心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
談修養(yǎng)心得體會篇一
療修養(yǎng)是一種古老的治療方法，它強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處，倡導(dǎo)生活方式的調(diào)整，以達(dá)到預(yù)防和治療疾病的目的。這種方法不僅能夠改善身體的健康狀況，還可以提高精神層面的品質(zhì)，使人們更加關(guān)注健康，追求生命的價(jià)值。本文將從自身的角度來談?wù)摨熜摒B(yǎng)的心得體會。
第二段：調(diào)整生活方式
對于我的療修養(yǎng)之旅，調(diào)整生活方式是非常重要的一步。首先，我必須改變自己的習(xí)慣，尤其是飲食和運(yùn)動方面。我嘗試擺脫對巧克力和薯片的依賴，開始吃更加健康的食物，并避免過多的糖分和脂肪。此外，我也更加注重身體的鍛煉，每天堅(jiān)持進(jìn)行簡單的運(yùn)動，例如散步、瑜伽和普拉提等，以增強(qiáng)自己的體質(zhì)和健康。
第三段：關(guān)注自我心理狀態(tài)
在療修養(yǎng)的過程中，我也學(xué)會了關(guān)注自己的心理狀態(tài)。過去，我常常在焦慮和壓力的狀態(tài)下工作，使自己感到疲憊不堪?，F(xiàn)在，我學(xué)會了尋找放松的方式，例如冥想、閱讀和聽輕音樂等，以改善自己的情緒和減輕壓力。我相信通過這些技巧，我可以更好地控制自己的心理狀態(tài)，更加從容應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。
第四段：與自然保持聯(lián)系
療修養(yǎng)的另一個重要方面是與自然保持聯(lián)系。我常常在自然中散步，在自然的環(huán)境中尋求內(nèi)心的平靜和寧靜。另外，我也開始了一些與自然相關(guān)的活動，例如種植植物和養(yǎng)殖家禽等。這些活動幫助我更好地了解自然世界，提高對生態(tài)問題的關(guān)注，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
第五段：綜合總結(jié)
總的來說，療修養(yǎng)是一種非常有益的生活方式，可以提高個體的健康、幸福和生活品質(zhì)。對于我個人而言，療修養(yǎng)的心得體會主要表現(xiàn)在以下三個方面：改變生活方式、關(guān)注心理狀態(tài)和與自然保持聯(lián)系。通過這些努力，我能夠更好地掌控自己的生活，更加健康和快樂的享受生命的美好。我相信這些體驗(yàn)將繼續(xù)陪伴我，幫助我更好地應(yīng)對今后的困難和挑戰(zhàn)。
談修養(yǎng)心得體會篇二
我校從10月下旬開始，集中開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)教育學(xué)習(xí)和整頓活動，現(xiàn)在已進(jìn)入第三個階段：查擺問題階段。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得我的師德水平和思想政治素質(zhì)得到了提高，我深刻認(rèn)識到教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任;通過自我進(jìn)行深入剖析、接受教師、群眾評議、開展批評和自我批評、與廣大教師和群眾的交心談心等，充分認(rèn)識到自己在各方面還存在不少差距。在這師德師風(fēng)活動轟轟烈烈開張之際，應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。結(jié)合自己的職業(yè)以及學(xué)習(xí)心得，總結(jié)如下：
一、 自查反思
(一)在依法執(zhí)教方面。
本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法，爭做四有新人。
(二)理論水平不高，運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際工作不夠。
存在著素質(zhì)能力不適應(yīng)，知識透支的現(xiàn)象，平時(shí)雖然比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度和廣度都不夠，沒有像抓學(xué)校行政管理和日常工作那樣下功夫，對教育教學(xué)理論、教育法律、法規(guī)知識研究過少，有時(shí)只注重學(xué)習(xí)現(xiàn)有的內(nèi)容，有時(shí)忙于事物的應(yīng)酬，保證不了足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，加之在運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作還有差距，勉強(qiáng)適應(yīng)當(dāng)前工作的要求。
(三)業(yè)務(wù)能力有待提高。
首先，由于多年從事初中政治教學(xué)，教材變動過幾次，似乎對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺的照本宣科而已，不能動態(tài)的了解政治，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源思想僵化。工作方式、方法不夠科學(xué)。
(四)工作作風(fēng)方面。
1、工作方式、方法不夠科學(xué)。
對待工作不夠大膽和積極主動，僅僅停留在上傳下達(dá)的層面上。平時(shí)經(jīng)常陷入瑣碎的細(xì)枝小節(jié)的事物中，不能很好地把握大局。平時(shí)只知道埋頭工作，不注重向外界學(xué)習(xí)，特別是忽視像同事交流學(xué)習(xí)。在一定程度上影響了工作的效率，認(rèn)為已有的業(yè)務(wù)知識就可以適應(yīng)目前的工作，缺乏一種敬業(yè)精神。
2、創(chuàng)新意思不強(qiáng)。
只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙。對學(xué)無止境的教學(xué)業(yè)務(wù)，沒有深入的鉆研。在教學(xué)工作中，對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面。這樣，在工作教學(xué)中，存在時(shí)候感到學(xué)的知識不夠，認(rèn)識到終生學(xué)習(xí)的重要性。
(四)自身修養(yǎng)有待進(jìn)步提高。
對待學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠，教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題時(shí)，處理方式不恰當(dāng)。由于我教的學(xué)科不是主課，和學(xué)生接觸的機(jī)會并不多，對于每個學(xué)生具體情況的了解不是很深，很透，上課時(shí)，難免有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這時(shí)我會說他們幾句，甚至讓他們站到一邊。完全忽略了學(xué)生的身心健康，也會導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。
(五)課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié)不規(guī)范，不完善。
備課是上好課的關(guān)鍵，是教學(xué)的前提條件，而我存在經(jīng)驗(yàn)的僥幸心理，備課不認(rèn)真，只關(guān)注知識的傳授，而忽略學(xué)生的能力接受和提高。
二、 整改措施及方法：
1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。
作為一個教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。
以教材為中心，學(xué)會思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。
努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，因材施教，努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。
虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。根據(jù)學(xué)生層次不同的具體情況，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識水平，盡職盡責(zé)的做好教學(xué)工作?！笆谥贼~不如授之以漁”、“授之以漁不如授之以欲”，通過豐富自己的課堂，幫辦法把學(xué)生的積極性調(diào)動起來，興趣是最好的老師。最后，讓每個同學(xué)都有所收獲。
5、塑造教師的良好形象，關(guān)注自己的一言一行。
作為一名老師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，所以 注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，對學(xué)生多好表率。
最后，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。
總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后，我還會繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
談修養(yǎng)心得體會篇三
修養(yǎng)是人類社會中非常重要的一個詞匯，它是指人們在日常生活中所具備的一種修身養(yǎng)性的道德品質(zhì)，是指一個人在思想、行為、言語等方面都能夠自我約束和調(diào)節(jié)，從而形成了一種高尚、文明、和諧的行為方式。修養(yǎng)需要人們通過不斷的自我反思和努力去實(shí)踐，它的重要性在于可以提高社會生活的質(zhì)量和人類文明的進(jìn)步。
第二段：探討修養(yǎng)的具體表現(xiàn)
修養(yǎng)包括許多方面，其中最重要的是心態(tài)和態(tài)度。一個擁有好心態(tài)和良好態(tài)度的人，可以在任何場合都展現(xiàn)自己的美好品質(zhì)。同時(shí)，修養(yǎng)還包括了集體意識和責(zé)任意識，要有集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心他人，熱愛工作，自覺遵守祖國法律法規(guī)，爭做誠實(shí)守信、勤奮進(jìn)取的好公民。
第三段：分析修養(yǎng)與人際關(guān)系的密切關(guān)系
一個擁有良好修養(yǎng)的人可以更好地處理人際關(guān)系，與他人建立起貼心而持久的聯(lián)系。擁有良好的情商和處事能力，能夠用寬容和理解來化解矛盾，建立起互相尊重和信任的關(guān)系。因此，一個人的修養(yǎng)可以幫助他在社會中更好地融入，取得成功。
第四段：探討如何培養(yǎng)個人修養(yǎng)
培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)需要一個長期的過程。首先，習(xí)慣是最關(guān)鍵的，通過養(yǎng)成正確的日常習(xí)慣，如守時(shí)、講衛(wèi)生、言行舉止得體、尊重他人、熱愛工作等，才能真正形成優(yōu)秀的修養(yǎng)。其次，要學(xué)會認(rèn)識自己，不斷地自我反省和反思，建立自己的品格和風(fēng)度。最后，要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，增長知識和見識，運(yùn)用自己的知識和智慧來成就自己，同時(shí)也為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)修養(yǎng)的意義
修養(yǎng)與個人的成功、家庭的幸福、社會的和諧都息息相關(guān)。修養(yǎng)讓人們在思想、生活、工作、交際、品味等方面都得到了全面的提升和提高，成為一個真正有價(jià)值的人。我們需要從日常的小事做起，從自己做起，不斷升華自己的修養(yǎng)，讓自己成為能夠?yàn)樯鐣?、為人民做出貢獻(xiàn)的人。
談修養(yǎng)心得體會篇四
黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部的靈魂，直接關(guān)系黨的形象和中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。說過，堅(jiān)強(qiáng)的黨性，是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。作為國土資源管理部門一名普通黨員，如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我認(rèn)為最重要的就是要立足崗位，立足于日常工作，在具體工作中體現(xiàn)黨性，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。具體說來，做到四個“jing”：有一個靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有一雙凈心工作的手腳，有一個敬畏權(quán)力的心態(tài)，有一股精心做事的精神。
一、靜心學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。在這個知識爆炸時(shí)代，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不抓緊學(xué)習(xí)，就會被時(shí)代所淘汰。黨員干部尤其如此。心不靜無以言學(xué)。一名黨員干部，一旦沾染上浮躁之氣，就會沉不下心，穩(wěn)不住神。這種心態(tài)帶來的后果必然是學(xué)習(xí)淺嘗輒止，一目十行。
我黨一向重視黨員的學(xué)習(xí)和教育工作，從延安整風(fēng)到七屆二中全會“兩個務(wù)必”的提出，從“三講”教育到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，其根本目的就是要提升黨員的認(rèn)知水平和綜合素質(zhì)?？鬃诱f“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道”;歐陽修說“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。通過學(xué)習(xí)，不僅可以積累知識、增強(qiáng)認(rèn)識，還可以鍛煉思維、提高修養(yǎng)。
作為國土資源管理技術(shù)干部，必須養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，可從兩個方面著手。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政治理論和路線方針政策，努力提高自身理論水平與政治素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐的能力。二是不斷加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力和水平。把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。針對實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問題，促使自己掌握相關(guān)的國土資源管理政策，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，從各方面來提高自己解決實(shí)際問題的能力。學(xué)習(xí)既要從書面學(xué)習(xí)，也要從實(shí)踐學(xué)習(xí);既要解決當(dāng)前的問題，也要有一定的前瞻性;既要繼承，也要總結(jié)創(chuàng)新。
二、凈心工作
凈心工作就是指在日常工作中，保持心靈純潔，一塵不染，保持人格力量，自重、自省、自勵，保持清正廉潔。
新華網(wǎng)曾做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示：群眾現(xiàn)時(shí)期最關(guān)心、最關(guān)注的問題是反腐敗問題。由此可見，清正廉潔已經(jīng)成為廣大群眾對黨員干部的基本要求，可以說，黨員干部要不要清正廉潔，能不能做到清正廉潔不僅關(guān)系到個人的前途和命運(yùn)，更關(guān)系到黨和國家的前途和命運(yùn)。
常言道，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。黨章規(guī)定，黨員干部要講正氣。清正廉潔是為官之本、執(zhí)政之基。固守清正廉潔是一種境界，是一個信念，是一份承諾，是一種責(zé)任。認(rèn)真秉承“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，將全身心、全部精力投入到為民服務(wù)工作中，這才無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
作為一名年輕的國土資源工作者，要受得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑。心底無私天地寬，只有清正廉潔，兩袖清風(fēng)，樹立正確的事業(yè)觀和工作觀，在工作中才能做到公平、公正、公道，才能把心思和精力用在日常工作崗位中。
三、敬畏權(quán)力
同志說過，黨員干部在對待人民賦予權(quán)力上要始終保持敬畏之心?！熬础睓?quán)，是因?yàn)闄?quán)力是人民賦予的，這里有黨的信任，人民的重托。為了不辜負(fù)人民賦予的權(quán)力，我們就要有敬權(quán)觀念、敬業(yè)精神，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
在日常工作中，我們必須對權(quán)力懷有敬畏之情。而權(quán)力來自于人民群眾，對群眾有敬畏心，就是敬畏權(quán)力的來源。敬畏群眾，更多是要敬而不是畏。換句話說，要把自己真心實(shí)意地視為人民群眾的公仆。在新時(shí)期，國土資源工作的根本目的是維護(hù)人民群眾的根本利益。我們必須正確地看待人民群眾的訴求、批評和監(jiān)督，用“有則改之，無則加勉”的心態(tài)去應(yīng)對群眾監(jiān)督，真正做到“一切以群眾滿意不滿意、贊成不贊成”作為工作的標(biāo)準(zhǔn)。
四、精心做事
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)最直接的體現(xiàn)就是立足崗位，精心做事，盡職盡責(zé)，勤政善政。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)只有恪盡職守、扎實(shí)肯干，才可以無愧地說踐行了科學(xué)發(fā)展觀，保持了黨性。
對于我本人來說，目前我主要從事礦業(yè)權(quán)管理相關(guān)技術(shù)工作。由于我本身是學(xué)土地管理出身，因此存在專業(yè)知識差異的問題。我努力克服最初入手的困難，每天加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)礦產(chǎn)資源管理相關(guān)知識，逐漸進(jìn)入角色，較為出色地完成了礦業(yè)權(quán)核查、“一張圖管礦”建設(shè)試點(diǎn)、兩權(quán)方案實(shí)施情況檢查等技術(shù)工作。在今后的工作中，我將會一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)要求，精心做事，一心一意干好本職工作，盡職盡責(zé)完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我相信，只要正確認(rèn)識黨性修養(yǎng)的重要性，立足崗位、身體力行、持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
談修養(yǎng)心得體會篇五
第一段：引言（提出話題）
修養(yǎng)德行是指一個人在生活中通過修身、齊家、治國、平天下的過程中，培養(yǎng)和提升自己的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，展現(xiàn)出高尚的人格和卓越的能力。讓我們來探討一下，如何在修養(yǎng)德行的過程當(dāng)中，獲得收獲和體會。
第二段：修身（培養(yǎng)自己的品德）
修身是在修養(yǎng)德行中非常重要的一步。一個人的品德決定了一個人的行為，一個人的行為又進(jìn)一步影響著他所處的環(huán)境。在修身的過程中，我學(xué)會了如何保持謙虛和寬容的心態(tài)。虛懷若谷，可以讓我不斷接納他人的意見和批評，從而不斷提升自己。寬容能夠讓我對他人的過錯持有理解和寬恕的態(tài)度，不輕易對他人發(fā)怒。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何保持忍耐力和自律性，這使得我可以更好地克服困難和面對挑戰(zhàn)。
第三段：齊家（維護(hù)家庭和睦）
齊家是修養(yǎng)德行的另一個重要方面。一個人的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，不僅體現(xiàn)在個人層面上，也會在家庭中得到展現(xiàn)。在維護(hù)家庭和睦的過程中，我認(rèn)識到了家庭成員之間的相互理解和尊重是至關(guān)重要的。與家人的相處，需要我耐心、體諒和關(guān)心他們的需求。同時(shí)，也需要我對家庭事務(wù)承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅關(guān)注自身的利益，也要著眼于整個家庭的福祉。通過齊家的實(shí)踐，我意識到了家庭的重要性，將家人視為心靈的港灣，與他們共同成長和進(jìn)步。
第四段：治國（履行公民責(zé)任）
治國是修養(yǎng)德行過程中的又一個重要環(huán)節(jié)。作為一個公民，我要履行自己的公民責(zé)任，積極參與社會事務(wù)，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在治國的過程中，我學(xué)會了如何更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)和需求，也通過了解社會問題，提出解決方法，推動社會正義的實(shí)現(xiàn)。此外，我還意識到了執(zhí)政者應(yīng)該對人民負(fù)有責(zé)任，并努力為人民謀取福祉。通過治國的實(shí)踐，我成為了一個關(guān)心社會問題的公民，并為社會的繁榮和發(fā)展盡我自己的一份力量。
第五段：平天下（建立和諧社會）
平天下是修養(yǎng)德行的最高境界，它強(qiáng)調(diào)的是一個人不僅要關(guān)注個人和家庭，更要關(guān)心整個社會和人類的幸福。平天下需要我們建立和諧的社會關(guān)系。通過平等、公正和善意的對待他人，我們可以建立起長久的人際關(guān)系，并共同為共同的目標(biāo)而奮斗。平天下也需要我們關(guān)心弱勢群體，給予他們更多的關(guān)愛和支持，讓整個社會變得更加公平和和諧。通過平天下的實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識到了個人的命運(yùn)與整個社會的發(fā)展是息息相關(guān)的，只有通過共同努力，才能夠創(chuàng)造一個更加美好的世界。
總結(jié)，修養(yǎng)德行體現(xiàn)了一個人道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則的提升，它的實(shí)踐需要我們從個人到家庭，再到社會關(guān)系進(jìn)行貫徹。通過修身、齊家、治國、平天下的過程，我學(xué)會了保持謙虛和寬容的心態(tài)，在家庭中維護(hù)和諧的環(huán)境，履行公民義務(wù)，建立和諧社會。這些經(jīng)歷讓我體會到了修養(yǎng)德行的重要性，也認(rèn)識到了修養(yǎng)德行不僅能夠讓自己受益，更能夠?yàn)樗撕蜕鐣砀ｌ怼?/p>
談修養(yǎng)心得體會篇六
教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。因此，我們自己就首先要成為有道德的人。這是我加入教學(xué)教育工作領(lǐng)域來感觸最深的。只有大家相互信任了，才能更好地幫助學(xué)生提高成績，做一名合格的中學(xué)生。
教師如何提高自身的師德，我有如下體會：
一、教師要經(jīng)常自?。?/p>
我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時(shí)間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正確對待學(xué)生的意見：
師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對矛盾，處理得好，會教學(xué)相長，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性，因?yàn)槊總€學(xué)生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
三、必須樹立平等對待觀：
我覺得每個學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
教師素質(zhì)，師德最重要。教師隊(duì)伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù)，面對對外開放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問題，面對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。
學(xué)高為師，德高為范。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長經(jīng)歷時(shí)，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。
我決心以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“_”重要思想為指導(dǎo)，緊緊團(tuán)結(jié)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，行為規(guī)范，忠誠于人民教育事業(yè)，做讓人民滿意的教師。
談修養(yǎng)心得體會篇七
修養(yǎng)意識，是人在做事情、生活中，具備清醒、自律、自信、謙虛、寬容、開放、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊赖缕焚|(zhì)和精神面貌的內(nèi)在表現(xiàn)。在日常生活中，不斷提高修養(yǎng)意識，從而讓自己更加穩(wěn)定、成熟、自信。在此，我想分享自己的修養(yǎng)意識心得體會。
一、關(guān)注內(nèi)心
要想提高自身的修養(yǎng)意識，就必須時(shí)刻關(guān)注自己內(nèi)心的狀態(tài)，通過自我反省、不斷提高自己的自我意識，做到保持積極向上的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，做更好的自己。在日常生活中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有些人可能會選擇退縮，卻不知道，只有在戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)之后，才能更好地提高自己的修養(yǎng)意識。
二、學(xué)會自我約束
在社會的各種環(huán)境中生存和發(fā)展，不僅需要具備不斷提高的能力，更需要一種自我約束和自我控制的能力。對于一個人來說，要想更好地提高自己的修養(yǎng)意識，就必須學(xué)會自我約束。在行為方面，應(yīng)該要有自己的規(guī)則和想法，在生活中做到有禮有節(jié)，注重細(xì)節(jié)之處，發(fā)揚(yáng)正義、寬容和追求卓越的精神。這一點(diǎn)能夠體現(xiàn)在各種日常行為中，比如注意言行，不隨意攀比，有理有節(jié)地處理事情。
三、心態(tài)平和，不刻意張揚(yáng)
具備修養(yǎng)意識的人，不會刻意張揚(yáng)自己的過人之處，而是選擇以平和的心態(tài)面對生命中的各種問題，在各種環(huán)境中保持一份內(nèi)心的平靜和從容，不管是在成功還是失敗的時(shí)候，都能夠以平常心對待，這也是修養(yǎng)意識的表現(xiàn)之一。所以在日常的工作生活中，我們要學(xué)會控制自己的情緒，遇到困難和挑戰(zhàn)不要過于慌張和緊張，而是要冷靜分析，積極解決問題。
四、追求進(jìn)步，不斷提高
具備修養(yǎng)意識的人，總是能夠在不斷追求進(jìn)步中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，努力朝著理想的方向邁進(jìn)。這種追求進(jìn)步的精神也是我們在日常生活中要不斷提升自身修養(yǎng)意識的重要途徑。不斷地學(xué)習(xí)各種知識，積極參與各種活動，提升自己的品位與素養(yǎng)。
五、感恩與回報(bào)
具備修養(yǎng)意識的人知道感恩和回報(bào)是他們必須承擔(dān)的責(zé)任。每個人都是在一個大家庭中生活著，所以當(dāng)有機(jī)會能夠回報(bào)以前給予自己的人，就應(yīng)該盡力做到。應(yīng)該以感恩的心態(tài)去生活，并以實(shí)際行動回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過自己的人，回饋社會?？傊?，具備修養(yǎng)意識的人具有一種高度的道德自覺和人文關(guān)懷，能在他們身上發(fā)現(xiàn)謙虛、堅(jiān)韌、寬容、和諧的美德，也是一個人成長和進(jìn)步不可缺少的力量。
文章中介紹的這些修養(yǎng)意識的體現(xiàn)方式，正是我們在日常工作和生活中所需要具備的品質(zhì)和能力。只有不斷提高自身的內(nèi)在素養(yǎng)，才能夠更好地適應(yīng)這個快速發(fā)展的社會，讓自己能夠在各種困境中保持穩(wěn)定，達(dá)成人生目標(biāo)。
談修養(yǎng)心得體會篇八
領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題，一直是黨和人民最為關(guān)注的問題之一。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正的問題仍然比較突出，主要表現(xiàn)在宗旨意識不強(qiáng)、理論和實(shí)際脫節(jié)、責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)、政績觀不正確、個人主義嚴(yán)重、紀(jì)律觀念淡薄等方面。這些問題的存在，損害了黨和政府的形象，影響了社會的和諧發(fā)展。這些問題如果不能得到及時(shí)有效的解決，黨的十七大作出的戰(zhàn)略部署就難以貫徹落實(shí)，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)就難以順利實(shí)現(xiàn)。
應(yīng)該怎樣認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題呢?胡錦濤同志明確指出，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題，說到底是黨性問題。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)與其黨性修養(yǎng)有著密切聯(lián)系。黨性決定作風(fēng)，作風(fēng)反映黨性;黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù)，作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)，兩者相互影響、相互作用。
黨性決定作風(fēng)，黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù)。黨性是一個政黨所固有的區(qū)別于其他政黨的內(nèi)在屬性，是一個政黨階級性的集中表現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的這一性質(zhì)，決定了我們的黨員干部必須把實(shí)現(xiàn)個人追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、人民利益緊密聯(lián)系起來，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
作風(fēng)反映黨性，作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)。判斷一個政黨的性質(zhì)，不僅要看其政治綱領(lǐng)，而且要看其作風(fēng)。作風(fēng)彰顯形象，作風(fēng)代表態(tài)度，作風(fēng)反映能力。作風(fēng)是一面鏡子，清晰地展示著黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治本色，檢驗(yàn)著黨員干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。黨內(nèi)不正之風(fēng)是黨性不純的表現(xiàn)，形形色色的黨內(nèi)不正之風(fēng)都來源于對黨性原則的背離。作風(fēng)又具有相對獨(dú)立性，對黨性具有反作用，優(yōu)良的作風(fēng)對黨性具有保護(hù)、鞏固的作用，不良的作風(fēng)則對黨性具有破壞、削弱的作用。
目前，我國正處于發(fā)展機(jī)遇期和矛盾凸顯期，面對復(fù)雜的國際局勢和國內(nèi)艱巨繁重的建設(shè)發(fā)展任務(wù)，面對長期執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，黨內(nèi)不正之風(fēng)對黨性的損害、對黨的肌體的侵蝕更加不可小視。對此，每個黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要有清醒的認(rèn)識。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成效如何，在很大程度上取決于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)水平。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，更好地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式、社會利益格局發(fā)生了深刻變化，各種思想文化相互激蕩，社會生活更加多樣化，人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。這就迫切要求我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量，帶領(lǐng)全國人民從容應(yīng)對挑戰(zhàn)、有效化解風(fēng)險(xiǎn)、開拓新的局面。
通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把科學(xué)發(fā)展觀作為謀劃建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展的指導(dǎo)方針。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，重要的一條就是使全黨了解認(rèn)同黨的職責(zé)任務(wù)和歷史使命?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)，發(fā)展必須是能夠解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的科學(xué)發(fā)展。這也正是執(zhí)政黨的執(zhí)政使命。
通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把科學(xué)發(fā)展觀作為衡量利弊、檢驗(yàn)得失的價(jià)值尺度。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的一個重要目標(biāo)就是幫助廣大黨員干部樹立正確的價(jià)值觀?？茖W(xué)發(fā)展觀是造福于人民的發(fā)展觀，它堅(jiān)持以人為本，把發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享高度統(tǒng)一起來，充分體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的社會主義的本質(zhì)要求，是馬克思主義價(jià)值觀的集中概括。
通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，要從努力提高自身能力和綜合素質(zhì)著手。黨員干部要注重提高把握方向、掌握全局的能力，善于從政治和全局高度處理問題;提高科學(xué)統(tǒng)籌、科學(xué)管理的能力，推進(jìn)各領(lǐng)域的工作密切配合、協(xié)調(diào)發(fā)展;提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力，保證決策的正確性和可行性;提高改革創(chuàng)新的能力，在破解發(fā)展難題中開創(chuàng)新局面。
新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的目標(biāo)要求和基本途徑
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，是每個領(lǐng)導(dǎo)干部改造主觀世界的終生課題。我們黨始終強(qiáng)調(diào)通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)來樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，使黨始終保持旺盛的生機(jī)活力，始終保持先進(jìn)性。從黨性的自身特點(diǎn)看，共產(chǎn)黨員的黨性不是自發(fā)形成的，需要經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)才能塑造;也不是固定的、一成不變的，需要不斷地鍛煉和完善才能保持。從黨性的時(shí)代特點(diǎn)來看，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，黨面臨的形勢任務(wù)在不斷地變化，黨性所包含的內(nèi)容也在不斷發(fā)展。我們只有根據(jù)時(shí)代要求不斷完善自己，才能適應(yīng)形勢的需要。“成為政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部，充分發(fā)揮模范帶頭作用”，是胡錦濤同志在中紀(jì)委十七屆三次會議上對新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)提出的目標(biāo)要求。廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，積極改造主觀世界，逐步落實(shí)這些目標(biāo)要求，不斷提高黨性修養(yǎng)水平，努力提高自身綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。黨員干部要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在各種風(fēng)浪和誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，始終與黨中央保持高度一致。我們黨自誕生以來，就一直十分重視黨員的政治修養(yǎng)，并把它作為黨員修養(yǎng)的首要任務(wù)。政治修養(yǎng)是黨員政治素質(zhì)、政治立場和政治態(tài)度的集中體現(xiàn)，也是衡量一個黨員政治上是否成熟的主要標(biāo)志。
加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高實(shí)踐能力。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中遇到的各種問題的能力，始終保持理論上的清醒和堅(jiān)定。理論學(xué)習(xí)一定要和實(shí)際相結(jié)合，能夠分析和解決實(shí)際問題。只有這樣，理論修養(yǎng)才能落到實(shí)處。衡量黨員干部理論修養(yǎng)高低的標(biāo)準(zhǔn)，不是看其記了多少理論、背了多少原著，而是看其能不能用學(xué)到的科學(xué)理論來分析和解決各種實(shí)際問題。
加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，塑造崇高品格。黨的十六大以來，我們黨把作風(fēng)建設(shè)擺到非常重要的位置，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康”八個方面的良好風(fēng)氣。我們要通過弘揚(yáng)良好風(fēng)氣，樹立高尚道德，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。黨員干部要堅(jiān)持民主集中制原則，自覺遵守黨章和黨內(nèi)法規(guī)，模范遵守國家法律法規(guī)，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要加強(qiáng)對黨員的紀(jì)律教育，使黨員了解為什么要遵守紀(jì)律、怎樣做才是遵守紀(jì)律等問題。要嚴(yán)格對黨員實(shí)行紀(jì)律約束，無論誰違犯了紀(jì)律，都要受到制裁。黨員干部要本著對黨、對社會主義事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要自覺遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，始終同黨中央保持一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，切實(shí)保證政令暢通。
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