讀后感不僅可以促進(jìn)我們對(duì)閱讀內(nèi)容的理解,也能培養(yǎng)我們的分析和表達(dá)能力。要寫一篇較為完美的讀后感,首先需要全面理解書中的主題和核心思想。為了幫助大家更好地寫作讀后感,下面是一些值得參考的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)故事的讀后感篇一
故事一個(gè)半朋友讀了之后有什么想說(shuō)的?一起閱讀故事一個(gè)半朋友讀后感范文吧!
故事內(nèi)容大體是這樣的,從前有一個(gè)人,他在臨終前告訴他的兒子,他一生只結(jié)交了一個(gè)半朋友,他的兒子不相信,于是他就讓兒子按照他說(shuō)的去做。
兒子先到了一個(gè)朋友那里,告訴那個(gè)人自己的狀況,這人一聽,二話沒說(shuō),立刻讓自己的兒子穿上不相識(shí)的人身上的衣服,然后讓那個(gè)不相識(shí)的人穿上自己兒子的衣服。
兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能與你肝膽相照,甚至不惜割舍自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人,可以稱作是一個(gè)朋友。
兒子又去了半個(gè)朋友那里,把同樣的話說(shuō)了一遍。他說(shuō),這種大事他救不了,然后給了他很多盤纏,讓他快快遠(yuǎn)走高飛去逃命,而且保證自己不告發(fā)他。
兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能夠明哲保身,不落井下石加害你的人,并且能用自己的東西幫助你的人,可稱作你的半個(gè)朋友。
讀了這篇課文,我才明白,真正的朋友并不是與你一起玩樂的,而是能在你生死攸關(guān)的時(shí)候把你救來(lái)的人。
好多人都認(rèn)為自己有很多朋友,但是他們的真正朋友沒有幾個(gè),我讀完這個(gè)故事以后,把自己原先認(rèn)證是朋友的人全部寫出來(lái)一一對(duì)照,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),我其實(shí)可以說(shuō)我連一個(gè)真正的朋友也沒有。
有些人他認(rèn)為自己有很多朋友,可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時(shí)候幫助他。所以說(shuō),一個(gè)人能有一個(gè)朋友就算是很幸運(yùn)的,能有一個(gè)好朋友,那就是再幸運(yùn)也不過(guò)的。
今天我讀了一篇文章名字叫做《一個(gè)半朋友》,讀完后我知道了什么事真正的朋友。
從前有一個(gè)年輕人,整天沉浸在一些狐朋狗友的游戲里,他啊發(fā)親很痛心,便想出一個(gè)辦法,讓他弄清楚這些朋友實(shí)交不實(shí)交。
父親假設(shè)了一個(gè)一不小心殺了人的假象,讓自己的朋友幫忙想辦法,這些朋友知道后紛紛想著法躲出去了。父親很傷心,孩子也感到很無(wú)奈,感慨世態(tài)炎涼。最后父親說(shuō),我?guī)闳タ匆豢次夷且粋€(gè)半個(gè)朋友。
第一個(gè)朋友是半個(gè)朋友,他聽說(shuō)后,緊張地說(shuō),出了這么大的事情,我傾家蕩產(chǎn)也要幫你,保住名要緊。第二個(gè)是一個(gè)朋友,他聽說(shuō)后說(shuō),我有三個(gè)孩子,讓我的.一個(gè)孩子去給你抵命吧。這個(gè)人說(shuō)完,父親便哭了孩子也仿佛如夢(mèng)方醒。
我的朋友也有很多,但真正遇到困難能夠幫助我的人有幾個(gè)呢?真正的朋友是要做自己朋友困難的時(shí)候挺身而出,有盡一切辦法保護(hù)自己的朋友,我們要珍惜朋友,朋友是生命中彌足珍貴的寶珠,是困難迷茫時(shí)的燈塔。但愿我們都是友誼長(zhǎng)存的好朋友。
某父親有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的兒子,只因家道殷實(shí),且父親在遠(yuǎn)方做生意,于是在外結(jié)交了一幫狐朋狗友,整日吃喝玩樂,把家財(cái)敗光,再去找昔日朋友,一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之。
父親說(shuō)我會(huì)跟朋友撒一個(gè)謊,但事后會(huì)解釋,你從這一個(gè)謊言里看什么叫朋友。
他于是帶著兒子到了一個(gè)富商朋友家中。朋友待他們父子極其熱情,大擺酒席招待父子。席間父親告訴富商朋友,兒子闖了大禍,在外殺了人,遭官府追捕。
富商朋友當(dāng)即起身,把管家叫來(lái),令他攜金銀先行去打通官府各處關(guān)節(jié)并請(qǐng)名訟師,明言告之,如需用錢,愿傾盡家財(cái)助友渡過(guò)這一難關(guān)。席畢,富商又贈(zèng)以厚資囑其去某某地先行躲避,待此間事緩再回不遲。
父親聽完略一拱手,出得門來(lái),問兒子:“如何?”
兒子大感佩服,連稱真朋友。
父親卻搖搖手:“這只是我的半個(gè)朋友,下面我?guī)闳ヒ娢业囊粋€(gè)朋友。”
父子二人來(lái)到這朋友家里,亦是十分歡喜,當(dāng)即擺席招待,席間,父親又說(shuō)兒子殺了人,遭官府追捕。這朋友聽完沉思片刻,便神色如常,繼續(xù)勸酒吃飯。兒子頗有不屑。
席畢,朋友召出兩個(gè)兒子,對(duì)他們說(shuō):“我有個(gè)朋友,他膝下只一獨(dú)子,如今闖了大禍,將有不測(cè),你們誰(shuí)可替其受難?”
兩個(gè)兒子爭(zhēng)相要去頂替,當(dāng)下抽簽決定其中一人頂替。
父子二人出門來(lái),兒子淚流滿面,對(duì)交友之道始悟。
這是在哪本史書上記載的已經(jīng)記不清了,當(dāng)年讀到這個(gè)故事時(shí),卻是真真正正地對(duì)我交友之道起了莫大的震撼與啟示。故事雖在現(xiàn)在看來(lái)荒誕,但對(duì)于交友一道,實(shí)在是意義深遠(yuǎn)。
一個(gè)故事的讀后感篇二
一個(gè)小村莊的故事
讀后感
學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,我陷入了深深的思考之中,幡然醒悟,我們?nèi)祟愐驗(yàn)樽约旱臒o(wú)知和自私,把自己送進(jìn)了絕境當(dāng)中。
這個(gè)村里的人們,拿著一把斧頭,到山上去,把那些粗壯、結(jié)實(shí)的大樹一棵一棵地砍下來(lái)。蓋房子、造犁,還有的隨著屋頂?shù)牟駸熛г诹颂炜?。人們只看到眼前的利益,卻沒看到未來(lái)的損失麻煩。看似過(guò)上了幸福的生活,但他們卻沒有意識(shí)到破壞了家園,使大自然失去了生態(tài)平衡,帶來(lái)了致命的災(zāi)難。在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,終于在第六天黎明停了,可小村莊卻不知被洪水卷到了哪里。
人們往往只顧自己,不管別人。我希望人們一定要吸取這個(gè)小村莊的這樣的教訓(xùn),做事不能損人利己,只想眼前。我們要愛護(hù)一花一草,一山一水,一樹一木......大家一起維護(hù)大自然的生態(tài)平衡,保護(hù)我們美麗的家園。
一個(gè)故事的讀后感篇三
今天,我讀了《一個(gè)小村莊的故事》,我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e(cuò)”的生活,砍伐樹木……我正想著,一個(gè)光洞來(lái)到我面前。我按耐不住好奇心,用手輕輕地摸了摸它,它便把我吸了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著,不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)像垃圾場(chǎng)一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑,連一條小溪的底都看不見了;那里的天空都是灰色的,既沒有白云也沒有光澤。
我看到一個(gè)食品店,趕緊沖了過(guò)去,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來(lái)世界的零食是什么樣的。跑到店里,我大吃一驚:商店里只有兩個(gè)柜臺(tái),一個(gè)賣水,一個(gè)賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機(jī)器人店主推薦的最好喝最貴的水,可那水竟然是灰色的!我付了錢,走出商店,把那瓶水打開,哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店,對(duì)機(jī)器人店主說(shuō):“你騙小孩呀!這水那么臭,你居然說(shuō)是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個(gè)世界帶來(lái)的水,讓機(jī)器人店主喝下去。他喝完后,仍然意猶未盡地看看空瓶子,對(duì)我說(shuō)道:“小朋友,你這瓶水太好喝了!這是什么水呀,我從來(lái)沒有喝過(guò)這么好喝的水!”我買了一個(gè)氧氣袋,微笑著跟他告別,走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上,忽然,我看見幾個(gè)手里提著氧氣袋,打著鐵做成的雨傘的學(xué)生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑F做的雨傘,便跑過(guò)去問:“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,而且我們這兒下的是酸雨,躲還來(lái)不及呢!”他們說(shuō)完就上學(xué)去了。我跟著他們?nèi)サ搅怂麄兊膶W(xué)校,看見他們沒有教學(xué)樓,因?yàn)樗麄冇脕?lái)做磚頭的材料早已浪費(fèi)光了。他們?cè)诶牙锱俪隽艘粔K空地,用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來(lái)當(dāng)教室。
我看見他們正在上自然課,老師在講臺(tái)上一邊吸著氧氣,一邊講著課。指到地圖上一處黃色的'地方,老師嘆了一口氣,繼續(xù)說(shuō):“這是世界上最大的沙漠之一——亞馬遜沙漠。”“不對(duì),不對(duì)!我在書上看見的,那是世界上最大的雨林——亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對(duì)。老師帶著有點(diǎn)傷心和無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō):“可它好多年前就已經(jīng)因?yàn)槿藗兛撤サ臉淠咎喽兂缮衬??!?/p>
我又看見一些人在搬運(yùn)花草樹木,我心想:這兒不是連人類都難以生存下來(lái),怎么還有植物呢!于是,我抱著滿腹的疑問去問搬運(yùn)工:“你們這不是連人類都很難生存嗎,哪來(lái)的植物呀?”工人們不假思索地回答:“這些花草都是假的,你沒看出來(lái)?”我仔細(xì)看,嘿!還真是!
這時(shí),那個(gè)光洞又來(lái)到了我面前,我非常地想回到自己的世界,急忙用手觸摸它,它又把我吸了進(jìn)去,我在里面穿梭,又回到了自己的時(shí)代??墒俏乙恢痹诨貞浿莻€(gè)奇妙的冒險(xiǎn)。我要提醒大家,如果現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境,就會(huì)像未來(lái)那個(gè)世界的人們一樣,再也看不見青山綠水,再也呼吸不到新鮮的空氣,再也沒有美麗的花草樹木,伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境,不要等到將來(lái)后悔莫及!
一個(gè)故事的讀后感篇四
今天,我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,老師叫我們先讀一遍課文,我讀了后很是生氣。
這篇文章主要是講很久以前,在一個(gè)山谷里,有一個(gè)很美麗的山村,這兒的`空氣很清新,人們過(guò)著猶如世外桃源的日子,可是也不知道從什么時(shí)候起,這兒的人們都有了斧頭,他們也用斧頭到山上砍樹木,建房子、做家具。他們都利用斧頭砍樹木建了漂亮的房子。
可是過(guò)了很久以后,有一次這兒下起了暴雨,由于沒有樹木的抵擋,暴雨摧毀了他們的房子和所有的一切。
讀了這篇課文,我想到了很多,現(xiàn)在我們的社會(huì)都在搞環(huán)保,要愛撫花草樹木,也是為我們以后的子子孫孫造福,我們不能只想著自己,要為以后的人著想。
讀了這篇文章后,我一定要做到自己要愛撫自然環(huán)境,還要呼吁家人和周邊的人們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
只有這樣,我們的地球才能給予生存。
一個(gè)故事的讀后感篇五
當(dāng)讀完《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章時(shí),我深有感觸。人們肆意地砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成大面積的植被,變成了裸露的土地,本來(lái)樹木茂盛的小村莊就這樣被洪水卷走了。
還能美化環(huán)境。如果人類不能認(rèn)識(shí)到亂砍濫伐的危害性,不懂得珍惜和愛護(hù)她,只知道向地球索取資源,人類將會(huì)受到大自然的懲罰。
作為小學(xué)生們,從小要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)小動(dòng)物,節(jié)約一滴水一度電,從小事做起,從自身做起,使我們的家園變得更美麗,生活更美好!
一個(gè)故事的讀后感篇六
這本書更多的是從卓別林的事業(yè)生涯為主線展開的。想要了解卓別林的作品以及相關(guān)內(nèi)容,可以翻閱這本書。他囊括了許多卓別林的.作品,以及這些作品在當(dāng)時(shí)的反響。從一開始的給別人打雜,到后來(lái)提出想法卻被否決,自己開始嘗試拍片,自己創(chuàng)立公司。一個(gè)動(dòng)作,反復(fù)設(shè)計(jì)多遍,直到確保每一個(gè)觀看默片的觀眾都可以明白他所想要表達(dá)的含義??梢哉f(shuō),卓別林先生在事業(yè)上是孜孜不倦的,他追求完美,追求創(chuàng)作的自由,當(dāng)美國(guó)以他不加入美國(guó)國(guó)籍為由,從中作梗,讓他失去得獎(jiǎng)機(jī)會(huì)還有準(zhǔn)備起訴他,他毅然決然離開這個(gè)給他一大筆財(cái)富的國(guó)度,去尋找藝術(shù)創(chuàng)作的凈土。
除了作品,小說(shuō)還收錄了卓別林的愛情,幾度婚姻,利益,價(jià)值觀等沖突,讓它們無(wú)疾而終,而隨著年歲的增長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)。烏娜,一個(gè)比自己小53歲的女子才是共度終生的伴侶。
親情,小卓別林和母親的親情讓人動(dòng)容。他們相依為命,一個(gè)偉大的母親,為了自己孩子能夠吃到糖果,忍受饑餓,最終導(dǎo)致了貧血引起的精神失常。不過(guò),啊功成名就的卓別林給母親請(qǐng)來(lái)了最好的看護(hù),最好的環(huán)境,母親的病癥也逐漸好轉(zhuǎn)。
一個(gè)故事的讀后感篇七
山中,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)......
這是我們學(xué)的《一個(gè)小村莊的故事》,我們學(xué)習(xí)了課文的內(nèi)容后,我便認(rèn)識(shí)到不要破壞大自然,否則,它會(huì)破壞我們美好的生活。
我很想對(duì)小村莊里的人們說(shuō):你們只是覺得樹木能給你們帶來(lái)金錢,其實(shí)它不僅可以給你們帶來(lái)金錢,而且可以凈化空氣,頂風(fēng)遮雨,你們這樣消滅你們的朋友,你們不被洪水沖走,可能嗎?這是你們得到的報(bào)應(yīng),請(qǐng)你們反省反省吧!
一個(gè)故事的讀后感篇八
故事內(nèi)容大體是這樣的,從前有一個(gè)人,他在臨終前告訴他的兒子,他一生只結(jié)交了一個(gè)半朋友,他的兒子不相信,于是他就讓兒子按照他說(shuō)的去做。
兒子先到了一個(gè)朋友那里,告訴那個(gè)人自己的狀況,這人一聽,二話沒說(shuō),立刻讓自己的兒子穿上不相識(shí)的人身上的衣服,然后讓那個(gè)不相識(shí)的人穿上自己兒子的衣服。
兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能與你肝膽相照,甚至不惜割舍自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人,可以稱作是一個(gè)朋友。
兒子又去了半個(gè)朋友那里,把同樣的話說(shuō)了一遍。他說(shuō),這種大事他救不了,然后給了他很多盤纏,讓他快快遠(yuǎn)走高飛去逃命,而且保證自己不告發(fā)他。
兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能夠明哲保身,不落井下石加害你的人,并且能用自己的東西幫助你的人,可稱作你的半個(gè)朋友。
好多人都認(rèn)為自己有很多朋友,但是他們的真正朋友沒有幾個(gè),我讀完這個(gè)故事以后,把自己原先認(rèn)證是朋友的人全部寫出來(lái)一一對(duì)照,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),我其實(shí)可以說(shuō)我連一個(gè)真正的朋友也沒有。
有些人他認(rèn)為自己有很多朋友,可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時(shí)候幫助他。所以說(shuō),一個(gè)人能有一個(gè)朋友就算是很幸運(yùn)的,能有一個(gè)好朋友,那就是再幸運(yùn)也不過(guò)的。
一個(gè)故事的讀后感篇九
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,是《一個(gè)小村莊的故事》。課文里講了:從前在山谷里,有個(gè)美麗的小村莊,山上的森林郁郁蔥蔥,村前的河水清澈見底。不知從什么時(shí)候起,家家都有了鋒利的斧頭。村民們?nèi)绻肷w房、造犁,就拎起斧頭把山上的樹木一棵棵的砍下來(lái),山上出現(xiàn)了裸露的土地??墒侨藗儏s絲毫沒有察覺。
過(guò)了很多年,人們還是肆無(wú)忌憚地繼續(xù)砍伐山上的樹木,毫無(wú)節(jié)制,最后,一次暴雨過(guò)后,山洪爆發(fā),美麗的小村莊不知被洪水卷到了何處。
讀了這個(gè)故事我為小村莊的消失感到痛心,為人們的不良行為感到羞恥!
我想到現(xiàn)在空氣、水、土壤被污染、大氣層被破壞,我們就像小村莊里的村民一樣,會(huì)因?yàn)樽约旱牟涣夹袨閷⑹艿酱笞匀坏膽土P。
我從收集到的資料中了解到:現(xiàn)在全球變暖,海面正以每年三十厘米的速度逐漸上升,再過(guò)幾十年后,有一些靠近海邊的國(guó)家和城市將不復(fù)存在。這是多么可怕的事情??!
人們?。⌒盐虬?!不要破壞環(huán)境!地球是我們唯一的家園??!讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!不要讓小村莊的悲劇再重演!
一個(gè)故事的讀后感篇十
書,就像一片草地,任我們盡情暢玩;書,猶如一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;書,仿佛一片大海,充滿了各種未知和奇特,使我們無(wú)盡地幻想著。
今天,我重溫了三年級(jí)時(shí)的一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》。它使我更加明白了愛護(hù)環(huán)境的重要性!課文主要講了:在一個(gè)優(yōu)美的山谷里,有一個(gè)幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密,村莊前的河流涓涓細(xì)流、清澈見底,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵乳白色的云彩,空氣清新甜潤(rùn)。
村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個(gè)時(shí)候起,每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房,就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹木。經(jīng)過(guò)日積月累,山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。
結(jié)果有一年,大雨沒喘氣。一連下了五天五夜,直到第六天才停下來(lái)。小村莊經(jīng)過(guò)大雨“洗刷”后,已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了,還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。
從這個(gè)故事中我明白了:如果不愛護(hù)環(huán)境的話,雖然會(huì)得到自己想要的,但會(huì)失去擁有的,甚至?xí)ジ唷K?,愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,也是每個(gè)人所承擔(dān)的義務(wù)!
一個(gè)故事的讀后感篇十一
一片茂密的樹林,一片生機(jī)勃勃的小草,一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花兒,這就是我們每個(gè)人理想的綠色星球吧!可事實(shí)并非如此。
一片片茂密的樹林,現(xiàn)在已變成了一個(gè)個(gè)矮小的樹樁;原本蔚藍(lán)的天空,現(xiàn)在已成了廢煙霧霾的領(lǐng)地;原本寧?kù)o的世界,現(xiàn)在充斥著汽車的叫囂;原本清新舒適的空氣,現(xiàn)在已充滿著pm2.5等固體顆粒物,令人不適……這一切的一切都與我們理想的星球截然不同。
這讓我想起了《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章。文中的小村莊本是一個(gè)草木繁茂、百花爭(zhēng)艷、空氣清新的地方。突然有一天,斧頭來(lái)了,茂密的森林消失了,如猛獸般兇猛的洪水淹沒了整個(gè)村莊……就這樣,一個(gè)美麗動(dòng)人的村莊消失了。
這也讓我想起了現(xiàn)實(shí)的世界。以前我覺得綠樹綠草到處都是,房前屋后樹木長(zhǎng)得很茁一壯,枝繁葉茂的,小草更是一大片一大片滿是的,而且即使今年枯萎了,明年還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。所以我們常常在草坪上打滾,做游戲;也會(huì)跳起來(lái)摘樹上的葉子,還比賽看誰(shuí)跳得高,摘得多,等到有了一大把的時(shí)候就往高處一拋,還大叫一聲“天女散花”,剩下滿地的葉子在哭泣;花壇里的花還不等完全開,早就被我們都摧一殘了,只剩孤零零的花枝隨風(fēng)擺一動(dòng)。很快,大片的草坪消失了,取而代之的是一棟又一棟的住宅樓;大樹被砍了去,成為了桌子椅子衣柜和一雙雙一次一性一的木筷;剛栽種的小樹苗擋不住烈日的炙烤,只剩下光禿禿的馬路在痛苦的掙扎……如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境,也許很快我們生活的世界也會(huì)像那個(gè)小村莊一樣永遠(yuǎn)消失。
從現(xiàn)在起,讓我們一愛一護(hù)每一點(diǎn)綠色。請(qǐng)不要踐踏草坪,因?yàn)樾〔菰谀抢锇菜?;?qǐng)不要攀折樹枝,因?yàn)樗鼮槲覀兲嵋还┥酿B(yǎng)料。一愛一綠護(hù)綠,從我做起,從現(xiàn)在做起,使我們的地球變成一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色星球!
一個(gè)故事的讀后感篇十二
廣州有許多美好的傳說(shuō),其中最吸引人的就是五羊的傳說(shuō)。玉帝派了稻,沗,稷,麥,豆五位仙人去廣州保諾人,五位仙人騎著羊兒來(lái)到山嶺旁,忽然,稻仙的羊叫了起來(lái),便把羊和四位大仙的羊放去吃草。于是大仙們就開始聊天。麥仙見騎羊不方便,就變了一只麒麟,叫稻仙騎上去??傻鞠尚睦镆苫?,等稻仙還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),麒麟己經(jīng)跑了。
眾仙都說(shuō)要罰,稻仙說(shuō):“我認(rèn)罰,小仙的童兒養(yǎng)了雞,就請(qǐng)大家吃吧?!焙芸祀u來(lái)了,嫌雞頸沒肉,扔了,把雞放到鍋里,不一會(huì)熟了,他們興致勃勃地吃了起來(lái)。玩了半天才想起去廣州的事。后來(lái)人們?cè)谖橄啥毫舻牡胤剿诵?,叫五仙橋。五仙橋前面有座馬仔嶺,傳說(shuō)那就是天馬變的。馬仔嶺前面有個(gè)地方叫下馬鋪毯。
傳說(shuō)中的嶺南故事體現(xiàn)了獨(dú)特的'嶺南文化,通俗易懂。這些文化一代一代的積累,一代一代的傳下來(lái),我們一定要好好地保護(hù)它哦。
一個(gè)故事的讀后感篇十三
人類??!救救森林!拯救自己,保護(hù)地球吧!
——地球在呼吁
《一個(gè)小村莊的故事》講的是一個(gè)原來(lái)是很美的小村莊,由于后來(lái)人們亂砍樹木被洪水吞沒的故事。
讀著讀著,我眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景,像一塊巨大地毯的草地,成群結(jié)隊(duì)的牛羊,一望無(wú)際的大森林。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒了。
讀著讀著,我不由得想起我昨天看的一份資料:現(xiàn)在,全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場(chǎng)那么大的森林的速度遞減著。雖然我國(guó)森林覆蓋率不到14%,可我國(guó)卻有大約84%的動(dòng)物生存在森林里。如果森林全部消失了,等于物種滅絕了大約1萬(wàn)到3萬(wàn)多的物種。
這篇課文教育我們不要亂砍樹,不要亂破壞植物,亂捕殺動(dòng)物。否則人類就會(huì)自取滅亡。
一個(gè)故事的讀后感篇十四
暑假,我讀了一本很好看的書——《每天一個(gè)心靈故事》。
心靈故事,就是給我們的心靈以感悟,讓我們的心靈得到升華?!皳碛薪】档男撵`,對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是最為關(guān)鍵的。物質(zhì)上富有遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及心靈升華帶給我們的快樂!”這就是編者認(rèn)為這本書對(duì)青少年作用的話。我在書中讀到一個(gè)這樣的故事:
一天傍晚,斯迪夫駕車回家,遇見一個(gè)輪胎爆了的老太太他為老太太換上備用胎,老太太要付錢,他只說(shuō)如果真想報(bào)答他的話,就去幫助別人。老太太走進(jìn)一家咖啡館,接待她的.是一位挺著大肚子的孕婦,老太太留下300元走了,她在一張紙上寫了一句話:這錢是我的禮物,你不欠我什么。我經(jīng)歷過(guò)你現(xiàn)在的處境,有人曾經(jīng)像現(xiàn)在我?guī)椭氵@樣幫助我。如果你想幫助我,就不要讓你的愛心失去。那位孕婦回到家,看著熟睡的丈夫斯迪夫,她吻了一下斯迪夫,悄聲說(shuō):“感謝上帝!”就微笑著躺下睡了。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!弊屛覀兿窭咸粯?,讓愛心繼續(xù)傳遞下去。
讓我們幸福的生活,健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想,讀出心靈的秘密,讓心靈加以感悟,得到升華。
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