優(yōu)質(zhì)師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 18:11:40
優(yōu)質(zhì)師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-27 18:11:40     小編:文鋒

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xxx,是xxx中學(xué)一名普通的數(shù)學(xué)教師。20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),現(xiàn)在職攻讀xx大學(xué)學(xué)科教學(xué)論(數(shù)學(xué))研究生。畢業(yè)至今一直工作在xxxx中學(xué),擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。

教學(xué)是一個(gè)普通且平凡的工作,瑣碎重復(fù),不會(huì)有驚人的壯舉,也談不上深刻美麗,但教師是影響深遠(yuǎn)的職業(yè),因?yàn)樗桥c活生生的有思想的學(xué)生打交道,用心去干,可能會(huì)讓一個(gè)很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩,用愛去教,可以讓自己在成長(zhǎng)中享受到生命的愉悅。在教育這片熱土上,我作為一個(gè)菜鳥潛心琢磨,默默耕耘,精心蓄力,腳踏實(shí)地,我堅(jiān)信每一段成功的背后,都有我深深的足跡,那是我辛勞的結(jié)晶。

自參加工作以來,在教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n好每一節(jié)課,努力鉆研教材知識(shí)點(diǎn),嘗試變式教學(xué)開拓學(xué)生的思維。作為新教師我虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,堅(jiān)持以學(xué)生的思維來思考問題,講解問題,并同時(shí)幫助學(xué)生提高思維廣度,掌握學(xué)生的思想,抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系,構(gòu)建輕松活躍高效的課堂氣氛,讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)。經(jīng)過兩年多的努力,所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)普通班中名列前茅,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了學(xué)生的好評(píng)。

在教學(xué)的同時(shí),我還積極參加教學(xué)研究,基于大學(xué)期間的科研基礎(chǔ),我在20xx年5月申請(qǐng)了國家級(jí)教師個(gè)人小課題《提高學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣》,并根據(jù)所帶班級(jí)的學(xué)困生實(shí)際情況,積極探索解決方案,給出措施,此課題現(xiàn)已提交結(jié)題報(bào)告。我又與同事合作撰寫論文《高中數(shù)學(xué)課堂提問的有效對(duì)策》發(fā)表在省級(jí)期刊《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》20xx年11期;在20xx年9月,我的論文《基于超級(jí)畫板平臺(tái)下的?!痘静坏仁健方虒W(xué)設(shè)計(jì)》榮獲20xx年東北三省四市高中教研協(xié)作體高考備考研討會(huì)一等獎(jiǎng)。在今后,我堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合,讓教學(xué)推動(dòng)科研,科研提升教學(xué),兩方面共同進(jìn)步,同時(shí)我還訂閱了《數(shù)學(xué)通訊》、《數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等五種期刊雜志,目的是讓自己手不釋卷,讀書不綴,汲取更多同仁的思想使自己更加進(jìn)步。

除了應(yīng)對(duì)教學(xué)工作,我還擔(dān)任班主任,瑣碎且重復(fù),兩年多以來,我堅(jiān)持早晚自習(xí)不耽誤,從時(shí)間上督促學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。緊盯科任課,讓學(xué)生感到班主任時(shí)刻在門旁,促使學(xué)生注意力集中。我一直以“為才先為人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,同時(shí)自己也注重個(gè)人修養(yǎng),以身作則,樹立榜樣,引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀走向正軌。關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),通過qq、微信、手機(jī)短信以及面對(duì)面談話與學(xué)生傾心交流,做學(xué)生的知心朋友,讓學(xué)生始終處于一個(gè)相對(duì)正常的狀態(tài),總是以飽滿的熱情來面對(duì)學(xué)習(xí)。

高三階段,讓班級(jí)營(yíng)造出一種“和諧進(jìn)步”的氛圍,促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng),常講勵(lì)志故事,身邊的人和事,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),將來有一個(gè)美好的未來。用“守正篤實(shí),久久為功”的思想影響大家,讓大家有想法,并且堅(jiān)定信念,終究會(huì)成功的。作為教師的最大夢(mèng)想不是自己有多大成就,而是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,改正學(xué)生的缺點(diǎn),全體爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

經(jīng)過兩年多的不懈努力,班級(jí)的成績(jī)穩(wěn)中有升,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,深受領(lǐng)導(dǎo)同事及家長(zhǎng)的好評(píng),也驗(yàn)證了校長(zhǎng)在講話中提到的“管是為了不管”的規(guī)律。今后我還會(huì)堅(jiān)持做好班主任工作,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),讓自己舒心,讓家長(zhǎng)放心的原則,看護(hù)好學(xué)生,最后將他們送入理想大學(xué)。

努力與收獲是成正比的,成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去,想到汪國真的一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在教書育人的道路上我依然會(huì)用心去教誨我的學(xué)生,用情去培養(yǎng)我的學(xué)生,無愧于我心,無愧于事業(yè),不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年x月x日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)期,我擔(dān)任了一年級(jí)(1)班的班主任以及本班的語文教學(xué)工作。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié):

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來說,如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的二個(gè)星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學(xué)期來的培養(yǎng),我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。

年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識(shí)的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

(一)注重漢語拼音知識(shí)的掌握。漢語拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣,又能很好地掌握,我與年級(jí)里、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí),在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,我針對(duì)學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(二)抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是一年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字,是我的心愿。學(xué)生的字寫得好壞美丑,在很大程度上可以反映他的語文水平,也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,我充分利用寫字教程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢(shì),這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí),我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

(三)抓好讀書訓(xùn)練。首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。

(四)注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生每天回家多讀課外書,以此培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,拓展學(xué)生視野。

三、充分利用集體備課的資源、網(wǎng)上資源,上好每一節(jié)課。

開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求下,我們年級(jí)里認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),并充分利用集體備課中的資源,為自己上課作好準(zhǔn)備。

四、存在的問題與不足

1、教學(xué)方法有待創(chuàng)新,對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。低年級(jí)學(xué)生注意力容易分散,還需要我不斷地改進(jìn)教學(xué)方法,在運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行上課時(shí),也要注意課堂秩序的維持。

2、對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績(jī)較好,但有些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing

__年__月__日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇三

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!我是來自化工學(xué)院鹽湖系學(xué)生*,入校將近一年以來,在院校領(lǐng)導(dǎo)﹑老師的引導(dǎo)教育下,我真正體會(huì)到雷鋒精神的真諦:我們不但要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,還要將自己的工作和學(xué)習(xí)做好,盡職盡責(zé),我們每個(gè)人只有先將自己的工作做好,才能真正成為雷鋒的接班人。

作為一名新世紀(jì)的優(yōu)秀團(tuán)員青年,我們身上承擔(dān)著更多更重責(zé)任,我也為此在不斷的努力和進(jìn)取著。所以一直以來,我嚴(yán)格要求自己,審視自己,認(rèn)為自己符合評(píng)選“大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人”的資格,故提出此申請(qǐng)?,F(xiàn)將本人情況介紹如下: 自20xx年10月申請(qǐng)入黨以來我積極參加黨組織的各類活動(dòng),努力完成黨組織交給的任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻記住作為一名共青團(tuán)員我應(yīng)該做什么,怎樣做才能讓自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在自己的積極努力下,最終被評(píng)為了“入黨積極分子”。作為入黨積極分子中的一名,我感覺到自己是無比的自豪。在我看來,要想成為一名合格的入黨積極分子最主要的是要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取的好的成績(jī),政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極。

在班級(jí)工作中,我現(xiàn)在擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng),我深知作為一名學(xué)生干部自己肩上的責(zé)任,深知自己的帶頭模范作用是多么的重要。所以平時(shí)我積極開展班級(jí)活動(dòng),努力做好本班級(jí)同學(xué)的溝通、組織和交流的工作,盡量把我們的班級(jí)體營(yíng)造成同學(xué)們一個(gè)溫暖的家。此外,我積極配合老師的工作,使自己的做事能力也得到了很大的提高。

為了學(xué)習(xí)雷鋒精神,在本學(xué)期中我組織我們班同學(xué)參加了一次捐助愛心活動(dòng),號(hào)召我們班同學(xué)將自己平時(shí)的零花錢捐出來給小學(xué)的貧困學(xué)生。在四月中旬,我組織我們班在學(xué)校也開展了一次變廢為寶的活動(dòng)—— 在學(xué)生公寓里收集廢棄的瓶子并賣掉,然后將得到的錢捐給中國扶貧基金會(huì),用這些錢為貧困山區(qū)學(xué)校的孩子買學(xué)習(xí)用品。在這些活動(dòng)中我學(xué)到了許多東西,也明白了我作為一名大學(xué)生,作為一名入黨積極分子,我應(yīng)該在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的作風(fēng),時(shí)刻以一名黨員的身份要求自己。

在系學(xué)生會(huì)中,我爭(zhēng)取做一名有責(zé)任心的學(xué)生會(huì)成員。我對(duì)我自己要求十分嚴(yán)格,我始終這樣要求自己:只要系里交給我的任務(wù)我一定會(huì)按時(shí)并較好的完成它!在大一這一年里,我系舉辦了許多活動(dòng),比如,迎新杯籃球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),在活動(dòng)中我努力做好自己的工作,爭(zhēng)取將活動(dòng)完成的有聲有色。因?yàn)槊看位顒?dòng)完成的都比較好,所以得到了老師和學(xué)長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)!我堅(jiān)信:在以后的學(xué)生會(huì)工作中,我會(huì)做得更好!

在學(xué)習(xí)上,我始終堅(jiān)信一句話:世界上沒有什么能取代堅(jiān)持。從去年以來,我學(xué)習(xí)從未松懈過,在上半學(xué)期的期末考試中排名第二。與此同時(shí),入校不久后自己做好了科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),也為自己的奮斗創(chuàng)造了一份動(dòng)力?,F(xiàn)在,自己認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),為以后即將到來的普通話等級(jí)測(cè)試、英語四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等做準(zhǔn)備。

我認(rèn)為我們不但要在學(xué)習(xí)的碧海上劈波斬浪,我們也要在體育的競(jìng)技中嶄露頭角。因此經(jīng)過三個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我在學(xué)校第三xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)比賽和三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),其中跳遠(yuǎn)比賽第三名。在大學(xué)中我們的生活應(yīng)該有激情,有活力。在各方面我們都應(yīng)該表現(xiàn)的積極向上。

我們不僅要在學(xué)習(xí)中要起模范作用,生活上也一樣。我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢的來之不易,很少亂花錢。將剩下的積攢起來,捐助給需要幫助的人。我認(rèn)為這也是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)!而且我始終能做到,當(dāng)我看到那些需要幫助的人時(shí),我總會(huì)將自己身上的零錢捐獻(xiàn)給它們,雖然這錢不多,但是我想只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的身邊就不會(huì)有那么多貧苦的人。這也是一名入黨積極分子應(yīng)該做的。

在今后的學(xué)習(xí)中我要實(shí)事求是,腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、默默地奉獻(xiàn),力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī),使自己成為一名合格入黨積極分子,使自己成為一名合格的雷鋒接班人。

我相信在學(xué)校今后的日子里我能做到更好,行動(dòng)可以證明一切!

希望校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以校園及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)潛力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。透過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,用心落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),用心參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù)。

本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,用心撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:×××

20××年××月××日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您們好。我是工學(xué)院機(jī)械系材料成型及控制工程xx班的學(xué)生xx,現(xiàn)在班級(jí)擔(dān)任自律委員一職。在擔(dān)任這一職務(wù)期間,我收獲頗多,深深體會(huì)到了作為一名班級(jí)干部的責(zé)任,也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。作為自律委員,我恪盡職守,努力管好班級(jí)紀(jì)律,積極配合班長(zhǎng)開展系里班級(jí)活動(dòng)。因此,我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。以下是我個(gè)人工作情況的材料,讓院領(lǐng)導(dǎo)考察。

在軍訓(xùn)期間,我積極配合班助管理班級(jí),并和幾位同學(xué)一起負(fù)責(zé)班級(jí)飲水問題。盡管累,但我還是很樂意,因?yàn)槲矣X得為班級(jí)服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會(huì)時(shí),我也積極參與,和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西、布置場(chǎng)地。后來在班干競(jìng)選中榮幸擔(dān)任自律委員一職,從此我就在班級(jí)管理紀(jì)律工作。

在隨后的大學(xué)生活中,我負(fù)責(zé)的第一個(gè)工作就是制定班規(guī),首先我整理出班規(guī)資料,再和班委一起討論,最后確定班規(guī),得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時(shí)候,針對(duì)班級(jí)開展的早晚自習(xí),從實(shí)際出發(fā)制定,因此我班自習(xí)紀(jì)律一直管理得很好。在后來的班級(jí)開展的安全教育班會(huì)上,我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游,我負(fù)責(zé)分好組、清查人數(shù),并和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西。在后來的工作中,最重要的一個(gè)就是學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),為了支持這次活動(dòng),我每天早晚自習(xí)都點(diǎn)名清查人數(shù),并和班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)請(qǐng)假情況,還針對(duì)我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位,我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作,和他們一起查人。我還參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),努力訓(xùn)練,并為系里贏得名次。

針對(duì)個(gè)人工作的基本情況,我向院里申請(qǐng)“優(yōu)秀個(gè)人”,所以我寫下這份申請(qǐng)書,希望能獲得院里的認(rèn)可和批準(zhǔn)。同時(shí)我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做的更好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是成教學(xué)院珠寶首飾工藝__班的學(xué)生,20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動(dòng)與興奮的心境中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這一年里我始終堅(jiān)持著進(jìn)取向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我的同時(shí),努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為在各方面均貼合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,故提出這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。現(xiàn)將本人基本情景介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、思想方面:

思想政治方面,我進(jìn)取向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨。我深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé),成為一名黨員,就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨,就要在最危急的時(shí)刻挺身而出,對(duì)待社會(huì)上不良的要敢于批評(píng)和改正,以自我的實(shí)際行動(dòng)來鼓舞大家,帶動(dòng)大家,雖然自我還不是黨員,但我會(huì)樹立起黨員的光輝形象,使自我不僅僅在思想上進(jìn)取入黨在行動(dòng)上更進(jìn)取的像黨組織靠攏。在實(shí)踐中我也會(huì)這樣要求自我,切實(shí)、進(jìn)取的為廣大同學(xué)服務(wù)。

二、工作方面:

雖然我不是班干部,但我也一向盡心盡力的做好有關(guān)班級(jí)里的每一件事,團(tuán)結(jié)同學(xué),進(jìn)取參與院里的各項(xiàng)活動(dòng),并參與組織本班的團(tuán)組織生活,為同學(xué)們服務(wù)。并且我還是學(xué)院黨委宣傳部學(xué)校廣播臺(tái)的一名干部,本著為學(xué)院師生服務(wù),這也得到了教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

三、學(xué)習(xí)方面:

學(xué)習(xí)方面在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,進(jìn)取要求上進(jìn),刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),不放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還不斷的鞏固自我已學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我很清楚,僅有不斷的充實(shí)自我,才能使自我融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。能很好的處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。四、生活方面:

生活方面在生活方面,我樂觀坦誠,不畏艱苦,樂于幫忙身邊的人,善于培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)各種個(gè)性不一樣的學(xué)生干部。我也擁有進(jìn)取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng),使得我在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成了較好的組織管理理念,同時(shí)也加強(qiáng)了我自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交本事,更加注重團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)體觀念。五、社會(huì)實(shí)踐方面:

云:“真金是要靠實(shí)力來證明的”,我們僅有先把自我的本領(lǐng)修煉好了,才有資格研究伯樂的事情。

大學(xué)以來我尊紀(jì)守法,道德品質(zhì)優(yōu)秀,勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,身體健康,勇于開創(chuàng)。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,勤于服務(wù)、克己俯人、甘于奉獻(xiàn),在學(xué)校學(xué)生工作中起到了良好的模范表率作用,在同學(xué)中具有較高的威信,能起到骨干和帶頭的作用。特次申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生”,如果申報(bào)得到批準(zhǔn),我將十分高興,感激各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。我將一如既往、再接再厲,以取得更大的提高和榮譽(yù)。如果沒有得到批準(zhǔn),我也不會(huì)氣餒,那說明我的各方面做得還不夠,我將更加努力,找出自我的不足,全面的充實(shí)自我、提高自我、完善自我,爭(zhēng)取來年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

以上即為本人的基本情景,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我就是______,擔(dān)任__年級(jí)二班的____課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績(jī)。

思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,但就是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),我都會(huì)經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺,那就就是“老師所做的一切都就是為了同學(xué)們好”。

業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)就是不輸給任何人的”。就是呀,我認(rèn)為自己的知識(shí)還就是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但就是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級(jí)時(shí),我缺乏方法,所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭(zhēng)取大家都出成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時(shí)間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。

工作成績(jī)方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素就是班風(fēng),如果一個(gè)班級(jí)沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),無論你科任教師多么努力,都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí),隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,雖然對(duì)他們就是很嚴(yán),但本著一顆愛護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想就是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的??傊?,我覺得在這個(gè)學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,超過年級(jí)平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試,我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,超過全年級(jí)平均分線就是13分多,我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)!

經(jīng)過我不懈的努力,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī),但我們學(xué)校就是一所不錯(cuò)的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要就是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過程中,我也就是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會(huì)努力克服,爭(zhēng)取把一切做到最好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,靜下心來慢慢地梳理這一個(gè)學(xué)期以來的工作,我感覺自己真的成長(zhǎng)了不少。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的語文老師。這個(gè)班學(xué)生積極上進(jìn),自信十足,學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,課堂氣氛也很活躍。但是少部分學(xué)生不夠踏實(shí),比較浮躁?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想:

在教學(xué)上,全面準(zhǔn)確地體現(xiàn)語文的教學(xué)目標(biāo),致力于語文素質(zhì)的形成與發(fā)展。抓住語文富有時(shí)代氣息和文化內(nèi)涵的特特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、生活教育、道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的性格與習(xí)慣。

二、教學(xué)工作:

在教學(xué)上,我盡量做到備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。針對(duì)本班學(xué)生的具體情況,制定相應(yīng)的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂上充分利用“我的學(xué)期表現(xiàn)”表,把“小紅花”引入課堂中,使學(xué)生時(shí)時(shí)都體會(huì)到成功與快樂。同時(shí)采用激勵(lì)法、比賽法等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生竟?fàn)幰庾R(shí),使學(xué)生在激烈的竟?fàn)?、愉快的合作中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。

三、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。

教師只有用父母般的愛心去對(duì)待身邊每一位學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)和心理情況,將自己真正融入到學(xué)生中去,才能營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在實(shí)際的工作中,我總是平等地對(duì)待他們。對(duì)優(yōu)生提出更加嚴(yán)格的要求,對(duì)一些平時(shí)表現(xiàn)不大好的學(xué)生,更是傾注了更多心血:多給他們關(guān)愛和鼓勵(lì),發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),稍微有進(jìn)步,就進(jìn)行表揚(yáng),以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。

每次考試或測(cè)驗(yàn)之后,我總要找學(xué)生談話,進(jìn)步的多加鼓勵(lì),退步的我會(huì)盡量了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,幫助他們找到問題所在,這樣可以使每一位學(xué)生都真切地感受到老師的關(guān)愛。平時(shí)課間也經(jīng)常和學(xué)生在一起,做游戲、聊天、甚至和他們打成一團(tuán),讓每一個(gè)孩子都由衷地?zé)釔畚覀冞@個(gè)班集體,熱愛我們這個(gè)和諧的大家庭。在工作中,我還有許多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中,我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力,使自己更能適應(yīng)未來現(xiàn)代教育發(fā)展的要求,培養(yǎng)更多更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing

__年__月__日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人系機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制09-2班的學(xué)生,我叫王帥。步入大學(xué)的

校園

已經(jīng)三年了,本人自己有所感悟,上大學(xué)不僅僅只是為了學(xué)好

關(guān)于

本門的

專業(yè)

知識(shí),還有尤為重要的一點(diǎn)是,再

學(xué)習(xí)

好相關(guān)的專業(yè)課程之余,積極參加學(xué)?;蛳祪?nèi)舉行的各項(xiàng)文藝活動(dòng),這樣不僅能豐富了自己的大學(xué)

生活

,還能培養(yǎng)自己各方面的`能力,形成相應(yīng)的特長(zhǎng)

好,這對(duì)以后離開大學(xué),步入工作崗位也會(huì)是一種優(yōu)勢(shì),只充斥著課本的大學(xué)生活不能稱得上是一個(gè)完整的大學(xué)生活。

2017年9月,我參加了校團(tuán)委舉辦的第六屆“科技創(chuàng)新節(jié)”,并在活動(dòng)中制作了關(guān)于《acm大賽活動(dòng)》的展板,此展板在展出的12塊展板中深受眾多老師和

同學(xué)

們的好評(píng),并授予我“先進(jìn)科技標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

2017年11月,我參加了第8屆“科研立項(xiàng)結(jié)題大會(huì)”,同時(shí)為大會(huì)制作幕布和機(jī)械工程學(xué)院的標(biāo)志牌,并提供相應(yīng)的技術(shù)支持。 2017年3月,我所帶領(lǐng)的治保部圓滿的舉辦了“平安杯

安全

知識(shí)競(jìng)賽”,并在次月的校競(jìng)賽中取得優(yōu)異

成績(jī)

,經(jīng)過評(píng)優(yōu)評(píng)選,校學(xué)生會(huì)賦予我“優(yōu)秀部長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

2017年12月,我作為機(jī)械學(xué)院學(xué)生代表參加了“黑龍江科技學(xué)院第六屆學(xué)代會(huì)”,并提出了兩項(xiàng)有合理性的建議,我的建議被征求大會(huì)舉手表決,最終通過。

2011年4月,我作為學(xué)生會(huì)成員參加了我院第八屆“飛躍杯”

春季越野賽,負(fù)責(zé)賽道檢查,維護(hù)秩序等工作,經(jīng)過老師和全體學(xué)生會(huì)成員的努力,我們的活動(dòng)圓滿成功。

如果我有幸能夠獲得“文體活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào),這將是對(duì)我的一種鼓勵(lì)和肯定,必將激勵(lì)我今后更加努力的投入各種集體活動(dòng)中。若因?yàn)楦鞣N原因,我與之失之交臂,我也會(huì)本著樂觀的生活、學(xué)習(xí)、工作態(tài)度加倍努力,爭(zhēng)取下次獲得此榮譽(yù)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光荏苒,忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年就過去了。的確,我們?cè)谶^去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對(duì)自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思,以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作:

一、教學(xué)方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n:

本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè))。

反思:在備課中,還沒有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃:

在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

3、認(rèn)真上課:

注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,但是,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行,這給教師提出了新的要求,要及時(shí)、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià),這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,不能過難或者過于簡(jiǎn)單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來,讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。

4、認(rèn)真考核:

按照《20__——20__年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。

反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

5、課后反思:

本學(xué)期,由于跨校區(qū)上課,聽、評(píng)課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,做的還不夠,特別是教學(xué)隨筆,沒能及時(shí)地記錄下來,對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),在教學(xué)工作中留下遺憾。

總的說來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),多參與聽、評(píng)課的活動(dòng),努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對(duì)學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。

二、教育工作

本學(xué)期,我擔(dān)任_年級(jí)__班及_年級(jí)的音樂教學(xué),開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開放課,并且取得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在慶“__”的活動(dòng)中,編排了__隊(duì)的表演和_年級(jí)的__表演。并且參加__教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,在我的精心準(zhǔn)備下,這節(jié)__課《__身受同學(xué)們的歡迎,在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂曲,而且還認(rèn)識(shí)了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動(dòng)很多,但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

三、特色工作

本學(xué)期,我參與編排了__選拔表演的節(jié)目《__》,雖然結(jié)果待定,但是我們的付出受到了好評(píng)。

我希望在今后的工作中,能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,能向他們好好地學(xué)習(xí),以提高自己各個(gè)方面的視野和能力,加快自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件后,再結(jié)合我的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)_這一榮譽(yù)稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing

__年__月__日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我自進(jìn)入____中學(xué)以來,在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下及其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我體會(huì)到了“開心工作、愉快生活”的真諦。與同事們的融洽、和諧相處,讓我感到非常溫暖,同時(shí)也讓我感到萬分榮幸。

回顧過去的一年,感覺特別充實(shí)。對(duì)待工作,我從不馬虎,嚴(yán)肅認(rèn)真是我的一貫原則。我勤勤懇墾、扎扎實(shí)實(shí)(認(rèn)真做好備課、上課、輔導(dǎo)、改作業(yè)、考查、聽課等教學(xué)常規(guī)工作),腳踏實(shí)地做好教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,并有所成效。

我以“教書育人,為人師表,德高為師、身正為范”為宗旨,一直在努力打造能成為被同事、學(xué)生、社會(huì)承認(rèn)的好老師。我重視學(xué)生的人格修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育,切實(shí)做好學(xué)生的思想教育和心理指導(dǎo)。我重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),成績(jī)明顯進(jìn)步。

我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)科研活動(dòng),多次在本校開展公開課;參加縣舉辦的新課標(biāo)公開課比賽復(fù)賽中獲得政治科二等獎(jiǎng);縣抽考考查科目(政治),學(xué)生成績(jī)排名在全縣排18位;期末政治成績(jī)平均分比以往提高了5分;第二學(xué)期期中所教尖子班的歷史成績(jī)第一;所教普通班期末歷史成績(jī)第一??傊?,這一年所任教的班級(jí),無論是政治、歷史成績(jī)平均分都超過了兄弟學(xué)校同年級(jí)的班級(jí)。但是我不會(huì)滿足于今天已取得的這點(diǎn)成績(jī),在未來的教育教學(xué)的道路上,會(huì)更加努力打造更完美的明天!

最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇十二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是工學(xué)院機(jī)械系材料成型及控制工程____班的學(xué)生____,現(xiàn)在班級(jí)擔(dān)任自律委員一職。在擔(dān)任這職務(wù)期間,我收獲頗多,深深體會(huì)到了作為一名班級(jí)干部的責(zé)任,也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。作為自律委員,我恪盡職守,努力管好班級(jí)紀(jì)律,積極配合班長(zhǎng)開展系里班級(jí)活動(dòng)。因此,我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。以下是我個(gè)人工作情況的材料,讓院領(lǐng)導(dǎo)考察。

在軍訓(xùn)的期間,我積極配合班助管理班級(jí),并和幾位同學(xué)一起負(fù)責(zé)班級(jí)飲水問題。盡管累,但我還是很樂意,因?yàn)槲矣X得為班級(jí)服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會(huì)時(shí),我也積極參與,和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西、布置場(chǎng)地。后來在班干競(jìng)選中榮幸擔(dān)任自律委員一職,從此我就在班級(jí)管理紀(jì)律工作。

在隨后的大學(xué)生活中,我負(fù)責(zé)的第一個(gè)工作就是制定班規(guī),首先我整理出班規(guī)資料,再和班委一起討論,最后確定班規(guī),得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時(shí)候,針對(duì)班級(jí)開展的早晚自習(xí),從實(shí)際出發(fā)制定,因此我班自習(xí)紀(jì)律一直管理得很好。在后來的班級(jí)開展的安全教育班會(huì)上,我也整理了一些資料。

我班在10月組織了一次秋游,我負(fù)責(zé)分好組、清查人數(shù),并和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西。在后來的工作中,最重要的一個(gè)就是學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),為了支持這次活動(dòng),我每天早晚自習(xí)都點(diǎn)名清查人數(shù),并和班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)請(qǐng)假情況,還針對(duì)我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位,我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作,和他們一起查人。我還參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),努力訓(xùn)練,并為系里贏得名次。

針對(duì)個(gè)人工作的基本情況,我向院里申請(qǐng)“優(yōu)秀個(gè)人”,所以我寫下這一份申請(qǐng)書,希望能獲得院里的認(rèn)可和批準(zhǔn)。同時(shí)我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人來自美術(shù)學(xué)院11級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)四班的____。入學(xué)已經(jīng)一年了,在這一年當(dāng)中我學(xué)到了很學(xué)習(xí)中努力刻苦,銳意進(jìn)取永不自滿,曾獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,在學(xué)校樂于助人,拾金不昧,曾拾到人民幣100元,親手教還給失主所以,申請(qǐng)精神禮貌建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。在思想政治方面,進(jìn)取向上,熱愛祖國,熱愛中國,擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)取響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號(hào)召,在大一的時(shí)候,我就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書。在時(shí)間的同時(shí),她還不斷地進(jìn)行理論的學(xué)習(xí),定期地做好思想?yún)R報(bào)。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補(bǔ)成。”我正是這樣時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求著自我,不斷的學(xué)習(xí)和探索。

在學(xué)習(xí)上,進(jìn)取要求上進(jìn),銳意進(jìn)取永不自滿,從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí),做到溫固而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,僅有不斷的充實(shí)自我,才能使自我融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在課余時(shí)間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語與計(jì)算機(jī)其他軟件方面的知識(shí),為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時(shí),還經(jīng)常參加一些學(xué)術(shù)類的論文比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,可是卻沒有所以而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵(lì),將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績(jī)單。在生活上努力去幫忙需要幫忙的每一個(gè)人,做一個(gè)歡樂的小活雷鋒!

大一第二學(xué)期是成績(jī)班上排行第一。平面構(gòu)成作品《k》被評(píng)為優(yōu)秀作品。

申請(qǐng)人:

__年__月__日

師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書篇十四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是工學(xué)院機(jī)械系材料成型__班的學(xué)生__________,此刻班級(jí)擔(dān)任自律委員一職。在擔(dān)任這職務(wù)期間,我收獲頗多,深深體會(huì)到了作為一名班級(jí)干部的職責(zé),也增強(qiáng)了自我的實(shí)踐本事。作為自律委員,我恪盡職守,努力管好班級(jí)紀(jì)律,進(jìn)取配合班長(zhǎng)開展系里班級(jí)活動(dòng)。所以,我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。以下是我個(gè)人工作情景的材料,讓院領(lǐng)導(dǎo)考察。

在軍訓(xùn)期間,我進(jìn)取配合班助管理班級(jí),并和幾位同學(xué)一齊負(fù)責(zé)班級(jí)飲水問題。盡管累,但我還是很樂意,因?yàn)槲矣X得為班級(jí)服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會(huì)時(shí),我也進(jìn)取參與,和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西、布置場(chǎng)地。之后在班干競(jìng)選中榮幸擔(dān)任自律委員一職,從此我就在班級(jí)管理紀(jì)律工作。

在隨后的大學(xué)生活中,我負(fù)責(zé)的第一個(gè)工作就是制定班規(guī),首先我整理出班規(guī)資料,再和班委一齊討論,最終確定班規(guī),得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時(shí)候,針對(duì)班級(jí)開展的早晚自習(xí),從實(shí)際出發(fā)制定,所以我班自習(xí)紀(jì)律一向管理得很好。在之后的班級(jí)開展的安全教育班會(huì)上,我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游,我負(fù)責(zé)分好組、清查人數(shù),并和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西。在之后的工作中,最重要的一個(gè)就是學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),為了支持這次活動(dòng),我每一天早晚自習(xí)都點(diǎn)名清查人數(shù),并和班長(zhǎng)一齊負(fù)責(zé)請(qǐng)假情景,還針對(duì)我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位,我班到此刻的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作,和他們一齊查人。我還參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),努力訓(xùn)練,并為系里贏得名次。

針對(duì)個(gè)人工作的基本情景,我向院里申請(qǐng)“優(yōu)秀個(gè)人”,所以我寫下這份申請(qǐng)書,期望能獲得院里的認(rèn)可和批準(zhǔn)。同時(shí)我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做的更好!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

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