精選公文實(shí)施方案格式及（匯總15篇）

制定一個(gè)有效的方案可以提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)。了解相關(guān)的背景信息和現(xiàn)狀對(duì)于制定方案至關(guān)重要。范文中的方案設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法或許能夠?yàn)槟愕捻?xiàng)目提供一些啟示。

公文實(shí)施方案格式及篇一

實(shí)施方案是對(duì)于某一項(xiàng)工程還是一個(gè)項(xiàng)目而制定的先前方案，那么實(shí)施方案文件格式是怎樣寫(xiě)的呢，看看以下范文。

一、總體要求

深入貫徹xxx總書(shū)記系列重要講話，全面落實(shí)黨的十八大以來(lái)黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)要求和省委、市、區(qū)委全會(huì)精神，切實(shí)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難，大力整治“為官不為”，打通干部“能下”渠道，更廣泛調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍積極性，以整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃良好開(kāi)局提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、整頓重點(diǎn)

(一)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念方面。

重點(diǎn)查擺本單位是否在學(xué)好用好馬克思主義化最新理論成果上用足功夫，顯出實(shí)效;是否在向以xxx為總書(shū)記的黨中央看齊上用足功夫，顯出實(shí)效;是否在貫徹“擔(dān)當(dāng)作為，攻堅(jiān)克難”的總要求上用足功夫，顯出實(shí)效。

(二)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新方面。

認(rèn)真對(duì)本單位工作創(chuàng)新方面進(jìn)行查擺，是否有勇敢為，是否自覺(jué)運(yùn)用xxx一系列治國(guó)理政新理念新思想武裝頭腦，是否運(yùn)用先進(jìn)理念改進(jìn)工作，是否積極主動(dòng)解決各類矛盾和問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新局面。

(三)推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí)方面。

各項(xiàng)重點(diǎn)工作，是否制訂了有目標(biāo)、有計(jì)劃、有進(jìn)度、有時(shí)限、有措施的工作推進(jìn)方案，逐級(jí)明確分管責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處(科)室、責(zé)任人;主要領(lǐng)導(dǎo)是否經(jīng)常進(jìn)行調(diào)度和協(xié)調(diào);是否存在搞形式主義、擺樣子、走過(guò)場(chǎng)、弄虛作假問(wèn)題;重點(diǎn)工作取得進(jìn)展情況。

(四)整治“為官不為”的方面。

進(jìn)一步推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)工作常態(tài)化，持續(xù)整治“庸懶散浮拖”問(wèn)題，切實(shí)落實(shí)“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”的具體要求，狠下決心“剎不為之風(fēng)、換不為之將”，引導(dǎo)各級(jí)各方面把責(zé)任扛在肩上，著力解決黨員干部中存在“為官不為”問(wèn)題，持之以恒推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)忠誠(chéng)履職、崇廉尚實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為新風(fēng)尚，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。

(五)維護(hù)群眾切身利益方面。

認(rèn)真督查本單位相關(guān)部門對(duì)群眾信訪案件解決問(wèn)題不及時(shí)、低保制度落實(shí)不到位、農(nóng)民工工資支付保障制度監(jiān)督不到位、司法裁決執(zhí)行難等人民群眾關(guān)注，反映的突出問(wèn)題。

(六)樹(shù)立正確用人導(dǎo)向方面。

認(rèn)真督查xxx總書(shū)記提出的好干部標(biāo)準(zhǔn)是否得到了細(xì)化實(shí)化;注重實(shí)績(jī)、重視基層，崇尚實(shí)干的導(dǎo)向是否鮮明;“五個(gè)重用、五個(gè)不用、五個(gè)調(diào)整”的要求是否得到了落實(shí)。

三、時(shí)間步驟

按照《區(qū)“一問(wèn)責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”專項(xiàng)清理工作，自2016年2月開(kāi)始至2016年5月中旬結(jié)束，共分動(dòng)員部署、自查整改、檢查評(píng)價(jià)、完善制度4個(gè)步驟，形成“問(wèn)題整改清單”“整改效果清單”“完善制度清單”3個(gè)清單。

(一)動(dòng)員部署，制定工作實(shí)施方案。

按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，采取有效方式，廣泛動(dòng)員，深入部署，制定方案，切實(shí)把廣大干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來(lái)。

2016年3月10日前，將我單位的《“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問(wèn)題”清理工作實(shí)施方案》，報(bào)送區(qū)“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問(wèn)題清理工作組審查、備案。

(二)自查整改，列出“問(wèn)題整改清單”。

各科室、社區(qū)對(duì)照清理工作要求，采取多種方式廣泛征求意見(jiàn)，特別是要充分征求工作聯(lián)系單位、服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，認(rèn)真查找和梳理本科室、本社區(qū)在“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”方面存在的突出問(wèn)題。

深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，分類施策，對(duì)癥下藥，逐項(xiàng)逐條提出具體的整改措施、整改目標(biāo)、整改時(shí)限，明確責(zé)任部門和具體責(zé)任人，形成“問(wèn)題整改清單”。

2016年3月25日前，將“問(wèn)題整改清單”報(bào)送辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問(wèn)題清理工作組整理、備案。

(三)檢查評(píng)價(jià)，列出“整改效果清單”。

各部門定期對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)度和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，真正讓廣大群眾切身感受到整改帶來(lái)的變化和成效。

并形成“整改效果清單”，于6月10日前報(bào)送辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問(wèn)題清理工作組匯總備案。

(四)完善制度，列出“制度建設(shè)清單”。

街道辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問(wèn)題專項(xiàng)清理工作組，要抓住群眾反映最強(qiáng)烈、社會(huì)最關(guān)注的問(wèn)題，本著“成熟一個(gè)、出臺(tái)一個(gè)”的要求，組織修改完善和研究制定一批規(guī)章制度，形成“制度建設(shè)清單”。

于6月15日前將“制度建設(shè)清單”，報(bào)送區(qū)“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問(wèn)題清理工作組備案。

四、保障措施

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

街道辦事處黨工委殷書(shū)記為這次專項(xiàng)清理工作第一責(zé)任人，把清理工作親自抓在手上、親自協(xié)調(diào)成立清理工作機(jī)構(gòu)、親自組織制定清理工作實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)本部門本單位清理工作有序開(kāi)展，真正形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局，做好各類資料的報(bào)送工作。

轄區(qū)各單位都要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與區(qū)“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問(wèn)題清理工作組的溝通聯(lián)系。

(二)加強(qiáng)督促檢查。

領(lǐng)導(dǎo)干部牽頭積極加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題上報(bào)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，給予通報(bào)。

辦事處各科室、社區(qū)要高度重視，切實(shí)做好自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處，自查情況及時(shí)向辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問(wèn)題清理工作組報(bào)告。

(一)各種工作計(jì)劃特征和寫(xiě)作特點(diǎn)

1、規(guī)劃

規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一種：從時(shí)間上說(shuō)，一般都要在三五年以上;從范圍上說(shuō)，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項(xiàng)目;從內(nèi)容和寫(xiě)法上說(shuō)，往往是粗線條的，比較概括，如《××省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃》，《××省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃》等。

規(guī)劃是為了對(duì)全局或長(zhǎng)遠(yuǎn)工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向，激發(fā)干勁，鼓舞斗志;相對(duì)其它計(jì)劃類公文而言，規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，因而其內(nèi)容往往要更具有嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性。

這就要求寫(xiě)作者必須首先進(jìn)行深入的調(diào)查和周密的測(cè)算，在掌握大量可靠資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)黨、國(guó)家和具體單位的發(fā)展方針確定發(fā)展遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，然后充分吸收有關(guān)意見(jiàn)，以科學(xué)的態(tài)度，反復(fù)經(jīng)過(guò)多種方案的比較、研究和選擇，確定各項(xiàng)指標(biāo)和措施。

規(guī)劃的具體寫(xiě)法：規(guī)劃因具有嚴(yán)肅性，所以一般都是通過(guò)“指示性通知”來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)的，其格式都是由“標(biāo)題”和“正文”兩部分組成，一般不必再落款，也不用寫(xiě)成文時(shí)間。

規(guī)劃的標(biāo)題是“四要素”寫(xiě)法：?jiǎn)挝幻Q+時(shí)間期限+內(nèi)容范圍+“規(guī)劃”二字。

如《××省“八五”期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》。

規(guī)劃的正文一般都比較長(zhǎng)，大致有以下幾方面內(nèi)容：(1)前言，即有關(guān)的背景材料，也就是制定規(guī)劃的起因和緣由。

這是制定規(guī)劃的依據(jù)，因此不能簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)，而應(yīng)把諸多有關(guān)情況以過(guò)認(rèn)真地綜合、分析，找出其有得因素和不得因素。

這樣才會(huì)使人相信下面所提的規(guī)劃目標(biāo)言之有據(jù)，有可靠性。

(2)指導(dǎo)方針和目標(biāo)要求。

這是規(guī)劃的綱領(lǐng)和原則，是在前言的基礎(chǔ)上提出的，因此既要寫(xiě)得鼓舞人心，又要寫(xiě)得堅(jiān)定有力，要用精煉的語(yǔ)言，概要地闡述出來(lái)。

(3)主要任務(wù)和政策、措施。

這是規(guī)劃的主體和核心，是解決“做什么”和“怎樣做”的問(wèn)題，因此任務(wù)要提得明確，措施要提得概括有力。

這部分寫(xiě)作通常有兩種結(jié)構(gòu)：對(duì)于全面規(guī)劃或任務(wù)項(xiàng)目較多的規(guī)劃，因其各項(xiàng)任務(wù)比較獨(dú)立，沒(méi)有多少共同的完成措施，一般采用以任務(wù)為主線的“并列式結(jié)構(gòu)”(措施都在各自的任務(wù)之后分別提出);對(duì)于專題規(guī)劃或任務(wù)較單一的規(guī)劃，因其任務(wù)項(xiàng)目較少而其項(xiàng)目之間的聯(lián)系又較大，一般采用任務(wù)、措施分說(shuō)的“分列式結(jié)構(gòu)”。

(4)結(jié)尾，即遠(yuǎn)景展望和號(hào)召。

這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)短、有力、富有號(hào)召力。

2、設(shè)想

設(shè)想是計(jì)劃中最粗略的一種：在內(nèi)容上是初步的，多是不太成熟的想法;在寫(xiě)法上是概括地、粗線條地勾勒。

但時(shí)間不一定都是遠(yuǎn)的，范圍也不一定都是宏大的。

一般說(shuō)來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)些的稱“設(shè)想”;范圍較廣泛的稱為“構(gòu)想”;時(shí)間不太長(zhǎng)、范圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”。

設(shè)想是為制定某些規(guī)劃、計(jì)劃作出準(zhǔn)備的，是一些初步想法。

設(shè)想在嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性方面的要求相對(duì)差一些，因?yàn)樗菫檎降囊?guī)劃或計(jì)劃作準(zhǔn)備，不是給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看的，就是交群眾討論的，不必也沒(méi)時(shí)間考慮得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任務(wù)或目標(biāo)時(shí)，往往還有一些簡(jiǎn)短的論述語(yǔ)句。

設(shè)想與規(guī)劃一樣，在內(nèi)容的寫(xiě)法上都是比較原則和概括，不可能也沒(méi)有必要寫(xiě)得太細(xì)、太具體。

設(shè)想的具體寫(xiě)法：設(shè)想因具有超前性，所以其寫(xiě)作要求并不十分嚴(yán)格，其格式也不大一樣：如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，報(bào)給上級(jí)，就要嚴(yán)肅一些，隨報(bào)告報(bào)送，不必落款，也不必寫(xiě)行文時(shí)間;如果是交給群眾討論的，或者不以通知或報(bào)告的形式轉(zhuǎn)發(fā)或上報(bào)，就要落款并寫(xiě)明具體行文時(shí)間。

設(shè)想的標(biāo)題可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略單位名稱，或省略時(shí)間期限，還可以是“兩要素”省略單位名稱和時(shí)間期限，如《關(guān)于機(jī)構(gòu)改革的初步設(shè)想》。

設(shè)想的正文一般有兩種寫(xiě)法。

第一種是只講目標(biāo)、要求的條項(xiàng)并列式寫(xiě)法，適用于時(shí)間較長(zhǎng)遠(yuǎn)的“設(shè)想”或工作計(jì)劃的最初構(gòu)思或打算。

第二種是也按規(guī)劃、計(jì)劃、方案或安排的格式結(jié)構(gòu)，只是內(nèi)容粗略一些的想法，適用于預(yù)備性計(jì)劃，即只是征求意見(jiàn)的“構(gòu)想”、“思路”或“打算”。

3、計(jì)劃

狹義的計(jì)劃是廣義工作計(jì)劃中最適中的一種。

這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在，時(shí)間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作，內(nèi)容和寫(xiě)法要比規(guī)劃具體、深入，要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致，要比方案簡(jiǎn)明、集中，要比安排闊展、概要。

計(jì)劃的具體寫(xiě)法：計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍，只在單位內(nèi)要求執(zhí)行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標(biāo)題和正文外，往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。

計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫(xiě)法，其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略。

正文寫(xiě)法，由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求，所以寫(xiě)作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。

一般包括以下幾方面內(nèi)容：(1)開(kāi)頭，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要;(2)主體，即計(jì)劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容，既要寫(xiě)得全面周到，又要寫(xiě)得有條不紊，具體明白。

全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說(shuō))。

(3)結(jié)尾，或突出重點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，或提出簡(jiǎn)短號(hào)召，當(dāng)然也可不寫(xiě)結(jié)尾。

4、要點(diǎn)

所謂要點(diǎn)，實(shí)際就是計(jì)劃的摘要，即經(jīng)過(guò)整理，把主要內(nèi)容摘出來(lái)的計(jì)劃。

一般以文件下發(fā)的計(jì)劃都采用“要點(diǎn)”的形式。

涉及的工作重大，為鄭重起見(jiàn)，往往要在標(biāo)題下標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和制發(fā)具體時(shí)間。

要點(diǎn)的標(biāo)題可寫(xiě)“四要素”，也可寫(xiě)“三要素”，但“三要素”的寫(xiě)法一般要在題下標(biāo)明被省略的發(fā)文機(jī)銷售工作計(jì)劃關(guān)名稱。

正文寫(xiě)法，由于要點(diǎn)的內(nèi)容是摘錄計(jì)劃的主要之點(diǎn)，所以其正文都寫(xiě)得比較概要，既不要兼顧到各個(gè)方面，也不必講具體做法，更不用講道理;沒(méi)有過(guò)渡段，段落也不長(zhǎng)。

在結(jié)構(gòu)方式上，大都是并列式，可分若干項(xiàng)目一貫到底，也可分幾大項(xiàng)，大項(xiàng)下分若干小項(xiàng)，其中的小項(xiàng)可在每一大項(xiàng)下單獨(dú)排列，也可全文排列。

5、方案

方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。

由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。

方案的具體寫(xiě)法：方案的內(nèi)容由于是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。

方案的標(biāo)題有兩種寫(xiě)法：一個(gè)是“三要素”寫(xiě)法，即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計(jì)劃內(nèi)容和文種三部分組成，如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個(gè)是“兩要素”寫(xiě)法，即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來(lái)，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。

成文時(shí)間，為鄭重起見(jiàn)，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。

方案的正文一般有兩種寫(xiě)法：一是常規(guī)寫(xiě)法，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，這個(gè)較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項(xiàng)工作;二是變項(xiàng)寫(xiě)法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫(xiě)法，適合于特殊性的單項(xiàng)工作。

但不管哪種寫(xiě)法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫(xiě)作時(shí)的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對(duì)策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。

在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。

6、安排

安排是計(jì)劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切、單一，不作具體安排就不能達(dá)到目的，所以其內(nèi)容要寫(xiě)得詳細(xì)一些，這樣容易使人把握。

安排的具體寫(xiě)法：安排的內(nèi)容由于是涉及范圍較小或單位內(nèi)部的工作，所以一般有兩種發(fā)文形式：一種是上級(jí)對(duì)下級(jí)安排工作，盡管涉及面較小，也要用“文件頭”形式下發(fā)。

“安排”的格式是“標(biāo)題”和“正文”兩部分。

另一種，如果是單位內(nèi)部的工作安排，也可直接下發(fā)文件，格式就由“標(biāo)題”、“正文”、“落款及時(shí)間”三部分組成。

但不管哪種形式，作為“安排”本身都不該有受文單位，如果必須有，則或者以“文件頭”形式下發(fā)，或者以“關(guān)于.....安排的通知”名義下發(fā)。

安排的標(biāo)題可是“三要素”寫(xiě)法，也可是“兩要素”寫(xiě)法(省略機(jī)關(guān)名稱)。

安排的正文一般由“開(kāi)頭”、“主體”和“結(jié)尾”三部分組成;也有的省略“結(jié)尾”，“主體”結(jié)束，正文即隨之結(jié)束。

“開(kāi)頭”同計(jì)劃的開(kāi)頭差不多，或闡述依據(jù)，或概述簡(jiǎn)明扼要。

“主體”是正文的核心，一般包括任務(wù)、要求、步驟、措施四方面內(nèi)容。

在結(jié)構(gòu)上可按這四方面內(nèi)容分項(xiàng)來(lái)寫(xiě);也可把任務(wù)和要求合在一起，把步驟和措施合在一起來(lái)寫(xiě);還可以先寫(xiě)總?cè)蝿?wù)，然后按時(shí)間先后順序一項(xiàng)一項(xiàng)地寫(xiě)具體任務(wù)，每一項(xiàng)有每一項(xiàng)的要求及措施，要依據(jù)工作性質(zhì)及具體內(nèi)容來(lái)定。

但不管怎樣結(jié)構(gòu)，其任務(wù)都要具體，其要求都要明確，其措施都要得當(dāng)。

方案和安排有共同之處，即寫(xiě)作題材都是單項(xiàng)的工作，即只對(duì)一項(xiàng)工作作出部署和安排。

這也正是方案、安排與規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)的根本不同。

但二者在內(nèi)容范圍上也有個(gè)大小之分：方案的內(nèi)容范圍適合于上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或涉及面較小的工作，如《××市關(guān)于計(jì)劃生育的工作安排》。

方案和安排還有一種較為概要一點(diǎn)的寫(xiě)法，以便于下級(jí)具體實(shí)施時(shí)靈活掌握，叫做“意見(jiàn)”：方案大多稱“實(shí)施意見(jiàn)”，如《××市“七五”期間社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》;安排往往稱“安排意見(jiàn)”，如《××××系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)的安排意見(jiàn)》。

在此需要說(shuō)明的是，有些機(jī)關(guān)把單位內(nèi)部或涉及面很窄的單項(xiàng)工作計(jì)劃也稱之為“方案”，這是不合適的，因?yàn)檫@些工作都比較切近、具體，也并不復(fù)雜，只要用“安排”就足夠了，如果較為原則，則可稱為“安排意見(jiàn)”。

(二)寫(xiě)好計(jì)劃的方法

寫(xiě)好計(jì)劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。

因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。

但是在寫(xiě)作上也有一些章法。

首先，寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來(lái)表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。

然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。

如果是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的計(jì)劃，就要用“規(guī)劃”。

因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫(xiě)得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。

當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。

如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃，就要用“設(shè)想”。

因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的，也不必寫(xiě)得很細(xì)，甚至不用寫(xiě)得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。

但這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理，而只是說(shuō)它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng)新。

如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡(jiǎn)單者為“安排”。

因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞?xiě)得很細(xì)(或很全面，或很具體)，否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。

當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”，這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。

如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計(jì)劃”了。

因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。

當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。

(三)計(jì)劃寫(xiě)作注意事項(xiàng)

不論哪種計(jì)劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。

要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。

第二，切實(shí)可行的原則。

要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。

即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。

第三，集思廣益的原則。

要深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。

第四，突出重點(diǎn)的原則。

要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的原則。

要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、主要工作：

1.針對(duì)本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的`重要作用，切實(shí)開(kāi)展文明禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。

規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)、櫥窗、電視臺(tái)、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人。

3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。

4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展好“虞山文化”少先隊(duì)課題研究，積極撰寫(xiě)論文、隨筆，參加各級(jí)各類的少先隊(duì)科研活動(dòng)，為個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

5.做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢(shì)搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹(shù)立形象、提高聲譽(yù)。

三、工作措施：

(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見(jiàn)》，重視未成年人思想道德教育。

輔導(dǎo)員老師要在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見(jiàn)》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1.圍繞三月份文明禮貌月，組織開(kāi)展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。

以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

2.繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來(lái)約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺(jué)意識(shí)。

3.鞏固“手拉手”互助活動(dòng)成果。

本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對(duì)子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動(dòng)，還要積極響應(yīng)上級(jí)少工委發(fā)出的“伙伴計(jì)劃”行動(dòng)，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂(lè)的良好品德。

4.推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。

大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。

加強(qiáng)與居委會(huì)、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會(huì)各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5.積極組織廣大少先隊(duì)員參加全國(guó)少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動(dòng)，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地”等;教育隊(duì)員關(guān)注我市少工委開(kāi)辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站;組織隊(duì)員到我市的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

引導(dǎo)隊(duì)員快樂(lè)參與，健康成長(zhǎng)。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

1. 加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

(1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識(shí)教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)好中隊(duì)日志。

每月定期召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作。

(2)加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。

建立隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。

各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

(3)上好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課。

活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。

本學(xué)期五年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開(kāi)展中隊(duì)展示活動(dòng)。

(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”等各項(xiàng)校內(nèi)外評(píng)優(yōu)評(píng)比工作，宣傳和推介先進(jìn)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

(2)辦好石梅電視臺(tái)，定期布置宣傳櫥窗，及時(shí)更新少先隊(duì)網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。

(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作。

利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員，為少先隊(duì)活動(dòng)作準(zhǔn)備。

(4)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。

中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。

各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。

各中隊(duì)還要設(shè)有“文明公約”、中隊(duì)角、光榮簿等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

(5)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。

定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每天值班制。

本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。

(三)深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)不斷發(fā)展。

本學(xué)期，繼續(xù)深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)，確立富有校本特色的爭(zhēng)章活動(dòng)，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

1.大隊(duì)部將圍繞“禮儀”、“環(huán)保”、“藝術(shù)”各評(píng)比一次校級(jí)獎(jiǎng)?wù)?，評(píng)比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動(dòng)表現(xiàn)。

2.各中隊(duì)的必修章自己確定，選修章為上述三個(gè)校級(jí)章，可適當(dāng)增減。

3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭(zhēng)章的活動(dòng)要豐富多樣。

各中隊(duì)要發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)碌哪繕?biāo)激勵(lì)作用，鼓勵(lì)隊(duì)員通過(guò)爭(zhēng)戴獎(jiǎng)?wù)?，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

4.繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。

輔導(dǎo)員老師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭(zhēng)獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾嚨亍?/p>

(四)開(kāi)展少先隊(duì)教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。

1.繼續(xù)開(kāi)展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)”的課題研究，注意做好資料的積累工作。

本學(xué)期將于五月份迎接上級(jí)少工委的檢查，完成該課題的中期評(píng)估。

2.學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請(qǐng)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊(duì)》等網(wǎng)站，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。

3.參加江蘇省少先隊(duì)文化專業(yè)委員會(huì)的工作和活動(dòng)，認(rèn)真完成《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊(cè)中方案的編寫(xiě)。

組織老師撰寫(xiě)論文并擇優(yōu)參加各級(jí)評(píng)比。

四、具體工作安排：

二、三月份：

主題教育：文明禮儀教育

1.總結(jié)寒假工作，制定大、中隊(duì)工作計(jì)劃。

2.各中隊(duì)布置教室，大隊(duì)部布置宣傳櫥窗。

3.培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開(kāi)始正常工作。

4.評(píng)比表彰優(yōu)秀“雛鷹假日小隊(duì)”、“童謠”和“征文”等，并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關(guān)競(jìng)賽。

5.大隊(duì)部組織舉行中隊(duì)干部、小輔導(dǎo)員的“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！?。

6.學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行換屆訓(xùn)練。

7.結(jié)合本月紀(jì)念日，開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“寫(xiě)給媽媽的信”等各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。

節(jié)日小貼士： 3月3日，全國(guó)愛(ài)耳日;3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日，國(guó)際婦女節(jié);3月12日，植樹(shù)節(jié);3月15日，國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小學(xué)生安全教育日。

四月份：

主題教育：環(huán)保教育

1.開(kāi)展“環(huán)保教育月”系列活動(dòng)，啟動(dòng)“綠色上學(xué)行動(dòng)”。

2.組織一年級(jí)和五年級(jí)隊(duì)員祭掃革命烈士墓。

3.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：春游等。

4.在紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)舉行“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)”宣傳。

5.各年級(jí)開(kāi)展“虞山文化研究”的中隊(duì)活動(dòng)。

節(jié)日小貼士：4月5日，清明節(jié);4月7日，世界衛(wèi)生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全國(guó)愛(ài)鳥(niǎo)周。

五月份：

主題教育：“文化與藝術(shù)”風(fēng)采展示

1.利用“五.一”節(jié)開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

2.組織?！凹t十字會(huì)員”參加紀(jì)念活動(dòng)。

3.舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

4.少先隊(duì)課題“虞山文化”進(jìn)行中期評(píng)估。

5.輔導(dǎo)員參加“少先隊(duì)文化建設(shè)與發(fā)展”小論文競(jìng)賽。

6.結(jié)合本月紀(jì)念日，開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”、“關(guān)愛(ài)殘疾人”等各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。

節(jié)日小貼士：5月1日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié);5月8日，世界紅十字日; 5月15日，全國(guó)助殘日;5月31日，世界無(wú)煙日。

六月份：

主題教育：關(guān)注全國(guó)少代會(huì)

1.第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2.第五次全國(guó)少代會(huì)紅領(lǐng)巾提案征集活動(dòng)。

3.五年級(jí)“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”中隊(duì)展示活動(dòng)。

4.各項(xiàng)評(píng)優(yōu)總結(jié)工作：校級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、?yōu)秀雛鷹中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)干部等。

5.期末各類資料的收集、整理和歸檔。

6、部署暑假少先隊(duì)工作。

公文實(shí)施方案格式及篇二

為了確保省市愛(ài)衛(wèi)辦下達(dá)我縣的20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目任務(wù)的圓滿完成，根據(jù)省市相關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

完成重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目任務(wù)1000座無(wú)害化衛(wèi)生戶廁建設(shè)任務(wù)。

二、實(shí)施的范圍和內(nèi)容

（一）項(xiàng)目實(shí)施范圍

根據(jù)各鎮(zhèn)的申報(bào)，并經(jīng)縣愛(ài)衛(wèi)辦研究，決定在下廟鎮(zhèn)、赤水鎮(zhèn)、高塘鎮(zhèn)、柳枝鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)村改廁項(xiàng)目。

（二）內(nèi)容

1、召開(kāi)20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。

2、按照全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦推薦的無(wú)害化衛(wèi)生廁所類型（雙甕式、三格式），完成建設(shè)任務(wù)。

3、在改廁項(xiàng)目鎮(zhèn)舉辦改廁技術(shù)培訓(xùn)班，搞好改廁項(xiàng)目村改廁施工人員的技術(shù)培訓(xùn)，提高無(wú)害化衛(wèi)生戶廁建造質(zhì)量。

4、發(fā)放農(nóng)戶改廁宣傳冊(cè)頁(yè)和改廁健康教育宣傳畫(huà)，普及改廁衛(wèi)生知識(shí)，提高農(nóng)民群眾衛(wèi)生意識(shí)和健康行為形成率。

三、時(shí)間安排

根據(jù)省愛(ài)衛(wèi)辦統(tǒng)一安排，20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目從20xx年8月開(kāi)始，至xx月結(jié)束，共分四個(gè)階段：

第一階段（20xx年9月10日至9月20日）各鎮(zhèn)上報(bào)項(xiàng)目執(zhí)行村名單及任務(wù)數(shù)量，縣愛(ài)衛(wèi)辦審核確定項(xiàng)目村名單及項(xiàng)目任務(wù)數(shù)量。

第二階段（20xx年9月21日至10月10日）召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，簽訂改廁項(xiàng)目責(zé)任書(shū);落實(shí)縣級(jí)配套資金，完成改廁配件招標(biāo)采購(gòu)；在改廁項(xiàng)目鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)戶改廁技術(shù)培訓(xùn)，在改廁項(xiàng)目村開(kāi)展改廁宣傳和健康教育。

第三階段（20xx年10月11日至11月30日）各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村實(shí)施戶廁建造工程，完成改廁項(xiàng)目任務(wù)，以鎮(zhèn)為單位申報(bào)，縣項(xiàng)目辦組織考核驗(yàn)收，編寫(xiě)項(xiàng)目總結(jié)和申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦；各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村8月完成30%、9月完成40%、10月完成20%、11月上旬完成10%。

第四階段（20xx年xx月1日至xx月31日）迎接省、市愛(ài)衛(wèi)辦考核驗(yàn)收。

四、資金管理及使用

（一）資金來(lái)源

項(xiàng)目總投資80萬(wàn)元，其中中央每座補(bǔ)助500元，省級(jí)每座補(bǔ)助100元，市級(jí)每座補(bǔ)助100元，縣級(jí)每座補(bǔ)助100元，合計(jì)每座800元，不足部分由農(nóng)戶自籌。市、縣改廁辦每座按50元留作辦公、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查、差旅等費(fèi)用。

（二）資金管理與使用

1。20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目中省市投入資金，由縣財(cái)政局撥入縣衛(wèi)生局（縣改廁項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室），由衛(wèi)生局（縣改廁辦）按照省市愛(ài)衛(wèi)辦有關(guān)要求，實(shí)施管理和使用；縣級(jí)配套資金由縣衛(wèi)生局提供各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村完成數(shù)量，由縣財(cái)政局按每戶100元補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)撥付縣衛(wèi)生局，再由衛(wèi)生局撥付各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村。

2。改廁項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)置改廁廁具配件，改廁技術(shù)培訓(xùn)、健康教育以及項(xiàng)目管理（包括監(jiān)督檢查、基線調(diào)查、效果評(píng)估、技術(shù)指導(dǎo)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、差旅辦公、設(shè)備購(gòu)置等費(fèi)用），做到專款專用。

（三）招標(biāo)采購(gòu)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，由縣愛(ài)衛(wèi)辦會(huì)同有關(guān)部門組織招標(biāo)采購(gòu)工作。按照“誰(shuí)招標(biāo)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

五、工作職責(zé)

（一）縣愛(ài)衛(wèi)辦

1、依據(jù)省市《實(shí)施方案》，制定縣級(jí)《實(shí)施方案》，成立管理組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)縣級(jí)配套資金。

2、會(huì)同有關(guān)部門，嚴(yán)格按照招標(biāo)程序做好改廁衛(wèi)生潔具采購(gòu)工作。應(yīng)標(biāo)單位必須是經(jīng)省上認(rèn)定、具備相關(guān)資質(zhì)的企業(yè)。

3、確定項(xiàng)目實(shí)施鎮(zhèn)、村。按照“集中連片、形成規(guī)模、整村推進(jìn)”的要求，實(shí)施無(wú)害化衛(wèi)生廁所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)禁分散布點(diǎn)，撒“胡椒面”。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，不得隨意更改項(xiàng)目建設(shè)形式、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)和地點(diǎn)。

4、落實(shí)專職人員包鎮(zhèn)、包村，做好技術(shù)指導(dǎo)，確保建造質(zhì)量。已建成的戶廁必須達(dá)到無(wú)蠅、無(wú)蛆、無(wú)臭，糞便無(wú)害化處理的“四無(wú)”衛(wèi)生要求，確保建造一座，合格一座；加快改廁進(jìn)度，切實(shí)做好改廁項(xiàng)目登記表和進(jìn)度報(bào)表等改廁資料的收集和上報(bào)工作。

5、負(fù)責(zé)做好村以上項(xiàng)目施工人員的技術(shù)培訓(xùn)，凡經(jīng)培訓(xùn)的施工人員必須持證上崗。各鎮(zhèn)、村要同施工技術(shù)人員簽訂施工合同，明確質(zhì)量要求，違約處罰等責(zé)任和義務(wù)。

6、開(kāi)展基線調(diào)查和改廁健康教育活動(dòng)。

7、對(duì)改廁物資發(fā)放要詳細(xì)記錄，有領(lǐng)取人簽名，保證到村入戶。嚴(yán)把雙甕衛(wèi)生潔具配件質(zhì)量，驗(yàn)收人必須簽字負(fù)責(zé)，確保配件質(zhì)量。

8、執(zhí)行改廁戶實(shí)名制（身份證）登記制度。嚴(yán)格按照“改廁項(xiàng)目登記表”的要求，做好改廁戶的登記和上報(bào)，并以鎮(zhèn)、村為單位建立“改廁項(xiàng)目登記表”電子檔案，上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦。

9、組織縣疾病預(yù)防控制中心開(kāi)展對(duì)改廁項(xiàng)目糞便無(wú)害化處理效果檢測(cè)與評(píng)價(jià)。

（二）項(xiàng)目鎮(zhèn)政府職責(zé)

1、依據(jù)《20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目實(shí)施方案》，確定項(xiàng)目實(shí)施村組，制定本鎮(zhèn)農(nóng)村改廁實(shí)施計(jì)劃，成立項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)主管人員，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，做好改廁項(xiàng)目資料的收集、管理與上報(bào)。

2、督促改廁項(xiàng)目村組建改廁專業(yè)施工隊(duì)，加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，提高改廁項(xiàng)目質(zhì)量，按期完成項(xiàng)目任務(wù)。

3、落實(shí)鎮(zhèn)干部包村，強(qiáng)化日常監(jiān)督與檢查，及時(shí)掌握和上報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)表。

（三）項(xiàng)目村職責(zé)

1、落實(shí)主管領(lǐng)導(dǎo)，做好改廁配件的接收、管理與發(fā)放，建立配件發(fā)放登記。

2、采取各種形式開(kāi)展改廁項(xiàng)目宣傳與動(dòng)員，組織群眾積極參與戶廁改造。

3、組建改廁專業(yè)隊(duì)，落實(shí)改廁施工技術(shù)人員，積極參加縣級(jí)改廁技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)戶廁所改造技術(shù)水平，嚴(yán)格按照雙甕式衛(wèi)生廁所建造技術(shù)規(guī)范進(jìn)行戶廁改建，確保改廁項(xiàng)目工程質(zhì)量。加快改廁項(xiàng)目進(jìn)度，按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù)。

4、落實(shí)人員負(fù)責(zé)，做好改廁戶登記。按照“改廁項(xiàng)目登記表”的內(nèi)容要求，認(rèn)真做好改廁戶的登記工作，做到改廁戶主姓名、身份證號(hào)、改廁戶門牌編號(hào)三統(tǒng)一。及時(shí)做好“農(nóng)戶改廁卡”地填寫(xiě)與上報(bào)。

六、項(xiàng)目管理與驗(yàn)收

（一）項(xiàng)目管理與監(jiān)督

1、縣愛(ài)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理與協(xié)調(diào)工作。

2、縣改廁項(xiàng)目辦與各項(xiàng)目鎮(zhèn)，各鎮(zhèn)與項(xiàng)目村要層層簽訂《改廁項(xiàng)目責(zé)任書(shū)》，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理；并將改廁項(xiàng)目納入各鎮(zhèn)年度目標(biāo)任務(wù)考核內(nèi)容。

3、縣項(xiàng)目辦每月對(duì)各項(xiàng)目鎮(zhèn)村進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查。對(duì)組織不力，進(jìn)度緩慢的鎮(zhèn)村進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)組織得力，進(jìn)度快，質(zhì)量好的鎮(zhèn)村予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

4、建立項(xiàng)目公示制度。所有項(xiàng)目村必須對(duì)改廁項(xiàng)目任務(wù)、物資分發(fā)、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放等情況在村務(wù)公示欄中進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督；縣項(xiàng)目辦設(shè)立舉報(bào)電話，接受群眾舉報(bào)，解決群眾反映的各類問(wèn)題。

（二）項(xiàng)目驗(yàn)收

1、縣級(jí)考核驗(yàn)收：各鎮(zhèn)村務(wù)必于20xx年11月10日之前完成改廁項(xiàng)目任務(wù)，并將各項(xiàng)目村《改廁項(xiàng)目登記表》和《農(nóng)戶改廁登記卡》上報(bào)縣愛(ài)衛(wèi)辦。縣愛(ài)衛(wèi)辦于11月20日前完成對(duì)各項(xiàng)目鎮(zhèn)村的考核驗(yàn)收，于11月30日前完成縣級(jí)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦。

2、考核驗(yàn)收的方法：查閱文檔資料（包括文字資料、聲像資料等原始資料），現(xiàn)場(chǎng)抽查和群眾訪談等。

3、考核驗(yàn)收的內(nèi)容：項(xiàng)目組織管理、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的管理與使用、戶廁建造數(shù)量與質(zhì)量、使用與衛(wèi)生管理、改廁健康教育、村環(huán)境衛(wèi)生面藐以及將農(nóng)村改廁納入鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)等情況。

七、縣級(jí)補(bǔ)助與獎(jiǎng)懲

對(duì)按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù)，實(shí)行分散改廁，未形成規(guī)模的項(xiàng)目村，按照實(shí)際完成和驗(yàn)收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶100元補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；對(duì)按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù)，實(shí)行集中連片，整村推進(jìn)的項(xiàng)目村，按照實(shí)際完成和驗(yàn)收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶200元補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；并對(duì)項(xiàng)目村按每座20元給予獎(jiǎng)勵(lì)，并按完成座數(shù)對(duì)項(xiàng)目鎮(zhèn)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按期完成項(xiàng)目任務(wù)的鎮(zhèn)村，在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究項(xiàng)目相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

公文實(shí)施方案格式及篇三

項(xiàng)目實(shí)施方案也叫項(xiàng)目執(zhí)行方案，是指正式開(kāi)始為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作過(guò)程的方案制定，是企事業(yè)單位項(xiàng)目能否順利和成功實(shí)施的重要保障和依據(jù)。下面是實(shí)施方案格式范文，歡迎參閱。

一﹑項(xiàng)目摘要(附表)

3.項(xiàng)目建設(shè)性質(zhì)：擴(kuò)建

4.項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)：絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村

5.項(xiàng)目建設(shè)期限：1年

6.項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模：擴(kuò)建豬舍5座

7.項(xiàng)目投資結(jié)構(gòu)及資金來(lái)源：項(xiàng)目建設(shè)總投資金90萬(wàn)元，其中固定投資50萬(wàn)元，申請(qǐng)財(cái)政資金10萬(wàn)元，申請(qǐng)銀行貸款10萬(wàn)元，合作社自籌20萬(wàn)元。

二﹑項(xiàng)目依據(jù)

1.項(xiàng)目建設(shè)理由

農(nóng)民專業(yè)合作社是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和增加農(nóng)民收入的有效組織載體，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和促進(jìn)農(nóng)民增收致富的重要抓手。配合全縣百萬(wàn)頭生豬大縣和郝莊鄉(xiāng)生豬一鄉(xiāng)一業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，為社員提供科學(xué)飼養(yǎng)管理技術(shù)，促進(jìn)區(qū)域牧業(yè)增效農(nóng)民增收，特制定本方案。

2.項(xiàng)目建設(shè)條件和可行性

南永青村位于絳縣郝莊鄉(xiāng)西側(cè)，交通便利。耕地面積20xx余畝，自然條件優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)情況良好。全村共有居民組三個(gè)總戶數(shù)220戶，總?cè)丝?050口。共有勞動(dòng)力750人，養(yǎng)豬戶占全村總戶數(shù)50%以上，養(yǎng)豬大戶達(dá)到20戶以上，年飼養(yǎng)量超過(guò)20xx口，歷年來(lái)，在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村支委一班人帶領(lǐng)廣大黨員和村民大搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)種田，把建設(shè)生態(tài)養(yǎng)殖作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的重點(diǎn)來(lái)抓，以加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展步伐，提升養(yǎng)殖生產(chǎn)水平，取得了很好的成績(jī)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。

三﹑項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案

1.項(xiàng)目目標(biāo)

擴(kuò)建豬舍5座，配套相應(yīng)設(shè)施。

2.項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)級(jí)規(guī)模該項(xiàng)目位于絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村，地勢(shì)平坦?，F(xiàn)有豬舍2座，母豬16頭，后備母豬8頭，種公豬2頭。

(2)新修污水糞便處理池三處，新修200m3的水池1個(gè)、30m3的水塔1個(gè)，購(gòu)買分娩、保育床各88套，母豬限位欄100套，購(gòu)買轉(zhuǎn)豬車輛1輛，配套完善飼料加工設(shè)施、設(shè)備，年加工生產(chǎn)混配合飼料100噸。

(3)建設(shè)動(dòng)物無(wú)害化處理及糞便無(wú)害化處理設(shè)備設(shè)施。

(4)計(jì)劃引進(jìn)優(yōu)良品種大白種母豬20頭，大白種公豬2頭，長(zhǎng)白種母豬20頭，長(zhǎng)白種公豬2頭，新美系杜洛克種公豬2頭，預(yù)計(jì)年出欄育肥豬2800頭。

3.技術(shù)實(shí)施.

一是技術(shù)培訓(xùn)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、集中授課、分散指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)交流等方式培訓(xùn);二是培訓(xùn)技術(shù)骨干，對(duì)項(xiàng)目農(nóng)戶在項(xiàng)目實(shí)施前進(jìn)行一次系統(tǒng)化培訓(xùn);三是對(duì)農(nóng)戶建豬圈、引種、配種前分別分期分批進(jìn)行培訓(xùn);四是請(qǐng)專家對(duì)技術(shù)骨干和農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo);五是采取編制養(yǎng)豬實(shí)用技術(shù)資料和制作光盤等形式培訓(xùn)農(nóng)戶。

4.實(shí)施內(nèi)容及資金使用計(jì)劃

(1)支持環(huán)節(jié)及資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)化合作社自身建設(shè)，必須加快合作社信息化建設(shè)步伐，購(gòu)置電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、投影儀和服務(wù)車輛，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)接，利用網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)施設(shè)備等現(xiàn)代手段發(fā)布、收集產(chǎn)品購(gòu)銷信息和技術(shù)信息，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)生豬購(gòu)銷網(wǎng)上交易，打造網(wǎng)上平臺(tái)，擴(kuò)大銷售渠道，增加養(yǎng)殖收益，投資10萬(wàn)元。

(2)實(shí)施內(nèi)容

在圈舍建設(shè)和購(gòu)置機(jī)械設(shè)施等方面給予一定資金補(bǔ)貼。二是加速生豬良種普及率，引進(jìn)良種二元母豬，以半價(jià)投放給社員，加速基地生豬品種改良，提高優(yōu)質(zhì)三元仔豬生產(chǎn)率。對(duì)于合作社成員購(gòu)買飼料給于價(jià)格補(bǔ)貼，讓合作社成員享受購(gòu)置飼料低于市場(chǎng)價(jià)格，達(dá)到降低生豬飼養(yǎng)成本的目的。

5.項(xiàng)目總投資及資金來(lái)源

本項(xiàng)目共需資金90萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政資金扶持資金10萬(wàn)元，銀行貸款資金10萬(wàn)元，固定投資50萬(wàn)元，合作社自籌資金20萬(wàn)元。

四﹑組織及管理措施

1、項(xiàng)目嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，不隨意擴(kuò)大或減少。

2、項(xiàng)目實(shí)行理事長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格按照合作社章程進(jìn)行生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理。

3、成立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)管理小組、資金使用與監(jiān)督組和規(guī)劃實(shí)施建設(shè)組三個(gè)組織機(jī)構(gòu)，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)、單獨(dú)建賬、全程監(jiān)管，確保項(xiàng)目資金合理使用和項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量。

五﹑項(xiàng)目效益評(píng)價(jià)

1、經(jīng)濟(jì)效益：通過(guò)良種補(bǔ)貼、標(biāo)準(zhǔn)化圈舍補(bǔ)貼和飼料購(gòu)銷補(bǔ)貼，使合作社成員戶均增收3000元，預(yù)計(jì)增收100萬(wàn)元;合作社通過(guò)投入品和產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷，自身可實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)10萬(wàn)元，可實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展壯大，進(jìn)一步提升輻射帶動(dòng)能力。

2、社會(huì)效益：通過(guò)實(shí)行規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)公害化的飼養(yǎng)管理，使全體社員生豬生產(chǎn)水平得到提升，生產(chǎn)方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，通過(guò)糧食轉(zhuǎn)化和勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移，在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民收入的持續(xù)增長(zhǎng)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)新增飼養(yǎng)量1萬(wàn)頭，農(nóng)民養(yǎng)豬純收入增加100元。

3、生態(tài)效益：通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化圈舍建設(shè)和糞污無(wú)害化處理設(shè)施建設(shè)，在提升養(yǎng)殖水平的同時(shí)，有效解決了養(yǎng)豬糞便污染難題，加速了畜牧業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新管理方式，轉(zhuǎn)變部門作風(fēng)，規(guī)范行政行為，促進(jìn)依法行政，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率，更好地為涇縣教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，群眾滿意度明顯提高，學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范，辦事更加公開(kāi)透明,制度更加健全和完善，班子更加團(tuán)結(jié)干事,達(dá)到建一流隊(duì)伍,樹(shù)一流作風(fēng),塑一流形象,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的目標(biāo).

三 實(shí)施范圍

行政辦公室

四 活動(dòng)內(nèi)容

(一) 成立領(lǐng)導(dǎo)組

組 長(zhǎng)：李直斌

副組長(zhǎng)：孔德明 唐述華 許曉江 佘超俊張淵

組 員：黃新平 陳小寶 楊 兵 程慕宏 楊立新 洪 幫

章 璋

(二) 加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

充分利用教師會(huì)﹑家長(zhǎng)會(huì)等，加大宣傳力度，為開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。

(三)制定和完善各項(xiàng)制度辦法

制定和完善學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主科學(xué)決策制度、請(qǐng)銷假制度、財(cái)務(wù)管理制度、公開(kāi)承諾制度、責(zé)任追究制度、行政干部聯(lián)系班級(jí)制度等一系列管理制度和辦法?？傮w上要做到“五公開(kāi)”，即服務(wù)內(nèi)容公開(kāi)、辦事程序公開(kāi)、申報(bào)材料公開(kāi)、承諾時(shí)限公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)。

(四) 提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)

工作人員做到著裝整齊、用語(yǔ)文明、服務(wù)周到熱情，做到來(lái)有迎聲、去有送聲、問(wèn)有答聲，辦事有回聲;對(duì)辦理過(guò)程中的申辦人、申辦事項(xiàng)、承辦人、辦理情況、回復(fù)和反饋情況等逐一登記;五是設(shè)立并公布便民投訴電話(5022041)，直接受理群眾對(duì)工作人員的工作態(tài)度、依法執(zhí)教、服務(wù)質(zhì)量和廉潔情況等方面的舉報(bào)和投訴，接受群眾監(jiān)督。

(五) 爭(zhēng)創(chuàng)一流作風(fēng)。

結(jié)合師德師風(fēng)﹑職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)要求,認(rèn)真抓好教職工作風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、爭(zhēng)分奪秒、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，堅(jiān)決遏制形式主義、官僚主義，杜絕層層部署安排，多數(shù)人安排少數(shù)人做事的現(xiàn)象。堅(jiān)決克服學(xué)風(fēng)不正、檢查不力、效率不高、辦事拖沓等不良狀況，調(diào)整重心，關(guān)注師生，深入課堂、深入群體，了解和掌握師生情況，扎扎實(shí)實(shí)為師生﹑家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士辦實(shí)事、辦好事，以新作風(fēng)展示新形象，以新形象來(lái)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

(六) 創(chuàng)建一流業(yè)績(jī)

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高執(zhí)政效率，注重服務(wù)效果;轉(zhuǎn)變作風(fēng)，走出“四個(gè)內(nèi)循環(huán)”，著力強(qiáng)化執(zhí)政能力;轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從不落實(shí)的問(wèn)題入手，營(yíng)造人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍。認(rèn)真分解和細(xì)化責(zé)任，努力做到工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平在全市范圍內(nèi)處于同行業(yè)靠前位置，并形成亮點(diǎn)，推進(jìn)面上工作。具體做好以下五個(gè)方面的工作:

1、建立一支師德高尚、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。一是支持和鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高他們的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;二是繼續(xù)開(kāi)展青藍(lán)工程，幫助青年教師創(chuàng)牌子，促進(jìn)青年教師早日成才，使整個(gè)教師隊(duì)伍充滿朝氣與活力;三是開(kāi)展名師工程，激活人才，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)骨干教師，打造學(xué)校教師隊(duì)伍的精銳之師。

2、教育教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)18條》，加強(qiáng)常規(guī)管理，以課堂教學(xué)為中心，認(rèn)真做好備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、聽(tīng)評(píng)課等幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作.有效落實(shí)工作措施，真正做到關(guān)愛(ài)學(xué)生求發(fā)展，關(guān)注質(zhì)量求生存，勵(lì)精圖治求突破，臥薪嘗膽求超越，真抓實(shí)干求實(shí)效。

3、教育科研工作。(1)更新觀念，建立終身學(xué)習(xí)理念。(2)勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤動(dòng)筆，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，不斷挖掘?qū)W科的育人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。(3)借鑒先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。(4)積極參加教研活動(dòng)，多聽(tīng)課、評(píng)課。(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)技巧和方法的指導(dǎo)。(6)實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的策略，加強(qiáng)校際間的交流與合作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

4、德育工作：(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針政策,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)教師的法律意識(shí),提高教師的自我保護(hù)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工的德育意識(shí)，人人都是德育實(shí)踐者，人人都是學(xué)生精神的引導(dǎo)者，人人都能做學(xué)生的思想工作，營(yíng)造健康向上的育人氛圍。(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》，確實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。(3)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(4)抓好校園安全工作，加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生。(5)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

5、后勤工作。(1)加強(qiáng)校舍安全工作的管理，特別是食品安全衛(wèi)生工作的管理。(2)搞好財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行財(cái)金制度。(3)認(rèn)真對(duì)財(cái)物登記造冊(cè)，做好校產(chǎn)管理。(4)做好校園綠化美化工作。(5)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，改善校園衛(wèi)生狀況。

五 實(shí)施步驟

開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，方法步驟上主要分四個(gè)階段進(jìn)行，時(shí)間為一年。

第一階段：制定方案、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。時(shí)間為1個(gè)月，即9月5日到30日。這一階段的工作：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建機(jī)構(gòu)。二是自檢自查、制定方案。三是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，安排部署創(chuàng)建工作。

第二階段：完善制度、健全機(jī)制階段。時(shí)間為1個(gè)半月，即10月1日至11月20日。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，建立健全各項(xiàng)制度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展作好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

第三階段：落實(shí)責(zé)任、組織實(shí)施階段。時(shí)間為5個(gè)月，即11月21日至4月20日。實(shí)施階段是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的關(guān)鍵階段，這一階段主要工作是根據(jù)設(shè)立窗口的各項(xiàng)制度要求，落實(shí)責(zé)任，開(kāi)展好服務(wù)工作。

第四階段：檢查考核、整改提高階段。時(shí)間為一個(gè)月，即4月21日至6月20日。這一階段的主要工作是總結(jié)創(chuàng)建工作取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，并針對(duì)社會(huì)各界提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行整改,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

六 工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任主體到位。為推動(dòng)創(chuàng)建工作有效開(kāi)展，學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施整個(gè)創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室于學(xué)校行政辦公室，負(fù)責(zé)處理日常工作，辦公室主任由學(xué)校行政辦公室副主任(李兆良)同志兼任，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保實(shí)際效果。學(xué)校對(duì)工作定期不定期地開(kāi)展檢查，把經(jīng)常性檢查和專項(xiàng)檢查結(jié)合起來(lái)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)性地提出解決的辦法。

3、統(tǒng)籌兼顧，與其它創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合。我校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，同已實(shí)施的平安創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建以及加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的落實(shí)和執(zhí)行等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到全校一盤棋，形成合力，整體聯(lián)動(dòng)、共同促進(jìn)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)黨員干部的業(yè)余生活，營(yíng)造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合組建區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部文體俱樂(lè)部，具體方案如下：

一、參加對(duì)象

區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員。

二、俱樂(lè)部的內(nèi)容及形式

根據(jù)機(jī)關(guān)黨員干部不同的興趣愛(ài)好以及文體活動(dòng)不同的性質(zhì)特點(diǎn)，主要組建2類7個(gè)俱樂(lè)部：

(一)運(yùn)動(dòng)類：

1、太極拳俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的太極拳運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成太極拳俱樂(lè)部，主要形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日常活動(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。

2、健美操俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的健美操運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成健美操俱樂(lè)部，主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。

3、乒乓球俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的乒乓球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成乒乓球俱樂(lè)部，主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。

4、象棋俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的象棋愛(ài)好者組成象棋俱樂(lè)部，主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上，挑選象棋高手組建機(jī)關(guān)象棋隊(duì)，適時(shí)與其他隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。

(二)文藝類：

5、攝影俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的攝影愛(ài)好者組成攝影俱樂(lè)部，采用與攝影協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式，定期邀請(qǐng)專業(yè)攝影師，為俱樂(lè)部會(huì)員授課，提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng)，對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會(huì)送參各級(jí)攝影比賽。適時(shí)組織會(huì)員開(kāi)展攝影采風(fēng)活動(dòng)。

6、書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者組成書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部，書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部主要由書(shū)法和美術(shù)兩個(gè)興趣班組成。采用與書(shū)法、美術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式，定期

邀請(qǐng)書(shū)

7、聲樂(lè)俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的聲樂(lè)愛(ài)好者組成聲樂(lè)俱樂(lè)部，聲樂(lè)俱樂(lè)部主要由吉他和合唱兩個(gè)興趣班組成。邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。在此基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機(jī)關(guān)的樂(lè)器隊(duì)、合唱隊(duì)等，適時(shí)組織隊(duì)員參加各級(jí)比賽。

三、組織方式

每個(gè)俱樂(lè)部根據(jù)實(shí)際情況組建，區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的策劃、組織和發(fā)動(dòng)，以及俱樂(lè)部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負(fù)責(zé)聯(lián)系師資，提供活動(dòng)的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場(chǎng)所的使用，并做好師資隊(duì)伍的管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大院內(nèi)場(chǎng)地和設(shè)備的使用。各俱樂(lè)部在業(yè)余時(shí)間組織開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。

四、推進(jìn)計(jì)劃

(一)宣傳發(fā)動(dòng)。7月份，組織發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部報(bào)名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進(jìn)落實(shí)，要加強(qiáng)黨員干部的認(rèn)識(shí)，廣泛深入發(fā)動(dòng)，積極做好推廣，并于7月24日前將報(bào)名情況報(bào)機(jī)關(guān)黨工委。

(二)組織實(shí)施。7月下旬完成俱樂(lè)部的組建，各俱樂(lè)部制定好

活動(dòng)方案

(三)活動(dòng)開(kāi)展。各俱樂(lè)部于7月31日前召集會(huì)員組織第一次俱樂(lè)部活動(dòng)，隨后各俱樂(lè)部按照方案及制度有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，并將有關(guān)的活動(dòng)簡(jiǎn)訊和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)文體旅游局。

公文實(shí)施方案格式及篇四

20xx年3月1日開(kāi)始正式實(shí)施《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》，上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園也積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明和諧的公共環(huán)境盡自己的力量。我園在大門口及園內(nèi)多處設(shè)置了醒目的禁煙標(biāo)志，并在宣傳欄內(nèi)張貼禁煙宣傳資料，向家長(zhǎng)宣傳禁煙工作。

一、指導(dǎo)思想

我園根據(jù)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的要求，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例，以提高全民健康質(zhì)量為目的；以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī)；以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手，依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育，消除和減少煙草煙霧的危害，保障師生的身體健康。努力營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。

本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開(kāi)展控制吸煙的活動(dòng)，讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，從而提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X(jué)性，保證我園控?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，吸煙人數(shù)降到零。

二、控制吸煙的教育宣傳

1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高師生?duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教職工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報(bào)等，利用板報(bào)、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害，以及對(duì)社會(huì)的不良影響。

3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。

三、控制吸煙禁示性規(guī)定

1、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。

2、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在園內(nèi)公共場(chǎng)所吸煙。

3、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。

公文實(shí)施方案格式及篇五

一、方案目標(biāo)

(方案的具體目的，要達(dá)到什么效果，形成什么影響等等)

二、方案內(nèi)容

(列出將要開(kāi)展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容，具體到細(xì)節(jié))

三、方案參與者

(那些人要參加進(jìn)來(lái),為什么)

四、方案實(shí)施方式

(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)

五、方案費(fèi)用

六、實(shí)施進(jìn)度監(jiān)督安排

七、備用方案

根據(jù)集團(tuán)黨委下發(fā)新xx黨2016(10)號(hào)《關(guān)于在新xx中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃》的通知要求，現(xiàn)結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，制定如下學(xué)習(xí)教育安排。

一、開(kāi)展“兩學(xué)一做”總體要求。

“兩學(xué)一做”是今年黨的建設(shè)一件大事。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。

二、“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是基礎(chǔ)、前提。

1)、組織全體黨員干部學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”的課件學(xué)習(xí)專題會(huì)議，深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的'重大意義，準(zhǔn)確把握和落實(shí)“兩學(xué)一做”重點(diǎn)任務(wù)。

2)、組織全體黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《習(xí)近*總書(shū)記系列重要講話》通過(guò)自學(xué)、支部學(xué)、試題學(xué)、交流學(xué)等各種形式開(kāi)展文件學(xué)習(xí)氛圍。

*通過(guò)組織黨員重溫、熟讀黨章黨規(guī)，讓黨員找回自己精神上、身份上的根和魂。

*通過(guò)組織黨員準(zhǔn)則、條例學(xué)習(xí)，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。

*通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并理解掌握習(xí)近*總書(shū)記系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，始終守住自己的政治生命線。

3)、開(kāi)展以“兩學(xué)一做”為主題的規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽的活動(dòng)，內(nèi)容包含黨章、規(guī)章、準(zhǔn)則，通過(guò)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)來(lái)加深對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)。

三、“做”是關(guān)鍵、核心。

1、以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，嚴(yán)格黨員教育管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，以“三會(huì)一 *”等黨的組織生活為基本形式，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫。

2、目前公司全面規(guī)范內(nèi)控制度，對(duì)原有不適用的公司運(yùn)行的規(guī)章制度及工作流程進(jìn)行全面梳理并加以修訂和完善，從而對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理工作全程監(jiān)督，監(jiān)管。借鑒“二學(xué)一做”活動(dòng)，我們要求作為一名黨員，處處以身作則，提升思想高度，強(qiáng)化行動(dòng)力度，堅(jiān)決執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn)，比非黨群眾做得好一點(diǎn)，時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、圍繞專題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。結(jié)合本職工作，開(kāi)展“如何做一名合格黨員”大討論活動(dòng)，從中引導(dǎo)黨員立足崗位，履職盡責(zé)。

4、充分利用xx網(wǎng)站、黨務(wù)公開(kāi)欄、公司報(bào)，xx建立黨員微信群，運(yùn)用微黨課、微動(dòng)漫、微視頻等來(lái)滿足黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，大學(xué)習(xí)教育覆蓋面，做到每月組織黨員開(kāi)展課件學(xué)習(xí)。

5、安排組織好黨員參加集團(tuán)層面的“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);組織好全體黨員參加集團(tuán)系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育測(cè)試。

6、“七一”前后，xx總支要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，集中安排一次黨課或黨員走出去參觀活動(dòng)。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。

四、開(kāi)展民主評(píng)議，深化學(xué)習(xí)成效。

借鑒群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的經(jīng)驗(yàn)做法，召開(kāi)專題組織生活會(huì)、查擺問(wèn)題、征求意見(jiàn)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、開(kāi)展民主評(píng)議、落實(shí)整改等。

20xx年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)以“兩學(xué)一做”為主題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入查找存在問(wèn)題。

始終把落腳點(diǎn)放到黨員的具體崗位上和日常工作生活中，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。

中共xx商廈有限公司總支部委員會(huì)

20xx年5月11日

公文實(shí)施方案格式及篇六

erp實(shí)施方案，是軟件銷售企業(yè)頭痛的事，因?yàn)閑rp實(shí)施方案寫(xiě)的好壞影響到軟件是否能賣出去。erp實(shí)施方案是指提供給客戶一個(gè)完整的軟件交付過(guò)程管理方法。

一、什么是erp實(shí)施方案

提供給客戶一個(gè)完整的軟件交付過(guò)程管理方法，即erp實(shí)施方案，明確實(shí)施的范圍、組織、策略、計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)方法、交付標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)控制等，讓雙方項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)很清晰知道什么時(shí)候做什么事情。簡(jiǎn)單地說(shuō)，實(shí)施方案的目的是：明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)資源、分工協(xié)作。

二、erp實(shí)施方案關(guān)鍵內(nèi)容

1、明確實(shí)施的范圍

假設(shè)我們實(shí)施一個(gè)集團(tuán)多工廠類型的項(xiàng)目，若每個(gè)工廠都由我們實(shí)施，那么工作量是很大，實(shí)施周期也很長(zhǎng)。根據(jù)客戶情況，選擇一家管理基礎(chǔ)較好的工廠，我們帶著甲方項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)實(shí)施這家工廠，并且在實(shí)施的過(guò)程，教方法給他們，多讓他們動(dòng)手，教會(huì)別人，解放自己，他們就是后續(xù)實(shí)施的主導(dǎo)力量。這樣就可以在實(shí)施方案中寫(xiě)明實(shí)施的范圍或主體是這間工廠，其余工作的實(shí)施，我們僅提供技術(shù)支持。

2、建立有執(zhí)行力的項(xiàng)目組織

眾所周知，項(xiàng)目組織是我們項(xiàng)目成功的保障。我們常常遇到二種現(xiàn)象，第一種現(xiàn)象：很多項(xiàng)目組織中的成員都是高層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理，這類管理人員通常沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)關(guān)注和參與項(xiàng)目，在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中需要大家來(lái)討論的議題，他們臨時(shí)指派人員參加會(huì)議，造成會(huì)議的效率很低;第二種現(xiàn)象：缺乏高層領(lǐng)導(dǎo)和核心業(yè)務(wù)骨干參與，很多部門經(jīng)理指派新來(lái)的或最閑的職員作為項(xiàng)目成員，這類人員對(duì)部門內(nèi)的業(yè)務(wù)不熟悉，更談不上跨部門業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)控制等，實(shí)施顧問(wèn)與他們交流時(shí)，往往得不到準(zhǔn)確的答案，溝通效率很低，沒(méi)有人決策。同時(shí)還應(yīng)該注意在項(xiàng)目組織中明確相應(yīng)的權(quán)力和職責(zé)。

3、實(shí)施策略與計(jì)劃

實(shí)施策略與計(jì)劃主要是為了統(tǒng)一雙方項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的思想，讓大家很清楚知道整個(gè)項(xiàng)目如何做，先做什么后做什么，這部份最關(guān)鍵的是讓客戶感知到實(shí)施方案的計(jì)劃性、可執(zhí)行性，也讓客戶知道什么時(shí)候需要什么資源做什么事情。如果將項(xiàng)目比喻成戰(zhàn)爭(zhēng)，這部份的內(nèi)容好比是戰(zhàn)略，戰(zhàn)略決定了格局，也決定了成敗。

4、實(shí)現(xiàn)方法

在調(diào)研的基礎(chǔ)上，通常分業(yè)務(wù)部門來(lái)闡述各業(yè)務(wù)流程的實(shí)現(xiàn)方法，以及相關(guān)特殊需求的處理方法。我們常說(shuō)控制客戶需求，這里表現(xiàn)得很突出，客戶很多需求是需要通過(guò)軟件結(jié)合管理手段來(lái)解決，而不能單一通過(guò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn);還有很多需要是原來(lái)手工作業(yè)形態(tài)下的需求，集成軟件的環(huán)境下，這類需求就不必要了。關(guān)于這些方面，需要與客戶進(jìn)行充分的溝通。

5、交付標(biāo)準(zhǔn)

在實(shí)施方案中是否寫(xiě)明交付標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)值得大家來(lái)探討的話題。我個(gè)人認(rèn)為，還是應(yīng)該寫(xiě)明交付標(biāo)準(zhǔn)，但這些標(biāo)準(zhǔn)是不需要結(jié)合人為管理來(lái)實(shí)現(xiàn)，僅僅軟件功能本身。通常前端業(yè)務(wù)的四大管理報(bào)表以及后端業(yè)務(wù)的資產(chǎn)負(fù)債表等作為驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，至于有關(guān)庫(kù)存降低等方面除軟件提供分析外，主要依靠大量的管理手段才能降低庫(kù)存。交付標(biāo)準(zhǔn)需要引導(dǎo)和說(shuō)服客戶高層，達(dá)成一致共識(shí)。

6、風(fēng)險(xiǎn)控制

風(fēng)險(xiǎn)控制最能體現(xiàn)一個(gè)實(shí)施顧問(wèn)的項(xiàng)目管理能力和專業(yè)能力。前面已講到實(shí)施策略和實(shí)現(xiàn)方法，難免在實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和突發(fā)事件;另一方面，這里還可以給自己留個(gè)后門，因調(diào)研不充分導(dǎo)致提供的實(shí)現(xiàn)方法不當(dāng)所造成的風(fēng)險(xiǎn)。

三、erp實(shí)施方案常見(jiàn)問(wèn)題

1、沒(méi)有明確實(shí)施范圍或?qū)嵤┲黧w。這類問(wèn)題容易導(dǎo)致項(xiàng)目“沒(méi)完沒(méi)了”，還有可能造成雙方對(duì)項(xiàng)目存在分歧，這樣直接景影響到客戶滿意度以及項(xiàng)目結(jié)不了案。( 綏棱教育信息網(wǎng) )

2、項(xiàng)目計(jì)劃不明確?？蛻舻男枨罂偸呛芏嗟?，有時(shí)很難在一個(gè)階段上實(shí)現(xiàn)，需要將項(xiàng)目分成幾個(gè)階段來(lái)實(shí)施;我們通常是先易后難，先讓客戶可以看到一些簡(jiǎn)單的管理報(bào)表，這樣雙方都會(huì)有信心。特別是大型項(xiàng)目，要有明確的項(xiàng)目計(jì)劃，讓雙方項(xiàng)目組成員知道項(xiàng)目分幾個(gè)階段，每個(gè)階段上哪些模塊，每個(gè)模塊的.基礎(chǔ)資料什么時(shí)候準(zhǔn)備，下一個(gè)階段什么時(shí)候開(kāi)始。客戶對(duì)項(xiàng)目抱怨最大的是：不知道什么時(shí)候做什么，什么時(shí)候可以結(jié)案。

3、沒(méi)有將實(shí)施方案與客戶高層進(jìn)行充分溝通。與各部門經(jīng)理溝通后的實(shí)施方案初稿，一定要呈報(bào)給客戶的高層，還應(yīng)該當(dāng)面就一定重點(diǎn)問(wèn)題與其溝通，并取得他們支持，這樣實(shí)施方案就比較容易落地了。

4、對(duì)客戶的需求沒(méi)有過(guò)濾和分析?？蛻舸蟛糠菪枨笫枪芾硇枨?，是需要通過(guò)管理手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而軟件只是提供功能性的幫助，不能代替管理。因此，我們需要先過(guò)濾掉那些通過(guò)管理手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的需求，余下的需求相互之間可能是有關(guān)聯(lián)關(guān)系，解決其中一個(gè)，其他的需求就已經(jīng)不再是需求了。這里面常用的方法是：要探索客戶的真實(shí)需求，也就是要問(wèn)清楚客戶為什么有這個(gè)需求。

實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個(gè)部分內(nèi)容構(gòu)成。

1. 標(biāo)題。制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。第二種是三要素法，即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類型。第三種是四要素法，即“制文時(shí)間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。

2. 主送機(jī)關(guān)。實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照?qǐng)?zhí)行。主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報(bào)，以用于審批或備案。

3. 正文。實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

(1)前言。要寫(xiě)明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù)，要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。一般先寫(xiě)制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開(kāi)頭;然后說(shuō)明制發(fā)的依據(jù)，常用習(xí)慣語(yǔ)“根據(jù)……，結(jié)合本(我)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案”結(jié)束。如例文開(kāi)頭就是使用這種方法，以簡(jiǎn)明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來(lái)。

(2)主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。

這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強(qiáng)的可操作性，如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長(zhǎng)以及每個(gè)步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。同時(shí)上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實(shí)施方案就不寫(xiě)第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫(xiě)后三部分的內(nèi)容。

如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì)，特別是第三部分“實(shí)施步驟”，把該局整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)分“學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高”三個(gè)階段，對(duì)各個(gè)階段的時(shí)間、教育活動(dòng)的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的布署和安排，這樣便于各個(gè)股室、支部及黨員個(gè)人去貫徹執(zhí)行。

(3)結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是對(duì)貫徹實(shí)施方案提出明確的要求，要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。如上面所舉的實(shí)施方案的結(jié)尾就對(duì)該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間和貫徹執(zhí)行的要求。

4.落款。在正文右下角寫(xiě)上發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱和發(fā)文日期。如果標(biāo)題中寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)的，可以省略不寫(xiě)發(fā)文機(jī)關(guān)，直接寫(xiě)發(fā)文日期。

公文實(shí)施方案格式及篇七

緊緊圍繞中央、自治區(qū)黨委、市委關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的決策部署，堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、從嚴(yán)從實(shí)的總基調(diào)，堅(jiān)持輿論先導(dǎo)、正面引導(dǎo)，綜合運(yùn)用各類宣傳平臺(tái)，把握“兩學(xué)一做”宣傳工作的節(jié)奏和力度，為深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。

市級(jí)新聞媒體：xx日?qǐng)?bào)、xx廣播電視臺(tái)。

市級(jí)網(wǎng)站和微信公號(hào)：xx新聞網(wǎng)、西江傳媒網(wǎng)、xx黨建網(wǎng)、xx黨建微信公號(hào)等。

專欄下設(shè)4個(gè)子欄目，每周根據(jù)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況推出不同子欄目。具體欄目設(shè)置如下：

(一)“兩學(xué)一做”聲音。主要轉(zhuǎn)載中央權(quán)威文章、刊發(fā)本市理論文章、心得體會(huì)等，引導(dǎo)好輿論走向。如刊發(fā)一批高質(zhì)量的黨課稿、專題學(xué)習(xí)研討體會(huì)和理論文章，認(rèn)真總結(jié)提煉專題教育的成功經(jīng)驗(yàn)，深化對(duì)“兩學(xué)一做”重要意義和實(shí)踐要求的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確傳遞中央、自治區(qū)黨委、市委的權(quán)威聲音。此欄目確保每周1期，由市“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)小組安排各級(jí)各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)，市各級(jí)媒體刊發(fā)。

(二)“兩學(xué)一做”動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)報(bào)道全市各級(jí)黨組織推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、開(kāi)展“五查五改”、召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等方面的學(xué)習(xí)教育工作情況。

(三)“兩學(xué)一做”先鋒。主要宣傳在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中立足崗位做貢獻(xiàn)，扎實(shí)服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的先進(jìn)典型和取得的重要成果。由市、縣兩級(jí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)推薦。

(四)“兩學(xué)一做”課堂。主要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和國(guó)家總書(shū)記的`系列重要講話精神。

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要認(rèn)真組織廣大黨員充分利用好“兩學(xué)一做·xx風(fēng)采”專欄開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。各單位要積極為專欄提供“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育素材。各相關(guān)媒體單位要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳工作當(dāng)作重大的政治任務(wù)，開(kāi)設(shè)好“兩學(xué)一做·xx風(fēng)采”專欄，組建專門的采編隊(duì)伍，提前謀劃，精心選題，切實(shí)把工作抓緊抓好。

(二)明確要求，把握導(dǎo)向。各相關(guān)媒體單位要深刻領(lǐng)會(huì)中央、自治區(qū)、市委精神，緊緊圍繞“兩學(xué)一做”的主題，堅(jiān)持正面宣傳為主，嚴(yán)守政治紀(jì)律和新聞宣傳紀(jì)律，把握?qǐng)?bào)道的基調(diào)和節(jié)奏。

(三)轉(zhuǎn)變文風(fēng)，不虛不空。各相關(guān)媒體單位要落實(shí)“三貼近”原則，發(fā)揚(yáng)“走轉(zhuǎn)改”精神，以好的作風(fēng)深入基層，融入群眾，用平實(shí)的語(yǔ)言闡釋深刻的道理，用生動(dòng)的事例說(shuō)明問(wèn)題，用易于接受的方式表現(xiàn)深刻內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的效果。

公文實(shí)施方案格式及篇八

市直各有關(guān)單位、各行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)：

為有效利用人才資源優(yōu)勢(shì)，做到人盡其才、才盡其用，實(shí)現(xiàn)智力資源多方共享，支撐和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)?，F(xiàn)提出建立“行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)”實(shí)施方案。

使用，合作交流，互惠互利，政策激勵(lì)”的形式，打開(kāi)人才“小金庫(kù)”的大門，各行業(yè)吸納已有的專家學(xué)者、高技能人才資源，整合組建行業(yè)專業(yè)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，使行業(yè)集聚的學(xué)科和專業(yè)人才與企業(yè)無(wú)縫式對(duì)接，促進(jìn)行業(yè)人才智力與中小企業(yè)、小微企業(yè)高效融合，為企業(yè)產(chǎn)學(xué)研提供人才支持和智力支撐，實(shí)現(xiàn)人才共享、企業(yè)共贏。

在行業(yè)協(xié)會(huì)的組織、協(xié)調(diào)下，圍繞產(chǎn)業(yè)形勢(shì)、企業(yè)現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景等方面，深入企業(yè)開(kāi)展引進(jìn)技改項(xiàng)目、引進(jìn)專業(yè)技術(shù)、引進(jìn)合作伙伴、引進(jìn)技術(shù)人才，提供技術(shù)指導(dǎo)、提供市場(chǎng)信息、提高創(chuàng)新能力、提高人才技能“四引四提”服務(wù)。

通過(guò)開(kāi)展人才共享服務(wù)活動(dòng)，使行業(yè)各類人才支企“傳幫帶”的鏈條拉伸,為企業(yè)架起“零距離”接觸人才和科技的橋梁，有效緩解當(dāng)前企業(yè)人才、科技要素資源瓶頸，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)搭建一個(gè)支持和保障長(zhǎng)效平臺(tái)，成為提升企業(yè)人才科技開(kāi)發(fā)層次和水平的強(qiáng)大助推器，使企業(yè)步入創(chuàng)新創(chuàng)牌“快車道”。

“動(dòng)力源”和“加速器”，行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，由市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組抓總、人才共享服務(wù)協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，組織我市xx強(qiáng)xx快企業(yè)的外籍人才、專家學(xué)者、本土人才，分行業(yè)組建xx個(gè)人才共享服務(wù)平臺(tái)。

明確職責(zé)任務(wù)要求，確保人才服務(wù)針對(duì)有效，使雙方感到切實(shí)有所需、有所用、有所值。主要職能是：

1、突出行業(yè)企業(yè)的發(fā)展需求，抓好人才與企業(yè)的服務(wù)對(duì)接，征集企業(yè)各類科技難題和人才、項(xiàng)目需求、轉(zhuǎn)型升級(jí)的意見(jiàn)建議，為企業(yè)舉辦一系列科技講座，把企業(yè)急需的知識(shí)、行業(yè)內(nèi)新的科技成就介紹給企業(yè)，拓展企業(yè)技術(shù)視野。

2、攻克企業(yè)發(fā)展的技術(shù)難題，發(fā)揮人才平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)需求，集中解決一批制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)難題，提供技術(shù)攻關(guān)服務(wù)。

3、支持一批推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，通過(guò)組織高校院所與企業(yè)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的'對(duì)接活動(dòng)，深化產(chǎn)學(xué)研合作，為企業(yè)開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)移一批技術(shù)先進(jìn)成熟、市場(chǎng)前景廣闊、有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的科研成果和項(xiàng)目。

4、建立一批帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的科技創(chuàng)新基地。通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)移與項(xiàng)目合作，促進(jìn)高校院所與企業(yè)開(kāi)展信息、人才等全面互動(dòng)，加強(qiáng)科研工作站、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)技術(shù)中心、實(shí)訓(xùn)基地等平臺(tái)建設(shè)，建立一批科技創(chuàng)新基地。

5、打造一批服務(wù)企業(yè)發(fā)展的科研人才團(tuán)隊(duì)。通過(guò)校企、院企合作，培育一支由科技人才掛帥的企業(yè)人才團(tuán)隊(duì)，成為支持我市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、打造研發(fā)團(tuán)隊(duì)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。

6、促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)。幫助企業(yè)完成技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等難題，提出企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的建議。圍繞“個(gè)轉(zhuǎn)企、小升規(guī)、規(guī)改股、股上市”，推動(dòng)企業(yè)入規(guī)和企業(yè)上市。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。

發(fā)揮“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)作用，研究制定科技和人才相關(guān)扶持政策，解決工作中遇到的矛盾和問(wèn)題。建立健全日常聯(lián)系溝通制度，每月組織召開(kāi)一次例會(huì)，每季度邀請(qǐng)科技人才召開(kāi)交流會(huì)，市委、市政府每半年聽(tīng)取一次工作匯報(bào)，加強(qiáng)溝通，及時(shí)解決各類問(wèn)題，為人才服務(wù)提供良好工作環(huán)境。

領(lǐng)域的人才技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，配強(qiáng)科技人才服務(wù)隊(duì)伍。建章立制，編制流程，做到職責(zé)明確、有人理事、有人辦事。企業(yè)在人才資源共享上，要以解放思想為先導(dǎo)，樹(shù)立人才資源共享的全新理念，強(qiáng)化市場(chǎng)共贏意識(shí)，打破企業(yè)之間界限，注重“人事所有權(quán)”向“作用所有權(quán)”轉(zhuǎn)變，使人才為長(zhǎng)葛的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

(二)整合資源。

為提高人才支企服務(wù)水平，必須建立信息全面、功能完備、操作便捷、動(dòng)態(tài)更新的人才信息管理庫(kù)。由市委組織部負(fù)責(zé)優(yōu)秀人才信息的采集錄入工作;市科技局負(fù)責(zé)科技人才信息收錄工作，建立全市科技人才庫(kù);市工信局負(fù)責(zé)全市高層次企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的信息采集錄入工作，建立全市企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才信息庫(kù);市人社局負(fù)責(zé)全市高層次專業(yè)技術(shù)人才信息和高技能人才的信息采集錄入工作，建立全市專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才信息庫(kù);相關(guān)單位、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)向上述責(zé)任單位提供各類人才信息。對(duì)照入庫(kù)人員范圍和條件，抓緊醞釀確定入庫(kù)人選，邊采集信息邊錄入。

(三)利益驅(qū)動(dòng)。

行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)要搞好人才支企對(duì)接，按企所求、因需薦才，按照“智力交流、擔(dān)任企業(yè)技術(shù)顧問(wèn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、承擔(dān)課題、技術(shù)服務(wù)、短期合作、兼職指導(dǎo)”等形式，雙方簽訂服務(wù)協(xié)議，約定長(zhǎng)期或短期服務(wù)。實(shí)行合同約定有償服務(wù)，積極推行“按貢獻(xiàn)付酬、協(xié)議工資制、年薪制、技術(shù)和管理參與分配”等分配薪酬市場(chǎng)化，企業(yè)按服務(wù)項(xiàng)目支付。

公文實(shí)施方案格式及篇九

方案根據(jù)其內(nèi)容和性質(zhì)，可以分為不同種類，如用于工作的“工作方案”，用于會(huì)議的“會(huì)議方案”，帶有綜合性的“總體方案”，專就某項(xiàng)工作而訂的“單項(xiàng)方案”等等。目前在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位用得最多，也是最常見(jiàn)的有四種，即工作方案、會(huì)議方案、接待方案、活動(dòng)方案。具體舉例如：《干部考核工作方案》、《××活動(dòng)調(diào)研方案》、《市場(chǎng)情況測(cè)評(píng)方案》、《×××活動(dòng)實(shí)施方案》、《召開(kāi)××××?xí)h方案》、《××三省××?xí)h接待方案》等等。

公文實(shí)施方案格式及篇十

課題名稱

一、目的、意義(問(wèn)題提出)

1、研究的背景、現(xiàn)狀分析、碰到的問(wèn)題。

2、目的、意義(為什么研究?價(jià)值是什么?解決什么問(wèn)題?)

二、研究目標(biāo)

本課題要解決的具體問(wèn)題所要達(dá)到的目標(biāo)要求。

三、研究?jī)?nèi)容

實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)要研究的具體問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)類課題還要研究假設(shè)。

四、研究范圍

1、對(duì)研究對(duì)象的總體范圍界定;

2、對(duì)研究對(duì)象模糊概念進(jìn)行界定(例：“后進(jìn)生”);

3、對(duì)關(guān)鍵概念(變量)的界定。

五、研究對(duì)象

課題研究的直接對(duì)象。

六、研究方法

2、如何進(jìn)行研究。

七、研究的程序

設(shè)計(jì)研究步驟、時(shí)間規(guī)劃、管理措施。

八、研究成果形式

研究報(bào)告或論文，其他有關(guān)材料。

九、研究組成員及分工

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況。

課題研究方案是科研工作的核心，課題研究方案是整個(gè)科研活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)，也是對(duì)科研活動(dòng)實(shí)施調(diào)控的重要手段。教師在課題研究的過(guò)程中，要不斷學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、提高、總結(jié)，在實(shí)踐中不斷地修改、充實(shí)、完善。從而提升自己的教育思想，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，結(jié)合我撰寫(xiě)的課題方案，來(lái)談?wù)務(wù)n題實(shí)施方案的基本結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法。

一、課題研究方案的概念

課題研究方案是指小學(xué)教育科研活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的科研目標(biāo)和任務(wù)而提出的具體行動(dòng)方按。是整個(gè)科研活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)，也是對(duì)科研活動(dòng)實(shí)施調(diào)控的重要手段。研究人員在正式開(kāi)展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃。

它初步確定了課題研究的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對(duì)整個(gè)研究工作的順利開(kāi)展起著關(guān)鍵的作用。研究方案是科研管理總作的基礎(chǔ)和依據(jù)，是科研決策的具體行動(dòng)綱領(lǐng)，是保證課題研究出質(zhì)量出成果的重要手段。課題研究方案包括指導(dǎo)思想、課題內(nèi)涵、課題范圍、研究方法、科研成果形式、組織管理、物質(zhì)條件等。

二、課題研究方案的基礎(chǔ)性工作

課題研究要講究實(shí)效，必須遵守一定的程序，經(jīng)過(guò)充分地調(diào)查、思考、論證，才能確保課題研究的創(chuàng)新性、現(xiàn)實(shí)性、優(yōu)化性。

(一)、做好調(diào)查研究。這是基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。要做四個(gè)方面的工作：一、本校、本地區(qū)的教改現(xiàn)狀、急需解決的問(wèn)題;二、科研的情況、實(shí)力、成果;三、目前教育科研的動(dòng)向、熱點(diǎn)問(wèn)題;四、其他單位的科研情況。通過(guò)調(diào)查了解情況，可以豐富知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，樹(shù)立觀念，梳理思路，尋找研究層面和研究著眼點(diǎn)。熟悉了研究情況，我們才不會(huì)重復(fù)別人走過(guò)的路。我們的研究才可能具有創(chuàng)造性。

較長(zhǎng)一段時(shí)間，寫(xiě)作教學(xué)瞄準(zhǔn)考試，學(xué)生成了寫(xiě)作的工具和奴隸。學(xué)生的習(xí)作中假話、大話、空話比比皆是。我們的作文教學(xué)見(jiàn)物不見(jiàn)人，脫離學(xué)生的實(shí)際，過(guò)多的人為限制，盲目提高要求，抬高了習(xí)作的門檻，使學(xué)生害怕習(xí)作，失去了習(xí)作的信心。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，50%的學(xué)生怕寫(xiě)作文、不愿寫(xiě)作文，他們面對(duì)老師出的作文題目，或者搜腸刮肚，或者隨意編造，寫(xiě)出的文章東拼西湊、毫無(wú)生機(jī)。

而他們的日記、書(shū)信、隨筆等內(nèi)容豐富、情感真摯、生機(jī)盎然、富有活力。在研究中發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生課內(nèi)習(xí)作比小學(xué)生課外習(xí)作更真實(shí)、具體、感人。因此，我根據(jù)自身的科研水平，結(jié)合本校本班的學(xué)生習(xí)作實(shí)際，與習(xí)作教學(xué)實(shí)際，在研究國(guó)內(nèi)外先進(jìn)評(píng)價(jià)理論的基礎(chǔ)上，提出了小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案。

(三)課題的選擇。課題的選擇關(guān)乎課題的質(zhì)量，如果我們的認(rèn)識(shí)和理解就此止步，那么我們就不一定能選好課題。課題的選擇還有較強(qiáng)的技術(shù)性。首先要提出問(wèn)題。課題始于問(wèn)題。當(dāng)已有的認(rèn)識(shí)不能解釋遇到的新事物時(shí)，當(dāng)事實(shí)與現(xiàn)有理論發(fā)生矛盾時(shí)，就產(chǎn)生了問(wèn)題。這些問(wèn)題往往會(huì)成為選題的線索。其次要分析問(wèn)題。分析問(wèn)題就是把所提出的諸多問(wèn)題中的某一個(gè)問(wèn)題明確起來(lái)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析比較，明確界限、縮小范圍、理清眉目。再次是篩選問(wèn)題。篩選包括問(wèn)題---研究---課題---選題這樣一個(gè)研究的過(guò)程。

三、課題研究方案的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法

(一)課題名稱

課題名稱要準(zhǔn)確、要規(guī)范。

準(zhǔn)確：就是課題的名稱要把課題研究的問(wèn)題、研究的對(duì)象、研究的方式交待清楚。

例如：韓浩老師的《小學(xué)生提綱式背誦的研究》，“提綱式”是依據(jù)理論;“背誦”是操作手段;“小學(xué)生”是研究對(duì)象;“研究”是目標(biāo)。又如《小學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐體驗(yàn)教學(xué)研究》，“實(shí)踐體驗(yàn)”既是依據(jù)理論，也是研究者操作的自變量;“小學(xué)英語(yǔ)”是研究對(duì)象……說(shuō)的很清楚，別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么。

規(guī)范：就是所用的詞語(yǔ)、句型要規(guī)范、科學(xué)，不能似是而非，口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。

總之，課題名稱應(yīng)包括研究對(duì)象、內(nèi)容、方法，文字要簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確、規(guī)范。

(二)課題研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為了解決什么問(wèn)題，或達(dá)到什么樣的目的。如果課題是從小語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐中來(lái)的，要具體地說(shuō)明小語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中存在什么問(wèn)題;如果課題是從教學(xué)理論中來(lái)的，要說(shuō)明目前教學(xué)理論的現(xiàn)狀。

為什么要研究該課題，寫(xiě)清本課題的研究有什么實(shí)際作用。

例如：小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案

一、課題研究的目的與意義

(一)、課題提出的背景

在我國(guó)，教育評(píng)價(jià)自20世紀(jì)80年代以來(lái)進(jìn)入迅速發(fā)展時(shí)期，取得了明顯的成效，并縮小了與外國(guó)的差距。但是，我國(guó)當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)與國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)評(píng)價(jià)相比還存在較大的差距。我國(guó)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革把建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改革教學(xué)實(shí)踐的評(píng)價(jià)新體系作為改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，這為語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)提出了新要求，也為語(yǔ)文評(píng)價(jià)的發(fā)展提供了很好的契機(jī)。

多年來(lái)，由于應(yīng)試教育的影響，寫(xiě)作教學(xué)被人為地扭曲了。較長(zhǎng)一段時(shí)間，寫(xiě)作教學(xué)瞄準(zhǔn)考試，學(xué)生成了寫(xiě)作的工具和奴隸。學(xué)生的習(xí)作中假話、大話、空話比比皆是。我們的作文教學(xué)見(jiàn)物不見(jiàn)人，脫離學(xué)生的實(shí)際，過(guò)多的人為限制，盲目提高要求，抬高了習(xí)作的門檻，使學(xué)生害怕習(xí)作，失去了習(xí)作的信心。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，50%的學(xué)生怕寫(xiě)作文、不愿寫(xiě)作文，他們面對(duì)老師出的作文題目，或者搜腸刮肚，或者隨意編造，寫(xiě)出的文章東拼西湊、毫無(wú)生機(jī)。而他們的日記、書(shū)信、隨筆等內(nèi)容豐富、情感真摯、生機(jī)盎然、富有活力。

因此，我根據(jù)自身的科研水平，結(jié)合本校本班的學(xué)生習(xí)作實(shí)際，與習(xí)作教學(xué)實(shí)際，在研究國(guó)內(nèi)外先進(jìn)評(píng)價(jià)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)的研究，力圖將學(xué)生的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)作的.激情，通過(guò)打破課內(nèi)外、多學(xué)科的界限，打破時(shí)空界限，引導(dǎo)學(xué)生步入習(xí)作的殿堂，感受課外習(xí)作的樂(lè)趣，養(yǎng)成習(xí)作的習(xí)慣，培養(yǎng)習(xí)作的自信心和能力。創(chuàng)新課外習(xí)作的評(píng)價(jià)模式，以提升學(xué)生的習(xí)作交流的水平，促進(jìn)習(xí)作的質(zhì)量的提升，從而達(dá)到提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。

(三)本課題國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀

規(guī)范的課題一般包括：該課題目前在國(guó)內(nèi)外研究的廣度、深度，已取得的成果，從而尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，來(lái)確定本課題研究的方向、研究的特色、研究的突破點(diǎn)。

例如：小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

1.小語(yǔ)專家張慶曾經(jīng)多次對(duì)習(xí)作教學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的論述。強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生樂(lè)于動(dòng)筆，自由表達(dá)，淡化寫(xiě)作知識(shí)教學(xué)，讓學(xué)生在寫(xiě)作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫(xiě)作，在作文訓(xùn)練上與日常的言語(yǔ)交際活動(dòng)相結(jié)合，要改進(jìn)作文的批改與評(píng)講。教學(xué)從學(xué)生的具體感受出發(fā)，從內(nèi)容出發(fā)，要開(kāi)辟第二渠道，豐富兒童課余生活，要向相關(guān)的各個(gè)學(xué)科滲透，要向?qū)W生的課外領(lǐng)域延伸;組織學(xué)生自改、互改作文。決不孤立地在遣詞造句、布局謀篇上下功夫，要讓學(xué)生反復(fù)應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)作文。

要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主寫(xiě)作，就得使寫(xiě)作成為學(xué)生感到快樂(lè)的活動(dòng)。在寫(xiě)作教學(xué)中應(yīng)注意：多一些趣味，多一些實(shí)踐，多一些探究，少一些束縛。李吉林指出：開(kāi)放課外情境課程，進(jìn)行情境作文，讓兒童投入周圍世界寬闊而豐富的懷抱中去。從“求近”、“求美”、“求寬”的角度去優(yōu)選周圍世界的生動(dòng)場(chǎng)景，讓兒童漸次認(rèn)識(shí)自然、啟迪智慧，自然感受習(xí)作的樂(lè)趣。斯霞老師認(rèn)為，作文是學(xué)生識(shí)字、讀書(shū)后的實(shí)際運(yùn)用，是語(yǔ)文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的具體表現(xiàn)。

教學(xué)生作文必須遵循從說(shuō)到寫(xiě)，多讀多寫(xiě)等原則，加強(qiáng)讀寫(xiě)與閱讀的聯(lián)系，與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。課內(nèi)外多說(shuō)多練是提高表達(dá)能力的主要方法之一。

魏書(shū)生在課外習(xí)作指導(dǎo)上，引導(dǎo)學(xué)生輪流辦日?qǐng)?bào)，搜集格言警句、名人名言，寫(xiě)教材分析，要求學(xué)生堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。管建剛以《評(píng)價(jià)周報(bào)》、“評(píng)價(jià)周記”為支點(diǎn)，逐步構(gòu)建了“動(dòng)力系統(tǒng)”、“助力系統(tǒng)”、“保障系統(tǒng)”、“訓(xùn)練系統(tǒng)”，創(chuàng)新了習(xí)作評(píng)價(jià)的理論和評(píng)價(jià)操作系統(tǒng)。

英國(guó)f.j斯科內(nèi)爾的《英文作文評(píng)分計(jì)劃》包括：a . 思想內(nèi)容和詞匯：a.思想清楚連貫，b有獨(dú)創(chuàng)思維，c題材有意義，d用詞準(zhǔn)確;b結(jié)構(gòu)：a句子的多樣化，b句子構(gòu)造的正確性，c分段和協(xié)調(diào)性;c技能的準(zhǔn)確度：a字母拼寫(xiě)法，b標(biāo)點(diǎn)，c語(yǔ)法的正確性。斯科內(nèi)爾的評(píng)價(jià)指標(biāo)比較全面、能細(xì)致地考查學(xué)生作文的各個(gè)方面。美國(guó)r.l希里爾奇的作文測(cè)評(píng)指標(biāo)包括組織結(jié)構(gòu)、用詞造句、創(chuàng)造性、流暢性和技巧性等五個(gè)方面。希里爾奇的作文測(cè)評(píng)指標(biāo)體系也是很全面的，適用于形成性評(píng)價(jià)。

2.本課題與以上研究的聯(lián)系與區(qū)別

本課題在習(xí)作評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)上提出來(lái)，與上述的研究方法、內(nèi)容目標(biāo)有較多的相似性。它們之間的研究目的、方法、策略基本一致。上述研究的理論與實(shí)踐為本課題提供了直接的理論支撐和幫助。上述研究側(cè)重點(diǎn)與習(xí)作課堂教學(xué)是有直接關(guān)系，評(píng)價(jià)的內(nèi)容，側(cè)重文本評(píng)價(jià)，對(duì)于課外習(xí)作涉及較少，有的研究甚至幾乎沒(méi)有涉及。本課題力圖將學(xué)生課內(nèi)習(xí)得經(jīng)驗(yàn)通過(guò)向課外延伸，將學(xué)得的范文語(yǔ)言運(yùn)用于日常的言語(yǔ)交際之中，使之內(nèi)化為自己的東西。在大量生活實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)重構(gòu)內(nèi)部寫(xiě)作系統(tǒng)，通過(guò)內(nèi)部語(yǔ)言外化，跟蹤測(cè)評(píng)學(xué)生習(xí)作的過(guò)程、方法、態(tài)度、習(xí)慣、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作樂(lè)趣、習(xí)作能力，增強(qiáng)習(xí)作信心，促進(jìn)學(xué)生課內(nèi)外習(xí)作的質(zhì)量。挖掘制約學(xué)生習(xí)作水平的因素。為習(xí)作教學(xué)提供技術(shù)支撐，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。

(四)課題研究的指導(dǎo)思想

例如：小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案的理論支撐

1.大語(yǔ)文觀，2語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)理念，3.建構(gòu)主義教學(xué)理論，4.發(fā)展性教學(xué)理論。

(五)課題界定

在界定的描述中，一方面要揭示本課題的深刻內(nèi)涵，另一方面要確定課題研究的外延。

如課題《小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案》，應(yīng)先界定什么是評(píng)價(jià)，什么是習(xí)作評(píng)價(jià)，什么是課外習(xí)作，評(píng)價(jià)的有關(guān)理論，小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)與小學(xué)生課內(nèi)習(xí)作評(píng)的區(qū)別和聯(lián)系等。

如課題《小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案》

課題界定為：

1.課題的內(nèi)涵

小學(xué)生課外習(xí)作指在老師的指導(dǎo)與引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察、體驗(yàn)、思考、總結(jié)表現(xiàn)的文字形式。具體指日記、讀書(shū)心得、觀后感、決心書(shū)、贈(zèng)言、書(shū)信、隨筆等。課外習(xí)作評(píng)價(jià)是指在系統(tǒng)地、科學(xué)地和全面地搜集、整理、處理和分析課外習(xí)作文本與習(xí)作過(guò)程方法、態(tài)度、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，對(duì)課外習(xí)作的價(jià)值做出判斷的過(guò)程。目的在于探究小學(xué)生習(xí)作的“最近發(fā)展區(qū)”，探究制約小學(xué)生習(xí)作能力的關(guān)鍵因素。改進(jìn)習(xí)作教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，拓寬習(xí)作空間。激勵(lì)學(xué)生的習(xí)作熱情，提高學(xué)生習(xí)作的興趣和自信心，促進(jìn)小學(xué)生習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成，提升小學(xué)生習(xí)作能力，促進(jìn)小學(xué)生習(xí)作能力的持續(xù)發(fā)展。促進(jìn)習(xí)作教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量。

2.課題的原則

整體性原則：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高，語(yǔ)文素養(yǎng)不僅包括知識(shí)與能力，而且包括過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。習(xí)作評(píng)價(jià)要適應(yīng)語(yǔ)文課程，從重視知識(shí)到重視能力，再到語(yǔ)文素養(yǎng)的發(fā)展，注意多方面考察學(xué)生課外習(xí)作的情況。課外習(xí)作素養(yǎng)的形成過(guò)程又是一個(gè)養(yǎng)成的過(guò)程，因此要關(guān)注學(xué)生一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展，無(wú)論從空間上、還是從時(shí)間上，都要考慮評(píng)價(jià)的整體性原則。

開(kāi)放性原則：開(kāi)放的教學(xué)評(píng)價(jià)是運(yùn)動(dòng)變化和富有轉(zhuǎn)變性的，對(duì)于學(xué)生有新意的習(xí)作視為手頭任務(wù)上的“干擾”，從而對(duì)學(xué)生的這種偏離予以糾正。學(xué)生的“錯(cuò)誤”和“干擾”是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的載體。在學(xué)生積極的反饋中，教師進(jìn)行有效指導(dǎo)。

教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化：評(píng)價(jià)的主體不僅指教師，還包括習(xí)作者、家長(zhǎng)、其他學(xué)科的老師、社會(huì)等。在評(píng)價(jià)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)主體的多元與互動(dòng)。評(píng)價(jià)活動(dòng)是豐富多樣的，是富有情境性、過(guò)程性和啟發(fā)性。要鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)同一習(xí)作素材的不同表達(dá)方式，在知識(shí)、心理層面上給予引導(dǎo)，嘗試新的要求，使探究過(guò)程和表達(dá)過(guò)程持續(xù)下去。

(六)課題研究的目標(biāo)

課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)。相對(duì)于目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫(xiě)出來(lái)。

課題研究目標(biāo)一般包括三方面的內(nèi)容，1、考慮課題本身目標(biāo)，2、研究對(duì)象的目標(biāo)，3、研究者本身的變化。

例如,小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案的目標(biāo)：目的在于探究小學(xué)生習(xí)作的“最近發(fā)展區(qū)”，探究制約小學(xué)生習(xí)作能力的關(guān)鍵因素。改進(jìn)習(xí)作教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，拓寬習(xí)作空間。激勵(lì)學(xué)生的習(xí)作熱情，提高學(xué)生習(xí)作的興趣和自信心，促進(jìn)小學(xué)生習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成，提升小學(xué)生習(xí)作能力，促進(jìn)小學(xué)生習(xí)作能力的持續(xù)發(fā)展。促進(jìn)習(xí)作教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量。

(七)課題研究設(shè)計(jì)

一般包括三個(gè)方面：研究對(duì)象、研究方法、研究步驟。

例如：小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案研究設(shè)計(jì)

2.研究方法：具體的研究方法有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。

3. 研究步驟

課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間;各階段要完成的研究目標(biāo)、任務(wù);各階段的主要研究步驟等。

例如：小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案的研究步驟：

第一階段：調(diào)查研究(----2008.10.1)

1.調(diào)查學(xué)生課內(nèi)外習(xí)作的現(xiàn)狀，提出定性評(píng)價(jià)，調(diào)查教師習(xí)作指導(dǎo)的現(xiàn)狀。2.分析學(xué)生課外習(xí)作的現(xiàn)狀，探求學(xué)生習(xí)作的最近發(fā)展區(qū)，確立、指導(dǎo)目標(biāo)。3.搜集國(guó)內(nèi)外習(xí)作研究的成果及評(píng)價(jià)理論與評(píng)價(jià)模式。4.建構(gòu)評(píng)價(jià)研究的實(shí)施方案。

第二階段：實(shí)施方案(2008.10.2--------2009.10.1)

1.構(gòu)建課外習(xí)作的評(píng)價(jià)指標(biāo)。2.評(píng)價(jià)學(xué)生的習(xí)作文本3.評(píng)價(jià)學(xué)生習(xí)作的過(guò)程方法、情感、價(jià)值觀。4.選擇評(píng)價(jià)方法，完善評(píng)價(jià)體系，完善評(píng)價(jià)模式。

第三階段：總結(jié)、撰寫(xiě)研究報(bào)告(2009.10.2------2009.11.30)

(八)課題研究的基本內(nèi)容及策略

我們有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定我們這個(gè)課題具體研究的內(nèi)容，研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。

例如：小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案的課題研究的內(nèi)容和方式：

(1)對(duì)習(xí)作過(guò)程與方法、情感態(tài)度、世界觀的評(píng)價(jià)

(2)習(xí)作文本的評(píng)價(jià)。在文本評(píng)價(jià)中，首先確立文本評(píng)價(jià)指標(biāo)，然后在評(píng)價(jià)中引導(dǎo)學(xué)生逐步調(diào)整學(xué)習(xí)的方式，規(guī)范習(xí)作的過(guò)程，提高習(xí)作文本的質(zhì)量。

(3)習(xí)作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的編制及使用。習(xí)作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為三種類型：相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和自比標(biāo)準(zhǔn)。

(4)習(xí)作評(píng)價(jià)方法的選擇。測(cè)驗(yàn)依據(jù)測(cè)驗(yàn)題型來(lái)分，可分為單體長(zhǎng)文測(cè)驗(yàn)，多題分項(xiàng)測(cè)驗(yàn)和綜合測(cè)驗(yàn)三種。評(píng)分的方法可分為總體評(píng)定法、分項(xiàng)平定法和綜合評(píng)定法。

(九)課題研究的成果形式

課題研究成果,是針對(duì)某種教育現(xiàn)象、某一教育課題或某種教育理論進(jìn)行調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)、論證之后得出的心的教育觀點(diǎn)、教育思想、教育方法、教育理論。小學(xué)教育科研成果根據(jù)價(jià)值可分為兩類：一類是教育科研報(bào)告;另一類是教育科研論文。根據(jù)研究階段可分為階段研究成果和終結(jié)研究成果。根據(jù)形式可分為：調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查量表、測(cè)試量表、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像帶等，其中調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、論文、案例分析是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。

小學(xué)生課外習(xí)作評(píng)價(jià)研究方案的成果：1.優(yōu)秀課外習(xí)作文本，2.課外習(xí)作評(píng)價(jià)表，3.課外習(xí)作的評(píng)價(jià)模式，4.課外習(xí)作的評(píng)價(jià)案例，5.研究報(bào)告，6.評(píng)價(jià)的發(fā)展性展望。

公文實(shí)施方案格式及篇十一

作方案

采購(gòu)人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字：本中心項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字：

科室負(fù)責(zé)人簽字：

中心主任簽字：

注：1、本表中有*標(biāo)注的為必填項(xiàng)。

2、本表經(jīng)采購(gòu)人代表、中心有關(guān)人員簽字后，項(xiàng)目經(jīng)辦人應(yīng)報(bào)送綜合科作為督 查、督辦的依據(jù)。

附件：

各市項(xiàng)目實(shí)施方案的內(nèi)容與格式

（供參考）

一、項(xiàng)目概況 1、項(xiàng)目名稱

2、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

必須清晰地?cái)⑹鲅芯块_(kāi)發(fā)的具體內(nèi)容及其要點(diǎn)，包括主要

行業(yè)規(guī)劃、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件等

二、項(xiàng)目建設(shè)必要性 1、項(xiàng)目現(xiàn)狀簡(jiǎn)介 2、存在的問(wèn)題

3、項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期目標(biāo)

三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模

四、項(xiàng)目的實(shí)施方式

1、項(xiàng)目組織方式（項(xiàng)目建設(shè)管理方式、業(yè)務(wù)用房的購(gòu)建

方案、是否采用代建制、采用何種招標(biāo)方式等）

2、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排（分年度形象進(jìn)度及投資安排） 3、相關(guān)配套

五、投資估算和資金籌措方案 1、估算依據(jù) 2、投資估算 3、資金籌措

六、現(xiàn)有基礎(chǔ)及條件

包括現(xiàn)有技術(shù)和工作基礎(chǔ)、已具備的實(shí)施條件、國(guó)內(nèi)外的專利情況、研究隊(duì)伍和產(chǎn)學(xué)研情況、是否取得前期成果，國(guó)家和市財(cái)政資金前期資助情況及其與本項(xiàng)目之間的關(guān)系等。

七、項(xiàng)目的組織管理及相關(guān)保障措施

八、風(fēng)險(xiǎn)分析

包括技術(shù)、人員、市場(chǎng)、政策和項(xiàng)目承擔(dān)單位等方面）

九、其它附表、附圖

xxxx項(xiàng)目實(shí)施方案

批 準(zhǔn)：

審 核：

校 核：

編 寫(xiě)：

一、項(xiàng)目名稱： xxx。

三、項(xiàng)目（工程）內(nèi)容 x

xx。四、實(shí)施方案 xxx。五、工期計(jì)劃 xxx。

六、項(xiàng)目投資估算表

xxx。

八、安全文明施工及環(huán)保措施 xxx。九、檢查驗(yàn)收 xxx。

公文實(shí)施方案格式及篇十二

一、試點(diǎn)村基本情況

主要包括：地理位置及交通條件;村民戶數(shù)及人口數(shù)(其中農(nóng)戶數(shù)及人口數(shù));耕地面積、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)(1-2個(gè)，明確具體產(chǎn)品)、資源優(yōu)勢(shì);集體資產(chǎn)(其中集體經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn))、年集體總收入(其中年集體經(jīng)營(yíng)性收入)、年農(nóng)民人均純收入等。

二、改革試點(diǎn)指導(dǎo)思想和基本原則

根據(jù)省提出的總體要求和四點(diǎn)原則，結(jié)合本村實(shí)際制定。

三、改革主要內(nèi)容

緊緊圍繞省提出的六項(xiàng)改革主要內(nèi)容，結(jié)合本村實(shí)際制定。

四、時(shí)間及步驟

(一)原則上，試點(diǎn)期為一年或一年半。

(二)步驟大致分為宣傳動(dòng)員、具體方案制定(根據(jù)改革各項(xiàng)主要內(nèi)容制定)、實(shí)施(明確各項(xiàng)改革的實(shí)施時(shí)間，根據(jù)實(shí)際各項(xiàng)改革實(shí)施在時(shí)間上可適當(dāng)交叉重疊)、階段總結(jié)等。

五、組織保障

當(dāng)?shù)攸h委重視程度、群眾基礎(chǔ)以及其他保障措施，確保改革推進(jìn)、取得實(shí)效。

2015年 月 日

中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助

輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)

附件2：

村級(jí)集體資產(chǎn)股份量化改革試點(diǎn)申報(bào)表

中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助

輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)

附件3：

村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)發(fā)展試點(diǎn)村、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織

省級(jí)示范單位名單

村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)發(fā)展試點(diǎn)村(100個(gè))

中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助

輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)

中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助

輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)

貴安新區(qū)：高峰鎮(zhèn)麻郎村、黨武鄉(xiāng)松柏山村

農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織省級(jí)示范單位(22個(gè))

六盤水市：盤縣淤泥彝族鄉(xiāng)巖博村

安順市：西秀區(qū)雙堡鎮(zhèn)大壩村

黔南州：龍里縣冠山街道辦事處光明社區(qū)

黔東南州：黃平縣舊州鎮(zhèn)寨碧村

中小企業(yè)獲取國(guó)家資金補(bǔ)助

輕松申報(bào)幾十到幾千萬(wàn)政府資金的信息服務(wù)平臺(tái)

銅仁市：思南縣塘頭鎮(zhèn)青杠壩村、碧江區(qū)河西街道辦事處新華村

貴安新區(qū)：高峰鎮(zhèn)王家院村

為全面推進(jìn)旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保順利完成全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)任務(wù)，促進(jìn)全縣旅游產(chǎn)業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)市推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化城市工作實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，搶抓市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市機(jī)遇，全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》精神和開(kāi)展旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作各項(xiàng)要求，按照“完善制度、強(qiáng)化支撐、突出重點(diǎn)、形成亮點(diǎn)、縱向協(xié)調(diào)、橫向聯(lián)合”的總體思路，加大旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定、實(shí)施、推廣、監(jiān)督力度，推進(jìn)我縣旅游服務(wù)業(yè)與國(guó)家及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌，促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和發(fā)展質(zhì)量提升，為建設(shè)全省丘陵地區(qū)先進(jìn)縣作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

加大現(xiàn)有旅游業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的推廣實(shí)施力度，進(jìn)一步擴(kuò)大實(shí)施范圍，規(guī)范和提高旅游服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量;培養(yǎng)一批運(yùn)作規(guī)范、管理先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、具有高水平企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的旅游示范企業(yè)，引導(dǎo)旅游企業(yè)向標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化方向發(fā)展，建立并形成符合旅游業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，由國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共同組成的四級(jí)旅游標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目框架體系，提升旅游整體發(fā)展水平。

到年，基本形成“政府主導(dǎo)、部門配合、上下聯(lián)動(dòng)、多元參與”的工作機(jī)制;建立旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)，培育旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范鎮(zhèn)2個(gè)，旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范企業(yè)6家;全力構(gòu)建以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主體，地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為補(bǔ)充的旅游標(biāo)準(zhǔn)體系;培訓(xùn)旅游標(biāo)準(zhǔn)化人才隊(duì)伍，開(kāi)展試點(diǎn)培訓(xùn)3次，培訓(xùn)1000人次;形成標(biāo)準(zhǔn)化旅游產(chǎn)品體系，提升和創(chuàng)建國(guó)家3a級(jí)以上旅游景區(qū)2家，星級(jí)飯店2家，特色旅游商品購(gòu)物點(diǎn)1家，星級(jí)農(nóng)家樂(lè)(鄉(xiāng)村酒店)10家，最終達(dá)到對(duì)全縣旅游企業(yè)示范和引領(lǐng)的工作目標(biāo)。

三、工作任務(wù)

(一)建立健全旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系。

以國(guó)家旅游標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展規(guī)劃、體系與管理辦法為依據(jù)，深入分析旅游標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀、特點(diǎn)與需求，圍繞建設(shè)“國(guó)際旅游目的地城市的重要組成部分”目標(biāo)，構(gòu)建以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主體，地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為補(bǔ)充的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，推動(dòng)重點(diǎn)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及所涉旅游行業(yè)經(jīng)營(yíng)單位建立健全本地、本單位的旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系，形成覆蓋“食、住、行、游、購(gòu)、娛”等要素及城市服務(wù)功能的地方標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范。

(二)開(kāi)展旅游標(biāo)準(zhǔn)化宣傳培訓(xùn)。

通過(guò)新聞媒體宣傳、舉辦培訓(xùn)班、印發(fā)資料等多種形式，向社會(huì)各界尤其是旅游行業(yè)廣泛宣傳旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目的.、意義和現(xiàn)行的相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)，提高全社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。指導(dǎo)旅游企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，確保員工培訓(xùn)率達(dá)80%以上。

(三)組織貫徹實(shí)施旅游標(biāo)準(zhǔn)。

加大貫徹國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)的力度,推動(dòng)旅游景區(qū)、旅游飯店等相關(guān)涉旅單位強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),規(guī)范和提高旅游服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。組織開(kāi)展旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)示范、帶動(dòng)和輻射作用。

(四)開(kāi)展旅游標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施評(píng)價(jià)。

加強(qiáng)旅游標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的督導(dǎo)檢查,開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)評(píng)比工作。完善旅游標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,采取自查、定期檢查、不定期抽查等方式，及時(shí)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門及旅游企業(yè)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo),促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、服務(wù)質(zhì)量提高和經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)有機(jī)統(tǒng)一。

(五)創(chuàng)建旅游行業(yè)品牌。

鼓勵(lì)各類旅游企事業(yè)單位加強(qiáng)制度建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)、文化建設(shè)、技能培訓(xùn)，培育產(chǎn)品品牌、企業(yè)品牌、行業(yè)品牌，著力培育一批影響力大、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、知名度高的旅游企業(yè),創(chuàng)建一批實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理的品牌旅游企業(yè)，通過(guò)品牌建設(shè)促進(jìn)全縣旅游業(yè)的質(zhì)量和水平不斷提升。

四、實(shí)施步驟

按照市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作的總體安排，我縣創(chuàng)建工作分為七個(gè)階段進(jìn)行。

(一)啟動(dòng)階段

擬定工作方案，組建工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化工作任務(wù)，明確職責(zé)分工。

(二)實(shí)施階段

1.開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)普查。對(duì)全縣各級(jí)各類涉旅企業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定、實(shí)施及效果等情況進(jìn)行普查,掌握第一手材料,為制定標(biāo)準(zhǔn)體系奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.建立標(biāo)準(zhǔn)框架。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)普查情況,圍繞“食、住、行、游、購(gòu)、娛”等相關(guān)旅游要素,參照國(guó)家、省、市旅游標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展規(guī)劃和旅游業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,制訂符合我縣實(shí)際的旅游企業(yè)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3.制定政府對(duì)試點(diǎn)單位的獎(jiǎng)勵(lì)和扶持政策,鼓勵(lì)重點(diǎn)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、旅游企(事)業(yè)認(rèn)真貫徹旅游標(biāo)準(zhǔn)，提升旅游產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。

4.開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)教育。采取舉辦培訓(xùn)班、以會(huì)代訓(xùn)等形式,分層次、有重點(diǎn)地對(duì)有關(guān)部門、單位和涉旅企業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),增強(qiáng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性。

5.全面開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作。對(duì)照國(guó)家旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)地區(qū)和國(guó)家旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)企業(yè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),全面開(kāi)展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作。

6.加強(qiáng)創(chuàng)建宣傳工作。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等新聞媒體，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作的宣傳報(bào)道力度。同時(shí)，與主流媒體建立互動(dòng)平臺(tái),及時(shí)報(bào)道試點(diǎn)工作情況,全力營(yíng)造貫徹實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。

(三)中期評(píng)估階段

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)，積極查漏補(bǔ)缺，配合市旅游局做好迎接國(guó)家旅游局、省旅游局組織的旅游標(biāo)準(zhǔn)化專家組對(duì)市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作進(jìn)行中期評(píng)估。

(四)整改提高階段

按照中期評(píng)估中提出的整改意見(jiàn)，對(duì)照《全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)地區(qū)評(píng)估表》，進(jìn)一步做好旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作。

(五)自查完善階段

對(duì)照《全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)地區(qū)評(píng)估表》進(jìn)行自查，做好迎檢準(zhǔn)備。

(六)迎檢階段

配合市旅游局做好迎接國(guó)家旅游局、省旅游局組織的旅游標(biāo)準(zhǔn)化專家組對(duì)市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作的評(píng)估驗(yàn)收。

(七)總結(jié)推廣階段

及時(shí)總結(jié)我縣推進(jìn)市創(chuàng)建全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作取得的成果,推廣成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)把試點(diǎn)工作推向深入，并對(duì)在試點(diǎn)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

五、組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工

(一)組織機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)對(duì)我縣推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的縣推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單附后)，對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要根據(jù)職責(zé)分工，密切配合協(xié)作，共同推進(jìn)試點(diǎn)工作。

(二)任務(wù)分工。

縣旅游局：負(fù)責(zé)全縣推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作;牽頭組織實(shí)施全縣試點(diǎn)工作及旅游標(biāo)準(zhǔn)的宣傳;及時(shí)向市旅游局匯報(bào)試點(diǎn)工作情況，做好與各成員單位的聯(lián)絡(luò)溝通工作;負(fù)責(zé)星級(jí)飯店、a級(jí)旅游景區(qū)、星級(jí)農(nóng)家樂(lè)(鄉(xiāng)村酒店)等旅游企業(yè)，以及旅游安全方面的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);負(fù)責(zé)旅游景區(qū)導(dǎo)向標(biāo)識(shí)、旅游相關(guān)公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置及公共信息圖形符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

縣發(fā)改局：負(fù)責(zé)把推進(jìn)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)城市工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展年度計(jì)劃，將相關(guān)項(xiàng)目納入年度項(xiàng)目計(jì)劃，協(xié)助做好對(duì)上爭(zhēng)取工作。

縣財(cái)政局：負(fù)責(zé)落實(shí)全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

縣建設(shè)局：負(fù)責(zé)對(duì)城區(qū)公共旅游設(shè)施的改造升級(jí)，確保達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);負(fù)責(zé)城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地公共信息圖形符號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

縣城管局：負(fù)責(zé)公共廁所及旅游廁所、旅游環(huán)境維護(hù)方面的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

縣交通局：負(fù)責(zé)出租車、旅游客運(yùn)、城市公交、連接旅游景區(qū)(點(diǎn))主要道路交通導(dǎo)識(shí)系統(tǒng)、城鄉(xiāng)客運(yùn)停車站點(diǎn)等業(yè)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，指導(dǎo)實(shí)施《旅游汽車公司資質(zhì)等級(jí)劃分》和《旅游客車設(shè)施與服務(wù)規(guī)范》。

縣商務(wù)局：負(fù)責(zé)餐飲、購(gòu)物場(chǎng)所等業(yè)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，指導(dǎo)餐館、購(gòu)物場(chǎng)所實(shí)施《旅游餐館設(shè)施與服務(wù)等級(jí)劃分》和《旅游購(gòu)物場(chǎng)所服務(wù)質(zhì)量要求》。

縣文體廣電局：負(fù)責(zé)文化旅游業(yè)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，指導(dǎo)旅游娛樂(lè)場(chǎng)所實(shí)施《旅游娛樂(lè)場(chǎng)所基礎(chǔ)設(shè)施管理及服務(wù)規(guī)范》。

縣安監(jiān)局：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)旅游安全方面的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

縣統(tǒng)計(jì)局：負(fù)責(zé)指導(dǎo)旅游行業(yè)做好統(tǒng)計(jì)工作，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供有關(guān)數(shù)據(jù)。

縣工商局：負(fù)責(zé)指導(dǎo)旅游行業(yè)名優(yōu)品牌創(chuàng)建工作;配合旅游局規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序，凈化旅游經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

縣質(zhì)監(jiān)局：負(fù)責(zé)配合做好旅游行業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)的宣傳貫徹與培訓(xùn)推廣，牽頭申報(bào)、頒布實(shí)施地方標(biāo)準(zhǔn)。

縣食藥監(jiān)局：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣重點(diǎn)餐飲企業(yè)、賓館飯店做好食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的宣傳貫徹工作。

縣廣播電視臺(tái)、《今日》編輯中心：負(fù)責(zé)開(kāi)辟專欄做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的新聞宣傳工作。

公文實(shí)施方案格式及篇十三

入冬以來(lái)，全國(guó)各地火災(zāi)事故頻發(fā)。而冬季也歷來(lái)是火災(zāi)多發(fā)期，隨著居民用火、用電、用氣、用油等增多，極易發(fā)生惡性火災(zāi)事故。根據(jù)區(qū)消防安全聯(lián)席會(huì)議《關(guān)于開(kāi)展xx區(qū)冬季火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的緊急通知》文件要求，為做好今年全鎮(zhèn)冬季消防安全工作，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，確保人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全鎮(zhèn)人民度過(guò)平安愉快的節(jié)日，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全力推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程，加強(qiáng)社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，深入開(kāi)展火災(zāi)隱患整治工作，加強(qiáng)消防宣傳，突出重點(diǎn)整治，全力遏制重大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)快速發(fā)展的工作目標(biāo)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

二、時(shí)間安排及方法步驟

冬防工作從20xx年11月16日起至2015年3月31日止，分三個(gè)階段組織實(shí)施。

1、自檢自查階段(20xx年11月16日——20xx年12月15日)。

各村、居、公司及企事業(yè)單位要對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行一次全面檢查，尤其是對(duì)重點(diǎn)部位消防安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)排查，做到心中有數(shù)，并制定切實(shí)可行的整改、防治措施，每周檢查情況上報(bào)鎮(zhèn)安管所。鎮(zhèn)安管所、派出所要負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)，真正把工作抓實(shí)抓好。

2、組織抽查階段(20xx年12月16日——2015年1月30日)。

鎮(zhèn)政府將組織、工商、綜治、派出所、安監(jiān)、供電等部門進(jìn)行聯(lián)合大檢查，對(duì)于存在消防安全隱患的部位，將依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)采取限期整改、行政處罰等必要的行政措施。

3、整改落實(shí)階段(2015年2月1日——3月31日)。

對(duì)全鎮(zhèn)冬季消防工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，重點(diǎn)檢查隱患整改落實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、促動(dòng)落后，推進(jìn)消防工作順利開(kāi)展。

三、主要工作任務(wù)

1、全面開(kāi)展冬季消防安全自檢自查活動(dòng)。各村、居、公司及各部門要迅速組織人員對(duì)本轄區(qū)、本部門全面開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，重點(diǎn)是用電、用火、用氣、用油情況、壓力容器及鍋爐的安全使用情況、單位廠房堆放的防火間距、消防器材保管使用情況、消防通道、消防安全責(zé)任制度落實(shí)情況、村(居)民和職工防火意識(shí)及消防器材使用培訓(xùn)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，安監(jiān)、派出所、質(zhì)監(jiān)等相關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)防范措施，保障消防安全。

2、深入開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。各消防監(jiān)管部門要結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，深入開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所(商嘗娛樂(lè)廳、旅店、飯店、集貿(mào)市場(chǎng)等);易燃易爆危險(xiǎn)物品單位、煙花爆竹攤點(diǎn)及私藏點(diǎn)、農(nóng)村出租房等的消防監(jiān)督檢查工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

3、利用橫幅、板報(bào)、宣傳欄、告知書(shū)等方式，加大消防宣傳教育力度，普及消防知識(shí)，加強(qiáng)廣大群眾用火、防火常識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民眾消防觀念和意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

4、注意兩節(jié)期間燃放煙花爆竹的防火安全，杜絕由此引發(fā)的火災(zāi)事故。

5、加強(qiáng)節(jié)日期間的值班留守力量，做到24小時(shí)有人值班，且人不離崗。

6、加大消防安全投入，做好滅火救援準(zhǔn)備。各村、居、公司及單位要加強(qiáng)志愿***伍的集結(jié)和培訓(xùn)，隨時(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備。特別是羅涇消防中隊(duì)消防車輛要積極做好防凍備戰(zhàn)工作，并保證水源供應(yīng)，真正做到招之即來(lái)、來(lái)之即戰(zhàn)、戰(zhàn)之即勝。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各村、居、公司及單位務(wù)必要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)，認(rèn)真檢查，確保工作收到實(shí)效。對(duì)工作不落實(shí)和火災(zāi)隱患不整改的單位和部門，尤其是因玩忽職守、麻痹大意而釀成災(zāi)禍的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人，將嚴(yán)肅處理，實(shí)行責(zé)任倒查和責(zé)任追究。

2、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。要結(jié)合單位實(shí)際情況，重點(diǎn)圍繞村(居)民家庭用火、用電、用氣、用油、“三合一”場(chǎng)所隱患和煙花爆竹安全管理，著重加大對(duì)村(居)民、中小學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員及老人、兒童等弱勢(shì)群體的宣傳力度，有針對(duì)性地開(kāi)展以防火滅火、安全疏散、自救逃生知識(shí)和警示教育為主要內(nèi)容的“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保信息暢通。各單位要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)生產(chǎn)、消防安全工作是事關(guān)建設(shè)富強(qiáng)羅涇、文明羅涇、***羅涇的一項(xiàng)重要工作。要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，不得推諉和拖拉，工作中要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，保證工作信息的暢通。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，充分發(fā)揮各處室的作用，大力開(kāi)展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立以校長(zhǎng)，處室主任、班主任為體系的消防安全工作隊(duì)伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：任全喜

副組長(zhǎng)：王治銀、談國(guó)祥、洪火艷、李小梅、談云松

成員：陶福珍、談國(guó)良、李鈞、胡曉英、任衛(wèi)東、項(xiàng)春明、汪香姣、葉俊

李家祥、熊才和、周先姣、李小梅、談貴珍

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)期的消防安全工作。洪火艷兼任辦公室主任。

三、工作任務(wù)：

1、抓好各科室、各班級(jí)及校舍食堂消防安全責(zé)任制的`落實(shí)。

各科室、各班級(jí)及食堂宿舍要落實(shí)消防安全責(zé)任制，明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人，明確各科室、各班級(jí)在消防安全工作上的職責(zé)分工，并層層落實(shí)消防安全職責(zé)。

2、開(kāi)展全校性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。

各科室、各班級(jí)要組織本單位開(kāi)展消防安全自查自改活動(dòng)，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責(zé)任自任的消防工作新機(jī)制。每學(xué)期組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。

3、加強(qiáng)學(xué)校消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。

4、加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

學(xué)校要針對(duì)冬春火災(zāi)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。

四、具體措施及時(shí)間安排：

時(shí)間工作內(nèi)容實(shí)施地點(diǎn)責(zé)任人

9月組織七年級(jí)新生進(jìn)行了宿舍內(nèi)防火逃生應(yīng)急演練并對(duì)全校師生進(jìn)行了教學(xué)樓防火逃生應(yīng)急演練。

10月利用安全教育課及學(xué)生大會(huì)進(jìn)行消防知識(shí)教育。

11月1、各教學(xué)班組織消防安全主題班會(huì);2、各單位根據(jù)所學(xué)知識(shí)自查消防隱患。各班教室、各科室辦公室及責(zé)任區(qū)、各科室主任、各班主任自查。

12月針對(duì)教育局文件精神要求進(jìn)行了進(jìn)一步地落實(shí)責(zé)任，細(xì)分工作崗位。

1月2月堅(jiān)持月查、周查制度各責(zé)任區(qū)

五、工作要求：

1、校長(zhǎng)為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人，各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人，要高度認(rèn)識(shí)秋冬兩季消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本學(xué)期的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。

2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。消防工作情況，要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對(duì)的防火工作站情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距;對(duì)不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

3、學(xué)校各科室、班級(jí)，要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實(shí)處。

4、各責(zé)任區(qū)責(zé)任人要堅(jiān)持每周自查制度。在開(kāi)展防火檢查時(shí)，要做到檢查一處、登記一處，各責(zé)任人應(yīng)將消防工作情況，每月底進(jìn)行一次階段性的總結(jié)，并及時(shí)將總結(jié)情況書(shū)面報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責(zé)任人周查和全校性檢查的情況及時(shí)通報(bào)和整改。

公文實(shí)施方案格式及篇十四

工作方案的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)

1、標(biāo)題。方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。

2、署名落款。方案既無(wú)須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。

3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：

首先是導(dǎo)言或引語(yǔ)。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來(lái)表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。在例文中，引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開(kāi)展工會(huì)工作”，簡(jiǎn)要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。

為進(jìn)一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，鞏固我市農(nóng)村生活垃圾治理成果，優(yōu)化農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高農(nóng)村居民的`健康水平，根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理實(shí)施方案的通知》(川辦函〔2015〕207號(hào))以及《省城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)實(shí)施方案(2015～2020年)》(川愛(ài)衛(wèi)會(huì)〔2015〕8號(hào))文件精神，結(jié)合我市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)等工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理的指導(dǎo)意見(jiàn)》(建村〔2015〕170號(hào))和全國(guó)第二次改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會(huì)議精神，繼續(xù)執(zhí)行《省人民政府辦公廳關(guān)于改善農(nóng)村人居環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》(川辦發(fā)〔2014〕58號(hào))文件要求，按照“因地制宜、統(tǒng)籌資源、綜合治理、分類指導(dǎo)”的工作原則，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新管理，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾環(huán)保、集約化的處理，農(nóng)村環(huán)境水平得到明顯提升。

按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署，根據(jù)省委、省政府關(guān)于開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和幸福美麗新村建設(shè)的具體要求，結(jié)合我市農(nóng)村生活垃圾治理的實(shí)踐，重點(diǎn)抓好農(nóng)村垃圾治理、打造村容整潔與生態(tài)良好的人居環(huán)境，改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件，全面提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量。

結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、改善農(nóng)村人居環(huán)境工作、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作、衛(wèi)生鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，突出農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和長(zhǎng)效管理機(jī)制建立，完善“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”模式，有效治理農(nóng)村垃圾。到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí)，全市90%以上村莊的生活垃圾得到有效治理，實(shí)現(xiàn)“有齊全的設(shè)施設(shè)備、有成熟的治理技術(shù)、有穩(wěn)定的保潔隊(duì)伍、有長(zhǎng)效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度”;農(nóng)村畜禽糞便基本實(shí)現(xiàn)資源化利用，農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)到85%以上，農(nóng)膜回收率達(dá)到80%以上;農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險(xiǎn)廢物無(wú)害化利用處置率達(dá)到95%以上。

到2017年底，完成65%的村莊生活垃圾得到有效治理，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高90%，全市85%的行政村因地制宜集中處理農(nóng)村生活垃圾、穩(wěn)定村莊保潔隊(duì)伍，對(duì)生活污水進(jìn)行處理的行政村提高到15%。

到2018年，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾有效治理全面達(dá)到并保持在90%以上，農(nóng)村生活垃圾前端減量收集率達(dá)到80%，除部分高寒邊緣地區(qū)外全市再生資源回收網(wǎng)點(diǎn)覆蓋95%以上的村莊。

到2020年，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高到92%，秸稈綜合利用率和規(guī)?；B(yǎng)殖配套建設(shè)廢棄物處理設(shè)施比例達(dá)到85%以上，殘膜從耕地移除比例達(dá)到80%以上，新增完成環(huán)境綜合整治的建制村317個(gè)。

一是因地制宜開(kāi)展農(nóng)村污水治理，對(duì)農(nóng)村人口密集、居住集中的村莊污水要進(jìn)行集中處理，人口較少、居住分散的村莊要結(jié)合農(nóng)村改廁，建設(shè)戶用污水處理設(shè)施，對(duì)農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場(chǎng))點(diǎn)污水要集中規(guī)范處理，解決好農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場(chǎng))點(diǎn)的污水處理問(wèn)題。

二是加快改造農(nóng)村戶廁，堅(jiān)持因地制宜、集中連片、整村推進(jìn)，鼓勵(lì)農(nóng)村分散農(nóng)戶建設(shè)“三格式”、“四格式”生態(tài)廁所和沼氣池，加大對(duì)農(nóng)村新建住房及保障性安居工程等項(xiàng)目配套建設(shè)無(wú)害化廁所的管控力度。同時(shí)，加強(qiáng)改廁后續(xù)管理，通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)村居民正確使用衛(wèi)生廁所，建立衛(wèi)生廁所建、管、用并重的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

三是從2016年起，用3年時(shí)間，完善農(nóng)村生活垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”模式;加強(qiáng)減量收集、資源化利用、無(wú)害化處理的設(shè)施體系建設(shè);推進(jìn)財(cái)政資金主導(dǎo)、農(nóng)村居民適當(dāng)繳費(fèi)的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制和農(nóng)村生活垃圾治理市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制。(市治理辦牽頭，市愛(ài)衛(wèi)辦、市發(fā)改委、市城管局、市住建局、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市供銷社、市婦聯(lián)配合)

(二)推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合治理。加快農(nóng)村環(huán)境綜合治理，深化農(nóng)村環(huán)境連片治理政策。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)工業(yè)固體廢棄物生產(chǎn)單位的監(jiān)督管理，依法儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移、利用、處置工業(yè)固體廢棄物，堅(jiān)決查處農(nóng)村地區(qū)非法傾倒、堆置工業(yè)固體廢物行為，推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)固體廢物的綜合利用，集中處置農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險(xiǎn)廢物。以縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)閱卧瑢?shí)施農(nóng)村清潔工程，開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合治理。(市環(huán)保局牽頭，市發(fā)改委、市財(cái)政局、市住建局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)

(三)推進(jìn)農(nóng)村面源污染治理。推進(jìn)畜禽糞污綜合治理利用，防治畜禽養(yǎng)殖污染，加強(qiáng)病死畜禽無(wú)害化收集處理。加大白色垃圾治理力度，加強(qiáng)農(nóng)藥包裝物、農(nóng)膜等廢棄物回收處置。強(qiáng)化秸稈禁燒監(jiān)管，開(kāi)展秸稈還田等資源化綜合利用。(市農(nóng)牧局牽頭，市發(fā)改委、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市住建局、市商糧局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)

(四)嚴(yán)格控制城市垃圾侵蝕。隨著城市規(guī)模的膨脹和工業(yè)的發(fā)展，城市垃圾正向農(nóng)村蔓延，城市周圍的郊區(qū)或農(nóng)村到處是垃圾，到處是白色塑料袋。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，這些垃圾被刮得到處都是，并且散發(fā)出很大的異味，以致周圍環(huán)境被弄得污濁不堪。

因此，推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理必須重視城市垃圾污染農(nóng)村這一問(wèn)題，并采取有力措施防止城市垃圾向周邊的村莊蔓延。(市城管局牽頭，市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市財(cái)政局、市住建局、市商糧局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市水務(wù)局、市工商局、市供銷社配合)

(一)前期準(zhǔn)備(2016年4月30日前)

各相關(guān)單位要對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行摸底調(diào)查，結(jié)合自身實(shí)際制定工作方案，務(wù)必要明確目標(biāo)、權(quán)責(zé)清晰;同時(shí)，還要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分利用現(xiàn)有宣傳載體，采取多種形式開(kāi)展聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，讓農(nóng)村居民支持、理解、參與治理活動(dòng)。

(二)集中治理(2016年5月1日至2020年4月30日)

按照全市統(tǒng)一部署和各自的工作計(jì)劃，根據(jù)農(nóng)村垃圾治理的具體要求，扎實(shí)開(kāi)展治理行動(dòng);同時(shí)，將通過(guò)區(qū)縣自查和隨意抽查的方式，對(duì)集中治理的推進(jìn)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，要初見(jiàn)成效。

(三)鞏固完善(2020年5月1日至2020年12月31日)

總結(jié)集中治理成果和經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定工作措施，推廣做法，完善常態(tài)管理機(jī)制，務(wù)求工作取得實(shí)效，持續(xù)維護(hù)農(nóng)村良好環(huán)境。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各縣(區(qū))人民政府是推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理的實(shí)施主體和責(zé)任主體，應(yīng)強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村垃圾治理的組織領(lǐng)導(dǎo)，把農(nóng)村垃圾治理列為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓、統(tǒng)籌安排部署，務(wù)必把農(nóng)村垃圾治理落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。

(二)宣傳教育，營(yíng)造氛圍。通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議，結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動(dòng)，編寫(xiě)宣傳材料，刷寫(xiě)固定標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳，努力營(yíng)造全民動(dòng)手，人人參與的良好風(fēng)氣，利用廣播、墻報(bào)、電視、標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，教育農(nóng)村居民樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為，提高他們的環(huán)保意識(shí)，遵守衛(wèi)生管理、門前五包、自覺(jué)做好生活垃圾分類和房前屋后的環(huán)境清潔。及時(shí)宣傳、推廣一批好的典型，對(duì)工作不力的要進(jìn)行曝光批評(píng)。

(三)加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管。農(nóng)村垃圾治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各縣(區(qū))、各部門要密切配合，整合力量，集中扶持。進(jìn)一步協(xié)調(diào)加快農(nóng)村垃圾收集設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村垃圾的治理工作，并抓好工作督查。各單位還應(yīng)把農(nóng)村垃圾治理工作與農(nóng)村公路工程、水利工程、舊村整治、村鎮(zhèn)住宅小區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建衛(wèi)生村莊等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，整體推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。

(四)保障經(jīng)費(fèi)，建立機(jī)制。一是各縣(區(qū))要將農(nóng)村垃圾治理經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保農(nóng)村垃圾收運(yùn)、處理的日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)和相應(yīng)設(shè)施的運(yùn)行、維護(hù)和修繕經(jīng)費(fèi);整合資源支持農(nóng)村垃圾治理工作，多渠道籌措資金，鼓勵(lì)社會(huì)資本參與農(nóng)村垃圾治理，并逐步將農(nóng)村保潔、垃圾處理設(shè)施的運(yùn)營(yíng)管理委托給企業(yè)運(yùn)行管理。二是堅(jiān)持把農(nóng)村垃圾治理作為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容，全面、持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理工作，還要積極創(chuàng)新、建立確實(shí)可行的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

(五)強(qiáng)化考核，保證實(shí)效。農(nóng)村垃圾治理工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，建立年度目標(biāo)責(zé)任制和督促、協(xié)調(diào)工作機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)，市委、市政府將與各縣(區(qū))、園區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門簽訂年度目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并納入年度目標(biāo)考核。對(duì)考核結(jié)果好的，給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)垃圾治理不力的單位將予以通報(bào)批評(píng)，并對(duì)主要責(zé)任者進(jìn)行處罰。定期或不定期自查，建立半年報(bào)制度，每年7月中旬報(bào)半年總結(jié)，年底報(bào)全年的農(nóng)村垃圾治理總結(jié)，以正式文件上報(bào)市治理辦.

公文實(shí)施方案格式及篇十五

培訓(xùn)實(shí)施方案格式大家愛(ài)知道怎么寫(xiě)嗎？下面小編就告訴大家

活動(dòng)實(shí)施方案怎么寫(xiě)

培訓(xùn)實(shí)施方案格式

一、開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年活動(dòng)的重要意義

項(xiàng)目辦職工教育培訓(xùn)年的提出,除了基于多年對(duì)職教工作必要性的充分認(rèn)識(shí)之外,還有其特定的歷史背景。項(xiàng)目法人責(zé)任制的實(shí)施賦予項(xiàng)目辦新的責(zé)任和使命,也給項(xiàng)目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀(jì)之交、兩個(gè)五年計(jì)劃之交,使我們有機(jī)會(huì)冷靜地總結(jié)過(guò)去,思考未來(lái):加入世貿(mào)組織,成為世界經(jīng)濟(jì)大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在我們的事業(yè)不斷發(fā)展,隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí),環(huán)境也在不斷變化。如何應(yīng)對(duì)新的變革,如何解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題,如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關(guān)鍵問(wèn)題。而答案只有一個(gè),那就是依靠科學(xué)技術(shù),依靠人才優(yōu)勢(shì)。因此,項(xiàng)目辦決定自xx年起連續(xù)開(kāi)展若干個(gè)職工教育培訓(xùn)年活動(dòng),有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的影響。

二、職工教育培訓(xùn)年的定義

開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年,是把一系列科學(xué)的職教工作方式方法進(jìn)一步明確化、系統(tǒng)化和制度化,根據(jù)不同階段事業(yè)發(fā)展的需要,確定相應(yīng)的教育培訓(xùn)主題,充分發(fā)揮項(xiàng)目辦綜合指揮和協(xié)調(diào)的作用,有組織、有計(jì)劃地在全辦系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,提高職工的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目辦改革、發(fā)展的總目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

三、職工教育培訓(xùn)年活動(dòng)實(shí)施方案

(一)指導(dǎo)思想

以三個(gè)代表思想為指導(dǎo),圍繞交通廳和項(xiàng)目辦改革發(fā)展的中心工作,堅(jiān)持按需施教,學(xué)用結(jié)合的原則,努力提高全員綜合素質(zhì),改善現(xiàn)有的人員知識(shí)結(jié)構(gòu),培育先進(jìn)的企業(yè)文化,提高全辦的整體管理水平,推進(jìn)各項(xiàng)改革的順利實(shí)施。

(二)總體目標(biāo)

通過(guò)連續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)年活動(dòng),爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間在項(xiàng)目辦系統(tǒng)培養(yǎng)一支具有一定組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的管理隊(duì)伍,培養(yǎng)一支技術(shù)過(guò)硬、勇于創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)嫻熟、服務(wù)熱情的一線職工隊(duì)伍。

(三)培訓(xùn)主題

結(jié)合項(xiàng)目辦總體發(fā)展目標(biāo)和等度工作重點(diǎn),職工教育培訓(xùn)年每年要確定一個(gè)鮮明的主題,培訓(xùn)年的各項(xiàng)活動(dòng)要緊密圍繞主題而開(kāi)展。xx年項(xiàng)目辦的中心工作是全面提高高速公路運(yùn)營(yíng)管理水平,因此xx年職工教育培訓(xùn)年的主題是以人為本,提高全員素質(zhì),提高管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)改革。

(四)培訓(xùn)內(nèi)容和方式

職工教育培訓(xùn)年·活動(dòng)包括以下三方面的培訓(xùn)內(nèi)容:

1、職工知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),應(yīng)該使職工具備完成本職工作所必需的基本知識(shí),而且還應(yīng)讓職工了解單位的基本情況,如發(fā)展戰(zhàn)略、階段目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)狀況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)等,以便職工參與單位的活動(dòng),增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

2、職工技能的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使職工掌握完成本職工作所必備的技能,如操作技能、談判技能、處理人際關(guān)系的技能等,以此培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)職工的潛能。

3、職工思想意識(shí)的培養(yǎng)。思想意識(shí)對(duì)職工隊(duì)伍的精神面貌和單位的績(jī)效影響很大,必須通過(guò)培訓(xùn),引導(dǎo)職工樹(shù)立積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神和遵紀(jì)守法意識(shí),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。

200x年職工教育培訓(xùn)年的培訓(xùn)重點(diǎn)有以下三方面:

1、法律知識(shí)。目前我國(guó)已經(jīng)形成了較為完善的法律法規(guī)體系,并逐步實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。我們高速公路的發(fā)展也責(zé)無(wú)旁貸,必須在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)依法治路、依法辦事。這是時(shí)代發(fā)展的要求,也是實(shí)現(xiàn)依法行政的重要一環(huán)。

2、現(xiàn)代管理意識(shí)。項(xiàng)目辦的事業(yè)要騰飛,依賴于職工思想觀念的更新和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。一些改革措施的推行總是遇到這樣那樣的困難和阻力,為什么?不是措施本身的問(wèn)題,而是觀念意識(shí)不到位。穿新鞋、走老路,沒(méi)有不失敗的。目前項(xiàng)目辦作為獨(dú)立的法人單位,承擔(dān)著三條路總計(jì)120多個(gè)億的還貸任務(wù),可謂重任在肩。
要實(shí)現(xiàn)我辦的騰飛和發(fā)展,從干部到職工,從思想到認(rèn)識(shí)都要經(jīng)歷一次徹底的革命和提高。我們應(yīng)緊緊圍繞提高運(yùn)營(yíng)管理水平這個(gè)中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理制度,更新觀念,深化改革,提高競(jìng)爭(zhēng)能力,使項(xiàng)目辦在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。3、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。我辦所轄三條高速公路綿延400多公里,分布面廣,崗位眾多,運(yùn)營(yíng)管理的任務(wù)十分艱巨。
而我們的隊(duì)伍中大部分人,尤其是主要管理人員,是由建設(shè)期轉(zhuǎn)入運(yùn)營(yíng)期的。雖然其中不乏優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,但對(duì)高速公路的運(yùn)營(yíng)管理缺乏相應(yīng)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如何使高速公路管理地更好,充分發(fā)揮高速公路的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益,為用戶提供良好的行車環(huán)境,成為擺在我們大家面前的重要課題。面對(duì)這些問(wèn)題,我們要做的最基本的工作就是熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)。只有先立足于本職工作,才能有新發(fā)現(xiàn)、新突破,才能搞好幾項(xiàng)改革。

為了保證教育培訓(xùn)年活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的.目的,我們將制定全程教育、全員參與、全面提高的三全戰(zhàn)略,按照分層次、分類別、分階段的實(shí)施方案,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)方法采取科學(xué)化、多樣化的方式,使高層管理人員增強(qiáng)責(zé)任心,中層管理人員增強(qiáng)上進(jìn)心,一般人員增強(qiáng)事業(yè)心。針對(duì)中、高層管理人員將舉辦高水平的講座、研討會(huì),比如現(xiàn)代企業(yè)管理制度、iso9001國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證體系等,旨在更新觀念,開(kāi)拓管理思路,提高綜合管理水平。針對(duì)一般管理人員將舉辦各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,如:會(huì)計(jì)法培訓(xùn)、公路運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)等,旨在提高日常工作所必須的專業(yè)技能和管理水平。針對(duì)一線生產(chǎn)人員將舉辦各種形式的崗位培訓(xùn),并通過(guò)崗位練兵,技能比武等活動(dòng),旨在提高崗位所需的職業(yè)技能。我們將采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,要求在每一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中緊密結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深入的探討、理解,真正能夠?yàn)槲宜谩Ｒ獛е鴨?wèn)題有針對(duì)性、有準(zhǔn)備地走出去學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)、方法,消化吸收,用于自己的實(shí)際工作中。

(五)獎(jiǎng)懲措施

為了保證教育培訓(xùn)年活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的,各單位要把培訓(xùn)計(jì)劃列入年終責(zé)任目標(biāo)考核中,層層分解,并在年度考核中實(shí)行一票否決制。對(duì)沒(méi)有完成計(jì)劃的單位和科室,要取消評(píng)優(yōu)資格,對(duì)主要負(fù)責(zé)人要取消評(píng)選優(yōu)秀等級(jí)的資格。在培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,項(xiàng)目辦將不定期地組織人員抽查職工教育培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況。對(duì)只報(bào)計(jì)劃不落實(shí)的或?qū)嵤┻^(guò)程中敷衍了事的單位,要提出批評(píng)。年終將開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年的評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)職工教育先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

四、開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年活動(dòng)的基本要求

為了搞好培訓(xùn)年活動(dòng),各單位要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:

(一)抓組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)、各部門領(lǐng)導(dǎo)必須站在三個(gè)代表的高度來(lái)重視這項(xiàng)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到抓職工教育不僅是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題,更是生存發(fā)展的問(wèn)題。項(xiàng)目辦機(jī)關(guān)、各處都要成立相應(yīng)的活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,建立完善的組織機(jī)構(gòu),一把手負(fù)責(zé),建立一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的制約機(jī)制。同時(shí),要保證教育資金足額到位,?？顚Ｓ?確保這次活動(dòng)的順利實(shí)施。

職工觀念,變要我學(xué)為我要學(xué)。杜絕培訓(xùn)中參加者心不在焉,消極應(yīng)付的現(xiàn)象。要充分調(diào)動(dòng)廣大職工積極性,使職工珍惜每次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),無(wú)論是外出培訓(xùn)還是內(nèi)部培訓(xùn),都認(rèn)認(rèn)真真地參加,每次結(jié)束后都能寫(xiě)出培訓(xùn)心得。只有轉(zhuǎn)變了職工對(duì)待培訓(xùn)的觀念,才能真正起到提高我辦全體人員素質(zhì)的作用。

(三)抓計(jì)劃實(shí)施。我們要一抓計(jì)劃的制定,二抓計(jì)劃的實(shí)施。教育培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)認(rèn)真考慮,有的放矢,堅(jiān)持干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么的原則。項(xiàng)目辦機(jī)關(guān)、直屬各處、所、站都要制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,在全系統(tǒng)形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。抓計(jì)劃實(shí)施就是認(rèn)真解決計(jì)劃的落實(shí)問(wèn)題。計(jì)劃制定出來(lái)了,不能處長(zhǎng)交給所長(zhǎng),所長(zhǎng)交給站長(zhǎng),以空對(duì)空。實(shí)施計(jì)劃不能只落實(shí)在筆頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)責(zé)任制度,加大督導(dǎo)、檢查力度。培訓(xùn)工作不要一味地追求規(guī)模和數(shù)量,而應(yīng)該一切從效果出發(fā),培訓(xùn)一次,受益一次,避免走形勢(shì)。

(四)抓總結(jié)推廣。職工教育培訓(xùn)要與項(xiàng)目辦推行的幾項(xiàng)改革相結(jié)合,要與構(gòu)筑先進(jìn)的企業(yè)文化相結(jié)合,不能今年抓,明年放,一時(shí)緊,一時(shí)松,必須是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們要把這次教育培訓(xùn)年活動(dòng)作為項(xiàng)目辦今后教育培訓(xùn)工作的一個(gè)新起點(diǎn),為長(zhǎng)期系統(tǒng)地開(kāi)展教育培訓(xùn)開(kāi)個(gè)好頭,營(yíng)造人才輩出的良好氛圍和環(huán)境,完善我辦的職工教育體制和運(yùn)行機(jī)制,高起點(diǎn)、強(qiáng)力度地培養(yǎng)造就一流的職工隊(duì)伍,不斷滿足我辦發(fā)展對(duì)人才的需求。

企業(yè)要發(fā)展創(chuàng)新,人才是關(guān)鍵,教育是根本。人力資源的開(kāi)發(fā)與利用是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心,是培養(yǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重中之重。我們必須堅(jiān)持現(xiàn)代企業(yè)管理以人為本的重要原則,重視對(duì)職工因需施教、因時(shí)施教,進(jìn)行長(zhǎng)期的系統(tǒng)培訓(xùn)和再教育,不斷為企業(yè)提供再生資源。只有這樣,我們的前途才會(huì)更加輝煌,道路才會(huì)越走越寬廣。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和市委三屆六次全委會(huì)精神，扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，不斷提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮全系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用，根據(jù)市委農(nóng)工委《關(guān)于開(kāi)展黨員大規(guī)模培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。

一、明確黨員大規(guī)模培訓(xùn)的總體要求

(一)指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨章為重點(diǎn)，以增強(qiáng)黨員理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)、提高黨員隊(duì)伍綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)為核心，以健全完善培訓(xùn)機(jī)制為抓手，不斷更新培訓(xùn)觀念，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、黨性強(qiáng)、作風(fēng)好、群眾信任的黨員隊(duì)伍，為全面完成市農(nóng)委的各項(xiàng)工作部署，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。

(二)基本原則

1.堅(jiān)持理想信念教育與能力素質(zhì)提升相結(jié)合。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全體黨員，把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù)，將增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來(lái)，引導(dǎo)黨員講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。

2.堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合。統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、拓寬渠道，把抓好經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，探索建立大規(guī)模教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制，推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化，真正把黨員享有接受黨的教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實(shí)處。

3.堅(jiān)持全面覆蓋與分類施教相結(jié)合。教育培訓(xùn)既要覆蓋到每個(gè)黨員，又要突出重點(diǎn)，根據(jù)不同類別黨員的實(shí)際需求，分類、按需施教，突出教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4.堅(jiān)持教育培訓(xùn)與搞好服務(wù)相結(jié)合。堅(jiān)持以人為本，尊重黨員主體地位，在服務(wù)中加強(qiáng)教育培訓(xùn)，在教育培訓(xùn)中體現(xiàn)服務(wù)，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動(dòng)性、積極性，使廣大黨員愿意學(xué)、學(xué)得懂、用得上、用得好。

(三)總體目標(biāo)

從2011年起，用5年時(shí)間，在積極開(kāi)展黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，對(duì)未納入市委農(nóng)工委干部教育培訓(xùn)范圍的廣大基層黨員，普遍輪訓(xùn)一次。使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(四)主要任務(wù)

我校黨組織在加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同類型、不同崗位黨員的實(shí)際需求，因地制宜地組織開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。

各支部黨員的培訓(xùn)，由本支部黨組織負(fù)責(zé)組織,每年培訓(xùn)時(shí)間一般不少于6次。

對(duì)學(xué)生黨員的培訓(xùn)，由所在黨支部負(fù)責(zé)組織，每年培訓(xùn)時(shí)間一般不少于3次。

對(duì)已納入市委農(nóng)工委干部教育培訓(xùn)范圍的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，除認(rèn)真執(zhí)行大規(guī)模培訓(xùn)干部的有關(guān)要求外，還要帶頭參加所在黨組織的黨員教育培訓(xùn)。

二、開(kāi)展黨員大規(guī)模培訓(xùn)的主要內(nèi)容

(一)基本內(nèi)容：

黨章;黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策;形勢(shì)任務(wù)、法律法規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)、黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉等，特別是要把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系擺在首位。

(二)特色內(nèi)容：

根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，針對(duì)不同領(lǐng)域、不同類型黨員的崗位職責(zé)和實(shí)際需求，因地制宜、因人施教，確定教育培訓(xùn)的具體內(nèi)容，并適時(shí)更新。對(duì)我校黨員，著重加強(qiáng)職業(yè)道德、專業(yè)前沿知識(shí)和職業(yè)技能等方面的教育培訓(xùn);對(duì)學(xué)生黨員，著重加強(qiáng)理想信念、入黨動(dòng)機(jī)、專業(yè)知識(shí)和技能等方面的教育培訓(xùn)。

三、抓好黨員大規(guī)模培訓(xùn)的重點(diǎn)工程

(一)黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉工程。

著眼于堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)，組織廣大黨員積極參加黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉。?？萍?jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一是開(kāi)展“結(jié)窮親”幫扶活動(dòng)。與窮困學(xué)生家庭“結(jié)窮親”進(jìn)行幫扶，采取不同形式對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行幫扶;二是每?jī)赡陞⒓右淮巍叭M(jìn)三同三個(gè)一”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，即進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，時(shí)間不少于3天，撰寫(xiě)一份個(gè)人黨性分析材料。其他黨員結(jié)合本職工作，到農(nóng)村開(kāi)展支農(nóng)和幫扶困難學(xué)生等活動(dòng)。

(二)黨務(wù)干部培訓(xùn)工程。

為建立一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊(duì)伍，市委農(nóng)工委每年舉辦一次黨務(wù)干部培訓(xùn)班，對(duì)各單位黨組織書(shū)記及組工干部進(jìn)行不少于7天的集中培訓(xùn)。我校積極派人參加。

(三)新黨員培訓(xùn)工程。

著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，真正解決從思想上入黨，切實(shí)抓好新黨員的教育培訓(xùn)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、典型示范、參加義務(wù)勞動(dòng)、開(kāi)展主題黨日活動(dòng)等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)參加一次集中培訓(xùn)，時(shí)間不少于3天，由市委農(nóng)工委組織干部處牽頭我校黨組織負(fù)責(zé)積極組織落實(shí)。

四、黨員大規(guī)模教育培訓(xùn)形式

我校黨組織要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，采取靈活多樣的方法和形式，切實(shí)抓好黨員大規(guī)模教育培訓(xùn)。

(一)開(kāi)展黨內(nèi)集中教育活動(dòng)。

堅(jiān)持正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯(lián)系實(shí)際，解決自身存在的突出問(wèn)題，使黨員普遍受教育，群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的建立和落實(shí)。

(二)開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)。

充分利用“七一”等重大節(jié)慶活動(dòng)以及組織生活會(huì)等多種途徑，組織廣大黨員積極開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“唱讀講傳”活動(dòng))。學(xué)校圖書(shū)閱覽室要在突出的位置放置《經(jīng)典歌曲》、《讀點(diǎn)經(jīng)典》、《講故事》等圖書(shū)，方便黨員閱讀。要以支部為單位，定期組織黨員開(kāi)展紅歌傳唱、經(jīng)典閱讀、講革命故事等各種活動(dòng)，以共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，引導(dǎo)身邊群眾主動(dòng)參與。

(三)開(kāi)展黨員集中輪訓(xùn)。

加強(qiáng)黨員培訓(xùn)需求調(diào)研，有針對(duì)性地確定培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計(jì)劃，分期分批開(kāi)展黨員集中輪訓(xùn)。采取專題輔導(dǎo)、案例分析、交流研討、知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)身說(shuō)法等方式。在抓好黨員集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以支部為單位，指導(dǎo)督促黨員利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真搞好自學(xué)。

(四)開(kāi)展宣講活動(dòng)。

學(xué)校黨組織不定期組織報(bào)告會(huì)，開(kāi)展形式多樣的理論宣講和黨的方針政策宣傳。結(jié)合黨內(nèi)表彰活動(dòng)，積極組織宣傳學(xué)校黨員中的先進(jìn)典型。

(五)開(kāi)展黨課活動(dòng)。

請(qǐng)專家、學(xué)者等上黨課，從黨員最想學(xué)到的知識(shí)、最想掌握的技能教起，圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，深入淺出地作出解答，幫助黨員提高認(rèn)識(shí)、豐富知識(shí)、增強(qiáng)能力。校級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課。

(六)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。

根據(jù)市農(nóng)工委在全系統(tǒng)深入開(kāi)展“叫響我是一名共產(chǎn)黨員”主題黨日活動(dòng)，我校同時(shí)也要認(rèn)真深入開(kāi)展“叫響我是一名共產(chǎn)黨員”主題黨日活動(dòng)。真正使黨員“平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出去”，展示黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持每月一次黨員學(xué)習(xí)日制度，固定學(xué)習(xí)時(shí)間、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，確保學(xué)習(xí)收到實(shí)效。

(七)充分運(yùn)用現(xiàn)代信息傳播手段開(kāi)展教育培訓(xùn)。

充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)等傳媒開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作。

五、落實(shí)黨員大規(guī)模培訓(xùn)的保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨組織要高度重視，把黨員教育培訓(xùn)工作納入黨建工作責(zé)任制，列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，確保黨員教育培訓(xùn)工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。各黨支部要根據(jù)學(xué)校黨委制定的年度工作計(jì)劃負(fù)責(zé)制定各自黨員培訓(xùn)教育方案，黨委將定期組織人員對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

(二)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。

統(tǒng)籌安排黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，上級(jí)組織返還的黨費(fèi)主要用于黨員教育培訓(xùn)。

(三)強(qiáng)化檢查考核。

建立黨員大規(guī)模培訓(xùn)登記制度，做到一人一表(登記表見(jiàn)附件)，由支部黨組織管理，進(jìn)入黨員個(gè)人檔案。黨員教育培訓(xùn)工作要作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子年度綜合考核的重要內(nèi)容，納入市委農(nóng)工委對(duì)單位黨的組織建設(shè)工作實(shí)績(jī)考評(píng)體系。

相關(guān)閱讀：

行動(dòng)實(shí)施方案怎么寫(xiě)

科研項(xiàng)目實(shí)施方案怎么寫(xiě)

軟件項(xiàng)目實(shí)施方案怎么寫(xiě)

實(shí)施方案怎么寫(xiě)范文

工作實(shí)施方案怎么寫(xiě)

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3875336.html】