相互尊重,校園的每一個(gè)角落都流淌著友善和寬容的氣息。

第三段:文明行為

在參觀的過程中,我還注意到了學(xué)生們的文明行為。在上課時(shí),學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明,沒有嘈雜聲和隨意走動(dòng),充分尊重老師的教學(xué)權(quán)威。在吃飯時(shí),學(xué)生們排隊(duì)有序,并且文明用餐,沒有浪費(fèi)和亂扔垃圾。這些小小的細(xì)節(jié),顯示了學(xué)生們對(duì)自己和他人的尊重,同時(shí)也彰顯了文明校園對(duì)學(xué)生品質(zhì)的塑造有著重要的作用。

第四段:文明交流

在這所文明校園,我還觀察到許多積極向上的交流場(chǎng)景。在課堂上,學(xué)生們熱烈討論問題,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),師生之間形成了良好的互動(dòng)環(huán)境。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生們相互配合,協(xié)作默契,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。這種積極的交流氛圍使得學(xué)生們不僅能夠提高自己的學(xué)業(yè)能力,還能夠培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)。

第五段:結(jié)尾

參觀完這所文明校園后,我深受觸動(dòng),對(duì)文明校園建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文明校園不僅僅是為了營造舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該致力于打造這樣一個(gè)文明校園,讓學(xué)生們?cè)谶@里汲取知識(shí)的同時(shí),也能夠更好地提高自我的綜合素質(zhì)。只有在這樣的環(huán)境下,我們的孩子才能健康成長(zhǎng),為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

文明校園我先行心得篇十三

作為一名志愿者,在服務(wù)他人的同時(shí),我們也應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高。志愿者文明先行,指的是在志愿服務(wù)中要始終秉持文明禮貌、尊重他人、平等互助、誠實(shí)守信等素質(zhì),以身作則,引領(lǐng)大眾以正確的方式參與志愿服務(wù)活動(dòng),從而提升志愿活動(dòng)的效率和意義。

第二段:志愿者應(yīng)該具備的素質(zhì)

在志愿服務(wù)中,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)。首先,我們應(yīng)該注重禮儀禮節(jié),保持良好的精神面貌,做到言行一致,不給別人留下不良印象。其次,我們要尊重他人,不歧視、不侮辱、不欺騙他人,要體現(xiàn)平等互助的精神。最后,我們要誠實(shí)守信,負(fù)責(zé)任地完成自己的義務(wù),不斷提升自己的能力和文明素質(zhì)。

第三段:志愿者文明先行的實(shí)踐

志愿者文明先行需要在實(shí)踐中不斷提升。在志愿服務(wù)期間,我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),注意禮貌和文明用語,切勿用詞過激或沖動(dòng),加強(qiáng)對(duì)自己言行的約束力。另外,在參與志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),我們也要尊重他人隱私,保護(hù)志愿參與者的合法權(quán)益。同時(shí),我們要積極宣傳志愿服務(wù)的意義和價(jià)值,引導(dǎo)更多人積極參與志愿服務(wù)。

第四段:志愿者文明先行的影響

志愿者文明先行可以在社會(huì)中產(chǎn)生積極的影響。在志愿服務(wù)活動(dòng)中,我們要注重引導(dǎo)和鼓勵(lì),尤其是對(duì)于那些剛開始參與志愿服務(wù)的人,要積極引導(dǎo)他們參與,鼓勵(lì)他們?cè)谥驹阜?wù)中發(fā)揮自己的作用,提升自己的能力。通過不斷提高文明素質(zhì),與志愿參與者和社會(huì)大眾建立更加良好的信任關(guān)系,以身作則,引領(lǐng)大眾積極參與,共同推動(dòng)社會(huì)的健康發(fā)展。

第五段:結(jié)論

志愿者文明先行是志愿服務(wù)的重要內(nèi)容,通過在實(shí)踐中不斷提升自身素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文明素質(zhì)的注重和實(shí)踐。只有通過志愿者文明先行,才能讓志愿服務(wù)更加有效地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),以及更好的引領(lǐng)公眾積極參與志愿服務(wù),實(shí)現(xiàn)共建美好社會(huì)的夢(mèng)想。

文明校園我先行心得篇十四

古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,把桐城市建成省級(jí)文明城市,切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,在此謹(jǐn)向全體教職工發(fā)出如下倡議:

一、愛崗敬業(yè),積極參與。 創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),需要全體市民的大力支持和熱情參與。 全體教職工 要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,要增強(qiáng) “ 創(chuàng)建美好校園 ” 的責(zé)任感和自覺性, 要以高度的主人翁意識(shí),辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師,把我校精神文明建設(shè)不斷引向深入 ,努力營造健康和諧的校園環(huán)境。

二、廉潔從教,師德為先。 規(guī)范教學(xué)行為,備好課,上好課,重結(jié)果,也重過程,提高上課效率;堅(jiān)決摒棄有償家教,嚴(yán)格控制教輔用書征訂,為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,塑造優(yōu)良師德形象。自覺學(xué)習(xí),積極提升,高度重視校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教育方法的改進(jìn)和技能的提高。

三、從我做起,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。 創(chuàng)建省級(jí)文明城市使命崇高、責(zé)任重大。我們要從我做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,做到身體力行。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí),形成尊重自己和他人勞動(dòng)、成果的新風(fēng)尚。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持桐城創(chuàng)建文明城市。

四、齊心協(xié)力,共塑美好。 讓校園美麗整潔,是我們的共同心愿。我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個(gè)地方。要做文明校園的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),共同維護(hù)桐城中學(xué)的形象。

創(chuàng)建省級(jí)文明城市,全體教職工既是參與者,又是受益者。我們只有做到一條心,一股勁,齊心協(xié)力,才能完成這一光榮而艱巨的任務(wù)。 全體教職員工,文明單位創(chuàng)建工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn), 讓我們積極行動(dòng)起來,滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國文明城市”活動(dòng)中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生,以高尚的師德感染學(xué)生,以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生。團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓桐城中學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

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