最新縣教育信息化計劃教育工作計劃 教育信息化工作計劃(大全11篇)

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最新縣教育信息化計劃教育工作計劃 教育信息化工作計劃(大全11篇)
時間:2023-10-26 14:51:14     小編:JQ文豪

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇一

1、進一步加強信息化環(huán)境建設(shè),努力推進“班班通”建設(shè),繼續(xù)推進“村小通”和“園園通”工程。加快實現(xiàn)校園向數(shù)字化的跨越。年內(nèi)再有2――3所學(xué)校建成數(shù)字化校園。

2、繼續(xù)加大教師和學(xué)生用計算機的配備力度,年內(nèi)全區(qū)小學(xué)、初中、高中學(xué)段的學(xué)生數(shù)與學(xué)生用計算機之比分別達到15:1、10.5:1和8:1。

3、充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢,努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源遠程化共享。

4、強化信息技術(shù)與課程、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的有效整合,進一步提高教師教育技術(shù)能力,加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

5、以優(yōu)化課程整合為目標,積極開展有效整合活動,進一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。

6、以“四項配套建設(shè)”為抓手,加快完善學(xué)校配套設(shè)施。

(一)進一步推進學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè),不斷加大數(shù)字化校園的創(chuàng)建力度。

1、以規(guī)范學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)為抓手,進一步加強信息化環(huán)境建設(shè)。

按照《xx區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)標準》和《關(guān)于進一步加強校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的意見》要求,進一步優(yōu)化管理,強化應(yīng)用,加快實現(xiàn)校園向數(shù)字化的跨越。要切實規(guī)范和完善數(shù)字化校園和“班班通”的建設(shè)和應(yīng)用,在計算機網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、監(jiān)控等方面逐步向數(shù)字化過渡。要繼續(xù)推進“村小通”和“園園通”工程。年內(nèi)全區(qū)中學(xué)和中心小學(xué)有1/3以上的班級實現(xiàn)“班班通”,實現(xiàn)“新三機”(計算機、大屏幕數(shù)碼顯示設(shè)備和視頻展示臺)進教室。各農(nóng)村小學(xué)和幼兒園全面完成adsl寬帶接入,并實現(xiàn)公文傳輸網(wǎng)絡(luò)化。爭取到20xx年年底前,全區(qū)再有2――3所學(xué)校按標準建成數(shù)字化校園。

2、按照標準化配備要求加快學(xué)校機房建設(shè)。

為確保學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)活動的正常開展,各校應(yīng)根據(jù)需要更新一批計算機設(shè)備,使之達到現(xiàn)行教學(xué)和電子閱覽的需求。全區(qū)各初級中學(xué)(含完中的初中部)和中心小學(xué)每校應(yīng)至少配備二只標準機房,兩軌及以下的農(nóng)村小學(xué)每校至少配備一只機房。中學(xué)每只機房的電腦數(shù)為56+1臺,小學(xué)為48+1臺,村小為20+1臺。年內(nèi)全區(qū)小學(xué)、初中、高中學(xué)段的學(xué)生數(shù)與學(xué)生用計算機之比要分別達到15:1、10.5:1和8:1。同時,學(xué)校要努力為一線教師配備計算機,培養(yǎng)教師應(yīng)用計算機開展工作和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使計算機真正成為教師教育教學(xué)和管理實施的基本工具。要結(jié)合學(xué)校特色,積極創(chuàng)造條件,推進數(shù)字化實驗室建設(shè),提高學(xué)生運用信息技術(shù)的動手動腦能力、實驗實踐能力、探索創(chuàng)新能力。

(二)進一步發(fā)揮區(qū)域教育優(yōu)勢,著力推進優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)。

1、以《xx教育信息網(wǎng)》為依托,各校校園網(wǎng)站為基礎(chǔ),完善滿足學(xué)校教育教學(xué)、資源應(yīng)用與管理、網(wǎng)絡(luò)化教研、信息交流等需要為核心的網(wǎng)絡(luò)教育平臺和資源群,繼續(xù)建好區(qū)、校二級資源庫,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的教育和公共服務(wù)作用,尤其是重點建好數(shù)字圖書館、課例點播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)和各學(xué)科專題網(wǎng)站,形成具有xx校本特色的數(shù)字化教學(xué)資源。

2、充分發(fā)揮區(qū)域教育資源和人才優(yōu)勢,加快“天一網(wǎng)校”建設(shè)步伐,切實發(fā)揮名校、名師的力量,建成一個動態(tài)發(fā)展、覆蓋各學(xué)科的網(wǎng)上“新天一”,提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效益。

(三)推進教育信息技術(shù)普及,提高信息技術(shù)應(yīng)用的廣度和效益

1、進一步提高教師教育技術(shù)能力。

以貫徹教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》為抓手,認真落實省教育廳《關(guān)于組織實施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃的通知》文件精神,建立“分批、分層、分級”的教師培訓(xùn)機制,整體提升教師的信息技術(shù)能力和信息素養(yǎng)。

2、通過舉辦教師技能比賽、整合研討、現(xiàn)代教育技術(shù)論文、案例和教學(xué)設(shè)計的評比等活動和通過基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科教研、區(qū)域資源共建、課題研究、評比競賽等途徑,提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中的教學(xué)能力與習(xí)慣,促進教師的專業(yè)成長。

3、對于學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的.提高。

一要抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),加強教研,全面提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

二要抓好學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動,以競賽促提高。

三要切實抓好學(xué)?!熬G色網(wǎng)吧”的建設(shè)管理,使其成為學(xué)生絡(luò)技能、開展探究性學(xué)習(xí)的新場所,成為學(xué)校開展新時期思想道德教育的新陣地。根據(jù)區(qū)教育局及教研室的工作意見,緊緊圍繞各學(xué)段重點內(nèi)容創(chuàng)造性地開展工作。

小學(xué)階段重點培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)興趣、掌握規(guī)范的指法來操作電腦、正確處理好鍵盤和鼠標兩者之間的關(guān)系。初中階段要進一步提高課堂教學(xué)效率,提高課程的實施質(zhì)量,在考查試點的基礎(chǔ)上,充分用好考試平臺,重點培養(yǎng)學(xué)生漢字錄入能力,各校要以較好的狀態(tài)參加__市初中信息技術(shù)考查。高中階段要確保課程正常開設(shè),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,繼續(xù)關(guān)心省信息技術(shù)等級考試的動態(tài),通過開展多種形式的教研活動,落實《信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》中有關(guān)要求,提高教師實施新課程的能力和教學(xué)水平。同時也要繼續(xù)扶持村小的信息技術(shù)教學(xué)工作。

4、以優(yōu)化課程整合為目標,積極開展有效整合活動,進一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。

通過規(guī)范現(xiàn)有裝備設(shè)施的應(yīng)用和管理有效促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過降低對教師在信息化應(yīng)用中的技術(shù)要求來激發(fā)教師在各個領(lǐng)域應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備設(shè)施的積極性,節(jié)約教師的時間成本,提高應(yīng)用的廣度和效益。實現(xiàn)利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)的教師要達到80%,信息技術(shù)應(yīng)用的課時覆蓋率要達到30%,做到首先積極整合,同時注意有效整合,最終實現(xiàn)優(yōu)化整合。

由于基于網(wǎng)絡(luò)的信息化管理更具實時性、準確性和開放性,學(xué)校必須切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育管理觀念,主動學(xué)習(xí)和引進信息化的管理手段,探索信息化環(huán)境下管理的模式和規(guī)范。例如可充分利用信息網(wǎng)絡(luò)進行校務(wù)公開、教育管理等,實現(xiàn)學(xué)校管理信息化、無紙化辦公,促進學(xué)校管理民主化,提高辦公效率和管理效能。要花大力氣,進一步提高“校校通”管理平臺、數(shù)字化教學(xué)平臺、圖書實驗管理系統(tǒng)等應(yīng)用軟件的使用效率,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)帶頭使用,充分發(fā)揮其先進性、優(yōu)越性作用。實踐證明,無論是重點學(xué)校還是農(nóng)村小學(xué),只要引起學(xué)校的足夠重視,都能彰顯現(xiàn)代管理整合的優(yōu)越性。

5、加強對區(qū)級教科研課題的信息化管理。

20xx年,我區(qū)所有區(qū)級課題均將實現(xiàn)網(wǎng)上動態(tài)、過程式管理,實現(xiàn)網(wǎng)上全程指導(dǎo),實時積累物化成果。

(四)以“四項配套建設(shè)”為抓手,進一步完善學(xué)校配套設(shè)施。

根據(jù)《江蘇省農(nóng)村初中基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)意見》精神及區(qū)教育局工作安排,按照省“四項配套建設(shè)二類標準要求,在全區(qū)初中已基本配備到位的基礎(chǔ)上,20xx年xx月前,全區(qū)各小學(xué)也要求全部達標。其中中心小學(xué)達到省二類配備標準,農(nóng)村小學(xué)按照省三類標準配備到位。并通過舉辦抓藥農(nóng)業(yè)培訓(xùn)活動等形式,幫助學(xué)校提高圖書、實驗管理人員的專業(yè)技能,為我區(qū)在義務(wù)教育階段高位均衡發(fā)展提供配套保障。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇二

圍繞“以加強應(yīng)用推廣為主線,以資源共享為核心,以網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為支撐”的工作方針,以南鄭縣加快教育信息化建設(shè)的實施意見為契機,大力發(fā)展學(xué)校信息化建設(shè),促進學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展,為教育均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,實現(xiàn)資源共享,推進學(xué)校教育的規(guī)范化。

1、硬件建設(shè)

管理使用好所有班級“班班通”(電視機或投影、筆記本電腦、數(shù)字展臺)、各處室和所有辦公室電腦,保證設(shè)備的正常使用。

2、軟件建設(shè)

(1)建設(shè)具有本校特色的教學(xué)資源庫。

(2)購置必要的網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)應(yīng)用軟件,以滿足教育教學(xué)活動的需要。

(3)建立學(xué)校網(wǎng)頁、教師博客、班級qq群,加強網(wǎng)絡(luò)教研及學(xué)生管理。

(4)建立“校訊通”,創(chuàng)新家校溝通渠道。

3、隊伍建設(shè)

(1)加強對教師的信息化能力培訓(xùn),提高教師駕馭信息化的水平。開展課件制作比賽,積極參加上級組織的電子作品比賽。

(2)以活動推動信息技術(shù)的應(yīng)用與研究,堅持開展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評選活動,提高教師對信息技術(shù)的重視程度和應(yīng)用能力。

4、課題研究

積極參與縣、市、省級科研課題申報,教育信息化應(yīng)用取得優(yōu)異成果。

以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點,打造學(xué)校信息化、數(shù)字化教育品牌。

一是開全開足信息技術(shù)課程,建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評價機制,不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。

二是不斷更新資源,按時完成電教中心安排的第三階段資源八年級地理資源的整合工作;

四是大力加強信息技術(shù)的科學(xué)研究,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、班班通設(shè)備下的課堂教學(xué)模式。

五是實施“活動帶動戰(zhàn)略”,突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動大賽教育與實踐活動等創(chuàng)新活動,強化特長生和名生培養(yǎng)。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇三

加快推進我校教育信息化工作步伐,繼續(xù)堅持以上級精神為指導(dǎo),以整合資源,強化應(yīng)用,發(fā)揮效益為核心,以加強中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程、計算機教室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點,真正使教育信息化對教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進和支撐作用。

支撐教育實現(xiàn)向“生本教育”的轉(zhuǎn)變,即把為教師的好教而設(shè)計的教育轉(zhuǎn)向為學(xué)生的好學(xué)而設(shè)計的教育,實現(xiàn)學(xué)生積極、主動、活潑、健康地發(fā)展。

1、加快建設(shè),加強管理。建立完善信息化管理機制,明確職能,分級管理,履行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。

2、狠抓應(yīng)用

(1)深入推進信息技術(shù)設(shè)備及資源的應(yīng)用,繼續(xù)做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規(guī)范教育教學(xué)資源的應(yīng)用與管理,堅持面向?qū)W生,走進課堂,服務(wù)教學(xué)。學(xué)校教師要充分利用各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展教學(xué)活動。

(2)進一步抓好信息技術(shù)管理人員和學(xué)科教師的兩級培訓(xùn),積極參加市教育局將對信息技術(shù)管理人員進行“昌吉州教育信息化公共服務(wù)平臺”管理與使用的培訓(xùn),組織相關(guān)人員參加上級舉辦的各級各類培訓(xùn)。學(xué)校對各學(xué)科教師進行設(shè)備、資源、網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用的新一輪培訓(xùn),提高教師水平。

1、加強教研組織管理力度,提高教研活動的實效性。

繼續(xù)加強信息技術(shù)教研組的管理工作,充分發(fā)揮其效能,采取多種方式進行學(xué)科教研工作。

2、認真組織教師學(xué)習(xí)“生本教育各類講座”,并引導(dǎo)教師理清思路,明晰要點,整體把握中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標,有的放矢地上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽課,加強與學(xué)校教師的交流,扎實開展“生本教育”實驗研究,深化教學(xué)改革。

1、 各年級、各學(xué)科組內(nèi)開展“生本”常態(tài)課互學(xué)與評比。

2、 在實踐生本課堂過程中,不在另行劃分學(xué)習(xí)小組,各學(xué)科統(tǒng)一劃分小組,探索如何才能有效的開展小組合作學(xué)習(xí),學(xué)期末評選學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和小組長。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇四

在這個學(xué)期當中,我擔(dān)任了信息技術(shù)學(xué)科教師,為了更好的配合我校的工作,圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃、德育工作計劃,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué),為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標。為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力,為了信息技術(shù)工作的有序進行,對本學(xué)期的工作我做了以下計劃:

一、教學(xué)方面

1、培養(yǎng)目標

信息技術(shù)課程教學(xué)為重點,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生具備獲取信息,傳遞信息,處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí),工作打下必要的基礎(chǔ)。

2、教材分析

在七年級的教學(xué)當中,安排學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學(xué)生必修內(nèi)容,教學(xué)時數(shù)為每周兩學(xué)時,一學(xué)期完成。

3、具體措施

本次教材主要是針對七年級的學(xué)生,由于是農(nóng)村中學(xué),大多數(shù)學(xué)生家里沒有電腦,平時也很少接觸電腦,有大部分同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過電腦,動手能力差,打字速度每分鐘在3-4個字左右,所以在講課當中,教師應(yīng)適度加入一些適合本校學(xué)生的內(nèi)容。讓學(xué)生每節(jié)課都進行打字練習(xí),熟悉電腦,加深學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)。在教學(xué)當中,采用多種教學(xué)方法,認真地挖掘教材,根據(jù)新課程的教學(xué)理念,認真?zhèn)湔n,把每一課都認認真真地講好,上課時,多采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué),讓學(xué)生有大量動手操作的時間,使每一個學(xué)生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲,掌握一些計算機操作技巧等。

4、個人課堂教學(xué)

課前認真進行備課,寫好教案。無教案不進課堂,教案目標明確,條理清晰,教案包括題目、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段學(xué)生練習(xí)時注意事項,課后及時小結(jié),寫好后記,不斷改進教學(xué)工作。

二、德育滲透方面

1、德育方面嚴格按照教導(dǎo)處規(guī)定的德育計劃來工作。

通過對本冊書的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當中,不要忘記對學(xué)生的德育滲透。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

2、提優(yōu)補差方面

計算機的學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多的同學(xué)動手操作水平很不一樣,有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成,而有的同學(xué),很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容,所以在本學(xué)期里,要更加注重差生的學(xué)習(xí),使他們在動手操作上下大功夫,讓好的同學(xué)來帶動差一些的同學(xué),多給差生機會,多給他們鼓勵,讓他們樹立起信心。

三、個人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、進行德育學(xué)習(xí),多看一些關(guān)于德育方面的書籍,上網(wǎng)查找一些資料,通過自學(xué)《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學(xué)智慧》等書籍,多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章,以榜樣的作用來約束自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。

2、認真進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)與政治學(xué)習(xí),仔細做好筆記,使自己在本學(xué)期自學(xué)筆記字數(shù)達到1萬字。多聽課,完成學(xué)校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務(wù),多聽示范課、匯報課與教研課,自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。

3、認真參加??平M內(nèi)組織的活動,在個人備課的基礎(chǔ)上,認真參加組內(nèi)組織的集體備課,互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷總結(jié),提高備課質(zhì)量;認真寫好手記案例,在本學(xué)期寫4個手記4個案例,拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章,每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計。

4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文,并且站制作方面的內(nèi)容;充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容,網(wǎng)站內(nèi)容包括:把學(xué)校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布,上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容;組織教研組進行資料的上傳。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客,充實里邊的內(nèi)容;爭取制作一件教學(xué)課件。

5、在課余時間學(xué)習(xí)劉京?!冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠?jié)決定成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求仔細絡(luò)聯(lián)盟知識,使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求,使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。

6、認真進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設(shè)備和資源,以信息技術(shù)為基礎(chǔ),讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能利用遠教資源為教學(xué)服務(wù),進一步實現(xiàn)自己設(shè)計、制作電子課件,提高教學(xué)水平。

6、在課余時間學(xué)習(xí)劉京?!冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠?jié)決定成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求仔細學(xué)習(xí)理論知識,使自己完成學(xué)校規(guī)定的過“三關(guān)”要求,使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。

四、遠程教育方面

遠程教育是本學(xué)期的一個重要的工作,也是一個十分繁重的任務(wù)。遠程教育資源非常豐富,涵蓋了各個學(xué)科,各個教學(xué)方面的問題,只有認真做好遠程教育的接收和使用工作,才能發(fā)揮出遠程教育的意義,大力的推進本校的教學(xué)提高。

1、在遠程教育方面,認真做好衛(wèi)星的接收工作,每天按時開機,接收資料,接收完畢后,仔細做好接受記錄。

2、接收到的資料,及時進行整理,下載,刻錄出光盤,讓每位教師進行使用。每學(xué)科教師合理進行遠程教育資料的使用情況,及時做好使用記錄。

3、遠程教育設(shè)備按時進行保養(yǎng)和維護,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不耽誤第二天的接收工作。

4、不準其他人員對衛(wèi)星接收機器進行操作,不準進行隨意刪除、復(fù)制資料,不準私自修改和拷貝系統(tǒng)使用軟件。

5、每月清理一次下載的各種ip節(jié)目內(nèi)容,沒有價值的東西要刪除,以保證硬盤的足夠下載空間。

信息技術(shù)課教學(xué)工作計劃,

6、嚴禁使用未殺毒的光盤、軟盤、移動硬盤在接收衛(wèi)星的機器上使用。

五、計算機室管理方面

計算機室的管理嚴格按照上級文件、按照學(xué)校制定的對計算機室的要求進行管理。

1、微機室的設(shè)備管理到位。每周進行一次系統(tǒng)的維護,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,不耽誤教師及學(xué)生的使用。

2、學(xué)生上機完畢時,仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細填寫計算機室使用記錄。

3、下班時,認真檢查電路,把所有電源全部關(guān)閉后才能離開。認真做好機房管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

4、計算機室的衛(wèi)生方面工作要到位,每天進行微機室的衛(wèi)生清掃,注意死角的衛(wèi)生,在學(xué)校及各級領(lǐng)導(dǎo)檢查當中不出現(xiàn)問題,不給學(xué)校丟臉,保證微機室的環(huán)境,使老師和學(xué)生有個良好的上機環(huán)境。

六、多媒體室管理方面

1、多媒體室與遠程教育接收設(shè)備在一個屋里,應(yīng)嚴格按照上級的有關(guān)規(guī)定進行管理,使多媒體室的使用量達到上級規(guī)定標準,每周達到20節(jié)。

2、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況,不讓各個學(xué)科在使用時發(fā)生沖突。上完課后,讓老師認真做好記錄。

3、合理安排學(xué)生座位,在上課時不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

4、認真進行多媒體室的維護,保證多媒體設(shè)備無損壞,多媒體室機器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。

5、未經(jīng)管理教師同意,其他人不得開使用多媒體計算機和大屏幕投影儀。

6、認真進行衛(wèi)生方面打掃工作,每天進行打掃,使桌面清潔,多媒體設(shè)備及其遠程教育設(shè)備干凈。

7、多媒體室的安全工作要到位,每天進行電源的檢查,下班后及時斷電,不使用其他設(shè)備。

七、教師培訓(xùn)方面

1、認真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動,完成教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

2、對我校教師進行遠程教育方面的培訓(xùn),使每位老師都能運用遠程教育進行上課備課。每臺計算機上使用遠程教育資源上課。

3、對教師進行微機與博客方面培訓(xùn),使每位老師都有自己的博客,學(xué)會充實自己的博客內(nèi)容,方便于教師教學(xué)的同時展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。

以上是自己對信息技術(shù)教學(xué)工作、學(xué)校微機室與多媒體室的管理與使用方面的工作計劃。在本學(xué)期當中,嚴格按照制定學(xué)校制定的計劃與自己的教學(xué)工作計劃來開展工作,在制定計劃時還有不周全的地方,請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師及時提醒,使自己的信息技術(shù)工作計劃更加完善,同時使學(xué)生信息技術(shù)方面與我校的信息技術(shù)及遠程教育方面得到提高。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇五

為進一步推進我校教育信息化工作,全面提高全校教師教育信息化應(yīng)用水平,圍繞縣信息化工作的重點,結(jié)合我校實際,特制定本計劃。

學(xué)校成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)信息化工作辦公室,陳艷紅同志任信息化辦公室主任,王立娥任辦公室副主任。

組 長:張繼凡

1.重培訓(xùn)

在教師現(xiàn)有信息技術(shù)基礎(chǔ)之上,著重對教師網(wǎng)絡(luò)資源合理利用、微課制作等方面進行培訓(xùn)。

2.重實踐

全面實行網(wǎng)絡(luò)空間備課,提倡原創(chuàng)備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應(yīng)用等方面進行定期或不定期檢查,提倡教師根據(jù)實際合理利用資源進行有效教學(xué)。

3.重講評

制定教師空間評比細則,完善學(xué)期講評制度,每學(xué)期評選出優(yōu)秀空間10個,信息化建設(shè)先進個人5個。

9月份:

1.制定本學(xué)期信息化工作計劃;

2.全體教師空間建設(shè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,完善學(xué)校機構(gòu)空間;

3.組織全鎮(zhèn)新配“一體機”的培訓(xùn);

4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

10月份:

1.組織一次教師空間檢查;

2.開展全校教師教育信息化論文競賽;

3.教師培訓(xùn)

4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

11月份:

1.組織一次教師空間的檢查;

2.迎接縣空間“十、百、千”的評選活動;

3.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

12月份:

1.機構(gòu)空間各欄目資料的整理;

2.教師空間各數(shù)據(jù)的調(diào)取和整理;

3.迎檢。

4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

元月份:

1.學(xué)期優(yōu)秀空間評選;

2.學(xué)期總結(jié)。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇六

從實際出發(fā)制定出來的計劃,才是有意義、有價值的計劃。下面是小編給大家?guī)淼慕逃畔⒒ぷ饔媱澐段?,希望大家喜歡!

篇一:教育信息化工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

深入實踐“三個代表”重要思想,全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀;以提高課堂教學(xué)效益為突破口,切實提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量;以推進貫徹課改理念、實施新課程為突破口;以加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點,進一步加大信息技術(shù)工作的力度,努力提高全校的信息技術(shù)水平。

二、工作目標及措施

(一)校園網(wǎng)工程建設(shè)

1.實施改造校園網(wǎng)工程,高標準建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),進一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能,為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。

2.完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能,完全實現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動化。

(二)加強學(xué)校園網(wǎng)管理

采取切實可行的措施,加強對校園網(wǎng)的管理,制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度,落實各項管理工作措施,確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.常規(guī)管理。

不斷研究各種管理技術(shù),加大考核力度,杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通,又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.病毒防治。

加大對學(xué)校的管理力度,從制度上進行約束,減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件,并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡(luò),從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題,保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想,加強學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度,進一步完善網(wǎng)頁建設(shè),改進和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。

1.繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容,使其服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于德育,服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,服務(wù)于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

2.教師個人主頁建設(shè)。

組織指導(dǎo)建設(shè)好一批具有特色的教育教學(xué)專題網(wǎng)站、資源網(wǎng)站;通過建設(shè)教師網(wǎng)站(教學(xué)博客)和學(xué)校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目,吸引學(xué)生、教師主動參與;在確保信息安全的前提下,充分發(fā)揮bbs等交互性欄目的積極作用。

(四)教育資源庫建設(shè)

繼續(xù)加強資源庫建設(shè),建立自己的資源中心。

(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng),實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件,進一步提高辦公自動化水平。

(六)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1.繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作,立足實際,針對不同學(xué)科和學(xué)段,完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓(xùn)。

2.繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。

(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

1.加強信息技術(shù)教研活動。

2.加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度,發(fā)動全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。

3.進一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實踐研究,不斷積累經(jīng)驗,提高實施能力。

篇二:教育信息化工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)信息中心、信息技術(shù)研訓(xùn)中心、信息科技教研室工作為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為部署,結(jié)合片信息技術(shù)教研組開展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準繩,以提高學(xué)校信息化教育為目標,認真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神,努力學(xué)習(xí)先進的工作方式,提高信息化工作效率,使學(xué)校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

二、主要工作

(一)加強學(xué)校信息化工作管理,進一步推進學(xué)校信息化工作進程

1.顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。

2.強化信息化工作責(zé)職管理細則,提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

3.結(jié)合“三通”要求,作好前期動員與準備。

4.積極申報金山區(qū)教育信息技術(shù)實驗學(xué)校。

5.完善每月一次信息化工作例會制度。

(二)組織學(xué)校信息化工作研究,做好實驗,作出切實可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺方案

1.成立學(xué)校信息化工作科研小組。

2.本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺作研究:

(1)實驗基于ad域的校園網(wǎng),用活動目錄規(guī)劃與整合學(xué)校各類信息。

(2)實驗基于sharepoint技術(shù)來有效管理信息。

(3)實驗結(jié)束后寫好一份實驗報告,規(guī)劃一份學(xué)校信息化協(xié)作工作基礎(chǔ)平臺可行性部署的解決方案。

3.做好實驗研究資料歸檔工作。

(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè),加強管理措施

1.按上級要求建設(shè)好電子閱覽室,保證正常開放。

2.進一步健全電子閱覽室管理制度。

3.組織開展學(xué)生電子閱覽活動,并在松小論壇上進行學(xué)習(xí)交流。

(四)進一步管理與維護好校園網(wǎng),本學(xué)期內(nèi)部署一個無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點

(五)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

1.進一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。

2.規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

3.豐富網(wǎng)站內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺,拓展網(wǎng)站功效。

4.建立學(xué)校資源庫,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

(六)繼續(xù)對學(xué)校教職員工進行信息技術(shù)培訓(xùn)

面授與遠程相結(jié)合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。

本學(xué)期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場考試,考試成績列入考核中。

(七)抓住有利時機,做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作

1.組織教師進行多媒體課件制作。

2.檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

3.校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。

4.組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動。

(八)組織學(xué)生進行信息技術(shù)課外輔導(dǎo),積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

篇三:教育信息化工作計劃范文

虎林路小學(xué)經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力,教育信息化日漸落實在教育的第一線,得到了廣泛的運用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排:

工作目標:認真落實校長室、教導(dǎo)處對本校信息化工作的安排,對學(xué)校信息化進行指導(dǎo)和服務(wù),以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標,加強計算機運用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實踐。

工作重點:

1、根據(jù)學(xué)生的特點運用多媒體技術(shù)進行計算機學(xué)科的教學(xué),指導(dǎo)三年級學(xué)生參加本學(xué)年的全市計算機等級考試。

2、根據(jù)學(xué)校的工作重點進行學(xué)校信息化運用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識和技能,為學(xué)校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質(zhì)。

3、根據(jù)制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新,定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級,做好日志記錄。

4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布,引導(dǎo)老師做好病毒防護。

5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報修制度,并做好每個工作日的維護記錄,學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備,作好檢查、報修和維修的記錄。

6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財產(chǎn)管理。配合學(xué)??倓?wù)室及校長室做好財產(chǎn)的管理工作,清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負責(zé)人,職責(zé)到人。

7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護,保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。

8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理,進一步增強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運用力度。

9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級比賽,爭取為學(xué)校獲得榮譽。

工作措施:

在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動,讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中掌握新的知識技能,同時再鞏固已有的知識技能,促進學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。

完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評估的準備工作。

指導(dǎo)三年級學(xué)生在自己的努力下通過本學(xué)年中文打字比賽,期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時為學(xué)校爭得榮譽。

電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財產(chǎn),如何管理好、運用好這些設(shè)備是一個重要的課題,因些我要做好這方面的日常記錄,有老師報修要及時的給予幫助和解決。定期檢查各種設(shè)備的運用情況,使老師在使用的過程中能得心應(yīng)手。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來了方便,但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多,再加上病毒的猖獗,很多電腦會發(fā)生速度很慢,經(jīng)常死機的情況,這就需要平時加強網(wǎng)絡(luò)安全管理。

第一要防毒,防木馬程序,保障教育教學(xué)的正常開展。

第二要防止非法的攻擊,安裝防火墻軟件,使計算機免受攻擊。

第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件,使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。

第四做好局域網(wǎng)的日常工作,備份重要資料。

鼓勵學(xué)校教師運用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動。

篇四:教育信息化工作計劃范文

根據(jù)《***中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計劃,以信息化建設(shè)為突破口,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)

1、教師主動參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見附二),達到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進行培訓(xùn),努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。

2、教師自覺運用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù),信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設(shè)計個人教學(xué)資源,每學(xué)期上交自主設(shè)計的個人精品教學(xué)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上,并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。

3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。

二、推進校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)

1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺欄目,開展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。

2、完善、整合教師個人和班級博客,使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。

4、依托校園網(wǎng),全面推進教師辦公無紙化。本學(xué)期,學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

5、依托順德教育信息網(wǎng),發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。

6、加強網(wǎng)絡(luò)管理,維護網(wǎng)絡(luò)安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》,加強校內(nèi)計算機的應(yīng)用監(jiān)控,杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,嚴禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,加強網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

三、抓實信息技術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容,我校三至六年級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課,為了讓學(xué)生有更多的上機操作實踐,教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量,學(xué)校為每年級教學(xué)制定目標(具體目標見附三),任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達到已定的目標。

2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo),在輔導(dǎo)活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計劃、有步驟、有方法,培訓(xùn)責(zé)任到人,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓(xùn)計劃及實施方案)

四、建立教師信息化技能的評價機制。

商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能,讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。

篇五:教育信息化工作計劃范文

回顧上一學(xué)年度我校信息化教學(xué)工作的進展情況,可喜的是教學(xué)信息化的思想已經(jīng)深入人心,大部分青年教師把多媒體教學(xué)當作提高教學(xué)效果的重要手段應(yīng)用在教學(xué)實踐中,教育教學(xué)的各方面日常工作越來越多地應(yīng)用信息技術(shù),現(xiàn)有的信息化教學(xué)設(shè)施得到了前所未有的充分應(yīng)用。相形之下切合實際的有效的教學(xué)資源比較缺少,應(yīng)用培訓(xùn)以及研討等管理措施不夠充分。

本學(xué)期信息化教學(xué)工作的重點放在提高應(yīng)用水平,走信息技術(shù)與課程整合的道路,拓寬應(yīng)用面積,同時加大管理力度。本學(xué)期工作大體規(guī)劃如下:

一、配合新區(qū)大力推進信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合。因我校為農(nóng)村中學(xué),總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認清自身不足,加快學(xué)習(xí)步伐,已成為當務(wù)之急。我校主要按以下幾個階段展開來進行:

(一)分層次進行教育信息技術(shù)的培訓(xùn)。因我校教師信息技術(shù)的水平處在不同層次,差距很大,因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。

(二)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的理論的探究。通過這一過程,對信息技術(shù)與課程整合有一定理論上的認識,對信息技術(shù)與課程整合下的教學(xué)設(shè)計流程有所掌握,有并有意識地運用到教學(xué)實踐中去。

(三)在課堂教學(xué)中有意識地與具體學(xué)科相結(jié)合并評價。在信息技術(shù)與課程整合相關(guān)理論培訓(xùn)完成之后,要求各位老師在課堂教學(xué)中有意識地運用相關(guān)知識,提高教育教學(xué)水平。并在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門的組織下,在組內(nèi)、校內(nèi)開展聽課、評課、總結(jié)等一系列教學(xué)活動。

(四)進一步提高與常效管理階段。在這一階段中,建立有效機制、在日常教學(xué)中、各項常規(guī)管理上狠抓落實,突出常效,著眼于學(xué)生素質(zhì)的提升和發(fā)展。

二、建立并完善“唐鎮(zhèn)中學(xué)網(wǎng)站”。網(wǎng)站對外作為展示學(xué)校的窗口,對內(nèi)是教育教學(xué)的平臺。計劃分如下幾個階段完成:

(一)資料準備階段。由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各部門、教研組配合,教育信息技術(shù)組落實,準備好學(xué)校網(wǎng)站的各項內(nèi)容,力求詳盡、有代表性。

(二)構(gòu)建網(wǎng)站架構(gòu),并建立簡單后臺數(shù)據(jù)庫。由教育信息技術(shù)組負責(zé)實施。

(三)在發(fā)布后,繼續(xù)不斷地完善和充實,成為常規(guī)管理工作。網(wǎng)站發(fā)布后,網(wǎng)站內(nèi)容還需大量充實,技術(shù)細節(jié)有待完善,需有關(guān)方面群策群力,積極參與。這同時也是提高全員信息化水平和信息化意識的有效途徑。

三、完善電教設(shè)施使用及相關(guān)人員管理制度,提高設(shè)施完好率,提高管理人員服務(wù)質(zhì)量。隨著信息技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用面的擴大,各種管理制度的建立和完善尤其重要。本學(xué)年將就設(shè)施使用、人員管理、耗材管理等方面建立相應(yīng)的制度,以良好的狀態(tài)保證教學(xué)工作的正常開展。各專用教室有專人負責(zé),且負責(zé)人必須具備一定的管理、維護設(shè)備的能力,并要填寫好相關(guān)的使用記錄及維護維修記錄。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇七

以區(qū)信息中心、信息技術(shù)研訓(xùn)中心、信息科技教研室工作為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為部署,結(jié)合片信息技術(shù)教研組開展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準繩,以提高學(xué)校信息化教育為目標,認真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神,努力學(xué)習(xí)先進的工作方式,提高信息化工作效率,使學(xué)校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

1.顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。

2.強化信息化工作責(zé)職管理細則,提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

3.結(jié)合“三通”要求,作好前期動員與準備。

4.積極申報金山區(qū)教育信息技術(shù)實驗學(xué)校。

5.完善每月一次信息化工作例會制度。

(1)實驗基于ad域的校園網(wǎng),用活動目錄規(guī)劃與整合學(xué)校各類信息。

(2)實驗基于sharepoint技術(shù)來有效管理信息。

(3)實驗結(jié)束后寫好一份實驗報告,規(guī)劃一份學(xué)校信息化協(xié)作工作基礎(chǔ)平臺可行性部署的解決方案。

1.按上級要求建設(shè)好電子閱覽室,保證正常開放。

2.進一步健全電子閱覽室管理制度。

3.組織開展學(xué)生電子閱覽活動,并在松小論壇上進行學(xué)習(xí)交流。

1.進一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。

2.規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

3.豐富網(wǎng)站內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺,拓展網(wǎng)站功效。

4.建立學(xué)校資源庫,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

面授與遠程相結(jié)合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。

本學(xué)期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場考試,考試成績列入考核中。

1.組織教師進行多媒體課件制作。

2.檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

3.校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。

4.組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

以全面實施素質(zhì)教育服務(wù)為主線,進一步搞好教育信息化校本研究,緊緊圍繞區(qū)電教中心和學(xué)校的工作目標,深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用研究工作。加強學(xué)習(xí),改革

教學(xué)

模式,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進一步促進學(xué)校的教育信息化水平的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,科學(xué)管理,突出工作重點,增強服務(wù)意識和服務(wù)水平,努力提高我校教育信息化裝備水平、管理水平、應(yīng)用水平,跟緊教育現(xiàn)代化的步伐。

二、工作要點:

1.加強和完善信息化管理,構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。 2.進一步加強各項平臺建設(shè),加強制度建設(shè)與硬件管理。

3.強化制度制訂形成機制,加強信息環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與應(yīng)用,加大教師信息能力培訓(xùn),全面提升我校教育信息化水平。

4.立足課堂教學(xué),提高教師信息應(yīng)用能力。

5.加強信息技術(shù)學(xué)科建設(shè),深化教學(xué)研究,提高學(xué)生信息素養(yǎng)。 6繼續(xù)開展電腦興趣小組活動,積極參加區(qū)各類比賽,力爭佳績。

三、

工作措施:

(一)加強和完善信息化管理,構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。

健全信息化各項規(guī)章制度,明確人員分工,加強日常管理,做到定時與隨機檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。我校將進一步完善調(diào)整組織機構(gòu),形成信息化管理網(wǎng)絡(luò),使得學(xué)校信息化工作能有序開展。

(二)以智慧化校園為目標,優(yōu)化信息化環(huán)境建設(shè)。

本學(xué)期,我們將規(guī)范管理,加強現(xiàn)有設(shè)備及資源整合,優(yōu)化設(shè)備,充分發(fā)揮設(shè)備效益,形成一個硬件綜合利用率高,軟件環(huán)境和諧匹配的良好現(xiàn)代教育技術(shù)格局,繼續(xù)完善教育教學(xué)所需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺、資源管理平臺、信息發(fā)布平臺,建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享、互動開放的新課程資源。

1.繼續(xù)加強校園網(wǎng)的建設(shè)。本學(xué)期,我校將繼續(xù)加強網(wǎng)站建設(shè),將以學(xué)校網(wǎng)站為基礎(chǔ),加強校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺延伸與整合。通過優(yōu)化欄目,強化管理和使用,1 拓展和加強校園網(wǎng)管理功能,進一步加強校本資源的建設(shè)。

2.規(guī)范學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理。進一步規(guī)范學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理,做好設(shè)備維護工作責(zé)任到人。做好電腦等設(shè)備的調(diào)試、安裝工作,確保日常教學(xué)能夠順利使用。

3.加強校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,為“實現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”提供硬件基礎(chǔ)。目前學(xué)校已經(jīng)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

(三)積極開展教學(xué)研討

信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中,同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)?!澳ズ谜n”及教研組例會制度,充分發(fā)揮“qq群和微信群”便捷的互動功能,在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成

總結(jié)

性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進教學(xué)研究水平的提高。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,積極參與“整合”研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。

(四)對照區(qū)教師信息化標準,加大教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

教師發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,智慧校園的實現(xiàn)需要全校教師的共同參與。本學(xué)期,我校將繼續(xù)進行教師教育信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn),不斷加強教師教育信息化應(yīng)用的能力,從教育教學(xué)資源整合、信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科專業(yè)能力的三個方面不斷提高教師的學(xué)科和信息技術(shù)整合課的水平:

1.積極支持信息技術(shù)教師參加區(qū)級的專題培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)管理水平。 2.利用網(wǎng)終平臺(校園網(wǎng)、qq群)加強全體教師的信息技術(shù)通識校本培訓(xùn),提高教師信息化運用水平。

3.加強對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強調(diào)整體推進的前提下,設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進行。

(五)提高設(shè)備使用效益

1.加強學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設(shè) 2 備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運用多媒體設(shè)備進行教學(xué),并認真做好相關(guān)記錄。

2.繼續(xù)利用好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由教導(dǎo)處協(xié)助整理、上傳,期末進行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目,擴充校本資源庫內(nèi)容。

3.經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,辦公室建立專人負責(zé)制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,確保設(shè)備完好。嚴格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。制訂各室、各班信息化裝備管理負責(zé)制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負責(zé),并逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

(六)強化信息技術(shù)教學(xué)工作

針對我校學(xué)生家用電腦少的特點,進一步加強課堂教學(xué),在教學(xué)過程中充分利用40分鐘時間,認真組織好學(xué)生上機操作,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),打造信息技術(shù)高效課堂。

1.積極做好信息技術(shù)社團的輔導(dǎo)工作,組織在此方面學(xué)有所長的學(xué)生利用課后時間,集中輔導(dǎo),做好梯隊建設(shè),讓這些學(xué)生能夠充分和諧發(fā)展。

2.繼續(xù)組織學(xué)生進行scratch創(chuàng)意編程培訓(xùn)。 3.做好“一師一優(yōu)課”錄像課上傳工作。4.做好開學(xué)各班級、教師辦公電腦設(shè)備的調(diào)試。5.配合各部門做好各項工作的技術(shù)支持。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇九

以縣教育局信息中心工作為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為部署,結(jié)合信息技術(shù)教研組開展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準繩,以提高學(xué)校信息化教育為目標,認真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神,努力學(xué)習(xí)先進的工作方式,提高信息化工作效率,使學(xué)校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

(一)加強學(xué)校信息化工作管理,進一步推進學(xué)校信息化工作進程。

1。顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。

2。強化信息化工作責(zé)職管理細則,提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

3。結(jié)合“三通”要求,作好前期動員與準備。

4。加強信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

5。完善每月一次信息化工作例會制度。

1。成立學(xué)校信息化工作科研小組。

2。本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺作研究:

3。做好實驗研究資料歸檔工作。

(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè),加強管理措施

1。按上級要求建設(shè)好電子閱覽室,保證正常開放。

2。進一步健全電子閱覽室管理制度。

3。組織開展學(xué)生電子閱覽活動,并在論壇上進行學(xué)習(xí)交流。

(四)進一步管理與維護好校園網(wǎng)

(五)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

1。進一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。

2。規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

3。豐富網(wǎng)站內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺,拓展網(wǎng)站功效。

4。建立學(xué)校資源庫,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

(六)繼續(xù)對學(xué)校教職員工進行信息技術(shù)培訓(xùn)

進行“微課”及一體機使用培訓(xùn)。面授與遠程相結(jié)合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。

(七)抓住有利時機,做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作

1組織教師進行多媒體課件制作。

2檢查每位教師一學(xué)期至少有2堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

3校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。

4組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動。

(八)組織學(xué)生進行信息技術(shù)課外輔導(dǎo),積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇十

根據(jù)《xxx中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計劃,以信息化建設(shè)為突破口,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、教師主動參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見附二),達到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進行培訓(xùn),努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。

2、教師自覺運用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù),信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設(shè)計個人教學(xué)資源,每學(xué)期上交自主設(shè)計的個人精品教學(xué)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上,并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。

3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。

1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺欄目,開展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。

2、完善、整合教師個人和班級博客,使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。

4、依托校園網(wǎng),全面推進教師辦公無紙化。本學(xué)期,學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

5、依托順德教育信息網(wǎng),發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。

6、加強網(wǎng)絡(luò)管理,維護網(wǎng)絡(luò)安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》,加強校內(nèi)計算機的應(yīng)用監(jiān)控,杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,嚴禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,加強網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的.傳播,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容,我校三至六年級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課,為了讓學(xué)生有更多的上機操作實踐,教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量,學(xué)校為每年級教學(xué)制定目標(具體目標見附三),任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達到已定的目標。

2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo),在輔導(dǎo)活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計劃、有步驟、有方法,培訓(xùn)責(zé)任到人,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓(xùn)計劃及實施方案)

商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能,讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。

縣教育信息化計劃教育工作計劃篇十一

根據(jù)《xxx中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計劃,以信息化建設(shè)為突破口,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、教師主動參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見附二),達到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進行培訓(xùn),努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。

2、教師自覺運用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù),信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設(shè)計個人教學(xué)資源,每學(xué)期上交自主設(shè)計的個人精品教學(xué)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上,并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。

3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。

1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)教育科研、班主任主任平臺欄目,開展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。

2、完善、整合教師個人和班級博客,使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。

4、依托校園網(wǎng),全面推進教師辦公無紙化。本學(xué)期,學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

5、依托順德教育信息網(wǎng),發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。

6、加強網(wǎng)絡(luò)管理,維護網(wǎng)絡(luò)安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》,加強校內(nèi)計算機的應(yīng)用監(jiān)控,杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,嚴禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,加強網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容,我校三至六年級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課,為了讓學(xué)生有的上機操作實踐,教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量,學(xué)校為每年級教學(xué)制定目標(具體目標見附三),任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達到已定的目標。

2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo),在輔導(dǎo)活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計劃、有步驟、有方法,培訓(xùn)責(zé)任到人,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓(xùn)計劃及實施方案)

商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能,讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。

附一:各周工作安排:(初步規(guī)劃,以實際情況公告為準。)

第一周:

1、制定電教各專線計劃

2、檢查修護電教設(shè)備

3、更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息

第二周:

1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學(xué)籍檔案

2、審批調(diào)出調(diào)入學(xué)生

3、挑選精英學(xué)生參加比賽培訓(xùn)。

第三周:

1、召開電教組成員會議,明確各成員的工作職責(zé)

2、商討并建立教師信息化技能的評價機制

第四周:制定教師信息化技能培訓(xùn)內(nèi)容

第六周:第一期教師信息化技能培訓(xùn)

第八周:第二期教師信息化技能培訓(xùn)

第十二周:第三期教師信息化技能培訓(xùn)

第十四周:第四期教師信息化技能培訓(xùn)

第十六周:教師自制課件作品展

第十八周:學(xué)生電腦作品展

第十九周:信息技術(shù)課程考核

第二十周:教育信息化工作總結(jié)

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