通過總結(jié)，我們可以找到問題的解決方法和改善策略，提高工作和學(xué)習(xí)效率。寫心得體會(huì)時(shí)，可以采用段落結(jié)構(gòu)，分開記錄不同的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家一些啟示和靈感，讓大家在寫心得體會(huì)時(shí)有所作為，不斷提高自己的寫作水平。讓我們一起來看看吧，相信你會(huì)有所收獲！
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇一
元月15日，我認(rèn)真觀看中紀(jì)委與中央廣播電視臺聯(lián)合攝制的專題片《零容忍》第一集。
孫力軍原為我們公安部的副部長。中紀(jì)委通報(bào)指出，他背棄兩個(gè)維護(hù)，毫無四個(gè)意識，政治野心極度膨脹，權(quán)力觀、政績觀扭曲，拉幫結(jié)派，搞團(tuán)團(tuán)伙伙。
視頻中，孫力軍痛心疾首，承認(rèn)自己犯下的全部罪過。他這種無法無天的人，不值得人同情，他早該知道自己的所作所為，肯定遲早要受到法律懲治的，為自己的罪行買單。
我以前，聽過一個(gè)說法，評價(jià)一個(gè)人時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考察四項(xiàng)特征：善良、正直、聰明、能干。如果不具備前兩項(xiàng)，那后面兩項(xiàng)會(huì)害了他。說的明白點(diǎn)，就是一個(gè)人如果不具備善良、正直素質(zhì)，那么他越聰明，越能干，反而越被受其害！
我認(rèn)為，孫力軍能夠當(dāng)上公安副部長，應(yīng)該是聰明和能干的一個(gè)人，肯定不是一個(gè)草包、無能之徒。但是，他唯獨(dú)缺乏一個(gè)更應(yīng)該具備的善良和正直的品質(zhì)，或者說，他表面上裝的很善良和正直，骨子里卻是居心叵測。所以，孫力軍必將跌到，跌入深淵，必將受到法律制裁。
我常常聽人說：沒文化，真可怕！可”文化”到底是什么呢？難道是學(xué)歷？是經(jīng)歷？是閱歷？我個(gè)人的答案：應(yīng)該都不是。
我曾經(jīng)看到了一個(gè)很靠譜的解釋，說“文化”可以用四句話解讀：
1、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；
2、無需提醒的自覺；
3、以約束為前提的自由；
4、為別人著想的善良
我覺得，這四句話很全面、很精辟的。孫力軍所作所為，沒有一項(xiàng)是符合上述四句話的。所以，我也借用民間通俗的話，評價(jià)孫力軍：沒文化，太可怕，出來混，遲早要償還的！
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇二
為切實(shí)抓好黨建廉政建設(shè)和反腐敗工作，樹立全面從嚴(yán)治黨正風(fēng)肅紀(jì)鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)常態(tài)化警示教育走深走實(shí)，xxx街黨支部利用業(yè)余時(shí)間，組織全體在職黨員觀看了中央紀(jì)委國家監(jiān)委宣傳部與中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制的電視宣傳片《零容忍》。
一、從小事做起，防微杜漸
俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“千里之堤毀于蟻穴”、“不慮于微，始貽大患”。從《零容忍》中我們可以看出，每一個(gè)干部的變質(zhì)，幾乎都是從小事開始的，都經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，為什么守不住小節(jié)呢？最重要的原因就是我們不夠重視，認(rèn)為吃點(diǎn)飯、喝點(diǎn)酒、收點(diǎn)小禮，都是小事，殊不知，這些才是腐敗的開端。在日常工作中，我們黨員干部尤其要起好帶頭作用，從小事做起，筑牢把握本心的第一道長城，要把小事放到大業(yè)、把小節(jié)放到大局中加以把握，把好第一道關(guān)口，守住第一道防線。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己
新時(shí)代，我們面臨的是嚴(yán)峻的市場經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)和嶄新的改革創(chuàng)新課題，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，是我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性的重要手段。作為一名普通的黨員，我們應(yīng)該認(rèn)清形勢，準(zhǔn)確把握自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，牢記共產(chǎn)黨的初心和使命，忠于職守、愛崗敬業(yè)，竭盡自己的全力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
三、堅(jiān)持勤政為民，兩袖清風(fēng)
“行船不端風(fēng)浪毀，為官不廉百姓棄”。中國共產(chǎn)黨的初心和使命就是全心全意為人民服務(wù)，增進(jìn)民生福祉是我們黨的工作的根本目的。雖然目前我們只是銀行的一位小職員，但是我們更是一位共產(chǎn)黨人，我們有我們的初心和使命，我們應(yīng)該竭盡所能的為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
總的來說，通過此次警示教育學(xué)習(xí)，我更深切的體會(huì)到了廉潔自律的重要性，更加深刻的明白了黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要性，也使我們每一位黨員能夠警鐘長鳴，防微杜漸，清白做人，干凈做事。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇三
零容忍教育，指的是嚴(yán)格禁止任何違反紀(jì)律的行為，這在學(xué)校是普遍存在的。而零容忍觀念，則更進(jìn)一步，不僅僅關(guān)注學(xué)生的行為，更加關(guān)注他們的內(nèi)心。作為一名教育者，如何正確地貫徹零容忍觀念，是我們必須思考的問題。
第二段：了解零容忍觀念
零容忍觀念源于美國，是在解決學(xué)校暴力和欺凌問題上被廣泛應(yīng)用的一種方法。零容忍并不是對學(xué)生采取粗暴手段，而是要求教育者嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度和規(guī)定，在此基礎(chǔ)上通過開展教育活動(dòng)、加強(qiáng)家校聯(lián)系等多種方式，讓學(xué)生能夠意識到自己的錯(cuò)誤，真正的得到改正。
第三段：實(shí)踐零容忍觀念
在實(shí)踐中，我們要注意兩點(diǎn)。一是要對違紀(jì)行為立即采取行動(dòng)，不能姑息遷就；二是要對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤，自主接受糾正，而非強(qiáng)制性地進(jìn)行懲罰。同時(shí)，教育者也要時(shí)刻保持心態(tài)平和，不能輕易激怒學(xué)生，以免加劇沖突。
第四段：獲得的啟示
零容忍觀念的實(shí)踐，讓我認(rèn)識到教育是一門藝術(shù)，需要細(xì)致、耐心、關(guān)愛。更讓我認(rèn)識到，作為教育者，我們不僅僅要傳遞知識，更需要耐心引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界的變化，讓每一位學(xué)生得到更好的成長。
第五段：總結(jié)
作為一名教育者，要想做好零容忍教育，必須要提高自身品質(zhì)，注重自我修養(yǎng)，提高工作效率；同時(shí)還要注重反思、總結(jié)，不斷提高自身的教育能力和素質(zhì)，不斷提升對學(xué)生的教育水平。只有這樣，才能讓零容忍觀念在學(xué)校得到更加充分的發(fā)揚(yáng)。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇四
近年來，社會(huì)對于違法犯罪行為的零容忍態(tài)度漸漸形成，并在教育領(lǐng)域中得到廣泛推廣。作為教育工作者，教師們對此也應(yīng)該保持高度警惕，并不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和法制教育。近日，我有幸參加了一場名為“零容忍集”的講座，深受觸動(dòng)與啟發(fā)。下面將從三個(gè)方面分享我的心得和體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)對違法犯罪教育的重要性
觀看“零容忍集”的一系列案例后，我對加強(qiáng)對違法犯罪教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。孩子們的人生觀、價(jià)值觀很大程度上是從家庭和學(xué)校中形成的。作為教師，我們應(yīng)該通過正面的引導(dǎo)和正確的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和法律意識，從而有效地防止校園暴力、欺凌、盜竊等違法行為的發(fā)生。只有通過對違法犯罪教育的加強(qiáng)，我們才能培養(yǎng)出有道德、有責(zé)任心的公民。
第三段：加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識的必要性
觀看“零容忍集”中一系列的校園案例后，我對加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識的必要性有了更加深刻的認(rèn)識。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和生活的場所，我們應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。然而，事實(shí)告訴我們，校園暴力、欺凌等問題時(shí)有發(fā)生，這給青少年的健康成長帶來了很大的影響。因此，我們必須要加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，教育他們辨別是非、懂得拒絕和疏導(dǎo)不安全表現(xiàn)，在遇到問題時(shí)及時(shí)向老師或家長報(bào)告求助，并與他們一起制定相應(yīng)的解決方案。
第四段：加強(qiáng)家校合作，共同培育學(xué)生成長
觀看“零容忍集”讓我深刻理解到，家校合作是培育學(xué)生成長的重要環(huán)節(jié)。家庭和學(xué)校是孩子成長的兩個(gè)基本場所，兩者之間的緊密合作是確保孩子健康發(fā)展的關(guān)鍵。家長和教師應(yīng)該互相溝通，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。對于家庭中存在的問題，教師可以及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，幫助家長更好地教育孩子。而家長也應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動(dòng)和家訪，與教師保持密切聯(lián)系，共同照顧孩子的成長。
第五段：教育教師的重要性
觀看“零容忍集”也讓我深刻認(rèn)識到，提高教師的法制觀念和道德修養(yǎng)對于培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀是非常重要的。作為教育工作者，我們不能僅僅是傳授知識，更要努力成為學(xué)生的良師益友，以榜樣的力量引導(dǎo)他們走向正確的道路。要做到這一點(diǎn)，我們需要不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)，努力在教學(xué)中融入正確的價(jià)值教育，真正做到將人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求相結(jié)合。
總結(jié)：
通過觀看“零容忍集”，我們深刻認(rèn)識到加強(qiáng)對違法犯罪教育的重要性，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識的必要性，加強(qiáng)家校合作，共同培育學(xué)生成長，以及提高教師的法制觀念和道德修養(yǎng)的重要性。希望我們每一個(gè)教師都能夠?qū)⑦@些觀念融入到教學(xué)中，為學(xué)生的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也希望社會(huì)各界能夠共同努力，為青少年塑造一個(gè)安全、和諧的成長環(huán)境。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇五
近年來，社會(huì)上對于校園霸凌問題的關(guān)注度越來越高，針對此類問題，很多學(xué)校紛紛推行了“零容忍集”。作為一名教師，我有幸觀看了這部紀(jì)錄片，并從中獲得了一些深刻的體會(huì)和思考。本文將從“問題的根源”、“教師的責(zé)任”、“學(xué)生的創(chuàng)傷”、“校園文化的塑造”和“家校合作的重要性”五個(gè)方面來探討我在觀看 “零容忍集”中的心得體會(huì)。
首先，問題的根源往往是家庭教育的缺失。通過影片，我看到了許多霸凌兒童的背后都存在著各種各樣的家庭問題，如父母的忽視、家庭暴力等。這些不良的家庭環(huán)境使得學(xué)生缺乏了正面的家庭教育，導(dǎo)致了他們在校園中表現(xiàn)出攻擊性或欺凌行為。因此，我們必須認(rèn)識到，校園霸凌不僅僅是學(xué)校的問題，更是家庭教育的問題。
其次，教師具有巨大的責(zé)任。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，照顧他們的身心健康。在影片中，我看到了教師們?yōu)榱舜驌粜@霸凌而做出的種種努力，他們制訂了各種相關(guān)政策和教育方案，積極開展心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。然而，教師的責(zé)任遠(yuǎn)不止于此，我們更應(yīng)該注重對學(xué)生的關(guān)愛和培養(yǎng)，引導(dǎo)他們具備正確的價(jià)值觀、情感表達(dá)方式和人際交往能力。
第三，學(xué)生所遭受的創(chuàng)傷是巨大的。無論是受害者還是施暴者，他們都承受著無法言喻的痛苦。影片中，我看到了一些受害者在經(jīng)歷了校園霸凌之后變得沉默寡言，自卑消沉；而一些施暴者在霸凌受害者之后也開始內(nèi)疚和自責(zé)。這讓我深感，在與校園霸凌作斗爭的過程中，我們也不能忽視對學(xué)生心理創(chuàng)傷的幫助和治療。
第四，校園文化的塑造至關(guān)重要。一個(gè)積極健康的校園文化能夠有效預(yù)防和遏制校園霸凌的發(fā)生。在影片中，我看到了一些學(xué)校通過組織各種文化活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和友善互助的心態(tài)。這些活動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生們的自信心，還能夠促進(jìn)他們之間的互動(dòng)和友誼，從而減少了校園霸凌的發(fā)生。
最后，家校合作的重要性不可忽視。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能夠更好地預(yù)防和應(yīng)對校園霸凌問題。影片中，我看到了一些學(xué)校積極與家長溝通，不僅積極了解學(xué)生在家庭中的情況，還加強(qiáng)了與家長的合作，共同為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)校和家長之間建立良好的溝通渠道，共同關(guān)心和照顧學(xué)生，形成合力。
綜上所述，“零容忍集”這部紀(jì)錄片給了我很多啟示，也讓我深感校園霸凌問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。作為教師，我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，傾聽他們的聲音，幫助他們解決問題。同時(shí)，我們也要認(rèn)識到校園霸凌問題的根源不僅僅在學(xué)校，家庭教育也是其中關(guān)鍵的一環(huán)。只有共同努力，才能夠創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都能夠健康快樂地成長。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇六
零容忍觀看作為一種教育方式，在現(xiàn)今社會(huì)受到越來越多的關(guān)注。近年來，零容忍觀看在學(xué)校中被廣泛應(yīng)用，成為保障師生身心健康、促進(jìn)學(xué)校和諧氛圍的重要工具。作為一名教師，我始終堅(jiān)持零容忍觀看，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平。在這篇文章中，我想分享自己的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以期對學(xué)校管理、教師教育和學(xué)生自我管理等方面有所啟示。
第二段：概述零容忍觀看的意義和作用
零容忍觀看，旨在通過嚴(yán)格、明確的規(guī)則和制度，禁止或排斥一切可能損害學(xué)校正常教育秩序和師生身心健康的行為。它的實(shí)踐意義和作用如下：一是確保學(xué)校教育的安全和穩(wěn)定，凈化校園風(fēng)氣，保護(hù)師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全；二是促進(jìn)學(xué)校師生關(guān)系的和諧，建立良好的校園文化和氛圍；三是培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、尊重師長、團(tuán)結(jié)友愛、健康向上的良好品質(zhì)，為其成長和發(fā)展創(chuàng)造條件。
第三段：講述零容忍觀看對學(xué)生自我管理的啟示
在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)零容忍觀看對學(xué)生自我管理的啟示是及時(shí)、明確和尊重。及時(shí)，意味著要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的問題行為，防止問題逐漸惡化；明確，意味著要明確學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)和懲罰措施，讓其充分認(rèn)識到自己的行為會(huì)帶來什么后果；尊重，意味著要在懲罰措施中體現(xiàn)人性化和尊重人權(quán)，避免傷害學(xué)生的自尊心和尊重他人的權(quán)益。
第四段：闡述零容忍觀看對師生關(guān)系和校園文化的重要性
在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)零容忍觀看對師生關(guān)系和校園文化的重要性體現(xiàn)在以下方面。一是師生都應(yīng)該遵守行為規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；二是建立學(xué)生自治、管理和監(jiān)管組織，讓學(xué)生在這里發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用；三是增強(qiáng)學(xué)校管理水平和教師教育水平，提高教育質(zhì)量和學(xué)校綜合競爭力。
第五段：結(jié)尾
在教育實(shí)踐中，零容忍觀看不僅是一種方式，也是一種理念和文化。大力推廣和實(shí)踐零容忍觀看，有助于提升學(xué)校發(fā)展的水平和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展的良好品質(zhì)，創(chuàng)造和諧安全的學(xué)校環(huán)境。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷提升自己的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極踐行零容忍觀看的理念，為學(xué)校的健康發(fā)展和師生的良好成長貢獻(xiàn)自己的力量。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇七
從成立初期的50多人發(fā)展成如今擁有9100多萬共產(chǎn)黨員的執(zhí)政大黨，一路走來，我們黨依靠斗爭實(shí)現(xiàn)了由小變大、由弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。廣大黨員干部要時(shí)刻牢記____的囑托，加強(qiáng)斗爭歷練、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)、永葆斗爭精神，既要敢于斗爭，還要善于斗爭，以擔(dān)當(dāng)作為錘煉斗爭的“硬肩膀”，以赤膽忠誠淬煉斗爭的“硬脊梁”，以真抓實(shí)干磨煉斗爭的“硬本領(lǐng)”。組工干部作為“管黨員的黨員”和“管干部的干部”，尤需在“不忘初心、牢記使命”主題教育中自覺修煉好“三門內(nèi)功”：忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。
一是要修煉“忠誠”，強(qiáng)化為國奉獻(xiàn)的忠心。忠誠的關(guān)鍵是對黨絕對忠誠。____曾指出：衡量干部是否有理想信念，關(guān)鍵是看對黨是否忠誠。可見，忠誠不僅是一種品質(zhì)，更是一種信仰。要在學(xué)懂弄通做實(shí)____上下功夫，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要自覺學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持深圳建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的意見》、____對廣東重要講話和對深圳批示指示精神，深刻理解其核心要義及實(shí)踐要求，努力在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢的同時(shí)實(shí)現(xiàn)中國夢，綻放組工人的風(fēng)采。
二是要修煉“干凈”，樹牢廉潔從政的恒心。____說要清清白白做人，干干凈凈做事?！拔锉刈愿x生”，反腐工作只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。自黨的十九大以來，中央反腐決心依然堅(jiān)如磐石，“打虎”“拍蠅”“獵狐”力度依舊，振奮人心，深得民心。要增強(qiáng)理想信念，把群眾利益放在首位，時(shí)刻警醒自己要管得住小節(jié)，經(jīng)得起誘惑。要加強(qiáng)對反腐典型案件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識，提高拒腐防變的能力。要嚴(yán)守中央、省、市、區(qū)、街道的有關(guān)規(guī)章制度，自覺對照自身存在問題，做到邊查邊改，立查立改。
三是要修煉“擔(dān)當(dāng)”，永葆為民解憂的初心。有句話說得好：民之所憂，我之所思，民之所思，我之所行。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。要深入群眾一線進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)征求群眾意見和需求，確保群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間解決。要深入開展實(shí)踐鍛煉，不斷錘煉自己敢擔(dān)當(dāng)、善作為的優(yōu)良作風(fēng)。要提振精氣神，激發(fā)自身干事創(chuàng)業(yè)的熱情，自覺投身于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇八
“黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。黨的作風(fēng)正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦?！弊黠L(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。誠然，作風(fēng)建設(shè)是永恒不變的主題，更是黨的政治生態(tài)“晴雨表”，我們要始終保持“趕考”的清醒，保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺，把嚴(yán)的主基調(diào)長期堅(jiān)持下去，以“三個(gè)一”奏響作風(fēng)建設(shè)“主題曲”。
始終保持“一心為民”的政治立場，繃緊“思想之弦”。“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國的堅(jiān)實(shí)根基，是我們強(qiáng)黨興國的根本所在?！钡拇_，“人民”是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終保持“一心為民”的政治立場，秉持“群眾利益無小事”的理念，聚焦“監(jiān)督”主要職責(zé)，圍繞群眾所思所盼，主動(dòng)深入基層、深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把整治群眾身邊的腐敗和不正之風(fēng)作為重要任務(wù)，切實(shí)把“民心”這道政治題答好，繃緊作風(fēng)建設(shè)“思想之弦”。
始終保持“一以貫之”的執(zhí)紀(jì)力度，彈奏“制度之音”。黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨成為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的重要戰(zhàn)略舉措。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”不是口號，更不是空話，只有一以貫之、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，才能切實(shí)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，回應(yīng)人民對美好生活的期盼。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要始終保持一以貫之的執(zhí)紀(jì)力度，堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)，對照黨中央制定監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則，不打折扣、不搞變通把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)落實(shí)到位。同時(shí)，要積極彈奏“制度之音”，嚴(yán)格按照權(quán)限、規(guī)則、程序開展工作，以事實(shí)為依據(jù)、紀(jì)律為準(zhǔn)繩，深化運(yùn)用“四種形態(tài)”，助推全面從嚴(yán)治黨。
始終保持“一如既往”的干事激情，寫好“自律之譜”?！吧平?，先禁其身而后人;不善禁者，先禁人而后身。”俗話說，打鐵還需自身硬，以永遠(yuǎn)在路上的韌勁把作風(fēng)建設(shè)長期抓下去，必須聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”“火車頭”的作用，打通全面從嚴(yán)治黨的“神經(jīng)末梢”。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨規(guī)黨紀(jì)，以永遠(yuǎn)在路上的韌勁、“一如既往”的干事激情，樹立正確的價(jià)值觀、政績觀，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，把廉潔自律作為終生“必修課”，守好“廉政關(guān)”，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，奏響作風(fēng)建設(shè)“主題曲”。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇九
觀看領(lǐng)容忍是一項(xiàng)非常有益的舉措，它使我們能夠更好地理解和接納不同的觀點(diǎn)、文化和生活方式。在這個(gè)多元化的世界中，我們需要保持開放的心態(tài)，以避免偏見和歧視的產(chǎn)生。通過觀看領(lǐng)容忍，我們可以培養(yǎng)我們的觀看和傾聽技巧，并建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
第二段：拓寬視野
觀看領(lǐng)容忍有助于拓寬我們的視野。我們可以通過看不同類型的電影、記錄片和紀(jì)錄片來了解不同的文化、社會(huì)和歷史。例如，通過觀看來自不同國家的電影，我們可以體驗(yàn)不同的文化和價(jià)值觀，并加深對其他國家和民族的了解。此外，紀(jì)錄片還可以帶我們進(jìn)入不同行業(yè)和領(lǐng)域，從而增加我們對世界的認(rèn)識和理解。
第三段：培養(yǎng)同理心
觀看領(lǐng)容忍還可以培養(yǎng)我們的同理心。通過關(guān)注和理解不同人物的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解和分享他們的情感和掙扎。這種共情能力是建立社會(huì)連結(jié)和減少?zèng)_突的重要因素。通過觀看領(lǐng)容忍，我們可以培養(yǎng)出對他人感受的敏感度，并學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作和共同生活。
第四段：反思自我
觀看領(lǐng)容忍也幫助我們反思自己的偏見和刻板印象。我們常常在不了解他人的情況下就對其進(jìn)行評判和刻板定性。通過觀看和理解他人的故事，我們可以消除自己的偏見和誤解，以更全面和客觀的態(tài)度看待他人。我們也可以從中認(rèn)識到自己的盲點(diǎn)和偏見，并不斷努力改進(jìn)自己，以更寬容和包容的心態(tài)去面對世界。
第五段：建立和諧社會(huì)
觀看領(lǐng)容忍對于建立和諧的社會(huì)環(huán)境至關(guān)重要。當(dāng)我們開始欣賞和接受不同意見和觀點(diǎn)時(shí)，我們將能夠減少?zèng)_突和分歧，并建立一個(gè)更加公正和平等的社會(huì)。觀看領(lǐng)容忍不僅指導(dǎo)我們對他人的包容，也教導(dǎo)我們對自己寬容。這種寬容和包容的態(tài)度能夠提升人際關(guān)系，并促進(jìn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。
結(jié)論：
觀看領(lǐng)容忍是一項(xiàng)必要的技巧，它可以幫助我們發(fā)展自己的視野、同情心和自我反思的能力。通過觀看不同類型的影視作品，我們可以拓展我們的知識和理解，消除偏見和歧視，并最終建立一個(gè)更加和諧和包容的社會(huì)。讓我們堅(jiān)持觀看領(lǐng)容忍，培養(yǎng)人與人之間的認(rèn)同感和互助精神，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，電視、電影和網(wǎng)絡(luò)媒體成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，隨著娛樂內(nèi)容的多樣化和傳播的便捷性，許多問題也隨之產(chǎn)生。針對不良影片和低俗內(nèi)容的傳播，社會(huì)上出現(xiàn)了零容忍的觀看態(tài)度。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我對零容忍觀看有著深入的思考和親身體會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人的觀察和經(jīng)歷，分享我的心得體會(huì)。
第二段：負(fù)面影響（250字）
零容忍觀看的理念源于對不良內(nèi)容的抵制和拒絕。一些電影和電視劇盲目追求低俗、暴力和惡心的元素，給觀眾的心靈帶來了污染。年輕人容易受到不良內(nèi)容的影響，導(dǎo)致其價(jià)值觀和行為模式失調(diào)。他們模仿電視劇中的角色，追求無意義的刺激，忽略了對正義、善良和包容的追求。過多的暴力和色情鏡頭會(huì)讓觀眾麻木，對真實(shí)的痛苦和困難失去敏感性。這樣的負(fù)面影響已經(jīng)在社會(huì)上呈現(xiàn)出來，我們有責(zé)任拒絕和抵制這樣的內(nèi)容。
第三段：積極影響（300字）
零容忍觀看不僅意味著抵制不良內(nèi)容，更是為了尋求更高層次的精神追求。優(yōu)秀的電影和電視劇有著啟迪心靈、傳遞正能量的力量。它們通過生動(dòng)的故事和真實(shí)的人物形象，讓觀眾在欣賞中思考，從中獲得靈感和力量。例如，《肖申克的救贖》通過描述主人公的堅(jiān)持和勇氣，啟發(fā)人們對自由和希望的思考。我們應(yīng)該積極選擇這些優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作出更多具有深度和觸動(dòng)心靈的作品。零容忍觀看不僅是對不良內(nèi)容的拒絕，更是對優(yōu)秀作品的肯定和支持。
第四段：個(gè)人體會(huì)（300字）
在實(shí)踐零容忍觀看的過程中，我深刻體會(huì)到了其中的益處和困難。面對朋友和同學(xué)的推薦，我堅(jiān)守自己的原則，選擇拒絕那些充斥著暴力和低俗的電影。而選擇拒絕并不意味著失去娛樂，相反，我發(fā)現(xiàn)自己更有時(shí)間關(guān)注其他有益的事物。我開始在讀書、運(yùn)動(dòng)和參與公益活動(dòng)中尋找快樂和滿足感，這些讓我感到充實(shí)和自豪。當(dāng)我身邊的人看到我的改變時(shí)，也開始對零容忍觀看有了更深入的思考。我認(rèn)為，個(gè)人的行動(dòng)不僅可以對自己產(chǎn)生積極影響，也可以影響他人，逐漸推動(dòng)全社會(huì)形成零容忍的觀看氛圍。
第五段：總結(jié)（200字）
總而言之，零容忍觀看是一種積極的生活態(tài)度和行為選擇。通過抵制不良內(nèi)容，我們保護(hù)了自己的心靈，并為更優(yōu)秀的作品創(chuàng)作和傳播提供了空間和動(dòng)力。零容忍觀看需要付出努力，但回報(bào)卻是巨大的。在零容忍的觀看中，我找到了新的快樂，也拓寬了自己的視野。希望更多的人加入到零容忍的行列中來，共同營造一個(gè)潔凈、健康的娛樂環(huán)境。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇十一
零容忍是近年來被廣泛提倡的一種觀念與態(tài)度，尤其在反對校園霸凌、打擊違法犯罪等方面得到了廣泛的認(rèn)同。作為一種善意的努力，零容忍呼吁人們對不良行為零容忍，以維護(hù)社會(huì)的公平與正義。然而，在觀看電視劇、電影以及其他媒體內(nèi)容時(shí)，我們是否同樣能夠?qū)嵺`“零容忍”的精神呢？本文將從個(gè)人觀感與感受出發(fā)，以五段式連貫的形式，探討清晰表達(dá)“零容忍觀看心得體會(huì)”的真正意義。
首先，觀眾作為個(gè)體，應(yīng)當(dāng)從自身角度出發(fā)，明確“零容忍觀看”的內(nèi)涵。在這個(gè)媒體信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們被各種電視劇電影、綜藝節(jié)目等內(nèi)容所包圍。然而，其中有些作品可能會(huì)包含違法犯罪、歧視群體等不良內(nèi)容。作為觀眾，我們有責(zé)任拒絕接受這些不健康的信息，并發(fā)出批判的聲音。要明確告訴自己，不應(yīng)該因?yàn)閵蕵范鴮`法行為、暴力、侮辱等行為心存善意。
其次，為了實(shí)踐“零容忍觀看”的精神，觀眾應(yīng)主動(dòng)選擇優(yōu)質(zhì)作品，提高自身審美能力與素養(yǎng)。在大量的電影、電視劇作品中，存在著優(yōu)劣之分。我們要主動(dòng)選擇那些積極向上、健康有益的作品，而不是為了迎合市場需求而接受低俗、暴力、不道德的內(nèi)容。觀眾應(yīng)該具備鑒賞能力，能夠?qū)ψ髌返膭∏?、演技、編?dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行深入思考和分析。只有這樣，我們才能更好地辨別哪些作品值得我們觀看，哪些作品應(yīng)該堅(jiān)決抵制。
然后，觀眾還應(yīng)通過對不良內(nèi)容的嚴(yán)厲抵制，促使媒體產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。作為大眾的一員，我們的消費(fèi)行為對市場有直接的影響。如果大家都只愿意觀看深入思考、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)質(zhì)劇作，媒體行業(yè)就會(huì)不斷生產(chǎn)這類作品以迎合觀眾需求，同時(shí)對不良內(nèi)容進(jìn)行審查和抵制。觀眾們應(yīng)該發(fā)起抵制運(yùn)動(dòng)，拒絕觀看那些帶有暴力、淫穢、侮辱等不良內(nèi)容的作品，從而倒逼媒體行業(yè)改善自身，提高作品質(zhì)量。
此外，作為現(xiàn)代文化的傳播者，媒體應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)篩選出精品佳作。媒體要首先明確自身責(zé)任與使命，不能僅追求商業(yè)利益而忽視社會(huì)價(jià)值。在市場環(huán)境下，媒體應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)觀眾的審美觀念，鼓勵(lì)大眾關(guān)注社會(huì)問題、積極儲(chǔ)備知識、提高個(gè)人素養(yǎng)。同時(shí)，媒體也應(yīng)積極宣傳那些正能量的作品，通過媒介渠道的力量，將這些作品推廣給更多的人，并培養(yǎng)觀眾的正確價(jià)值觀。
總的來說，“零容忍觀看”不僅僅是個(gè)體的自覺與努力，更是一個(gè)需要整個(gè)社會(huì)共同參與的責(zé)任。作為觀眾，我們要從自己做起，拒絕接受不良內(nèi)容，主動(dòng)選擇高質(zhì)量的作品，從而影響整個(gè)媒體市場的發(fā)展方向。媒體行業(yè)本身也要發(fā)起改革，增加優(yōu)質(zhì)作品的產(chǎn)出，并在推廣環(huán)節(jié)注重社會(huì)責(zé)任，傳遞積極、健康的信息。只有通過個(gè)體與社會(huì)的共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)對不良內(nèi)容的零容忍，建立一個(gè)更加積極、健康的文化環(huán)境。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇十二
從成立初期的50多人發(fā)展成如今擁有9100多萬共產(chǎn)黨員的執(zhí)政大黨，一路走來，我們黨依靠斗爭實(shí)現(xiàn)了由小變大、由弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。廣大黨員干部要時(shí)刻牢記____的囑托，加強(qiáng)斗爭歷練、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)、永葆斗爭精神，既要敢于斗爭，還要善于斗爭，以擔(dān)當(dāng)作為錘煉斗爭的“硬肩膀”，以赤膽忠誠淬煉斗爭的“硬脊梁”，以真抓實(shí)干磨煉斗爭的“硬本領(lǐng)”。組工干部作為“管黨員的黨員”和“管干部的干部”，尤需在“不忘初心、牢記使命”主題教育中自覺修煉好“三門內(nèi)功”：忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。
一是要修煉“忠誠”，強(qiáng)化為國奉獻(xiàn)的忠心。忠誠的關(guān)鍵是對黨絕對忠誠。____曾指出：衡量干部是否有理想信念，關(guān)鍵是看對黨是否忠誠?？梢姡艺\不僅是一種品質(zhì)，更是一種信仰。要在學(xué)懂弄通做實(shí)____上下功夫，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要自覺學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持深圳建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的意見》、____對廣東重要講話和對深圳批示指示精神，深刻理解其核心要義及實(shí)踐要求，努力在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢的同時(shí)實(shí)現(xiàn)中國夢，綻放組工人的風(fēng)采。
二是要修煉“干凈”，樹牢廉潔從政的恒心。____說要清清白白做人，干干凈凈做事。“物必自腐而蟲生”，反腐工作只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。自黨的十九大以來，中央反腐決心依然堅(jiān)如磐石，“打虎”“拍蠅”“獵狐”力度依舊，振奮人心，深得民心。要增強(qiáng)理想信念，把群眾利益放在首位，時(shí)刻警醒自己要管得住小節(jié)，經(jīng)得起誘惑。要加強(qiáng)對反腐典型案件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識，提高拒腐防變的能力。要嚴(yán)守中央、省、市、區(qū)、街道的有關(guān)規(guī)章制度，自覺對照自身存在問題，做到邊查邊改，立查立改。
三是要修煉“擔(dān)當(dāng)”，永葆為民解憂的初心。有句話說得好：民之所憂，我之所思，民之所思，我之所行。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。要深入群眾一線進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)征求群眾意見和需求，確保群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間解決。要深入開展實(shí)踐鍛煉，不斷錘煉自己敢擔(dān)當(dāng)、善作為的優(yōu)良作風(fēng)。要提振精氣神，激發(fā)自身干事創(chuàng)業(yè)的熱情，自覺投身于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇十三
觀看《零容忍》系列警示教育片后，本人認(rèn)為，抓好支部黨風(fēng)廉政建設(shè)就要落實(shí)好“兩個(gè)責(zé)任”，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。特別是中層管理人員要牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識，解決好不想抓、不會(huì)抓、不敢抓的問題，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任。支部紀(jì)委人員必須履行好監(jiān)督責(zé)任，相互促進(jìn)、缺一不可。
觀看《零容忍》系列警示教育片后，本人認(rèn)為，如何理解“不想腐、不能腐、不敢腐”問題，關(guān)鍵在如何開展及加強(qiáng)理想信念教育，增強(qiáng)宗旨意識，使黨員職工“不想腐”;加強(qiáng)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，使黨員職工“不能腐”;堅(jiān)持有腐必懲、有貪必肅，使黨員職工“不敢腐”。總之就是，始終堅(jiān)定踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，牢記黨的宗旨，堅(jiān)守道德底線和紀(jì)律紅線。
觀看《零容忍》系列警示教育片后，本人認(rèn)為更加清醒地認(rèn)識到這些擲地有聲、言出必行的反腐斗爭詞句應(yīng)當(dāng)成為我們修德立行的座右銘、為人民服務(wù)中權(quán)力的緊箍咒、干事創(chuàng)業(yè)的新動(dòng)能。其中，給本人較為深刻的經(jīng)典語錄和熱詞是王富玉在懺悔時(shí)說：“我瘋狂的貪欲登峰造極，但我不知道要錢為了什么”。這是失去理想信念的表現(xiàn)，我們要牢記這些經(jīng)典語錄和熱詞，時(shí)刻做到知敬畏、嚴(yán)律己，堂堂正正做人，清清白白用權(quán)，兢兢業(yè)業(yè)干事，誠誠懇懇做好支撐。
觀看《零容忍》系列警示教育片后，本人認(rèn)為要從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻緊記“常在河邊走，難得不濕鞋”的教訓(xùn)，手中的小權(quán)一但稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。
觀看《零容忍》系列警示教育片后，本人認(rèn)為堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作也是觀看《零容忍》系列警示教育片的初衷和目的。說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神。我們通過觀看《零容忍》系列警示教育片，找出問題、分析問題、研究問題、解決問題，說到底是就是堅(jiān)持把職工群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看企業(yè)發(fā)展中問題和困難，是增強(qiáng)加快企業(yè)發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅(jiān)定信心，維護(hù)好職工群眾的根本利益。求真就要開動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法，用以解決企業(yè)發(fā)展中的問題和工作中的癥結(jié)。總的來說就是要激發(fā)工作熱情，扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇十四
作為一部引人深思、嚴(yán)肅而又充滿震撼力的電影，《零容忍二》給觀眾帶來了許多思考和感悟。該片通過真實(shí)的故事情節(jié)和生動(dòng)的形象展現(xiàn)了對二手煙的零容忍態(tài)度，并且揭示了危害二手煙的各種健康問題。觀看這部電影對我而言是一次啟發(fā)和提醒，下面將從引人入勝的故事情節(jié)、視覺效果的震撼力、強(qiáng)烈的聲音設(shè)計(jì)、情感共鳴以及對于健康的深刻理解五個(gè)方面談?wù)勎覍Α读闳萑潭返男牡皿w會(huì)。
首先，故事情節(jié)引人入勝。電影以一對年輕夫婦為主線，通過他們經(jīng)歷的各種與二手煙相關(guān)的問題，生動(dòng)地展現(xiàn)了二手煙對生活的各個(gè)方面的影響。從他們的家庭生活到工作環(huán)境，再到社會(huì)交往，他們無法擺脫二手煙所帶來的健康威脅。這樣的故事情節(jié)引起了觀眾的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)了對這個(gè)問題的思考和關(guān)注。
其次，視覺效果的震撼力令人難忘。電影中通過真實(shí)的場景和逼真的特效，將二手煙的危害直觀地呈現(xiàn)在觀眾面前。煙霧彌漫的場景、肺臟變黑的圖像等畫面給觀眾帶來了強(qiáng)烈的 visentry.這樣的視覺沖擊讓觀眾更加直觀地感受到了二手煙的可怕。
再者，強(qiáng)烈的聲音設(shè)計(jì)使觀眾無法忽視這個(gè)問題。電影中對于二手煙的描繪采用了強(qiáng)烈的音效，如嗆人的咳嗽聲、沉重的喘息聲等。這些音效不僅增加了真實(shí)感，也讓觀眾感受到了二手煙所帶來的真實(shí)困擾。每當(dāng)這些聲音在電影院中響起時(shí)，觀眾無不被迫意識到這個(gè)問題的嚴(yán)重性。
情感共鳴是觀看該片最重要的感受之一。在電影中，主人公的遭遇和掙扎引發(fā)了觀眾的共鳴和同情。所有人都有權(quán)利呼吸新鮮的空氣，得到一個(gè)健康的生活環(huán)境。而這部電影在揭示二手煙的危害時(shí)，也呼吁觀眾們要更加關(guān)注自身的健康權(quán)益。在觀看過程中，我不禁深刻地思考起自己和他人的健康問題，也更加意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。
最后，觀看《零容忍二》讓我對健康有了更深入的理解。在電影中，二手煙的危害不僅限于個(gè)人，也涉及到整個(gè)社會(huì)環(huán)境。只有每個(gè)人都對二手煙保持零容忍的態(tài)度，我們才能真正得到健康的生活環(huán)境。這讓我意識到，要保護(hù)自己的身體健康，我們需要從自身和身邊的人做起，共同創(chuàng)建一個(gè)無二手煙的社會(huì)環(huán)境。
總的來說，觀看《零容忍二》給予了我許多思考和感悟。電影通過引人入勝的故事情節(jié)、震撼的視覺效果、強(qiáng)烈的聲音設(shè)計(jì)、情感共鳴以及對健康的深刻理解，向觀眾傳達(dá)了零容忍二手煙的重要性。希望通過這部電影，能夠引起更多人對二手煙問題的關(guān)注，并以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)自己和他人的身體健康。
教師觀看零容忍心得體會(huì)篇十五
黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不斷增強(qiáng)。然而，高壓態(tài)勢下，少數(shù)患有“特權(quán)病”的官員仍久病難愈，有些明的不敢了，暗的卻出現(xiàn)了;有些慣用的沒有了，新花樣卻出現(xiàn)了。
“立黨為公，執(zhí)政為民”。黨員干部本是服務(wù)群眾的“先鋒”，為民服務(wù)的“公仆”。然而，從大到乘飛機(jī)必坐頭等艙，小到設(shè)專屬廁所的個(gè)人享受“高標(biāo)準(zhǔn)”，到對下屬吆五喝六，需要人端水倒茶拎包的“高人一等”，部分領(lǐng)導(dǎo)干部頂著特權(quán)的“光環(huán)”，擺出“官僚主義”的作派，損壞了領(lǐng)導(dǎo)干部形象，更帶壞了黨風(fēng)政風(fēng)，拉響了加強(qiáng)干部監(jiān)管的“警報(bào)”。
試問，在“從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏”的新常態(tài)下，緣何一些官員的“特權(quán)病”總是久病難愈?一是習(xí)慣使然的主觀因素。一些領(lǐng)導(dǎo)干部在“高位”上坐久了，看慣笑臉，享慣尊榮，行慣特權(quán)，將一切“特權(quán)行徑”當(dāng)成了理所當(dāng)然的習(xí)慣。二是人為獻(xiàn)媚的外在原因。一些別有用心之人，盯上的是領(lǐng)導(dǎo)手中的“權(quán)力”，跟領(lǐng)導(dǎo)干部攀親戚、講交情，獻(xiàn)讒媚，盡其所能拉近與領(lǐng)導(dǎo)干部之間距離，希望提到提拔重用，利益眷顧。
如此以來，便產(chǎn)生了“你情我愿”“狼狽為奸”的“利益同盟”，即使是在從嚴(yán)治黨的高壓態(tài)勢下，一些官員仍然照享各種“特權(quán)服務(wù)”，從“礦泉水瓶”裝“茅臺酒”，到虛設(shè)工作員座位讓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)享超標(biāo)的辦公室，再到虛開發(fā)票解決領(lǐng)導(dǎo)干部的額外支出等等“新變種”，更是屢見不鮮。而這一切的“荒唐行徑”最終都由“一把手”手中的“一支筆”的“特權(quán)”，蓋上了隱蔽的“遮羞布”。歸根結(jié)底，還是領(lǐng)導(dǎo)干部手中“脫韁的權(quán)力”惹的禍。
說到底，任性的權(quán)力才是“特權(quán)病”的“病根”所在。要根治“特權(quán)病”，還得從源頭上抓起，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育、宗旨教育和廉政法規(guī)教育，讓領(lǐng)導(dǎo)干部樹立起對權(quán)力的敬畏自覺是“藥引”。不斷補(bǔ)齊制度“短板”，加大約束決策權(quán)力、執(zhí)行權(quán)力及資金的行使權(quán)力的制度建設(shè)，加大對領(lǐng)導(dǎo)干部的信息公開力度和綜合檢查考核力度，加大對各單位的財(cái)務(wù)管理、監(jiān)管和審計(jì)力度，將權(quán)力真正置于“玻璃屋”更是一劑“猛藥”。而唯有高揚(yáng)處罰的利劍，以零容忍的態(tài)度，零死角的深度，零界限的力度，將作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底，將反腐倡廉進(jìn)行到底，才是根治“特權(quán)病”的“對癥良方”。
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