通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為自我提升和發(fā)展提供方向。寫心得體會時，要注意語言簡練、通俗易懂，讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。%20心得體會是我們對工作生活的一種總結(jié)和概括，通過總結(jié)我們可以反思自己的表現(xiàn)和問題。
中醫(yī)工作心得體會篇一
中醫(yī)膳食工作方案是一種通過中醫(yī)理論與食物對人體健康進(jìn)行調(diào)養(yǎng)的方法，具有養(yǎng)生、預(yù)防、治療的多方面效益。近年來，中醫(yī)膳食在國內(nèi)外逐漸受到重視。我在參與中醫(yī)膳食工作方案實踐中，深刻認(rèn)識到了這一方案的重要性，在此分享我的心得體會。
第二段：中醫(yī)膳食理論對身體健康的意義
中醫(yī)膳食理論認(rèn)為，食物可以對人體產(chǎn)生不同的影響，中醫(yī)膳食可以通過選擇合適的食材搭配、調(diào)配不同的調(diào)味料以及烹調(diào)方法，達(dá)到不同的目的。例如，人們可以通過中醫(yī)膳食，改善身體狀況、養(yǎng)生防病、延年益壽。中醫(yī)膳食的理論是建立在千百年的積累和實踐基礎(chǔ)之上的，有著深厚的文化底蘊(yùn)和科學(xué)性。
第三段：中醫(yī)膳食實踐的復(fù)雜性與適用性
中醫(yī)膳食實踐在實施中是非常復(fù)雜的，因為每個人的體質(zhì)不同，需要定制個性化的膳食方案。同時，烹調(diào)技巧、食材搭配和食材質(zhì)量等也是影響中醫(yī)膳食的關(guān)鍵因素。此外，不同的疾病需要不同的膳食方案，因此，在實踐過程中需要綜合考慮不同因素，制定不同的中醫(yī)膳食方案。
第四段：中醫(yī)膳食的應(yīng)用
以上的復(fù)雜性和適用性并不影響中醫(yī)膳食的實際應(yīng)用。中醫(yī)膳食方案的應(yīng)用十分廣泛，可以用于對抗心血管疾病、調(diào)節(jié)胃腸道功能、預(yù)防癌癥、利尿、消炎、抗疲勞等多種方面。特別是針對高脂血癥等多種代謝性疾病，中醫(yī)膳食方案取得的療效顯著。
第五段：結(jié)論
在實踐中，中醫(yī)膳食方案具有簡單易懂、容易接受等優(yōu)點，因此也逐漸在醫(yī)生和患者間建立了重要的橋梁。通過推廣和應(yīng)用中醫(yī)膳食方案，可以為人民群眾提供有效的健康保障，同時也為廣大的中醫(yī)醫(yī)生提供了很好的交流和實踐的平臺。 中醫(yī)膳食方案前景廣闊，我們將在未來的日子中認(rèn)真探索和應(yīng)用中醫(yī)膳食方案，讓更多的人們受益。
中醫(yī)工作心得體會篇二
我是一名中醫(yī)館的員工，已經(jīng)在這里工作了一年有余。中醫(yī)館是一個提供傳統(tǒng)中醫(yī)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，在這里我得以結(jié)合專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，為患者提供全方位的中醫(yī)治療和咨詢服務(wù)。我身處于一個安靜、優(yōu)雅的環(huán)境中，這種環(huán)境對于中醫(yī)治療非常重要。在這里，我每天都感受到中醫(yī)帶來的深邃和內(nèi)涵。
第二段：對于中醫(yī)的理解和實踐
中醫(yī)學(xué)是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，它以和諧為基礎(chǔ)，通過整體觀察和治療手法，幫助患者調(diào)節(jié)身體的能力。在中醫(yī)館工作期間，我逐漸明白了中醫(yī)的核心理念和方式。中醫(yī)視病情為人體內(nèi)外平衡的失調(diào)，強(qiáng)調(diào)陰陽的協(xié)調(diào)和調(diào)整，倡導(dǎo)以藥食同源為基礎(chǔ)的自然療法。我也注意到中醫(yī)注重疾病的預(yù)防，通過改善生活習(xí)慣和調(diào)理體質(zhì)來預(yù)防疾病的發(fā)生。我在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，通過準(zhǔn)確的診斷和個性化的治療，讓患者得到了明顯的癥狀改善和康復(fù)。
第三段：與患者的溝通和互動
在中醫(yī)館工作，除了專業(yè)技術(shù)，我也需要具備良好的溝通能力。許多患者是由于情緒波動和心理因素導(dǎo)致的身體不適。在就診過程中，我注重與患者的溝通和互動，傾聽他們的心聲，并積極與他們建立良好的醫(yī)患關(guān)系。通過對患者生活習(xí)慣和心理狀況的了解，我可以更好地幫助他們找到問題的根源，并提供個性化的治療方案。在與患者的交流中，我深深感受到了溝通的力量，它能夠幫助患者放松心情、舒緩壓力，更好地接受治療和康復(fù)。
第四段：對于中醫(yī)館工作的熱愛和責(zé)任
中醫(yī)館的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種熱愛和責(zé)任。在這里，我需要不斷學(xué)習(xí)和深化對中醫(yī)知識的理解，不斷提高自己的技術(shù)水平。每一次診斷和治療都需要精益求精，因為患者的健康和幸福是我最大的責(zé)任。為了更好地服務(wù)患者，我會不斷參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，增加自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗。在這個過程中，我深刻體會到自己對中醫(yī)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，同時也感受到了中醫(yī)館員工之間的團(tuán)結(jié)和合作。
第五段：對未來的展望和反思
在中醫(yī)館的工作使我對中醫(yī)有了更深入的認(rèn)識，并且增強(qiáng)了對中醫(yī)事業(yè)的信心。中醫(yī)學(xué)作為一個博大精深的學(xué)科，仍然有很多未解的謎團(tuán)等待我們?nèi)パ芯亢吞剿鳌Ｎ蚁Ｍㄟ^自己的努力，能為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。與此同時，我也反思自己的不足之處，在工作中更加細(xì)致入微，并學(xué)會從失敗和挫折中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，只有不斷進(jìn)取，才能在中醫(yī)館的工作中更好地服務(wù)患者，并做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過對中醫(yī)館工作的心得體會，我更加深入地了解了中醫(yī)學(xué)的核心理念和治療方式。在實踐中，我通過與患者的溝通和互動，為他們提供個性化的治療方案。中醫(yī)館的工作對于我來說不僅僅是一份職業(yè)，更是一種熱愛和責(zé)任。我希望通過自己的努力，為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并在工作中不斷進(jìn)取。這段時間的中醫(yī)館工作讓我更加堅定了我選擇中醫(yī)學(xué)的信心，也讓我更加熱愛這個行業(yè)。
中醫(yī)工作心得體會篇三
第一段：介紹中醫(yī)館工作的背景和重要性（大約200字）
中醫(yī)館作為傳統(tǒng)中醫(yī)治療的重要場所，承載著中醫(yī)藥文化的傳承和發(fā)展的使命。作為一名中醫(yī)館工作人員，我深刻體會到了中醫(yī)醫(yī)療的卓越性和其對人們健康的重要性。中醫(yī)館工作是一項要求高度專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的職業(yè)，既需要掌握扎實的中醫(yī)理論和臨床經(jīng)驗，又需要善于與病人溝通和傾聽，并能為他們提供全面的治療方案和中醫(yī)養(yǎng)生建議。
第二段：中醫(yī)館工作的挑戰(zhàn)及積極性對策（大約300字）
中醫(yī)館工作常常面臨本草紛繁、療效傳統(tǒng)的困擾，以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的沖擊與競爭。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我不斷提高自身學(xué)習(xí)能力和臨床經(jīng)驗，通過參加各類學(xué)術(shù)講座和繼續(xù)教育，不斷更新自己的醫(yī)療知識，并與其他中醫(yī)師交流學(xué)習(xí)；同時，我努力將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)中醫(yī)相結(jié)合，采用現(xiàn)代儀器與手段輔助診療，提高診斷與治療效果，為病人提供更加綜合與精準(zhǔn)的中醫(yī)服務(wù)。
第三段：中醫(yī)館工作中的人文關(guān)懷和專業(yè)精神（大約300字）
在中醫(yī)館工作中，我們更注重病人的整體健康和身心平衡，將治療過程作為一種中西醫(yī)結(jié)合的綜合治療，更加注重疾病的預(yù)防與保健，充分體現(xiàn)了中醫(yī)藥的特性和傳統(tǒng)的人文關(guān)懷。此外，中醫(yī)館工作也需要我們時刻保持專業(yè)的精神，對癥施治，妥善處理各類復(fù)雜情況，保證病人的安全和健康，同時還需要與其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥店和公眾進(jìn)行良好的合作與溝通，形成良性的工作環(huán)境與互動。
第四段：中醫(yī)館工作中的心理準(zhǔn)備和情感交流（大約200字）
中醫(yī)館工作雖然有著很高的專業(yè)要求和強(qiáng)大的責(zé)任感，但也常常面臨著工作壓力和情感沖擊。在與病人交流過程中，我們需要對他們的病情耐心傾聽和細(xì)致詢問，同時也要給予他們足夠的安慰和理解，尤其對于那些長期患病或病情嚴(yán)重的患者，我們需要做好心理準(zhǔn)備，為他們提供積極心理的支持和鼓勵，使他們更有信心面對疾病。
第五段：中醫(yī)館工作對個人的成長和價值實現(xiàn)（大約200字）
在中醫(yī)館工作中，我不僅得到了專業(yè)技能的培養(yǎng)和提高，還更加明確了個人價值實現(xiàn)的重要性。通過每天與病人接觸和交流，我深刻體會到了醫(yī)者仁心與愛崗敬業(yè)的重要性，同時也讓我明白了“治未病”的理念的重要性，只有在充分認(rèn)識病人的病情和需求的基礎(chǔ)上，才能提供更加有效的治療和保健服務(wù)。中醫(yī)館工作給予了我持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，同時也使我深刻領(lǐng)悟到中醫(yī)文化的博大精深和人文關(guān)懷的價值。
總結(jié)：中醫(yī)館工作作為一項傳承和發(fā)展中醫(yī)藥文化的重要工作，要求工作人員具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在這個職業(yè)中，我們既要面對挑戰(zhàn)和壓力，又要保持專業(yè)精神和人文關(guān)懷，不斷提升自己的技能和知識，為病人提供更加綜合和精準(zhǔn)的中醫(yī)服務(wù)。通過與病人的交流和互動，我們不僅可以幫助他們恢復(fù)健康，更可以給予他們心理上的支持和理解，實現(xiàn)個人的成長和價值實現(xiàn)。中醫(yī)館工作是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的事業(yè)，也是我們?yōu)槿藗兘】捣?wù)的使命所在。
中醫(yī)工作心得體會篇四
在如今繁忙快節(jié)奏的生活中，健康成為了越來越重要的話題。如何保持健康？如何改善體質(zhì)？中醫(yī)膳食工作方案便是其中一個值得探討的解題方案。本文將討論中醫(yī)膳食工作方案的心得體會。
第二段：中醫(yī)膳食工作方案的概念和原理
中醫(yī)膳食工作方案是以中醫(yī)理論為指導(dǎo)的膳食方案，主要原理是通過吃對食材進(jìn)行了科學(xué)的搭配，維持人體內(nèi)各器官的調(diào)和平衡，達(dá)到養(yǎng)生健體的效果。其中，按五行生克進(jìn)行調(diào)配食譜的原理是其中的核心理念之一。
第三段：中醫(yī)膳食工作方案的實踐
在中醫(yī)膳食工作方案中，我們應(yīng)該將清淡、新鮮、不油膩、少鹽、少糖的食材作為主要選擇。同時，應(yīng)該依據(jù)自身體質(zhì)搭配適當(dāng)?shù)氖巢?。例如，針對腎虛體質(zhì)的人群，可以選擇一些具有養(yǎng)腎滋補(bǔ)功效的食物，比如糯米、枸杞、山藥等。
第四段：中醫(yī)膳食工作方案的實踐體驗
我通過實踐中醫(yī)膳食工作方案，感觸頗深。我在餐飲、料理的選擇上更注重食材的搭配，更多的注意到膳食對體質(zhì)的影響。我發(fā)現(xiàn)嘗試中醫(yī)膳食工作方案后，身體運(yùn)作更加流暢，精神狀態(tài)也更好了。
第五段：中醫(yī)膳食工作方案的發(fā)展前景
中醫(yī)膳食工作方案受到越來越多的人關(guān)注。隨著人們對健康需求的提升，中醫(yī)膳食工作方案將會更有市場，未來的發(fā)展前景非?？春?。同時，這也需要我們的關(guān)注，從飲食健康的方面開始了解養(yǎng)生，關(guān)注身體健康的同時也關(guān)心環(huán)境和食物安全。
結(jié)尾：
中醫(yī)膳食工作方案以適合人體的膳食搭配和科學(xué)的食材選擇為基礎(chǔ)， 幫助人們維持身心健康，獲得更好的生活體驗。隨著“健康”主題的不斷升溫，中醫(yī)膳食工作方案發(fā)展前景十分看好，營養(yǎng)、健康與養(yǎng)生已成為人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)注的焦點。
中醫(yī)工作心得體會篇五
第一段：引言
中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，自古以來一直承載著保健和治療疾病的重任。作為一名中醫(yī)，經(jīng)過多年的工作實踐，我深感中醫(yī)學(xué)不僅僅是一門理論知識，更是一門需要不斷實踐和總結(jié)的技藝。以下是我工作中的心得體會，希望能夠?qū)π碌闹嗅t(yī)從業(yè)者有所幫助。
第二段：良好的溝通是治療的第一步
在中醫(yī)工作中，良好的溝通是治療的第一步。病人來到診所，往往已經(jīng)身心俱疲，內(nèi)心處于一種抵抗和疑慮的狀態(tài)。因此，我始終將認(rèn)真傾聽病人的訴求和病情，耐心解答疑問，并積極與病人建立信任關(guān)系。只有在病人與醫(yī)生之間建立起良好的溝通和信任基礎(chǔ)后，醫(yī)療工作才可以順利進(jìn)行。
第三段：個體化的治療方案
中醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)個體化的治療方案。每個人的體質(zhì)和疾病病情都有所不同，因此，同樣的病癥在不同的人身上可能需要不同的治療方法。在我工作中的實踐中，我采用了中醫(yī)的辨證施治方法，根據(jù)個人體質(zhì)和病情，制定個體化的治療方案。這樣不僅可以提高治療效果，還可以減少不必要的副作用。
第四段：綜合施治，中西醫(yī)結(jié)合
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的背景下，中醫(yī)不應(yīng)該孤立于傳統(tǒng)的治療方法，而應(yīng)該與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合。我在中醫(yī)工作中，常常運(yùn)用西醫(yī)的檢查手段來輔助中醫(yī)的診斷，同時也結(jié)合中醫(yī)的治療方法，來幫助病人恢復(fù)健康。在我看來，中西醫(yī)結(jié)合可以最大限度地發(fā)揮醫(yī)學(xué)的效果，使病人獲得更好的治療效果。
第五段：自我修養(yǎng)與不斷學(xué)習(xí)
作為一名中醫(yī)，自我修養(yǎng)和不斷學(xué)習(xí)也是非常重要的。中醫(yī)學(xué)涉及廣泛而深奧的理論知識，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，才能更好地為病人服務(wù)。同時，作為一名中醫(yī)，自我修養(yǎng)更是必不可少的。我堅持讀書、研討會和交流活動，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和增強(qiáng)自我價值感。通過不斷地探索和實踐，我愈加深信中醫(yī)的獨特之處和其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要性。
第六段：結(jié)語
中醫(yī)工作中，溝通、個體化的治療方案、中西醫(yī)結(jié)合以及自我修養(yǎng)和不斷學(xué)習(xí)，這些都是我多年的工作實踐所得出的心得體會。中醫(yī)學(xué)是一門需要不斷實踐總結(jié)的技藝，只有在持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐中，我們才能更好地為病人提供幫助。我相信中醫(yī)學(xué)會在未來繼續(xù)發(fā)展壯大，為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)工作心得體會篇六
第一段：介紹中醫(yī)科工作筆記的重要性和目的（200字）
中醫(yī)科工作筆記是中醫(yī)臨床工作中必不可少的記錄工具。通過記錄病癥表現(xiàn)、病因分析、處方等內(nèi)容，中醫(yī)師可以更好地總結(jié)醫(yī)療經(jīng)驗、提高診療水平。同時，工作筆記還能為后續(xù)病情回顧、科研探索提供依據(jù)。因此，中醫(yī)師要養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，記錄每一位患者的情況，為醫(yī)療工作提供有力支持。
第二段：中醫(yī)科工作筆記的要點和技巧（200字）
中醫(yī)科工作筆記需要包括患者的基本信息、病癥狀況、脈象變化、舌像特征等內(nèi)容。其中，病癥狀況應(yīng)重點描述患者的主訴、病史、輔助檢查結(jié)果等，以綜合分析了解病情。在記錄脈象和舌像時，應(yīng)憑借臨床經(jīng)驗緊密結(jié)合，把握細(xì)節(jié)，并注明脈搏的特點、舌苔的顏色變化等，方便未來回顧。此外，中醫(yī)師應(yīng)注重以患者的語言記錄病情，以便臨床表達(dá)者能更好地理解并快速制定治療方案。
第三段：中醫(yī)科工作筆記的應(yīng)用與效益（200字）
中醫(yī)科工作筆記的應(yīng)用范圍廣泛，不僅為中醫(yī)臨床提供了實時的觀察數(shù)據(jù)，還為中醫(yī)教育、科研提供了珍貴的參考資料。在臨床方面，中醫(yī)師可通過回顧筆記來跟蹤病程，及時調(diào)整用藥方案，提高治療效果。在教育方面，中醫(yī)師可以拿出自己精心記錄的案例，與年輕從業(yè)者分享，幫助他們更好地理解病情和用藥原則。在科研方面，中醫(yī)師可以統(tǒng)計病例的數(shù)據(jù)，并結(jié)合自身的研究領(lǐng)域，發(fā)表論文，推動中醫(yī)學(xué)科的發(fā)展。
第四段：中醫(yī)科工作筆記的規(guī)范化和困難（200字）
中醫(yī)科工作筆記的規(guī)范化和統(tǒng)一化對于保證其應(yīng)用效益十分重要。為了實現(xiàn)規(guī)范化，中醫(yī)師應(yīng)明確規(guī)定筆記的內(nèi)容和格式，使其更符合臨床實踐需求，并便于后期回顧、研究。然而，中醫(yī)科工作筆記也遇到一些困難。在實際操作中，中醫(yī)師可能會面臨時間壓力，難以將每一位患者的情況完整記錄下來。此外，有些中醫(yī)師對于筆記記錄的重要性認(rèn)識不足，導(dǎo)致內(nèi)容不全面、不準(zhǔn)確。因此，中醫(yī)師需要不斷加強(qiáng)對中醫(yī)科工作筆記的認(rèn)識，并在實踐中積累經(jīng)驗，提高記錄質(zhì)量。
第五段：中醫(yī)科工作筆記的展望及結(jié)語（200字）
隨著信息化的發(fā)展，中醫(yī)科工作筆記也在逐漸由紙質(zhì)記錄向電子記錄轉(zhuǎn)變。電子記錄能實現(xiàn)更高效率的數(shù)據(jù)整理、存儲和檢索，提高中醫(yī)工作效率。未來，隨著技術(shù)的進(jìn)步，電子記錄系統(tǒng)將越來越完善，中醫(yī)師可以更方便地記錄、回顧和共享病例信息。然而，中醫(yī)科工作筆記的核心仍然是中醫(yī)師的臨床經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高實踐能力，才能更好地完成中醫(yī)科工作筆記，并為患者和中醫(yī)科的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
通過中醫(yī)科工作筆記來記錄患者情況、分析病因，既有助于中醫(yī)師總結(jié)經(jīng)驗，提高診療水平，也能為后續(xù)病情回顧、科研探索提供依據(jù)。然而，在實踐中，中醫(yī)科工作筆記仍面臨一些規(guī)范化和困難問題。希望未來中醫(yī)師能加強(qiáng)對中醫(yī)科工作筆記的重視，準(zhǔn)確記錄每位患者的情況，為中醫(yī)醫(yī)療工作做出更大貢獻(xiàn)。此外，隨著技術(shù)的進(jìn)步，電子記錄系統(tǒng)的崛起將為中醫(yī)科工作筆記帶來新的發(fā)展機(jī)遇，中醫(yī)師也要積極適應(yīng)并運(yùn)用這一趨勢，為行業(yè)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
中醫(yī)工作心得體會篇七
中醫(yī)膳食工作方案是指結(jié)合中醫(yī)理論和現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的原理，根據(jù)不同人群體質(zhì)和疾病情況，提供相應(yīng)的膳食計劃和食療方案的一種醫(yī)學(xué)方法。中醫(yī)膳食工作方案不僅不會產(chǎn)生任何副作用，而且具有良好的保健作用，能夠在飲食方面改善人體功能，增強(qiáng)人體免疫力，達(dá)到預(yù)防疾病和延緩衰老的效果。
第二段：個人體驗
在嘗試中醫(yī)膳食工作方案之前，我一直非常注意自己的飲食健康，但總有些問題無法解決。于是，我開始鉆研中醫(yī)膳食方案，并嘗試了其中一些實用的方法。這些方法真的很有效，我不僅解決了一些體質(zhì)和飲食方面的問題，而且感覺現(xiàn)在比以前更有精神和體力。我更了解了中醫(yī)的飲食方面和膳食搭配，更加重視對食物的選擇和攝入量，并更好地保持了身體的健康狀況。
第三段：中醫(yī)膳食工作方案的優(yōu)點
由于中醫(yī)膳食工作方案是綠色、安全、健康的一種方案，所以越來越多的人通過嘗試這種方案來改善自己的飲食結(jié)構(gòu)。相比于其他的治療方式，中醫(yī)膳食工作方案的優(yōu)點在于：可以改善和預(yù)防疾病；對身體不會產(chǎn)生負(fù)面影響；更加注重預(yù)防保?。煌ㄟ^運(yùn)用食物的藥性和中草藥配合，切實提高人們的身體素質(zhì)。
第四段：如何開展中醫(yī)膳食工作方案
要想開展中醫(yī)膳食工作方案，需要深入學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，然后結(jié)合自身的實際經(jīng)驗，掌握不同人群的膳食要求和食療方案，并在個人或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行膳食治療。此外，還需注意膳食搭配中藥、飲食的安全性、真正注重食品科學(xué)等方面的知識。隨著中國健康產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，中醫(yī)膳食工作方案也會有著更加廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)中醫(yī)膳食工作方案體驗
中醫(yī)膳食工作方案是一個非常重要的方案，它的確可以提供很多很好的飲食結(jié)構(gòu)，提高人類整體身體素質(zhì)。但需要注意的是，我們需要在足夠的調(diào)查和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，時刻了解食物對我們健康的影響，并根據(jù)不同的體質(zhì)制定相應(yīng)的膳食方案。總之，中醫(yī)膳食工作方案這種方案將會在我們的飲食結(jié)構(gòu)以及身體走向健康的路程方面發(fā)揮更加重要的作用。
中醫(yī)工作心得體會篇八
中醫(yī)保健職員是一群專注于中醫(yī)保健事業(yè)的人，他們用自己的專業(yè)知識和技術(shù)為人們的健康提供保障。在與中醫(yī)保健職員一起工作的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我對中醫(yī)工作的心得體會。
第一段：了解中醫(yī)的傳統(tǒng)文化背景
中醫(yī)學(xué)源遠(yuǎn)流長，凝聚著中國千年的智慧和經(jīng)驗。與西醫(yī)相比，中醫(yī)更注重整體觀念和平衡，以保持身體的健康和預(yù)防疾病。在與中醫(yī)保健職員一起工作的過程中，我深深感受到了中醫(yī)的獨特魅力和價值。我學(xué)會了通過調(diào)整飲食習(xí)慣、鍛煉身體、保持良好的生活習(xí)慣等方法維護(hù)自己的健康，這些方法在中醫(yī)學(xué)中有著深刻的根源和扎實的理論支持。
第二段：感受中醫(yī)診療的親切與溫暖
與西醫(yī)治療方式相比，中醫(yī)注重整體觀念和個體差異，不僅看病癥，更重要的是了解病人的身體狀況和體質(zhì)特點。在我的工作經(jīng)歷中，我親眼目睹了中醫(yī)師通過觀察著色、脈搏等細(xì)節(jié)來判斷病情，并根據(jù)病癥和體質(zhì)特點的分析，提供個性化的治療方案。這種細(xì)致入微的診療方式讓人感到無比的親切與溫暖，這種特色也成為了中醫(yī)療效顯著而受到人們青睞的原因之一。
第三段：領(lǐng)會中醫(yī)目前研究進(jìn)展的重要性
在與中醫(yī)保健職員合作的過程中，我意識到與時俱進(jìn)的重要性并且學(xué)會了如何持續(xù)地學(xué)習(xí)和更新知識。雖然中醫(yī)有著千年的歷史，但現(xiàn)代科技的發(fā)展為中醫(yī)的研究提供了更多的機(jī)會和手段。了解中醫(yī)目前的研究進(jìn)展，對我在工作中的質(zhì)量和效果有著重要的影響。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，我能夠掌握更多的中醫(yī)知識和技術(shù)，從而為人們提供更好的保健服務(wù)。
第四段：結(jié)合中西醫(yī)的優(yōu)勢，提供更好的保健服務(wù)
在與中醫(yī)保健職員的合作中，我深刻體會到中西醫(yī)結(jié)合的重要性。西醫(yī)注重科學(xué)研究和藥物治療，而中醫(yī)注重調(diào)整生活習(xí)慣和提高個體免疫力。通過結(jié)合兩者的優(yōu)勢，我們可以為人們提供更全面和個性化的保健服務(wù)。例如，我通常會推薦病人在西醫(yī)治療的同時配合中醫(yī)的養(yǎng)生方法，如食療、針灸等，以加快康復(fù)和提高生活質(zhì)量。
第五段：關(guān)注中醫(yī)的傳承和創(chuàng)新
中醫(yī)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，我們有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)這一瑰寶。在我與中醫(yī)保健職員的合作中，我見證了許多年輕的中醫(yī)師積極投身于中醫(yī)事業(yè)，他們運(yùn)用先進(jìn)的科技手段和現(xiàn)代管理理念將中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大。作為一個與中醫(yī)保健職員合作的人，我為能為中醫(yī)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量而自豪。
總結(jié)：通過與中醫(yī)保健職員的合作，我不僅學(xué)到了中醫(yī)的獨特魅力和價值，也深刻感受到了中醫(yī)的溫暖和關(guān)懷。中醫(yī)的傳統(tǒng)文化背景、個體化的診療方式，以及結(jié)合中西醫(yī)的優(yōu)勢，為人們的健康提供了全方位的保障。作為一個從事與中醫(yī)有關(guān)工作的人，我將繼續(xù)關(guān)注中醫(yī)的進(jìn)展和發(fā)展，為中醫(yī)事業(yè)的傳承和創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。
中醫(yī)工作心得體會篇九
這學(xué)期我選修了《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)概論》這門課，雖然只上了幾周，卻讓我對中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)有了更多的認(rèn)識。
中醫(yī)的發(fā)展可以分為四個階段：先秦時期，殷商時代的甲骨文上，已有一些生理和疾病、個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生的記載，這當(dāng)時已有講衛(wèi)生與保健防病的萌芽思想；后漢時期，由于秦皇、漢武都是長生不老的熱烈追求者，所以煉丹術(shù)、服石法、神仙術(shù)以至房中術(shù)之類養(yǎng)生之書，充斥天下；兩宋、金元時期，中醫(yī)學(xué)出現(xiàn)了流派爭鳴，從而也推動了養(yǎng)生學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)存有宋朝的養(yǎng)生著作11種，元朝的養(yǎng)生專著7種；明清時期的養(yǎng)生學(xué)著作，唯心成分日益減少，日益切合實際。明代的養(yǎng)生專著甚多，大多今日尚有存者。清以后，在養(yǎng)生學(xué)方面沒有什么進(jìn)展。
養(yǎng)生學(xué)的基本觀點主要體現(xiàn)在順應(yīng)自然、形神合一、動靜結(jié)合及綜合調(diào)理、因人而異等方面。
順應(yīng)自然就是要順應(yīng)四時，提高人體對自然界變化的適應(yīng)性調(diào)節(jié)能力。四時的氣候是：春生、夏長、秋收、冬藏的交替過程，影響人體生理功能，從而出現(xiàn)相應(yīng)的變化。
中醫(yī)學(xué)認(rèn)為人體是一個高度復(fù)雜而完善的統(tǒng)一體，人身由“神”與“形”組成。“形”指形體結(jié)構(gòu)，包括五臟六腑、經(jīng)絡(luò)、四肢百骸等組織結(jié)構(gòu)和氣血津精等基本營養(yǎng)物質(zhì)；“神”是機(jī)體生命活動及情感意識的體現(xiàn)，是人體精神、意識、知覺、運(yùn)動等一切生命活動的最高主宰。
動與靜，是自然界物質(zhì)運(yùn)動的不可分割的兩種形式，動中有靜，靜中有動，二者共同構(gòu)成矛盾的統(tǒng)一體。人在生活中，也應(yīng)保持動、靜結(jié)合。心神宜靜，形體宜動。在動中要求動靜適度，“過動則傷陰，陽必偏勝，過靜傷陽，陰必偏勝”。但在動靜兩者中首先要求動，只有如此，才符合生命運(yùn)動的客觀規(guī)律。
綜合調(diào)理、因人而異 也就是說嬰幼兒期應(yīng)注意寒曖及飲食的調(diào)理；青少年時期重在培育腎氣、惜精保精以健身；中年則是身體各部分由極盛轉(zhuǎn)衰的時期，所以要注意氣血陰陽調(diào)補(bǔ)，保養(yǎng)得當(dāng)。以防早衰，爭取長壽；老年是體內(nèi)氣血衰弱，功能減退的時期，這階段當(dāng)重視調(diào)神、慎飲食、節(jié)房事以延緩衰老，保持身體的健康，延年益壽。
在這門課程中，我最感興趣的是按摩和針灸。它們和拔罐、刮痧、氣功、藥膳等都是中醫(yī)養(yǎng)生中特色療法。
按摩是以中醫(yī)的臟腑、經(jīng)絡(luò)學(xué)說為理論基礎(chǔ)，從性質(zhì)上來說，它是一種物理的治療方法。從按摩的治療上，可分為保健按摩、運(yùn)動按摩和醫(yī)療按摩。保健類按摩主要目的是恢復(fù)肌肉神經(jīng)的活力，擺脫亞健康狀態(tài)，提振精神。典型的有中式按摩，日式指壓按摩，泰式按摩，足部按摩等；治療性按摩主要是治療一些肌肉神經(jīng)的損傷，配合火罐，刮痧，艾灸等傳統(tǒng)中醫(yī)手段，經(jīng)過一定得療程，達(dá)到康復(fù)和好轉(zhuǎn)的目的，目的是強(qiáng)調(diào)治療后的效果，促進(jìn)機(jī)體恢復(fù)的目的。典型的有中醫(yī)推拿手法，整骨按摩等。休閑型按摩則主要強(qiáng)調(diào)對人體精神的放松。
在針灸中，針與灸是兩種治療方法。針治法是運(yùn)用一定的操作手法，把金屬制成的針刺入人體的某一（穴位），使該部位發(fā)生酸、麻、脹、重等感覺，從而產(chǎn)生治療疾病的作用。灸治法是將艾絨揉成小團(tuán)或長條狀，點燃后放在（或靠近）人體體表的某些固定的部位，施行熱熨或熏，從現(xiàn)時達(dá)到治療疾病的目的。
針灸主要有 疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和陰陽和扶正祛邪的功效。
疏通經(jīng)絡(luò)的作用就是可使淤阻的經(jīng)絡(luò)通暢而發(fā)揮其正常的生理作用，是針灸最基本最直接的治療的作用。針灸科選擇相應(yīng)的針刺手法及三棱針點刺出血等使經(jīng)絡(luò)通暢，氣血運(yùn)行正常。
針灸調(diào)和陰陽的作用就是可使機(jī)體從陰陽失衡的狀態(tài)向平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)化，是針灸治療最終要達(dá)到的目的。針灸調(diào)和陰陽的作用是通過經(jīng)絡(luò)陰陽屬性、經(jīng)穴配伍和針刺手法完成的。
針灸扶正祛邪的作用就是可以扶助機(jī)體正氣及驅(qū)除病邪。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸的過程，實質(zhì)上就是正邪相爭的過程。針灸治病，就是在于能發(fā)揮其扶正祛邪的作用。
在課上，我認(rèn)識了人體部位上的穴位和經(jīng)脈，一種對中華醫(yī)學(xué)的敬佩之情油然而生，中醫(yī)學(xué)如果此博大精深，希望有更多的人能夠去學(xué)習(xí)和研究。
中醫(yī)工作心得體會篇十
中醫(yī)是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，具有悠久的歷史和文化底蘊(yùn)，在我國乃至世界范圍內(nèi)都有廣泛的應(yīng)用和影響。中醫(yī)將人作為整體、將預(yù)防和治療相結(jié)合的理念，與西醫(yī)的疾病診斷和治療不同，更加注重對患者個體的全面把握，通過中藥、針灸、推拿等手段，調(diào)理人體內(nèi)部環(huán)境，增強(qiáng)身體抵抗力，促進(jìn)健康。作為從事中醫(yī)工作的一名醫(yī)生，我深感這項事業(yè)的責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。
第二段：加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)
在中醫(yī)診斷治療方面，醫(yī)師需要充分掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、經(jīng)典著作等，才能及時準(zhǔn)確地對患者進(jìn)行辨證論治，并排除并發(fā)癥。因此，我在開展中醫(yī)工作時，始終注重對中醫(yī)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累，閱讀相關(guān)理論書籍、文獻(xiàn)資料，并不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，以提高自身的臨床水平和治療效果。
第三段：注重與患者的溝通和交流
中醫(yī)在診治疾病時，要求醫(yī)師與患者進(jìn)行詳細(xì)的溝通和交流，了解患者的病情、病史、身體狀況等，才能做出正確的診斷和治療方案，切實為患者解決問題。因此，作為一名中醫(yī)醫(yī)生，我注重與患者的溝通和交流，傾聽他們的訴求和意見，及時解答疑問并進(jìn)行有效的治療。通過充分溝通，還能夠增強(qiáng)醫(yī)患之間的信任和理解，提升患者治療的參與度和治愈率。
第四段：綜合運(yùn)用多種治療手段
中醫(yī)診療方式有針灸、推拿、中藥等多種治療手段，但不同的病人需要采取不同的方法和手段，醫(yī)生應(yīng)根據(jù)患者的具體情況，綜合運(yùn)用多種治療手段，以達(dá)到最佳療效。如常用加味湯劑、煎藥調(diào)理、針灸穴位針刺等，具體根據(jù)患者實際情況而定。因此，作為一名中醫(yī)醫(yī)生，需要根據(jù)經(jīng)驗、理論結(jié)合實踐，因材施治地應(yīng)用多種治療手段，幫助患者恢復(fù)健康。
第五段：堅持服務(wù)患者，傳承中醫(yī)文化
中醫(yī)工作的中心是患者，作為中醫(yī)醫(yī)生，要承擔(dān)服務(wù)患者的責(zé)任，在工作中要嚴(yán)守職業(yè)道德，尊重患者隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)，盡力做到疾病治療和預(yù)防兩個方面的綜合治療。同時，要努力傳承中醫(yī)文化，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，加強(qiáng)中醫(yī)理論的研究、深化中醫(yī)醫(yī)學(xué)科技的推廣應(yīng)用，為國家人民的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，中醫(yī)工作意義深遠(yuǎn)，具有較高的社會責(zé)任和歷史遺產(chǎn)，對從事中醫(yī)工作的我來說，需要通過加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，注重與患者的交流和溝通，綜合運(yùn)用多種治療手段等多方面的努力，做好中醫(yī)工作，助力人民健康。
中醫(yī)工作心得體會篇十一
養(yǎng)生就是順應(yīng)自然，系統(tǒng)安排人們的生活方式。在中醫(yī)學(xué)的理論指導(dǎo)下，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖侄?包括藥物治療等)，適應(yīng)自然規(guī)律的維系人體生命活動的方式，就叫中醫(yī)美容與養(yǎng)生。其目的是達(dá)到“陰平陽秘，精神乃治”、“恬淡虛無，真氣從之”，其關(guān)鍵是強(qiáng)壯臟腑，扶正固本，保養(yǎng)真氣，起到保健強(qiáng)身、防病抗衰的作用。
美容與養(yǎng)生就是根據(jù)生命發(fā)展的規(guī)律，采取能夠保養(yǎng)身體，減少疾病，增進(jìn)健康，延年益壽的手段，所進(jìn)行的保健活動。所謂生，就是生命、生存、生長之意;所謂養(yǎng)，即保養(yǎng)、調(diào)養(yǎng)、培養(yǎng)、補(bǔ)養(yǎng)、護(hù)養(yǎng)之意。美容養(yǎng)生是通過養(yǎng)精神、調(diào)飲食、練形體、慎房事、適寒溫等各種方法去實現(xiàn)的，是一種綜合性的強(qiáng)身益壽活動。中醫(yī)美容養(yǎng)生學(xué)是在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下，探索和研究中國傳統(tǒng)的頤養(yǎng)身心，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病，延年益壽的理論和方法，并用這種理論和方法指導(dǎo)人們保健活動的實用科學(xué)。在中醫(yī)理論指導(dǎo)下，美容養(yǎng)生學(xué)吸取各學(xué)派之精華，提出了一系列養(yǎng)生原則。加形神共養(yǎng)，協(xié)調(diào)陰陽、順應(yīng)自然、飲食調(diào)養(yǎng)、謹(jǐn)慎起居、和調(diào)臟腑、通暢經(jīng)絡(luò)、節(jié)欲保精、益氣調(diào)息、動靜適宜等等，使養(yǎng)生活動有章可循、有法可依。
美容與養(yǎng)生方法很多，著眼點各異，但殊途同歸。大致分以下幾類：
調(diào)神美容養(yǎng)生:精神樂觀，則氣舒神旺;精神抑郁，則氣結(jié)神頹;喜怒不節(jié)，則氣耗神消。故清心寡欲可使心氣平和、血脈流暢、精神安定，雖有大驚猝恐而不能為害。調(diào)神之法，參禪入定，或心有所恃，或弦歌自娛，或山林探幽，以氣度從容，心思安定，志閑而少欲，心安而不懼，則神調(diào)。
中醫(yī)美容學(xué)心得優(yōu)秀范文中醫(yī)美容學(xué)心得優(yōu)秀范文
吐納美容養(yǎng)生:即今之氣功。氣功之要，一是靜心，靜而不思，若能無外無我，可以養(yǎng)神而致長壽。二是以意引氣，以氣行周身，通達(dá)經(jīng)絡(luò)，包括通任督、通小周天、通大周天等各種方法，達(dá)到養(yǎng)氣養(yǎng)神、經(jīng)脈流暢，保健強(qiáng)身。
導(dǎo)引美容養(yǎng)生:又稱為練形養(yǎng)生。導(dǎo)引吐納，自古即用于描述氣功及形體強(qiáng)身，未有細(xì)致確定的區(qū)分。這里則專指以形體動作為主導(dǎo)方法的養(yǎng)生，所謂“主導(dǎo)”，是因為這種方法本身也要求有呼吸動作的配合。這類養(yǎng)生術(shù)有五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)、極拳以及被動的推拿等。
食餌美容養(yǎng)生:通過調(diào)節(jié)食物的品質(zhì)、數(shù)量、進(jìn)食規(guī)律，以及回避有害的食物以養(yǎng)生，也包括餌藥養(yǎng)生(古稱神仙服餌)，其內(nèi)容包括食性、食養(yǎng)、食療、食節(jié)、飲食禁忌及藥養(yǎng)等。
四季美容養(yǎng)生：順應(yīng)陰陽氣化是四季養(yǎng)生的奧秘。四季養(yǎng)生的關(guān)鍵在于順應(yīng)陰陽氣化。人為什么要順應(yīng)陰陽氣化養(yǎng)生呢?因為天、地、人是一個整體，人與天、地是相應(yīng)的。什么相應(yīng)?陰陽氣化相應(yīng)。所以，要順應(yīng)陰陽氣化養(yǎng)生，就必須知道陰陽氣化的規(guī)律。
陰虛質(zhì)的藥食美容與養(yǎng)生： 陰虛質(zhì)的美容與養(yǎng)生原則是滋補(bǔ)腎陰，壯水養(yǎng)顏。藥物美容代表方為六味地黃丸、大補(bǔ)陰丸等。常用藥物有熟地黃、山藥、山茱萸、丹皮、茯苓、澤瀉、女貞子、何首烏、菟絲子、龜版、阿膠等。但滋陰之劑應(yīng)用時應(yīng)防止過于滋膩。食療舉例：陰虛質(zhì)應(yīng)多食滋潤養(yǎng)陰的食物，如梗米、豬肉、兔肉、牛乳、鴨肉、禽蛋、海蜇、龜鰲、海參、枇杷、楊梅、菠蘿、香蕉、葡萄、荸薺、芝麻、百合等。美容藥膳可服用枸杞子或石斛泡茶長期飲用，或食用山萸肉粥、天門冬粥、枸杞肉絲、雪羹湯、百合雞子黃湯等。對陰虛質(zhì)出現(xiàn)的皮膚干澡、失眠、消瘦、黃褐斑、便秘等有改善作用。
特稟質(zhì)的藥食美容與養(yǎng)生： 特稟質(zhì)的美容與養(yǎng)生原則是益氣固表、養(yǎng)血養(yǎng)顏。藥物美容代表方為玉屏風(fēng)散、消風(fēng)散、過敏煎等，常用藥物有黃芪、白術(shù)、荊芥、防風(fēng)、蟬衣、烏梅、益母草、當(dāng)歸、生地黃、黃芩、牡丹皮等。食療舉例：特稟質(zhì)的美容療法主要是針對過敏性損美疾病，飲食宜不含致敏物質(zhì)的食物如少食蕎麥、蠶豆、白扁豆、牛肉、鵝肉、鯉魚、帶魚、蛤蚌類、田螺、牡蠣肉、貝類、鮑魚、蝦、蟹、烏賊骨、海參、酒、辣椒等。美容藥膳可服用如薏苡仁山藥粥、黃芪紅棗湯、玉屏風(fēng)粥、人參黃芪粥。對特稟質(zhì)出現(xiàn)的皮膚過敏、過敏性鼻炎等有改善作用。
中醫(yī)工作心得體會篇十二
之前的我對自己的醫(yī)術(shù)缺乏信心，已故中醫(yī)大家岳美中先生曾說：“治心何日能忘我，操術(shù)隨處可誤人”。我曾問自己：“我能像老師們一樣看病嗎？”也許是命運(yùn)的安排，在我疑惑的時候，20xx年我去xx參加了為期5周的純中醫(yī)義診服務(wù)。在師兄們的帶領(lǐng)下，加上我們從國內(nèi)帶去的中藥飲片，我見證了一次又一次以純中醫(yī)的方法救人活命，看到了許多病人從中醫(yī)藥學(xué)這一個偉大的寶庫中獲得了健康，也讓我深深體會到作為一個青年中醫(yī)師應(yīng)有的目標(biāo)和責(zé)任。這個體驗鼓勵我讀研讀博，更深一步探索經(jīng)典的魅力。
我認(rèn)為，作為一個學(xué)生，真正的跟診是你有一個辨證論治的思索過程。
首先，收集到患者四診信息后，會在你腦海中出現(xiàn)第一個病機(jī)，然后去思考這個病機(jī)和你收集到的四診信息是否相符合。如果不符合，那就可能是另一個病機(jī)了，應(yīng)再次把病機(jī)和四診信息相匹配，重復(fù)這種過程幾次，就大致可以找到病人的真正病機(jī)了。
其次，你再想一下，這個病機(jī)可用什么方呢？《傷寒論》、《金匱要略》以及方劑學(xué)里有相對應(yīng)的方藥嗎？而不是看老師用了什么方藥，重點是你要有這種思考的過程。到了這個階段，千萬不要去看老師的方，因為可能會影響你的思維。因為有可能老師看病太快了，他的辨證論治思維過程太熟了，你追也追不上。
多多訓(xùn)練這種思維過程，比你抄了或背了某中醫(yī)老師專門治某病的常用方更好。因為中醫(yī)自古就不分科，最多就分個骨傷與外傷雜病，所謂的外傷就是外感病，所謂的雜病就是內(nèi)、外、婦、兒等，全都是一以貫之，全都依賴中醫(yī)的辨證論治思維。如果連辨證這一步都沒有走好，如何論治？要有針對性地去學(xué)習(xí)、去提升自己。
首先，學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典，最好是先看原文。至于版本的問題，我覺得對一個連辨證論治都不太明白的人來說，就先別了解，少走一些不應(yīng)該走的路。
其次，閱讀條文的時候，我們要去想象自己就是在看病。條文顯示的是一個病人的病情，想象自己就是個醫(yī)生，一邊看著條文，一邊去學(xué)習(xí)如何分析。在閱讀的時候，可能一開始看到一兩個臨床癥候表現(xiàn)，就會去想是不是某個病機(jī)，是表是里？是寒是熱？再多幾個臨床癥候出現(xiàn)，就會去想跟自己方才想的病機(jī)相對應(yīng)嗎？有矛盾嗎？多次重復(fù)這種思考，最后就得出一個病機(jī)，就是這個條文想要表達(dá)的中心病機(jī)。在這個時候，其實就已經(jīng)做了一次辨證論治了。所以，張仲景所著的書被后世認(rèn)為是辨證論治的模范書，就是因為它里面的內(nèi)涵、它的重點在于學(xué)懂中醫(yī)的辨證思維，辨證求機(jī)審因論治。
中醫(yī)的教育，為的是培養(yǎng)有辨證思維的中醫(yī)師。在與不少中醫(yī)學(xué)生交流時，我發(fā)現(xiàn)大家出現(xiàn)了一種“返祖性”的中醫(yī)思維。所謂“返祖”現(xiàn)象，就是置辨證論治于不顧，而重視一種類似于西醫(yī)的癥候群治療的思維方法。什么寒熱、表里、虛實等，都只是一堆癥候總結(jié)，之后美其名曰是什么病機(jī)引起的，甚至連病機(jī)都不說，辨證論治的過程也棄之不用。
從對《傷寒論》與《金匱要略》等中醫(yī)經(jīng)典的學(xué)習(xí)中，我們很容易發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的看病方法，也可以說是中醫(yī)的“看家本領(lǐng)”是在四診后合參，在一堆臨床癥候表現(xiàn)中找出其本質(zhì)的問題、疾病的矛盾處，是對病機(jī)的總結(jié)。而在四診時，在腦海中有可能出現(xiàn)幾次病機(jī)，反復(fù)思考那些癥候表現(xiàn)，是不是對應(yīng)這一個病機(jī)，也許這一個病機(jī)應(yīng)該有另一個證候表現(xiàn)，然后再去問病人。所以，這其實跟閱讀、分析《傷寒論》與《金匱要略》的條文是一致的。由此可知，我們不應(yīng)該只著重于對條文的背誦，忽視了對條文的分析，因為缺乏分析也仿佛脫離了臨床，脫離了中醫(yī)的辨證論治思維方法。
中醫(yī)工作心得體會篇十三
這一學(xué)期的公選課，我很榮幸地選上了美容藥物學(xué)。
初聽這個名字，是我讀大一的時候，當(dāng)時我還沒有上公選課，有位師姐對我講她在上美容藥物學(xué)，當(dāng)時我覺得這一定是一門很難的課，應(yīng)該是關(guān)于配護(hù)膚品的藥物學(xué)吧。然后聽師姐解釋，這是一門很有用處的課，在課堂上可以學(xué)到怎樣護(hù)膚，哪些護(hù)膚產(chǎn)品比較好，很有用的。
由此，我開始了對美容藥物學(xué)這門課的向往。
從第一節(jié)課老師講的一些基礎(chǔ)知識到最后一節(jié)課的護(hù)膚品品牌介紹，相信愛惜自己的女孩子，都受益頗多吧。
特別是對一些日常護(hù)理的誤區(qū)，在這門課上了解到很多?，F(xiàn)在就對自己的收獲列舉一些。
1.對洗面奶的誤區(qū)。由于我的皮膚偏黃片油性以我很希望洗面奶中不但能清潔，還能控油、清潔加美白，認(rèn)為這很省事。所以我用過妮維雅的美白泡沫洗面奶(當(dāng)然，最后我沒有體會到他的美白功能)在這堂課上，我了解到洗面奶只要能做好清潔工作就好了，例如美白等功能，由于在網(wǎng)上停留時間很短，很難有效果，所以，現(xiàn)在不在追求它的美白功能，而是看重它的清潔功能。
2.對防曬霜的誤區(qū)。前段時間，買了一瓶歐萊雅的多重防護(hù)隔離噴露，專涂頸、肩、臂。但是，由于這一瓶對于我來說也不算便宜，所以在用量上也有點省。老師上次講的防曬知識，才讓自己認(rèn)識到自己的錯誤。不夠量的防曬霜抵抗紫外線弱，也是會曬黑的。如果我用得省的話，那不是得不償失，又花了錢有被曬黑。所以，我改變了以前的觀念，并且會隔兩個小時補(bǔ)涂一次(戶外)。
3.對添加酒精、防腐劑護(hù)膚品的認(rèn)識。以前的時候，和其他人一樣，覺得添加酒精、防腐劑的護(hù)膚品一定不好，會傷害皮膚，以為追求純天然。可是，在美容藥物學(xué)的課上，顛覆了我這一觀念。那些打著純天然的產(chǎn)品也許不比添加防腐劑的產(chǎn)品好，這使我不再抗拒防腐劑。同時，也使我不再那么容易受騙，買一些鼓吹純天然的產(chǎn)品，結(jié)果受騙!
例如這樣的誤區(qū)，我還有很多很多。在這堂課上，我的觀念很多都改變了。并且對護(hù)膚知識有了更進(jìn)一步的了解。
俗話說，沒有丑女人，只有懶女人?？粗镏欣咸钠つw，心里不禁感嘆，保養(yǎng)工作一定要做好啊，否則，老了就補(bǔ)救不了了。
時光如梭，光陰似箭，這門課也已經(jīng)結(jié)束了。美容藥物學(xué)這門課就像一盞領(lǐng)我進(jìn)門的燈，讓我能窺探護(hù)膚、化妝等的奧妙，并最終在其中受益匪淺。
中醫(yī)工作心得體會篇十四
說到學(xué)習(xí)中醫(yī)，那就不得不談?wù)劊呖继顖笾驹噶恕＊q記得那時候家父極力反對我填報中醫(yī)學(xué)院的，而是希望我去閩江或者師范，至少畢業(yè)好找工作，再者不必那么的辛苦。因為學(xué)醫(yī)學(xué)的，終究是要活到老學(xué)到老。
大一的這一年，可以說是我自己性格表現(xiàn)最為突出的一年。自大、率真、桀驁不馴、狂妄、特立獨行、無所畏懼的那種感覺，至今回想起來，真的感到自己很可笑，甚至很可悲。在學(xué)生會里、班委上、社團(tuán)里，我?guī)缀跏且婚_始的興趣，到后來的厭倦，最大原因是因為我自己的性格。這一年，學(xué)習(xí)沒有落下，活動參加的也很多。到了大一下學(xué)期的時候，我就開始不自覺的往中醫(yī)這邊靠攏了，至今也不記得那是什么原因。
學(xué)校的環(huán)境是那么的美，夕陽下的校園，我總喜歡捧著書，去散步，偶爾還會寫一些小詩，就這樣大學(xué)時光一年就過了。
到了大二的時候，就更加堅信自己往中醫(yī)這條路了。期間家父因椎間盤突出，不能行走、干活，只能臥床，吃遍了西藥，結(jié)果無效。后經(jīng)別人引薦，到民間的骨傷科去做推拿，首診一次，隔三日復(fù)診一次，然后回家休息調(diào)養(yǎng)一個月就好了，癥狀全部消失。然后回想自己高二那年的病毒性感冒，整整一星期沒辦法上課，校醫(yī)給我連續(xù)打了好幾針，都不見效。后來去一個在縣城開診所老鄉(xiāng)，給我開了一盒的小柴胡顆粒，回去第二天熱就退了。
大二這一年課程很多，但我花了挺多的時間在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。經(jīng)常是沒課時就往圖書館里跑，大多會是在綜合類的書庫里，扎在老子、孔子、孟子等，還有《周易》。雖然什么都沒弄明白，但是能了解它原來有那么的一回事。對于易經(jīng)的入門學(xué)習(xí)，使得我對于中醫(yī)里一些有關(guān)易經(jīng)的概念有了一定的認(rèn)識。
除了在綜合書庫里頭，當(dāng)然也沒忘了要在醫(yī)學(xué)書庫里好好充充電。查閱手診、面診、足療等，還有就是關(guān)于陰陽五行的重新認(rèn)識。雖然沒能學(xué)透，但是總可以理解一些問題。大二這年學(xué)習(xí)中藥和方劑，我當(dāng)然是花了很多時間在背這些東西，當(dāng)然考試也沒難到我，每次考試的時候我都是早早的睡覺，然后考完試聽到同學(xué)們一直在嚷著“我昨晚熬到了三四點，背的都沒考到?！标P(guān)于中藥的學(xué)習(xí)，對我有很大幫助的是在學(xué)校第二國醫(yī)堂藥房里學(xué)習(xí)抓藥。那是在第二學(xué)習(xí)的后半程時間里。學(xué)習(xí)藥性和功用以后，對于飲片的顏色、質(zhì)地、氣味、形態(tài)以及一些特殊的結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，對我來說有很大的幫助。當(dāng)老師談到某某藥的時候，出現(xiàn)在我頭腦的第一畫面是飲片的氣味、顏色、形態(tài)等。
關(guān)于學(xué)習(xí)方劑，我和傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法一樣就是背方歌。然后就是不斷的去看一些方論，比如說《醫(yī)方集解》、《醫(yī)宗金鑒——刪補(bǔ)名醫(yī)方論》等等，還有一段時間特別著迷于抄一些民間偏方。
大二的暑假過得特別有意義，那是提前預(yù)習(xí)了《傷寒論》，整體上有了一個認(rèn)識，對后面的.學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
到了大三，回想那時候，雖然對中醫(yī)執(zhí)著，或許說是盲目的熱愛更恰當(dāng)一些，依舊是連門都沒進(jìn)。新的學(xué)期，學(xué)習(xí)中醫(yī)四大經(jīng)典課程，就有更多的激情。上學(xué)期專心的投入到《傷寒論》的學(xué)習(xí)中去，不斷的看書學(xué)習(xí)，自然還有就是不斷的背誦條文，除此之外就是背一些《藥性賦》這類中醫(yī)入門的基本歌訣。《傷寒論》一直是我追求的目標(biāo)和方向，只是我還在尋找一種適合我自己的學(xué)習(xí)方式。
大三的下學(xué)期，看了挺多實踐的書。唐步祺的《鄭欽安醫(yī)書闡釋》、黃煌的《經(jīng)方的魅力》《張仲景五十味藥證》、《四診心法要訣》、《王洪圖黃帝內(nèi)經(jīng)臨證指要》、《劉渡舟傷寒論臨證指要》等等。只是泛泛而讀，談不上是精讀。不過《金匱要略》和《溫病學(xué)》學(xué)得不好，或者說是自己花的時間太少。
除了學(xué)習(xí)課內(nèi)的理論知識以外，還在國醫(yī)堂跟廖軍博士坐針灸門診，跟張亮亮博士坐內(nèi)科門診，其中的學(xué)習(xí)心得體會自然不是三言兩語就可以說得明白。一年的時間了，見到的病人挺多的，不過病種單一了一些。就像陳建博士開玩笑的說“找我看的不是失眠就是抑郁癥，看得都煩了，都不能換換病種??！但醫(yī)生是沒有選擇病人的權(quán)力?！?/p>
嘮叨了這么多，但時至今日，我依舊在中醫(yī)這路上，不斷的爬行著。作為一個學(xué)長，先把自己的一些學(xué)習(xí)歷程告訴你們，然后就是一些自己的感悟了。
要有堅定的信念，明白自己為什么學(xué)中醫(yī)？如果是單純?yōu)榱隋X，那么就不要荒廢這五年的時間。
遇到問題，不要退縮，也許解決了這個問題，你又上了另一個臺階。
學(xué)中醫(yī)，要守得住清貧，耐得住寂寞。
也許有的人會說“中醫(yī)需要悟性，我的悟性不好”，那我想告訴你，每個人的悟性都是一樣，只是有的人開悟的早，僅此而已。
學(xué)習(xí)中醫(yī)需要一種緣分，一定程度上，悟也算是一種緣分。
中醫(yī)工作心得體會篇十五
中醫(yī)院五級中醫(yī)藥師承教育工作總結(jié)我院自20xx年10月被確定為五級師承教育試點單位以來，在縣衛(wèi)生局的關(guān)心和指導(dǎo)下，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)新進(jìn)取、繼承發(fā)揚(yáng)組織管理，落實帶教任務(wù)，對推進(jìn)我院中醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新、提升中醫(yī)藥整體服務(wù)能力與水平方面發(fā)揮了重要作用。
現(xiàn)將今年的五級師承教育工作情況匯報如下：
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)深知師承工作的重要性，結(jié)合實際，制定工作方案，明確管理部門，確定專人管理。由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)日常的中醫(yī)藥師承教育工作，圍繞師承教育，督導(dǎo)學(xué)術(shù)繼承人跟師筆記、月記、臨床醫(yī)案、論文、平時考核表和階段考核表等的完成，保證了師承工作的順利開展與進(jìn)行。
按照《甘肅省中醫(yī)藥師承教育工作帶教日志》《甘肅省中醫(yī)藥師承教育工作月記》的要求,做好每次跟、師隨診或?qū)嶋H操作記錄,及時整理和總結(jié)跟師學(xué)習(xí)心得體會,認(rèn)真寫好月記。我院跟師學(xué)生12名，每位學(xué)生每年完成導(dǎo)師臨床醫(yī)案總結(jié)24份，學(xué)習(xí)心得24篇，跟師筆記96篇。公開發(fā)表臨床經(jīng)驗的論文1篇，在省級、市級進(jìn)行學(xué)術(shù)交流論文6篇。
其中較為突出的有：顧燕、王承芳、韓燕、王順琴、屈小琴、王曉紅，帶教日志共完成576篇，其中顧燕在中國保健雜志發(fā)表論文1篇。不斷創(chuàng)新師承教育工作，保證繼承人在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)的連續(xù)性。
一是帶教老師根據(jù)自身的.多年學(xué)術(shù)經(jīng)驗認(rèn)真對學(xué)生的日志、臨床醫(yī)案、跟師筆記進(jìn)行批閱、修正，提出修改意見，指出辨證或用藥的不足，將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給學(xué)生，使學(xué)生在臨床實踐過程中不斷提高診治疾病的能力。
二是開展專題講座和病案討論，學(xué)生通過整理病案討論，對疾病的病因、病機(jī)、診斷、治療及預(yù)后等都有詳細(xì)的記錄，真正起到教學(xué)相長的作用。
。個別繼承人思想上不積極，態(tài)度不能始終如一，致使師承教學(xué)時間和繼承人學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。
在抽查或考核中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生一開始時很認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成的跟師材料質(zhì)量較高，到后期就出現(xiàn)為了完成任務(wù)而應(yīng)付了事，形成虎頭蛇尾的情況。個別學(xué)術(shù)繼承人學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等原因。
1.進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)和要求，完善教學(xué)計劃，規(guī)范跟師筆記、月記等材料的書寫和整理工作，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
2.落實師承教育既定的優(yōu)惠措施，提高中醫(yī)藥師承教育指導(dǎo)老師和繼承人的積極性，同時加強(qiáng)平時考核、階段考核和年度考核，提高管理質(zhì)量。
中醫(yī)工作心得體會篇十六
在學(xué)習(xí)了兩年中醫(yī)課程之后，我漸漸意識到中醫(yī)基礎(chǔ)理論是講述中醫(yī)如何思考的，中醫(yī)診斷學(xué)是講述中醫(yī)如何看病的，中藥學(xué)和方劑學(xué)是講述中醫(yī)如何治病的，這四門課程理法方藥環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成一個中醫(yī)學(xué)生對中醫(yī)的完整認(rèn)知，也構(gòu)成一個中醫(yī)醫(yī)生看病的的全過程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的，診斷可以是多方面的，中西結(jié)合似乎是現(xiàn)代臨床。的趨勢，而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國際上更為被認(rèn)可和廣泛通行，更有甚者認(rèn)為扎針就是中國。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，我更希望可以實際操作一下，通過實踐加深理解，以豐富我的中醫(yī)素養(yǎng)。于是，我到我們當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)院針灸科見習(xí)三周。
到針灸科的第一天，這與我在學(xué)校所見到的針法有所不同。我在學(xué)校所看到的只有下針，過20分鐘之后起針。而在這里，我了解到醫(yī)生會根據(jù)病情的不同，選穴組方，如同我所熟悉的組藥成方一般，再一一施針，同時要配合上電療機(jī)以代替醫(yī)生間斷行針來給病人持續(xù)有效刺激，再加上烤燈給針扎處強(qiáng)有力的滲透治療。此外還會根據(jù)病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來輔助治療，以使病人盡快緩解病痛，達(dá)到康復(fù)的目的。
在實際操作中，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會了電療機(jī)的連接。根據(jù)不同病情給予不同波形，如一般情況下是連續(xù)波，而對于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機(jī)，中后期的面癱患者則需要給予疏密波;根據(jù)施針部位不同給予不同的連接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同側(cè)連接，不可跨越心臟，而下肢可以在同一條腿上橫向連接，是膝關(guān)節(jié)疼痛處更應(yīng)如此連接;根據(jù)病人對針跳動的耐受程度給予不同大小的電流刺激，如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流，而體格強(qiáng)壯之人或疼痛部位日久麻木者就要給予較強(qiáng)的刺激，電流大小要以病人可以耐受為好，不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治療效果。
此外，還應(yīng)間隔一段時間詢問一下病人感受來調(diào)整電流大小。同樣，烤燈的擺放也需要根據(jù)施針部位、病人耐受程度來靈活調(diào)整?？吹嚼蠋焸兊闹委熯^程，我也深切感受到要一病人為中心，以病人為學(xué)習(xí)對象，不斷調(diào)整自己的治療方式手段。
除此之外，我也學(xué)會了一些推拿手法，經(jīng)過練習(xí)，在爸媽身上得到較好的效果，使其疼痛減輕，身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟識的方法也有機(jī)會大展身手。大椎放血、梅花針放血，耳穴壓豆等只聽過沒見過的治療手法也得以見識，可以說在針灸科的見習(xí)讓我對中醫(yī)有了更加立體豐富的感知。
暑假見習(xí)期間正值三伏天，是冬病夏治的好時間，我也有幸參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點鐘，科室還沒有開門，已有不少病人來準(zhǔn)備貼敷。我們立即展開工作，把一卷卷醫(yī)用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形，準(zhǔn)備待用，根據(jù)每一次貼敷位置的不同，依次選穴，扎梅花針，拔罐放血，再放上小藥丸，貼上膠布，就可以了。如有鼻炎，還要帶上兩個藥丸，每晚各貼印堂一次，連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針，身體強(qiáng)壯的、年齡較大的可以拔罐，年齡較小的可以直接放藥丸貼膠布。
有些病人對醫(yī)用膠布過敏，可以用麝香壯骨膏等膏藥代替，貼敷24~48小時就可以撕下來，期間盡量少出汗，以防止膠布不粘而掉下來。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統(tǒng)疾病，以及小兒體質(zhì)弱易感冒，一般三年為一個療程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再貼以加以鞏固效果，而有的病人甚至貼了一年就病愈，不再復(fù)發(fā)，不少小朋友貼了之后冬季感冒次數(shù)也大大減少，這些都證明三伏貼是有確確實實的療效的。
在見習(xí)期間，通過閱讀一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍，我了解到中國最頂尖的醫(yī)學(xué)院中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)就一直堅持醫(yī)教研三位一體模式，醫(yī)學(xué)生進(jìn)入?yún)f(xié)和后要經(jīng)過八年學(xué)習(xí)，十余年住院醫(yī)師的培養(yǎng)才可能成為獨當(dāng)一面的合格醫(yī)生。而現(xiàn)在，我正處于醫(yī)這一階段，應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向臨床學(xué)習(xí)，向病人學(xué)習(xí)，已得到知識、能力，形成自然科學(xué)與人文科學(xué)雙方面的素養(yǎng)，努力進(jìn)步爭取早日成為一名合格的臨床中醫(yī)生。
中醫(yī)是有用的，它帶給人們以健康，幫助人們減少病痛，并且在在現(xiàn)代社會中做出了適應(yīng)性的改變，我相信這樣的科學(xué)不會消失，因為有一代代的學(xué)子在學(xué)習(xí)、教授、研究它，有越來越多的病人在選擇相信中醫(yī)，這也激勵著我們更好的傳承它，發(fā)揚(yáng)它。
中醫(yī)工作心得體會篇十七
在臨床實踐中，尹老師擅長運(yùn)用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病及疑難雜病。在跟師學(xué)習(xí)的日子里，我深深地體會到尹老師是一位博學(xué)的老師，他善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論，用于指導(dǎo)學(xué)生的工作，使我開拓了思路，活躍了思維，開闊了視野，更新了觀念，逐步提高了診療技術(shù)，堅定了對中醫(yī)藥的信心。從尹老師的身上感受到的是，他對古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充滿了信心。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代自然科學(xué)成就的基礎(chǔ)上蓬勃發(fā)展，而中醫(yī)至今已經(jīng)幾千年了，是古代醫(yī)學(xué)。有人認(rèn)為，中醫(yī)是幾千年前的產(chǎn)物，與今天的現(xiàn)代化格格不入，學(xué)習(xí)中醫(yī)是過時的，甚至是歷史的倒退。雖然，中醫(yī)經(jīng)典理論是陳舊的，但典籍中不少看來是舊的內(nèi)容，卻能夠發(fā)掘出新的功效。例如大柴胡湯是1000多年前《傷寒論》中的方子，在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎(chǔ)上治療急性胰腺炎療效就很好。又如令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的冠心病，西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大，用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。尹老師用大劑量黃芪治療血管病以及用大量溫補(bǔ)腎陽藥治療骨質(zhì)增生等都取得了不錯的效果。師從尹老師后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣了。過去在學(xué)校是在“填鴨式”的學(xué)習(xí)方法下接受教育，死記硬背，不管是否理解，只求能把書本的內(nèi)容全部背下來，待考試時一字不漏地默寫出來，便大功告成，學(xué)習(xí)是被動的，以分?jǐn)?shù)作為目標(biāo)，毫無樂趣可言。而今，跟從尹老師臨床實踐，以醫(yī)好病人為目標(biāo)，尹老師善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論，使我逐漸“開竅”。
中醫(yī)是一門經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，講究的是辯證論治，目前的跟師模式恰好是印證這個特點的模式，使自己少走很多彎路。作為一位名老中醫(yī)，尹老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠(yuǎn)矚的視野，他畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)，對于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，主張扎根中醫(yī)，西為中用，中西醫(yī)結(jié)合。正是由于尹老師這種開明包容、與時俱進(jìn)的積極向上的心態(tài)，使他成為醫(yī)學(xué)界經(jīng)久不衰的長青樹，在病人中有良好的口碑。尹老師常常教導(dǎo)我們“立業(yè)先立德”，作為他的學(xué)生，我不僅學(xué)到了安身立命的一技之長，更領(lǐng)悟到了尹老師高尚的醫(yī)德和強(qiáng)大的人格魅力。
xx醫(yī)院為進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)師承教育的學(xué)術(shù)主導(dǎo)作用，傳承他們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，培養(yǎng)造就中青年中醫(yī)藥人才，醫(yī)院于20xx年10月全面總結(jié)了中醫(yī)藥師承教育工作20xx年所取得的成效，系統(tǒng)地指導(dǎo)繼承人繼承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗或技術(shù)專長，更好的完成學(xué)習(xí)心得、臨床體會和經(jīng)驗整理等相關(guān)師承教育工作，并對今后的工作提出了更高的要求。
一、師承教育基本情況。醫(yī)院共有4名指導(dǎo)老師，其中市級1名，縣級2名，鄉(xiāng)級1名；繼承人10名，本院7名，外院3名。
二、論文發(fā)表及科研情況
三、監(jiān)督考核
一年來，我院師承工作通過跟師帶教、臨床實踐、定期講課、典型醫(yī)案講評、示范診療教學(xué)等多種形式的師承活動，特別是在指導(dǎo)老師高尚醫(yī)德和高超醫(yī)技的指導(dǎo)熏陶下，繼承人的中醫(yī)理論及臨床診療水平均得到不同程度的提高。據(jù)統(tǒng)計，繼承人收集整理講義21篇；月記102篇；讀書筆記26余萬字；跟師學(xué)習(xí)522。5天；獨立實踐3054天。醫(yī)院師承教育考核小組對照每位跟師人員協(xié)議書任務(wù)內(nèi)容的考核指標(biāo)認(rèn)真查閱資料，考核結(jié)果10名繼承人均按要求完成了本階段學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過合格率100%。
四、經(jīng)驗及體會
以上初步成績的取得，歸納為四點體會，一是制訂行之有效的師承管理目標(biāo)和規(guī)章制度；二是在醫(yī)院的大力支持下，建設(shè)了中醫(yī)館，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為師承工作提供良好的物質(zhì)條件；三是搭建了中醫(yī)學(xué)習(xí)的良好氛圍，為繼承人提供高水平的學(xué)習(xí)研究條件；四是注重師承工作的過程管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。
當(dāng)今世界科技已成為第一生產(chǎn)力，科技競爭成為各國之間競爭的最主要成分，而科技競爭的成敗關(guān)鍵在于人才。中醫(yī)要在競爭中與時俱進(jìn)，最具決定性的因素同樣在于人才。我院在xxx院長數(shù)年來，清楚的認(rèn)識到中醫(yī)人才培養(yǎng)的重要性與迫切性，不斷探索中醫(yī)人才培養(yǎng)新思路，不斷創(chuàng)新中醫(yī)人才培養(yǎng)模式，在思想上重視，組織上保證，督管上嚴(yán)肅。營造中醫(yī)氛圍，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化；推動中醫(yī)進(jìn)步，在實踐中深化。采取多種多樣師承模式，堅持傳承和發(fā)展中醫(yī)，努力培養(yǎng)一批中醫(yī)后繼人才。
一、開展層次分明的師承培養(yǎng)模式
1、對不同的中醫(yī)學(xué)術(shù)流派，有針對的進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)術(shù)繼承和發(fā)展研究，力爭全面繼承，重點突破，繁榮中醫(yī)學(xué)術(shù)。從相關(guān)專業(yè)科室選撥德才兼?zhèn)涞闹星嗄旯歉舍t(yī)師，以學(xué)術(shù)繼承人的身份學(xué)習(xí)中醫(yī)。以學(xué)術(shù)繼承人為骨干，以所在臨床科室為依托，開展名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想經(jīng)驗的繼承工作，并進(jìn)行中醫(yī)相關(guān)學(xué)術(shù)經(jīng)驗的研究。人才梯隊合理，專兼職人員分工合作，傳承名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗。目的是使專科中青年骨干醫(yī)師的'中醫(yī)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固，方向進(jìn)一步明確，水平進(jìn)一步提高，臨床經(jīng)驗進(jìn)一步豐富。并以此帶動全院中醫(yī)師承的學(xué)習(xí)熱潮，對推動中醫(yī)學(xué)術(shù)的繁榮昌盛起到積極作用。
2、根據(jù)市衛(wèi)生局制定的規(guī)劃要求，實施全市優(yōu)秀左右兩側(cè)研修項目和老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗思想的繼承工作，我院積極響應(yīng)，率先開展優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目和老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作。職能部門專人管理，每年對學(xué)術(shù)經(jīng)驗的傳授人和繼承人進(jìn)行相關(guān)考核，確保老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗真正的得以傳承。
3、開展優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承，在全省選撥中青年臨床骨干進(jìn)行重點培養(yǎng)，我院共有1人入選該項目學(xué)習(xí)。我院根據(jù)省中醫(yī)藥局對于中醫(yī)師承教育工作的實施辦法，結(jié)合我院的具體情況，制訂了一系列規(guī)章制度。加強(qiáng)對學(xué)院的跟師情況進(jìn)行月查崗考勤，并進(jìn)行季度考核和年度考核，鼓勵學(xué)員積極參加各種中醫(yī)理論培訓(xùn)班及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等等。我院該項工作高質(zhì)量的實施，對我市的優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床人才的培養(yǎng)起到一個帶頭示范的作用。
4、培養(yǎng)院優(yōu)秀中醫(yī)臨床重點人才和青苗人才，通過全院范圍公開考評，擇優(yōu)錄取青年中醫(yī)作為培養(yǎng)對象，通過有計劃，有組織的系統(tǒng)培訓(xùn)教育考核，最終選取優(yōu)秀人員作為院內(nèi)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對象。借此營造中醫(yī)學(xué)術(shù)氛圍，推動中醫(yī)學(xué)術(shù)進(jìn)步，使中醫(yī)事業(yè)后繼有人，薪火相傳。為確保方案實施，在院長領(lǐng)導(dǎo)下，院內(nèi)成立考評專家組，成員由院內(nèi)中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合專家組成，院長任考評組組長。主要針對本院中熱愛中醫(yī)事業(yè)并具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的悟性，有志于為中醫(yī)的繼承與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的中醫(yī)醫(yī)師?？荚u分筆試和面試兩部分。筆試包括醫(yī)古文，中醫(yī)診斷學(xué)與中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中藥學(xué)，方劑學(xué)內(nèi)容為主的基礎(chǔ)部分和以中醫(yī)經(jīng)典經(jīng)文在本專業(yè)臨床實踐中的應(yīng)用體會，診法心得，遣方用藥心得，病案分析為主的臨床應(yīng)用。面試內(nèi)容包括語言表達(dá)能力，溝通技巧，文字功底，對中國傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)識，對中醫(yī)傳統(tǒng)古籍的涉獵程度及心得。
二、開展師承培養(yǎng)模式的思路與探索
1、提高認(rèn)識、培養(yǎng)人才
人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的中堅力量，在醫(yī)院各項工作中，人才培養(yǎng)始終是重中之重，上述各項工作的實施，給醫(yī)院培養(yǎng)高水平的人才提供了一個平臺。一方面使名老中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)思想和經(jīng)驗后繼有人，年輕的中醫(yī)力量迅速成長壯大起來；另一方面通過繼承人員的帶動作用，起到傳承的作用，讓老中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)思想經(jīng)驗得以發(fā)揚(yáng)光大。最終，中醫(yī)藥的本質(zhì)將會被傳續(xù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化組織
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)從中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和醫(yī)院自身人才隊伍建設(shè)的高度，深刻認(rèn)識到加強(qiáng)中醫(yī)傳承和發(fā)展，中醫(yī)后繼人才培養(yǎng)的意義和重要性，加強(qiáng)各項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，由分管院長全面負(fù)責(zé)，職能部門具體執(zhí)行，互相協(xié)作，指定專人管理，組織繼承人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。
3、管理有力，互相促進(jìn)
（1）嚴(yán)格管理過程：根據(jù)上級主管部門有關(guān)工作規(guī)定和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)臨床專業(yè)人才隊伍建設(shè)的要求，醫(yī)院辦公室，醫(yī)務(wù)科等職能部門定期進(jìn)行過程管理，對培養(yǎng)人員和繼承人員進(jìn)行了專項檢查，重點了解培養(yǎng)和繼承工作的執(zhí)行情況和實施過程中存在的具體問題，對該項工作實施以來的效果進(jìn)行階段性評估，從而督促專項人員認(rèn)真自覺地完成既定計劃；同時，也為職能部門完善管理制度，提供管理效率提供整改依據(jù)。
（2）合理使用經(jīng)費：經(jīng)費支持是完成各項工作的重要保障。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，醫(yī)院建立了各項工作的專項經(jīng)費使用和審核登記制度，切實做到加強(qiáng)管理，?？顚Ｓ茫峙?，經(jīng)費由財務(wù)科統(tǒng)一管理。經(jīng)費管理一方面保證了培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)的經(jīng)費的使用，另一方面也約束了培養(yǎng)對象在學(xué)習(xí)期間從事和繼承工作無關(guān)的其他開支，同時醫(yī)院主管部門的管理職能也得到了充分發(fā)揮。
（3）認(rèn)真督促實施：任何實踐活動都必須在一定的制度和計劃下才能更加有效的進(jìn)行。正是在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視支持下，各職能部門提供嚴(yán)密的組織保障，有效的制度保證和監(jiān)管措施，我院開展的多樣保持中醫(yī)中姓本質(zhì)的工作才能取得顯著的成績。我院根據(jù)上級部門要求，組織制定各種工相應(yīng)的制度規(guī)定及計劃等。
4、總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善
我院開展多樣的中醫(yī)傳承實踐來保持中醫(yī)藥的繼承與發(fā)展，取得了一定成績，見到了成效，但過程管理仍需進(jìn)一步的規(guī)范，工作流程有待進(jìn)一步完善，因此，通過不斷的總結(jié)，來獲得寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)尚存的問題。這樣才能促進(jìn)我院中醫(yī)傳承工作的不斷前進(jìn)，從而為推動中醫(yī)人才隊伍的建設(shè)，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中醫(yī)工作心得體會篇十八
課上老師給我們仔細(xì)取穴講解了馬丹陽天星十二穴中的足三里、上下巨虛及內(nèi)庭穴、陽陵泉穴，太沖、昆侖、太溪穴，委中、承山穴，并一一在同學(xué)身上針刺，中醫(yī)針灸班課程心得。每個人因為骨骼、肌肉的形態(tài)不同，穴位位置也要按照不同的比例細(xì)心辨別。
之后同學(xué)們互扎腹針，經(jīng)過一周練習(xí)，手法都有所提高。邢臺的馬同學(xué)上周第一次扎針就十分干凈利落，這周看起來已經(jīng)很成熟了。
大家的發(fā)力方式，大多是直刺，單手發(fā)力，男同學(xué)王林林最初雙手發(fā)力直刺，顯得不太協(xié)調(diào)，后來受馬同學(xué)啟發(fā)，也改為單手發(fā)力。但這種方式當(dāng)自身內(nèi)力不足時，碰上質(zhì)地致密的部位會入皮太淺。我就是這樣，床上的同學(xué)直喊疼。仔細(xì)觀察了老師的手法，斜入翻掌，手腕一轉(zhuǎn)，借助動勢釋放內(nèi)力，果斷深入皮膚。這個發(fā)力的過程比直刺行程長，力量一定會大些，加上老師內(nèi)力強(qiáng)，從選穴、持針刺穴、捻轉(zhuǎn)，三部完成只在須臾間。
我是最后一個扎的腹針，很幸運(yùn)，白老師親自扎了五針。這周的感覺沒有上周那么痛感強(qiáng)烈，但很得氣，心得體會《中醫(yī)針灸班課程心得》。留針大約半小時。和上次不同，這次氣開始往下走了，先是左腿有麻麻的感覺，緊接著右腿內(nèi)側(cè)上部不斷有跳竄感，然后到了小腿內(nèi)側(cè)。一直不通的右腿有感覺了。
白老師給大家示范了溫和灸和直接灸。沒想到同學(xué)們對直接灸還是很熱情的，米粒大小的`艾絨，直接放在皮膚上，中脘，足三里，涌泉，每穴三壯。在艾絨點燃之后，當(dāng)火力和皮膚接觸時，同學(xué)們的痛苦表情各異。我沒敢一試，暫時沒有勇氣，三年前給自己隔姜灸了幾次，留了幾處瘢痕，后來沒有堅持灸下去。老實說，我不喜歡瘢痕，但艾灸確實很舒服，回去試試無瘢痕直接灸法。
白老師一直在給我們講授灸法的重要處，和祛除寒邪的力量之大。一些陰寒極重的病人，其身體的寒邪也會對醫(yī)者有不良的影響。無形無相，會趁虛而入，需要謹(jǐn)慎為宜。同學(xué)王林林直接灸了三年，對灸法極有經(jīng)驗心得，他和白老師的對話很有意思。
下課回家，臭屁不斷，不一會家里空氣混濁。晚上相當(dāng)疲乏，卻難以入眠。腿部內(nèi)側(cè)的陰經(jīng)部分不斷竄跳。腹針的感覺一直存留。第二天排便量大，渾身發(fā)冷。以前看過老師博客，知道這是正邪相交排病反應(yīng)，并不在乎，只是覺得神衰氣乏，想睡覺。艾灸神闕，稍安。周三風(fēng)和日麗，出門看展，走走停?？煳逍r，回家之后，后腦頭疼不已，時有跳動感。周四仍然頭痛，除了腦后，左右兩側(cè)也不時竄疼。手邊沒有針了，在腳上找了些痛點按揉，稍有緩解。晚上頭痛逐漸散去。
周五身體依舊很累，左側(cè)嘴角上火，起了一堆小包。下腹痛。
周六，生理期如期而至。下腹較以往輕松，排出較多淤血塊。
這周主要和身體斗爭了，心神散亂，體會到的針法還未好好實踐。只空手練習(xí)了進(jìn)針、捻針，手上沒氣力，常常把針扎彎。
中醫(yī)工作心得體會篇十九
本人于20xx年8月開始在xx市中醫(yī)院實習(xí) 。本抱著潛心學(xué)習(xí)中醫(yī)的決心來到大連，但實際情況與我所想竟全然不同。
第一次是在內(nèi)科門診與中醫(yī)老教授抄方學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣老師談?wù)撝嗅t(yī)的各種學(xué)術(shù)問題。我們暢所欲言，我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生，又是好友。她常借我買的一些書看，我也經(jīng)常到她的門診去聽她看完書后的體會，我就能比較和我看完書后的體會有何不同。那三周和后來的幾次拜訪是我學(xué)到東西最多的時間。
在神經(jīng)二病房的時候，我的同學(xué)因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補(bǔ)充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。
學(xué)校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵，說些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類的。看來她對我印象不怎么樣。罵得好!我本就覺得這是浪費我時間，不抄了。
當(dāng)我要轉(zhuǎn)到普外實習(xí)的時候，我終于忍不住了。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排，自己去找了內(nèi)科門診的主任---大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平時是不帶學(xué)生的。但看到我的誠意，又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談，他終于同意了。我終于感覺到我開始學(xué)中醫(yī)了。他先看一個患者，寫方，遞給我，我抄，我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者)，望，聞，問，切，自己來一遍，再自己開個方，跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢，我有足夠時間做這些。當(dāng)抄了差不多一個月的方，我漸漸明白了這位老師的思路和用方習(xí)慣，我也向他提出了一些見解，有些也被他采納了。我感覺我突然進(jìn)步了很多，心里有股說不出的喜悅。
中醫(yī)工作心得體會篇二十
我這里先向大家介紹一下中醫(yī)綜合。中醫(yī)綜合是由國家統(tǒng)一命題，考生報考學(xué)校所在地區(qū)組織閱卷，由國家來劃定分?jǐn)?shù)線。20xx年開始中醫(yī)綜合滿分300分,覆蓋六門學(xué)科，包括中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)和針灸，考查知識面廣泛，是非分明，考生基本沒有臨場發(fā)揮的余地，全憑考前知識的積累與掌握。試題既考查你對固定知識的掌握，又考查你對問題靈活運(yùn)用的程度，復(fù)習(xí)起來難度大，還很費時間和精力，我只是結(jié)合自己的經(jīng)歷提出要注意的幾點。
1.購買考試大綱。按照大綱的要求復(fù)習(xí)。
2.購買對你有幫助的復(fù)習(xí)資料。這里我向大家推薦由北中醫(yī)編寫的《中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。雖然時間緊，我們也應(yīng)該盡可能將課本通篇復(fù)習(xí)，當(dāng)然這里的通篇復(fù)習(xí)是按照復(fù)習(xí)指導(dǎo)所列的要點對照課本進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3.不要偏廢個別學(xué)科。由于六門學(xué)科是大一、大二、大三時學(xué)習(xí)的，很多知識點都被大家忘記了，要知道一分之差就可以決定你的命運(yùn)，千萬要將每一分都認(rèn)真對待，這樣才能取得理想的成績。
4.按比例有重點地復(fù)習(xí)。由于內(nèi)科和方劑占分值較大，聯(lián)系也很緊密，認(rèn)真復(fù)習(xí)相當(dāng)重要。
5.大量做習(xí)題以增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。復(fù)習(xí)到一定程度，就應(yīng)該開始做題了，對待每一道題都應(yīng)認(rèn)真，要知其然更知其所以然，將你做錯的題加標(biāo)記，考前再次復(fù)習(xí)一遍。當(dāng)你參加考試時，發(fā)現(xiàn)很多題見過甚至做過你會更加自信，答題的效果也會更好。
6.謹(jǐn)防盜版書。購買復(fù)習(xí)資料時一定要選正規(guī)出版社的正版書，盜版書的錯誤很多，有可能使你將錯誤的答案帶到考場上去。
上面羅羅嗦嗦說了那么多，概括起來其實就是積累與重復(fù)。中醫(yī)綜合的內(nèi)容多，因此，它不可能一蹴而就，所以要想考好這門課主要是靠平時的積累，而不能憑僥幸心理，自己主觀進(jìn)行取舍，這也就是“學(xué)到底”的意思。我們在復(fù)習(xí)時還會發(fā)現(xiàn)，書從頭到尾看了幾遍，到頭來腦子里還是空空如也。這是正?，F(xiàn)象，惟一的對策就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，重復(fù)的遍數(shù)多了，最后你會發(fā)現(xiàn)，其實考的并不是你的水平，而是你的熟練程度。熟能生巧，最后對題目能產(chǎn)生條件反射的效果是最好的。那么，重復(fù)就要求有大量的時間，所以以我個人之見，最佳復(fù)習(xí)時間應(yīng)至少九個月。
精讀教材與廣泛聯(lián)系
1.確立報考學(xué)校，索要招生簡章，以明確學(xué)校的要求、考查范圍和考試所用的教材。如果該校使用的不是全國統(tǒng)編教材，你又在本地的書店購買不到，就要匯款向你報考學(xué)校的研究生處購買。
2.帶著問題看書。將你認(rèn)為可能考的知識點做標(biāo)記，以題的型式一一列出，并認(rèn)真做答，這樣你自己就可以給自己出一本試題集，在以后的幾輪復(fù)習(xí)中，著重看這些問題。你也可以做一本筆記，將重點列出最后只需看筆記就可以了。
3.精讀教材，不能有漏掉的內(nèi)容，做到融會貫通前后聯(lián)系舉一反三。
4.多與周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，將自己認(rèn)為的重點說一遍，聽別的同學(xué)講自己的重點，這樣可以幫你查漏補(bǔ)缺;做別的學(xué)校歷年來的試題。由于主題重點是一樣的，別校去年的考題很有可能是你今年的試題，復(fù)習(xí)專業(yè)課一定要“眼觀六路，耳聽八方?！?/p>
注意的問題
1.近年來，由于報考中醫(yī)學(xué)的學(xué)生較少，錄取比例很大，而我們正好是中醫(yī)學(xué)專業(yè)，而且好多導(dǎo)師都是我們授課老師，那么不妨利用一下這個有利條件。
2.大家都知道臨床方面的研究生較難考，有些專業(yè)相對很熱門，你不妨改報基礎(chǔ)學(xué)科。你又怎能斷定搞基礎(chǔ)的前途不如搞臨床好，要知道，搞基礎(chǔ)學(xué)科，科研經(jīng)費也很多嘛。
3.報考學(xué)校時眼界要寬，不要死盯著一些著名的醫(yī)學(xué)院。一些科研院所的技術(shù)力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)環(huán)境好，就是由于學(xué)生的閉目塞聽，每年生源都不足。考生應(yīng)結(jié)合自身情況，多查一些招生簡章，你報名時的正確選擇，將決定你未來的前途。
4.如果在成績公布之后，你的成績達(dá)到國家要求的分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到你所報考學(xué)校的要求，或由于排名較后，沒被錄取，千萬不要氣餒，你應(yīng)該及早向其它院校、研究所發(fā)函，介紹自己的情況，請求轉(zhuǎn)校，甚至可以轉(zhuǎn)專業(yè)。
5.盡管目前中醫(yī)的就業(yè)情況不樂觀，中國社會已經(jīng)進(jìn)入老齡化，中醫(yī)在未來有進(jìn)一步的發(fā)展空間，一定要堅定信心。而且研究生找工作相對于本科生來說更好、更容易，就業(yè)后更具競爭力和上升空間。當(dāng)然考西醫(yī)是個不錯的選擇，但付出的努力會更多。
6 實習(xí)與考研就像魚和熊掌二者不可兼得，有舍才有得。其實實習(xí)目的就只是讓你對醫(yī)療過程熟悉而已，而且考中醫(yī)專業(yè)的研究生不可能在短短一年的臨床汲取太多的中醫(yī)考研知識，況且實習(xí)地大部分是西醫(yī)醫(yī)院。應(yīng)該盡早布置好自己的安排。
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