蝸牛觀察日記小學(xué)生日記(模板12篇)

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蝸牛觀察日記小學(xué)生日記(模板12篇)
時(shí)間:2023-10-25 03:58:05     小編:溫柔雨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇一

新年是一個(gè)全家團(tuán)聚的節(jié)日,也是一個(gè)歡樂(lè)祥和的時(shí)刻。每到此時(shí),家家戶戶都會(huì)張燈結(jié)彩,歡度這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。作為小學(xué)生,每個(gè)人對(duì)于度過(guò)一個(gè)難忘的新年有著自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我將分享我自己的過(guò)年體驗(yàn)和感受。

第二段:預(yù)備計(jì)劃

在新年的前幾天,我和家人一起忙碌地準(zhǔn)備著,開(kāi)始打掃衛(wèi)生,提前準(zhǔn)備年夜飯。我們把房子徹底打掃干凈,重新刷白墻、擦亮窗戶。家人輪流下廚,忙著炒菜、烤雞、燉肉和準(zhǔn)備年糕。每個(gè)人都分工協(xié)作,一起圓滿完成了這個(gè)預(yù)備計(jì)劃。

第三段:新年前夕

在新年前夕,我和家人一起放煙花慶祝這個(gè)美好的時(shí)刻。煙花在空中爆炸,流光溢彩,像是萬(wàn)千星辰的閃爍,照亮了整個(gè)夜晚。我們還吃著自制的年糕,喝著熱騰騰的湯圓。

第四段:新年的祥和氛圍

在新年的第一天,我們家會(huì)全家一起前往親人家中拜年,并接受長(zhǎng)輩們的祝福。小孩子們會(huì)收到紅包和美好的祝福,一家人聚在一起享受這個(gè)美好的時(shí)刻,氣氛非常祥和。之后我們還會(huì)去公園散步,欣賞櫻花或是賞花,也會(huì)去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)或是去電影院看新年電影,享受樹(shù)上的小鳥(niǎo)歌唱和各種娛樂(lè)活動(dòng)。

第五段: 結(jié)尾

在回憶這個(gè)難忘的新年之際,我仍然能感受到家庭的溫暖和傳統(tǒng)節(jié)日的美好。盡管新年已經(jīng)過(guò)去了,但我仍然會(huì)時(shí)?;叵肫饸g樂(lè)的時(shí)光。在未來(lái)的歲月中,我也期待著每個(gè)新年,每個(gè)節(jié)日都能在家人的陪伴下歡度,創(chuàng)造更多美好的記憶。

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇二

20xx年1月9日 星期五 天氣晴

放假了,今天,我和媽媽去四海一家吃自助餐廳用餐,在那兒我吃了許多好吃的東西。我吃了巧克力,還有雪糕,我還把棉花糖放在巧克力里面,非常好吃。這里的雪糕有四種味道,有巧克力味,有芒果味,還有草莓味和橘子味的呢!這里還有我喜歡吃的日本的壽司,還有許多數(shù)字糖,這些都是我喜歡的食物,我津津有味地吃著這些食物,吃完后,我飽得直不起腰,今天真開(kāi)心!

20xx年2月5日 星期四 天氣:陰

今天陽(yáng)光明媚,我們一家三口和大姨去爬白云山。

到了白云山最引人注目的是白云山門口的風(fēng)景,它很有節(jié)日氣氛,非常的漂亮。我們一邊爬山,一邊欣賞白云山的風(fēng)景。樹(shù)葉綠油油的,樹(shù)上桂滿了各式各樣的燈籠和彩燈。

我想,每個(gè)人在這么好的環(huán)境下運(yùn)動(dòng)心情都會(huì)很愉快。

20xx年2月6日 星期五 天氣::陰

今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽坐地鐵去北京路書(shū)店買書(shū)。在地鐵里,人雖然很多,但每個(gè)人都很有秩序。很快就到了新華書(shū)店,在書(shū)店看書(shū)和買書(shū)的人也非常多。有的人甚至在里面看書(shū)看得很著迷,我很快就找到我要買的書(shū),付完款后我們就回家了。

20xx年2月8日 星期天 晴

今天中午,以前讀新星幼兒園的十一位小朋友去怡景灣西餐廳聚會(huì),又是吃我最喜愛(ài)的意粉的時(shí)候了,吃著吃著,看見(jiàn)點(diǎn)了兒童套的小朋友有玩具拼裝禮物送,于是我就請(qǐng)服務(wù)員姐姐也送了一套玩具給我。

如果我們想要自己喜愛(ài)的東西,我們一定敢于開(kāi)口,并努力去爭(zhēng)取它。

現(xiàn)在我在動(dòng)腦動(dòng)手裝玩具了。

20xx年2月9日 星期一 晴

今天,天高氣爽,碧桂園的花園有許多小朋友在玩游戲,而我在家里拼模型玩具,一下子,我就設(shè)計(jì)拼裝了好幾款模型了,看來(lái),我還是很有機(jī)械設(shè)計(jì)的天賦!

只要我們肯動(dòng)動(dòng)腦筋、細(xì)觀察,真的可以創(chuàng)造出很多事物。

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇三

在現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,而小學(xué)生作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一批人,更應(yīng)該重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)始于小學(xué)一年級(jí),如今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年。這四年中,我遇到過(guò)很多挑戰(zhàn),但我從來(lái)沒(méi)有放棄,一步一步地逐漸掌握了英語(yǔ)對(duì)話、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技能,并在日常生活中得到了很大的幫助。

第二段:談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中最大的困難

學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的難點(diǎn)是聽(tīng)力和口語(yǔ),不同于中文是我們的母語(yǔ),英語(yǔ)是一門外語(yǔ),我們接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)相對(duì)較少。因此,在練習(xí)中往往會(huì)遇到說(shuō)不出來(lái)的單詞和句子,或者聽(tīng)不懂對(duì)話的情況。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能克服困難,才能打敗自己的局限。

第三段:談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中的進(jìn)展

和很多人一樣,我們小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是從最簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法開(kāi)始的。但是通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的努力,我逐漸掌握了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)?,F(xiàn)在,我能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話并正確回答問(wèn)題,能讀懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章并理解其中的內(nèi)容。同時(shí),我加強(qiáng)了口語(yǔ)練習(xí),每天在課堂上積極說(shuō)英語(yǔ)、翻譯,相信我的口語(yǔ)能力一定會(huì)越來(lái)越好。

第四段:談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們需要不斷地積累,不斷地練習(xí),不斷地提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。然而,學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能只拘泥于課堂上,更要發(fā)揮想象力,適當(dāng)擴(kuò)展閱讀范圍,多多利用聽(tīng)歌和電影來(lái)提高自己的英語(yǔ)才能。自己獨(dú)立思考鉆研知識(shí),不斷提升自己的英語(yǔ)水平,是我的最大的學(xué)習(xí)心得。

第五段:總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的收獲

通過(guò)這四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我已經(jīng)在英語(yǔ)方面取得了不少的成績(jī)。無(wú)論是在學(xué)??荚囍?,還是和外國(guó)人交流中,我的英語(yǔ)水平都逐漸得到了提高。更重要的是,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我培養(yǎng)了自學(xué)與自覺(jué)的習(xí)慣,也成功克服了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大難點(diǎn)。從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我也悟出了人生的道理:只要不放棄,付出努力,就會(huì)取得滿意的成果。相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇四

我家有一只既活潑又可愛(ài)的小貓。

它有一身潔白的毛,好像披上了一件潔白的衣裳。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵,一只靈敏的鼻子,一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴扁扁的、小巧玲瓏。

說(shuō)起小貓?zhí)詺獾氖?,就舉不勝舉了。有一次,小貓來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,跳上欄桿,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。沒(méi)想到,它居然一跳下去,就骨折了。小貓吸取了教訓(xùn),再也不敢了。

小貓從不挑食,愛(ài)吃新饃、魚(yú)、肉丁等等

小貓每次見(jiàn)我回到家,就喵喵地叫著撲過(guò)來(lái),十分活潑,又十分機(jī)靈。

我家的小貓不僅有可愛(ài)的一面,有活潑的一面,還有機(jī)靈的一面,希望大家喜歡它。

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇五

在我們的日常生活中,性服務(wù)這個(gè)問(wèn)題一直以來(lái)都存在著。然而,它通常被一些不良的倡導(dǎo)者所推崇,因此,它的負(fù)面影響對(duì)我們的社會(huì)、特別是青少年的健康發(fā)展是非常嚴(yán)重的。今天,我就來(lái)分享我自己的嫖娼日記心得體會(huì)。

第二段:正文

前些日子,我看到有一位年輕的男子在路邊招手,然后我走了過(guò)去。他問(wèn)我是否愿意和他來(lái)一段美好的時(shí)光,我心里有些猶豫,因?yàn)槲抑肋@樣不好。我拒絕了他的請(qǐng)求,然而對(duì)于他的推銷太過(guò)熱情,一再的讓我依然覺(jué)得有些不安。

這一次事件讓我深刻的感受到,當(dāng)我們一遇到類似的情況,就要勇敢地站出來(lái),拒絕嫖娼的行為。有時(shí)候,我們知道這是不對(duì)的,但是在那一刻,我們心里會(huì)有種極大的沖動(dòng),想要嘗試這種刺激的體驗(yàn)。然而,這種體驗(yàn)很可能會(huì)給我們帶來(lái)更大的傷害,所以我們應(yīng)該從內(nèi)心深處抵制這種誘惑。

第三段:反面教材

我想起了一個(gè)小時(shí)候聽(tīng)到的一個(gè)案例。有一位小姐姐,她不顧自己的年齡,為了一擲千金,去賣淫,最終因感染了艾滋病而不幸去世。這個(gè)案例讓我非常的難過(guò),它讓我看到了賣淫行為對(duì)我們的身體以及生命安全造成的巨大危害。

我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,不去參與這樣的危險(xiǎn)行為。尤其是對(duì)于我們這些還沒(méi)有成年的小學(xué)生們,我們更應(yīng)該遠(yuǎn)離這種有害的行為,保護(hù)我們自己的健康以及生命安全。

第四段:思考與反思

那么,為什么會(huì)有人去嫖娼呢?有的人可能是受到某些社會(huì)環(huán)境的影響,他們認(rèn)為這是一種時(shí)尚,是一種很帥的行為;有的人可能是受到自己的心理因素的影響,他們認(rèn)為這是一種感官刺激,是一種非常有趣的體驗(yàn)。

我們要進(jìn)行思考與反思,從內(nèi)心深處去根治這種行為,不去為一時(shí)的刺激所迷惑,不去陷入這種錯(cuò)覺(jué)中,讓自己受到更大的傷害。我們要時(shí)刻提醒自己,保持自己的理智和清醒。

第五段:總結(jié)

在我們的日常生活中,嫖娼這個(gè)問(wèn)題一直都存在著,然而,它始終是一個(gè)非常讓人遺憾和危險(xiǎn)的行為。我們要認(rèn)真思考并放下自己的自私心理,從內(nèi)心深處抵制這種誘惑。作為一個(gè)小學(xué)生,我們更應(yīng)該保護(hù)自己的健康和身體,做一個(gè)有道德、有責(zé)任心的人。

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇六

我們的校園非常美麗。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。

春天,我們的校園充滿生機(jī)。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái),小花也都盛開(kāi)了。迎春花也穿上了黃色的外套,招引來(lái)許多小蜜蜂,蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了,小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,涼快極了。在操場(chǎng)旁的小道上,有一顆大柳樹(shù),每根枝條都好像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái),隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹(shù)也長(zhǎng)得高大粗壯又挺拔,好像盡忠職守的哨兵。

秋天,花園里的各色的花都爭(zhēng)相開(kāi)放了,一叢叢、一簇簇,花園中的小路旁,到處可見(jiàn)她們的蹤影,白的,黃的、粉的、藍(lán)的,五彩繽紛、千姿百態(tài),美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無(wú)數(shù)小手向四面八方伸去;有的花瓣密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清;還有的好像一個(gè)個(gè)小圓球,嫩黃的顏色分外迷人。

寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而寂寞。你瞧,冬青越到了冬天越精神;高大的松樹(shù)伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。

??!我美麗的校園,我因?yàn)槟愕拿利惗湴?、而自豪?/p>

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇七

摩托日記是一本非常優(yōu)秀的自然探究書(shū)籍,以描寫(xiě)作者蒂(Theodore)與其朋友傻木(Shack)在摩托旅行中所見(jiàn)所聞為主題,既有他們對(duì)自然的熱愛(ài),也有對(duì)友情的渴望與維護(hù)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我獲得了很多收獲,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)。

第二段:自然的奇妙

在摩托旅行中,蒂和傻木經(jīng)歷了很多有趣的自然經(jīng)歷。比如在一次旅行中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困在泥沼中的小鳥(niǎo),他們決定把小鳥(niǎo)救出來(lái)。他們運(yùn)用了一些自然探究的技巧讓小鳥(niǎo)脫離了泥沼。這個(gè)故事告訴我們,自然是在給我們偉大而難以理解的信號(hào),又在告訴我們?nèi)撕妥匀坏暮椭C共處。我們?cè)谌粘I钪幸矐?yīng)該學(xué)習(xí)這種勇氣、助人精神和探究精神。

第三段:友情的重要性

在旅途中,蒂和傻木困境重重,但他們依然彼此相扶相助。比如在一次路程中,蒂摔倒了,傻木沒(méi)有離開(kāi),他們決定攜手前行。這給我們上了一堂友情的課。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,好朋友不僅是我們開(kāi)心時(shí)的伴隨、悲傷時(shí)的安慰,也是我們?cè)谏钌系酿B(yǎng)料。無(wú)時(shí)無(wú)刻,我們都需要好朋友們?cè)谖覀兩磉叀?/p>

第四段:困境與解決

蒂和傻木在旅途中遇到了非常多的困境,但他們總是能夠在朝夕相處的時(shí)間里運(yùn)用自己的技巧,努力守護(hù)自會(huì)在路上的激情與自然之間的平衡。在我們生活中也是一樣,遇到困難的時(shí)候,先不要失去勇氣、信心,而是要尋找解決問(wèn)題的方法,找到合適的方法應(yīng)對(duì),是生活中的一門藝術(shù)。只要我們勇于追求,堅(jiān)持不懈地努力,我們一定能夠打破自己的局限,迎接大家的挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)尾

總結(jié)一下,這本書(shū)教會(huì)我們一堆重要的人生道理:舍己救人的勇氣、心手相應(yīng)的友誼、勇敢面對(duì)困難的決心。我相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真思考,終有一天我們也能透過(guò)自然和社會(huì),探求人、生命、世界的真諦。因此,摩托日記這本書(shū)是非常值得一看的,因?yàn)樗錆M了我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要的勇氣、智慧以及堅(jiān)定的目標(biāo)。

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇八

今天上午,媽媽買了些綠豆準(zhǔn)備生些豆芽,買回來(lái)后,我們把綠豆放在一個(gè)盆里,又在盆里倒了些水,用濕毛巾蓋上,放在陽(yáng)臺(tái)上,這些綠孩子緊緊地挨在一起,它們非常堅(jiān)硬,這些綠皮就是它們的工具,用來(lái)保護(hù)自己。哈,這些未來(lái)的豆芽可真聰明呀!

到了下午三點(diǎn)左右,我發(fā)現(xiàn)這些綠孩子們的身上長(zhǎng)滿了許多皺紋,我想:它們是不是老了,或者是生病了?媽媽說(shuō):“這些綠孩子沒(méi)老也沒(méi)生病,到了晚上它們的皮就會(huì)光滑了?!?/p>

啊,我真希望這些綠孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!

今天已經(jīng)是泡豆芽的第二天了,昨天長(zhǎng)滿皺紋的綠孩子,現(xiàn)在它們的臉上光溜溜的,而且長(zhǎng)胖了許多。晚上,有的綠孩子外表裂了一條小縫,像是要出來(lái)透一透氣,順便看一看外面這精彩的世界,而有的綠孩子還是鉆進(jìn)皮里,怕自己受到傷害,唉,估計(jì)過(guò)幾天它們就會(huì)耐不住寂寞露出小腦袋了吧!

今天上午,幾個(gè)小伙伴來(lái)我們家看我生的豆芽,豆芽寶寶們已經(jīng)大部分脫掉了外皮,露出笑臉,只有幾個(gè)綠孩子很懶惰,還在皮里睡大覺(jué),媽媽說(shuō):“這些懶惰的孩子們已經(jīng)生不出豆芽了,我們把它們挑出來(lái),不要影響其它孩子們的生長(zhǎng)?!庇谑俏液托』锇閭儼堰@些懶孩子們挑了出來(lái)。

脫掉外皮的豆芽寶寶伸出了小手,變成了一個(gè)黃綠相間的胖娃娃了!它們的小手大約只有三四毫米,到了下午一下子就長(zhǎng)到了一厘米左右,你說(shuō)它們長(zhǎng)得快不快呀!

今天上午,我發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手都快長(zhǎng)到四厘米了,它們把綠衣服脫掉了一半兒,一個(gè)個(gè)拉著小手,睜著小眼睛快樂(lè)的笑著,好像是在做游戲。

到了中午,我像往常一樣淘了淘豆芽,我又發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手上長(zhǎng)了許多微小的細(xì)毛,特別是在中間,我問(wèn)媽媽是不是它又生病了,媽媽說(shuō):“它們并沒(méi)有生病,那是它所應(yīng)長(zhǎng)的?!薄班?,原來(lái)是這樣,虛驚一場(chǎng)?!蔽疫B忙說(shuō)道。

在下午的時(shí)候,豆芽寶寶的手變黃了,媽媽說(shuō)是因?yàn)樘珶岬木壒?,所以它們才黃了。后來(lái)我們把它放在陰涼的地方,媽媽說(shuō)要用石頭壓著,因?yàn)檫@樣它們才會(huì)變得更粗壯。

過(guò)了幾天,果然像媽媽說(shuō)的一樣,它們被石頭壓后長(zhǎng)得又粗又壯。

我想:我一定要向豆芽寶寶學(xué)習(xí),有了壓力但不會(huì)放棄,去奮斗讓自己變得更強(qiáng)壯!

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇九

上午11點(diǎn)30分……我還在夢(mèng)境里吃著好東東,口水流到床上偶都不知道?!岸×崃帷彪娫掆徛曧懥?,我終于起來(lái)了。起來(lái)吧起來(lái)吧,伸個(gè)懶腰,到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。

“哇!”下雪了!我尖叫。

我先去喊了幾個(gè)“小弟”,下來(lái)了2個(gè)。沒(méi)想到他們劈頭就說(shuō),打雪仗吧!馬上,我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然,他們2個(gè)人都沒(méi)打過(guò)我啊——誰(shuí)叫我有皮手套,不怕冰凍,嘿嘿。

熱過(guò)身了,我們開(kāi)始堆雪人,我來(lái)做雪人身子,其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆,堆啊堆,堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20000字)終于堆好了。(感覺(jué)有點(diǎn)白癡)然后呢,我用個(gè)掃帚做雪人的手,只可惜只有一把掃帚,偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛,鼻子,和嘴。我一不做,二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東:一個(gè)胡蘿卜!哈,可以做雪人滴鼻子了,真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間,我們看到了樹(shù)枝,頓時(shí)想到了好注意,把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)做雪人嘴!哈,頂?shù)淖。∮忠坏离y題攻破了??墒茄劬τ檬裁茨??想了又想,想了又想,最后我盯上了小弟手中的炮仗,于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來(lái)8根,4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈,天生我才必有用!雪人終于完工!

唉,只可惜啊,這次沒(méi)有照相機(jī),所以呢就沒(méi)有拍出來(lái)——好倒霉哦。

偶第一次堆個(gè)大雪人……

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇十

今天天空明朗,秋高氣爽,空氣是那么的清新,讓人有一種說(shuō)不出的滋味!今天天氣不但很好,而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子,讓人覺(jué)得心里有著激動(dòng)的心情!

當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng),全神貫注地看著所要說(shuō)的話的紙說(shuō):廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。話音剛落400米的操場(chǎng)上由靜寂邊得熱鬧起來(lái)。當(dāng)然我也不例外!

我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的游戲中,留給我最深的印象是釣魚(yú)這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú),而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚(yú)的大不倒翁,然后準(zhǔn)備一條繩子,繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā),把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,再拿著繩子往回跑,最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。

比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到,旁邊的同學(xué)都為他們著急,有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快,可是我們班都在拼命的為他們打氣,還有些的就犯了規(guī)則,但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責(zé)怪他們,而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪,前面我們班都是一直領(lǐng)先,比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候,同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣,還有的眼睛專心致志地看著比賽的過(guò)程跟我們說(shuō):你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了,心想:一定不能辜負(fù)他們的希望!

給!何俊杰大聲喝道,原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去??墒俏覀?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí),卻遇到了困難,我們一直都沒(méi)有鉤到,這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火,讓我感到氣憤,我打算不玩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了??墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話:你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我立刻斬釘截鐵地說(shuō):朱嘉儀,快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。話音未落,我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。我們終于勝利了!太好了!我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。

今天真是玩得太高興了,雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好,可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助!

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇十一

籃球,這項(xiàng)觀賞性的奧林匹克項(xiàng)目,深深地把我吸引。

而籃球也給我?guī)?lái)了健康。因?yàn)榛@球,我這個(gè)不愿動(dòng)的人開(kāi)始了鍛煉,在學(xué)校,它又成了我和同學(xué)們津津樂(lè)道的話題。因此,我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝。

如果說(shuō)它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和健康,那時(shí)它也值得我去學(xué)習(xí)。

那無(wú)私的秋風(fēng),深深影響了我。在球場(chǎng)上,組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的,因?yàn)闊o(wú)私,球隊(duì)才能贏球,而一個(gè)人的表演再華麗,也不會(huì)對(duì)勝負(fù)有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機(jī)會(huì),才能贏球。這使我知道了無(wú)私在球場(chǎng)上的作用,而它帶給我的是更多的謙讓,退一步海闊天空;更多的幫助,而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時(shí),它也讓我明白了一個(gè)人的自私只能換來(lái)批評(píng)的聲音的道理。

一個(gè)在nba賽場(chǎng)上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身,他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲,可他在nba賽場(chǎng)上卻無(wú)所事事,因?yàn)榻智蜃⒁獾氖悄愕那蚣?,而在nba,籃球是五個(gè)人的,一個(gè)人的表演使他失去了在賽場(chǎng)上打球的機(jī)會(huì),為此,他后悔不已。

無(wú)私,這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞身后蘊(yùn)含著一條人生的道路,而籃球卻是把我引向無(wú)私這條成功道路的起源點(diǎn),所以,我喜歡籃球。

蝸牛觀察日記小學(xué)生日記篇十二

你只要微微低頭,就能看到自己的身體,手、腳都能看到,但是你看不到背部,也看不到面容,你只有對(duì)著能映出人像的物質(zhì),才會(huì)看見(jiàn)它們,比如面對(duì)鏡子、門窗、車窗,或一些建筑物。一天內(nèi)你一般只在洗漱或上洗手間時(shí)看看臉,看看頭發(fā),處在其他公共場(chǎng)所時(shí)你一般不大抬眼,所以一天里你只會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間注意它們,所以你的眼睛,大部分時(shí)間都在往外看,看除己以外的事物:電腦屏幕、風(fēng)景、人、天、地,種種種種。

這很正常。但是當(dāng)你發(fā)完呆后,又覺(jué)得,這不好。哪里不好?你說(shuō)不知道,就是覺(jué)得觀察自己的時(shí)間太少。你攤開(kāi)書(shū)指著一句話說(shuō),浙江省都在強(qiáng)調(diào)對(duì)內(nèi)發(fā)展對(duì)外開(kāi)放,人也應(yīng)該這樣,對(duì)內(nèi)觀心對(duì)外觀世。然后你廢然道:我看不清自己,不知道想要什么,卻知道不想要什么。就像我一低頭就能看到作為行動(dòng)主體的手和腳,卻看不到默默的后背和豐富的臉。我缺失了靠近內(nèi)心的途徑,只能徘徊在輪廓邊緣。既然連自己都看不明白,又何有余力看清外物。

然而自己,哪是能容易看清的?

張眼,你看得到外物的大小、形狀、顏色、基本材質(zhì)、大概因果,這些都是外圍的輪廓。如果你不深入,不體察,可能看不到它們的肌理、本質(zhì),這樣,你掌握到的,不過(guò)是第一手資料,若人人擁有,便微不足道。如果你不是庸人,就會(huì)需要第二手甚至第三手資料,去融匯第一手資料。你探索、搜集、整理、貫通,求一個(gè)力所能及的透徹,所得成果,都被納入你的知識(shí)體系。這種過(guò)程,有社會(huì)功利或非社會(huì)功利的屬性。于社會(huì)功利,你想提高在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勝率,想增強(qiáng)實(shí)力,堅(jiān)持事業(yè)、生活上的可持續(xù)發(fā)展,或?yàn)樵谌穗H上得人如魚(yú)加油鼓勁;于非社會(huì)功利,你想擴(kuò)充自己的精神體系,充盈內(nèi)心,以便更好地思考人生問(wèn)題,更好地看待、處理生活瑣事。

你是什么樣的人,就會(huì)以什么樣的慣性角度看事物、看問(wèn)題。好比“見(jiàn)色即見(jiàn)心”。

所以,“你是什么樣的人”是認(rèn)識(shí)問(wèn)題的一個(gè)前提條件。所以,如果你覺(jué)得有必要認(rèn)識(shí)自己,就多多觀察自己吧。眼睛往外看,也要往內(nèi)看。

也許你會(huì)覺(jué)得,“自己”,才是最熟悉的陌生人。

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