優(yōu)秀開學第一課工匠精神心得范文（19篇）

人類社會因對新鮮事物的渴求而不斷發(fā)展進步。較為完美的總結需要對所總結的內容進行概括和歸納。下面是一些優(yōu)秀總結的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。

開學第一課工匠精神心得篇一

觀看視頻《大國工匠》

工匠，是有技藝和專長的，他們工作精益求精，持之以恒，追求極致，一生只專注一件事，將畢生精力奉獻給事業(yè)。工匠精神，無外乎三點要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。三個詞，十二個字，數(shù)十年如一日，全心全力做一件沒有盡頭的事。

魯班生活在春秋末、戰(zhàn)國初，出身于世代工匠的家庭。從小，魯班就參加了許多土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產勞動的技能，積累了豐富的經驗，被尊奉為木匠的祖師。木工師傅們用的手工工具，如鉆、刨子、鏟子、曲尺、畫線用的墨斗，據(jù)說都是魯班發(fā)明的，魯班的名字已經成為古代勞動人民智慧的象征。

庖丁解牛。廚師給梁惠王宰牛。其手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所頂?shù)牡胤?，嘩嘩作響;進刀時沒有不和音律。梁惠王問：“你解牛的技術如何高超到這種程度啊?”廚師回答說，要依照牛體本來的構造去宰去解，他的刀刃始終像剛磨過一樣鋒利。廚師還說：每當碰到筋骨交錯、很難下刀的地方，他便格外小心，提高注意力，動作緩慢，把視力集中到一點庖丁解牛的故事告訴人們一個道理，做任何事只有做到心到、神到、手到，才能達到出神入化的境界。而“工匠精神”的核心便是：不僅僅是把工作當作賺錢的工具，更要樹立一種對工作執(zhí)著，對所做事情、所造產品精益求精、精雕細琢的精神。

首先，你要熱愛你的工作。喬布斯曾經說過：“工作將占據(jù)你生命中相當大的一部分，從事你認為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”。

其次，需要有“釘子精神”。干一行愛一行鉆一行，踏踏實實，在自己的崗位上堅持下去，不斷完善自我，不斷學習總結。 最后，工匠必須要不斷探索研究，追求創(chuàng)新。

本節(jié)班會課主要簡單介紹了工匠精神的含義，了解了工匠們的故事，也希望從今天開始大家能夠立志做一名工匠，在自己的專業(yè)領域發(fā)揮工匠精神。

請各位同學課后上網(wǎng)搜索本專業(yè)領域的工匠故事或者優(yōu)秀人物代表，下周班會課分享。

開學第一課工匠精神心得篇二

今年

開學第一課

心得體會

瀘定橋離水面有十幾米高，是由13根鐵鏈組成的。兩邊各有兩根，算是橋欄，底下并排9根，鋪上木板就是橋面。人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣?，F(xiàn)在連木板都被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽直聳傾瀉下來，沖到巖石上，飛濺起3米多高的浪花，水聲震耳欲聾。對面就是瀘定城，城背靠著山，西門正堵住橋頭。而守城的敵人早已在城墻和山坡上筑好了工事?？矗@么危險的環(huán)境，紅軍到底能否戰(zhàn)勝呢?真為他們捏了把汗。

戰(zhàn)斗開始了。紅軍發(fā)起了總攻。號手們吹起了沖鋒號，所有的武器一齊開火，一霎時，山谷傳來了一陣陣震耳欲聾的槍炮聲，喊殺聲。二連擔任突擊隊，他們帶著各式各樣的武器冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向對岸沖去。跟在他們身后的是第三連，他們還每人帶著一塊木板，一邊前進一邊鋪橋。看樣子，紅軍勝券在握!

突擊隊終于沖到了對岸，敵人見勢不妙就放起火來。在這千鈞一發(fā)的時刻，戰(zhàn)士們?yōu)榱诉@次戰(zhàn)斗的勝利，都奮不顧身地穿過熊熊大火，沖進城去，跟城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了2個小時，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃走了。啊，紅軍戰(zhàn)士英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利!

正因為紅軍戰(zhàn)士有著這種不畏艱險、勇往直前的精神，中國才會解放，才會有我們今天的幸福生活!我通過觀看“長征”，知道了是中國共產黨領導我們戰(zhàn)勝了敵人，建立了新中國，我們要珍惜今天，為了美好的明天，在新時期、新的長征中，我要努力學習，聽黨的話不斷進步!

今天下午，廳機關黨委組織全體黨員干部干部觀看電影《我的長征》，當我趕到七樓會議室時電影剛剛開演，不知是何緣故，平日里可以容納二、三百人的會議室今天顯得冷清了許多，很多位置都空著。我選擇了最后一排的空位坐了下來。平日里習慣了在電影院看電影，而今在會議室看電影，雖然窗簾都拉上了，但心里總有一種異樣的感覺。

與以往的戰(zhàn)爭影片電影相比，《我的長征》不再以領袖人物為主要刻畫對象，而是通過一個小紅軍戰(zhàn)士的視角，將視點主要對準基層官兵，再現(xiàn)長征的艱苦卓絕。無論是開篇湘江大戰(zhàn)的長鏡頭帶來的震撼力和心理時間延續(xù)力，還是飛奪瀘定橋時鏡頭的緊迫感和沖擊力，或是尾聲時少數(shù)民族戰(zhàn)士達爾火將紅旗插上高地時那凄美至極畫面，都為這部影片的成功涂上濃墨重彩的一筆。作曲大師張千一的音樂緊緊抓住了影片的節(jié)奏，經過他的音樂情緒的渲染，影片的大片氣勢更是無與倫比。男主角鐘秋年僅十七歲，但是成熟的演技使他擔任這部大片的主角絲毫不顯單薄。影片充滿了濃濃的深情，飛奪瀘定橋是全篇最精采的部分，也是最動人的部分，如果說其他場面讓我飽含熱淚的話，那么這一場面則讓我熱血沸騰、震撼不已。

影片站在今天時代的高度，對主題思想進行深度的開掘，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士“跟著走”的堅定理想信念，具有重大現(xiàn)實意義。影片用一家人的悲歡離合串聯(lián)起主人公的整個情感經歷和心路歷程，實現(xiàn)以小見大、真實感人、發(fā)人深省的藝術效果，真正觸摸到了長征的精髓所在，體現(xiàn)了思想性、藝術性和觀賞性的高度統(tǒng)一，具備了強烈的藝術感染力和視覺沖擊力，是激勵人們繼承革命先輩遺志，激發(fā)人們深厚愛國情懷和民族情感的精品力作。

在看片過程中，我一直是眼含熱淚，仿佛置身在七十年前的腥風血雨中，不滿十六歲的小紅軍王瑞的情感仿佛就融入在我的情感中，看著他睜著一雙驚恐的眼睛，看著自己的親人一個個地從自己的身邊消失，和大人們一起拼殺在戰(zhàn)場上，沖鋒在槍林彈雨中，我不禁感慨，這是怎樣的一種撕心裂肺的疼痛?怎樣的一種刻骨銘心的經歷啊?生活在和平年代的我們，何曾體驗過這種感覺?當我們懷著自己所謂的生命的疼痛，來看七十多年前祖輩的疼痛時，才發(fā)覺我們是那么地造作和渺小。

我不禁在想，紀念長征，如果耽于紀念日的隆重，顯然是不夠的。我們更應該思索：以什么樣的紀念讓這段歷史完好的保存下來，以什么樣的方式讓人們更充分的汲取其中的價值，以什么樣的途徑讓偉大的長征精神與具體生活結合起來。作為身處新時代的我們，弘揚新時代的長征精神，更是責無旁貸。我們要做的不僅僅是傳播、宣傳，而且要身體力行，刻苦努力，用實際行動去實踐、去發(fā)揚。正如一位當代大學生所言：“開始于70年前的長征還遠未結束，我們每一個人都肩負著民族復興的偉大使命。在中國地圖上，很容易找到長征的起點，在我們心里，長征永遠是起點?！?/p>

舉世聞名的二萬五千里長征是紅軍們在中國共產黨的領導下，以不畏艱險，不怕犧牲，拼搏團結，前赴后繼的英雄氣概在中國革命史上譜寫了一篇光輝奇特的史詩，樹立起了一座無與倫比的偉大豐碑。

紅軍長征的精神是永恒的。其中有一段紅軍戰(zhàn)士們過雪山的故事使我猶為感動，也令我領悟到了學習上也必須具備這種勇往直前，艱苦奮斗的作風。

紅軍戰(zhàn)士們一路殺敵，奪取瀘定橋之后，一座高聳入云的大雪山擋住了他們的去路—夾金山。在空氣稀薄，呼吸十分困難，忽而下雪，忽而下冰雹，忽而又是狂風暴雨的惡劣氣候下，紅軍戰(zhàn)士們不畏艱險，克服了衣服破的，草鞋爛的，沒有棉衣、棉鞋，更沒有絨帽、手套等困難，手拉著手，一步一個腳印，艱難地向巍峨的大雪山進軍。由于雪下的很大，積雪也很深，不少紅軍戰(zhàn)士們都陷在了雪堆里，難以逃脫。此時，就有許多紅軍戰(zhàn)士冒著生命危險，毫不猶豫地伸出手，把他們扶起，處處體現(xiàn)了長征路上戰(zhàn)友們之間濃厚的兄弟般情義!翻越雪山固然艱辛，但樂觀和堅持不懈的精神鼓舞了戰(zhàn)士們的士氣。

在經過了20xx年的頑強奮斗之后，終于建立了人我們當家作主的國家——中華人民共和國。新中國的第一聲禮炮，使天安門迎來了新生，使中華大地迎來了新生。毛主席在天安門城樓的主席臺上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了!歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。

所以，我們應學習他們的舍己為人，不怕艱難險阻，勇往直前，艱苦奮斗的精神。時刻記住，我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用寶貴的生命換來的。我們一定要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻!

開學第一課工匠精神心得篇三

看了2019年秋季《

開學第一課

心得體會

看了2019年秋季《開學第一課》后，那一幕幕感人的故事，跳躍在我眼前。

在戰(zhàn)爭中，一雙雙扯著親人衣襟的手，一雙雙渴望和平的眼睛，一聲聲哭泣號啕，一次次慘痛失敗，都向人們告戒著戰(zhàn)爭的危險性，戰(zhàn)爭好象是一包炸藥，隨時都可以爆發(fā)，可戰(zhàn)士門義無返顧地沖向沙場，因為，如果戰(zhàn)士門退卻了，他們的父母、兄弟、孩子、村民將陷入更深的苦難，如果他們退卻了，他們的餓同志已經流過的血就白流了，如果退卻了，他們剛剛燃燒起的理想將隨著生命消失而破滅。

當年長征，條件極其艱苦，爬雪山，過草地，遇沼澤，還有敵人的阻擊，都危及著紅軍戰(zhàn)士的生命，考驗著他們的意志，最后，紅軍戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了難以想象的險阻，他們靠的是什么?靠的是中國共產黨的正確領導;靠的是全黨全民的堅強團結和軍民之間的大團結;靠的是紅軍戰(zhàn)士不屈不饒，不被任何困難所征服的英雄氣概。

有一種精神值得我們學習，那就是寧可犧牲自我，也要去保全集體的團結精神!

沐浴著新世紀的陽光，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上，作為21世紀的我，一個小學生，深深的感到自己肩上的重任，祖國的繁榮昌盛，都是無數(shù)革命者用鮮血換來的，我們只有繼承和發(fā)揚這份精神，在學習上，不怕困難，永登高峰，使祖國更加強盛，才能無愧于革命先烈!

讀過毛澤東的七律《長征》，心潮像起伏的波浪，腦海里不斷地回響著詩句“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”。

試想：一支大軍及它的輜重，要在地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，這能說不是奇跡嗎?我的眼睛濕潤了，心兒早已飛到了那戰(zhàn)火紛飛的長征路——在看《長征》時，我高興、我悲戚、我感動、我流淚。看到那湘江激戰(zhàn)、那四渡赤水、那搶渡烏江、那飛奪瀘定、那爬雪山、過草地、攻克臘子口，以及馬蹄聲急，見到那一個個倒下去的革命先烈，使我一次次流下了熱淚，那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時回環(huán)，那千萬紅軍的身影不時在我腦中呈現(xiàn)，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無時不在我心中回蕩。紅軍長征的豐功偉績是千古唯獨，萬世無雙的，紅軍長征的壯烈和堅韌是驚天地、泣鬼神、是人神共仰的，紅軍長征的艱難困苦是凡人難以想象、難以理解的，紅軍長征的精神是舉世齊頌、萬國同歌、億民共贊的。

紅軍二萬五千里長征，展示了中國工農紅軍的攻無不克、戰(zhàn)無不勝、無堅不摧的偉大天兵神威，翻開了中國共產黨從艱苦走向勝利，從幼年走向成熟的新一頁，宣告了趕走日本帝國主義、推翻蔣家王朝，中華民族不是東亞病夫，而是永遠屹立于世界民族之林的東方之子。長征精神就是萬眾一心，團結拼搏的革命集體主義精神，在長征隊伍中，有年過半百的老一輩無產階級革命家，也有稚氣未脫的紅小鬼，有男同志，也有女同志，還有少數(shù)民族同志。在過草地，爬雪山時，扶老攜幼，生死相助，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難完成了偉大的二萬五千里長征。我們新中國的少年兒童要繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，在生活上要養(yǎng)成儉樸的好習慣、好思想，把老一輩的艱苦樸素的好傳統(tǒng)保持下去。作為21世紀的主人，我們應該學習紅軍戰(zhàn)士，讓他們的精神成為我們學習進步的動力，勤奮努力，刻苦鉆研，把學習當成一場沒有銷煙的戰(zhàn)斗。為了攻下科學的堡壘，我們要掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做新世紀建設祖國的新一代“紅軍戰(zhàn)士”。我們要永記長征精神，不忘今天幸福生活來之不易，我們要接過前輩長征的火炬，背負起振興中華的眾人，讓偉大的長征精神代代相傳。紅軍的先烈們，你們安息吧!請放心，你們的血不會白流，我們一定會擔負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國的走向繁榮富強。

2019開學第一課將于9月1日播出，今年開學第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學習，接過先輩的旗幟，勇敢向前。

看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。

今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發(fā)揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學習的新時代長征精神。

9月1日20點，我準時坐在電視機前觀看《開學第一課》，今年開學第一課的主題是“先輩的旗幟”。

在“百折不撓”這節(jié)課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學校”中克服各種困難、堅持學習無線電技術的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業(yè)，從此一生奉獻給通信事業(yè)。

記得我剛學自行車時，爸爸老在車后面扶著。一天，爸爸對我說：“你練了這么久了，該自己騎了吧?！蔽液懿磺樵傅卮舐暫埃骸安灰?萬一我摔下來怎么辦?”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑著說。我又騎了幾圈，風在耳邊呼呼地響，感覺特別爽。這時，不知怎的，車頭好像跟我作對似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車帶人重重地摔在了地上。原來爸爸在后面偷偷地放開了手。我有一種被作弄的感覺，“哼!都怪你!”我氣得一屁股座在地上，揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過來，語重心長地對我說：“這點困難都受不住，以后還干什么大事?想想紅軍們二萬五千里長征，歷盡多少艱難險阻，他們還不照樣挺過來了?”聽了爸爸的話，想想也是，跟長征比起來，我這點困難又算得上什么呢?于是，我重新站起來，信心十足地騎上車，暗暗鼓勵自己：不用怕，我一定行的!就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來，經過一次又一次地努力，我終于學會了騎自行車，那個高興勁兒，現(xiàn)在還記得呢!真多虧了紅軍長征事跡的鼓舞。

還有一次，我參加了校運會的幾項比賽。到最后一項長跑時，我箭一般地向前沖去，一路遙遙領先?？墒?，才跑到一半，我就精疲力盡了，速度越來越慢，后面的兩名同學也追上了我，得意地向我瞟了一眼。我上氣不接下氣，真想停下來不跑了，可看到同學們那著急的樣子，聽到大家為我的加油聲，我想到了“紅軍不怕遠征難”，二萬五千里長征都不怕，我怕什么呢?我頓時有了信心，帶著全班同學的期望奮力向前跑去。“加油，加油!”在同學們的歡呼聲中，我就要到終點了。于是我加足馬力，近了，近了，奇跡般地超過了前兩名同學，到了!在接觸紅線的那一刻，我體會到了，堅持就是勝利!

在學習中，我也常常想起紅軍，想起二萬五千里長征，這時候全身便充滿了力量，學習勁頭更足了，每年均取得了一定的成績，得到了老師和同學們的好評。

通過這些事例，我懂得了，無論做什么事，都要像紅軍那樣，必須有不怕困難的精神才能成功。因此，我覺得，長征精神是永久彌新的，長征是永遠的豐碑!長征精神永遠鼓舞著我前進!

堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。

艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰(zhàn)勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念;同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅不摧的力量。這樣的信念、精神是我們人生走向輝煌的基石。

作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧。

開學第一課工匠精神心得篇四

“工匠精神”自2016年3月首次出現(xiàn)在全國人大十二屆四次會議政府工作報告中后，受到廣泛關注和熱議，引發(fā)很多人的思考。作為心懷夢想、追求知識、肩負未來的青年學子，應如何理解 “工匠精神”的內涵?面對創(chuàng)新驅動的國家發(fā)展戰(zhàn)略和建設高水平理工科大學的學校發(fā)展機遇，佛科院學子應如何踐行“工匠精神”?“弘揚工匠精神，追求卓越人生”主題班會旨在通過學習、討論和交流，培養(yǎng)精益求精、專心專注的精神，引導同學積極努力的鑄夢、追夢、圓夢，追求卓越人生。

工匠精神主題班會活動

班級全體學生

1、 開展“工匠精神”宣傳學習。了解“工匠精神”主題活動內容及相關的活動安排，啟動本次主題教育活動;宣傳“工匠精神”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。(附時間及人員安排)

2、 開展“工匠精神”視頻教育活動。

3、 開展“工匠精神”討論活動。

4、 開展“工匠精神”征文大賽活動。

2016年9月25

致用樓()

開學第一課工匠精神心得篇五

對于小學一年級的“小盆友”而言，新環(huán)境雖然會讓他們稍微有點兒不適應，但新課程也常常讓他們興奮不已，尤其是學校里組織特色

開學第一課

心得體會

莞城實驗小學：新生行“開筆禮”

昨天是開學第一天，莞城實驗小學為一年級新生舉行了“開筆禮” 儀式。

“一筆一畫寫好字、一生一世做真人”，在開筆禮上，鄧巧玲老師向同學們詮釋著“人”的 意義。同學們在帶米字格的紙上一筆一畫地寫著“人”字，并用稚嫩的筆畫寫上自己的名字，寓意自己正式走上新學堂，踏上新征程。

據(jù)介紹，莞城實驗小學在開學第一天，借以“開筆禮”這一傳統(tǒng)儀式，用博大精深的傳統(tǒng)文化熏陶感染孩子，培養(yǎng)孩子們對學習求知的使命感，增強學習興趣和責任意識。學校希望開筆禮能成為孩子們一生中美好的回憶，希望他們從此邁開學習的第一步。

莞城中心小學：學習中國女排精神

昨日上午，莞城中心小學，在六年級大哥哥大姐姐的帶領下，一年級的新生們整齊有序地走進了會場，然后接過學長學姐遞來的入學護照，正式宣告自己正式成為一名小學生。

據(jù)了解，莞城中心小學今年的教育主題是“堅毅，像中國女排一樣”，鼓勵孩子學習中國女排精神，在學習的過程中持之以恒，努力克服難題。莞城中心小學校長梁惠權說：“奧運會的女排，讓我們看到這種堅毅，她們是堅毅的代表。有了堅毅的精神能力，做什么事情都肯定能做得到?！?/p>

麻涌中心小學：背社會主義核心價值觀

“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、團結、友善?！边@總共24字的社會主義核心價值觀，對于每個公民而言并不陌生，麻涌中心小學的老師希望將其作為新生的第一課。

昨日上午，一年級的新生們在老師的帶領下，背誦24字社會主義核心價值觀的內容。孩子們都非常認真學習、背誦。

開學第一課工匠精神心得篇六

長征是我國歷史上偉大的一次戰(zhàn)略大轉移，這是一次偉大的勝利，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。

1934年10月，第五次反"圍剿"失敗后，中央主力紅軍(紅一方面軍)為了擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略大轉移，退出中央根據(jù)地進行長征。長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占七百多座縣城，紅軍犧牲營以上干部多達430人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個團，其間共經過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，翻過連綿起伏的雪山，行程約二萬五千里，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月紅二方面軍和紅四方面軍到達甘肅與紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，宣告紅軍長征勝利結束。

紅軍由紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五軍組成。紅軍長征經過了江西、福建、廣東、廣西、湖南、貴州、四川、云南、西康、甘肅和陜西共11個省。期間還有國民黨的攻擊，傷亡十分慘重，但是在紅軍堅強的意志下，最終成功完成了會師。

在長征途中，有許多令人感動的故事，其中有一個故事講述“師長陳樹湘所在的師與敵軍的戰(zhàn)斗中，陳樹湘腹部中彈，身受重傷。他用皮帶壓住傷口，躺在擔架上繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗，終于突出重圍。部隊到達道縣泗馬橋時，遇到國民黨地方保安團的截擊。危急時刻，陳樹湘命令王光道率大部隊突圍，自己和兩名警衛(wèi)員留下掩護。陳樹湘用綁腿死死地扎緊傷口，毅然決然地掙扎著站起來，端起一挺機槍與敵人激戰(zhàn)。王光道率部突出重圍，陳樹湘不幸被俘。

敵人抓到一名紅軍師長，高興得發(fā)狂。在四馬橋坐鎮(zhèn)指揮的.道縣保安團一營營長何湘，命令將陳樹湘抬到一間布鋪里，為他找醫(yī)送飯。企圖從陳樹湘口中得到紅軍的情報。陳樹湘面對敵人的威脅利誘，毫不動搖，拒醫(yī)絕食，堅持斗爭。何湘無奈，只好于1934年12月18日拂曉，將陳樹湘抬往道縣縣城，向上司邀功。上午8時許，當行至道縣蚣壩鎮(zhèn)石馬神村附近的將軍塘自然村后時，陳樹湘乘敵不備，咬緊牙關，忍著巨痛，用手從傷口伸入腹部，摳出腸子，使盡全力，大叫一聲，絞斷腸子，壯烈犧牲。時年29歲。實踐了他‘為蘇維埃流盡最后一滴血’的豪邁誓言!”在這個故事中我清楚地感覺出了在紅軍中無論是普通士兵還是軍官，都有著一顆永不變的愛國心。陳樹湘為了共產黨的勝利，他用自己的性命換取了紅軍的一時的安全，是一個偉大的人。

長征的勝利對共產黨日后的發(fā)展乃至全中國的發(fā)展都是十分重要的，這場勝利也為共產黨贏得了民心，為日后共產黨帶領中國前進奠定了基礎。在我眼中，長征是一次偉大的勝利!

開學第一課工匠精神心得篇七

作為人類歷史上最為重要的職業(yè)之一，工匠的創(chuàng)造力和技術力量，為人類社會的發(fā)展進步做出了重要貢獻。工匠精神作為工匠精神的重要組成部分，是工匠的核心素質，是工匠從事創(chuàng)造性工作的動力和決心。近日我校舉辦了一次工匠精神的講座，并貫穿了“工匠精神第一課心得體會”，給我留下了深刻的印象。

第一段：工匠精神的定義

工匠精神是一種特殊的態(tài)度和人格因子，是努力追求卓越、追求完美、追求創(chuàng)新的一種意志和思考方式。它體現(xiàn)出的是工匠為達到精益求精的絕對價值而全身心地追求工藝的獨特精神質。它是一個國家、一個民族、一個企業(yè)、一個個人經濟茁壯成長的重要精神支撐。

第二段：工匠精神的內涵

工匠精神的內涵非常豐富，不僅包括勤奮、盡責、毅力、創(chuàng)新等許多方面，而且還涉及到工匠的職業(yè)道德、企業(yè)文化和社會責任等多方面。工匠精神是一種追求高質量、高效率、高創(chuàng)新的精神，是一種不斷超越自我，保持熱情和對工作的熱愛的精神，是一種自強、自立、自我完善的精神。

第三段：工匠精神的重要性

工匠精神是工匠個性及其職業(yè)價值的體現(xiàn)。工匠要追求高品質、高技術、高素質，這需要工匠創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行新的工藝技術和工作方法，不斷創(chuàng)新，不斷保持進取的態(tài)度。工匠精神在如今不同領域的工作中都非常重要，包括生產制造、技術研發(fā)等多方面。特別是在如今競爭激烈的社會中，擁有工匠精神可以讓個人脫穎而出，使企業(yè)有競爭優(yōu)勢，有望在激烈的市場競爭下取得勝利。

第四段：如何培養(yǎng)工匠精神

工匠精神不是與生俱來的天賦，而是通過長時間的修行和實踐逐漸養(yǎng)成的。首先要全面了解所從事領域的相關知識、技能和分析思維方法；其次要懂得如何通過不斷創(chuàng)新來提高工藝技術和工作方法；同時，對于工作，要保持對客戶的敬業(yè)精神，對同事的合作精神，保持對自己的愛崗愛業(yè)，這些都是培養(yǎng)工匠精神必要的條件和步驟。

第五段：結論

工匠精神是一種偉大的精神財富，是構筑企業(yè)文化建設、促進全社會發(fā)展的重要力量。只有保持高度的熱情和創(chuàng)造力，不斷探索新的工藝方法和技術，才能有所成就。我要通過自己的工作實踐，不斷增強自己的工匠精神素質，放眼于未來，堅定合理的信仰，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮才華，為社會做出貢獻。

開學第一課工匠精神心得篇八

長征是突破了國度、階級和政治界線的人類精神的豐碑。無論是哪一個國家或民族的人，無論持有何種意識形態(tài)，中國工農紅軍的長征給予人類的精神財富是走向理想所必需的永不磨滅的信念。從長征中我看到了紅軍不畏艱險、堅忍不拔、勇于犧牲的精神，看到信念的偉大指引力，看到共產主義理想的五彩光芒，覺得作為發(fā)展對象抑或預備黨員的我們應該時刻反思一下自己，我們做的足夠好嗎?我們是否有如此堅定的信念、堅強的意志以及敢于犧牲自己的勇敢?長征途中，紅軍戰(zhàn)士付出了太多的犧牲，因為在難以承載的犧牲中始終抱有理想和信念。

漫長的征途，我們的紅軍戰(zhàn)士要經歷何等的艱難困苦呢?誠然，廣大紅軍基層指戰(zhàn)員以大無畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。在悲壯的二萬五千里長征中，活躍著一群特殊身影，她們中有中央領導同志的夫人、有女干部，也有普通女兵。饑餓、疾并血戰(zhàn)、死亡，沒有什么能阻擋住她們前進的腳步，這一群可親可敬的巾幗英雄在彌漫的硝煙中一路穿行。

小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志;卻知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，她沒有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難;而對傷勢嚴重的傷員們，她大可丟下他們，讓他們自生自滅，可她沒這么做，她細心照料一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質了。

歷史充分證明。前進和發(fā)展的道路從來不是鋪滿鮮花的康莊大道，而是處處有荊棘密布、時時有暗流涌動。需要我們腳踏實地一步一個腳印地去探索、去追求、去創(chuàng)造、去改變。

開學第一課工匠精神心得篇九

工匠精神是一種推崇精益求精、追求完美的態(tài)度。它具有很高的價值和優(yōu)勢，帶給人們無比的希望和啟示。在工匠精神的影響下，許多人經歷著學習、實踐的過程，不斷向前，不斷追求自己的成長和進步。最近，我參加了一門名為“工匠精神第一課”的培訓，這讓我更加了解和體會到了這種精神所具有的實踐價值和意義。我在這里，要分享我的體驗和感受，希望對大家有所啟示。

第一段：如何理解“工匠精神第一課”

工匠精神第一課是一種以日本高橋重之先生提出的一種培訓方法，旨在讓人們理解和掌握工匠精神的核心及其價值。個人在工作中不只為事情做到完成，更是追求工作的深度和積極性，將有限的資源變成非凡的成果。工匠精神所體現(xiàn)的是對于工作和生活熱情的追求和持久的堅持，是對工作的專注和追求，以及追求極致的精神品質。

第二段：關于工匠精神的實踐方法和價值

人們如何運用工匠精神來改善生活、實現(xiàn)人生目標呢？這就需要我們了解和掌握它所帶有的實踐方法和價值。首先，要做到專注于細節(jié)：無論是對于工作還是生活的細節(jié)，工匠精神都要求我們時刻注重，便于從細節(jié)中不斷提高自己；其次，要注重時間的管理和規(guī)劃：給自己定一個目標和時間，投入足夠的精力和時間，也許就是完成了許多看似很難實現(xiàn)的目標；此外，要學會運用自己的技能，將它不斷提升，創(chuàng)造出更多的價值和經驗。在這一過程中，不斷創(chuàng)新和堅持，堅定追求自己所要達到的目標，才能取得真正的成果。

第三段：工匠精神對個人成長的作用

工匠精神所承載的精神品質和價值，對于個人成長、提升能力有著顯著的幫助和引導作用。工匠精神要求人們全身心地投入到工作和生活中，學會耐心和恒心，不斷挖掘自己的潛力和勞動成果，提升工作和生活品質和價值。工匠精神所崇尚的執(zhí)著精神和精益求精的態(tài)度，也為我們生活中面對困難時的勇氣和耐力提供了支持。人們通過這種精神的倡導和引導，在工作中學會了專注，也讓自己在生活中學會了全力以赴的堅持，讓自己變得成為更高效的人和優(yōu)秀的社會人。

第四段：工匠精神對于企業(yè)和社會的價值

工匠精神所帶有的精神價值和文化品質，對于企業(yè)和社會也有著很大的幫助和作用。首先，它能夠為企業(yè)帶來創(chuàng)新的思維和高質量的生產視野，不斷推動企業(yè)追求卓越，提高自身的能力和市場競爭力；其次，它有利于企業(yè)文化的傳承和創(chuàng)新，培養(yǎng)人們在工作中注重細節(jié)以及堅持追求更好的品質，同時也培養(yǎng)我們的企業(yè)的公司文化價值觀；最后，工匠精神對于整個社會，能夠推動社會創(chuàng)新和技術提升，帶動社會發(fā)展和人類進步。它的價值在人與人之間的和諧共處中逐漸顯現(xiàn)，和平、進步、公正在其中不斷承載。

第五段：后續(xù)反思

工匠精神能夠帶來的啟示和價值，對于我們每個人來說都至關重要。個人能夠通過學習和實踐，形成堅實的精神體系和高效的生產能力，提高自己的生活品質和工作價值。同時，也能夠帶給企業(yè)和社會極大的積極影響和推動作用。在接下來的日子里，我會更加關注工匠精神的精髓和實際實踐，讓自己成為真正的工匠，讓這種精神價值傳承給更多的人，為實現(xiàn)人類幸福和進步不斷貢獻力量。

開學第一課工匠精神心得篇十

第二段：學習與理解

首先，在學習這本書的過程中，我深刻地認識到了工匠精神的重要性。傳統(tǒng)的工匠文化是一種扎根于世界各國千百年來歷史文化的財富。工匠的精神是一種追求卓越的精神，無論是生產、加工、設計還是制造，都需要這種精神來激勵人們不斷進步。同時，我也深深地感到工匠精神的力量。這種力量源于工匠的堅定決心、執(zhí)著追求和不屈不撓的精神。這種力量不僅能激發(fā)人們的潛能，更能促使人們邁向成功。

第三段：實踐與體驗

其次，我在實踐中深入體驗到了工匠精神的魅力。我在工作中被老師們所影響，我常常和我的老師不同意，因此我會反復地思考和試錯，也因此，我獲得了很多進步。工匠精神需具備的條件最核心的就是堅強的意志和獨立思考，盡管完成一個作品的過程極其困難，但只要我們有堅韌的意志和創(chuàng)新的靈魂，我們就可以取得成功。正如書中所說，“只有在追求質量，追求卓越的過程中，才能談得上對工匠精神的貢獻”。

第四段：感悟與結論

最后，我得出了一個結論：工匠精神對于一個人來說是至關重要的。我們作為一名學生或一名工作者，必須在工作中擁抱工匠精神，這能讓我們得到進一步的成長。我的感悟是，只有具備了充分的經驗和內在的素質，在完成工作時我們才能不斷追求卓越。古人曾說過，“千里之堤毀于蟻穴”，這就是一種無處不在的工匠精神。正是這種精神讓我們把工作一步步做好，能讓我們不斷突破自己，最終取得成功。

第五段：未來展望

未來在面對工作中的挑戰(zhàn)時，我會時刻銘記工匠精神，用于教導自己不斷追求卓越的心態(tài)，這會幫助我們更好、更快地達到自己的目標。同時我也愿意與多位志同道合的朋友一起，共同努力將工匠精神推廣到每一個人的生活和工作中，讓其尤其在制造行業(yè)中得到更好的踐行。這樣我們才能更好地為社會和人們的生活創(chuàng)造更好的價值，為自己的生活創(chuàng)造更多的機會。

開學第一課工匠精神心得篇十一

工匠精神是一種一以貫之的價值觀和生活態(tài)度，它代表了對工作的專注、追求卓越的態(tài)度，以及對細節(jié)的極致追求。在《工匠精神》一書中，作者李建強以深入淺出的方式，帶領讀者走進了工匠精神的世界，讓我深受啟發(fā)。在讀完第一章《工匠精神的文化根基》后，我對工匠精神有了更加全面深入的認識和體會。

第一，工匠精神的核心是專業(yè)和人文，它代表著一種抱負和追求。一個優(yōu)秀的工匠既需要具備深厚的專業(yè)知識和技能，也需要具備卓越的品德和人文素養(yǎng)。正如李建強在書中所言：“工匠不僅僅是技術工人，更是具有專心持之的才干和創(chuàng)造力的人。”工匠要不斷學習和創(chuàng)新，在專業(yè)領域不斷精進自己的技術，同時還要不斷培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，提高自己的綜合素質。只有將專業(yè)和人文結合起來，才能真正成為一名優(yōu)秀的工匠。

第二，工匠精神的內核是卓越和品質，它要求工匠對品質的不懈追求和對細節(jié)的極致要求。作為一名工匠，我們不能滿足于只是完成任務，而應該追求卓越。我們應該追求工作中的每一個細節(jié)，注重每一個環(huán)節(jié)的精致和完美。只有如此，我們才能給他人帶來高品質的產品和服務，才能實現(xiàn)自己的價值和尊嚴。正如李建強所言：“卓越就是一種規(guī)模，一種態(tài)度，一種潛能，一種內功以及一種文化?！惫そ硲搶⒆吭饺谌氲焦ぷ骱蜕畹姆椒矫婷妫龅阶吭綗o處不在。

第三，工匠精神的體現(xiàn)是對工作的熱愛和對事業(yè)的追求。工匠對工作充滿熱愛，他們認為工作不僅是一種責任，更是一種樂趣。他們追求卓越的工作，不斷追求自我超越和突破。工匠追求事業(yè)的長遠發(fā)展，他們不僅僅顧及當下的成績和回報，更注重培養(yǎng)繼任者，傳承工匠精神。正如李建強所言：“工匠精神不僅僅是個人的一種傳承，也是整個社會精神的一種傳承?！惫そ尘癫粌H僅是一種個人的追求，更是一種對社會的回報和奉獻。

第四，工匠精神的價值在于對社會的影響和貢獻。優(yōu)秀的工匠以其專業(yè)知識和技能，為社會帶來了豐富的產出和貢獻。他們的精湛工藝和高品質產品，不僅讓人們的生活更加便利和美好，也為社會的發(fā)展和進步做出了巨大的貢獻。正如李建強所言：“工匠不只是一個有技術的工人、一個精彩的手藝人，而是憑借自己的努力，對整個社會產生影響?！惫そ尘癫粌H要在工作中追求卓越，更要為社會的發(fā)展和進步做出積極貢獻。

第五，工匠精神的實踐離不開艱苦和奉獻的努力。要想擁有工匠精神，就必須付出艱苦和奉獻的努力。工匠要不斷學習和研究，不斷超越自我。他們要在對抗困難和挫折的過程中，錘煉意志和毅力。只有通過不斷的實踐和努力，才能真正成為一名優(yōu)秀的工匠，實現(xiàn)自我的價值和夢想。

綜上所述，工匠精神是一種追求卓越、追求品質、追求熱愛和貢獻的價值觀和生活態(tài)度。它要求我們在工作中追求卓越和精益求精，在社會中為他人帶來價值和貢獻。只有當我們將工匠精神融入到工作和生活中，才能真正成為一個卓越的工匠，為社會的發(fā)展和進步做出積極貢獻。

開學第一課工匠精神心得篇十二

我看了開學第一課，這次的開學第一課，講的是父母給了我們愛，給了我們知識，也讓我們學會了怎樣孝，孝敬父母。

我最欣賞的是那兩位父子，一個兒子，自己改裝了一輛摩托車，就打著自己的父親去中國各地名勝古跡旅游，趁他現(xiàn)在腿腳還利索，在一路上有苦、有笑、有辛苦，不過這也值得。

另一位讓我欣賞的是一個兒子，他的父親是“秦勇”曾近是虎豹樂隊的主唱，后來生了一個兒子“大珍珠”，他4歲的時候，有鬧障礙，治療的最佳時期是12歲之前，他不懂表達自己的喜、怒、哀、樂，但是他的“父王”秦勇爸爸，不但沒有放棄自己的兒子，還更有耐心的去教他，他比別的小朋友休息一樣東西要難一千倍，一萬倍，甚至最簡單的系鞋帶都要花了1年的時間。有人說騎自行車可以保持平衡，但是“大珍珠”一上去，掉下來，一上去，掉下來，一直這樣，當“父王”要放棄的時候，一個早晨，他說：“父王，我們什么時候繼續(xù)這個魔鬼訓練，這時的秦勇，瞬間變得精神百倍，整整用了3年的時候，“大珍珠”才會前一小段，這也是秦勇最幸福的時刻!

父母給予了我們許多，我們將來也要回報父母，給予他們更多，讓他們過得更加幸福!

開學第一課學習心得體會7

今天我和爸爸媽媽一起看了“開學第一課”節(jié)目，這個節(jié)目非常感人，而且教會我們很多東西。

節(jié)目一共分四節(jié)--孝，愛，禮，強。孝的一節(jié)最感人，講了兒子騎著裝了靠背和后座的摩托車帶著爸爸去旅行的事情，教會我們孝順從關心爸爸媽媽做起，從身邊的小事做起。愛的部分教會我們愛自己，愛他人，愛生活，愛生命，學會感恩和付出。禮的部分告訴我們禮滲透在生活中的每個角落，文明禮貌是一點一滴，一言一行。最后一個部分用一些小朋友克服困難實現(xiàn)理想的故事告訴我們要自強不息。

我會記住今天的一課，好好孝順父母，做一個懂禮貌，努力進步的好學生。

開學第一課工匠精神心得篇十三

第一段：引言(100字)

工匠精神是一種獨特的精神境界，是對工作、對生活的一種態(tài)度。在《工匠精神》這本書的第一章中，作者詳細闡述了工匠精神的內涵和重要性，使我對工匠精神產生了很深的思考。下面我將就這一章節(jié)中所提到的幾個關鍵觀點進行闡述和探討。

第二段：追求卓越(200字)

在工匠精神中，追求卓越是核心觀點之一。工匠們追求卓越的意義不僅僅在于通過努力工作取得好的成績，更在于總是奮發(fā)向前，不斷超越自我。工匠們對自己的工作抱有高度熱情和負責任的態(tài)度，對工作中每一個細節(jié)都精益求精。正是這種追求卓越的精神，使得工匠們能夠不斷地將自己的工藝技術推向新的高度。而我則意識到，只有不斷追求卓越，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，不斷提升自我。

第三段：專注細節(jié)(300字)

工匠們的專注細節(jié)更是值得我們學習的。他們深知一個好的產品是由千絲萬縷的細節(jié)組成的，因此他們在每一個環(huán)節(jié)都格外用心。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，我們常常因為心不在焉而忽略了一些細節(jié)，而這些細節(jié)往往是造成問題的根源。在我自身的工作中，我也深感到專注細節(jié)的重要性。只有在專注于細節(jié)的過程中，我們才能夠真正理解事物的本質，才能夠準確把握全局。

第四段：團隊合作(300字)

工匠精神中的團隊合作也是十分重要的。工匠們經常需要與其他工匠共同合作，共同完成一件事物。在這個過程中，每個人的專業(yè)技能得到了充分的發(fā)揮和展示，同時也需要大家的密切配合。這讓我意識到，在團隊中，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能夠更好地完成工作任務。而相互合作、相互支持也是團隊取得成功的關鍵。

第五段：創(chuàng)新與傳承(200字)

工匠精神中的創(chuàng)新與傳承也給我留下了深刻的印象。工匠們在不斷努力追求卓越的同時，也不斷探索新的方法和技術，力求將傳統(tǒng)工藝發(fā)揚光大。這讓我明白，在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新是非常重要的。我們不能僅僅停留在過去的成就和經驗上，而應該不斷地進行創(chuàng)新，適應時代的發(fā)展，為社會進步貢獻力量。

結尾：總結(100字)

通過閱讀《工匠精神》第一章的內容，我深刻地認識到了工匠精神的意義和重要性。追求卓越、專注細節(jié)、團隊合作、創(chuàng)新與傳承等觀點都給了我很大的啟發(fā)和思考。作為一名普通的工作者，我將努力秉持工匠精神，不斷提升自己的能力，為工作貢獻更多的力量，也為社會的進步盡一份綿薄之力。

開學第一課工匠精神心得篇十四

觀看《開學第一課·抗“疫”故事》特別節(jié)目，我了解到新型冠狀病毒是很可怕的，同時也看見抗疫英雄們的辛苦付出，感恩有你們，我們才能戰(zhàn)勝病毒。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！迸瓮?，盼望著，終于迎來了春節(jié)，可沒想到鼠年的春節(jié)令人心寒，原來的街道車水馬龍，現(xiàn)在寂靜無聲；原來景區(qū)人山人海，現(xiàn)在寥寥無幾；原來的超市熙熙攘攘，現(xiàn)在一片蕭條……這是因為新型冠狀病毒蔓延全國，傳播速度之快，傳染密度之大，令人聞之色變。但是，我們身邊有很多人，他們不懼風險迎難而上，用實際行動踐行使命擔當，他們是舍小家顧大家，他們守護人民的生命安全，他們就是抗擊疫情中的最美“逆行者”。

他們穿著嚴嚴實實的防護服，帶著沉重的護目鏡，他們夜以繼日地工作著。當他們脫去防護服時，衣服已經濕透；當他們摘下口罩時，臉上留下了深深的印痕；當他們累了，就在躺在墻角邊地板上小歇一會兒……他們除了完成工作室里的工作，還要照顧病人的生活起居，甚至還要給病人進行心理疏導，他們無微不至，照顧每位病人，卻忽略了對自己家人的關愛，他們就是“中國脊梁”，他們就是新時代的先鋒人物，他們就是可敬可親的白衣天使。

雖然我不知道他們是誰，但我知道他們是為了誰。他們的形象在我心中是那樣鮮明，他們不計得失，不求回報，默默堅守的精神，使我深受感染。他們守護健康，拯救生命，再苦再累都無怨無悔。普通的我們無法與病毒作戰(zhàn)，我們只能做好配合工作，不出門，勤洗手，戴口罩，不給他們添麻煩。

祝愿白衣天使們——最美逆行者早日凱旋而歸！

開學第一課工匠精神心得篇十五

“這里有友愛，這里有分享，還有那無數(shù)溫暖的鼓勵，歡笑寫在臉上，自信寫在心里，幸福在無私的奉獻里!”我跟著電腦里的歌聲一起唱。我正在看“開學第一課”，聽到這美妙的音樂，我情不自禁的跟著唱了起來。

今年“開學第一課”的主題是“幸福”。這個主題讓我有了疑問：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個問題一直困擾著我。當我看了一個小短片，我知道了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭時代孩子們想要的'和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實一直都在我們的心中。其實幸福也可以是一段旋律，在“開學第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

讓我驚訝的是“開學第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺得不可思議。“開學第一課”中的班會小結說：幸福是積極地生活態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步，你，就是第一!

更讓我驚訝的是，“開學第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師，竟然教學生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒想到在那種地方也有人崇拜他。

除了這些，就連中國達人秀總冠軍卓君也來了，這讓我無話可說，“開學第一課”很好看。卓君出場時跳的機械舞，當時我就驚呆了，卓君實在是太厲害了，不愧為中國達人秀的總冠軍。

“開學第一課”中班會小結的時間到了，班會小結說：幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊;用寬容的心待人，讓自身更快樂!

楊利偉叔叔也來到了“開學第一課”的現(xiàn)場，楊利偉叔叔說：“無私奉獻，幫助別人能讓自身更快樂!”這句話我深深地記在了心里。接下來又到了班會小結：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻;給予越多，得到越多;分享越多，快樂越多!同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我!

最后，我欣賞了“開學第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來了一個美好的結束，明年，我還會看——“開學第一課”!

在“開學第一課”中我得到了許多知識，這讓我很高興，“開學第一課”不僅是讓我們看的一個節(jié)目，更是一個讓我們學習的節(jié)目!

開學第一課工匠精神心得篇十六

這次開學第一課，我最喜歡《孝》一課中童話大王鄭淵潔講的兩個感人故事。兩篇文章留下了深深的感動。

第一個故事，則是一個小小的笑話，雖然帶來了歡樂，卻也帶來了感動：鄭淵潔買了一個電視機，和兒子一起去送給爺爺奶奶，鄭淵潔問兒子：“你不想要電視機嗎?”兒子說，我要給奶奶爺爺送去，他們年紀大了，應該看會兒電視放松一下，看看新聞，聽聽音樂多好!我以后是要看原子彈電視機的呀!”回去后，他給兒子和自己一人買了對對蝦吃，他把對蝦給兒子吃，兒子卻說要他自己吃，要自己吃飽，以后他要吃原子彈對蝦的!

第二個故事說得上是父親對兒子的愛：鄭淵潔寫《皮皮魯外傳》的時候怕用鋼筆寫沒水，但用了三十幾天后還可以寫，他好奇了，覺得這鋼筆很怪，竟然能自己補給墨水?？僧斕焱砩纤虐l(fā)現(xiàn)，每天晚上，都是他父親幫他灌得，當時他的淚就落下了。這就是《孝》的故事。

短短75分鐘，可四節(jié)課都是歡樂。四節(jié)課都有動人的故事。這次開學第一課有小游戲、課堂總結。多姿多彩的開學第一課，是開學是快樂的開始。新學期，加油!

開學第一課工匠精神心得篇十七

暑假的腳步漸漸遠去，新的學期已經悄悄來到，20**年中央電視臺“開學第一課”于9月2日晚在中央一臺上演，今年的開學第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強”，自強不息的行為習慣，教育我們，孝敬感恩，團結友愛，文明禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。

第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個特殊的年代里，買到一個大件電視機，不是搬到自身家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自身兒子說：“以后我們看原子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時候”。

第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自身、愛別人，團結友愛。有付出就有愛的回報。

第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學會的，禮貌待人，“禮”要從小事上點點滴滴做起，好的家教好的習慣，讓人受益一生。

第四節(jié)，“強”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵下，他變得自信堅強，而且有了新的夢想，當志愿者像“張爸”那樣用愛去幫助更多像自身一樣的孤貧兒童。

看了讓我很感動，以后我一定要做一個“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學生。

開學第一課工匠精神心得篇十八

暑假的腳步漸漸遠去，新的學期已經悄悄來到，20**年中央電視臺“開學第一課”于9月2日晚在中央一臺上演，今年的開學第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強”，自強不息的行為習慣，教育我們，孝敬感恩，團結友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。

第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個特殊的年代里，買到一個大件電視機，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自我兒子說：“以后我們看原子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時候”。

第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團結友愛。有付出就有愛的回報。

第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學會的，禮貌待人，“禮”要從小事上點點滴滴做起，好的家教好的習慣，讓人受益一生。

第四節(jié)，“強”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵下，他變得自信堅強，而且有了新的夢想，當志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。

看了讓我很感動，以后我必須要做一個“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學生。

開學第一課工匠精神心得篇十九

第一段：引言（200字）

工匠精神是一種勤奮、專注和追求完美的品質，它在過去的幾個世紀一直是人們所倡導和追求的。然而，隨著科技的發(fā)展和現(xiàn)代工業(yè)的崛起，這種精神似乎逐漸被忽視和遺忘。近年來，隨著工匠文化的復興，越來越多的人開始重新發(fā)現(xiàn)和崇尚工匠精神的重要性。我在閱讀《工匠精神》一書的第一章后，也對此有了一些新的認識和體會。

第二段：工匠之志（200字）

首先，在第一章中，作者強調了工匠擁有崇高的職業(yè)道德和責任感。一個真正的工匠會對自己的工作負責，不僅要精益求精地完成任務，還要為產品質量背書。他們始終堅持追求卓越，無論是在設計、制造還是維修過程中，都努力追求最好的工藝和技術。這種對工作的認真態(tài)度和價值觀，不僅僅是為了自己的榮譽和收入，更是對社會負責的一種表現(xiàn)。

第三段：工匠之功（200字）

其次，作者還強調了工匠精神所帶來的實際成果和價值。在現(xiàn)代社會中，人們對質量和效率的要求越來越高。一個真正的工匠能夠以其獨特的技藝和專業(yè)知識，創(chuàng)造出高品質的產品和解決方案。這種工匠精神不僅體現(xiàn)了工人的尊嚴和價值，也使得企業(yè)和社會受益。只有通過努力追求品質和創(chuàng)新，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

第四段：工匠之道（200字）

另外，在第一章中，作者還提到了工匠精神的另一個重要方面，即對學習和傳承的重視。一個真正的工匠不僅要有扎實的技術功底，還要不斷學習和研究新的知識和技術。他們樂于分享自己的經驗和技巧，幫助培養(yǎng)新一代的工匠。這種精神的傳承可以使工藝和技術不斷進步，也可以維系工匠文化的傳統(tǒng)價值和凝聚力。

第五段：結論（200字）

總的來說，工匠精神是一種強調品質、追求卓越和傳統(tǒng)文化的價值觀。它不僅僅是工人個人的追求，更是一個國家和社會的瑰寶。隨著社會的發(fā)展和變革，保持和弘揚這種精神迫在眉睫。作為一名現(xiàn)代社會的一員，我們應該始終保持對工匠精神的崇尚和追求，無論是在工作中還是生活中，都要努力發(fā)揚工匠精神，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。只有通過共同努力，才能使這個世界變得更加美好。

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