精選經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結范文(17篇)

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精選經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結范文(17篇)
時間:2023-10-27 19:03:18     小編:JQ文豪

總結是評價自己或他人在學習、工作、生活等方面的表現(xiàn),從而提高下一步的能力和水平。在寫總結時,要盡量用簡潔明了的語言,避免過多的廢話和贅述。范文中的總結用詞準確,展示了寫作者對過去一段時間內(nèi)工作的全面思考和總結。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇一

小學階段的孩子對于直觀、形象、感染力強的客觀事物比較敏感,樂于接受,而作為現(xiàn)代教育技術重要手段之一的多媒體教學軟件,恰恰滿足了他們的這種心理需要,并且能適應他們理性思維能力不強,學習的持久力弱等特點。因此,多媒體教學軟件是促進教學效果達到最優(yōu)化的重要手段之一。多媒體教學的必然會對傳統(tǒng)的教育教學方法、教育觀念、教育思想產(chǎn)生一種沖擊。隨著多媒體計算機和網(wǎng)絡技術正逐步走向成熟,多媒體在教學中的應用變得越來越走向成熟。各學科都在不同程度的運用現(xiàn)代信息技術教學。下面我就談談近年來在教學實踐中多媒體運用的幾點心得體會:

一、運用多媒體教學,創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣。

心理學認為,“學習情境是指學習者認識自己和學習過程得以實現(xiàn)的環(huán)境,也指任何影響學習者或過程的因素或條件”。現(xiàn)代教育理論認為,“學習是在一定情境即社會文化背景下,借助他人的幫助即通過人際間的協(xié)作活動而實現(xiàn)的意義建構過程”。興趣是最好的老師,學生只有對該學科產(chǎn)生了興趣,才能有探求新知識的欲望,而這種興趣的激起,則在很大程度上要靠教師所創(chuàng)設的教學情境。

由于生理和心理發(fā)展的原因,學生注意力集中的時間往往較短,特別是在講解、分析某個難點動作時,由于精神不集中,學生聽的就比較模糊。但是,如果讓他們看卡通片,情況就完全不一樣了,整節(jié)課下來他們都會興致勃勃,這是因為動畫鮮艷的色彩和生動的故事情節(jié)吸引了他們的注意力,激發(fā)他們的學習興趣,所以看完后印象特別深刻。因此,我們在多媒體教學中可以借助動畫錄像使教學內(nèi)容生動有趣,讓同學們在良好的課堂氛圍中學到知識。

二、提供直觀感受

多媒體教學最大的優(yōu)點就是能給學生提供直觀的感受,通過畫面、圖片、聲音等綜合性多媒體技術,帶給學生生動的、真實的形象,并引導學生發(fā)展思維,幫助學生突破重點難點,提高教學質(zhì)量。以往口授形式則達不到這樣的效果。

多媒體豐富的畫面、文字和聲音等視聽信息,不但提供了更多的學習內(nèi)容,而且能夠有效地幫助學生記憶、想象、理解和思考。特別是科學學科中,許多科學現(xiàn)象、科學事物以及變化都可以用計算機多媒體演示,從而使教學達到更高的效果,實現(xiàn)了教學的優(yōu)化而在傳統(tǒng)的課堂中,由于不能提供實際情境所具有的生動性、豐富性。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇二

轉(zhuǎn)瞬間一學期又過去了,想想這一學期心理不由得有些傷感,自己付出了很多,回報卻很少,2班已經(jīng)在我手里一年了,成績有所提高,但提高有限,為了更好的帶好這個班,現(xiàn)將這一學期以來的經(jīng)驗教訓總結如下:

班級的日常管理應當剛?cè)岵?/p>

一、懂得寬容,以同齡人的心態(tài)理解學生、尊重學生

作為一名班主任,要尊重學生人格,善于進行“換位思考”,關心學生學習的細微變化和點滴進步,及時地加以引導、表揚、鼓勵,使學生逐漸對班主任產(chǎn)生一種親切感。班主任的信任能喚起他們的自尊心、自強心,激勵他們發(fā)奮學習,戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強大的內(nèi)在動力。

二、多賞識學生,讓表揚和鼓勵助學生走向成功之路

學生是渴望賞識的,很難想象一個成天被挑剔的人,會不垂頭喪氣,會有成就感,會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,勇于實現(xiàn)自我的人才。所以班主任應該多給學生一點笑臉,多給一點贊揚,讓學生在自信中成長!

三、民主地處理問題,給學生“辯護”的權利

教育學生實質(zhì)上就是要告訴學生哪里做的對,哪里做的不對!如果學生已然知錯,就不需要再教育了。為了更好地處理學生出現(xiàn)的問題,班主任可以先讓學生為自己“辯護”,這樣可以避免未弄清楚狀況就下結論,使得學生感覺受到委屈,表面應付,心里不服。也容易贏得學生,使他們樂于與你交流,便于問題的解決!

四、看準機會,選擇時機,進行思想教育

在實際的教育工作中,只要班主任在與學生的交往中注意調(diào)查研究,摸準學生的思想脈搏,掌握學生心理活動規(guī)律,善于捕捉教育時機,教育工作就會更加主動、有效。尤其對后進生來說更為重要。

1、捕捉學生“閃光點”。對后進生來說,他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn),而是應主動地抓住或創(chuàng)設條件,誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感,哪怕只是閃電般的那么一瞬間,也往往是后進生轉(zhuǎn)化的時機。

2、選準教育時機。在教育時機未出現(xiàn)時,班主任要耐心等待,當教育時機到來時,要抓住契機進行教育,因為此時教育學生,最容易被學生接受,教育效果。

五、優(yōu)等生更需要鼓勵,更需要管理

后進生的轉(zhuǎn)化工作對一個班級來講是重中之重,在做好這一工作的同時,優(yōu)等生的教育鼓勵工作同樣也不能忽視,優(yōu)等生教育好了,有了學習的動力,你就會為轉(zhuǎn)化后進生贏取更多的時間,同時也有助于良好學習風氣的形成!在2班的管理上,我更多地將工作重心放在了后進生的轉(zhuǎn)化上,以至于一些優(yōu)等生并沒有真正的抓住,成績起伏不定!同時,優(yōu)等生的教育管理要比對后進生的管理難度更大,這些學生多多少少都有一些壞毛病,而且這些人往往最不能理解老師的付出,不懂得感恩!抓不住這些學生,對我們整個班級都是不利的。

六、師嚴然后道尊,收放自如,寬嚴得當,寬是為了嚴,嚴同時也是為了寬

與學生成為朋友關系,并不意味著對學生放任自流。要嚴出于愛,愛寓于嚴,嚴而不兇,寬而不松,嚴在當嚴處,寬在當寬處,這樣教育才能真正落于實處。

部分年輕教師心理誤區(qū):對學生寬容,與學生成為朋友,學生很高興,成績始終上不去,弄得老師學生都焦頭爛額!

有些人常把“親其師信其道”掛在嘴邊,這句話本身沒有錯,親而不嚴就無法做到真正的親,只要嚴出于愛就一定可以得到學生的理解,嚴不等于與學生不親,只是另外一種親的方式而已,每每畢業(yè)的時候?qū)W生感激的是那些對他們嚴的老師,而不是課堂上很松的老師!因為學生感知到了那份真摯的愛!

總之,師道必嚴,否則很多時候都是徒勞,原因很簡單:每個人都有惰性!以上是我本學期工作的一點體會!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力工作,積極向老教師學習請教,不斷提升自己的業(yè)務能力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任!

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇三

為貫徹落實2010年全國網(wǎng)建會工作方案,全面推廣“135”工作法,xx煙草圍繞“會用、真用、實用、好用”一條主線,對“135”工作法進行了深入解析,用典型引路、全面鋪開的方式組織全體市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理圍繞四個步驟學習、實踐、提升“135”工作法,推動卷煙營銷上水平。一、宣貫學習,領會“135”工作法精髓。

一是組織營銷人員接受專家培訓,并就“135”工作法學習中發(fā)現(xiàn)的問題與專家實地溝通學習。二是召開專題培訓。營銷中心品牌經(jīng)理和各區(qū)域營銷部主任、客戶經(jīng)理代表利用晨會、例會時間,采取個人自學、集體學習、課題互動等多種方式,靈活多樣地組織開展學習活動,各級領導帶頭主動、認真學習“135”工作法,提高自身工作能力和水平,做好表率??蛻艚?jīng)理、品牌經(jīng)理、市場經(jīng)理反復通讀、消化吸取“135”工作法的各項內(nèi)容、標準和要求,做到對工作法中描述的五步操作大綱、營銷策略實施標準、營銷行為規(guī)范熟記于心、靈活應用。三是開展“135”工作法培訓。面向全體客戶經(jīng)理開展“135”工作法內(nèi)容培訓,重點圍繞如何進行客戶、品牌、市場分析、如何依據(jù)分析開展計劃以及執(zhí)行計劃和實現(xiàn)持續(xù)改進,培訓目標是將“135”工作法轉(zhuǎn)化為營銷人員自我管理、自我控制、自我評估的有效方法。

二、對照準備,推動工作法落地生根

一是營銷中心和營銷部按照“135”工作法,對照業(yè)務工作手冊再梳理內(nèi)部業(yè)務流程,并理清市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理三個崗位的工作關系,以客戶、市場、品牌作為營銷人員的思維要素、分析維度和工作要點,形成符合實際、便于操作的工作流。二是提出需求,完善系統(tǒng)功能。市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理按照“135工作法”所列表單并結合工作實際進行修改上報至營銷中心,營銷中心總結后向軟件公司提出相應的增加系統(tǒng)功能需求,逐步實現(xiàn)系統(tǒng)輔助人工實現(xiàn)表單填寫的目標。

三、優(yōu)化完善,推動工作法持續(xù)改進

一是將“135”工作法的5個步驟逐步引入現(xiàn)有工作流程。營銷中心通過重點幫扶和一對一指導市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理通過分析、計劃、實施、評估、改進五個步驟,實現(xiàn)自我管理、自我評估,達到學會并應用工作法精髓的目標。二是進一步完善業(yè)務操作系統(tǒng),逐步將優(yōu)化完善的結果體現(xiàn)到工作表單中、固化到信息系統(tǒng)中去,從規(guī)范上、系統(tǒng)上為三個工作法提供支撐和保障。結合根據(jù)目前實際,針對系統(tǒng)不能實現(xiàn)的表單,在不增加工作時間的前提下,由人工填寫相應的替代表單,市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理痕跡化記錄按照各項分析考核等表單所要求的內(nèi)容和格式先行使用,并在使用過程中進行修改完善,其余“135”工作法需要的表單將在系統(tǒng)功能完善后將逐步改造并增加到各項工作中。

四、推廣應用,以工作法推動卷煙營銷上水平

營銷中心和營銷部將推廣135”工作法和體系建設融合在一起,全面提升一線營銷人員的服務能力和服務水平。通過情況匯報、經(jīng)驗交流、調(diào)研督察等方式,結合實際在各區(qū)域營銷部中開展工作法應用評比活動,對各營銷部評比結果進行通報,對未達標的情況進行及時指導幫助。在營銷督查工作中對推廣工作法有所創(chuàng)新的營銷部進行相應的表彰和獎勵。同時,加強了對“135”工作法推廣應用情況的督察考核,每月定時對各營銷部的推廣工作進行檢查,對照“135”工作法的內(nèi)容對營銷人員工作質(zhì)量考核表進行修改優(yōu)化,將“135”工作法應用情況作為營銷人員工作考核的重要內(nèi)容,量化考核指標,切實保證“135”工作法推廣的效率與效果。

綜述以上幾點,我們就應該在實踐中深刻體會“135”工作法的作用及效果,并不斷的發(fā)現(xiàn)和查找自己在以前的工作中與“135”工作法之間的差距,然后根據(jù)自身的不足,來進行學習和運用。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇四

經(jīng)過這次在大象養(yǎng)雞場為期()個月的實習,我從中學到許多關于雞養(yǎng)殖和管理的知識,同時除了養(yǎng)殖專業(yè)知識的增加之外,在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事,為自己積累了一定的社會經(jīng)驗,此次實習經(jīng)歷使我受益匪淺。

我是被安排在育雛、育成區(qū),主要接觸的是疫苗接種和飼養(yǎng)這一塊。初來乍到,指導老師帶領我們參觀了雞場,他一邊親自喂料一邊給我們講了配飼料和喂料的知識。他告訴我們自己配飼料要注意:1.飼料的品質(zhì)。不可采用存放過久的飼料,更不能用一些變質(zhì)的東西配成飼料。并且粉料不能研磨太細,以免飼料在消化道中停留時間短,影響正常的消化與吸收。2.自配飼料要廉價,以降低成本。3.配成后要注意穩(wěn)定,不要隨意更變。4.要充分攪拌,以避免微量物質(zhì)不均。5.要保持飼料受清潔衛(wèi)生。在喂料方面,我們一次不可以過多投料,大概1000只雞投喂1袋左右顆粒飼料。通過觀察和詢問,掌握了基本情況之后,我們又具體的了解了每個雞舍的采食量、飲水量,為接下來的工作做好了準備。每天天剛亮,我們的工作就開始了。除了簡單的喂食之外,還要對雞進行疫苗接種。在此次實習中,對于疫苗接種方面學到的知識總結如下:

1.注射疫苗

注射方法:首先用左手四指把胸部的羽毛撥開,拇指把肌肉處的羽毛翻開,注射槍在胸大肌處于皮膚成30度-45度角刺入注射疫苗。

2.免疫途徑

場子不用飲水給疫苗,水質(zhì)不好容易免疫失敗,飲水免疫要根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況而定。

3.免疫配合

免疫時,前一天、免疫當天、后一天。應補給多種維生素。增強機體的機能和抵抗力。注意:免疫期間不要消毒,會降低免疫效果,重則引起免疫失敗。

大學問。球蟲病一般用藥有磺胺粉、治菌磺、tmp粉,小蘇打等。除了要重視患有嚴重疾病的雞,還要對雞的精神狀況進行細致入微的觀察。在觀察中,我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)雞出現(xiàn)精神憂郁、不采食、不飲水的情況,這類雞一般表現(xiàn)為羽毛凌亂、目光渙散、站立不穩(wěn),如果不及時對其采取措施很容易發(fā)展成為重病患。

除此之外,我還學到了,出雞之后要進行清掃和沖洗。為了徹底殺滅細菌和病毒,還要進行全面的消毒工作,采用的.是噴霧式消毒、熏蒸消毒。新雞入舍之后適時地調(diào)溫度等等。在實習期間,我看了較多關于禽類養(yǎng)殖的書,對雞場大體的管理制度有了了解,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方?!叭诵校赜形?guī)煛?,這里的每一個人都是我的老師,他們無論在生活上,工作上都有著豐富的經(jīng)驗,獨到的見解,這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度,我感受頗深。

除了專業(yè)方面的知識,我還學到了一些其他方面的知識。1.關于為人處事這一方面,我們一定要學會真誠待人。在雞場里,指導老師,一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒?,一個人的人文素質(zhì)重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來,其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。2.要勤學好問,能來到這里實習是我一個很好的接觸社會,接觸真正生產(chǎn)的機會,是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中,我們一定遇到這樣那樣的問題,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣,這樣不僅能懂的更多,而且會終身受益。3.在具體辦事中要講究原則性,條理性,原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。同時,養(yǎng)雞本是一項非常繁雜的工作,雖然是單調(diào)的重復,但是也會遇到新的突發(fā)狀況,因此也是很具有挑戰(zhàn)性的,需要我們有過硬的專業(yè)知識、沉著應對的心態(tài)以及積極解決問題的能力。個月的實習期很快就過去了。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇五

大家都要學習他呀!”這樣表揚后,班里課間擦黑板、揀垃圾等活大家都搶著干,誰也不袖手旁觀,都積極主動地參與管理和為班級服務。結果,班里越來越整潔,孩子們也越來越懂事理。

四、注意培養(yǎng)干部,調(diào)動學生學習積極性

管好班級,養(yǎng)成良好的班風,只靠老師的力量是不夠的,首先必須注意培養(yǎng)小干部,發(fā)揮他們的“小助手”的作用,并分工明確、具體。衛(wèi)生干部:放學后檢查室內(nèi)外衛(wèi)生與個人衛(wèi)生,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。紀律干部:做到課前課后要檢查,避免了學生追打或嘻嘻而出現(xiàn)的糾紛,使班里有一個良好的學習環(huán)境。體育班長則早操課間操及體育課的整隊。班長、組長協(xié)助老師做好作業(yè)任務的檢查,這樣在老師和干部的共同努力下,不但保證了良好的班風,也調(diào)動了學生的學習積極性。

針對學生的年齡和智力差異的特點,在學生中開展“優(yōu)秀之星”評選活動,內(nèi)容有“品德之星、紀律之星、學習之星、衛(wèi)生之星”四塊,兩周評一次,有小組之星和個人之星,這樣的活動,激勵了優(yōu)差生的學習信心,既培養(yǎng)了小干部,又發(fā)揮了“小助手”的作用,同時調(diào)動了后進生的學習積極性,真可謂一舉三得。

五、進行適當?shù)膽徒浣逃?。著名教育家馬卡連柯說:“合理的懲戒制度不僅是合法的,也是必要的。合理的懲戒制度有助于形成學生堅強的性格,能培養(yǎng)學生抵抗誘惑和戰(zhàn)勝誘惑的能力?!边m當?shù)膽徒浣逃q如苦口良藥,能懲前毖后,治病救人。對于佩戴紅領巾總有那么幾個學生老是不戴,于是我做出懲戒不戴紅領巾的學生要到掃衛(wèi)生,兩次不戴不但要打掃衛(wèi)生還要揀教室與衛(wèi)生區(qū)的垃圾。這樣懲戒了幾個學生后,學生都不敢不佩戴紅領巾了。趙想想同學特別喜歡扔紙,懲戒了他兩星期,他就再也不敢亂丟紙了。

班主任工作雖然是一項既艱巨又辛苦的工作,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。我會同孩子們一起努力,做得更好!

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇六

尊敬的各位領導,各位科室室負責人及職工代表:

大家下午好!

首先,感謝大家對我的信任,感謝領導對我工作的支持與肯定。感謝各位同事對我的幫忙,在那里我衷心祝愿大家在新的一年里笑口常開、心想事成!伴隨著20__新年的到來,我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我始終堅持“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務"的宗旨,用自我的愛心、熱心、誠心滿足每一位病友的需求,努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自我滿意”的科室室。以提高老年患者生活質(zhì)量和延長生命過程為目的,基本圓滿地完成了各項任務?,F(xiàn)將20--年工作總結如下,敬請各位領導及代表們評議。

一、醫(yī)德醫(yī)風良好,遵紀守法,嚴于律己。

關心病人疾苦,及時為病友排憂解難,時時將“良心”二字高懸于心,身先士卒,以身作則。老老實實做事,恭恭敬敬做人。

二、針對科室內(nèi)工作的重點,也就是護理質(zhì)量與護理安全。

定期與不定期進行護理質(zhì)量督查,做到每日有檢查,每周有反饋,每月有總結,重點問題跟蹤監(jiān)測,持續(xù)護理質(zhì)量持續(xù)改善。配合醫(yī)院的整體工作,認真完成各項指令性工作任務。護士長述職報告。加強護理安全管理,加強重點時段、重點員工、重點患者的管理,為患者帶給優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護理服務。實行彈性排班制,合理搭配值班人員,對病人風險做出評估并制定具體護理重點,主次分層安排,強調(diào)各班的工作重心。完善及規(guī)范護理文件記錄,恪守“客觀、真實、準確、及時、完整、規(guī)范”十二字原則。以病人為中心,提倡人性化服務,尊重患者及家屬的知情權,解除患者家屬的顧慮。加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

三、針對科室內(nèi)的難點,也就是保姆的管理進行了有效的改善,促進了保姆素質(zhì)的提高。

主要從工資的提高和職業(yè)潛力、團隊建設方面制定了詳細的獎罰措施,加大質(zhì)量考核與督查力度,根據(jù)保姆的職業(yè)道德、工作量和質(zhì)量還有出勤狀況發(fā)放薪酬,體現(xiàn)多勞多得,質(zhì)量第一的原則。

保姆的工作用心性和主動性得到了更充分的發(fā)揮,與去年相比,病人人數(shù)增長了近一半,而保姆人數(shù)卻反而下降了20%,全年沒有發(fā)生重大事故和不良事件。

四、努力學習,用心進取。

20--年我個人發(fā)表論文兩篇,均在國家核心期刊刊出。帶領科室室護理人員勤學不輟,此刻,我科室護士已經(jīng)全部進入護理學專業(yè)大專的教育,部分已經(jīng)取得了本科室學歷。

五、存在的問題和對策。

1、由于老年科室護理人員較少,工作量較大,個性是中班及夜班護士只有一個,值班期間護理難度及風險較大。今后要加強彈性排班的合理性,保證重點時段的護理安全。

2、老年科室保姆來源少,勞動關系不穩(wěn)定,對科室室業(yè)務的發(fā)展壯大存在制約。今后應用心探討對策,穩(wěn)定保姆隊伍,提高服務質(zhì)量,為老年人帶給一個更好的醫(yī)療護理服務中心,讓更多的老人能在那里安享晚年。

3、本人學識淺薄,潛力有限,工作中還存在很多的不足,懇請各位領導和同事多多給予指導和批評指教,我必須虛心聽取并努力改善,爭取把工作做得更好。

總之,一年來,在醫(yī)院領導的重視下,在科室室工作人員的努力配合下,取得了必須成績,但也存在很多缺點,有待進一步改善。今后,我將更加努力工作,從自身做起,樹立“院興我榮,院衰我恥”的主人翁思想,轉(zhuǎn)變服務理念,強化服務意識。我堅信,有各級領導大力支持,有全院醫(yī)護人員齊心協(xié)力,我們必須能完成各項工作,必須能讓患者及家屬真正放心和滿意。最后,祝愿醫(yī)院各個科室室的業(yè)績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,祝愿我們的醫(yī)院如日中天紅紅火火!感謝大家的聆聽,多謝!

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇七

從事小學英語教學工作這幾年來,我不斷摸索適合小學英語教學的方法與路子,在教學工作中也取得了一定的成績。下面是我的一點經(jīng)驗。

一、培養(yǎng)學生學習英語濃厚而持久的興趣。

初學英語時,學生一般都比較有興趣。但隨著時間的推移、學習的深入,特別是英漢語言的差異,使得學生在學習英語時感到吃力,從而降低了學習的興趣,甚至有些學生產(chǎn)生了恐懼心理。在教學中,我特別注重激發(fā)學生的興趣。在起始階段,保護好學生對學習一門新語言的新鮮感。老師要融入到學生中去,和他們一同新鮮,一起驚訝,一塊高興,讓學生在不知不覺中入門。隨著學習內(nèi)容的增多難度的增大,教師要在課堂中多設計一些環(huán)節(jié),像游戲、猜謎、表演等,既攻克了難點又激發(fā)了興趣。另外引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和使用英語也會提高學生的興趣。我經(jīng)常布置教父母學單詞、學首英語歌、給同學寫英語便條等,這樣的作業(yè)讓學生樂于接受,效果也好。

二、培養(yǎng)英語語感,有效利用語言材料

我在教學中,創(chuàng)造一切機會,幫助學生通過經(jīng)常接觸、交流、使用語言,有效地培養(yǎng)學生的語感。朗讀背誦是培養(yǎng)學生語感的重要方法,也是提高聽說能力的前提。只有讀得多,讀得好,才能體會到句子、文章的內(nèi)容,并受到感染。當讀到滾瓜爛熟時,文章的短語、句子表達方法就會被學生消化吸收。因此,在平時的教學中,我盡量讓學生多讀多背,并要求學生在朗讀背誦時注意語音語調(diào)、意群停頓,讀出英語的韻味和美感來。另外,語感的培養(yǎng)離不開大量的語言材料和語言環(huán)境,增強語感,必須多創(chuàng)設英語環(huán)境,營造學英語的氛圍,尤其是英語視聽說環(huán)境,使學生時時沉浸在英語的海洋中。我在上課時通過讓學生復述課文、討論問題、角色扮演、課本劇表演等形式,使學生大量接觸英語,更多地認識、體驗、感知、實踐英語,盡量從英語的角度思考問題,最終形成較好的英語語感。多閱讀是增加接觸外語語言材料、接受信息、活躍思維、增長智力的一種途徑,同時也是培養(yǎng)學生思維能力、提高理解力、增強語感的好方法。對高年級的學生來說,除了利用好課本上的對話、短文、故事、中外文化知識外,我還鼓勵學生閱讀淺顯的英語報刊雜志。

三、 面向全體學生,樹立學好英語的自信心

由于智力、家庭環(huán)境、性格等各種因素的影響,學生的學習程度是有差異的。在教學中,我針對三種學生采取三種不同的措施。對于接受力強,學習輕松的學生,我會給他們以自由的空間及表現(xiàn)的機會。布置他們提前預習,在學習中遇到的新單詞我會讓他們試著讀或翻譯,練習中的難題讓他們先解決,這樣在無形中讓這些優(yōu)秀生既有成就感,又有一定的壓力感,使他們向著更高的目標前進。對于一般的學生,他們的接受能力差一些,重要的是他們的學習方法不太好,學習的效率低,課堂上我會多關注這些學生。幫他們養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握適合自己的好方法,提問單詞,背誦句子短文時重點檢查,及時督促,同時多進行表揚增強他們的自信心,使他們產(chǎn)生學得更好的決心。對于學習有困難的學生,我主要采取鼓勵措施,降低對他們的要求,只要發(fā)現(xiàn)他們有點滴的進步,就及時給予表揚與肯定,同時我安排優(yōu)秀的學生與他們進行結對子,利用課余時間進行幫扶活動,這既是讓優(yōu)秀生增強責任心,又是給有學習困難的學生課外補救的一個機會。通過這些措施,使不同程度的學生都有所提高,也樹立起了他們學好英語的自信心。

以上是我在教學中的一點粗淺之見,不當之處,敬請批評指正。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇八

校園安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。長期來,我校充分重視學校安全工作,從落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會的高度,牢固樹立“安全第一,預防為主”的理論,把學校和學生的安全管理工作作為學校各項工作的重中之重抓緊抓好。

一、規(guī)范管理,完善制度。

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領導小組,由校長蔡仁杰任組長,副組長是王武、李奇才、符瑞云、王寧,各班主任任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各班主任簽訂好《學校安全責任書》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二、加強領導,居安思危。

學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我?;A條件差,學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂現(xiàn)象;教學樓部分開關老化;教室的玻璃窗由于老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容,每學期學校都要與小賣部簽訂好《供貨協(xié)議》,要求小賣部首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

三、宣教結合,促進自護。

學校充分利用各種宣傳場地、設施,用廣播、利用早操集會時間,大小會議、黑板報、宣傳櫥窗等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇九

近幾年來,我們認真制訂與實施以創(chuàng)評“五星級”藥監(jiān)員為重點,以“五數(shù)”管理為主線的年度目標管理責任制,對加強機關政風行風建設,調(diào)動藥監(jiān)隊伍的積極性和創(chuàng)造性、完成各項目標任務,收到了明顯的成效。經(jīng)市局考核,各項工作均已達標,名次排位靠前,先后受到省、市局的通報表彰。

如何搞好目標管理,順利實現(xiàn)預期目標?我們認為,這既是踐行科學發(fā)展觀的時代要求,也是衡量一個單位領導班子管理能力的尺度之一。我們的做法和體會是:走好“三步棋”,處理好“三個關系”。

走好“三步棋”是:

制定方略:科學監(jiān)管的行動綱領

一年一度的目標管理實施方案,是每年的開篇之計,開局之舉。從20_年開始,我們便按照省、市局的部署要求,但又不完全照搬照抄,而是發(fā)動全局員工聯(lián)系實際,開動腦筋,建言獻策,集思廣益,在充分調(diào)研、反復論證的基礎上,出臺了創(chuàng)評“五星級”藥監(jiān)員活動標準,即忠誠星(信念堅定、恪盡職守),廉潔星(清正廉潔、奉公守法),勤政星(愛崗敬業(yè)、勤奮扎實),能績星(熟練業(yè)務,成績顯著),愛民星(心系百姓、執(zhí)法為民),20_年,我們又在此基礎上,將“五星”內(nèi)容具體到“五數(shù)”管理,即查處偽劣藥品數(shù)、完成現(xiàn)場快檢數(shù)、下鄉(xiāng)村工作天數(shù)、受理群眾投訴舉報數(shù),信息文稿上稿數(shù),使之更具可操作性,并將此“五數(shù)”要求具體分解到本局年度目標管理百分制實施方案之中。該方案包括工作目標、工作分工、制約措施、注意事項四個部分,工作目標共計100分,其中:行政監(jiān)督與管理30分,技術監(jiān)督20分,廉政與勤政20分,學習與宣傳20分,食品安全協(xié)調(diào)10份。每項目標中又劃為若干分項與子項,周到具體,環(huán)環(huán)相扣,使之項項有目標,人人有擔子,成為指導全年監(jiān)管工作的行動綱領。

過程監(jiān)督:不可或缺的中途加油

方案制訂后,關鍵在實施。隨著時間的推移和某種思維慣性的紛撓,如果我們忽視檢查督促,有些工作難免會出現(xiàn)顧此失彼甚至脫節(jié)失衡之虞。為此,我們始終注意以制約措施來提醒全體員工,堅持每星期、每月末、每季初定期檢查、匯報、布置下步工作,發(fā)現(xiàn)哪根“弦”松了便擰緊哪根“弦”,或者對事情,或者對個人,做到從全局出發(fā),從局部入手,既肯定成績,又不回避問題,熱情幫促,嚴格要求。今年春節(jié)前后,由于年終總結和休長假,一季度的工作日相對減少了,節(jié)后如何盡快恢復“元氣”?我們采取了一些措施,啟發(fā)大家以“五數(shù)”指標測距離,增強緊迫感;以“五星”標準量自己,激勵責任心。經(jīng)過一番“加油”、“打氣”,使大家迅速恢復了正常的心態(tài),旺盛的斗志,為實現(xiàn)目標管理任務而同心協(xié)力,奮斗不息。

考核到位:顯示風采的全息畫圖

考核評估是全年工作的回顧與總結,是對本單位和每個員工一年辛勤勞作的檢閱和定格。能否全面、準確地給出恰當?shù)脑u價,關系到單位的整體形象和員工個人的精神風貌。所以,我局十分注重走好這步棋:一是堅持實事求是,不打“人情分”,避免主觀隨意性。對每個員工每項工作的考核,盡最大可能做到有據(jù)有理,客觀公正;加分增色令人心悅誠服,扣分打折使人無可厚非。二是將考核評分的過程當作肯定成績、尋找差距的方式,首先由個人總結匯報、自評打分,再由大家民主評議、建議給分,最后由領導綜合權衡,確定分寸。三是考核的結果與創(chuàng)評“五星級”藥監(jiān)員活動掛鉤,每季末,將各人完成“五數(shù)”的主要數(shù)據(jù)公之以眾;到年終,再按全年考核得分名次排出不同星級位置,張榜公示,使本單位出色的藥監(jiān)形象得以升華,給廣大公眾留下良好的口碑。

處理好“三個關系”是:

第一、量化與細化,二者均應深化。沒有清晰具體的量化指標,目標管理方案便是無的放矢;各項指標不細分到多個子項和個人,也就成了“粗放經(jīng)營”,欲速不達。因此,我們以省、市局年度目標管理的總體要求和具體任務為蘭本,聯(lián)系基層局的具體情況,有的“對號入座”,有的“隨機應變”,寧可先難后易,“不厭其繁”,也要掌握要領,簡繁相宜。經(jīng)過反復研究推敲,將各項任務都分解成若干量化指標,并根據(jù)不同分工落實到各人肩上。同時,在制約措施中逐項分切加分、扣分細目,使之一目了然,便于操作,以在考核評分時充分體現(xiàn)出公平合理和客觀公正。此舉乍看頗為繁瑣,實則反映了科學監(jiān)管的必然要求。

第二、數(shù)量與質(zhì)量,二者都要份量。在討論行政監(jiān)督、技術監(jiān)督和學習宣傳任務指標時,有的同志開頭認為指標高了(如一年要完成360份執(zhí)法案卷,600批次快檢記錄和150多篇宣傳文稿等),感到壓力較大,難以完成;要么只有降低質(zhì)量,敷衍湊數(shù)。局領導首先和大家解釋了確定這些任務指標的依據(jù),重要性和可行性,同時又和大家認真分析了數(shù)量和質(zhì)量的辯證關系:沒有數(shù)量便沒有質(zhì)量;降低質(zhì)量的數(shù)量等于“摻水使假”;特別是執(zhí)法監(jiān)督,無論如何不能忽視辦案質(zhì)量,否則,勢必留下隱患,貽害全局。因此兩者必須兼顧,不能厚此薄彼。最后還和大家算了概帳:原創(chuàng)文秘材料,網(wǎng)。去年我們能完成當年目標管理任務,說明我們已經(jīng)有了一個較好的起點,今年目標任務雖然比去年要高20%左右,但由于調(diào)整了力量,改進了方法,摸熟了門路,再加上有高昂的士氣,完全可以保質(zhì)保量實現(xiàn)預期目標。一分析一對比,大家心中便有了底細,從而把各項指標任務看作是跑道上的一個個跨欄,決心快馬加鞭超越過去。

第三、重點與特點,二者應求亮點。在一定意義上說,目標管理的內(nèi)容是“包羅萬象”,既有務實的任務,又有務虛的指標,如果平均用力,要求“五個指頭一般齊”,那就沒有側(cè)重,也無特點可言。基于這種認識,我們在制訂和實施年度目標管理方案中,抓住了一個重點:打造一支政治過硬、作風清正、紀律嚴明、業(yè)務精良、行動快捷的執(zhí)法隊伍。為此,我們將創(chuàng)評“五星級”藥監(jiān)員活動,實施“五數(shù)”管理作為提高隊伍素質(zhì)的一項重要內(nèi)容和有效方法,從抓思想政治和道德規(guī)范教育入手,建立與健全了各項規(guī)章制度,在反腐倡廉、執(zhí)法為民的實踐中抗得住各種誘惑,經(jīng)得起嚴峻考驗。同時加強了專業(yè)技術方面的教育培訓,使大家能勝任行政執(zhí)法和技術監(jiān)督工作。有了這樣一支精干的隊伍,便為做好各項工作、實施好目標管理打下了扎實的基礎,種.種難題便能迎刃而解。在把握重點的時候,我們注重發(fā)揮自己的優(yōu)勢,做到揚長避短,尋找并定位自己的“特點”,這就是切實搞好現(xiàn)場快檢,建立與完善技術支撐體系。在這一點上,經(jīng)過兩年多來的不斷學習和努力實踐,我們初步摸到了一點門道,也嘗到了運用技術監(jiān)督手段有效地打假治劣的甜頭。今年以來,我們繼續(xù)努力,做到“四個深入”:在思想認識上,深入提高自我;在工作安排上,深入廣大農(nóng)村;在具體措施上,深入流動快檢;在快檢方法上,深入檢查內(nèi)在理化指標。一季度的“五數(shù)”管理工作實踐,已收到預期的效果:依法行政進展順利,查獲24批次疑藥和2批可疑器械;現(xiàn)場快檢成效初見,共做快檢記錄125件,發(fā)現(xiàn)可疑品種22批次,市所已出報告書10批次;收到群眾投訴舉報5件,全部作了及時處理并轉(zhuǎn)告投訴人;下鄉(xiāng)村工作天數(shù)平均達到45天,比去年同期增加20%以上。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇十

1、精心組織,穩(wěn)步實施食品放心工程。制定出臺了《金湖縣__年度食品放心工程實施方案》,明確了食品種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)流通、餐飲消費等各個環(huán)節(jié)的總體目標和任務,縣各食品監(jiān)管部門認真細化目標、落實措施,加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量全程管理,嚴把生產(chǎn)加工行為關,清理規(guī)范食品流通秩序,確保餐飲消費安全。一是縣農(nóng)業(yè)部門建立健全了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測體系。農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場全部納入質(zhì)量監(jiān)測體系,通過對縣城市場、超市督查抽檢,全縣農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)銷售市場抽檢合格率達95%以上。二是質(zhì)監(jiān)部門加大食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)日常監(jiān)管力度。實行分類監(jiān)管,對全縣獲證的54家食品生產(chǎn)企業(yè)、4家食品相關產(chǎn)品企業(yè)、10家小作坊實施動態(tài)管理,重建企業(yè)質(zhì)量檔案及實施質(zhì)量安全等級分類評價。三是工商部門切實加強流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管。開展食品市場專項檢查15次,有效地凈化了食品市場,保護了消費者的合法權益,共接受消費者食品安全咨詢150多起;投訴、舉報32起;調(diào)節(jié)處理率100%。

2、密切配合,扎實開展食品安全整治。一是著力整治濫用食品添加劑的違法行為。按照全國“打非”各個階段的工作部署,保持對違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的高壓態(tài)勢,加強對消費量大、影響面廣、問題比較突出的食品類別的整治,著力消除食品添加劑生產(chǎn)、銷售和使用中的監(jiān)管漏洞。二是著力實施餐飲環(huán)節(jié)原輔料質(zhì)量安全專項整治。組織實施了為期8個月的餐飲環(huán)節(jié)原輔料質(zhì)量安全專項整治活動,重點加強對各類餐飲、經(jīng)營單位和學校、企事業(yè)單位食堂的食品原輔料采購監(jiān)管,督促餐飲單位和集體食堂認真落實原輔料索票索證和進貨驗收登記制度。三是開展節(jié)日期間食品安全保障。在元旦春節(jié)、兩會、3.15、五一端午、中高考、十一、中秋等重要節(jié)日和重點時段,縣食藥安委提前部署,各部門認真開展節(jié)日食品市場整治和巡查,確保無重大食品安全事故發(fā)生。

3、鞏固提高,不斷擴大農(nóng)村三網(wǎng)建設成果??h食藥安委明確今年為農(nóng)村“三網(wǎng)”建設提高年,著力強化“三網(wǎng)”的有序、有效運行。一是狠抓示范縣、示范鎮(zhèn)的鞏固提高。圍繞示范縣創(chuàng)建16條指標和示范鎮(zhèn)驗收細則,針對檢查驗收和年終綜合評價所提出的問題,加強創(chuàng)建項目的督促指導,確保整改到位。二是狠抓“三網(wǎng)”建設的鞏固提高,推進鎮(zhèn)村工作機構規(guī)范化建設,加強鎮(zhèn)村農(nóng)家店建設,開展鎮(zhèn)村協(xié)管員、信息員業(yè)務培訓和工作巡查考核,強化農(nóng)村家宴備案管理工作。

(二)突出稽查重點,藥品市場秩序整治成效明顯

今年以來,我局累計出動藥品執(zhí)法人員2400余人次,先后組織開展了中藥飲片、村衛(wèi)生室藥品、預防用生物制品、計劃生育藥品、非藥品冒充藥品和醫(yī)療器械等專項執(zhí)法檢查7項,檢查藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和使用單位380余次,實施藥品抽檢120批次,已收到不合格藥品檢驗報告書23批,藥品抽樣不合格率20.35%,共實施現(xiàn)場處罰23起,立案查處違法案件31起,全縣涉藥單位檢查覆蓋率、舉報投訴查處率和違法案件查處率均達100%,較好地規(guī)范了藥品、維護了全縣的藥械市場秩序,保障了人民群眾的用藥安全。

1、開展“偽藥品”專項檢查。結合零售藥店專項整治行動,對全縣86家零售藥店進行了“偽藥品”集中整治,共查出標注藥品通用名的非藥品4個品種,產(chǎn)品包裝、標簽和說明書標示有涉嫌藥品適應癥內(nèi)容的非藥品29種次,違規(guī)藥店18家,均已立案查處。

3、推進藥品誠信體系建設,大力提升科學監(jiān)管水平

一是做好規(guī)范藥房創(chuàng)建工作。以開展農(nóng)村藥品基礎性大檢查為契機,重點檢查藥械的質(zhì)量、來源、貯存環(huán)境,積極宣傳創(chuàng)建規(guī)范藥房的意義及要求,目的是使他們認識到藥品監(jiān)管的重要性,加入到自覺執(zhí)行藥品法規(guī),規(guī)范藥品流通秩序上來,以確保農(nóng)村藥品質(zhì)量和群眾的用藥安全。二是開展藥師在崗專項檢查。5月份,根據(jù)日常動態(tài)監(jiān)管情況,我們組織召開了兩次40家未正常在崗的駐店藥師及其負責人集中戒免談話會議。會上所有藥店負責人簽署了駐店藥師在崗保證聲明書,鄭重承諾因藥師不正常在崗,違反有關法律、法規(guī)規(guī)定的,藥店將自愿按有關規(guī)定接受相應的處罰。參加談話的駐店藥師與該局逐一簽署了在職在崗承諾書,保證其在職、在崗、在位、絕無掛職行為、不在其他單位兼職,保證其充分履行對顧客購藥咨詢、用藥指導、處方審核、質(zhì)量把關等工作職責。三是強化等級分類監(jiān)管工作。由專人負責藥品經(jīng)營、使用單位基礎數(shù)據(jù)收集整理工作,根據(jù)日常監(jiān)督檢查、專項整治、監(jiān)督抽樣等工作,對涉藥單位在藥品經(jīng)營、使用中違反藥品監(jiān)督管理法律法規(guī)行為一一記錄在案,不斷更新監(jiān)管單位的藥品安全質(zhì)量信用檔案,并根據(jù)等級實行分類監(jiān)管。將d級單位列為今年重點監(jiān)督檢查對象,增加其日常監(jiān)管次數(shù)和針對性抽查抽驗頻次,督促其嚴格落實各項管理制度,有效增強了藥品經(jīng)營者誠實守信意識。

(四)強化效能建設,著力提升食品藥品監(jiān)管隊伍形象

1、強化學習培訓,不斷提高人員素質(zhì)。一是以學習促業(yè)務素質(zhì)的提升。要求人人結合自身崗位職責,走上講臺授課,緊密結合當前食品藥品監(jiān)管工作實際,重點學習食品藥品監(jiān)管法律法規(guī),研究探討監(jiān)管工作中存在的熱點和難點問題,提升業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)法技能。二是以學習促機關作風的優(yōu)化。深入學習和實踐科學發(fā)展觀,學習中央紀委、省紀委等重要文件精神,使全體干部職工統(tǒng)一思想,端正作風,明確作風建設和廉潔從政的根本要求,增強為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務的大局意識和宗旨意識。三是以學習促工作思路的明晰。通過集中學習,逐步健全完善責任體系、制度體系、督查體系、考核獎懲體系,明確__年工作目標和任務,找準工作切入點,找出工作的薄弱點,理清工作思路,及時分解工作任務,落實工作責任,推動全局各項工作有序和規(guī)范管理,確保高質(zhì)量地完成各項任務。

2、堅持三個到位,深入實踐科學發(fā)展觀。根據(jù)省市統(tǒng)一部署,結合食品藥品監(jiān)管工作實際,認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,力求做到“三個到位”。一是匯總梳理到位。采取召開座談會、進行問卷調(diào)查、設置意見箱及郵寄等形式,廣泛征求人大、政協(xié)代表、機關單位、基層群眾、服務對象對領導班子及本單位科學發(fā)展的意見和建議,共發(fā)出征求意見表300余份,收回近200份,匯總梳理到的意見和建議共6條。二是批評剖析到位。圍繞“堅持科學發(fā)展,建好荷鄉(xiāng)金湖”主題,就如何深入貫徹落實科學發(fā)展觀、如何服務大局爭創(chuàng)一流、如何對食品藥品實行有效監(jiān)管等內(nèi)容,分別召開領導班子專題民主生活會及黨員組織生活會,深入查擺剖析班子和個人在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題。三是分析檢查到位。在充分運用前段深入調(diào)研、大討論、征求各方面的意見建議和民主生活會成果的基礎上,組織本單位黨員干部和群眾代表,以及熟悉情況、有較強參政議政能力的黨代表、人大代表、服務對象代表等,召開了群眾評議會,對領導班子分析檢查報告進行評議。

3、深化行風政風,行政效能建設突出三個實。一是項目實。在縣行政效能中心指導下,圍繞全年目標任務,梳理出自由裁量權、信用體系建設、遠程監(jiān)控等七項重點工作作為立項項目,明確責任科室和責任人,層層組織落實;二制度實。年初,專門成立行政效能建設工作領導小組,實行主要領導親自抓,分管領導全程抓,建立環(huán)環(huán)緊扣、人人壓擔、層層落實的工作機制,先后制定《行政效能工作機制》、《行政效能督查制度》等,并層層簽訂行政效能(軟環(huán)境)建設責任書;三是服務實。壓縮辦事流程,建立零售藥店申辦綠色通道,幫促督促江蘇神華藥業(yè)、醫(yī)藥有限公司積極開展gmp、gsp換證工作,從方案的規(guī)劃到各方面材料的準備,逐項對照驗收標準,一一進行審核指導。

二、__年工作計劃

(一)工作目標

樹立和落實科學發(fā)展觀,從確保實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的戰(zhàn)略高度,以期實現(xiàn)兩個根本目標:保障群眾飲食用藥安全和促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)工作思路

1、按要求積極部署開展食品安全各項目標任務。

2、繼續(xù)指導督促藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)按照gmp、gsp組織生產(chǎn)經(jīng)營。

3、加強對藥品、醫(yī)療器械、藥品包裝材料生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的監(jiān)督檢查,確保檢查覆蓋率不低于100%。

4、加大對制售假劣藥品、醫(yī)療器械和無證經(jīng)營行為的查處力度,進一步規(guī)范轄內(nèi)醫(yī)藥市場秩序。

5、認真做好藥品的抽樣工作,確保抽樣不合格率不低于全市平均水平。

6、切實加強農(nóng)村藥品的兩網(wǎng)建設,努力提高運行質(zhì)量,繼續(xù)保持在全市的領先位置。

7、認真指導并做好藥品不良反應信息的收集、整理、上報工作。

9、全面完成上級局和縣委、縣政府下達的其他工作任務。

(三)具體措施

1、食品安全監(jiān)管工作

在機構改革到位之前,繼續(xù)履行好食安委辦公室工作職責,切實做好食品安全綜合監(jiān)管和組織協(xié)調(diào)工作,繼續(xù)深化食品安全三網(wǎng)建設成果,聯(lián)合各職能部門開展食品安全多環(huán)節(jié)綜合整治工作;在機構改革到位之后,迅速調(diào)整思路,積極開展轄區(qū)內(nèi)餐飲環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作。

2、藥品綜合監(jiān)管工作

一是繼續(xù)指導督促藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)按照gmp、gsp組織生產(chǎn)經(jīng)營:對神華藥業(yè)按照gmp組織生產(chǎn)情況,進行每年至少兩次以上的全面的跟蹤檢查;對新申辦藥店進行gsp認證改造,對已認證企業(yè)進行gsp跟蹤監(jiān)督檢查。

二是加強對藥品、醫(yī)療器械、藥品包裝材料生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的監(jiān)督檢查,檢查覆蓋率不低于100%。整合全局力量,對轄區(qū)內(nèi)所有管理相對人進行全覆蓋檢查,繼續(xù)推行和做好信用等級評定、遠程監(jiān)控管理等工作。

三是切實加強農(nóng)村藥品的兩網(wǎng)建設,努力提高運行質(zhì)量,繼續(xù)保持在全市的領先位置。

四是切實加強特殊藥品的監(jiān)督管理,把麻醉藥品的使用調(diào)控到符合要求的合理的結構。嚴格按有關管理規(guī)定,加強麻醉藥品、一類精神藥品監(jiān)督管理,要利劍高懸,確保萬無一失。做到既保證醫(yī)療使用又不發(fā)生流弊。

3、藥品稽查工作

加大稽查力度,始終保持對制售假劣藥品等違法行為的高壓態(tài)勢,全力營造群眾關心、支持食品藥品監(jiān)管工作,涉藥行為人自我約束、自我規(guī)范的大監(jiān)督、大防控氛圍。

一是以專項執(zhí)法為載體,積極深化稽查執(zhí)法工作,全年不間斷開展村衛(wèi)生室藥品質(zhì)量、醫(yī)療器械、生物制品和血液制品、廣告熱播藥品等專項檢查。

二是嚴格遵守案件查處的程序和時限要求,繼續(xù)推行案審會集體討論制度,主辦負責制度,限時辦結制度,罰繳分離制度和錯案追究制度。

三是加強假劣藥品信息庫建設,要及時地收集假劣藥品的信息,并適時地整理、分類,使其便于快捷、準確的查閱。

四是認真做好藥品的抽樣工作,確保抽樣不合格率不低于全市平均水平。為打擊制售假劣藥品的行為提供有效的技術支撐。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇十一

我校團委以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的方針政策,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,結合新形勢的發(fā)展和青年學生身心特點,以創(chuàng)新為主題,全面加強團的建設,努力探索新形勢下共青團工作的新思路,突出重點,開拓創(chuàng)新,科學發(fā)展,各項工作取得了一定的成效,現(xiàn)總結如下同各位:

一、抓好團的常規(guī)管理,團的自身建設得到進一步完善

1、加強學校共青團工作的規(guī)范化建設。使學校共青團的工作規(guī)范化、制度化,重點規(guī)范團員民主評議制度,團員年度注冊制度,加強團費收繳工作。進一步做好“育優(yōu)”和“推優(yōu)”的有機銜接,做好推優(yōu)入團工作。組織各支部召開民主生活會,認真開展批評與自我批評,開展團員民主評議活動,并把民主評議與團員證注冊結合起來,使團員不斷完善自我,團員參評率達100%,優(yōu)秀率占30%,團員證注冊率達100%。

2、加強教師團員隊伍建設。教師團員作為學校團員隊伍中的一部分,因其數(shù)量相對較少,年齡較大,自身覺悟較高,而往往因邊緣化而被忽視。而我們卻認識到,教師團員因其特有的優(yōu)勢而成為學校持續(xù)發(fā)展的希望,他們的一言一行對學生的健康成長有著深遠的影響。為此,我們把如何讓青年教師做到“身正為范”、發(fā)揮其特有的號召力和影響力、帶領學生團員健康發(fā)展列為團委工作的重點之一。校團委向全體青年教師發(fā)出倡議,通過多次召開青年教師座談會,開展組織生活會,深入學習學校提出的“嚴格要求,熱情關懷,自加壓力,主動發(fā)展”的青年教師培養(yǎng)理念,要求教師團員“做好一個人,帶好一個班,上好一門課”,牢固確立為人師表、教書育人的職業(yè)理想。

3、加強團干部隊伍建設。團干部作為學校共青團工作的領導者,自身素質(zhì)直接影響團的整體工作水平及其他團員素質(zhì)的發(fā)展。我們完善落實了“一會、二則、三制度”,即團干部工作例會,團支部工作細則,團員常規(guī)考查細則,團員管理制度、考核評議制度和紀律處分制度,明確各級團干部的工作職責和工作程序,實施團委會、班級團支部逐級管理,有效地提高了團組織的戰(zhàn)斗力。通過活動的開展及系統(tǒng)的培訓,使每一名團干部明確了自身的工作職責、工作方向和奮斗目標,促進了團干部隊伍素質(zhì)的整體提高,促進了團的各項工作的有效開展。

二、切實加強陣地建設,團員整體素質(zhì)得到進一步提高

1、大力開展青少年學生理想信念教育,始終把加強對青少年學生的政治理論教育放在首位,依托各班團支部,通過舉行座談會等形式,在廣大青少年學生中深入開展各種形式的學習教育活動,引導青少年學生加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,幫助構筑起強大的精神支柱,開展有利于廣大青少年學生健康成長的豐富多彩的活動,將精神文明建設,思想道德建設、思想政治教育于各項活動之中。

2、開展愛國主義教育系列活動,弘揚愛國主義主旋律。學校進一步規(guī)范了升旗儀式制度,精心輔導學生國旗下講話,嚴格保證升旗儀式的嚴肅性和教育性;充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日對學生進行傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。組織開展主題板報評比、慶祝建國60周年文藝匯演、紀念“一二·九學生愛國運動”主題演講,團課、黨課等形式多樣、主題鮮明的系列教育活動,深入開展愛國主義教育,激發(fā)學生報效祖國的情感和信心,使學生的愛國主義熱情得到進一步的升華。

3、開展“尋找我的行業(yè)偶像”主題征文及演講比賽。初始階段,以班為單位開展演講比賽,于11月20日進行了校內(nèi)決賽。本次演講活動參賽選手采用了多種多樣的演講形式,主題鮮明,聲情并茂。通過活動,增強了學生的職業(yè)意識,樹立了學生努力學習、回報社會的遠大志向,同時鍛練、提高了學生的語言表達能力,豐富了學生的業(yè)余生活。

4、開展“專業(yè)技能大比武”活動。通過活動激發(fā)了學生學習專業(yè)技能的熱情,提高了學生的技能水平。通過“大比武”,使學生明確了他們即將從事的職業(yè)對從業(yè)者的要求,提升了學生的技能素養(yǎng)和競技水平。

5、積極開展常規(guī)團隊活動。

三、以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬,切實增強青少年的綜合素質(zhì)。

1.加強對青少年學生的法制教育和心理健康教育,切實維護未成年人合法權益。聘請校內(nèi)外輔導員定期開展法制教育報告會,舉辦法律知識講座。堅決杜絕在校學生的違法行為。做好后進生的思想工作,引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。在全體學生中廣泛開展心理健康教育,培養(yǎng)新世紀合格人才。

2.加強校園文化建設,抓好特色教育。利用學?,F(xiàn)有資源,推動校園廣播站、書法繪畫、足球、籃球等各類興趣小組定期活動。創(chuàng)新活動形式,豐富學生的校園生活,不斷提高學生審美能力和綜合素質(zhì)。

3.加強校文學社的建設,做好換屆工作。充分利用我校計算機應用學生的專業(yè)優(yōu)勢,創(chuàng)建職業(yè)學校特色校園文化,將校園文化報打造成我校的一塊宣傳陣地,使它成為學生同學校交流的信息平臺,使之為我校營造濃厚的文化氛圍發(fā)揮更大的作用。

多年來,我校團委在工作中取得了一些成績,但也存在一些不足之處,如團干部素質(zhì)有待進一步提高,團員思想意識有待進一步增強,志愿者活動進一步規(guī)范化開展等。我們今后將繼續(xù)努力,使我校共青團工作再上一個新臺階。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇十二

從學校畢業(yè)走上我喜愛的工作崗位至今已經(jīng)20個年頭了,來,受學校領導的重視,我一向從事著初中英語教育教學工作,從剛開始對教學手段、方法的一無所知到此刻對教學手段、方法的有效應用,有著太多的心酸與苦楚,但此刻的我是快樂的,快樂著學生喜歡聽我的課,快樂著有喜歡、愛我的學生,快樂著家長的認同、學校的認可,快樂著付出與回報的真理。下面就我這幾年來從事的中學英語教育教學工作談一下自己的體會:

一、要取得好的課堂教學效果首先要學會愛學生

我一向認為只有擁有關愛學生之心的老師才會真正熱愛自己的教師職業(yè),才會盡職盡責完成教學任務。會去愛學生的老師自然就能夠營造出良好的師生關系,才會去努力營造良好的教學氛圍,如果師生之間能處于一種和諧的狀態(tài),教學當中出現(xiàn)的問題便能迎刃而解。所以在教學過程中,我始終把關愛學生放在了第一位。只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁,平等對待。對性格孤僻的學生和學習狀態(tài)調(diào)整但是來的學生,尤其給于了更多熱情幫忙。有付出就必須會有回報,教師的真誠學生是能感受到的,在任教多年的班級中,學生都能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ嬖V我,當然包括成長的喜悅和煩惱,也包括我教學上的成績與不足,我感覺到了莫大的喜悅與滿足,學生讓我成長了許多,學到了許多!在課堂上一向提醒自己要堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間構成一種平等交流的習慣,才能充分發(fā)揮學生的學習主動性,課堂教學的效果才能得到真正實現(xiàn),學生的自信度才會增強!

二、教師自身素質(zhì)的提高是教學的保證,要“身正學高”師生同樂

要成為一名優(yōu)秀的教師,光有愛心還遠遠不夠,愛心只是是作好稱職老師教好書的前提。所謂“身正為范,學高為師”,要作一個好老師,不僅僅要能得學生心,還要在各方面都能在學生面前起到表率作用,無論是工作還是學識上都就應讓學生佩服,這樣學生才會對你產(chǎn)生信任感,才會甘心聽從你的教導,才會喜歡上你的課。老師對學生的承諾必須要做到,否則在學生心中的信任度就會大打折扣,學生對老師沒有信任感后,無論你實施的什么制度和提出的推薦,學生會容易產(chǎn)生抵抗情緒,管理和教學工作就很難開展,比如高一“新聞播報”環(huán)節(jié),我要求學生輪流針對生活中的事件或者時事進行選取播報和簡單的點評,課上再加上其他同學的想法和老師的引導會使學生更為深刻的去看待生活。言傳身教,才能起到潛移默化的效果。教學上,要傳給學生“一滴水”之前,我務必先準備好“一桶水”,“學高”才為真“師傅”。為了跟上最新的教育理論,我訂閱了《英語周報》《中學生英語保》等理論報刊,天天瀏覽時事資源把握新聞動態(tài),并不時請教老教師,堅持一周聽一到三節(jié)的課以積累更多的教學經(jīng)驗,課后還閱讀了各種書籍,拓展自己的知識面,不管工作多忙,時間多緊,都嚴格要求自己要反復鉆研教材,反思教學過程!

另外,我認為新教師要多主動承擔各項任務以提高自身的業(yè)務技能,在一年的工作中我主動承擔了學?!稗r(nóng)遠”英語資料的下載整理工作,并主動承擔學校的英語示范課教學,還代表我校參加片、縣組織的英語課堂評比與教學設計比賽,積累了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。

三、充分的備課是上好課的前提條件

備課是搞好課堂教學的前提,也是教師自身學習、提高和完善的重要過程,教師只有認真?zhèn)浜谜n,才能制定出周密的上課計劃,妥當?shù)陌才耪n堂教學的各個環(huán)節(jié)和時間,胸有成竹運用自如地發(fā)揮在課堂教學中的主導作用。

備課時要鉆研教學大綱,通讀、熟悉、鉆研教材,找出教材的重點、難點和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)教材資料制定教學目的、教學要求和教學方法,教學大綱是編寫教材的依據(jù),是教師進行教學的依據(jù),是學生學習的依據(jù),也是考核的依據(jù),因此要重視大綱的學習。在鉆研大綱的基礎上通讀教材,能夠增強對教材的理解。只有對教材有較深刻的理解,才能駕馭教材。要理解教材,不能只讀一課書或一個單元,務必通讀全冊教材,有條件時應通讀全套教材。不僅僅通讀,還要熟讀、鉆研教材。只有這樣才能掌握教材的重點、難點和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。

備課時不要受課次順序的限制,而要把一個單元作為一個整體來思考。按單元備課比按課次順序備課更能夠突出重點,對重點練的機會更多,因而不僅僅節(jié)省了時間,而且還能夠透過過多練到達熟練掌握。

備課時應根據(jù)學習的一般規(guī)律和學習英語的特殊規(guī)律思考教法。人們認識問題一般是由淺入深、由近及遠、由表及里、由簡單到復雜,逐步發(fā)展和提高的。因此在教學過程中老師不應超越學生現(xiàn)階段的認識潛力和學習過程。我們在教學中常用舊單詞引出新句型、用舊句型引出新詞匯,這個做法是貼合學生的認識規(guī)律的。有的老是喜歡把生詞寫在小黑板上,一個一個的帶讀,帶著拼,這種方法不大好。因為孤立地記單詞是難以記住的,即使一時記住了,到頭來還是不會用。老師就應把詞放在上下文的句子里教,這樣不但容易記,而且記住以后也會用。

四、適宜教學方法和手段的使用為上好一節(jié)英語課錦上添花

英語課堂教學有別于其它學科的教學,它是一種多層次、多功能、綜合運用各種感官的活動,是教與學雙向作用的復雜而又細致的過程。我們在選取采用何種教學方法時的宗旨是:在一個相對簡單活潑的英語讀、寫、聽、說的環(huán)境中,在以學生為中心的教學理念引領下,激發(fā)學生的學習動機,調(diào)動學生的學習用心性,有效地激發(fā)學生的學習熱情,優(yōu)化課堂氣氛,以獲得最佳教學效果。下面是我經(jīng)常使用的一些教學方法:

1、分組討論法

在課上我們通常將學生分成若干小組,當課文或?qū)W習中出現(xiàn)一些難點時,能夠安排學生對這些問題進行小組討論,使每個同學都參與到思考問題、解決問題的行列中,再讓學生以小組為單位給出相應的答案或他們的理解,之后再透過啟發(fā)和全班同學的討論結果得出答案;這種方法有助于集思廣益,調(diào)動全班同學的用心性。并且在小組討論的過程中,能使得成績較好的學生帶動較差的學生學習。另外,還能夠舉行小組間的比賽。比如,請每個小組派代表來進行單詞拼寫比賽或者看動作猜單詞比賽等等。透過比賽,能夠活躍氣氛,也使大家能取長補短,直觀地學到更多東西。

2、及時檢測法

定期給學生做一些與所學資料相關的題目,并給出評價是激發(fā)學生學習,幫忙學生有效調(diào)控自己的學習過程,查缺補漏,并使學生獲得成就感,增強自信心的有效方法。例如,我們老師會在課后根據(jù)近期所學過的課文里的單詞、詞組和語法知識設置一套練習題,用課堂時間來進行隨堂小測驗,并講解正確答案。讓學生了解自己最近一段時間的學習成效,還有哪些方面的知識沒掌握好,使學生學習目標更加明確,學起來更有動力和方向。還有,學習語言最重要的是單詞的積累,所以,每次課后要堅持督促學生背單詞,在下一次課前要進行單詞聽寫,及時強化記憶。

3、啟發(fā)式教學法

讓學生成為課堂的主導同樣也是激發(fā)學生學習熱情的好方法。我們會根據(jù)文章的資料,提出有關切合學生實際又能體現(xiàn)課文資料的問題,讓學生在課堂上發(fā)揮想象力,自由討論,使學生在聯(lián)系自己的生活、分享同伴的經(jīng)歷中進入新課學習。例如,在講與麥當勞有關的課文前能夠讓學生說說自己對麥當勞公司及快餐文化的了解,并說出自己喜歡的快餐食物的英文名稱,和中西方快餐文化的差異等等,以這樣簡單的方式導入到課文,能夠讓學生對課文的資料產(chǎn)生興趣,并能更主動更自然地融入到課堂的教和學中去。另外,我們教師在教學過程中多提問、多引導、多和學生一齊討論課文中的難點,讓學生多一些思考的時間,多一些討論問題的機會,甚至讓學生來扮演課文講解者的主角,自己領受和理解知識,避免硬性地灌輸,從而構成一種雙向的教與學的模式。

4、分層次教學法

我們通常會在透過一段時間較學后會大致將學生分為基礎較好的,中等的和較差的。這樣便于教師在教學過程中針對不同層次的學生對癥下藥,較簡單的問題請較差的學生來回答,在他們回答過程中多加以鼓勵,增強差生的信心,使他們對學習不會產(chǎn)生反感,從自暴自棄轉(zhuǎn)為主動理解學習的資料。較難的任務交給成績好的學生來完成,使基礎好的學生了解到自己還有很多不足,幫忙他們避免驕傲的學習情緒,真正做到腳踏實地。而且這樣做有助于讓所有的學生都能參與到課堂活動中,充分調(diào)動所有人的用心性。

5、“生生互動”法

生生互動遵循“自主學習”和“以學生為中心”的原則。它指的是學生個人與個人之間的互動;學生個人與小組之間的互動;學生個人與全班之間的互動;學生小組與小組之間的互動。生生互動的模式是讓學生組織課堂教學。其基本要求是:1)備課充分;2)課堂活動得資料應與本單元得話題和語言點相關;3)課堂活動形式為生生互動的任何形式。衡量課堂活動成功的標準之一是其他學生參與課堂活動的學生人數(shù)越多越好。但對課堂活動的具體資料和形式則不做過細的要求,以免影響創(chuàng)造力的發(fā)揮。

6、情景教學法:

在教學中,教師不可能將真實生活情景搬入課堂,但能模擬真實情景,創(chuàng)設接近生活的真實語言環(huán)境,幫忙學生了解對話資料,逼真地再現(xiàn)對話情境,使學生有身臨其境的感覺,激發(fā)了他們內(nèi)在的表激情,從而用心地參與對話活動,加深了對對話資料的理解。

五、把握課堂,認真上課,體現(xiàn)以人為本。

《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下,透過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功?!边@便要求英語課的教學要以學生為主,培養(yǎng)他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的潛力。為此,在實際的教學過程中我做了以下幾點:

巧設導入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先透過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi)。

圖文結合,掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們用心主動參與學習獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的潛力。在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育。

游戲活動,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授課任務后,抓住學生爭強好勝的心理,透過師生互動、生生互動的游戲活動將教學資料層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環(huán)境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽,從而給他們帶給充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用潛力,培養(yǎng)他們的學習興趣。

透過聽錄音,復習新知。我常在每節(jié)課結束的前十分鐘,讓學生聽有關本節(jié)課教學資料的錄音磁帶。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學們的聽說潛力和讀音的準確性,,從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。

六、課堂上老師的主導地位不能丟

七、鑒于農(nóng)村中學學生特點,今后教學的有關措施

1、注重聽說讀寫潛力的培養(yǎng)

根據(jù)現(xiàn)行大綱的要求,采取科學的教學方式,要求學生眼耳手齊動,提高記憶的速度和持續(xù)記憶的時間,以便更好地鍛煉學生讀的潛力,聽的潛力以及寫的潛力,以便于構成良好的學習習慣,使不同類型的學生都得到良好的發(fā)展。

2、注重差生的轉(zhuǎn)化

在教學中借助分組方式,提倡優(yōu)生帶動差生,互相團結協(xié)作,構成良好的學習環(huán)境,使每一位學生都能往上跳一跳。

3、指導學法

在學習知識的過程中,提示學生用科學的學習方法。課前預習,上課認真聽講記好筆記,課后能主動復習,駕御遺忘規(guī)律,構成必須的記憶方法并注重知識的聯(lián)系、比較,使其具備必須的思維辨別潛力。

4、提高學習興趣

透過學習英文歌曲、猜英文謎語、做英式小游戲等加強對同學們英語興趣的培養(yǎng),以挖掘同學們學英語的內(nèi)在動力,變“要我學”為“我要學”

5、培優(yōu)促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。經(jīng)常給學生開小灶,及時反饋錯誤信息,力求每個知識點都能完全掌握。

以上是我多年從事中學英語教育教學工作的一點粗淺的體會,談不上什么經(jīng)驗,如有不足之處,還請廣大同仁給予批評指正。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇十三

(一)依照程序完成重點村項目申報工作。

根據(jù)各重點村扶貧規(guī)劃落實情況,堅持“在重點村范圍內(nèi)選擇項目、按規(guī)劃選擇項目和按程序申報項目”的原則,保質(zhì)保量完成了每年度重點村項目申報工作。

(二)著力加強重點村基礎設施建設實施整村推進。

瞄準重點村困難群眾最關注、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎設施難題,我縣本著“打基礎管長遠”的思路,整合各方資源,捆綁其他項目資金,著力加強重點村基礎設施建設。

(三)結合新農(nóng)村建設工作,加快重點村整村推進步伐。

我縣采取“黨委政府領導,掛點單位支持,扶貧部門指導,村級組織牽頭,村民廣泛參與”的運行機制,在重點村開展新農(nóng)村建設,使重點村村容村貌煥然一新,實現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標,群眾的面貌煥然一新。同時組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟組織,引導農(nóng)戶進行產(chǎn)業(yè)調(diào)整,增強增收后勁。

(四)強化扶貧項目資金管理,提高扶貧效益。

我縣認真加強扶貧項目的管理,一是堅持項目公示制,接受群眾監(jiān)督;二是堅持“公開、公平、公正”的原則,選擇好項目實施單位;三是堅持“設立專戶、封閉運行”的報賬制管理方式,采用專戶使用扶貧辦負責人印鑒的方式進一步確保扶貧資金的??顚S?四是堅持參與式扶貧,擴大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組,全程參與項目的申報、招投標、實施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗收的各個環(huán)節(jié)。通過認真指導實施,鄉(xiāng)村積極配合,村民積極參與,扶貧開發(fā)項目進展和效果均較好,扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。

(五)群眾全程參與管理,體現(xiàn)民主增強自我發(fā)展能力。

在確定扶貧開發(fā)重點村時,我縣即在廣泛依靠群眾的基礎上,編制了突出基礎設施建設、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項目實施過程中,項目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項目申報、項目實施方案、投議標方案、簽訂施工合同、項目支出發(fā)票的簽字審核、項目完工驗收等各個環(huán)節(jié)。同時在項目申報前、項目下達后、工業(yè)濾布確定項目實施單位后及項目實施完成并經(jīng)驗收后的各個時期,都按要求及時地在“村務公開欄”進行了公示。在交通、水利等基礎設施項目中,還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實施。我縣各重點村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā),既擴大了扶貧資金使用效益,又體現(xiàn)了民主,增強了重點村群眾自我發(fā)展的能力。

(六)加強聯(lián)系定點單位,定點扶貧效果明顯。

20__年,我縣共有45個省、市、縣單位在38個扶貧開發(fā)重點村開展定點扶貧工作。各重點村的定點扶貧工作進展順利,群眾脫貧的進度明顯加快。一是加強了以村黨支部為核心的村級組織建設;二是推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強技能培訓,促進農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎設施建設;四是積極推進農(nóng)村和諧社會建設。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇十四

梁洛施自幼家境貧寒,靠母親在賭場打工撫養(yǎng)成人,為改善家庭經(jīng)濟狀況,她12歲踏入娛樂圈。16歲正式出道就被英皇力捧成對抗張柏芝的新一代“少男殺手”,更是為她姣好的容顏上了巨額保險。談及護膚心得,她覺得最重要是多飲水及多食蔬菜,睡眠要充足。最夸張的就是有一次她在荒島拍戲時,帶了五箱行李,其中有兩箱都是護膚品。她說:“我之所以沒有曬黑,都是勤敷美白面膜的成果,每日收工后我都要敷個面膜才睡呢!”

徐子淇13歲出道做模特,24歲與香港富商李兆基的幼子、500億身家的第一繼承人的李家誠結婚。自從戀愛開始,她就多次公開表示自己喜歡家庭,想早點生孩子。這成功討得公婆歡心,奉上4億禮金,風光迎娶,而徐子淇也很乖巧,三年抱兩,并有誓死得子之心。徐子淇平時補品不斷,養(yǎng)得珠圓玉潤。她的御用化妝師gary還透露:“近幾年子淇都指定要用有機護膚品,可能怕污染bb吧!”可見是為傳宗接代做足了功夫。

身為“中戲五朵金花”之一的胡靜,以拍攝古裝劇而成名,08年9月她與相戀3年的馬來西亞富豪朱兆祥步入婚姻的殿堂。胡靜是那種素面朝天走在街上也會吸引百分百回頭率的美女,據(jù)傳她才是中戲當年的?;?。胡靜皮膚白皙細嫩,這和平時細致保養(yǎng)是分不開的?!芭膽虻娜私?jīng)常要帶妝,而且時間很長,徹底清潔皮膚尤為重要,我最重視的就是這個步驟?!背思氈滦秺y外,每天晚上睡覺前,胡靜都會敷面膜?!胺竺婺み@段時間是非常享受的,把面膜往臉上一敷就不用管它了,這時你可以閉上眼睛冥想或者聽聽音樂養(yǎng)神。”

劉濤有一個美麗秘訣,就是泡澡。她會將全身涂滿蜂蜜和牛奶,然后在浴缸里美美地泡上幾十分鐘。這時候,再在臉上做個面膜,身體、皮膚、心理都可以得到全面的放松。睡前用熱水浸浴,一邊泡澡一邊出汗,還能消耗卡路里。

劉濤稱“如果我早上起來發(fā)現(xiàn)肌膚有水腫的情況,我會空腹喝一杯黑咖啡。黑咖啡會加速新陳代謝,還能減肥。辛苦了一天,晚上睡覺前泡個熱水澡可以解壓。有機會的話讓自己多排汗,不論是通過運動還是桑拿,出汗可以排毒。”“對于經(jīng)?;瘖y的人來說,卸妝是馬虎不得的。我一般收工后會用一次性的卸妝巾先把表面的妝卸掉,回到房間后再做具體的卸妝工作。我會定期敷深海泥的面膜,它可以深層清潔毛孔的污垢?!?/p>

從《還珠格格》的'“晴格格”到《青河絕戀》中的萬秋玲,熒屏上的王艷總給人柔情似水的模樣,生活中的王艷也一樣喜歡簡單自然的生活,王艷的皮膚是圈內(nèi)少見的好,卻說她幾乎不去做皮膚護理。她的護膚方法基本和購置服飾的原則一樣,那就是盡可能地買名牌化妝品,因為名品比較保險可靠,同時多多地更換品牌。王艷笑稱:“一年四季會輪流地朝臉上抹不同的護膚品。”“雖然我的皮膚天生較白,但是很重視美白護理。我喜歡在家做水果面膜?;旌蠙幟手⒌扒搴头涿?,就能達到淡斑效果。”

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇十五

近年來,__鄉(xiāng)圍繞既定的工作目標,全鄉(xiāng)干群團結拼搏,穩(wěn)中求進,扭轉(zhuǎn)了過來工作被動的局面,推動了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的和諧、長足發(fā)展。

特別是今年,__鄉(xiāng)著力加強干部隊伍建設,努力營造務實的工作氛圍,致力保持良好的進取狀態(tài),調(diào)動了鄉(xiāng)、村、部門各級干部的積極性,推進了全鄉(xiāng)“六個一”工作目標任務完成。一是招商引進來勢較好。全鄉(xiāng)新上招商項目2個,續(xù)建項目1個,完成項目資金投入670萬元,占全年計劃總投資額88.2%。另有在談項目3個。二是項目實施進展順利。全市良種肉牛養(yǎng)殖示范園區(qū)落戶__,投入園區(qū)建設資金近500萬元,成為__鄉(xiāng)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化建設的一個新亮點,促動了全鄉(xiāng)種、養(yǎng)、加新特色的形成。八一校簡易啟動,為教育資源有效整合搭建了平臺。鄉(xiāng)衛(wèi)生院國債資金改造項目完成資金投入60余萬元,對完善農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡建設起著積極重要的作用。全鄉(xiāng)通村道路、農(nóng)田水利等基本建設成為群眾自發(fā)組織的一大樂事。三是計劃生育水平提升。至9月底,全鄉(xiāng)四大手術完成624例,其中引產(chǎn)手術46例,計劃生育率達94.1%,力度加大,水平提升,得到了市委羅典蘇副書記和市、縣計生委領導的認可。四是財政運行趨于平緩。元至9月,全鄉(xiāng)共完成國、地、財稅任務146.7萬元,占全年總?cè)蝿盏?6.9%。鄉(xiāng)、村、部門三級財務管理進一步規(guī)范,確保了機關正常運轉(zhuǎn)和工資按月發(fā)放。五是社會大局較為穩(wěn)定。__鄉(xiāng)切實加強防范工作,著力建立長效機制,積極開展專項行動,成為了全縣綜治工作的典型。

用__鄉(xiāng)黨委書記_的話說,這些工作成績的取得,是全鄉(xiāng)干群努力的結果,是和諧機關創(chuàng)建的推動。

以人為本,致力打造和諧團隊

以人為本,是社會主義和諧社會的基本特征的集中體現(xiàn)。在__鄉(xiāng)“六個一”的年度目標任務中,“凝聚一方人心”作為了全鄉(xiāng)工作的基點,致力打造和諧團隊列為創(chuàng)建和諧機關的首要內(nèi)容,以人為本的團隊精神成為了__鄉(xiāng)黨委、政府工作的有效動力。

一、加強黨政班子自身建設

一個班子,一面旗幟。__鄉(xiāng)把抓好黨政班子自身建設,讓負責干部以身作則、率先垂范作為帶動全鄉(xiāng)干群團結協(xié)作、奮力拼搏的力量源泉,使班子集體凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。鄉(xiāng)黨委書記王靖在全鄉(xiāng)黨員、鄉(xiāng)村組干部會上鄭重承諾:己所不欲,勿施于人。領導班子自身建設首先要解決表率的問題。凡是要求同志們做到的,黨政班成員先做到;凡是要求黨政班子成員做到的,我自己先做到。

一是堅持民主集中制。團結就是合力。合力是活力的基礎。年初班子就位后,__鄉(xiāng)先后召開了議計會、議財會、計企會、議教會和議衛(wèi)會等專題會議,在班子集體中發(fā)揚民主議事的作風,使決策民主化、合理化、科學化,更增強了領導班子合力。會議分項討論全年各項工作,定調(diào)子,拿盤子,并納入年度分線工作目標管理考評,讓全體負責干部感到個個有責任,人人有壓力。每個月的黨政干部會,集中通報工作進展和工作效果,集中商議存在問題的解決辦法,要求黨政負責干部在做好各自分管工作的同時,做到分工不分家,遇到難事、大事互相支持配合,一起想辦法、出點子、拿主意,做到求大同存小異,補臺而不拆臺,到位而不越位,形成一條心,擰成一股繩,在班子集體中發(fā)揚團結協(xié)作的作風。每季度的民主生活會,對每個負責干部的工作進行評議,敦促工作落實。領導班子內(nèi)部堅持“大事講原則,小事講風格”,不搞“獨斷專行”,不搞“一言堂”,充分發(fā)揚民主,開展批評和自我批評,維護班子團結,爭做干部的表率,工作的模范,務實的先鋒。

二是實行包片負責制。全鄉(xiāng)__、白羊、燎原、京廣、宏圖五大片由五個負責干部管理,實行包片負責制,并簽訂責任狀,既給予權,又賦予責。一個片就是一個小集體,就是一個小團隊。片長負責每個片聯(lián)村干部的管理和工作的協(xié)調(diào),分片管理和機關管理使干部管理雙重化,提高了整片工作的聯(lián)動性。例如,今年全鄉(xiāng)30個村(胡山村在舊歷年前完成)支、村兩委換屆工作,五個片同時啟動,片長統(tǒng)一調(diào)度和安排,集中了整片聯(lián)村干部的智慧,確保了選舉依法、依規(guī)、依程序順利進行。計劃生育集中服務行動分片管理尤為明顯。片長既當指揮官,又當戰(zhàn)斗員,各片比進度、比效果,全鄉(xiāng)手術落實率、“三查”到位率和社會撫養(yǎng)費征收情況均好于往年。

二、加強干部隊伍作風建設

一支隊伍,一種精神。__鄉(xiāng)在干部隊伍建設上,激活工作機制,致力打造和諧團隊,在全體干部中倡導一種“團結拼搏、負重奮進、務實求為、自強爭先”的__精神。

一是分工調(diào)整,發(fā)揮骨干力量潛能。年初,__鄉(xiāng)將一批中層骨干安排到重要崗位,設立計生辦主任、辦公室副主任、紀檢副書記、民政助理、武裝部副部長、經(jīng)管站長、林業(yè)專干、城建站長等崗位,讓這些工作熱情高、創(chuàng)新意識強的干部能夠更好地發(fā)揮潛能。

二是業(yè)績衡量,引入干部競爭機制。對每項工作任務的落實跟蹤督查,抓整改,促提高;對照規(guī)定動作嚴要求,日核定,促到位。在__鄉(xiāng)機關,干部職工感覺到了“干與不干不一樣,干多干少不相同,干好干壞大不同”。精神狀態(tài)大有改觀,營造了積極上進,爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣,達到干部職工思想上擰成一股繩,工作上勁往一處使的良好態(tài)勢。

三是活躍氣氛,展現(xiàn)機關團隊精神。工作之余,鄉(xiāng)機關開展的籃球賽、卡拉ok比賽等活動,讓干部團隊精神和個人特長同時得到體現(xiàn)。領導干部帶頭參與活動,更讓干部感覺到一種親和力的存在。

以效為先,致力營造務實氛圍

__鄉(xiāng)從制度建設入手,完善了一系列的干部管理制度和工作制度。強化責任,敦促落實,提高了干部工作效能。

一、突出制度建設,管理上抓改進

沒有規(guī)矩,不成方圓。開年的第一個會,__鄉(xiāng)機關干部發(fā)的不是紅包,而是簽名書籍。一本是由鄉(xiāng)黨委書記簽名的《細節(jié)決定成敗》,發(fā)出了干部管理和工作要求上的信號;另一本是由鄉(xiāng)長簽名的《機關內(nèi)務管理制度匯編》,將全鄉(xiāng)年度工作目標和具體措施、國家公務員行為規(guī)范及22項機關內(nèi)務管理制度公布于眾,做到人手一冊,一目了然,讓干部時刻對照,有章可循。在社會穩(wěn)定這一工作重心上,__鄉(xiāng)將綜治工作的相關制度也進行了匯編,讓鄉(xiāng)村干部明確了維穩(wěn)長效機制構建的重要性。

二、突出責任機制,工作上促落實

一是實施辦公“四公開”制度?!八墓_”即值班掛牌上崗,公開干部身份;明確分工管理,公開崗位職責;推行誠信政務,公開辦事程序;強化工作責任,公開監(jiān)督電話。辦公室人員、信訪、司法人員實行掛牌上崗,公開干部身份,約束了干部行為,接待熱情和事情處理妥當讓群眾受到感動,也促進了辦事效率的提高。分工管理,做到了在其位,謀其政,善其事。辦事程序公開化,使群眾明白、干部清白。如__鄉(xiāng)推行的重點工程“三制”管理,即開工前的招投標制、施工中的代表監(jiān)理制、竣工后的集中審結制,使建設工程質(zhì)量達標、資金投入到位和群眾滿意率高。完善監(jiān)督措施,設立意見建議箱,公開監(jiān)督電話,使干部感覺到行政工作的規(guī)范性和嚴肅性。

二是引入“末位淘汰制”。__鄉(xiāng)完善了工作目標管理考核機制,并將年初制訂的各項目標管理分解到季度,對每個干部工作績效量化管理,建立了干部考核臺帳,使干部記日志、下村組、住農(nóng)戶變?yōu)樽杂X行動,干部辦實事的多了,游手好閑的少了。在執(zhí)行中,__鄉(xiāng)實行每周匯報、逐月督查、季度講評、半年評估、年度考核的管理辦法,使管理更為規(guī)范。在考核上,對在半年評估中排名倒數(shù)一至三名的干部予以黃牌警告;年終考評排名倒數(shù)第一的干部,來年無條件分流下崗,只發(fā)基本生活費,硬化措施,讓干部有了危機感,講務實,求進取。以學為進,致力保持進取狀態(tài)創(chuàng)建學習型單位是創(chuàng)新單位思想政治工作、提升單位學習力、提高單位核心競爭力、增強單位總體素質(zhì)的有效載體,是一項以學習提升核心能力的創(chuàng)新工程。__鄉(xiāng)機關干部以學為進,形成了育才、薦才、用才的良好機制和環(huán)境,造就一支思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務技術素質(zhì)、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的干部隊伍。

一、營造學習氛圍抓創(chuàng)建

在__鄉(xiāng),創(chuàng)建學習型機關是每個干部自覺的行動。鄉(xiāng)黨委、政府十分重視干職學習和培養(yǎng),為機關干職創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。一是設立中心學習組,黨政負責干部帶頭,深學政治理論、精學本職業(yè)務、勤學修身知識,讓領導干部做到能帶頭示范,言傳身教。二是改善學習條件,冬暖夏涼的機關學習室成為干部工作之余的舒適場地,機關大院網(wǎng)絡建設使網(wǎng)絡資源、遠程ip課件、專家講座、老干部講課成為學習新的學習內(nèi)容。三是學習、交流結合,在七一支部生活會上,老干部許祖元上了一堂精彩的傳統(tǒng)教育課,讓機關黨員干部深刻了解共產(chǎn)黨員一路走來的艱辛歷程,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應在斗爭中成長。圍繞主題,大家結合工作交際,踴躍發(fā)言,提出了一系列的觀點:“學習和創(chuàng)新是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部搞好工作,不斷發(fā)展,尋求進步的源泉和動力”、“把脈自我”、“提高素質(zhì)、堅定信念”、“多一點干勁,少一點牢騷”、“多一份責任感,少一份失落感”等。四是解決工學矛盾,以交調(diào)查報告、寫論文、談體會和工作講評、年終總結等多種形式,給干部一定的壓力,在干部心目中樹立自我否定、自我超越的思想,追求自我實現(xiàn),使干部自學成為主流,填補了集中學習的局限性,學習與實踐結合提高了學習效果。

二、鼓勵人才輸出抓學習

一是鼓勵競聘。針對干部求進步、求發(fā)展的實際需要,__鄉(xiāng)鼓勵干部參與市、縣競聘,提倡干部利用工作空余時間自學、函授,并及時向干部公開聘用信息,在招聘考試前適當給予足夠的學習時間。__年應聘縣直單位崗位5個,今年又向縣直單位輸送人才2名。

二是鼓勵分流。今年,__鄉(xiāng)對部分有專業(yè)特長和開拓創(chuàng)業(yè)精神的干部放寬條件,鼓勵他們自愿分流,保留分流人員崗位,使個人潛能得到充分發(fā)揮。年初,18名有專業(yè)特長的干部自愿分流到上海、深圳、岳陽等地就業(yè),分流比例達30%,新崗位上他們發(fā)揮更出色。

三、結合工作要求促提高

一是結合干部工作的適應性要求。一方面,按照縣定的學習補助方案,__鄉(xiāng)鼓勵干部自學,今年,機關干部中19名干部參加法律專業(yè)本科函授和自考學習。另一方面,針對農(nóng)村工作的新形勢和適應性要求,__鄉(xiāng)利用遠程教育系統(tǒng)組織干部學政策法規(guī),做到不落伍;學農(nóng)村適用專業(yè)技術,做到能指導;學法律、法規(guī),做到解決實際問題得心應手。

二是結合上級活動的嚴肅性要求。一方面,__鄉(xiāng)積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,將集中學習、干部自學有機結合,著力加強干部政治素質(zhì)和執(zhí)政能力的學習。__鄉(xiāng)參訓率100%的40個課時集中學習和到目前為止干部平均2萬字的自學筆記,推進了活動開展,收到了良好的學習效果。另一方面,__鄉(xiāng)認真抓好科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,讓干部參與到農(nóng)函大培訓上來,提高了干部農(nóng)村工作的服務水平,也為作好__“四篇文章”(糧食生產(chǎn)大頭文章、西瓜種植品牌文章、養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模文章、林地林業(yè)效益文章)提供了科學依據(jù)。

__鄉(xiāng)干部職工以學為進的學習熱情進一步高漲,學習效果十分明顯,90%的人員拿到了大專文憑,本科和本科在讀人員達60%,會計等專業(yè)技術職稱的也有15人。干部職工政治理論素養(yǎng)以及實際工作的能力進一步提高,干部職工黨性意識、服務意識進一步增強。一支求進取學習型隊伍正在形成。

經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇十六

不知不覺,本年度的教學工作已告一段落。在剛過去的學期中,我擔任英語教學工作。在教學工作中我深深明白自己肩負的重任,認真學習新的教育理念,深入研究新的教學方法,時刻以提高學生的語言運用潛力和為學生今后語言發(fā)展奠定基礎作為目標。一個學期的努力,我在獲取了一些教學經(jīng)驗的同時,也深刻地認識到了自己在教學中仍有許多須提高和改善的地方。

教學相長就是說教與學是相互聯(lián)系,密不可分的。眾所周知,要想切實貫徹素質(zhì)教育的要求,教師務必要開展以學生為主體的課堂教學,為學生語言的運用帶給真實的語境和創(chuàng)造機會。因此,了解并認真分析學生狀況,有針對地開展英語教學對教學成功與否至關重要。所以,在備課時,我力爭將教材目標和學生的實際結合,認真思考最適合學生的教學方法和手段。農(nóng)村的學生英語聽、說的潛力相對較弱,在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化,盡力去提高學生學習英語的興趣,在教學實踐中大膽嘗試分層次教學以滿足不同層次學生的需要。了解及分析學生實際狀況,實事求是,具體問題具體分析,能否做到因材施教,對課堂教學效果有直接影響,這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。我在自己教學實踐中親身體會到了這一點。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和用心性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每一天我都花費超多的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

實踐證明,教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動學生的用心性,同時又要有駕馭課堂的潛力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課必須要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課資料豐富現(xiàn)實、教態(tài)自然,講課生動、難易適中、照顧全部,就自然能夠吸引住學生。英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣的大環(huán)境下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。因此,我采取了一些方法,如盡量多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事,幫忙同學透過使用互聯(lián)網(wǎng)來學習英語,為他們學習英語帶給動力和激情。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。個性是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。

回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,個性是在區(qū)教研員和校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下:

一、思想政治方面

在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我用心響應學校的各項號召,用心參加政治學習,認真領會學習資料,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫忙學生對英語學習充滿學習熱情和信心。

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經(jīng)驗總結經(jīng)驗總結篇十七

我自1994年擔任教學工作以來,至今已有18個春秋了,在多年的教學工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己。

努力提高自己的業(yè)務水平,豐富自己的知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結,以促進教學工作更上一層樓。

一、 不斷學習,提高思想認識水平:

思想上,不斷學習先進的教育教學理論,更新教育思想,提高自己的思想意識?!皩W高為師,身正為范”,所以我以自己的良好的人格魅力,以身作則,給學生無形的力量與教育。

熱愛集體,服從分配,團結同志,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。不斷提高自身文化素質(zhì),注重自身修養(yǎng)。擁有一個良好的性格:自信樂觀,善良寬容;珍惜生命、熱愛生活;自強不息、永不言敗;面對現(xiàn)實,始終保持微笑。能用自己的人格魅力去影響和教育自己的學生。2011年教師節(jié)被評為縣級優(yōu)秀教師。

二、 努力工作,教學成績顯著:

在專業(yè)能力方面,我認識到21世紀的教師不再是單純的“教書匠”,應從“工匠式”向“專業(yè)式”轉(zhuǎn)變,因此,從教學過程的各環(huán)節(jié),我都盡心盡力,力求能使自己迅速成長起來,并有所創(chuàng)新。

備課深入細致。每次都認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難點、重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況,注意因材施教。在教學中注意弱化難點,強調(diào)重點。規(guī)范書寫教案,從復習提問、新課引入到講授都精心設計。并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

注重課堂教學效果。以探究式教學為主,堅持“學生為主體,教師為主導”的教學思路,注重講練結合,并將一些開放性的教學問題引入課堂,拓展學生思維。提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多,讓各個層次的學生都得到提高。

完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。

這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識當中一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的學習技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

積極推進素質(zhì)教育。中職教育的目的是以就業(yè)為導向,以能力為導向,為社會培養(yǎng)技術工人。為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到上級領導的肯定。2009年所制作的《跟我學左右手定則》課件被評為河南省中小學教師優(yōu)秀教育教學成果三等獎,2009年兩次優(yōu)質(zhì)課分別榮獲省級二等獎、市級一等獎,2011年優(yōu)質(zhì)課獲市級二等獎。兩次榮獲市級優(yōu)秀輔導獎, 2011年在cn刊物上發(fā)表文章一篇等。

三、勤學苦干,班級管理工作突出:

吳正憲老師說過這樣一句話:“在漫漫的教學生涯的長河中,我曾彷徨過、猶豫過、迷茫過??但是我始終沒有放棄過努力,沒有放棄過追求?!?/p>

是的,在18年的教育教學路上,我也一直在全身心地投入和探索著,一步一個腳印地向前邁進。我積極參加各種培訓,汲取名師們的精華,苦練內(nèi)功,注重積累;我努力學習,勤于筆耕,不斷反思總結自己,多年來教學改革道路上的艱辛探索為我今天的逐步成熟奠定了良好的基礎。

對于我所帶的班級,首先我會制定明確的目標:

我們班所追求的品格:班風純正,學習氛圍濃厚,極具文化氣息,愛心處處洋溢,富有嚴格的律己精神和團隊精神。我們的個性:自信樂觀,善良寬容;熱愛生活、珍惜生命;自強不息、永不言敗!人人是少年君子!我所追求的師生關系:平等、民主、融洽、友愛、相互理解、相互喜歡!

1、“愛”字貫穿于班級和全體學生。

2、樹立學生自信心,注重鼓勵,讓其充分體驗到成功的樂趣,感受收獲的快樂。

3、樹立學生的主人翁意識,調(diào)動全班同學的積極性。使其覺得自己就是班級的“主人”。

4、對孩子也需要嚴格要求,但要注意事后地疏導,避免其心理有壓力。

5、正確處理學生、家長和老師的關系。

五年連年獲校級模范班主任,20xx年獲省級中等職業(yè)學校先進班集體。隨著教學經(jīng)驗的逐漸豐富和教改工作的進一步深入,我堅信,通過不斷的學習,全面提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平,我將成為一名優(yōu)秀的人民教師。

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。

這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對**肅然起敬的同時,也為我有機會成為**的一份子而自豪。

在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的.工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。

對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。

公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力?,F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。

在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。

一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。

這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務是

(1)負責公司培訓工作;

(2)負責工傷保險工作;

(3)辦公室部分寫作和臨時工作。

通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月,對生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。

我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。

首先,要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。

其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约顔T工,好的制度可以強化管理。

第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了,當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。

第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我來到醫(yī)院工作將近一年了。自從去年年前進入醫(yī)院接受培訓以來,到現(xiàn)在,我學習了不少關于護理方面的知識。也不斷的改進了我各方面的不足。秉著嚴謹?shù)淖o理態(tài)度,我會找出更多的不足之處,將其改進,進一步提高自身的工作水平。

xx年2月,我進入本院的胸三科工作,開始在帶教老師與護士長的帶領進行不斷的學習與積累有關于護理方面的知識。在胸三科工作的三個月內(nèi),我學習了食管癌與肺癌病人的護理常規(guī)及護理技能,掌握了為病人插胃管和留置導尿的流程及目的和注意事項等內(nèi)容,并且了解總結了手術后病人的基礎護理與生活護理方面的知識。

時則五月,我從胸三科轉(zhuǎn)到放三科工作。當時的我秉著在胸三科的工作態(tài)度,也在放三科學習到了不少知識。放療是放三科的主要治療方法,進入放三科治療的病人都是無法靠手術治療疾病的病人。

在放三科工作期間,我學習了各種不同癌癥病人的護理常規(guī)與護理技能,掌握了病人在放療前后需要護理的內(nèi)容如:在病人需要放療前,要遵醫(yī)囑給予藥物輔助治療;開始放療時就為病人進行健康指導,讓病人及時修剪指甲,減少或消除因放療導致的皮膚破潰。并且指導病人多飲水,減少或消除放療引起的并發(fā)癥。

進入十月后,我從放三科轉(zhuǎn)到婦一科工作,在前兩個科室我都學習到了許多理論與技能上的知識。到了婦一科后,我所學到的知識不僅僅是理論與技能上的知識了。當我來到婦一科開始工作后,強烈的歸屬感讓我更加堅定了在護理工作上的求知欲,并且在這里的每一分每一秒我都倍加珍惜。

不論是醫(yī)護人員團結的氛圍,還是醫(yī)護人員對于病人的耐心,愛心。這些都是一個科室的精神,為了這個精神,我在這里工作之余,更加努力學習各種知識。剛開始,我學習了責任護士與治療班護士所應負責的各項工作流程和工作內(nèi)容。

對于病人的病情需要了解外,還要了解常規(guī)的護理方法以及原因。在不斷的學習中,我也積累了一些知識,在十一月底我開始上三班。

說明白了,護理工作其實是一個體系,只有每班上的人員都秉承嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,才能將其發(fā)揮到更好。當我上了三班后,我從中體會到了只有將自己的態(tài)度端正,做好了自己所做的每一項工作,才能使護理的整體工作發(fā)揮好。在此期間,我不斷的找出自己的不足,也不斷的改進了自己的缺點。

凡事需要給病人做的工作,都在進一步確認后再進行,不僅僅是聽見通知后就實施。還有,在自己不確定的情況下,多進行詢問后再執(zhí)行。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!在即將迎來的xx年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責。

醫(yī)學教育網(wǎng)絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫(yī)院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到!

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