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小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇一
馬:親愛的各位家長,
合:你們好!
黃:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長!
馬:下面有請我們敬愛的班主任紀老師發(fā)言,大家掌聲有請。
黃:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩,滋潤著我們的求真求知的心田。
馬:在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;
在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
黃:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,
合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
馬:點點滴滴,一切一切,都是您。
黃:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
馬:下面有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
黃:下面有請語文課代表發(fā)言。
女:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!
男:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!
女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。
女:分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。
男:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!
男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
女:千言萬語,道不盡的感激!
男:紙短情長,寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!
黃子晗結(jié)束語:
一學(xué)期的努力暫時告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個充實的假期,從此時的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結(jié)束,請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠支持我們,再見!
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇二
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作,特別是對我們工作的支持。今晚家長會主要有以下幾項議程:
一、班主任介紹班級情況
二、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習情況
三、家長交流
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠的影響。只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。作為班主任,我會用我的愛心、責任心,悉心呵護您的孩子,培養(yǎng)他們一點一滴地成長。我也殷切地期望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。以下幾個方面的想法和各位家長交流一下。
第一個方面,說說“習慣的養(yǎng)成”。
首先要培養(yǎng)孩子良好的時間習慣。要督促孩子按時上學(xué),按時回家。早上7:30到校,下午1:00到校,不要過早到校,從前一段時間看,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到,有的孩子7點多一點就等在校門口了。對于這種現(xiàn)象我能夠理解,因為有的家長很早要上班,趁著上班之前把孩子送到學(xué)校,然而,如果這樣做,往往容易造成校門口堵塞,也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因為許多家長把孩子留在校門口以后,自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時間就成了管理上的空檔,意外也常常在這個時候發(fā)生。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學(xué)校。
引導(dǎo)孩子認真細心準備好學(xué)習用品的習慣。一位有心的母親是這樣做的,她在孩子出門前會查一查書包,并對孩子說:“你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說聲再見?!边@個方法未必大家都實用,但多少可給我們一些啟示。行為習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成,有時候老師沒有布置書面作業(yè),但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀、說一說、背一背的口頭作業(yè)還是有的,要注意提醒孩子認真完成好。家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補救。還要每天抽些時間聽孩子說一說(今天學(xué)會了什么,學(xué)校、班級里發(fā)生了什么有趣的事),以便家、校配合,督促孩子更好學(xué)習;鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。
最后就是培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣
小學(xué)的學(xué)習內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有五十多個,老師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習困難的重要原因。
第二個方面,談?wù)劇靶抡n程”改革。
“新課程”這個詞,我們很多家長可能早有耳聞,我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后,接觸的就是人教版的新教材的,新教材的數(shù)學(xué)課本,選材更富童趣,更貼近兒童生活。讓小孩和數(shù)字玩游戲,避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué)。教材還用兒童的眼光看世界,與生活親密接觸,更注重引導(dǎo)孩子接觸實際,了解生活,感悟數(shù)學(xué)的作用,更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。新教材取消了原來意義上的“應(yīng)用題”概念,不再安排單獨的應(yīng)用題教學(xué)單元,而是結(jié)合生活場景出現(xiàn),如圖畫、對話、表格等。讓孩子就場景提出問題,并探尋解決方法。解題的格式也不再過于格式化,新教材還提倡方法策略的多樣化,引入開放題,打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)思維。
力、有終身學(xué)習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。
在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。
第三個方面,說說“交流的好處”
大家知道,人們生活在社會里,就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。今天大家來參加座談會,就是一次學(xué)校與家長、老師與家長的交流過程。我這里要說說“交流的好處”,主要想圍繞你的孩子談交流。
1、老師與孩子的交流。老師教學(xué)生,也就是與學(xué)生相互交流的過程,這一點不多說。家長都能夠理解。
2、家長與孩子的交流。家長把孩子帶到學(xué)校上學(xué),并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校,家長有責任配合學(xué)校和老師對孩子進行教學(xué),如何配合學(xué)校和老師對孩子進行教學(xué),一個很重要的方面,就是家長要與自己的孩子多交流,抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。交流可以通過多種形式,比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學(xué)習和成長。
育孩子等問題私下跟各位老師咨詢,同各任課老師加強交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。
第四點:對家長教育孩子的一點建議
1、孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng),給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機??梢岳蒙顚嵗⒂耙曌髌分芯唧w、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進行教育時更要全面了解孩子,并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足,嚴格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。
7.對孩子要嚴格要求。千萬不能不負責任的放任,不管不問,以前聽一些家長說,我們家的誰誰誰在農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
各位家長,讓我們多給孩子一點關(guān)愛,作為老師,我會象對待自己的孩子一樣,對待每一個學(xué)生,班主任對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛護、鼓勵、鞭策、指點、開導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦,而且要對學(xué)生嚴格要求,嚴加管教。唯有做到寬嚴適度,嚴愛統(tǒng)一,方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后,祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿第一位家長身體健康,萬事如意!
下面就請我們的數(shù)學(xué)老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習情況。
六.意見和建議
1、家長發(fā)言
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
2、個別交談
七、結(jié)束語。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,用我們踏實的足印,去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成"龍"、成"鳳”。
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇三
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好?。ň瞎?/p>
甲:我是(xxx)
乙:我是(xxx)
甲:首先,我代表四年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!
乙:感謝各位家長的大力支持!
合:歡迎大家來到xx中心小學(xué)。
甲:我們是祖國的未來,乙:我們是你們的希望!
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,情深似海!
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
甲:才有了我們的健康成長!
合:四年x班家長會現(xiàn)在開始!
【第一項:節(jié)目表演】
手語舞蹈:“感恩的心”。
【第二項發(fā)獎】
首先我們有請本學(xué)期期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué):有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙:一個好的班集體都有一個好的班委會,我們班委會同學(xué)是老師的好幫手,是學(xué)生的好榜樣,今天我們?nèi)w師生評選出三名優(yōu)秀班干部,他們是……,有請老師為他們頒獎。
【第三項班主任講話】
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。
甲:她是我們心田上播撒愛的陽光。
乙:她是我們乙上滋潤愛的雨露。
甲:她就是我們的班主任x老師。
乙:下面請用熱烈的掌聲歡迎x老師講話。
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲:的確,成績xxxxxxxx實干,汗水鑄就輝煌。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。
甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請xxx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項征求家長意見和建議】
甲:為了更好的促進家校溝通
乙:為了更好地提高教育的針對性和教學(xué)實效
甲:在家長會召開之際,請您對我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議!
【第六項家長與老師交流】
甲:一切為了孩子,為了孩子一切
乙:叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!
甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲:今天讓我們開心無比
乙:今天讓我們歡聲笑語!
合:讓這次家長會成四(x)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇四
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
的確,在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習成績呈現(xiàn)
給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節(jié)目)
爸爸、媽媽:
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽:我們了解你們的關(guān)心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽:我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行、那也不強!
我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話)
敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽:
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長!
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇五
各位家長朋友們:
大家好!
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學(xué)校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活狀況。
教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護學(xué)生。作為教師,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學(xué)生,師生感情好,老師表揚學(xué)生,學(xué)生認為是鼓勵,老師批評,學(xué)生認為是愛護,表揚和批評在融洽的師生感情中,能成為學(xué)生前進的動力。在日常學(xué)習中,我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心,主動關(guān)心了解他們,尊重信任他們,而又嚴格要求他們,經(jīng)常對他們表揚和鼓勵,我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風,班風,班集體中的每個成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動中相互比較,產(chǎn)生了競爭,競爭的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的'重新認識。同學(xué)們的自覺性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。在講課中,既要恰當發(fā)揮自己的才智,又要讓學(xué)生展示自己的才華。講課成功,學(xué)生就會尊重你,信服你,這樣就能為做好班級工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精,講課平庸,學(xué)生就會心煩、生厭,學(xué)習的興趣就會打折扣,所以,課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語言和方式,來調(diào)動孩子們的積極性,數(shù)學(xué)醫(yī)院讓孩子在過足了醫(yī)生癮的同時懂得了作事一定要嚴謹,可不能讓一個好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿,孩子們聽的津津有味,并及時提問學(xué)生,讓他們發(fā)表自己的意見,有時候,都下課了,有的學(xué)生還余興未盡,舉著手要提問題。這樣,課堂上學(xué)生都能集中注意力聽講,積極回答老師的問題,這也是我們班取得好成績的原因之一。
生活在學(xué)生中間,深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子,而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個,時間和精力都有限,這就必須調(diào)動集體的力量,通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖,相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。感受到了集體的溫暖。
當然,差異畢竟是存在的,現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助孩子改掉這些缺點。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的孩子蓬勃向上,可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝”!
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇六
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好?。ň瞎?/p>
首先請允許我們代表高二20班全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男:家校攜手同商育人大計
女:師生齊心共譜杏壇華章
男:在這個蘊含力量的日子里
女:在這個滿含深情的日子里
男:我們封丘一中高二20班迎來了入校以來第一次家長會,首先請我們的班長李慧香同學(xué)對我們的班級情況做一簡單介紹。
女:我們是祖國的未來
男:我們是你們的希望
女:為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海
男:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
女:有了您們的精心呵護
男:有了您們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!
女:有一個人,目光是那樣的'親切,微笑是那樣的溫暖
男:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
女:他在我們的心田上播撒愛的陽光
男:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
女:他就是我們可親可敬的班主任周老師
男:下面就請班主任周老師發(fā)言,大家歡迎!
女:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
男:老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
女:我們的成長離不開我們身邊這么多優(yōu)秀的老師,同時也離不開我們的父母。
男:你們?nèi)蝿谌卧?,無怨無悔。世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情
女:因為你們的愛,我們才會衣食無憂
男:因為你們的愛,我們才有拼搏的勇氣。
女:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月
男:也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘。
女:不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是我們的爸爸媽媽··
男:下面有請王子揚同學(xué)的家長發(fā)言,大家歡迎!
女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。其實,我們何嘗不知這其中的道理啊!只是有時我們太任性,或者面對您時,總是話到嘴邊,又收回去了。今天借這個機會,請您聽聽我們的心里話吧!
男:下面首先請?zhí)坪砌瓮瑢W(xué)上臺說說他的心里話,大家歡迎
唐浩鑫說出了我們多少人的的心里話啊,讓我們以熱烈的掌聲對他表示感謝!
下面讓我們再聽聽李智基又會對媽媽說些什么,大家歡迎!
還有不少心里話,老師沒有綴上名字,請允許我們一起說給我們的爸爸媽媽們吧!
女:高中沒有陰霾,沒有失落,沒有沮喪,他只有奮斗和激情的燃燒
一首歌曲表達了我們的信心,請家長一定放心。為此,同學(xué)們,讓我們一起宣誓:
最后再次請我們的班主任周老師做精彩發(fā)言,大家掌聲歡迎!
男:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
女:我們會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座
男:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
女:請允許我代表全體同學(xué),對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝!
男:祝愿所有的家長身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長會到此結(jié)束,謝謝大家
1.班長介紹班級情況
2.本次期末成績介紹
3.學(xué)生學(xué)習中存在的問題
4.下學(xué)期要采取的措施
5.文藝表演
6.家長代表發(fā)言
7.學(xué)生代表發(fā)言
8.家庭教育的問題
9.教育孩子幾點注意
10.文藝節(jié)目
11.學(xué)生的心聲
12.宣誓
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇七
尊敬的各位家長朋友們:
大家上午好!
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,都是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
在本學(xué)期過去的x個月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學(xué)校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的'信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝”!
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇八
甲乙:沙河市第二小學(xué)三(1)班愛與責任家長會現(xiàn)在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨:
你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。
乙:有請我們的數(shù)學(xué)張老師講話。
甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,其中在學(xué)習上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的常紫騰同學(xué),下面又請他發(fā)言。大家歡迎。
乙:常紫騰同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言(靳明陽),請你給我們大家講講你的學(xué)習方法,來有請。(靳明陽發(fā)言)
甲:沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請優(yōu)秀三好學(xué)生戴冠陽的媽媽為我們講話,大家歡迎。
甲:多少個日子,每當我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。
乙:多少個夜晚,每當我們伏案作業(yè),您總會關(guān)了電視,陪伴我們身旁。
甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。
甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!
乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。
乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自己孩子的禮物。
甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》
乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請。
甲:樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請劉玉章同學(xué)為我們講故事。
乙:劉玉章的故事講得多么動聽,下面請欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏。
甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張恩陽同學(xué)為我們獻上一支舞。
甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的`母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié)。
三:班主任做總結(jié)
四:小主持人致結(jié)束語。
甲:感謝父母
乙:感謝老師
甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會
甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,
乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,
甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!
甲:三年時光不長,一切好像發(fā)生在昨天,
乙:三年時光不短,我們期盼著燦爛的明天!
甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向美好的明天!家長會到此結(jié)束。
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇九
b:親愛的叔叔嬸嬸們
c:親愛的父母
a:早上好!首先,讓我們以熱烈的掌聲向所有的家長表示熱烈的歡迎!謝謝你在百忙之中抽出時間參加這次家長會謝謝你對四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!請允許我們代表四年級三班的所有學(xué)生再次表示感謝!(鞠躬)我們是祖國的未來。我們是父母的希望。為了我們的成長,我們的父母努力工作,欠我們的比上天還多!
班主任講話
a:孫先生一直關(guān)心我們,愛我們。
a:當我們剛剛在母親那里生下一個年輕的生命時,
b:這一生傾注了我們父母無限的愛!c:當我們摔倒在地時,我們會第一聲大哭。b:我們的生活日夜由父母照顧!a:現(xiàn)在我們在學(xué)習的海洋中旅行,攀登書山c:我們離不開父母的支持和鼓勵!
他:有你與我們同行,我們不怕黑暗,不怕長途,不怕風雨!a:今天,陳瓊?cè)绲膵寢屢瞾砹恕=酉聛?,請她談?wù)勊慕逃?jīng)歷。讓我們歡迎你!
陳瓊?cè)愕母改钢v話
b:聽了瓊?cè)隳赣H的講話后,父母一定有很深的感情
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇十
甲:親愛的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨
乙:親愛的爸爸、媽媽
合:大家上午好?。ň瞎?/p>
甲:我代表xx班的全體同學(xué),對各位家長在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!下面我宣布八年級(_)班家校聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
乙:對于今天的家長會,在座的各位家長一定非常期待,讓我們共同把握這次機會,借此了解我們半個學(xué)期以來的學(xué)習、生活等各方面的成長情況,希望能得到您的理解、支持和鼓勵。下面有請我們親愛的班長介紹班級各方面情況。
甲:感謝對我們這半學(xué)期以來的學(xué)習、生活等方面的總結(jié)。
乙:親人總是給我們無微的照料,總是給我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活環(huán)境,有時甚至盡了全力,而我們能說的只能是謝謝和感激!
合:謝謝您,爸爸媽媽,謝謝所有關(guān)心著我們的親人。
甲:下面請聽歌曲xx。
總結(jié)篇
乙:謝謝的精彩表演。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次考試,很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。
甲:有一個同學(xué),她用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想;她用自己的行動詮釋了行動
比語言更有分量。她選擇了遠方,堅強和執(zhí)著,使她具有感動八年級、感動漢城國際初中部的.力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗,更是經(jīng)歷挫折,毅然堅強的渴望。她就是我們的驕傲。下面請她說說自己的心里話。掌聲有請發(fā)言。
乙:謝謝的精彩發(fā)言。
“每次考試只要進步就行”老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。有這樣一個同學(xué),平他默默無聞,我們看到的只是他刻苦的樣子,他不斷努力,不斷進步。在年級中進步名的同學(xué)。下面就有請進步學(xué)生代表來談?wù)勛约旱膶W(xué)習感受和經(jīng)驗。
甲:謝謝的精彩發(fā)言。
俗話說得好:每一個成功的人后面,總有默默無聞的眾多支持者。今天我們請到的家長,來談?wù)勊慕逃砟睢?/p>
乙:謝謝,他為我們帶來了新的家庭教育理念。
小學(xué)生家長會學(xué)生主持稿篇十一
家校攜手同商育人大計,師生齊心共譜杏壇華章。
秋去冬來,時節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。
今天,在川流不息的x山,在書香氤氳的x樓,在智慧碰撞的x廳,x國際學(xué)校高20x級迎來了第一次家長會。
你們,是含辛茹苦的學(xué)生家長;
你們,是美麗x的尊貴客人;
你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝大家把孩子送到x接受學(xué)習,選擇教育方式;
感謝大家對x的信任,讓孩子置身最美的成長環(huán)境;
感謝大家對學(xué)校工作的支持,在百忙中擠出時間參加家長會,這是對孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。
首先,請高中部學(xué)生處x主任致歡迎辭。
掌聲有請!
……
x主任的歡迎辭表達了學(xué)部的心聲,也是學(xué)校對學(xué)生對家長對社會的莊嚴承諾。
親愛的家長朋友們,可能你們大都會有這樣的感受,覺得孩子更聽老師的`話一些。
我也是一位班主任老師,常常有家長打電話對我說:老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說話他不聽。
其實,你們才是孩子的第一任老師。
家長的言傳身教,對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。
從這個意義上講,家庭、學(xué)校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長肯定會更好。
接下來,有請x國際學(xué)校x校長作專題講話xx《用指揮為孩子的成功做準備》,掌聲歡迎!
……
x校長遠見卓識、高屋建瓴,帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,攀上了一個又一個的高峰,贏得了社會各界的高度贊揚和廣泛認可。
讓我們再次把掌聲送給x校長!
我們在座的各位家長能把孩子交給我們,毫無疑問,這是對我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任,我們每一位家長,肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個學(xué)校,從這個意義上說,我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績,因為可能你的了解,比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力,在此,我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進理念和高考最新信息,與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。
下面有請高20x級年級主任xx朋友作高考專題發(fā)言暨年級工作匯報xx《贏在起點,共同托起明天的太陽》。
……
x主任所帶年級,屆屆出狀元;帥主任班級的學(xué)生,更是遍布北大清華等國內(nèi)名校。
這源于他先進的理念,精細的管理,嚴格的要求,負責的精神。
他是我們年級的牽頭人,我們相信,在他的直接帶領(lǐng)下,20x級學(xué)生將會有更燦爛的前程,20x級高考將會結(jié)出更豐碩的果實,20x級全體老師更會眾志成城、齊心協(xié)力,為在座各位交上一份滿意的答卷。
謝謝x主任,謝謝大家!
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