許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編收集整理的我的老師作文【通用7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文【通用7篇】一
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，太陽(yáng)懶洋洋的照在人的身上，六年級(jí)6班外的窗臺(tái)上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動(dòng)活動(dòng)著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫了起來(lái)……
下午第三節(jié)班會(huì)，你讓星期天做的報(bào)紙拿出來(lái)，我一愣，心想：慘啦！我的報(bào)紙還在媽媽的陽(yáng)臺(tái)上呢！我慌亂起來(lái)。這時(shí)，你說(shuō)道：“沒(méi)有拿報(bào)紙的站起來(lái)”，我慢吞吞的站了起來(lái)，不敢面對(duì)你。你又說(shuō)道：“沒(méi)帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑，這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是，放學(xué)之后，我和其他沒(méi)有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來(lái)。
老師，謝謝你！你給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤；老師，謝謝你！你給我的一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯(cuò)誤、茁壯成長(zhǎng)；老師，謝謝你！是你對(duì)我的這次批評(píng)，讓我銘記在心。我以后要每天寫完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒(méi)有，東西少拿了沒(méi)有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。
成敗在于細(xì)節(jié)，從今天起，我要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。
我的老師作文【通用7篇】二
“叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)”，上課鈴響了。一位年輕貌美如花的老師走進(jìn)了教室。她那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，散發(fā)著陣陣香氣。兩只眼睛炯炯有神，她說(shuō)起話來(lái)像蜜蜂一樣的甜，讓人回味無(wú)窮。
“上課”！可班上的同學(xué)對(duì)溫柔的張老師都視而不見(jiàn)，繼續(xù)在交頭接耳的、做小動(dòng)作的、就連我也在遐想著：“是不是張老師該加扣星星了啊”！張老師一看這番情況，就立馬變得嚴(yán)厲起來(lái)，“上課”、“起立”、“立正”。聽(tīng)了這幅語(yǔ)氣，大家都不敢開(kāi)玩笑了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)都腰背挺直。認(rèn)真聽(tīng)著張老師講課。
有一次，到了午休時(shí)間，張老師對(duì)我們說(shuō)“你們先自己寫作業(yè)，我等會(huì)兒叫唐老師過(guò)來(lái)?！蓖瑢W(xué)們都異口同聲地說(shuō)“不、張老師你別走，繼續(xù)看班吧”！張老師搖搖頭走了。我們都嘆了一口氣“唉”，我心想：要是唐老師也能讓我們自己寫作業(yè)就好了！
這就是我們的班主任張老師。在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們嚴(yán)厲認(rèn)真，在課間的時(shí)候?qū)ξ覀冇哪L(fēng)趣，有時(shí)候她像小孩子一樣天真活潑，有時(shí)候又像媽媽一樣溫柔體貼。
她在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。教書(shū)育人，一絲不茍。
你們是不是也喜歡上她了呢？
我的老師作文【通用7篇】三
我的丁老師450字作文
她，年齡不大，相貌平平，但是你一靠近她，就會(huì)被她非凡的氣質(zhì)所折服，感覺(jué)一股淡雅樸素的氣息從她身上散發(fā)出來(lái)。她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙溫柔聰慧的大眼睛，一張“櫻桃小口”，讓人感覺(jué)十分親切、可愛(ài)。這就是我敬愛(ài)的幼兒園老師——丁老師。
還記得我第一天上幼兒園，想要正式上學(xué)，還得通過(guò)入園考試，丁老師是我的測(cè)試?yán)蠋?。首先，丁老師豎起四根手指，說(shuō)：“這是幾啊，小朋友？”她的`語(yǔ)氣里帶有一點(diǎn)嚴(yán)肅，又帶有一點(diǎn)親切?！爸?，我知道，這是數(shù)字四！”我大聲地說(shuō)。然后，她又在紙上寫著“1+1=？”，“等于二。”我非常肯定地說(shuō)道?！班牛诲e(cuò)，來(lái)，小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊巧克力。”她面帶微笑地從桌上拿起一塊大大的巧克力遞給我。從那開(kāi)始，我就打心眼里喜歡丁老師，希望她就是我的老師，沒(méi)想到，我的愿望成真了耶！
丁老師總是希望我們能在各方面取得進(jìn)步。有一次，我在班里表演了蔡明的一個(gè)小品，丁老師樂(lè)開(kāi)了懷，捂著肚子蹲在地下起不來(lái)，后來(lái)，竟把我拉到別的班去表演了。我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)丁老師笑得這么開(kāi)心。
還有一次，我們一起去“紅山森林動(dòng)物園”春游，該回去了，忙亂之下，有一位同學(xué)竟然不見(jiàn)了，丁老師急得直跺腳，四處張望，大聲地喊那位同學(xué)的名字，直到看見(jiàn)了那位同學(xué)的身影，臉上才露出了美麗而燦爛的笑容。
直到現(xiàn)在，丁老師那開(kāi)心、燦爛的笑容，那焦急的模樣還深深地映在我的腦海里。老師，謝謝您，您辛苦了，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)您的感謝，在此，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
我的老師作文【通用7篇】四
校園是美好的，課堂上是多姿多彩的，操場(chǎng)上是盡情飛揚(yáng)的。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我們有著許多的變化，從一個(gè)小到一個(gè)睿智的大姑娘，變得如此聰穎、機(jī)靈，所有知識(shí)的來(lái)源都是一個(gè)人——。從5年級(jí)開(kāi)始，老師就培養(yǎng)我們的上臺(tái)發(fā)言，每當(dāng)我們對(duì)一種題目有新的見(jiàn)解時(shí)，老師就請(qǐng)我們上臺(tái)，給們講講自己的.觀點(diǎn)、做法，不管講的好還是不好，臺(tái)下都會(huì)給予最熱烈的掌聲。自6年級(jí)以來(lái)，每周都有智力沖浪，題目稍難，有一周中的一道題目，剛開(kāi)始我百思不得其解，不知怎么做，但想著想著，就有了思緒，用超長(zhǎng)的辦法解決了這個(gè)問(wèn)題。到學(xué)校講題目時(shí)，我舉手要講另外一種方法，同學(xué)們先是鼓勵(lì)的掌聲，再仔細(xì)地傾聽(tīng)，我說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)······謝謝大家！”同學(xué)們又一次熱烈的鼓掌，表示贊許，老師也豎起大拇指，夸我愛(ài)動(dòng)腦經(jīng),敘事作文，此刻的心情至極，甚至無(wú)法形容。每一個(gè)同學(xué)講完題目走下臺(tái)時(shí)，臉上總是洋溢著歡樂(lè)，覺(jué)得自己是天底下最的人，想象著神主頒給自己“2014諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”我可以到他們內(nèi)心的喜悅，和那無(wú)比的自豪。此外，有獨(dú)特的見(jiàn)解和講解不錯(cuò)的，老師都會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)、鞭策我們，讓我們愛(ài)上，愛(ài)上，愛(ài)上講解。
還有半年我們將步入初中，結(jié)束這美好的小學(xué)校園，讓我們珍惜，珍惜在小學(xué)的每分美妙，記住這難忘的講解時(shí)刻。
我的老師作文【通用7篇】五
我最敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，兩排潔白的牙齒，尖尖的下巴顯得格外可愛(ài)。
我的老師是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。有一次下課后，我去老師的辦公室交作業(yè)，老師看書(shū)看的太入迷了，我叫老師：“老師，我來(lái)交作業(yè)了?！崩蠋煕](méi)有回答，我又叫了一聲：“滅絕師太?！?/p>
老師也沒(méi)抬頭，我放下作業(yè)準(zhǔn)備走，但我又怕老師不知道我來(lái)交作業(yè)，便大聲說(shuō)了句：“老師，我走了。”老師還是沒(méi)動(dòng)一下，哎，這老師可真愛(ài)看書(shū)呀。
老師不僅愛(ài)看書(shū)，講課講得也是一流。有一次我遇到了一些難題不會(huì)做，老師看到似乎看出了我的心思，便走到我旁邊兒，用我最能理解的方法去講，我一下就聽(tīng)懂了。
我的老師還是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。記得有一次在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們老師報(bào)了女子跑步比賽。我們?nèi)喽荚诤凹佑?，老師看了很欣慰。比賽后我們緊張地期待著結(jié)果，結(jié)果老師得了第一名。這下我們可高興了。但也很驚訝老師怎么跑得那么快，我問(wèn)老師，老師回答道：“因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)?！?/p>
這就是我們的老師，我為我有這樣的老師而驕傲，我想你們的老師也是這樣子吧！
我的老師作文【通用7篇】六
我們每個(gè)同學(xué)都有自己的老師，我來(lái)描述一下我的老師吧!
我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)可愛(ài)的老師。不過(guò)就是頭發(fā)黑中帶白，就像烏云中飄過(guò)幾朵白云，胖的非常可愛(ài)。耳朵大大的，聽(tīng)的到我們?cè)谏险n說(shuō)閑話。眼睛小小 的，像兩顆小小的'黑豆，不過(guò)老師的眼睛非常的銳利，上課的時(shí)候有小小的動(dòng)作，他都能看的一清二楚。嘴巴如河馬，胡子似蠶絲，臉像荷包蛋，大大的肚子似大冬 瓜，真是虎背熊腰啊!
我們的老師只要一高興，哪就會(huì)重重的獎(jiǎng)賞我們，如果大怒的話呢？我們就死定了。[點(diǎn)評(píng)]舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明好不好？其實(shí)，我們的老師是一位溫柔的園 丁。老師常對(duì)我們說(shuō)：“家庭作業(yè)有沒(méi)有做完呀？”老師一走起路來(lái)大搖大擺，常常把手交錯(cuò)地放在后背。老師生氣起來(lái)，用手一拍講臺(tái)，那可是驚天動(dòng)地呀！我們 的老師天天都是這樣，上課的時(shí)候老師還會(huì)給我們講講歷史呢！上課的時(shí)候總是會(huì)給我們說(shuō)一些笑話，讓我們?cè)谏险n的時(shí)候增加一些情趣，開(kāi)心，快樂(lè)，喜歡上老師 的課。[插入]他常常對(duì)我們叫的笑話是：“恭喜你，答錯(cuò)了。很遺憾，答對(duì)了。”[好句]很有趣的評(píng)語(yǔ)除了這些之外，還有很多。下雨的時(shí)候，老師望著天空， 沉默著，心想：“什么天氣，怎么會(huì)停電呢?”
我的老師作文【通用7篇】七
老師每天都在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，為我們備課、批改作業(yè)……老師為我們做的事情簡(jiǎn)直是太多了，以后我們應(yīng)該不忘師恩，好好報(bào)答老師。
舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。記得有一次考試，我的成績(jī)很不理想。我想這回我可慘了，老師得批評(píng)我，回家家長(zhǎng)也得訓(xùn)斥我?？墒鞘聦?shí)讓我大吃一驚，沒(méi)想到的是老師不但沒(méi)批評(píng)我，而且親切的安慰我說(shuō)：“震宇，你學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，這次考試結(jié)果是偶然的。你主要是在閱讀方面丟了分，你以后要多讀書(shū)，而且注意把心放到文章當(dāng)中去。一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的?！甭?tīng)了老師的這些話，我的閱讀能力不斷的提高。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在校園里跑著跑著不小心摔倒在地上，磕破了腿，老師一看，焦急萬(wàn)分。趕緊跑過(guò)去，把我抱起來(lái)就送到了醫(yī)務(wù)室。我非常感激老師，覺(jué)得老師就像媽媽一樣，不由得我的眼淚奪眶而出。
老師，您就是一位慈祥的媽媽，又像一位辛勤的園丁，精心的培育著我們。
老師，您辛苦了，謝謝您，老師！
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