大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】一
當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群，當(dāng)梧桐樹(shù)上的葉子黃了又青，我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠(yuǎn)還生”。下面是思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句，歡迎參考閱讀！
1、憑高遠(yuǎn)望，見(jiàn)家鄉(xiāng)、只在白云深處。——王瀾《念奴嬌·避地溢江書于新亭》
2、料想故園桃李，也應(yīng)怨月愁風(fēng)?！w崇《清平樂(lè)·懷人》
3、更紅鮮冷淡不成圓，櫻桃顆?！嵺啤稘M江紅·思家》
4、元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無(wú)風(fēng)雨?！钋逭铡队烙鰳?lè)·落日熔金》
5、磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回向月明看?！钜妗稄能姳闭鳌?/p>
6、嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春?！沃畣?wèn)《渡漢江》
7、不知天外雁，何事樂(lè)長(zhǎng)征？——徐禎卿《在武昌作》
8、風(fēng)塵荏苒音書絕，關(guān)塞蕭條行路難?！鸥Α端薷?/p>
9、夜聽(tīng)胡笳折楊柳，教人意氣憶長(zhǎng)安?！鹾病稕鲋菰~二首》
10、何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。——王禹偁《村行·馬穿山徑菊初黃》
11、登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅?！醢彩豆鹬ο恪さ桥R送目》
12、坐到三更盡，歸仍萬(wàn)里賒。——戎昱《桂州臘夜》
13、唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波?！R知章《回鄉(xiāng)偶書二首》
14、前村后壟桑柘深，東鄰西舍無(wú)相侵?！炐荨洞和頃郊椅荼诙住?/p>
15、此地動(dòng)歸念，長(zhǎng)年悲倦游?！跫度肴粢?/p>
16、日落君山云氣，春到沅湘草木，遠(yuǎn)思渺難收。——張孝祥《水調(diào)歌頭·過(guò)岳陽(yáng)樓作》
17、我夢(mèng)揚(yáng)州，便想到揚(yáng)州夢(mèng)我?！嵺啤稘M江紅·思家》
18、柳暗魏王堤，此時(shí)心轉(zhuǎn)迷。——韋莊《菩薩蠻·洛陽(yáng)城里春光好》
19、那堪隴頭宿，鄉(xiāng)夢(mèng)逐潺湲?！R己《送人游塞》
20、云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯?！鸥Α缎≈痢?/p>
21、黃昏把酒祝東風(fēng)，且從容?！究?qǐng)D《酒泉子·買得杏花》
22、茂苑人歸，秦樓燕宿，同惜天涯為旅?！獏俏挠ⅰ洱R天樂(lè)·新煙初試花如夢(mèng)》
23、薊城通漠北，萬(wàn)里別吾鄉(xiāng)?！铐牎豆湃虑?/p>
24、去矣方滯淫，懷哉罷歡宴?！x朓《晚登三山還望京邑》
25、夢(mèng)里分明見(jiàn)關(guān)塞，不知何路向金微?！獜堉偎亍肚镩|思二首》
26、何遜揚(yáng)州舊事，五更夢(mèng)半醒，胡調(diào)吹徹?！獏俏挠ⅰ栋迪闶栌啊A鐘宮賦墨梅》
27、恰歸來(lái)、南山翠色依舊?！讼０住洞笥小ぞ湃铡?/p>
28、天涯倦客，山中歸路，望斷故園心眼?！K軾《永遇樂(lè)·彭城夜宿燕子樓》
29、詩(shī)酒社，水云鄉(xiāng)?！翖壖病耳p鴣天·送元濟(jì)之歸豫章》
30、醉后莫思家，借取師師宿?！處椎馈渡樽印ぢ涿吠ラ肯恪?/p>
31、永夜角聲悲自語(yǔ)，客心愁破正思家?！粼俊锻稀び闹菥湃铡?/p>
32、無(wú)情對(duì)面是山河?！翖壖病抖L(fēng)波·席上送范廓之游建康》
33、烽火連三月，家書抵萬(wàn)金?！鸥Α洞和?/p>
34、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人?！沃畣?wèn)《渡漢江》
35、但蜂媒蝶使，時(shí)叩窗隔?！馨顝读蟆ぢ浠ā?/p>
36、老妻書數(shù)紙，應(yīng)悉未歸情。——杜甫《客夜》
37、閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲?！Y捷《聲聲慢·秋聲》
38、夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。——蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》
39、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?！R知章《回鄉(xiāng)偶書二首·其一》
40、鹿車何日駕，歸去潁東田?！?dú)W陽(yáng)修《秋懷》
41、來(lái)日綺窗前，寒梅著花未。——王維《雜詩(shī)三首》
42、淅江歸路杳，西南卻羨、投林高鳥(niǎo)?！脝?wèn)《玉漏遲·詠杯》
43、背庭緣恐花羞墜?！獏俏挠ⅰ队菝廊恕で锔小?/p>
44、楚水巴山江雨多，巴人能唱本鄉(xiāng)歌。——?jiǎng)⒂礤a《竹枝詞二首·其二》
45、羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵?！諟Y明《歸園田居·其一》
46、人歸落雁后，思發(fā)在花前?！Φ篮狻度巳账?xì)w》
47、平生自有分，況是蔡家親?！究帐铩断餐獾鼙R綸見(jiàn)宿》
48、嗟因循、久作天涯客?！馈独颂陨陈?mèng)覺(jué)透窗風(fēng)一線》
49、老僧同醉，殘碑休打，寶劍羞看。——張可久《人月圓·雪中游虎丘》
50、停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。——崔顥《長(zhǎng)干行·君家何處住》
51、未收天下河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)?！詈赌晟傩兴氖住て淙?/p>
52、芳草已云暮，故人殊未來(lái)?！f莊《章臺(tái)夜思》
53、家在夢(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還？川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間?！R綸《長(zhǎng)安春望》
54、翻被梨花冷看，人生苦戀天涯。——張炎《朝中措·清明時(shí)節(jié)》
55、釃酒問(wèn)蟾兔，肯去伴滄洲?！冻纱蟆端{(diào)歌頭·細(xì)數(shù)十年事》
56、浮紅漲綠魚文起。——賀鑄《惜余春·急雨收春》
57、幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃?！拍痢额}木蘭廟》
58、湖海倦游客，江漢有歸舟?！獜埿⑾椤端{(diào)歌頭·過(guò)岳陽(yáng)樓作》
59、共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同?！拙右住锻掠懈小?/p>
60、故園晚、強(qiáng)留詩(shī)酒，新雁遠(yuǎn)、不致寒暄?！愤_(dá)祖《玉蝴蝶·晚雨未摧宮樹(shù)》
61、日落征途遠(yuǎn)，悵然臨古城。——李百藥《秋晚登古城》
62、回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?！Y氏女《減字木蘭花·題雄州驛》
63、南去北來(lái)人老矣。——王庭筠《鳳棲梧·衰柳疏疏苔滿地》
64、不知何歲月，得與爾同歸？——韋承慶《南中詠雁詩(shī)》
65、不道中原歸思、轉(zhuǎn)凄涼?！獏伪局小赌细枳印んA路侵斜月》
66、海畔尖山似劍铓，秋來(lái)處處割愁腸。——柳宗元《與浩初上人同看山寄京華親故》
67、漸老念鄉(xiāng)國(guó)，先歸獨(dú)羨君?！?jiǎn)長(zhǎng)《送僧南歸》
68、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山?！究帐铩顿\平后送人北歸》
69、還將兩行淚，遙寄海西頭?！虾迫弧端尥]江寄廣陵舊游》
70、開(kāi)荒南野際，守拙歸園田?！諟Y明《歸園田居·其一》
71、春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城?！湓狻洞号d》
72、故園渺何處，歸思方悠哉?！f應(yīng)物《聞雁》
73、登臨無(wú)限意，何處望京華?！纳毒湃铡?/p>
74、望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心?！拙右住蛾幱辍?/p>
75、客舍似家家似寄?！?jiǎng)⒖饲f《玉樓春·戲林推》
76、便與甘棠同不剪，蒼髯白甲待歸來(lái)?！K軾《送賈訥倅眉》
77、綺羅心，魂夢(mèng)隔，上高樓?！獙O光憲《酒泉子·空磧無(wú)邊》
78、寫不成書，只寄得、相思一點(diǎn)?！獜堁住督膺B環(huán)·孤雁》
79、江南自是離愁苦，況游驄古道，歸雁平沙?！跻蕦O《高陽(yáng)臺(tái)·和周草窗寄越中諸友韻》
80、卻恨悲風(fēng)時(shí)起，冉冉云間新雁，邊馬怨胡笳。——葉夢(mèng)得《水調(diào)歌頭·秋色漸將晚》
81、風(fēng)露浩然，山河影轉(zhuǎn)，今古照凄涼?！惲痢兑粎不āは猛嬖伦鳌?/p>
82、有情知望鄉(xiāng)，誰(shuí)能鬒不變？——謝朓《晚登三山還望京邑》
83、雁足無(wú)書古塞幽?！愤_(dá)祖《鷓鴣天·衛(wèi)縣道中有懷其人》
84、明月，明月，胡笳一聲愁絕?！魇鍌悺掇D(zhuǎn)應(yīng)曲·邊草》
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】二
歲月如煙，飄然而過(guò)。我經(jīng)歷過(guò)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根。
那件事發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上。我覺(jué)得陳老師講課講得津津有味，沒(méi)有注意我。于是，不由自主地從抽屜里拿出溫度計(jì)，低頭玩了起來(lái)。
正當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí)，“盧亞真子，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題!”陳老師響亮地叫道。頓時(shí)，我心頭一慌，緩緩地抬起頭，只見(jiàn)陳老師的眼睛瞪著盧亞真子。同時(shí)，一道嚴(yán)厲的目光落在我的身上，似乎在說(shuō)：“上課時(shí)不能做小動(dòng)作呀!”我馬上把溫度計(jì)放進(jìn)抽屜里，拿起書裝作認(rèn)真的樣子，心里難為情地想：“這是上課時(shí)間，我真不應(yīng)該玩呀!”沒(méi)過(guò)多久，我的整個(gè)腦子里都是想著那支溫度計(jì)，根本沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課，老師講什么我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我又情不自禁地拿出它玩了起來(lái)。
“丁零零……”清脆的下課鈴響了?！瓣惡V，你過(guò)來(lái)一下!”陳老師笑微微地說(shuō)。我實(shí)在不明白老師的意思，還以為向我要什么東西或讓我干什么。
我來(lái)到陳老師面前，陳老師溫和地說(shuō)：“你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺(tái)。那時(shí)候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鉆進(jìn)去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計(jì)，趕快回到陳老師面前。
陳老師接過(guò)溫度計(jì)，低頭玩弄了幾下，又抬頭望著我，臉上的笑容一下子全部消失了，我低頭做好了準(zhǔn)備，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到陳老師沒(méi)批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上課不可以做小動(dòng)作，要做學(xué)習(xí)的主人。時(shí)間就像河中水，只能流去不能回，我相信你會(huì)改正的。對(duì)吧?”我抬頭望著老師充滿希望的目光，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然過(guò)去很久了，但是我卻記憶如昨。
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】三
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，是一種淡淡的情愫。漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，吹綠了柳樹(shù)，吹開(kāi)了花朵，也將我的心吹重。所以，我不得不回頭數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季紅塵。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在回憶里，當(dāng)初許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持和不懈的努力，都化為成長(zhǎng)的葉片，被我精心收藏。
成長(zhǎng)記錄著數(shù)不清的痛苦與歡樂(lè)，而每個(gè)人都會(huì)在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在苦難中長(zhǎng)大。
就像周杰倫的《蝸?！罚何乙徊揭徊酵吓?，只待陽(yáng)光靜靜看他的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。就像牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》：越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷。就像張杰的《明天過(guò)后》：沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，太多承諾從指縫中流走。這些，講的就像是我們。
現(xiàn)在的我們，面對(duì)著無(wú)數(shù)的迷茫，但是不管有多么迷茫，我們都不要失去理智。把握好現(xiàn)在美好的我青春年華，努力奮斗，不忘朱熹說(shuō)過(guò)的：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
回首望一望一步一步走過(guò)的這十五年的路，自己傷害過(guò)多少人，做錯(cuò)過(guò)多少事。小時(shí)候，難免會(huì)做錯(cuò)一些事，可長(zhǎng)大以后我才發(fā)現(xiàn)，如果長(zhǎng)大了，再犯類似的錯(cuò)誤，到底是有多可笑。之前，我很容易情緒化，很容易失去理智。情緒化面對(duì)家人，做事情不理智?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是從前那個(gè)任性的小孩子了。我可以控制好自己的情緒，我不在容易失去理智，我得到了大家的贊成。
太陽(yáng)落山了還會(huì)再升起，黑夜過(guò)后還是天明，嚴(yán)寒過(guò)后依舊是春暖花開(kāi)，苦澀的青春終究會(huì)成為歷史，年少無(wú)知的我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大。
一年又一年，一日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大。暮然回首，“青春”這條路我們走過(guò)了多少？讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡，一步一步，擊向成熟，走向未來(lái)。
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】四
美，是人類永恒的追求。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不屈不撓不害怕是美；當(dāng)我們摔倒時(shí)，勇敢地站起來(lái)是美；當(dāng)我們遇到坎坷風(fēng)雨時(shí)，勇往直前永不退縮是美…….但最美的是，藏在自己心底里永不褪色的記憶。
在五年級(jí)的那段時(shí)光，就有一道最美麗的風(fēng)景線。
那時(shí)候，我們的班主任因?yàn)樯《?qǐng)了一個(gè)月的假。學(xué)校沒(méi)有多余的老師給我們上課了，于是校長(zhǎng)特意為我們聘來(lái)了一位老師，她姓宋，大學(xué)剛畢業(yè)，24歲。秀發(fā)飄飄直到肩膀，炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，真是一位窈窕淑女！她一來(lái)到學(xué)校，全班轟動(dòng)，甜美的聲音，溫柔的性格，待人友善，文質(zhì)彬彬，讓我們所有人都很喜歡她。她的語(yǔ)言曾經(jīng)打動(dòng)了每一位同學(xué)的內(nèi)心，讓我們找準(zhǔn)了自己的人生方向，擺脫了幼稚的羽翼，漸漸地走向成熟。
我的記憶中是星期三的下午，老師認(rèn)真耐心給我們講卷子。底下有兩位正在竊竊私語(yǔ)的學(xué)生，老師看見(jiàn)后讓那兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)造一個(gè)排比句。頓時(shí)，全班的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛，班里人聲鼎沸，老師怎么管也管不住，直接二話不說(shuō)，回辦公室了，班里面可算是稍微安靜一會(huì)了。大概十分鐘過(guò)后，老師又進(jìn)班了，然后把卷子的答案寫在黑板上，坐在那里看書，老師的眼里還不停的有淚珠打轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在班里面鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都低下了頭為自己當(dāng)初的行為而感到羞愧不已。大家都不約而同的走上前，向老師鞠躬道歉，老師緊忍著的淚水還是掉了下來(lái)。
我們回到座位上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：臨近期末了，我不希望你們這么任性下去了，我只是你們的代課老師，這次考試過(guò)后我們興許就不會(huì)再見(jiàn)面了。這么短的時(shí)光，我真的希望能夠和你們有一段最美的記憶，我們一起加油共度難關(guān)，好嗎？老師說(shuō)完后便已經(jīng)淚流滿面。那時(shí)候，班里的同學(xué)似乎也都是熱淚盈眶了。直到現(xiàn)在我還記得那個(gè)場(chǎng)面，最溫馨的眼淚，最溫暖的陪伴。
時(shí)間無(wú)情的流逝，但宋老師的話依然縈繞在我的耳畔。她的心靈是最美麗的，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了天地，那么的平凡，卻又那么。
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】五
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。而班主任也換個(gè)不停。其中，我最喜歡的是六年級(jí)的 趙老師。
幽默
六年級(jí)的課文以科普類文章，文言文居多。以前也接觸過(guò)文言文，課文里的“之乎者也”把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)?？墒沁@些“之乎者也”經(jīng)趙老師手里一變，背誦起來(lái)那簡(jiǎn)直是“小菜一碟”！。因?yàn)橼w老師在講的時(shí)候習(xí)慣把白開(kāi)水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽(tīng)！趙老師正在講第八課《為學(xué)》哩！“同學(xué)們，你們是想當(dāng)窮和尚還是富和尚呢？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“窮和尚！”“那誰(shuí)想當(dāng)富和尚呢？”我們聽(tīng)后，哈哈大笑起來(lái)……
嚴(yán)厲
有一天早上，因?yàn)樨澦鹜砹?，我抓起書包就像學(xué)校跑去。殊不知，我那語(yǔ)文白皮同步還在我那可愛(ài)的小床上“睡覺(jué)”呢！一進(jìn)班，我立刻著急起來(lái)——組長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)了！我馬上放下書包，翻找起作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)……咦？我的語(yǔ)文白皮同步呢？難不成落在家里了？不可能！堅(jiān)決不可能！我把英語(yǔ)，品德書都翻了一遍，整個(gè)書包都被我翻了個(gè)底朝天，可就是不見(jiàn)語(yǔ)文白皮同步的身影。唉！肯定落在家里了！抬頭一看，趙老師正埋頭判白皮同步呢！完了，這下死翹翹了，趙老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的！算了，誰(shuí)讓人家忘帶作業(yè)了呢？我只好硬著頭皮走上前去，小聲對(duì)老師說(shuō)：“趙老師，我語(yǔ)文白皮沒(méi)帶?！薄盀槭裁?？”“我昨天晚上趴在床上看短文，結(jié)果落在床上了?！薄拔易蛱焯嵝蚜藥状危?！一定要帶著，我課上要用！你說(shuō)的都不叫理由！”趙老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。直到下午我把白皮同步拿到學(xué)校，趙老師才說(shuō)：“下次不許在這樣了！聽(tīng)到了嗎？！”“聽(tīng)到了！”我調(diào)皮地走回座位。
趙老師是我小學(xué)生涯里最后一名班主任。我深深地愛(ài)著趙老師，愛(ài)著這個(gè)給予我無(wú)限回憶的校園。
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】六
我今年讀六年級(jí)了，我們班聚集了54位兄弟姐妹，還有一位領(lǐng)頭兒——陳老師。
陳老師長(zhǎng)著中等的身材，橢圓形的臉，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。陳老師的課講得特別好。上她的課，我有一種滿足感，老師對(duì)我們嚴(yán)格，可這種卻都源于悉心教育和點(diǎn)拔之中。課堂上，老師不僅給我們講解課文的內(nèi)容，還聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中的人和事進(jìn)行分析。讓我們?cè)跉g樂(lè)之余感受到師生間的那種親切的民主氣氛，接收到人文關(guān)系和可貴的人生啟迪。
陳老師不僅課上得好，而且關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心。記得有一次班里有兩位同學(xué)打架了，一位同學(xué)氣喘吁吁地跑去告訴老師：老師老師不好了，班里同學(xué)打架了，您快去看看吧。"老師立即放下手里的活兒，三步并作兩步走，立即到教室看看究竟是怎么回事。當(dāng)時(shí)那情形真讓人感動(dòng)。
陳老師喜歡在實(shí)踐中教我們寫作文，她喜歡舉行各種活動(dòng)，然后讓我們把活動(dòng)過(guò)程寫下來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)作文寫得不錯(cuò)了，便叫同學(xué)上講臺(tái)念給不會(huì)寫的同學(xué)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)是怎樣寫作的。有時(shí)還會(huì)自己動(dòng)手寫一些站在學(xué)生的角度下水作文。供不會(huì)寫作文的同學(xué)參考。記得那一次，老師讓我們寫《初冬的校園》，一開(kāi)始我們都毫無(wú)頭緒，老師便親自寫了一篇，還風(fēng)趣地說(shuō)：昨天夜里我又下了一次水，想知道我下水做什么嗎？說(shuō)著就在大屏幕上出示了她寫的《初冬的校園》，看完老師的文章，我們頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在陳老師的悉心指導(dǎo)下，我們的作文水平提高了。
其實(shí)陳老師的每一天都是忙碌的，要忙著備課、忙著上課、忙著改作事無(wú)巨細(xì)。我們就是在陳老師的忙碌中度過(guò)開(kāi)心而又充實(shí)的每一天。這就是我們的陳老師，一個(gè)愛(ài)忙碌的好老師。
從小到大，教過(guò)我的老師有許多，有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了，但是有一位老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她就是我的陳老師。
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】七
【第一篇】：長(zhǎng)城的導(dǎo)游詞
各位游客：
大家好!歡迎大家到八達(dá)嶺景區(qū)觀光旅游。今天有我隋導(dǎo)游陪同大家一起參觀，希望各位能在八達(dá)嶺度過(guò)愉快的一天。
游客們，我們現(xiàn)在來(lái)到了一條“長(zhǎng)龍”的面前，它就是-長(zhǎng)城。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里長(zhǎng)呢!你們現(xiàn)在聽(tīng)了是不是目瞪口呆了?爬上長(zhǎng)城你們會(huì)更大吃一驚，想去嗎?那就跟我Let，sgo!
親愛(ài)的游客，現(xiàn)在我們來(lái)到了“龍”的背上，這條龍是用巨大的城磚和條石筑成的，它的背十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬都能并行。你們看，城墻外沿有兩米多高成排的垛子，垛子上有方形的t望口和射口，是t
望和射擊用的。古時(shí)候，國(guó)家之間打仗時(shí)，我們就站在“龍”的背上。砰啪啪”把敵人打的落花流水。
游客們，你們可以輕輕的撫摸這龍的龍磷，不過(guò)，為了保護(hù)長(zhǎng)城不被破壞，你們千萬(wàn)不要用刀刻!要做一個(gè)文明的游客。
下面就是烽火臺(tái)，看到烽火臺(tái)，再給大家講一個(gè)故事，
時(shí)間如流水，一眨眼大家就要再見(jiàn)了，走之前我告訴大家我們公司名稱“十星級(jí)隋雨青旅游集團(tuán)”，以后要旅游找我哦!大家看，我們已經(jīng)到長(zhǎng)城腳下了，俗話說(shuō)：不到長(zhǎng)城非好漢。今天我們就登上長(zhǎng)城做好漢!
八達(dá)嶺長(zhǎng)城如同一條沉睡的金色巨龍，靜臥在崇山峻嶺之間，保護(hù)著祖國(guó)一片大好江山。這一塊塊古老的城磚，就是龍身上一片片鱗甲;這一個(gè)個(gè)巨大的堡壘，就是龍身上的龍?chǎng)挕?。我們現(xiàn)在攀登的八達(dá)嶺長(zhǎng)城在各段長(zhǎng)城中保存較完好，因此它最受人青睞。古代，總共有20多個(gè)諸侯國(guó)和封建王朝修筑過(guò)長(zhǎng)城。秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)后，秦始皇發(fā)動(dòng)一百八十萬(wàn)民工，將各國(guó)長(zhǎng)城連接成萬(wàn)里長(zhǎng)城。中間還有個(gè)故事：早時(shí)候是用泥和熱水來(lái)粘城磚，筑長(zhǎng)城的。一年冬天，燕國(guó)民工用來(lái)燒水的大鍋漏了，架鍋的石頭一碰熱水就炸出許多白粉，碰到水有漲成一團(tuán)團(tuán)白面面兒。大家覺(jué)得白面面兒比泥還粘，就用它來(lái)粘城磚，筑長(zhǎng)城，效果很好。后來(lái)，秦始皇知道了，便騰出一座城讓燕國(guó)民工住，讓他們?yōu)樽约簾追?，并把那座城命名為燕京。白粉就是現(xiàn)在的石灰，燕京就是現(xiàn)在的北京，而燕國(guó)人民燒石頭的山，叫燕京山脈。
現(xiàn)在我們面前的便是好漢坡，登上它我們就是一個(gè)好漢了，扶好鐵扶手，我們GO。
【第二篇】：長(zhǎng)城的導(dǎo)游詞
你好!親愛(ài)的小朋友，歡迎你們的來(lái)到北京。我叫“王曦冉”你們可以叫我“王導(dǎo)游”好嗎?
旅行的目的是八達(dá)嶺長(zhǎng)城，旅行社叫“北京明珠旅行社”那里是五級(jí)賓館，那里食物一流，我們司機(jī)開(kāi)過(guò)二十年的車，你們可以叫他“王師傅”他一次也沒(méi)失誤過(guò)，你們的可以把兩心交給我，一是“放心”二是“開(kāi)心”但你們別亂跑也別亂走，北京很大，知道了嗎?再坐一小時(shí)就能到達(dá)了，利用這個(gè)時(shí)間，說(shuō)一些關(guān)于長(zhǎng)城的傳說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”你們今天可以當(dāng)好漢了，這句話是毛澤東說(shuō)的。
還有一個(gè)“孟姜女哭倒長(zhǎng)城八百里”的傳說(shuō)。因?yàn)檎煞蚍惰搅既バ揲L(zhǎng)城而死，所以孟姜女把長(zhǎng)城給哭倒了。
中午11點(diǎn)到那，16時(shí)回來(lái)，午餐自助，今天看見(jiàn)的是明長(zhǎng)城該下車了，大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備下車。長(zhǎng)城遠(yuǎn)看像一條巨龍?jiān)谏街酗w舞，你們聽(tīng)我的介紹，你一定想登上去吧!那我們就開(kāi)始吧!大家低頭，看腳下鋪著無(wú)數(shù)個(gè)方磚，那些都是無(wú)數(shù)的人們用聰明才智建成的，大家往旁邊看，那些射擊口和瞭望口，每隔三百多米就有一個(gè)城臺(tái)，這些城臺(tái)可以互相響應(yīng)。
時(shí)間真快一眨眼就到點(diǎn)了，親愛(ài)的小朋友，我給你們當(dāng)導(dǎo)游我非常高興和自豪啊!明天，一定我有更加絢麗多彩的地方啊!
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】八
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人，而是一個(gè)生物學(xué)家——達(dá)爾文。
達(dá)爾文是一個(gè)杰出的生物學(xué)家，可是他并不是一出生就是天才。據(jù)說(shuō)，他以前是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的小孩，對(duì)身邊的每一件事都充滿了好奇。甚至每次遇到不懂的問(wèn)題都要問(wèn)到底?？蔀槭裁此麜?huì)從這樣一個(gè)“普通的小孩”變成“天才”呢？這也許是歸功于他的父母，達(dá)爾文的母親蘇珊是著名制陶商的女兒，她不但和藹可親，也很有見(jiàn)識(shí)和教養(yǎng)，她喜歡栽培花卉和果樹(shù)，時(shí)常利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)達(dá)爾文對(duì)周圍事物的興趣，同時(shí)她又很有耐心，十分愛(ài)護(hù)他們的好奇心，每次孩子們提出稀奇古怪的問(wèn)題時(shí)，她從不橫力加指責(zé)，而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛(ài)心和耐心，使達(dá)爾文對(duì)生物、對(duì)他所生活的這個(gè)奇妙的生命的世界產(chǎn)生了最初的興趣。有一次，達(dá)爾文圍著一棵老樹(shù)轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹(shù)皮下，有蟲子在里邊蠕動(dòng)，便急忙剝開(kāi)樹(shù)皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲，正急速地向前爬去。達(dá)爾文馬上左右開(kāi)弓抓在手里，興奮地觀看起來(lái)。
正在這時(shí)，樹(shù)皮里又跳出一只甲蟲，達(dá)爾文措手不及，迅即把手里的甲蟲藏到嘴里，伸手又把第三只甲蟲抓到。看著這些奇怪的甲蟲，達(dá)爾文真有點(diǎn)愛(ài)不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把嘴里的哪只給忘記了。嘴里的那只甲蟲憋得受不了啦，便放出一股辛辣的.毒汁，把這達(dá)爾文的舌頭蜇得又麻又痛。他這才想起口中的甲蟲，張口把它吐到手里。然后，不顧口中的疼痛，得意洋洋地向市內(nèi)的劍橋大學(xué)走去。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他首先發(fā)現(xiàn)的這種甲蟲，就把它命為“達(dá)爾文”。后來(lái)，達(dá)爾文憑借著他對(duì)各種各樣的生命的好奇，提出了被當(dāng)時(shí)譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一的進(jìn)化論。 我覺(jué)得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是不去努力，不去追求。
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】九
細(xì)細(xì)回想走過(guò)的100多天，多少苦，多少淚，你全部挺過(guò)去了。
酸甜苦辣，你這樣的年紀(jì)，竟然全部嘗盡。原本，22歲的年紀(jì)，是還可以向父母撒嬌，還和同學(xué)一起玩的年紀(jì)，可是你呢？一個(gè)人，在韓國(guó)打拼，在那個(gè)演藝圈，承受著你這個(gè)年紀(jì)本不該承受的一切?？墒牵阋痪湓挾紱](méi)有說(shuō)，全部忍了，走到了今天，擁有了那么多的粉絲，我只能說(shuō)，這是你該得到的。
面對(duì)一切流言蜚語(yǔ)，我們什么都不能做，即使想罵，也得忍，粉絲行為，偶像買單！我只能告訴自己，一切，都會(huì)過(guò)去。鹿晗，你一定可以的，對(duì)不對(duì)？你還有麋鹿，還有那幫兄弟！你一定可以的！加油！
他和我們一樣，都是普通人，只是他的地位，他的工作不同。他經(jīng)歷的，比我們多了太多，已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)?？墒牵难劬?，卻是數(shù)不盡的清澈，純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
我們一直把有些話掛在嘴上，說(shuō)要愛(ài)他一輩子，保護(hù)他，守護(hù)他?？墒?，我們?yōu)樗謸?dān)了多少？多少！
可以想想，在機(jī)場(chǎng)，有些人開(kāi)著閃光燈，拍照，你們到底知不知道，那樣多傷眼睛？你們可以自己去百度找找。這，就是你們愛(ài)他的方式嗎？（以愛(ài)為話題的作文）這叫愛(ài)他？哈，真的太好笑了。你們的行為，我，可以理解，見(jiàn)到偶像，會(huì)很激動(dòng)，可是你們有沒(méi)有想過(guò)他們？你們會(huì)不會(huì)太自私了？藝興都低頭在走，鹿晗被閃光燈嚇了一跳！還有，在機(jī)場(chǎng)，你們可不可以不要一擁而上？這樣，你們有危險(xiǎn)，他們也有危險(xiǎn)。你們就不能自覺(jué)一點(diǎn)，排好，在中間空出一點(diǎn)位置，給他們嗎？那樣，你們想想，他們會(huì)有多么感動(dòng)？會(huì)多么自豪，為自己有一群這樣善解人意，這樣體諒人的粉絲？我知道，光我一個(gè)人在這里喊口號(hào)，根本沒(méi)用，可是，都可以從一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，親們，大家一起！為了他們，也同時(shí)為了我們自己！
未來(lái)，是屬于你們的！
的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個(gè)小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛(ài)了，就是愛(ài)了，我會(huì)不顧一切。鹿鹿你給我的一切，不論是感動(dòng)，還是淚水，還是笑容，別人都給不起~你若安好，便是晴天！鹿鹿，我愛(ài)你，只要你好好的，不論要我付出什么，我都愿意，甚至，我的命。
關(guān)于成長(zhǎng)主題的作文【通用10篇】一十零
那天我過(guò)生日，爺爺送給我了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我把小鳥(niǎo)小心翼翼地放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，小鳥(niǎo)真可愛(ài)!有的全身金黃金黃的像一個(gè)小太陽(yáng)，有的黃紅相間像一朵牡丹花……
小鳥(niǎo)來(lái)到我們家后，我的生活也發(fā)生了很大的改變：每天早上我要早早的起床，幫小鳥(niǎo)喂食、清理糞便，晚上我要給小鳥(niǎo)喂食、打掃鳥(niǎo)籠......雖然非常辛苦，但我卻感到十分快樂(lè)!小鳥(niǎo)漸漸的長(zhǎng)大了，當(dāng)然，它也會(huì)有自己出來(lái)玩耍的時(shí)間，每到周末我就會(huì)把家里易碎的物品收起來(lái)，然后打開(kāi)小鳥(niǎo)的籠子，剛一打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)們就爭(zhēng)先恐后的飛了出來(lái)，生怕鳥(niǎo)籠關(guān)了，它們出不來(lái)了，它們那么興奮，因?yàn)樗鼈兪堑谝淮纬龌\子，一只小鳥(niǎo)跑到了爺爺?shù)墓鸹?shù)下，一只小鳥(niǎo)跑進(jìn)了廚房，還有一只小鳥(niǎo)便跑到了我的稿紙上，印上了幾片小竹葉，我見(jiàn)了不但沒(méi)有責(zé)打它，反而還覺(jué)得它是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。
我以為日子會(huì)一天天這樣過(guò)去，有一天，老師教我們關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)時(shí)，告訴我們：“動(dòng)物是人類的朋友，我們不要將動(dòng)物關(guān)在籠子里!”我決定要把小鳥(niǎo)放回大自然了，回家后我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想把小鳥(niǎo)放回大自然!因?yàn)榻裉煳覀兝蠋熣f(shuō)動(dòng)物是人類的朋友，不要將動(dòng)物關(guān)在籠子里!”爺爺說(shuō)：“哎，我的傻孫女，那些鳥(niǎo)可是爺爺花錢買的哩!”我依然堅(jiān)持自己的'觀點(diǎn)：“爺爺，現(xiàn)在我們來(lái)?yè)Q位思考一下!如果我們是小鳥(niǎo)，被關(guān)在籠子里你又會(huì)是怎樣的感受呢?”爺爺又說(shuō)：“噢，對(duì)、對(duì)、對(duì)，還是我的孫女聰明!”。于是，我把窗戶打開(kāi)，又把鳥(niǎo)門打開(kāi)，小鳥(niǎo)飛走時(shí)，還叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”我看著它們開(kāi)心的笑了!
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