2023年堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會大全(14篇)

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2023年堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會大全(14篇)
時(shí)間:2023-10-27 16:13:13     小編:GZ才子

寫心得體會有利于培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。怎樣利用適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法來寫一篇有韻味的心得體會?以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,給大家分享學(xué)習(xí)的心得。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇一

科技創(chuàng)新心得體會 姓名:

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科技創(chuàng)新心得體會

我們生活在美好的二十一世紀(jì),歷史的車輪正在向前飛速滾動著,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代,競爭如此慘烈的環(huán)境,要想有一席之地,必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代。大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族,還是對大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來,既對當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也孕育著當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。中國已正式加入了wto,在更高層次和更廣泛領(lǐng)域直接面對經(jīng)濟(jì)全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場的競爭。因此,大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,造就一代適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。

從公元前1829年的蒸汽機(jī)車,一直到公元前1909年的燃油汽車,從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術(shù),到公元前1450年的活字金屬印刷機(jī),科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進(jìn)。技術(shù)在不斷的發(fā)展,觀念在不停的更新,成果取得飛越的進(jìn)步。這些都是離不開創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,就沒有進(jìn)步。無論是學(xué)術(shù)成果,還是企業(yè)經(jīng)營,都不可以閉門造車,固步自封,夜郎自大。做學(xué)問的學(xué)者要更新自己的觀念,辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門呢?他們當(dāng)中不凡有大型企業(yè),百年老店。然而同時(shí)還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢?成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念,敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差,如何操作,完全在于人的觀念。當(dāng)然做學(xué)問的亦是如此,如果每次研究的課題都是一樣,誰會有興趣繼續(xù)研究呢?抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。

四代領(lǐng)導(dǎo)人都很強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的重要。領(lǐng)袖毛澤東在一篇題為《不搞科學(xué)技術(shù),生產(chǎn)力無法提高》的文章里指出:科學(xué)技術(shù)這一仗,一定要打,而且必須打好。過去我們打的是上層建筑的仗,是建立人民政權(quán)、人民軍隊(duì)。建立這些上層建筑干什么呢?就是要搞生產(chǎn)。搞上層建筑、搞生產(chǎn)關(guān)系的目的就是解放生產(chǎn)力?,F(xiàn)在生產(chǎn)關(guān)系是改變了,就要提高生產(chǎn)力。不搞科學(xué)技術(shù),生產(chǎn)力無法提高。

鄧小平同志在他的《中國要發(fā)展,離不開科學(xué)》里說:實(shí)現(xiàn)人類的希望離不開科學(xué),第三世界擺脫貧困離不開科學(xué),維護(hù)世界和平也離不開科學(xué)??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

江澤民執(zhí)政時(shí)實(shí)施科教興國的戰(zhàn)略?!翱平膛d國,是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國家繁榮強(qiáng)盛?!?/p>

這一時(shí)期科技創(chuàng)新的重要性日益凸顯。建設(shè)國際創(chuàng)新體系,是黨中央、國務(wù)院為推進(jìn)我國科技進(jìn)步和創(chuàng)新,是科學(xué)技術(shù)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用而做出的重大決策。現(xiàn)在,世界科技突飛猛進(jìn),日新月異。我國要在日趨激烈的國際競爭中掌握主動,必須大大提高科技創(chuàng)新的能力?!罢J(rèn)真抓好引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng)新。努力提高科技進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長中所占的含量,促進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)由粗放經(jīng)營向集約經(jīng)營轉(zhuǎn)變?!?/p>

十六大以后黨中央、國務(wù)院提出建設(shè)創(chuàng)新型國家,核心是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科技的戰(zhàn)略基點(diǎn),走出中國特色自主創(chuàng)新道路。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高國際競爭力的關(guān)鍵。世界科技發(fā)展的實(shí)踐告訴我們:一個(gè)國家只有擁有強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力,才能在激烈的國際競爭中把握先機(jī)、贏得主動。特別是在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈和國家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域,真正的核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)是買不來的,必須依靠自主創(chuàng)新。要把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的首位。

個(gè)人在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)主動積極的學(xué)習(xí)科學(xué)知識,學(xué)為所用;通過電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解科技前沿的技術(shù),宣傳科學(xué)知識。關(guān)鍵是多動腦,勤于思考,在學(xué)習(xí)和工作中有意識的尋找更易行的方法。

現(xiàn)在的科技給我們帶來了好處也帶來了壞處,從公元1909年亨利·福特發(fā)明的汽車以來,給我們旅游、出行帶來了很多方便,可是尾氣排放造成的污染卻難以控制。現(xiàn)代化的工廠和農(nóng)業(yè)排放的污水,使清澈見底的小溪、湖泊受到不同程度的污染,使棲息于水里的小動物不能生存、繁殖,污染了水資源。為了保護(hù)環(huán)境、減少污染,科研人員又繼續(xù)科學(xué)創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了環(huán)保太陽能汽車、環(huán)保自行車,廢物進(jìn)行回收利用,使資源再生。我覺得科技的創(chuàng)新給我們的生活創(chuàng)造著不可估量的價(jià)值。

說到資源,我想到了能源。我最近在看論文資料時(shí)看到21世紀(jì),波能、可燃冰、煤成氣、微生物、綠藻將成為人類廣泛應(yīng)用的新能源。我想如果要利用好這些能源,我們的科技人員又將進(jìn)行無數(shù)次的科技創(chuàng)新,我們也將享受到更加美好的生活??萍嫉膭?chuàng)新是永無止境的,我們是祖國的希望,未來寄托在我們身上,以后的新世紀(jì)帶給我們的將是更偉大的發(fā)展。

要的事就是努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握更多的知識,長大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓中國屹立于世界之巔。

余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,換言之,堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,預(yù)定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)?!迸甲x至此,與我心頗有觸動。我常常在想,自己是多么的幸運(yùn):如果不是在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍非常好的宿舍;如果不是朱鳳的提醒和鼓勵(lì);如果不是當(dāng)初放棄工作機(jī)會,選擇讀研,使我得以在很多名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力?? 如果不是這一切,我也許現(xiàn)在依然在學(xué)校的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤,近墨者黑?!逼鋵?shí)正是如此,正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長同學(xué),正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷,我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),走這么快。

因此我就想,21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。我想,倘使有一天,整個(gè)國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇二

城建系

級水利水電工程(xxx xxxxxxx 1)班12

這學(xué)期的科技課使我記憶深刻,我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀(jì),歷史的車輪正在向前飛速滾動著,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代,競爭如此慘烈的環(huán)境,要想有一席之地,必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族,還是對學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來,既對當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。

因?yàn)橛锌萍紕?chuàng)新,我們才會更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),國家才會不斷創(chuàng)造出新的人才。學(xué)校就是我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新的地方。

三、

觸類旁通,最后通過總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)原來的不足,只有了解到不足,才能更好的改進(jìn)。

創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識能力和實(shí)踐能力,是 人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式,是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。所以,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,使我們必不可少的一個(gè)東西。

創(chuàng)新是一種技術(shù)和一種產(chǎn)品產(chǎn)生的基礎(chǔ),沒有創(chuàng)新,我們就不能生活得如此美好,不能享受這些產(chǎn)品或技術(shù),例如:有了飛機(jī),我們才能“圓飛天夢”,才能快速到達(dá)某個(gè)地方;有了電話,我們才能從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的通話;有了高樓建筑,我們才能節(jié)約土地資源等等,這些東西和技術(shù)的出現(xiàn),都是有了創(chuàng)新,這個(gè)“新”的產(chǎn)生,對我們的生活帶來了極大的方便與享受,因此,我們要大力發(fā)展創(chuàng)新的這種“新”的思想,這樣我們以后的生活才會變得越來越好。特別是對于我們這種青少年,更應(yīng)該創(chuàng)新,長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的發(fā)明或想法的實(shí)現(xiàn),創(chuàng)新還能挽救人類,挽救地球行之有效的方法,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染越來越惡劣,溫室效應(yīng),南極空洞的出現(xiàn)都在警告我們,我們要用技術(shù)來改變這種狀況,才能避免地球、人類的毀滅,而這種技術(shù)主要是來源于創(chuàng)新,所以我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識,還能為人類做出貢獻(xiàn),甚至挽救人類,換救地球,總之一句話,創(chuàng)新很有可能成為改變?nèi)祟悮v史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

創(chuàng)新也有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識,它有利于提高我們的思考能力,與多角度思考等方面的能力,當(dāng)你出身社會的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)它對你是很有用的,例如當(dāng)你成功進(jìn)入一家公司工作時(shí),你用自己的創(chuàng)新意識來創(chuàng)造出“新”產(chǎn)品、新技術(shù)時(shí),你會得到公司的認(rèn)何和別人的崇拜,進(jìn)而你會提高自己的地位,讓自己在社會中站穩(wěn)腳,充分發(fā)揮自己的社會與人生的價(jià)值。

創(chuàng)新我也有,雖然總是想法,但有了這種意識,以后會培養(yǎng)出創(chuàng)新的產(chǎn)品。

當(dāng)我用鉛筆做作業(yè)時(shí),一寫錯(cuò)字,就要用擦子來改正,擦不了多久,特別是我這種用擦子很厲害的人,一會那東西就變得跟豆子一般小,所以,我在想能不能把擦下來的屑集合起來,再次反復(fù)利用,而且那效果還是不賴的,雖然,這只是想法,但是有了我這種創(chuàng)新意識,在以后一定能發(fā)明出、實(shí)踐出來。

總之一句話,創(chuàng)新不僅能給我們的生活帶來享受與便利,而且這能培養(yǎng)我們的某些能力,甚至它還能挽救地球的生命,所以我們要多創(chuàng)新,多培養(yǎng)創(chuàng)新意識,便于從小事中發(fā)現(xiàn)大事物,為人類、為世界,同時(shí)也為自己貢獻(xiàn)出自己的一分力量,造福人類。

快樂的時(shí)光總是那么短暫,它就像長了腳一樣,很快他就走遠(yuǎn)了……而我認(rèn)為,那些快樂,大部分都是創(chuàng)新課給予我的。

課都會看到新面孔,每一堂課的時(shí)間都被排得滿滿的,說實(shí)話,這樣的學(xué)習(xí)模式,我到現(xiàn)在都還不能適應(yīng)。

我是一個(gè)喜歡自由的人,像這樣的被束縛在牢籠里的日子,我并不喜歡,這樣的生活真的讓人感覺很累。

然而,在上創(chuàng)新課的時(shí)候,我就覺得像沖出牢籠的鳥一樣,那時(shí)候就可以呼吸著新鮮自由的空氣,很容易地放下繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師給我們營造的那些輕松、愉悅的氛圍,給我一種家一般的溫暖。

我們男生大多都不喜歡平淡無奇的生活,對生活總是擁有好奇心,總想為生活制造一些波瀾,覺得這樣的生活才會有趣、有價(jià)值、有意義。在周末的時(shí)候,我總是喜歡在家玩游戲,如果游戲很簡單,一下子就可以通過了,我反而不大喜歡,因?yàn)槲矣X得,這種游戲沒有什么挑戰(zhàn)性,當(dāng)我打一個(gè)游戲,好幾次都沒能通過時(shí),雖然有點(diǎn)失落,但失落過后,我就會想,如果用一種新的方法去玩,那會不會有新的進(jìn)展呢?有時(shí),可能還會失敗,但經(jīng)過改進(jìn),最后,還是通過了,那時(shí)候,心里就會有一種說不出的喜悅感和成就感。

真的,學(xué)習(xí)創(chuàng)新讓我學(xué)會了很多,它讓我了解了創(chuàng)新的趣味性,也讓我知道,創(chuàng)新是非常重要的,不管是對于個(gè)人、集體,甚至國家、世界都是必不可少的,“創(chuàng)新是民族之魂”。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇三

本屆冬奧會,科技元素已成為一大亮點(diǎn),引起社會廣泛關(guān)注。2016年,在北京冬奧組委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,科技部會同國家體育總局、北京市、河北省等有關(guān)部門和地方制定了“科技冬奧(2022)行動計(jì)劃”,圍繞“零排供能、綠色出行、5g共享、智慧觀賽、運(yùn)動科技、清潔環(huán)境、安全辦賽、國際合作”等8個(gè)方面統(tǒng)籌設(shè)計(jì)重點(diǎn)任務(wù)。

針對辦賽、參賽、觀賽等冬奧會重大科技需求,科技部在國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃中設(shè)立并組織實(shí)施了“科技冬奧”重點(diǎn)專項(xiàng)。北京市、河北省一方面組織本地科技力量,積極承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃,另一方面設(shè)立了省級科技冬奧專項(xiàng)。北京冬奧組委制定了《科技冬奧重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案》,圍繞冬奧會籌辦的重點(diǎn)場景全面推動項(xiàng)目成果落地應(yīng)用。國家體育總局研究提出參賽等方面的科技需求,并積極推動項(xiàng)目成果在國家隊(duì)訓(xùn)練和比賽中落地應(yīng)用。

為匯聚各方力量,加快推進(jìn)行動計(jì)劃的組織實(shí)施,在北京冬奧組委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,科技部聯(lián)合有關(guān)部門和地方成立了“科技冬奧”領(lǐng)導(dǎo)小組,為跨部門協(xié)調(diào)“科技冬奧”全局性工作提供組織機(jī)制保障。

科技部社會發(fā)展科技司司長祝學(xué)華表示,在各部門和地方支持下,廣大科研機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)科研工作人員共同努力,實(shí)施“科技冬奧”科技研發(fā)項(xiàng)目,集成應(yīng)用了我們國家多年來在相關(guān)領(lǐng)域的科技成果,為更好辦賽、參賽、觀賽提供了科技支撐。

212項(xiàng)技術(shù)落地應(yīng)用科技創(chuàng)新全面融入北京冬奧

2017年,國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃設(shè)立了“科技冬奧”重點(diǎn)專項(xiàng)。中國21世紀(jì)議程管理中心主任黃晶介紹,專項(xiàng)面向北京冬奧會的實(shí)際需求,圍繞辦賽、參賽、觀賽、安全、示范5大板塊部署科研任務(wù)。

辦賽,主要是圍繞場館建設(shè)、氣象預(yù)報(bào)、智慧出行、火炬研制、開閉幕式、運(yùn)行指揮、碳中和等方面部署任務(wù);參賽,主要是圍繞科學(xué)訓(xùn)練,在運(yùn)動員技能優(yōu)化、體能訓(xùn)練和訓(xùn)練監(jiān)測、訓(xùn)練基地建設(shè)、高性能競賽器材和服裝等方面部署任務(wù);觀賽,主要是圍繞“5g+8k”、云轉(zhuǎn)播平臺、vr觀賽、智能語音服務(wù)等方面部署任務(wù);安全,主要圍繞奧運(yùn)場館運(yùn)維管理、設(shè)備運(yùn)行、食品安全、醫(yī)療保障、疫情研判和防控等方面部署任務(wù);示范,主要是圍繞氫能出行、無人駕駛、100%清潔電力、智能機(jī)器人、無障礙服務(wù)等新技術(shù)在冬奧會場景中的集成應(yīng)用。

黃晶表示,“科技冬奧”專項(xiàng)共安排部署80個(gè)科研項(xiàng)目,共有212項(xiàng)技術(shù)在北京冬奧會上落地應(yīng)用,為實(shí)現(xiàn)北京冬奧的“簡約、安全、精彩”提供有力支撐。

500多家單位、超過萬名科研人員參與研發(fā)

此次通過組織實(shí)施“科技冬奧”重點(diǎn)專項(xiàng),我國攻克了一批關(guān)鍵核心技術(shù),示范了一批前沿引領(lǐng)技術(shù),轉(zhuǎn)化了一批綠色低碳技術(shù),建設(shè)了一批示范工程。

祝學(xué)華介紹,圍繞場館、運(yùn)行、指揮、安保、醫(yī)療、氣象、交通、轉(zhuǎn)播、觀賽等關(guān)鍵場景,500多家單位、超過萬名科研人員參與研發(fā)的技術(shù)成果在測試賽、運(yùn)動員訓(xùn)練、正式比賽中開展了示范應(yīng)用。

“科技冬奧”不僅滿足了北京冬奧會籌辦和參賽的重大科技需求,也將對經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮積極作用。

“一方面,加大對壓雪車、造雪機(jī)、滑雪板、冰刀等裝備研發(fā)投入,提升了冰雪運(yùn)動裝備自主研發(fā)和供給能力,促進(jìn)了冰雪運(yùn)動普及和冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展;另一方面,通過推動5g、氫能出行、智能車聯(lián)網(wǎng)、100%清潔電力等高新技術(shù)在冬奧會中示范應(yīng)用,帶動5g通信、綠色出行、零排供能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”祝學(xué)華說。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇四

20xx年4月18x19日,我與本校幾位老師來到華山中學(xué),參加第九屆兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學(xué)習(xí)活動。本屆大賽是由兵團(tuán)科技、兵團(tuán)教育局、團(tuán)委和農(nóng)二師共同主辦,由農(nóng)二師科協(xié)、教育局、團(tuán)委共同承辦,農(nóng)二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項(xiàng)全兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新、科學(xué)研究項(xiàng)目的競賽和展示活動。大賽的主題為“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。大賽為期三天,分為青少年、科技輔導(dǎo)員兩大板塊、展示兩個(gè)系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展示、科學(xué)幻想畫作品展等??萍驾o導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。共收到來自兵團(tuán)14個(gè)兄弟師局及3個(gè)兵直學(xué)校代表隊(duì)報(bào)送的競賽作品613項(xiàng),展示作品449項(xiàng)。共有400余代表、評委、嘉賓、記者及工作人員參加了本屆大賽。

通過此次觀摩學(xué)習(xí),我感受到我們的每個(gè)學(xué)生的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識去點(diǎn)燃興趣,點(diǎn)燃夢想,點(diǎn)燃智慧,點(diǎn)燃對科技的渴望與追求。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時(shí)的教育教學(xué)中,促進(jìn)科技的發(fā)展。

以下是我對本屆大賽中科幻畫的心得體會:

在本屆科技創(chuàng)新大賽的科幻畫作品中,獲獎(jiǎng)的作品都是小作者用繪畫的藝術(shù)形式對人類未來科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的設(shè)想的表達(dá),根據(jù)一些社會生活經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)知識對未來世界的期望和幻想,這些繪畫的內(nèi)容,是有可能實(shí)現(xiàn)的一種想法,或者是著眼于人類未來生活,以及科學(xué)技術(shù)給人類和社會所帶來的巨大變化,然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來。因此,科幻畫充分體現(xiàn)了科學(xué)與美術(shù)的結(jié)合,所以,我覺得培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導(dǎo)學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑。

據(jù)我對本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察,科幻畫有以下一些標(biāo)準(zhǔn)和要求:

1、它能準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)的基本概念。

2、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎。

3、表達(dá)科技內(nèi)容要有科學(xué)依據(jù),符合科學(xué)邏輯,不要無根據(jù)的空想亂想。

4、幻想的內(nèi)容要具體詳盡,細(xì)節(jié)描繪盡可能深刻。

5、作品要求在畫面的構(gòu)圖上、色彩的處理上、繪畫的技巧上應(yīng)該具有一定的水平。

通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學(xué)習(xí),我對輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新,特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是很多的。我將會在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、科幻畫的構(gòu)思立意、表現(xiàn)技法和畫面構(gòu)圖等多方面加強(qiáng)努力和實(shí)踐,讓我校的學(xué)生科幻畫輔導(dǎo)工作取得更好的成績。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇五

隨著時(shí)代的發(fā)展,科技已經(jīng)成為推動社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。作為一名科技工作者,我深刻認(rèn)識到科技創(chuàng)新對于國家和個(gè)人的意義。在科技創(chuàng)新的道路上,我秉承著“堅(jiān)持不懈,追求卓越”的理念,不斷探索前沿技術(shù),創(chuàng)新科技方法,解決實(shí)際問題,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科技創(chuàng)新能力,同時(shí)也感悟到了堅(jiān)持科技創(chuàng)新的重要性。

第二段:科技創(chuàng)新需要堅(jiān)持不懈

科技創(chuàng)新是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),需要我們堅(jiān)持不懈,不斷追求進(jìn)步。只有在不斷的失敗和反復(fù)中,才能發(fā)現(xiàn)做法的不足,向著更好的方向前進(jìn)。比如,在技術(shù)研發(fā)過程中,可能會遇到方案不可行、實(shí)驗(yàn)無法成功等問題,但這并不代表失敗,科技創(chuàng)新需要我們耐心、勇氣和毅力。只有這樣,才能在不斷的摸索中尋找到最佳科技方法,創(chuàng)新出更加先進(jìn)的技術(shù)。

第三段:科技創(chuàng)新需要前瞻意識

科技創(chuàng)新要有前瞻意識,根據(jù)未來趨勢和社會需求,對技術(shù)進(jìn)行預(yù)判和創(chuàng)新。比如,當(dāng)前的“智能+”模式已經(jīng)成為了科技創(chuàng)新的一個(gè)重要趨勢,應(yīng)用于家庭、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域,提高了人們的生活質(zhì)量和效率。如果我們想要在科技創(chuàng)新的浪潮中站穩(wěn)腳跟,就必須要對未來做到足夠的預(yù)判,同時(shí)實(shí)現(xiàn)技術(shù)的對口匹配。

第四段:科技創(chuàng)新需要勇于突破和創(chuàng)新

科技創(chuàng)新需要勇于突破傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和思維模式,不斷創(chuàng)新新的技術(shù)和方法。我們不能局限于現(xiàn)有技術(shù)和想象力,也不能一心想著按部就班流程式走。要勇于探索新的技術(shù)領(lǐng)域,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了種種的挫折和磨礪,才能真正做到創(chuàng)新與突破。

第五段:科技創(chuàng)新需要注重實(shí)踐和總結(jié)

科技創(chuàng)新的最終目的是解決實(shí)際問題,因此,我們需要重視實(shí)踐。通過實(shí)踐,我們能夠獲得更為真實(shí)的數(shù)據(jù),更加準(zhǔn)確地判斷科技成果的可行性和價(jià)值。同時(shí),我們還需注重對實(shí)踐過程的總結(jié)分析,不僅要梳理出成功經(jīng)驗(yàn),更要分析經(jīng)驗(yàn)不足之處進(jìn)行反思和學(xué)習(xí)。

結(jié)語:

在不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新的過程中,我們需要堅(jiān)持不懈、勇于突破、注重預(yù)判、實(shí)踐總結(jié),才能突破技術(shù)壁壘,在領(lǐng)域取得更加出色的成果。同時(shí)也要認(rèn)識到,這是一項(xiàng)持續(xù)而艱巨的任務(wù),唯有在堅(jiān)持不懈、勇往直前的不斷努力下,才能獲得科技領(lǐng)域的聲望和地位,為人類的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇六

通過科技創(chuàng)新學(xué)習(xí),創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。這是習(xí)近平同志提出的一個(gè)重大論斷,是對創(chuàng)新與發(fā)展關(guān)系的新認(rèn)識。下面是管理資源吧小編為大家收集整理的科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

1從高一年級加入了××科技俱樂部,開始我的科學(xué)研究活動,轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰,雖不甚長,感悟頗多。

在科學(xué)實(shí)踐活動中,我最大的收獲就是交流能力。這其中,不僅僅是同學(xué)之間的交流,還有與老師、教授之間的交流。

與同學(xué)的交流,是樂趣,更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候,就曾經(jīng)與學(xué)長××同學(xué)進(jìn)行過大量的交流?!痢猎?jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題,因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中,我們就從“足球”說起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿,《復(fù)正多面體的研究》)。其間,我還有幸借到了××的數(shù)學(xué)書,在許多我們平時(shí)看來“絕對正確”的敘述旁××都有自己的想法,有的是質(zhì)疑,有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對我的觸動頗大——原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象,只要加以進(jìn)一步的思考,就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西,而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后,我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,這不僅僅對我的研究影響很大,還使我對許多課本上的知識有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識,使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當(dāng)然,我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這一方面,我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐,做一個(gè)有心人。

再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué),郭一鳴,在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,他常常提出許多問題,一些是質(zhì)疑性的,促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn);而另一些則是啟發(fā)性的,是我的研究思路有了很大的拓展?!痢磷钌瞄L的除了數(shù)學(xué),還有化學(xué),所以他對于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中,我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識,可謂受益匪淺。后來,郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,這無疑也是對我們個(gè)人能力的很好的鍛煉。

與老師的交流,學(xué)習(xí)的成分就更多了,而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動第一天的項(xiàng)目展示時(shí),××教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個(gè)圖形對偶性,還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄小T偃绲诙斓木C合素質(zhì)測評,還是前一天的幾個(gè)評委,然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目。從生活點(diǎn)滴到社會百態(tài),從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,真可謂是包羅萬象。我談,教授們也談,每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,交流、并且探討。如果說第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程,那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。

還有平常與××教授的交流溝通?!痢两淌谑强萍季銟凡康闹笇?dǎo)教授之一,一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué),并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時(shí)候,他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體,劉教授更是多方尋找相關(guān)資料,給予我很大幫助?!痢两淌趶?qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐J氐难芯繎B(tài)度,從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德,這無疑是我的一筆精神財(cái)富。

另外,對于科技創(chuàng)新活動,我還有一些個(gè)人的感悟。

余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,換言之,堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,預(yù)定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)?!迸甲x至此,與我心頗有觸動。我常常在想,自己是多么的幸運(yùn):如果不是科技俱樂部××老師伯樂慧眼(不好意思,其實(shí)我可并非什么寶馬良駒),從多少默默的會員中挑出了我,使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力;如果不是在學(xué)生會宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)…… 如果不是這一切,我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤,近墨者黑。”其實(shí)正是如此,正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長同學(xué),正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷,我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),走這么快。

因此我就想,21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動時(shí),我的室友××所說:“有一些地方,學(xué)校并不鼓勵(lì)(創(chuàng)新活動)?!蔽蚁耄仁褂幸惶?,整個(gè)國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

2這學(xué)期的科技課使我記憶深刻,我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀(jì),歷史的車輪正在向前飛速滾動著,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代,競爭如此慘烈的環(huán)境,要想有一席之地,必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族,還是對學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來,既對當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。中國已正式加入了wto,在更高層次和更廣泛領(lǐng)域直接面對經(jīng)濟(jì)全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場的競爭。因此,大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,造就一代適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。從公元前1829年的蒸汽機(jī)車,一直到公元前1909年的燃油汽車,從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術(shù),到公元前1450年的活字金屬印刷機(jī),科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進(jìn)。技術(shù)在不斷的發(fā)展,觀念在不停的更新,成果取得飛越的進(jìn)步。這些都是離不開創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,就沒有進(jìn)步。無論是學(xué)術(shù)成果,還是企業(yè)經(jīng)營,都不可以閉門造車,固步自封,夜郎自大。做學(xué)問的學(xué)者要更新自己的觀念,辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門呢?他們當(dāng)中不凡有大型企業(yè),百年老店。然而同時(shí)還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢?成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念,敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差,如何操作,完全在于人的觀念。當(dāng)然做學(xué)問的亦是如此,如果每次研究的課題都是一樣,誰會有興趣繼續(xù)研究呢?抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉,也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必要保障。是誰使我們的生活變得如此美好?是科學(xué)技術(shù),是它把我們的世界變得輝煌燦爛;是它讓全世界,甚至整個(gè)地球成為宇宙中一顆閃亮、耀眼的明亮之星。作為一名研究生現(xiàn)在最重要的事就是努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握更多的知識,長大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓中國屹立于世界之巔。

創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的本質(zhì),學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)新,搞科研更需要?jiǎng)?chuàng)新,如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新的源泉在哪?首先,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有好奇心。牛頓少年時(shí)期就有很強(qiáng)的好奇心;其次,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有懷疑態(tài)度,不要認(rèn)為被人驗(yàn)證過的都是真理;第三,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要追求創(chuàng)新的欲望;第四,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有求異的觀念;第五,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有冒險(xiǎn)精神;第六,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要做到永不自滿。

因此我就想,21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。我想,倘使有一天,整個(gè)國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神,讓科技更好的造福于人類。

3黨的十八大以來,習(xí)近平同志把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,高度重視科技創(chuàng)新,圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、加快推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,提出了一系列新思想新論斷新要求?!读?xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》一書,集中收入了這方面的重要論述。認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書,對于我們適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系和發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重要的指導(dǎo)意義。

一、牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展理念,深刻認(rèn)識推進(jìn)科技創(chuàng)新的重大意義

黨的十八屆五中全會提出要牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,并把創(chuàng)新擺在五大發(fā)展理念之首,強(qiáng)調(diào)必須抓住科技創(chuàng)新這個(gè)核心。《摘編》第一、二、三部分,深刻闡述了樹立創(chuàng)新發(fā)展理念、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、加強(qiáng)科技創(chuàng)新的重大意義。

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。這是習(xí)近平同志提出的一個(gè)重大論斷,是對創(chuàng)新與發(fā)展關(guān)系的新認(rèn)識??v觀人類發(fā)展歷史,創(chuàng)新始終是推動一個(gè)國家、一個(gè)民族向前發(fā)展的重要力量,也是推動整個(gè)人類社會向前發(fā)展的重要力量。創(chuàng)新是多方面的,包括理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等,但科技創(chuàng)新地位和作用十分顯要。自古以來,科學(xué)技術(shù)就以一種不可逆轉(zhuǎn)、不可抗拒的力量推動著人類社會向前發(fā)展。十六世紀(jì)以來,世界發(fā)生了多次科技革命,每一次都深刻影響了世界力量格局。在激烈的國際競爭中,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后,創(chuàng)新慢了也要落后。在十八屆五中全會講話中,習(xí)近平同志突出強(qiáng)調(diào)要樹立創(chuàng)新發(fā)展理念,指出創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題。創(chuàng)新能力不強(qiáng),科技發(fā)展水平總體不高,科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐能力不足,科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平,這是我國這個(gè)經(jīng)濟(jì)大個(gè)頭的“阿喀琉斯之踵”。如果科技創(chuàng)新搞不上去,發(fā)展動力不足,我們在全球經(jīng)濟(jì)競爭中就會處于下風(fēng)。因此,必須把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,把人才作為支撐發(fā)展的第一資源,把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)。要堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用,形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu),塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展。

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。創(chuàng)新驅(qū)動是形勢所迫。這是《摘編》開篇的第一句話,道出了實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的極端重要性和緊迫性。從國內(nèi)看,改革開放三十多年來,我們更多依靠資源、資本、勞動力等要素投入支撐了經(jīng)濟(jì)快速增長和規(guī)模擴(kuò)張。今天,這些要素條件發(fā)生了很大變化,再要像過去那樣以這些要素投入為主來發(fā)展,既沒有當(dāng)初那樣的條件,也是資源環(huán)境難以承受的。我們必須加快從要素驅(qū)動發(fā)展為主向創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展轉(zhuǎn)變,發(fā)揮科技創(chuàng)新的支撐引領(lǐng)作用。從國際看,走出2008年的這次國際金融危機(jī)的陰影,最終也要靠創(chuàng)新驅(qū)動。世界經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展的動力源自創(chuàng)新??偨Y(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),我們會發(fā)現(xiàn),體制機(jī)制變革釋放出的活力和創(chuàng)造力,特別是科技進(jìn)步造就的新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品,是歷次重大危機(jī)后世界經(jīng)濟(jì)走出困境、實(shí)現(xiàn)復(fù)蘇的根本。在2014年的中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議上,習(xí)近平同志集中講了中央關(guān)于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的考慮,要求全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢,增強(qiáng)對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的認(rèn)識,從實(shí)際出發(fā),確定創(chuàng)新的突破口。他強(qiáng)調(diào),我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,必須緊緊抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”。要推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,堅(jiān)持需求導(dǎo)向和產(chǎn)業(yè)化方向,堅(jiān)持企業(yè)在創(chuàng)新中的主體地位,發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和社會主義制度優(yōu)勢,增強(qiáng)科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)度,形成新的增長動力源泉,推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐??萍寂d則民族興,科技強(qiáng)則民族強(qiáng)。當(dāng)今世界,誰牽住了科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”,誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋,誰就能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在創(chuàng)造歷史性機(jī)遇,催生互聯(lián)網(wǎng)+、分享經(jīng)濟(jì)、3d打印、智能制造等新理念、新業(yè)態(tài),其中蘊(yùn)含著巨大商機(jī),正在創(chuàng)造巨大需求,用新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的潛力也是巨大的。習(xí)近平同志敏銳地看到了即將出現(xiàn)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式形成的歷史性交匯,為我們實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供了難得的重大機(jī)遇。他指出:我們正面對著推進(jìn)科技創(chuàng)新的重要?dú)v史機(jī)遇,機(jī)不可失,時(shí)不再來,必須緊緊抓住。我們在國際上腰桿能不能更硬起來,能不能跨越“中等收入陷阱”,很大程度取決于科技創(chuàng)新能力的提升??萍紕?chuàng)新這件事,等待觀望不得,亦步亦趨不行,要有一萬年太久、只爭朝夕的緊迫感和勁頭,快馬加鞭予以推進(jìn)。他特別強(qiáng)調(diào):當(dāng)前,全黨全國各族人民正在為全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而團(tuán)結(jié)奮斗。我們比以往任何時(shí)候都更加需要強(qiáng)大的科技創(chuàng)新力量。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運(yùn)。沒有強(qiáng)大的科技,“兩個(gè)翻番”、“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)難以順利達(dá)成,中國夢這篇大文章難以順利寫下去,我們也難以從大國走向強(qiáng)國。全黨全社會都要充分認(rèn)識科技創(chuàng)新的巨大作用,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置,常抓不懈,邁出實(shí)實(shí)在在的步伐。

二、堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路

增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,加快創(chuàng)新型國家建設(shè)步伐?!墩帯返谒牟糠旨惺杖肓肆?xí)近平同志關(guān)于走中國特色自主創(chuàng)新道路的相關(guān)論述,回答了為什么要堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路、為什么能走中國特色自主創(chuàng)新道路以及如何走好中國特色自主創(chuàng)新道路等問題。

在日趨激烈的全球綜合國力競爭中,我們沒有更多選擇,非走自主創(chuàng)新道路不可。習(xí)近平同志明確講:我們是一個(gè)大國,在科技創(chuàng)新上要有自己的東西。真正的核心技術(shù)是買不來的。正所謂“國之利器,不可以示人?!敝挥袚碛袕?qiáng)大的科技創(chuàng)新能力,才能提高我國國際競爭力。只有把核心技術(shù)掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán),才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全。不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術(shù)附庸,永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨。他強(qiáng)調(diào):我國與發(fā)達(dá)國家科技實(shí)力的差距,主要就體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。過去三十多年,我國發(fā)展主要靠引進(jìn)上次工業(yè)革命的成果,基本是利用國外技術(shù),早期是二手技術(shù),后期是同步技術(shù)。如果現(xiàn)在仍采用這種思路,不僅差距會越拉越大,還將被長期鎖定在產(chǎn)業(yè)分工格局的低端。我們必須采取更加積極有效的應(yīng)對措施,在涉及未來的重點(diǎn)科技領(lǐng)域超前部署、大膽探索,堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路。

走中國特色自主創(chuàng)新道路,我們是有優(yōu)勢的,要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新自信。長期以來,我國科技事業(yè)快速發(fā)展,取得舉世矚目的成就。其中很重要的一條經(jīng)驗(yàn),就是發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性,集中力量辦大事,抓重大、抓尖端、抓基本。習(xí)近平同志一再講,我國社會主義制度能夠集中力量辦大事是我們成就事業(yè)的重大法寶,是中國特色自主創(chuàng)新道路的最大優(yōu)勢。過去我們搞“兩彈一星”等靠的是這一法寶,今后我們推進(jìn)創(chuàng)新跨越也要靠這一法寶。經(jīng)過長期努力,我們在一些領(lǐng)域已接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平,某些領(lǐng)域正由“跟跑者”向“并行者”、“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變,完全有能力在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大跨越。他特別強(qiáng)調(diào):我們在世界尖端水平上一定要有自信,這也源于我們道路、理論、制度和文化的自信。我們要引進(jìn)和學(xué)習(xí)世界先進(jìn)科技成果,更要走前人沒有走過的路,努力在自主創(chuàng)新上大有作為。如果總是跟蹤模仿,是沒有出路的。我們必須著力提高自主創(chuàng)新能力,加快推進(jìn)國家重大科技專項(xiàng),深入推進(jìn)知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,增強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,不斷取得基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、原創(chuàng)性的重大成果。

中國特色自主創(chuàng)新道路是一條必由之路,必須堅(jiān)定不移地走下去。關(guān)于如何走好中國特色自主創(chuàng)新道路,習(xí)近平同志的論述非常豐富。比如:他強(qiáng)調(diào)要做好頂層設(shè)計(jì),以世界眼光搞頂層設(shè)計(jì)。要研究和找準(zhǔn)世界科技發(fā)展的背景、發(fā)展的趨勢,以及中國的現(xiàn)狀、中國應(yīng)走的路徑,把需要與現(xiàn)實(shí)能力統(tǒng)籌考慮,有所為有所不為,長遠(yuǎn)目標(biāo)與近期工作結(jié)合,提出切合實(shí)際的發(fā)展方向、目標(biāo)、工作重點(diǎn)。比如:他強(qiáng)調(diào)要確定正確的跟進(jìn)和突破策略。一方面,要跟蹤全球科技發(fā)展方向,努力趕超,力爭縮小關(guān)鍵領(lǐng)域差距,形成比較優(yōu)勢;另一方面,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,通過創(chuàng)新突破我國發(fā)展的瓶頸制約。要采取“非對稱”戰(zhàn)略,更好發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在關(guān)鍵領(lǐng)域、卡脖子的地方下大功夫。對看準(zhǔn)的方向,要超前規(guī)劃布局,加大投入力度,著力攻克一批關(guān)鍵核心技術(shù),加速趕超甚至引領(lǐng)步伐。比如:他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,同時(shí)要在關(guān)鍵技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)重大突破?;A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭,是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)。只有重視基礎(chǔ)研究,才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。同時(shí)要準(zhǔn)確把握重點(diǎn)領(lǐng)域科技發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,選準(zhǔn)關(guān)系全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域和優(yōu)先方向,通過高效合理配置,深入推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新和開放創(chuàng)新,構(gòu)建高效強(qiáng)大的共性關(guān)鍵技術(shù)供給體系,努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)重大突破,把關(guān)鍵技術(shù)掌握在自己手里。比如:他強(qiáng)調(diào)不能關(guān)起門來搞創(chuàng)新。自主創(chuàng)新不是閉門造車,不是單打獨(dú)斗,不是排斥學(xué)習(xí)先進(jìn),不是把自己封閉于世界之外。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下,創(chuàng)新資源在世界范圍內(nèi)加快流動,各國經(jīng)濟(jì)科技聯(lián)系更加緊密,任何一個(gè)國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。我們要更加積極地開展國際科技交流合作,用好國際國內(nèi)兩種科技資源,在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新,并同國際科技界攜手努力,為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

三、加快科技體制改革步伐

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及方方面面的工作,需要做的事情很多。最為緊迫的是進(jìn)一步解放思想,加快科技體制改革步伐,破除一切束縛創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的觀念和體制機(jī)制障礙?!墩帯返谖宀糠旨惺杖肓肆?xí)近平同志關(guān)于深化科技體制改革的相關(guān)論述,分析了我國科技創(chuàng)新中存在的突出問題和癥結(jié)所在,提出了科技體制改革的重要目標(biāo)和工作著力點(diǎn)。

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,必須深化改革。如果把科技創(chuàng)新比作我國發(fā)展的新引擎,那么改革就是點(diǎn)燃這個(gè)新引擎必不可少的點(diǎn)火系。只有采取更加有效的措施完善點(diǎn)火系,才能把創(chuàng)新驅(qū)動的新引擎全速發(fā)動起來。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):我們現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)體制機(jī)制和經(jīng)濟(jì)政策,很多是適應(yīng)傳統(tǒng)發(fā)展方式的,有利于企業(yè)簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn),但并不利于企業(yè)推進(jìn)優(yōu)化升級。要面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,精心設(shè)計(jì)和大力推進(jìn)改革,清除各種有形無形的柵欄,打破各種院內(nèi)院外的圍墻,讓機(jī)構(gòu)、人才、裝置、資金、項(xiàng)目都充分活躍起來,形成推進(jìn)科技創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大合力。要加快體制機(jī)制創(chuàng)新,形成新的利益軌道。一個(gè)是科技創(chuàng)新的輪子,一個(gè)是體制機(jī)制創(chuàng)新的輪子,兩個(gè)輪子共同轉(zhuǎn)動,才有利于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式根本轉(zhuǎn)變。

改革的目標(biāo)只有一個(gè),就是要進(jìn)一步打通科技和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的通道。多年來,我國一直存在著科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化不力、不順、不暢的痼疾,科研成果封閉自我循環(huán)比較嚴(yán)重,其中一個(gè)重要癥結(jié)就在于科技創(chuàng)新鏈條上存在著諸多體制機(jī)制關(guān)卡,創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化各個(gè)環(huán)節(jié)銜接不夠緊密。這個(gè)問題解決不好,科研和經(jīng)濟(jì)始終是“兩張皮”,科技創(chuàng)新效率就很難有一個(gè)大的提高。要解決這個(gè)問題,就必須深化科技體制改革,破除一切制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬。習(xí)近平同志指出,促進(jìn)科技和經(jīng)濟(jì)結(jié)合是改革創(chuàng)新的著力點(diǎn)。要堅(jiān)持科技面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的導(dǎo)向,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,圍繞創(chuàng)新鏈完善資金鏈,破除制約科技成果轉(zhuǎn)移擴(kuò)散的障礙,消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”,打通從科技強(qiáng)到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、國家強(qiáng)的通道。要以改革釋放創(chuàng)新活力,解決好“由誰來創(chuàng)新”、“動力哪里來”、“成果如何用”這三個(gè)基本問題,培育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、上中下游銜接、大中小企業(yè)協(xié)同的良好創(chuàng)新格局,提升國家創(chuàng)新體系整體效能。

深化科技體制改革,推動科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合,關(guān)鍵是要處理好政府和市場的關(guān)系。實(shí)踐證明,產(chǎn)業(yè)變革具有技術(shù)路線和商業(yè)模式多變等特點(diǎn),必須通過深化改革,讓市場真正成為配置創(chuàng)新資源的力量,讓企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。習(xí)近平同志指出:全面深化改革,要圍繞使企業(yè)成為創(chuàng)新主體、加快推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合來謀劃和推進(jìn)。要進(jìn)一步突出企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主體地位,推動人財(cái)物各種創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體,變“要我創(chuàng)新”為“我要?jiǎng)?chuàng)新”。要健全創(chuàng)新服務(wù)支撐體系,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù),消除價(jià)格、利率、匯率等經(jīng)濟(jì)杠桿的扭曲,加快建立主要由市場評價(jià)技術(shù)創(chuàng)新成果的機(jī)制,培育公平競爭的市場秩序,特別要發(fā)揮好中小微企業(yè)應(yīng)對技術(shù)路線和商業(yè)模式變化的獨(dú)特優(yōu)勢,通過市場篩選把新興產(chǎn)業(yè)培育起來。

推進(jìn)政府科技管理體制改革,從研發(fā)管理向創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)變,重點(diǎn)做好“三個(gè)分工”和“一個(gè)加強(qiáng)”。關(guān)于“三個(gè)分工”。一是政府和市場分工,能由市場做的,要充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,政府從分錢分物的具體事項(xiàng)中解脫出來,提高戰(zhàn)略規(guī)劃水平,做好創(chuàng)造環(huán)境、引導(dǎo)方向、提供服務(wù)等工作。二是中央各部門功能性分工,有的重點(diǎn)抓基礎(chǔ)性研究,有的重點(diǎn)抓應(yīng)用性研究,有的則要重點(diǎn)抓產(chǎn)業(yè)化推廣。三是中央和地方分工,中央政府側(cè)重抓基礎(chǔ),地方要更多抓應(yīng)用。關(guān)于“一個(gè)加強(qiáng)”。即:加強(qiáng)黨對科技工作的領(lǐng)導(dǎo),把握方向,突出重點(diǎn),形成拳頭,狠抓落實(shí)。習(xí)近平同志特別指出:科技部要會同相關(guān)部門加快研究提出創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展頂層設(shè)計(jì)方案,全面分析影響創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的體制機(jī)制因素,以建設(shè)創(chuàng)新型國家為目標(biāo),在構(gòu)建國家創(chuàng)新體系特別是保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、放寬市場準(zhǔn)入、破除壟斷和市場分割、建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新平臺、加大對創(chuàng)新型小微企業(yè)支持力度、完善風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制、財(cái)稅金融、人才培養(yǎng)和流動、科研院所改革等方面提出管長遠(yuǎn)的改革方案。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇七

我從小就對科學(xué)有著極大的興趣。上學(xué)之后,學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物等各種科學(xué)知識后,我對生物科學(xué)最感興趣。因此,我便有了長大后學(xué)習(xí)生物科學(xué)的夢想。祖父去世前,最大的夢想就是希望我們家族能有個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。汶川地震后,看到四面八方的醫(yī)生紛紛趕往前線,為災(zāi)區(qū)的病患除去傷痛,為在死亡邊緣掙扎的人們帶去生的希望。他們不分晝夜地為病人治療,他們不顧生死地救助傷患。那時(shí),我多么希望自己也是其中的一員,是那群白衣天使中的一員。于是,我堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的理想。記得在臨床醫(yī)學(xué)八年制面試的時(shí)候,三位教授問我為什么要學(xué)醫(yī),我說,我最大的夢想,就是代表中國獲得諾貝爾獎(jiǎng)。三位教授被我的“狂人語錄”震驚了,其中一位教授說,我們國家就缺少這樣的人才呀。盡管我有這樣常人難以想象的理想,盡管為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我必須要經(jīng)過艱難的探索過程,但是我知道我最缺乏的依舊是中國大學(xué)生的通病――創(chuàng)新力。 中國學(xué)生總是能在各種國際大賽上取得優(yōu)異的成績,毋庸置疑的是,我們中國的學(xué)生在知識競賽等方面總是名列前茅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他國家的學(xué)生。但是,在科技創(chuàng)新方面,我們往往籍籍無名。對于很多國外的學(xué)生而言,創(chuàng)新根本就不是難題,他們的腦海中往往充滿了各種各樣新穎的想法。然而,對于我們而言,常常為了一個(gè)新點(diǎn)子絞盡腦汁,花費(fèi)大量的.時(shí)間,最后反而得不到完美的結(jié)果。事實(shí)上,當(dāng)我們還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,創(chuàng)新對我們而言,并不難。我們對這個(gè)世界還不了解,我們迫不及待地想知道所有的為什么,我們好奇地用自己的方法探索這個(gè)世界。然而,隨著時(shí)間的推移,我們被送進(jìn)了學(xué)校,從幼兒園、小學(xué),一直到大學(xué),在長期接受應(yīng)試教育的過程中,我們只學(xué)會了接受,那些天賦的創(chuàng)新思維早已消失,我們成為應(yīng)試教育的犧牲品,我們機(jī)械地聽從老師的教導(dǎo),漸漸缺失了自我。

我們抱怨當(dāng)代教育對我們的“殘害”,可是,事實(shí)上,我們自己卻在這個(gè)過程中選擇了“屈服”。我們可以選擇不接受,我們可以選擇與老師抗衡,我們可以選擇把一個(gè)問題糾纏到底,我們可以選擇自我探索。事與愿違,我們自己漸漸忘記了思考,我們自己在無形之中,放棄了思考。記得聽丁肇中教授的講座時(shí),一個(gè)學(xué)生問他,什么是磁。丁教授講訴了他自己學(xué)習(xí)物理知識時(shí)的一個(gè)故事。他在高中學(xué)習(xí)質(zhì)量的時(shí)候,他想不明白什么叫質(zhì)量,于是,他用了兩個(gè)星期的時(shí)間來思考“質(zhì)量”到底是什么,最后得不到任何結(jié)果。后來他才知道,現(xiàn)在還沒有一個(gè)人能夠完整無誤地解釋何為“質(zhì)量”。這是一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的經(jīng)歷。每一個(gè)人的成功都不是偶然,他們必然經(jīng)歷了艱難的過程。實(shí)驗(yàn)是一方面,更多的是,他們需要經(jīng)歷一個(gè)漫長的思考過程。為了解決一個(gè)問題,他們需要想出一個(gè)完善且近乎完美的解決方案。盡管有時(shí)得不到滿意的結(jié)果,但是,在思考的過程那個(gè)中,他們已經(jīng)有所提高了。

事實(shí)也是如此,我們有很多機(jī)會選擇保留我們自己的創(chuàng)新能力,我們卻一次又一次地放棄了。怨天尤人已經(jīng)沒有意義了,對于我們而言,我們依然有機(jī)會重新獲得那份活力。在大學(xué),我們已沒有了高三時(shí)沉重的負(fù)擔(dān)和壓力,放下包袱之后,我們可以做自己想做的事,學(xué)自己想學(xué)的東西,探索自己喜歡的領(lǐng)域。在完成自己的學(xué)業(yè)之余,我們還有多余的時(shí)間做更多自己喜歡的事,讀喜歡的書,在知識的海洋中尋找快樂;做喜歡的事,充分發(fā)展自己的興趣。

科技創(chuàng)新其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),我們依舊可以像孩子一樣,好奇地探索世界。創(chuàng)新也并不局限于科學(xué)研究,在我們的生活中,我們有很多選擇的途徑:寫論文時(shí),不抄襲網(wǎng)上的文章;答題的時(shí)候,自己思考而不人云亦云;學(xué)習(xí)的時(shí)候,批判性地考慮問題,用懷疑的眼光審視問題。思維的培養(yǎng)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,只要我們能長期堅(jiān)持,創(chuàng)新性思維離我們并不遠(yuǎn)。

一切偉大的成果都來源于不斷的思索。北京奧運(yùn)會上盛大的開幕式,正是無數(shù)人智慧的結(jié)晶――夢幻五環(huán),29個(gè)大腳,美輪美奐的煙火表演??我們也在不斷地探索太空,力爭發(fā)展中國的航天事業(yè)?;艚痖L年靠輪椅行動,但是身體的局限并沒有限制他的思維,他的大腦依舊在無憂無慮地探索宇宙的奧秘。更有無數(shù)的科學(xué)家,在思考,在探索,神秘的外太空,奇異的麥田怪圈,神奇的達(dá)芬奇密碼??這個(gè)世界還有太多的未解之謎,等待我們思考,解決。

作為一個(gè)學(xué)理科的學(xué)生,我還是得從自然科學(xué)的學(xué)習(xí)談?wù)効茖W(xué)創(chuàng)新與探索。自然科學(xué)就是一個(gè)神奇的寶庫,我們?nèi)祟愔唤鉀Q了其中一個(gè)很少的領(lǐng)域,對于我們而言,大部分領(lǐng)域都是未知的。就拿我們的一門叫“分子細(xì)胞生物學(xué)”的課舉例。一個(gè)小小的細(xì)胞,就蘊(yùn)藏了無窮的生物奧秘。人體的每一步生理活動,都是細(xì)胞里一個(gè)一個(gè)的分子完成的。小小的細(xì)胞就是一個(gè)龐大的生物工廠,無數(shù)的化學(xué)分子就像工人一樣,在這個(gè)工廠工作,共同滿足人體生理生活需求。在世界的各大實(shí)驗(yàn)室里,成千上萬的科學(xué)家都在為找出其中執(zhí)行某一生理機(jī)能的工人努力著。一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),往往能震驚全世界。很多未知的東西依舊存在,很多理論也不是絕對的。對于我們學(xué)生而言,應(yīng)該懷著批判的精神,仔細(xì)審視書中理論的真實(shí)性,而不是盲目地相信書的權(quán)威。敢于挑戰(zhàn),敢于懷疑,正是創(chuàng)新的起點(diǎn)。

未來的路由我們自己決定,有我們自己選擇。山東大學(xué)于2006年成立臨床醫(yī)學(xué)八年制專業(yè),目的就是培養(yǎng)科研型人才。既然選擇了這條路,我們必須堅(jiān)定地走下去。都說,搞科研的人都要經(jīng)受長期的寂寞與孤獨(dú)。在我看來,我們需要的,不是能夠忍受孤獨(dú)與寂寞的精神,而是敢于挑戰(zhàn)、敢于開拓創(chuàng)新的品質(zhì)??茖W(xué)家都應(yīng)有孩子般的好奇心,探求未知世界的執(zhí)著力,挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。我們從大學(xué)中得到的不應(yīng)該是阿諛奉承,不應(yīng)該是討好關(guān)系,不應(yīng)該是抄襲蒙騙,應(yīng)該是精神――創(chuàng)我之新,探我所求。

我希望更多的人能走在這條路上,和我一起,走向世界頂尖的舞臺!

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇八

20xx年4月xx日,我與本校幾位老師來到華山中學(xué),參加第九屆兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學(xué)習(xí)活動。本屆大賽是由兵團(tuán)科技、兵團(tuán)教育局、團(tuán)委和農(nóng)二師共同主辦,由農(nóng)二師科協(xié)、教育局、團(tuán)委共同承辦,農(nóng)二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項(xiàng)全兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新、科學(xué)研究項(xiàng)目的競賽和展示活動。大賽的主題為“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。大賽為期三天,分為青少年、科技輔導(dǎo)員兩大板塊、展示兩個(gè)系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展示、科學(xué)幻想畫作品展等。科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。共收到來自兵團(tuán)14個(gè)兄弟師局及3個(gè)兵直學(xué)校代表隊(duì)報(bào)送的競賽作品613項(xiàng),展示作品449項(xiàng)。共有400余代表、評委、嘉賓、記者及工作人員參加了本屆大賽。

通過此次觀摩學(xué)習(xí),我感受到我們的每個(gè)學(xué)生的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識去點(diǎn)燃興趣,點(diǎn)燃夢想,點(diǎn)燃智慧,點(diǎn)燃對科技的渴望與追求。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時(shí)的教育教學(xué)中,促進(jìn)科技的發(fā)展。

以下是我對本屆大賽中科幻畫的心得體會:

的一種想法,或者是著眼于人類未來生活,以及科學(xué)技術(shù)給人類和社會所帶來的巨大變化,然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來。因此,科幻畫充分體現(xiàn)了科學(xué)與美術(shù)的結(jié)合,所以,我覺得培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導(dǎo)學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑。

據(jù)我對本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察,科幻畫有以下一些標(biāo)準(zhǔn)和要求:

1、它能準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)的基本概念。

2、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎。

3、表達(dá)科技內(nèi)容要有科學(xué)依據(jù),符合科學(xué)邏輯,不要無根據(jù)的空想亂想。

4、幻想的內(nèi)容要具體詳盡,細(xì)節(jié)描繪盡可能深刻。

5、作品要求在畫面的構(gòu)圖上、色彩的處理上、繪畫的技巧上應(yīng)該具有一定的水平。

通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學(xué)習(xí),我對輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新,特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是很多的。我將會在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、科幻畫的構(gòu)思立意、表現(xiàn)技法和畫面構(gòu)圖等多方面加強(qiáng)努力和實(shí)踐,讓我校的學(xué)生科幻畫輔導(dǎo)工作取得更好的成績。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇九

從高一年級加入了××科技俱樂部,開始我的科學(xué)研究活動,轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰,雖不甚長,感悟頗多。

在科學(xué)實(shí)踐活動中,我最大的收獲就是交流能力。這其中,不僅僅是同學(xué)之間的交流,還有與老師、教授之間的交流。

與同學(xué)的交流,是樂趣,更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候,就曾經(jīng)與學(xué)長××同學(xué)進(jìn)行過大量的交流?!痢猎?jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題,因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中,我們就從“足球”說起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿,《復(fù)正多面體的研究》)。其間,我還有幸借到了××的數(shù)學(xué)書,在許多我們平時(shí)看來“絕對正確”的敘述旁××都有自己的想法,有的是質(zhì)疑,有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對我的觸動頗大--原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象,只要加以進(jìn)一步的思考,就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西,而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后,我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,這不僅僅對我的研究影響很大,還使我對許多課本上的知識有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識,使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當(dāng)然,我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這一方面,我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐,做一個(gè)有心人。

再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué),郭一鳴,在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,他常常提出許多問題,一些是質(zhì)疑性的,促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn);而另一些則是啟發(fā)性的,是我的研究思路有了很大的拓展?!痢磷钌瞄L的除了數(shù)學(xué),還有化學(xué),所以他對于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中,我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識,可謂受益匪淺。后來,郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,這無疑也是對我們個(gè)人能力的很好的鍛煉。

與老師的交流,學(xué)習(xí)的成分就更多了,而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動第一天的項(xiàng)目展示時(shí),××教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個(gè)圖形對偶性,還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評,還是前一天的幾個(gè)評委,然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目。從生活點(diǎn)滴到社會百態(tài),從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,真可謂是包羅萬象。我談,教授們也談,每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,交流、并且探討。如果說第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程,那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。

還有平常與××教授的交流溝通?!痢两淌谑强萍季銟凡康闹笇?dǎo)教授之一,一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué),并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時(shí)候,他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體,劉教授更是多方尋找相關(guān)資料,給予我很大幫助。××教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐J氐难芯繎B(tài)度,從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德,這無疑是我的一筆精神財(cái)富。

另外,對于科技創(chuàng)新活動,我還有一些個(gè)人的'感悟。

余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,換言之,堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,預(yù)定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)?!迸甲x至此,與我心頗有觸動。我常常在想,自己是多么的幸運(yùn):如果不是科技俱樂部××老師伯樂慧眼(不好意思,其實(shí)我可并非什么寶馬良駒),從多少默默的會員中挑出了我,使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力;如果不是在學(xué)生會宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)…… 如果不是這一切,我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤,近墨者黑?!逼鋵?shí)正是如此,正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長同學(xué),正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷,我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),走這么快。

因此我就想,21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動時(shí),我的室友××所說:“有一些地方,學(xué)校并不鼓勵(lì)(創(chuàng)新活動)?!蔽蚁耄仁褂幸惶?,整個(gè)國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇十

為期五天的科技創(chuàng)新培訓(xùn)已接近尾聲,我感覺收獲很大,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

這次培訓(xùn)班按學(xué)科分別設(shè)數(shù)學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、地球與空間科學(xué)七個(gè)班,聘請了多位參加往屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)勵(lì)活動的教授和研究員授課。他們千里迢迢來到貴陽,盡心盡力為我們連續(xù)授課一周時(shí)間,為我們指點(diǎn)迷津,掃除大家心中團(tuán)團(tuán)迷霧,頗有茅塞頓開之感。

這次培訓(xùn)還給我們各班安排了班主任,他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),白天在教室陪著我們培訓(xùn),晚上也堅(jiān)持來機(jī)房督促我們按時(shí)完成作業(yè),很是辛苦。

這次培訓(xùn)主要是教學(xué)員們?nèi)绾巫珜憙?yōu)秀的科研論文,但沒能教我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)學(xué)生動手動腦進(jìn)行科技創(chuàng)新活動,很遺憾。

真誠希望這類培訓(xùn)還能多次舉行,若有機(jī)會,我一定爭取再來參與。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇十一

從高一年級加入了xx科技俱樂部,開始我的科學(xué)研究活動,轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰,雖不甚長,感悟頗多。

在科學(xué)實(shí)踐活動中,我最大的收獲就是交流能力。這其中,不僅僅是同學(xué)之間的交流,還有與老師、教授之間的交流。

與同學(xué)的交流,是樂趣,更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候,就曾經(jīng)與學(xué)長xx同學(xué)進(jìn)行過大量的交流。xx曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題,因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中,我們就從“足球”說起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿,《復(fù)正多面體的研究》)。其間,我還有幸借到了xx的數(shù)學(xué)書,在許多我們平時(shí)看來“絕對正確”的敘述旁xx都有自己的想法,有的是質(zhì)疑,有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對我的觸動頗大--原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象,只要加以進(jìn)一步的思考,就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西,而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后,我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,這不僅僅對我的研究影響很大,還使我對許多課本上的知識有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識,使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當(dāng)然,我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這一方面,我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐,做一個(gè)有心人。

再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué),郭一鳴,在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,他常常提出許多問題,一些是質(zhì)疑性的,促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn);而另一些則是啟發(fā)性的,是我的研究思路有了很大的拓展。xx最擅長的除了數(shù)學(xué),還有化學(xué),所以他對于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中,我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識,可謂受益匪淺。后來,郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,這無疑也是對我們個(gè)人能力的很好的鍛煉。

與老師的交流,學(xué)習(xí)的成分就更多了,而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動第一天的項(xiàng)目展示時(shí),xx教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個(gè)圖形對偶性,還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評,還是前一天的幾個(gè)評委,然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目。從生活點(diǎn)滴到社會百態(tài),從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,真可謂是包羅萬象。我談,教授們也談,每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,交流、并且探討。如果說第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程,那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。

還有平常與xx教授的交流溝通。xx教授是科技俱樂部的指導(dǎo)教授之一,一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué),并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時(shí)候,他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體,劉教授更是多方尋找相關(guān)資料,給予我很大幫助。xx教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐J氐难芯繎B(tài)度,從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德,這無疑是我的一筆精神財(cái)富。

另外,對于科技創(chuàng)新活動,我還有一些個(gè)人的感悟。

余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,換言之,堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,預(yù)定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)?!迸甲x至此,與我心頗有觸動。我常常在想,自己是多么的幸運(yùn):如果不是科技俱樂部xx老師伯樂慧眼(不好意思,其實(shí)我可并非什么寶馬良駒),從多少默默的會員中挑出了我,使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力;如果不是在學(xué)生會宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)…… 如果不是這一切,我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤,近墨者黑?!逼鋵?shí)正是如此,正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長同學(xué),正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷,我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),走這么快。

因此我就想,21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動時(shí),我的室友xx所說:“有一些地方,學(xué)校并不鼓勵(lì)(創(chuàng)新活動)?!蔽蚁?,倘使有一天,整個(gè)國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇十二

從高一年級加入了xx科技俱樂部,開始我的科學(xué)研究活動,轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰,雖不甚長,感悟頗多。

在科學(xué)實(shí)踐活動中,我最大的'收獲就是交流能力。這其中,不僅僅是同學(xué)之間的交流,還有與老師、教授之間的交流。

與同學(xué)的交流,是樂趣,更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候,就曾經(jīng)與學(xué)長xx同學(xué)進(jìn)行過大量的交流。xx曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題,因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中,我們就從“足球”說起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿,《復(fù)正多面體的研究》)。其間,我還有幸借到了xx的數(shù)學(xué)書,在許多我們平時(shí)看來“絕對正確”的敘述旁xx都有自己的想法,有的是質(zhì)疑,有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對我的觸動頗大——原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象,只要加以進(jìn)一步的思考,就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西,而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后,我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,這不僅僅對我的研究影響很大,還使我對許多課本上的知識有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識,使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當(dāng)然,我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這一方面,我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐,做一個(gè)有心人。

再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué),郭一鳴,在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,他常常提出許多問題,一些是質(zhì)疑性的,促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn);而另一些則是啟發(fā)性的,是我的研究思路有了很大的拓展。xx最擅長的除了數(shù)學(xué),還有化學(xué),所以他對于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中,我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識,可謂受益匪淺。后來,郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,這無疑也是對我們個(gè)人能力的很好的鍛煉。

與老師的交流,學(xué)習(xí)的成分就更多了,而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動第一天的項(xiàng)目展示時(shí),xx教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個(gè)圖形對偶性,還有不同的'圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評,還是前一天的幾個(gè)評委,然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目。從生活點(diǎn)滴到社會百態(tài),從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,真可謂是包羅萬象。我談,教授們也談,每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,交流、并且探討。如果說第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程,那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。

還有平常與xx教授的交流溝通。xx教授是科技俱樂部的指導(dǎo)教授之一,一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué),并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時(shí)候,他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體,劉教授更是多方尋找相關(guān)資料,給予我很大幫助。xx教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐J氐难芯繎B(tài)度,從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德,這無疑是我的一筆精神財(cái)富。

另外,對于科技創(chuàng)新活動,我還有一些個(gè)人的感悟。余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,換言之,堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,預(yù)定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)。”偶讀至此,與我心頗有觸動。我常常在想,自己是多么的幸運(yùn):如果不是科技俱樂部xx老師伯樂慧眼(不好意思,其實(shí)我可并非什么寶馬良駒),從多少默默的會員中挑出了我,使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力;如果不是在學(xué)生會宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)……如果不是這一切,我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤,近墨者黑?!逼鋵?shí)正是如此,正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長同學(xué),正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷,我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),走這么快。

因此我就想,21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動時(shí),我的室友xx所說:“有一些地方,學(xué)校并不鼓勵(lì)(創(chuàng)新活動)?!蔽蚁?,倘使有一天,整個(gè)國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇十三

20xx年4月18-19日,我與本校幾位老師來到華山中學(xué),參加第九屆兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學(xué)習(xí)活動。本屆大賽是由兵團(tuán)科技、兵團(tuán)教育局、團(tuán)委和農(nóng)二師共同主辦,由農(nóng)二師科協(xié)、教育局、團(tuán)委共同承辦,農(nóng)二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項(xiàng)全兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新、科學(xué)研究項(xiàng)目的競賽和展示活動。大賽的主題為“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。大賽為期三天,分為青少年、科技輔導(dǎo)員兩大板塊、展示兩個(gè)系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展示、科學(xué)幻想畫作品展等??萍驾o導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。共收到來自兵團(tuán)14個(gè)兄弟師局及3個(gè)兵直學(xué)校代表隊(duì)報(bào)送的競賽作品613項(xiàng),展示作品449項(xiàng)。共有400余代表、評委、嘉賓、記者及工作人員參加了本屆大賽。

通過此次觀摩學(xué)習(xí),我感受到我們的每個(gè)學(xué)生的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識去點(diǎn)燃興趣,點(diǎn)燃夢想,點(diǎn)燃智慧,點(diǎn)燃對科技的渴望與追求。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時(shí)的教育教學(xué)中,促進(jìn)科技的發(fā)展。

以下是我對本屆大賽中科幻畫的心得體會:

的一種想法,或者是著眼于人類未來生活,以及科學(xué)技術(shù)給人類和社會所帶來的巨大變化,然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來。因此,科幻畫充分體現(xiàn)了科學(xué)與美術(shù)的結(jié)合,所以,我覺得培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導(dǎo)學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑。

據(jù)我對本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察,科幻畫有以下一些標(biāo)準(zhǔn)和要求:

1、它能準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)的基本概念。

2、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎。

3、表達(dá)科技內(nèi)容要有科學(xué)依據(jù),符合科學(xué)邏輯,不要無根據(jù)的空想亂想。

4、幻想的內(nèi)容要具體詳盡,細(xì)節(jié)描繪盡可能深刻。

5、作品要求在畫面的構(gòu)圖上、色彩的處理上、繪畫的技巧上應(yīng)該具有一定的水平。

通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學(xué)習(xí),我對輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新,特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是很多的。我將會在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、科幻畫的構(gòu)思立意、表現(xiàn)技法和畫面構(gòu)圖等多方面加強(qiáng)努力和實(shí)踐,讓我校的學(xué)生科幻畫輔導(dǎo)工作取得更好的成績。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新心得體會篇十四

從我們決定參與科技創(chuàng)新活動到選定好課題再到一步步完成課題,這一路走來是開心和痛苦并存。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果,我們在前行中慢慢的摸索著前進(jìn)。依稀記得我們幾個(gè)人在研定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)的激烈討論,記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻(xiàn),找到了創(chuàng)新的地方。

通過這次科技創(chuàng)新我學(xué)到了不僅僅只是提高自己的實(shí)驗(yàn)技能,更不是簡單的學(xué)會使用實(shí)驗(yàn)器材,更多的是學(xué)會了思考,懂得了科研之路的艱辛,更懂得了堅(jiān)持不懈,持之以恒是成功的關(guān)鍵。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻(xiàn),了解好研究現(xiàn)狀之后找出關(guān)鍵點(diǎn),及時(shí)將自己的想法和組員交流,今早的告知導(dǎo)師,看看導(dǎo)師的意見如何。有時(shí)候?qū)煹囊庖姴⒉皇呛艹墒?,但是?dǎo)師的關(guān)鍵點(diǎn)和導(dǎo)向是正確的,當(dāng)自己和導(dǎo)師有了不同意見時(shí)應(yīng)用事實(shí)來說明,有事實(shí)才能進(jìn)一步研究,也更能讓大家信服。

除了以上所說的,我還的除了以下的結(jié)論:

首先我們需要明白的一個(gè)道理就是科研之路甚是辛苦,更是寂寞難耐,我們必須耐得住寂寞,有時(shí)在做實(shí)驗(yàn)的過程中需要花費(fèi)掉我們所有課外時(shí)間,甚至連休息日也要用上,此時(shí)就更需我們調(diào)整心態(tài),安心地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

其次,我們在實(shí)驗(yàn)的過程中時(shí)刻記錄實(shí)驗(yàn)過程中的關(guān)鍵步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,只有記錄好相關(guān)的結(jié)果才能便于日后進(jìn)一步的展開科研工作,還有就是要把每個(gè)人總結(jié)說出來相互交流。記得我們在做金黃色葡萄菌群的特性時(shí)在操作中一個(gè)不小心染了菌,所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都浪費(fèi)了,所以在第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)我們特別注意嚴(yán)格消毒,特別注意每一步的操作,最終達(dá)到了預(yù)期的效果,也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價(jià)值。

還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時(shí)應(yīng)該要記清楚每一步所要加的試劑,還要注意量的多少,只有這樣才能夠的出比較正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

整個(gè)的研究過程雖然已經(jīng)結(jié)束了,可是也增加了我們組員之間的友誼,現(xiàn)在我們還時(shí)常就學(xué)習(xí)上的新知識,新理論進(jìn)行討論,生活上遇到困難時(shí)能夠相互的幫助,很好的將我們的友誼繼續(xù)下去,我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的。

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