通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。總結(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例,以便更好地說(shuō)明問(wèn)題。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn),您可以從中獲取寫(xiě)作的方向和素材。
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我是__班的學(xué)生_。20_年1月因?yàn)樵谘芯可龑W(xué)考試中作弊被學(xué)校給予留校察看一年的處分。此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分的焦慮,來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)。
我深深的譴責(zé)著自己的所犯下的錯(cuò)誤,潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無(wú)完人,我會(huì)繼續(xù)自覺(jué)的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊,不去認(rèn)真對(duì)待,總覺(jué)得無(wú)所謂,這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),遵紀(jì)守紀(jì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
已經(jīng)過(guò)去半年多了,我和我家人也折磨六個(gè)多月了。我已漸漸懂得了這其中的嚴(yán)重性了,并也嘗到了其帶來(lái)的嚴(yán)重后果了。我從幾千公里外的湖南過(guò)來(lái)求學(xué),因?yàn)橐粫r(shí)失足犯了那一點(diǎn)不可饒恕的錯(cuò)誤,不能跟其他同學(xué)一同畢業(yè)一同去工作單位報(bào)到,這一生中可能沒(méi)有比這更為痛楚的了。學(xué)生有著無(wú)限的懊悔和內(nèi)疚,請(qǐng)求學(xué)校給我一個(gè)改過(guò)自新機(jī)會(huì),讓我可以像個(gè)正常畢業(yè)生一樣的去積極的工作生活,回報(bào)我的父母,回報(bào)社會(huì)。對(duì)學(xué)校形象的抹黑,我深知自己無(wú)法彌補(bǔ),我只能一輩子遭受良心的譴責(zé),愧對(duì)培育了我四年的母校,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的說(shuō)聲對(duì)不起。
這半年多里,我勤勤懇懇任勞任怨的待在一附院實(shí)習(xí)。周末也跟著值班老師在崗上班,并主動(dòng)留在醫(yī)院實(shí)習(xí)至6月22號(hào),延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間一個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間我積極主動(dòng)兢兢業(yè)業(yè)勤奮好學(xué)并可以很好的完成業(yè)務(wù)工作處理好病患關(guān)系,深得科室所有老師的喜歡和信任。我把所有的時(shí)間和精力都發(fā)在了實(shí)習(xí)上,以此來(lái)消減自身的愧疚。希望以后去了工作單位可以很好的展示自己的技能,杜絕給學(xué)校抹黑。
我為之前犯下的錯(cuò)誤后悔莫及,并重新審視自己的人生觀和價(jià)值觀。決定留在新疆工作,服務(wù)新疆,去偏遠(yuǎn)艱苦的基層工作。把這片曾經(jīng)讓我傷心至極的邊疆轉(zhuǎn)變成可以讓我無(wú)限眷戀的熱土。所以在學(xué)校的招聘會(huì)上簽約了福??h人民醫(yī)院。這幾天福海縣人民醫(yī)院的楊院長(zhǎng)一直催我過(guò)去報(bào)到,可我沒(méi)有畢業(yè)證無(wú)法去面對(duì)他。我十分愿意響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召支援邊疆支持新疆,去基層去艱苦的地方工作。很想為之前的無(wú)知做些有意義的事情??赡芪覜](méi)有任何能力來(lái)回報(bào)自己的母校,只希望不再給她抹黑丟臉。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,能提前發(fā)放畢業(yè)證給我。
我的一生還有很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”。學(xué)生真心悔過(guò)了,也承受一些隨之而來(lái)的后果了。敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)一個(gè)正常的畢業(yè)生來(lái)看待,授我畢業(yè)證,我會(huì)心存萬(wàn)分感激,隨后積極投入到基層工作中去,服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì)。為新疆的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量,堅(jiān)決不會(huì)再給學(xué)校抹黑。在此申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
學(xué)生:__班__
_年_月_日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的***:
留校時(shí)間:1月19日――2月24日留校理由:實(shí)習(xí)工作。申請(qǐng)人承諾留住期間本人保證:
4、服從集中住宿、集中管理(即男生二人以上住宿,女生集中住宿);
5、自愿繳納水電費(fèi);
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個(gè)人而引發(fā)任何事情,一切后果均由本人承擔(dān)。
以此
敬禮
申請(qǐng)人:***
20xx年7月x日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我懷著激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū),作為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是此時(shí)的夢(mèng)想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無(wú)論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善,使其成為一所的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí),這是每一位生活,工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對(duì)自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿(mǎn)腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中,我長(zhǎng)期擔(dān)任著班長(zhǎng)和文體委員,在老師同學(xué)的幫助下,使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的班級(jí)管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧,在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝方面較有特長(zhǎng),并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦了一場(chǎng)我的個(gè)人演唱會(huì)。
三年過(guò)去了,母校的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴(yán)格的校訓(xùn),校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)教育事業(yè),再加上我本來(lái)就親和力比較強(qiáng),所以我決心做一位教師,同時(shí),我也深深地知道,我本不是師范教育專(zhuān)業(yè),離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,但是我相信萬(wàn)丈高樓平地起,我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進(jìn)取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我一定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)!
最后,祝愿xx醫(yī)學(xué)院,在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國(guó)的一流學(xué)府!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx(學(xué)號(hào)xxx)。由于去年1月在二外日語(yǔ)考試中,書(shū)桌里有與考試相關(guān)的`紙張,學(xué)校給予留校查看一年的處分。
我自己的粗心大意不但讓自己受到損失,也給各位老師添了麻煩,給學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)抹了黑,影響極壞。在接下來(lái)的一年里,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省。
心里狀態(tài)不好時(shí),同學(xué)的幫助和老師的耐心開(kāi)導(dǎo)使我逐漸振作,我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,也認(rèn)識(shí)到它給我的教訓(xùn),我受益很多,思想有了提高,也擺正了自己的位置,懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。
首先,我為自己考前沒(méi)有認(rèn)真檢查書(shū)桌而感到后悔,自己實(shí)在太大意了。我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。與考試相關(guān)的紙張雖然不是我的,我也不知道它的存在,但是它確實(shí)就在我的書(shū)桌里這已成既定的事實(shí)。
我如果能在考試發(fā)卷前仔細(xì)檢查書(shū)桌,及時(shí)發(fā)現(xiàn)紙張,及時(shí)上交給監(jiān)考老師,就不會(huì)發(fā)生后續(xù)事件。而不應(yīng)該在巡考老師發(fā)現(xiàn)我書(shū)桌里的紙之后再去辯解之前對(duì)此毫不知情。
這件事與紙是不是我的已經(jīng)無(wú)關(guān),我在這一年中真正明白了,這一個(gè)是態(tài)度的問(wèn)題,小方面看考試態(tài)度的問(wèn)題,大方面看亦是我在人生道路上做人做事的態(tài)度問(wèn)題。做人應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。
我想,在接下來(lái)的考試中唯有嚴(yán)肅認(rèn)真才能彌補(bǔ)以前的過(guò)失。這一年以來(lái),我一直對(duì)自己進(jìn)行反思,對(duì)作弊事件分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 另外,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,也破壞了學(xué)校的考風(fēng)。
影響的考場(chǎng)嚴(yán)肅的答題氣氛,同時(shí)也打擊了自己的信心。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)一直是院里校里一再?gòu)?qiáng)調(diào)的內(nèi)容,而我卻很粗心,給老師和同一考場(chǎng)的同學(xué)帶來(lái)了很多的麻煩。
阻礙了考試的順利進(jìn)行。在這一年里,我常常回想去年初的考試事件,我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)肅考紀(jì),凈化考風(fēng),不單單是一紙文字,而是校園文化的一部分,而這文化的主體就是我們學(xué)生自己,重視考風(fēng)考紀(jì)是要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上的,只有個(gè)體要求嚴(yán)格了,學(xué)校整體才能更好發(fā)展,我平時(shí)就是不惹事的學(xué)生的類(lèi)型,對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)沒(méi)有給予足夠的重視,我就總是“違紀(jì)這樣的事不可能會(huì)是我”的心態(tài),放松了警惕,以至于出現(xiàn)了違紀(jì)事件?,F(xiàn)在想想這是一件多么不負(fù)責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實(shí)就是懶散的,對(duì)自己不負(fù)責(zé),對(duì)老師和學(xué)校也是不負(fù)責(zé)的。
此事雖然過(guò)了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。 下來(lái)之后,老師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流。我真誠(chéng)接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹(shù)立信心。
在這一年的時(shí)間里,我反思自己的懶散思想,下決心,不能只是做一個(gè)“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不肓從追隨而是力爭(zhēng)做榜樣的學(xué)生!這一年中我按時(shí)上課認(rèn)真按老師要求完成所給的任務(wù),常跟老師交流思想和感覺(jué),打起精神,努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過(guò),沒(méi)有掛科,需要重修的日語(yǔ)也以良好的成績(jī)順利通過(guò)考試。
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
大家好!
本人因事申請(qǐng)留校。留校時(shí)間:1月19日――2月24日留校理由:實(shí)習(xí)工作。申請(qǐng)人承諾留住期間本人保證:
4、服從集中住宿、集中管理(即男生二人以上住宿,女生集中住宿)
5、自愿繳納水電費(fèi)
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個(gè)人而引發(fā)任何事情,一切后果均由本人承擔(dān)。
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇六
敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫xxx,是高510電氣自動(dòng)化班的畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬,以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求,特此申請(qǐng)留校服務(wù)。
在踏入校門(mén)的第一天開(kāi)始,我就決心按照“修德、明理、篤學(xué)、尚技”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘以“學(xué)好技能,報(bào)效祖國(guó)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆技工生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!我對(duì)自己在肇慶市技師學(xué)院除了滿(mǎn)腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):
(1)思想覺(jué)悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨(dú)特的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式,對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力,更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。
(2)自信心和認(rèn)真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的信任,在肇慶市技師學(xué)院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進(jìn)取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)院各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。
在學(xué)習(xí)期間我一直配合著xxx老師、xxx老師做后勤維修工作至今。非常感謝學(xué)院對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)院不僅授于我知識(shí)和技能,而且教我以踏實(shí)做人的態(tài)度,是我從一個(gè)普通的學(xué)生成為一個(gè)精通電氣技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。
在寫(xiě)留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)院電氣工程系做普通教師。
(一)則可以滿(mǎn)足我對(duì)學(xué)院的依戀情節(jié),讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;
(三)則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。
我相信我可以勝任,因?yàn)樵诖酥霸趚xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下和xxx老師,xxx老師,xxx老師組隊(duì)參加了多次師生組的技能競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)。我相信自己有實(shí)力勝任電氣系老師一職。因?yàn)槲覍?duì)自己有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心。我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望,因?yàn)槲磥?lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)院爭(zhēng)光。
同時(shí),我也深深的知道,我本不是師范教育專(zhuān)業(yè),離做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距,但是我相信萬(wàn)丈高樓平地起,我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的電氣教師。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。
祝愿肇慶市技師學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國(guó)的一流的技工學(xué)府。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我是來(lái)自xx出版2班的xxx,即將面臨畢業(yè),心情有點(diǎn)惆悵,也充滿(mǎn)了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會(huì),讓我不斷學(xué)習(xí),從而不斷認(rèn)識(shí)自己的不足,不斷地進(jìn)步。
當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候,心里十分激動(dòng),突然想起一直以來(lái)堅(jiān)持的夢(mèng)想——做一名人民教師,教師,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一份情。自小學(xué)至今,每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵(lì)我,讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰,有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵(lì)的,對(duì)于他們我充滿(mǎn)感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我希望自己能牢牢抓住。
在深職院近三年里,每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,并且提升了個(gè)人能力。 在大一期間,我擔(dān)任辦公室助理,在此過(guò)程當(dāng)中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學(xué)會(huì)了,細(xì)心,按時(shí),主動(dòng)關(guān)注問(wèn)題提出問(wèn)題并且解決問(wèn)題,低調(diào)做人,高調(diào)做事。在此期間,協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保,助學(xué)貸款,困難補(bǔ)助,獎(jiǎng)學(xué)金,并且協(xié)助老師上傳下達(dá),收集資料文件等等。
同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛(ài)心支教”行動(dòng),在此過(guò)程當(dāng)中積極做調(diào)研,關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。
在大二期間,通過(guò)重重的競(jìng)選,我成為了一名助理輔導(dǎo)員,在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候,與他們進(jìn)行交流,在其中與他們共同成長(zhǎng),相互學(xué)習(xí),及時(shí)向老師反饋信息,并且在此過(guò)程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在“中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng),在校技能大比武中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)自大一以來(lái)多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。
此外,在7月份,我加入了大運(yùn)會(huì)志愿者的大家庭里,在10月份,再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。
我的成長(zhǎng),與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開(kāi)的,是大家給了我施展的舞臺(tái)。剛來(lái)深職,我就一步步開(kāi)始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作,我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程,并且對(duì)于媒體二字有獨(dú)特的感情,會(huì)時(shí)常我會(huì)在微博或者日志中提起,我愛(ài)媒體學(xué)院,這是一個(gè)我成長(zhǎng)的和??康母蹫场?/p>
選擇留校,是因?yàn)槲易畛醯膲?mèng)想,并且我喜歡教師這個(gè)行列,但是我也深知,我的知識(shí)面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會(huì)在這方面不斷發(fā)展。
請(qǐng)學(xué)院和老師接受我的申請(qǐng)!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年02月23日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
我叫xx,是x屆建筑班的學(xué)生。
我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來(lái)已有2年了,常常有南昌人問(wèn)我讀什么學(xué)校,我說(shuō)江西工程學(xué)院,回答的答案無(wú)非兩種:第一種“是南昌工程學(xué)院?jiǎn)幔俊钡诙N“這個(gè)學(xué)校呀,它在哪?”兩種回答反映同一個(gè)問(wèn)題他們不知道江西工程學(xué)院??梢?jiàn)我樣學(xué)校一點(diǎn)名氣也沒(méi)有。
我想我們學(xué)校之所以沒(méi)有一點(diǎn)名氣是因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)特色。江西大宇學(xué)院、江西贛江學(xué)院都是民辦大學(xué),但是他們有特色,贛江學(xué)院除了建立少數(shù)民族預(yù)科班外還形成了江西第一個(gè)書(shū)法強(qiáng)校;江西高校第一個(gè)由江西硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)支持的大學(xué)生硬筆書(shū)法培訓(xùn)基地,大宇學(xué)院則成為江西乃至全國(guó)高校一個(gè)最具實(shí)力的并且是由中國(guó)辭賦網(wǎng)、滕王閣辭賦研究所支持、領(lǐng)導(dǎo)的辭賦學(xué)院;藍(lán)天學(xué)院則形成一個(gè)街舞強(qiáng)校。毫無(wú)疑問(wèn)這三種團(tuán)體成為了這三所民辦高校的特色,成為他們立足于高校之林的名片。
我們江西工程學(xué)院建校歷史不久,所出的名人不多,在江西高校的影響力不大。我認(rèn)為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團(tuán)文化影響力,而現(xiàn)階段我們學(xué)院的社團(tuán)文化還年在一個(gè)很低的水平,因此我認(rèn)為我校社團(tuán)文化提高的空間非常大。而我們學(xué)院的社團(tuán)管理委員會(huì)對(duì)我院社團(tuán)并沒(méi)有起到多大的實(shí)際作用。
我是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,我熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)、宗教、建筑。自上大學(xué)以來(lái)我對(duì)我院社團(tuán)并不滿(mǎn)意,于是我把目光走出了江西工程學(xué)院放入了江西整個(gè)高校乃至江西省文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會(huì),因此我建立了江西高校書(shū)畫(huà)群、加入江西書(shū)法網(wǎng),由駐南昌高校特約記者升到江西高校書(shū)畫(huà)交流中心版主,企圖建立江西高校書(shū)畫(huà)聯(lián)合會(huì)、我參加了“江西省第六屆青年書(shū)法展”并入展、我代表江西書(shū)法網(wǎng)全權(quán)策劃“江西首屆書(shū)法雅集”、我參加中國(guó)辭賦網(wǎng)滕王閣辭賦研究所舉辦的“江西學(xué)校賦活動(dòng)”創(chuàng)作了江西工程學(xué)院賦、我加入丹井賦派、我參加“南昌與中辭網(wǎng)啟動(dòng)“百花賦”創(chuàng)作”活動(dòng)創(chuàng)作澳門(mén)荷花賦、我參加“首屆中國(guó)梅嶺青年辭賦論壇”并且擔(dān)任副秘書(shū)長(zhǎng)。我這一系列的活動(dòng)都源于我自已對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的追求與熱愛(ài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生,馬上就要進(jìn)入工作階段,我一直有個(gè)想法就是留在我的大學(xué),所以我想申請(qǐng)留校。如果學(xué)院給我留校的機(jī)會(huì),我會(huì)利用我的智慧、借住我兩年建立的在江西高校、江西省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)的人脈關(guān)系網(wǎng)以及我現(xiàn)在所取得的成績(jī),為我江西工程學(xué)院打出一條社團(tuán)文化特色。起碼我不希望南昌人只知道南昌工程學(xué)院而不知江西工程學(xué)院。
我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠鄭重考慮我的請(qǐng)求,謝謝。
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
你們好!
我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專(zhuān)業(yè)06級(jí)的學(xué)生.今天,我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū).做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!
在此非常感謝學(xué)校三年來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài).學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學(xué)校對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情,在寫(xiě)留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師.一則可以滿(mǎn)足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩.
相信我可以勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),到校報(bào)到生達(dá)到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?到校報(bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛(ài)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!通過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力;同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心.
我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門(mén)外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò).我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對(duì)自己有信心就是對(duì)未來(lái)有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心!我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望,未來(lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是____學(xué)院____專(zhuān)業(yè)____班的學(xué)生____,因?yàn)橛幸鈪⒓涌佳?,?bào)了考研輔導(dǎo)班,在暑假期間有強(qiáng)化課程,且大三暑假考研的關(guān)鍵準(zhǔn)備時(shí)期,經(jīng)本人家長(zhǎng)同意,希望暑假能留校學(xué)習(xí),備戰(zhàn)考研。
在此期間,我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從相關(guān)人員的管理,樹(shù)立安全防范意識(shí),并承諾一切人身財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題均由自己自行負(fù)責(zé),與學(xué)校無(wú)關(guān)。
特此申請(qǐng)暑假留宿學(xué)校,望校方批準(zhǔn)!謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:_____
_____年_____月_____日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇十一
敬的.領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的xx,我申請(qǐng)暑期留校住宿,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請(qǐng)留校有以下幾條原因。
首先,我想要考研。轉(zhuǎn)眼間,我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點(diǎn)和愛(ài)好,帶著對(duì)未來(lái)的希冀,我決定考研。其實(shí),留給我?jiàn)^斗的時(shí)間已經(jīng)不多了。大三不過(guò)區(qū)區(qū)一年,我要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)》,要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了,所以我倍加珍惜暑期的時(shí)間。
因此,我申請(qǐng)留校住宿,認(rèn)真學(xué)習(xí),過(guò)一個(gè)奮斗的暑假。
第二,我想在這里思考自己的路,提升自己的思想深度。大學(xué)之道,在于明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生我們?cè)撚袑W(xué)業(yè)成績(jī),但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會(huì),思考它們之間的關(guān)系。因此,我給自己定了一個(gè)暑期閱讀計(jì)劃。我想留在學(xué)校,看自己喜歡看的書(shū),增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng),寫(xiě)一些文章,思考自己的路。
第三,我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學(xué)習(xí)。家教工作,每天一兩個(gè)小時(shí),既不耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間,也能給我暑期生活提供一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)幫助。
暑期留在學(xué)校,沒(méi)有家里舒適的空調(diào),沒(méi)有美味可口的飯菜,沒(méi)有家人朋友的陪伴。也學(xué)會(huì)很熱,也許會(huì)很苦,也許會(huì)很孤單。但是,我始終很贊同這么一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這里過(guò)一個(gè)奮斗的暑假,過(guò)一個(gè)思考的暑假,過(guò)一個(gè)在孤獨(dú)中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日),我將服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間,我個(gè)人出現(xiàn)一切安全問(wèn)題將由我自行承擔(dān),與學(xué)校、老師無(wú)關(guān)! 最后,我再次懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請(qǐng)。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)的,因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)校始終是支持和鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇十二
留校任教申請(qǐng)書(shū) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我懷著ji動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū),作為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是此時(shí)最大的夢(mèng)想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無(wú)論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí),這是每一位生活,工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對(duì)自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿(mǎn)腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中,我長(zhǎng)期擔(dān)任著班長(zhǎng)和文體委員,在老師同學(xué)的幫助下,使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的'班級(jí)管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝方面較有特長(zhǎng),并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦了一場(chǎng)我的個(gè)人演唱會(huì)。
三年過(guò)去了,母校的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴(yán)格的校訓(xùn),校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)教育事業(yè),再加上我本來(lái)就親和力比較強(qiáng),所以我決心做一位教師,同時(shí),我也深深地知道,我本不是師范教育專(zhuān)業(yè),離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,但是我相信"萬(wàn)丈高樓平地起",我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進(jìn)取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我一定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)!
最后,祝愿xx醫(yī)學(xué)院,在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國(guó)的一流學(xué)府!
此致
敬禮
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是12屆經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。本人曾在13年7月份因?yàn)榭荚囄璞走`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)規(guī)定,給予我相應(yīng)的留校察看處分。
經(jīng)過(guò)這兩年時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)糊涂的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。
所以這兩年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?!俺砸粔q、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
之后,我也與家長(zhǎng)和同學(xué)們溝通,他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。
事實(shí)上,這兩年來(lái),我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查我近兩年的表現(xiàn)。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的留校察看處分,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)的xx同學(xué),現(xiàn)住xx棟xxxx號(hào)寢室,家住xxxx,敬父母同意(家人聯(lián)系電話:xxxx),由于假期時(shí)間較長(zhǎng),自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會(huì)到生活的不易,對(duì)父母來(lái)之不易的經(jīng)濟(jì)深感不易,故自己也要學(xué)會(huì)照顧自己,并在學(xué)校周邊找到一份工作,希望借此機(jī)會(huì)不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也能豐富自己的假期生活,并從中可以學(xué)到一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ),同時(shí)也為努力提高自生的素質(zhì),時(shí)間自己的工作能力提供廣闊的天地。
在留校期間,我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施加以愛(ài)護(hù),定時(shí)回寢室,形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律,在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí),做一些勤工助學(xué),確保假期與生活的安全與快樂(lè)。
特此申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
老師留校申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我叫***,是**班計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,我懷著一顆真誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬,以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求,特此申請(qǐng)留校服務(wù)。
在踏入大學(xué)校門(mén)以來(lái),我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時(shí)光。一直以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)奮進(jìn),積極進(jìn)取,不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我,取得了很大的收獲。
學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,每科成績(jī)基本都達(dá)到優(yōu)良以上,并在班級(jí)名利前茅。自大一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)集體,對(duì)班級(jí)及其負(fù)責(zé),能認(rèn)真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評(píng),在大家的支持和信任下,被選舉為入黨積極分子,以及后來(lái)依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。20xx-20xx年度“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。20xx-2**年度“學(xué)院助學(xué)金”。20xx-2**年度“優(yōu)秀班干部”。20xx-2**年度“國(guó)家助學(xué)金”。2**-20xx年度“三好學(xué)生”。經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力,和母校細(xì)心的培養(yǎng)下,于09年5月黨員正式轉(zhuǎn)正,終于成為一名共產(chǎn)黨員。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了良好的心理素質(zhì),有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力,也提高了活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間,在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識(shí)外,我自學(xué)電腦維修知識(shí),經(jīng)常去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料,不僅豐富了大學(xué)時(shí)光,也積累了很多知識(shí),可以說(shuō)對(duì)從事本專(zhuān)業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。
在即將踏上社會(huì)之際,也是正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)學(xué)校事業(yè),我希望能留在母校服務(wù)。當(dāng)然,我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距,但我相信“從基層做起,不斷進(jìn)步”。我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認(rèn)可。
懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月xx日
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