通過(guò)總結(jié)近期的工作體會(huì)，我深刻理解到了不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理和分類(lèi)。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中的一種重要沉淀。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我想我們需要寫(xiě)一份心得體會(huì)了吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇一
新的學(xué)年一開(kāi)始，即意味著新的學(xué)期開(kāi)始。對(duì)于眾多的新生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)前的緊張和興奮是無(wú)法避免的。一方面要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式，另一方面要迎接新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)于每一位新生來(lái)說(shuō)，最重要的是要學(xué)會(huì)整理自己的心態(tài)，讓自己逐漸適應(yīng)并享受新的學(xué)習(xí)生活。
二、對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，首先要做的就是熟悉學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度。
學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的部分，所以首先要做的就是熟悉它們。學(xué)習(xí)校規(guī)不僅能讓我們更好地了解學(xué)校的管理，也能在學(xué)校生活中少走彎路，避免不必要的麻煩。在熟悉環(huán)境的同時(shí)，我們還要開(kāi)始逐漸了解課程，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、另一個(gè)重要的方面就是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
大學(xué)的學(xué)習(xí)方式相比于中學(xué)時(shí)期有很大的不同。首先，老師的課堂教學(xué)會(huì)更加注重自主學(xué)習(xí)和自主思考，這也需要我們自己多花心思去總結(jié)、研究。其次，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和深度也更加廣泛和深刻。為了適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，我們需要更多地學(xué)習(xí)和思考，這樣才能更早地掌握新的知識(shí)和技能，并更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
四、在大學(xué)生活中，社交也起著非常重要的作用。
在大學(xué)階段，我們將會(huì)遇到很多志同道合的人，他們來(lái)自不同的地方和背景，帶來(lái)了不同的文化信仰和思想觀(guān)念。與他們相處、交流，可以擴(kuò)展我們的視野，更好地了解自己和其他人的想法，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)也是非常有利的。不過(guò)，需要注意的是，在社交中也要注意把握好度，不要因?yàn)檫^(guò)度交際而影響到學(xué)習(xí)。
五、最后，論述不要輕視過(guò)程，注重結(jié)果。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)程是最重要的因素，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力是取得好成績(jī)的必要條件，但有時(shí)候只有實(shí)現(xiàn)了某種結(jié)果才能真正獲得滿(mǎn)足感。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注重對(duì)結(jié)果的期望和規(guī)劃，不斷地調(diào)整自己的目標(biāo)和需求，這樣就可以獲得更好的回報(bào)。
總之，開(kāi)學(xué)新生心得體會(huì)有很多，我們要從自身出發(fā)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)自我提高。只有這樣，我們才能在大學(xué)階段迎接更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，才能成為一個(gè)更好的自己。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二
記取過(guò)去，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái)
幾度潮起潮落，幾番春去春來(lái)，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂
現(xiàn)在的我有的只是"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨.
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開(kāi)雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音.
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，;我已找到過(guò)去的躊躇滿(mǎn)志，并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。
狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)?，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了悶熱的暑假，迎來(lái)了讓人期盼的新學(xué)期。九月一日是開(kāi)學(xué)的第一天，在微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚中，我懷著無(wú)比興奮的心情參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮一開(kāi)始，是陳書(shū)記令人懷念的醇厚、響亮的嗓音。陳書(shū)記向我們提出了新學(xué)期新希望——要以嶄新的面貌、飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。陳書(shū)記的講話(huà)鼓勵(lì)我們要發(fā)奮努力、勤學(xué)多問(wèn)，要有勇氣和信心，追趕先進(jìn)同學(xué)。
致辭完畢后，在我們嶄新的多功能操場(chǎng)上，我們學(xué)校的王校長(zhǎng)和網(wǎng)球王教練要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的網(wǎng)球比賽。
我們大家的心理都非常激動(dòng)，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽可是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)親自出場(chǎng)呢！
比賽開(kāi)始了，由王教練發(fā)球，王教練把拍子用力一揮，球快速地飛了出去，王校長(zhǎng)反應(yīng)迅速，立馬擊中了網(wǎng)球，可惜力道太大，出界了。我們的心里都很沮喪，心想王校長(zhǎng)畢竟不比專(zhuān)業(yè)的王教練，也許比賽要輸了呢。我還沒(méi)想完，王校長(zhǎng)一擊將秋壓底線(xiàn)打到了角落，王教練沒(méi)有趕上，王校長(zhǎng)贏(yíng)得一球！整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)！
比賽快結(jié)束的時(shí)候，王校長(zhǎng)似乎有點(diǎn)累了，眼看失球越來(lái)越多，我們?nèi)５膶W(xué)生不約而同自發(fā)組成了拉拉隊(duì)。只聽(tīng)整個(gè)操場(chǎng)都是同學(xué)們的喊聲：“王校長(zhǎng)，加油！王校長(zhǎng)，加油……”王校長(zhǎng)似乎聽(tīng)到了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊，她用盡全力，終于打出漂亮的一球，贏(yíng)得了陣陣歡呼，整個(gè)操場(chǎng)上頓時(shí)洋溢出歡樂(lè)的氣氛！
這場(chǎng)比賽給我留下深刻的印象。王校長(zhǎng)在球場(chǎng)上的身姿是那么年輕，那么富有活力，她讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。勝負(fù)不是這場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，王校長(zhǎng)的舉動(dòng)讓我明白，生命在于運(yùn)動(dòng)，我們每個(gè)人都必須運(yùn)動(dòng)！我真為我有這樣的校長(zhǎng)感到自豪，我想我們都應(yīng)向王校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，讓青春充滿(mǎn)活力！
今天是新學(xué)期正式上課的第一天?；氐搅司眠`的校園，同學(xué)們每一個(gè)興高采烈。
老師告訴大家，今天學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們分外激動(dòng)，在課室里再也安靜不下來(lái)。一聽(tīng)到集合鈴聲，我們就馬上出了課室、在走廊里排好了隊(duì)。
今天的校園煥然一新，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。首先映入眼簾的是披著"彩衣"的高大的綜合樓，“彩衣”上寫(xiě)著全校老師對(duì)我們的美好期盼，期望我們好好學(xué)習(xí)，成才進(jìn)步。作為會(huì)場(chǎng)的操場(chǎng)也格外干凈，映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺(tái)上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學(xué)們，每一個(gè)都筆直的站在整齊的隊(duì)伍里，臉上掛著快樂(lè)的表情。
當(dāng)皮校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始后，震耳欲聾的鞭炮聲響了起來(lái)，煙霧在校園里彌漫著。這時(shí)皮校長(zhǎng)又宣布進(jìn)行升國(guó)旗奏國(guó)歌儀式，頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的敬起了隊(duì)禮，高昂的國(guó)歌曲調(diào)也從每個(gè)人的口中跳了出來(lái)。接下來(lái)，是常校長(zhǎng)一番激動(dòng)人心的講話(huà)，常校長(zhǎng)話(huà)音剛落，會(huì)場(chǎng)上便響起了春雷般的掌聲。校長(zhǎng)的話(huà)深深的印在我的心里：一切從頭再來(lái)；多讀書(shū)，讀好書(shū)；做好人才能成才；愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。最后，老師代表和學(xué)生代表也發(fā)了言。
新學(xué)期開(kāi)始了。在新的學(xué)期里，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋常校長(zhǎng)的四句話(huà)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開(kāi)筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭(zhēng)上游的心，一年級(jí)新生更是充滿(mǎn)了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀(guān)察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書(shū)送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見(jiàn)一年級(jí)新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生？智慧星？讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開(kāi)筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭(zhēng)上游的心，一年級(jí)新生更是充滿(mǎn)了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀(guān)察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書(shū)送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見(jiàn)一年級(jí)新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇三
當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍＂臨行密密縫，意恐遲遲歸＂的親情；留念＂捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去＂的師生情；眷戀＂海內(nèi)存知己，天涯若比鄰＂的友情。
當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式現(xiàn)在的我有的只是＂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者＂的愴然涕下；有的只是＂剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭＂的.萬(wàn)千思緒；有的只是＂明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天＂的無(wú)限感慨.
朋友告訴我：＂在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開(kāi)雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界＂，是啊，既然找不到＂花柳繁華地＂，何不尋一方＂明月松間照＂的故土；既然看不到＂明月共潮生＂的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)＂此夜曲中聞?wù)哿⒌募岩?
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò)；所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)新生的第一天，相信大家都備受期待和充滿(mǎn)好奇。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一個(gè)新的起點(diǎn)，更是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新世界。在學(xué)校的這段時(shí)間里，我們會(huì)經(jīng)歷很多的困惑和迷茫，但也必將成為人生中難得的寶貴經(jīng)歷。今天，我想與大家分享一下我個(gè)人在開(kāi)學(xué)初期的一些心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)環(huán)境和社交能力
對(duì)于大部分新生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)迎來(lái)的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是適應(yīng)新的環(huán)境和建立社交網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)的大門(mén)敞開(kāi)，各種文化、思想、習(xí)慣和行為方式匯集在一起。作為新生，我們需要時(shí)刻保持開(kāi)放的心態(tài)，用平和的心態(tài)去了解和融入這個(gè)全新的社區(qū)。
建立社交網(wǎng)絡(luò)也是大學(xué)生涯中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)、與宿舍同學(xué)交流以及跟老師互動(dòng)等方式，我們可以結(jié)識(shí)更多的人，積累有價(jià)值的社交資源。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的言行舉止，不斷提升自身的社交能力，讓自己在校園生活中擁有更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)和影響力。
第三段：學(xué)習(xí)態(tài)度和管理時(shí)間
學(xué)習(xí)是我們來(lái)到大學(xué)的最主要原因，而如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和管理時(shí)間的能力，則是我們需要重點(diǎn)思考和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這里，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們毫無(wú)例外都會(huì)告訴你“多上課，多看書(shū)，多思考”。
除此之外，我們也需要關(guān)注到我們自己的情況，分析自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間分配情況。適當(dāng)?shù)乩煤米粤?xí)時(shí)間，精心安排課余時(shí)間，合理分配出勤、學(xué)習(xí)、休閑和社交等方面的時(shí)間，可以讓我們更加高效地完成學(xué)業(yè)，從而為來(lái)日的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：壓力與心理健康
盡管新生階段時(shí)充滿(mǎn)好奇和熱情，但卻也存在著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)和負(fù)擔(dān)。學(xué)業(yè)的壓力、心理承受力的挑戰(zhàn)以及生活適應(yīng)等相關(guān)問(wèn)題，都成為了不可避免的問(wèn)題。
為了更好地應(yīng)對(duì)這些情況，我們可以選擇進(jìn)行一些形式的心理宣泄與咨詢(xún)，并調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度。此外，我們還可以積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)和文娛項(xiàng)目，多與他人交流互動(dòng)、抒發(fā)心中的發(fā)泄，從而有效地緩解情緒壓力。
第五段：總結(jié)
綜合以上幾點(diǎn)，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：在大學(xué)中，做好自己的情況分析和時(shí)間管理的工作，同時(shí)注重社交網(wǎng)絡(luò)的建立和人際關(guān)系的維護(hù)，還要積極關(guān)注自己的壓力和情緒管理，這些都是我們?cè)谛律鷷r(shí)期需要注意的問(wèn)題。我們需要努力適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)，在不斷地學(xué)習(xí)和嘗試中不斷成長(zhǎng)，成為更好的自己。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇五
高一是每個(gè)中學(xué)生踏入高中階段的第一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次的開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始。從初中轉(zhuǎn)到高中，我不僅面臨著新的學(xué)校、新的同學(xué)，而且還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)科要求。剛開(kāi)始的時(shí)候，我倍感壓力，但同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入高一的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了和初中完全不同的學(xué)習(xí)氛圍。在高中，老師更加注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。他們不再像初中時(shí)那樣把知識(shí)灌輸給我們，而是鼓勵(lì)我們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn)。這讓我感到被動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第三段：學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間
高中生活的另一個(gè)重要特點(diǎn)是時(shí)間管理的重要性。作為高一新生，我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間來(lái)完成各種任務(wù)。在初中時(shí)，老師會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴我們每天要做什么。而在高中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且更加自覺(jué)地按照計(jì)劃執(zhí)行。我通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法和技巧，逐漸習(xí)慣了這種新的學(xué)習(xí)方式。
第四段：充實(shí)自己
高一不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。在我看來(lái)，高中生活不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是自我發(fā)展的過(guò)程。我積極參加各種社團(tuán)和俱樂(lè)部活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之余，豐富了自己的課外生活。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅可以放松心情，還能結(jié)交更多的朋友，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：自我反思與展望
高一的開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了很多新鮮感和挑戰(zhàn)?；仡欉^(guò)去的一年，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時(shí)我會(huì)拖延時(shí)間，有時(shí)我會(huì)難以適應(yīng)新的學(xué)科要求。但我也意識(shí)到，只有通過(guò)不斷的自我反思和努力，才能夠逐漸提高自己。展望未來(lái)，我期待高二的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，我相信只要我保持努力和堅(jiān)持，一定會(huì)取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
總結(jié)：
高一的開(kāi)學(xué)之旅雖然充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)，但也讓我收獲了很多。我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間和充實(shí)自己。通過(guò)自我反思和努力，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備。高一開(kāi)學(xué)，是我人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，我相信只要我堅(jiān)持下去，就能在這個(gè)起點(diǎn)上繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇六
驕陽(yáng)似火。炙熱的空氣凝滯著，軍服被汗水浸濕，腳底被高溫炙烤，除了熱，大概就是累吧。當(dāng)汗水從毛孔中沁出，滾下鼻梁，滾過(guò)臉頰、脖頸，直直地從后背滑入腰際……悶熱的感覺(jué)仿佛身處蒸籠之中。課間休息時(shí)，與板凳接觸的那一剎那，仿佛人生得到了升華。
夜空中是有星星的，大抵是因?yàn)樵卩l(xiāng)下罷。伴著蟲(chóng)鳴和教官“一二一”的號(hào)令聲，回到宿舍，癱在床上，覺(jué)得渾身沒(méi)有哪處是屬于自己的，但是那又怎樣呢？想想那些保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士吧！他們?cè)?jīng)受過(guò)比這更艱苦百倍的訓(xùn)練，但他們從未退縮。
或許這就是軍訓(xùn)的意義罷。
蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
人生的道路充滿(mǎn)荊棘，即使每走一步都要付出血的代價(jià)，也得自己去踩、去踏、去摸索、去前進(jìn)！
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)不久，我意識(shí)到新的學(xué)期給我?guī)?lái)了無(wú)限的可能。作為一名新生，我心懷憧憬和期待，面對(duì)著無(wú)數(shù)未知的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。為了更好地適應(yīng)大學(xué)生活和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我制定了自己的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。首先，我要合理利用時(shí)間，做好時(shí)間管理，合理安排課程、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間。同時(shí)，我也確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境和人際交往
對(duì)于一個(gè)新生來(lái)說(shuō)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是一項(xiàng)重要任務(wù)。新的教室、新的同學(xué)、新的教授都需要我去適應(yīng)和融入。在這個(gè)過(guò)程中，我充分利用各種資源，盡早了解和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)方法。與此同時(shí)，我也主動(dòng)參加各種活動(dòng)，拓寬自己的人際圈子。通過(guò)和同學(xué)們的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：拓展視野和培養(yǎng)興趣愛(ài)好
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)拓展視野、培養(yǎng)興趣愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。新生開(kāi)學(xué)的第一階段，我積極參加各種社團(tuán)和課外活動(dòng)，拓寬自己的興趣愛(ài)好。我參加了學(xué)校的攝影社團(tuán)，通過(guò)拍攝美麗的風(fēng)景和記錄校園生活，不僅提升了自己的攝影技巧，還增加了對(duì)美的欣賞和感知能力。此外，我還參加了英語(yǔ)角，通過(guò)與外國(guó)交換生的交流，提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和跨文化交流能力。
第四段：積極投身于社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)
作為一名大學(xué)生，我始終認(rèn)為積極投身社會(huì)實(shí)踐和參與公益活動(dòng)是非常重要的。正如開(kāi)學(xué)時(shí)心里所想的那樣，我積極參加了學(xué)校組織的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往農(nóng)村支教。通過(guò)與農(nóng)村孩子的接觸和教育，我深感到教育的重要性和負(fù)責(zé)任。同時(shí)，我也參與了學(xué)校舉辦的一次公益活動(dòng)，為貧困山區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。這次經(jīng)歷讓我明白，只有積極行動(dòng)起來(lái)，才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)和展望
回顧新生開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間，我深感到收獲頗多。我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，取得了顯著的進(jìn)步。通過(guò)新環(huán)境和人際交往，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我也發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，通過(guò)參加社團(tuán)和活動(dòng)豐富了自己的大學(xué)生活。對(duì)于接下來(lái)的日子，我有信心能夠更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)也要積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我堅(jiān)信，通過(guò)自己的不懈努力，必將成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇八
2021年，迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。2021年，是“十四五”規(guī)劃實(shí)施的開(kāi)局之年、起步之年，也是向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年的肇始之年。隆重紀(jì)念黨的百年華誕意義深遠(yuǎn)。
黨的歷史，是中華民族偉大復(fù)興史的光輝篇章。自成立之日起，黨篳路藍(lán)縷團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗，這是黨的歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)。黨的百年歷史，就是黨圍繞這個(gè)主題和主線(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義革命和開(kāi)展大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)、進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史，是黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化，形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系偉大成果的歷史，是黨自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè)、保持和發(fā)展先進(jìn)性、經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史。這是黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。
我們把黨的百年奮斗史、發(fā)展史、探索史和取得的歷史性成就與1840年以來(lái)中國(guó)180多年歷史銜接起來(lái)，放在完整的歷史進(jìn)程中看，黨在艱辛探索中犯下的錯(cuò)誤，只是奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中的濁浪和水沫。我們不僅要看到黨自覺(jué)糾正錯(cuò)誤、探尋新路的歷史，也要看到黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨。正是先進(jìn)的政黨運(yùn)用馬克思主義真理的力量，又有廣大共產(chǎn)黨人的人格力量去詮釋馬克思主義真理的力量，我們的事業(yè)才無(wú)往而不勝。歷史告訴我們，如果沒(méi)有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，如果沒(méi)有先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，如果沒(méi)有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、做出巨大犧牲，中國(guó)人民就無(wú)法打敗壓在自己頭上的各種*，中華民族就無(wú)法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn)，我們的國(guó)家就無(wú)法實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，進(jìn)而在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。
“靡不有初，鮮克有終?！睘槿嗣裰\幸福這一初心，就是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民事業(yè)所永葆的最質(zhì)樸的初衷之心、最真誠(chéng)的初始之心、最珍貴的赤子之心、最難得的赤膽忠心。為了這個(gè)初心，黨作為領(lǐng)導(dǎo)力量犧牲了大量中華優(yōu)秀兒女。從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái)，到1949年新中國(guó)誕生，這28年間的武裝斗爭(zhēng)和地下斗爭(zhēng)中，壯烈犧牲的有名有姓的革命先烈300多萬(wàn)，還不算那些現(xiàn)在無(wú)從查考的長(zhǎng)眠在無(wú)名烈士墓里面的無(wú)數(shù)烈士們。
走在中華民族偉大復(fù)興征程上，我們不能忘記那位歷史巨人的湖南鄉(xiāng)音——“三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”
牢記過(guò)去，把握現(xiàn)在，開(kāi)辟未來(lái)。歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)相通，昨天、今天、明天相連。
黨的歷史是認(rèn)清歷史邏輯、歷史方位、歷史走向、歷史結(jié)論最為生動(dòng)的教科書(shū)。只有深切地了解黨的苦難輝煌，才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作、承擔(dān)起明天新的使命。善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的歷史，就是堅(jiān)持不懈用黨的偉大成就激勵(lì)人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人、用黨的歷史教訓(xùn)警示人，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作，更好走向未來(lái)。
歷史接力棒已經(jīng)傳到我們這一代人手中，我們必須做出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的奮斗。
提到寫(xiě)作文，許多老師都有這樣感嘆：“學(xué)生怕家長(zhǎng)怕老師也怕”。今年12月初，我有幸參加了由中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)教學(xué)研究中心、廣西教育學(xué)院教學(xué)研究部、廣西寫(xiě)作學(xué)會(huì)作文教學(xué)研究中心承辦的“20**年作文教學(xué)流派展示活動(dòng)”。一共聆聽(tīng)了12位專(zhuān)家的精彩授課和報(bào)告，心靈受到了極大的震撼!此次學(xué)習(xí)帶給我的是新的企盼、新的希望和新的收獲。
課堂上，專(zhuān)家們的精彩授課一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)。
韋艷香老師在執(zhí)教《憋不住》時(shí)，先讓學(xué)生用不同的感情讀“憋不住，憋不住，快憋不住了!”然后指名上臺(tái)表演朗讀。再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)憋不住什么了?學(xué)生暢所欲言：憋不住笑、憋不住、憋不住哭、憋不住睡、憋不住說(shuō)、憋不住尿、憋不住氣、憋不住屁……，隨后韋老師讓大家以“憋不住吃”為重點(diǎn)，采用思維導(dǎo)圖發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生從看、想、做、說(shuō)幾個(gè)方面“重回”生活情境，引導(dǎo)孩子們抓住心里和動(dòng)作做進(jìn)一步的描述。最后讓學(xué)生以“我憋不住了”為開(kāi)頭，寫(xiě)一段話(huà)。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們聽(tīng)到了孩子們最真實(shí)的文字描述，最生動(dòng)的童年生活。我想，韋老師的習(xí)作課不僅包含著細(xì)節(jié)描寫(xiě)的指導(dǎo)，還體現(xiàn)了思維導(dǎo)圖的驚人作用。那就是幫助學(xué)生打開(kāi)思維，讓復(fù)雜的寫(xiě)作變得簡(jiǎn)單化。
華語(yǔ)作文駐廣東辦事處負(fù)責(zé)人張巍老師年輕靚麗，她執(zhí)教的《無(wú)敵的笑——人物神態(tài)描寫(xiě)》采用了先寫(xiě)后導(dǎo)的方式，通過(guò)觀(guān)察表演，牛刀小試，暴露學(xué)生寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。然后再指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)觀(guān)察張無(wú)敵的笑，引導(dǎo)學(xué)生明白人物的神態(tài)描寫(xiě)除了抓眉毛、眼睛、嘴巴、臉色之外還要抓人物的特點(diǎn)部位，比如張老師特有的貪吃痣、左臉頰呈現(xiàn)的梨渦等。再進(jìn)行“高手過(guò)招”練寫(xiě)片斷。張老師細(xì)致耐心地指導(dǎo)讓孩子把張無(wú)敵老師的神態(tài)寫(xiě)活了。張老師的課呈現(xiàn)的是一種自然、實(shí)在的習(xí)作指導(dǎo)課堂。課堂中讓我明白了作文教學(xué)要從細(xì)微之處著手，教會(huì)孩子怎樣觀(guān)察，教會(huì)孩子怎樣表達(dá)，都需要一步一步耐心牽引。
北流市教育局教研室李樹(shù)斌老師在授課老師簡(jiǎn)介中這樣描述自己：年過(guò)而立，忘記了自己是萌寵二哥，還是純情的村姑，還是那千嬌百媚的中國(guó)小姐，他只記得作文就是他的符號(hào)!就是他的最?lèi)?ài)!簡(jiǎn)短的文字就勾起了大家的好奇。翹首期盼中，衣著打扮時(shí)尚的李老師(男)，扭著腰身走進(jìn)課堂，嬌滴滴的語(yǔ)言和美麗的蘭花指一下抓牢了所有人的眼球。舉手投足，聲音媚眼，都生動(dòng)形象地將人物特點(diǎn)——“娘”，呈現(xiàn)在孩子們眼前!然后讓學(xué)生自由討論，說(shuō)一說(shuō)李老師的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪里。
接著讓學(xué)生明白一個(gè)有特點(diǎn)的人，除了性格特點(diǎn)外，還可以從愛(ài)好、習(xí)慣、興趣等方面來(lái)寫(xiě)。最后學(xué)生選擇自己喜歡的一個(gè)點(diǎn)寫(xiě)片段。從展示賞析中，我們看到大部分學(xué)生把李老師“娘”的特點(diǎn)寫(xiě)得淋漓盡致。課中，掌聲不斷，笑聲不斷，亮點(diǎn)不斷，精彩不斷。教師把自己作為教學(xué)的工具，創(chuàng)設(shè)有趣的情境，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，讓習(xí)作課快樂(lè)無(wú)限。這是此次學(xué)習(xí)中最大的收獲。
河南省安陽(yáng)市的吳莉莉老師執(zhí)教的“聊天就是作文”，讓我們和孩子都明白了在生活中處處、人人、事事都可以成為聊天成文的素材。開(kāi)頭+聊天的內(nèi)容+結(jié)尾(感受)一篇文章。這樣消除了學(xué)生對(duì)習(xí)作的恐懼，降低了習(xí)作的門(mén)檻。學(xué)生完成作文也就得心應(yīng)手了。
精彩的課堂太多，課堂中的精彩太多。授課老師個(gè)個(gè)獨(dú)具特色，魅力十足，他們以扎實(shí)的文學(xué)功底，高超的教學(xué)技能，通過(guò)新派作文的教學(xué)模式，利用畫(huà)爆破圖的形式，借助易記有趣的符號(hào)，很好地發(fā)散了學(xué)生的思維，從而使學(xué)生對(duì)作文興趣盎然，暢所欲言，筆如泉涌。從授課老師的教學(xué)中處處可以感受到新派作文教學(xué)的魅力。
新派作文不再是以分?jǐn)?shù)為重點(diǎn)，新派作文教學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣?！靶屡勺魑摹笔峭ㄟ^(guò)將“情感、思維、語(yǔ)言三位一體”緊密聯(lián)系，教授孩子們用情感去發(fā)現(xiàn)、體味、運(yùn)用語(yǔ)言，使學(xué)生愿寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)、有東西可寫(xiě)、寫(xiě)得好，從而在實(shí)現(xiàn)快速作文的同時(shí)也能快樂(lè)作文。新派作文課堂強(qiáng)調(diào)思維的拓展。通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的素材來(lái)切入。要學(xué)習(xí)的.地方太多了，在以后的教學(xué)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),帶領(lǐng)孩子在快樂(lè)的習(xí)作課堂中快樂(lè)寫(xiě)作。
一世紀(jì)風(fēng)雨兼程，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程順利開(kāi)啟的重要時(shí)刻，我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。站在這個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)上，回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，我們心潮澎湃，豪情滿(mǎn)懷!
從建黨的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，再到黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展成就，書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)發(fā)展史上的偉大傳奇，社會(huì)主義中國(guó)以更加雄偉的身姿屹立于世界東方，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，從小小紅船到巍巍巨輪，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)苦難輝煌的過(guò)去，走在日新月異的現(xiàn)在，走向光明宏大的未來(lái)，已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)在最大的社會(huì)主義國(guó)家執(zhí)政70多年、擁有9500多萬(wàn)黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，得到了14億多中國(guó)人民最廣泛的支持和擁護(hù)。
為中國(guó)人民謀幸福，也為促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)而奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)守為世界謀大同的天下情懷，堅(jiān)守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類(lèi)共同價(jià)值，積極推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，為人類(lèi)文明和進(jìn)步事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。
習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“我們黨的歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章，歷史在人民探索和奮斗中造就了中國(guó)共產(chǎn)黨，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民又造就了歷史悠久的中華文明新的歷史輝煌?！痹诎倌杲永m(xù)奮斗中，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開(kāi)辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡。
這是艱苦卓絕、氣吞山河的壯麗史詩(shī)。世界上沒(méi)有哪個(gè)黨像我們這樣，遭遇過(guò)如此多的艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷過(guò)如此多的生死考驗(yàn)，付出過(guò)如此多的慘烈犧牲。一百年來(lái)，在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中，我們黨不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，奪取了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的偉大勝利。經(jīng)過(guò)一百年奮斗，我們?cè)谝粋€(gè)有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家實(shí)現(xiàn)了最廣泛的人民民主，人民真正成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人;我們?cè)谝桓F二白的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展奇跡，用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的工業(yè)化歷程，躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、文化影響力、國(guó)際影響力顯著提升;我國(guó)人民生活由溫飽不足到全面小康，整體上徹底擺脫了絕對(duì)貧困，成為世界上中等收入人口最多的國(guó)家;我國(guó)創(chuàng)造了社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡，長(zhǎng)期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)，成為國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國(guó)家之一。今天，黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐。
這是踐行黨的初心使命的輝煌歷史。從登上中國(guó)政治舞臺(tái)的那一刻起，我們黨就始終不渝為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。從此，中國(guó)人民開(kāi)始從精神上由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，中華民族開(kāi)始艱難地但不可逆轉(zhuǎn)地走向偉大復(fù)興。一百年來(lái)，不管形勢(shì)和任務(wù)如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終把握歷史主動(dòng)、錨定奮斗目標(biāo)，沿著正確方向堅(jiān)定前行。人民就是江山，我們黨打江山、守江山，守的是人民的心，為的是讓人民過(guò)上好日子。無(wú)論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無(wú)論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都毫不動(dòng)搖。經(jīng)過(guò)一百年奮斗，我們黨依靠人民創(chuàng)造了歷史偉業(yè)，迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，帶領(lǐng)億萬(wàn)人民不斷創(chuàng)造更加幸福美好的生活。正如習(xí)近平總書(shū)記深刻指出的：“回顧黨的歷史，為什么我們黨在那么弱小的情況下能夠逐步發(fā)展壯大起來(lái)，在腥風(fēng)血雨中能夠一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中能夠不斷從勝利走向勝利，根本原因就在于不管是處于順境還是逆境，我們黨始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，義無(wú)反顧向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，從而贏(yíng)得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持。”走過(guò)百年滄桑，中國(guó)共產(chǎn)黨人初心如磐、使命在肩，昂揚(yáng)奮進(jìn)在新的偉大征程上!
今天,參加了“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”的課程，通過(guò)老師的講解，使我真正認(rèn)識(shí)到：中國(guó)******是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)廣大人民的根本利益，而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的理想和最終目標(biāo)。聽(tīng)了老師在講臺(tái)上以古喻今，旁征博引的講解，我豁然開(kāi)朗，心潮澎湃，更加堅(jiān)定了以后愿意獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。
期間主要圍繞黨的性質(zhì)和黨章來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的必須前提。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本主旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后努力把我們的黨建設(shè)成為有中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義?！睖\顯簡(jiǎn)單的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。習(xí)****總書(shū)記也再三要求：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見(jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，信息化社會(huì)邁進(jìn)。不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后，大學(xué)生要成為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬，這就要求我們勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用。
青年學(xué)生要有較好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系?，F(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。面對(duì)這種情況，只有擁有一個(gè)健康的心理素質(zhì)，積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度才能在這種環(huán)境中健康成長(zhǎng)。而良好的人際關(guān)系則是現(xiàn)代人成功的潤(rùn)滑劑。隨著當(dāng)今世界信息交流速度的加快，世界變得越來(lái)越小，人與人的交往越來(lái)越頻繁。只有在學(xué)生時(shí)代加強(qiáng)自己的人際交往能力，不斷增強(qiáng)自己的自信心，口才等方面能力，才能在當(dāng)今社會(huì)立足。這是對(duì)所有現(xiàn)代人的要求，當(dāng)然也是當(dāng)代青年大學(xué)生的。
新的時(shí)代有新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從思想，學(xué)習(xí)，生活上全面提高自己，努力把自己培養(yǎng)成為未來(lái)社會(huì)需要的人才，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的光和熱。
“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h員干部要把學(xué)黨史新中國(guó)史作為必修課，從黨史新中國(guó)史中汲取營(yíng)養(yǎng)，充分認(rèn)識(shí)我們黨的奮斗史，堅(jiān)守“初心”的信仰，履行“使命”的擔(dān)當(dāng)，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，在實(shí)際工作中找差距、抓落實(shí)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)更大突破。
黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》的要求來(lái)安排、來(lái)推動(dòng)、來(lái)落實(shí)，做到“四個(gè)了解”，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，認(rèn)真做好黨分配的工作，把激情奉獻(xiàn)給黨和人民的偉大事業(yè)。
學(xué)會(huì)歷史思維?！坝蟮溃叵葹槭??！秉h員干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，要多讀黨史新中國(guó)史故事，多讀黨史新中國(guó)史原著，在學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史中汲取養(yǎng)分，用歷史思維觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，用歷史思維洞察世界，既要看到地球村的變遷，又要看到我們黨帶領(lǐng)人民改不懈奮斗帶來(lái)的新發(fā)展新變化。只有珍惜黨史新中國(guó)史傳紀(jì)的精神食糧，才能懂得我們黨為什么出發(fā)，為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑，學(xué)會(huì)歷史思維，才能在黨史新中國(guó)史的熏陶下，走好新的長(zhǎng)征路。
培養(yǎng)歷史眼光。習(xí)近平總書(shū)記在《擺脫貧困》一書(shū)《跋》中有言：“若留下探索，后人總結(jié);若留下經(jīng)驗(yàn)，后人咀嚼;若留下教訓(xùn)，后人借鑒;若留下失誤，后人避免。”黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，就是要了解我們黨的探索，我們黨的經(jīng)驗(yàn)，我們黨的教訓(xùn)，我們黨的失誤，既要掌握黨史新中國(guó)史傳紀(jì)的重大事件，也要掌握重大事件本身所產(chǎn)生的重大影響，要在“深”和“遠(yuǎn)”上著力，培養(yǎng)自身深邃的歷史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的實(shí)踐者，又要做善于把握未來(lái)趨勢(shì)的預(yù)言家，堅(jiān)持歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)，走在新時(shí)代的前沿，在復(fù)興之路上作出更多有益的積極探索。
增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”;要深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚(yú)水深情中恪守人民情懷;要深刻認(rèn)識(shí)一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任。新時(shí)代賦予新使命，黨員干部要爭(zhēng)做推動(dòng)發(fā)展的開(kāi)路人，擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)路人，服務(wù)群眾的貼心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，努力做出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。
歷史是最好的教課書(shū)，黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史責(zé)無(wú)旁貸，要在學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累智慧、啟迪思維，在鼓勁揚(yáng)帆中弘揚(yáng)好逢石開(kāi)路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。
軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。
“立正、稍息……”聽(tīng)著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營(yíng)的那種氛圍中了。小時(shí)候向往軍營(yíng)，向往那和平綠，總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。
漸漸長(zhǎng)大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時(shí)的幼稚，多了幾分現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。
高中時(shí)的軍訓(xùn)只是一周，那時(shí)的我們?cè)诨居昙九腔?，無(wú)知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓(xùn)收獲甚少，只是知道軍訓(xùn)苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當(dāng)軍人，這時(shí)高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過(guò)了那段青澀的年齡。
而今，我們都已長(zhǎng)大，成了人們所謂的成年人，從走進(jìn)大學(xué)的那一天，大家期盼著，等待著軍訓(xùn)，可是一年過(guò)去了，大家的熱情消減了不少，軍訓(xùn)的時(shí)間到了，可是因?yàn)樽灾螀^(qū)的大慶，給學(xué)校下達(dá)了政治任務(wù)，男生參加大慶表演訓(xùn)練，女生回家等待下一年軍訓(xùn)，這是一個(gè)令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當(dāng)大家的激情都退卻的時(shí)候我們依然逃不過(guò)??！
真正軍訓(xùn)的時(shí)間到了，有人歡喜，有人悲??！可是不管怎樣總是逃不過(guò)去了。大家無(wú)一例外穿上了迷彩裝。從教官來(lái)后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語(yǔ)，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧！
還有一周的時(shí)間按，我們相信，沒(méi)有逃兵，大家一定都會(huì)堅(jiān)持下去，將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，取得一個(gè)好成績(jī)。
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，如果沒(méi)有被子的保護(hù)，恐怕早已掉下床了，才智到這是學(xué)校的宿舍里，也開(kāi)始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬(wàn)千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我依然很期待。伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開(kāi)始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦，每天早上六點(diǎn)半起床，從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空，汗流下來(lái)了，不能擦。烈日灼背，不能抓?！币欢唬蛴铱?，正步走，腿抬高些，繃直點(diǎn)……”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時(shí)候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí)，看到自己的成果而欣慰時(shí)，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們?cè)鎏砹肆α?，?tīng)教官說(shuō)軍營(yíng)里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂(lè)?，F(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。
經(jīng)過(guò)這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)，少了份幼稚，多了份成熟。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開(kāi)筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭(zhēng)上游的心，一年級(jí)新生更是充滿(mǎn)了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀(guān)察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書(shū)送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見(jiàn)一年級(jí)新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的歷史交匯點(diǎn)，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。
作為高校思政課教師，要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新，充分利用各類(lèi)多媒體平臺(tái)不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，在奮力開(kāi)拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺(jué)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國(guó)家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過(guò)往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過(guò)程，首先要把握好正確政治方向。要堅(jiān)定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論，從而始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實(shí)際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)黨的政治建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來(lái)，與辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問(wèn)題的鑰匙，在領(lǐng)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中推動(dòng)工作。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇九
隨著新一輪開(kāi)學(xué)的到來(lái)，大批的新生們涌進(jìn)了校園，開(kāi)始他們的大學(xué)生活。對(duì)于這些新生來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的迎新活動(dòng)和校園導(dǎo)師的指導(dǎo)只能提供相對(duì)基礎(chǔ)的信息，很多時(shí)候還需要新生們自己去發(fā)現(xiàn)，去探索。本文將從五個(gè)方面來(lái)分享我在這個(gè)新生時(shí)期的體驗(yàn)和感悟。
第一段，珍惜時(shí)間。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，時(shí)光匆匆而過(guò)。剛進(jìn)入大學(xué)，我們要充分理解大學(xué)時(shí)間的寶貴，不要被浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事情上。要利用自習(xí)時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備，切記不要半途而廢。同時(shí)，我們要努力為自己規(guī)劃時(shí)間，合理的安排生活中的各個(gè)方面，包括學(xué)習(xí)、社交、休息和娛樂(lè)等等。準(zhǔn)確而合理地分配時(shí)間，才能讓我們?cè)谶@新的學(xué)期中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
第二段，積極參與。大學(xué)里除了受學(xué)業(yè)部門(mén)的學(xué)習(xí)外，還存在著各種各樣的校園活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該積極參與，并且在活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備。有時(shí)，害羞或者拘束會(huì)讓我們逐步放棄參與社交和擴(kuò)展人脈。因此，我們必須鼓起勇氣，和身邊的人多多交流，建立新的人際關(guān)系，并不排除你會(huì)遇到那些志同道合的人。這個(gè)過(guò)程會(huì)讓你獲得新的啟示和想法，很有必要。
第三段，拓展興趣。大學(xué)里學(xué)科的豐富也給新同學(xué)提供了一些契機(jī)。我們可以找到適合自己的校內(nèi)特色社團(tuán)或?qū)W生組織，比如文學(xué)社，科技社，公益組織等等。加入這些社團(tuán)有助于我們?cè)趯W(xué)業(yè)中找到樂(lè)趣，增強(qiáng)自己的綜合能力。社團(tuán)活動(dòng)可以讓我們學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，能夠系統(tǒng)地理解自己所學(xué)的東西。
第四段，勤奮學(xué)習(xí)。大學(xué)里有許多知識(shí)要學(xué)習(xí)。而且，老師會(huì)逐漸降低對(duì)我們的引導(dǎo)，這需要我們自己去學(xué)習(xí)、去思考。我們要帶著一顆虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)去接受新的知識(shí)，并且要盡量做到主動(dòng)思考。通過(guò)提高自己的能力和提供對(duì)未來(lái)的了解，你將在大學(xué)里取得更大的成功。
第五段，調(diào)整心態(tài)。作為新生，在適應(yīng)環(huán)境和壓力的時(shí)候，我們可能會(huì)遇到種種困難和挑戰(zhàn)。我們需要以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)調(diào)整自己。盡管物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)壓力都很大，我們不能放棄自己。要學(xué)會(huì)適app地處理問(wèn)題和壓力，并學(xué)會(huì)調(diào)整和自我提升。
以上是我面對(duì)開(kāi)學(xué)期間的一些感悟和心得，雖然這樣做需要很多的努力和堅(jiān)持，但是這也為我們提供了以后發(fā)展的更多機(jī)會(huì)。我們的一生是平凡而短暫的，認(rèn)真經(jīng)歷每個(gè)階段，去不斷擴(kuò)展人生的寬度和深度，才能真正有所成就。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十
高中生涯正式拉開(kāi)帷幕，新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式讓我有些措手不及。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我感到迷茫和不適應(yīng)。課程的難度有所增加，學(xué)習(xí)方法也發(fā)生了變化。不過(guò)，逐漸地，我開(kāi)始適應(yīng)這種新的節(jié)奏。通過(guò)和同學(xué)們交流，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。
第二段：積極主動(dòng)
在高一這一年，我告別了初中時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)模式，學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地參與課堂。我會(huì)提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，這樣可以更好地理解老師講解的內(nèi)容。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)。通過(guò)積極參與，我深入理解課程知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，提高了自己的社交能力。
第三段：養(yǎng)成良好習(xí)慣
高中生活需要更好的時(shí)間管理能力和自律性。我養(yǎng)成了每天晚上歸來(lái)就先復(fù)習(xí)一天上課內(nèi)容的習(xí)慣，這樣可以加深對(duì)知識(shí)的記憶，減輕課堂負(fù)擔(dān)。此外，我還每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)，培養(yǎng)身體和心智健康。良好的習(xí)慣為我提供了穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境和思維方式，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)壓力。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
高一是一個(gè)新的起點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同學(xué)們溝通交流，建立了良好的人際關(guān)系。我積極參與班級(jí)活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)和生活上的經(jīng)驗(yàn)。與優(yōu)秀的同學(xué)共同合作，我學(xué)到了許多班級(jí)之外的知識(shí)。而與不同性格的同學(xué)相處，我學(xué)會(huì)了更好地理解和包容他人。良好的人際關(guān)系為我提供了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和幫助，使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。
第五段：總結(jié)與展望
回首這一年的高一生活，雖然遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多成長(zhǎng)和進(jìn)步。適應(yīng)和調(diào)整，積極主動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，建立良好的人際關(guān)系，這些都是我在高一這一年的心得體會(huì)。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)。我相信，只有不斷鍛煉和提升自己，才能取得更好的成績(jī)和更高的進(jìn)步。
通過(guò)適應(yīng)和調(diào)整，我已經(jīng)能夠更好地適應(yīng)高中生活。通過(guò)積極主動(dòng)，我已經(jīng)能夠更好地參與課堂和社交活動(dòng)。通過(guò)養(yǎng)成良好習(xí)慣，我已經(jīng)能夠更好地管理時(shí)間和自己。通過(guò)建立良好人際關(guān)系，我已經(jīng)能夠更好地與人相處和合作。高一的心得體會(huì)讓我意識(shí)到，只有不斷努力和成長(zhǎng)，才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和取得更大的成就。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十一
又是一個(gè)新學(xué)期了，一句被重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的話(huà)，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，用家長(zhǎng)們的話(huà)說(shuō)就是不認(rèn)真，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的.一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十二
第一段：對(duì)高中生活的期待和擔(dān)憂(yōu)(200字)
高一是一個(gè)全新的開(kāi)始，新的環(huán)境讓我既期待又擔(dān)憂(yōu)。我懷揣著對(duì)未來(lái)生活的向往，希望能夠在這里取得更好的成績(jī)，邁向更美好的未來(lái)。但與此同時(shí)，我也擔(dān)心自己可能會(huì)面臨的種種困難與挑戰(zhàn)。進(jìn)入高中，意味著學(xué)習(xí)的艱辛將更加加重，交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔(dān)憂(yōu)讓我感到壓力巨大，但我也明白，只有充分適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，才能在高中的道路上穩(wěn)步前行。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的努力和收獲(300字)
在新的學(xué)校中，我積極主動(dòng)地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，與同學(xué)們積極交流。盡管剛開(kāi)始時(shí)有些羞澀，但我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并結(jié)交了一群志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流，我不僅拓寬了視野，也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。同時(shí)，我意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的難度大大加深，我需要更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此，我每天都制定規(guī)劃，并堅(jiān)持進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。在刻苦努力的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)逐漸提升，這給了我極大的自信和動(dòng)力。
第三段：面對(duì)壓力和困難的思考和應(yīng)對(duì)(300字)
高一的學(xué)習(xí)壓力讓我感到異常沉重，有時(shí)候甚至覺(jué)得自己會(huì)被淹沒(méi)在功課堆積中。盡管如此，我并沒(méi)有放棄，而是從容面對(duì)。我不再苛求完美，而是學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，充分利用每一刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我還尋求老師和同學(xué)的幫助，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題。通過(guò)這些積極的應(yīng)對(duì)措施，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得以明顯提高，并逐漸擺脫了原來(lái)的困境。
第四段：參加社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲(200字)
高中不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的場(chǎng)所。為了提升自己的綜合能力，我積極參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我選擇了加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，通過(guò)參與各種文學(xué)創(chuàng)作和讀書(shū)分享活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了許多同伴的幫助和指導(dǎo)，并結(jié)識(shí)了許多具有相同興趣的朋友。同時(shí)，我也意識(shí)到，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是為了鍛煉自己，更是為了實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)自己的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和努力方向(200字)
高一的學(xué)習(xí)生活雖然充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn)，但也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信?；仡欉^(guò)去的一年，我不僅在學(xué)術(shù)上有了突破，也在交際與人際關(guān)系上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步拓展自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠在高中的三年里，積極參加各種活動(dòng)，豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻銘記初心，將奮斗的目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展的需要相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十三
作為一名高中新生，我懷著滿(mǎn)心的期待開(kāi)始了高一的學(xué)習(xí)生活。而這一切的開(kāi)始就是高一的開(kāi)學(xué)第一課。這節(jié)課的主題是“新的征程，展現(xiàn)新的自我”。通過(guò)這節(jié)課，我深刻地認(rèn)識(shí)到了高中生活的重要性，也明白了自己在新的征程中應(yīng)該如何展現(xiàn)自己。
首先，在這節(jié)課上，老師向我們講解了高中生活的意義。他告訴我們，高中是人生中重要的一個(gè)階段，不僅是個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期。只有在高中這個(gè)階段，我們才有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去探索自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的潛能。而且，高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是非常重要的，它為我們的未來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備。聽(tīng)到這些，我感覺(jué)到自己肩負(fù)著前所未有的壓力和使命感，我決心要在高中這個(gè)階段做出令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
其次，這節(jié)課還給我留下深刻的印象的是老師和同學(xué)們對(duì)于自我展現(xiàn)的討論。每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)分享自己對(duì)于“展現(xiàn)新的自我”的理解和想法。有人說(shuō)要通過(guò)參加各種活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和表達(dá)能力，有人說(shuō)要積極主動(dòng)地去幫助他人，有人說(shuō)要多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)水平。這些觀(guān)點(diǎn)都讓我深思。我意識(shí)到，每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，所以每個(gè)人展現(xiàn)自我也會(huì)有所不同。我要努力發(fā)掘自己的特長(zhǎng)，并且通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，積極展示給他人看。我決定參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第三，老師還給我們分享了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事。他說(shuō)要成為一個(gè)成功的人，除了有扎實(shí)的知識(shí)和技能外，還需要具備一定的品德修養(yǎng)和人際關(guān)系處理能力。他提到了一位優(yōu)秀的企業(yè)家，他之所以能夠在商場(chǎng)上脫穎而出不僅僅是因?yàn)樗纳虡I(yè)智慧，更因?yàn)樗私游锏姆绞胶吞幨略瓌t。聽(tīng)完這些故事，我深感作為高中生，不僅要在學(xué)術(shù)上取得成績(jī)，還要注重自身素養(yǎng)的培養(yǎng)。我要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，與他人和睦相處，培養(yǎng)自己的公德心和人格魅力。
另外，這節(jié)課還給我?guī)?lái)了一些思考。通過(guò)老師的講解，我明白了高中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是自主、合作和探究的。而在這個(gè)過(guò)程中，我應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài)和面對(duì)困難呢？老師給了我們一些建議，他說(shuō)我們要學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)困難，不氣餒不放棄。他還說(shuō)我們要積極主動(dòng)地和老師進(jìn)行溝通，尋求幫助，因?yàn)槔蠋熓俏覀冏詈玫膶W(xué)習(xí)資源。聽(tīng)完這些，我意識(shí)到，面對(duì)高中生活的挑戰(zhàn)，我們不能退縮，要積極主動(dòng)地面對(duì)，勇敢解決。
最后，在這節(jié)課結(jié)束之際，我不禁感慨萬(wàn)千。高中的征程無(wú)疑是一次全新的挑戰(zhàn)和提升。對(duì)待新的學(xué)習(xí)生活，我要堅(jiān)定信心、積極面對(duì)，不僅要展示自己的能力和潛力，還要著眼于塑造自己的品德和人格。我相信，只有如此，我才能在高中的征程中實(shí)現(xiàn)自我，邁向成功。
總之，高一開(kāi)學(xué)第一課給我留下了深刻的印象和體會(huì)。我明白了高中生活的重要性，也懂得了如何展現(xiàn)自己。這節(jié)課不僅點(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活指明了方向。我希望通過(guò)自己的努力和付出，能夠在這個(gè)新的征程中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十四
開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響了新的學(xué)期，對(duì)于即將步入高一的我來(lái)說(shuō)，這將是一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的學(xué)期里，我意識(shí)到讀書(shū)的重要性，并在其中有了一些心得體會(huì)。下面我將分享一下我在高一開(kāi)學(xué)期間的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：讀書(shū)的良好習(xí)慣
在高中一年級(jí)的學(xué)業(yè)中，讀書(shū)是很重要的一部分。我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果有著巨大的幫助。為了確保每天都有足夠的時(shí)間來(lái)閱讀，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天晚飯后我都會(huì)拿出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)專(zhuān)心閱讀，無(wú)論是課本還是課外書(shū)籍。通過(guò)讀書(shū)，我可以擴(kuò)大知識(shí)面，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，并進(jìn)一步培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
第二段：讀書(shū)對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)的幫助
讀書(shū)不僅可以拓寬視野和增加知識(shí)，也對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)有著積極的影響。我注意到，讀書(shū)可以幫助我更好地理解學(xué)科內(nèi)容。當(dāng)我在學(xué)習(xí)某個(gè)學(xué)科時(shí)，如果能夠找到一本與之相關(guān)的書(shū)籍，那么我會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這門(mén)學(xué)科的理解就更加透徹了。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)歷史課程時(shí)，可以通過(guò)閱讀與歷史相關(guān)的傳記來(lái)深入了解歷史事件，也可以通過(guò)閱讀歷史小說(shuō)來(lái)感受當(dāng)時(shí)的歷史背景。這些閱讀經(jīng)歷使我對(duì)歷史產(chǎn)生了更深刻的理解和興趣。因此，我越來(lái)越相信，讀書(shū)可以提高學(xué)術(shù)成績(jī)，也可以幫助我更好地理解復(fù)雜的學(xué)科知識(shí)。
第三段：讀書(shū)對(duì)于思維的訓(xùn)練
讀書(shū)還對(duì)于思維的發(fā)展和訓(xùn)練有著顯著的作用。在閱讀的過(guò)程中，我開(kāi)始思考書(shū)中的問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)，并嘗試與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)。通過(guò)與作者的思想交流，我得以拓寬自己的思維邊界，培養(yǎng)批判性思維和分析問(wèn)題的能力。我也發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的情節(jié)和人物塑造也可以啟迪我的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我能夠?qū)⒆约褐蒙碛诓煌膱?chǎng)景和角色中，培養(yǎng)自己的想象力和審美能力。
第四段：讀書(shū)對(duì)于情緒的調(diào)節(jié)
在高中一年級(jí)的學(xué)業(yè)壓力下，讀書(shū)成為了我放松和調(diào)節(jié)情緒的重要方式之一。當(dāng)我感到壓力山大或情緒低落時(shí)，我會(huì)選擇找一本書(shū)來(lái)放松自己。在精神愉悅的閱讀環(huán)境中，我可以沉浸于書(shū)籍的世界，擺脫現(xiàn)實(shí)世界的壓力和焦慮。通過(guò)閱讀，我可以減輕疲勞感，提高情緒狀態(tài)，并重新獲得內(nèi)心的平靜。
第五段：持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣
通過(guò)這段時(shí)間的讀書(shū)，我意識(shí)到讀書(shū)是一個(gè)需要持之以恒的習(xí)慣。閱讀不僅僅是在假期或寒暑假中的一項(xiàng)活動(dòng)，而是要成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。只有?jiān)持下來(lái)，才能夠?qū)崿F(xiàn)讀書(shū)的種種好處。我希望在高一的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣，并不斷提升自己的閱讀能力和理解能力。
總結(jié)：
高一開(kāi)學(xué)是我開(kāi)始重視讀書(shū)的時(shí)刻。通過(guò)讀書(shū)，我培養(yǎng)了良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高了學(xué)科學(xué)習(xí)的效果，訓(xùn)練和發(fā)展了思維，調(diào)節(jié)了情緒，并堅(jiān)持了持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣。我相信，在接下來(lái)的高中生涯中，閱讀將成為我堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，幫助我在學(xué)業(yè)上取得更大的成績(jī)。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十五
微風(fēng)把我送進(jìn)了xx中學(xué)，讓我看到了綠，聽(tīng)到了靜，感受到了美。在生物園、操場(chǎng)、飯?zhí)?、長(zhǎng)廊，到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，簡(jiǎn)直就是x中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽(tīng)，靜靜的，又傳來(lái)一些微弱的聲音，??！又是那首大自然的合唱曲！聲音雖然微弱得很，但足以聽(tīng)得出小鳥(niǎo)、小蟬是那么賣(mài)力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊！這果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校??！
踏進(jìn)教室，我的感覺(jué)頓時(shí)變得陌生了。面對(duì)著不熟悉的老師，不熟悉的'同學(xué)，我心里有一種沖動(dòng)，很想去認(rèn)識(shí)他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來(lái)親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動(dòng)和我談話(huà)，我那陌生的感覺(jué)瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉，這種感覺(jué)真讓我難忘！
面對(duì)著那絲絲縷縷的陽(yáng)光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永遠(yuǎn)都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。
在母校，能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲；能看見(jiàn)我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場(chǎng)面，能夠感覺(jué)到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，和老師對(duì)教學(xué)的那份熱情，我的童年大部分都是在母校度過(guò)的。
記得童年的我，思想是多么的幼稚，對(duì)什么都充滿(mǎn)著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)x歲了，再也不會(huì)回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天！新的一天，新的事物還正向我招手呢！我不要再是以前那個(gè)不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無(wú)我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。
在此，我希望在xx中學(xué)，不，應(yīng)該是我的學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)是學(xué)校的一分子了。我希望能和大家友好相處，希望在老師、家人、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開(kāi)我人生中新的一頁(yè)。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十六
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高一的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高一，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的'生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益xxxxxx使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十七
第一段：開(kāi)學(xué)第一課的重要性
開(kāi)學(xué)第一課是新學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)于高一的新生來(lái)說(shuō)尤為重要。它不僅是師生相識(shí)的第一課，更是對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要契機(jī)。在這第一堂課上，我收獲了許多關(guān)于規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，對(duì)于我未來(lái)三年的學(xué)校生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：規(guī)劃的重要性
在開(kāi)學(xué)第一課上，老師向我們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃的重要性。規(guī)劃不僅包括對(duì)于學(xué)業(yè)的規(guī)劃，還包括對(duì)于生活的規(guī)劃。只有合理規(guī)劃自己的時(shí)間和精力，才能做到有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)還能有足夠的時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)和體育鍛煉。通過(guò)規(guī)劃，我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步明確了未來(lái)需要努力彌補(bǔ)的方向。
第三段：自我認(rèn)同的重要性
除了規(guī)劃，開(kāi)學(xué)第一課上還強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)同的重要性。在新的環(huán)境中，我們需要適應(yīng)各種挑戰(zhàn)和壓力，但也不要忘記保持自我。我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的價(jià)值觀(guān)，不為了迎合他人而失去自我，同時(shí)要有足夠的勇氣展示自己的才能和想法。在這第一課上，我們通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，更好地認(rèn)識(shí)了自己，培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。
第四段：合群與自立的平衡
開(kāi)學(xué)第一課上，老師還告訴我們合群與自立的平衡非常重要。雖然我們要與同學(xué)們和諧相處，但也要保持自己的獨(dú)立思考和行動(dòng)。合群不代表完全迎合他人，而是在尊重他人的同時(shí)保持自己的獨(dú)特性。這對(duì)于高中生活尤為重要，因?yàn)樵谶@個(gè)階段我們正處于走向成熟的過(guò)程中，需要尋找到適合自己的生活方式和社交模式。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
開(kāi)學(xué)第一課上，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心。通過(guò)規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，我明確了自己的目標(biāo)和方向，為未來(lái)制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我相信，在未來(lái)的三年里，只要我能堅(jiān)持不懈地努力，積極參與學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)第一課是我們高一新生邁出的重要一步，它為我們打開(kāi)了新的大門(mén)，給了我們新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)這第一課，我明白了規(guī)劃和自我認(rèn)同的重要性，了解到了合群和自立的平衡，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。我相信通過(guò)不斷的努力和奮斗，在未來(lái)的三年里我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，迎接更大的挑戰(zhàn)。走進(jìn)高一的課堂，我將以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，追求卓越。這一篇開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)激勵(lì)著我，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和動(dòng)力。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十八
在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性；立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀(guān)念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說(shuō)了，大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢？忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的'。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第五天，也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線(xiàn)上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線(xiàn)，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，這是我接受軍訓(xùn)后最最深刻的體會(huì)。
在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級(jí)第二名的好成績(jī)，這是對(duì)我們?cè)跒槠?天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報(bào)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十九
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高一的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高一，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的`機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益xxxxxx使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二十
高中是我們?nèi)松匾囊粋€(gè)階段，一個(gè)新的開(kāi)始。高一開(kāi)學(xué)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的時(shí)刻。剛剛升入高中的我，充滿(mǎn)期待地走進(jìn)了新的校園，充滿(mǎn)緊張和激動(dòng)的心情。同時(shí)，我也有些忐忑，不知道高中的生活會(huì)是什么樣子，會(huì)不會(huì)適應(yīng)，更不知道該如何面對(duì)高中的學(xué)業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)。然而，我也充滿(mǎn)了信心和勇氣，希望能夠在高中三年里充實(shí)自己，追求夢(mèng)想。
第二段：規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自主學(xué)習(xí)能力
高中是一個(gè)知識(shí)密集的階段，而高一更是如此。為了能夠有條不紊地學(xué)習(xí)，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排每門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容，力爭(zhēng)盡可能地高效利用時(shí)間。同時(shí)，我積極培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，盡量不依賴(lài)?yán)蠋煟鲃?dòng)去學(xué)習(xí)，自主去解決問(wèn)題。我利用課余時(shí)間進(jìn)行自習(xí)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提前積累知識(shí)。我堅(jiān)信只有通過(guò)自己的努力，才能在高中三年里取得好成績(jī)。
第三段：積極參與各類(lèi)活動(dòng)，豐富自己的課余生活
高中生活不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力，還有豐富多樣的課余活動(dòng)。為了能夠充實(shí)自己的高中生活，我積極參與各類(lèi)活動(dòng)。我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和溝通能力。我還參加了社團(tuán)活動(dòng)，如音樂(lè)社團(tuán)、籃球社團(tuán)等，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅能夠放松身心，還能夠提高自己的綜合素質(zhì)和社交能力。
第四段：多元化閱讀，拓寬視野
作為高中生，我們不僅僅要關(guān)注學(xué)科的知識(shí)，還要拓寬自己的視野。我通過(guò)多元化的閱讀來(lái)拓寬自己的思路和視野。我讀了一些名人傳記、歷史故事等，了解世界的發(fā)展和人類(lèi)的智慧。我還瀏覽一些報(bào)刊雜志，了解時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)。這些閱讀讓我受益良多，既擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，又培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。通過(guò)閱讀，我能夠更好地理解課本上的知識(shí)，也能夠更好地應(yīng)對(duì)高中的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來(lái)
高一的學(xué)習(xí)生活不僅充滿(mǎn)了努力和挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)了歡笑和收獲。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn)，時(shí)間管理還需要更加合理。面對(duì)高中生活的各種變化和挑戰(zhàn)，我會(huì)時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，不放棄追求自己的夢(mèng)想。我相信只要我堅(jiān)持努力，就會(huì)在高中的三年里不斷成長(zhǎng)，迎接更好的未來(lái)。
高一開(kāi)學(xué)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了希望和挑戰(zhàn)。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參與活動(dòng)，多元化閱讀，我們可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，豐富自己的課余生活，拓寬自己的視野。只要我們保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力，就一定能夠在高中三年里取得輝煌的成績(jī)，迎接更好的未來(lái)。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二十一
金秋9月，又是一年開(kāi)學(xué)季，20xx年央視的秋季《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至了。這是讓全國(guó)中小學(xué)生期待的節(jié)目，也是我非常喜歡的節(jié)目，同時(shí)也是陪伴我多年的開(kāi)學(xué)第一課。20xx的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想。”
隨著時(shí)間的流逝終于到了9月1日晚上八點(diǎn)了。跟著主持人撒貝寧、龍洋、舒冬、王嘉寧的腳步，我們一步步的了解了很多東西。讓我知道了中國(guó)能如此的'強(qiáng)大是因?yàn)槲覀儽澈笥性S許多多的英雄人物。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是82歲育種中院士謝華安爺爺?shù)氖?。因?yàn)橐郧拔覀兊募Z食產(chǎn)量比較低，所以很多人會(huì)吃不飽飯。當(dāng)時(shí)謝華安爺爺?shù)膲?mèng)想就是為大家有一碗飯吃。
長(zhǎng)大后他立志投身農(nóng)業(yè)，考了農(nóng)業(yè)大學(xué)。為了生產(chǎn)更多的糧食他追著光和熱，來(lái)到了海南。當(dāng)時(shí)海南的環(huán)境很艱苦，但是為了自己的夢(mèng)想和后代，他堅(jiān)持下來(lái)了。他用50年的時(shí)間完成了他的金色種子夢(mèng)。他培育了許多優(yōu)質(zhì)種子。如今我們吃的米飯、面條、玉米背后都是一代代“南繁候鳥(niǎo)”們飛了一輩子的科研成果。
謝華安爺爺讓我知道一粒好的種子，一個(gè)好品種，得來(lái)是很不容易的。所以我們大家要有一個(gè)為了夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
在20xx年，《開(kāi)學(xué)第一課》中，我重新認(rèn)識(shí)了自己，我看到有人為了祖國(guó)變得更加美好，更加富強(qiáng)而努力奮斗的時(shí)候。現(xiàn)在我作為中學(xué)生更加要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)強(qiáng)大出一份力量。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二十二
新的學(xué)期開(kāi)始了，作為一名新生，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校園的那一刻，我被無(wú)邊無(wú)際的樹(shù)木和綠草環(huán)繞的美景吸引住了。校園里熙熙攘攘，來(lái)自各地的新生充滿(mǎn)好奇地四處張望。校園里的一切都讓我感到新鮮和陌生，尤其是面對(duì)即將開(kāi)始的新的學(xué)習(xí)生活，我心里有些忐忑不安。
第二段：適應(yīng)新的環(huán)境
在校園里度過(guò)的第一天，我努力去熟悉新的環(huán)境。參觀(guān)了教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等各個(gè)場(chǎng)所，了解了校園生活的方方面面。同時(shí)，學(xué)校還組織了一系列的活動(dòng)來(lái)幫助新生更好適應(yīng)新環(huán)境，例如開(kāi)展的迎新晚會(huì)、新生導(dǎo)引活動(dòng)等。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多與我志同道合的新生朋友，通過(guò)交流，我們互相間感到了彼此的支持和鼓勵(lì)，逐漸適應(yīng)了新生活。
第三段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
開(kāi)學(xué)之初，我深深感受到了大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力和升華。與中學(xué)不同的是，大學(xué)教育更加注重自主學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這樣的大環(huán)境下，我決定制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)幫助我更好地安排學(xué)習(xí)和生活。我合理規(guī)劃了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和方法。同時(shí)，我也鼓勵(lì)自己積極參加各種課外活動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。
第四段：加入社團(tuán)展示自我
作為一名新生，我積極地參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)參加社團(tuán)，我增強(qiáng)了自己的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。在社團(tuán)的活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，共同追求著對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的興趣。我在其中找到了自己的定位，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。不僅如此，社團(tuán)活動(dòng)還讓我更好地展示自己的才能和潛力。我參與了一次大型演出，在舞臺(tái)上展示了自己的才藝，這讓我倍感自豪和滿(mǎn)足。
第五段：智慧人生的啟航
經(jīng)歷了新生開(kāi)學(xué)的各種體驗(yàn)，我的內(nèi)心逐漸變得成熟和堅(jiān)定。我明白了作為一名大學(xué)新生，我們不能只看重書(shū)本上的知識(shí)，還要關(guān)注社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)命運(yùn)。大學(xué)不僅是知識(shí)的堆砌，更是智慧的啟航。我希望在大學(xué)的日子里，不僅提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，我會(huì)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：新生開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始，這段經(jīng)歷給了我很多寶貴的啟示和體會(huì)。通過(guò)努力適應(yīng)新的環(huán)境，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加入社團(tuán)活動(dòng)，我逐漸融入了大學(xué)生活。我相信，通過(guò)這段寶貴的經(jīng)歷，我將在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中取得更多的成就。并且，我也愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)與其他新生分享，幫助他們更好地適應(yīng)新的環(huán)境和開(kāi)始自己的大學(xué)之旅。
高一新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二十三
隨著新的學(xué)年的開(kāi)始，許多大學(xué)新生面臨著追求知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。作為一名剛剛步入大學(xué)大門(mén)的新生，我在開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)星期中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)新生開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)
新生階段是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變可能帶來(lái)心理上的挑戰(zhàn)。首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏與高中有很大不同，需要我們適應(yīng)。上課時(shí)間不再像高中那樣固定，而是會(huì)根據(jù)課程表的安排有所調(diào)整。此外，大學(xué)課程的負(fù)荷也更重，需要更多的自我學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。除了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，新生還需要適應(yīng)大學(xué)生活中的社交環(huán)境和人際關(guān)系。大學(xué)里有來(lái)自不同地域和背景的同學(xué)，我們需要學(xué)會(huì)與他們相處并建立新的友誼。
第二段：積極參與社團(tuán)和活動(dòng)
參與學(xué)校的社團(tuán)和活動(dòng)是適應(yīng)大學(xué)生活的重要途徑。加入一個(gè)社團(tuán)可以為新生提供一個(gè)與同齡人相互交流和建立友誼的機(jī)會(huì)。加入學(xué)術(shù)方面的社團(tuán)可以幫助我們拓寬知識(shí)面，并與志同道合的同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)。此外，參與體育或娛樂(lè)性質(zhì)的社團(tuán)可以幫助我們保持身心健康，緩解學(xué)習(xí)壓力。除了社團(tuán)，學(xué)校也會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝表演等。這些活動(dòng)不僅可以增加新生的歸屬感，還可以為我們提供與其他同學(xué)互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。
第三段：合理安排時(shí)間和管理學(xué)習(xí)任務(wù)
在大學(xué)中，時(shí)間的管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排變得尤為重要。為了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。根據(jù)課程表，我們可以安排每天的學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。此外，我們還可以利用自習(xí)室或圖書(shū)館來(lái)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，避免在宿舍或其他分散注意力的地方學(xué)習(xí)。合理的時(shí)間管理還包括參與社團(tuán)和活動(dòng)的時(shí)間安排，以及保證足夠的休息和娛樂(lè)時(shí)間。
第四段：主動(dòng)尋求支持和幫助
在新的環(huán)境中，我們可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。這時(shí)候，尋求支持和幫助是非常重要的。學(xué)校通常會(huì)提供新生輔導(dǎo)員或?qū)ｉT(mén)的學(xué)生服務(wù)部門(mén)來(lái)幫助新生解決問(wèn)題。我們可以向他們咨詢(xún)課程選擇、學(xué)習(xí)技巧和心理壓力等方面的問(wèn)題。此外，我們還可以與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，與他們交流和合作，共同解決學(xué)術(shù)和生活中的困難。
第五段：珍惜大學(xué)生活的機(jī)會(huì)
在新生階段，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活所提供的各種機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)我們成長(zhǎng)和發(fā)展自己的舞臺(tái)。通過(guò)參與社團(tuán)、活動(dòng)和志愿者工作，我們可以發(fā)展自己的技能與興趣，并建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。此外，大學(xué)也提供了各種實(shí)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該積極參與其中，擴(kuò)展自己的視野和增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：
新生開(kāi)學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。通過(guò)適應(yīng)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)，積極參與社團(tuán)和活動(dòng)，合理安排時(shí)間和管理學(xué)習(xí)任務(wù)，并主動(dòng)尋求支持和幫助，我們可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活并取得成功。珍惜大學(xué)生活的同時(shí)，我們還要努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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