最新班主任工作計劃中學班主任工作計劃 中學班主任工作計劃(模板12篇)

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最新班主任工作計劃中學班主任工作計劃 中學班主任工作計劃(模板12篇)
時間:2023-10-26 13:56:17     小編:影墨

在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇一

作為一名班主任,如果天天早來晚走,事無巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。

其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。

本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:

1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初,我就將針對我們班學生的實際情況,為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導專題講座,不斷增強了他們學生的信心,更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到主動學習的正軌上來。

2、加強對學生的心理輔導。在現階段就開始動起來,把一些(有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身就沒有經驗且反應很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,我已經將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的學生成績提高工作大概也就成功了。

3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學生的思想,學習狀態(tài),這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,潛力大的學生也有幾個,如果能讓他們上得更好、更高,就可以全面帶動班級學生。

5、開展師生,家長互動活動。在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流: 讓草堰二中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇二

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的.班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。本學期特制定班級工作計劃:

我班共有學生58人,其中男生35人,女生23人,由于男女比例失調,因此在管理上存在了一定的難度,為了使學生在本學期有更好的發(fā)展我力爭做到如下幾點:

班級管理中,班主任要管的事情很多,從學生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學生的思想動態(tài),前途命運以及班級的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無所不管,甚至充當警察、保姆的角色,久而久之,學生的依賴心理嚴重,造成學生的奴性,捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創(chuàng)造力,也使班主任陷于雜務,疲備不堪,不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說:“教是為了不教”。魏書生說:“管是為了不管?!币虼耍以诒緦W期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學生的主體作用,講究民主,把握班級的長遠目標:培養(yǎng)強有力的干部隊伍,并加以監(jiān)管;為學生指明人生目標,做好個別學生的思想工作;協(xié)調整體的向心力。把具體事務派下去,放手讓學生主持工作,鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡,組織活動,班級規(guī)章制度的制定等等,充分調動學生的積極性;發(fā)揮民主的才智。

一個班級的學風如何是至關重要的,尤其本學期已進入初三,學習任務比較緊,若是在這個關鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氛圍是很不不利的。所以我決定面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對于成績好的學生給予更高的要求,對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的,而對于成績較差的學生,先從培養(yǎng)學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進,并在班級形成學習的熱潮。

要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 針對這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關心他們?yōu)橹?,二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理,認為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對老師的“偏見”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以優(yōu)帶后,后進生的轉化光靠班主任一個人是不行的,所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作,調動一切積極因素,給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。

學生的思想意識決定他們的一切,尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作?,F在的學生受到各方面的影響,使他們過早的成熟,如果不給予正確的引導就會走下坡路,所以一定要通過各種手段引導他們。 以上是我本學期的工作計劃,我會竭盡權利教育好學生使他們做一名優(yōu)秀的學生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說:“教育應當深入了解正在成長的人的心靈,只有在自己整個教育生涯中,不斷研究學生的心靈,才成為教育工作的真正能手?!甭仿馄湫捱h,為當好人類靈魂的工程師,我將上下而求索。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇三

本教期我繼承擔負八年級2班的班主任任務。班主任的義務是崇高而又光彩,先生應以本身的班主任為枯,班主任也應以本身的先生而光彩。那是我一向鼓勵本身話。以是身為班主任,起首就是要對得起先生,其次照樣要對得起先生,最初照樣要對得起先生。至于教校的表彰進步前輩,皆是其次。我戰(zhàn)他們一樣皆是為了對得起先生戰(zhàn)對得起本身而任務的。我那教期的班主任任務企圖以下:

1、中先生是人生不雅構成的緊張時代。關懷時政,關懷國度平易近族的出路運氣,盼望自已平生有所做為是他們的配合特征,是以抓緊抓好時政教誨,迥殊是以后天下取中國正在經濟科技成長上的時機戰(zhàn)挑釁,汗青上中國的掉隊給我們的磨難戰(zhàn)本日我們取蓬勃國度比擬我們存正在的毛病,以此經常能喚起他們的汗青義務感,建立起為中華之興起而勤奮進修的疑念,那是先生時期最具感化力的進修本動力。

2、贊助先生剖析自已的潛伏劣勢或贊助尋覓得當于他的人生路途。讓他看到盼望,讓盼望熄滅起黑暗,照亮別人生的路。

別的,班主任本身要做一小我私家格崇高的人,要宏楊邪氣,明辨是非,坐場剛強,用本身的品德氣力熏染先生,給先生以可托任感戰(zhàn)可佩佩感,那是班主任任務的底子。

總之,以上思惟政治任務能極年夜贊助先生養(yǎng)成進修盲目性,自動性,戰(zhàn)怯于索求的肉體,思惟政治任務是班主任任務的魂靈。

1、建立典范:小我私家教養(yǎng)的典范,進修耐勞末成年夜器的典范,勇于拼搏的典范,結果先居優(yōu)勢后終究遇上去了,獲得了好結果的典范,巨人,名流,官方故事中的范例,迥殊是他們的已卒業(yè)校友的進步前輩古跡。

2、量力而行地指出先生的劣缺陷,贊助他建立目的,揚長避短。

3、面臨波折量力而行地剖析掉敗的緣由,指出勝利的路途,戰(zhàn)他這時候具有的劣勢前提,并鼓動他的斗志,夸大人不該只看重一鄉(xiāng)一地的得掉,而應著眼于人生的全局。講渾一時的勤奮沒有會換去坐時的好結果,必須持久勤奮。

總之,班主任應當是煽動家要興起先生的自負,“自負是人天生功的一半”。

3、制前提讓好生補習,同窗志愿,就教師補習或引導定閱教導材料或購置vcd影碟,總之要讓他感觸感染到先生正在同全班同窗配合勤奮,營建一種勤奮搶先,沒有畏艱巨的空氣。

4、織興致小組,做為進修扶貧小組,讓先生講授生,進步其散體白手起家的才能,同時也讓小組的同窗正在進步本身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。

5、調進修時光的投進,底子好要逃遇上去只要耐勞,只要艱辛的休息才有宏大收成,

6、強課中瀏覽引導,拓展先生的常識面。要教誨先生既要看重課內常識的進修,又要看重課中常識的汲取,講堂內取講堂中的常識是相反相成的。進修方式的養(yǎng)成是好生可否轉化戰(zhàn)先生進修可否提高的焦點。

2、心遴選班干部,斗膽勉勵他們正在班上展開舉止,同時增強引導,讓他們盡量快的成生,無力地經管班上。

3、寬格規(guī)律請求。班級經管要軌制化,沒有體獎先生沒有即是沒有處分先生,要先生清楚早到了,遲到了,缺課了將要遭到何種處置,重要正在于耐煩細仔的評論教誨,敷衍乏教沒有改的先生正在動用教校規(guī)律的同時讓他同家長戰(zhàn)先生配合造定他的包管書,只需再犯就必須脆持按包管書履行,迫使他回頭是岸,轉頭是岸,同時增強對他們的監(jiān)視,多同他們交換,賜與他們疑任。

總之,班主任任務要從抱負思惟教誨進手,以進步進修才能為焦點,規(guī)律經管為手腕,全圓位變更主動性。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇四

以下是計劃網小編為您整理的2018年中學班主任工作計劃,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內容請點擊計劃網查看。

本學期我繼續(xù)擔任八年級2班的班主任工作。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。至于學校的表揚先進,都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。我這學期的班主任工作計劃如下:

一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學生信心

1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出學生的.優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。

三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

3、造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

4、織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5、調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲, 6、強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

四、加強班級管理

2、心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。 總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇五

1、繼續(xù)響應學校倡導的"卓斗革命",采取集中檢查和不定期抽查相結合的方式,督促學生養(yǎng)成及時整理內務的良好的生活習慣,從而有助于良好學習習慣的養(yǎng)成。

2、繼續(xù)落實"早讀午寫晚反思"活動,早上7:30至7:40組長和副組長負責收本組作業(yè),7:40進行晨讀。中午1:30至1:50進行課外閱讀,1:50至2:00寫字。放學前5至10分鐘進行反思交流。

3、繼續(xù)規(guī)范落實"兩操"和放學后跑步活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成對自己負責,鍛煉身體的好習慣。

1、繼續(xù)開展"我的班會我做主"活動,培養(yǎng)學生的語言表達能力和組織能力。

2、繼續(xù)開展"挑戰(zhàn)你我勝利"活動,在班級中形成比學趕超的學習氛圍。

3、繼續(xù)開展"善行三班"活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成互幫互助、團結友愛、文明禮貌、敬老愛老的好品質好習慣,形成正確的人生觀和價值觀。

4、繼續(xù)進行班級之星的評選。

5、繼續(xù)指導學生用成長記錄本記錄自己的在校表現,比以此做好學生的綜合素質評價工作。

6、開展"讀書交流""每日一題"等活動,培養(yǎng)學生自主學習的能力和交流合作能力。

7、利用安全教育平臺和班會,加強對學生的安全教育。

通過撰寫班級博客、《班級日志》、微信群等方式,讓家長每天及時了解孩子的在校表現,組織"家長進課堂"和召開家長會等方式,加強家長與學校的溝通,將家庭教育與學校教育相結合,與家長共同探討教育孩子的方法,從而形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇六

德育工作是學校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營造良好的學習氛圍,也才能培養(yǎng)出對國家,對社會,對人民有用的人才。本學期我班將以學生行為品質發(fā)展性評價為主導,以一日行為規(guī)范教育,愛國主義教育,誠信教育,感恩教育為主題開展德育教育活動,影響學生的思想道德品質健康發(fā)展。本學期我班將根據學校的德育工作計劃和我班的實際情況,制定班級工作計劃:以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和辦法》來管理班級,以愛國主義,誠信,感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學生在行為品質,思想道德,學習態(tài)度,紀律觀念上得到錘煉,健康發(fā)展。

二、班級基本情況

一(8)班共46名學生,男生26名,女生20名;這個班是一個平行班,大部分學生思想素質較好,但是少部分學生的行為品質,思想道德,紀律觀念,學習態(tài)度方面仍然需要加強教育。

三、具體措施

1、加強一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學生,我都要對他們進行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的,嚴格進行跟蹤輔導教育和進行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學生,要聯(lián)合家長,學校共同進行教育。力爭使每位學生在行為品質,思想道德,學習態(tài)度,紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。

2、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進行了分組,要求他們在小組中共同學習,生活,勞動,取長補短,共同進步。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結學習,相互配合,共同發(fā)展的良好品質。

3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪流值日,負責記載班務日志,擦黑板,讓每位學生參與班級管理,力爭增強每位學生的主人翁意識,班級體榮譽感。

4、開展學生行為品質發(fā)展性評價記錄活動。,要求他們每月對他們在學習,紀律,衛(wèi)生,其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄,自我評價。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己,健康成長,全面發(fā)展。

5、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從一日行為規(guī)范,愛國主義,誠信教育,感恩教育等方面開展德育活動,注重教育的生活化,情景化,力爭使學生在日常的學習,生活中受到德育熏陶。

6、針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足,開學初制定相關的考評方案若干條,具體落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

四、活動月安排如下:

九月份:建立班委會,介紹班級管理構想。學習常規(guī),盡快步入正軌,加強文明禮貌教育。

十月份:落實日常行為,學習,紀律,衛(wèi)生,生活等常規(guī)。

十一月份:啟動愛國主義教育活動。

十二月份:加強誠信教育活動。全力以赴抓地理、生物復習、期末復習考試。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇七

本班有男生29 人,女生23 人,共52 人。學生差異也很大,給教育、教學工作帶來很大困難。

1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級排名第二,爭取語文、物理、數學要拿本年級第一。

2、鼓勵學生參加各級各科的競賽,并取得好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進入年級前三名。

4、力爭成為本年級進步最大的班。

5、評上“文明班級”、“先進班級”。

大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。

組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”,切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施德育分100分加分、扣分制度,制定班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期奪取“文明班”的紅旗。

九月份:

新學期開學,收費注冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調學校有關的制度和班規(guī);開展幫學活動。教育學生不遲到、不早退,積極復習、按時交作業(yè)等。

十月份:

長假對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復習考好期中考試。進行發(fā)展團員工作。

十一月份:

組織好學生的期中考試,及時做好期中小結工作。

十二、一月份:

指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結,假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

各星期具體工作安排

第一周:開學、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。

第二周:進行尊師重教活動,強調安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。

第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安、課堂紀律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。

第四周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。

第五周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣搞好學習的討論。

第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學生課外體育活動。

第八周:學生課外體育活動。

第九周:抓好學習、復習,準備期中考試。

第十周:鼓勵學生努力學習,參加好各科競賽,開展怎樣學好數學的討論。

第十一周:主題班會:學習方法的介紹。

第十二周:互幫互學活動的總結,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。

第十三周:豐富學生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;

第十四周:進行思想教育,教育學生以學業(yè)為重,不受外界干擾。

第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學習。

第十九周、第二十:抓好復習。認真準備,考好期末考試。

二十一周:期末考試,學期總結,假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇八

學生已經由初一升到初二了,學生們長大了一歲,自然懂得事情就更多一些.在我當班主任工作多年來,我?guī)У陌嗉壎际浅踔?,所以我對初中學生的教育還是很有心得的.在20xx—20xx年第一學期中,我將會繼續(xù)堅持努力工作,將學生的思想教育作為首要,其次之后將文化課教育作為第二教育.相信只要隨著我的工作的慢慢展開,我的班級很快就會回到正軌上來!

初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的初二(2)班,經過一學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級學期班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,特制定如下的計劃:

1.第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉.

2.第二周調整部分學生的座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶.

3.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為.

4.嘗試實施班干部輪換制度.

5.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力.

6.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生.

7.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生.

8.及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔.

9.及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然.

10.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣.同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力.

11.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作.特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用.

12.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性.

13.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標.

14.開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上.

15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作.

16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成.

17.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決.

18.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度.

19.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作.

20.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通.

21.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力.

22.充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄活動.

初二(2)班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作.

雖然在前進中我遇到了很多的困難,不過我相信,我會在經過自己一直努力后,會取得一個比較不錯的成績的.教育學生并不是那么簡單的事情.學生在社會上受到的誘惑也越來越大,如何將學生的心收好,讓學生能夠將全部精力放在學習上,也是一個很重要的課題.我想隨著我不斷的進步,擴大自己教學能力,我會取得一個很好的成果的!

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇九

光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經和我的學生們走過了一年半的'路,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得反思,現對本班狀況簡單總結如下:

成績:班級管理步入正軌,班風正,學風正,師生關系融洽,尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。

不足:學生的日常行為習慣規(guī)范得不夠理想,學習成績還有待進一步提高,尤其有五六個學生,由于種種原因,學習成績差、紀律差、習慣差,他們成為班級的破壞力量。

針對以上現狀,制定本學期奮斗目標如下:

做人:做事先做人,通過日常學習生活,教學生做人,提高情商,塑造學生人格。

學習:爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進5名學生。

紀律:讓每位任課教師都滿意,不給學校找麻煩。

衛(wèi)生:保持室內外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。

差生:扭轉差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。

總之,讓我的學生遇到我是一種幸運!

為了實現以上目標,制定具體措施如下:

多向身邊有經驗的老師請教,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經常和大師對話,只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務學生,更好地豐盈自己。

幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。

用愛心去融化堅冰,用耐心去挑戰(zhàn)反復,用決心去轉化差生,從人性化角度教育,多談心、多交流,并聯(lián)合學生和家長共同努力,扭轉差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。

讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領導能力,帶動班級。

取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習,采取定目標獎勵制。

總之,我相信,在領導和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會越來越美好!

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇十

本學期我繼續(xù)擔任八年級2班的班主任工作。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的.學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。至于學校的表揚先進,都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。我這學期的班主任工作計劃如下:

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇十一

、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3、加強學生自我管理。建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

7、宿舍文化建設。讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精

神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

9、繼續(xù)關心每位學生的成。關心特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學習、成長。

本學期,我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現象,試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。

積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項教學活動,提高班級的學習質量。

相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇十二

學生已經由初一升到初二了,學生們長大了一歲,自然懂得事情就更多一些.在我當班主任工作多年來,我?guī)У陌嗉壎际浅踔校晕覍Τ踔袑W生的教育還是很有心得的在20xx—20xx年第一學期中,我將會繼續(xù)堅持努力工作,將學生的思想教育作為首要,其次之后將文化課教育作為第二教育.相信只要隨著我的工作的慢慢展開,我的班級很快就會回到正軌上來!

初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的初二(2)班,經過一學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級學期班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,特制定如下的計劃:

1.第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉.

2.第二周調整部分學生的座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶.

3.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為.

4.嘗試實施班干部輪換制度.

5.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力.

6.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生.

7.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生.

8.及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔.

9.及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然.

10.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣.同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力.

11.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作.特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用.

12.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性.

13.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標.

14.開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上.

15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作.

16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成.

17.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決.

18.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度.

19.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作.

20.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通.

21.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力.

22.充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄活動.

初二(2)班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作.

雖然在前進中我遇到了很多的困難,不過我相信,我會在經過自己一直努力后,會取得一個比較不錯的成績的教育學生并不是那么簡單的事情.學生在社會上受到的誘惑也越來越大,如何將學生的心收好,讓學生能夠將全部精力放在學習上,也是一個很重要的課題.我想隨著我不斷的進步,擴大自己教學能力,我會取得一個很好的成果的!

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