在我們平凡的日常里，大家都接觸過。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的我們懂得了什么作文【范文7篇】，希望能夠幫助到大家。
我們懂得了什么作文【范文7篇】一
生活中，我們懂得了許多道理——堅持、幫助、關心……而那一次，我把握住了成長的寶貴機會，懂得了自信。
記得那是我上三年級的一天。同學們在教室里說個不停，老師卻嚴肅地走進教室，一改往常的風格，真不知道老師葫蘆里買的是什么藥?！巴瑢W們，今天我們將進行班干部競選！”教室里一片嘩然，同學們面面相覷。我心想：“這么好的一次機會，我一定要試一試！”可是環(huán)顧四周，卻沒有一位同學舉手，看起來心事重重。我那剛舉起一點的手慢慢地放了下去。教室里鴉雀無聲，老師似乎有些不耐煩了，說：“既然你們都不上去，那我開始點名了，吳……”這一刻，空氣仿佛凝固了，我在心中反復祈禱：“不要叫到我！”可是往往事與愿違?！皡莤x，你先上吧！”“怎么辦，我拒不拒絕？老師都點了我的名了，可實在沒準備好呀！”我笑了笑，害羞地搖了搖頭。這時，吳x舉了手，大步流星地走上講臺，自信地說：“我想競選班長。”說完，便穩(wěn)重地在黑板上寫下了自己的名字。看著老師欣慰的表情，我心中一陣酸楚：“老師剛給了我這么好的一次機會，我卻沒有珍惜。不就是說幾個字嘛，有什么難的！我平常連蟲子都敢抓，為什么競選時就那么膽小？”看著老師對我那鼓勵的眼神，我一鼓作氣：“來吧！我一定要試一試！”我高舉左手，沉著鎮(zhèn)定地走向講臺，對大家說：“我要競選學習委員！”我感覺心里一下子豁然開朗。果然，我如愿以償，順利競選。
我們懂得了什么作文【范文7篇】二
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。從這句話，我懂得了司馬遷受盡艱苦卻仍然寫下《史記》的原因。不是為了名利，也不是為了把自己的名字留在歷史中，而是為了讓殘缺的歷史補充完整。不求回報，只為讓后人看到真正的歷史。這是一種奉獻。錢學森不遠萬里，不畏艱苦一心回到祖國，只因為想為自己的祖國做出一些成績來，中國設計第一顆人造衛(wèi)星便是在錢學森先生的參與與指導下完成的，這也是一種奉獻。有人在創(chuàng)造歷史，歷史也在成全或拋棄某些人，但我想這些人永遠會被歷史銘記，因為從他們身上，我懂得了奉獻，他們便是我的最親愛的老師。從他們身上，我看到了羅隱所描寫的，采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
我曾質疑過他們，為什么要放棄自己在他國高額的工資，而選擇了當時一窮二白，無所成就的中國。我也曾想過他們到底是為了什么，如今我才明白，原來，這是一種奉獻。
我有一個偶像，他61歲，作為中國第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論設計的總負責人，他一共獲得了國家獎金、特別獎20元。其中原子彈10元，氫彈10元。是，我的偶像叫鄧稼先。他為了讓中國成為一個世界領先大國，他不辭辛苦，日夜勞累，可是也是因為此,他得了直腸癌，在病床上，他說的最多的是，你們快回去，中國不能落后。
他是我的老師，他讓我懂得了奉獻，他是中國人民最親愛的老師!
我們懂得了什么作文【范文7篇】三
或白，或灰的身影輕輕地掠過澈藍的天，像一絲柔和的云彩輕輕消逝在天的邊際。每年，秋天，都是看候鳥的季節(jié)。
輕輕踏過灰白的蘆葦，穿過密密的蘆葦叢，我看到了久違的候鳥，如一片片棉絮一般，白中透著優(yōu)雅的灰。北歸的候鳥又來，一如以往的灰白與優(yōu)雅，是你喜愛的格調。身子略偏，翅膀漸漸收緊，緩緩地落下，輕踏在松軟的泥土上。一只高大威武的雄候鳥四處看了看，終是發(fā)現了我的身影。踏著步，慢悠悠地向我走來。到了我面前，卻一點兒也不害怕，毫不客氣的一口吞下我遞過的面包。這是我結識了多年的好友，每年，在這時，我們總會默契的在這湖邊相見。但，這只候鳥，卻又讓我想起了曾經。現在的我，已明白了曾經的你。
我輕挽著你的手，悄悄地漫步到這蘆葦叢里。隨意地坐下，只是壓彎了幾支灰舊的葦草。北歸的候鳥終是到了。撲朔朔地掠起頭頂。留下幾片灰白色帶著鳥的氣息的羽毛。輕輕地在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，兩只赤紅地小腳緩緩地落在泥土上。有些鳥兒并不落下，低低地盤旋在安靜的湖上。不經意間，伸出小爪子，爪子劃破湖的寧靜，漾開了一層層清亮的水紋。鳥兒們似乎很好玩兒，有時張開翅膀，抖抖灰白的羽毛，忽又鉆入水中，是在游泳吧。一眨眼卻又一飛沖天，抖落了一身的水珠。
有時，鳥兒們甩下的幾滴水珠兒濺落在你的素裙上，又或是掉落幾支羽毛，黏在你的頭頂上。你卻毫不介意，從不舍得說它們什么，看著它們已飛遠的身影，拿下頭頂的羽毛，笑了。你是那樣地喜愛候鳥，裙子也是與候鳥一般優(yōu)雅的灰白。似乎是受了你的影響吧，我對候鳥也是萬分的喜愛。有關候鳥的事兒，我們似乎有永遠聊不完的話。
我們總是喜歡看候鳥，帶著相機為鳥兒們拍攝，飛來飛去，盡是模糊。或是寫生，卻盡顯畫技的拙劣。鳥兒似乎對我們“毀壞”它們的形象有所抗議。有一次，一只身體欣長，爪蹼紅而發(fā)亮，喙于尖銳的候鳥，氣勢洶洶地飛向正在畫畫的我們，還未等我們好好看看它，它便毫不客氣地撕破了我們的畫紙，將它啄成個粉碎，我們都愣住了，過了一會了，你突然哈哈大笑，我也笑了，望著那鳥兒飛去的灰白背影，我們對它卻是萬分的喜愛。我們幾乎是天天都看候鳥，談論它們的趣事，寫生或是拍照，時間掩映在蘆葦叢中，一逝而過。
十幾天后，候鳥群像是一團灰朦朦的烏云一般，和著暗暗的天空，糊成一片，分不清是云還是鳥。揚開翅膀，無聲無息地消失在了視線模糊的邊際。你哭了，痛聲大哭，哭得令人心痛。我不懂，你為什么哭，詢問你原因，回答我的卻是，一串又一串的淚。
最后，我才知道，你已隨家人移民美國。我讀懂了，你眼淚中的故事，是不能再見的痛嗎？你離開后，我再未見過那樣好看的候鳥，已失了心情，那樣好的美景卻是沒了詩意的畫卷。你說過，候鳥是最守信的鳥兒，每年都在固定的時間，固定的地點停下，只要愿意等，一定可以等到它的歸來。我想，你一定也是只守信的候鳥，所以，我愿等待你的回歸，我最親愛的表姐。
再見，我的候鳥。
我們懂得了什么作文【范文7篇】四
教訓也是一個寶貴的東西，像誘惑面前的坑，讓你可以拒絕誘惑。想一個在錯誤面前的刺，讓你小心地提防錯誤。
那是四年級上的上的一天，老師布置了少些讀讀寫寫、讀讀記記的`作業(yè)，回到及寫完所有作業(yè)，只剩那個抄寫和聽寫了。這是，我打了個大哈欠，證明“瞌睡蟲”的到來，我的腦海里有兩個選擇：1、寫完聽寫再睡，2、明天早上抄寫一遍，現在馬上睡覺。一下子，這兩個想法像小精靈一樣斗來斗去，我又去了，結果“懶惰蟲”幫我選擇了第2個答案，我就睡覺去了。
第二早上，可沒想到“健忘先生”光顧了我的大腦，這可把我害慘了。交作業(yè)時我才想起這件事，結果可想而知，我不僅被請到老師辦公室被狠狠的批了一頓，而且還被罰抄寫三遍，就像“教訓教官”把我教訓得當頭一棒，我徹底的被打清醒了。于是，打這件事情以后，我就再也沒有拖延作業(yè)的習慣了，我的拖延毛病被徹底治愈了。
教訓幫我趕走了“懶惰蟲”，一旦“瞌睡蟲”來干擾我時，教訓教官就把朱老師發(fā)火的照片放在我的腦袋里，“懶惰蟲”馬上逃之夭夭。
我們懂得了什么作文【范文7篇】五
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的那一刻我懂了什么是幸福作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤?！}記
樹葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準備把種子放入的時刻，爸爸說：“現在種下去是不會發(fā)芽的，等到春天再種吧!”我沒有理會，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處幽靜的'地方，種上一粒種子?那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來?我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧!那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎?
人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我?走了很遠后回頭，發(fā)現爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切!
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了。”我終于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對于父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來自己并不孤寂!
那一刻，我明白什么叫做幸福!
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發(fā)芽!
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!
我們懂得了什么作文【范文7篇】六
窗外有一盞燈黑了，也許是5。1的緣故，燈黑得也特別的晚?？蔹S的臺燈，亮著，只有我們的，才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮。黑夜吞噬了光芒，也吞噬了我們各個生輝的心。不由的感慨。
唉，長大了，長大了！
伴著火似的夕陽，瘋狂的撕著鏡子里我的臉。懷念逝去的童年，懷念人們純真的笑臉，那時的我們是何等的簡單？可是長大了，我們剩下了什么？一張能腐朽的不能腐朽的臉！可是就連自命清高的我也不能逃脫著長大的改變！為什么？
哦！因為我們長大了呀！
不記得是誰像我們說過上學的美好，可是上了學后的我們只能勉強留下心間的一點點，而其他的呢？全都變成了一副副厚重皮囊！雖然上學的我們知道天文地理，可我們不知道什么是米。身心疲憊的我們啊！什么時候才能擁有自己啊！也許不能了。
也許是長大了。
誰又告訴我，我們是青春的小孩，可是誰又是呢？難道是這些披著一身腐味，只有頭腦發(fā)達，四肢快要發(fā)爛，長著黑眼圈們的國寶？他們比你們還有老?。?/p>
對，我們已經長大了！
長大的我們失去了時間，失去了自由，失去了童年，甚至早早的披上了一件不屬于我們的外衣。有時的我們很恨自己的父母，恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W。可是呢？返回來想想，還是愛你們的。所以我們長大了。
我們懂得了什么作文【范文7篇】七
我懂得了愛_“我懂得了____”半命題
一直以來，我生活在一個衣食無憂的環(huán)境里，有老師的教導，有父母的關懷，但是我卻對這一切沒有太多的感受，認為這一切都是理所當然的事情。很多時候，他們對我的苛責會讓我心生不滿，感到自己是一個被愛拋棄的孩子。
但是，當我聽了鄒越老師“讓生命充滿愛”的演講后我頓時醒悟，受益匪淺。我明白了什么是愛，我看到了原來愛一直都在身邊。
以前，我對老師感到不滿，她總是給我們留那么多作業(yè);對老師感到心煩，當我們犯錯的時候，她總是那么嚴厲，對我們的懲罰小題大做，總是很重。
現在我明白了，嚴厲是一種愛。留那么多作業(yè)是讓我們把基礎打牢，罰我們是為了讓我們長記性，讓我們以后不犯錯誤。而自己卻一直誤解老師，讀不懂老師的愛，而老師還是一如既往的愛我們，想想過去，我是多么無知！
以前，我對媽媽十分反感，總覺得她對別人好，而對我總是大發(fā)脾氣，管得很嚴。我似乎總是感受不到媽媽的愛?，F在我明白了，是我沒有讀懂媽媽的愛。
今天早晨的一件事我就誤解了媽媽，媽媽要去買早飯，她問我吃什么，我說想吃油饃頭，媽媽說：“哪個近我買那個了??！”當時我認為媽媽什么事都由著自己的性子，很自私?，F在我才明白，媽媽這樣是讓我早點吃飯，不耽誤上課。媽媽管得嚴是讓我有一個好習慣，將來有一個好的人生，而我呢？哎！
當我讀懂媽媽發(fā)脾氣背后的良苦用心的時候，我熱淚盈眶。
我感到我的心靈被鄒越老師深情的演講喚醒了。我為自己以前對老師和媽媽種種錯誤的理解感到深深愧疚，我真想向她們說一聲：對不起！
聽完這次講座，我懂得了什么是愛，愛原來不僅僅是輕輕的呵護，更是一種嚴厲的錘煉。
我懂得了愛_“我懂得了____”半命題
鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在我們生命的每一秒里，得到了母親博大的愛……
自從那次去了清華，聽了教授的講座，我便懂得了母親對我們的愛。教授說有一個孩子畢業(yè)考上了好學校，他媽就讓他隨便去玩，結果不小心染上了毒癮，他知道他媽媽是多么辛苦，所以毅然要戒毒，他媽媽也幫助他，但犯毒癮的他神志不清，咬住了他媽媽的胳膊，使他媽媽昏迷。但他媽媽醒來，并沒有責備他，而是慶祝他戒掉了毒癮。此時我認為母親十分偉大，為了孩子，寧愿犧牲自己。
有一次，我的了重感冒，連續(xù)發(fā)著高燒，媽媽就不上班了，天天在家照顧我，看到我下降了的體溫，臉上不時露出了笑容，媽媽也會因此而高興一整天；我雖然在那期間什么都不想吃，但媽媽總變著樣給我做飯，幾天下來，媽媽的臉不再光亮水潤，而變得暗淡，母親的發(fā)髻也出現了幾根銀絲，我的心在痛，也在回想，母親為我付出了那么多，而我卻只會欣然接受，居然連一句感激的話都不會說。
現在的我，學習十分緊張，晚上幾乎10點左右才睡覺，寫完了作業(yè)，還要上網校學習，但是這是我唯一回報母親的方式，也是我唯一愛她的方式，，用我的成績使她多年來付出的辛勞得到回報。
回想起母親的好，回想起母親的愛，我覺得自己的回報少之又少。，而媽媽的愛卻是多而又多；從小到大，母親的每一個微笑是她對我的鼓勵，每一頓可口的飯菜都是她為我精心的付出……可十幾年來，我從來只知道接受，卻沒有想到過母愛付出的辛勞與她花費的心思……
那一次，我懂了，我懂得了母愛的偉大，同時也懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。我們也應該試著去回報那些愛我們的人，而不只是接受而已。母愛使我從過多的作業(yè)負擔中醒了過來；母愛使我更加努力的復習，為我也是為媽媽所付出的辛勞而努力。
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