每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證，讓我們更明確前行的方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。在這里，小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇一
挑選葉質(zhì)堅(jiān)硬，含水量低且葉脈明顯的葉子，如石楠，女貞等。具有的叉狀葉脈（如銀杏）不要選用。
需要挑選老葉，新葉葉質(zhì)柔嫩不易制作。摘取時(shí)應(yīng)以紙條深處的為好。但是不要撿取干枯的老葉。
挑選無(wú)蟲(chóng)眼，病斑的葉子。挑選葉面平整光潔的葉子?？梢蕴暨x天然紅色的老葉。
用清水沖洗至表面無(wú)雜物
使用硬毛刷對(duì)葉子進(jìn)行預(yù)處理。將葉子背面朝上，將刷子置于其上，用力按壓多次至葉面出現(xiàn)深綠色瘀斑，以此破壞葉片的表皮細(xì)胞。注意不要將葉片弄破。
準(zhǔn)備鍋，倒入約兩匙洗衣粉，加水至剛好溶解。將葉子加入后上不加鍋蓋的沸煮30分鐘左右，直至葉子變?yōu)樯铧S色或棕綠色?；穑疁亟档椭?0攝氏度以下方可取出。
取出葉子，沖洗掉表面的洗衣粉液，直至不再有滑膩手感。
一手按住葉柄，另一只手使用硬毛刷對(duì)葉子進(jìn)行垂直敲砸，需要稍稍用力，但注意不要使葉子移動(dòng)使其破裂。
觀察到葉脈出現(xiàn)，葉肉掉落大部分后停止敲砸葉，此時(shí)葉子為半透明狀態(tài)。
用水沖洗，同時(shí)用手或者軟毛刷將其上粘附的殘余葉肉輕撫去。注意不要損傷葉子。
在有少量水的平臺(tái)上，將葉片平展，使用軟毛刷將細(xì)小的葉肉刷去。
部分葉子會(huì)出現(xiàn)葉脈分離的情況，只需將較為軟的那層葉脈小心剝離即可。
再次沖洗后平展于盤(pán)子上，用衛(wèi)生紙或手帕吸干水。
（可選）使用堿性染料進(jìn)行染色。當(dāng)然，也可以事先選擇深紅色的葉子，這樣做出來(lái)的書(shū)簽也會(huì)帶上淡淡的紅色（如圖）
晾至半干后平攤在硬紙板或廢舊書(shū)籍上，用衛(wèi)生紙吸干多余水分，置于又風(fēng)處自然陰干。
干燥后輕輕揭下，在陽(yáng)光下暴曬進(jìn)行脫水，再綁上彩帶，一枚漂亮的葉脈書(shū)簽就完成啦！
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇二
同學(xué)們一定想有自己的樹(shù)葉書(shū)簽吧！如果你要做，首先要把材料、工具準(zhǔn)備好。材料要樹(shù)葉（如桂花樹(shù)葉、白楊樹(shù)葉……），樹(shù)葉還要完整無(wú)缺的。做樹(shù)葉標(biāo)簽，還要準(zhǔn)備玻璃板、筷子（鑷子）、剪刀、彩筆和彩帶。這些工具準(zhǔn)備好了，就可以做我們美麗的書(shū)簽了！
做書(shū)簽最好按下面的方法做：第一，用筷子把自己喜歡的'葉子放進(jìn)有大堿的水里，在火上加熱，直到葉肉脫落后，再用筷子把葉肉完全脫落的葉子夾上來(lái)。第二，把葉子放在桌子上，用玻璃板把葉子壓平，放在有陽(yáng)光處。第三，將壓平的葉子取出來(lái)，用彩筆在上面勾畫(huà)出自己喜歡的圖案，在用剪刀把圖案減下來(lái)，在長(zhǎng)葉柄的地方系上彩帶，這樣，我們的樹(shù)葉書(shū)簽就做好了。
同學(xué)們，我們用一片不美觀的小樹(shù)葉做成了精美的小書(shū)簽，這說(shuō)明：生活中，你看不起的廢紙、塑料瓶，可以用我們靈巧的雙手制作出對(duì)學(xué)習(xí)有用的、好看的裝飾品。這豐富了我們的課后生活！
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇三
《樹(shù)葉書(shū)簽》是大班主題活動(dòng)《金色的秋天》的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)幫助幼兒學(xué)習(xí)制作樹(shù)葉書(shū)簽，感受制作過(guò)程中的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒探索、思考的欲望。遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，體現(xiàn)幼兒園教育活動(dòng)以“幼兒發(fā)展為本”的原則，符合幼兒愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)擺弄的年齡特點(diǎn)，提供幼兒親自操作的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒互相交流在探究中的發(fā)現(xiàn)，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。因此，本人預(yù)設(shè)了以下三個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索制作樹(shù)葉書(shū)簽的方法。
2、親自嘗試動(dòng)手制作書(shū)簽，體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂(lè)。
3、激發(fā)幼兒對(duì)探索大自然的興趣，提高幼兒的動(dòng)手能力。
(1)每桌一份各種形狀的樹(shù)葉(已在堿水中煮過(guò))、桌上鋪上干布
(2)每人一個(gè)鑷子、一個(gè)投入堿水的燒杯
一、談話導(dǎo)入。
1、談?wù)撚變阂?jiàn)過(guò)的各種樹(shù)葉。
2、設(shè)置懸念，怎樣把樹(shù)葉保存下來(lái)。
二、討論制作樹(shù)葉書(shū)簽的方法。
1、探討樹(shù)葉的選擇。
2、探討制作的方法。
3、教師操作演示，幼兒仔細(xì)觀察操作過(guò)程。
三、幼兒動(dòng)手制作書(shū)簽。
1、提出要求。
2、幼兒操作。
四、展示交流，感知各種樹(shù)葉的葉脈特征。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇四
樹(shù)葉書(shū)簽的做法如下：
鍋中倒入適量水，然后將樹(shù)葉放鍋里，加入適量食用堿。
煮一段時(shí)間后，試著用牙刷輕輕地刷，檢查能不能刷去葉肉，如果不能，則需一直煮到葉肉能刷下為止。
煮透后，取出葉子，放在容器用水沖洗，用牙刷刷去葉肉。
葉肉刷凈后，用清水沖洗干凈，用報(bào)紙或面巾紙小心包好，放在厚重的書(shū)里夾著，過(guò)幾天拿出即可。
首先選擇合適的樹(shù)葉（不要太老也不要太嫩）、一個(gè)舊牙刷（準(zhǔn)備的舊牙刷最好是軟毛的）、一個(gè)裝有水的容器、一袋食用堿、一口鍋、一雙筷子作為材料。等到煮透之后，取出葉子，放在容器用清水沖洗，用牙刷小心刷去葉肉，正反面都要刷，刷一片取一片，如果有葉肉不能刷凈，就再煮一會(huì)。葉肉都刷凈后，用清水沖洗干凈，用報(bào)紙或面巾紙小心包好，放在厚重的書(shū)里夾著，過(guò)幾天即可拿出作為書(shū)簽。
如果喜歡好看一點(diǎn)的書(shū)簽，可再書(shū)簽干燥后用紅、藍(lán)墨水或其它染色劑染成所喜愛(ài)的顏色，再在葉柄上系一根彩色絲綢帶，這樣就可以獲得一片葉脈清晰、美觀又實(shí)用的葉脈書(shū)簽。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇五
工具與材料：燒杯、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、天平、舊牙刷、鑷子、水彩顏料、彩色絲線、氫氧化鈉、3%雙氧水、桂花植物葉。
制作過(guò)程：
1.把約100毫升水倒入燒杯，在水中加入4克氫氧化鈉，把燒杯擱在石棉網(wǎng)上，用酒精燈加熱，煮沸溶液。
2.把植物葉浸沒(méi)在溶液中，繼續(xù)加熱15分鐘左右，用鑷子輕輕攪動(dòng)，使葉肉分離，腐蝕均勻。
3.當(dāng)葉片變色、葉肉酥爛時(shí)，用鑷子取出葉片，放在盛有清水的玻璃杯內(nèi)。
4.從清水里取出葉片，放在玻璃上，用舊牙刷在流水中輕輕地刷葉片的正面和背面，刷去葉片的柔軟部分，露出白色的葉脈。把葉脈片浸入3%的雙氧水中24小時(shí)，使它們變成純白色，再取出葉片，用清水洗凈，瀝去水滴。
5.葉脈片放在舊書(shū)或舊報(bào)紙里壓干。
6.取出壓平的葉脈片，待葉脈干透后，用毛筆在葉脈兩面涂上水彩顏料，稍干后再壓平。
7.取出涂上顏料的葉脈片，在它的葉柄上系一條彩色絲線，就得到了一張精致美麗的葉脈書(shū)簽了。
樹(shù)葉書(shū)簽、葉脈書(shū)簽的制作方法說(shuō)明與延伸：
1、制作葉脈書(shū)簽除了可用桂花植物葉外，還可用珊瑚植物葉等。
2、加熱時(shí)，燒杯必然擱在石棉網(wǎng)上，如直接加熱，燒杯由于受熱不勻會(huì)引起破碎。
3、用過(guò)的藥液可保存在空容器中，以便下次再用，一般藥液可循環(huán)使用4～5次。
4、如加工處理的葉子過(guò)多，可換大燒杯，水和氫氧化鈉應(yīng)按100:8進(jìn)行配液。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇六
1.第一步就是選擇葉片，我們?cè)谶x擇葉片的時(shí)候，應(yīng)盡量選擇常綠的植物的葉片，同時(shí)如果是粗壯的樹(shù)葉的話會(huì)更好。常常被我們制作成書(shū)簽的樹(shù)葉有：桂花葉、石楠葉、茶樹(shù)葉等。大家可以在這幾個(gè)中間選擇一個(gè)。一般選葉的最好的時(shí)間是秋季。
2.當(dāng)我們選好葉片之后，就可以對(duì)葉片進(jìn)行處理了。具體的處理方法就是用堿液煮葉片。如果是沒(méi)有堿液的話，那么我們也可以使用石灰水代替。煮的時(shí)候要讓葉片均勻受熱，一般在煮5分鐘之后，也就是葉片變黑了之后就可以了。撈出來(lái)放到干凈的水中清洗一下。
3.經(jīng)過(guò)煮葉片之后，我們就可以去掉葉肉了。具體的做法是：把煮好的葉片放在手掌或者玻璃板上，然后使用舊牙刷柄的光滑處在頁(yè)面上面輕輕地擦拭。如果是腐蝕了的葉肉的話，就會(huì)被擦掉了。擦掉之后需要用清水洗一下葉片。注意，我們需要將所有的葉肉都去掉。
4.葉肉處理好了之后，就需要對(duì)葉脈進(jìn)行處理了。首先我們需要將洗干凈后的'葉脈放在漂白粉里，這樣做的目的是漂白葉脈。然后用清水清洗干凈后夾在不需要的報(bào)紙或者雜志中。最后吸干水分就可以把葉脈取出來(lái)當(dāng)做書(shū)簽使用了。
5.如果大家覺(jué)得不美觀的話，還可以在葉脈上面寫(xiě)字、繪畫(huà)和染色。這個(gè)就得看個(gè)人的喜好啦。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇七
制作方法：
1、選擇葉片。選擇葉脈粗壯而密的樹(shù)葉。一般以常綠木本植物為好。如桂花葉、石楠葉、木瓜葉、桉枝葉、茶樹(shù)葉等。在葉片充分成熟并開(kāi)始老化的夏末或秋季選葉制作。
2、用堿液煮葉片。堿液的配置：按1升水計(jì)算，碳酸鈉(大蘇打)70克，氫氧化鈉50克(以上兩種藥品化學(xué)品商店有售)，也可用石灰水代替堿液，在搪瓷杯或沙鍋內(nèi)將配好的堿液煮沸后放入洗凈的葉子適量，煮沸，并用筷子輕輕撥動(dòng)葉子，防止葉片疊壓，使其均勻受熱。煮沸5分鐘左右，待葉子變黑后，撈取一片葉子，放入盛有清水的塑料盆中。檢查葉肉受腐蝕和易剝離情況，如易分離即可將葉片全部撈出，放入盛有清水的塑料盆中，再逐片進(jìn)行葉肉與葉脈的分離。
3、去掉葉肉。將煮后的葉子放在手掌上或玻璃板上，用舊牙刷柄光滑處在葉面上輕輕擦試，受腐蝕的葉肉即可被擦掉，然后在水龍頭下面沖洗，繼續(xù)擦試,直到葉肉全部去掉。
4、漂白葉脈。將刷洗凈的葉脈放在漂白粉溶液中漂白后撈出，用清水沖冼后夾在舊書(shū)報(bào)紙中，吸干水分后取出，即可成為葉脈書(shū)簽使用。
5、染色、繪圖、寫(xiě)字。用紅、藍(lán)墨水或其它染色劑染成你所喜愛(ài)的顏色,亦可在上面作畫(huà)、寫(xiě)字，最后系上絲線即成。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇八
1、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本，積累寫(xiě)作素材的技能。
2、借鑒本組課文，學(xué)習(xí)狀物文章的基本寫(xiě)法，寫(xiě)一篇以《秋天的樹(shù)葉》為題的作文，寫(xiě)出秋天樹(shù)葉形狀、顏色的變化。
3、通過(guò)寫(xiě)作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的思想感情。
1、告別了綠樹(shù)成陰的夏天，我們迎來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的秋天。瞧，秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，她變魔術(shù)似的，只輕輕一吹，漫山遍野的樹(shù)葉被染得絢麗多彩，又輕輕一吹，落葉像花蝴蝶一樣吹著口哨，打著旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái)。落葉繽紛，似蝴蝶飛舞，似黃鶯展翅，似天女散花，又似舞蹈演員在翩翩起舞?。ǘ嗝襟w）
2、看著這滿世界的葉子，你有什么感受？有什么贊美的話想說(shuō)說(shuō)嗎？比一比誰(shuí)說(shuō)的句子最詩(shī)情畫(huà)意。
1、俗話說(shuō)“一葉知秋”，秋天，許多樹(shù)的葉子都換上了新的色彩，課前，老師請(qǐng)同學(xué)到野外去，到山上去，到公園去，觀察并采集植物的葉子。請(qǐng)把你的搜集到的樹(shù)葉拿出來(lái)在小組中展示一下。告訴同學(xué)們你搜集的樹(shù)葉叫什么名字?。ɡ蠋熆吹接械耐瑢W(xué)把樹(shù)葉做成精美的書(shū)簽，有的同學(xué)把樹(shù)葉做成樹(shù)葉冊(cè)，真是心靈手巧?。∠胫览蠋熓窃趺词詹氐膯?？）（多媒體）
2、今天這節(jié)課，我們就來(lái)觀察這些樹(shù)葉，寫(xiě)一篇介紹“秋天的樹(shù)葉”的作文。（板書(shū)）
3、哇，教室簡(jiǎn)直成了樹(shù)葉的海洋了。教師在學(xué)生的樹(shù)葉中隨便拿一片樹(shù)葉，指導(dǎo)觀察。
4、教師口述作文。
5、看著大家的眼神，老師看出大家都迫不及待地想一顯身手，來(lái)介紹你最喜歡的樹(shù)葉了。那么，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧，把你最喜歡的樹(shù)葉介紹給小組內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)，介紹時(shí)如果有的困難的話可以看看老師這里的友情提醒。（多媒體）其他同學(xué)要仔細(xì)傾聽(tīng)，并提出自己的意見(jiàn)。
6、大堂交流（1-2）
7、還有沒(méi)有同學(xué)有別的介紹方法。（老師昨天在五（5）班同學(xué)那看來(lái)一篇作文，大家想一睹為快嗎？（多媒體動(dòng)畫(huà)）
1、（你覺(jué)得他寫(xiě)得好嗎？）聽(tīng)說(shuō)這個(gè)片段已經(jīng)給雜志社錄用了呢！你們也想把剛才口述的片段變成文字去投稿嗎？那就趕快拿出筆來(lái)一氣呵成吧！寫(xiě)一種你喜歡的樹(shù)葉。（多媒體配樂(lè)）
2、大堂交流。（2——3）
1、聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，老師發(fā)現(xiàn)你們都不止喜歡一種樹(shù)葉，有的甚至熟悉兩種三種甚至更多的，那么如果把兩三種樹(shù)葉都寫(xiě)下來(lái)，還應(yīng)該注意什么呢？2、那么如果把介紹的這幾種樹(shù)葉都寫(xiě)下來(lái)，是一篇完整的作文嗎？還應(yīng)該寫(xiě)些什么呢？（開(kāi)頭結(jié)尾）你認(rèn)為開(kāi)頭結(jié)尾可以寫(xiě)什么呢？（是啊，就像本單元學(xué)過(guò)的11課《莫高窟》一樣，采用總---分----總的結(jié)構(gòu)，先總寫(xiě)秋天的樹(shù)葉給你留下的總體印象，最后寫(xiě)對(duì)秋天的樹(shù)葉的贊美，秋天的樹(shù)葉給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)等。（板書(shū)總——分——總）（多媒體親情推薦）當(dāng)然這只是老師的一孔之見(jiàn)，相信大家都能賽過(guò)老師，寫(xiě)出許多膾炙人口的作文來(lái)。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇九
前天晚上我和爸爸一起終于做成功了兩片精美的樹(shù)葉書(shū)簽。
首先我準(zhǔn)備好了幾樣工具和材料:幾片葉脈清晰的樹(shù)葉、小剪刀、幾根彩線、玻璃板、各種水彩顏料、鑷子。材料準(zhǔn)備齊全了，我就把五六片不知名的綠葉放進(jìn)裝滿熱水的小鍋?zhàn)永锱萆蠋追昼?，然后再加進(jìn)3大勺事先準(zhǔn)備好的洗衣粉，媽媽說(shuō)過(guò)，洗衣粉里含有堿。緊接著，就把小鍋?zhàn)臃诺綘t灶上慢慢加熱。一個(gè)小時(shí)后，我等不及了，連忙用鑷子小心翼翼地夾起一片樹(shù)葉，放到臺(tái)板上，用牙刷順著葉脈輕輕地來(lái)回刷著。刷了一會(huì)兒，我一不小心把葉子弄爛了一點(diǎn)，哎，我只好把這片葉子扔進(jìn)垃圾桶里了。又過(guò)了許久，爸爸把那一小鍋煮好了的樹(shù)葉端了下來(lái)，我這次特別小心，生怕再弄爛了葉子，細(xì)心挑選了一片稍小的樹(shù)葉，放在玻璃茶幾上，用牙刷饒有興趣地一次一次地刷著。刷了好一會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，葉肉快刷干凈了，漸漸地顯出了透明的葉脈。我用鑷子輕輕地夾起葉柄，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看看！怎么樣？”爸爸看了一會(huì)兒，豎起大拇指，夸獎(jiǎng)道：“嗯，不錯(cuò)！”我的臉紅紅的，開(kāi)心地笑著，又把它平平地放回玻璃板上，把上面剩余的葉肉刷完。過(guò)了好久，突然刷不動(dòng)了，原來(lái)是樹(shù)葉給“凍”住了。于是，我也學(xué)著爸爸的樣兒，把樹(shù)葉放進(jìn)熱水里“解凍”一下，然后又拿出來(lái)繼續(xù)刷。終于只剩下葉脈了，我和爸爸一起把刷好了的葉子拿到清水里，用清水清洗干凈后，再把粘在葉脈上面的水分輕輕地甩干，然后把它們壓在水晶板下面。過(guò)了兩天，我再?gòu)乃О逑旅嫘⌒牡厝〕鲞@兩件“勝利品”時(shí)，我激動(dòng)不已，拿在手里，左瞧瞧，由看看，沒(méi)有一點(diǎn)葉肉，完完全全由一根根粗的、細(xì)的葉脈連成，就像薄薄的蟬翼，亮亮的，真是愛(ài)不釋手。我又把它用紅色和檸檬黃染了一下，“太精美了！”
我欣賞著這兩片精美的而且是我自己精心制作出來(lái)的寶貝兒，笑得合不攏嘴。我非常喜歡這有趣的實(shí)驗(yàn)，它不僅培養(yǎng)了我的耐性，還豐富著我的課余生活，更讓我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇十
今天，我和爸爸媽媽一起到濱江路采樹(shù)葉做書(shū)簽。我們來(lái)到濱江路，看見(jiàn)各種各樣的葉子正在高高的枝頭上等著我們呢。于是，我一邊問(wèn)爸爸這是什么樹(shù)，一邊迫不及待地摘下它的一片葉子。
我把摘下的葉子一片片地夾在書(shū)里，認(rèn)真寫(xiě)上它們的名字，爸爸說(shuō)再過(guò)一段時(shí)間，它們都會(huì)變干的，我聽(tīng)著真是非常期待呀！
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇十一
昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)在院子的小角落里躲藏著一棵樹(shù)，這棵樹(shù)的樹(shù)葉非常奇怪，一面是綠色的，而另一面呢？另一面是紅色的！這令我非常驚奇，于是，我就產(chǎn)生了一個(gè)新的念頭：既然這樹(shù)葉這么漂亮，那就摘幾片，把它拿來(lái)做成“樹(shù)葉書(shū)簽”吧。
我的想法得到了外公的支持。于是，晨練完以后，我們就精心挑選了5片我們認(rèn)為最美麗的樹(shù)葉帶回家。一到家，我就忙活開(kāi)了。外公先去打來(lái)一盆熱水，讓我把樹(shù)葉燙一下。燙完了，就攤開(kāi)鋪在報(bào)紙上，讓它晾干。我等啊等，等了好久，這5片樹(shù)葉終于晾干了，我高興地手舞足蹈起來(lái)?，F(xiàn)在，就要開(kāi)始做最后一個(gè)步驟了。我先抱來(lái)了一本厚厚的《詞語(yǔ)詞典》來(lái)，把它翻開(kāi)，然后小心翼翼地將一片樹(shù)葉夾進(jìn)去。然后，再翻開(kāi)另一頁(yè)，再把一片樹(shù)葉夾進(jìn)去……就這樣，我把樹(shù)葉夾完了。我高興地大喊：“我終于完成制作‘樹(shù)葉書(shū)簽’啦！我終于完成制作‘樹(shù)葉書(shū)簽’啦！”
今天早上，我小心地翻開(kāi)了那本詞典，把樹(shù)葉取了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這些樹(shù)葉兩面都成了紅色。一邊的深一點(diǎn)，一邊的淺一些。而且，它們都薄的跟白紙一個(gè)樣兒，葉脈突出來(lái)，真是漂亮極了！我還在葉柄上系上了一條漂亮的紅線。這樣，“樹(shù)葉書(shū)簽”就大功告成了。
通過(guò)制作“樹(shù)葉書(shū)簽”這件小事，我知道，做任何事情都要先試一試，就有可能會(huì)成功的。如果失敗了也沒(méi)有關(guān)系，可以再試，直到成功。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇十二
現(xiàn)在啊，我們都支持環(huán)保，低碳的世界。要是你還用普通的塑料書(shū)簽，或者紙做的書(shū)簽，哈哈，那么你就out了！昨天在書(shū)上，我偶然看見(jiàn)了做透明樹(shù)葉的書(shū)簽，現(xiàn)在我就教教大家。
樹(shù)葉書(shū)簽，樹(shù)葉書(shū)簽，肯定最主要的是樹(shù)葉了。可是要什么樹(shù)葉呢？不是楊樹(shù)的樹(shù)葉，不是槐樹(shù)的樹(shù)葉，更不可能是柳樹(shù)的樹(shù)葉，到底是什么樹(shù)葉呢？告訴大家吧，答案就是，芳香的桂花樹(shù)樹(shù)葉。這桂花樹(shù)樹(shù)葉葉脈硬，所以不容易做壞。而且另外一點(diǎn)，做出來(lái)的很耐用。所以要選那種大的樹(shù)葉，要是你喜歡小的，我也不說(shuō)什么，個(gè)人喜好么。拿好做實(shí)驗(yàn)用的燒杯、堿性很大的堿面還有樹(shù)葉，咱們現(xiàn)在就開(kāi)始！
第一步，先把樹(shù)葉放入實(shí)驗(yàn)用的燒杯中，注滿水，放在陽(yáng)臺(tái)上，注意，這些水一定要淹過(guò)樹(shù)葉哦。現(xiàn)在就是等待，兩三天過(guò)后，讓樹(shù)葉的葉肉慢慢的被腐蝕掉。接下來(lái)就把實(shí)驗(yàn)用的燒杯里的水倒掉，涮涮杯子，再接上三分之二的.水。把樹(shù)葉再次放入實(shí)驗(yàn)用的燒杯中。然后倒兩勺入堿性極強(qiáng)的堿面進(jìn)入實(shí)驗(yàn)用的燒杯中。
要小心，不要讓堿面碰到手上，要知道堿性可帶有腐蝕性的哦?，F(xiàn)在，就把實(shí)驗(yàn)用的燒杯放到液化氣灶上，用小火慢慢的烤上十到十五分鐘。然后把火關(guān)掉，用小鑷子從燒杯里取出燒過(guò)的桂花葉。放到一塊玻璃板上。記住，千萬(wàn)不要放到餐桌上或者木頭東西上，要不然，堿性會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，這幾天的努力就要白費(fèi)了。
現(xiàn)在，已經(jīng)完成了一半，最主要的步驟開(kāi)始了。我們拿出一個(gè)牙刷，不帶刷頭的那一面，輕輕的來(lái)回摩擦，讓葉脈上的葉肉剝落下來(lái)。最后，葉子上只剩下了葉脈，樹(shù)葉書(shū)簽就做好了。雖說(shuō)說(shuō)著這么容易，可是做起來(lái)可是很難滴。比如我今天晚上，煮好了第一片葉子，剛刷第一下就由于使的勁太大，直接刷出來(lái)一個(gè)大窟窿。第二片葉子，由于勁太小，刷了幾下還沒(méi)刷掉，翻過(guò)樹(shù)葉一看，樹(shù)葉已經(jīng)透了……無(wú)語(yǔ)。第三片葉子，終于刷掉了，由于太過(guò)激動(dòng)，掉到了我的腳下面，被踩得稀巴爛，唉！興奮過(guò)頭了。
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇十三
昨天晚上，我挑選出幾片已經(jīng)壓平的樹(shù)葉，把大大的照片紙剪成書(shū)簽大小的長(zhǎng)方形，開(kāi)始自制書(shū)簽了。
設(shè)計(jì)好葉片的'擺放位置后，在潔白的照片紙上涂抹固體膠，然后用葉子小心地粘貼造型。今天中午和媽媽一起把樹(shù)葉書(shū)簽過(guò)塑，然后自己用打孔機(jī)打孔，最后穿上鮮艷的紅繩子，美麗的書(shū)簽就做好了。
這枚書(shū)簽上的葉子形態(tài)各異：有奇形怪狀的構(gòu)樹(shù)葉、扇子形的銀杏葉、五角形的槭樹(shù)葉和每小枝三片葉子的迎春花葉，上面鑲嵌一朵紫色的勿忘我，這個(gè)書(shū)簽就叫“勿忘我”，因?yàn)樗鼈兊男螤詈苡刑攸c(diǎn)，讓人過(guò)目難忘。
自制樹(shù)葉書(shū)簽時(shí)，看到一片片葉子在自己的手中變成美麗的形狀，心情快樂(lè)無(wú)比！
做樹(shù)葉書(shū)簽的心得篇十四
昨天早晨，我和外公到樓下晨練的'時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)院子的角落里躲藏著一顆樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)葉非常奇怪，一面是紅色的，一面是綠色的！這令我非常吃驚。于是，我就產(chǎn)生了新的念頭：既然這書(shū)也這么漂亮，那就撿幾片，把它做成“樹(shù)葉書(shū)簽”吧！
我的想法得到了外公的支持。于是晨練完以后，我們精心挑選了5片我們認(rèn)為最漂亮的帶回家。一到家，我們可就忙開(kāi)了，外公先去打完一盆熱水，讓我把樹(shù)葉燙一下，我就攤開(kāi)鋪在報(bào)紙上，讓它晾干。我等啊等，等了好久，這5片樹(shù)葉終于晾干了，我高興得手舞足蹈起來(lái)?，F(xiàn)在，就要進(jìn)行最后一個(gè)步驟了。我先抱來(lái)一本厚厚的《成語(yǔ)字典》來(lái)，把它翻開(kāi)，然后，把樹(shù)葉夾進(jìn)去，再翻開(kāi)另一頁(yè)；再把一片樹(shù)葉加進(jìn)去。就這樣，我把樹(shù)葉夾完了。
今天早上，我小心翼翼的翻開(kāi)那本字典把樹(shù)葉取了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這些樹(shù)葉都變成了紅色。一邊的深一點(diǎn)，一邊的淺一點(diǎn)。而且，它們都薄的跟薄紙一樣，葉脈凸出來(lái)了，這是漂亮極了！我還在葉柄上系了一條漂亮的紅線。這樣，“樹(shù)葉書(shū)簽就大功告成了”！我高興極了！
通過(guò)制作“樹(shù)葉書(shū)簽”這件小事，我明白了做任何事有失敗的時(shí)候，如果失敗了也沒(méi)關(guān)系，可以再試一次，直到成功。
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